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秋天的校園初中作文600字(精選27篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的秋天的校園初中作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的校園初中作文600字 篇1
從學(xué)校門(mén)口往里看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校門(mén)口的臺(tái)階上,是由寫(xiě)字臺(tái)、書(shū)、地球、太陽(yáng)和星星組成,一本打開(kāi)的書(shū)放在寫(xiě)字臺(tái)上。書(shū)“捧”著一個(gè)大約一米多高的地球,地球連著星星,星星連著太陽(yáng),真有意思。寫(xiě)字臺(tái)的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字,我想,這可能是老師希望我們走向未來(lái),走向世界。再一看,一面五星紅旗高高的掛在旗桿上,旗桿后面是主席臺(tái),主席臺(tái)上擺著一盆盆花,好看極了!一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺(tái)后,教學(xué)樓在耀眼的陽(yáng)光下顯得格外美麗,它的右邊站著一排高大,挺拔的法國(guó)梧桐。再往遠(yuǎn)處看,學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的國(guó)王,右邊的梧桐樹(shù)就像帶著金色帽子的大巨,旗桿呢,就好比是“國(guó)王的拐杖。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。
秋天悄悄地來(lái)了,來(lái)到了溪邊,來(lái)到了田野上,也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下,也換上了金燦燦的`秋裝。
走進(jìn)校園,你就可以看見(jiàn)許多小密蜂忙著采花粉,為自己過(guò)冬準(zhǔn)備著充分的食物。低頭往下看,你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭啦,各式各樣,它們也在為自己做過(guò)冬的準(zhǔn)備哩!在校園200多米的大操場(chǎng)上,充滿著快樂(lè)的氣氛,有的小女孩在跳繩有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣極了。
梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),枯內(nèi)的葉子在樹(shù)枝間飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地毯。引來(lái)了一群愛(ài)收集樹(shù)葉的小同學(xué),他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,落葉沙沙地響著。好像在說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你!
秋天的校園初中作文600字 篇2
春天的校園百花爭(zhēng)艷,很美;夏天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,也美;冬天的校園粉妝玉徹,更美;但秋天的校園多姿多彩,最美!
秋天的校園美在井字形花園里。你瞧,那兒盛開(kāi)了好多菊花。∮械陌兹缪,有的黃像金,有的紅似火,五彩繽紛,絢爛奪目;有的像正在睡覺(jué)的小精靈,有的像害羞的小女孩,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,形態(tài)萬(wàn)千,令人目不暇接。自古以來(lái),人們頌菊、贊菊,有多少詩(shī)人、作家與菊結(jié)下了不解之緣,大詩(shī)人陶淵明吟出了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡拿;偉大革命機(jī)陳毅更寫(xiě)下了“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何。”的光輝詩(shī)篇;▓@中,楓樹(shù)紅得讓人誤以為那是一團(tuán)烈火,好像隨時(shí)都會(huì)把樹(shù)燒起來(lái)。正如詩(shī)人杜牧所說(shuō)的:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”銀杏樹(shù)黃得像一堆金燦燦的金子,落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。
秋天的校園美在小果園中。學(xué)校的小果園中有許許多多的水果,我最喜歡的便是那粉嫩粉嫩的.櫻桃。它既像一串串、一顆顆粉紅珍珠,又像一張張可愛(ài)的、紅紅的笑臉,讓人情不自禁地想湊上去咬一口,看看是什么味道的!小果園中種著一些蔬菜,所以也是一個(gè)菜園,那里是門(mén)衛(wèi)爺爺負(fù)責(zé)澆灌和修剪的,門(mén)衛(wèi)爺爺特別細(xì)心,把那些水果、蔬菜照顧得像溫室的花朵一樣。
秋天的校園美在同學(xué)們的讀書(shū)聲和笑臉中。在走廊了,在樓梯上,在教室里,都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,那讀書(shū)聲像是一首人人皆唱的歌,讓人感覺(jué)樸實(shí)無(wú)華;又像一杯清淡的茶,予人一種清新的味道……同學(xué)們的笑臉更是隨時(shí)、隨處可見(jiàn)。不信?你看!操場(chǎng)上同學(xué)們玩游戲、打籃球,好不快活!瞧,那邊的籃球隊(duì)贏了,正擊掌慶祝呢?粗麄儤(lè)不思蜀的樣子,我也有點(diǎn)開(kāi)心呢;教室里同學(xué)們正在津津有味地看書(shū),從書(shū)本里汲取營(yíng)養(yǎng),填補(bǔ)自己的知識(shí),臉上樂(lè)陶陶的表情讓人喜滋滋的。看著那一張張笑臉,我相信你的心情一定會(huì)變得愉悅。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)校園的秋天。
秋天的校園初中作文600字 篇3
斷虹霽雨,瑟瑟的秋風(fēng),吹走了夏天的炎熱,也吹走了樹(shù)葉的夢(mèng)幻。秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。就這樣,秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里,一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰,夾帶著花草的香氣,是甜的?抬起頭,樹(shù)上的葉子也有漸漸地,秋姑娘帶著她的那些小仙子飛回來(lái)了。點(diǎn)亮了農(nóng)民伯伯辛苦種下的果實(shí),點(diǎn)亮了還在睡夢(mèng)中的楓葉寶寶,也點(diǎn)亮了我們美麗的校園。遠(yuǎn)瞧去,一大片一大片都是這秋天的`顏色,吸一口氣,是這秋天的氣息有一粒種子長(zhǎng)成一片健壯的、綠得發(fā)亮的葉子,迎著風(fēng),淋著雨,與其他的樹(shù)葉感到,這一季的使命完成了。它們聽(tīng)到秋風(fēng)的召喚,飛下枝頭,輕輕揚(yáng)地飄落下來(lái)。我們美麗的校園,如今已成為了一個(gè)草木茂盛的大花園了,雖說(shuō)是秋天,但還讓人感到春天的氣息,小草似乎感覺(jué)到了秋風(fēng)的來(lái)襲,也做好了防備,花兒,也慢慢地不再開(kāi)放,而是靜靜地等待它的命令。雨是晶瑩剔透的。秋天的雨很小,很細(xì)。像牛毛針尖般,溫柔地落下,當(dāng)然有的小雨打在池塘、房檐上,擊起水花朵朵,丁東、滴答、啪啪、沙沙地給這如詩(shī)如畫(huà)的金秋配上一支動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),這獨(dú)特的韻律,使你忘卻世上一切煩惱與憂愁。走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是兩排整齊的小樹(shù),它們好像是在迎接你,風(fēng)一吹,他們是在為你的到來(lái)而歡呼。有這樣的美麗的校園,有這樣清新的環(huán)境,真是一大享受呀!不僅能提高自身的心情,還能提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
秋天就像一首詩(shī),令人韻味深長(zhǎng),秋天就像一幅畫(huà),令人贊嘆已久,秋天就像一首歌,令人聽(tīng)得入迷,秋天就一個(gè)夢(mèng),帶著夢(mèng)幻的旋律,引我們領(lǐng)略它的經(jīng)歷,它的頑皮。我想我已愛(ài)上了這種隱隱約約的感覺(jué),美麗的秋姑娘!
