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我在變初中作文600字（精選41篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我在變初中作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我在變初中作文600字 1
步入初中的大門(mén)，就預(yù)示著我將成為一個(gè)中學(xué)生，就預(yù)示著我的處事會(huì)更加沉穩(wěn)，就預(yù)示著我將改變小學(xué)的放蕩不羈。進(jìn)入初中生活的三個(gè)月，我變得更加成熟，更加明智，更加穩(wěn)重。
我在變，變得成熟。我一改小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮，一改小學(xué)的`自由自在，一改小學(xué)的無(wú)所事事。再也不是小學(xué)時(shí)那個(gè)整天嘻嘻哈哈，談笑風(fēng)聲的我了。更多的是沉浸在書(shū)海里漫游，更多的是在題海里翱翔，更多的是在球場(chǎng)上出沒(méi)。
我在變，變得明智。我一改小學(xué)的沖動(dòng)野蠻，一改小學(xué)的橫沖直撞，一改小學(xué)的“仗義行俠”，看到自己的好朋友被人欺負(fù)，我不會(huì)再像小學(xué)時(shí)沖上去給那些鬧事的一拳，而是上去將朋友護(hù)住，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，讓他們服氣地離開(kāi)，不再是小學(xué)和人打架斗歐然后請(qǐng)家長(zhǎng)的結(jié)果。
我在變，變得穩(wěn)重。我一改小學(xué)時(shí)的浮躁不安，我一改小學(xué)時(shí)的異想天開(kāi)，我一改小學(xué)時(shí)的信口開(kāi)河。朋友損壞了我的物品，我不會(huì)馬上就拋過(guò)去一句極端的話語(yǔ)，而是對(duì)他（她）說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，修理一下就可以了�！苯M長(zhǎng)發(fā)錯(cuò)作業(yè)本，我不會(huì)像小學(xué)是置之不理，而是將作業(yè)本歸還給它的主人；同學(xué)不小心打了我，我不會(huì)立馬還他一拳，而是開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這位同學(xué)，你不去練拳太可惜了。”
我在變，步入初中后，我振奮精神，勇往直前，知難而進(jìn)，歷經(jīng)重重困難，再創(chuàng)佳績(jī)；我竭盡全力，決不放棄，一沖到底，領(lǐng)悟贏的含義，奪取桂冠！我在變，變得精彩，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成功！
我在變初中作文600字 2
看著鏡子里的我，那張熟悉的臉，仔細(xì)看著，不知道怎的，越看越發(fā)陌生，沒(méi)有了童年的稚氣，只是多了幾份清秀。如此的改變也許就是成長(zhǎng)的痕跡吧！
不覺(jué)摸了摸面前的鏡子，發(fā)現(xiàn)竟然矮了許些，總想著小時(shí)侯那會(huì)兒總是踮著腳尖，拿母親的化妝品唬弄一番。而現(xiàn)在，不用踮腳尖也能夠看清楚自己的模樣了，因?yàn)椋议L(zhǎng)大了。
又記得幾天前與父親下棋，開(kāi)天辟地頭一遭我贏了。“將軍”我當(dāng)時(shí)喊道，聲調(diào)里充滿了自信，而當(dāng)我還小的時(shí)候，非要父親讓“車(chē)馬炮”，我才肯下。如今，父親也滿意地對(duì)我說(shuō)道：“你長(zhǎng)大了�！�
繞到書(shū)房，滿墻都是我成長(zhǎng)的痕跡，那一幅幅不脫童年稚氣的畫(huà)作，現(xiàn)在竟使我忍俊不禁；那一張張幼稚可笑的卡通貼紙，在那時(shí)竟使我與母親爭(zhēng)吵個(gè)不停，竟然可以為玩弄這些，連飯也不吃。如此如此，多少童年的快樂(lè)，現(xiàn)在到了我的.眼里，卻感到是多么的可笑，因?yàn)�，我在長(zhǎng)大。
走到熟悉的街頭，一切依然那么熟悉。只是所有的東西都在默然中矮了許些，依然是那條街，依然是那個(gè)我，但事物都在稍縱即逝間改變了，包括我的心。我的心吶，飛到了遠(yuǎn)處，向著美好的理想在慢慢進(jìn)發(fā)。我的視野也似乎跟隨著我的心變得寬廣了，看到更多令我受益匪淺的東西�？�！那不起眼的角落里，正有一棵小樹(shù)苗受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)，茁壯地成長(zhǎng)著。還有那兒，一個(gè)慈愛(ài)的母親正抱著一個(gè)幼小的小生命在田野邊散步。還有那兒，一個(gè)小孩子正一步一個(gè)踉蹌地學(xué)走著，到處都是朝氣，到處都是生命與青春，我的心也跟著愉快起來(lái)。
時(shí)間在流逝，人在默然中變，長(zhǎng)高了，心態(tài)也成熟了。在未來(lái)的時(shí)間里，我仍然會(huì)變，現(xiàn)在也在變，但是無(wú)論如何，我的理想不會(huì)改變。決心追求自己的理想，不放棄，好好珍惜現(xiàn)在的生活，享受青春帶給我的快樂(lè)。
我在變初中作文600字 3
爸爸說(shuō)我變了，媽媽也說(shuō)我變了，的確，我真的變了。
踏入初中校門(mén)的那一天起，我就變了，不再是小學(xué)的那個(gè)貪玩，調(diào)皮，做事不怎么經(jīng)大腦思考的乳臭未干的小子。如今的我，變得更加成熟、實(shí)在、有責(zé)任心。當(dāng)然啦！”十八變”不僅僅是女孩子的專(zhuān)利，男孩也可”十八變”��！無(wú)論如何，今日的我勝昨日的我是硬道理。下面，就看我怎樣變吧。
開(kāi)學(xué)不久，班里的體育委就拿來(lái)了校運(yùn)會(huì)的報(bào)名表，是參加體育項(xiàng)目的。熱愛(ài)陽(yáng)光熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的'我就絕不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啦！我執(zhí)起筆，毅然在個(gè)人200米田徑賽與4*400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運(yùn)會(huì)，當(dāng)然不是說(shuō)說(shuō)就算，紙上談兵就行了的，如果不作些準(zhǔn)備，在比賽場(chǎng)上不跑最后一名恐怕很難呢！因此，我給自已訂下了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃；每天下午放學(xué)后訓(xùn)練跑步，直到把力氣揮發(fā)得所剩無(wú)幾為止！孤軍作戰(zhàn)，未免有點(diǎn)孤獨(dú)感，因此，我拉上了我們的體育委員與幾個(gè)同學(xué)一起練。第一天，我們來(lái)到田徑場(chǎng)，先來(lái)了個(gè)眾人比試，然后針對(duì)個(gè)人情況分開(kāi)訓(xùn)練。跑啊跑，把力量發(fā)揮干凈！我們訓(xùn)練到六點(diǎn)多才回家�；氐郊�，媽媽就湊上來(lái)問(wèn)：”怎么這樣夜，功課又多，不知今夜幾點(diǎn)才做完呢！””我訓(xùn)練跑步，為校運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備！報(bào)了名，當(dāng)然就不能愧對(duì)這個(gè)名額啦！””你變了！變得更加有責(zé)任心！今非昔比啊，上了初中就變了，我的兒子�！�
這就是在不斷變化的我，敢作敢為，更有責(zé)任感。我喜歡在變化的我。
我在變初中作文600字 4
《卡農(nóng)》，我愛(ài)它那輕靈，美妙的旋律，還有那莫名的舒適感，仿佛身臨其中。
一次無(wú)意之中的搜索，我看到了一支廣告，其中，它的背景音樂(lè)就是《卡農(nóng)》。仍記得，那女主角勇敢地站在舞臺(tái)上表現(xiàn)自己，用那破舊的小提琴，拉著爺爺教她曲目。那一刻，場(chǎng)上無(wú)比寂靜，似乎并沒(méi)有對(duì)這場(chǎng)演奏抱有任何希望，有的甚至已經(jīng)入睡。但是，當(dāng)她拉起第一個(gè)音符時(shí)，似乎一切都伴隨著這優(yōu)雅的旋律發(fā)生著改變，有人坐得格外端正，有的從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，所有人都幾乎在閉著眼睛，用手指敲著座椅的.扶手。
伴隨著華麗的樂(lè)曲的終結(jié)，最后一聲的旋律似乎代表著那個(gè)女孩的心聲，是多么地渴望被尊重，渴望被認(rèn)可，更渴望掌聲。放下琴后，深深地朝著聽(tīng)眾深深地鞠躬，她的演奏贏得了所有人的掌聲，向著這位聾啞女孩投來(lái)了敬佩的目光，在掌聲中，雖然表演結(jié)束了，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)，是一次新的體驗(yàn)，一次新的開(kāi)始。她并沒(méi)有因自身的缺陷而深陷欲自卑之中，反而選擇勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)所給她帶來(lái)困境。不光是感人的演奏值得敬佩，還有她那份對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生活樂(lè)觀。
在此，我想說(shuō)的是，哪怕上天帶走了你身上本應(yīng)具有的，不要去抱怨上天的不公，更不要去埋怨夜以繼日去工作賺錢(qián)養(yǎng)家的父母，這并不是他們的錯(cuò)，當(dāng)然，這也不是你的錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在沒(méi)有選擇勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如今這個(gè)社會(huì)是如此地現(xiàn)實(shí)，如果選擇逃避，將會(huì)與社會(huì)脫節(jié)，與人群隔離。
這種種的感悟，全都來(lái)自于《卡農(nóng)》。是它讓我從錯(cuò)誤中醒悟過(guò)來(lái)。我感謝它。
我在變初中作文600字 5
如果挫折有顏色，那一定是灰色的，恐怖和壓抑的灰色。
期中考試結(jié)束后，我一個(gè)人走在回家的路上，拖著沉重的腳步，腦海里回蕩著成績(jī)單上鮮紅的字跡。考試太差了，鮮紅的d浮在眼前，我無(wú)論如何也擺脫不了。
我獨(dú)自走在路上。我不想回家�？床坏綃寢寣�(duì)我充滿期待的眼神。我無(wú)法想象她看到我的成績(jī)單，但她充滿了失望。我只能漫無(wú)目的的走在路上。
天空終于淚流滿面。雨水打在我的臉上、手上，打濕了我的衣服。我像行尸走肉一樣向前走。我該怎么辦？
我閉上眼睛，讓冰冷的雨打在身上。雨水順著我的頭發(fā)流下來(lái)，撫摸著我的臉，讓我感到平靜。我不禁想起了我考出好成績(jī)，被老師表?yè)P(yáng)時(shí)那開(kāi)心的笑容。我媽媽回到家時(shí)，看起來(lái)如釋重負(fù)。一家人一起慶祝，一家人好開(kāi)心。但是……現(xiàn)在，如果我回家，媽媽會(huì)……我不敢再想了。
我走在街上，突然一首街上的`歌飄入我的耳中，“把握人生的每一分鐘，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹……”我嘴里小聲說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹”是的！不就是考試失敗嗎？失敗不可怕，可怕的是失去活下去的勇氣。想到這里，心情一下子就明朗了。我對(duì)自己說(shuō)，我會(huì)努力，我相信我能做到。
在接下來(lái)的日子里，我好像變了一個(gè)人。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)背誦，求教。經(jīng)過(guò)自己的努力，期末考試后，努力沒(méi)有白費(fèi)，取得了可喜的成績(jī)。
如果挫折有顏色，那一定是灰色的，但我換了顏色。我覺(jué)得挫折也可以向上紅，因?yàn)槭谴煺圩屛遗�，促使我努力，我達(dá)到了自己理想的結(jié)果。我應(yīng)該感謝挫折，它讓我知道生活應(yīng)該努力。我換了沮喪的顏色，也可以是紅色，看你怎么面對(duì)。
:宣元年(筆名)
我在變初中作文600字 6
我們?yōu)槭裁匆獏⒓舆@次的軍訓(xùn)呢？就是因?yàn)橄Ｍ覀冊(cè)诟鱾�(gè)方面都能得到增長(zhǎng)，和得到改變，成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，如果此次軍訓(xùn)讓我們自身改變了不小，就說(shuō)明起到了軍訓(xùn)的作用，而如果沒(méi)有得到增長(zhǎng)和改變，就可以用我們班的人對(duì)軍訓(xùn)的評(píng)價(jià)，就是”花錢(qián)去受苦了”這不但讓家長(zhǎng)們很失望，也讓我們對(duì)軍訓(xùn)的印象又降下來(lái)一層，所以如果你去軍訓(xùn)是為了鍛煉你的，你就肯能能在此次軍訓(xùn)中得到提升，而如果你只抱著玩一玩的態(tài)度，那更可悲的就是你不但去那里受了一番苦，還什么都得不到增長(zhǎng)！
當(dāng)我們走在回家的.路上時(shí)，就聽(tīng)到許許多多的人都在抱怨，此次的軍訓(xùn)，雖然我也很想說(shuō)幾句氣話，但是回過(guò)頭來(lái)一想，雖然是軍訓(xùn)是非�？嗟睦鄣模錆M了汗水與眼淚，但是這真的讓我學(xué)到了許多的東西，有疊豆腐塊、學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主、懂得了家的重要性、知道了怎樣在困苦的環(huán)境下生活下去。學(xué)到了這么多，還體驗(yàn)到了當(dāng)軍人的感受，你說(shuō)這是值還是不值呢？
