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心里裝著春天初中作文（通用48篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的心里裝著春天初中作文，希望能夠幫助到大家。
心里裝著春天初中作文 篇1
你像情竇初開的少女，鼓動著飄逸的羅裙，把幸福和愛情送到人間;你又像溫柔賢惠的母親，用勤勞的雙手，把大地裝扮得五彩繽紛;你更像圣潔的天使，撒下春的陽光雨露，讓整個世界充滿青春的生命活力。
當(dāng)大地上的冰雪剛剛被溫暖的陽光所融化，當(dāng)數(shù)九的嚴(yán)寒迅速被和煦的春風(fēng)所驅(qū)趕，當(dāng)一切還沒來得及進行梳理和準(zhǔn)備時，春天的腳步就悄悄地來臨了。
地上泛出的淡淡青綠色，給我們渲染出了一派濃濃的春意。枝頭上抽出的新芽和嫩嫩的花蕾，它似乎在告訴我們，被寒冬久久抑壓的郁悶心情，將隨著春天的來臨而充滿浪漫和溫馨。
蝶兒、蜂兒在花叢里忙碌地起舞，鳥兒在天空中自由地歌唱，勤勞的人們在希望的田野撒下歡樂的種子，校舍里也不斷傳來孩童們天天向上的歌聲。
噢，春天!
你如詩般瑰麗，如夢般甜蜜，如酒般香醇。你象征著勃勃生機的生命，象征著美好的未來，象征著新的希望。于是，春天給了我們無限的思緒和夢想，盎然春色喚醒了我們沉睡的激情和新的希望。于是，春天成了一年四季的開始，又成為一年之計，一年之極。我由衷地贊美你啊，春天!
我愿與你同行。我要為你歌唱!
你像情竇初開的少女，鼓動著飄逸的羅裙，把幸福和愛情送到人間;你又像溫柔賢惠的母親，用勤勞的雙手，把大地裝扮得五彩繽紛;你更像圣潔的天使，撒下春的陽光雨露，讓整個世界充滿青春的生命活力。
我知道，走進春天時的激動遠遠代替不了春天開始時的漫漫無語的生長。就像在春天荒涼的土地里埋下勃勃活力的種子一樣，希望的果實還需要承受狂風(fēng)暴雨的.侵襲和夏日里驕陽的煎熬。就像枝頭綻出的一抹新芽和花蕾，金色的收獲注定需要一路的精心呵護和執(zhí)著的生長。
一切就像剛剛睡醒過來的樣子。山青起來了，水秀起來了，太陽也紅起來了。春色愈來愈深，春意也愈來愈濃，空氣中到處散發(fā)著新翻的泥土的氣息和花兒甜潤的芬芳，到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
啊，朋友!
請記�。耗腔▋骸⒛遣輧�、那綠色的禾苗兒不正是春天帶給我們新的希望嗎?啊，朋友!
請不要在春天里做秋天的夢，也請不要為這短暫、誘人的春天而妨礙我停下追尋的腳步。當(dāng)然，在這春暖花開的季節(jié)里，也有春寒料峭的時候，還是讓我們一齊努力吧，讓我們以沉穩(wěn)、堅實的步伐與春天同行，越過炎炎酷熱的夏天，用辛勤的汗水迎接收獲的秋天!
心里裝著春天初中作文 篇2
夢里總是浮現(xiàn)這樣的情景：青青的河岸，一叢叢碧綠的菖蒲隨風(fēng)舞動著她纖弱的腰。一片濃綠中，身穿藍布圍裙的身影忽然出現(xiàn)，轉(zhuǎn)頭朝我微微的笑著，背后依稀的是蒲葉飄揚春花浪漫……這，便時我心中的春天，有景亦有她，那個帶給我春風(fēng)般溫暖的阿婆。暮春時節(jié)，田邊，河流邊，到處是一片生機盎然的景象。
小時候，每到這時，我便會往阿婆家跑，纏著她給我做香囊。我飛快的在石板路上，奔跑著，聞著越來越近的香蒲，滿心歡喜。氣喘吁吁地推開朱紅色的大門，還未見人，我就大喊一聲：“阿婆，阿婆，菖蒲長得好高了，我們可以去摘了�！边呎f還做了一個夸張的手勢。阿婆被我逗笑了，輕刮我的鼻頭說：“好好好，都依你。”說罷就挎著竹籃，出了門，帶我去河邊。
一路上，我無心觀賞身邊的桃紅柳綠，只是拉著阿婆飛快的走。一會兒，便到河邊看到眼中如畫般的景色：大片大片的菖蒲叢，泛著青綠，并無端午時那么烈的顏色，卻是恰到好處。微風(fēng)輕輕起，那菖葉上還帶著點露珠，在晨曦的照耀下，仿佛一根綠綢帶，隨風(fēng)飄動，河岸不知名的'野花也展開了笑顏。阿婆將籃子遞給我，讓我在河岸上等，自己就走進菖蒲叢的更深處……春風(fēng)浮在心尖，暖暖的。遠遠的望著阿婆穿梭在其中的身影，我漸漸的入了迷。她似乎與菖蒲融為一體，帶著江南女子的溫婉如同春陽，春風(fēng)，帶著春天的氣息，像我笑著，那一刻，我心中的春天似乎來臨！回到家，阿婆將蒲葉洗干凈，鋪在鍋底，生起火，蒲香一點一點氤氳在鍋的上方，我忍不住猛的吸了一口，那種似艾香但又更雅致的味道，在我的心底漫開，有著春的氣息。阿婆又拿出一塊青綢布，將蒲葉縫進去，收了口一個香囊就做好了我捧這它，如獲至寶。
后來，阿婆便如秋楓中的菖蒲，凋零，消失……但是，縱使阿婆不在，菖蒲不在，我心中的春天依舊在。心中那年的春天并不僅僅是美景，還有阿婆春風(fēng)般的關(guān)愛，春陽般的微笑。我心里裝著春天，阿婆，我會一直珍藏這個春天！
心里裝著春天初中作文 篇3
又是一個常規(guī)的語文早讀，又在背誦那十四首課內(nèi)古詩，又在猶豫是“草樹知春不歸”還是“草木”。
前人在惜春，前人在嘆春，今人在回春在憶春。
幼兒園的時候，心中的春天很簡單，可以是一根大棉花糖，那甜甜的味道就是一個春天。也可以是纏著爸爸媽媽，然后拿到了“謀劃”已久的玩具。還可以是父親過年回家，給我的第一擁抱。
那時候，“春天”很簡單，很平凡。
長大點，到了五六年級，春天就變少了，不過心是依舊的。那個時候的春天，就是勞累了一整天，在學(xué)校里憂心忡忡，剛想回家，又被接到“地獄”里去。一回家，還有“可怕”的`姐姐帶我偷吃泡面，還被罵笨手笨腳的。
那個時候的春天，還可以是考上心儀的初中后的那種閑適。放學(xué)，留在教室里寫作業(yè)，五六七八個人堆在一塊兒，很快地寫完作業(yè)，然后和最鐵的“哥們”還有暗藏情愫的她，一起走回家，然后在分道揚鑣的岔路口，揮的那一下衣袖，不帶走任何一片云彩。
那時的春天，又是寒假里，和幾個表哥表弟聚集在大舅家的一個辦公室，一起帶著耳麥打游戲，還喊著“艾歐尼亞”“昂揚不滅”！
現(xiàn)在的我，春天似乎化繁為簡了，我渴望的，僅僅是我們這個人才濟濟，充滿生機的公立寄宿學(xué)校照常放假。又是我們公立學(xué)�！肮ⅰ绷�。放假按法定節(jié)假日放假還是“萬惡”的學(xué)校給一個勞動節(jié)假期，那便是“感動人心”了。
不過，這不重要，無論是什么時候的我，只要心中依舊有春天，那么，就算再苦再難，就算兩天一隨筆我也會有“春天”。（發(fā)現(xiàn)有六十一個人和我討厭一樣的東西。）
心里裝著春天，春天就不會失去，就一直在。
心里裝著春天初中作文 篇4
每個周末回家，像給心放了個假，因為總會遇見他們。
他們，是鄰居家的幾個孩子，今年約摸五六歲，常在黃昏，屋前或竹林邊，開始他們的玩鬧。他們的故事。
同樣的時間，相同的地點，我競感到；如此熟悉……
九年前有個女孩，全家數(shù)她最鬧騰，想出各種各樣的鬼點子，搬出家中的小車、球拍、板凳、衣架，拉上姐姐弟弟一起，飛出家門，溜到“作戰(zhàn)地點”，樂此不疲地嬉笑著，奔跑著。腳下，手中，書寫他們的故事。她是個愛好豐富的女孩，喜歡照著繪畫本上的小花小草，畫一個春天來，在紙上，在心里……
我，總是拿著書，看他們玩鬧，書是看不下去，有：卻總要做出一副，中學(xué)生的樣子，似乎有些累。孩子們玩到黃昏，我也這個時候再回家去，迎面緩緩走近的，是滿窗余暉，照射下的一桌的書，和作。
學(xué)習(xí)會累，而我會停下腳步，在屋內(nèi)，透過窗，看外面的童年的畫面，和那時的春天……
那個晚上，睡得很早，心像被《harry》牽了去。在夢中，我看見，是你。
你，終于用每天不停的.追求，不停的努力，換來了一所名牌大學(xué)，一個早就想?yún)⒓拥墓ぷ�！你，成功了�?/p>
正因為你成功，你開始更加投入，傳神地工作；正因為你成功了，你開始單調(diào)，平淡的生活；正因為你成功了，你開始孤獨，無味的追求。正因為你，“成功”了，你，變了。
再不因風(fēng)狂雨驟，高呼“大庇天下寒士俱歡顏”；再不因陽光正好，想要“忙趁東風(fēng)放紙鳶”；再不因自然美好，吟嘆“楊花榆莢無才思”。
是你，是這樣的你，你的心中再沒有春天，春的世界再也沒有你。
也許，你選擇遺忘春天；也許，世界，可以將你遺忘。
心里裝著春天初中作文 篇5
冰城的冬天格外長，寒假我除了晚上和玉琴姐一起滑冰，整日待在家里。一冬天冰凍的窗子，整個冬季被冰花覆蓋著，幾乎看不到外面。突然寒冬消失了，院子里積雪開始融化，屋檐下的滴著春天的氣息。
我將冰鞋早早收起，擦拭著我的紅色自行車，小鳥在召喚我走出家門。我的心要飛了。收拾屋子，這是媽媽無聲的命令。我們撕下所有窗子的封條，掃盡所有已經(jīng)被冰水浸濕的鋸末，打開窗戶，讓我把新鮮的空氣吸個夠。我像只喜鵲吱吱喳喳地叫喊著，在三個屋子里來回竄著，地板，墻壁，窗戶，所有的家具，我和媽媽忙的手腳不停。媽媽終于讓我飛走了。
練兵場，最后一塊濕地已經(jīng)干爽了，冬天的冰場消失了。操場上大人孩子都出來享受春天。滾鐵環(huán)的男孩子在追逐，女孩子悠閑地跳繩和跳方。大人拉扯著孩子。熱鬧是我們這些頑皮的孩子們。做好飯的大人呼喚孩子吃飯的聲音也沒能喚回跑的無了蹤影的我們。
捉迷藏，這是我們的游戲。我和安瑞躲進古文廟里，那是學(xué)院的圖書館，幽靜的連一個人影也沒有，傍晚顯得陰森森的'。別說大人，就是孩子也難想到。由于我們脆弱的神經(jīng)，一種害怕的聯(lián)想，讓我們嗖地逃回了家。
第二天當(dāng)太陽升起時，我們又活靈活現(xiàn)的在大院各個角落里戲耍，忘了昨天的恐怖。
放風(fēng)箏的日子是我最高興的日子。記不得那年竟然偷偷穿著媽媽的花布鞋，一個下午，我的腳指頭就探出頭來，急著看看春天的好光景。
地該翻了，周末我們一家三口忙活上了。我用鐵鍬將整個地翻了一遍，當(dāng)黑黝黝的土翻上來時，我攥了一把，嗨，能攥成團。黝黑的黑土地，這是我對東北黑土地的美好印象。
我記得我和媽媽種過許多蔬菜蘿卜，辣椒，西紅柿——我們利用周末和爸爸一起澆地。那些春天明媚的日子被永遠留在我的記憶力。
心里裝著春天初中作文 篇6
春天，本該是充滿希望和勃勃生機的，但是2020年的春天卻十分特別，在明媚的陽光中我們卻感受到仿佛被陰霾籠罩。因為疫情，學(xué)校用線上學(xué)習(xí)的方式授課。這種方法對于我們來說十分新奇，心中也十分期待。
正式上課的第一天早上，我習(xí)慣了開學(xué)前的懶散生活，7：30鬧鐘響起時，我本來打算多睡10分鐘，但手機中不斷響起的消息提示音讓我不得不起身查看一下。看見手機中有幾百條未讀消息后，我睡意全無，連忙洗漱好，按照老師的指示登錄課堂。登錄之后，琳瑯滿目的課程出現(xiàn)在眼前：科目種類多，按照順序整齊的排列著；資源豐富，教委選出區(qū)里的優(yōu)秀教師備課，把資源發(fā)放給我們；老師思路清晰，講練結(jié)合，效率高且收獲多。這個特殊的春天，讓我們擁有了更好的學(xué)習(xí)資源。
