【熱門】秋天初中作文匯編10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的秋天初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天初中作文 篇1
秋分一過，秋意就越來越濃了，但我覺得城市里的秋天有些平淡、單調(diào)�？刹唬寺湓谛@里的一片片黃葉，看看天空中一片片浮云，再就是偶爾看到一排排南歸的大雁，還能看到些什么呢？于是，我想起了故鄉(xiāng)的秋天。
三年前，我還在農(nóng)村姐姐家里念書。姐姐家住的那里是有名的蘋果之鄉(xiāng)，記得那一年叔叔承包了兩畝的果園。那果園啊簡直就是我童年的樂園。
秋天一到，果子的芬芳撲鼻而來，醉人心脾，且不說黃澄澄的鴨梨掛滿了樹枝，那紅紅的蘋果像小燈籠一樣壓彎了枝頭，單就像那綠色走廊一樣的葡萄架就夠我陶醉了。��！可愛而迷人的葡萄架啊多么芳香幽靜！那茂密的枝藤，爬滿了架子。在那又大又綠的葡萄葉上，掛在一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透明的葡萄，紫黑溜圓，像一串串紫色的珍珠。順手一摘，一嘟嚕就有一斤重，放在嘴里一咬，汁水像蜜一樣甜一直甜到心里……我和叔叔家小麗就像親姐妹一樣在葡萄架下做著捉迷藏的游戲，追呀跑呀，玩起來就沒夠……
太陽快落山了，被夕陽映得姹紫嫣紅，清風吹來，田野上散發(fā)著清馨的芳香。剛剛收割的莊家，裝滿了一車又一車，隨著那清脆的鞭子一響，馬鈴聲聲，在田間小路上留下一串串馬蹄的“炊煙”。路邊，那晚開的'野菊搖曳著花枝。那密密麻麻的山棗，已被夕煙添上了“胭脂”。啊，秋天用那支神筆在故鄉(xiāng)的大地繪了一幅多么美麗的圖畫呀！迎著秋風，欣賞這迷人的秋色，真令人流連忘返……眼下又是秋天了，望著校園里的一片片落葉，看著新上市的水果，我想起了故鄉(xiāng)，想著叔叔家那金色的果園，更想起了葡萄架下兒時的快樂……
秋天初中作文 篇2
盼望著，盼望著，秋天的腳步近了。
大地仿佛鋪上了一層金黃色的毛毯，枯葉落下來為大地滋養(yǎng)，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！碧ぴ诳萑~上，枯葉中跳出一串串旋律，形成了一首婉轉的曲子。
秋天的風清爽而柔軟，卷起了一地枯黃的.落葉在空中翩翩起舞；秋天的雨細密而輕盈，滴在豐滿的碩果上；秋天的陽光溫暖而和煦，反射著露珠晶瑩剔透。這，就是秋天，它秋高氣爽，它碩果飽滿，它迷人美麗。
秋天是一個害羞的女孩，她掀起裙邊輕輕踮腳走過，便帶來了清爽的秋風，拂去農(nóng)民的汗水。
秋天是一個熱情的男孩，他的熱情如火，使大樹的枯葉脫落，待春天換上新衣服。
秋天是一個年邁的奶奶，她雖然年邁，但仍辛苦工作，感到了雨神下了一場秋雨，使未成熟的碩果變得紅通通的，讓農(nóng)民敞開微笑。
清爽、輕盈和和煦，不加雕琢的自然流露，行云流水的抒發(fā)自如，透出一股沁人心脾的新意，這就是秋的的旋律，秋之高潔，我欽佩你，秋之瀟灑，我欣賞你。
這就是秋天的旋律。
秋天初中作文 篇3
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”這是大詩人劉禹錫的詩句。我和他的想法一致，認為秋天是美好的、富有情趣的，而極其反對他人所說的“秋天是寂寞蕭瑟之季節(jié)”。我愛秋天，更愛校園的秋天。