秋天的校園初中作文600字 篇4
我愛(ài)春天的校園,因?yàn)檫@里百花爭(zhēng)艷;我更愛(ài)秋天的校園,因?yàn)樗拾邤獭?/p>
一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的,是一條林蔭道,林蔭道的兩邊栽了許多樟樹(shù)。樹(shù)上一片翠綠,就好像遮了一邊天。秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉兒都“沙沙”地落了下來(lái),路面上往往會(huì)鋪起一層厚厚的紅葉,行人走在上面,發(fā)出一聲聲的脆響,仿佛一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)。
在林蔭道的旁邊,是一塊很大的草坪,經(jīng)過(guò)寒霜的洗禮,小草兒也都由翠綠變成枯黃。在草坪中有許多的桂花樹(shù),在秋天里桂花盛開(kāi)的時(shí)候,時(shí)而能聞到陣陣花香,最能表現(xiàn)出堅(jiān)韌的品格的'地方要屬那挺立的幾棵鐵樹(shù)了,鐵樹(shù)的旁邊還有不畏嚴(yán)寒傲然挺立于嚴(yán)霜之中的青松翠柏,好像一排戰(zhàn)士。
在我們的教學(xué)樓前面是一個(gè)橢圓形的花壇,花壇的中央是一棵綠色的黃揚(yáng),黃揚(yáng)的周圍有粉紅的月季,淡黃色的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來(lái),這些花頻頻點(diǎn)頭,搖晃著那婀娜多姿的身材,張開(kāi)笑臉向人們展示它們那美麗迷人的風(fēng)采。
花壇的左邊是教學(xué)樓,在教學(xué)樓的一邊上長(zhǎng)滿了爬山虎,爬山虎的葉子已由綠變紅,一陣微風(fēng)吹過(guò),紅色的葉子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一層層翻起來(lái)的紅色海浪,此起彼伏。
同學(xué)們也都穿上了色彩各異的秋裝,伴著秋天這美麗的景色和豐收的氣息高高興興的上學(xué)去。
下課了,同學(xué)們就去林蔭道上拾漂亮的紅色樟樹(shù)葉,學(xué)著做標(biāo)本。我們偶爾還舉行標(biāo)本比賽,同學(xué)們就都把自己的得意之作拿去參賽或者供同學(xué)和老師們參觀,看誰(shuí)做得精美。
啊!母校,我永不能忘記你,永遠(yuǎn)愛(ài)你!我喜歡我的母校,但我更喜歡秋天的母校。
秋天的校園初中作文600字 篇5
我們的學(xué)校是城區(qū)規(guī)模最大的一所小學(xué)。這里有許多優(yōu)秀的老師,匯集了來(lái)自四面八方的同學(xué),是一個(gè)歡樂(lè)的大家庭。我們的學(xué)校不僅教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良,教學(xué)設(shè)施齊全,而且校舍整潔,環(huán)境優(yōu)美。校園里一年四季都有著不同的景色。
春天的校園,到處充滿生機(jī);夏天的校園,綠意盎然;冬天的校園,孕育著希望;最美的要數(shù)秋天的校園。
秋天的校園是多彩的;▔锏木栈ㄩ_(kāi)了:白的象雪,粉的像霞,紅的像火。老遠(yuǎn)就有撲鼻的香氣迎面而來(lái)。操場(chǎng)邊上那兩棵高大的銀杏樹(shù)的葉子黃了。抬頭望去,像開(kāi)了一樹(shù)的黃花。在碧藍(lán)的天空映襯下,十分嬌艷。一陣秋風(fēng)吹來(lái),片片葉子漫天飛舞,像一只只黃蝴蝶穿梭在花叢中。當(dāng)它們落下來(lái)的時(shí)候,落在樹(shù)下的草坪上,給還沒(méi)有褪卻綠色的草兒裝飾上了一朵一朵的“黃花”。站在陽(yáng)光里,讓人感覺(jué)就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話中;顒(dòng)課的時(shí)候,同學(xué)們最喜歡在這里玩耍,撿拾銀杏樹(shù)的葉子,夾在書(shū)里做書(shū)簽,或是拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。那臘質(zhì)的葉子真可愛(ài)。
校園的秋天是綠色的。踏進(jìn)校園的大門(mén),甬道兩旁有一排高大的雪杉,它們一年四季常青。給校園增添了無(wú)限地生機(jī)。
秋天的校園是成熟的,教學(xué)樓前那幾株石榴樹(shù),掛滿了累累的碩果,那紅艷艷的`果實(shí),就像是一張張幸福的小臉蛋,閃耀著健康的光澤。那樹(shù),就像我們敬愛(ài)的老師,一年又一年,他們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春。那一年又一年,不斷生長(zhǎng)的果實(shí),就像是走了又來(lái)了的一茬又一茬的孩子們。同學(xué)們都十分愛(ài)護(hù)這些樹(shù),從來(lái)不去傷害它們,它們給校園帶來(lái)一片和諧的景象。
秋天的校園是莊重的。新建的升旗臺(tái)下是一個(gè)小小的花壇,里面擺滿了一盆盆盛開(kāi)的黃菊花。鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在校園的上空,幾只白鴿掠過(guò),融進(jìn)藍(lán)天里?吹接L(fēng)舒卷的五星紅旗,同學(xué)們又怎么能忘記,是無(wú)數(shù)革命先輩用熱血和生命,換來(lái)了我們今天的和平環(huán)境。我們又怎能不熱愛(ài)我們的祖國(guó)、又怎么能不珍惜我們的校園呢!
秋天的校園初中作文600字 篇6
悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了我們的。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫(huà)筆,把打扮得多姿多彩
秋姑娘在校園里畫(huà)呀畫(huà),不知什么時(shí)候,畫(huà)出了美麗的大。潔白如玉的白菊,金燦燦的黃菊,層層疊疊的紫菊,將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的,五彩斑斕,香氣怡人。再看教學(xué)樓大門(mén)兩側(cè),嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅,爭(zhēng)奇斗艷,光彩奪目。
秋姑娘在校園里畫(huà)呀畫(huà),不知什么時(shí)候,畫(huà)出了碩果累累的小。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭,金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千,還有那笑得合不攏嘴的石榴,露出了它那晶瑩透亮的貝齒,很是惹人喜愛(ài)。小里瓜果飄香,讓人垂涎三尺。
秋姑娘在校園里畫(huà)呀畫(huà),不知什么時(shí)候,畫(huà)出了生機(jī)勃勃的小菜園。一畦畦長(zhǎng)方形的菜地里生長(zhǎng)著各種蔬菜:綠油油的油菜、細(xì)長(zhǎng)的韭菜、紫色的茄子、紅通通的.尖辣椒都是師生勞動(dòng)的結(jié)晶。
秋姑娘收起畫(huà)筆,來(lái)到文化長(zhǎng)廊里,跟們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤(rùn)著濃濃文化氣息的文化長(zhǎng)廊里,古往今來(lái)的文人賢士及其佳作,一一展現(xiàn)在們面前。聽(tīng)著同學(xué)們?cè)谖幕L(zhǎng)廊里博古論今,暢想未來(lái),秋姑娘不禁笑了。聽(tīng),風(fēng)吹紫藤葉,沙,沙,沙,那是秋姑娘的笑聲。
秋姑娘來(lái)到邊的銀杏樹(shù)上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的塑膠上,同學(xué)們開(kāi)心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿,變換的隊(duì)形,充滿活力的節(jié)奏,彰顯著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場(chǎng)邊,一片片銀杏樹(shù)葉子像一把把小扇子。起風(fēng)了,看,那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢!
秋姑娘手捧畫(huà)盤(pán),笑意盈盈,她輕揮畫(huà)筆,畫(huà)下了我們豐富而多彩的校園,畫(huà)下了同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉,畫(huà)下了們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影秋姑娘端詳著這幅精美的畫(huà)卷愛(ài)不釋手,她請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楫?huà)卷題名:的校園!
秋天的校園初中作文600字 篇7
秋天的校園多像一幅畫(huà)!
說(shuō)起秋天,我們會(huì)想到金黃的稻田,枯黃的落葉,南飛的大雁,秋天是豐收的季節(jié),也是凋零的季節(jié)。而在我們校園,除了漸漸枯黃的小草,紛紛飄揚(yáng)的落葉外,還有五顏六色的月季花,香氣撲鼻的桂花以及高大挺拔的松樹(shù)、銀杏樹(shù)……它們使校園變得多姿多彩,風(fēng)采依舊。
走進(jìn)校園,路邊的小草漸漸枯黃,有的全都黃了,有的青中帶黃,好像給地面鋪上了一層金色的地毯。
一直往前走,你會(huì)看見(jiàn)一條長(zhǎng)廊,它的周圍種著幾棵月季花,它們已經(jīng)完全盛開(kāi),美麗的花朵在綠葉的襯托下,顯得格外好看。它的顏色有很多,有粉紅色的,有大紅色的,有玫紅色的……五顏六色,十分漂亮!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們仿佛是一位位亭亭玉立的少女在向我們微笑,走進(jìn)看,月季花的莖上長(zhǎng)滿了刺,我猜想,它一定是為了保護(hù)自己才長(zhǎng)出了這些鋒利的刺。
走著走著,一股香氣撲鼻而來(lái),循著香味,你就會(huì)來(lái)到我們做操的地方,那里種著一棵高大威武的'桂花樹(shù),原來(lái)是桂花散發(fā)的香味啊!它長(zhǎng)著碧綠茂密的葉子,在這層層的綠葉中開(kāi)出了許許多多的桂花,那點(diǎn)點(diǎn)金黃,像閃耀的星星閃閃發(fā)光,引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像一群小精靈在說(shuō)悄悄話。桂花的香味沁人心脾,站在遠(yuǎn)處,就能聞到它那濃濃的香氣,令人陶醉。順便給大家科普一個(gè)小知識(shí),桂花的種類可多啦,金黃色的叫“金桂”,淡黃色的叫“銀桂”,而“丹桂”卻是橘黃色的。桂花除了顏色美,還可以做成桂花糕、桂花茶、桂花酒……
在桂花樹(shù)的不遠(yuǎn)處,有一棵高大挺拔的松樹(shù),葉子層層疊疊,像一個(gè)“金字塔”,還像一棵“圣誕樹(shù)”。有些樹(shù)的葉子都黃了,只有它的葉子還是碧綠碧綠的,它的葉子像細(xì)針,又細(xì)又長(zhǎng),遠(yuǎn)看就像一位渾身長(zhǎng)滿刺的巨人,在看守我們美麗的校園。
在學(xué)校的后門(mén),還有幾棵銀杏樹(shù),樹(shù)葉已經(jīng)漸漸變黃,秋風(fēng)一吹,葉子隨風(fēng)飄落,像一把把扇子落在地面。踩在上面,發(fā)出“沙沙”的聲音,奏出美妙的樂(lè)曲。
我愛(ài)我們美麗的校園,更愛(ài)這秋天的校園!
