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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的多味初中作文,歡迎大家分享。
多味初中作文 1
光陰似箭,時光荏苒,似乎只是一眨眼的時間,三年過去了,只留下或濃或淡的悲傷。初中三年,收獲頗多,感慨不少,酸甜苦辣,樣樣俱全。
初一,剛?cè)雽W(xué)的我們對一切新鮮事物興趣頗濃,像落葉知秋的風(fēng)箏節(jié),大地回春的讀書節(jié),我們總能懷著充沛精神去挑戰(zhàn)。讀書節(jié)時,要求每個班出一個課本劇,我們班演繹的是《羚羊木雕》,雖然我并沒有角色,了身為副班長的我總會過去一起幫忙提意見。盡管最后的結(jié)果不盡人意,大家互相安慰,也能堅強(qiáng)起來。
初二,同學(xué)們都成熟了不少,許多同學(xué)都把心思花在了學(xué)習(xí)上,但有些同學(xué)卻還在玩樂,其中就包括我,心高氣傲的`我認(rèn)為保持現(xiàn)狀我也能考出好的成績,可接二連三的不及格壓得我喘不過氣,竟在班里嚎啕大哭,同桌趕忙遞來紙巾,周圍的同學(xué)紛紛安慰我,鼓勵我,盡管還是很傷心,但還是重新振作了起來。
初三,我最難忘的一年。和別的班不一樣,我們班是最差的班,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好,班主任第一次任職,管理不到位,可論團(tuán)結(jié),我們班絕對是第一,沒有人會排擠其他的同學(xué),學(xué)習(xí)好的也會幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),體委也對班級很負(fù)責(zé),體育中考失利,他向我們?nèi)嗤瑢W(xué)道歉,并強(qiáng)調(diào)自己工作不到位,沉悶了一個星期有余。
盡管這些都已成為了過去,但我相信,這些記憶回保存在我的腦海一輩子,讓我得以回味。
多味初中作文 2
驀然回首間,時光似流水般從我們的身邊流走了。初三,是我們?nèi)松囊粋新起點(diǎn),也是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn);是一個很重要的階段,也是一個苦中有樂的階段。
我們每天早上6點(diǎn)10分就要到教室里看書,晚上6點(diǎn)鐘也得進(jìn)入教室看書、學(xué)習(xí)。每天除了吃飯、睡覺之外,幾乎所有的時間都在學(xué)習(xí)上了,不僅如此,每次回到家里,父母不允許玩,不允許看電視,不允許做家務(wù)。他們說:“玩物喪志,看電視影響學(xué)習(xí),做家務(wù)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間”。每天,無論在學(xué)校還是在家里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我感到這初三生活無比的枯燥乏味。而且學(xué)習(xí)壓力和心理壓力很大,因為在這一年中,將面臨著升學(xué)考試的壓力,為了減輕壓力,只能加倍地學(xué)習(xí)各科知識。
盡管如此,我還是勇敢地去面對這種枯燥乏味的生活。因為在這種苦的同時,我們還享受了初三生活的樂趣。
在班與班之間,同學(xué)與同學(xué)之間,都充滿了激烈的`競爭。為了獲得榮譽(yù),每個同學(xué)都非常地努力;課后,三、五個同學(xué)會聚在一起,一同探討著所遇到的難題。難題解決后,每個同學(xué)都會欣喜若狂。有時候,由于學(xué)習(xí)而導(dǎo)致太累了,有的同學(xué)會講一些笑話或是唱一唱歌。以此來使自己變得輕松一些。通過調(diào)節(jié)神經(jīng),就會把疲勞拋到九霄云外去了。
總之,初三的生活就是這樣。酸、甜、苦、澀、辣。味味俱全,無所不有。初三的生活會改變我們的一切,讓我們一輩子也不會忘記這――多味的初三生活。
多味初中作文 3
青春,嗯……味道很復(fù)雜。
青春,包含著五谷雜糧。青春的道路上,有心酸,有歡樂,有淚水,也有艱險。但青春之路,是我們用青春鋪成的通向成功的大路。
青春是酸楚的。
升入初中后,告別的是親愛的父母,迎來的是新知識。還記得父母臨行前對你的囑咐嗎?那是他們對愛子愛女的愛。當(dāng)你坐上校車的那一刻,父親向你遞過書包,是在告訴你以后沒有他的監(jiān)督更要好好學(xué)習(xí);母親向你遞過衣被,是在告訴你以后沒有她的照顧要保重自己。當(dāng)你接到這一切時,你是否會鼻子一酸,甚至為日夜勞累的他們流下眼淚?也許,當(dāng)時你不會想到這么多,但當(dāng)校車載著你漸漸遠(yuǎn)去,離父母越來越遠(yuǎn)時,你定會不忍回頭。你定會思緒萬千,會想到未來的道路,會想到長大后的你。
是的,你走在青春路上,漸漸長大,而父母就是你青春的犧牲品。他們的`臉上被歲月劃上了一道道皺紋,腰背也被生活壓力變得佝僂。
青春是美好快樂的。
青春,多么美好的年華,它是人生最快樂的時期。剛升入中學(xué),正是天真無邪無憂無慮的年齡,每個人都充滿了朝氣與活力。我們在校園里釋放著青春,在課堂上激發(fā)著活力,一切是那樣的美好快樂。有人說青春是清晨東升的紅日,有著神秘強(qiáng)大的力量;有人說青春是欲欲試飛的雛鷹,藏著擁抱藍(lán)天的潛力;有人說青春是破繭而出的蝴蝶,晃著新一代人的影子。憧憬著美麗而燦爛的人生。
總之,青春有著無窮的魅力。在青春的道路上,我們應(yīng)快樂的走過。
青春是苦累交加的。
夜晚,燈火昏明,蟋蟀在草叢中低吟,這時,只有一個地方還發(fā)著光亮,在校園顯得非常顯眼,那,是教室。走近,聽到的是沙沙的寫字聲,向窗內(nèi)望去,只見一個個奮筆疾書的少年,他們低著頭,還能看到胳膊在微微的抖動,沒錯,他們在書寫未來。密密麻麻都是字影的草稿本上,隱含著他們走向成功的階梯石,筆記滿滿的教科書上,包含著他們成才的秘訣。他們累嗎?他們苦嗎?難道這些證據(jù)還不能足以證明?當(dāng)然,那是苦累的。走在青春的路上,知識就是我們鋒利的武器,不然,怎能一路披荊斬棘,走向美好未來。沒錯,他們正是抱著這些信念,一路向前,贏得光明大道。為了這些,吃點(diǎn)兒苦,受點(diǎn)累,又算得了什么?
