【精華】初中作文匯總9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中作文10篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
在這個假期即將進入尾聲的時候，老爸準備帶我去北京見識見識。
提起北京最著名的學府，很多人都會想到北大——這個英才輩出的高等院校。未名湖是北大的靈魂，無數(shù)學子曾在這兒游湖暢談，在樹下思考、沉淀，是北大一道獨特的風景線。
懷著一份期待，我走到了未名湖畔。
入眼，樹木蔥蘢，翠竹藤蘿環(huán)繞周圍，清靜雅致。未名湖宛如嵌在著樹木中的一塊寶石，閃耀著靈動的光澤。岸邊，柳條依依，乖順地垂下，隨風輕擺，為未名湖增添了一份嫵媚。
看到這美景，我的心中充滿了向往，或許我的目標就該是如此吧，考上一所這樣美好的大學。
正在我憧憬之時，眼角瞥見了一個人。他坐在一棵茂盛的槐樹下，長椅上掛著一個牌子“自由作家簽名售書”，下面擺放著幾本書。他瘦弱、戴著眼鏡，胡子拉碴，衣衫平凡。我?guī)е闷孀哌M他，看著他歪著脖子對我們笑，微微顫抖的手交疊在一起，才知道，這是個殘疾人。他告訴我們，他叫莊酷，是先天性腦神經(jīng)挫傷，國家二級重殘。
我有點同情他，便拿起一本書隨手翻翻。他連忙用滯重緩慢的語言向我作介紹，他說：“咔咔吧，這是我的新書�！彼请m然微弱的聲音里帶著些許驕傲和自豪，令我有些詫異。
為了鼓勵莊酷，我便掏出錢想買下他的書，他忙對我說謝謝，拿過一本書，雙手交疊著吃力而顫抖地簽下他的筆名“莊酷”。寫畢，他又顫抖著摸出錢包，翻出一張張零錢找給我。這一番動作下來，他顯然有些力不從心，好幾次都差點抓不住錢，雙手已抖得不成樣子。
看著他的模樣，我不禁動容，便問他：“你為什么要當作家？”他沉吟數(shù)秒，接著用微弱的聲音緩緩答道：“這是一條屬于我的路�！�
他的回答令我驀地一怔，他的聲音不斷放大，回響在我的耳畔“屬于自己的路，屬于自己的路”。是啊，找到一條屬于自己的路難道不是我們?nèi)松畲蟮哪繕藛幔?/p>
莊酷無疑是不幸的，造物主令他不得不使用“滯重緩慢的語言、顫抖的雙手、微跛的雙腳”，他時時刻刻都在接收人們異樣的目光，他必須付出比常人多無數(shù)倍的努力……可莊酷又是幸運的，他努力尋找著他生命價值的獨有姿勢，經(jīng)過多年努力，終于成為一名把生命的尋找與感悟化為文字的自由作家。他已經(jīng)找到了屬于他的那條路，那是一條生命皎潔、澄明之路。盡管過程多么艱辛，但他已經(jīng)找到了不是嗎？這是很多人窮其一生也無法到達的高度。
以前一直模糊的概念終于有了答案，給自己一個目標，不是膚淺地要考上一個好的大學，而是要堅強執(zhí)著的找到一條屬于自己的路。
北大之行，未名湖畔，偶遇莊酷，是這個夏天最幸運的事。
初中作文 篇2
時間從指縫里悄悄溜走，一轉(zhuǎn)眼就是20xx年了。
這時發(fā)達的中國，已經(jīng)發(fā)射了人造衛(wèi)星35顆，載人航天火箭41次，成為世界上成功發(fā)射衛(wèi)星和載人火箭次數(shù)最多的國家。人類也早已沖出銀河系。而我，從一個懵懂無知的小女孩成長為大女生了。我考上了航天大學，還參加了發(fā)射到冥易系（一個新發(fā)現(xiàn)的星系）的載人航天飛船的設計，被分到A組。
由于冥易系距離我們有七十五萬六千光年，要去那兒，首先要有強大的動力系統(tǒng)和能源。這是最大的障礙，如果不解決，就無法進入冥易系，甚至會威脅到航天員的生命安全。我想了很多種辦法：把飛船的能源儲存空間增多、用核元素H1250、用光能源做備用……可是，它們的能源不夠大，支持不了那么遠的飛行距離。