秋天的校園初中作文600字 篇8
秋天到了!秋天到了!校園里熱鬧非凡!
桂花樹(shù)上,花兒開(kāi)得正艷,迎面走去,一陣陣香味撲鼻而來(lái)。不遠(yuǎn)處的樹(shù)底下,圍著一群人,不知道他們?cè)谧鍪裁。走近一看,原?lái)他們?cè)谟懻摴鸹ǖ淖饔冒。】此麄兞牡闷饎,我也把耳朵湊過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)。只聽(tīng)見(jiàn)其中有個(gè)學(xué)生說(shuō):“桂花,因它金色的花而得名,因枝小而可搖,因筋細(xì)花可落。桂花曬干后還可以泡成桂花茶,此茶還有清熱解毒的功效呢。茶的味道更是香甜可口!甭(tīng)罷,再抬頭看看桂花樹(shù)的葉子,青翠可人。讓人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。
遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道圍著人工草坪,草坪中間是足球場(chǎng)。紅色的跑道圍著綠色的草坪,讓人看著就活力充沛。操場(chǎng)的左前方還有一個(gè)籃球場(chǎng),球場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)高大結(jié)實(shí)的籃球架,它們就像守衛(wèi)一樣,一直守護(hù)著籃球場(chǎng)。
操場(chǎng)的前方是綜合樓,兩棟樓房的中間橫跨著一層層的走廊,這樣可以讓來(lái)往這兩棟樓的師生們可以節(jié)省很多時(shí)間和精力。走廊的最底層是乒乓球場(chǎng),每當(dāng)體育課或者課間休息時(shí),各色的乒乓球就會(huì)在那里勁情舞動(dòng),加上打球的'聲音和同學(xué)們吶喊助陣的聲音,要不了多久就會(huì)讓你頭暈?zāi)垦!?/p>
操場(chǎng)的四周和教學(xué)樓前是花壇;▔锓N著各種花花草草,有紅有綠,有大有小。它們的葉子也是形態(tài)各異,有的像包子,有的像桃子。
快到中午了,學(xué)校的食堂里散發(fā)出各種飯菜的香味。走進(jìn)食堂,只見(jiàn)里面已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,同學(xué)們正在有秩序的準(zhǔn)備吃飯。
午飯過(guò)后,回到教室里,看著眼前擺放整齊的桌椅和書(shū)本,還有干凈的黑板和窗戶。不自覺(jué)的又想起了我們親愛(ài)的老師和同學(xué)。而窗外,還有同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得熱火朝天,有的在踢足球,有的在跑步,還有的在跳繩……
這就是我們的校園,在這秋高氣爽的季節(jié)里,更是美得讓人著迷。
秋天的校園初中作文600字 篇9
你知道秋天有多美嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
秋天到了,學(xué)校像一個(gè)大大的洞把我們?nèi)课诉M(jìn)去。
秋天的校園,完全跟以前的校園完全不同。夏日的時(shí)候教室里烈日炎炎,同學(xué)們都滿頭大汗。外面好像熱雞蛋,烤得大家都不敢出去了,連陰涼的大樹(shù)都無(wú)法接受,過(guò)分的熱量。而秋天一來(lái),太陽(yáng)爺爺要退休啦!全世界都涼快了起來(lái),校園里的花兒開(kāi)花了。
但大樹(shù)老了,又要等到溫暖的春天才能再次挺拔,它現(xiàn)在全身都是紅色的葉子,而且它沒(méi)有像年輕的時(shí)候那樣直直的站著,現(xiàn)在已經(jīng)彎了腰。身體沒(méi)有以前那么健康了,小草也枯死了。小草和大樹(shù),你們是按照一年四季的變化生長(zhǎng)的,小草,大樹(shù)我們明年春天再見(jiàn)。
我連忙走進(jìn)教學(xué)樓,一眼望去,一年級(jí)有12個(gè)班,我們又從1樓跑到2樓,現(xiàn)在二三年級(jí)也有12個(gè)班了。再近一些,教室里的課桌已經(jīng)換成了木課桌,還有椅子也變成了實(shí)木椅子。我又跑進(jìn)我們的教室,我們的老師也換了一位新老師。她的頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng),幾乎要碰到大腿,她的鼻子大大的很可愛(ài),她的聲音非常的好聽(tīng),好像可以跟明星的聲音相比了。還有同學(xué)也是我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)了。我感受到在這新的學(xué)期,我們可能會(huì)有很大的'進(jìn)步,因?yàn)樾碌睦蠋煹穆曇艉芴鹈,講課又講得好,全班同學(xué)非常喜歡聽(tīng)新老師講課。
下課了,同學(xué)們像箭一樣的速度跑向操場(chǎng),我也跑向操場(chǎng)?吹讲賵(chǎng)上還是老樣子。中間是草地,左右兩邊是籃球場(chǎng)。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在跑步,有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩。
秋天的傍晚,學(xué)校更美麗了!美麗的夕陽(yáng)照在花兒上,花兒像一朵朵溫暖的小太陽(yáng)照在我們的教室,我們的教室好像全都變成了金色了。
秋天的夜晚,學(xué)校安靜極了。校園里的花花草草,正享受著最后幾天的夜晚了,從遠(yuǎn)處,看校園像美麗的花兒。從近處看,學(xué)校像花草總動(dòng)員,它們集合在一起,好像在說(shuō)著什么。
!校園你真美!
秋天的校園初中作文600字 篇10
秋天悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園,我要去校園里找秋天。
我來(lái)到大榕樹(shù)底下,發(fā)現(xiàn)了一大盆菊花。瞧!這一盆菊花快要開(kāi)花了,長(zhǎng)出了很多很多花苞,一個(gè)個(gè)的花苞就像一個(gè)青綠色的水晶球,花包的顏色一塊淺一塊深就這樣一直重復(fù)著,真的很像一個(gè)水晶球呢!好期待它開(kāi)花時(shí)候的樣子。菊花葉子的邊緣是鋸齒狀的,中間的葉脈也非常明顯,枝椏上面有著一點(diǎn)白色的小毛,摸起來(lái)毛茸茸的,可舒服啦!
我又來(lái)到生態(tài)園,找到了三角梅。爸爸說(shuō):“三角梅只有秋天開(kāi)的花會(huì)更茂盛一些!蔽易屑(xì)地觀察著,發(fā)現(xiàn)三角梅葉子的邊緣是大大的波浪線組成的,花瓣是三角形的,非常美麗,有紫色的,有紅色的,有黃色的,有白色的……花開(kāi)得特別旺盛時(shí),很像一只只小蝴蝶在樹(shù)葉之間飛舞,可美麗啦!
