- 回憶初中三年時(shí)光作文 推薦度:
- 回憶初中三年生活作文 推薦度:
- 回憶三年初中生活的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
回憶初中三年作文(精選46篇)
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的回憶初中三年作文,歡迎大家分享。
回憶初中三年作文 篇1
自從走上了中學(xué)的路,一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學(xué)時(shí),總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事,到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過(guò)關(guān),完全沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道,想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績(jī)是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志,雖然我在考試中屢屢遭受"滑鐵盧",但失敗過(guò)后我總能站起來(lái)迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中,每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過(guò),在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話,要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的',還需要同學(xué)、老師協(xié)助。
正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助,相互交流,同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多,中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西,因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當(dāng)然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺(jué)得感傷了。
回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想,痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。
回憶初中三年作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷初中三年的時(shí)光,這里面有快樂(lè)的,有痛苦的,也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。
時(shí)光飛逝,三年的時(shí)光即將結(jié)束,我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè),各自到各自的高中里開(kāi)始新的生活,大家在一所學(xué)校里一起生活了三年,已經(jīng)有了深厚的友誼,誰(shuí)也不愿意提分開(kāi)兩個(gè)字,曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行,現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托,一想到這,心里便不是滋味。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō),保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情,可是我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)楸K蜕崆半x開(kāi)學(xué)校到高中學(xué)習(xí),我已經(jīng)在我的中學(xué)待過(guò)了最后一天但這是無(wú)法改變的事情,我們只能默默地為他人祝福,祝福他們過(guò)得開(kāi)心。
三年里,我們生活了三年的`學(xué)校,即將要離開(kāi)了,心里也不是個(gè)滋味,我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事,便讓我更加舍不得這母校,對(duì)它的感情更是更近了一分,現(xiàn)在,走在校園里,撫摸著周?chē)囊磺,讓我眼里控制不住的眼淚流了下來(lái)。母校。∧懔粝铝嗽S多美好的回憶,我不會(huì)忘記你的。雖然,我不知道以后能不能在回來(lái)看望你,但是我會(huì)帶著你美好的形象離開(kāi)的。
現(xiàn)在,我們即將要中考,在過(guò)個(gè)幾十天,就即將要離開(kāi)了,在這三年中,給我留下了許許多多的美好回憶,F(xiàn)在我用我真心的祝福:祝愿母校更加繁榮!
回憶初中三年作文 篇3
天空那么灰,空氣那么的潮濕,我們變得沉悶和哀傷。
操場(chǎng)上盛開(kāi)的梔子,一如我們當(dāng)初純潔無(wú)瑕的青春,那一天,不像是在春風(fēng)的四月,而是多了一份8月的炙熱,讓內(nèi)心無(wú)比的壓抑。我們站在跑道上,彎曲著身子,在槍聲響起的那一刻,我們?nèi)珉x弦的箭,跑了出去,跑了一圈,兩圈,便聽(tīng)見(jiàn)老師們的吶喊:"加油!孩子們,你們是最棒的!"跑過(guò)后,那辛酸的汗水,不再是跑不動(dòng)的借口,因?yàn)槲覀兏冻隽颂嗟呐,才能夠換回今天這燦爛的笑容。
教師的桌子上,一摞摞的書(shū)碼在桌子上,我們刻隱在隱蔽處的小秘密,還有太多的玩笑,回想起那1000多個(gè)日日夜夜,雖說(shuō)初三的生活不好過(guò),每天都是那么煩人的課,無(wú)聊的生活,每天都盼望著周日的到來(lái),好能歇息一天,但這也是最快樂(lè)的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三,這當(dāng)中有太多的'挫折與笑容,我們都是一齊走過(guò),當(dāng)我們到了黎明前的黃昏,--六月時(shí),所有人都以期盼的心情走進(jìn)考場(chǎng)中,我們奮筆勤書(shū),寫(xiě)出那無(wú)憾的年華,在考場(chǎng)中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中,拼出了自我。
那是我們多好的回憶啊,即使梔子謝了,跑到舊了,課桌搬了,朋友走了。這些,這些,都是我無(wú)法忘卻的。可是天下沒(méi)有不散的宴席,我們不可能永遠(yuǎn)的生活在一起,我們終究是要離開(kāi)的。
想起老師那嚴(yán)肅的批評(píng),我們低著頭,在底下偷笑,我喜歡這樣,我喜歡永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄。在老師那和藹可親的聲音中,她時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間,但我們都是失去了,才懂得珍惜。
當(dāng)我7月背著書(shū)包,走出我的校園時(shí),抬起頭,用手抹去天空哭過(guò)的痕跡,大聲吶喊:"今天,我畢業(yè)了!"
回憶初中三年作文 篇4
三年,在人生的長(zhǎng)河里短短的一瞬,但在我們的記憶里卻是綿長(zhǎng)一生。
昨天,我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后,我們奔跑在各自的祝福中,回顧過(guò)去,有盡享不完的酸甜苦辣,為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),夜夜在題海中遨游,做到夜深人靜搞到筋疲力竭,白天,坐在窗明幾凈的.教室里,把整個(gè)身心都交給了老師,45分鐘接著45分鐘,腦子里那五花八門(mén)的知識(shí)像走馬觀花一次次出現(xiàn),剛才還是楚漢相爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng),忽而又進(jìn)入了萬(wàn)有引力的迷宮,這一切還沒(méi)結(jié)束桃花源的瀏覽,下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開(kāi)了帷幕,神經(jīng)繃得緊緊的,任憑敬愛(ài)的老師領(lǐng)航導(dǎo)游,說(shuō)實(shí)話,我們不得不明白"不經(jīng)一番寒徹苦,那得梅花撲鼻香,"
忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁,費(fèi)盡苦心,問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè),真勝過(guò)吃巧克力和打游戲機(jī),也忘不了幾個(gè)同學(xué)為了討論一道力題而爭(zhēng)論得面紅耳赤,各執(zhí)一見(jiàn),簡(jiǎn)直傷了和氣。最后不得不提請(qǐng)物理老師仲裁,更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書(shū)生意氣,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,討論者國(guó)家大事,激情澎湃。
初中三年使我們明白,要在逆境中成長(zhǎng),這樣才能將希望一次次點(diǎn)然,將甜蜜一次次譜寫(xiě),這樣才能在逆境中懂得將強(qiáng)與責(zé)任,曾記得,我只身一人,也曾摸打滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜地望著希望的帆船在漩渦中迷失,夢(mèng)想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云端寂寞的嘆息,頻頻回首,失落和傷痛不會(huì)在成長(zhǎng)中缺席,重要的是怎樣感悟它的價(jià)值,不經(jīng)力路途上的風(fēng)雨,就看不到絢麗的彩虹。
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),我們黨走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年,90年的風(fēng)雨對(duì)于滄桑的歷史也許只是短短一瞬,然而我們整個(gè)華夏民族卻走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年。時(shí)代的召喚,讓我們加快腳步,迎接新的挑戰(zhàn),讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同建設(shè)我們偉大的祖國(guó),心有多大,舞臺(tái)就有多大。
"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"愿友誼天長(zhǎng)地久,永不消逝,愿我們強(qiáng)大的祖國(guó)母親愈來(lái)愈繁榮富強(qiáng)。
回憶初中三年作文 篇5
光陰似劍,歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束,在這三年內(nèi)我們學(xué)會(huì)了許多,也得到了許多。
記得剛進(jìn)入初中時(shí),懵懂的我們對(duì)一切充滿了好奇,互不認(rèn)識(shí)的我們一會(huì)兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了,那時(shí)候我們不會(huì)不好意思,于是一分鐘我們便都成為好朋友了。現(xiàn)在回想起來(lái)還是會(huì)忍不住的發(fā)笑,笑當(dāng)時(shí)的天真,同時(shí)也羨慕,羨慕當(dāng)時(shí)的無(wú)所顧及。記得當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問(wèn),老師那不好意思的表情,和泛著紅暈的臉,真不知道那時(shí)的小腦袋是怎么想的,現(xiàn)在想想,總認(rèn)為當(dāng)時(shí)的自己很傻,然而現(xiàn)在想擁有那種天真的'想法卻遙遙而不可及。
記得初一學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),總是不會(huì)發(fā)音,于是我們會(huì)用漢語(yǔ)拼音,在每一個(gè)單詞下面做認(rèn)真的批注,因此,每少挨老師的批評(píng),小手也因?yàn)檫@腫的很高。當(dāng)然那時(shí)我們是不知道老師的一翻苦心,總認(rèn)為他們不理解我,還強(qiáng)詞奪理的頂撞老師,說(shuō)他不配當(dāng)老師。哎,當(dāng)時(shí)的我們......
記得初二學(xué)習(xí)物理時(shí),因?yàn)榕鲆?jiàn)了一位很?chē)?yán)格的老師,我們便集體"b課",上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,以次來(lái)顯示我們很厲害,你最好不要惹,否則有你好受的,結(jié)果我們嘗到了惡果,期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格,理所當(dāng)然,我們班的物理成了全年級(jí)倒數(shù)第一,班主任對(duì)我們進(jìn)行了一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),才使我們認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,并發(fā)誓從此認(rèn)真學(xué)習(xí)物理,果然功夫不負(fù)有心人,期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī),老師們笑了,夸我們有意志。
記得初三時(shí),我們各個(gè)都陷入緊張的復(fù)習(xí)中,深怕自己因?yàn)檎`掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而與高中無(wú)緣,那時(shí)的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進(jìn)行,我們一次又一次的收獲,一次又一次的武裝自己。終于中考來(lái)了,我們滿懷信心的走上了考場(chǎng)......
如今我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,告別了初中,告別了那個(gè)純真的時(shí)代,回首初中我們還不免會(huì)有許許多多感慨,它將成為我們記憶中的永恒!
感謝我的初中生活,感謝陪我度過(guò)這段生活的每一個(gè)人!
回憶初中三年作文 篇6
空氣中漫著恬靜的氣息,夾著幾許新奇:新的樓屋,新的草地,新的老師,新的同學(xué)......悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗,仰頭而望,哦,陽(yáng)光的明眸靈動(dòng)著秋水的意味,它輕輕招手,微笑著為我送來(lái)了你--我的`新生活,我的初三。
從此以后,我們相伴左右,朝朝暮暮......
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車(chē)上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過(guò)窗外,呀!安靜的扶攔邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥(niǎo)兒們,靜立著,時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,似在側(cè)耳聆聽(tīng),對(duì),聆聽(tīng)著我們的朗朗書(shū)聲。
是你,對(duì)吧?是你讓那可愛(ài)的小鳥(niǎo)靜聽(tīng)著我的書(shū)聲朗朗,是你希望我們的早晨美好而有趣。
"叮叮當(dāng)當(dāng)",比鈴聲更動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲在十一點(diǎn)的校園不約而同,交響四起。我們來(lái)自四面八方,目標(biāo),永遠(yuǎn)是那么堅(jiān)定不可阻擋:沖,食堂!在門(mén)口,就已經(jīng)嗅到那饞人的飯香,待人來(lái)齊。哦,終于可以開(kāi)飯啦!碗里的飯菜似乎上漲了許多,同桌的碗里似乎少了許多,來(lái)不及思索前因后果,顧不得是否會(huì)留下"后遺癥",為了下午的能量支出,吃!......"倉(cāng)庫(kù)"已經(jīng)超容量容納,走向水池時(shí)不忘帶上同桌的飯碗......
是你,對(duì)吧?是你希望我擁有足夠的精力面對(duì)學(xué)業(yè),是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的關(guān)切。
夜色已深,靜擁大地。散了晚自修后,有一點(diǎn)懶散無(wú)力,輕依在欄桿上,輕抬頭,才發(fā)現(xiàn),天空的暗藍(lán)已變?yōu)樯詈凇E,是何物在這無(wú)際的黑紗上閃爍跳躍,調(diào)皮地對(duì)我眨眼,恬靜的語(yǔ)言,隱約在耳邊:"不要放松自己,不要倦怠,還有很多事要做哦!"我立刻從迷蒙中清醒,深呼吸,找回失散的所有精力。是啊,還有很多事要去努力......