越想不出來我就越著急。為了讓我冷靜下來，就坐上微型216飛行器，去海王星旅游。不一會兒，我就到了目的地。我漫步在海王星表面，靜靜地欣賞著這個晶瑩的藍色天體，卻突然覺得腳下一滑。還沒等我反應過來，便“撲通”一聲摔倒在地�！敖裉煳以趺催@么倒霉啊……”我慢慢爬起來，回頭一看，看到了一個綠色的小石子兒�！熬湍氵@破石子兒，還敢摔我，看我不把你踢飛！”我正要踢，一個念頭閃現(xiàn)出來：還是帶回去研究研究吧，說不定可以找到解決問題的辦法呢。
我把它拾起來，帶回研究所。我把它放到精密度分解器下，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它竟然是在白堊紀發(fā)生爆炸的擁有巨大能量的“比毅星”的碎片！天啊，我居然在海王星發(fā)現(xiàn)了它，這兒距離比毅星有0.2光年�。∵�有，它擁有一顆恒星爆炸的能量，如果用它做飛船的能源的話，肯定可以支持往返消耗的能源。我要馬上把它帶回去！
我?guī)Щ亓藢嶒炇�。小怡和小蘭見我回來，給了我一個熱烈擁抱。我激動地告訴她們，我在海王星發(fā)現(xiàn)的星球碎片擁有巨大的能量時，她們也興奮起來。在確認了能量之后，我們立刻開始設計飛船。“嘿，你好像把推進器畫反了�！薄办`兒，指揮艙呢?你怎么沒設計？”“小蘭，飛船的頭部應該再修改一下，你看……”
……
經(jīng)過一個月的反復設計和修改，我們把一張完整的、配有詳細說明書的設計圖交了上去，隨后，便是漫長的等待，一天、兩天、
初中作文 篇3
9月1日
我居然都初三了！現(xiàn)在想想真是不也相信，總覺得自己穿越了�；仡^望望，初一剛踏進校門的緊張還會在心頭飄過。都初三了，過得真好快，還沒準備好呢。還好上學期期末考試成績不錯，多多少少有點底氣，先湊和著，反正家長老師自己都挺滿足的。
9月16日
英語成績出來了，雖然只是一次單元測驗，但91分的分數(shù)還是讓我不太能接受，這要換成大考，不曉得會拖多少后腿，班上的學霸一個個都95分以上，最高分居然是98。唉，英語要努力�。�
9月18日
物理測驗的結(jié)果簡直慘不忍睹。92分這能看嗎？大片大片的紅叉叉看得我滿滿的全是危機感：92分比其他人一下低了5分，這一下就是幾個操場的人超過我了��！上次英語考得也不好，這樣下去怎么得了。一共考七門，一門差五分，就三十五分啊！我還要不要考附中��！不考附中我來樹人吃素的��！我都不敢想了，晚上寫完作業(yè)，我果斷開始列計劃，望著密密麻麻的一張A 紙，我在心底怒吼：大不了這條命就搭上了！
10月7日
明天到學校就要月考了，這段時間也是拼了。數(shù)學刷了不少題，英語把錯題從頭到尾把錯題從頭到尾他他細細地看了一遍，語文還認真研究了閱讀書上寫的做閱讀題的技巧。明天要是考不好，怎么辦？我好怕自己上不了附中。我覺得自己什么東西都看不進去了，心里滿是windows xp系統(tǒng)里屏保隨機線條一樣，總有亂七八的線在伸張、旋轉(zhuǎn)、扭曲、翻轉(zhuǎn)。變色。我只好找一本課外書看看平復一下心情。
10月16日
月考成績已經(jīng)陸續(xù)出來了。有些科目仍考得不算不好，但總分居然班級第一，打破了張同學對此位置的壟斷，想想還真是激動啊。“我想要怒放的生命！”這首激情四射的歌曲在我耳邊不斷單循環(huán)，雖然我只記得這一句歌詞，呵，管它作甚，我突然覺得前途一片光明，滿足感噴薄而出。
10月19日
