讓世界充滿愛(ài)的初中作文
讓世界充滿愛(ài)的初中作文1
雨夜里，趴在窗前，迷茫地看著幽黑的天空，尋找著，尋找著一個(gè)苦思冥想?yún)s不得而知的答案——愛(ài)的定義到底是什么？
臺(tái)燈下，靠在書(shū)桌上，認(rèn)真地看著這本平凡而偉大的書(shū)——《愛(ài)的教育》，心中不覺(jué)有股暖流漸漸涌上。
孩童的世界天真無(wú)邪，在他的日記中更多的是孩子們自己的故事。他們有缺點(diǎn)有毛病，但孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德。
一個(gè)掃煙囪的孩子，因?yàn)榘褣陙?lái)的錢弄丟了而不敢回家，在路邊抽抽嗒嗒地哭著。剛放學(xué)的孩子們了解了情況，紛紛掏出自己買書(shū)買東西的錢給了他，想辦法湊夠它。
一張張素不相識(shí)的.臉，但是微笑是那樣甜美，一個(gè)個(gè)從未接觸過(guò)的人，但是心靈是那樣美好。每個(gè)人都是那般友好，每個(gè)人都是那般熱情，每個(gè)人都是那般善良。
原來(lái)這就是愛(ài)，朋友們給予的關(guān)愛(ài)。
當(dāng)別人遇到麻煩時(shí)，你主動(dòng)地走過(guò)去，為他出主意，想辦法，努力解決困難，得到幫助的人臉上的煩悶定會(huì)飛到九霄云外，笑容又在他的臉上重新綻放�？鞓�(lè)聲中謝謝也將愉快的心情帶給了幫助他的你�？吹皆谧约旱呐ο陆鉀Q了別人的困難，心中也會(huì)舒坦許多。
給予別人關(guān)愛(ài)不但能使他人體會(huì)到愛(ài)的溫暖不錯(cuò)哦，也能讓自己感受到幫助別人的快樂(lè)！不錯(cuò)哦
那些被你關(guān)心過(guò)的人，大多都成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來(lái)，煩惱苦悶一起分擔(dān)，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。這就是愛(ài)帶來(lái)的收獲！
倘若有人需要關(guān)懷時(shí)，你卻視而不見(jiàn)，不肯向他伸出援手，就算你家財(cái)萬(wàn)貫，花容月貌，別人向你投來(lái)的目光不是羨慕，更多的是厭惡，看不起。
媽媽生病時(shí)，把藥片放在枕邊；爸爸下班回家，幫他拿一下公文包；爺爺外出回來(lái)時(shí)，幫他捶捶背；奶奶干活時(shí)，幫她干點(diǎn)家務(wù)……親人們互相關(guān)愛(ài)，更加深了彼此的感情，一家人更加和睦，更加幸福美滿了！
愛(ài)的定義是什么，現(xiàn)在已不再模糊，這本書(shū)給了我們一個(gè)滿意的答案。
用心付出，用心感受，用心體會(huì)那感人肺腑的力量！我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤獨(dú)、共同的追求，共同的期待，充滿愛(ài)的世界才是我們理想中的世界。
讓我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)美好的世界，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓愛(ài)蕩漾在我們身邊，讓世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)的初中作文2
愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，我們很難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)是多么的可怕。愛(ài)會(huì)給生活創(chuàng)造出無(wú)限廣闊的天空。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里,我們就可以把冷漠變成親切,把仇恨變成寬容。
在生活中，我們確實(shí)需要一顆愛(ài)心，需要一種由愛(ài)而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會(huì)把世界看得美好。當(dāng)愛(ài)之花在我們靈魂深處綻放的時(shí)候，一切塵世間的煩惱、紛爭(zhēng)、誤解都將灰飛煙滅，化作一種春風(fēng)化雨般的溫潤(rùn)。