走到學(xué)校的廣場(chǎng)上,這里種著一棵黃槐花。秋風(fēng)吹過(guò),它的花開(kāi)得特別多,仿佛是很多的花束,組成那一個(gè)大花球,每個(gè)花束是由幾朵黃色的小花組成,每個(gè)花朵有四片薄薄的.黃黃的花瓣,圍著兩條細(xì)細(xì)的、灰色的花蕊。走近去能聞到一股淡淡的香味,有時(shí)還能見(jiàn)到幾只小蜜蜂在采蜜呢!黃槐花的枝條很長(zhǎng),喜歡向著周圍生長(zhǎng),枝條上的葉子綠綠的,都是橢圓形的,葉子很薄,組成一片像羽毛一樣的大葉片。秋風(fēng)吹來(lái),整棵樹(shù)的葉子和花都在舞動(dòng),好像在跳舞一樣。
我又順著學(xué)校的道路走到足球場(chǎng),足球場(chǎng)邊的三棵糖膠樹(shù)引起了我的注意。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了它們的花香,這三棵大樹(shù)長(zhǎng)得就好像三把大傘一樣,樹(shù)上開(kāi)滿了像繡球一樣的花,有些是綠色的,有些是白色的,綠色的是它還沒(méi)有開(kāi)放的花苞,小花苞非常像一個(gè)綠色的蒲公英。到了秋天,糖膠樹(shù)的葉子還是那么綠,那么硬葉子全部都變成了深綠色,它的主干直直的,粗粗的,上面還有很多灰色地帶皺紋的樹(shù)皮。
瞧,這就是我們校園里的秋天。
秋天的校園初中作文600字 篇11
秋天到了,秋姑娘來(lái)了。
秋姑娘用秋風(fēng)送來(lái)涼爽,夏天的悶熱漸漸退去,迎來(lái)了涼爽的秋天。秋姑娘用秋雨帶來(lái)絲絲涼意,同學(xué)們都穿上了長(zhǎng)袖衣裳,教室里也不用開(kāi)風(fēng)扇了。秋姑娘想送走夏爺爺,夏爺爺不想走,所以將烏云驅(qū)趕,天氣立刻變成了“秋老虎”,這幾天,又熱了起來(lái),同學(xué)們又穿上裙子、短褲,教室里又有了風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,秋姑娘于是又下起雨,天氣冷的使人發(fā)抖,同學(xué)們穿上了長(zhǎng)袖衣裳,有一天,早上我穿著短袖衣衫,可誰(shuí)也沒(méi)有想到,突然狂風(fēng)大作,吹得我直起雞皮疙瘩。想不到,早上一點(diǎn)不冷,中午卻一下子就冷了起來(lái),唉!同學(xué)們卻跟我不一樣,他們都穿上了長(zhǎng)袖衣裳,有紅的、黃的、白的、紫的什么顏色都有。這樣一冷一熱,害的我都感冒了,終于秋姑娘贏了,夏爺爺只好走了。
秋姑娘用秋裝裝扮了校園,將校園里的樹(shù)木紛紛穿上了金黃色的衣裳,只有松柏還是綠油油的.,有些樹(shù)的葉子一片接一片的掉下來(lái)。校園里的黃桷樹(shù),枯死的樹(shù)枝上居然長(zhǎng)出了木耳。還有些不知名的樹(shù),枝頭上已經(jīng)結(jié)了黃艷艷的果子。假如校園里有棵葡萄樹(shù),秋天結(jié)果了,一定很誘人,它并且很好吃,可惜我的校園里沒(méi)有葡萄樹(shù)。有的花,如菊花、米蘭都開(kāi)了,五顏六色,十分美麗。往日的蟬鳴,都聽(tīng)不見(jiàn)了,我想它一定去“秋眠”了吧。
在校園的春天里,到處都是一片暖洋洋的,充滿生機(jī),而秋天卻是黃燦燦的,充滿收獲的喜悅。
在校園的夏天里,到處綠樹(shù)成蔭,天氣酷熱難耐,電風(fēng)扇轉(zhuǎn)個(gè)不停,而秋天卻是涼爽的。
在校園的冬天里,到處都是白茫茫的,可以玩雪,可以穿新衣服,而秋天卻是涼絲絲的,沒(méi)有冬天那樣寒冷。
啊,秋天是美好的,秋天是快樂(lè)的,秋天是我校園最美麗的。
我喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡秋天的金黃。
秋天的校園初中作文600字 篇12
秋天的校園,是多姿多彩的。在秋的世界里,校園蘊(yùn)含著許多色彩,有火紅的大紅色,有甜甜的橘色,還有香蕉似的嫩黃色……
操場(chǎng)上有一排銀杏樹(shù),一眼望去,那銀杏葉挨挨擠擠,在枝干上晃呀晃的蕩秋千。風(fēng)婆婆把這些調(diào)皮的孩子吹到繽紛各地!班В 币淮笃淮笃.銀杏葉就跳了下來(lái),好像下了一場(chǎng)火紅的大雨。風(fēng)婆婆吹啊吹,地下一大片一大片滿是的,把孩子們的心揪走了。
再看看那些銀杏葉,跟翩翩起舞的蝴蝶似的,在空中表演了它的一段優(yōu)美的舞蹈,然后緩緩謝幕,就又給大地做了一件新衣。
下課了,孩子們各種各樣的活動(dòng)也是少不了的。男孩子追追打打,踩得銀杏葉直叫喚。他們拿著“臭蛋”扔到這兒,扔到那兒,你打著我了,我就追著你跑,玩得不亦樂(lè)乎。女孩子呢,就靜靜地跪在五彩的海洋里,拾起幾片銀杏葉,一扯,一勾,一拉,就做出了幾朵小花,相互別在其她女孩子的頭上。再抓起一大把銀杏葉,撒在其她女孩子身上,女孩子別著“花”,又置身在“雨”里,就幻想著自己是一位雍容華貴的公主。有時(shí),男孩還會(huì)推女孩一把,或撒她一身銀杏果,專門(mén)激怒她,讓女孩去追他,女孩則氣急敗壞地跺著腳。
上課了,孩子們的心被偷去了,留在了操場(chǎng)上。趁老師不注意,大家都會(huì)偷偷往窗外瞄幾眼,但只能看見(jiàn)窗外的橙黃橘緑。
“叮鈴鈴”,放學(xué)了!孩子們飛奔跑到操場(chǎng)排隊(duì)。老師喊的口令,他們似乎一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只顧著瞅樹(shù)上的那片銀杏葉。那片銀杏葉掛在枝頭,風(fēng)一吹,它就搖啊搖,搖得很厲害,卻遲遲不肯落下,令人心急如焚。風(fēng)婆婆也著急了,“呼”的使勁一吹,把那個(gè)調(diào)皮的“孩子”送到了地上。孩子們撲通撲通的心也算是安靜了下來(lái)。
孩子們走了,葉兒舍不得他們走,就一片一片落在他們的頭上、肩上、比比皆是。
秋天的校園,春花秋月、秋高氣爽。秋天的孩子,活潑可愛(ài),淘氣古怪……
秋天的校園初中作文600字 篇13
時(shí)間很貪婪——有時(shí)候,他會(huì)獨(dú)自吞噬所有的細(xì)節(jié)。
盛夏的色彩緩緩?fù)嗜,涼爽的秋風(fēng)徐徐向我們吹來(lái)。
一陣秋雨過(guò)后,柳樹(shù)姑娘原先一頭嫩綠色的“長(zhǎng)發(fā)”被這大自然的理發(fā)師給染黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),像是母親的手撫摸著我們的臉龐,樹(shù)枝被吹得瑟瑟發(fā)抖,像鋼琴師一樣彈奏出美妙的旋律。
秋天的'校園別有一番風(fēng)味。秋風(fēng)送來(lái)一絲涼意。校內(nèi)的瀝青路早已濕潤(rùn),綠茵場(chǎng)上,小草還有著些許露珠。
秋雨過(guò)后,校內(nèi)百花凋零,花瓣紛紛落下,這時(shí)候,我不禁想起了清代詩(shī)人龔自珍寫(xiě)的詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,花瓣落下,它們并不是無(wú)情無(wú)義,它們落到地上,變成肥料,讓花吸收,讓花長(zhǎng)得更好。
樹(shù)下有張長(zhǎng)椅,我們坐在上面,望著面前的籃球場(chǎng),兩個(gè)亭子里坐著少許的人,這一切仿佛是靜止的,伴隨著灰蒙蒙的天空,好似一幅唐代名手畫(huà)家畫(huà)的水墨畫(huà)。
校內(nèi)那些散發(fā)著古老氣息的老樹(shù),被這秋雨一沖洗,被這秋風(fēng)一吹,竟都得了“脫發(fā)癥”,它們的“頭發(fā)”由綠到黃,紛紛落下,最后只剩下光禿禿的枝干,那樣子分外有趣。
小草還是綠的,秋風(fēng)一吹,這些小精靈頻頻點(diǎn)頭,那草坪也像波瀾壯闊大海一樣,漲起了波浪。站在那草坪里,仿佛置身于一片汪洋大海,秋風(fēng)吹來(lái),像母親的手撫摸著你,小草也高興得再次點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“這校內(nèi)不僅景色美,風(fēng)吹來(lái)也是倍兒舒服呀!”
秋天的校園不僅有歡樂(lè),還有我的憂愁。
初中第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我因?yàn)樽龅挠悬c(diǎn)兒慢,所以作文只寫(xiě)了一點(diǎn)兒。下課了,我看著窗外落下的樹(shù)葉,心頭不禁涌上一股憂愁的氣氛。
我惆悵的仰躺在綠茵場(chǎng)上,望著灰蒙蒙的天空,為凋零的花感到惋惜,為光禿禿的大樹(shù)感到惋惜,為我那張不爭(zhēng)氣的試卷感到惋惜......
!令我喜愛(ài)又令我憂愁的秋啊!
秋天的校園初中作文600字 篇14
有人喜歡春天的溫和、嫵媚和羞澀;有人喜歡夏天的坦露、火熱和熱情;也有喜歡冬天的內(nèi)向、含蓄和迷人。然而,我卻更喜歡秋天,喜歡她的莊重,深沉和和平!耙荒暌欢惹镲L(fēng)勁”。秋天到了,陣陣強(qiáng)烈的秋風(fēng)刮過(guò),似乎在告訴人們什么。常言道:“春華秋實(shí)”。萬(wàn)物始于春,而成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。
雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏……沿著美麗的蹤跡,我稚嫩的心又融進(jìn)了金色的秋天——收獲的季節(jié)。
是啊,在這金秋的校園里,載滿了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壯,憑著強(qiáng)烈的愿望和追求,借助于秋的爆發(fā),很多莘莘學(xué)子在不停地忙碌著。早晨,在這美麗而又充滿朝氣的校園里,到處都是朗朗的讀書(shū)聲,每位學(xué)子一往情深地融入到學(xué)習(xí)之中。當(dāng)霧退云消,初升的朝陽(yáng)驚奇的發(fā)現(xiàn):哦!迎接它的竟是正在忙的不可開(kāi)交的莘莘學(xué)子,他們連看它一眼都顧不上。是的,每當(dāng)你從那些學(xué)生面前走過(guò)的時(shí)候他們就根本發(fā)現(xiàn)不了,甚至你靠在他們身旁,他們卻仍然無(wú)濟(jì)于事。青春是、短暫的,智慧卻是無(wú)限的。抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春的最好方法。秋告訴我們:青春是書(shū)的第一章,是永遠(yuǎn)無(wú)終結(jié)的故事。是啊,在這美麗,金色的校園里在無(wú)休止的學(xué)習(xí)氣氛中,更加洋溢著豐收的喜悅,孕育著成功的'希望。
夕陽(yáng)的黃昏籠罩著大地,人、街道、樓房的輪廓開(kāi)始模糊了。然而校園里的一切生命更加有活力,在金秋的季節(jié)里快要凋零的鮮花又張開(kāi)了滿意的笑臉,她們似乎在說(shuō)些什么。你看,在那黑暗的操場(chǎng)上,在那明亮的路燈下面,學(xué)生都拿著書(shū)本,低聲地討論著什么,這一切的一切,他們都是為了金秋的收獲,更為了燦爛無(wú)比的明天。然而,在這秋天的校園里,難道你就看不到這一切嗎?難道你就不覺(jué)得它洋溢著豐收的喜悅,成功的希望嗎?難道你更不覺(jué)得秋天的校園是美麗無(wú)比的嗎?