我打開一節(jié)物理課，興致勃勃地開始學(xué)習(xí)。在講到一半時，我的思緒稍微偏離了一點，沒有聽懂老師講的重點知識。我正在發(fā)愁時，突然看見可以用鼠標(biāo)移動下面的進度條，調(diào)到?jīng)]有聽懂的位置，重新聽，直到聽明白為止。在兩節(jié)課的間隙中，我站起來望向窗外的一片春意盎然的景色，往日壓在心上的陰云仿佛變輕了幾分。想起新聞中說的疫情逐漸緩解，我想到了在一線奮斗的醫(yī)護人員們。這個春天或許很煎熬，但是每個人都在努力讓它變得更美好。這個特殊的春天，讓我們更加堅忍。
老師還開展了線上答疑活動。老師們針對布置作業(yè)中同學(xué)們出錯較多的知識點進行答疑，同時幫助同學(xué)們梳理學(xué)習(xí)過的知識，使答疑更有針對性，查缺補漏。但是這些都離不開老師增大工作量，及時了解我們的.學(xué)習(xí)情況并準(zhǔn)備答疑。在這段特殊的時間里，老師不僅照顧好自己和家人，還心系自己的學(xué)生們，使我們的正常學(xué)習(xí)得到保障。這個特殊的春天，讓我們體會到老師的辛勤付出。
我走在空曠的大街上，嗅著春日清爽的空氣。這個春天，雖然伴隨著嚴(yán)峻的疫情，但是我們一定會努力奮斗，充滿希望地迎接更好的明天！
心里裝著春天初中作文 篇7
今天陽光明媚，我們一家人決定去柏林溝尋找我的春天。一路上翻山越嶺，山路十八彎的來到了目的地。
我一下車看見了：青山綠水，柳綠花紅，鶯歌燕舞，百花齊放，就像一片花海。
我們來到櫻花谷，發(fā)現(xiàn)那里的櫻花的花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個個夾心小面包。在花瓣中間，花心像一朵朵太陽花，迎風(fēng)招展、婀娜多姿。我還發(fā)現(xiàn)花開的花骨朵有點含苞欲放，好像一位亭亭玉立的少女站在枝頭，搖搖擺擺，卻顯得生機勃勃，又是那樣嬌小玲瓏。有的櫻花剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。有的花瓣下垂，像一個害羞的小姑娘，又像一個犯了錯的小孩，低著頭一樣。說到櫻花這里，我就想到了周恩來寫的一首有關(guān)櫻花的詩《春日偶成》“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊燕子聲聲里，相思又一年�！�
接著我們來到茶花園，茶花你是春天第一抹紅，紅的那么鮮艷，那么亮麗，就像一團團火紅的火球，好似人們現(xiàn)在的生活紅紅火火，蒸蒸日上。我愛你，山茶花！山茶花開了，生機勃勃的春天你來了。由此我又想到了我們學(xué)過的課文“正月山茶滿盆開�！�
我們繼續(xù)往前走，走著，走著，我發(fā)現(xiàn)湖邊有一片大大的草坪，草坪的景色就像詩人韓愈寫的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！蔽液兔妹眉硬灰训目癖嫉讲莸厣�，妹妹興高采烈的.拿出自己的泡泡高興的吹了起來，五顏六色的泡泡，像一朵朵花瓣，滿天飛舞。而我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放了起來，這時妹妹看見我放的開心，于是也來放風(fēng)箏。剛開始妹妹放的很低，一不小心，風(fēng)箏就栽跟斗，但是妹妹并沒有灰心。繼續(xù)放，慢慢的妹妹的風(fēng)箏放的越來越好，越放越高。突然風(fēng)有點大，媽媽怕妹妹控制不住就去幫忙，最后他們把風(fēng)箏線放完了，妹妹歡呼雀躍的叫著：“風(fēng)箏飛的好高呀，風(fēng)箏飛的好高呀！”這時，我想起了詩人高鼎的《村居》“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
春天是一個富有生命力的季節(jié)，他還是一個美麗而充滿希望的季節(jié)。
心里裝著春天初中作文 篇8
春天，是一個鳥語花香，春意盎然，桃花盛開的機械，對于我們學(xué)生來說，在春天，要朝氣蓬勃，對許多教師來說，在春天，要對學(xué)生灑下關(guān)愛的種子，對一堆戀人來說，在春天，要愛的轟轟烈烈。
春天，四季的輪回，我實在是不想就那樣與她擦肩而過，我想好好欣賞她那無與倫比的美麗。
在冬日里，我時常羨慕那堅強的'松樹，可是日子久了我又會覺得枯燥，而春天的降臨，則給人們帶來的美，讓人無法不去享受那萬物復(fù)蘇的美麗。她邁著輕盈的步伐，觀賞各淙淙流水的河流，靜靜等待著小草慢慢長大，看著各種花骨朵，慢慢綻放。她奔跑在楊光四射的太陽下，看來能夠忍絲絲暖意，朝氣蓬勃，家中有一盆迎春花，雖然不是高傲的牡丹，不是國花，可不管怎么樣，春日里望著這金黃的迎春花，就感覺實在是溫暖極了，春天，一個最美麗的機械，暖和和的，但又有這絲絲涼意，于是，春年就成為了一個充滿溫暖的季節(jié)！
草，青了，碧綠色的，充滿了希望和生機，綠得嫩，就好像翡翠一樣，樸素的香味讓人深深被感染，讓人陶醉其中梨花也開出來花骨朵兒，不大，看著就十分典雅，讓人感受到她的純潔，沒有人不貪婪享受這芳香桃花也絲毫不甘落后，長出了花蕾，粉紅色，向未落的果實，他們每一個身姿都透露出“我在開花”，給人帶來了喜悅，柳樹換上了新衣服，春天的微風(fēng)，溫暖人心，輕輕拂過柳樹，和柳樹一起跳著精彩的舞蹈，我看呆了，翠綠映射在眼眶中，腦海中想到了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
這時，蒙蒙細雨落下，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，包含著春天的色彩。細細聆聽，滴！滴！答！答！，大自然十分神奇，竟然演奏出一樣一首動聽的歌來，他們隨意，自由演唱，卻把每一首歌都唱進人的心中，讓人震撼，伴著絲絲細雨，伴著陣陣花香，春天，正踏著悠揚的步伐向我們走來！
心里裝著春天初中作文 篇9
“待到秋來九月八，我花開盡百花殺�！边@是人類某個姓黃的反叛頭子說過的一句話，但精通人類文學(xué)的我一條博士蛇早已知曉。
在我居住的森林，此時此刻已是晚秋時節(jié)，大多是松樹，沒什么落葉，但放眼望去已無星星點點的野花小草了。那群糜鹿吃喝得膘肥體壯，正準(zhǔn)備到南方過冬，我剛為老友獾寫完墓志銘，他一生樂于助動物，無私奉獻。他是含著笑走的，我知道他心里裝著春天。
昨晚又下了場秋雨，第一場雪也即將到來，我得冬眠了，下一次睜眼，希望能看到心里裝著的春天。就此停筆。博士蛇冬眠前最后的記錄
我感到自己被抬起來了，哦！是春風(fēng)嗎？飄飄然，暖暖的，沒有洞穴中的壓抑。
我告訴自己春天來了，但我的身體并未命令我睜開眼睛今年的`春真早啊！還是先閉著眼感受吹面不寒“松間風(fēng)”吧。
我在移動，被動地移動，土壤怎么松動得這么快？是溫室效應(yīng)帶來的惡果吧。
“咣當(dāng)！”我被拋了出去，砸到一個堅硬的東西上，別扭的聲響刺入耳朵，同時還有一股痛感。
我艱難地睜開眼，看到一個冷冰冰的春天幾個我的同伴與我一起，蜷縮成一團昏睡，一個不透風(fēng)的籠子籠罩著一切。
我隱隱約約知道終點是什么，但我仍懷揣著春天。博士蛇《獄中題壁》
到現(xiàn)在為止，我還沒死，聽到“皮革廠”的字眼，但這都不重要，我又想起了老友獾。寫下這段遺言：
本蛇無高額財產(chǎn)，亦無子女，惟滿腹學(xué)問而無從自救，今被困，距死期不遠，將這段遺言贈予每一個生靈。我的老友獾，是一個永遠生活在春天的動物，我一直不理解他為何永遠想著別物，然而至今，我處在生死邊緣，終于體悟到他的生活信念：不要放棄春天。即使春天姍姍來遲，或是再也不至，仍然能建造一個在心中浴火重生的春天。即使心也被刺穿，死后的世界也一定春意盎然。
我將懷揣春天，走向下一個春天。博士蛇的遺言
心里裝著春天初中作文 篇10
他，一個天真單純的小男孩，笑著，跑著，在萬紫千紅的春天中，鵝卵石小路上。他還小，是一個孩子，才六歲半。心里裝著自己獨特的春天……
他與父親站在田埂上，春天的氣泡從地里鉆出來——油菜花開放，播散著香氣，很大方，頗有些君子風(fēng)度。枝頭的麻雀叫起來，帶著春天的氣息。他在田野中飛跑，起風(fēng)了，他手里那支自己制作的風(fēng)箏飛起來了，！風(fēng)箏越飛越高，直沖云霄。他嘻嘻哈哈地笑著，笑聲撒播到原野中的各個角落……
不過，孩子總是要長大的，他也不例外。他就是這樣度過了自己六年的`童年時光，要讀中學(xué)了……
進入中學(xué)，一切都不一樣了，同學(xué)變成了一塊塊木頭，都沉默不語，自顧自地寫試卷。他只能去適應(yīng)，試卷堆成了山，放在桌子的一角。他近視了，戴上厚厚的鏡片，每天過著快節(jié)奏的生活，背著沉重的書包，生活變得索然無味了。
他不禁憶起小學(xué)時代與同學(xué)一起在操場上，陽光照著，暖洋洋地打籃球……
“你干什么？別發(fā)呆，快點寫作業(yè)！”老師走到他面前，手執(zhí)教鞭，板著臉，嚴(yán)厲的批評了他。
他心里委屈至極，然而又有什么辦法呢？還是去努力去適應(yīng)生活吧。
這時，他的心里，麻雀不再嘰嘰喳喳，油菜花也不再熱烈的盛開了……
初中三年，高中又三年，這刻板的生活不知過了幾個月，多少日。他的高考取得了一個很高很高的分數(shù)。依著父母的愿望，去了清華大學(xué)讀書——本博連讀……
相比初高中，這里更難受，經(jīng)常要熬通宵。“深宵燈火是他的伴侶”成了他的真實寫照。他終日拿這些各種各樣的實驗器材，看著導(dǎo)師在黑板上寫下古板的數(shù)理化符號，逐漸變得麻木……
他只知道：我需要學(xué)它們。
博士學(xué)位成功得到，他也進入了國家級的研究室工作，專攻頂級尖科研事業(yè)，。他對生活的酸甜苦咸徹底失去了感覺……
但有一天，他再次回到家鄉(xiāng)時，發(fā)現(xiàn)，一切都不一樣。那低平的田野早就變成了高高的公寓，鵝卵石路也變成了公路，他曾經(jīng)居住的那間土胚房，成了一座商品房。面對這一切，他沒有任何感覺……
他走進雜物室，眼前，一個熟悉的影子浮現(xiàn)――那不是他的風(fēng)箏嗎？！他回憶起讀初中時，風(fēng)箏，被父親殘酷地折斷，踏扁。然而現(xiàn)在，他卻不再悲傷，他不再有感觸了……
至于他的心里，或許，麻雀，油菜花。早已灰飛煙滅，那春天也不復(fù)存在了…
心里裝著春天初中作文 篇11
北風(fēng)割在臉上，生疼；太陽掛在天際，暗淡。我把自己裹在厚厚的棉衣里，也不覺得暖和。有人說，冬天來了，春天還會遠嗎？其實，春天，就在我們的心里。
中午，回租住的宿舍吃飯，才走到巷口，便聞到陣陣菜香，不知爺爺今天又做了什么好吃的？爸媽長年在外打工，一直都是退休的爺爺帶著我和弟弟，上學(xué)、煮飯，奶奶在家里干農(nóng)活，也很辛苦。青椒土豆絲，番茄炒雞蛋，紅燒肉，三鮮豆腐湯，哇，完美！為了我和弟弟的學(xué)習(xí)和身體，曾經(jīng)做老師的爺爺練成了廚師，也是蠻“拼”的！“快點吃，涼了就不好吃了�！睜敔斣谝慌源叽�，面帶焦急，“你怎么不吃，爺爺？”“天太冷，你奶奶還在地里挖大蒜呢，也不知道有沒有回家�！睜敔斦酒鹕韥�，搓著手，“那我們把這些菜都打包回家，您和奶奶一起吃�！毕肫鹎岸螘r間，爺爺從教幾十年，剛退休，不習(xí)慣，常和奶奶拌嘴，不是嫌奶奶燒的水太熱了，就是嫌奶奶做的飯?zhí)擦耍黠@的“退休綜合征”嘛。奶奶也不理他，一頭扎進地里，忙她的那一畝三分地去了。沒事干，加上爸媽外出務(wù)工，爺爺便主動承擔(dān)起我和弟弟上學(xué)的事來，在學(xué)校附近租了間房，給我們姐弟倆煮三頓飯，倒也免了不少口舌。