記得那是一個(gè)星期五的晚上，我打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到文藝臺(tái)，收看“閃電星感動(dòng)”節(jié)目。這次說(shuō)的是一位復(fù)旦大學(xué)的'大學(xué)生，因?yàn)橥话l(fā)腦溢血，臥床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那巨額醫(yī)藥費(fèi)。但是這位大學(xué)生非常喜歡聽(tīng)光良的歌，每當(dāng)放到光良的歌，他就會(huì)有反映;手會(huì)抬起來(lái)一點(diǎn)，或者嘴巴張開(kāi)一些。似乎很高興，也想一起來(lái)唱歌。光良得知這個(gè)情況后，立即給這位大學(xué)生寫(xiě)了一封信鼓勵(lì)他，告訴他一定會(huì)醒過(guò)來(lái)的。隨后，他就來(lái)到“閃電星感動(dòng)”，做了一期節(jié)目。節(jié)目中，他用大學(xué)生突發(fā)腦溢血，卻無(wú)錢醫(yī)治的真實(shí)事例，感動(dòng)了許多好心的人，他們紛紛為大學(xué)生獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。光良還進(jìn)行了“愛(ài)心拍賣”將自己拍新專輯封面時(shí)穿的一件衣服作為拍品，以一元起拍，拍了出去。這時(shí)，光良唱起了大學(xué)生最喜歡聽(tīng)的一首《童話》。大家又再一次為大學(xué)生捐款，現(xiàn)場(chǎng)十分感人。我也留著淚，給節(jié)目組發(fā)短信，因?yàn)橐粭l短信就代表著我的一片心意。最終，光良順利地為這位大學(xué)生籌齊了醫(yī)藥費(fèi)。這時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)又響起那熟悉的旋律。
“……你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂(lè)是結(jié)局。”
讓世界充滿愛(ài)的初中作文3
“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好”。從小，我就在這樣的語(yǔ)句下熏陶長(zhǎng)大，每當(dāng)走過(guò)一群幼童，聽(tīng)到他們?cè)诶收b著自己對(duì)愛(ài)的感悟時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起那年寒假中午在商場(chǎng)里發(fā)生的那一幕幕。
我正在家里裹著棉被正想翻開(kāi)剛剛淘來(lái)的小說(shuō)嶄新的封面，正想享受文學(xué)的果實(shí)，突然一個(gè)聲音傳入我的耳朵：“兒子，媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)累，你幫我去買菜吧，反正你現(xiàn)在也沒(méi)事，菜單放在柜子上了啊，你照著買就行了。”我剛想拒絕，可是后一句就足以讓我欣喜若狂了：“嗯，跑腿費(fèi)20元喏�！蔽乙粋�(gè)“鯉魚(yú)打挺”，從床上跳了下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“嘿，剛想去淘點(diǎn)文具呢，這會(huì)兒剛好，真是‘一箭雙雕’！”我拿著錢，拿著柜子上的菜單，穿好鞋，奔出了家門(mén)。
深圳的冬天還有些許陽(yáng)光伴隨，可惜行人間的心都是冷漠的，我也被這股寒風(fēng)刮得一直在打寒戰(zhàn)。
商場(chǎng)今天不知是何故，突然間人山人海，我隨著人流“涌”進(jìn)了商場(chǎng)里。
我先去了文具專區(qū)逛了逛，突然我發(fā)現(xiàn)我身旁的那位小男孩兒有些怪異，無(wú)意間看見(jiàn)了他那只只有３根手指的手，我嚇的幾乎要叫出來(lái)了，心跳急速加快。
“哎呀呀，三指呀呀，哈哈！難道這就是傳說(shuō)中的三指大師啊，罕見(jiàn)——罕見(jiàn)——！哈哈哈……”一個(gè)小男孩大叫道。人群馬上就聚攏過(guò)來(lái)了，時(shí)不時(shí)還有人莫名其妙的大笑兩聲。每個(gè)人都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，我看見(jiàn)他的眼圈漸漸紅了，看著人們的'七嘴八舌，他顯得似乎很渺小。
一個(gè)中年男子走過(guò)來(lái)，牽起他的手就走，沒(méi)有一句話，一個(gè)動(dòng)作與那些說(shuō)風(fēng)涼話的人的品德與素質(zhì)，馬上就形成了高低的對(duì)比。
我的心情也被攪得有些亂了，按照菜單上的菜名和數(shù)量草草的挑選完就去結(jié)賬。