美好的青春,正是要有苦累裝飾的。美麗的青春之路,也是要有苦累鍛煉的。
酸楚、快樂、苦累造就了青春之路。它們使青春不單調(diào),不無味,而也正是它們?yōu)槲覀冮_辟了一個通往未來的光明大道!
青春,恩……味道很復(fù)雜,但還透著一絲甜味兒。
多味初中作文 4
初中是我們青春生活的寫照,而在這四年之中,要數(shù)初四的生活最為豐富。我的心情如同倒計時板上不停變化的數(shù)字,時而歡喜,時而苦澀,時而平靜,時而緊張,日后重溫,這多味的初四定回味無窮。
剛進(jìn)入畢業(yè)班時,我只有一種感覺——累。一天13節(jié)課,直坐得我兩腿發(fā)麻,聽得頭暈?zāi)垦。回到家,還要把老師留的那堪比太行王屋的作業(yè)按時完成,真累!但日復(fù)一日,我寫作業(yè)的速度變快了,思維更靈活,雙腿也更有耐力。這時,在每天辛勤勞作的“累”中,有一種感覺逐漸變得清晰,細(xì)細(xì)體會,竟然是喜悅。當(dāng)我奮力鉆研一道數(shù)學(xué)大題,并求出正確結(jié)果,當(dāng)那拗口的英文單詞和古詩古文從我的口中涌出,我體會到的是無窮的喜悅。
可即使我能做出數(shù)學(xué)大題,考試的分?jǐn)?shù)也如同手中的沙子,總會在不經(jīng)意間從指縫流走。當(dāng)看到別的同學(xué)手握成績單歡欣雀躍之時,我只有默默地低下頭,看著我那充滿低級錯誤的試卷兒和不斷下滑的分?jǐn)?shù),任由酸楚與苦澀充滿我的'心房。
這之后,在老師上課時,我再也不任思維信馬由韁。眼睛永遠(yuǎn)盯著老師或黑板,即使老師在為同學(xué)講解如一加一等于二般簡單的問題,我也不敢松懈。那些基礎(chǔ)就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地充實了原本千瘡百孔的地基,這時,我感到的是安穩(wěn)。是的,考場上,我不會再因基礎(chǔ)問題而失掉本應(yīng)屬于我的分?jǐn)?shù)。
中考一天天臨近,緊張的感覺漸漸凸顯出來。從校長到老師。教學(xué)樓中的人們每天的談話無非是今天講了多少課,昨天考了幾套卷子……家長也給我們報了越來越多的課程,讓我與緊張的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
但奇怪的是,每次月考前,老師都會放下緊張,心平氣和地告訴我們,相信自己,你可以!我們也在老師的感染下倍感自信。
相信,我會帶著初中美好的回憶,自信地走進(jìn)中考考場,交上一份滿意的人生答卷。
多味初中作文 5
生活總是平凡的,人生總是困難的,而過程卻驚險而難忘。當(dāng)你展示碩果累累的人生時,可曾想過付出的艱辛;當(dāng)你身處危險時,可曾想過成功的喜悅。
不同的人有不同的經(jīng)歷、不同的任勁、不同的思想,而綜合在一起卻形成酸甜苦辣的生命進(jìn)行曲。在我的生命進(jìn)行曲中,有幾位堅忍不拔的人。
凄楚的徐志遠(yuǎn)
人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在少年,這一段經(jīng)歷可能改變你的人生。我所敘述的人他有恪盡職守,任勞任怨的精神。而他的過去卻……
付出的回報讓他做了第八組的組長,可人是平籌的。每當(dāng)告之組員學(xué)習(xí)時,他的語氣很溫暖怡人,可迎接而來的是不屑一顧的臭罵。他沒有上報,也沒有反駁,只憑那堅持的忍耐才征服了他們。隨后由于他的出色表現(xiàn)被調(diào)到另一組,這可是朝氣蓬勃、活力四射的一組。他沒有權(quán)利管束那些人,可他還沒有上報。他只說“感情是培養(yǎng)的!
他只憑一身忍氣,節(jié)節(jié)向上,毫不退縮。但困難的搏打也使他慢慢走向豐富。
從而我稱他為凄楚。
苦差的韓潤清
這個人一身豪氣,美名揚(yáng)傳,不差于“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”。他多才多藝,有聲有名可謂是半人明星,而他缺少明星的堅持。
過去的美名不得不讓我們?yōu)樗械阶院?傻搅税四昙壦兞,好像沒有了奮斗的力量。他是一個才能的人。±蠋煵坏蒙峥吹剿囊簧瓦@樣毀滅。為此老師是煞費(fèi)苦心的教育他。告訴他:堅持。可他像是鐵了心似的嘴上說的好,可就是做不到。他每天總在做與不做之間徘徊。
因此我稱他是苦差。
熱辣的田騰飛
一陣的`腳步飛過,像一陣風(fēng)吹過。你一定會猜到是我們的新班長,他個子高高的渾身充滿了活力?恐簧肀绢I(lǐng)闖進(jìn)了體育隊,還代表學(xué)校參加了縣里的體育比賽,榮獲佳績?勺钣辛Φ呐R灿羞^不了坎,面對班里的打鬧他也束手無策,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可功夫不負(fù)用心人,他的努力終于打動了同學(xué)們,我們都老實了許多。
所以我稱他是熱辣。
困苦的背后,結(jié)出了豐甜的碩果。每個堅持的付出都有了那自豪的回報。默默記心一句話:付出就有回報。
酸凄。苦差。熱辣。豐甜。演奏著多味的生命進(jìn)行曲。
多味初中作文 6
我愛青春,因為青春是我們?nèi)松幸粋重要環(huán)節(jié)。接下來,我為大家介紹一下青春經(jīng)歷過的味道。
酸
青春是酸溜溜的。這種酸分為兩種,一種是令人心寒的酸,一種是令人高興的酸——
令人心酸的酸
這種酸只有你被誤解時才會出現(xiàn)。舉個例子,比如說,你看見了你一個非常要好的朋友踢球,把別人家的玻璃砸碎了,然后慌張的跑掉了。你看見后,去拿了一個新玻璃安上,家里的主人回來了,硬說是你“戴罪立功”把玻璃安上的。你去和他解釋,他卻硬說是你砸壞的,這時,你就會出現(xiàn)這種莫名的說不出來的酸楚。這種酸是常見的,所以不要把它拒之門外,它能鍛煉你的情感的操控力。
令人高興的酸