我裝好飯菜，準(zhǔn)備讓爺爺帶回去。他摸了摸飯盒，“有些涼了，你奶奶胃不好，再熱一熱�！庇谑怯职扬埡腥〕觯粋�個放到微波爐里加熱，然后用保溫桶裝起來�！昂呛�，爺爺，你現(xiàn)在對奶奶真好！”我朝他做個鬼臉。“你這鬼丫頭，少來夫妻老來伴嘛，都是一個鍋里吃飯，哪有鍋蓋不碰碗勺的.？”
爺爺出門，把飯盒放在后備箱里，固定好，“秀，桌上還有些菜，把它們放到柜子里，下午我來收拾。走的時候記得關(guān)門，我先走了�！蓖鵂敔斶h去的背影，我的心里暖暖的，像春天的陽光照著大地。
后來，聽奶奶說，她和爺爺當(dāng)初也是“父母之命，媒妁之言”，被安排在一起，沒什么感情，但誰也沒有不滿這門婚事，就這么湊合著過。日子一天天翻過，不知不覺走向了寶石婚。雖然時常也拌拌嘴，鬧點小矛盾，但風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，一路走來，經(jīng)過歲月的沉淀，忍讓磨合，相濡以沫，如今歲月靜好，剩下的恐怕只是誰也離不開誰的那份“親情”了。
時間都去哪兒了？歲月無情地沖刷著記憶的防線，我唯愿爺爺奶奶晚年幸福，愿我心中這份春天的美好永在。
心里裝著春天初中作文 篇12
下課鈴聲如約而至，雨桐的心卻未收回，他的雙眼似是落入了抽屜，他做了一個深呼吸，抬頭，將自己的注意力放在了題目上。
不久，同學(xué)們都差不多離開了，她也背上了書包，向祝她生日快樂的同學(xué)們笑著回了一個禮。一直用眼角的余光關(guān)注著她的雨桐不禁呆住了，那雙馬尾的身影，在雨桐的心中留下了不可磨滅的印記。當(dāng)他回過神，只剩下值日生還在教室內(nèi)了。
風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動漸漸停下，陽光斜射透明玻璃，讓空氣中的浮塵耀然似金。隨著值日生的腳步漸漸遠去，他的心里愈發(fā)愈沉重了。他停下手中一直在空舞的筆，閉上眼睛，將抽屜中的盒子拿了出來。他甚至不敢看盒子，緩緩走向桌邊，將盒子放進她的抽屜，然后忽然飛奔起來，飛也似的.跑到了學(xué)校外。
他望了望身后漸漸遠去的校園，似乎心有余悸。他撫去了頭上并不存在的虛汗，連著做了幾個深呼吸，終于讓自己的心平復(fù)下來。
他看向天邊西沉的太陽，圓圓的，橙黃色的，散發(fā)著柔和的光芒，仿佛是一粒甜而大的糖球，頓時讓他的心里充滿了甜味。
他拐進了一家小面館，望向紅紅的價目表沉思了一會兒，似是做了一番計算，終于，他選定了一碗最便宜的面。
在朦朧的蒸汽中，雨桐的目光也迷離了些許，他似乎沉入了夢，在夢中與他邂逅。
他飛快地吞氣那碗面的油水，只是浮著幾片青菜的面。他抹抹嘴，又走進了這家禮品店，數(shù)出所有的角票，終于還清了錢。他釋然的長出一口氣，在無邊的想象中邁向了家，沉入夢中。
可是，他又不由得擔(dān)憂了起來“……萬一她不能接受……算了，我是不是有些過分了……沒事，我們還是朋友……”在夢中，他無所顧忌。
雨桐睜開雙眼之后似乎來不及做任何事，只是拔腿飛奔了起來，他又看見了那朝升的初陽，它，似乎充滿了春的活力。
終于，他到了學(xué)校，可他心中對于這件事毫無把握。他在校門外踱了半個小時的步子，終于，他鼓足勇氣，走進了教室。
“啪——”玻璃破碎的聲音從垃圾桶中傳來。雨桐的表情似乎凝滯了。下一秒，她走了進來。
“早上好！”雨桐笑著說。她笑著點頭回禮。
心里裝著春天初中作文 篇13
風(fēng)，無情地吹過；淚，無聲地滴落。曾以為，我的世界只有冰天雪地，是她，將冰雪悄悄消融，是我的心中重又裝著春天。
我，歪斜著腦袋，獨自一人倚在窗口。眼淚卻在眶中不停的打轉(zhuǎn)，心中滿是惆悵和不公。為什么？為什么我付出了那么多，可到頭來只不過是重頭再來，我的汗水和努力只能付之東流，失意。寂寞之感彌漫心靈庭院的每個角落。
耳邊傳來“嘩嘩”地流水聲和搓衣板和衣服的摩擦聲，可我個不愿意以一種失敗的姿態(tài)面對她……
偶然瞥見院落中的一枝臘梅。前些日子，它還在寒風(fēng)中傲然挺立，綻開一朵朵花瓣，一股幽幽之香沁人心脾與枝下那碧綠的`葉子相得益彰，宛如擁有“出淤泥而不染的好女子的清高與雅韶。而今，葉卻凋落盡了。記得這是我和她一同種下的，可……
也許是我的異常安靜使她—我的母親察覺，溫柔地問道：“怎么了，孩子？”待她抬頭的那刻，仿佛照射出溫暖火焰的目光與我紅腫的眼睛相撞，便明的了幾分。
“孩子，做個心態(tài)好的人。成長嘛，這一路上，總有免不3跌跌撞撞，坎坎坷坷�？纱慊厥讜r，會發(fā)現(xiàn)困境中的磨礪顯得更為珍貴，你說呢？就像前幾天看電視，上面說做個明媚的女子，不傾國不傾城，但求此生無悔，媽媽覺得說得很對。其實，你只要健健康康，盡力做好每件事，媽媽就很開心3。”
“媽，我……我一定加倍努力，不辜負您和爸爸的期望。；
母親卻回眸一笑，滿是欣慰。我冰涼的心也逐步溫暖起來。
“那，您一直陪著我嗎？”
“孩子，沒有人會一直陪著你，打個不恰當(dāng)?shù)谋确�，你們就像是臘梅花，而我們夂母就好比花枝下的綠葉，襯托著你們，但花期一過，葉子便會凋零。所以孩子，倘若有天我們離開了你，剩下的路還必須你自己去拼，去闖！”
“媽，沒關(guān)系，即使你們不會永遠陪我，但你已經(jīng)住進我的心里了�！�
“是嗎？”母親倚靠著欄桿，不知何時出現(xiàn)了陽光，溫柔地灑在了她細碎的銀絲間，而她笑得那樣的好看。
淡藍的天空中繾綣著白云，我獨自在窗前靜思，心中裝滿了春天。
心里裝著春天初中作文 篇14
“郎騎竹馬來��！繞床弄青梅。”她在雪峰上走著，唱而吟著，獨自一人。我，一朵生在天山北的一朵蓮花側(cè)耳聽著，在極冷中獨自生長著，與她應(yīng)和著，獨自一花……
一
我在極冷中，無法面朝大海，實際上我翻個身都難，又有什么本錢談春暖花開，但我，總開著，仿佛不會凋一般。但是，這兒的春天真的比冬天要溫暖很多！
我開在近乎頂峰的地方，正處在花季的我極少看到有登山者的到來，然而一位消瘦姑娘的種子由老天飄零至了山上，與孤零的我不時應(yīng)和，在山澗回蕩，我便抽動我所有春天的活力調(diào)動我纖弱的莖和葉舞蹈，在這個鳥語花香季節(jié)舞著，我與她時時相伴，度過了我的少年之華。
二
終于，我又發(fā)現(xiàn)了一個伴侶！
他也是一朵蓮花，幾乎與雪的顏色融在一起，就在我的左側(cè)。他初見我時，也那么興奮地呼著：“你好！”我不且應(yīng)，只把他在山澗里的每一聲回響聽完才應(yīng)道：“你好！”聲音十分輕細，然后我們仿佛意識到什么，各自不說話了，陷入沉默了，任憑雪落在我們身上，把我們越染越白。我們聽到：“郎騎竹馬來��！……”然后，也那么沉默著，可我卻分明地感覺到他的身體在悄然舞動，輕輕與她和著，也與我和著……
春天的雪把我們越染越白，但是這雪比那冬天的'真的要溫暖很多！
三
我逐漸長大了，花瓣趁著春勁愈長愈大，似乎也可入藥了，到了夏天，便有一群人登了上來，我們并不認識他們，只知道看見人便要應(yīng)和，要舞動——只不過這些是粗俗的人所感受不到的活力。
“快給老子我，找不到回去……”接下來的，我便聽不清了，也有些不愿聽清，我不知他們所要找的是什么……
他們來了！
來的那么暴熱，在空氣中不只有雪音也有機器的轟鳴，我不想去看這令人不悅的一切……
第二天，我再去找那朵蓮花，他卻不知哪去了，只找到一團雪，我試探性地叫了一聲，“你好？”我沒等答復(fù)只聽夠了我自己的回音和令人無法忘卻的機器余音……
心里裝著春天初中作文 篇15
“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)”，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”……古人眼中的春天，總是五彩溫柔，總是美麗動人小巧可愛的。
“與世無求的人，他是一個自安自足者；春天的柔氣是為他的，還有繁華和鳥語；但是情來了，像一片吞噬的陰影，遮沒了整個世界，吞蝕了生命與青春……”
放假的前一日是最艱難的時候，身體還沒松下來，手已經(jīng)開始停止了，早上的時候，手不能動，只好四處游走。走的同學(xué)一號身邊，搭著背，看他在做什么，他回了句：“很煩的哪”走到同學(xué)2號身邊，“你這樣很煩的啊”，走到了3號身邊：“你能不能走正門啊，走后門煩死人了！”于是也就伸了伸手，嘴一張一合，回到了座位上，各種觸犯法律的念頭涌起來，但又硬生生被壓下去了。
我想起了那些春天---我心里的陰涼。
那是在楊老師的課堂上，天空動人心弦，月亮圓圓的高掛天空。這是一個沒有學(xué)習(xí)，只有歡笑的課堂，我們可以屏棄一切煩惱。樹葉和蟲子也在隨著心愿，四處擺動。楊老師那“看著月亮就想到你，想起……”的話語，優(yōu)雅而富有詩意，給人以漫漫靜。結(jié)果來了句：“說人話！”引得人們哄堂大笑，所有人臉上笑容滿面。還有那只引誘的貓，以及那篇數(shù)乘以二仍離要求差五篇的同學(xué)故事�？傊�，楊老師的課堂就是一片歡聲笑語。
“在我必須離去的'那邊，太陽從云堆里鉆出來。藍天凝視著大地---上帝創(chuàng)造的奇鏡。我的心是憂傷的，因為它不知那召喚來自何方。和風(fēng)送來的細語可是來自我離去的世界？哪里含淚的歌聲融進了一片歡快的靜寂。或許和風(fēng)送來的竟是那小島的氣息？它在遙遠的大海里，躺在春日奇花異草的溫馨懷抱里�！钡牵拔腋械轿铱匆娏四�，于是，黑暗中，我放舟起航。此刻，旭日露出笑臉，春花爭奇競研。即使晨光隱曜，鮮花凋零，我也要向前航行�！�
心里的春天，有母親的關(guān)懷，有最好同學(xué)的陪伴，還有老師的鼓舞。
我生于春天，裝著春天。自童年以來，就有了春天的樹苗，茁壯成長。
心里裝著春天，淚光點點，迎向這一個孤獨與寂寞的灰色世界。
心里裝著春天初中作文 篇16
當(dāng)和煦的春風(fēng)襲過寸寸青草，清香沁滿了我的心間，當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降，我多想再次握緊你的手�！}記
我走在原野上，忽然，我聽到一個無比熟悉的聲音呼喚著我的名字，是外公！我猛地轉(zhuǎn)頭，看見外公手里拿著風(fēng)箏正對著我輕輕的笑，我走過去想握住他的手，可握住的，卻還是空氣。一陣陣春風(fēng)把我的思緒帶到了那年的春天……
那時的春天，我同外公一起住在鄉(xiāng)下，他常常帶我到附近的田間去玩，帶我到廣闊的原野上放風(fēng)箏。我時常跳著叫著，嚷嚷著讓外公把風(fēng)箏給我放，決定讓外公見識一下我的厲害。我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，可是風(fēng)似乎欺負年幼的我，風(fēng)箏在空中掙扎著，最后狠狠地栽在了地上。我又急又氣，我小小的自尊心讓我的眼淚都快流出來了。這時，外公便走過來，用他那被歲月刻滿了皺紋的手摸摸我的頭，對我說：“還是我教你吧，小傻瓜�！蔽尹c點頭，只見他看準(zhǔn)風(fēng)向，然后往上一送，緊接著跑了幾步，接著趕緊往前跑，風(fēng)箏便神奇的升上了天�！巴�，外公你好厲害！”我拍著小手又蹦又跳。那小小的風(fēng)箏，帶著我的幻想和希望在空中翱翔著。我追著風(fēng)箏跑來跑去，又不時往上跳，揮著手想抓住天上的風(fēng)箏。外公看著我，臉上洋溢著慈祥的笑，笑起來時眼里藏著滿滿的愛意，溫暖如春風(fēng)。外公也常常摘一大把狗尾草來逗我玩，或是采一朵路邊的小野花，插在我的小辮子上，夸我是最好看的.小姑娘。那時的春天，充滿著我們的笑聲，和春風(fēng)吹過樹梢的聲音交雜著，回蕩在空中……
