如果沒有遇見你初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的如果沒有遇見你初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
他的出現(xiàn)使我們奔跑。
我們是可以看得見的,他所做的一切,我們也都能理解,他讓我們打心眼兒里感謝他,敬佩他,愛他。他是我們的老大,讓所有人都心悅誠服的班主任。
任何一科老師只要一說起他,都會滔滔不絕。
“你們老大幾乎是討好的對我說:‘老師,你看,你給我們班多上幾節(jié)課,行不行呢?’我立馬說:‘好好好,沒有問題!驗槲也蝗绦目匆娝麑擂斡謶┣蟮拿纨。然后他又問我:‘那老師什么時候有時間呢?’我一秒鐘也不愿意耽擱:‘什么時候都行,我完全沒有問題!
他還很年輕,還有著一身的棱角,一腔的熱血,可是他扛起了“責(zé)任”這個沉重又刺眼的詞,不為別的,為的是二十一班的我們,使出了全身的力氣,如夸父追日,鍥而不舍。
他讓我們繞著操場跑十圈,但我們從沒有忽略操場旁常常出現(xiàn)的兩箱礦泉水。
我們記得他留著我們上很久的數(shù)學(xué)課,可是從來沒有忘記是他掐緊了時間拿起了課本給我們補課。
我們低下頭聽著他教訓(xùn)我們,也看見了課程表邊貼著的那篇寫給我們的信。
他明明是說:“你們再考不好英語我要你們好看。”
我們卻看見他弄來了錄音機和英語磁帶讓我們一遍一遍地聽。
如果沒有遇見你,或許我們還是一群沉淪的孩子,迷茫,疑惑,過一天了一日,也找不到方向。
操場的十圈是一段說遠不遠說近不近的.路程?墒撬纹渲匾屛覀儗W(xué)會了奔跑,還有咬牙堅持地笑。
他站在那里手握紅筆,我們汗?jié)竦恼菩某霈F(xiàn)一道道紅杠。一圈一道,那是證明。
跑完最后一圈,我看著手心和紅色的跑道,還有他身后兩箱沒有說話的礦泉水。我知道,那是他看著我們走過的路,和從不說話的愛。
如果沒有遇見你,或許我們就沒有老大,沒有人鞭策、等待、拿著自己的努力大方地揮霍于我們。
感恩啊感謝啊這些話從來沒有說過,因為我們從不需要這些東西來表達自己的謝意。他是知道的,即使不說啊,他也是知道的,正如他再沉默的動作也表達了如此深情。
也從沒有說過恩情,因為那太輕。
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