清晨，我一睜開眼，就感受到了秋姑娘撒給人間的溫暖的陽光，這陽光中包含著秋姑娘的.溫柔賢淑！我的心情因為秋姑娘而變得愉悅，于是馬上背起書包，邁著輕快的步子下了樓，踏上了秋姑娘出沒次數(shù)最多的小路。忽然，一陣清風吹來，輕輕地吻了我的臉，讓我頓時神清氣爽。我的目光慢慢下移，看到了地面上的少許積水，心想：“看來，一場秋雨曾光顧過這里�。 蔽矣汁h(huán)顧了一下四周，一眼就看到了梧桐樹的葉子。它經(jīng)過雨水的洗禮，綠得發(fā)亮，綠到了人的心靈深處。陽光靜靜地趴在來往學生的肩膀上，它溫暖我們的，不只是肌膚，還有心靈。此時的太陽，像極了出嫁生了孩子的婦人，不溫不火、端莊沉靜。
中午，我從教學樓里走出來時，下意識地抬眼望了望天空。天空碧藍如洗，幾絲云在天空中游蕩，像一幅藝術家的畫作，給人以輕松、舒適的感覺。再往前走，我看到了幾名站在路兩旁的護衛(wèi)，他們站得十分筆直，而且還做到了“一動不動”。他們的頭頂籠罩著一圈金色的光輝，為他們增添了幾分神圣感和貴族氣質(zhì)�？熳叩绞程脮r，我聽到一陣陣歡快動聽的歌聲。這是誰在傾情歌唱呢？哦，原來是小草啊。瞧，他們正在享受環(huán)繞噴水器給予他們的滋潤呢！
傍晚，風快速地在校園中奔跑，仿佛已經(jīng)迫不及待地想要看到月亮姐姐美麗的樣子。除了風如此活躍，其他事物倒都顯得成熟穩(wěn)重多了。比如梧桐樹哥哥、菊花妹妹、小草弟弟，他們都靜靜地注視著太陽緩緩落下，靜靜地聽著風為他們帶來的獨特樂曲。此時，萬事萬物都被鑲上了一圈朦朧的金邊，共同構造出了一幅觸人心弦的畫作。這，也正是校園的秋天最迷人的地方。
秋天，令人動情的秋天，連大詩人劉禹錫都對你頗為喜愛�。⌒@的秋天，令人感慨的校園的秋天，我雖不知我對你的愛戀能否與劉禹錫對秋天的感情相比，但我可以說，我對你的愛戀和感情，是千言萬語都道不盡的！
秋天初中作文 篇4
那一聲聲“知了，知了”的叫聲已經(jīng)離我們遠去，大地換上了金黃色的衣服，這景象分明告訴我們，秋天來了。
秋天的樹葉千姿百態(tài)，其中最引人注目的還要屬楓樹葉和銀杏樹葉了。
火紅的楓樹葉，它形似手掌，葉緣上有軟軟的鋸齒，不知它是喝了過量的'酒，還是為了向秋天表示它們無限的熱愛，紅得像一團團火焰。忽然，一片楓葉落到我的身上，我撿起一片楓葉，那葉子就像紅寶石一樣，可能經(jīng)過了秋陽的熏染，秋風的吹拂，秋霜的撫摸吧！真可謂是“霜葉紅于二月花”��！
欣賞完了楓樹葉，我們再來欣賞一下銀杏樹葉吧！
一陣陣涼爽的秋風吹來，公園的樹葉在秋風的吹拂下，飄飄悠悠地落下來。走在曲徑通幽的小道上，抬頭向上看，是一片片銀杏樹葉。銀杏葉就像一把把小蒲扇，又像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇，倒過來看，多像一條漂亮的裙子，裙邊上還鑲了一條金邊呢，在太陽的照射下閃閃發(fā)光。還有一些銀杏葉被吹到空中跳著舞蹈，一看就知道它們具有藝術天賦。
這些葉子在地上積累多了，自然而然地形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們從那邊跑過來，把“地毯”踩得吧唧吧唧直響。他們嬉笑著、追逐著，為秋天增添了無限生機。
秋天，雖不及春天的五彩繽紛，也不如夏天的枝繁葉茂和冬天的銀裝素裹，但她，卻擁有著自己獨特的杰作——樹葉。我愛秋天，更愛裝點著秋天的樹葉！秋，I love you!