如今我長大了，我的外公早已離開了這個世界，我的春天里也再也沒有出現(xiàn)過他帶我放風(fēng)箏、逗我玩的場景了……也許時間在悄然間會偷走很多東西，但當(dāng)年外公陪我走過的春天，會一直一直，裝在我的心里，溫暖著我一個又一個的春天。
心里裝著春天初中作文 篇17
他是韓愈，清晨起身，窗外春光明媚，斜照入戶�！斑@可比被大夜里上朝的燈火驚醒好得多了�！彼麜晨斓叵搿�
出得門去。馬匹早已備好。他不帶那些糾纏在馬旁的仆人，只是邀了些京都中名氣頗廣的文人墨客，共賞京都春色。很快的，一小隊人在他府門口集起，馬上文士或長袍如灑，或短袖筆直。又或斜倚馬背，再者縱馬猶韁，他很喜歡這樣的出游，周邊行人也大有圍觀。
走在大道上。行人避到兩旁去了。三月草長，卻并不豐茂，只是淺淺的一層，似有似無，走時不覺，踏到草上才發(fā)覺著實不多。因有柳蔭相伴，青青枝影暗掠池邊。裊裊似煙獨秀一春�！疤旖中∮隄櫲缢帧�，他吟道，雖然說四周陽光尚媚。他覺得有些不對勁，“草色遙看近卻無，”他又吟道。漸漸行得遠了，路上的行人也越發(fā)得少了。他身邊有人接口道：“錯了，亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬第�！焙鋈婚g，一陣惶恐涌上心頭，環(huán)視周身，沒有一個行人在路，沒有一個文人伴身，只一人一馬，走在河岸……陽光暗去，陰影漸拉漸長。
他出了一身冷汗，才發(fā)現(xiàn)只是一夢。忽忽以余光一望鬧鐘，時間已遲了。他從床上一躍而起，戴領(lǐng)帶，穿禮服，今天是工作第一天。他是個編輯，他對自己的工作，有著無限的熱枕。興沖沖過去，才發(fā)現(xiàn)那是一個筆尖劃動聲的領(lǐng)域，寫的`字只是“閱”或“刪”，三月的春天，早晨是草長鶯飛的明媚。七八個小時后，雨下了起來，熱鬧只剩下了冰冷的絕望，一意孤行……當(dāng)然，那已是在無數(shù)的七八個小時之后，那個吟著“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的人，仿佛也一同消失。那樣的春意，是被鑄成的雕塑。
他又一次驚醒了，玻璃窗上反射的光無比刺眼，炫目。同學(xué)們都還在午休中沉睡。他知道，他也沒有醒。因為他完全看不到“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的美麗春天。樹倒去，再沒有多余的歲月用以回頭了。
同學(xué)一個一個醒了，抬頭，從那疊成山的試卷和題海中。他們有的學(xué)識不凡，但一無所有，每個人的眼神茫然如空，沒有誰，有一絲憤慨與嘆息，甚至不舍。
他回想那兩個夢，那個剛開學(xué)的早晨。失去嘆息與不舍的春天，再怎樣都是灰白。
心里裝著春天初中作文 篇18
“少年不識愁滋味”我并不這么認為。才是早上的課程，眼睛閉了好幾回，眼睛像注了麻醉，睜也睜不開。都怪早上五點鬧鐘，鬧鐘也表示不服，“還不是作業(yè)君催我？”
午休時間被一個叫隨筆的老賴代借走，但又不能拒絕。
我趴在桌上，看越疊越高的案頭，反正寫不完，索性不寫。夜深了，月亮跳上枝頭，月光如水，流過了我的書桌，流進了我的心房，干渴的種子吃了水，冒出了芽，是春天的`顏色，獨屬于我的一抹。
沒有補習(xí)的半天，起得出奇的早，架好望遠鏡，旋上濾光膜，對準(zhǔn)東山等日出，天閃爍著紅色的光，慢慢地慢慢地，太陽像牙膏似的被慢慢擠出，我卸下濾光膜，亮度還可以忍受，只看見紅色的光圈，被黑色的山和云以及樹，割得殘破，但發(fā)布著柔和的光。濾了光，返璞歸真，一個西瓜子似的光點，從運處升騰起來，像火炬從東方舉起。
心里的春天，是坐在椅上數(shù)閃爍的星星；一顆清甜的櫻桃在舌尖綻放。書店買來的書，斜靠在沙發(fā)上美美地讀著，用上一天讀完，一口醇香的奶茶，就好像春天的花瓣上的一滴甘露，便有了修仙的靜謐之感。
此刻，我面對一張紙。以前，這是一張白紙，可以隨意涂鴉，而如今它變成了中規(guī)中矩的紙了。
心里裝著春天，月光，愿你能喚醒它金色的記憶。
心里裝著春天初中作文 篇19
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。春天，這一最美妙的季節(jié)，常在我們心中蕩漾，試問，誰的心里不曾有著春天？
初春，年少
我最喜歡春天，每到春天來臨，我的父親總會帶著我去爺爺家的田地里，教我認玉米、蘿卜還有油菜花。像我這么頑皮的人，怎么會聚精會神地記這些無聊的勞什子？我只會邊唱著拔蘿卜將油菜的黃花苗亂拔一通，再咬上一口，一邊嚷嚷著難吃，一邊拔出油菜。那天晚上，我挨了爸爸打，飯也由大半碗變成小半碗，不許吃肉，只能吃蘿卜和河里剛捕的魚。聽爸爸講，這魚很笨的，它被抓了不會跑的。那時候，我最大的夢想就是賣風(fēng)箏，我可以抓著根線，遠遠地控制著風(fēng)箏，很厲害的！
仍是初春，青年
草已長了出來，花苞也露了出來。多么想欣賞窗外的風(fēng)景呀！只可惜這實驗樓將一切綠茵擋在外頭。多么可惜！幸好，源源不斷的作業(yè)讓我已無暇抱怨。老師的.叮囑、家長的批評，讓一位少年埋下了頭，不問世事，不知年月。
繁春，壯年
花叢中，各類花兒爭奇斗艷。藍天里，蝴蝶、蜜蜂忙忙碌碌，我討厭春天，我討厭這乍暖還寒、欲說還休的季節(jié)。讓我整個人都懶洋洋的。怎么工作？怎么拼業(yè)績？至于欣賞春天，只有浪費時間的傻子才會去做事就讓傻子去做吧！欣賞春天何時都行，我要把生活搞好了，給我的孩子一個好的生活環(huán)境，這是最為重要的。加油！趁自己未老。
時間上來講是暮春，晚年
樓房越來越高，漸漸擋住了天空。與此同時，環(huán)境越來越差，我的兩個可愛的孩子――外出散步時吸入了有毒氣體，得了肺癌，一開始只以為是咳嗽，就沒在意。不一會兒就擴散了妻子無法忍受，跟我分了。手上撫摸著小時候爸爸抱著我的照片。當(dāng)時的天多么藍呀。在我這樣的人的生命最后，愿望竟只是看一看春天，可就連這樣的簡單夢想，也成了泡影
我顫抖著移到了窗口。把窗打開。緊握著兒時的照片，回想，過去。我咳了起來，我早料到了，拿出口袋里的紙巾，擦擦咳到手上的血，為了去得安穩(wěn)、平和，也為了不破壞春的寧靜。
春姑娘，你還會光臨這灰暗的世界嗎？愿你再來時，洗凈整個世界。
心里裝著春天初中作文 篇20
雪萊渴望春天，朱自清盼望春天，而我，尋覓春天。
——題記
四月未央，暖國的春天已如期而至。一場天街小雨落下，便為大地換上了新裝。
春回大地，萬物復(fù)蘇，迎著晨曦，我與父母結(jié)伴到山上掃墓。坐在車上，向前遠眺，只見山巒柔美的輪廓，山頭霧靄繚繞，若隱若現(xiàn)地透出些許青翠。
暖風(fēng)拂過，踏上青白的石階自顧自地向山上走去，這是一個五彩斑斕的世界。樹上，地上，無不是五彩繽紛的美景。石階兩旁的草地上一片嫩綠，樹頭開滿了花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。柔軟的花瓣像少女的.臉頰般吹彈可破。萬紫千紅，也莫過于此了。
繼續(xù)向前行，這還是一個歌聲嘹亮的世界。樹上鶯歌燕舞，樹下則是忙碌的蜜蜂嗡嗡作響。閉了眼，仿佛置身于世外桃源，令人流連忘返。
在這山中，我與春天邂逅。正如龍應(yīng)臺所說的：“一個人的行走，才是你與風(fēng)景之間的單獨私會。”山前山后，山左山右，無不是象征著勃勃生機的綠意。四面，是透著清香的樹、爛漫的花和飛起飛落的鳥兒。那蜿蜒在林間的一汪汪春水，被暖風(fēng)吹拂得起了魚鱗似的波痕。投在水面的陽光，便也跟著起起舞，好像陽光在水面打起了蝴蝶結(jié)。我的心，也好似卷起了圈圈漣漪，在微風(fēng)中搖曳……
最終，大家都到達了先祖的墓前�？諝庵须硽柚陌谉煟陉柟獾恼丈湎�，顯得無比神圣。包括山間的一切，那一刻，都充滿安詳與虔誠的氣息。靜靜參拜，心寂如水。忽地想到：為何清明節(jié)這樣悲傷地節(jié)日會安排在萬物復(fù)蘇的春天?思索著答案時，我們已經(jīng)要下山了。下山的路上，我將春的美景盡收眼底，一覽無余。向左望去，是一片燦金的油菜花田，只見幾個幼小的孩子穿梭在花海中嬉戲歡鬧，不禁莞爾。清明節(jié)之所以在春天，或許是上天的安排吧。春天是萬物生長的時節(jié)，而清明掃墓則是為了祭奠先輩。這不就是劉禹錫所吟：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”嗎?
春天，是生命交織的季節(jié)，是新老生命的接力。林清玄曾說過：“來是偶然，走是必然。”生亦何苦，死亦何憂?既然如此，那便守得一方凈土，去留無意，也不失為一種樂趣。
世事變遷輪回，若心中裝著春天，何憂之有?
心里裝著春天初中作文 篇21
“好球！”全場歡呼起來，他的一個進球后的回眸，又勾起場邊女孩們的歡呼。作為初一打球一絕，不知有多少人為他歡呼過。
抱著球的他雖已被女生包圍，卻仍能感受余暉帶來的一絲溫暖。一身大汗，如腳踩輕羽一般的他霎時間便有了欲登仙的美妙感覺。對于籃球有關(guān)的一切，他都如數(shù)家珍。
看！他穩(wěn)重地運球跑著，面對城墻般高壯的對手，他雙眼緊盯，氣勢似欲開殺手锏。行云流水的變幻之后，直用“夢幻腳步”虛晃開那些高猛的壯漢，“一、二、三�！贝蠹以谛闹心睿米钅檬值摹肮麅錾匣@”封殺了對手。打得對手頭皮發(fā)麻，面露難色。
籃球，是他的命，是他的春天。
初二終還是來了，他沒時間打球了，一次次對好友邀請的拒絕，已讓他們失了耐心，沒有人還記得他打球的樣子。喬丹、杜蘭特、詹姆斯的海報被換下。取而代之的是奮斗和努力的雞湯。初三至，他被學(xué)習(xí)壓垮，忙碌在一本本教科書與一套套練習(xí)卷之間。
老師的'語重心長和家長的無微不至換來了全省第一高中的錄取邀請。那是一個秋天，梧桐樹的最后一片葉子飄落的時候，手機電話鈴吵醒了�！巴瑢W(xué)，你被錄取了。”一句話從電話里飄出來，他沒有笑，默默掛斷。
高中三年飛逝而去，他總算有了一段自由的時間。走在曾經(jīng)初一走過的小路上，他又回到了母校�！袄蠔|西，看你這么瘦，會打球嗎？”一個球砸來。他頓住了，看來一眼場上的幾個輕狂少年，“會一點�！彼┲亓π“仔哌M了球場。“跟我打吧！上幾個都行。”
一個少年狂笑：“哈！你一個穿回力的還要來跟我們打？”“我一挑三吧，陪我玩會兒�！彼f道。輕風(fēng)吹過，帶來一絲涼意，春天快過了，但花還開著，在場邊搖拽。
球傳到了他的手上，他頓時全身被打開了，五年未滾騰的熱血又在血管里淌著了。“啪啪”球有規(guī)律地彈動著，只幾個動作便將那幾個少年惱羞成怒，他出手了，球飛速地竄入網(wǎng)中，只留下一句話，他便走了：“你們還太年輕，運球花里胡哨，投球慘不忍睹�！�
手機打開，他又在那個群里發(fā)了幾句信息：打球嗎？老地方。
