關于優(yōu)秀初中作文錦集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文 篇1
四月四日這天，天空終日淅淅瀝瀝地下著小雨。不愿出門，一個人在家瞎亂搗騰了半日，終究百無聊賴，也就順手扯過一本書來坐于榻沿上翻閱，沒看上幾頁，頓覺困意濃濃，竟然胡亂倒在床榻上睡去了。迷迷糊糊中，也不知到得何處景界里去——看不見太陽，也不知到底是白天，還是傍晚，只見四周一片灰蒙蒙的天地相連，此間空無一物，也辨不清方向。正當我不知所措，神色迷惘之時，一轉(zhuǎn)身，卻得一座城池映如眼簾。走近前去，只見城門上書：“謊言城”幾個大字，但我絞盡腦汁也悟不出這“謊言城”隸屬何方何處。尋思著不妨進城去打探一番甚好。
進得城中，只見此地商業(yè)蕭條，到處關門閉戶，街面上都行人稀少，并且個個面面相覷，不太言語，生怕說錯了話掉了腦袋一樣。我連問了好幾個，他們終究答非所問，也就是說，他們總是扯南蓋北、借東道西、指鹿為馬地顛倒事實，也就是將知道的裝著不知道，不知道的反而會混說一通。攪得我一頭霧水，終究不知所云，也只好瞎亂轉(zhuǎn)游了一番，竟然來到了一座深宅大院跟前。但見其匾額上書“安氏宅府”。
我也不管其里面住的是何方神圣，徑直上前去搕他的院門。不多時，到得一仆人前來開了門，并問我何事？我只是說：
“特意來拜訪你家主人�！�
他上下打量了我一番，確乎早就相識，干脆說他知道我要來拜訪似的說：“主人正在書房，請隨我來吧�！�
我隨他走進院落來。隱隱隱約約，但見這院落里花草樹木繁盛：有梅子、李子、桃子，有木樨、芙蓉、杜娟，有菊花、水仙、鳳仙等等，也不分春夏秋冬，盡相爭采。到了院落的盡頭，在幾層臺階之上，一座房舍古色古香，然而霧色朦朧，竟分不清高低層次來。上了臺階，進了正堂，但見室內(nèi)古樸陳舊，并無多少擺設，想必這主人也是一個生活儉樸之人。然后走過正堂，上了一層樓梯，轉(zhuǎn)了一道拐，道得一間房舍，就是書房了。仆人站在門口說：
“主人就在書房，你請自便吧�！闭f話他自管走開了。
書房的門敞開著，里面簡直就是書的海洋。其間一位身材高大，面容卻有些消瘦的老者正在里面翻閱典故�；诙Y數(shù)，我還是敲了敲門。他抬起頭來打了個照面，并邀我進屋去。我走到他跟前，仔細打量了他的臉：典型的歐洲式鼻梁，目光深邃，一副博學多才的面容，卻似乎何曾相識，哦！這不是漢斯克里斯蒂安安徒生先生嗎？據(jù)我所知，這安先生本是西方王國人士，不知竟何故在此，并還創(chuàng)下了這番天地來。
我就此于他施了禮，然后說：“安老先生。晚生姓名萬青，來自東方社會主義國家。今日無意游歷至此，也不知道是何方境界，但有幸得遇先生，萬分榮幸。還望先生能幫晚生解答心中疑惑�！�
他邀我對面坐下來，并命仆人端來了咖啡款待，這才說：“萬兄弟，有何不解，盡請告知，但能否解答，還請見諒�！�
“安老客氣了，我只是初到貴地，先前也曾閱覽過不少地理知識，但對這‘謊言城’隸屬何國何地卻一無所知？”
他先是打了個抿笑，然后才慢條斯理的說：“這里原屬‘新裝城’，是‘新裝帝國’然而你們東方怎么稱呼我不知道，西方卻稱之為‘鄙賴帝國’的國都。只因后來發(fā)生了許多不近人情的事件，這里的老百姓就將它改為‘謊言城’了�！�
可是我還是不十分明了，應該說是還很不明了。也就又問：“那么，安老是何以至此，并還創(chuàng)下了這般基業(yè)來的呢？”
對此他長長的嘆了口氣，隨后燒了支煙，想了想方才說：“只因在許多年以前，我無意游歷至此，又因機緣湊巧，我對這個帝國立下了建國創(chuàng)世之功。再說，我當時在文學方面就約有些建樹，這里的皇帝竟然不容我拒絕，硬策封了我一個‘史部大臣’的閑職，并賜于我這么一所宅院�！闭f話他抬手指了指這房舍，卻說：“可是現(xiàn)在一切都已成過去，只是皇帝憐憫，乃留有這房舍而已�！�
“安老身體還是硬朗啊，這又是為了何故？再則這城中之人，怎么說話總是東拉西扯，南轅北轍的顛倒事實來著？”
“咳！你乍到此地，自然不知道各中原由了。但要說起此話來，那可就長著了。”他因此看了看我興趣甚隆，也便接下說：“那好吧，請不要打斷我的話，我這就給你講一講關于這里的這么一段稀奇的故事：”
我在此并沒有去打斷他的話，他接著就飽含激情地于我講述下去。
“先前，只因我們這里的這位皇帝特別喜好著裝打扮，他每天不知道要穿換多少套裝束，以至于弄得皇城盡人皆知。后來，也不知從哪兒冒出來兩個騙子，謊稱他們紡織的面料能令愚蠢的人和不稱職的人看不見。當皇帝得知這一消息后就想：‘倘若我要是穿上用這種面料制作的服裝，不就可以輕易地看出在我的帝國里：哪些是愚蠢的人，哪些又是不稱職的人了嗎？’
“因此他就立馬詔見了兩個騙子，命他們盡快紡織這樣的面料做出服裝來，也因此支付了他們不少的金銀珠寶和上等蠶絲，據(jù)說這都是為了紡織面料的需要，事實上卻全都被兩個騙子飽了私囊。但是皇帝終究有些不放心，他心下思忖：‘雖然自己是不用擔心看不見這樣的面料，但還是先派兩個可靠的人去試探試探穩(wěn)妥些。’
“他也的確這么干了。他先后派遣他認為最稱職的兩位老臣去看了看究竟�？蓱z這兩位‘稱職’的老臣似乎都命運不濟，睜大了雙眼也沒看出過所以然來，看見的只能是兩個騙子在擺弄一臺空織布機。他們心想；‘這可太害人了！真不知道是自己愚蠢呢？或是自己不夠稱職？’
“當然，兩個騙子也看出了他們的矛頭，趁機對著空織布機將其子虛烏有的面料著實于他們炫耀了一番。兩位老臣也只好隨聲附和了，而后就到皇帝面前照著要了功了事。因此，兩個騙子又討得了更多的金銀珠寶和上等蠶絲。至此，皇帝也決定要穿上這套服裝去舉行那即將到來的一年一度的游行大典。對此，兩個騙子更是裝模作樣，加班加點。
“到了游行大典那天，皇帝去了更衣室。然而皇帝的運氣并不比之前來的那兩位老臣強，他依舊是什么也看不見。他私下揣度：‘這可是一件極其可怕的事情，啊！難道我是一個愚蠢的人嗎？難道我沒有資格做皇帝嗎？……’皇帝心里正在犯嘀咕，卻見得之前來過的兩位老臣正對著‘新裝’夸夸其談，其余的眾臣也個個贊許。皇帝也就趕忙依著附和，并走到穿衣鏡前，任憑兩個騙子擺布，還佯裝一副鑒賞的樣子。
“到了游行大典上，圍觀的人群是一片嘩然，人們都想檢驗一下自己的聰明才智，但卻全都看不見。直至后來，人群中有一個小孩說：‘皇帝實在沒有穿什么衣服�！D時，人群中轉(zhuǎn)而一片隙噓。但皇帝仍舊趾高氣揚，同他的大臣們圓滿地舉行了這次游行大典。對于這些，你恐怕之前也曾聽說過的了？”安先生對此問我說。我點了點頭，表示默許。
“但在這之后發(fā)生的事情你恐怕就不大清楚了？”
我又點了點頭，并說：“在這之后有發(fā)生了些什么事來，還望安老詳敘�！�
他表示贊同，又命仆人準備了些糕點，并添了飲料，又吩咐說不要讓任何人來打攪；他這才接著往下講：——
“至游行大典之后，皇帝回到宮中，以致惱羞成怒，他立即下令捉拿兩個騙子來興師問罪。但令人費解的是，皇帝至此并不另換什么裝束，直到現(xiàn)在也是如此。
“在經(jīng)過了數(shù)月的排查之后，有一天，終于將兩個騙子捉拿歸案了。押至公堂，皇帝一定要親自審訊，可兩個騙子卻直呼冤屈�；实垡娭麄z，想起游行大典上所受的毀辱，就火上眉梢。他呵斥道：‘你這兩個大膽的奴才，竟敢制造這世人都看不見的服裝來欺騙于朕，該當何罪！’說話他卻抬手示意撩了撩袖口。
“對此，兩個騙子盡看在眼里；他們鎮(zhèn)了鎮(zhèn)神色，然后辯解說：‘陛下可曾忘懷，當初我倆紡織面料之前，就已經(jīng)說明過，凡是愚蠢的人或不稱職的人都是看不見這服裝的。’
“皇帝對此點了點頭，然后說：‘事雖如此，但如今鬧得滿城風雨，這可如何使得？’