真是湊巧！我又撞見(jiàn)了剛才那個(gè)男孩！他似乎好多了，至少眼圈已經(jīng)不再紅了，可是同時(shí)我也看見(jiàn)了剛才那個(gè)嘲笑別人的男孩，我朝著他狠狠地白了一眼，然后向他投去了鄙夷的目光。
“總共32元，謝謝�！蹦莻�(gè)剛剛嘲笑過(guò)別人的男孩的那邊的收銀員說(shuō)道，他們掏出了30元，他們翻遍了所有的口袋，可是剩下的兩元是怎么也掏不出來(lái)了，他們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！哈哈，我真想跳上收銀臺(tái)好好的羞辱他一番，心里同時(shí)也想著：切，沒(méi)錢還來(lái)逛什么商場(chǎng)啊？
被嘲笑過(guò)的那個(gè)男孩在和他旁邊那個(gè)男子正在交談著，時(shí)不時(shí)的望望那個(gè)小男孩，手也時(shí)不時(shí)指指他。
他終于走了出來(lái)，將兩元鄭重的放在了那個(gè)曾經(jīng)在大庭廣眾之下羞辱過(guò)他的男孩的手上，還特地用了那只只有三根手指的手。
我不由得被這場(chǎng)面溫暖，他消除了冬日的寒冷，透過(guò)我的身軀，溫暖著我的心房。雖然此刻身體還有些冷，但內(nèi)心早已被溫暖“烤化”。
讓世界充滿愛(ài)吧！它將會(huì)讓我們?cè)谘籽紫娜障硎艿角鍥觯诤镎覍さ侥欠輰儆谧约旱臏嘏?/p>
讓世界充滿愛(ài)的初中作文4
假如我是一本書(shū)，就要給別人送去知識(shí)；假如我是一棵樹(shù)，就要給別人送去陰涼；假如我是天使，就要給人們送去愛(ài)！
當(dāng)你在明亮的教室學(xué)習(xí)的時(shí)候，你可否想過(guò)有些人沒(méi)有得讀書(shū)；當(dāng)你在飯?zhí)贸院贸缘娘埐说臅r(shí)候，你可否想過(guò)有些人吃不好、吃不飽；當(dāng)你看到你的爺爺、奶奶在家開(kāi)心的.過(guò)晚年的時(shí)候，你可否想過(guò)有些老人沒(méi)有辦法享受，在街頭流浪或靠自己的勞動(dòng)生活賺錢過(guò)晚年？一些孩子他們的家比較窮，家里無(wú)法供他們上學(xué)，他們也沒(méi)有半句怨言，用自己年幼的身體去做體力活賺錢養(yǎng)活自己或讓自己上學(xué)，想想我們自己，我們有沒(méi)有用自己的勞動(dòng)去賺錢過(guò)？沒(méi)錢了就向家長(zhǎng)攤開(kāi)雙手要錢！再說(shuō)說(shuō)他們做的體力活的錢有多少呢？他們哪里竟然用一分一厘去計(jì)算他們的做活的錢，在我們這里去趟小賣部，這些錢能買到什么——什么也買不到。但是他們還是寧愿去做，與我們比起來(lái)他們是多么的堅(jiān)強(qiáng)！
當(dāng)你看到你的爺爺奶奶在家里過(guò)得非常開(kāi)心的時(shí)候，有一些老人流浪街頭、為了生活勞動(dòng)賺錢，他們?cè)趺催^(guò)得這么凄慘，原因有很多個(gè)：子女不孝、無(wú)子女、子女都死了等原因，他們只好被迫這樣了。而我們有一些同學(xué)就拿他們來(lái)開(kāi)玩笑，說(shuō)：“喂，這是你爺爺，哈哈！”每當(dāng)我聽(tīng)到這些聲音的時(shí)候，我非常的氣憤！人家都這么凄慘了，竟然還拿人家來(lái)開(kāi)玩笑，真是冷血的！
同學(xué)們，現(xiàn)在你已經(jīng)知道有些人生活得很凄慘、很可憐、很難過(guò)，那么讓我們行動(dòng)起來(lái)，少吃一點(diǎn)零食、少買幾件衣服等來(lái)支助這些人，他們就會(huì)感到這個(gè)世界充滿著愛(ài)，這也可以讓你自己很開(kāi)心，因?yàn)槟銕椭诵枰獛椭娜恕?/p>
讓我們的愛(ài)心灑遍全世界，讓每一個(gè)角落都有我們的愛(ài)心存在，讓那些需要幫助的人溫暖、幸福起來(lái)吧——“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不在孤單……”
讓世界充滿愛(ài)的初中作文5