今天發(fā)現(xiàn)化學作業(yè)錯了不少，物理作業(yè)也是如此，這不是什么好事��！本打算晚上再說，結(jié)果大半個晚上都在淘寶上買改裝自行車的零件。月考還不錯，先把自行車改裝一下當作犒勞自己化學、物理的事過幾天再說吧，再打會兒刀塔傳奇就睡覺吧。
10月23日
今天真是災難的一天。想到晚上有作文課，偏偏作業(yè)還很多，頭痛、頭痛。要命的是下午最后一節(jié)課，化學課上，老師突然要默寫。我傻了半分鐘才想起來昨天說要默寫的，我什么不會怎么默��！一共二十個一大半不會，我的人生要被毀了嗎？不行，我要奮斗��！
10月26日
終于把課外化學題做完，課文上該有的背完了，什么硝酸銀，碳酸銀，氫氧銀，元素周期表第幾族還得寫羅馬數(shù)字，二十個元素要背，原子結(jié)構(gòu)示意圖，有些字我前幾天才剛認得就要背它的化學符號。真是要瘋了！現(xiàn)在寫字總會提筆就寫下“氣”字頭或是“钅”字旁。
10月27日
我做完了作業(yè)和課外題，總算可以看了會兒書。西歐自文藝復興之后大國崛起，風起云涌。先是西班牙、葡萄牙在美洲率先探險，發(fā)現(xiàn)了大量金銀，一躍成為全歐最強大的國家，但他們就此滿足，將錢用在貴族奢華的生活和對外的擴張，而沒用來發(fā)展工商業(yè)。隨無敵艦隊在火海中毀滅，伊比利來半島就此沒落。我不由想到中國近代的歷史，清政府不思進取，閉關(guān)鎖國，沉浸在天朝的滿足感。被西方列強蹂躪后，才想到變法、改革。這貌似便是我現(xiàn)在狀態(tài)��！出現(xiàn)危機才想到去努力，取得一點成就就止步不前�？磥砦业煤煤盟伎家幌氯松睦硐肓�。
初中作文 篇4
漫漫長路，沒有人能夠永遠陪著你，所以路還長著呢，何必為他人而停留！
有人曾經(jīng)說過：“走自己的路，讓別人去說吧！”的確是的，各人有各人的風格，各人有各人的打算，不管路人如何評判你，未來的路終歸是你自己的，因此，前行的腳步為何要為旁觀者而停留呢？
前行前，最重要的是我找出一條最適合自己的道路。我愛學習，所以我已經(jīng)選好了我的道路——好好學習，然后考上所好大學，之后我要找一個好崗位，盡量充實自己的人生。我要學會享受這個充滿坎坷，充滿未知的旅途。
其次，要做好一切必要的準備，如要充滿方向感，充滿自信感，收拾好心情……披荊斬棘，一路大步向前，向著目標，向著終點線進軍。
最后，就是在前行過程中要堅定自己必將到達終點線的決心和信心。因為在前行過程中，必將會遇到不少的坎坷，所以必須要無時無刻提醒自己，只要堅持了，就會得勝利。這樣，就會減少很多個不必要的麻煩。
有時，路在腳下，有時路在心中。腳下的終點是終點線，而心中的終點是死亡線。
為什么說心中的終點是死亡線呢？
正所謂，“活到老，學到老”。人的一生會有很多的夢想，而人們往往會去花費自己的一生去追求，因此說心中的終點是死亡線。
人的一生都在前行，無論是腳下還是心中的，我們都要逐漸地走向終點，但是比結(jié)果更重要的是過程。
我找到了我的路，你呢？
初中作文 篇5
放學后，小學的門衛(wèi)室是等人的最佳場所了。每當放學時，看著我的同學可以很快到家，我心中有一些羨慕。我要每天盼著早點來，然而結(jié)局總是令人失望的。我曾經(jīng)以倒計時的方法來排解我的無聊，心中多少懷著少許期盼，期盼倒計時的最后幾秒會出現(xiàn)父母的身影，然而當我數(shù)完睜開眼時，眼前除卻了那馬路上陸續(xù)來往的車和我不認識的陌生的人，就只有水泥路和商店。
我抬頭看那昏黃的天空，那云是凌亂的，是雜亂無章的，是孤獨無助的，來往的車，來往的人，剎那間變的令人懷念，此刻內(nèi)心的心情變的'有淡淡的憂傷，因為想起了過去兒時的往事，也更多的是因為個人的孤獨。沒有人的陪伴使我孤獨與壓抑，感到絲絲迷茫。兒時我未曾想過的等待變?yōu)榧灏�，是因為有人陪伴——那人是我的爺爺在我身旁一起的等待度過；如今卻少了人只有自己一個人在等待了。因為常常時早時晚，所以習以為常。