你們覺(jué)得老師和家長(zhǎng)特地為了我們而安排的這次軍訓(xùn)時(shí)完全為了我們受罪嗎？不可能，但是為什么就會(huì)有人覺(jué)得像是受罪呢？其實(shí)歸根結(jié)底還是因?yàn)樗诩依锉粦T壞了已經(jīng)是，所以因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境，就把一切的不應(yīng)該都推到了軍訓(xùn)的身上，并且只顧著挑不是，而忽略了軍訓(xùn)的本質(zhì)，不但什么也沒(méi)有得到還花了300塊錢(qián)攢了一肚子的氣回來(lái)，他還是以前的那個(gè)他。
軍訓(xùn)可以使我們整個(gè)人煥然一新，也可能使某些人原封不動(dòng)，那就要看他自己有沒(méi)有這個(gè)意識(shí)了！
我在變初中作文600字 7
今天，我改變了，我在聯(lián)翔語(yǔ)文這里改變了，我在聯(lián)翔語(yǔ)文這里發(fā)生了歷史性的改變！
冒著蒙蒙細(xì)雨，剛到這里，給我的初步印象實(shí)屬一般，甚至讓我有一種抵制的情緒——讓我不得玩游戲，讓我不得不早點(diǎn)起床，讓我不得不腳踏著泥濘小路，呼吸著渾濁不堪令人生厭的空氣。因此，我就武斷地認(rèn)為，在這里我的語(yǔ)文水平將不會(huì)得到提高。再往里踱步，我的心情也好似跌到了谷底，陷入了無(wú)盡的深淵——就連教室也只是白墻藍(lán)頂，平淡無(wú)奇的。
但是，我錯(cuò)了，我大錯(cuò)特錯(cuò)了。一進(jìn)那看似平凡的教室，一股強(qiáng)烈的文化氛圍就彌漫在了我的'周?chē)�。再抬頭凝視著那墻上的人生一零八將，我整個(gè)人都慢慢地、緩緩地安靜下來(lái)，就連我那顆跳動(dòng)不安的心也趨于平靜。我不由得聯(lián)想起了劉禹錫的陋室銘：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。
突然間，我情不自禁地萌發(fā)出一種奇怪的感覺(jué)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)平靜，也是一種美好、超脫的境界。
開(kāi)始上課，我懷揣著珍惜的心態(tài)，來(lái)認(rèn)真地傾聽(tīng)老師所講的每句話，每一個(gè)字，勤奮地記錄下所有的重點(diǎn)語(yǔ)句，并且銘記老師的每一句忠告。那些活潑跳躍的文字，就好似被我深深地鐫刻在了我的腦海里，終生難忘。每當(dāng)我上完一堂課，我就感覺(jué)我自己就像一只幼蠶一樣蛻了一層舊皮，開(kāi)始了一次新的冒險(xiǎn)，一次新的生活，以及一次新的生命！
我們還奔向小森林里面，去觀賞白鷺�？粗鼈兡莾�(yōu)美的形態(tài)和矯健的身姿，我感悟到了那活脫脫的生命之美！
這次清明假期，我本可以在家痛痛快快地玩游戲，或者休閑放松，但我還是來(lái)到了這里，因?yàn)槲抑懒松�、珍惜、美麗、感恩等�?08將，因此，我改變了，而且是改變了許多，許多……
我在變初中作文600字 8
4歲的我還是一個(gè)獨(dú)生子女，但突然間，一個(gè)妹妹降臨人世，我的生活發(fā)生了很大的變化。
在別人心中，妹妹一般是溫順可愛(ài)的，可我的妹妹卻大大不同。我上五年級(jí)的時(shí)候，妹妹還在讀二年級(jí)，媽媽提前給她報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班，她十分不情愿，一旦媽媽叫她聽(tīng)英語(yǔ)，她就躲起來(lái)，半天不見(jiàn)人影兒。于是，媽媽想了一個(gè)辦法，讓妹妹抱著一大推毛絨玩具和被她稱(chēng)為“寶貝”的棉被一起聽(tīng)英語(yǔ)，把書(shū)桌弄得一團(tuán)糟，媽媽也沒(méi)說(shuō)她。相對(duì)來(lái)講，我的書(shū)桌只要有一本書(shū)擺歪了，媽媽就訓(xùn)斥我是“不會(huì)整理的.小孩”。還有，妹妹一遇到什么不順心的事兒，嘴巴就掛下來(lái)，什么事兒都不做，媽媽總讓我去了解怎么了，去照顧她。
雖然妹妹有點(diǎn)兒惹人厭煩，但是她教會(huì)了我一種本領(lǐng)——怎樣照顧小孩。漸漸地，我變了，我的書(shū)桌開(kāi)始變得整齊干凈，我也知道了妹妹的心事、性格和脾氣，懂得了小孩子的世界，一旦妹妹遇上什么不順心的事兒，我也會(huì)去安慰她，與她散散心兒。有了妹妹，我好像長(zhǎng)大了，不像以前那么心急氣燥了，已經(jīng)變得學(xué)會(huì)把心靜下來(lái)，正確地去解決一些問(wèn)題，我也會(huì)照顧小孩子，了解小孩子，隨著時(shí)間的流逝，我也長(zhǎng)大了。
我會(huì)照顧妹妹了，也隨之會(huì)去照顧小動(dòng)物。我養(yǎng)了7只蠶寶寶，每只都被我照顧得白白胖胖、生機(jī)勃勃。有些時(shí)候，照顧他人也是一種生活本領(lǐng)，而妹妹就教會(huì)了我這種生活本領(lǐng)。
妹妹的到來(lái)改變了我，促使我長(zhǎng)大、懂事，使我變得心靜，懂得去體諒他人，照顧他人，我欣喜這些改變讓我真正長(zhǎng)大了。
我在變初中作文600字 9
剛月考完，我整個(gè)人都進(jìn)入了放松狀態(tài)，自以為會(huì)考出不錯(cuò)的成績(jī)，就開(kāi)始玩。晚上回來(lái)也不做練習(xí)，寫(xiě)完作業(yè)就去睡覺(jué)了。
不久，老師就講了卷子，整體還好，我認(rèn)為進(jìn)入年級(jí)300以內(nèi)沒(méi)問(wèn)題。但媽媽帶回來(lái)的成績(jī)就讓我不是那么開(kāi)心了。
除了數(shù)學(xué)，其他的科目都比我所預(yù)想的`要低了10分左右。這就讓我比較難堪了。排名直接掉到了年級(jí)600名。這讓我一下子受了重挫。整個(gè)人就開(kāi)始萎靡不振。寫(xiě)作業(yè)時(shí)拖拖拉拉，平時(shí)的練習(xí)正確率也是“嗖嗖”的往下掉。
爸爸媽媽多次跟我談心，想讓我不再消沉。但無(wú)論他們?cè)趺凑f(shuō)，我都聽(tīng)不進(jìn)去。但他們依然不屈不撓，想說(shuō)服我，我被說(shuō)的不厭其煩了，鉆進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)。
過(guò)了好一會(huì)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@散散步吧！總比關(guān)在這好。”我稍稍思索了一下，同意了。
才到公園一會(huì)，就淅淅瀝瀝的下起了小雨。我不住地對(duì)媽媽抱怨：“看吧！下雨了！又沒(méi)帶傘，怎么回去？”媽媽笑笑，沒(méi)說(shuō)話。
天暗了下來(lái)，周?chē)闹参镆舶档瓱o(wú)光。小草一個(gè)個(gè)的耷拉著腦袋，我看著這情景，不禁有些同情那些小草，我的生活和他們現(xiàn)在一樣悲催。
盼著盼著，雨停了。我剛準(zhǔn)備走，突然發(fā)現(xiàn)，那些小草一個(gè)個(gè)的抬起了頭，這讓我感到振奮。小草尚且抬起了頭，何況我呢？我笑了，笑的很燦爛。這幾天在我心頭的結(jié)被解開(kāi)了，我釋然了。
我終于明白了媽媽帶我到這里來(lái)的目的，我也不應(yīng)該辜負(fù)他的希望。
從此，我變了，不再是那個(gè)渾渾噩噩的少年，我變了，變得更加懂事，我相信，我下次會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)，會(huì)更加輝煌。
我在變初中作文600字 10
如今家鄉(xiāng)人民的生活水平真是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高啊。家鄉(xiāng)村容村貌日新月異，人們的日子過(guò)得是越來(lái)越好，就連我們的學(xué)校近兩年也發(fā)生了巨大的變化，而一切都離不開(kāi)黨的脫貧攻堅(jiān)惠民好政策。
來(lái)到我們學(xué)校的.操場(chǎng)，干凈的籃球場(chǎng)就展現(xiàn)在眼前了，體育課上同學(xué)們盡情地打籃球、跳繩、做游戲，玩得可開(kāi)心了。操場(chǎng)的西邊一行行的體育健身器材錯(cuò)落有致，老師們、同學(xué)們課間來(lái)到這兒鍛煉身體，一邊鍛煉一邊聊天，歡聲笑語(yǔ)時(shí)常充溢在整個(gè)校園。走進(jìn)校園，教室、部室井然有序，綠樹(shù)鮮花交相輝映。去年萌基金給我們學(xué)校援建了一間圖書(shū)閱覽室，里面整整齊齊地?cái)[放著很多兒童讀物，這是我們最喜歡呆的地方。同學(xué)們經(jīng)常來(lái)借書(shū)、讀書(shū)。聽(tīng)老師們說(shuō)，今年我們學(xué)校將有可能新建一座三層教學(xué)樓，啊，想想都讓人開(kāi)心。
走在通村水泥路上放眼望去，新村點(diǎn)一棟棟樓房在青山綠水掩映中顯得格外漂亮。這在以前是絕對(duì)不敢想的，以前狹窄的土路，晴天一身灰，雨天一身泥，一不留神踩進(jìn)稀泥里，半天爬不起來(lái)。如今寬闊的水泥路進(jìn)村進(jìn)組，道路兩邊新栽了速生楊、桂花樹(shù)，安置了太陽(yáng)能路燈，走哪都是一道美麗的風(fēng)景。我們村好幾家都買(mǎi)了農(nóng)用三輪車(chē)、坡地微耕機(jī)，種地施肥都用上機(jī)器了。上個(gè)月，爸爸媽媽一商量，用去年養(yǎng)豬養(yǎng)蠶的錢(qián)買(mǎi)回一輛電動(dòng)車(chē)，接送我上學(xué)放學(xué)，可把我高興壞了，上學(xué)再也不用一二一的步行了。
這兩年家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我知道這都是國(guó)家的脫貧攻堅(jiān)政策好，我想我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗，更加富饒。
我在變初中作文600字 11
人生如戲，回首過(guò)去十四年，發(fā)生了很多能深深影響我之事。然而真正改變我性格的人，卻是那個(gè)與我差不多大的同學(xué)。
自小，我便有股傲氣，認(rèn)為什么事都不會(huì)難倒我，瞧不起那些過(guò)著苦日子的可憐人，但是，初一時(shí)，發(fā)生了一件新鮮事。使我改變了這些看法。
在那個(gè)平靜的早晨，我端坐在食堂中，受中拿著一個(gè)饅頭，正細(xì)細(xì)咀嚼著，一縷陽(yáng)光射進(jìn)食堂，灑在身上，暖洋洋的，好不舒服。正在我享受這柔和的`陽(yáng)光時(shí)，不遠(yuǎn)處，一陣喧鬧吸引了我的目光。
那個(gè)人是誰(shuí)？怎么那么眼熟？正在我疑惑不解時(shí)，包圍圈中間的他，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭。呀！是他，本班那個(gè)人見(jiàn)人逃，鼠見(jiàn)鼠跑的“暴牙鼠”。我心中不免好奇起來(lái)，想看看這個(gè)家境貧困的可憐兒想干什么。只見(jiàn)他微微一笑，對(duì)眾人說(shuō)道：“誰(shuí)不吃饅頭的？把饅頭給我。”切！為這事！我不屑地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。忽然，他，那個(gè)最?lèi)?ài)欺負(fù)“暴牙鼠”的他出現(xiàn)了，我心想：哼！這下他可有的受了。
果不其然，他走上前，嘲笑一陣，輕視地望著“暴鼠牙”，問(wèn)道：“喂，暴牙，你懷里那么多饅頭，還不夠吃呀？不怕?lián)嗡�？”暴牙鼠抬起低垂的頭，不卑不亢地說(shuō)：“這些，不是我一天的食物，一天吃一個(gè)，吃剩下的，還可以帶回去給其他人吃�！宾畷r(shí)，天地驚變，一縷金芒籠罩著“暴牙鼠”，陽(yáng)光頓為失色，周?chē)说某靶Χ純鲎×�，眼神中露出一種名曰敬佩的光。
是啊，他的一番話，怎能不叫人敬重呢？試問(wèn)，倘若是你，生活在一個(gè)極其貧困的家庭，還渴望求學(xué)，負(fù)下一身債務(wù)，還可以活下去嗎？我自認(rèn)不能。但，他能，在這樣的環(huán)境下，他不但生活得好好的，還時(shí)刻想著他人。
他的一番話，改變了我對(duì)貧困人家的輕視，挫去了我的銳氣，是我脫胎換骨，我真該謝謝這個(gè)心存他人的“暴牙鼠”。
我在變初中作文600字 12
在孤獨(dú)的時(shí)候，是她安慰我，在我要放棄的時(shí)候，是她鼓勵(lì)我，在我最最需要的時(shí)候，是她陪在我身邊。她，就是我的奶奶。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我非常的懶惰，比如水在自己旁邊，讓奶奶遞給我才喝，明明自己可以穿好衣服，可是就讓奶奶幫我穿，自己也可以收拾房間，偏偏讓奶奶給收拾，自己在一邊悠閑自在地玩耍起來(lái)。
有一次，奶奶有事急著出門(mén)，囑咐了我一下，讓我自己收拾房間后自己吃飯。我在床上玩了很久，穿了衣服，喊了一聲“奶奶”，沒(méi)人答應(yīng)我，我這才想起來(lái)，奶奶出門(mén)了。我肚子叫了起來(lái)，本來(lái)想泡泡面，又懶得動(dòng)手，想等奶奶回來(lái)，讓她幫我泡。我實(shí)在餓得不行了，只好自己動(dòng)手。我狼吞虎咽地把我的肚子填飽，這才想起來(lái)，明天就開(kāi)學(xué)了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!我快快寫(xiě)作業(yè)吧，可是東找找西找找都沒(méi)有找到作業(yè)本。我把房間都找了一遍，可是還是沒(méi)有，我把書(shū)放在原處，都把房間整理好，作業(yè)本自己顯露出來(lái)了。我快馬加鞭地把沒(méi)有完成的作業(yè)徹底消滅掉，看到亂糟糟的'房間實(shí)在不像話，我還是自力更生吧，讓奶奶看看我的戰(zhàn)果，到底誰(shuí)整理得最好。一個(gè)小時(shí)后，奶奶也回來(lái)了，看到屋里的一切，對(duì)我豎起大拇指，“好孩子，你長(zhǎng)大了，看你整理得比奶奶強(qiáng)百倍!”我心里那個(gè)美呀，不由自主地跳起了舞，我眉開(kāi)眼笑：“奶奶，謝謝您!今后，我要改掉懶惰的這個(gè)壞毛病，我自己的事情自己做!”
