實(shí)用的我的夢(mèng)想初中作文匯總五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想初中作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想初中作文 篇1
從一年級(jí)時(shí),我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)作家,出自己的書(shū)。二年級(jí)時(shí),我又喜歡上了繪畫(huà),于是就出自己的書(shū),自己配插圖。三年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)建筑家、作家、畫(huà)家,我打算蓋一座大樓,它是這樣的:
這座樓有七層,一樓分為兩半,一小小半用來(lái)招待記者或客人,也可以用來(lái)開(kāi)會(huì)。另一大半如果你想不起干什么,可以招來(lái)一些小朋友戴上“皇冠”,其實(shí)是偷聽(tīng)的機(jī)器,會(huì)有工作人員拿筆或錄音器記下來(lái)。進(jìn)入一樓需要按手印在指紋簽到器上,孩子們帶的物品會(huì)被存到一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)里。二樓是臥室,枕頭上方有能讓你快速入睡還做美夢(mèng)的功能,下方是記錄夢(mèng)的功能。三樓是我寫(xiě)作的地方,桌子上有呼叫器。四樓分為兩半,一半是倉(cāng)庫(kù),一半是實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里有能縮小變大的槍?zhuān)笙渥恿ⅠR變小紙片,用過(guò)的藥水通過(guò)轉(zhuǎn)換可以變成彩筆、蠟筆、瑩光筆傳送到三樓。還有一個(gè)小型天文臺(tái)。想進(jìn)入這兒需要按指紋、輸密碼、講暗語(yǔ)。五樓是服務(wù)大廳,會(huì)有瑩光電子蟲(chóng)為您帶路。也從這里知道暗語(yǔ),簽約,預(yù)約(這樣密碼庫(kù)與指紋庫(kù)才有你的資料)。這兒是“開(kāi)放進(jìn)”。六樓是觀察植物的地方。七樓是觀察動(dòng)物的地方。這兩個(gè)地方非工作人員勿進(jìn)。上下樓方法有走樓梯、坐電梯與“熱氣球”。樓下有保安三十名,上空有保安三十名,有坐氣球的與利用飛機(jī)的原理做的翅膀,他們的頭上有紫外線與一些武器。餓了有食堂從管道里運(yùn)食品。
這就是我的夢(mèng)想——一個(gè)建筑師、作家。我以后會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),完成這個(gè)夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想初中作文 篇2
在人生旅途上,每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想,為此而奮斗、努力。而我也一樣,有著一個(gè)讓我朝前方走去的目標(biāo)。
記得那是五歲那年,爸爸媽媽牽著我的手經(jīng)過(guò)一條街道,一家琴行里發(fā)出的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我駐足而望。我望著琴行門(mén)口櫥窗里那架黑色的鋼琴,就像其他女孩兒望著櫥窗里的洋娃娃般那樣目不轉(zhuǎn)睛。我想,如果我也能用一架漂亮的鋼琴,在我的指尖下彈奏出優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的曲子,該有多好。于是在爸爸媽媽的同意下,我決定開(kāi)始學(xué)鋼琴。長(zhǎng)大成為一個(gè)厲害的人。
我的夢(mèng)想從這里開(kāi)始。
而事情并沒(méi)有我想象般的簡(jiǎn)單。一開(kāi)始我總是彈不好,望著譜子上那堆亂七八糟的音符,我總是容易搞混,心急如焚于是就越彈不好。后來(lái)回家一有時(shí)間就練琴,學(xué)了一段時(shí)間,慢慢熟悉譜子了,可又有一個(gè)問(wèn)題暴露出來(lái)——我五音不全。作為一個(gè)彈鋼琴的人,怎么可以五音不全呢,這聽(tīng)起來(lái)就比別人低級(jí)一等吧,果不其然,跟我一同學(xué)的人,就借著我這個(gè)缺陷,總是嘲笑我。
我也曾經(jīng)想過(guò)放棄,因?yàn)榇_實(shí),我好像比其他人少了點(diǎn)那所謂的天賦,但是這也意味著我應(yīng)該比別人更加努力。當(dāng)初是我主動(dòng)跟爸爸媽媽提出要學(xué)鋼琴的,半途而廢對(duì)不起自己,也對(duì)不起他們。而且我也是個(gè)死要面子的人,別人越是看輕我,我越是要證明自己。沖著這些,我堅(jiān)持了下去。
直到現(xiàn)在,我是個(gè)中學(xué)生了,而我也早過(guò)了鋼琴十級(jí)了,那些曾經(jīng)讓我覺(jué)得心煩的音符如今在我手下都輕輕松松。曾經(jīng)困擾著我的音準(zhǔn),現(xiàn)在我也能客服。這也意味著,我離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步了。
我想,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想付出什么吧,天不負(fù)人,你要對(duì)得起自己。
我的'夢(mèng)想初中作文 篇3
我看到的輝煌只不過(guò)是曾經(jīng),看著自己的社一點(diǎn)點(diǎn)敗落,卻感到無(wú)能為力!我真的很心疼,畢竟它是我的,屬于我的,是我創(chuàng)辦起來(lái)的!如同看著自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)敗落,卻又無(wú)能為力的心情。
我知道是我不夠好,我曾想過(guò)把社讓出來(lái),或許有一天它會(huì)在比我更有能力的人手里變得輝煌!那時(shí)候我可不可以微笑呢?!這不就如同那些艱苦年代里,為了讓孩子不跟自己受苦而送給別人的行為嗎?我是很討厭的,盡管從另一個(gè)角度看是為了他好,但是這往往會(huì)另人后悔的。我知道這樣做我一定會(huì)后悔的,一定,我相信!我不會(huì)做讓自己后悔的事。
是沒(méi)有輝煌,或許已經(jīng)讓人遺忘。也許他們都覺(jué)得我的社沒(méi)希望了,但我一直不會(huì)放棄努力的!這是一個(gè)很重大的決定,因?yàn)樯町吘共皇窍矂‰娪,不是所有努力過(guò)的人都會(huì)有好結(jié)果。至少不要讓自己后悔。而為了這個(gè)決定我不怕付出我的時(shí)間與精力!