愛(ài)源自心。它是一種感覺(jué)，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)名叫亮亮的小男孩，他生性活潑，開(kāi)朗樂(lè)觀，可老天弄人，他得了白血病。他離開(kāi)了學(xué)校，來(lái)到了醫(yī)院。這一天，正好是他的生日。區(qū)里面的李叔叔，張阿姨都來(lái)看望亮亮，并且拿了一個(gè)蛋糕和好好心人捐助的錢。雖然不怎么多，但是畢竟是人們的一份心意��！亮亮看到他媽媽來(lái)便用央求的語(yǔ)氣問(wèn)他媽媽：“媽媽，我到底得了什么��？我真的.好想去學(xué)校上學(xué)，和同學(xué)們一起玩�！眿寢屢舱f(shuō)“你的病馬上就要好了，馬上就可以讀書(shū)了�！绷亮翆�(duì)著生日蛋糕許了一個(gè)愿，張阿姨問(wèn)他許了什么愿，他笑著說(shuō)：“我希望這里的小朋友都能擺脫病魔，能到學(xué)校上課去�！倍嗝瓷屏嫉暮⒆樱伤昙o(jì)小小就要和病魔抗戰(zhàn)，老天為何要這么殘忍，他年紀(jì)是這么小，卻有一顆善良的心，可為什么不能擺脫病魔？雖然他并沒(méi)有做驚天動(dòng)地的事，可為什么催人淚下？因?yàn)樗哪欠�，他本身是一個(gè)病人，承受病痛的折磨，可他還想著別人，希望那些小朋友也可以去上學(xué)。著為他人著想的品質(zhì)是否值得我們學(xué)習(xí)？
其實(shí)，愛(ài)就在我們周圍，像同學(xué)們捐款幫助民工子弟學(xué)校上午學(xué)生，這就是愛(ài)；像同學(xué)有困難了，有些人主動(dòng)幫忙解決，著也是愛(ài)。
如果我們都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的天堂。
讓世界充滿愛(ài)的初中作文6
夏日的中午，靜悄悄的，人們正在休息。剎那間地動(dòng)山搖，電閃雷鳴，當(dāng)四川汶川人們知道這是一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難時(shí)，已經(jīng)太晚了，惡魔早已揮起手中巨大的“魔劍”，向四川的無(wú)辜的人民無(wú)情的刺去了。就在那11秒12秒間，昔日美麗的四川汶川便成了一片廢墟，那些幸存的人們哭聲叫聲響成了一片，叫的那么痛苦，那么無(wú)奈，那么凄涼。我坐在電視機(jī)前呆呆地看著那一幕幕動(dòng)人的片段，國(guó)家主席聽(tīng)到這噩耗，他放下手中的工作，沖在了抗震救災(zāi)的第一線，我國(guó)的子弟兵也在第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場(chǎng)。望著這漫山的廢墟，子弟兵只想，時(shí)間就是生命，我們要付出更大的努力，救出更多的生命，還有來(lái)自世界各國(guó)的志愿者，即使這里沒(méi)有自己的親人，但是他們也奮勇地沖在了第一線，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為用自己的生命換取別人的生命是值得的。
此時(shí)此刻的'我，雖然沒(méi)有能力前赴四川去救出生命，但是我可以奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心。災(zāi)區(qū)的人們，希望你們不要在災(zāi)難面前倒下。只要有愛(ài)，就會(huì)有希望，我們的子弟兵一定會(huì)想方設(shè)法救出你們的，愿風(fēng)兒稍去我的祝福。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變的更加美好。同學(xué)們，獻(xiàn)出自己一點(diǎn)愛(ài)吧！你曾知道，我們有同樣的皮膚，流淌著同樣的血液，生長(zhǎng)在這同一片蔚藍(lán)的天空下，我們是一家人。
讓世界充滿愛(ài)的初中作文7
不管是何種意義上的愛(ài)，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每一個(gè)人都去具體地把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧，那么，世界將會(huì)充滿陽(yáng)光，變得更加美好。
愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的.光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。
我們應(yīng)該珍惜身邊所有無(wú)價(jià)的愛(ài)，畢竟一個(gè)人的人生是短暫的。
愛(ài)也是完美的，愛(ài)是無(wú)瑕的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
我們應(yīng)該將這份愛(ài)傳遞給別人，讓別人也感受到愛(ài)的溫暖。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦，就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思，就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。老人們需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧！