等我好習(xí)慣養(yǎng)成后，后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)，那次不是奶奶有事，而是鍛煉我呢!沒(méi)想到我竟中招了!現(xiàn)在回想起來(lái)，看來(lái)奶奶對(duì)我良心用苦。謝謝您，奶奶，我愛(ài)您!奶奶，是您改變了我!
我在變初中作文600字 13
在我的世界中，青春，曾是黑色的。它本該激情四射，朝氣蓬勃，散發(fā)出火紅的色彩。但，它卻暗淡無(wú)光，有的只是挫折和失敗。
黑色曾經(jīng)一度主宰著我的青春。升入初中后，我的成績(jī)不如從前，我還是安慰自己別灰心，只是意外罷了。但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”，我的意志逐漸被磨光了，信心也隨著搖擺。我不知道為什么成功總是遙不可及，失敗卻總是如影相隨。失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里，不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。然而媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“即使受到再大的挫折，也不要自棄，人生不是一帆風(fēng)順的，道路總是泥濘的，曲折的�！睂�(duì)呀，人生中這點(diǎn)挫折算什么，我絕不能被它擊倒。為了徹底改變自己，我決定改變青春的色彩。
那天，我走在撒滿雨的路上。剛下過(guò)的雨，對(duì)植物來(lái)說(shuō)，那是滋潤(rùn)；對(duì)人們來(lái)說(shuō)，那是美麗；而對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是惆悵。我抬頭望了望天，不知為什么，我覺(jué)得烏云密布，天空都是黑的，可那是白天�。�
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我馬上就要面臨人生的十字路口---畢業(yè)，就要去選擇一條未來(lái)的`路。對(duì)，人生從來(lái)不是一帆風(fēng)順的，我不能一再墮落，而要去尋找我那散發(fā)著火紅色彩的青春。
于是，我開(kāi)始改變：在學(xué)校我更加努力地學(xué)習(xí)，讓自己崛起破繭成蝶；在家，我?guī)蛬寢尫謸?dān)力所能及的家務(wù)，讓媽媽笑容滿面；在周末，我常常去找我的小伙伴們，我們一起走進(jìn)大自然，我們一起飛揚(yáng)青春，讓灰色的青春變成蓬勃的綠色。
從此，我的青春不再是黑色，它充滿了頑強(qiáng)拼搏的紅色，追求幸福的黃色，昂揚(yáng)向上的橙色，天真爛漫的藍(lán)色，完善自己的青色，引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。
終于，我用積極進(jìn)取改變了青春的色彩，我的天空不再灰暗，而是充滿著生命的色彩！
我在變初中作文600字 14
我，望著那未被燈光照亮的前路唉聲嘆氣，只得在書(shū)中尋那來(lái)自亙古的寂靜。
翻開(kāi)書(shū)，果然讓我尋到了你。
那一天，常常在你的記憶中展開(kāi)，所有的情節(jié)，清晰如初。
夕陽(yáng)是一枚成熟的果子，靜靜地掛在蘆葦上，等著風(fēng)來(lái)采摘。幾片晚霞是誰(shuí)遺落的絲巾？飄在天空的明湖里，沉沉浮浮，那座溪邊的'小亭，是黃昏最孤獨(dú)的注腳，立在暮中，一言不發(fā)。
酒香四溢，一個(gè)人和另外一個(gè)人，拿著杯子醉倒在亭子的石桌旁，忘記了歸路，幸福的時(shí)針總是走的那么匆忙，情竇初開(kāi)的快樂(lè)，似乎只是一回首，就耗掉了一天的時(shí)光。
一陣風(fēng)吹過(guò)，睜開(kāi)惺忪的眼，才發(fā)現(xiàn)酒空靈，興盡了，黑夜的帷幕，正在徐徐揭起。時(shí)間正在飛速流逝，何不拋開(kāi)煩惱，去感受這大好的青春年華。
醉了，沒(méi)想到竟誤入了一片菊花深處，前簇萬(wàn)簇的荷，簇?fù)碇晟俚奈覀�，怦然心�?dòng)。
溪灘上的鷺，在你們的笑語(yǔ)中飛起，一對(duì)一對(duì)，飛向天空的盡頭，你癡癡地望著這鶴群，似乎想與他們一樣。
十六歲，這如花的年紀(jì)。你拋開(kāi)了煩惱，與心愛(ài)的人一起走入了這片荷花池，你揮灑著青春，你笑著寫(xiě)下來(lái)這首詩(shī)�！俺＜o(jì)溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入荷花深處，爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡驚起一灘鷗鷺”。
合上書(shū)。
我們正值青春，為何不去拋開(kāi)煩惱，灑脫一把。正如你一樣，唱出青春的贊歌。易安，你的灑脫改變了我，讓我明白無(wú)論前方是風(fēng)雨還是彩虹，都要向前看。
易安，你讓我真真明白了青春，在這如花的年紀(jì)里，我們本該如此，看向前方，奔跑吧！
我在變初中作文600字 15
嘩啦嘩啦，歲月想激流沖刷著我這塊鋒利的石頭。哐當(dāng)哐當(dāng)，歲月像錘頭敲打著我這坨鐵料。茲卡茲卡，歲月像烈陽(yáng)炙烤著我這棵小樹(shù)。潛移默化中，我慢慢改變了……
然而歲月改變了我，光陰似箭，日月如梭；眨眨眼我已經(jīng)告別了童年，隨之而改變的是，我的責(zé)任多了，壓力大了，思想也復(fù)雜了；從前無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)。從前天真無(wú)邪，現(xiàn)在卻想了解何為早戀。從前輕松自由，現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活；從前蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻總惦記媽媽說(shuō)要當(dāng)一個(gè)紳士……
記得在五六年級(jí)時(shí)，我什么事也不會(huì)做；洗衣服，打掃房間，刷碗……全是媽媽做的。而我則在房間里玩玩電腦，看看電視；可是，現(xiàn)在我家里多了一個(gè)小幫手，幫媽媽洗衣服，打掃房間……媽媽夸我長(zhǎng)大了。從前我說(shuō)話做事很沖動(dòng)是一個(gè)天不怕地不怕的人，可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了態(tài)度溫和，做事說(shuō)話都會(huì)經(jīng)過(guò)思考。以前，我特別喜歡望著遠(yuǎn)方發(fā)呆，讓時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從我頭邊滑過(guò)�，F(xiàn)在，我則認(rèn)真學(xué)習(xí)，不輕易放過(guò)可利用的.一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間虛度青春，那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大以后知道了自己一生中最重要的是什么，我要的是成名，我要讓周?chē)娜�，中�?guó)人，甚至世界上的所有人承認(rèn)我的存在，認(rèn)可我的成績(jī)，我要用努力和汗水讓我死后的所有人記得我。每個(gè)人都應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而努力的。
嘩啦嘩啦，在歲月的沖刷中，那塊鋒利的石頭漸漸變地圓滑；哐當(dāng)哐當(dāng)，在歲月的敲打中，那坨鐵料慢慢成了寶劍；茲卡茲卡，在歲月的炙烤中，那棵小樹(shù)終于深扎大地。在歲月的考驗(yàn)中，那個(gè)稚嫩的娃娃變成了成熟的青年。
歲月使我成長(zhǎng)，我堅(jiān)信我的努力不會(huì)不會(huì)白費(fèi)，歲月會(huì)見(jiàn)證我的成功之路的。
我在變初中作文600字 16
每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤，有些人明知道自己錯(cuò)了，但不知回頭，一錯(cuò)再錯(cuò)，走向了不歸路，還不知錯(cuò)。
我從小也算是一個(gè)乖小子。我很膽小，以至于不敢和別人交流。我在幼兒園里挺乖的，就是不愛(ài)說(shuō)話。上了小學(xué)一年級(jí)以后，成績(jī)一直很好，也討老師的喜歡。從一年級(jí)開(kāi)始，我就很喜歡語(yǔ)文因此我就成為了語(yǔ)文老師的小助手。語(yǔ)文老師也很喜歡我，我就和老師成了好朋友，老師也很關(guān)注我，手把手教我寫(xiě)字。所以我的字也寫(xiě)的很漂亮，是個(gè)十足的好孩子，好學(xué)生。
在家里，我也很乖，爸媽叫我做什么，我也會(huì)立馬去做，是爸媽的好兒子。當(dāng)我拿著滿分卷紙回家和爸媽一起分享喜悅，那才是我最幸福最快樂(lè)的時(shí)光。從那以后我就更加努力學(xué)習(xí)了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也從一年級(jí)的小孩子成為了五年級(jí)的小學(xué)生了，我上了五年級(jí)后，成績(jī)也很好，不知怎么的`我變的貪玩了，成績(jī)下滑了。老師也不再喜歡我了，我開(kāi)始頂撞父母，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槟赣H在小學(xué)工作，只好把我轉(zhuǎn)學(xué)到了她所在的小學(xué)。從那以后，我開(kāi)始結(jié)交一些不良青年和社會(huì)青年。我變的不愛(ài)學(xué)習(xí)，成為班里的“老大”，還喜歡打架，叫上一些人打那些招惹我的人，打完我校的，還打外校的人，把別人打傷。父母很是傷心，我卻不以為然，依舊我行我素。上了初中，我還是那樣不愛(ài)學(xué)習(xí)，打架時(shí)常都有。
我一次次的讓老師批評(píng)，父母也開(kāi)始嚴(yán)厲起來(lái)。我有一次打架進(jìn)來(lái)保衛(wèi)科，老師給我父母打電話把我領(lǐng)回家，母親一直在掉眼淚，我也醒悟了，我做了錯(cuò)事，父母都痛在心里。
我知道我錯(cuò)了，因?yàn)檫@件事，我醒悟了，它觸動(dòng)了我的神經(jīng)，讓我醒來(lái)。
我要悔改，認(rèn)真學(xué)習(xí)！不能再讓父母?jìng)模龌卣嬲娴淖约�，還要做到別原來(lái)更加聽(tīng)話讓父母省心，讓父母因?yàn)槲叶院溃?/p>
我在變初中作文600字 17
一個(gè)人取得勝利，需要哪些自身的條件？我將毫不猶豫地告訴你，那就是自信，頑強(qiáng)和充分的智慧額。這一啟示明顯地從書(shū)中體現(xiàn)了出來(lái)。
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。
雖然我是個(gè)女孩，但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒(méi)意識(shí)到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到野人與自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像魯濱遜那樣勇敢站出來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)膽量！
記得以前，我最害怕的就是蟑螂了。每當(dāng)家里出現(xiàn)蟑螂，我總會(huì)躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓爸爸媽媽來(lái)處理它。但自從讀完這本書(shū)以后，我學(xué)會(huì)了勇敢，也學(xué)會(huì)也面對(duì)，再也不害怕蟑螂了。
那是一個(gè)星期天的下午，爸爸媽媽都不在家，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備看電視。我拿起遙控器，突然看見(jiàn)上面有個(gè)黑乎乎，圓溜溜的東西，我定睛一看，天啊！
遙控器上面竟然躺著一個(gè)身披一件黑衣服，頭頂兩根觸須，我最為害怕的.蟑螂！“�。 蔽掖蠼幸宦�，趕忙扔掉遙控器，后退了兩步。
只見(jiàn)那只蟑螂從掉在地上的遙控器上爬了下來(lái)，走到了客廳地板的中央。我心想：怎么辦？我最怕蟑螂了，還是等爸爸媽媽回來(lái)以后再說(shuō)吧！