這種酸只有在你有一種僥幸心理時出現(xiàn)。舉個例子,比如說,一個大同學(xué)搶一個小同學(xué)的錢,被你同學(xué)看見了,你的同學(xué)與那個大同學(xué)搏斗。你的同學(xué)被打趴下了,那個男同學(xué)的身體搖搖欲墜,被你看見了,你一拳就悶倒了那個大同學(xué)。正巧,你的同學(xué)看見了,把這件事告訴了老師,之后又告訴了你的爸爸媽媽,大家都夸了你,你就會感到這種酸。這種酸能夠增長你的僥幸心理,但不要攝入太多這種酸,否則你只能靠僥幸來度過生活了。
甜
青春是甜絲絲的。這種甜也是分為兩種的.。一種是令人高興的甜,一種是既心酸又高興的甜——
令人高興的甜
這種甜讓你高興。舉些例子,比如說你考試考了雙百,你的爸爸夸了你,你感到甜;你見義勇為,你的媽媽夸了你,你感到甜;你助人為樂,老師夸了你,你感到高興……這些甜是容易得的,并且這種甜是可以大量攝取的,所以在你的人生中會時常有的。
令人心酸又高興的甜
這種甜,只會有令你難堪的事時,你才會嘗到。舉個例子,你在路上不小心打了滑,栽了一個大跟頭,一回家,你的家人全笑了,然后說你難堪的事。你不能不陪著笑,就笑了,所以說,這種甜只會在你碰巧時遇到。這種甜你最好不要吃!
苦
青春是苦兮兮的。這種苦可以分為兩種,一種是苦兮兮的,一種是既苦又溫暖的——
苦兮兮的苦
這種苦,是在你被逼做你不愿意做的事時才會出現(xiàn)。舉個例子,比如說你不愿意學(xué)數(shù)學(xué),但是家人非讓你去補(bǔ)奧數(shù)時,你會感到內(nèi)心世界的苦痛。這種苦,你要經(jīng)常攝取,因為這種苦可以磨練你的心志。
既苦又溫暖的苦
這種苦只在你的感覺上苦,它內(nèi)心世界卻極其溫暖時才會出現(xiàn)。舉個例子,你生病了,家人怕你打針痛,讓你喝中藥時,你感覺上苦,但你心里卻感到非常溫暖。這種苦要適可而止,你吃少了,覺得別人不關(guān)心你;吃多了,你又感覺這種多余的感覺非?尚,所以說,要適可而止。
辣
青春是火辣的。這種辣可分為兩種。一是讓你感覺到刺激的辣,二是讓你感覺到臉紅的辣——
刺激的辣
這種感覺在你做某種刺激運(yùn)動時才能感覺到。比如說,你坐過山車,那種從上到下,以及快速沖刺而不掉下來,那是才能感到。這種辣要大量攝取,因為這種辣能夠刺激你的膽識,讓膽小的人膽大,讓膽大的人膽更大。所以要源源不斷滔滔不絕的攝取。
多味初中作文 7
六月,我們分別了……
還記得剛?cè)氤踔袝r一雙雙對新學(xué)校無比好奇,對初中生活無比憧憬的眼睛,那時的我們懵懂無知,怎會想到三年后的我們會有如此多的不舍與傷感。
初一,我們還不夠成熟,卻又很聽話。每一次我們都會認(rèn)真地完成老師的任務(wù),生怕惹老師生氣。那次是班主任的生日,我們每個人都交了5元錢班費(fèi)給班長,然后幾個班干部“秘密行動”,在私下做了充足的準(zhǔn)備。當(dāng)老師走進(jìn)教室時,突然唱起的生日歌讓她嚇了一大跳!然后我們陪她一起吹蠟燭,一起吃蛋糕,一起過生日,每個人臉上都是那樣神采奕奕。那會和我們相處時間并不長的班主任,竟也流下了感動的淚水。那時的我們多么有趣。
初二,是我們最叛逆的時期。一位隔壁班的“小混混”喜歡上了我們班最優(yōu)秀最漂亮的女生——班長,他勇敢的表白卻遭到了班長的拒絕。后來他總是有事沒事到班上來找班長麻煩。班里的男生看不過去,便狠狠地罵了“小混混”一頓!后來呢?后來兩個班的男生打了群架,都被記了處分。當(dāng)老師批評我們班時,自責(zé)的'班長也勇敢地站起來說自己一個人承擔(dān)責(zé)任。那時的我們多么團(tuán)結(jié)。
初三,教室里再也沒有遲到曠課的空位子,每個人都打起十二分精神準(zhǔn)備迎戰(zhàn)中考,可是,又有誰內(nèi)心深處沒有一絲絲傷感呢?我們本以為對于初中我們不會有太多留戀,可是當(dāng)畢業(yè)典禮上我們給老師鮮花,我們擁抱彼此,我們互相鼓勵對方,我們看著畢業(yè)照笑著笑著就哭了……驀然才發(fā)現(xiàn),這樣的班集體,我們有多么不舍。時光荏苒,光陰似箭,個頭小小的孩子,經(jīng)歷了三年的打磨,早已長高,每個人的笑容里都藏著故事,每個人都不愿離去……這時的我們,多么成熟。
初中生活多姿多彩,多么希望當(dāng)我們踏入高中,初進(jìn)新班級時,我可以說:“靠,還是你們!”可惜一切的一切,都不再可能。
六月,我們就這樣分別……
多味初中作文 8
大家應(yīng)該都知道,掌管班級的是語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師吧。在我們班就有三位狂野的老師。讓我給你們介紹介紹吧。
英語課——苦
英語老師,你為何時把我們搞得這么苦?這不,英語課又開始了。下面跟我念“supermarket!薄皊upermarket”。“很好,給我再念六遍……”“不合格,重新念。你們知道不知道,現(xiàn)在多聽一點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn),多念一點(diǎn),將來就多考上一點(diǎn)。”“是”!下面繼續(xù)跟我念下一個詞:“station。”!皊tation”!安恍,繼續(xù)念,念到我滿意為止!薄昂,單詞讀完了,我給你們七分鐘,把這些單詞記一記,馬上默寫!薄芭,no,老天爺,你就放過我們吧。好不容易把英語課熬過了。我已口干舌躁。
數(shù)學(xué)課——甜
我最喜歡數(shù)學(xué)了,老師在講臺上滔滔不絕地說著,我在底下津津有味地聽著。偶爾,抬起頭來看到同學(xué)們雙眉緊皺,心里沾沾自喜。
語文課辣。
說起我們的語言老師,那是出了名的辣,同學(xué)們聽見了他的`名字都聞風(fēng)喪膽。語文課開始了,同學(xué)們把頭都低了下去。我告訴你吧,語文老師在上課前都要抽查作業(yè)。這不,又開始查了。同桌趙鵬沒做作業(yè),語文老師舉起手來“啪“地一下打在他的臉上,還罰他把昨天的語文作業(yè)補(bǔ)起來,再“拷貝”五遍……此外,語文老師在上課時不許人講話,否則就讓他嘗嘗“殷飛粉筆”的滋味。我是個副班長,又不是語文課代表,可語文老師每次都要我?guī)退瓥|西!,有沒有“原則”?