是你,對(duì)吧?是你讓那閃爍的星星,趨走我淡淡的疲憊,是你希望我不要停滯,讓美麗的星語(yǔ)傳達(dá)你的心愿。
你是那樣默默而又親密相伴與我,靜靜為我點(diǎn)起人生的起航燈。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你:我的初三生活。
回憶初中三年作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了,又開(kāi)始了我人生的第三個(gè)階段--高中中生活。
還記得剛到了初中,好朋友遠(yuǎn)不如小學(xué)的時(shí)候多,孤單寂寞的我如獲至寶般的對(duì)待每一位,朋友。而有時(shí)候,我往往大失所望,心一次一次的收到創(chuàng)傷。盡管如此,卻依舊有一位身影站在我的身旁,那個(gè)大家都熟悉的--諾諾。無(wú)論何時(shí),我總能見(jiàn)到她輕松的歡笑,無(wú)論心情多郁悶,她總能為我排憂解難,以她獨(dú)特的笑容感染著身邊的每一位同學(xué)。她就像個(gè)快樂(lè)精靈,把歡樂(lè)撒給了我,把憂愁?yuàn)Z了去。言出必行是她做人的準(zhǔn)則,跟她接觸后,我慢慢的發(fā)生了改變......她對(duì)學(xué)習(xí)一直有像火般的熱情,熊熊燃燒著。也是她對(duì)學(xué)習(xí)的`積極深深的感動(dòng)了我,斗志也開(kāi)始勃發(fā),我一直都認(rèn)為她是上天派給我的艾琪爾。她認(rèn)為眼淚在身上是件奢侈品,所以她從不舍得流下一滴淚水,怕"浪費(fèi)自己寶貴資源"。也許,天大地大,在她心中,也唯獨(dú)快樂(lè)最大吧!
總覺(jué)得她還是個(gè)稚氣未脫的孩童,一臉的單純,一身的可愛(ài)。那次課間,我們結(jié)伴去方便,正巧碰見(jiàn)老師,老師斥著:"上廁所還要兩個(gè)人一起上啊,不認(rèn)識(shí)路嗎?"因?yàn)槔蠋熡捎谝淮握`會(huì)不是特別贊同我倆在一起玩。我們分了開(kāi)來(lái),盯著老師走后,又靠攏了起來(lái),捂著嘴偷笑。老師怎么都不會(huì)想到,網(wǎng)上一直流傳的"友情經(jīng)得起平淡經(jīng)不起風(fēng)雨"一直是錯(cuò)的,當(dāng)真正的友情來(lái)臨時(shí),友情可以斬亂一切荊棘。從那之后,只要有空,我們都會(huì)聚在一起。課間哪怕不要方便,我們一個(gè)眼神:走,去"呼吸清新空氣",便手牽手一同邁走;考試后哪怕不要對(duì)答案,我們也會(huì)一個(gè)眼神:來(lái),"對(duì)對(duì)答案",也就聊聊考試了;放完學(xué),哪怕家不住在同一個(gè)區(qū)域,我們也會(huì)一起走出校門(mén)。這樣的友情,這是我在小學(xué)的時(shí)候,從未體驗(yàn)到的。
初中生活比起小學(xué)是挺繁重的,但有了老師們的悉心指導(dǎo),一切也就輕松的多了。我知道,有的副科老師無(wú)法跟我們到初二、初三,但是,我們永遠(yuǎn)會(huì)記得你們。忘不了英語(yǔ)老師的耐心教導(dǎo),忘不了語(yǔ)文老師的循循善誘,忘不了數(shù)學(xué)老師的誨人不倦,忘不了生物老師的詼諧幽默,忘不了歷史老師的動(dòng)聽(tīng)故事......
回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想,痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。
回憶初中三年作文 篇8
初中三年雖然很倉(cāng)促,一轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了,但是確是快樂(lè)的。
那三年,我們一起哭,一起笑,一起為了隔壁班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)罵我們班上的人而杠上,當(dāng)然,也會(huì)有小吵小鬧,也有一些不愉快的事情發(fā)生,但是最終都解決了。盡管每個(gè)人都想著時(shí)間慢點(diǎn),慢點(diǎn)再慢點(diǎn),讓我們?cè)傧嗵幘靡稽c(diǎn),但是時(shí)間如流水,總是無(wú)情的,一眨眼,初三都過(guò)去大半年了,F(xiàn)在想想,會(huì)覺(jué)得我們班的人既可愛(ài),又讓人咬牙切齒。
在初一剛來(lái),我們是互不相識(shí)的,卻因?yàn)槟敲磶讉(gè)契機(jī),全班都熟了起來(lái)。后來(lái),初一下冊(cè),班上轉(zhuǎn)走了幾個(gè)同學(xué),我們都覺(jué)得遺憾,比較好不容易才熟悉起來(lái)。雖然他們轉(zhuǎn)走了,但是我們卻沒(méi)有忘記他們。初一下冊(cè)周末的時(shí)候,我們班來(lái)了次全班包括之前轉(zhuǎn)走的同學(xué)的聚會(huì),記得那天我們六十多個(gè)人玩得很開(kāi)心,最后,一群人浩浩蕩蕩地回了學(xué)校。我到現(xiàn)在還記得路人看我們的眼神,好像在說(shuō):“這群小孩干嘛去啦,那么多人,是不是去打架了?”記得當(dāng)時(shí)與我們班形成鮮明對(duì)比的'是十一班(我班是十二班),他們班不團(tuán)結(jié),就是我們班的反面。他們班老是被老師說(shuō)他們不團(tuán)結(jié)。
后來(lái)初二了,上冊(cè),班上走了幾個(gè)同學(xué),也來(lái)了幾個(gè)新同學(xué),剛開(kāi)始,大家都不喜歡他們,甚至有點(diǎn)排斥,特別是一個(gè)女生,她來(lái)那天又摔桌子,又砸凳子,我們看見(jiàn),自然而然給她降了分。也許是時(shí)間可以消除我們之間的隔閡吧,大家對(duì)他們的壞印象雖然還在,但是好印象更多,變熟了起來(lái)。下冊(cè),學(xué)校組織了大合唱,在眾多歌里面選一首,我們班少數(shù)服從多數(shù),變選定了《北京東路的日子》,這首歌成了我們班的班歌,也拿了獎(jiǎng)。之后,又多了一首班歌——《我們沒(méi)有什么不同》。
初三,也就是現(xiàn)在,現(xiàn)在是上冊(cè),大家也進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),沒(méi)有之前那樣了。但是班上有幾個(gè)同學(xué)卻在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻談起了戀愛(ài),也不知道該怎么評(píng)價(jià)他們了!
初中,這個(gè)美麗的青春時(shí)期,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它,記住陪我度過(guò)這個(gè)美麗時(shí)期的美麗的人。
回憶初中三年作文 篇9
初中三年的生活一晃而過(guò),卻留給我太多,也改變了我太多。從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡,到初三已經(jīng)有些習(xí)慣地寫(xiě)出連筆字就是最好的見(jiàn)證。本以為時(shí)間偷偷溜走,只剩下機(jī)械而無(wú)聊地復(fù)習(xí),可回過(guò)頭來(lái),便看見(jiàn)一摞摞積攢了三年的新年賀卡上那些從心底真情流淌的文字。原來(lái),這些同學(xué)之間的情誼一直陪伴著我走過(guò)了三年,分擔(dān)了我的痛苦與淚水,給予了我快樂(lè)與安慰。往事如影隨形。
記得初一剛開(kāi)始時(shí)我就與一群“陌生”的同學(xué)軍訓(xùn)了,毒辣的陽(yáng)光刺激著我們每一個(gè)人,練習(xí)久了,腿像鉛塊似的往下沉,腳也變得麻木,每個(gè)人額頭上的汗珠清晰可見(jiàn),可我們還是堅(jiān)持到了最后一天。我們有的雖然還不知道對(duì)方叫什么名字,但臉上綻放的笑容卻拉近了彼此的距離。軍訓(xùn)后我們都熟悉了,課間女同學(xué)在一起唧唧喳喳地探討著綜藝節(jié)目,男同學(xué)則在一起打鬧游戲,上地理課的時(shí)候難免還要調(diào)侃幾句。多么美好而又快樂(lè)的初一。
初二的生活留給我記憶最深的是同學(xué)之間真摯的友誼。有一段時(shí)間我感冒了,嗓子很不舒服,上生物課的時(shí)候喝了水被眼尖的生物老師發(fā)現(xiàn)了,喝令我去樓道罰站。我心里極其委屈,心里想著:從小學(xué)一年級(jí)到初中現(xiàn)在,還從沒(méi)有一次被老師這么批評(píng)過(guò),只因喝了一口水就被罰站的。我出了教室的門(mén),看見(jiàn)了上課說(shuō)話也被轟出來(lái)的邱嘯峰,他看見(jiàn)我出來(lái)特別驚訝,知道了事情后安慰我。雖然這是一件極小的事,或許我如今不提他可能也會(huì)忘記了吧,但是這確實(shí)是第一件讓我在初中生活感受到“友誼彌足珍貴”的事。還有一件事在初二讓我記憶猶新。因?yàn)槁?lián)歡會(huì)的需要,我和幾個(gè)女同學(xué)約好放學(xué)后到一個(gè)地方去練習(xí)舞蹈。因?yàn)槿サ臅r(shí)候是幾個(gè)同學(xué)一起走的,邊走邊聊,左拐右拐才到了一個(gè)空曠點(diǎn)兒的地方,等到練習(xí)完畢后天已經(jīng)黑了,再加上我沒(méi)有特別注意經(jīng)過(guò)的建筑物,所以我不知道怎么回家。這時(shí)和我一起練習(xí)舞蹈的一個(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的困境,并讓她的爸爸騎著自行車(chē)送我回了家。我坐在自行車(chē)后,心里充滿了對(duì)同學(xué)和同學(xué)父親的感激。
初三的生活是忙碌而又精彩的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)我奔跑在四百米跑道上,耳邊響起歡呼聲的時(shí)候,眼前浮現(xiàn)出同學(xué)開(kāi)心笑臉的時(shí)候,老師在寒風(fēng)中為我捂手的'時(shí)候,那滿滿的幸福充斥著我的心,溫暖著我。
下雪的這幾天,上體育課時(shí)是我們最愉快的時(shí)光:我們打雪仗,捉迷藏,拉著坐在木板車(chē)上的同學(xué)在光滑的冰面上奔跑,往往摔跤,臉上、衣服上、甚至是嘴里都塞著晶瑩的雪花,但是面頰還是掛著不變的笑容;我們調(diào)皮、淘氣,當(dāng)體育老師“婁嬸”笑著宣布在下雪的情況下還要跑步時(shí),我和幾個(gè)要好的女同學(xué)拿著預(yù)備好的雪球就往老師身上砸去,婁老師不甘示弱,乘勝追擊,于是女生統(tǒng)一戰(zhàn)線,紛紛抓起地上的雪,追著“婁嬸”跑。他便回頭雙手舉起,說(shuō)“我怕了你們了”看著追打他的女生時(shí)腳下一滑,栽在了地上。我們捧腹大笑,拉著朋友捉迷藏去了。
歡笑與淚水,幸福與痛苦,我與四班的其他同學(xué)一起走過(guò)。從相遇到相識(shí),再?gòu)南嘧R(shí)到相知,我們彼此了解,彼此分擔(dān)。
這些斷斷續(xù)續(xù)的瑣碎片段,連接成一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面,連接成我初中三年來(lái)最美好的回憶。四班,我愛(ài)你。
回憶初中三年作文 篇10
炙熱的太陽(yáng)把大地曬得金燦燦的,知了們?cè)谏砼愿呗柕奈嗤?shù)上放開(kāi)了歌喉“吱吱……吱吱”地叫著,偶爾一陣涼風(fēng)吹來(lái),趕走了燥熱,舒服極了。但今年的夏季卻與往年大有不同,總覺(jué)得似乎少了什么,是什么呢?唉,畢業(yè)了,初中難忘的三年也隨之而去,留下的只是永久的回憶……
不知不覺(jué),三年來(lái)的美好往事一一浮現(xiàn)在腦海中。
記得開(kāi)學(xué)不久,我們便迎來(lái)了初中的第一次春游,就像迎來(lái)小學(xué)時(shí)的第一次春游那樣,我們興奮極了!“初中的春游又有什么不同呢?”我們懷著這問(wèn)題來(lái)到了東湖磨山。
令我們吃驚的是,老師竟給了我們四個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間,我們興奮極了。相比以前,我們似乎就像放出籠的鳥(niǎo)兒,可以自由翱翔在藍(lán)天一樣!疤昧,終于可以脫離老師的管理,自由了!”我興奮地喊到。在那四個(gè)小時(shí)中,我們幾人爬山、騎車(chē)、賽跑,盡情釋放青春的`活力!那是多么美好的時(shí)光啊。
“二班,加油,二班,加油……”這是在哪?對(duì)了,這是初二是舉行的籃球賽。多么難忘。〉谝淮螕碛薪y(tǒng)一的隊(duì)服,擁有自己的教練和充滿活力的拉拉隊(duì),我們快速奔跑在寬闊的球場(chǎng),仿佛要用盡身體全部的活力。
在熱烈的歡呼聲中,我們忘掉了疲倦,懷著必勝的信念拼搏在籃球場(chǎng)上,為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗。雖然我們盡了全力,但仍無(wú)法扭轉(zhuǎn)敗局我們?yōu)榇税脨懒嗽S久。然而現(xiàn)在,我卻感受到結(jié)果并不重要,深深印在腦海里的不是那失敗時(shí)的懊悔,而是比賽中那一個(gè)個(gè)精彩瞬間,是我們?cè)诒荣愔兴斋@到的精神品質(zhì),所以我明白了比賽重要的是我們的努力拼搏,是班級(jí)的齊心協(xié)力,是隊(duì)員們的樂(lè)觀向上、不畏艱險(xiǎn)、永不放棄的美好品質(zhì)!