我正準(zhǔn)備躲進(jìn)小房間，可又轉(zhuǎn)念一想：我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，我不可以這么膽��！
于是，我壯起膽子，走到了蟑螂的旁邊。拿起掃帚使勁向它拍打過(guò)去，不一會(huì)兒蟑螂就四腳朝天躺在我面前
這時(shí)的我興奮不已，開(kāi)心的大叫起來(lái)我變勇敢了我再也不怕蟑螂了
他的精神讓我改變很大，我要謝謝他，他已經(jīng)成為我心中的偶像了。
我在變初中作文600字 18
你的雙耳是何種顏色？
有人說(shuō)，善于聆聽(tīng)的人的雙耳是藍(lán)色的，像風(fēng)平浪靜的海洋，將朋友的傾訴吸納至海底，同時(shí)撫慰以溫柔的目光；熱愛(ài)生活的人有一雙綠色的耳朵，茫茫人海里，無(wú)限的喧雜也化為縷縷清風(fēng)送爽，永遠(yuǎn)樂(lè)觀地感知世界的聲音。
似乎習(xí)慣了自說(shuō)自話，也曾將老師、同學(xué)的誡告當(dāng)成耳旁風(fēng)，就這么吹過(guò)了。繼續(xù)行路，多少次失敗與過(guò)錯(cuò)也未有過(guò)在意，某一天我幡然醒悟——原來(lái)我竟是如此自負(fù)。
解出了一道物理題，同學(xué)便來(lái)問(wèn)我，交流中有了分歧，然而我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去他的任何見(jiàn)解，而是自以為是地固執(zhí)己見(jiàn)，更沒(méi)有想到去尋求老師的幫助。終于一檢里跌了個(gè)大跟頭，為那自以為正確的思路失了整整十分。
二月中旬，天氣仍是濕寒，中飯后寫(xiě)作業(yè)，姑媽叫我穿上外套。“也不看看外面的太陽(yáng)，熱死了，需要穿外套嗎？”心里這樣想著，就不再理會(huì)姑媽。后來(lái)的一周里，因?yàn)槭軟鲋馗忻�，落下兩章的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
我想，那時(shí)我確是有一雙白色的耳朵。無(wú)論是關(guān)心、勸告還是見(jiàn)解，逐一反射回去，拒之門(mén)外。直到有一次我無(wú)意讀到了一個(gè)小故事——一個(gè)聰明的年輕人向一位教授討教更多的知識(shí)，交談之中，教授乘隙給年輕人倒了一杯茶，當(dāng)茶水快到杯口時(shí)教授并沒(méi)有停下，茶水終于溢出，年輕人忍不住叫道：“別再倒了，已經(jīng)滿了！”教授才不緊不慢地放下水壺，說(shuō)道：“正如這杯茶水，如果你不將自己杯中的`水倒掉，叫我如何對(duì)你說(shuō)理？”
的確，當(dāng)你心中已滿是自己的思想，又如何能聽(tīng)進(jìn)他人的話，又如何做到取長(zhǎng)補(bǔ)短進(jìn)取進(jìn)步呢？
從此，我將雙耳的白色改變。
愿有一雙黑色的雙耳——容納良言善諫，攜你一并走向下一站成功。
你的雙耳是何種顏色？你的雙耳將是何種顏色？
我在變初中作文600字 19
我是一個(gè)不愛(ài)幫助別人的人，但自從經(jīng)過(guò)那件事后，我就像變了個(gè)人似的。
記得那一次，“兒子，快起床了，不然上學(xué)就要遲到了�！眿寢尩脑挵盐覐膲�(mèng)中叫醒，我馬上起床穿好衣服，刷好牙，洗好臉，吃完早餐，背上書(shū)包，坐著電瓶車(chē)上學(xué)去了，路上媽媽叮囑我說(shuō)“課本都放書(shū)包里沒(méi)有?”“全放齊了”我說(shuō)�！翱蓜e再像上次那樣這沒(méi)帶，那沒(méi)帶�！眿寢寚Z叨著�！爸懒�!”我不耐煩地說(shuō)。
到了教室，我打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)交給組長(zhǎng)，突然我發(fā)現(xiàn)我的周記本忘帶了，于是我又把書(shū)包翻了一遍，可還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)周記本的影子，我不相信，又把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有看見(jiàn)本子�！鞍パ�，我把周記本放在書(shū)桌上了�！蔽遗牧伺暮竽X勺說(shuō)。我心想：怎么辦呢?誰(shuí)讓我丟三落四的壞習(xí)慣改不了，路上媽媽還叮囑我，我還忘記了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦，正當(dāng)我迫在眉睫時(shí)，想出了好辦法我從書(shū)包里掏出校訊通那張卡，像離弦的.箭似的，飛奔到樓下。
“喂，媽媽?zhuān)瑤臀野褧?shū)桌上的的周記本拿來(lái)，我忘記帶了�！蔽艺f(shuō)�！芭�，知道了�！眿寢尰卮鸬馈Ｎ倚闹械氖^終于落地了，但是這時(shí)的天空像被一口大鍋蓋住似的，閃電和雷聲交織在一起，還下起豆大般的雨點(diǎn)，我心急如焚。我想：這下怎么辦?忽然雨中一個(gè)影子出現(xiàn)在我面前，我仔細(xì)一看是媽媽?zhuān)@時(shí)，媽媽把別走給我，說(shuō)“以后別再丟三落四了�！闭f(shuō)完媽媽離我而去，我的淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。
從此以后我再也沒(méi)有落下過(guò)任何一本書(shū)，每天寫(xiě)好作業(yè)都把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，而且還受到老師的表?yè)P(yáng)呢!媽媽謝謝您改變了我，您就像一只船帶我駛向成功的海洋。
我在變初中作文600字 20
我是一個(gè)近視的女孩，特別喜歡看書(shū)和看電視，視力一度下降得比較厲害。
小區(qū)里有一位盲人爺爺，他整天都在小區(qū)里帶著一只導(dǎo)盲犬到處散步。剛開(kāi)始，我也沒(méi)太在意，可是時(shí)間一長(zhǎng)，我就忍不住摸摸自己的眼睛，看看它是否有什么變化。那位盲人爺爺拿著根拐杖，走得很慢，走一步就要往前摸索一下，眼睛睜得很大，仿佛要把什么都看穿似的。這種生活時(shí)時(shí)刻刻都處在危險(xiǎn)的邊緣上，因?yàn)閷?dǎo)盲犬和拐杖并不是萬(wàn)能的，它們并不能完全地幫助一個(gè)盲人，給予他們自由安全的生活，只有健康正常的眼睛才能夠避免悲劇的發(fā)生。被石頭絆倒、遭遇車(chē)禍，盲人爺爺一次又一次用他的經(jīng)歷無(wú)聲地告訴我：要珍惜自己的眼睛。
慢慢的，我變了，我不再長(zhǎng)時(shí)間看電視了，看書(shū)時(shí)也讓書(shū)本與眼睛保持一定距離，如果要上網(wǎng)課，我一定會(huì)在休息時(shí)做眼保健操或在下課時(shí)眺望遠(yuǎn)方，好讓眼睛放松一下。眼藥水更是我每晚睡覺(jué)前的必用物品。下課時(shí)間，我也不再沉迷于寫(xiě)作業(yè)，而是將更多的時(shí)間用來(lái)看綠色風(fēng)景。如果我不珍惜雙眼，不幸成了盲人，我該怎么辦？該怎么生活呢？這個(gè)大千世界這么美好，這世上還有許多東西等待我去探索、欣賞，我必須要保護(hù)好自己的雙眼。
由珍惜愛(ài)護(hù)眼睛，我學(xué)會(huì)慢慢珍惜生活中的'每件事，因?yàn)樯詈軣o(wú)常，一個(gè)不留神，美好就可能逝去，再不回來(lái)，讓人倍覺(jué)惋惜。只有我失去了某樣?xùn)|西后，我才懂得了珍惜它，懂得它的寶貴，我不想抱有遺憾，所以我要好好地珍惜眼前的一切，感恩已擁有的東西。把握好它們。即便是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)或一個(gè)小小的答題機(jī)會(huì)，我也要好好珍惜，也許錯(cuò)過(guò)我就有可能后悔一生。
那個(gè)盲人爺爺還是照常在小區(qū)里散步，我卻因他改變了，我開(kāi)始珍惜眼前的事物，我感謝他給我生命帶來(lái)的啟示。
我在變初中作文600字 21
有那么一些事情，現(xiàn)在不去做，以后也不回去做了。我真切的知道，二次元是不真實(shí)的、不存在的，但是，我不會(huì)逃避，就好比我知道虛偽的真實(shí)在我身邊一樣。
有時(shí)候，身邊的'人說(shuō)什么其實(shí)你真的不用在意，我寧愿呆在二次元里。什么叫“多大了還看動(dòng)畫(huà)片，多大了還買(mǎi)玩具�！薄趺淳筒豢梢粤�？你讓一個(gè)小孩子，8、9歲的小孩子看，看得懂嗎？那更沒(méi)有什么意義吧！現(xiàn)實(shí)中，人們的靈魂，其實(shí)都在二次元中展現(xiàn)了吧！只是將一個(gè)人的靈魂在二次元中轉(zhuǎn)成了正反兩派而已，二次元也只是對(duì)人生的透析。你們不知道的，不是的，這并不是幼稚，而是另一種成熟。這里并沒(méi)有你想像的那么可怕，這里要比三次元更溫暖。這里不比三次元虛假，相反這里卻很真實(shí)。其實(shí)，我們并不指望別人跟我們一起，但我們也同時(shí)期望有一天你們不再?gòu)?qiáng)迫我們從那里出去。他們教會(huì)我們的，超出了你們的強(qiáng)制壓迫。
我并不相信所謂的“看這種東西長(zhǎng)大以后肯定沒(méi)出息”因?yàn)�，我也�?huì)為此而努力。我還有朋友，他們會(huì)是我傷心時(shí)最好的垃圾箱，他們會(huì)告訴我“Weturnaroundyourside”。一人一世界，我沒(méi)有顛覆世界的能力，他們其實(shí)也沒(méi)有，但是，這和我的偏愛(ài)無(wú)關(guān)。
這里或許很陰暗，卻可以非常的陽(yáng)光，他們?yōu)閯e人而戰(zhàn)，也為自己而活。有時(shí)候，我也想知道偏愛(ài)他們的道理是什么，或許因?yàn)樗麄儓?zhí)著不肯退縮；或許因?yàn)樗麄儦v經(jīng)滄桑依舊笑靨如花；或許因?yàn)樗麄兲烊淮舻接悬c(diǎn)傻；或許因?yàn)樗麄兩砩系牧b絆讓我們感動(dòng)；還是因?yàn)樗麄兩砩蠟榱擞H人奮不顧身的勇氣讓我們感動(dòng)？我只知：他們告訴我這里不真實(shí)，可我寧愿躲在這里。
我在變初中作文600字 22
仍記得那個(gè)春天，陽(yáng)光透過(guò)疏密的樹(shù)梢，照到樹(shù)旁的小草，徐徐微風(fēng)拂面，讓人舒服的想要躺上草坪，享受這份愜意。
發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它靜靜地站在書(shū)角邊，沒(méi)有任何東西可以倚靠，它就如同當(dāng)時(shí)的我，孤獨(dú)而寡言，也不知在什么樣的心情驅(qū)使下，我朝他走去，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，它已靜靜地躺在我的懷中。我輕輕翻開(kāi)它，里面是各式散文，讀起來(lái)不算吃力。于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，書(shū)里的一切都是新的領(lǐng)域。書(shū)籍就是一方遠(yuǎn)離世俗塵霧的凈土，給我虔誠(chéng)的靈魂，一個(gè)安身之所，整個(gè)世界仿佛只剩下天，地，我和書(shū)，年幼的我十分享受這份不一樣的樂(lè)趣。
那以后，我的生活因這一場(chǎng)美麗的邂逅變得燦爛充實(shí)。
我愛(ài)上了閱讀，讀各種書(shū)，因爸媽支持已有不少藏書(shū)，他們是我知心的好朋友，我總能從他們身上得到心靈的慰藉。
他們更是我的知心老師。小時(shí)候，我好奇太陽(yáng)為什么高高掛，夜晚跟我們躲貓貓;好奇為什么樓房建高不倒塌，而積木一會(huì)兒便倒下;好奇為什么小雞蛋中生，我卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)“人蛋”……我用新奇的目光去探索問(wèn)題，書(shū)本總能給我完美而科學(xué)的答案。我得到的，不僅僅是知識(shí)，更多的`是勤學(xué)好問(wèn)的探索精神。
我用心感受生活。不知何時(shí)，那個(gè)沉默而天真的小女孩變了，她樂(lè)觀積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)識(shí)她的人，總能得到陽(yáng)光的笑容和滿滿一天的好心情。她細(xì)膩而柔軟，她能從葉落歸根中，體會(huì)到眷戀;能從北雁南飛中，體會(huì)到不舍;能從烏鴉反哺中，體會(huì)到孝順，他學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)大自然的美，學(xué)會(huì)了讀“大自然的文字”，我在書(shū)本的帶領(lǐng)下了解了這個(gè)世界，也充實(shí)了自己的世界。