真心希望五年級的老師能對學(xué)生們好點(diǎn)
多味初中作文 9
而此時,暑假在烈日和嘈雜的蟬鳴中即將結(jié)束。暑假有酸、甜、苦、辣,回味無窮,回味無窮。
酸的
一說到酸,我就忍不住想起了夏令營那種刺激的漂流。那一天,營員們精神飽滿,一路嘰嘰喳喳。他們一到目的地,就沖出車外,穿上救生衣,抓起木漿,跳進(jìn)船里,跳入水中。
我們一出水,大家就開始了一場水戰(zhàn),同學(xué)們的歡聲笑語隨風(fēng)而逝.這一天,雖然大家都濕得像落湯雞,但他們玩得很開心。刺激的漂流就像清爽的酸,給我留下了深刻的印象。
甜食
說到甜,我想到了不久前來看我的小表妹。提起她,她胖乎乎的身材立刻浮現(xiàn)在腦海,她還沒有滿一周歲呢!
當(dāng)我想起我拜訪她的那些日子,我經(jīng)常笑出聲來。雖然我不會說話,但我可以整天唱我們聽不懂的歌。她給我的暑假增添了許多樂趣。
努力地
說到苦難,我記憶最深。前幾天我和同學(xué)坐車出去活動。上帝一點(diǎn)憐憫都沒有,整個出路就是“陽光燦爛”。我終于到達(dá)了目的地。我頭暈?zāi)垦#铧c(diǎn)中暑。
上帝似乎在和我們開玩笑。回家的.路上,剛剛?cè)f里無云,突然又下起了傾盆大雨。一進(jìn)屋就打噴嚏,讓人哭笑不得。
加有香料的
想到辣,我還是心有余悸。我終于說服了我媽帶我出去玩,但是我沒有辜負(fù)大家的期望。一上車,肚子就開始鬧。到景區(qū)后,玩了一上午忘記了不適。午飯時,我餓得狼吞虎咽地吃了兩大碗米飯。
下午回家,又暈車了!巴邸,剛下車,我就忍不住把胃里剩下的食物都吐出來了。“我再也不坐公交車了!”我哭喪著臉對媽媽說。
“蟬也睡,安安靜靜地睡”。在業(yè)余時間,我喜歡這個安靜的夏天,那個迷人的夏夜和每一個快樂的日子
我的暑假——很充實,很開心!
多味初中作文 10
不知不覺中初中已悄然逝去,帶走了我的一絲少年輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開始回顧我的初中生活,初中的種種味道刺激著我的味覺,讓我又一次回味無窮。
草莓味的初中
告別了有些懶散的初一、初二,走近了新鮮而又緊張的初中。各具風(fēng)采的老師、忙碌的同學(xué)間的打打鬧鬧取而代之的`是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺,讓我忍不住流淚,有些膽怯,有些羞愧,有時也會為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸,也有淡淡的甜,正如我的初中。
黃連味的初中
耳邊又傳來緊急的上課鈴聲,同學(xué)們拖著疲憊的身子多味教室。哎,嘆氣一片,好累呀,然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海,但我們面對著它也只能縱身一躍。哎,苦苦的黃連味正如我的初中,有時還真的讓人難以下咽。
薄荷味的初中
操場,男生們正在籃球場上揮灑著汗水,草地上三三兩兩的女生正在聊著天,分享收獲友誼的喜悅;課堂上同學(xué)們發(fā)表著各具特色的觀點(diǎn)?,在我們固執(zhí)的眼神中,分明有屬于我們的青春在躍動。哦,清新的薄荷正如我的初中。
清茶味的初中
雖說初中很累、很緊張、很苦,但更多的是快樂,因為課堂上有我們獲得成功的笑聲,賽場邊上有我們的加油聲,勝利時有我們的歡呼聲。初中雖然入口時那么苦,但回憶起來也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初中。
我收集著初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這多彩多味的日子里我們快樂著、感動著,驀然回首才發(fā)覺這多味的初中已悄然過去。哦,這就是我最難忘的初中味道。
多味初中作文 11
初中生活一開是新奇的味道,我提著大包小包的走在新校園里,望著這里陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),初中的味道也就從這種新奇之中慢慢地衍生開來。
一段時間過后,當(dāng)我熟悉了班上的老師,當(dāng)我們與初中的同學(xué)成為了朋友之后,當(dāng)我們能夠互相開著玩笑玩耍的時候,這時,初中的味道就變成了甜?刹痪褪翘饐?課堂上,我們與老師互動有一種說不出
來的'開心,我們回答著老師問我們的問題,當(dāng)回答正確后,內(nèi)心里瞬間就被甜的味道充斥著。課后,我們與班上的同學(xué)們一起玩鬧著,我們能一起探討著書本上的知識,也能夠在教室里,在課桌間追逐著,歡快的氛圍無處不在。
不過,當(dāng)我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重的時候,漸漸地初中的味道就變成了苦。我們作業(yè)越發(fā)多了起來,時間愈漸緊迫,每天我們都投身在學(xué)海里。這是一種艱苦的奮斗,在這種奮斗之中,我們每天天未亮就起床,晚上也會一直自習(xí)到很晚才會回宿舍睡覺。雖然這時的初中生活沒有了之前那般的悠閑,但是這一種艱苦我們都甘愿,因為我們是在為自己的目標(biāo)而努力奮斗著。
在這種苦中,我們也能嘗到不少喜悅。尤其是在考完一場試后,看著自己排名上升的名次,心里的歡騰不消說,這種喜悅很不得讓所有人都知道這回事。
我的初中生活還在繼續(xù)往前走著,但是總有到終點(diǎn)的時候,那時候,這一段初中生活就有加上了一段酸。告別是不舍的,只要一想到畢業(yè)來臨的那天,我們將要揮手說著再見,我的鼻子就是酸酸的,眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我對這段充滿著回憶的初中生活全是不舍。
多味的初中,你給了我一段美好的青春時光。
多味初中作文 12
多味初中,我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望,老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,是我們的世界有了一種要窒息的感覺,如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè),它已無法在搏擊長空,在倉空中傲視一切。它會很累很累。