在這個過程中，必不可少的體會，也有的是思考，品味。但是，只有一件事永恒不變，那就是等待。
小學時常放學要父母接送，我也自然要父母接送，本來我想自己走路回家，但是父母不準，只好每天等接送。正是因為如此，我才會有這篇作文的想法。
記得有幾次就非常晚了，全校就剩我一個學生，門衛(wèi)的叔叔也在吃著晚餐。我一人走出門衛(wèi)室，抬頭看那黑夜籠罩的天空，那離我遠些的操場顯得寂靜無人，霓虹燈照亮了整條街道，商店也開了燈，擁擠的馬路現(xiàn)在顯得寂寞。我一個人靜靜的佇立在那，眼神盯著此時被黑夜漆黑的馬路，心中期盼著車的到來，期盼著車上坐的是我的父母，大約過了五分鐘發(fā)現(xiàn)還是沒有來，心情頓時跌入低谷，正當我要轉(zhuǎn)身離開時，兩束平行光照過來，我就聽到有人叫我上車，才看到那正是我的父母，他們說：“到送貨晚來了，是不是餓了？”于是帶我去吃了飯才會到家，也就是這時我才感到家的好和溫馨。
初中作文 篇6
嬰兒的第一聲啼哭，你是否聆聽到了生命延續(xù)的天籟之音？蓓蕾綻開的聲音，碩果豐收的聲音，和你在狂喜的剎那手捧嬰孩的心是否有所相通？
人的出生本就美麗，而生命力的延續(xù)更是一個美麗而幸福的過程，那就不要忘記讓自己聆聽生命中每個瞬間的美麗。
當你漫游生命之旅時，自然會遇到狂風暴雨的襲擊，自然會遇到分別離愁的悲楚，自然會遇到痛心疾首的悔恨……無論每一個惡與善、美與丑、分與離、哭與笑的空隙都有生命劃過的痕跡，你是否聆聽到？你是否在珍惜？因為生命的延續(xù)美麗卻是有限的。
蹣跚學步的那刻，無數(shù)次跌倒、爬起，淚水糊滿了小臉，當甩手踏開第一步時，聽到的是父母的贊揚，你聆聽到了生命力張揚的聲音，而此時的你尚小，沒有把聆聽到的存儲在記憶中，你卻真的帶來了喜悅，而此時的你尚小，沒有把聆聽到的意義分析沉淀，但是你可以自己走路了，你會在流年歲月中聆聽著自己的腳步聲踏入用心筑成的征程，奏起用心譜寫的歌聲。
聆聽生命，用什么來詮釋？生命的解釋是：“生物體所具有的活動能力，生命是蛋白質(zhì)存在的一種形式�！碑斠活w胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，此個體的生命就已存在，有了生命力思維也隨之存在，具備了思維能力就可以用心去聆聽生命中每個美好的瞬間。
生命的存在就會創(chuàng)造美麗，而生命的存在更能創(chuàng)造奇跡，一只鳥雀為奮力保護幼雛而展翅和蒼鷹拼搏，一只藏獒為幼崽遇到強敵退縮懦弱而大殺出手，一只獵豹為逝去相愛的伴侶而自絕身亡……看到這些感化人心的報道時，眼角總在不經(jīng)意中被淋濕，人和動物都是帶著生命力的生物體，動物尚會聆聽分辨好壞善惡，尚會感知獎懲分明，而人呢？
有了生命就會有蓬勃的欲望，對美好的向往，對浩瀚世界的迫切相知，這一切的一切都是生命中自然的滋生，是你內(nèi)心真實的顫音，此時你已聆聽到了生命之水在嘩然而逝，生命之音在瞬間綻放。你可仔細聆聽感悟？
用善良仁慈來聆聽生命的樂章，你會聽到枝間小鳥唧唧情愛的呢喃；用熱情赤誠來聆聽生命的張力，你會聽到山澗小溪潺潺而過的心動；用知足平和來聆聽生命的得失，你會聽到春夏秋冬輪回演繹的規(guī)則；用淡定寬容來聆聽生命的睿智，你會聽到風霜雪雨狂囂的脆弱；用博愛真實來聆聽生命的心音，你會聽到漫旅中琴瑟和鳴的音符；用絢爛多姿來聆聽生命的色彩，你會聽到揮毫潑墨恣意渲染的舒暢。