現(xiàn)在，因?yàn)樽x書(shū)，我的寫(xiě)作水平飛速進(jìn)步，我用文字記錄我的生活，也希望這方方正正的文字可以陪伴我一生。
我在變初中作文600字 23
記憶還停在初一報(bào)到時(shí)，和同學(xué)在開(kāi)玩笑，我說(shuō)初中三年��！還有好長(zhǎng)的時(shí)間吧，可是轉(zhuǎn)眼之間離初二已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我回想起這半年多發(fā)生的事，我成長(zhǎng)了。
還記得小學(xué)五六年級(jí)我的數(shù)學(xué)很差，上課很少認(rèn)真地去聽(tīng)老師講課，我曾經(jīng)常面對(duì)老師的指責(zé)，一拍桌子就走人，回家后，在父母的嘮叨聲中也摔過(guò)房門(mén)。
父母給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。為了考上理想的初中，我一直不停的刷題，一刻都不能放松。但是時(shí)間一久，我覺(jué)得補(bǔ)習(xí)沒(méi)有什么意義，還讓我更加的.討厭數(shù)學(xué)，甚至說(shuō)過(guò)想要放棄。
不過(guò)進(jìn)入初中的我就變得明顯不一樣了，在mr。胡的指導(dǎo)下，我變得自信，一次拿到高分后，我感受到了數(shù)學(xué)帶給我的快樂(lè)，所以一次比一次努力，最終總會(huì)獲得在平日努力后帶來(lái)的好成績(jī)，我慢慢的愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
不僅數(shù)學(xué)有了改變，我還養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。
因?yàn)檫M(jìn)入初中之后，早上7：00時(shí)就要晨跑，和小學(xué)不同，7：00的我還在夢(mèng)里游蕩，可現(xiàn)在卻要更早起來(lái)，所以剛開(kāi)學(xué)的幾周，我都是差一點(diǎn)就遲到了，可現(xiàn)在的我不一樣，我總會(huì)早早的起床，在家人依舊熟睡時(shí)，我奔向?qū)W校，和同學(xué)一起打籃球，等到大家7；00晨跑時(shí)，我已是滿頭大汗，這樣的日子堅(jiān)持到了現(xiàn)在，早起已經(jīng)成了習(xí)慣。
在進(jìn)入初中之后，留給興趣的時(shí)間變的更少，所以我每當(dāng)?shù)诎斯?jié)一下課，我總會(huì)沖去球場(chǎng)，還有每天早上一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間用來(lái)打球。
在這過(guò)去的近一年里，我對(duì)游戲就沒(méi)有小學(xué)時(shí)那般著迷，現(xiàn)在的我可以說(shuō)不想去碰，這或許就是成長(zhǎng)吧。從中我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)能很好的克制自己的欲望了。
將近兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了，這些就是我的成長(zhǎng)！
我在變初中作文600字 24
人總說(shuō)如果時(shí)間倒流，我一定會(huì)怎么樣怎么樣，當(dāng)然如果回到原點(diǎn)，每個(gè)人都可能成為圣人。
以前的我，總為自身找借口：第一次的失敗，我說(shuō):因?yàn)槔蠋熃o我調(diào)的位兒一點(diǎn)都不好！第二次，我又說(shuō)：眼睛該換了，連黑板都看不清，當(dāng)然不會(huì)！第三次，我仍不悔改：看清黑板也沒(méi)多大用，周?chē)鷽](méi)人學(xué)，我怎么有心學(xué)？第四次：我連借(]口都沒(méi)有了，因?yàn)槲铱辞辶俗陨�，不想吃苦，只想坐享其成，找出�?lái)的借口只是給自身空虛的心靈的安慰，為了掩飾懶惰的丑陋行為……
回首往事，心很悲哀。聽(tīng)著風(fēng)的呼吸，有種叫時(shí)間的東西留下了孤獨(dú)的我，我把時(shí)間荒廢了……百日誓師大會(huì)，如同一次洗滌，我的心里出現(xiàn)了為時(shí)不晚的字跡。那時(shí)的我慷慨激昂，在心里描繪著日后我將如何如何刻苦的畫(huà)面。最終，還是輸給了不能堅(jiān)持，我還是老樣子，我已經(jīng)嘗到了苦頭，卻依然不改。
回想著以前的`壯志凌云，再看現(xiàn)在的沉淪，我討厭現(xiàn)在，我喜歡偶爾認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)滿足的心態(tài)，卻總不能堅(jiān)持。也許，我就是習(xí)慣了，習(xí)慣在時(shí)間的流走中無(wú)法前進(jìn)的自身。我希望，我盼望得到一次鼓勵(lì)，那么我就奮起直追，但是現(xiàn)實(shí)的冷清終于讓我明白，學(xué)習(xí)是自身的事，沒(méi)有鼓勵(lì)也是正常，因?yàn)椴豢赡苋巳硕急活櫦�，我不想和努力隔著一段無(wú)法靠近的距離。所以，我想，我該改變自身……
天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……..
我不想像寒號(hào)鳥(niǎo),所以,我想從現(xiàn)在起,讓時(shí)間見(jiàn)證我的奮起……
因?yàn)?我不會(huì)飛翔.
所以,成功航程漫長(zhǎng).
難免有心理的障礙埋伏在前方.
等我們?cè)竭^(guò)勝利的海洋.
在繁華的岸上,
把沿途的淚光都埋成了寶藏…….
我在變初中作文600字 25
這個(gè)世界時(shí)時(shí)刻刻都在變化，改變的不只有環(huán)境、周?chē)娜恕⑦�有自己。一切從我開(kāi)始，改變自己，一切皆有可能！
有人說(shuō)成長(zhǎng)就是在逐漸適應(yīng)世界，向這個(gè)世界妥協(xié)。但我不認(rèn)為這樣，而我認(rèn)為我們就應(yīng)該像一位作家說(shuō)的那樣“改變不了世界就改變自己，不是讓自己變得像這個(gè)世界，而是把自己當(dāng)做一個(gè)世界來(lái)改變�！边@個(gè)世界如此之大，我們憑一己之力無(wú)法改變它。世間萬(wàn)物，每時(shí)每刻都在改變，它的改變太微小讓我們不易發(fā)覺(jué)。我們?nèi)艘苍诟淖�，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的思維方式不斷在變化。過(guò)去已成現(xiàn)實(shí)，我們無(wú)法改變既定的現(xiàn)實(shí)。對(duì)于過(guò)去我們無(wú)能為力，但我們可以改變自己的未來(lái)！從我開(kāi)始改變，改變自己的`思維方式、行為習(xí)慣。我們一定要努力去改變自己，勇敢逐夢(mèng)滿懷雄心中有實(shí)現(xiàn)的可能！
當(dāng)今世界，戰(zhàn)爭(zhēng)沖突仍然存在，機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存。我們國(guó)家的未來(lái)就由我們新時(shí)代青年來(lái)決定，現(xiàn)在我們中國(guó)雖繁榮強(qiáng)大，但相對(duì)于世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)我們還是相對(duì)落后的。歷史車(chē)輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。世界和中國(guó)都是不斷向前發(fā)展的，中國(guó)要想永遠(yuǎn)屹立于世界之林不倒，責(zé)任全在我新時(shí)代青年！也許現(xiàn)在我們不能為我們的國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)，我們現(xiàn)在的重要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)，知識(shí)使我們改變的基礎(chǔ)，打好夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)非常重要！新時(shí)代的青年，祖國(guó)的美好未來(lái)掌握在我們手中，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命我們重任在肩！從我開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要改變自己，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，做時(shí)代的弄潮兒！
從我開(kāi)始改變自己，堅(jiān)定自我，不忘初心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！
我在變初中作文600字 26
當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我改變了。
小學(xué)時(shí)，我不理解“禮貌”的含義。我剛在學(xué)校遇到老師，問(wèn)他們“老師們好”。我見(jiàn)到鄰居時(shí)通常一句話也不說(shuō)�，F(xiàn)在，我知道我是一名中學(xué)生。我不僅要“停下來(lái)，鞠躬向老師問(wèn)好”，還要學(xué)會(huì)向別人問(wèn)好。
在小學(xué)，我不理解體育的意義。我只是明白，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我必須下樓排隊(duì)，不必拼命鍛煉。目前，我明白體育的真正目的是“強(qiáng)身健體”，態(tài)度應(yīng)該是正確和嚴(yán)肅的。
在小學(xué)，我很少使用電腦和看電視。目前，我知道這些不僅僅是娛樂(lè)，而且是閱讀新聞、學(xué)習(xí)和了解國(guó)家事務(wù)。
在小學(xué)，我不懂很多東西�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，我變了。
和其他人一樣，我只會(huì)玩，不喜歡學(xué)習(xí)，甚至有志于學(xué)會(huì)打發(fā)時(shí)間。但我很快發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是如此有趣：中國(guó)人就像一個(gè)告訴我們知識(shí)和真理的'智者，數(shù)學(xué)數(shù)字和符號(hào)就像跳舞的精靈，而英語(yǔ)，實(shí)際上串聯(lián)了無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。
我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。過(guò)去，我總是問(wèn)媽媽家里有沒(méi)有好吃的，但現(xiàn)在一回到家，我就緊張地投入到知識(shí)的長(zhǎng)河中，用晶瑩剔透的水體驗(yàn)知識(shí)的奧秘。我沉浸在知識(shí)的殿堂里，挖掘著生命的寶藏，忘記了時(shí)間，忘記了窗外的鳥(niǎo)兒，忘記了身邊的一切。晚飯后，我可能在心里背誦單詞，試圖找出一個(gè)單詞，或者思考一個(gè)難題。起初，我只是覺(jué)得“喝墨水”的故事有點(diǎn)滑稽。當(dāng)我也沉迷于語(yǔ)言和文化的魅力時(shí)，我能理解他的心靈是多么的燦爛，他的求知欲是多么的完美和高尚。我每天都在努力工作。我不能忘記“看誰(shuí)在三年內(nèi)取得好成績(jī)”的協(xié)議�！澳闶亲畎舻摹边@句話將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我自己的事情。我不再那么無(wú)知和天真了。我變了。
我變了，我真的變了，我變得更加了解自己，了解一切。
我在變初中作文600字 27
生命似一曲旋律，我想讓它激昂澎湃；生命似一灣溪流，我想讓它奔流入海；生命似一卷畫(huà)紙，我想讓它繽紛多彩。