曾今,初中三年的時(shí)光帶給了我們歡樂(lè)、活力,教會(huì)了我們關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)和努力,如今,那段豐富多彩的時(shí)光已成為歷史,但遺存下的美好回憶卻深深的烙在了我的腦海里。
大地仍被太陽(yáng)照得金燦燦的,樹(shù)上的知了繼續(xù)高聲歌唱,三年的美好往事依舊在我腦海中回蕩……
回憶初中三年作文 篇11
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間初中的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了。而畢業(yè)的典禮,師生的離別,這一幕幕還殘留在我的腦海里。
很傻,初中的時(shí)候真的很傻。不懂什么叫珍惜,一群好同學(xué),好朋友,自己只是看著時(shí)間的流逝而無(wú)動(dòng)于衷,而現(xiàn)在內(nèi)力滿是失望。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經(jīng)隨風(fēng)而去,和老師斗嘴爭(zhēng)氣的時(shí)光已無(wú)法挽回。
也許,人的一生中最值得回憶的就是初中。往往沒(méi)事的時(shí)候總是偷偷跑到初中的校門(mén)口望著那曾經(jīng)最喜歡的學(xué)!傲_山中學(xué)”,這個(gè)大概會(huì)在我心里存留一輩子的名字,也應(yīng)該是我最快樂(lè)的讀書(shū)生涯的日子吧!
班主任王芬曾對(duì)我們說(shuō)過(guò),她為自己曾經(jīng)教過(guò)的`學(xué)生而感到自豪,我堅(jiān)信,肯定是的。她對(duì)我們嚴(yán)格,我以前只是怨恨,不滿,以及討厭。但是現(xiàn)在也明白了,她是個(gè)好老師,真的是個(gè)好老師。我不曾看到哪個(gè)老師可以為了學(xué)生而操心的喉嚨沙啞,常常生病。我不曾看到哪個(gè)老師拋棄掉自己的休息時(shí)間來(lái)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)。所以,她是我尊重的老師,非常敬重的老師!
初中的校園,一直都是那么美麗。雖然不是很大,但是非常完整。羅中的八景每個(gè)都顯示出不同的特色,每當(dāng)路過(guò)時(shí),我只是感嘆這美好的事物,而如今走過(guò),我內(nèi)心只有惋惜,現(xiàn)在只是曾經(jīng)這個(gè)校園的一個(gè)學(xué)生而已!
日新月異的學(xué)校,年年更換的學(xué)生。多少老師的心血,多少老師的期望。過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去,可以回憶,但失去的回憶卻已悄悄的逝去。
回憶的碎片點(diǎn)點(diǎn)滴滴,離愁的思戀蕓蕓不斷。初中那歡樂(lè)吵鬧的課間,我也許再也見(jiàn)不到。初中那友情的眷戀,我一直留在心懷。多少的思戀無(wú)法訴說(shuō),忘卻的時(shí)光已無(wú)法珍惜。
回憶初中三年作文 篇12
遇見(jiàn)推倒我的挫折,我能站起;碰見(jiàn)相同的誤會(huì),我能解開(kāi)。我看見(jiàn)從前的故我蛻變成新我。
從前,呼嘯的東風(fēng)如怨懣的咒罵,現(xiàn)在,則化為和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉頰;從前,我陷落于人生的泥沼,現(xiàn)在,我堅(jiān)定踏上邁往未來(lái)的道路。
從前的我,在課業(yè)上面對(duì)他人的嘲諷與譏笑時(shí),我總會(huì)不服輸?shù)奶幪幒蛣e人比較,但一次次的失敗使我愈來(lái)愈對(duì)自己失望,對(duì)自己的苛責(zé)與要求堆疊成一座無(wú)法跨越的峻嶺,攀不過(guò),便憤怒自己的不夠努力,生活中充滿了比較、競(jìng)爭(zhēng),使信心也漸漸消逝于無(wú)止盡的挫折。但過(guò)了幾年回頭一望,其實(shí)并不需和別人比較,而該看自己有沒(méi)有比之前更進(jìn)步了,該征服的不是別人而是自己,當(dāng)我的眼光總繞著別人打轉(zhuǎn),我看見(jiàn)的便只有我所缺乏的而不是我該如何再向前邁進(jìn)一步,自信的堡壘并不是被別人的譏諷壓垮的,而是我自己拆毀的,現(xiàn)在的我,和自己賽跑,原本躁動(dòng)不安的我找回自己該走的路,原本波濤洶涌的心湖也漸漸平靜下來(lái),慢慢精敏我的耳目,尋索我內(nèi)心細(xì)微的鼓聲,我不再緊追著別人留下的腳步,而是轉(zhuǎn)身欣賞我走過(guò)的那段旅程。
從前的我,畏懼去碰觸人與人相處的那塊角落,我害怕再承受一次那冷漠如冰的視線,恐懼再一次被傷害或傷害別人,一要碰觸那解不開(kāi)的誤會(huì),我的心便痛得讓我不愿面對(duì)。但漸漸的我卻發(fā)現(xiàn),時(shí)間并不會(huì)替我將傷害的痕跡_淡,不斷自我壓抑的情緒反而在爆發(fā)時(shí)變得更加危險(xiǎn),緊閉的心門(mén)反而將別人的關(guān)心阻隔在門(mén)外。但慢慢的,我能看見(jiàn)自己的轉(zhuǎn)變,原本冷漠的.眼神,我愿用更加真誠(chéng)的心去改變,原本的恐懼,化為去解開(kāi)誤會(huì)的涌現(xiàn),頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)淚水也能成為一泓洗滌生命的清泉,笑容也能是陰晦雨天中的一道彩虹。
假如我是一條河流,我愿意努力沃灌我所經(jīng)過(guò)的每一寸土地;假如我是天際的一顆小行星,我愿意找到自己人生的座標(biāo),形塑屬于我的高度與亮度!驀然回首走過(guò)的初中三年,時(shí)間的齒輪使我的眼光看得更遠(yuǎn)更廣,挫折的鍛使我堅(jiān)定自己將展翅的天空,當(dāng)我愿意向前邁步,我的未來(lái)便由我走出。
回憶初中三年作文 篇13
時(shí)光匆匆忙忙,飛快的流失,像是一捧細(xì)沙,抓不住又握不緊,我們只能一直往前看,走過(guò)的路,再也回不去。
初一剛開(kāi)學(xué),我對(duì)一切事物都充滿了好奇,與小學(xué)不同,初中課程多種多樣,身邊的同學(xué)也漸漸的成熟,周?chē)沫h(huán)境也特別稀奇,初中是一個(gè)新的階段,也是我們生命中至關(guān)重要的一個(gè)階層,每個(gè)同學(xué)拋棄過(guò)去,重新開(kāi)始努力,我們有了新的朋友,我們有了新的圈子,我們一起憧憬著未來(lái),我們一起展望著過(guò)去。
到了初二,你會(huì)明顯的感覺(jué)出來(lái),身邊的同學(xué)開(kāi)始變的穩(wěn)重,褪去了青澀和稚嫩,他們開(kāi)始為自己的未來(lái)做打算,他們定下了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)目標(biāo),而你也一樣,每天為了更好的成績(jī)而拼搏奮斗,大家不再那么貪玩,更多的'時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上,晚自習(xí)燈火通明的自習(xí)室,有一個(gè)專屬于你的身影,同學(xué)們偶爾打鬧嘻戲,生活很美好。
到了初三,你發(fā)現(xiàn)一切都變了,身邊的同學(xué)開(kāi)始沉默寡言,夜晚十二點(diǎn)宿舍里偷偷點(diǎn)起了小燈,大家沒(méi)有時(shí)間一起玩耍,也不愛(ài)開(kāi)玩笑了,你也一樣,越來(lái)越習(xí)慣一個(gè)人吃飯學(xué)習(xí),終于到了中考,同學(xué)們鼓足勇氣,想要博得一個(gè)好成績(jī)。
初中三年轉(zhuǎn)眼過(guò)去,而我們也長(zhǎng)大了。
回憶初中三年作文 篇14
說(shuō)到爺爺,我的臉抽搐了一下。他被爺爺稱為“暫時(shí)性面癱”。嗯,不知道他有多刺激。至少他的所作所為和他的.所言“引爆”了我15年的人生。
又到春節(jié)了。我急于返回家鄉(xiāng)。我想起老人一個(gè)人在家,眼睛就開(kāi)始抽搐。但是過(guò)年的時(shí)候,他是給壓歲錢(qián)的“主運(yùn)營(yíng)商”,我只好回去和他聯(lián)系。年底,我和爺爺一起度過(guò)了一個(gè)除夕。爺爺?shù)男愿襁是開(kāi)朗的。今天早上來(lái)的時(shí)候,我爺爺?shù)能?chē)沒(méi)動(dòng)。晚上剛要小便,車(chē)內(nèi)慢慢響起:“小子,別上廁所!蔽乙膊辉诤。突然遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲尖叫,我掉進(jìn)了坑里。這時(shí),我爺爺穿好衣服,慢慢地走著。他刷了刷胡子說(shuō):“這個(gè)坑是老頭挖了半天捉老鼠的,結(jié)果被你小子給毀了。唉,你該內(nèi)疚什么?”我驚呆了,心里叫道:“你用這個(gè)坑抓老鼠。”我馬上喊道:“你挖這么大的坑抓老鼠,我看是抓人。”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就說(shuō):“唉,你不聽(tīng)老人的話,你就在你面前受罪了。的確,古人沒(méi)有欺騙我!庇质且宦晳K叫,我,又掉進(jìn)坑里了。
所以過(guò)年就是給我三個(gè)膽,我不敢去!親戚都一起去的時(shí)候,我只能提前進(jìn)“虎山”!
爺爺,好像嚇到我了!
回憶初中三年作文 篇15
此夏,已至尾盤(pán)。初秋亦臨,夏末將逝。此季,憂愁滿目。嘩然孤獨(dú),渲染半城煙雨朦朧。
此致,莫罅已了。已臨離別,這仨年時(shí)。莫忘,長(zhǎng)存于心。昔奠莫浸,湮滅幾世離苦回念。
朋友,這個(gè)初夏,一切已經(jīng)結(jié)束,三年的朝思暮想,九年的寒窗苦讀,一朝已至,都已幻化。切記,莫念,莫思,莫落淚。
不哭,不悅,又何能。畢竟三年情,此生如忘。秋末此生難了情,梧桐被風(fēng)吹折,是否記憶及將隔,前世幻化,又是否該忘了。
可不想忘,也無(wú)法忘。朋友,三年之初,各懷夢(mèng)想,三年之后,有見(jiàn),有失,可遺忘吧。三年這場(chǎng)鬧劇,已該結(jié)束。這乃三年凌遲,最后,同歸于盡,必然知己。
尾盤(pán),已走之友,望其背,雖欲言,卻無(wú)心所欲。孤獨(dú)苦楚再次揮發(fā)。朋友,一路走好,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)我們都是朋友。背影冷清而感人,淚欲流,情欲悲,欲絕。候鳥(niǎo)已單飛,回旋,燕落。轉(zhuǎn)身離去,再見(jiàn),三年之情,不忘,亦不能忘。
一中好友,今又如當(dāng)初,懷揣夢(mèng)想,踏入一中校門(mén),三年之后,意在。
此三年,曾三年,此情何解。
回憶初中三年作文 篇16
游蕩在黑暗的虛空里,空空蕩蕩的黑暗將他包含,接著他用力量撕裂了黑暗,久違的陽(yáng)光扎在眼中,他閉起了眼。
他正站在一座高山上,望著眼前的一座城墻,人來(lái)人往的景象,四周避來(lái)的強(qiáng)勁的壓力,都無(wú)不讓他感到興奮。
長(zhǎng)生界!我離辰又回來(lái)了!十年!我輪回于人間之中,十年,我又回來(lái)了!