青春如同一場(chǎng)盛大的賭局,我們是賭場(chǎng)上把時(shí)間當(dāng)籌碼的賭徒!可能有一天我們會(huì)站在輝煌的端點(diǎn),也可能會(huì)敗落一地。但這種豪賭一場(chǎng)的感覺(jué)!把時(shí)間輸了都不會(huì)后悔。青春就是這樣一個(gè)奢侈的年代,那些明媚的時(shí)間我們都輸?shù)闷。所以從不害怕?/p>
這不僅是為了證明我的能力,更是為了證明我的青春里沒(méi)有屈服。我不怕輸!賭局還沒(méi)開(kāi)始,結(jié)局誰(shuí)都不能知道!只要這一秒不絕望,下一秒就還有希望。
努力~為自己加油!聽(tīng)見(jiàn)了嗎?看見(jiàn)了嗎?我真的在努力。不知道也沒(méi)所謂了吧,我知道我自己一直在注視著我的努力……希望夢(mèng)想=現(xiàn)實(shí)!
我的夢(mèng)想初中作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián),大人問(wèn):“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中…就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道死讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。
懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京。我為著夢(mèng)想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物,為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
我的夢(mèng)想初中作文 篇5
從小,我總是喜歡在每次彈完老師教的鋼琴樂(lè)曲后,隨興亂彈一些自己喜歡的旋律,不經(jīng)意的即興編曲創(chuàng)作,那時(shí)童稚的音符從手間揮灑,絲毫沒(méi)有一料到如今自己會(huì)踏上「作曲」這條路。現(xiàn)在的我,不知道有多感謝上天對(duì)我的恩賜,因?yàn)樵谧髑倪^(guò)程中,每一天我都是快樂(lè)的,心靈都是豐富的,對(duì)我來(lái)說(shuō),這正是我所想要的,這正是我所期盼的。
在學(xué)鋼琴的童年里,幸運(yùn)的有機(jī)會(huì)接近音樂(lè),有機(jī)會(huì)接觸鍵盤(pán),那那個(gè)當(dāng)下,我哪里知道這個(gè)才藝,會(huì)影響我的未來(lái),只知道從小不按牌理出牌的我很喜歡沉浸在音樂(lè)的世界里,在音樂(lè)里我找到自信和滿(mǎn)足。
自幼打下的音樂(lè)根基,成為我有機(jī)會(huì)圓夢(mèng)的基石,如今我已經(jīng)能夠善用寫(xiě)譜程式,來(lái)譜出些小品的曲子和一兩首大曲子。萬(wàn)丈高樓平地起,對(duì)我來(lái)說(shuō),這些練習(xí)就如同在打基底,而兩年后的大學(xué)聯(lián)考正是對(duì)我最好的驗(yàn)收,對(duì)我來(lái)說(shuō),這條夢(mèng)想之路正踏上第一步,但究竟未來(lái)如何,我想我必須一步一步慢慢走,一點(diǎn)一點(diǎn)地累積自己的能力,讓自己到達(dá)一個(gè)最高峰。
當(dāng)然,路上有許許多多的障礙等著我去挑戰(zhàn),更有需多會(huì)讓我跌倒的絆腳石?v使跌倒,縱使表現(xiàn)失常,但我仍會(huì)繼續(xù)前進(jìn),繼續(xù)邁向巔峰。畢竟,若能將一顆顆曾經(jīng)讓自己絆倒的小石子疊起來(lái),自己所能看到的,所能做到的也會(huì)日益增多。
生如許奇妙,每一次的機(jī)會(huì)都難能可貴的,當(dāng)一個(gè)作曲家是我畢生的夢(mèng)想,我相信我做得到,我相信自己更相信夢(mèng)想!
現(xiàn)在的我,如同乘著一條小船,乘風(fēng)破浪迎向?qū)Π;我乘著?mèng)想,飛向高遠(yuǎn)的天際。
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