讓世界充滿愛(ài)的初中作文8
今天上午，我們學(xué)校播放了南方因下大雪遇到災(zāi)害的慘景，這場(chǎng)大雪是百年不遇的雪災(zāi)，電纜線倒塌，無(wú)法通電，汽車、火車都無(wú)法行駛，遇到災(zāi)害的人們都陷入絕望中。
正所謂：“一方有難，八方支援”，許多工作人員都投入到救援工作中。
有這樣一位醫(yī)生，為了挽救孕婦的性命，爬了五里山路，摔斷了第十二根肋骨，天下著雪，路很滑，他走到地方，成功接生許多小寶寶，后來(lái)，道路打通，孕婦被送往醫(yī)院……
危難時(shí)候見(jiàn)真情，看完了這個(gè)電視，讓我思緒萬(wàn)千，()在南方最危難的時(shí)候，是黨和政府給了南方災(zāi)區(qū)人們的溫暖，投入了很多人力、物力、財(cái)力，我們學(xué)校也給災(zāi)區(qū)人民捐款，我們每個(gè)同學(xué)都捐出了自己的`零用錢，甚至有的連同學(xué)打車錢和吃飯錢都捐了出去，雖然我們的幫助微不足道，但是我相信，許多個(gè)小水滴可以匯成一條小溪，許多條小溪可以匯成一條大河，許多條大河可以匯成一條漫無(wú)邊際的大海，但是仍然需要更多的人投入到救援工作中，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，”終歸有一天，失學(xué)的孩子能重返校園，工人能回到工廠上班，一切都將恢復(fù)正常。
讓我們凝聚每一份愛(ài)，讓我們點(diǎn)燃自己的每一顆心，讓我們真情同在，讓我們一起擁有，讓我們心心相印，讓我們的愛(ài)充滿世界！
讓世界充滿愛(ài)的初中作文9
星期四朱老師給我們看了《讓世界充滿愛(ài)》，主要是講了你“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)校園、愛(ài)自己”五個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。這是由一位鄒教授給我們主持的。
“你熱愛(ài)祖國(guó)嗎？”我們嘴上都說(shuō)愛(ài)，卻沒(méi)有太多行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責(zé)反思，有的大學(xué)生連國(guó)歌歌詞都記不清楚，這還算是愛(ài)祖國(guó)嗎？
“你愛(ài)你的老師嗎？”“愛(ài)——”可是心里卻想的相反，有時(shí)候?qū)W生會(huì)說(shuō)老師很兇，很討厭，是因?yàn)樗麄儧](méi)有看到老師身上的偉大呀。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開(kāi)的時(shí)候，那些同學(xué)赤著腳跑著追老師，那位李靜老師被孩子的不舍得情感動(dòng)了，留下來(lái)教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去。還有52歲的殷雪梅老師，帶學(xué)生外出路上遇車禍，由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她不幸身亡。這些例子太多太多，中國(guó)有許許多多偉大的老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的'偉大啊！
“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過(guò)手嗎？”現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳?duì)父母這樣冷淡？我們這是怎么了？爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家里最大一筆開(kāi)支，天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦”說(shuō)不出口，真的太對(duì)不起了。
《讓世界充滿愛(ài)》放完了，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦屏幕前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的想要------ 感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母， 我愛(ài)你們。