他點(diǎn)一點(diǎn)腳,躍向城墻內(nèi),到了城門(mén)前,抬頭望去,城墻上的匾上還是那熟悉的名字南荒城
他走進(jìn)城中,接種的繁華景象讓他興奮無(wú)比,斗獸場(chǎng)。鐵匠鋪等等一系列的地方。
忽然,一個(gè)美麗的.身影從他的眼前流過(guò),紅色的衣裝,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),朱顏紅唇,皮膚似桃花一般細(xì)嫩。
離辰望著她,從他身邊一直到她消失在人群中。她散布在空氣中的香似勾魂藥一般,離辰不禁移動(dòng)了腳步,隨著她的腳步走去。
或許是太入迷,離辰正向著馳道跨去;突然,一隊(duì)人馬迅速的向他奔來(lái),小子讓開(kāi)!但離辰尚未反應(yīng)過(guò)來(lái),一輛馬車(chē)就已蹦來(lái)。他已經(jīng)來(lái)不及躲了,他將手橫檔在眼前,想擋住馬車(chē)。
嘣~,離辰依然是一樣的動(dòng)作,可馬車(chē)卻被彈飛數(shù)米。馬車(chē)已經(jīng)幾乎粉碎了!
車(chē)中走出一中年男子突兀小輩!竟擋我龍爺?shù)穆罚?/p>
未完待續(xù)
回憶初中三年作文 篇17
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!痹谖已劾锟磥(lái),書(shū)是我的精神支柱,沒(méi)了書(shū),就好似一天睡不著覺(jué)。
我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽在溫州新華書(shū)店給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)的封面很漂亮,黃色與棕色組成的封面,配色恰到好處,上面印了幾個(gè)小人,它們穿著綠粉相間的.衣服,腳上穿著棕色的俏皮尖鞋。
這本書(shū)的名字叫《一千一零一夜》,我花了二個(gè)星期看完。有一次,我?guī)Я诉@本書(shū)去外婆家玩,玩累了,我剛想看一看這本書(shū)休息休息,我看見(jiàn)表弟左手拿著我的書(shū),右手拿著表妹的熒光筆,問(wèn)我"楠楠姐姐,你看看我畫(huà)的畫(huà)好看嗎?”我發(fā)現(xiàn)書(shū)上都是熒光筆亂涂亂畫(huà)的筆跡,我這才知道表弟在我書(shū)上做的“好事”。我當(dāng)場(chǎng)大哭,表妹從樓上下來(lái),看到表弟手里熒光筆奪了過(guò)去,在上面改了幾筆,變成了一幅多姿多彩的畫(huà),我喜出望外,小心翼翼捧過(guò)去,生怕把它弄疼了,輕輕地放入書(shū)包。
書(shū),如一盞明燈,照亮夜晚的路;書(shū),如一盤(pán)食物,為我充饑;書(shū),似天空中的一輪明月,將光明送給夜晚,讓我在夜晚買(mǎi)書(shū)的步履變得更加準(zhǔn)確,為我指路。
書(shū)如藥也,善讀之可以醫(yī)禺。我愛(ài)你----書(shū)。
回憶初中三年作文 篇18
今天,我去我的奶奶家玩?吹剿业睦吓I铝艘活^小牛。小牛全身金黃。只有頭上有一朵大白花。尾巴尖也是白的。豎著兩只大耳朵。鼻子是黑的,兩個(gè)鼻孔露在外面。樣子真可愛(ài)。
它臥在地上,尾巴一擺一擺的,在為自己趕蒼蠅呢!它顯得好溫順。我拿著棍子逗引它,它急了,在院子里活蹦亂跳。一會(huì)兒跑向東,一會(huì)兒跑向西。院子里的一切可遭了殃。嚇的雞鴨一邊跑一邊叫。一棵小樹(shù)也被它撞的`東倒西歪?砂盐覙(lè)壞了。
漸漸的,小牛長(zhǎng)大了,它很聽(tīng)話,一天天跟在媽媽的后面,有時(shí)候溫順的臥在媽媽的身邊。我非常喜歡它。但是,它也像一個(gè)淘氣的孩子,有時(shí)候難免犯錯(cuò)誤。記得那是去年,我奶奶出去了,忘了關(guān)大門(mén),小牛知道這是一個(gè)出門(mén)游玩的好機(jī)會(huì),就不顧媽媽地呼喚,自己出去了。奶奶回家后,發(fā)現(xiàn)小牛不見(jiàn)了,非常著急。我們?nèi)胰硕既フ,結(jié)果它在麥地里吃麥苗呢!我奶奶要用棍子打它,他像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,耷拉著頭,一聲不吭地站在那里。看它那可憐的樣子,我們心疼還來(lái)不及,怎么舍得再打它呢!
小牛成了我的好朋友,一天不見(jiàn)它,我的心里就空落落的。乖巧的小牛,我愛(ài)你。你無(wú)私奉獻(xiàn),給我們天天干活,我敬佩你!
回憶初中三年作文 篇19
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間的我已初三了。在那之前我和同齡人一樣有著叛逆的時(shí)光、追逐的場(chǎng)景、對(duì)時(shí)間的慷慨、對(duì)異性的親睞、對(duì)社會(huì)的憧憬,卻茫然不知,無(wú)情的時(shí)光已從我身旁溜走!
曾一度的想著:沒(méi)事還有時(shí)間!胺捶磸(fù)復(fù)的`話語(yǔ)便成為人生字典中常出現(xiàn)的詞;厥淄聟s讓人后悔莫及。
多少次在心里問(wèn)自己,是人都會(huì)犯這種錯(cuò)誤嗎?一心只為不愿做的事而尋找的借口,至少我是這么認(rèn)為我。”
柯羅是個(gè)法國(guó)的畫(huà)家,有一天一位青年畫(huà)家來(lái)到柯羅的家里,把自己得意的作品拿出來(lái)給柯羅看,柯羅指出其中幾處他覺(jué)得不滿意的地方,青年畫(huà)家很感動(dòng),連忙表示:“謝謝你,明天我全部修改!笨铝_激動(dòng)的回答道:“為什么要明天?你想明天才改嗎?要是你今天就死了呢!”
是。 闭l(shuí)又能保證的了以后的事,又或者下一秒將要發(fā)生的事情,只有“今天”才是最可貴!
接下來(lái)的日子里,我將會(huì)珍惜所有的時(shí)間,好好的迎接畢業(yè)考,做一個(gè)不被老師放棄,不被時(shí)間拋棄的21世紀(jì)美少女
回憶初中三年作文 篇20
“身是菩提樹(shù),心是明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭,何處惹塵埃!
寺林叢生處,木魚(yú)聲慢,暮鐘如鼓。天邊,伴著夕陽(yáng)的余暉,漸漸變幻為一種柔和的色彩。安寧祥和,似乎總是保持著一份安靜淡然。山顛之間,云層之中,縹緲煙霧幾許。讓人感到一絲遙不可及的距離感,卻又多了幾分向往之心。
也許正是因?yàn)橛辛诉@一絲距離,它才會(huì)有如此吸引。
紅墻,阻離了紅塵的喧囂牽絆;長(zhǎng)梯,遠(yuǎn)離了時(shí)間的紛紛擾擾。沒(méi)了世俗名利的追逐,少了愛(ài)恨情仇的糾纏,才會(huì)有如此的.遺世獨(dú)立。
凈土滋養(yǎng)著純凈而善明的心,讓他們以簡(jiǎn)單欣賞的目光去看待這世間眾生。讓心緒沉淀下來(lái),舍去浮躁,多幾分淡定自然,就像參天的古樹(shù),又或者是鐘表里的指針,長(zhǎng)年循著固定的軌跡運(yùn)轉(zhuǎn),堅(jiān)定如一。
山澗,泉流奔涌著自然生命的氣息,純純淡淡的。林間的石階已被挑水的僧人踩磨得光滑徹亮,被木桶里灑落的水打濕,因?yàn)榫G蔭遮日,所以常年總保持著一股清涼宜人的氣息。林中的鳥(niǎo)兒不只是倦了,還是受佛經(jīng)感染,沒(méi)了聲音。
山靜,水清則人靈。這樣一種圣潔而生輝的地方,人性在此得到凈化,得以生息。
回憶初中三年作文 篇21
三年了,將要結(jié)束初中生活;三年了,將要畢業(yè)了;三年了,將要離別了;三年了,原來(lái)只是教學(xué)樓的距離。三年多久的多久。三年了,將要……教室里,我們?cè)幌嘧R(shí);教室里,我們打成一片;教室里,我們一起哄堂大笑過(guò);教室里,將要……教學(xué)樓的距離,我們奔著四樓去;教學(xué)樓的距離,我們蹋向?qū)儆谖覀儶?dú)一無(wú)二的班號(hào);教學(xué)樓的距離,我們歡聲笑語(yǔ)。不久,教學(xué)樓的距離,將要……飯?zhí)玫男[,你排隊(duì),我拿碗;飯?zhí)玫男[,討論今天吃什么;飯?zhí)玫男[,嫌人太多菜太少。不久,飯?zhí)玫?喧鬧,將要……宿舍的激動(dòng),買(mǎi)東西要藏好;宿舍的激動(dòng),有時(shí)唱歌會(huì)走調(diào);宿舍的激動(dòng),睡覺(jué)的竊竊私語(yǔ)。不久,宿舍的激動(dòng),將要……一周的校園生活不多,但經(jīng)過(guò)了三年,我們生活在這讓我們悲喜交加的校園里,但喜總會(huì)多過(guò)悲。三年了、教室里、教學(xué)樓的距離、飯?zhí)玫男[、宿舍的激動(dòng)……這一切的一切,都來(lái)自于三年中。不久,將要告別了。三年過(guò)去了,留下許多美好的回憶,三年結(jié)束我們就要揮手告別,但告別不等于離別,現(xiàn)在的告別是為了以后更好的重逢。
回憶初中三年作文 篇22
母親是每一個(gè)家庭中的“萬(wàn)能機(jī)器人”,洗衣、做飯、拖地板……樣樣精通?匆(jiàn)母親家務(wù)做得易如反掌,我也想要體驗(yàn)體驗(yàn),但那次經(jīng)歷讓我不由得感嘆道:“做飯真的困難!”
記得那一次,我想做早餐——手抓餅。便開(kāi)始了艱辛的做飯之旅。我將材料拿出,將各個(gè)分好,接著,我拿出一片手抓餅的“皮”,那皮不厚不薄剛剛好!我把“皮”放入平底鍋內(nèi),“滋啦啦——滋啦啦——”一聲聲面皮與油交錯(cuò)而發(fā)出的聲音讓人毛骨悚然。我聽(tīng)了,腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)字:逃!然而,幾分鐘后,我便聞到一股格外難聞,與空氣分隔的一種氣味——糊味!我驚呆了,連忙奔向廚房。來(lái)到廚房,里面就像被轟炸機(jī)“轟”過(guò)的事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)似的,到處“硝煙”彌漫,我連忙用手揮了揮,“硝煙”終于散開(kāi)了。
眼前的東西形成了一道獨(dú)特的.風(fēng)景:一個(gè)底部烏黑的平底鍋內(nèi)有一團(tuán)黑乎乎的團(tuán)狀物。“天!”那是我的手抓餅!我急忙喊道。我上前把平底鍋拿起。燙!手一碰到鍋柄便連忙縮了回來(lái),原本被我的手支在空中的平底鍋連著那黑乎乎的手抓餅一同掉在地面,瞬間,廚房?jī)?nèi)一片狼藉。先是燒糊了手抓餅,再是“硝煙”,接著被燙,最后還把廚房弄得一片狼藉!