當夕陽下一對老人相互牽纏緩步余輝，我的心聆聽到了路經(jīng)滄桑的幸福；當婚姻的殿堂素手紅衣相擁而來，我聆聽到了�？吭诒舜瞬ㄐ牡暮愎牛划攦簩O繞膝執(zhí)手相伴的歡笑彌漫，我聆聽到了天倫蕩漾的愜意；當花開花謝悄然滑落為泥，我聆聽到了來年新綠的期待；當漫舞雪花融釋為一珠冰冷
我聆聽到了春暖花開的芬芳；當蠶兒作繭自縛安然而待，我聆聽到了破繭而出的重生；當小狗依偎腳下恬然熟睡，我聆聽到了忠誠而相通的信任；當幼兒揮臂撲入懷抱，我聆聽到了母性偉大的驕傲；當秋風拂起滿目蕭條，我聆聽到了碩果飄香的喜悅；當艱難困苦橫掃生活
我聆聽到了尖銳強大的奮搏；當跋扈殘忍之徒繩之以法，我聆聽到了狂傲不屑的悲哀；當悲情離別志在揮手轉(zhuǎn)身，我聆聽到了拿起放下的豁然；當殘障肌體抨擊命運的挑戰(zhàn)，我聆聽到了憧憬美好藍圖的豪邁；當挺胸揮灑失意之淚，我聆聽到了成功在召喚的彼岸；當凄清落寞席卷孤獨，我聆聽到了境界升華的超然……
輕輕捧起你的心靈，靜靜安放在感知的渡口，你會聆聽到每一縷微風、每一股清泉、每一絲豪爽、每一段時空，每一付胸懷，每一個蒼生都攜滿了美麗。
讓我們用情用真來聆聽世間幸福歡樂的美妙，來聆聽靈魂疾苦憂愁的掙扎，來聆聽紅塵情愛的嬌嗔，來聆聽相知相交的依賴！用愛擁抱你的生活，美麗就在心間！
生命的每個瞬間都充滿了誘惑的音節(jié)，無論陌生或是熟識，無論刻意還是偶然，無論偉大或是渺小，無論富有還是貧窮，無論在任何角落，只要帶著會聆聽的心靈，偶然會被一個舉動感染落淚，會被一首老歌打動心酸，會被一剎真誠溫暖心扉，你已經(jīng)聆聽到了生命的美麗，美麗雖在瞬間即逝，只要你曾經(jīng)聆聽過，余音就會縈繞給你香甜。
生命的聆聽需要用心去釋懷，用心去感悟，用心去磨礪，用心與心之交融感動生命！用情去撫慰，用情去傳遞，用情去釋懷，用情與情之溝通感恩生命！你才可聽到無數(shù)生命中的美麗。
初中作文 篇7
無情的秋風吹卷著地上枯黃的落葉，呼呼作響，帶著陣陣凄涼的與感傷吹著、吹著……秋風把我的思緒也吹到了那個不平靜的夜晚，那個用生命讓朋友存活下來的人身邊，看著他那血淋淋的空袖口，我不由得想到斬下手臂時的痛苦和欺騙朋友手臂是狗肉時的心酸�！敖^境”對一個人來說這是自己生命時的終點。的確，在那個時候，卡爾與朋友已經(jīng)陷入了絕境，也許正是愛感動了上帝，才能讓他的朋友從黑暗走向光明，從絕境走向希望。
“愛”就是這樣一個簡簡單單的字，在生活中無處不在，它本身也蘊含著無窮的力量。也許只是一個不經(jīng)意的眼神，也許只是一聲重復過上千遍的嘮叨，也許只是一句樸實的話語，里面卻都包含著別人對你的愛，對你的關(guān)懷，你應該學會接受，也應該學會給予。
朋友之間難忘的友誼也是兩人通心的愛。正是因為被救人是卡爾的知心朋友，也正是因為卡爾心中有愛，才能讓他的朋友與死神擦肩而過獲得第二條生命，重新看到這個美好的世界。山可以阻隔彼此，卻阻隔不了我們心中的愛，距離可以拉開我們，卻拉開不了我們對對方的愛，時間可以淡忘，卻淡忘不了我們心中相同的愛。
有一陣秋風刮起，把我從思緒中拉了回來，書桌上的“愛”字顯得那么刺眼，卡爾雖然離去了，但他的生命是真實的，是誠摯的，墳墓并不是他的終結(jié)點。愛的威力如此大，那就讓世界上的每一個角落都充滿著神圣的愛吧！
初中作文 篇8
我們之所以做不成功一件事情，是我們沒有自信，最重要的是我們沒有迎接挑戰(zhàn)的樂趣，不把它當作一種快樂，而是一種艱巨的任務，甚至是困難。如果我們把身邊的一些事情當成一種快樂的游戲，那么，我們一定會圓滿的完成這原本艱巨的任務。