那年夏天，天很高，風(fēng)很輕，太陽(yáng)不改往日的驕橫，似一輪火球高掛天空。而我，卻一改往日的嬉皮笑臉，從山巔跌進(jìn)了深淵——因?yàn)橐淮我馔猓业淖笸仁芰藗�，永遠(yuǎn)不能正常行走了。這個(gè)晴天霹靂，無(wú)情地摧毀了我不夠堅(jiān)強(qiáng)的心靈。那一刻，我生命的畫(huà)紙一片灰暗，令人窒息的黑暗一步步向我逼來(lái)。
我害怕了，放棄了，躲在被窩里沒(méi)日沒(méi)夜地哭。我不再早早地起床梳洗，精心打理那頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)；我不再對(duì)著鏡子微笑，告訴自己“我能行”；我再也不能騎著自行車(chē)奔赴那方心靈的凈土——學(xué)校。
我頹廢了，墮落了，整天把自己關(guān)在屋里，無(wú)聊地打發(fā)漫長(zhǎng)的時(shí)間，偶爾會(huì)翻翻那些塵封已久的書(shū)籍，尋找一些蒼白的安慰。一次，我無(wú)意間翻開(kāi)了朋友送來(lái)的那本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
很意外，我居然饒有興致地讀完了它。合上書(shū)本的那一刻，我如釋重負(fù)，感覺(jué)心頭的那塊巨石被移除了。在困難面前，海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)深深折服了我。她是失明的'啊，心靈的窗戶都被上帝關(guān)上了，她仍能那樣豁達(dá)與坦然。而我所承受的，又算得了什么呢？
抬起頭，原來(lái)天空依舊蔚藍(lán)，陽(yáng)光依舊燦爛，而我也必須堅(jiān)強(qiáng)與快樂(lè)起來(lái)了！
第二天，我早早地起床，梳好我的長(zhǎng)發(fā)，縷縷發(fā)香依舊，對(duì)著鏡子，我淡淡地微笑，告訴自己，我能行！帶著一份好心情，奔向那方凈土，高喊一聲——成功，我來(lái)了！
回眸望去，生命的畫(huà)紙被潑上了繽紛的色彩。生命，我改變了你的色彩，讓你更加燦爛奪目！旋律依舊回蕩；溪水依舊奔流；我相信，畫(huà)紙也將更加繽紛多彩！
我在變初中作文600字 28
我的媽媽是一個(gè)好強(qiáng)好勝的人，總把她年輕時(shí)未達(dá)成的目標(biāo)寄托在我的身上。從我小時(shí)候起就處處嚴(yán)格要求我，希望我能不亞于其他孩子。
我記得我小時(shí)候很內(nèi)向，不善于與人打招呼，總是默默地站在那里。這下媽媽就不開(kāi)心了：別人家的孩子嘴巴都很甜的，見(jiàn)到叔叔就喊叔叔，碰到阿姨就叫阿姨，多么大方，多么有禮貌，多么詩(shī)討人喜歡，而我家的`小東西呢？像根木頭一樣，要大人提醒后才免強(qiáng)叫一聲。媽媽越想越氣不過(guò)，終于，在一天晚上……
那天晚上，我正睡得香，特別甜。誰(shuí)知有人送我兩記耳光，我立刻被打醒了，并且哇哇大哭起來(lái)。媽媽質(zhì)問(wèn)我“別的小朋友都有禮貌，你卻像木頭，難道你的嘴巴凍住了，不會(huì)喊人？如果你以后再?zèng)]禮貌，我非弄死你不可……！”我抽抽嗒嗒小聲地說(shuō)“會(huì)。”
從那時(shí)起，我不敢像以前那樣默默無(wú)聞了，我喊人的聲音小如蚊子，可是媽媽并不滿意。后來(lái)，在媽媽的來(lái)嚴(yán)歷督促下，我慢慢地大方起來(lái)，敢于和別人交談，上課也敢于發(fā)言，大人們都夸我有禮貌、又懂事。
其實(shí)媽媽在我身上付出的心血還不止這些。
我記得我在三、四年級(jí)的時(shí)候，最怕的就是寫(xiě)作文。每次寫(xiě)作文我都像一個(gè)小秘書(shū)似的，媽媽說(shuō)一句我寫(xiě)一句，媽媽不說(shuō)，我也卡殼了，筆一直懸在空中，寫(xiě)不下去。媽媽就那大喊“你自己不會(huì)寫(xiě)下去啊！如果是考試怎么辦，我總不能幫你考吧�！睆拇�，每次我寫(xiě)作文，媽媽總是故意走開(kāi)，等我寫(xiě)完了再回來(lái)輔導(dǎo)我。
久而久之，我的寫(xiě)作水平得到明顯提高，媽媽都點(diǎn)頭贊許。這又給了我很大鼓勵(lì)。五年級(jí)時(shí)在學(xué)校舉辦的作文大賽中我榮獲二等獎(jiǎng)；在班級(jí)里的作文比賽中，我又是全班第一名……
媽媽的嚴(yán)厲改變了我，正因?yàn)橛袐寢尩膰?yán)厲，我才會(huì)有今天的成績(jī)。我謝謝媽媽的嚴(yán)厲。
我在變初中作文600字 29
在我四年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)不小的缺點(diǎn)，就是做事沒(méi)有毅力，常常都是馬馬虎虎的。例如在我剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，覺(jué)得很有趣，很新鮮。不管是在課間的時(shí)候，還是在洗澡的時(shí)候，心里面都默默的背著英語(yǔ)單詞。過(guò)了一段時(shí)間后，我就開(kāi)始覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)、記單詞很枯燥，慢慢地就開(kāi)始沒(méi)有以前那么有勁兒了。爸爸見(jiàn)我像小貓釣魚(yú)似的對(duì)待學(xué)習(xí)，然后就對(duì)我說(shuō)：“嘉儀，你怎么能這樣對(duì)待學(xué)習(xí)呢？就像小貓釣魚(yú)一樣，總是馬馬虎虎的，快去拿爸爸那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)看看吧！”爸爸說(shuō)了這本書(shū)記的是作者親身經(jīng)歷過(guò)的事，希望我看了這本書(shū)后能從中受到一些啟發(fā)。
我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話后，心里想：這本《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)有什么好看呢？結(jié)果，我用了一口氣的讀完了這本書(shū)。這本書(shū)中主要講的是主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦等種種的'考驗(yàn)，使他有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，戰(zhàn)勝了艱難的戰(zhàn)役把他自己鑄成一塊“鋼鐵”。是一種什么樣的力量支配著保爾·柯察金他呢？啊！原來(lái)是他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念哪！
當(dāng)我看完了這本書(shū)以后，想到了自己生活在祖國(guó)的懷抱里，條件如此優(yōu)越，但是我們卻怕苦怕累，不能持之以恒的發(fā)奮學(xué)習(xí)，這可真是太不應(yīng)該了。我可真是要感謝我的爸爸，因?yàn)槭撬榻B我看這本書(shū)的，但更要感謝保爾·柯察金，也因?yàn)槭撬刮叶昧恕朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)中的真正含義，鼓勵(lì)我將缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，一直激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕困難的好學(xué)生，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)建設(shè)更多的棟梁！
我在變初中作文600字 30
從小到大，我們會(huì)遇到許多人和事，經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)和失望，才會(huì)讓自己的缺點(diǎn)可以完全改正，去發(fā)揚(yáng)自己身上的優(yōu)點(diǎn)和良好品質(zhì)。在我自己的成長(zhǎng)中，也有許多的不足:有時(shí)不夠自信、膽怯、粗心大意，等等，但總有人悄悄改變了我，這種改變不是改變性格，而是去改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的品質(zhì)與習(xí)慣，感謝這種改變。
父母悄悄改變了我。父母給予了我生命，教會(huì)我們做人。記得在我很小的時(shí)候，不懂得什么情商，別人稍稍一碰就會(huì)生氣，爸爸為了改掉我這個(gè)壞習(xí)慣，時(shí)常故意惹我，慢慢我也改變了自己從前的壞習(xí)慣，甚至漸漸開(kāi)始去用幽默的方式回應(yīng)，這悄悄的改變也為我的人生添上了多彩的一筆。
老師悄悄改變了我。老師是我們每個(gè)人一生中不可缺少的.一個(gè)角色，每個(gè)人的老師都會(huì)用心去教導(dǎo)自己的學(xué)生。我的老師很?chē)?yán)格，不應(yīng)該做的題就是不能錯(cuò)，她的嚴(yán)格使我們對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，對(duì)每次作業(yè)、考試都認(rèn)真仔細(xì)，不敢馬虎，因此，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。
朋友悄悄改變了。在生活中，很少有人會(huì)獲得一個(gè)或幾個(gè)真心的朋友，我的生活中，也有一兩個(gè)好朋友，他們讓我懂得了友誼的真諦!而唯有懂得了友誼的真諦，我才會(huì)獲得幾個(gè)真誠(chéng)的好友，這便是忠誠(chéng)、善良、聰慧、樂(lè)觀，并且要有一顆勇敢之心，有朋友，可真好!在人的一生中都會(huì)有許許多多的不足之處，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但是只有虛心接受別人的對(duì)你提出的建議，嘗試著去改變自己身上的不足和缺陷，并且去謙虛學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀之處，只有這樣，才會(huì)讓自己閃爍著美麗獨(dú)特的光芒。
我在變初中作文600字 31
你是宇宙中最燦爛的那顆星，照亮了我的夢(mèng)想;你是鄉(xiāng)間最清的那捧水，映出了我所向往的樣子;你是天空中的霞，點(diǎn)燃了我的奮斗之心。你的出現(xiàn)，改變了我原本的生活。
回憶停泊，那一分鐘，只能聽(tīng)見(jiàn)寂寞在附和，日光透過(guò)窗前的那簇樹(shù)葉，撒在整個(gè)房間，盡顯其皎潔。房間中的我，正焦頭爛額的被一本做了不到三頁(yè)的練習(xí)題所“禁錮”，徹底打破了原有的寧?kù)o。在草稿紙上亂寫(xiě)的'“沙沙”聲，更是使人心煩不已。
坐在床邊，剛要休息一會(huì)兒，客廳中便傳來(lái)了新聞報(bào)道聲，主持人用略顯低沉的語(yǔ)氣說(shuō)著，某男子于南京火車(chē)站十余米的臺(tái)子上不慎摔落，全身多處粉碎性骨折，但十多天就出了重癥監(jiān)護(hù)室。我聽(tīng)后極為震驚，跑到客廳，認(rèn)真傾聽(tīng)著你的故事。
你當(dāng)時(shí)坐在一把椅子上，接受著采訪。你說(shuō)，當(dāng)時(shí)你的骨盆骨折，胳膊骨折，肋骨摔斷了三根，腳后跟摔爆了。醫(yī)生在進(jìn)行最后一次搶救時(shí)，你奇跡般地醒了過(guò)來(lái)。
當(dāng)主持人問(wèn)：“是什么支撐著你活下去的呢?”你卻說(shuō)，是夢(mèng)想。后來(lái)了解到，你是一名相聲演員，最大的夢(mèng)想就是站在臺(tái)上說(shuō)相聲。所以你十余天從重癥監(jiān)護(hù)室出來(lái)，轉(zhuǎn)為普通病房，恢復(fù)了一年多，便重新上臺(tái)。強(qiáng)忍著身體的疼痛，每回都會(huì)在臺(tái)上說(shuō)幾十分鐘的相聲。
你的故事，讓我陷入沉思，你的這次“涅重生”徹底改變了我。
回到房間，坐在窗臺(tái)前，重新握起筆。月光鋪灑在作業(yè)題上，屋外時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲雞叫，但我仍舊在繼續(xù)接受著“知識(shí)的洗禮”，不論它到底有多難，是你，給了我不放棄的動(dòng)力，給了我堅(jiān)持下去的勇氣。
月色朦朧，呼吸浮動(dòng)。直到現(xiàn)在，你在臺(tái)上英氣勃發(fā)的樣子，不懈追求夢(mèng)想的執(zhí)著，仍舊深深刻在我的腦海中，無(wú)法消融，改變著我!