啊!做飯真的困難!母親,您辛苦了!
回憶初中三年作文 篇23
快樂(lè)是什么?是得到一支筆?還是買(mǎi)到一本新書(shū)?好像都不是?鞓(lè)到底是什么?
小時(shí)候,快樂(lè)是一個(gè)通過(guò)努力得到的洋娃娃,快樂(lè)是媽媽送給自己的生日禮物,快樂(lè)是小伙伴們?cè)谝黄鸬耐嫠。看到了洋娃娃、禮物,心里就會(huì)多一份滿足,一份欣喜,那些煩悶和不快就會(huì)一下子跑到九霄云外去。有時(shí),父親為了讓我高興,就會(huì)把他們拿出來(lái),擺弄擺弄,我就會(huì)很快樂(lè)地笑起來(lái)。
大一些,快樂(lè)是一個(gè)奇形怪貌的東西,是一個(gè)“刺猬球”,是一個(gè)“出氣彈”。拿在手里,想玩的時(shí)候就玩,不想玩的時(shí)候就丟在一邊。父親有時(shí)為了讓我忘記煩惱,就會(huì)到處搜集那些奇怪的小東西讓我開(kāi)心。
現(xiàn)在,學(xué)習(xí)忙碌,只要有一點(diǎn)兒玩的時(shí)間就會(huì)很快樂(lè)。為了有時(shí)間玩,我會(huì)努力地干完自己應(yīng)該做的事情。父親為了讓我有更多的快樂(lè),就會(huì)打起精神,帶我到處去玩?伤约耗,頭上的銀絲越來(lái)越多。
慢慢地長(zhǎng)大,我似乎意識(shí)到自己有些自私,總把自己的'快樂(lè)放在第一位。而父親卻總是擠出時(shí)間來(lái)陪伴我,留給自己的卻越來(lái)越少。
父親使我明白,快樂(lè)就是多陪陪自己愛(ài)的人,看到他們的笑臉,聽(tīng)到他們的笑聲,那就是最快樂(lè)的。
回憶初中三年作文 篇24
時(shí)間如流水般流去,想挽回卻從手心流過(guò),時(shí)間一去不復(fù)返,世上有無(wú)后悔藥,做了便是做了,已經(jīng)返回不了了。
人的一聲做過(guò)許多錯(cuò)事,大到犯罪小到拔了樹(shù)葉。想返回也返回不了,做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了,一句道歉也返回不了了,它不能讓盯過(guò)釘子的地方也修復(fù)不了了。道歉能讓受害者被傷害的心靈回去嗎,道歉能讓脫離樹(shù)的樹(shù)葉回去嗎?
不能不能不能。
就像釘子盯入心臟,再拔出來(lái)總有一個(gè)深深的洞,但也不要無(wú)動(dòng)于衷,不要懦弱,要勇敢地實(shí)際表現(xiàn)自己的歉意,起碼有一絲安慰,對(duì)于朋友,我錯(cuò)了不敢道歉,冷落她不解釋,最后會(huì)造就兩個(gè)人形同陌路,也許你哪一天想去道歉,可那人已經(jīng)不相信了。
滴水穿石,木已成舟,世上步入小說(shuō)般奇妙,重生穿越等等百般花樣,只會(huì)使人深陷其中,沉迷其中,不客自拔,還有更偏激的人尋思去找這些東西。這些人大多是學(xué)習(xí)上,事業(yè)中,生活里受挫折,憑著渺茫的`希望與幻想投入胡中,結(jié)束姓名。
世上沒(méi)有后悔藥,沒(méi)有重生與穿越,有的只是自己,遇到挫折我們笑著跨過(guò)去,遇到困難努力克服,保持樂(lè)觀向上的態(tài)度生活。
回憶初中三年作文 篇25
看這是一個(gè)多么美麗的學(xué)校啊!走道兩旁栽上了一盆盆色彩鮮艷的花,這就是我的學(xué)校,從校門(mén)口一進(jìn)去,就有著各各班級(jí)的學(xué)習(xí)表,好的是紅旗,不好的'是綠旗。
學(xué)校里還有著一個(gè)很大的操場(chǎng),說(shuō)到操場(chǎng),就讓我想起了以前的那一個(gè)幻想:一天,上課鈴聲響了,我們立刻做好了各種準(zhǔn)備,這一節(jié)是體育課,我們匆匆忙忙的出去排隊(duì),然后走下樓到操場(chǎng)上去,老師叫我們自由活動(dòng),可我覺(jué)得一點(diǎn)都沒(méi)意思,所以我就一個(gè)人靜靜地在那里,看別的同學(xué)玩各種各樣的游戲。忽然一陣聲音從我耳邊閃過(guò):“你在干什么呢?”我四處張望沒(méi)看見(jiàn)人,就大聲叫:“你是誰(shuí)?”它回答:“我是學(xué)校!彼终f(shuō):“那你一個(gè)人在這里干嘛?怎么不和其它小朋友一起去玩呢?”我回答:“不喜歡玩!蹦氵@樣子是不對(duì)的,難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話嗎?有福同享,有難同當(dāng),意思就是如果有快樂(lè)的事情大家一起享受,有困難大家就得互相幫助,你現(xiàn)在就該有福同享。啊,我知道了,我現(xiàn)在就去和大家一起分享快樂(lè)!蔽以拕傉f(shuō)完,我就從幻想中回過(guò)神來(lái),開(kāi)始和大家一起玩耍,下課鈴聲響了,我才知道了有福同想,有難同當(dāng)?shù)牡览砹恕拇艘院螅瑢W(xué)有難,我就去幫他,有福就和大家一起分享。
謝謝你學(xué)校!
回憶初中三年作文 篇26
一全風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚的早晨,小猴和小熊一起去公園玩。一路上,白楊樹(shù)向他們招手,花兒向他們點(diǎn)頭,樹(shù)葉隨著清風(fēng)的伴奏下發(fā)出了“沙沙”的違章,像是一首交響曲。
來(lái)到七星公園,他們首先去到十里亭。只見(jiàn)那亭頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,大紅色的柱子高大挺拔。亭里清風(fēng)涼爽,亭外鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小猴和小熊不約而同地說(shuō):“這兒的景色真美呀,簡(jiǎn)直就是人間仙境!毙『锶滩蛔×,拿來(lái)一支毛筆,在大紅色的'柱子上寫(xiě)上:“孫小圣到此一游!
小熊看見(jiàn)了,急忙跑去搶下小猴的毛筆,說(shuō):“你這樣多不文明呀,如果每個(gè)來(lái)這里游玩的旅客都像你這樣亂寫(xiě)亂畫(huà),不僅弄臟了柱子,還把這的景色給破壞了,多不好啊!毙『锫(tīng)了小熊的話,慚愧地低下了。然后,小猴和小熊用水桶盛滿水,還拿來(lái)了毛巾,把柱子擦得干干凈凈,還在亭外的小山坡上種了幾棵小樹(shù)苗?粗筛蓛魞舻闹雍妥约河H手種的小樹(shù),小猴和小熊都開(kāi)心地笑了。
小猴真是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。
回憶初中三年作文 篇27
我的母親有一張討人喜歡的瓜子臉和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)彎彎的柳葉眉像一只小船,和它做伴的.是一雙炯炯有神的雙眼,像一顆黑寶石。
但比外表更為可貴的事,母親有一顆善良的心。有一次,母親帶我去西峽,經(jīng)過(guò)一家超市門(mén)口時(shí),大家看見(jiàn)了一位乞討的老爺爺,一邊討錢(qián)一邊哭。走近一看,原來(lái)他旁邊還躺著一位病重的老奶奶,過(guò)路人沒(méi)幾個(gè)幫他們,而有的人還說(shuō):“肯定是假的,裝可憐騙錢(qián)。”邊說(shuō)還邊對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)?赡赣H卻毫不猶豫的走向他們,從包里拿出了一張20元的人民幣,輕輕地放在老爺爺?shù)氖掷,說(shuō):“大爺拿去給大娘看病吧,期望她老人家早日康復(fù)!崩蠣敔敳蛔〉氐乐x,眼里卻出現(xiàn)了淚花。
我記得還有一次,母親回到家告訴我,有好幾天都沒(méi)看見(jiàn)鄰居張嬸了。我滿不在乎地說(shuō):“別管她了!笨赡赣H還是不放心,就給張嬸打了電話,當(dāng)時(shí),我看見(jiàn)母親那焦急的神情,感到了母親是那樣善良。電話通了,我聽(tīng)見(jiàn)張嬸說(shuō)她自己生病住院了。2、天一早,母親給我做好了早飯,就匆匆地去醫(yī)院看張嬸了,到中午才回來(lái)。
母親我愛(ài)你,我要向您學(xué)習(xí),懷有一顆善良的心。
回憶初中三年作文 篇28
夜,籠罩著大地,陽(yáng)光過(guò)后,留下的只有無(wú)盡的黑暗......
------題記
任憑父母高聲的呼喚,也未能停住我失落的腳步,中考前,充滿自信的我,此刻似乎成了一個(gè)無(wú)所事事的廢人,我不敢回頭,不敢凝視父母那帶著血絲的雙眼,不敢面對(duì)父母辛酸后額頭上留下的條條皺紋,也更沒(méi)有勇氣再去承受中考的失敗!
夜,很黑,大地一片寧?kù)o,我漫無(wú)目的的跑著,頭腦中猶如一張白紙,一片空白,夜空依舊廣闊,沒(méi)有盡頭,沒(méi)有邊際,然而,多的只是我那顆絕望的心和沮喪的人,我忽然見(jiàn)發(fā)覺(jué),自己在這世上是多余的,與其繼續(xù)浪費(fèi)清新的空氣,還不如就此化作一堆塵土,可是
疼我愛(ài)我的父母又該怎么辦呢?如果我就此走完人生之路,他們有會(huì)怎樣呢,我不敢繼續(xù)想象......
上帝并不公平,三年的.努力,三年的付出,我得到的卻又是什么呢?只是一個(gè)無(wú)情的分?jǐn)?shù),一個(gè)比死亡甚至更可怕的結(jié)果,難道這真的就是我的命運(yùn)?不!我不相信,但這樣的事實(shí)卻又讓我不得不相信。
我立住了腳步,隨地躺了下來(lái),望著天上半缺的明月,眼淚也禁不住流了下來(lái),月光雖微弱,卻使的那淚花也閃爍著光芒......
回憶初中三年作文 篇29
有人說(shuō),母親是一把庇護(hù)傘,為我們遮風(fēng)擋雨。
有人說(shuō),母親是一棵參天大樹(shù),為我們撐起一片濃蔭。
有人說(shuō),母親是一陣和煦春風(fēng),為我們拂去冬天的寒意。
而我卻要說(shuō),母親是頂天立地的大柱子,支撐著我們溫馨的家,愛(ài)護(hù)著我們幼小的生命!
我們每天都沐浴在母愛(ài)之中,她的偉大之處不在于給了我們多少財(cái)富,而是在于讓我們茁壯成長(zhǎng)了。我的媽媽很?chē)Z叨,每天放學(xué)她就催我說(shuō):“趕快寫(xiě)作業(yè),頭抬高點(diǎn),數(shù)學(xué)要用草稿本……”那個(gè)時(shí)候,我總覺(jué)得媽媽很啰嗦。
可是前幾天,媽媽發(fā)燒了。她的臉色很黃,身體發(fā)冷,還咳嗽。媽媽安安靜靜地躺在床上,沒(méi)有嘮叨了。我心里暗暗自喜,這下“轟炸機(jī)”停了。但因?yàn)閶寢屔×耍依锏呐K衣服堆起了,桌子上、地板上也有厚厚的灰塵,上學(xué)我也只能自己走著去了……沒(méi)有了媽媽的'嘮叨,我心里莫名地感到空空的。想起以前無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,媽媽都會(huì)接送我上下學(xué),回家后更會(huì)有精心準(zhǔn)備好的晚餐。
媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“我離不開(kāi)您的嘮叨,您快好起來(lái),我愛(ài)您!”