秋天初中作文 篇5
夏天的悄悄離去，意味著秋天的降臨。在這個金色的秋天里，我們收獲著無盡的感動，享受著來自同學的深深友情，感覺著來自這個秋天的“善意”。
就在前幾天，我們等來了期待已久的社會實踐活動，按捺已久的我們激動不已。這次的社會實踐活動我們?nèi)チ藱M溪的訓練營，體驗了一天“團體合作”的日子。
很可惜，因為前幾天下雨所以很多項目不能體驗。不過我們在我們體驗的項目中“定向越野”讓我記憶最深刻。這是一次團隊定向，一個班分為三個小組，每個小組都由一位定向教練帶著我們，討論，找點，選擇路線……
因為我參加過學校的定向隊，參加過省級比賽并且取得了第一名的成績，所以剛知道有這個項目的.時候就很傲嬌。然后老師又說必須團隊合作，我想要展示自己的心就被磨滅，所以會很不開心。找第一個點的時候，我就處在一個很頹，很墮落的一個狀態(tài)，根本沒有看圖，也沒有自己找路線，只是漫無目的的跟著老師走，毫無斗志。
從第一個點到二個點的路上，老師讓我們自己商量著找路線。話音一落，同學們的目光瞬間就投向了我，他們都知道我參加過定向，但我根本都沒有理他們，就隨便指了一條路。他們沒有一個人質(zhì)疑，就按著我說的去做。在路上我們遇到了一個點，同學們都很興奮的去打點。那時，我猛然驚醒，他們那么信任我，我怎么可以這樣對待他們，這會讓他們失望的！
隨著我的驚醒，我便開始認真的分析我們所在的位置，告訴同學們我們該朝著哪個方向走，他們遇到疑惑也會過來問我，我會認真替他們解答。在這個過程中，我也曾找錯了一個點，但是他們沒有怪我，只是很溫暖的說了一聲：“班長，不要急，你已經(jīng)做的很好了！”一股暖流便涌進我的心頭，淡淡的卻能溫暖人心。
想到開始的頹然，和現(xiàn)在積極，這不是我自己的改變，而是同學，友情，帶領著我，讓我情不自禁的努力起來。
或許這就是友情的力量吧，感謝這金色的秋天讓我收獲這份價值不菲的禮物！
秋天初中作文 篇6
金秋送爽，丹桂飄香，秋姑娘悄悄地來到了我們身邊，也來到了我們的校園。
初秋剛剛來臨，校園還是一片綠色，秋天的風還未帶走夏日的炎熱，夏日的綠色。校園的秋天是多姿多彩的.，放眼望去，樹木都還穿著綠綠的衣服，在風中站立著，搖擺著。你看，那一陣風拂來，樹葉還在嘩啦啦的作響，像是在唱歌，又像是在與樹媽媽告別洗，我想，這大概就是季節(jié)的更替了吧。
那些樹木在雨水的沖刷下，洗去了滿身的灰塵，露出了亮麗的色彩，這時樹木的顏色已腿去了正當時的翠綠，露出了有點兒老成的深綠色，我想，這大概就是秋天要豐收的節(jié)奏吧。
秋天的到來不僅是那顏色愈深的樹葉告訴我的，還有那愈漸成熟的果實。
校園里還有許多的果樹，也都掛滿了果實，想必過不了多久，那些果實就該收獲了吧！秋天確實是豐收的季節(jié)，校園里還有好多叫不出來名字的樹木，樹上的小花也都飄零，留下一些像是種子一樣的東西，我想，這大概是為來年做準備吧！
雖然現(xiàn)在的校園還沒有落葉紛飛的景象，但我們的校園依舊是最美麗的。
秋天初中作文 篇7
開學后，第一次懷著激動與喜悅之情來到操場。秋日的操場在經(jīng)歷了一個暑假過后，真的變成了“草場”。眼前黃葉凋零，簌簌落下。（教師點評：想一想環(huán)境描寫在記敘中的作用，這段的景物描寫，合適嗎？）對著早已熟悉不過的壞境，有些失意。（這句話在這里有些令人意外，與下文不銜接。）
就是那一次50米賽跑，讓我?guī)缀醣罎�，卻幸福至今。
記得跑了不到一半的時候，我突然感到一陣疼痛。腿上面就想綁上了一根粗鐵絲，一動就疼。身體也好似扛著一座大山般沉重，讓我的雙腿根本無法支撐。
后來，實在難忍的我告訴了體育老師，他說是肌肉拉傷。我似懂非懂，只覺蹲不下，也走不了。下課后，聽同學說我最后幾乎走著到終點的，所以用了14秒多，可大部分同學只用了8秒左右。（略寫上體育課的過程，詳略得當。）