他的春天遲到了，但卻永遠都在他心中，他憶起年少輕狂，想起晚風(fēng)中的揮灑熱血，他想再青春一回。那是他最初的夢想！
心里裝著春天初中作文 篇22
心存善，即是春。
——題記
刺骨的寒風(fēng)肆無忌憚的掠著大地，放學(xué)值日晚歸的我正背著書包沖向公交車站點，在站點上急迫的等待著5路公交車的到來。不一會兒來了一輛22路公交車，停在站點上，我心想:我早上還坐著二十幾路公交車來學(xué)校，這車一定也能到家吧？帶著懷疑的心理我上了車。逐漸的，周圍的環(huán)境變得陌生起來。隨著車內(nèi)一聲:“終點站到了！謝謝您的乘坐！”我跑下了車，見周圍一片的陌生，我很確定這里我沒有來過。我迫切的張望四周，想找到一個自己熟悉的標(biāo)志物，但讓我失望的是并沒有。但我理智的靜下焦躁的心理，心里想著一個念頭:我可以再坐22路公交車返回原處，然后坐5路公交車回家。
于是，我便找起返回原處的站點來，可惜的是，返回去的`站點和過這里來的站點不是相對應(yīng)的，我找不到站點。我過了馬路，在人行道上走動，見一個叔叔正朝著這里走，正想開口問:“叔叔……”那位叔叔便頭也不回的走開了，此時我徹底灰心了。正在這期間，一位老婆婆走過來，她懷抱著一個小孩，同時手上也拉著一個小孩。我心想:去問問老婆婆吧，可是她要是她也像那位叔叔一樣該怎么辦呢？
正在思索之際，眼看著婆婆就要離開我的視線了，我默默地對自己說:“問了總比不問好！如果婆婆說了呢？”嗯，就這樣，我在心里下了決定。我沖上前去，問道:“婆婆……那……那個……22路公交車站點在哪里？”老婆婆指了指前面，說:“那里就是了，快回家吧不然媽媽會擔(dān)心的。”我望了望老婆婆指的那里，果見一輛22路公交車停在那里，正要向婆婆道謝，卻見她灰白色的背影走向遠方……我上了22路公交車返回了原地，又在焦急中等到并乘坐了5路車回家。坐在座位上我思緒萬千，想起那婆婆的背影，我心里便像裝著春天一樣溫暖。
這個冬天我不會再寒冷，我想婆婆也不會寒冷。我不會寒冷是因為我心里裝著“春天”，婆婆不會寒冷是因為心存善——即使春。
心里裝著春天初中作文 篇23
蘇堤，春時。
我漫步在西子湖畔，望著那晶瑩的雨珠滴落在西子湖中，泛起一圈圈漣漪，浸潤輕靠在湖面上垂柳的碧綠發(fā)絲。望著那微風(fēng)輕拂著枝葉左右搖擺，心不由開始悅動，那向往已久的春，終是來了。
我避開擁擠的人群，向著那片綠色的陰蔽處走去。沒了喧囂的聲音，春的倩影在心中逐漸清晰。重重疊疊的枝葉之間，偶爾滴落幾滴小雨珠，落在傘上，敲擊著清脆悅耳的節(jié)奏。葉在雨水的洗禮下，透露著嫩綠色的光芒，和著那泥土與雨水的清新，在鼻腔中久久不去，仿佛是那異域里的神秘國度，在朦朧之中若隱若現(xiàn)。
一望無際的綠，是心中春的顏色。
湖畔的小徑邊，幾株嫩芽破土而出，它們從泥土里探出嫩綠色的小腦袋，好奇地打量著這個新奇的世界。一顆顆晶瑩飽滿的水珠，滴落在嫩芽上，順著那還不那么明顯的葉脈滑落，輕輕滑進泥土中，留下一條優(yōu)美的弧線。岸邊很少有花，只有幾株小雛菊零零星星地孤芳自賞。但或許，它們并不是孤獨的，在那綠的深處，還有許多含苞待放的花苞。要相信春的力量是偉大的，它能創(chuàng)造奇跡。
當(dāng)陽光沖破云霧，接替那淅淅瀝瀝的春雨，行人們收起傘，依舊談笑風(fēng)生，不知是否也在傾訴著春的美好。只有那泥土的`泥濘和枝葉間未干的濕潤，驗證了這一場雨的存在。雨與陽的變更，陰與晴的交替，為春的到來添上一圈年輪。萬物都經(jīng)歷了這一場輪回，它們帶著嶄新的希望，迎來了心中的春天，步入下一個新的輪回。只是不知，下一個季節(jié)是否還殘存著心中的希冀？
人在春天里，心在塵世外。四季的輪回，看似沒有起點也沒有盡頭，但春卻給予了萬物生命，播種下希望的種子。春是偉大的，只不過驚鴻一瞥，卻叫我永遠難忘。與其說是人在春季之中，不如說春就在心中，它承載著太多沉重的美好，帶著人世間的悲歡離合，走過時光荏苒，世事無常。在這朦朧的幸福中，想起的只有心中那抹一瞬即逝卻難以忘懷的悸動，這于我而言已經(jīng)足夠。春的美好早已裝在心里，成為永恒的回憶。
春天，生命。
心里裝著春天初中作文 篇24
夢里總是浮現(xiàn)這樣的情景：青青的河岸，一叢叢碧綠的菖蒲隨風(fēng)舞動著她纖弱的腰。一片濃綠中，身穿藍布圍裙的身影忽然出現(xiàn)，轉(zhuǎn)頭朝我微微的笑著，背后依稀的是蒲葉飄揚春花浪漫……這，便時我心中的春天，有景亦有她，那個帶給我春風(fēng)般溫暖的阿婆。暮春時節(jié)，田邊，河流邊，到處是一片生機盎然的景象。
小時候，每到這時，我便會往阿婆家跑，纏著她給我做香囊。我飛快的在石板路上，奔跑著，聞著越來越近的香蒲，滿心歡喜。氣喘吁吁地推開朱紅色的大門，還未見人，我就大喊一聲：“阿婆，阿婆，菖蒲長得好高了，我們可以去摘了。”邊說還做了一個夸張的手勢。阿婆被我逗笑了，輕刮我的鼻頭說：“好好好，都依你�！闭f罷就挎著竹籃，出了門，帶我去河邊。
一路上，我無心觀賞身邊的桃紅柳綠，只是拉著阿婆飛快的走。一會兒，便到河邊看到眼中如畫般的景色：大片大片的菖蒲叢，泛著青綠，并無端午時那么烈的顏色，卻是恰到好處。微風(fēng)輕輕起，那菖葉上還帶著點露珠，在晨曦的照耀下，仿佛一根綠綢帶，隨風(fēng)飄動，河岸不知名的野花也展開了笑顏。阿婆將籃子遞給我，讓我在河岸上等，自己就走進菖蒲叢的更深處……春風(fēng)浮在心尖，暖暖的。遠遠的望著阿婆穿梭在其中的身影，我漸漸的入了迷。她似乎與菖蒲融為一體，帶著江南女子的溫婉如同春陽，春風(fēng)，帶著春天的氣息，像我笑著，那一刻，我心中的春天似乎來臨！回到家，阿婆將蒲葉洗干凈，鋪在鍋底，生起火，蒲香一點一點氤氳在鍋的上方，我忍不住猛的`吸了一口，那種似艾香但又更雅致的味道，在我的心底漫開，有著春的氣息。阿婆又拿出一塊青綢布，將蒲葉縫進去，收了口一個香囊就做好了我捧這它，如獲至寶。
后來，阿婆便如秋楓中的菖蒲，凋零，消失……但是，縱使阿婆不在，菖蒲不在，我心中的春天依舊在。心中那年的春天并不僅僅是美景，還有阿婆春風(fēng)般的關(guān)愛，春陽般的微笑。我心里裝著春天，阿婆，我會一直珍藏這個春天！
心里裝著春天初中作文 篇25
在我們的記憶中，兒時的瑣事已經(jīng)不大記得了，只是聽媽媽向我們敘述，小時候我們是怎樣的愛哭，怎樣的不聽話，總做出些傻事的。對于我們來講，兒時的記憶只是充滿童趣的一小段往事，而在蕭紅的這一生，也許最燦爛、最無憂無慮的就是這段時光了。
起先我總被作者奇怪的語言和想法逗樂。敘述3歲時候的趣事，仿佛年齡也回溯到了那天真無邪的時候，我甚至覺得那是個剛上幼兒園不久的孩子在自豪地講述自己的生活。但即使是大人，也能夠被作者帶到這個充滿鄉(xiāng)土氣息的回憶中。讀到這篇文章的人們，都在驚訝中被作者穿上了開襠褲，戴上了娃娃帽。但漸漸地由不適應(yīng)到身臨其境，自己也與作者一同歡笑嬉戲起來了。
蕭紅的作品有種特別的感覺。開始總覺得她像個傻傻的.孩子，不斷發(fā)揮著自己的奇思妙想，但后來我卻感嘆她驚人的記憶力和生動鮮活的語言。對于她的人生，這也許是唯一真正單純美好的記憶，能夠讓她忘卻一切苦難。就連父母親的惡言惡語、祖母的針扎，也成為了讓她得以從中更加開懷的基礎(chǔ)。美麗的、草木眾多的后花園，充滿神秘感的、古香古色的地下室，還有那口鴨子、小豬都掉進去過的井，承載了作者不知多少的美好回憶。而她的祖父，就如灼熱烈日下的一顆蒼天大樹，幫她遮蔭，去暑。
雖然文章分成六個部分，但是我們?nèi)舨蛔屑毧�，卻不大能感覺到每部分之間的間隔。讀文章，好像在作者耳旁聽她講故事，一個故事接著一個故事，永遠也聽不完，永遠也聽不夠。而她，好像也總是盼望著有人聽她講述。她要把人生中的美好記錄下來，她害怕它們的流逝，渴望它們的回歸。
也許，蕭紅的心里是孤獨的吧。但正是因此，兒時的記憶才會顯現(xiàn)得那樣美好，成為她可貴的回憶。同時，也讓我們從中感受到了歡樂和童趣。
我突然明白了，為什么她要在最困難的時候在旅館內(nèi)寫下那首明麗的小詩。因為她的心里總有那么一個地方，那里永遠是春天。
心里裝著春天初中作文 篇26
誰能告訴我春天在哪里呢？哈哈，只能我自己找不找啦！
春天，江水溶化了，我們可以坐船，來觀賞松花江的江水。那時，松花江的水會波瀾壯闊，我們在江上游覽著，哈！那該是多么美好��！
春天，蔚藍的天上萬里無云，云朵就像一個魔術(shù)師，把自己變到了天的后邊。
春天，小樹發(fā)芽了，柳樹的樹枝上鼓起了一只只小骨朵兒，這就代表春天已來到，柳樹要長葉子啦！就連種樹的工人也把舊樹拿去，種上新的小樹苗。
春天，小花開放了，比如說：“迎春花、桃花……”。它們都爭先怒放，展示著自己的美麗，就連路邊的野花都冒出了花骨朵兒，那樣子，羞答答的，很是可愛。
春天，鳥兒從南方飛回到我們北方啦！大雁人代會顧一全“人”字往回飛，燕子成對成對的往回飛，它們都不獨自往回飛，可能是害怕一個人有什么危險吧！
春天，木童騎在黃牛背上，吹著笛子，來趕羊群到山坡上吃草。山坡碧綠碧綠的，白云在藍天的下邊也悠閑的散步，羊群站在山坡上吃草，讓我分不清哪個是云朵，哪個是羊群。
春天，我們還能吃冰糕，不像冬天不能冰糕。在太陽下咬上一口，哈！真是美味��！
一年四季中，我最愛春天啦！因為我心中的奏是和諧的，美好的，美麗的`，春天的風(fēng)景無處不在，春天的樂趣無處不在。所以，一年中最美麗的是我心中的春天。
心里裝著春天初中作文 篇27
今年的春天來得太遲了，遲得讓人心灰意冷。陽春三月，大雪紛飛，這紛紛揚揚的雪使人們對于春天的渴望又一次換成了失望。
對于春天，我的印象就是綠，是翠流的那種綠。春天孕育著希望，綠色恰好代表著希望，出現(xiàn)了那零零星星的`綠色之后，才會有那花兒的萬紫千紅，才會有那鳥兒的聲聲歌唱。
看著這茫茫的大雪，我突然有了想去尋找希望的念頭，我相信會有倔強的生命破繭而出，去迎接那渴望已久的春天。
踏著那白色的思念，我在千樹萬樹梨花開的雪景中漫步。走過一叢叢草，走過一棵棵枯樹，卻找不到我心中的春。突然，我眼中出現(xiàn)了一絲晶亮的欣喜，我疾步向墻角走去，綠，那是我期待已久的綠。那一叢希望、青春、鮮活、濕潤、晶瑩，占據(jù)了我的整個世界，不畏風(fēng)雪，翠綠而生。芝蘭生于幽林不以無人而不芳，而這草也一樣，在天地的滋養(yǎng)中蒼勁挺拔。我找到了，找到了綠，找到了春，更找到了那令人感動的生命。
在這一片茫然中，是那從草給了我奮斗的力量，讓我認識到了生命的可敬和價值，我也會像這春草一樣，頑強的奮斗，在逆境中奮斗。
雪悄悄地來，靜靜地走，終于，停了。一縷溫暖的陽光沖破云層，灑落在大地上，一切都變得那樣美。那從芳草，在陽光下，蓬勃的生長，那綠意，那草香，彌漫著，久久地彌漫著……春有了伊始，接下來，就是草綠，花香，姹紫嫣紅，一副曼妙的山水畫將呈現(xiàn)在世人面前。
心里裝著春天初中作文 篇28
一抹光明沖破冬日霧霾的重重阻礙來到了這即將蘇醒的大地上。這預(yù)示著春的來臨，預(yù)示著生命的綻放。
在眼光的照射下，一株株泛著冷綠的雜草，從土地母親的懷抱中掙扎了出來，探頭探腦地打量著外面的世界。一朵朵不知名的小花，爭相開放，散落在草叢之間，如同天空之中的繁星，熠熠生輝。蝴蝶和蜜蜂穿梭在花朵之間，忙碌的采蜜傳粉，桃花的紅，梨花的白，把他們本就美麗的身體，映襯得更加炫目了。