啊!多美的一幅畫(huà)——秋天的校園!
秋天的校園初中作文600字 篇15
我們的校園一年四季都是五彩繽紛的,春天百花齊放,夏天綠草如茵,秋天葉落歸根,冬天鵝毛大雪,但其中最美的還是屬秋天的校園。
走進(jìn)校園,迎面撲來(lái)了一陣清香,往前一看,!是那一排香樟樹(shù)的清香。夏天的清香依舊未減,茂盛的樹(shù)葉四季常青。下面道路的兩旁,長(zhǎng)著一些低矮的'灌木。走在其中,沒(méi)有夏天的炎熱,也沒(méi)有冬天的寒冷,別有一番感覺(jué)。繼續(xù)往前走,就來(lái)到了操場(chǎng),秋姑娘給操場(chǎng)披上了秋裝,變得十分美麗,花壇里株株菊花分外妖嬈,金黃的花瓣抱在一起,尤如一盞盞金色的小燈籠,襯上綠葉,樸素中帶著一些高雅,還帶著淡淡的清香,孔雀花卻與它截然不同,曖色的色調(diào),幾片小小的綠葉,顯得有些大紅大紫,花下,幾片嫩嫩的小草遮住了土壤,似乎不知道天高地厚,花壇里的花或許不多,因?yàn)楦嗟倪在花園里呢!花園周圍,菊花的身姿又映入眼簾,萬(wàn)壽菊、小菊花、芙蓉葵把花園打扮得五彩繽紛,紅、橙、黃、紫中掩映著深秋中的深綠色,花園中央的池塘,倒映出了教學(xué)樓,倒映出了孩子活動(dòng)的身姿,一陣風(fēng)吹來(lái),樓與人都沒(méi)了,只有花兒在風(fēng)中搖擺,走過(guò)了教學(xué)樓,后花園的倩影令人難以忘懷,龍爪槐已落光了葉子,只留下光禿禿的樹(shù)枝,而棕櫚樹(shù)卻在這秋高氣爽的季節(jié)中呼吸著并不溫暖的南方空氣。
足球場(chǎng)上,草不再像夏天那樣茂盛,但也沒(méi)有冬天的稀疏,有點(diǎn)兒像是一塊黃綠相間的地毯。周圍的梧桐樹(shù)上,還是一片綠色,但樹(shù)下,已有了一片厚厚的枯葉。仔細(xì)一看,這些落葉的葉脈還是那樣地清晰可見(jiàn),但枯黃的樹(shù)葉十分脆弱,“咯吱”一下就碎了,走在樹(shù)葉上,腳下聲音連綿,又恍如走在地毯上,軟綿綿的,樹(shù)葉——秋姑娘的禮物,一片一片,接踵而至。
校園的秋天,迷人而美麗,令我對(duì)它情有獨(dú)鐘,難以忘懷。
秋天的校園初中作文600字 篇16
一片黃葉,在空中打了個(gè)旋兒,輕盈地落在我的腳邊,我知道,秋天來(lái)了。當(dāng)大雁南遷,秋風(fēng)蕭瑟時(shí),校園的秋,終于綻放出她獨(dú)有的魅力。
“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”這樣的秋,好柔、好美,卻也不失大氣磅礴之勢(shì)。沿著校園熟悉的大道,凝神細(xì)聞,一股淡淡清香鉆入鼻孔,沁人心脾,令人心曠神怡。聞香尋著,原來(lái)是那正在盛開(kāi)的桂花,飄香十里的桂花很小,淡黃色,躲在茂密的樹(shù)葉間,但是它卻能“八月桂花十里香”真是惹人喜愛(ài)。操場(chǎng)四周的樟樹(shù)依然常青翠綠,中間有那紅紅的樟腦,好似“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,相比之下,墻壁上的爬山虎就沒(méi)那么生機(jī)勃勃了,原本茂盛如林的青藤,現(xiàn)已枯的枯,斷的斷,就如7號(hào)樓前池塘里的殘荷一樣是那么凄涼、那么孤美。“綠色的衛(wèi)士”—松樹(shù),一年四季都沒(méi)有太大的變化,總是那樣的.青翠蒼勁,不過(guò)此時(shí)的它,卻多了份滄桑的歷史感,和一種說(shuō)不出的沉重……
秋天的校園里,最引人注目的“明星”肯定是那紅似火,鮮似陽(yáng)的紅楓了。樟樹(shù)旁的花房里,有那兩株雞爪楓,我一直都認(rèn)為它們是楓葉中最美的。不僅是因?yàn)樗t得讓花房似被紅霞籠罩,給人以“霜葉紅于二月花”的感受,而且它的形狀好似雪地里的雞爪印,一看就使你留下抹不去的記憶。拿起一片放在手中仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它還有鮮為人知的一種美:它的顏色不是簡(jiǎn)單的紅色,而是粉紅、紫紅、酒紅、暗紅……一層比一層美麗,一層比一層更鮮,更艷!
如今秋天的校園,不僅有那迷人的景色,還有別處沒(méi)有的:同學(xué)們嬉鬧間、玩耍間不禁留下的歡樂(lè),歡笑,這美給這如詩(shī)如畫(huà)的“校園秋景圖”增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
香的桂花,綠的香樟,枯萎的爬山虎,紅的楓葉,還有那同學(xué)們的笑臉,組成了五彩絢麗的秋天校園,這樣的秋,誰(shuí)能不愛(ài)呢?
秋天的校園初中作文600字 篇17
秋,是一位藝術(shù)家,她悄悄地來(lái)到了人間,把我們的校園點(diǎn)染得絢麗多彩,像一幅美麗的畫(huà)卷。
清晨,一場(chǎng)輕盈的秋雨來(lái)了,樹(shù)葉、花朵全是濕潤(rùn)的、亮麗的、清新的、散發(fā)出一股秋的氣味。露珠像一顆顆的珍珠,晶瑩晶瑩的。
你瞧!綠化廣場(chǎng)的銀杏樹(shù)葉子已經(jīng)變黃了。一陣輕柔的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子有的輕輕地飄下來(lái),有的再跟著秋風(fēng)跳舞,有的拉著同伴的手,繼續(xù)飛行,就像一只只可愛(ài)的黃蝴蝶似的。風(fēng)停了,黃葉落了,鋪成了一張金色的地毯。
黃角樹(shù)的“頭發(fā)”也漸漸的衰敗了,變黃了,像一張張郵票。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子微微晃動(dòng),仿佛在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。
中午,明麗的陽(yáng)光在校園里奔跑、跳躍,把它那耀眼的光輝投向校園的各個(gè)角落。香樟樹(shù)不服老,依舊保持著它那碧綠的風(fēng)姿。葉片上還有一兩顆露珠,在跳著歡快的舞蹈,使香樟樹(shù)變得更加美麗。
三香亭的菊花也露出了那嫵媚的笑臉。有紅的、黃的、橙的……最多的還是橙色和黃色的了。黃色的像一朵朵繡球,花瓣緊湊得看不見(jiàn)花蕊。橙色的菊花的花瓣十分纖細(xì),一瓣一瓣的,呈水滴形,花蕊是橙色的,只不過(guò)比花瓣的顏色淺一點(diǎn)罷了。蜂飛蝶舞的.,充滿了生氣。
下午,天空凈藍(lán)凈藍(lán)的,藍(lán)得像一塊被水洗過(guò)的藍(lán)寶石,藍(lán)得那么透徹。杜娟花也綻放出美麗的花朵,有的一枝獨(dú)秀,有的仰望天空,有的兩朵擠在一起說(shuō)悄悄話,粉紅粉紅的,猶如天邊的彩霞。
丹桂飄香,桂花也開(kāi)了,生怕別人忽略它似的。一朵朵小巧、玲瓏、清新、樸素,星星點(diǎn)點(diǎn)的,不大起眼。在碧葉的襯托下,顯得更加可愛(ài)。那香味,沁人心脾,令人神清氣爽。
夜晚的校園,是幽靜的,不像早上那么喧鬧。夜深人靜,只有老師加班的燈光亮著,那燈光,是多么溫馨,是多么明亮……
啊,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園初中作文600字 篇18
風(fēng)吹過(guò)日歷,終于迎來(lái)了學(xué)校最美麗的季節(jié)。
今天,天氣晴朗。午飯后,我停下來(lái)走進(jìn)學(xué)校,收集了整個(gè)秋天的資料。
當(dāng)我來(lái)到食堂前的果園時(shí),我意識(shí)到秋天是沉重的。屏息凝望,仿佛每個(gè)葡萄柚都在競(jìng)相展示自己的風(fēng)格?矗衅甙藗(gè)擁抱在一起。他們可能想告訴我們團(tuán)結(jié)的力量!樹(shù)葉散發(fā)著懶洋洋的陽(yáng)光氣息,在秋風(fēng)中翩翩起舞,葡萄柚隱約可見(jiàn)。從遠(yuǎn)處看,它閃著光,看起來(lái)很好。
當(dāng)你看著地面,你會(huì)覺(jué)得秋天是金色的。大量的'落葉被鋪成秋天特有的金色毯子。這一幕很像開(kāi)放的青春,充滿期待,淋漓盡致。更有甚者,在秋日的陽(yáng)光照射下,一些落葉有樹(shù)媽媽影子的輪廓,好像地上躺著一棵樹(shù)。一些落葉被陽(yáng)光照亮,明亮,偶爾翻筋斗。這可能是一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景!我想,讓我最喜歡的校園故事發(fā)生在金秋時(shí)節(jié)吧!