“對此兩個騙子更加肆無忌憚，接下來他們便大膽進言說：‘陛下大可不必擔心，這事實在不該將我倆抓來審訊。要依奴才之見，陛下應該將那些愚蠢至極，既看不見服裝，又連一句善意的謊言都不會說的人，通通抓來治罪才是。’
“‘這可如何使得！全城百姓何其多，通通抓來，牽涉太大，恐怕不便處理吧？’皇帝驚疑道。
“兩個騙子又說：‘既然如此，那不妨就將事端的挑起者，第一個說陛下沒穿什么衣服的人，抓來懲治，以儆效尤。陛下認為意下如何？’
“對此，皇帝同他的陪審團都覺得言之有理，一致同意，并責令兩個騙子督辦此事。不幾日，就將第一個說：‘皇帝實在沒有穿什么衣服�！莻�孩子捉拿歸案。然而，雖然那孩子對其所犯之事供認不諱，但是皇帝翻閱了所有的法典，卻找不出一個合理的罪證來。一氣之下，皇帝脫口而出：‘你犯的就是說真話的罪！’可是到底應該怎么懲治，皇帝卻又找不出任何的案例條例。緊要關頭，兩個騙子建議說：‘陛下。凡犯此重罪者，按理應該斬首示眾，但念其年幼無知，并認罪態(tài)度良好，又屬初犯，不妨酌情處理，就將其發(fā)配邊疆罷了�！�
“對此，皇帝認為言之有理，便依照辦理了。事后，皇帝見兩個騙子才華橫溢，并在此次懲治流言蜚語中有功，也就留在宮中聽用了。不久，一個就擔任了律部大臣，一個則候補了刑部的空缺。緊接著，在他倆的督促之下，很快就頒布了一部《謊言法》。其法律中規(guī)定：‘從即日起，凡是有在公眾場合說真話者，都將處以極刑……’
“然而，法律頒布不到一日，就有兩位大臣看不慣。一個勸諫皇帝另換一套服裝，另一個干脆說皇帝沒有穿什么衣服，結(jié)果都被下令處了死刑。就此，全城搞得人心惶惶，無人敢言語，漸漸的就變成如今這般死氣沉沉的地步了。”
“那么，這與安老離職有無關連呢？”至此我問。
他說：“其實，在當時我聞訊后也曾向皇帝薦見過好幾次，但皇帝始終置之不理，一氣之下，我便辭官不干了。只是皇帝念我是老臣，曾經(jīng)對帝國有過功，雖然辭了官，也乃留有宅院，賜給田產(chǎn)，并還準許我上朝面圣�！�
“哦——”我只是點了點頭，并不言語。
他卻又說：“就這樣，我便在家閑著了，也懶得去理朝事，更懶得出門，終日在家看看閑書，偶爾動動筆墨，消遣時光而已……”
正在這時門外傳來一陣急促的腳步聲，隨后敲門聲炸響，仆人在門外叫喊：“老爺。西陲邊防長官本奧德姆將軍有急事求見�！�
安先生聞訊趕緊去開了門；但見一位衣衫破爛，一副郎當模樣的.軍官隨仆人站在門外。安先生邀他進屋，并命仆人上了咖啡，又取來水與之盥浴，這才問將軍究竟發(fā)生了什么事情？他見我在此，似乎有話卻不便說出。安先生又說：“他不算外人，但說無妨�！�
他這才急急的說：“安大人……大事不好了！趕快上朝去面見皇帝吧，西方民主國的大軍都已經(jīng)打到城外來了�！�
“什么？這是什么時候的事情？怎么城里一點兒消息也沒有？”安先生一臉的愕色。
“哎！”本奧徳姆將軍長長的嘆了口氣說：“安大人雖身在都中，但早已經(jīng)是離職在家的人，豈能知曉這朝中內(nèi)幕——現(xiàn)在的朝政已經(jīng)被兩個騙子把持，弄得是烏煙瘴氣。自從西方民主國的大軍入侵邊塞以來，我不知向朝廷上表過多少回，但朝廷終究是置之不理。我軍在既無兵援，又無糧食補給的情況下只能節(jié)節(jié)敗退，損傷慘重，潰不成軍。我好不容易才混進城來，本想將其戰(zhàn)況上表皇帝，但卻不得入宮。對此，我連續(xù)拜訪了好幾位當朝大臣，可他們都沒一個愿意見我，好不容易才有一位朝中老臣找到我，偷偷告訴我他說：‘皇帝聽信了兩個騙子的讒言，說什么西方民主國已派遣湯米弗蘭克斯大使攜團前來我帝國朝貢�；蕦m這些日正在籌備迎接盛宴呢，這種情況下誰還敢去說出實情，豈不是觸犯《謊言法》了嗎？對此我想，只有前史部大臣安大人，久聞此人剛正不阿，你不妨去找他看看……’”