在讀書時,不禁眼前飛過蝴蝶,我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮,在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,可以自由自在地與天空擁抱,與小花親吻,與小草牽手。于是放下了書,有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實,很想找個人說話,不過他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出,考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著,讓人感覺越來越喘不過氣了。
在家時,總假裝看書,手里捧著一本書,腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚(yáng),而且還經(jīng)常的`莫名其妙的心浮氣躁。
可不久前,從一本書上,我懶覺到蝴蝶破茁時痛苦與無助,我不經(jīng)恍然大悟。
其實,初中年是我們?nèi)松欢纬鋵嵉慕?jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦,才能擁有美麗翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經(jīng)歷了成千上萬次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們已不應(yīng)再在為壓力所阻,化壓力為動力,努力吮吸養(yǎng)分,那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如地飛翔。
對于來自初中的壓力,只有承受,只有奮起直追,才是智者。想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?
不要抱怨,不要消沉,我是個聰明的人,自然要當(dāng)那個奮起直追的智者,九年給予我們前進(jìn)。
多味初中作文 13
人的一生猶如一首交響曲,初二或許只是其中的一個小序曲,但卻充滿了歡樂。 ——題記
酸
轉(zhuǎn)眼間,初二的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了大半。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩子了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備。從考場出來,再也見不到我們嬉笑打鬧,而是被四處對答案的人所代替。排名出來后,考的好的也只不過是淡淡的一笑,轉(zhuǎn)身又投入題海中。考的差的便更加努力,爭取下次能有所進(jìn)步?紙錾系.競爭絲毫不亞于戰(zhàn)場。正所謂“物盡天擇,適者生存”,我們只有努力努力再努力,才能在這殘酷的競爭中生存下來。
甜
在前一段時間的體育節(jié)中,我們班取得了跑操全校第一、投籃年段第三的好成績,大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌,我們班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績普遍提高,每次考試的總分或平均分一般都在二三名?梢哉f是僅次于“學(xué)霸班——四班”了。 苦
競爭大了,壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來,試卷習(xí)題接踵而至,仿佛一座大山,壓的你喘不過氣來。一到布置作業(yè)這時,各科代表自然不甘示弱,紛紛走到黑板前。揮筆寫下瀟灑的作業(yè)安排!皻v史練習(xí)冊期末測試做完,政治練習(xí)冊第九課做完,數(shù)學(xué)練習(xí)冊整本做完,物理練習(xí)冊整本做完!神啊,帶我走吧!”這一類的哀嚎不絕于耳。簡直是哀轉(zhuǎn)久絕。
辣
我們班的紀(jì)律常常是讓科任老師無可奈何的。具體情況是:前排說話,中間的開小差,后排睡大覺。副科課一般不多于十個人會認(rèn)真聽課,所以就常常被老師告狀,然后就招來班主任的一頓罵。老師批評我們班紀(jì)律不好,這大概也是家常便飯了。
總之,初二的生活可以用一句話來概括:“痛并快樂著!”。
多味初中作文 14
在我上小學(xué)時,對初中充滿好奇,認(rèn)為它和小學(xué)差不多,就像一杯白開水,平淡無味。自從上了初中,我才知道,它遠(yuǎn)沒有小學(xué)憧憬的那樣單純,事實上,它就是一個多味瓶。
我的初中生活,就像辣椒一樣,辣辣的,由于我們是剛?cè)雽W(xué)的新生,必須參加軍訓(xùn)。早上為太陽接風(fēng),晚上為太陽送行。站個軍姿,還得一動不動。幾天下來,嬌嫩的肌膚都被曬成“搶眼”的古銅色了。哎,剛上初一,就讓我們飽受太陽的暴曬,你說辣不辣?
我的初中生活,就像咖啡一樣,苦苦的。“語數(shù)英政地歷生”這七座大山壓得我喘不過氣來。作業(yè)又多得出奇,供我玩兒的時間就大大減少了。每當(dāng)我想玩兒的時候,再一想到這七座大山,玩兒的興頭便消失到九霄云外了。我并沒有把握把它們學(xué)好,也只好像其他同學(xué)那樣爭分奪秒地學(xué)習(xí)。一向愛玩兒的'我,竟被困在這七座大山中,命苦啊……
我的初中生活,就像檸檬一樣,酸酸的。在一次地理課上,我由于沒有帶卷子,被老師罰站在教室的最后,我強(qiáng)忍著不讓自己哭出來。下了課,回到座位上,不爭氣的淚水“嘩”地掉了下來。要知道,這是我從小學(xué)以來第一次被罰站,心里不由得產(chǎn)生了一絲酸楚。
我的初中生活,就像蜂蜜一樣,甜甜的。分班考試上,我得了第三名,同學(xué)們的祝賀聲接踵而至,一種成就感油然而生。忽然覺得天變得好藍(lán)好藍(lán);水變得好清好清;草變得好綠好綠……
我的初中生活既有辣椒般的辣,咖啡般的苦;又有檸檬般的酸,蜂蜜般的甜。這使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才會有滋有味。我愛我的初中生活!