離開(kāi)果樹(shù),沿著跑道走,哲玉,看看天空,它是如此的藍(lán)我抬頭一看,這是真的。秋天的天空,很藍(lán),很藍(lán)。藍(lán)色迷人而透徹,就像一個(gè)空靈的藍(lán)色水晶。沒(méi)有浮云點(diǎn)綴,只有雁南飛時(shí)的風(fēng)景。似乎在那一刻,他們的心胸突然開(kāi)闊了很多。突然,幾朵白云以奇怪的形狀飄浮。那長(zhǎng)長(zhǎng)的白云就像一條美麗的圍巾。
走到跑道盡頭,抬頭一看,幾只絲瓜掛在桿子上。原來(lái)我們來(lái)到了學(xué)校東側(cè)的菜園,秋收就在眼前。
這是一個(gè)八角形的絲瓜。它看起來(lái)像一個(gè)模子,一個(gè)大一個(gè)小。也許是一對(duì)母女在欣賞秋天的景色。呃,那大袋綠色是什么?如果你不仔細(xì)看,你會(huì)誤以為那是一大袋垃圾掛在那里。走近和伸出手來(lái),一陣喜悅多么大的冬瓜啊!
秋天真是一盒五顏六色的顏料。欒樹(shù)綻放著她火紅的“花瓣”。幾天后,它像變魔術(shù)一樣變黃了。拿起鮮花從地上剝下來(lái),里面有一個(gè)明亮的,那么圓,那么輕。這個(gè)不知名的紅色水果引起了我們的注意。它應(yīng)該可以做一條紅色瑪瑙項(xiàng)鏈!
喜歡秋天的學(xué)校,喜歡校園里的秋天!
秋天的校園初中作文600字 篇19
九月初至,原本綠油油的花草樹(shù)木便開(kāi)始慢慢的凋落了。
然而九月的校園卻是最活躍的,孩子們長(zhǎng)大了一歲,升入了更高的一個(gè)年級(jí),校園里也迎來(lái)了新一批學(xué)弟學(xué)妹,他們臉上露著燦爛的笑容,眼里充滿了好奇和期待。
踏進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是教學(xué)樓一層大廳。這里每天都會(huì)有“小藝術(shù)家”登臺(tái)亮相,在大廳正中的鋼琴上彈奏悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲目,這是一天里最令人愉悅享受的時(shí)刻。
繼續(xù)朝前走,來(lái)到大廳盡頭,向右邊望去,眼前便是學(xué)生食堂和九年級(jí)的教學(xué)樓。每天早上,都會(huì)看見(jiàn)食堂打飯的.叔叔阿姨們?cè)诿β档臏?zhǔn)備午飯,食堂前面的三棵小樹(shù)上葉子隨風(fēng)飄舞,落在地上,像蓋了一層紅色的“小被子”。我們常說(shuō):“這小樹(shù)怕冷,秋風(fēng)給它蓋上被子,讓他暖和暖和!
秋天的教學(xué)樓是充實(shí)熱鬧的。白天,同學(xué)們忙碌于緊張的課堂中;夜幕降臨,天邊最后一抹黃暈被悄然而來(lái)的黑夜抹去時(shí),整個(gè)校園都安靜下來(lái)了,教學(xué)樓內(nèi)卻是燈火通明,紫衣少年們都在奮筆疾書(shū)。那筆尖在紙上劃過(guò)的沙沙聲,是少年奔跑的腳步聲,是青春肆意的圓舞曲,是朦朧理想的熱情呼喚……
教學(xué)樓的東邊就是操場(chǎng)了。每到秋天,操場(chǎng)周圍的樹(shù)、花都會(huì)參與到我們的晨練中,它們從自己的“家”中飛下來(lái),迎著陽(yáng)光伴著秋風(fēng)向前奔跑,紫衣少年們喊著鏗鏘有力的口號(hào),眼神中充滿了堅(jiān)毅。西安的秋天,氣溫忽高忽低,有時(shí)出著太陽(yáng)下著雨,每當(dāng)七年級(jí)舉辦武術(shù)操比賽、八年級(jí)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),秋天就變回了夏季,烈日炎炎下,運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影,額間臉頰流下的的汗水被陽(yáng)光照耀的閃閃發(fā)光。
校園里最美的地方,便是環(huán)校路啦。每天忙于學(xué)習(xí),沒(méi)有太多時(shí)間去欣賞風(fēng)景,只能在午飯后去散散步。通常路上都是冷冷清清的,沒(méi)幾個(gè)人,一切都沉默于秋的凄涼中。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子一片片地掉下來(lái),再過(guò)一個(gè)月,一些樹(shù)木便要禿了,冬天就要來(lái)了……然而,“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園初中作文600字 篇20
校園之秋,駕馭著涼風(fēng),娓娓而來(lái)。
它很遼闊,但沒(méi)有西北草原大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的氣吞山河;它很寧?kù)o,但沒(méi)有河岸楓橋月落烏啼霜滿天的憂郁凄涼;它很可愛(ài),但沒(méi)有山林之間霜葉紅于二月花的幽雅迷人。它僅僅是秋天,一個(gè)校園的秋天,但他有他的獨(dú)特之處。
推開(kāi)校園的大門(mén)吧,你會(huì)望見(jiàn)一個(gè)操場(chǎng),來(lái)吧來(lái)吧,來(lái)到操場(chǎng)中間,看啊,一個(gè)下操場(chǎng)展現(xiàn)在你眼前。
放眼望去,遠(yuǎn)處連綿不斷的群山正是一處好風(fēng)景。山是蒼翠的,不像近看那么鮮明,你的視野仿佛被蒙上了一層薄紗,朦朦朧朧。若你遇上了個(gè)大陰天,那么你就可以看到白茫茫的霧氣,至于山巒,你只能在飄動(dòng)的白霧中見(jiàn)到它那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的面容,有種"猶抱琵琶半遮面"的感覺(jué)。是個(gè)仙女在舞動(dòng)絲巾嗎?不過(guò)它更經(jīng)常展示的是一種氣魄。瞧,那群山是多么莊嚴(yán),它駐立著,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士在凝望著故鄉(xiāng),嚴(yán)肅著。山們用它那強(qiáng)有力的`雙臂緊緊環(huán)抱著小園,默默無(wú)語(yǔ)。這種遼闊是羞澀的春天能有的嗎?
把目光放近一些吧。只里是校園的一角,這里是一片安寧,默立著一棵俏麗的白樺。它在四周的小草間顯得那么高大,在這片貧瘠的土地上,它生長(zhǎng)著,背后是灰暗的天空,映襯著它稀疏的葉片。葉片的顏色是多么鮮艷,黃綠相間,有的是一整片葉子一個(gè)顏色,有的是半黃半綠,在風(fēng)中低著頭,"沙沙"搖擺。偶爾一兩只潔白的鳥(niǎo)兒一飛而過(guò),消失在蒼茫的天際,無(wú)影無(wú)蹤了。潑辣的夏天能有這樣一來(lái)的景致嗎?
置身其中,那些黃的,綠的,高的,矮的小草之間,有一只只渺小的生靈在儒動(dòng)著,還有一兩只虎頭虎腦的小蚱蜢蹦來(lái)跳去。這種可愛(ài),冬天的嚴(yán)酷能容納下嗎?
瞧啊,秋天又帶著她的遼闊、她的寧?kù)o、她的可愛(ài)飄動(dòng)了。她要到哪里去播撒快樂(lè)呢?