讓世界充滿愛(ài)的初中作文10
有一首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。它通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，講述了很多小故事，從中使人感受到了人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助呀，而這種關(guān)心、理解，都離不開(kāi)一個(gè)最核心的東西——愛(ài)！
整部小說(shuō)，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是用樸素平淡的語(yǔ)言，塑造出了一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的人物，自然生動(dòng)，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師……等等。這些平凡的小人物的命運(yùn)和情感故事，在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。尤其是那些講述同齡人的故事，如“我”的好朋友卡羅內(nèi)，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂(lè)于助人。當(dāng)一個(gè)同學(xué)丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭時(shí)，他就把自己的錢給了他�？_內(nèi)更是個(gè)同情弱小、能為朋友敢于犧牲自己生命的人，他常常斥罵甚至動(dòng)手打那些欺負(fù)別人的人。他非常愛(ài)他的母親，他會(huì)花幾天時(shí)間給母親寫(xiě)一封長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)紙、四周還畫(huà)上花邊的信，作為生日禮物獻(xiàn)給母親。這是一個(gè)充滿著愛(ài)心的多么可敬的孩子�。∵�有那個(gè)年僅11歲的愛(ài)國(guó)少年，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而拒絕施舍（盡管他十分急需那些錢）；還有為救最低班的小學(xué)生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦；還有那個(gè)既熱愛(ài)學(xué)習(xí)、又熱愛(ài)勞動(dòng)，把勞動(dòng)當(dāng)作娛樂(lè)，善于利用時(shí)間的可萊諦，還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：對(duì)生活充滿愛(ài)，為他人奉獻(xiàn)愛(ài)。正因?yàn)樗麄兊膼?ài)，“我”的世界才變得更加美好。
讀著《愛(ài)的教育》，我思緒萬(wàn)千；合上《愛(ài)的教育》，我心潮起伏。書(shū)中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的'眼前，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，讓我的心情久久不能平靜。有時(shí)，我自己仿佛也成為了其中的一員，看看他們，想想自己，我感到自愧不如。記得有一次，我遇見(jiàn)一個(gè)伸手向我乞討的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走過(guò)。和卡羅內(nèi)一比，我感到自己是多么殘忍，多么渺小呀！雖然我上前掏盡所有的零錢給他，也挽回不了他那殘酷的生活現(xiàn)實(shí)，但至少可以給他灰冷的前途送上一絲溫暖吧。在處理與同學(xué)的關(guān)系上，我有時(shí)也會(huì)因?yàn)樾∈露c他們吵架。
中國(guó)的大文豪孔子曾說(shuō)過(guò)：“仁者愛(ài)人。”有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛(ài)心。朋友們，讓我們學(xué)學(xué)卡羅內(nèi)、洛貝諦他們吧，多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，用愛(ài)的鑰匙，去打開(kāi)人們的心扉，那么陽(yáng)光將照耀到世界上的每一個(gè)角落！
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