回憶初中三年作文 篇30
一周以來(lái),班上似乎沒(méi)有發(fā)生什么大事。
蘇皓杰還是一直和鐘寒混著,畢竟高中的競(jìng)爭(zhēng)也強(qiáng)了,蘇皓杰已經(jīng)不任班長(zhǎng)了,蘇小妹呢?
因?yàn)樾∶玫奶厥馇闆r,似乎高一(28)班也就成為了一個(gè)特殊的班級(jí)。也是因?yàn)樾∶贸煽?jī)不賴,班主任也就把埋怨往肚子里咽,對(duì)于嘲笑小妹的現(xiàn)象也就睜一只眼閉一只眼了。人們都這樣認(rèn)為,反正無(wú)論我們說(shuō)什么,她都聽(tīng)不見(jiàn),只有逸雪不,她一直站在蘇小妹的前面,極力的.維護(hù)著。
直到有一天,皓杰和鐘寒在練球的時(shí)候,看見(jiàn)了逸雪。她的臉蛋紅紅的,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上還依然掛著淚珠,走路踉踉蹌蹌的,貌似將要摔倒。他們跑了過(guò)去,鐘寒一把扶住了她,“是不是誰(shuí)又欺負(fù)你了?盡管說(shuō)。”“沒(méi),”逸雪哽咽著,“鐘寒,去幫我買(mǎi)瓶水吧!”“恩!比缓螅曇艉腿艘黄鹋艹隽梭w育館,皓杰扶逸雪坐下,她卻又哭了起來(lái),扶著皓杰的肩膀說(shuō):“小妹是個(gè)好女孩,她需要的保護(hù)我給不了,可是我知道,你可以的!
皓杰起身走開(kāi)幾步,沉默著。正當(dāng)逸雪想要開(kāi)口的時(shí)候,鐘寒進(jìn)來(lái)了,“鐘寒,今天不練球了,明天還是老時(shí)間老地點(diǎn),我先走了!别┙鼙持姘x開(kāi)了,一陣薄荷的味道襲來(lái),又飛速消失了。
逸雪自言自語(yǔ),他,先走了。
回憶初中三年作文 篇31
從素不相識(shí)到談笑風(fēng)生,我們逐漸長(zhǎng)大,我們知道今年就要中考,分別的時(shí)候到了。
一開(kāi)始,我以為畢業(yè)是一件很了不起的事,但是現(xiàn)在不那么認(rèn)為了,畢業(yè)意味著你將要告別現(xiàn)在的一切,包括這個(gè)學(xué)校,這些老師,這些同學(xué)。老師說(shuō)過(guò):“無(wú)論你們?nèi)绾握湎В銈円步K有一天會(huì)分離,沒(méi)有人可以陪你一輩子。”是啊,沒(méi)有人可以陪我一輩子。
有些路,只能一個(gè)人走。
多少次我告訴自己,我們的分離是不可避免的,多少次我告誡自己,不要在悲傷到淚流不止。可那雞毛蒜皮的昨天,再也回不去了。
三年的時(shí)光,不長(zhǎng)不短,不痛不癢,就這樣溜走了。
猶記得我們?cè)谝黄鸠傯[;猶記得我們因?yàn)樽霾怀鰯?shù)學(xué)題而集體抓耳撓腮;猶記得我們?cè)谥等諘r(shí)為了圖快,用拖布擦黑板;猶記得……
因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè),我們漸漸忙碌起來(lái),也生疏了。我對(duì)你們說(shuō),一想到我們那么久沒(méi)聯(lián)系,就心酸。你們說(shuō)了一句意思相近的話,陪伴是最長(zhǎng)情的告白。我記得我在哪里見(jiàn)到過(guò)這句話,但是此時(shí)它的意義不再是那樣,這句話證實(shí)了你們?nèi)陙?lái)的`陪伴。
也許不久后的將來(lái),我們還可以在某座城市里相遇,也或許,那時(shí)你已不記得我。但如果聽(tīng)見(jiàn)有人叫你的名字,你不要裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),至少讓我知道,這些年你過(guò)得還可以。
希望十年之后,你依舊會(huì)記得那段時(shí)光,和我。
回憶初中三年作文 篇32
悲傷一發(fā),寂寞唏噓,面對(duì)終點(diǎn),說(shuō)句再見(jiàn)!}記
最后半年,最后的一切,三年,已逝去了四分之三,想起,回望一起走過(guò)的三年,抹抹眼淚,說(shuō)句再見(jiàn)。
教室的三年,只不過(guò)是從一樓到四樓的距離這么短暫,嬉戲打鬧,互開(kāi)玩笑,想到,心里總會(huì)生起一絲溫暖,回過(guò)神,卻發(fā)現(xiàn)都只是空逐的懷念。
那如輪般飄逝的年華,就那樣被遺落在鐵路上,“遠(yuǎn)方”沉沒(méi),初中的花季歲月,化成旅行的情結(jié)。
真的想哭,舍不得,舍不得放手的一絲熟悉的氣息,可是,我只是一個(gè)人生的旅客,長(zhǎng)大,只是同學(xué)間的一絲留戀。
辛勤的三年,當(dāng)走進(jìn)來(lái)時(shí),我們只是孩子,當(dāng)最后分道揚(yáng)鑣,才會(huì)彼此用眼淚說(shuō)再見(jiàn),曾經(jīng)一起唱過(guò)的歌謠,總藏著一段童話的.影子,懷念的,只有初中三年。
記起生物課上那個(gè)何老師;記起物理課上的邸老師,想笑又不敢笑;記起溫柔可親的趙老師、伊老師,因?yàn)橛兴麄儯业某踔腥辏軠嘏?/p>
面對(duì)即將離別,只想把握好剩下的每一天。
火車(chē)在跑,這是“鐵路”的本質(zhì)。
從這里到那里,才構(gòu)成了“遠(yuǎn)方”的含義。
我們成長(zhǎng)著,苦澀的淚水隨著倒計(jì)時(shí)鏗鏘有力的喊聲一點(diǎn)一點(diǎn)滑落到腮邊,火車(chē)不會(huì)停,除非終點(diǎn)站。遙望起點(diǎn),只是一個(gè)黑點(diǎn),再也找不到回去的原點(diǎn)。
初中三年,只不過(guò)是從一樓到四樓的距離那樣短暫,在人生中,我們是它的常客。
火車(chē)只有停在終點(diǎn)……
路途中有太多的再見(jiàn)……
現(xiàn)在有,將來(lái)也有。
回憶初中三年作文 篇33
時(shí)光飛逝,日月如梭,三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這三年里老師不僅看到了你在學(xué)習(xí)上的不斷提高,也看到了你脫去了以前的稚氣,增加了一份從容和穩(wěn)重。三年的初中生活培養(yǎng)了你明確的是非觀和人生價(jià)值觀,你也掌握了大量的科學(xué)文化知識(shí),是一名合格的初中生。
在校期間,你學(xué)習(xí)勤奮努力,珍惜時(shí)間,上課思維活躍,積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講并能夠及時(shí)的做筆記,課下對(duì)布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成,有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教。積極配合老師工作,樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難,與同學(xué)關(guān)系融洽。你思想積極健康,接受能力強(qiáng),班級(jí)工作勇于承擔(dān),善于組織同學(xué),有較好的領(lǐng)導(dǎo)組織才能。你性格活潑,能與人為善,善于結(jié)交朋友,交際廣泛對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)守信。在初一初二期間能夠處理好學(xué)習(xí)問(wèn)題,積極參加
學(xué)校組織的課外活動(dòng),進(jìn)入初三后,你更加努力,在歷次大型考試中成績(jī)不斷進(jìn)步。你以自己獨(dú)特的`學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī),在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,不斷走向成熟。
因?yàn)槟愕目炭嗾J(rèn)真,你收獲了知識(shí),你收獲了使你享受一生的財(cái)富。同時(shí)你愛(ài)心和熱情感染了你身邊的每一個(gè)人。經(jīng)過(guò)三年的磨礪你不再是個(gè)生活的弱者,知識(shí)是你無(wú)窮的力量。你的付出,你的艱辛?xí)䲟Q成美好的生活。你那積極地生活學(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂。相信你以后一定會(huì)取得更大的成功。蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)是你飛翔的空間,老師相信你一定能行。
回憶初中三年作文 篇34
“還記得最初的相遇,陌生又疏離,陽(yáng)光映照著童稚的臉好美麗,我們就這樣要同窗三年一起捱過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨……”我初中生活的開(kāi)始跟所有人一樣無(wú)奈和無(wú)法逃避,這意味著要和每天定點(diǎn)播放的'動(dòng)畫(huà)片揮手再見(jiàn),和洋娃娃跳繩橡皮筋說(shuō)拜拜,最重要的是要早起晚睡背單詞寫(xiě)作業(yè),身心疲憊心力憔悴。初中對(duì)于當(dāng)初甚是青澀的我們既懷著憧憬又帶著恐懼。是新的開(kāi)始舊夢(mèng)的結(jié)束,六年的時(shí)間在說(shuō)說(shuō)笑笑鬧鬧間也就飛逝了。時(shí)間也真是個(gè)不折不扣的魔術(shù)家。
“因?yàn)殡x別才想要珍惜,太多美好都揮之不去,我們都缺少一種勇氣,只能守著回憶不停地惋惜……”我的記憶力并不是很好,嚴(yán)重到有時(shí)候上一秒說(shuō)的話下一秒就會(huì)忘掉,朋友都會(huì)笑著說(shuō)我有瞬間遺忘超級(jí)變異腦電波綜合癥,我每次都不會(huì)想要去反駁反而跟著笑的最開(kāi)心,因?yàn)槲蚁耄痪,再過(guò)不久,這些人這些事全部都會(huì)消失不見(jiàn),所以現(xiàn)在能有多放肆地笑我就有多放肆,再讓我把他們記得深一點(diǎn)牢一點(diǎn)。又是三年,想起剛?cè)胄iT(mén)的時(shí)候因?yàn)樾缕娑冻錾倒弦粯拥谋砬榫陀X(jué)得自己當(dāng)初多么幼稚,因?yàn)樽坏拇笮《臣,橡皮被人切了一半而火冒三丈,她的衣服比我的漂亮而不甘心,遲到一秒鐘和遲到十分鐘一樣看待而垂頭喪氣地喊沒(méi)天理。那么多故事,主角卻都將離場(chǎng),演不完催人淚下的戲。
儈子手是時(shí)間。
所以我們無(wú)能為力只能珍惜和懷念。
回憶初中三年作文 篇35
16日,考試結(jié)束了,一切仿佛逝去了。夕陽(yáng)只是一抹嫣紅殘留于心上,卻喚醒了曾經(jīng)的一切。
重新步于校園,留下的是曾經(jīng)的中考許愿帶,是紅色的,象征著對(duì)勝利的渴望,對(duì)友愛(ài)的奢望,對(duì)未來(lái)的希望。再一次爬上了這校園的階梯,擁擠著的我們笑著鬧著浮現(xiàn)于眼前,伸出手想摸上同學(xué)的肩膀,可是一切如浮霧般飄逝,留下的,是記憶的碎痕。慢慢的走到了教室門(mén)口,一個(gè)班牌那么的醒目,戰(zhàn)鷹班,多么炫麗而富有斗氣的名字。上面是我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的一張全家福,是的,在我心里,同學(xué)們與我就是一家人。照片上的我們有著羞澀,有著對(duì)未來(lái)憧憬的`微笑……太多的太多我依然記得。
記得入學(xué)那天,老師叫自我介紹,輪到看似內(nèi)向怕生的我上臺(tái),望著將近60張陌生的臉,我支支吾吾說(shuō)不上話來(lái),一雙溫暖有力的手搭在了我的肩上,轉(zhuǎn)頭一看,一張慈祥的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛,是現(xiàn)在同學(xué)們都熱愛(ài)的孫老師,溫柔如風(fēng)兒:“孩子,老師知道你并不內(nèi)向,只是你不善于與認(rèn)識(shí)的人交往罷了,但是你看,前面的同學(xué)們不也一樣互不認(rèn)識(shí)嗎?他們可都大方的介紹了哦,所以你也不能遜色于別人哦!”