秋天的校園初中作文600字 篇21
有人喜歡春暖花開(kāi),生機(jī)勃勃的春天;也有人喜歡驕陽(yáng)似火,綠蔭如藍(lán)的夏天;還有人喜歡冰天雪地,北風(fēng)呼嘯的冬天;而我最喜歡秋高氣爽,碩果累累的秋天,特別是秋天的校園。
秋天是豐收的,喜悅的,同時(shí)也是荒涼,寂靜的?墒俏覀兊男@即使是在秋天,也依然像春天時(shí)那樣美。清晨,我背著書(shū)包走向校園,在校門(mén)左側(cè)的地方我停住了腳步,那里有一個(gè)大花壇,各種各樣的花競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)放,我被這美麗的'景色陶醉了,走向前去,花壇中央四棵龐大的蘇鐵映入我的眼簾,它們長(zhǎng)得真像翠綠的卷心菜,胖呼呼的。蘇鐵的右邊種著一排像糖葫蘆似的一串紅,風(fēng)輕輕一吹,那千百個(gè)糖葫蘆在風(fēng)中擺動(dòng)起來(lái)了。蘇鐵的左邊一朵朵大菊花盡情綻放著它們的美麗。大花壇旁邊有一些盆栽的菊花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞。有的像巨龍的爪子,又好像一個(gè)美麗的姑娘。我用鼻子湊上前去聞了聞,它散發(fā)著一股清香。一棵茂盛的木芙蓉樹(shù)種在花壇邊,特別顯眼。木芙蓉開(kāi)滿了樹(shù)枝,綠葉襯托著粉紅色的花,顯得十分和諧。墻邊有三簇竹子,在這凄涼的秋天,它們依然青翠欲滴,它們長(zhǎng)得很像一個(gè)大蘑菇,不過(guò)菌蓋有些大。告別美麗的花園,我們繼續(xù)往教學(xué)樓的方向走,在教學(xué)樓前方種著一排寶塔似的塔松,它的腰挺得筆直,像站崗的士兵。它挺立著,似乎任何困難都?jí)翰坏顾。在塔松下面有一些不知名的小花,像白色的小星星,十分可?ài)。操場(chǎng)上,有好多好多小草,它們帶著一點(diǎn)殘留的綠色,但更多的是枯黃,這樣,這整個(gè)操場(chǎng)看起來(lái)更像一塊黃色的大地毯?粗@些枯黃的草,我不禁想起了以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彪m然現(xiàn)在小草都快枯死了,但我相信,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),這些小草會(huì)破土而出,重新鋪滿大地。
秋天的校園正因?yàn)橛辛诉@些綠色的景物存在才變得如此生動(dòng)精彩。我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)這校園的秋天。
秋天的校園初中作文600字 篇22
秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園,用她那支神奇的畫(huà)筆,把我們的校園變得更美麗、更迷人。
邁進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一面五星紅旗。在藍(lán)天的映襯下,紅旗顯得格外亮眼。再往里走,花壇里都開(kāi)滿鮮花。你看,那些月季花像一團(tuán)團(tuán)燃燒著青春的火焰,朵朵都是那么紅,那么美,讓人不由想到了詩(shī)句:“惟有此花開(kāi)不厭,一年長(zhǎng)占四時(shí)春!
走到教學(xué)樓后,一陣颯爽的風(fēng)兒吹過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就有一陣香氣撲鼻而來(lái)。瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹(shù),隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦,那是什么?好似金色的蜜蜂,好似簌簌的雪片,纏綿地飄呀飄。哦,原來(lái)是桂花。桂花清芬襲人,香氣遠(yuǎn)逸,它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界。近看,桂花不以艷麗的色彩取勝,不以妖嬈的'風(fēng)姿迷人。那淡淡的黃如星星一般點(diǎn)綴于綠葉之間,真是美麗極了!
來(lái)到操場(chǎng)上,我發(fā)現(xiàn)草兒開(kāi)始變黃了,也似乎變得更柔軟了,看上去像外國(guó)嬰兒的頭發(fā)。躺在草坪上,暖暖的,軟軟的,比躺在沙發(fā)上還舒服呢!下課了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室,到“地毯”上去放松一下心情,因?yàn)槟鞘俏覀兊臉?lè)園。高年級(jí)的同學(xué)躺在上面,望著藍(lán)天白云,回憶著在校園里的美好生活;低年級(jí)的同學(xué)在上面追逐打鬧,快樂(lè)地嬉戲。瞧,那兩個(gè)小胖子在上面摔跤,一時(shí)間摔得難解難分。在操場(chǎng)的邊上,有一些少有人光顧的地方,那兒的草坪形成了“高地”,草兒們挨挨擠擠的,挺著身子,仿佛在站崗。
在草坪上環(huán)視四周,你會(huì)有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn):在操場(chǎng)西側(cè)有一片香樟樹(shù)林。香樟樹(shù)是常青樹(shù)。抬頭望去,它那滿樹(shù)的葉子幾乎全是綠色的,只有幾片紅色、黃色的葉兒零星地點(diǎn)綴其間。一陣爽人的秋風(fēng)吹來(lái),香樟樹(shù)枝搖葉擺,幾片經(jīng)不住風(fēng)吹的葉片像小傘兵似地飄然落下,片片都平安落地。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)地上滿是棕紅的樟樹(shù)葉,走在上面,像是踏在用它們鋪成的紅地毯上……
我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的秋天,我們校園的秋色就像畫(huà)家筆下絕妙的畫(huà)卷。
秋天的校園初中作文600字 篇23
深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?
我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)!
秋姑娘邁著輕快的步子,悄悄地來(lái)到我的校園,把我的校園裝扮得美麗而富有生機(jī)。
進(jìn)了校門(mén),穿過(guò)大廳,就來(lái)到了我們寬敞的方形大操場(chǎng),操場(chǎng)北面是一排傘似的槐樹(shù),非常矮胖,9—11月正是槐樹(shù)落葉的時(shí)候。
一排高大的鉆天楊聳立在操場(chǎng)西面。它是那么挺拔,秋天的校園雖然有些凄涼,但是有金色的落葉和紅領(lǐng)巾的.歡聲笑語(yǔ),顯得很美,富有生機(jī)快樂(lè)地飛著,如果從教學(xué)樓的三樓往鉆天楊落葉的地方看,像落了一地金子,又像鋪上了一張金色的地毯。當(dāng)下課時(shí),這里就有許多紅領(lǐng)巾來(lái)?yè)鞓?shù)葉、寶根兒。這時(shí),鉆天楊的葉子仿佛在說(shuō):我很美,也有用?梢援(dāng)書(shū)簽;可以做標(biāo)本用,也可以把我的根拔下來(lái),當(dāng)成孩子們玩耍的用具。當(dāng)孩子們撿寶根兒時(shí),操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地做著各種喜歡的游戲。
秋天的校園雖然有些凄涼,但是有金色的落葉和紅領(lǐng)巾的歡聲笑語(yǔ),顯得很美,富有生機(jī)。
秋天的校園初中作文600字 篇24
我的學(xué)?擅懒!有桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青寒冷的冬天?晌易钕矚g的還是校園里的秋天。
進(jìn)了校門(mén),首先迎接你的是挺立在旁邊的“衛(wèi)士”-----龍眼樹(shù)。雖然現(xiàn)在已是深秋季節(jié),可龍眼樹(shù)的.葉子依然那樣翠綠,葉片在陽(yáng)光的照射下閃閃放亮。龍眼樹(shù)上結(jié)著許多龍眼果,這些龍眼果像一顆顆美麗的小水晶球,又像一粒粒小乒乓球。這些龍眼果把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜。小鳥(niǎo)正把它們當(dāng)做不可多得的美味!龍眼樹(shù)旁是一棵美麗的鳳凰樹(shù)。鳳凰樹(shù)那翠綠的葉子中增添了許多紅葉,像盛開(kāi)的朵朵紅花。秋風(fēng)一吹,鳳凰寶寶搖著搖著像一個(gè)個(gè)在蕩秋千的孩子們。鳳凰媽媽看了,焦急地說(shuō):“孩子們,小心一點(diǎn)!”可鳳凰寶寶撒嬌說(shuō):“不,不嘛,我要隨風(fēng)伯伯去旅行!苯虒W(xué)樓前有一排排芒果樹(shù),芒果樹(shù)的葉子有的黃了,紛紛飄落的葉子好似在向同學(xué)們贈(zèng)送秋天的紀(jì)念品。
走廊上,舞臺(tái)邊種著許多花兒。有雞冠花、水仙花、扶;、菊花、吊蘭、仙人掌。其中我最喜歡的要數(shù)菊花、吊蘭和仙人掌了?,菊花開(kāi)得多么旺盛!黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵,一簇簇迎著秋風(fēng),披著寒霜、噴吐芳香。香味引來(lái)了美麗的花蝴蝶,花蝴蝶在花兒上翩翩起舞,這景色就像一幅美麗的彩色圖。旁邊是一盆吊蘭,吊蘭的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,枝條往下彎,就像一位美麗的少女在梳理著自己的頭發(fā)。吊蘭旁邊是仙人掌,仙人掌有許多刺,就像一只帶刺的手掌。
值日生把校園打掃得干干凈凈。只見(jiàn)他們掃了一層又一層的落葉,累得滿身大汗。校園里一片繁忙的景象。
在花木的掩映下,培園樓、綜合樓顯得更加高大、漂亮。優(yōu)美的鋼琴聲、瑯瑯的讀書(shū)聲和同學(xué)們的歡笑聲在校園中回響,使人覺(jué)得神情氣爽。
啊!歡樂(lè)的校園,給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,秋天的校園,將永遠(yuǎn)藏在我的記憶里。
秋天的校園初中作文600字 篇25
“叮鈴鈴”,下課了,原來(lái)安靜的校園一下子沸騰起來(lái),我們一起來(lái)看看吧。
原本空無(wú)一人的操場(chǎng)立刻變得人山人海,你們看,他們正在玩“撕名牌”呢!好了。不跟你們講了,我也要去湊湊熱鬧了。號(hào)稱“小獵豹”的我立刻像狼一樣撲向“大黑!睏盍⒑猓o接著“陳赤赤”徐鴻輝也沖了進(jìn)來(lái),楊立衡見(jiàn)情況不妙,立刻來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)翻身”把我翻到在了地上,糟了,徐鴻輝要撲向我了,我以迅雷不及的速度站了起來(lái),手忙腳亂的跑了。
現(xiàn)在,讓我們?nèi)ソ淌依锴魄瓢。只?jiàn)張珈偉一手拿著掃把,一手拿著筆,邊彈掃把邊唱:“啊啊啊,啊啊啊,黑貓警長(zhǎng)……”當(dāng)張珈偉唱完了,下臺(tái)了以后,所有的女生都圍在他的身邊,并大叫;“張珈偉,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”張珈偉謙虛的說(shuō):“謝謝,謝謝!