“豈有此理！這群帝國的蛀蟲，國家早晚毀在他們手里！……”安先生已是氣得暴跳如雷。他將手啪的一聲拍在幾案上，直身起來，粗聲叫來了仆人，換上朝服，就要進宮去。這時我卻要求一同前往，對于我此行的目的，莫非是為了看看那愚蠢無知的皇帝以及兩個詭異可惡的騙子都是些什么嘴臉。但是他卻不情愿，可是我執(zhí)意要去，他也就無可奈何，只好同意了。
出了房門，見其天色，大約已是拂曉時分。我們就近雇用了一輛馬車，驅(qū)車直奔皇宮而去。當我們下得車來時，只見眼前一座巍峨高大的宮殿，其殿門上書“新裝宮”幾個大字；真是雕琢精良，但卻無暇瞻仰，安先生說正是早朝時間，我只得隨了他直撲“議政殿”而去。至“議政殿”門前，安先生喚了門子進去回話，然后我倆就在門外等候，沒過多時，從里邊傳來話說：“宣前史部大臣安徒生及東方社會主義人士萬青上殿進見。”
走進殿來，只見諸多大臣垂手待立，正在探討如何接待西方朝貢使臣的若干建議。皇帝高高坐于大殿之上：其人眼大眉粗，鼻似土丘，嘴寬唇厚，滿把的絡腮胡子猶如湖濱的蘆葦叢，身材魁梧，而赤身裸體，叉著兩腿目無羞恥地端坐在大殿之上。他此時正在裁斷各路大臣所提議的各項建議。
突然聽得一個聲音說：“西方原本富強之國，此次前來向我帝國朝貢實屬首例，我國應當以最高的禮儀接待才是。”
回頭看去，恰好是兩個騙子站在那里，雖然素昧平生，但我卻一眼就能認出是他們來。兩人都衣著華貴：一個生得尖嘴猴腮，眉撇眼斜，一副尖酸的模樣；一個鷹鼻溝眼，顴骨高突，滿臉都透著陰氣。
我倆來至大殿前，參見了皇帝；皇帝便問安大人有何要事上奏？安先生說：“陛下�，F(xiàn)在西方民主國的大軍都已經(jīng)攻至城下，你卻聽信于兩個騙子讒言，在宮中大擺筵宴，尋歡著樂，城里城外毫無防備，邊關將領多次上表卻視而不見，如此下去，國將不國也！”
皇帝臉上顯見怒色，但還沒有來得及開口責叱，一個騙子就近前說：“安大人。您早已經(jīng)是辭官隱退之人了，今兒何故有空上朝來妖言惑眾，干涉政事？”
“安大人�，F(xiàn)今盛世當前，國泰民安，西方雖說富國，但都不得不敬畏我帝國之威嚴，這才前來朝貢。您如何胡說八道，竟言亡國之危？”另一個騙子也趁熱打鐵。
皇帝也就借機說：“安愛卿已是年邁之人，不就在家好好將養(yǎng)，何必道聽途說，就上朝攪擾政事……”
安先生頓時氣得渾身顫抖，他將手直指跟前那兩個騙子，嘴唇嚅動，卻說不上話來。
在此情形之下，我索性問：“陛下。你朝可曾頒布過一部《謊言法》？”
他點了點頭。我接下說：“此法實在欠妥，它不僅影響到帝國人民的安居樂業(yè)，還影響到朝廷施政興邦之政策。只因當初兩個騙子為陛下假設了一套新裝，事情終究敗露，無法圓場，而設下的開脫之法也，于國于民毫無益處，陛下何故頒布實施？……”
我話未說完，一個騙子就搶先道：“陛下。此君首先就犯下一條說真話之重罪！而且實屬明知故犯，理當推出去斬首才能服眾！”
“是嗎？難道不是因為有了這部法典，你們就將混亂說之為安定，就將侵略說之為朝貢不是嗎？”我對此反唇相譏。
兩個騙子霎時無言可對。對此，皇帝只是擺了擺手示意他們退下，毫無責罰之意，反倒對我說什么念我是外國東方人士，就不予追究等語。我原本就看不慣那赤裸裸的腳色，致使更是氣憤，也就忿忿地說：“皇帝！哼！你雖貴為皇帝，但卻不聽良言，寵信兩個騙子在朝胡攪蠻纏，實屬無知也；你所轄之下，一片混亂，民不聊生，實屬無能也；你渾身上下，一絲不掛，坐于公堂，竟悠然自得，實屬無恥也。然，你這類無知、無能、無恥之徒統(tǒng)領朝政豈有不亡之理乎？”
一席話說得皇帝頓時七竅生煙，再加之兩個騙子從旁煽風點火，再加之我是隨了安先生一道而來，竟一并株連了安先生，皇帝下令將我倆一同拿下，捆將下來。此時，安先生已經(jīng)鎮(zhèn)定自若，他高聲怒叱：“你這個無恥昏君，國家早晚被你毀于一旦！……”