曾有詩云：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝禾斓挠瓴煌谙奶靵淼哪菢用土�，卻能讓人感覺到生機。而春天的風(fēng)也不同于冬天來得刺骨，他只能讓人感到溫暖、輕柔，如同少女輕撫你的臉頰。
春天來臨，各處的景色美不勝收。但是，我卻看到了那些手提公文包，行走于鋼筋水泥間的人們眼神中的`空洞，任何景色都不曾倒映在他們的眼眸中，有的卻只是重重迷霧。外面，陽光明媚，春暖大地。而他們心中，卻只有呼嘯的北風(fēng)。怎奈這陽光不能突破這重重包圍，將那冰冷的心溫暖。
在當(dāng)今社會，信息發(fā)達，人們的生活更加豐富。每天都有數(shù)十萬人坐在電腦前，享受信息化社會帶來的便利，卻很少有人將目光放在自然當(dāng)中，讓陽光溫暖心靈。
其實，只要把心靈的枷鎖打開，讓陽光照進那些陰暗的角落，把春天帶進心靈深處，就會多一份釋然，少一分陰暗。春天，指的不僅僅是節(jié)氣中的春天，更是心靈中的春天。只要讓心靈中的春天永存，那么無論走到哪兒都溫暖如春。這才是我心中的春。
心里裝著春天初中作文 篇29
樹上的黑褐色的樹梢有了綠色的痕跡，在一片無聲的綠意中，春的腳步也越來越近。
雨的連綿，雨的柔情，雨的清婉，雨的憂愁，在春日星星零零的嫩綠中有很完美的體現(xiàn)。在潮濕的天空里，深色的藍又有幾分微微的亮意，暈染進了整個城市里。春雨向來悠長，叮叮地敲在青石板上，讓世界一剎那沉淀了許多歲月，猶如看上世紀(jì)初的老電影，泛黃的片段，很單純的情節(jié)，靜默，甚美�；蚩梢允峙跻槐宀�，聆聽雨聲，緩緩流淌的'音色透明，我分明在雨中聽見了春的歌聲。
雨過天晴的春天是明朗，或許有帶冬日輕微的寒意，但使那刺破烏云的陽光更使人貪戀了，剛出來的陽光是暖洋洋的，帶著金色的絨光，仿佛我看見世界在陽光中笑得眉眼彎彎，很開心的樣子。那陽光溫度很少，但也足夠讓春日殘留的冰雪消融，足以溫暖人們冰冷的心。
春日的雨，春日的陽光，還那些花兒，也不知何日停留在樹梢上的。白白的瓣僅是花苞，含羞在風(fēng)中搖擺，卻在我轉(zhuǎn)身的那一剎那，我聽見花開的聲音，飽含著透明的欣歡與微笑，像陽光傾訴著什么秘密。之后的幾天，花兒一直散發(fā)出的清香，讓人有微微的醉意，還有在路邊點點的新藍，小小的，讓人憐惜，于春日明澈的天空，和很有生機的小草，構(gòu)成一幅很美的畫。
春日應(yīng)該是很溫暖的少女，有著很開朗的心思。看著我沒，微笑，美到不可方物。帶來一年的開始，燃起新的一年，和我們一起告別過去。
這，才是我心中的春天。
心里裝著春天初中作文 篇30
你隨時都可以抬頭望見藍天，你隨時都可以感受到春風(fēng)拂面，你隨時都可以望見群山萬壑，但你隨時都不能身處春天。
一年四季不停交換。而留給我印象最深的還是那春季。春象征著什么，萬物復(fù)蘇的時節(jié)，那時候一切的一切都重新開始。
春風(fēng)，這是一次吹醒睡夢中萬物的風(fēng)，它將帶來無限的生機，美麗的綠色。它蓋過了冬季時的`寒風(fēng)，展現(xiàn)它那輕盈曼妙的身姿，它勇敢地在那些高樓大廈間吹著，但又卻小心翼翼的吹著，生怕吹壞這美麗家園。春雨，凡是都要經(jīng)歷過春季的第一場雨，才能更好生長，那些連綿不斷的春雨啊，農(nóng)民們露出了笑顏。春雨總是輕輕的輕輕的，不帶低沉的色彩，顯得很是唯美，所以那些詩人們，才會將這雨描繪的多么優(yōu)雅纏綿。又借著那雨抒發(fā)自己的情懷，春雨，可以說是一個好的對象。
春草，經(jīng)歷了一個寒冬的春草。也只有在春季到來時才能露出笑顏。春天，讓它們重新煥發(fā)出那迷人的光彩。而它們所受的苦，也會隨著那春風(fēng)一樣遠去。
有那么多萬物蒼生，沒能熬過那寒冷的冬季，所以才有那春風(fēng)將它們的哀怨吹走，春雨將它們的身體洗禮。那些活過來的勇士們啊，則能感受到那春風(fēng)吹干它們的汗水，春雨滋潤它們的心田。
我眼中的春就是這樣，帶來的是希望。帶走的是不滿，它們總是在奉獻這自己，快樂著他人，他們只是給予，卻不求回報，他們無私奉獻，他們帶來生機，他們帶給我們的，是希望和快樂。
心里裝著春天初中作文 篇31
臘月二十四，今天是小年了，在曖曖的陽光下，冬雪在慢慢溶化著，靜聽，春天的腳步聲，已聲聲入耳，春來了，洋溢著喜悅，蕩漾著激情，悄然把綠色的希望，呈現(xiàn)給大地，呈現(xiàn)給世人。
每到春天，天空都會下起了小雨，春天的雨，蒙蒙的、細細的。不需要雨衣，不需要撐傘，就讓小小的雨滴無拘無束地飄落在頭上、身上、臉上，就象是上天賜予我一個清清涼涼的吻，讓這自然之愛沐浴全身。
小雨在不停地下，心在雨中聆聽，沙沙的雨聲是你的呼喚。我站在窗前張望！看綿綿的雨絲編織我那甜甜蜜蜜夢網(wǎng)，感受那份對春的思念！
這思念，象春雨般輕輕柔柔，纏纏綿綿；又象春天里的每一株草、每一棵樹、每一寸土、每一叢花，在我的`心田萌動，隨著這草長鶯飛的季節(jié)生長，生長成我深深的情、厚厚的愛！
喜愛這春天，春天是在失意之后萌生的希望。我曾留戀過秋天的果實累累，留戀過田野里陣陣成熟的芳香，也曾在長滿茶花的山坡上，撿拾一片片火紅的夢想
曾在那春天里站在太湖邊，裹著溫柔春風(fēng)，眺望遠處的白帆，放飛心中的相思，等待著春的愛意，清清的湖水在腳邊輕輕地拍打著，和心潮一樣，蕩漾著！
而今，春來了，我在細雨中迎接春。我要采摘一朵最艷的花，摘一片最綠的葉，讓洶涌的春情，催開心靈的花蕾，寫上這一首新詩，走進春的懷抱！醉倒在香海中。
心里裝著春天初中作文 篇32
清晨，漫步之余，我忽然為操場邊石縫里的一株小草停下了腳步。
俯身輕撫，定神細視，不覺眼前已是春意盎然。
也許是剛經(jīng)過寒冬的郁悶與壓抑，亞蓄勢寒冬殘雪在記憶的底片上留下了太多滄桑與悲哀，萬物掐滅聲明的色彩與聲音，孤獨地，蕭條著，沉默著。一夜微風(fēng)，吹醒了萬物，但見有幾分朦朧之意，春姑娘的腳步靜靜的，輕輕的，躲躲藏藏。
枯草，根黃尖綠；柳條，膚燥芽潤；早花，少數(shù)初開，多數(shù)含苞。風(fēng)，柔柔的，安靜，輕盈，淡淡的春的氣息在其中醞釀，即使表面盡是枯燥，但觸摸，傾聽，細嗅，遠眺。有一種強烈的生命力即將迸出。
寒風(fēng)一掃，我不禁打了個寒顫。心想：春天難道已經(jīng)不遠了嗎？新的一年又到了嗎？為什么有的人還沒回來呢？
恍惚中，淅淅瀝瀝的鄉(xiāng)村小曲奏響，春雨來了。它來的讓人始料不及，那么直截了當(dāng)，迅猛而歡快。山崗上，小路邊，田野中，萬物一下子抬起了頭，吮吸，積聚，爆發(fā)。天地間，一派“柳綠花紅鶯歌燕舞”的景象。在那一剎那，整個世界是偷去換的，馬上呈現(xiàn)日新月異的景象，“層林盡染，疊翠留金”。這是有“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的愜意與閑適；這里有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的雄偉與綺麗；這里有“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的和諧與深遠�？矗疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無”，聽，“月出驚山鳥，時鳴深澗中”。此時的春，似乎轟轟烈烈，也看到”兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶“，也看到“田家少閑月，五月人倍忙”，也看到“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。頓時，給人一種清新，心曠神怡的感覺。一切煩惱被洗滌，不留痕跡，綠意動人，充滿了希望與期待。
驀地，我感覺冬天即將結(jié)束，春天馬上襲來。如此多的希望，如此多的美好，然而，我心中的那一份離愁，仿佛剪不斷理還亂，別有一番滋味在心頭。
為什么？“柏林謝了春紅，太匆匆”，萬物又進入了另一個輪回�；ㄖx了，但也葉更綠了，枝干更飽滿潤澤了，開始成形了。一切都在孕育著，生命在宣泄，在春給予的'營養(yǎng)中努力成長，萬物在期待著，播種著，春在醞釀著，他是承前啟后的季節(jié)，是生命孕育的季節(jié)，舉目四望，眼前盡是希望，在飛翔，跳躍，奔跑……
春去春來，花謝花開，自然的春天如期而至，可我日夜思念的母親為何還未歸來？
此時此刻，正向往一個美好的春，一個我心里的春天。
心里裝著春天初中作文 篇33
我心里的春天是個美麗的季節(jié)，也是一個復(fù)蘇的季節(jié)。每當(dāng)春天來了，冬天就會逃跑。春天就會施展它的魔力，將世界變得更加美麗、更加漂亮。
當(dāng)春天來到樹林時，它就會拿起魔棒，將枯葉變成新鮮的綠葉。讓樹葉回到大樹媽媽的懷抱。讓它們一家過的幸福，讓他們一家團圓。
當(dāng)它來到花叢時。他會將自己的.彩筆拿出來。把鮮艷的顏色給了花朵，把彩筆做成花瓣葉子。讓他們更加美麗、更加漂亮。
當(dāng)它來到草叢和竹林還有小溪時。它就拿起了魔術(shù)帽。它先變了一個哨子，喚醒了沉睡的小草和竹林。再變一個太陽，把它安到天上，把小溪上的冰層融化，讓它重新再次流動。
當(dāng)它來到動物王國時。它便抽出魔術(shù)棒，變了一把琴，然后把這把琴彈了起來。這清脆的樂曲將所有冬眠的動物都叫醒了。隨后，自己就走了。
春天，它將大地、天空。世界的每一個地方變得無比美麗，而自己就默默地、悄悄地，走了。
心里裝著春天初中作文 篇34
青春乃心境，而非年華;青春非現(xiàn)于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而現(xiàn)于志士之氣，遐想之境，激情之盛。生命之泉，涓涌不息，青春常綠。——題記
在不知不覺中，春天來了，樹枝發(fā)芽了，河流的冰化了，花開了，草綠了。春的活潑，春的狂熱，春的恣意生長，春的年輕旺盛讓我心中的春天拉開了序幕!
春姑娘在季節(jié)的`花園里悶了三個季節(jié)，冬哥哥回來了，她歡快地朝人間走去。她輕悄悄地走過樹林，怕吵醒還在冬眠的小動物，她穿起滑冰鞋，輕捷地滑過結(jié)冰的湖面，但湖被春姑娘的舞姿給迷住了，全身的冰冷都被春姑娘熱情的舞姿給化了，春姑娘走進校園，但小朋友們似乎都犯了春困，春姑娘只好快速地“逃離”了，春姑娘來到田園，農(nóng)民伯伯撒下種子，春姑娘感到熱了，擦下汗，這汗便成了春雨，春姑娘繼續(xù)向前走，來到了北方，她可是要把精靈—小燕子帶到南方來的，春姑娘完成任務(wù)后，感到累了，便在草地上休息起來，那一個個可愛的草精靈都探出頭來，想跟春姑娘打招呼，春姑娘又起程了。這次，她來到了我的心中，給我的心靈帶來了唯美的春之曲。
三月里，太陽公公脫下了厚重的棉大衣，盡情地舒展著身體，放射著柔和的光芒，慈愛地撫摸著大地，驅(qū)散了嚴(yán)冬的寒氣。春姑娘的工作在不知不覺中多了起來，她要解放被嚴(yán)冬禁錮的大地母親，她要喚醒冬眠的小動物，她要幫柳樹染上綠色。
春天的內(nèi)涵不僅僅在于柳綠花紅，山清水秀，繁花嫩葉之中，還在于那厚重而溫純的泥土之中。沒有春天的萬紫千紅，哪來秋天的碩果累累?我心中的春天，永遠最美好的!