我在變初中作文600字 32
是你，在我求知的海洋中激起一朵朵浪花；是你，在我翱翔的天空中增添一座座彩虹；是你，在我人生的旅程里亮起一盞盞明燈，照亮我前進(jìn)的路程。是你改變了我，改變了我的軌跡，改變了我的生活。你很普通，卻仿佛有非凡的魔力，使我鼓起勇氣，重拾那些曾經(jīng)被我丟失的信心，脫胎換骨。你，就是我親愛(ài)的媽媽。
記得我一年級(jí)的第一次語(yǔ)文考試，因?yàn)榭床欢}目，整張卷子我才做了幾題，老師沒(méi)有打分，讓我回家重新閉卷再做一次。我?guī)е鴽](méi)有評(píng)分的卷子，拖著沉重的步伐，走在回家的路上�；氐郊�，你看到我無(wú)精打采的樣子，關(guān)切地問(wèn)我怎么了，于是我一五一十地把真相告訴了你，你聽(tīng)了，卻沒(méi)有打罵我，只是耐心地把試卷里的每一個(gè)字都講解給我認(rèn)識(shí)。無(wú)數(shù)次地講解后，我終于忍不住問(wèn)你：“媽媽?zhuān)沂遣皇潜葎e人笨？”你原本笑著的臉，瞬間僵住了。、
然后，你又笑了，“當(dāng)然不！你很聰明！”你用不容置疑的口吻說(shuō)�！翱蔀槭裁磩e的同學(xué)會(huì)的，我都不會(huì)？”眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。你輕輕地?fù)崦业?頭，和藹地說(shuō)“因?yàn)槠渌瑢W(xué)上課時(shí)特別專(zhuān)心，或者提前學(xué)過(guò)了一些，所以就學(xué)得很輕松。你之前沒(méi)有學(xué)過(guò)，自然慢一點(diǎn)，但只要你認(rèn)真聽(tīng)講，用心復(fù)習(xí)，也能學(xué)得會(huì)！媽媽跟你一起努力好嗎？”說(shuō)完你還做了個(gè)加油的動(dòng)作，使我破涕為笑。你的話語(yǔ)像久違的陽(yáng)光，很溫暖，給我力量。是你改變了我，媽媽。從此，我不再自卑地認(rèn)為自己是笨小孩。六年里，我努力學(xué)習(xí)，語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考，也越來(lái)越自信。
是你的鼓勵(lì)潛移默化地雕琢著我的內(nèi)心和思想，讓我克服自卑。是你，改變了我，使我越發(fā)自信地?fù)P起風(fēng)帆，堅(jiān)定地駛向遠(yuǎn)方。
我在變初中作文600字 33
我性格文靜，與世無(wú)爭(zhēng)，用父母的話來(lái)說(shuō)就是懦弱。我只是淡淡的笑笑，沒(méi)有說(shuō)什么。
班中競(jìng)選的時(shí)候，我從不主動(dòng)參加，因此，我的那一票是很重要，因此，競(jìng)選的同學(xué)會(huì)來(lái)讓我把那一票投給他們，我笑笑不說(shuō)話。投票時(shí)我會(huì)深思熟慮，看看誰(shuí)到底適合做這個(gè)職位。
投給他們，他們會(huì)說(shuō)我怎么怎么樣啊，不投，他們又會(huì)說(shuō)我又不投他們啊，所說(shuō)之話著實(shí)難聽(tīng)。我不理會(huì)他們靜靜地看著自己的書(shū)。我的好朋友想沖上去和他們理論，我拉住了她，輕聲說(shuō)：“不用理他們，讓他們說(shuō)吧�！彼龂@了一口氣說(shuō)：“你總讓著他們，他們會(huì)得寸進(jìn)尺的�！薄皼](méi)事�！蔽业恼f(shuō)的一句。
可是，有一句話叫：龍有逆鱗，觸之必死。那天，我終于忍不住和他們吵了起來(lái)，他們平時(shí)說(shuō)我壞話我都忍了，他們說(shuō)就說(shuō)唄，沒(méi)什么大不了的，可我沒(méi)有想到，他們或牽扯到我的朋友身上，都說(shuō)龍有逆鱗，我的逆鱗就是朋友和家人。我和他們吵了起來(lái)，然后我們就被叫到了辦公室，讓我意外的是竟然有同學(xué)惡人先告狀，說(shuō)是我先發(fā)起的爭(zhēng)吵。我冷笑一聲，平復(fù)好自己的`語(yǔ)氣，平靜的對(duì)老師說(shuō)：“老師，班里裝有攝像頭，您可以去看看。”說(shuō)完這句話，我看到剛才說(shuō)我先發(fā)起爭(zhēng)吵的同學(xué)臉色變了，老師很顯然也看到了，立刻就明白了事情的真相，了解了事情的經(jīng)過(guò)。嚴(yán)厲的批評(píng)并懲罰了他們。然后就讓我們離開(kāi)了，走出辦公室，我對(duì)他們說(shuō)了一句話：“龍有逆鱗，觸之必死，我也有逆鱗，我不會(huì)容忍你們一而再再而三的觸碰我的逆鱗�！�
從那之后我的性格發(fā)生了很大的改變，我開(kāi)始參加競(jìng)選，我不會(huì)再容忍誰(shuí)再欺負(fù)我，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做自己的女王，立起自己的防御，誰(shuí)都休想再欺負(fù)我。
我在變初中作文600字 34
有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果要感謝什么人，而且只能感謝一次，那么我想把這一次感謝奉獻(xiàn)給那些為人類(lèi)創(chuàng)造出美妙音樂(lè)的人。倘若沒(méi)有音樂(lè)，我們的生活將會(huì)變得多么沉悶可怕�！�
我從小是在媽媽的催眠曲聲中長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大后，便與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。
在媽媽的眼中，我是音樂(lè)天才。記得我上幼兒園的時(shí)候，有一次老師教我們唱了一首兒歌——《一閃一閃亮晶晶》。在玩耍中，我用玩具小琴竟然把這首歌的旋律都彈出來(lái)了，全家人都很驚訝。從那時(shí)起，他們便帶我走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，讓我享受了音樂(lè)的魅力，我也從此迷上了彈鋼琴。經(jīng)過(guò)老師，家長(zhǎng)的栽培，至今已達(dá)到鋼琴八級(jí)。
優(yōu)美的音樂(lè)如同細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的心田，它不是語(yǔ)言，又勝似語(yǔ)言。
每當(dāng)我彈起《童年的回憶》，那旋律時(shí)而緩慢，猶如小溪潺潺流淌;時(shí)而歡快活潑，仿佛又把我?guī)У侥浅錆M夢(mèng)幻的童年，我們?cè)缥宀屎舆呁嫠Ｖ�，嘻戲著。每�?dāng)我彈起《夢(mèng)中的婚禮》，那清新的和弦，如歌的旋律從我指尖迸出，如同一泓晶瑩的'泉水，默默地洗刷著我心靈的污垢。不知不覺(jué)，我沉醉在美妙的音樂(lè)中不能自抑。當(dāng)施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》飄過(guò)耳畔，我會(huì)情不自禁的隨著旋律讓指尖在琴鍵上舞蹈。
每當(dāng)我彈起八級(jí)考級(jí)曲目《繡金匾時(shí)》，那農(nóng)家婦女的勤勞，淳樸，親切，都一一展現(xiàn)在我的眼前。
每當(dāng)我彈起貝多芬的《命運(yùn)》交響曲時(shí)，那悲壯的旋律向厄運(yùn)挑戰(zhàn)的精神震撼了我，命運(yùn)之神的叩門(mén)聲在周遭回蕩。
音樂(lè)，你的魅力如此神奇!我熱愛(ài)，我追求音樂(lè)的夢(mèng)想永不停歇!
我在變初中作文600字 35
記得從小學(xué)升到初中時(shí)，我來(lái)到了這所我所熟悉的學(xué)校——大光華（因?yàn)槿昙?jí)的時(shí)候我曾在這里就讀過(guò)）�？墒前嗉�(jí)里的同學(xué)和老師是陌生的。因?yàn)槲疑闲W(xué)時(shí)受過(guò)公立老師的打罵，因而我十分畏懼公立的老師，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我的班主任，林老師是從公立學(xué)校來(lái)的，我的`心里本能的就有一種畏懼。由于在小學(xué)時(shí)我的班主任一直像個(gè)媽媽一樣的關(guān)照我，用我完全能夠接受的方法教育著我，我已經(jīng)適應(yīng)了“董滟榮的教育方式”可是上初中不到一個(gè)月的時(shí)間里，我適應(yīng)不了新的老師的教育方式，一度產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭學(xué)感，在一個(gè)時(shí)期里，我的神經(jīng)簡(jiǎn)直要崩潰了，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽和林老師的耐心開(kāi)導(dǎo)。我漸漸地開(kāi)始適應(yīng)林老師的教學(xué)方式并且深深的喜歡上了林老師，通過(guò)一年的朝夕相處，我現(xiàn)在非常喜歡這個(gè)班級(jí)，非常喜歡我的班主任，是林老師讓我學(xué)會(huì)了在不同的環(huán)境中成長(zhǎng)，是林老師讓我知道了在不同的年齡里，不同的環(huán)境下要接受不同老師的教育風(fēng)格，在初一暑假放假前，聽(tīng)到從校長(zhǎng)說(shuō)初二可能要分班，我這一個(gè)假期里就在忐忐忑忑的擔(dān)心著，會(huì)不會(huì)沒(méi)有分到林老師的班里？我跟媽媽說(shuō)，如果沒(méi)有分到林老師的班里，就讓媽媽幫我，讓我分到林老師的班里。因?yàn)樵谶@一年的學(xué)習(xí)生活里使我深深?lèi)?ài)上了我的老師——林海英，林老師您的直率，您上課時(shí)那幽默的話語(yǔ)，您的平易近人，深深的感染著我，使我漸漸的喜歡上了您，老師，我在這一生中，我不會(huì)忘了兩個(gè)人，一個(gè)是我的小學(xué)恩師，另一個(gè)就是您，老師，在這里，我想祝您，教師節(jié)快樂(lè)，老師您辛苦了！
我在變初中作文600字 36
我深深知道，是勇氣改變了我。
在幼兒園，我是班上最安靜的女孩，也是老師最喜歡的女孩。我毫無(wú)顧慮地進(jìn)入了一年級(jí)。
一年級(jí)，好迷茫。我在課堂上學(xué)得很好，我跟不上�？粗嗉�(jí)的最后一排，我得到了第39名。那時(shí)，我們班最好的學(xué)生是田若彤，也是我們班最好的學(xué)生。我一直被老師視為寶物。我非常失望。我不想再沉默了。我的默默無(wú)聞只會(huì)讓別人忘記我。我想要勇敢。我想好好學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)很瘋狂，不行就問(wèn)同桌，不行就問(wèn)老師。當(dāng)時(shí)，我?guī)状巫叩嚼蠋熮k公室門(mén)口，又回來(lái)了。我不敢，因?yàn)槲夷懶�。后�?lái)，我的勇氣戰(zhàn)勝了怯懦，我問(wèn)了老師，我回答了這些問(wèn)題。期中考試，我以語(yǔ)文97分和數(shù)學(xué)100分獲得第二名。順利進(jìn)入二年級(jí)。
二年級(jí)時(shí)，我以活潑開(kāi)朗的性格贏得了很多朋友和老師的關(guān)注。我成了監(jiān)視器。在張老師和李老師的幫助下，我又上了三年級(jí)。
三年級(jí)是按成績(jī)分班。我的成績(jī)很好，被分配到了6班，好學(xué)生很多，田若彤、黃景源、王亞軒、楊飛揚(yáng)……我考了十級(jí)。有這么多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我努力學(xué)習(xí)。我第一次參加了班上的第四次考試，就引起了老師的注意。我繼續(xù)努力，超過(guò)了王亞軒，成為第三名。以后的日子，我還是會(huì)努力的，有東西要考驗(yàn)的`第一的。我又成了班長(zhǎng)。
四年級(jí)時(shí)，我鼓起勇氣報(bào)名參加了隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選。憑借活潑大方的第一印象，我得到了船長(zhǎng)的職位。我參加了小學(xué)生涯中的前幾場(chǎng)考試。
五年級(jí)時(shí)，我加入了劉老師的班級(jí)，再次成為班長(zhǎng)。我以策略贏得了老師的青睞，我的生活無(wú)憂無(wú)慮，幸�？鞓�(lè)。
六年級(jí)的時(shí)候，我又被分配到了劉老師的班級(jí)，結(jié)束了我的童年。
是勇氣讓我改變了這么多。我很感激我在老師辦公室前做出的決定。讓我受益終生。
我在變初中作文600字 37
一次晨會(huì),讓我從膽小的困境中，一步一步地走出來(lái)。
在三年級(jí)時(shí)，一次輪到我班晨會(huì)。老師說(shuō):“我們班要排個(gè)詩(shī)歌朗讀的節(jié)目,人數(shù)只有四人，要參加的同學(xué)盡快來(lái)我這兒報(bào)名�！蔽要q豫了，心里是多么想在臺(tái)上露個(gè)臉呀！但是，如果出丁點(diǎn)兒差錯(cuò)怎么辦呢,那不就成大笑話了嗎?