皇帝已是氣急敗壞，咆哮如雷，他喝令將我倆立馬拖出城外斬首示眾。兩個騙子自告奮勇，擔當了這一勾當。想必：一來是職責所在，二來是樂于此道的罷了。
當我倆被押出宮殿來，但見兩旁的大臣個個垂首而立，無一個敢站出來只言片語的。我倆來至大街上，只見這時候的街頭巷尾到是多了不少的人來，并且個個相互竊竊私語，臉上還流露出一副副喜色，似乎是在恭候這“謊言國”的早日滅亡，西方式民主的早日到來。兩個騙子也知道，如今這城外是出不得的了，他們干脆找了個借口，將我倆押上城樓上去，并且下令立即設立了一個斬臺。一路上，安先生還在詛咒那無知的皇帝和兩個可惡的騙子不得善終！
當我們高高地站在城樓上時，聞得城外喊殺聲一片，只見西方民主國的大軍已是人山人海、刀槍如林，竟將整個城池圍了個水泄不通。而城內(nèi)、城上士兵稀少，皇宮還沉浸在一片歡迎西方民主國大使前來朝貢的喜悅中，并就此在忙碌，在張羅，在等候——想想真是可笑之至。
正當我還在為此番景象暗自好笑時，突見一束灰曚曚的陽光當空照射下來。刀斧手已經(jīng)從旁待立。騙子遠遠的喝令：“時辰已到，斬！”并隨手丟出令牌。就在令牌著地之時，隨著一聲巨響。這一聲巨響，也不知是西方民主國的大軍攻破了城池，還是世亂分子襲擊了國王十字車站。也不知是西方民主國的大軍轟炸了“新裝宮”，還是恐怖的分子撞擊了世貿(mào)大廈？——反正，這一聲巨響竟將我從睡夢中驚醒。睜開蒙朧雙眼，但見夕陽的余輝穿過了厚厚的云層從窗臺上斜射進來；自己橫躺在床榻上，一手壓于胸脯，一手橫于旁邊，其手邊還有一部展開的書著，扉頁上書篇名曰——《皇帝的新裝》。我起了身來，環(huán)顧一下四周，原來那一聲巨響卻是一只搗蛋的老鼠打翻了米盆，將里面僅有的一把米散了一地。
優(yōu)秀初中作文 篇2
我們都喜歡在春天放風箏，因為春天的風，很溫和；有花，很漂亮；還有云朵，很柔美。你還說：“我最喜歡春天了”。
我不知道你去武漢后是否還記得我們兒時的那些日子，那些放風箏的日子。每當星期天，你都會邀我一起去河邊的沙地上放風箏，那里的風很大，風箏可以飛得很高。而每一次我們的.風箏懸掛在高高的天空上時，你都會說“春天真好，我希望我的世界全是春天，不要夏天的炎熱，秋天的悲寂，也不要冬天的冷酷。只要春天，只要春天的和美與溫暖�！�
那時你和我都很天真，但我喜歡冬，喜歡冬的清冷。
又是一個星期天，你還是與往常一樣約我去放風箏，只不過你的神情有些怪，盡管你竭力地掩飾著。到了河邊，與往日不同，你卻只讓我放風箏，我隱隱約約感到氣氛似乎有些不太對，不過也沒多想，便拿起風箏跑了起來。其實，我不喜歡春天還有個原因春風有時太無常，所以風箏不好把握。
當風箏掉下來時，你說你要走了，我的心似乎也斷了線。
是的，如你所說。你走了，時間是20xx年5月28號，正值春末，和春天一起走的。于是，我更加厭惡春天了。
之后幾天，我盡量不去想你，但與你一起的那些日子像剪影般在我腦海揮之不去，也不斷侵襲我的心。
幾星期后，你來信了，說你肯定會回來的，還讓我準備好風箏，在春天放。一遍遍讀著你的信，我也慢慢想通了，既然你已經(jīng)走了，那我就不應一直痛苦，應想一想你回來的時候。從此，我竟然也不再那么討厭春天了。
李琪，不僅世界會為你留住春天，我的世界也會為你留住春天——等你回來！
優(yōu)秀初中作文 篇3
白族有一民族特色茶品聞名于世。此茶名為三道茶，第一道，味清苦，頭一呷令品者不禁閉眼皺眉，曰苦茶；第二道，味極甘，入口香甜，令品者自覺苦盡甘來，曰甜茶；第三道，微帶暫且不述，只見品茶者一啜入口，做思索狀，繼而一片豁然開朗，問之何味？答曰：嘗聞此茶第三道包羅人世酸甜苦辣咸，吾嘗疑乎是，今日品之，猶信。此茶第三道曰回味茶。就此，三道茶成。