多味初中作文 15
“學(xué)海無涯苦作舟”在我們的一生中我們用了大約四分之一的時間來學(xué)習(xí)。而通過年齡的增長就意味著我們要進(jìn)入初中來學(xué)習(xí)知識。
“初中”那是我們六年級時心里懷揣的夢想。那也是我們步入青春期的開始。那同時也是我們青春的港灣。在初中的生活讓我們難以忍受。那不僅僅是因為學(xué)習(xí)的壓力,陌生的環(huán)境。還有那離家的思親之苦。但在初中我們也收獲了許多的.東西。在初中我們收獲了滿滿的知識,還收獲了許多的朋友,收獲了人生與生活的經(jīng)驗,所以說初中是一個讓我們又討厭又喜愛的地方。
在初中的生活可能讓我們終生難忘。因為那是我們每個人第一次離家時間那么長。自己一個人獨(dú)立的生活。在初中的生涯里你沒有了父母的陪伴與叮囑。你會感到十分的孤單,在一個人的角落里回想著家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是初中里一定會有一束陽光刺破黑暗的角落。讓陽光沐浴在你的臉龐,那就是“朋友”。在初中里我們會結(jié)識許許多多的朋友。
他們有男生也有女生,但是他們卻是你忘記家里父母的“定心丸”。有他們的陪伴,時間也就一點(diǎn)點(diǎn)的溜走了。初中的學(xué)校壓力比小學(xué)大上個三四倍。高度的學(xué)習(xí)壓力與離家的獨(dú)立往往會讓我們變得急躁不安。這其實就是我們進(jìn)入青春期的一把鑰匙打開了青春期的大門。
在初中的學(xué)習(xí)生涯中,我們無論怎樣都會收獲淚水與歡笑。所以初中就像一顆“怪味豆”一樣奇妙。初中有許多好處但也有不好的地方。所以初中是一個讓我們又愛又恨的地方。因為是初中讓我們更加豐富了人生閱歷。了解人與人之間的真情冷暖,是非善惡。
初中讓我們失去了原本單純的孩子氣。讓我們失去了那份天真。是初中讓我們變得更加成熟穩(wěn)重。對我來說,初中就像是一顆被炒過的種子一樣被我深深的埋藏在心底……
多味初中作文 16
朋友,你嘗過“夏日大餐”嗎?你知道這“大餐”好吃嗎?沒吃過?還沒聽說過?那我給你介紹一下!
酸的
暑假里,“暑”字最麻煩!傲胰铡薄ⅰ傲胰杖缁稹薄挥羞@樣,我才能深刻理解這些文字所描述的場景。
“蟬,蟬”,窗外的蟬似乎是整個暑假最活躍的?创巴獾幕ú?吹教柧拖窨吹絿(yán)厲的父母犯了錯誤的孩子。他低著頭好像舉不起來……怎么會有“熱”這個詞呢?
甜食
2012年7月28日,作為這一套“大餐”中最重要的“美味”,一度錯過的奧運(yùn)會在英國倫敦拉開帷幕。雖然我是體育“門外漢”,但我不忘看電視直播。
易思玲的靶場精準(zhǔn),孫楊的泳池突破,陳的體操場上豁達(dá),劉翔的田徑最后一吻……這些場景一次又一次向世界展示了中國運(yùn)動員的奧運(yùn)精神。經(jīng)過16天的比賽,中國體育代表團(tuán)以38枚金牌獲得金牌榜第二名,盡管輸給了美國。
努力地
剛剛進(jìn)入暑假,還沒來得及享受快樂時光,小山一樣的.作業(yè)就鋪天蓋地地向我襲來。我實在忍不住了,只好開始“大訓(xùn)”。誰讓我在上學(xué)期期末“落選”的?
拿起33,354支“武器”和33,354塊橡皮“盾牌”,我一次又一次地向“錯誤的城市”發(fā)起“攻擊”.“城”終于被“攻破”,我也腰酸背痛,“傷痕累累”。
加有香料的
在“錯題大戰(zhàn)”中掙扎了很久之后,開始懷念在學(xué)校和朋友一起學(xué)習(xí)、玩耍甚至吵鬧的時光,開始期待時光飛快流逝?粗未鹱黜懙臅r針,我感到眼里有一層薄薄的淚水。這也為整套《夏日大餐》增添了最后的調(diào)料——辣。
隨著開場鈴聲的響起,整套“夏日大餐”已經(jīng)嘗遍了。我相信,這“美味的一餐”一定會讓我“回味無窮”。
多味初中作文 17
進(jìn)入初中,我的心好像一個被打到了的“四味瓶”,各種酸甜苦辣的味道交織在一起,令我不知所措。
酸
以前剛剛進(jìn)入初中,我就充滿了好奇心,到處想走一走,看一看。有時候和“老同學(xué)”聚一聚;有時候和新同學(xué)交一交朋友;有時候離開課室,到運(yùn)動區(qū)鬧一鬧……可到了后來,更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上,作業(yè)也堆積如山。晚修時,我拼命地寫著作業(yè),手酸酸的,累垮了。
苦
課上得越來越復(fù)雜;理解新知識越來越難;完成作業(yè)更是難上加難;考試的題目也越來越新奇(當(dāng)然,這一切除了我眼中的數(shù)學(xué)。下文不一定一樣。)……一陣陣哀怨聲不時在我耳邊響起,有時我也會有和他們一樣的感受?荚嚂r,我總是信心十足,但是考試后,成績會讓我大吃一驚,與我預(yù)期的完全不一樣。我開始對自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑,心里不由得升起一陣苦悶。
辣
在家里,在父母的.管教下,不會有多大錯誤。但在學(xué)校,可就兩樣了,有時會犯一兩個小錯誤,被老師批評。有一次在晚修只前,老師就說我同桌不務(wù)正業(yè),整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤,像是著了火,火辣辣的,不知所措。
甜
雖然初中生活有這樣那樣不開心的事,但好事情卻仍然比這些多得多;上了初中,我的競爭對手多了,更厲害了,學(xué)習(xí)開始變得有挑戰(zhàn)性了;上了初中,內(nèi)容更新穎了,特別是數(shù)學(xué),更能挑戰(zhàn)我的智慧;上了初中,老師的教學(xué)方法也變得生動有趣……每一次考試的成功,總會到給我成就感;每一次作業(yè)的全對,總會帶給我快樂;每一次成功與失敗,總會帶給我無盡的喜悅。我相信,只要我在這初中生涯里播下種子,灑下汗水,辛勤的培育它,它一定會長成參天大樹,結(jié)出沉甸甸的果實!