下一節(jié)課是班主任的生物課，但我因疼痛實在難忍就告訴了她。她聽完后，原本舒展的眉一下子就緊鎖在了一起。（人物神態(tài)描寫好，充分表現(xiàn)出人物的性格和心理。）
突然聽見老師說了一聲：“拿著凳子過來。”然后，我聽到了一聲悅耳的聲音：“哪里疼��？”她看著我的腿慢慢蹲下來問道。我艱難的.指了指那個部位。隨之讓我驚訝的是，身為老師的她竟要為我按摩。她靈巧的雙手在我的腿部輕輕地按動著，一邊按動，一邊觀察我的表情。（人物的動作描寫表現(xiàn)出老師細致耐心的關懷。）老師這無微不至的舉動，使我原本緊張的心情漸漸平靜下來，一股暖流從老師的手上流瀉下來，滲進我身體的每一個細胞，讓我感到很幸福。（人物心理活動描寫好，形象生動。）
我注意到，她每一步的按摩都是那么細致、那么柔和。如同沈浸在音樂中的我，突然聽到一聲：“好了嗎？”她抬起頭問我。“確實好多了，謝謝老師�！蔽覠o比激動。
原以為這樣就可以了，可她又說讓班長帶我去她的小辦公室，說：“我辦公室那里有一張小沙發(fā)，讓她去那兒坐坐�！闭Z音剛落，同學們私下議論：老師怎這么重視呀？她是不是老師的親戚�。�
其實我和老師沒有任何親戚關系。我來到她的辦公室里，坐在沙發(fā)上，身體倚在沙發(fā)的靠背上，很舒服。
腿部的疼痛確實好多了。我正無聊地悶坐著，門一動進來了一位同學，她說老師讓她來陪我，還帶了一本生物課本。這位同學一進門，嘴里吐出一句：“老師對你真好�。 �
下課后，我在那位同學的攙扶下回到教室。走廊里碰到了剛剛下課的老師，老師便追問道：“腿好些了嗎？”我連連點頭向老師致謝。
這時，一陣秋風從走廊里的窗戶溜來，我的身上感覺到了絲絲涼意。（景物描寫反襯出人物的心理活動。）回頭看看老師親切的背影，此時此刻我的心中又涌起了一陣溫暖。
這溫暖，很幸福。
秋天初中作文 篇8
秋天，是一個天朗氣清，秋高氣爽的季節(jié)。看著這么好的美景，我的心情也隨即好轉，真可以稱得上是喜出望外。
當太陽公公把下午那第一束陽光撒向大地時，我早已笑容滿面哼著小調(diào)走在上學的路上。你可能會產(chǎn)生疑問“為什么我會如此興奮呢？”
告訴你吧，我們今天第三節(jié)課要發(fā)隊杠咯！你可別小瞧了他，這對杠在我們班可金貴呢！他代表了榮譽，智慧，把他戴在胸前，
你會因此而感自豪，你會受人尊敬�？梢哉f，他就是一塊寶，人人都想要，自然，我也在內(nèi)。雖說我被同學們稱為幫上不愛慕虛榮的女生
，但俗話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我對夢寐以求的一杠會不會拿到手呢？天底下每個人都會有私心，
誰都希望自己在同學們和老師們心中留下好印象，誰能對天發(fā)誓“自己從小到大沒有過半點羨慕，爭強好勝？”
雖然我知道，自己沒有多優(yōu)秀，但至少我付出了，即使沒有對杠，我依然會努力學習
來到學校，終于熬到了第三節(jié)課，懷著激動心情的我已經(jīng)迫不及待見到老師了。當老師拿著對杠，跨進班欖時，我心里就像有只小螞蟻在跳動，
心跳的簡直可以和熱鍋中的油相提并論了！老師把我們幾個班委叫了起來，一個一個的發(fā)了二杠，老師走過來，想要把對杠給我。
從我接到手中的隊桿，我心里中的有一點小小的'觸動天哪，我這是在做夢嗎？我從來就沒有想過有一天會把這么重要的一個東西戴在胸前，
心中激動。激動：“我終于不辜負父母的眾望，拿到了二杠，他們一定很開心�！边@時，我不禁熱淚盈眶，回想起以前的種種努力……
練習寫字：自從老師說我們的字寫得極其不完整之后，我一寫完作業(yè)就會練習兩三個鐘頭，每次練完手上都會紅腫起來，
但我總是默默的告訴自己“不能讓老師失望！”終于，經(jīng)過幾個月的堅持，我的字竟然在班上被老師表揚。那時，我的心就像被蜜罐了那么甜，那么令人耐人回味。