茶如此，人生亦是如此。有人認為，清苦過后的甘甜就像生活中的苦盡甘來，風雨過后的晴天彩虹，但真正的生活若只是故苦盡甘來的固定模式，那么生活豈不是乏味單調(diào)的很？我認為生活正如那三道茶，開始時，單一的苦與甜刺激著我們的神經(jīng)，而第三道回味卻令我們迷惑不已，反思之后方知，苦與甜不過只是那眾多滋味的各中一二，前面因為單一的味道而顯于面上的表情，實在失態(tài)非常，現(xiàn)在方覺這第三道茶真真稱得上回味。品了茶，再考慮一下人生，忽覺原來自己是那樣膚淺，原打算把人生劃成兩部分，上半部分咬牙努力，再苦再累也要拼來下半輩子的舒適生活；下半部分自然是享享清福，想吃啥穿啥都是自己說了算�？墒獠恢@在人生百味中，也之算得幾支小插曲，真正的人生少不了這苦與甘，但也絕不僅僅只有這兩味，他們最終當歸一到回味之中，在回味的茶壺中與其他茶料一道滾上一遭，這才煉出了真正的回味人生。
欣賞孟德，不是因為他唯才是舉的.心胸，也不是他曾經(jīng)同一三分之二個天下的功績，而是他那瀟灑的人生。東漢末年，朝廷敗落，天下大亂，伐董卓，為的是興復漢室，可是漢室無能，為何孟德不能取而代之？于是招攬各路英雄好漢，一路征戰(zhàn)，受九錫，稱魏王，最終在天下占得一席之位。想孟德之舉，哪個不是心之使然？這等瀟灑人生，豈是只字片語能夠說清道明的？古今多少史學家窮盡一生咀嚼孟德人生仍覺回味無窮，更何況是孟德其人呢？
喜愛東坡，不僅是他的詩才辭情，更是他那份對人生的感悟，東坡的一生是坎坷的，乍一看他的人生簡歷，似乎給人印象最深的便是貶謫，可東坡卻不這么想，他把每一次的左遷當作人生的歷練，把每一次的挫折當作生命的饋贈。遠離家鄉(xiāng)并不愁悶，只道我心安處是吾鄉(xiāng)，他的作品中沒有抑郁不得志，沒有生不逢時的遺憾，更找不到怨天尤人的抱怨，有的只是一分豁達的心境。在我眼中，回味便是東坡一生的寫照。
一味太少，兩味單調(diào)，五味堪堪之算好，重回壺，再翻嘯，點茶，呷品，只道甚妙，甚妙。
優(yōu)秀初中作文 篇4
一片楓葉，飄入你深邃的眼里；一抹明黃，渲染你溫柔的發(fā)絲；一陣輕風，掀起你微笑的嘴角；一座池塘散發(fā)你無與倫比的魅力。美麗一中你是我的家。
最是喜愛雨景，在這多雨的季節(jié)，難免不佇足雨間，輕輕地撐著傘，來到荷花池，看著珍珠般瀉下的珠簾，截取一段雨戀，將手心緩緩轉(zhuǎn)動，任雨珠在指尖游玩。柔柔的，涼涼的雨珠隨之落入池中，泛著圈圈漣漪，似是覺得少了些什么，將飛云山順勢攬入懷中，呵，好一幅“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為嬌”的美景。
荷花池靜靜地躺在飛云山腳下，湖水清澈，碧綠得宛若一塊玉石，整個荷花池由曲折的長廊等隨意圍成，別具一番風味。閉上眼睛，靜靜聆聽雨的天籟，感悟風的神秘。再仔細摸索，在這清新的空氣中，夾雜著泥土的芬芳，殘荷的.清香。一陣風吹過，蕩起“綠色紗衣”的裙擺，更為這雨添了別樣的情致。
池中早已沒有了嬌艷的荷花，只剩下零星點點的荷葉。它們經(jīng)過雨的洗禮，更加翠綠。不完整的荷葉上雨珠星羅棋布，將荷葉的脈搏映襯得更加清晰。雨打在殘荷上，震得一池漣漪。
池中的魚兒謹慎地吐著泡泡，微微露出一個頭，莫不是也沉醉在這美景中了吧。池的中央有一個“湖心亭”，四角向上突起，頗有夜郎風味。望著這景，聆聽這聲，情絲孕育成語，脫口而出：湖心亭，亭留停，雨落珠未落。綠荷葉，葉攏葉，人散香仍留。
此時閉上雙眼，仿佛置身幻境，聆聽雨打殘荷之美感，悟?qū)のL之蹤跡。睜開雙眼，依著由鋪滿金黃落葉的小徑走，眼中的一池，一亭，便令我銘記。
來到湖心亭中，收了傘，看著亭外的景致，不免想到羲之的蘭亭美景。飛云山也算是“崇山”了，讀書長廊旁的“修竹”經(jīng)雨的洗禮，越見其翠，風吹來，它似一位身著綠紗衣的女子，以她靈動的舞姿征服了我。用羲之的話來說，現(xiàn)在真是“雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足矣暢敘幽情”。