多味初中作文 18
很多人的初中生活都是多彩的,而我的初中生活卻是多“味”的,有時帶點(diǎn)酸,有時帶點(diǎn)苦,有時又是甜絲絲的……
滋味一:酸溜溜的
剛剛踏進(jìn)塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)的時候,我感覺周圍的一切對我來說陌生極了。離開了以前學(xué)?蓯鄣耐瑢W(xué)和老師,我好像一只孤單的小鳥,離開了鳥群,心里酸溜溜的,那酸味,賽過讓人牙都酸軟的青葡萄,也比過讓人皺眉的青梅。我開始變得沉默了。
滋味二:苦澀澀的
作為畢業(yè)班的學(xué)生,我們身上的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重。沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)好像一座大山一樣,壓得我們每天都喘不過氣來,班級里面的歡笑聲和打鬧聲變得稀少了,取而代之的是連續(xù)不斷的“沙沙沙”的翻書聲和此起彼伏的背誦聲。架在同學(xué)們鼻子上的眼鏡片越來越厚,班里的那個“小胖妞”都不知不覺地瘦了身。我就更慘了,每天要在媽媽威嚴(yán)的管教之下茍延殘喘地生活著,導(dǎo)致這種情況的原因大致有3個:
原因一:每天的作業(yè)堆得像一座小山一樣,讓我們苦不堪言。
原因二:課外題、測驗卷來勢洶洶,難以招架。
原因三:周末輔導(dǎo)班奪去了我們僅有的空閑時間,連周末的休息時間都得像擠牙膏一樣擠出來去上輔導(dǎo)班。
滋味三:甜絲絲的
漸漸地,我融入了一個新的集體,開始熟悉這個美麗的`初中,開始熟悉周圍來來去去的每一個同學(xué)。我變得不那么沉默了,尤其是我在音樂上取得了很好的成績,引起了老師和同學(xué)們的注意,我順理成章地成了老師的得力助手。同學(xué)們看我的眼神都是帶著信任的,我高興得像一只歸隊的小鳥。
這就是我多“味”的初中生活,酸的、苦的、甜的都有。你們的初中生活是什么味道的呢?也說一說吧。
多味初中作文 19
生活是一個五味瓶,擁有酸、甜、苦、辣、咸五種滋味,正是這些滋味,才構(gòu)成現(xiàn)在豐富多彩的生活。
草魚上鉤
今天上午,我們來到鄉(xiāng)下釣魚。我和爸爸在一個碩大的釣魚包下顯得格外弱小。爸爸放下背包,熟練地拿出魚竿,迅速地裝上魚食,然后用勁地往水塘里一甩,魚鰾不偏不離地落在中央,這一套訓(xùn)練有素的動作令旁邊的媽媽刮目相看。我得意地昂起了頭,想到自己釣魚的技術(shù),一陣竊喜涌上心頭。就在我驕傲的時候,魚竿突然劇烈地抖動了一下,我立馬進(jìn)入狀態(tài),變得十分謹(jǐn)慎。就在這千鈞一發(fā)之時,我以迅雷不及掩耳般的速度輕輕一抖,魚竿往上一翹,一條大草魚飛出水面,又落入水中,看來它是想掙脫我?墒,它落入我的魔掌中還如此反抗,簡直自不力量!我再次猛地一拉,大草魚飛到了岸邊,我高興地抱起它,一稱竟然有五斤多。這是甜的滋味,望著那條大草魚,我開心地笑了。
與雞斗勇
釣完魚后,我來到外面玩耍,突然瞥見了幾只珍珠雞在悠閑地散著步,我玩心大起,想著要戲弄它們。我撿起了幾粒石子,憑著我“高度分解儀”的.仔細(xì)掃描,將目標(biāo)定在了其中一只珍珠雞那蓬松的翅膀上。我用力丟出石子,石子“嗖”的一聲飛出,但那種珍珠雞好像十分聰明,早有準(zhǔn)備。當(dāng)石子飛向它時,只見它輕輕抖動一下翅膀,雙腳輕盈地一跳,身體在空中劃出一道美麗的弧線,優(yōu)美的身姿在空中顯得十分英俊瀟灑,其他珍珠雞也忘記了逃跑,眼睛直勾勾地瞪著它,一動不動,石子打到了地上。我怒發(fā)沖冠,氣得一蹦三尺高,那只珍珠雞落下后便迅速跑了起來。我也不能就此罷休,緊跟著它追了起來,手中的石子一顆一顆地陸續(xù)拋出,卻都被它一一躲過。我惱羞成怒,越跑越快,卻忘記了腳下!皳渫ā币宦,我摔倒在地上,只能眼睜睜看著它得意地跑掉了。
這是咸的味道。我沮喪地嘆了一口氣:我這么一位大帥哥卻被一只雞戲弄了!
這是我的多味生活,有快樂也有沮喪,正是這些才勾畫出了一副沒有文字的書——生活。
多味初中作文 20
在溫柔的微風(fēng)中花起落下了帷幕,就像在陽光中綻放一樣,沒有凄冷,也不會有感傷,因為她們知道,自己要離開枝頭,放眼更大的世界,迎接新的旅程……
春龍節(jié)弘揚(yáng)的是中華民族的傳統(tǒng)文化,卻成了我們不想學(xué)習(xí)的由頭,為迎接它,心心念念著準(zhǔn)備下樓看節(jié)目,是青澀的童心啊,不習(xí)慣教室的嚴(yán)肅,不喜歡老師的嚴(yán)厲,我所向往的自由不過是和同齡人一起擁抱自然,可學(xué)習(xí)上的“追名逐利”早已充斥了心靈,童心不過是被這枯燥的習(xí)題泯滅了罷!
“真的.,和這位做同桌真的能憋死人!”
“不然怎么能是好學(xué)生呢?”