心里裝著春天初中作文 篇35
每當(dāng)大地換上綠袍，成千上萬的花競相開放就如同袍底點綴的彩飾，美的不可方物，讓人深深陶醉。這幅萬紫千紅的畫面描繪的正是生機勃勃的春天，而每個人的心里也裝著不一樣的.春天。
從我隨著“哇哇”哭聲來到這個世上，就注定成為父母的寶貝。父母很疼愛我，愿意為我付出一切，卻從未向我索取過什么。有一次我一個人在家，父母都出差了。也就在吃完晚飯的時候，肚子突然疼了起來。我原本沒有太注意，以為過一會兒就沒事了，可沒想到越來越痛，豆大的汗珠不停地往外冒，實在是痛的不行了。我下意識反應(yīng)打電話給父母，模糊的說完，掛了電話，不久就睡著了。等我醒來了以后，發(fā)現(xiàn)我已躺在病床上，父母一臉憂愁地看著我�？吹礁改赋錆M血絲的雙眼，我心中滿是感激。父母的愛，宛如一股春風(fēng)。
老師是人類靈魂的工程師，是黑暗中的指路燈。不管什么時候，總是會愿意像蠟燭那般燃燒自己，照亮他人。有一次，我考試成績不理想，當(dāng)同學(xué)門都背著書包回家時，我一個人留在了教室。當(dāng)時心情很低沉，天空也很昏暗，整個氣氛使我更壓抑了。這時老師出現(xiàn)了，老師面帶微笑地坐在我身旁，語重心長地和開導(dǎo)我，安慰我。老師很溫柔，這時的她更像朋友，看她燦爛的笑容，天空都晴了。老師的的教導(dǎo)如同春雨滋潤著我的心底。
像甜甜的棒棒糖，在我哭的時候讓我開心;也能像柔軟的絲中，幫我抹眼淚。我有著一群陪我哭，陪我笑的小伙伴。平凡的他們是那么古靈精怪，那么的感性。在我們班主任被調(diào)到其他工作崗位時，全班都很舍不得，一起唱歌歡送他。沒想到的是，唱著唱著都哭了起來。我們很舍不得我們的班主任，所有的不舍都融入這首歌。我們一群人最后想想離開的老師，再看看自己，大家都是又哭又笑的。感謝小伙伴的陪伴，像春花般盛開在我心里，永不凋謝。
心里裝著春天初中作文 篇36
一夜之間，落葉不知被誰掃劫一空，早已沒有人去獨釣?zāi)且唤暮�。也沒有那溶盡淚水的胭脂去脹滿孤獨的渭水。
不知不覺，那個寒冷的冬天逼近。
十二月，何等寒冷？等到明年六月又將何等寒冷？初三的生活緊張、乏味的過著。心里被厚厚的蒙上了壁。不敢走錯一步，只能小心翼翼的走。殊不知，一步走錯，步步皆空。操場門口有一棵被這寒風(fēng)吸干的'大樹，有兩片黃葉搖搖欲墜，在來一陣寒風(fēng)，一切都結(jié)束了。這個寒冬迷失了雪花，憂傷了離殤，這個冬天，寒冷爬滿了我的傷口，我的夢。
瞬間，再不經(jīng)意的角落間，我發(fā)現(xiàn)了一棵樹，不知是松還是柏，他挺立在那，綠油油的軍裝,給這沉悶的冬天帶來一絲活氣。那片黃葉飄飄揚揚掉了下來，終究被淹沒在落葉中，不起眼泛黃的憂郁被逐開。 奮斗了三年，還不是為了考場上的那一刻，讓采擷的知識豐富了我的試卷。不，決不能這樣墮落。我要像那松柏一樣，屹立在冬季不畏嚴(yán)寒。即使一個人踏上尋夢的路，我也不會孤單。堅持與成功就像在春天放飛的風(fēng)箏，僅僅一線相連。我相信伸手就可觸到天。
讓那個在藍天下放風(fēng)箏的孩子回來吧，讓那個在雨地里仰望天空的孩子回來吧，讓那個爬在窗前等待明天的孩子回來吧，讓那個陰天都可以笑著面對一切的孩子回來吧。不知是春風(fēng)吹來了燕子，還是燕子的歡樂叫醒了春風(fēng)；不知是春雨驚醒了花香，還是花香陶醉了春雨。滿天不再孤獨的風(fēng)箏，是不是在告訴我，我的春天不遠了？
呼進一口微涼的新鮮空氣，微笑向暖，在心里將寒冷烘暖。因為我已經(jīng)讓春天走進心靈。
心里裝著春天初中作文 篇37
春的心里美滋滋的，因為冬的時代將要過去，接下來，是它的天堂。于是……
在春的驅(qū)逐之下，冬的寒冷狼狽逃竄著，大地在溫暖的呼喚中從睡夢中蘇醒，美的景攜著春的氣息重返人間。
小草擺脫夢的操控，掙扎著從堅硬的土石間探出了小腦袋，投入春的懷抱，心里美滋滋的。不過就一晝夜的時間，山坡上，田野里，馬路邊，一塊塊荒涼的土地，全都播上春的種子，鉆出一大片一大片美滋滋的精靈，在春之朝陽的滋潤下，生機勃勃，茁壯成長。早起的人們，推開窗，驚呆了，不敢相信自己的眼睛，他們驚喜地發(fā)現(xiàn)，春的腳印，留在自家前面，是漫山遍野的碧玉。他們心里，美滋滋的。
草兒越長越盛，樹兒看不下去了，不能讓它唱獨角戲呀！于是，桃樹、梨樹、杏樹……你不讓我，我不讓你，枝頭上爆出一個接著一個綠芽趕趟兒，遠遠看上去，一棵棵樹就是一個個穿著翡翠色斗篷的.歡快舞者。風(fēng)兒來啦，翡翠衣在風(fēng)中搖擺，樹兒張開雙臂翩翩起舞。料想，它的心里定是美滋滋的。
暮春時節(jié)，草兒茂得不能再茂，放眼望去，一派青翠欲流。樹兒的衣服越來越綠，越來越大，當(dāng)中點綴著幾點雜色，是什么？或許你不知道，那是樹兒一個偉大的計劃。仔細一瞧，哦，原是花骨朵兒，不知不覺中秘密地生長著，在某一個不經(jīng)意的時刻，向著世界，露出它那美麗的笑臉，展示它的芳姿。剎那間，鮮紅的火，淡粉的霞，潔白的雪，爭奇斗艷，美不勝收。那令萬物陶醉的香味兒，彌漫在天地之間，刻入人們的大腦，永遠記住這香，自然界的奇香！完成偉大的計劃，花兒的心里，樹兒的心里，一定美滋滋的。
春，看到它在世間留下的碧玉、翡翠與奇香，它的杰作，它的成就，心里樂開了懷，美滋滋的！
心里裝著春天初中作文 篇38
“春天在哪里呀，春天在哪里……”聽到這首歌曲時，我托起腮，滿心狐疑：春天，你在哪里？
早上，我們跟著老師坐上快樂巴士，一起去尋找春天。
來到小河邊，我看到了解凍的河水，“叮咚叮咚”的流著，像一個快活的小孩，一路唱著歌。不遠處，游來了幾只像小船似的鴨子，把水波蕩漾開去。
在小河的對面，有一棵桃樹，樹上開的一朵朵花兒羞紅了臉，像泛起的一片片紅云，艷麗多嬌。在桃樹的下面，有一片油菜花，遠遠望去，滿地的金黃，像太陽撒下的一地的金子。
車?yán)^續(xù)往前開，來到了公園。公園里，一片竹林的竹子像披上了綠色的外衣，葉上的露珠像鉆石似的，在太陽的照耀下發(fā)出耀眼的光芒。小草兒、花兒，給大地鋪上了一層彩色的地毯，五彩繽紛，五光十色。遠處，有一片郁郁蔥蔥的樹林，就像綠色的海洋。隱約能聽見鳥鳴的'聲音和風(fēng)吹過樹梢的聲音。
哇，好大的廣場！廣場上，人們脫掉了厚厚的棉襖，穿上了單薄的春裝。有的人在放風(fēng)箏，有的人在騎車，還有的人在散步……各個快快樂樂，喜氣洋洋。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天就在我心里
心里裝著春天初中作文 篇39
讓春天住在心里
萬花紛謝之后，大地一片荒涼。
寒風(fēng)陣陣襲來，從北國緊逼江南。
陽光似乎遠離了我們，因為四周全是冰冷。
霧霾像噩夢一般，不僅籠罩在天空，而且彌漫人間，更難以忍耐的是污染著心靈。
黑暗的夜里沒有月亮，也沒有星星。
一望無際的沙漠，看不見綠洲，也沒有甘泉。
遼闊的草原上，牛羊早已經(jīng)躲進避風(fēng)的地方，成片成片的枯草沒有生機。
越冬的候鳥飛回了南方。
原來蔥郁的山巒如今灰暗冷清，仿佛是分手戀人的背影。
江河結(jié)了冰，像靜止的血液。
落了葉子的白楊樹挺立著，像在守望著戀人的歸來。
希望仿佛被凍僵的云朵，夢想仿佛是凝結(jié)于窗戶上的雪花，一切都在窒息之中，空氣里充滿了壓抑和死亡的氣息。
蝴蝶不飛，蜜蜂不來，小鳥不唱；種子不發(fā)，幼芽不長，花兒不見；笑臉結(jié)冰，熱情冷凍，靈魂污染——正是死氣沉沉的冬天，正是漫漫長夜的黑暗。
然而，我知道，盡管你天空彤云密布，盡管你大地萬馬齊喑，盡管你寒流滾滾，盡管你江河結(jié)冰，地下仍然有熊熊的烈火，土壤深處仍然孕育著飽滿的種子，大樹的根正在地下延伸，冰層之下仍然有暗潮涌動，心靈深處仍然有青春似火。
盡管姍姍來遲，但純潔的雪花一定會來；盡管寒意逼人，但清香的梅花一定會盡情綻放；盡管鳴叫的`雄雞可能會被殺掉，但誰也阻擋不住黎明的到來。
狂風(fēng)會停止，寒流會過去，嚴(yán)冰會融化，種子會發(fā)芽。播種花種，會收獲芬芳；播種善良，會孕育高尚；播種純真，會收獲真情；播種光明，會收獲太陽。
盡管還隔著千山萬水，盡管還需要努力奮斗，盡管未來還長路漫漫，但那心中的渴望與向往正在普普通通的每個人的奮斗之中一步步走近。
我們向往碧水藍天，我們渴望百花爭艷，我們希望真誠面對，我們盼望法治文明，我們向往返璞歸真，我們渴望和平安寧。幸福是一種簡單的生活，生活像一首充滿愛情與友誼的歌。
盡管是這嚴(yán)寒的冬季，盡管冰天雪地仍然在持續(xù)，我們?nèi)匀徊晃菲D險、一路向前。這是因為我們心田里已經(jīng)播下了春天的種子，在我們內(nèi)心深處，始終住著一個陽光燦爛充滿溫暖百花盛開芬芳四溢的明媚春天。
心里裝著春天初中作文 篇40
光陰似箭、日月如梭。從去年那場雪災(zāi)開始，我就一直在數(shù)數(shù)，夏天、秋天、冬天，春天終于來了！我終于找到春天了，春天在我心中！
春天在柳梢上：那已被冬爺爺折磨夠了的枯枝，在這擁有著紅情綠意的春天里，再次迸發(fā)出新的芽兒——嫩嫩的、綠綠的，在那嬌小的芽兒上散發(fā)著一股清香，雖稱不上沁人心脾，但也算得上清鮮。有些沒被凍死的蟲子，也舒醒過來了，伸了個懶腰，下樹找食物去了。
春天在稻田里：農(nóng)民伯伯穿著樸素的衣服，站在稻田里，一手鏟地一手插秧，一排排淺綠的`稻子隨風(fēng)飄擺，唱響了春天的歌曲。農(nóng)民伯伯這樣不辭辛苦的勞作是為了什么？還是為了秋天收獲累累碩果。這也說明春天來了。
春天在小雨里：雨一道道下垂著，像細如針眼縫衣線，像是一條條項鏈，更像是彩虹倒掛的美麗的光束，發(fā)出陣陣滴滴答答的聲音，幾只無憂無慮的小蟋蟀在雨中蹦來蹦去，為人們描繪出一個奇妙的世界。
春天還在我們小朋友的足跡里：小朋友們爬山、野游，來到他們最想去的地方，坐下打個滾，鋪草墊，開展各類活動。
春天在任何一個地方都找得到，所以才會有《春天在哪里》這首歌，春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀那里有綠草，還有一只會唱歌的小黃鸝……！
心里裝著春天初中作文 篇41
柳絲輕拂，俯首問我：春天在哪里？我笑而不答，春天在我心中。看到奶奶那溫暖人心的笑靨，我找到了春天；看到修鞋匠遞來的雨傘，我找到了春天；看到老師贊許的目光，我找到了春天。
奶奶時常在門口等待我的歸來，我掏出一張滿分的試卷，那熟悉的笑靨與皺紋交融在一起，奶奶看到了十分吉利的紅字，高聲叫道：“兒子！巧巧又考了滿分！”笑聲洋溢了整間屋子！那場面，至今想起來心里仍暖暖的。
春天是奶奶那溫暖人心的笑靨！
天有不測風(fēng)云，眼看快要到家了，卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我焦躁不安的時候，一個矮小而熟悉的身形出現(xiàn)，他向我伸出了手，那雙手上帶著刺鼻的鞋油味兒，我接過傘感激的沖他笑了笑，他也笑著說：“能幫助別人是我的榮幸�！蔽蚁蛩乐x，蹦蹦跳跳的回家了。
春天是修鞋匠遞來的雨傘！
老師的眼光在我臉上晃來晃去，我明白她在鼓勵我舉手發(fā)言，可是我就是不敢舉手�！澳奈煌瑢W(xué)有補充？”她微笑地說，淡淡的酒窩浮現(xiàn)在她的臉頰上，她的嫣然一笑融化了我心中的`膽怯，我一咬牙，舉起了手，我精彩的發(fā)言得到了老師的贊許，同學(xué)們連連稱贊道：“真是不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人�。 笨墒钦l知道這贊揚背后，是老師的良苦用心。
春天是老師贊許的目光！
柳絲頷首，春天在你心中。我笑而答曰：愛，就是我心中的春天——永恒的春天！
心里裝著春天初中作文 篇42
窗外的寒風(fēng)呼呼地吹著，偷偷地擠進窗縫鉆進我的脖子里。不禁打了個寒顫，縮了縮肩膀。我坐在窗邊靜靜的發(fā)呆著，快要期中考試了，同學(xué)們個個忙的不亦樂乎，只有我面對無奈的數(shù)學(xué)顯得茫然無措，聽著同學(xué)們的歡聲笑語，高聲討論。此時，真覺得自己是多余的，我長嘆了一口氣：“唉——”天空也被我的心情映成了灰色。
我的死黨潘施不知什么時候從我后面蹦了出來，嚇得我七魂不見了六魄，盡管心被嚇得直怦怦跳，可我回應(yīng)的也只剩下無力的苦笑，潘施見我無精打采，把憋了大半天的笑話講給我聽，本以為我會哈哈大笑，回復(fù)潘施的卻仍是一個勉強的笑。寒風(fēng)更是雪上加霜，肆虐地吹著，把我的心又鋪上了一層冰霜。
數(shù)學(xué)課代表陳虎似乎看出了我的心事：“你是不是為數(shù)學(xué)考試心煩啊？”我眼前一亮，似乎看到了救星。我點點頭，眼前是個數(shù)學(xué)天才，自卑的'我連頭不敢抬一下。陳虎拍拍我的腦袋：“我們大家都會幫你的，數(shù)學(xué)只要套對公式，多寫多練就行了�！蔽宜贫嵌攸c點頭�？尚睦锶匀蛔矫欢�，像一顆墻頭草。陳虎給我出了幾道數(shù)學(xué)題，懷著忐忑不安的心，手中的筆在微微顫抖，生怕做錯了，同學(xué)們都笑我�？沙龊跻饬系氖�，我竟然做了出來。陳虎快速地看了幾眼，打了一個大大的……我不敢看，潘施尖叫道：“竟然全對��！”我不敢相信，猛地睜開眼睛，是一個大大的勾。同學(xué)們向我投來贊許的目光，頓時心頭一暖。陳虎笑笑，給我打氣道：“看來你基礎(chǔ)還很不賴，記得巧妙應(yīng)用公式，千萬別落了仔細……”盡管，同學(xué)們都給我加油鼓勵。可我仍像個泄了氣的皮球，怎么也沒有底氣。心里琢磨著：那可是數(shù)學(xué)也，我這種數(shù)學(xué)白癡怎么會考得好呢？”寒風(fēng)又把時間冰封在失落的心境里。
同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃的互相議論，此時的我真是與他們格格不入。我失落地走到校園的草坪旁，一個人，默默地看著，想著。無意間，竟發(fā)現(xiàn)石縫里有一棵小草冒尖尖的小腦袋，寒風(fēng)把它吹得左右搖擺，可它還是動也不動的挺立在石縫里。我心里暗暗佩服：它可真勇敢啊，明知道前面艱難還是勇敢面對，我怎么連棵小草都不如呢？”目光漸漸在閃爍，但絕不是因為冰冷刺骨的寒風(fēng)，而是因為小草的不怕艱難，傲然面對的勇敢。此時，那寒風(fēng)又鉆進了我的脖子里，我卻感到異常的溫和與安適。陽光也露出了笑臉，把天空都映成了藍色。我暗暗自語：
“春天，真的到了，春天來到了我的心里！”
心里裝著春天初中作文 篇43
春天在哪里？你知道嗎？
這個看似簡單而又深奧的話題，春節(jié)以來卻一直深深地撥動著我的心弦。因為，我知道春天來了，卻不知道春在何方？春住何處？
春天在東風(fēng)渠上。邁著青春的腳步，一路奔向東風(fēng)渠，跨上吊橋，舉目瞭望，水天一色。河面上，幾只歡快的野鴨時而游戲，時而跳躍，時而一起潛入水中，然后逐漸又探出小小的腦袋呼朋引伴。春天？難道？就在東風(fēng)渠上？
春天在柳條上。吹面不寒楊柳風(fēng)，迎著風(fēng)，擁抱著春天的陽光，我走向柳樹旁——遠觀一樹鵝黃，近看滿眼淡綠。伸手一摸，柳芽柔軟滑嫩；閉上眼睛輕輕一聞，柳香醉人。啊，春天就在柳葉上——不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春天在桃花的花苞上。追著春風(fēng)急促的腳步，我跑到小區(qū)的花園，看到桃枝上下、左右一片粉色，成千上萬的花苞隨著春風(fēng)的嬉鬧即將含苞待放。春天——不就在桃樹上嗎？
春天在詩詞中�！靶履甓嘉从蟹既A，二月初驚見草芽。”原來，春天在河南老鄉(xiāng)文學(xué)家韓愈先生的《春雪》之中就飄飄灑灑地到來了�！叭嗣娌恢翁幦ィ一ㄒ琅f笑春風(fēng)”。唐朝詩人崔護的春天，竟然始于回憶。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！鄙剿飯@詩人孟山人的春天，從奮斗的《春曉》而精彩開啟陽光四射�！昂糜曛獣r節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。著名現(xiàn)實主義詩人杜甫先生眼中的春天，在《春夜喜雨》的滋潤下開始生機勃勃�！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！甭健跺X塘湖春行》時，詩王白居易的春天在早鶯和新燕的.忙綠中就悄然而至了。
上述春天，總覺膚淺！早晨六點，再次出門找尋。��！原來，春天在環(huán)衛(wèi)工人伯伯的掃把下，春天在晨練人們的身影中，春天在孩子們朗朗的讀書聲中，春天在車租車司機叔叔的方向盤上，春天在交警叔叔指揮交通的手勢上，春天在外出車輛的車輪下……
人勤春更早，春天在哪里？原來，春天一直就在我們身邊，春天一直就在我們的心中！
心里裝著春天初中作文 篇44
緊接著皚皚白雪的冬天的離去，春天迫不及待地來了。我們到郊外去尋找春天。
我們來到公園，看見迎春花已經(jīng)露出了花骨朵兒，像是一個害羞的小姑娘，不肯露出臉蛋兒。玫瑰花的花瓣也慢慢地張開了。桃花看見姐姐們都“起床了”,它也連忙地“起床了”。一會兒，天空中下起了蒙蒙細雨，像是在說：“春天來了!春天來了!”春天當(dāng)然也少不了放風(fēng)箏，公園里的孩子們放的風(fēng)箏很高很高，有的像飛機、有的像老鷹、還有的`像小魚。春天還給樹換了一件新衣裳，讓樹更加快樂些，也不會覺得自己很丑。原來春天在這里……
我們來到了樹林，柳樹已經(jīng)長出了小小的嫩芽兒，微風(fēng)拂過，柳樹翩翩起舞，像是個小女孩在跳舞，高大的松樹像強壯的勇士守護著樹林，好像伸了伸懶腰說：“春天來了!我也該‘工作了’�！睏鳂鋼u著它美麗的“頭發(fā)”像在得意揚揚地說：“看我漂亮吧?”小草也從土里鉆了出來，露出了嫩綠的“小腦袋”，輕輕地搖著自己，像在說：“春天來了，我要快快長大，要成為一個又大又高的‘大’草”。小草還和大樹玩起了捉迷藏呢!