雨滴落的聲音將我拉回現(xiàn)實，突然發(fā)覺，這池似家中的姐妹，陪我傾聽雨的訴說。這亭似家中的長者，為我遮風避雨。這魚似家中的孩子，和雨兒們嬉戲游玩。原來，幻城是家，家亦是幻城！一中是家，家亦是一中！
點評：“雨”這一意象在傳統(tǒng)文化中與愁相關，“無邊絲雨細如愁”，而作者在文中巧妙運用“雨”這一意象，以其細膩的感觸關照一中，寫出雨中一中的別樣情致。
優(yōu)秀初中作文 篇5
今天已經(jīng)是25世紀了，我還是老樣子，一副老油條的樣子。重回故校，心情就是不一樣。
剛走到校門口，大門口自動開了，但前面馬上又出現(xiàn)了一個掌紋門，哎呀，還是進不了。我曾經(jīng)也是這里的學生呀，也許……我懷著僥幸地心理伸手一試，什么反應也沒有。咱辦呢？再試試吧！于是，我學著電視上的“芝麻開門”的節(jié)目，嘴里喃喃自語道：“芝麻開門！”哎呀，門還真的開了。我興奮極了，一個箭步跨進了校園。
哇，這哪兒是學校呀，簡直就是人間天堂呀！學校到處綠樹成陰，鮮花盛開，到處彌漫著生機，充滿著活力。咦，怎么不見人影？我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西找找，除了花草樹木就只有綠蔭叢中的一排排造型可愛的紅白小靠椅了。我實在是找累了，一屁股就坐在了瞇著眼、笑得最甜的紅色小豬靠椅上�！鞍眩l呀！”不知哪兒冒出了一句。嚇得我馬上從靠椅上跳起來。我左看右看，上看下看，沒發(fā)現(xiàn)什么呀。于是，我又挪動腳步走向靠椅，屁股剛沾到點邊，又聽見那叫聲了。我再也不敢坐了，又害怕又納悶。
這時，一陣歡快的音樂聲響了起來，一會兒工夫，到處都是人，三三兩兩、三五成群，有說有笑的。這就更奇了！我走上前去問了一位大哥哥，才知道他們下課了。我又問他他們剛才是在哪兒上課的，他說就在這兒，他還給我指點怎么找人呢！原來，樹陰底下的靠椅就是一個班一個班的.教室呀，若有人在教室，凳子就呈紅色……哦，我恍然大悟。正自得其樂時，又響起了一陣優(yōu)美的音樂聲，剛才還很熱鬧的校園又恢復了安靜。
瞧，綠蔭底下，那一排排紅色的靠椅特別亮麗。
優(yōu)秀初中作文 篇6
我見過大海，見過江河，見過小溪。大海洶涌澎湃，博大深邃，我愛；江河一瀉千里，豪邁激蕩，我愛；小溪潺潺淙淙，一往情深，我更愛。
我徜徉在高原山區(qū)。這里是江河的發(fā)源地，在這兒隨處可見一條條小溪，涓涓細流穿過亂石荊叢，叮叮咚咚日夜奔流不息。
小溪啊，你何以有如此頑強樂觀的性格？你何以有這般百折不撓的勇氣？看你彎彎曲曲，時明時滅，岌岌可絕，卻始終信心百倍地向前流去。莫不是你堅信，在征途中跋涉越遠，就越會壯大自己？
小溪啊，你是那樣的'樸實謙卑，重于實際，從不突出自己表現(xiàn)自己。你沒有驚濤裂岸、浩蕩奔騰的氣勢，只是發(fā)出輕微的腳步聲息。你卻又從不自暴自棄，決不因細小而看不起自己。江河的壯闊洪波，有你的獻身融匯；大海的浩瀚汪洋，有你的竭誠努力。莫非你生來就甘愿無私地捐軀？
小溪雖細而志在千里，小溪雖小而無所畏懼。一往無前，萬難不屈，向著江河湖海，執(zhí)著追求，不斷地前進，小溪啊，你告訴人們多么深刻的哲理，你給人們多么有益的啟迪！
啊，小溪！我贊美你，歌唱你。我愿把我的生命，也作作一道小溪……
優(yōu)秀初中作文 篇7
有一首寓言詩，講了一個很有意思的怪圈：麻雀鄙視燕子，燕子鄙視黃鵬，黃鸝鄙視百靈，百靈娜視鶴鵡，鸚鵡鄙視喜鵲，喜鵲鄙視蒼鷹，而蒼鷹呢，成為這一怪圈的完成者——它竟鄙視起麻雀來!這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌，你能說清到底誰壓在誰的上面嗎?