聽(tīng)了后心里有種莫名的感動(dòng),初來(lái)乍到老師卻似一見(jiàn)如故般親切,心中沉淀一下子不見(jiàn)了。鼓起了勇氣,大聲卻不失氣概的介紹了自己。也許,這是我走向陽(yáng)光的第一步。
孫老師很感謝你,一路陪伴的同學(xué)們,還有那所不逝的校園。
抬眼,是那張泛黃的畢業(yè)照,永遠(yuǎn)不忘的三年……
回憶初中三年作文 篇36
剛剛步入初中的校門(mén),還有一點(diǎn)不適應(yīng),小學(xué)六年一晃就不見(jiàn)了,就像昨天一樣。
這個(gè)時(shí)候,心中閃過(guò)一絲悲涼、一絲期待,還有一點(diǎn)激動(dòng),我想:這也許是人生的第一步吧。我必須努力,因?yàn)槲抑,小學(xué)成績(jī)拔尖,并不代表以后的成績(jī)拔尖,早晨校長(zhǎng)講話時(shí),他說(shuō)的幾句話,我頗有感觸!俺踔腥昕梢哉f(shuō)是一個(gè)重要的階段,因?yàn)槿绻踔胁缓煤脤W(xué)習(xí),就考不上高中,大學(xué)也就別提了!边@一席話,讓我感到了此時(shí)是一個(gè)多么重要的時(shí)候,所以,我一定不能掉以輕心,上課不能開(kāi)小差;氐浇淌业牡谝还(jié)課,我們的班主任,張老師,贈(zèng)予我們一句話:“生活就是一片沃土,你播種了什么,就會(huì)收獲什么”。他還教導(dǎo)我們:“俗話說(shuō)近朱者赤,近墨者黑。跟什么人在一起玩,要看他行為與學(xué)習(xí)好不好,不要交那些平時(shí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)不好的人為伍,如果與他們?yōu)槲椋芸炀蜁?huì)被他們帶壞!蔽艺J(rèn)為他是一位好老師,好老師就應(yīng)該擁有好學(xué)生,好學(xué)生就必須擁有好成績(jī)和優(yōu)良的`品行。引用張老師的一句話,生活是一片沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么。我要播種勤勞,播種好的品行,我要收獲,收獲好成績(jī),收獲好品行。我要報(bào)答所有教過(guò)我的老師,以什么報(bào)答?以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們。自今天起,我會(huì)聽(tīng)從老師一切安排,做好自己該做的事,當(dāng)天完成當(dāng)天的事,絕不拖拉,一切從頭開(kāi)始,忘記自己在小學(xué)的成績(jī),不要以小學(xué)的成績(jī)自居為“天才”,也許哪天也會(huì)“江郎才盡”。我會(huì)努力的,我堅(jiān)信:我一定會(huì)做好的!
回憶初中三年作文 篇37
時(shí)光匆匆,帶走了年少無(wú)知;時(shí)光匆匆,帶來(lái)了夢(mèng)想和希望……又是一年夏天,即將又有一群面臨畢業(yè)的同學(xué),時(shí)間匆匆流過(guò),轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了。還記得三年前的夏天,我們一群傻呵呵的人,有緣聚集在一起。在這三年里,我們哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)……三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今還歷歷在目。
畢業(yè)在即,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,我可愛(ài)的同學(xué)、朋友;再見(jiàn)了,我美麗的校園;再見(jiàn)了,我穿了三年的校服……不論以后怎樣,如果,將來(lái)有人問(wèn)我:校服你買(mǎi)嗎?我絕對(duì)不容置疑的說(shuō):不買(mǎi)如果他問(wèn)我為什么?那我的答案只有一個(gè),那就是因?yàn),它記載了我三年的青春。這三年我從未后悔過(guò),因?yàn)橛心銈兿嗯恪?/p>
臨近畢業(yè),你們都開(kāi)始互相寫(xiě)畢業(yè)留言,寫(xiě)下彼此間最珍貴的回憶和祝福。你們有人問(wèn)我為什么不弄?我給你們的`答案始終如一,那就是:在我心里,離別并不代表不聯(lián)系,一張畢業(yè)照足以表達(dá)我的心情。過(guò)多的話語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一種回憶,而是那種回憶起來(lái)卻見(jiàn)不到你們時(shí)的痛。
畢業(yè)后,我希望你們都好好的,開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天,太多的活都無(wú)以言表,只希望你們將來(lái)每個(gè)人都會(huì)愛(ài)情、事業(yè)雙豐收。
回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。
回憶初中三年作文 篇38
要死了,今天第一天上學(xué)就遲到,我匆忙的就走了,沒(méi)錯(cuò)我是最后一個(gè)進(jìn)到班級(jí)的人。沒(méi)辦法誰(shuí)叫我懶呢。當(dāng)著一群陌生的同學(xué)們,我的臉?biāo)⒁幌戮图t了,心想太丟人了,可能以后都不會(huì)遲到了。
所有同學(xué)的目光都看著我,我的一直都紅著,直到老師說(shuō)你回座位吧,就這么馬虎的進(jìn)了班級(jí),開(kāi)啟我的初中之旅,就這樣在不知不覺(jué)中,上了初中,也這樣在初中交到了我一些很好的朋友,閨蜜,哥們兒,他們就是我的朋友,在我們認(rèn)識(shí)不到兩個(gè)月里我們成立了一個(gè)班級(jí)組合,現(xiàn)在看來(lái)真的很幼稚,現(xiàn)在我們的'哪個(gè)組合還在一輩子的神奇五毛,不會(huì)散,都說(shuō)初中是經(jīng)歷酸甜苦辣的地方,但是我這個(gè)250他就不信,直到那一次我信了,那一天我起的很早去學(xué)校背詩(shī),以為學(xué)校沒(méi)有什么人,可一去看班級(jí)里坐滿了人,我問(wèn)他們我遲到了嗎,他們沒(méi)人敢回答,我也就沒(méi)在問(wèn),心里想沒(méi)什么大事幸虧來(lái)的早,要不然又該遲到了,沒(méi)想到老師今天大怒,給我們班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都罵了,沒(méi)錯(cuò)也包括我,說(shuō)我每次都遲到,我恨不得把臉賽進(jìn)書(shū)包里,終于下自習(xí)了,老師把我叫到辦公室里好好地批評(píng)了一頓,我的眼淚在眼圈里,不知不覺(jué)的就流了下來(lái),老師看見(jiàn)我哭了,也沒(méi)再多說(shuō)什么,就讓我出去了,沒(méi)想到初中的老師是這樣,竟然這么嚴(yán),突然感覺(jué)壓力好大啊,還有兩年多啊,要怎么過(guò)啊。
回憶初中三年作文 篇39
初中三年,就好比一本書(shū),一本用初中生活點(diǎn)滴所疊成著書(shū),我并無(wú)法說(shuō)出它的大綱,因?yàn)閮?nèi)容有歡笑、有淚水,有時(shí)平凡,有時(shí)驚喜,若硬要擠出個(gè)概括來(lái)描述,或許能拿“燦爛”兩字來(lái)形容吧!
這三年來(lái),我真的經(jīng)歷了好多事,像是參與了多年一度的市運(yùn)動(dòng)會(huì)拉拉隊(duì),見(jiàn)識(shí)了人山人海的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);也恰好遇到四年一度的園游會(huì),學(xué)著自己經(jīng)營(yíng)攤位,而且最后還有卡拉OK大賽,大家都玩得不亦樂(lè)乎!還有二年級(jí)時(shí)的校外教學(xué),參觀了牛札糖博物館,并在鶯歌做陶杯DIY和壓花藝術(shù),這我才明白,平凡的一個(gè)馬克杯,原來(lái)是要這么多繁複的過(guò)程來(lái)加以製造;當(dāng)然還有兩天一夜的畢旅,通宵玩樂(lè)的情景,也早已深烙我心。真的太多了,就算再拿十幾張稿紙或許也道不盡吧!
而在平日,雖是這般輕描淡寫(xiě)的被紀(jì)錄下來(lái),仍有許多耐人尋味之處。一個(gè)同學(xué)口中的笑話引起一陣班上的笑鬧;突如其來(lái)的一聲噴涕或一鼓掌聲,惹得人既驚訝又好笑。這個(gè)班不只好笑有趣還有歡笑之外它溫馨的一面,在每個(gè)人的生日時(shí),總用驚喜在每個(gè)壽星的臉上畫(huà)上了滿意的笑靨,而這一切的`一切,便通過(guò)收藏我這本“初中三年”的記憶相簿里。
如一瞥閃電,三年學(xué)業(yè)瞬時(shí)已走到了尾聲,這個(gè)故事將會(huì)以蟬鳴作結(jié),而我,這個(gè)導(dǎo)演兼演員,也要用罄最后一滴墨水,將以圓滿的中考成績(jī),替這燦爛的三年生活,畫(huà)下完美的結(jié)局。
回憶初中三年作文 篇40
隨著時(shí)間的遷移,隨著歲月的打磨,萬(wàn)物都在發(fā)生著變化,當(dāng)回放的一幕幕沉淀下來(lái),留下的是一份難以言說(shuō)的情緒。
時(shí)間是個(gè)掠奪者,他強(qiáng)行地從我們身邊奪走了童年,有即將殘忍地奪走我們未脫稚氣的'青春。剛來(lái)這里報(bào)道的時(shí)候,還沒(méi)有那邊的舞臺(tái),沒(méi)有塑膠的操場(chǎng)……陌生而又嚴(yán)肅的保安,溫柔而又嚴(yán)厲的老師,在我看來(lái),只不過(guò)是要相處三年的人罷了。那是,我還沉浸在盛夏,沉浸在那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年里。
匆匆的時(shí)光不會(huì)等待你細(xì)細(xì)地咀嚼生活!皟春荨倍帧白源蟆钡臄(shù)學(xué)老師因病請(qǐng)假。新來(lái)的老師很好,卻少了以前的那一份默契,有兩個(gè)同學(xué)也轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)秋天,學(xué)校門(mén)口的梧桐葉一片片地飄落,我的心里好像也失去了點(diǎn)什么。
初三一來(lái),我突然發(fā)現(xiàn),同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。溫柔的語(yǔ)文老師下鄉(xiāng)支教去了。為什么要這樣?我真的很喜歡這個(gè)老師。學(xué)校對(duì)班級(jí)進(jìn)行了調(diào)整,原來(lái)擠得滿滿的教室,現(xiàn)在空蕩蕩的,原來(lái)嬉鬧瘋打的教室,現(xiàn)在只見(jiàn)埋頭苦干的身影,唯一不變的,是班主任始終陪在我們身邊,始終鼓勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
三年前,那張身著迷彩服的照片里,我們每一個(gè)人都喜笑顏開(kāi),一個(gè)不多,一個(gè)不少。三年后,我們雖然沉浸在作業(yè)堆里,表面平靜,其實(shí)每個(gè)人心里都有一根脆弱的神經(jīng),我們都害怕分離。
一切都是瞬息,一切都成為懷念,我很想說(shuō),我想和你們永遠(yuǎn)在一起,遇見(jiàn)你們,我很幸運(yùn)。
回憶初中三年作文 篇41
樹(shù)葉間隔縫隙,切下陽(yáng)光斑駁,散下廣闊樹(shù)陰。樹(shù)陰下沁涼,涼透了我的心,心附上了薄薄冰雪,寒氣襲人。和風(fēng),微搖樹(shù)梢的葉片,云片動(dòng)蕩悠悠飄走。耳畔有脆亮的鳥(niǎo)啼進(jìn)入,混著一陣兒童的嬉鬧喧嚷。
那時(shí),我習(xí)慣光著腳丫子,在夏天,在注滿溫暖水的稻田里,慢慢地挪動(dòng)步子著,緩緩地?cái)噭?dòng)著縈紆的水流。山是青蔥的,河道在我們家鄉(xiāng)縱橫交錯(cuò),魚(yú)是鮮活的、蹦跳著的.。
那時(shí),我會(huì)和小虎一起在齊胸高的野草里面自由的跑著,累趴下了,喘著粗氣,呵呵笑著,才發(fā)現(xiàn)滿褲腿都是針芒。
那時(shí),天是藍(lán)的,云是白的。我會(huì)在纏纏綿綿的雨中,獨(dú)自跑到潺潺流動(dòng)的小溪中,蹲下,挖著一個(gè)個(gè)大大小小的螃蟹洞,然后提著一小桶大大小小的黑壓壓的螃蟹們向伙伴們炫耀,然后將它們又放了回去。
那時(shí),夜是寧?kù)o的,只有安撫鄉(xiāng)人安睡的陣陣蟲(chóng)鳴和微飔拂過(guò)湖面漪瀾的聲音。皓月當(dāng)空,月亮是那樣的亮、那樣的大,似乎要將我的瘦弱的心裹住,給予我煩擾中的一息安涼。井水悠悠蕩蕩,母親會(huì)把剛摘的大西瓜放于水中鎮(zhèn)涼。到晚間,那時(shí)融融其樂(lè)的一家人便笑著圍在一起,樂(lè)嘻嘻得吃著津甜的西瓜瓤。我們家守門(mén)的一條棕色的狗也會(huì)搖著蓬松松的大尾巴,蹲在大門(mén)涼涼的青石板上,咧著嘴望著我們吃。
那時(shí),林是密的,水是甜的。
這里,是城市,只有在公園才能將我零散的記憶碎片拼湊成一幅幅殘缺溫馨、美好的宏圖!拔锸侨朔鞘率滦,欲語(yǔ)淚先流。”
回憶初中三年作文 篇42
誰(shuí)忍心讓自己生活的這個(gè)世界變得這么無(wú)情。
一張張紀(jì)實(shí)的相片,幻燈似的在腦海中閃過(guò),攜走了一切高貴,霸氣,驕傲。給我甩下了我少得可憐的憐憫。
大眼睛
是我們的希望。
那雙大眼睛,劍一樣的刺入我的心臟,和我一樣的天真的孩子,本來(lái)應(yīng)該擁有和我一樣的生活,應(yīng)該和我擁有同一片藍(lán)天的,F(xiàn)在……只剩一雙傻傻的大眼睛,諷刺著我,嘲笑著我。一張黑白相片記錄下了她彩色的夢(mèng)想,還有粉碎他夢(mèng)想的無(wú)情。
貧窮
每當(dāng)我們嘲笑電視劇里夸張的場(chǎng)景時(shí)不妨出門(mén)看看我們生活的這個(gè)世界。饑餓的孩子不再是導(dǎo)演手里的道具,乞丐也不再是武俠小說(shuō)里拯救世界的.英雄。如果有一天老天也不再欣賞這片土地,甚至連一粒種子都種不出來(lái)的時(shí)候,人類還在空談著什么夢(mèng)想啊!