在快樂地工作，完成著快樂的任務的時候，我們會愈發(fā)感到充實和自信，這種力量難以表達。因為這時，你把困難當作一種快樂，一種挑戰(zhàn)。你的心態(tài)也會自然而然地好起來。這說明你已經(jīng)有了一種積極健康的心態(tài)，這種心態(tài)勝過一切，有利于事業(yè)的成功，更有利于你一生的境遇，因為這種境界是由你的心境和態(tài)度決定的。
如果做事情失敗了，那是再正常不過了。我們怕的不是失敗，而是面對失敗一籌莫展，無所事事的消極心態(tài)，記�。菏∈浅晒χ福斈憬�(jīng)歷了無數(shù)次失敗后，也千萬不要氣餒，這也正是考驗你面對挫折和失敗時的態(tài)度。幾次的失敗算不了什么，站起來繼續(xù)向前沖，迎接一切挑戰(zhàn)，不讓歲月流逝補空，一路上勇往直前，最終一定可以成功。
我有一個例子能說明這一點：就是自上初中以來，考試時我從來沒有一回進前十名，一直到初二下學期，我下定決心一定要考進前十名，但是，期中考試和好幾次月考我的成績都很不理想，雖然我很努力，一般人都是感到很委屈，原因是為什么努力學習了還是考不出好成績，但不知怎的我確沒有這種心理，而是有一種很平常的心態(tài)，這種心態(tài)發(fā)揮了很大的作用，我在期未考試的復習階段時終于靜下心來認真學習，不怕學習上的任何困難，反而有更加積極的心態(tài)和更加堅定的信念：期未考試我一定要進前十名，結(jié)果期未考試時我超常發(fā)揮，再加上我的努力終于得到了回報：期未考試考出了全班第四名的好成績。當我看到這個成績時高興地手舞足蹈起來。
上文是我所舉的一個例子。當然，也不是所有的面對困難不屈不撓的人都可以成功，也許一些人失敗過無數(shù)次，但是不尋找失敗的原因，繼續(xù)依舊，每次卻都是屢戰(zhàn)屢敗，這便說明遇到問題不只是“不怕”、“繼續(xù)”這兩個詞就行的，還要尋找原因和對策，這一點是非常重要的。
對于一些困難的事情只要堅守信念，有著不拋棄，不放棄的崇高精神，相信自已，一步一步地踏上夢想的道路，我深信，在不久的將來，我們的夢想一定會實現(xiàn)，任何困難都將煙消云散。
站起來！努力向前，堅守信念，迎接挑戰(zhàn)！
點評：初三剛學習議論文就能寫的論點明確，論據(jù)充足而且敘述更是激昂慷慨，全文層次分明，不失一篇佳作。
初中作文 篇9
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一件小事情就能看出一格人守不守信用，有一個故事就證明了這個道理。
東漢時，在京城洛陽讀書的張劭和范式是一對非常要好的朋友。畢業(yè)的那天，張劭流著淚說：“今日一別，不知何時才能與你相見？”“這樣吧！”范式安慰道，“10年后的中秋節(jié)的中午我會趕到你家與你相見！”然后，他們哥倆喝酒聊天，一直到天明才依依送別。
時間過得可真快��！一轉(zhuǎn)眼，10年的時間就一晃過去了，中秋節(jié)那天的中午，張劭在里擺好酒席，還邀請了當年的同窗好友來。中午就到了，可就是不見范式的影子！有的人勸張劭：“范式的家在遙遠的江南，與這里遠隔千里，他今天恐怕不會來了，我們現(xiàn)入席 吧！不要等他了！”另一個人也附和道：“是啊是啊，別等了！”可張劭不聽，說：“范式他是一個非常守信用的人！再等等吧！”
張劭的話音剛落，遠處塵土飛揚，一匹快馬飛奔而來，馬上的人正是范式。
這就是家喻戶曉的故事：〈千里赴約，言而有信〉�？鬃诱f的好，子曰：“人而無信，不知其可也。大車無 ，小車無 ，其何以行之在哉？”是��！人不誠信，和車沒有輪子有什么區(qū)別呢？
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