人們常常為這類事情困惑。鳥類終究不懂得“懦夫”與“勇士”、“好高鶩遠”與“腳踏實地”的區(qū)別，人類卻世得；于是，凡事便總要問“誰比誰好?誰又不如誰?究竟誰贏了?究競誰是最差的?”遺憾的是，這類問題常常很難找到答案。我于是要說：“來!換一種眼光�！�
很多人慣于標榜自己是“辯證唯物主義者”，卻同時在不知不覺中犯著“形而上學”的錯誤。每一種鳥都“敏銳”地發(fā)現(xiàn)了別人的“污點”，而對別人所發(fā)現(xiàn)的自己的污點渾然不覺，乃是因為它們無一例外地犯了片面看事物的'錯誤，忘記了“尺有所短，寸有所長”的古訓，這是其一；其二，百靈會唱歌，蒼鷹飛得很高，這些都是客觀事實，而不同的人在不同的立場、角度上卻會做出截然不同的評價。好比蒼鷹，喜鵲覺得它“好高鶩遠”，也許蒼鷹自己，或者許多別的人，恰恰以為這是勇氣與力量的體現(xiàn)。
如果換一種眼光呢?以喜鵲為例，假如它換一種思維方式思考一下：我這種生活是不是有些“失節(jié)”呢?蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒有呢?這樣情況便不同了：怪圈被打破，鳥類將成為由各個富有個性的個體完善融合而成的整體。
以鳥喻人，人們在復雜的社會中奔波，每天接觸著形形色色的人與事。如果我們不換換眼光，而總是以某種思維定勢來評判誰是誰非，在看別人和看自己時下意識地采取兩種標準，那么，就會嚴重影響我們對自身、對別人及對社會的正確認識。再美的世界，也就只能是霧中之花，甚至連花也不像了。
所以，讓我們學會換一種眼光看世界，不以偏概全，也不以主觀否定客觀。這樣，鳥類的怪圈才不會再出現(xiàn)在人間，我們才能在對主、客觀清醒認識的基礎上更好地改造世界，建設美好的生活。
優(yōu)秀初中作文 篇8
無論男孩子還是女孩子，在20歲出頭的年紀應該是沒有分別的，都應該為了自己的人生目標奮斗。會有很多這樣那樣的顧慮，覺得女孩子就應該趁著自己花容月貌的時候找個好人嫁了，因為這樣的想法，讓很多女孩子失去了繼續(xù)奮斗下去的動力。
可能對于男孩子來說，他們沒有選擇，因為他們?nèi)绻怀弥贻p的時候奮斗，就不能娶到自己滿意的媳婦，也不能實現(xiàn)自己的價值，這樣的人生是看不見希望的.，或許女孩子還有選擇，我想說，真的是這樣嗎？
一個人的存在永遠不是為了取悅另一個人，因為我們都在變，我們無法使自己永遠的取悅于他人，這也不應該是我們生活的手段，有這樣想法的人，是該停下來好好反省了。縱使你在最美好的年華里遇見了他，你期待的是兩個人可以保持相戀時的甜蜜白頭到老，卻往往沒有那么完美的結(jié)果。其實我們不能完全去怪對方，是因為就是這樣的一個社會，就有這樣的一個現(xiàn)實，每個人的存在或多或少都要面對很多的壓力，要接受方方面面的負能量，他們樂見的是兩個人一起面對，而不是永遠只有他一個人在扛。我們是希望可以找到一個溫暖的港灣，一個堅實的臂膀，可別忘了，港灣也有累了的一天，臂膀也有酸了的一天，真正的幸福來自于泥濘中彼此的攜手同行。
所以，無論你是男孩子還是女孩子，都應該為了自己而去奮斗，是為了讓自己更加完美的同時，遇見最好的他。相信會有那么一天。
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