蘇醒,覺(jué)醒!
自然終于蘇醒,伴隨而來(lái)的是8.0級(jí)的大地震,曾經(jīng)的天府之國(guó),一下子變成了一片廢墟,無(wú)數(shù)的生命被掩埋在了鋼筋水泥下面,在人們感慨人類生命是螻蟻般渺小的時(shí)候,我們也在慢慢覺(jué)醒,而且還帶著無(wú)窮的力量。我們證明了我們的強(qiáng)大,就連自然也選擇了退步,把這個(gè)舞臺(tái)留給了這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利者!
從此生命不再無(wú)所謂,也不再渺小。人們擺脫了叫做命運(yùn)的束縛,學(xué)會(huì)了掙脫的力量。從此天意,宿命就被蓋在了歷史課本里。
不要再瞧不起別人和自己,活在這個(gè)世界上的人沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是人的無(wú)情和人的無(wú)知。
請(qǐng)大家為了自己好好的活著吧!
回憶初中三年作文 篇43
好像是一股邪風(fēng)刮過(guò),原本很純潔的校園換了一副新面孔。讓人無(wú)奈。
看吧,看被這股邪風(fēng)吹過(guò)的校園的景象吧!廁所里,教室的角落里,操場(chǎng)的.背陰處~言請(qǐng)小說(shuō)無(wú)處不在。下課后,我跑到好朋友跟前想和她玩,可是,她的座位旁已經(jīng)擠滿了人。走進(jìn)一看,哦,原來(lái)你們又在議論那跌宕起伏的故事情節(jié),我很好奇,決定躍躍欲試,要不多老土!
中午,我向好朋友借了一本書(shū),準(zhǔn)備無(wú)聊時(shí)來(lái)打發(fā)時(shí)間?晌覄偰蒙蠒(shū)眼睛就再也離不開(kāi)書(shū)了,真是好看呀,可比那干巴巴的教科書(shū)和無(wú)聊透頂?shù)拿枚嗔恕D峭,我第一次遲睡,剛起床就特別困,渾身軟的就象一團(tuán)棉花。我有點(diǎn)后悔了,可轉(zhuǎn)念一想,昨晚看的多愜意!這么一想,就越想看了。書(shū)中那凄美的語(yǔ)言,那動(dòng)人的情節(jié),那悲涼的下場(chǎng)~唉,太美了!上課時(shí),我走神了,第一次走神,我在心里幻想著那些本來(lái)就不存在的人物的下場(chǎng),F(xiàn)在想起來(lái),我真是笨吶!幸好,一直清醒的團(tuán)支書(shū)開(kāi)導(dǎo)了我,讓我清醒了過(guò)來(lái)。
對(duì)!一定要抵擋的住誘惑,才有資格去談?wù)搲?mèng)想,信念和志向。難道不是嗎?照這樣下去,我的第一目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)不了,何來(lái)第二,三,乃更多的目標(biāo)呢?于是,我痛下決心,改!幸好我上的癮沒(méi)那么深,幾天就不看了。
可這幾天要寫(xiě)作文,我的筆下不有自主地就冒出了一篇小小說(shuō),唉,悲哀呀!
同學(xué)門(mén),當(dāng)作文里都可以寫(xiě)成小說(shuō)時(shí),你是不是該考慮一下杜絕言情小說(shuō)呢?
回憶初中三年作文 篇44
每當(dāng)我回家鄉(xiāng)時(shí),我都會(huì)被家鄉(xiāng)的變化所震驚,這還是我認(rèn)識(shí)的家鄉(xiāng)嗎?在我的印象中,家鄉(xiāng)是一個(gè)小村莊,是一個(gè)小草房,是一個(gè)個(gè)農(nóng)民耕田的情景?墒,展現(xiàn)在我眼前的是高大的樓房,正規(guī)的超市,寬敞的馬路,著裝引領(lǐng)潮流的行人……唯一不變的是馬路邊綠油油的稻田。這樣的農(nóng)村可以和城市媲美,我從心中感到不可思議,驚訝地看了一遍又一遍我的家鄉(xiāng),同時(shí)也為祖國(guó)的飛騰發(fā)展感到自豪。
我走到以前家鄉(xiāng)的臭水溝前,昔日的臭水溝居然是一條清澈的小河在緩緩流淌,我用“小臭”(我們以前給臭水溝取的名字)洗了洗手,水冰冰的,讓我干燥的手變得濕潤(rùn)起來(lái),我激動(dòng)的向爸爸媽媽講述了這件事,爸爸媽媽也開(kāi)心的笑了起來(lái);我走在新修的大路上,看著一輛輛火車(chē)飛馳而過(guò),我馬上聯(lián)想起了祖國(guó)的發(fā)展,我很高興,祖國(guó)踏出了豪邁的一步!同時(shí)讓我倍感自豪我是中國(guó)人,我愛(ài)我的祖國(guó)!
我在老家新買(mǎi)的'兩層平房里,就像在大別墅里,我躺在床上,慢慢地睡著了。
第二天,隔壁阿姨的女兒發(fā)燒了,我看阿姨直奔向一個(gè)方向——哇!好大醫(yī)院,至少比以前的自家診所好多了。我甚至不想離開(kāi)了,從白瓷磚木地板的學(xué)校里,傳來(lái)歡歌笑語(yǔ),我的心里也癢癢的,甜甜的,美美的。
我回到家,迫不及待地想把這件事告訴伙伴們,可他們說(shuō)我一胡一編的,我相信,有一天會(huì)讓他們心服口服的,讓全世界知道祖國(guó)的飛一般的發(fā)展,不再受到欺凌,成為最強(qiáng)的國(guó)家!
回憶初中三年作文 篇45
我住在一個(gè)小村子里,以前山上都是綠、綠草遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。
我家就住在一片郁郁蔥蔥的竹林旁邊。我們?cè)诤軣o(wú)聊的時(shí)候就去摘幾片葉子來(lái)玩,或在那兒捉迷藏,樂(lè)趣無(wú)窮。旁邊有一條小溪清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)小魚(yú)和大小不一的石頭。有的小魚(yú)挨得很緊,好像在說(shuō)悄悄話,有的在玩耍。不知從什么時(shí)候起,竹子都被砍了,在那里蓋起了一座很大的段壓工廠。生產(chǎn)時(shí),工廠里都把污水排放在小溪里,小溪變臟了,小魚(yú)喝了,都死了。不僅僅是工廠里排放的污水,在人們?nèi)粘I钪幸蔡幪幙梢?jiàn)污水沒(méi)經(jīng)過(guò)處理就直接倒入小溪,流入小河。更可怕的是農(nóng)民為莊稼除蟲(chóng)的農(nóng)藥水,他們噴灑完莊稼,把余留的農(nóng)藥水倒入小溪毒性非常大。人們還把自己用過(guò)的垃圾扔到小溪里。久而久之,水源污染就不斷加重。
雖然人們已經(jīng)注意到污染環(huán)境造成的危害,可是大家還沒(méi)有真正做到講究衛(wèi)生,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)環(huán)境,我們生活的垃圾清理成了各個(gè)地方的重要問(wèn)題。每天都有數(shù)噸的垃圾,好些垃圾是不能焚化或腐化的它們就成各個(gè)地方衛(wèi)生的第一號(hào)敵人。最為直接與嚴(yán)重是空氣污染,空氣污染源主要來(lái)自工廠、汽車(chē)、發(fā)電廠等排放出的`二氧化碳和硫化氫毒氣。污濁的空氣使人類染上各種奇奇怪怪的病。如果人類扔不注意講衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境的話,也許有一天會(huì)落到無(wú)半寸凈土可住了。
我希望大家行動(dòng)起來(lái),保護(hù)家園的環(huán)境衛(wèi)生,期望以后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是小溪清澈見(jiàn)底森林郁郁蔥蔥,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)空氣清新甜潤(rùn)。
回憶初中三年作文 篇46
你有你的夢(mèng)想,我有我的夢(mèng)想,他有他的夢(mèng)想,不管是誰(shuí)都有自己的`夢(mèng)想。夢(mèng)想就像翅膀一樣,帶我們飛向遠(yuǎn)方。追夢(mèng)路上不是那么一帆風(fēng)順的,不管是誰(shuí)都難免會(huì)有一些磕磕絆絆,但是追夢(mèng)路上就是需要我們不斷地堅(jiān)持。
保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為了全人類的夢(mèng)想,因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。原來(lái)清澈的河流由于化工廠的污染變成了一條條“廢水河”、“牛一奶一河”、“黑水河”……像富春一江一畔的一個(gè)村莊,道路狹窄,雜物、垃圾四處散落,蚊蠅滋生,整個(gè)村莊一片臟、亂、差,村民們稱之為“黑水村”。還有像杭州天子嶺的垃圾處理能力很低,有些較落后地區(qū)廢氣、廢水、廢物,不經(jīng)處理就隨意排放,不僅污染了環(huán)境,也間接危及到了食品的安全。
這幾年“小康社會(huì)”的逐步建設(shè)也特別注意保護(hù)環(huán)境。政一府關(guān)閉了19000家污染嚴(yán)重的水晶廠,淘汰了9.2萬(wàn)臺(tái)設(shè)備!皬U水河”又可以游泳了,天子嶺的“靜脈小鎮(zhèn)”也正式揭開(kāi)了序幕,它是第一個(gè)以綠色為主題的小鎮(zhèn)。而“黑水村”經(jīng)過(guò)變也變成了“幸福村”。
我的一個(gè)夢(mèng)想就是保護(hù)環(huán)境。地球是我們共同的家園,我希望我們的家藍(lán)天白云是房頂,綠水青山是地板,飛鳥(niǎo)鮮花是窗戶,讓大自然永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。我想這也是很多人的夢(mèng)想,保護(hù)環(huán)境不停步,追夢(mèng)路上不停歇。
【回憶初中三年作文】相關(guān)文章:
回憶初中三年作文11-06
回憶初中作文02-03
回憶初中作文08-09
回憶初中作文[精選]07-06
初中抒情作文:回憶08-06
校園的回憶初中作文11-03
回憶初中作文【熱】11-14
【熱】回憶初中作文11-14
【精】回憶初中作文11-14