幫助他人：在其他人遇到困難時，我總會不顧一切向前沖；在同學們遇到難題時，我會不由自主地前去指導他；再見到以大期弱的場景時，
我總會去和那些大勢力的人講道理……
從此以后，我的胸前總是多了一個二杠，當別人問我是怎么得來的，我總會自豪的告訴他：“這是我應得的�！�
秋天初中作文 篇9
我畫了一幅畫，名字叫《豐收的秋天》。
星期五，媽媽說：“星期六咱們?nèi)胰ソ加��！毙瞧诹缟衔妩c鐘，我們裝好吃的、好喝的，然后我們忙活到七點就出發(fā)了。
我看見路邊的銀杏樹葉變黃了，而且葉子還不斷的落在地上，好像鋪上了金黃色的地毯。我還看見路旁楓樹的葉子也在不斷的往下落，像一張張紅色的'書簽。草地上的小草也不像夏天那么綠了，開始變黃了。草地上盛開著鮮艷的野菊花，有紫的、黃的、白的、分的……我還看見了許多藍色的小喇叭花，好像在唱著歡快的歌。
我們繼續(xù)往前走看見一片菜地。我看見了一片胡蘿卜地，嫩綠的葉子下面，路出一小節(jié)鮮嫩的胡蘿卜，把我饞得直流口水。我們又看見一片白菜地，我去扒扒白菜的葉子，看見白菜心特別的嫩，白菜非常飽滿。我還看見了紅紅的西紅柿、細長的黃瓜、深紫色的茄子、綠油油的辣椒……
我們又來到一個果園。我們先看到的是柿子樹，柿子樹上的柿子火紅火紅的，肯定很甜。我們又看見了蘋果樹，蘋果樹上的蘋果又大又紅，像小朋友的臉頰，我想這大蘋果肯定很好吃。我還看見了許多水果，有金黃色的梨，紅紅的山楂。
秋天的特產(chǎn)可真多呀!真是個豐收的季節(jié)!
秋天初中作文 篇10
人們都贊美萬紫千紅,繁花似錦的春天，但我愛碩果累累，天高氣爽的秋天。我更喜愛秋天的田田野里的秋色可真濃呀！大路兩旁的白楊樹，脫下了夏裝，換上了秋裝，一陣秋風吹過，枯黃的葉子從樹枝上飄落下來，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹旁的幾株野菊花開的正熱鬧，給秋天添了不少色彩。大路的兩邊，是一望無際的稻田。田里，金燦燦的稻谷，沉甸甸的，飄散著醉人的芳香，壓得谷穗都直不起腰，可它還是使勁地搖動，好像是為豐收的田野唱著贊歌。遠遠望去，整個稻田就像一張金黃的地毯。田間，農(nóng)民們正忙著收割稻谷，不時傳來他們歡快的笑聲。在稻田的附近，有一塊不算大的田地，地里長滿了高大的玉米。它們交頭接耳，好像在悄悄地傳遞著豐收的信息。
��！秋天的田野，你就像一幅美麗的山水畫，你在農(nóng)民辛勤汗水的滋潤下，你在競相開放的菊花的點綴下，明天，你會更加美麗，更加迷
人們都贊美萬紫千紅,繁花似錦的'春天，但我愛碩果累累，天高氣爽的秋天。我更喜愛秋天的田田野里的秋色可真濃呀！大路兩旁的白楊樹，脫下了夏裝，換上了秋裝，一陣秋風吹過，枯黃的葉子從樹枝上飄落下來，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹旁的幾株野菊花開的正熱鬧，給秋天添了不少色彩。大路的兩邊，是一望無際的稻田。田里，金燦燦的稻谷，沉甸甸的，飄散著醉人的芳香，壓得谷穗都直不起腰，可它還是使勁地搖動，好像是為豐收的田野唱著贊歌。遠遠望去，整個稻田就像一張金黃的地毯。田間，農(nóng)民們正忙著收割稻谷，不時傳來他們歡快的笑聲。在稻田的附近，有一塊不算大的田地，地里長滿了高大的玉米。它們交頭接耳，好像在悄悄地傳遞著豐收的信息。
啊！秋天的田野，你就像一幅美麗的山水畫，你在農(nóng)民辛勤汗水的滋潤下，你在競相開放的菊花的點綴下，明天，你會更加美麗，更加迷人。
【秋天初中作文】相關文章：
秋天初中作文05-19
秋天初中作文09-24
秋天的作文初中04-28
秋天的作文初中12-09
秋天初中的作文10-02
秋天的初中作文05-04
秋天初中作文07-03
秋天作文初中10-22
秋天初中作文01-08
秋天初中作文07-02