當(dāng)時(shí)有幾個(gè)同學(xué)不斷激勵(lì)我，老師也希望我參加晨會(huì)。我在同學(xué)們的鼓動(dòng)下終于鼓起勇氣參加晨會(huì)。雖說(shuō)背稿、記動(dòng)作是有些辛苦，但選擇參加了，又怎能退縮呢。
晨會(huì)的那天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，上臺(tái)表演的節(jié)目排練了一次又一次，直到最后滿意為止。晨會(huì)開(kāi)始了，我不禁有些后悔，站在主席臺(tái)上，底下是全校的老師和同學(xué)，可真是怪可怕的。我臉色發(fā)白手腳也不聽(tīng)使喚地顫抖，稿子看了好幾次，可還是覺(jué)得心里空空的沒(méi)有底。輪到我們的節(jié)目了，還好，一切順利，沒(méi)有出一絲差錯(cuò)。下臺(tái)后，我還感覺(jué)自己的手腳僵硬，手心里都是汗，腦袋也暈乎乎的。
那次晨會(huì)似乎改變了我，之后我有更多的信心和勇氣站上舞臺(tái)展現(xiàn)自己，無(wú)論班級(jí)、學(xué)校里各種大大小小的表演我都有參加。如今，我參加了鋼琴比賽、晨會(huì)表演、課本劇表演……我在各樣的展示中越來(lái)越泰然自若，相信自己身上的.潛力。有一次，我看見(jiàn)一位同學(xué)的作文中寫(xiě)道：“我們參加表演的這組同學(xué)各個(gè)都滿臉緊張的模樣�！蔽也恍家活櫟匦Φ溃骸澳鞘悄�，我可一點(diǎn)不緊張�！�
那次晨會(huì)改變了我，它使我不再懼怕困難，讓我學(xué)會(huì)了只有勇敢面對(duì)困難、克服困難，才會(huì)迎來(lái)真正的成功。
我在變初中作文600字 38
我從小性格就不好，總是愛(ài)亂發(fā)脾氣，沒(méi)有自信，還總覺(jué)得別人對(duì)我不公平，就比如說(shuō)弟弟只是吃了我一塊巧克力餅干，我就會(huì)對(duì)他拳打腳踢，一點(diǎn)也不注意自己的形象，爸爸媽媽和我講道理，我也聽(tīng)不進(jìn)去�？刹恢罏槭裁矗赏赀@些事情之后我總會(huì)哭。慢慢的，學(xué)校里的同學(xué)都不愛(ài)和我做朋友，家里的弟弟妹妹們看到我也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我也很傷心，但也很無(wú)奈。直到我遇見(jiàn)了她……
由于在學(xué)校的各種不適應(yīng)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，在新的學(xué)期里，我遇到了一位性格很好、不愛(ài)亂發(fā)脾氣而且很有自信的一位女同學(xué)。她有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，圓圓的眼睛，眨巴眨巴仿佛就會(huì)說(shuō)話，嘴角總是像新月般彎起，每時(shí)每刻都在微笑著，幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)總是會(huì)把我們樂(lè)的開(kāi)懷大笑。最讓我羨慕的是她有特別多朋友，一到下課時(shí)間，大伙總把她的`座位圍得水泄不通。
有一天去上體育課，我在大樹(shù)下摔倒了，但我并不害怕。多年來(lái)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往都已經(jīng)習(xí)慣了。這時(shí)一個(gè)身影向我移來(lái)，我以為是老師。一抬頭發(fā)現(xiàn)是她，她把我扶起來(lái)并關(guān)心地問(wèn)我需不需要幫助，我一時(shí)語(yǔ)塞，不知道怎么回答她。她笑了笑，又扶著我坐到了大樹(shù)下的椅子上，還從口袋里掏出一個(gè)創(chuàng)口貼幫我粘好了傷口。我感覺(jué)有一股股暖流流入了我的心里，眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)。
再后來(lái)的幾天，我一直和她一起玩兒，我從她的身上學(xué)到了不少的東西，在她的影響下，我變得活潑了，也開(kāi)朗了，也有了許多好朋友�；氐郊依�，我可以把餅干讓給弟弟、妹妹，主動(dòng)和哥哥姐姐們玩；在學(xué)校不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣，積極參加各種活動(dòng)，找到了自信。現(xiàn)在的我讓人喜愛(ài)也讓人開(kāi)心。
是她，改變了我，讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)友善的人！她就是我的一個(gè)好朋友——可可。
我在變初中作文600字 39
舍得，舍得，有舍才有得，從前我是一個(gè)極其討厭背詩(shī)的人，看到那些古詩(shī)文就頭痛，那時(shí)我認(rèn)為那只能用來(lái)應(yīng)付考試，我只熱衷于我的小說(shuō)。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
雖然我極其討厭背詩(shī)，卻喜歡其中的意境，每每看到有人吟詩(shī)一首來(lái)抒發(fā)自己的感慨時(shí)，我也有一種想跟著一起來(lái)的沖動(dòng)，但卻無(wú)奈，自己胸?zé)o點(diǎn)墨。于是，當(dāng)我遇到類(lèi)似這樣的尷尬情景時(shí)，便會(huì)被人取笑，于是我下定決心，要讓詩(shī)，來(lái)改變我。
到后來(lái)，每天早上起來(lái)背一兩首，詩(shī)便成為了我的一種習(xí)慣，幸好，不負(fù)自望，我達(dá)成了我的目標(biāo)，現(xiàn)在，我有自信在眾人面前展示自己，我再也不是一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的人了。
詩(shī)，讓我體會(huì)到了塞外“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的景象，讓我領(lǐng)會(huì)到了江南“小橋流水人家”的閑適四方步工感受到了夕陽(yáng)“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的奇麗。
詩(shī)，讓我感受到他們“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，體會(huì)到了大臣的“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的忠貞，但他們也會(huì)有“西望長(zhǎng)安路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的不舍。
詩(shī)，讓我體會(huì)到了“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”的.傲然故歌，感受到了“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的鴻鵠之志，也讓我認(rèn)識(shí)到了“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的千古佳句，也堅(jiān)信了“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”的豪情。
雄鷹離開(kāi)了草原，就不能翱翔與天際了嗎？雄鷹離開(kāi)了草原，是去窺探大漠的景色，雄鷹離開(kāi)了草原，是去追逐日月與星辰，我離開(kāi)的了小說(shuō)，則是去感受詩(shī)的美好，是詩(shī)，改變了我。
我在變初中作文600字 40
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿懷信心的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認(rèn)識(shí)自己的意志。”可見(jiàn)自信的重要。可我并不是一個(gè)自信的人，所以我的各方面表現(xiàn)不怎么好。
那次考試后，老師在我們班里開(kāi)展關(guān)于考試的班會(huì)課。老師讓成績(jī)好的同學(xué)上臺(tái)分享取得好成績(jī)的.方法。
他們?cè)谂_(tái)上認(rèn)真地的講著，我在下面專(zhuān)心致志地聽(tīng)，認(rèn)認(rèn)真真的分析，要把沒(méi)考好的原因找出來(lái)。它們的智商比我高好多嗎？不見(jiàn)得呀，他們會(huì)做我也會(huì)。是因他們比我努力嗎？不會(huì)呀，每天晚上我都到十點(diǎn)半才會(huì)上床睡覺(jué)。那是什么原因呢？從他們的演講中我發(fā)現(xiàn)了自己差就差在那自信心上。
我陷入了對(duì)自己的反思當(dāng)中：我是一個(gè)膽小的女孩，沒(méi)有多少朋友，更別說(shuō)什么知心朋友了。所以，我眼中的世界并不快活。在體育課的自由活動(dòng)中，我從來(lái)只會(huì)在一旁看他們玩耍。要我去收作業(yè)，我不敢，怕收不齊被老師批評(píng)，推給那些膽大的人做。叫我上黑板抄題目，我不敢，怕字寫(xiě)的太丑被人笑話，還怕抄錯(cuò)了�？荚嚂r(shí)總不相信自己的答案：做完后一道道的檢查。我總要檢查五六回，直到自己的確放心為止。因此，我到收試卷才檢查了三四題。正是因?yàn)檫@種不自信，才使成績(jī)?nèi)绱说牟睢?/p>
找到原因之后，我開(kāi)始鍛煉自己，我要改掉自卑的心理。為了鍛煉自己，我什么事情都爭(zhēng)著做，利用好體育課的時(shí)間來(lái)交朋友，來(lái)鍛煉身體；黑板上的題目，我敢上臺(tái)去做，去檢驗(yàn)一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的結(jié)果；我發(fā)現(xiàn)上課舉手發(fā)言其實(shí)并不難，你回答錯(cuò)了老師不會(huì)罵你，你不愿回答老師反而會(huì)生你氣；黑板字寫(xiě)的不好可以慢慢練嘛。
我發(fā)現(xiàn)生活越來(lái)越充實(shí)，老師、長(zhǎng)輩們對(duì)我的評(píng)價(jià)越來(lái)越高，我也越來(lái)越開(kāi)心，因?yàn)樽孕鸥淖兞宋�，也改變了我眼中原本孤單的世界�?/p>
我在變初中作文600字 41
她，使人與人之間產(chǎn)生了溫暖，她，為心與心之間構(gòu)筑了橋梁；她，讓眼神與眼神終于有了交匯。她在不知不覺(jué)中改變了我。
她到底是什么？請(qǐng)跟我一起去探尋！公共汽車(chē)上，一位年邁的老人上了車(chē)，
可是已經(jīng)沒(méi)有了空位，老人佝僂的站著，期盼著快點(diǎn)到站。突然，一位戴著紅領(lǐng)巾的小女孩站了起來(lái)，慢慢地把老爺爺扶到了本該屬于自己的座位上。老人的臉上綻放了一個(gè)美麗的笑，小女孩亦是。他們的笑臉，讓人感受到了春天溫暖的氣息，盡管正值寒冬。
原來(lái)，她離我們近在咫尺！
銀行收銀柜前，人們自覺(jué)地排著隊(duì)伍，有秩序的取著錢(qián)。一位年輕的收銀員，臉上始終洋溢著自信而又美麗的微笑，她毫不吝嗇，對(duì)每一個(gè)取錢(qián)的人，綻放著最美麗的笑臉。不知為何，客人對(duì)她的評(píng)價(jià)，永遠(yuǎn)是最好的！
原來(lái)，她就在我們的身邊。
林蔭小道里，往來(lái)的人們絡(luò)繹不絕，他們都喜歡來(lái)這充滿著綠色和清新空氣的地方。所有的'人都覺(jué)得，來(lái)這里會(huì)讓心情都變得好起來(lái)。到底是什么讓這里倍受人們喜愛(ài)？如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑，對(duì)待過(guò)往的人，他們會(huì)溫柔的笑，并用眼神與你溝通。所以，這塊寶地上連空氣都喊著快樂(lè)因子。
朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？她就是你們臉上那親和的微笑��！請(qǐng)不要吝嗇，把微笑分一點(diǎn)給他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你活得更開(kāi)心。
以前的我，是一個(gè)自閉的人，但是，周?chē)娜私虝?huì)了我微笑，我一步步克服著困難，使微笑長(zhǎng)留在我的臉上。神奇的是，我仿佛脫胎換骨般，變得開(kāi)朗了，自信了！
所以，請(qǐng)記得微笑，她有一種神奇的魔力，能讓我們找回自信和開(kāi)朗；找回友誼與親情；也找回你曾經(jīng)遺落的快樂(lè)……
輕揚(yáng)起微笑，和我一起出發(fā)！
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