我們來到小溪邊，看到小溪里的小魚、小蝦正在開心的玩游戲呢!溪邊的草叢也發(fā)出了歡樂的笑聲，原來是小草中的花兒們，小花有紅的、黃的、紫的、藍的各種各樣，數(shù)也數(shù)不清，可愛極了!天空中的小燕子也正在小溪邊飛來飛去，像在給四周的朋友們報喜呢!
如孩子般頑皮，春姑娘也愛折騰愛玩捉迷藏。春天有時躲在公園里、有時躲在樹林里、有時躲在小溪里。最美好的是，讓春天住進心里。
心里裝著春天初中作文 篇45
早晨，天空遮著一塊灰色的大幕布，有點兒陰，有點兒冷。窗外下著絲絲小雨，我推開窗戶，伸出小手接著，沁沁的，涼涼的�！皨寢�，春雨落在我的手心里了�！蔽殷@喜地跳躍著。
你瞧，窗外的春雨來得多及時，枝頭的嫩芽是多么渴望雨水的滋潤呀。媽媽說，這場春雨過后，大地的田野上就有了欣欣向榮的景象，小燕子又要飛到我家屋檐下做窩了。媽媽還教我背誦古詩《春夜喜雨》：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！�
媽媽帶我去郊外尋找春天。你看，田野的小草鉆出了小腦袋，小河的'流水“嘩啦啦”地歌唱，魚兒歡快地吐著水泡泡。楊柳樹的枝條上已經(jīng)冒出鵝黃色的嫩芽，就像雛雞的小嘴。那粉白色的櫻花一朵緊挨著一朵，聚滿了整個枝頭，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來欣賞自己的風(fēng)華絕代。媽媽說，櫻花是美麗的，但櫻花的生命卻是短暫的，一場春雨后，它們又該是“綠肥紅瘦”了。輕輕碰一下樹枝，紛紛揚揚的花瓣就落在了我的手心里。不知名的鳥兒爭先恐后地鳴叫著，“嘰嘰喳喳”報告著春的消息。各種小動物開始出來活動，農(nóng)民伯伯忙著下地耕田，小朋友們也脫下了厚厚的棉衣，在田野上跑著、跳著，一起放風(fēng)箏。
語文課上，楊老師滿面春風(fēng)地問我們：“同學(xué)們，你們喜歡春天嗎？”“喜歡！”我們異口同聲地回答�！澳銈�?yōu)槭裁聪矚g春天呢？”大家爭先恐后地回答：“因為，春天小燕子飛回來了�！薄耙驗�，桃花好美呢�！薄耙驗�，冬天過去了�！薄耙驗�，春天落在我的手心里了�！�
心里裝著春天初中作文 篇46
“轟”巨大的摔門聲像破碎的玻璃般紛紛揚揚的飛來，不覺手中捧著順著力道大了幾分，目光轉(zhuǎn)向窗外，是一片凋零的落葉。秋天到了。
一張成績單被丟到我面前，那些枯死的分數(shù)埋怨似的蠕動著，仿佛下一刻便會爬出文框，回頭望去，正是母親，她眼睛微陷，幾條無力的皺紋布在眼角，眼袋下垂，脊背微微弓下像窗外凋零的樹木，“我怎么生了你這個兒子？你看看你考了幾分，你是這樣回報我的.嗎？”母親扯著沙啞的嗓子咆哮道，此刻她微微顫抖，如同燃燒的木柴般濺出痛苦與憤怒，我縮了縮身子，潰散的目光投向窗外，樹木弓著腰，枝干垂頭，樹木曲卷。秋天好冷。
“今天你不許出房門，好好反思一下”母親有些疲憊又痛苦的聲音將房門關(guān)上，我這一大團凝實的空氣中僵直起身，卻摔在床上，窗口的秋風(fēng)撲來，心上炸出幾個血眼，汨汩地落淚，悲傷如火線般涌上雙眼，墻上的字在淚光中扭曲，像火焰的火舌嘲笑著我，手中的書摔去，卻撞在書桌上，憤怒提著我的四肢拋到它面前，朦朧間是“加油努力”這四字，記憶的畫卷被闖入的陽光展開。
這是多年前我刻下的，那時母親也是如此憤怒，于是委屈的我便刻下“加油”二字，便開始學(xué)習(xí)，而這，兩字被母親望見，她緊蹙的眉頭一下子松開，微微一笑，如春風(fēng)拂面，她調(diào)笑我的字歪扭，隨后刻下端正的“努力”二字，她撫摸著我的頭，淳淳告誡：“你要努力，在你痛苦時，那字會無聲鼓勵你，我希望刻苦努力，牢記這幾個字，這樣我便安心了”我順著母親的目光望去，是一片春景，樹木頂天立地，枝干盡情生長，樹葉與風(fēng)搏斗，那時陽光如碎全般灑在我的臉上。春天到了。
我回過神來，心中下一場春雨，讓僵硬的心柔軟了幾分，那個春天一直無聲地藏在這兒，隔著門傳來母親的嘆息，淚水溫柔的落下，我撫過那字，鮮花在指間綻放，我撿起書。春天好暖。
心里裝著春天初中作文 篇47
朦朧的夜空，就像沒有一絲漣漪的湖水，只有一輪皎潔的月，陪伴著點點繁星閃曜。清風(fēng)微微拂過我的發(fā)梢，蟬鳴陪伴著行云流浪，回憶開始安靜遙望遠方。那一夜亦如今夜般，平靜的，干凈的，猶如暴風(fēng)雨前的最后一絲寧靜。
昏黑的燈光映照著我憂傷的臉，街道上三三兩兩的人自顧自的行走，或匆忙，或慢悠，或兩人結(jié)伴而行，并沒有人注意到樓梯角落蜷縮成一團的我。我雙手抱膝，腦海里那刺眼的分數(shù)刺痛我的眼，亦侵蝕我脆弱的心，我懷疑我的努力是否多余，我感到人生充滿迷茫。潑墨似的天空猛地一道雷電，如同雄渾不羈的野馬在天空嘶叫，是否它也在嘲笑那令人厭惡的分數(shù)？我不知，我只知我的.心情亦如此般雷雨紛紛。雖是夏天，卻感到如墜入寒冬臘月般冰涼。
我徘徊在家門口。卻終沒有推開門的勇氣。我怕，看到父母失望的眼神，還有那他們喋喋不休的責(zé)罵。失落，迷茫，錯愕，煩躁，凄涼各種情緒交織在我的內(nèi)心，多想就這么睡去，一覺不醒，不用再面對這個世界。
“咔！”身后的門突然打開，我仰起頭，呆滯地與屋主人對撞了目光。那一雙眼睛里充滿著擔(dān)憂，下一秒便消散在那深邃的眼眸，只剩令人難解其中的情緒。往下是一條條的眼角紋，無情的歲月，在她的臉上一筆一畫刻下。最終我的目光定格在那一雙經(jīng)歷了世間滄桑的手上。那是一雙怎樣的手��！白皙而修長的手指卻青筋橫布，顯得異常違和。似乎記憶里也有這樣一雙手，在寒冷的冬天會用溫暖而粗糙的手把我的手握在手心，對著我的小手哈氣。在酷熱的夏日，會小心翼翼的用紙巾幫我拭掉額上的汗珠。
“大晚上的，不回家，坐地上干嗎！”那雙手向我靠近，最終停留在我的手臂上，把我從地上拽了起來。
“真是的，臟死了，趕緊去洗澡！”我的腦袋一下子清醒過來，是媽媽。
我低著頭，看著地上沾滿灰塵的翠綠樹葉，沒有言語，大腦卻運轉(zhuǎn)，想著該如何應(yīng)對�？諝庀萑爰澎o，母親靜靜地望著我，那眼神意味不明。似乎是想等我先啟齒。
“成績，我知道了。你要加油。”平靜的語氣，說出的話令我錯愕。嚴(yán)厲的母親從沒如此鼓勵我，本準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨來臨，沒曾想到劇情竟這般發(fā)展。我緩緩抬頭，再次撞上母親的視線，母親眼里的情緒，我讀懂了，那是鼓勵。并不是責(zé)怪與失望。不知怎的，我的眼眶濕潤了。我故作鎮(zhèn)定轉(zhuǎn)過身，點了點頭道”嗯。我去洗澡�！碧铀频剡M了廁所。
只一句話，卻如同充滿魔力般。雖是夏天，卻感到春天般溫暖，如沐春風(fēng)。
此后在這如春的年華，總會把黑色的嚴(yán)冬變?yōu)榇阂獍蝗坏拇禾�，因為我把它放在心里，小心地安放著�?/p>
心里裝著春天初中作文 篇48
花兒開了，草兒綠了，小河又開始唱著歡快的歌奔向遠方。我們眼里的世界為什么會變成這樣？原來美麗的春姑娘又來給人們送禮物了。
一群群的燕子展開雙翅，裁剪著春風(fēng)，從南方回到北方，一路歡唱著：“春天來了！春天來了！”布谷鳥也從甜甜的夢中醒來，提醒著農(nóng)民伯伯：“布谷，布谷�！逼渌男▲B也都在翠綠的樹林間盡情的歡唱著，沉睡了整整一個冬天的樹林又變得生機勃勃。
春天在哪里，春天在花叢里。你看，金黃色的迎春花緊緊地繡繡在密密的綠條上，仿佛是在五線譜上跳動的音符；你看，漫山遍野的杜鵑花競相爭放著，有淺紅到深紅，好像是一群小巧玲瓏的，穿著紅色系列裙子的姑娘們在追逐著；你聽，輕輕地春風(fēng)掠過，掠出了一陣陣的桃花雨，梨花雨，櫻花雨，我們玩耍在花雨中，快樂地說：“春天真美！”
春天在哪里，春天在樹叢中。春姑娘邁著輕盈的步伐來到樹叢中，樹梢上便長出了嫩綠的小芽。
春天在哪里，春天在小河里。春姑娘走在河冰上，冰融化了，見到了清澈的河水，見到了三五成群的小魚在清澈的河水里嬉戲玩耍。
走在春光里的人們，脫去了厚厚的棉衣，換上了又薄又舒服的.春裝，臉上掛著暖暖的笑意，呼吸著春天新鮮的空氣。在藍天下，白云旁，春天的微風(fēng)里，一只只生動形象，五彩繽紛的風(fēng)箏又飛上了天。
我希望有一種七彩的花兒，代表著春天，四季常開，永遠的開在那些熱愛春天的人們的心里！
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