初中學(xué)習(xí)是單調(diào)的,卻很輕松,是甜的。
我在班里向來一副冰冷的模樣,究竟是穩(wěn)重還是古板?應(yīng)該是后者多些吧,除了學(xué)習(xí),內(nèi)向的我從不參與別人的熱門話題,不敢有半分松懈。我與別人不一樣,我有自己的理想……
只是隨著時間的推移,我的思想也被課本洗禮了一遍,我想過成為一名心理咨詢師,出幾本書,讓青少年醒來,也想過成為老師,用最直接的途徑找到技巧,與學(xué)生溝通,挽救一顆顆無知的心。此時,成熟之后,一切都變了,物質(zhì)與精神,理想與道德,孰重孰輕,恐怕不是那么容易區(qū)分了吧。
初中生活是酸澀的旅程。
八年級,我遇到了人生的導(dǎo)師,馬老師的性格和我相似,比較嚴(yán)正,他的確是心理咨詢師,他用自己的語文課教我們認(rèn)識社會,凈化心靈,明確目標(biāo)。
“老馬真的又開始叨叨了……”
我是否應(yīng)該慶幸找到這樣一個志同道合的班主任呢?
終于,兩個性格相像的人一定都會改變,在歷經(jīng)整個八年級的壓抑后,我決定不被真理所束縛,不要去關(guān)心別人怎么看,不去在意班主任怎樣的評價。心理學(xué)真的是神奇的學(xué)問,九年級,他,又是我們的語文老師,只是,把教學(xué)的時間用在了教學(xué)上了,只是多了幾分幽默。
青春是多味的,初中生活里,除了書香,還有青澀的成熟……
歷經(jīng)這一番奇妙的旅程,花兒會飛向遠(yuǎn)方,直至朱顏辭鏡花辭樹的那天……
多味初中作文 21
以前總認(rèn)為升入初中,自己就長大了,便可以遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),擺脫父母的束縛,就像逃出籠子的小鳥,可以自由自在地在藍(lán)天中飛翔了,上網(wǎng)、玩游戲做自己喜歡做的事情。
但真正升入初中以后,現(xiàn)實卻徹徹底底打破了我的幻想。在這里,以前總是父母幫著做的事情,現(xiàn)在卻都得自己獨(dú)立去做。每天一早起來,就要疊被子、掃地。吃過午飯后,還得把放在床底的臟衣服洗干凈。在生活上,自己的事情自己做。在學(xué)習(xí)上,每天的作業(yè)堆得像小山似的,壓得我喘不過氣來。這時不僅課程比小學(xué)時增多了,而且班級的人數(shù)也比以前更多了,從以前的四五十人一下子上升到現(xiàn)在的六七十人,課程更難了,競爭對手也多了,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的.競爭比以往更加激烈。小學(xué)時輕而易舉就可取得的名次,現(xiàn)在卻要困難得多。
這不,這學(xué)期學(xué)校通知要統(tǒng)考,同學(xué)們抓得更緊了。早晨天空中還點(diǎn)綴著眨著眼睛的小星星,我們便趕緊從被窩里爬起,一頭鉆進(jìn)書堆里,繼續(xù)完成昨晚未完的家庭作業(yè)。太陽出來了,我們又要上課了,同學(xué)們趕快走進(jìn)教室,開始預(yù)習(xí)今天要上的課程。下課了,數(shù)學(xué)老師已守侯在門口。物理老師卻還在黑板上津津有味地講著實驗,上課鈴聲過后,物理老師還來不及走下講臺,數(shù)學(xué)老師便一個箭步跨進(jìn)教室,臉上流露出不滿的神色,不由得要數(shù)落我們一頓,我們感到又好氣又好笑,因為誰都知道其中隱含的意思,她是在怪物理老師拖堂呢!緊緊張張的一天就這樣過去了。好不容易才盼到天黑,心想這下總可以輕松一下了。
可剛吃過晚飯,英語老師又通知我們要加自習(xí)。同學(xué)們不得不拖著疲憊的身子又走進(jìn)教室,胡亂地攤開書,開始背寫英語單詞。老師進(jìn)來了,看著這情景欣慰地笑了,可燈光下同學(xué)們依稀可以看見他臉上的疲倦神色。一陣喋喋不休的說教后,老師走出了教室……
下自習(xí)了,我看著天空中的星星,長吁一口氣:哎,看來我們是輕松不了了!
多味初中作文 22
隨著時間的流逝,終于,我們踏入了初中的大門。初中到底是個什么樣子的?里面有趣嗎?神秘嗎?值得我們向往嗎?初中生活,可謂趣味無窮也!那里有酸,有甜,有苦,也有辣。
酸
剛踏入初中真叫人既寂寞又興奮。進(jìn)入新的階段,當(dāng)然叫人興奮不已。總覺得,這里到處都是那么新鮮,那么奇特?梢坏酵砩,這里就再也興奮不起來了,取而代之的是發(fā)自心底的但又不能表現(xiàn)出來的寂寞。獨(dú)自躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡,連天上的星星都是那么陌生,那么暗淡,又那么遙遠(yuǎn)。月光也無疑是一種凄涼。讓我夢回那個溫馨可愛的家,鼻子一酸,已是淚眼汪汪。
甜
光陰似箭,要進(jìn)行半期考試了。這是初中以來的第一次考試,我一定要好好地把握。考試前,我認(rèn)真復(fù)習(xí);考試時,我認(rèn)真審題;老師不辭辛苦連夜把卷子改出來了。我拿著那充滿歡笑的試卷:我成功了!整個教室都洋溢著我激動的心情。原來成功的滋味是這樣的甜,從嘴角甜到了心底。
苦
“初三,真苦!”哪一個讀初三的學(xué)生不這樣感慨。的.確,讀初三可真讓人吃不消,整個就一個“苦”字。這“苦”當(dāng)然是從“忙”中而生的。僅僅八個月,既要上新課,又要把三年來的全部課程加以復(fù)習(xí),怎么會不忙呢?這不,練習(xí)冊,單元試卷,課后習(xí)題,作文,日記。像一窩蜂似的擁了出來,忙得我們是暈頭轉(zhuǎn)向,卻只能在日記中暗暗叫苦。
辣
由于作業(yè)實在是太多了,下課也不得不趕作業(yè),隨著一串串思緒,上課鈴響了,可心里還是想著作業(yè)。老師雖然在講課,可我們就是回不過神來。糟糕的是,老師又叫我回答問題了,真倒霉,表面上是坦然地站著,心卻咚咚地跳個不停,全身火辣辣的,真想找個地縫鉆進(jìn)去。
神奇的初中生活,多味的初中生活,令人回味無窮的初中生活!
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