下課了,不僅教室里熱鬧,辦公室也熱鬧了起來(lái)。這不,老師剛剛下課,就把幾個(gè)淘氣包給叫到了辦公室,淘氣包有的抓耳撓腮,他可能在想:“這下完蛋了!庇械某蠲伎嗄,仿佛在說(shuō):“怎么辦?怎么辦?”還有的緊閉雙眼,似乎不想看到老師生氣的樣子。果然淘氣包一進(jìn)辦公室,老師頭上就像冒了火一樣,臉也通紅的不得了,嘴上還不停的說(shuō):“你們真是太膽大包天了!闭f(shuō)完,就拿起筷子打所有淘氣包的`腦袋,他們一個(gè)個(gè)痛得要命,卻欲哭無(wú)淚,淘氣包從辦公室出來(lái)以后,個(gè)個(gè)眼睛都紅了,仿佛在說(shuō):“我們不敢了!
下課了,小賣部一下子擠滿了人,你看,“貪吃鬼”和“大胃王”正在以最快的速度沖向小賣部,“貪吃鬼”為了比“大胃王”快,他一下子撞向“大胃王”但是因?yàn)椤柏澇怨怼钡牧馓×,所以“大胃王”根本不痛不癢,當(dāng)他們到了小賣部,小賣部已經(jīng)擠滿了人,他們左一擠,右一擠,終于擠到了最前面,瞧,“貪吃鬼”嘴上一個(gè)熱狗,一只手里抓著香腸,一手抓著薯片,他們大搖大擺走著,可威風(fēng)了呢!
這就是我們熱鬧的校園。
秋天的校園初中作文600字 篇26
幾場(chǎng)秋雨把五彩的秋天送到路我們校園。在校園里走一走,看一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),春天的校園固然美麗,但是秋天的校園似乎更美。
一進(jìn)校門(mén),兩排高大的楓樹(shù)若無(wú)其事地站在那兒,只要你抬頭一看,一片片可愛(ài)的楓葉寶寶已經(jīng)穿上了吉祥的紅衣裳,正在向你招手呢!一陣秋風(fēng)吹來(lái)一片片楓葉便在我的周圍翩翩起舞,整個(gè)人都沉浸在楓葉雨中了。還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,楓葉便給大地鋪上了一層毛絨絨的地毯。讓我情不自禁吟誦唐朝詩(shī)人杜甫的詩(shī):”停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!巴筮呑,你便會(huì)看到一叢叢菊花紅的似火,粉的似霞,黃的賽金,白的像雪……五彩繽紛。再仔細(xì)地看一看,形狀也千姿百態(tài)。有的全部裹在一起,像一個(gè)毛毛的大絨球;有的就中間幾篇包在那里,旁邊的幾篇尖尖的'垂下,就像蛟龍的爪子。最顯眼的就數(shù)那一朵紅菊花了,它那嬌嫩的花葉襯托著那肥碩微卷的花瓣個(gè),就像一位害羞的小姑娘,正低著頭,羞羞答答地微笑呢!
接下來(lái),就是我在學(xué)校最愛(ài)的一個(gè)地方了——桂花叢。雖然桂花不如梅花優(yōu)雅,笨笨拙拙的,可是它謙虛的品質(zhì)值得讓人欣賞。湊近瞧一瞧,金黃色的四片小花瓣,顯得小巧玲瓏。站在旁邊來(lái)一個(gè)深呼吸,一股濃濃的桂花香味把你包裹起來(lái)了。讓你忍不住想要去搖桂花樹(shù),也下一場(chǎng)桂花雨,讓大地到處都浸透桂花的芳香?粗粗,我忽然覺(jué)得自己就是其中的一朵桂花。穿著金黃的大衣,站在陽(yáng)光下,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,金黃的大衣隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,整片的桂花都在舞蹈。風(fēng)停了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒,燕子飛過(guò)來(lái),告訴我它要去南方了,辛勤的小螞蟻爬過(guò)來(lái),告訴我它要冬眠了。過(guò)了好一會(huì)兒,我才想起,我不是桂花,我是在看桂花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望天空宛如被洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣,把桂花襯托的得更美了。
啊!秋天的校園真美,說(shuō)它是花園,樂(lè)園,一點(diǎn)也不夸張。
秋天的校園初中作文600字 篇27
炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天到來(lái)了,讓美麗的校園變得生機(jī)勃勃。
在教室前面有幾棵棕櫚樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位紳士站立在那。再往前看,還有三個(gè)棕櫚樹(shù)排在一起,真像一個(gè)幸福的家庭。走進(jìn)一看,棕櫚樹(shù)的樹(shù)皮毛茸茸的,摸上去很舒服。抬起頭來(lái),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)綠色的小果子掛滿了枝頭。棕櫚樹(shù)的葉子很奇特,大大的,像一把扇子。棕櫚樹(shù)的下方有幾株夜來(lái)香。夜來(lái)香一般在晚上開(kāi)花,它們像一個(gè)個(gè)小姑娘,非?蓯(ài)。可惜的是被同學(xué)們摘掉了,只剩下一個(gè)個(gè)花骨朵了。
教室后面有兩棵梧桐樹(shù)和紫藤。梧桐樹(shù)站立在那兒高興地?fù)]動(dòng)著樹(shù)枝,不時(shí)地抖下一片片樹(shù)葉。葉子像蝴蝶,也像一只只小船,它們離開(kāi)了梧桐樹(shù)媽媽,我為它們感到難過(guò),紫藤是我最喜歡的.植物。它長(zhǎng)在水泥架上,記得,春天是紫藤樹(shù)枝最多的季節(jié),也是一年級(jí)同學(xué)最開(kāi)心的時(shí)候,他們經(jīng)常坐在樹(shù)枝上蕩秋千,看到他們那樣高興的樣子,我也挺羨慕的。不遠(yuǎn)處還有一棵松樹(shù),就像一個(gè)高大的巨人,它全身都是綠色的,四季如春,身上長(zhǎng)滿了松針,非常鋒利。
花壇里的兩種花美不勝收。一種是紅的似火的一串紅,它是一種能吃的植物。只要摘下一片,輕輕一吸,便會(huì)嘗到花蜜的味道,雖然很少,但讓人回味無(wú)窮。另一種是黃得耀眼的菊花,非常漂亮,也長(zhǎng)得很茂盛。
在北門(mén)口還有五彩繽紛的菊花。紅的、白的、紫的、紅黃相間的、紅黃紫的……它們的形狀也各不相同。有的已經(jīng)綻放,有的含苞欲放,還有的已經(jīng)凋謝了。在這里,我最喜歡的花瓣是白色的,中心是黃色的那一朵。它的花瓣已經(jīng)綻放開(kāi)來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,非常漂亮。在野菊花的旁邊有一棵月季,還有一棵桂花樹(shù)。月季開(kāi)放出了粉紅色的月季花,一層又一層的花瓣讓人看了特別喜歡。而桂花樹(shù)上的桂花已經(jīng)凋謝,只剩下幾片枯黃的葉子,可是我還能感覺(jué)到桂花那淡淡的香味。
。∏锾斓男@真美,我愛(ài)這美麗的校園。
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