寫動物的初中作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寫動物的初中作文，歡迎大家分享。
寫動物的初中作文1
在我家，有三個(gè)我很喜歡的玩伴，它們就是三條小金魚。這是我哥哥送給我的生日禮物。
三個(gè)小家伙剛到我家的時(shí)候，只有我的鼻子那么大。它們跟其它金魚一樣都有一雙像燈泡一樣的眼睛，又亮又漂亮。而且都穿了很漂亮的衣服。它們很可愛，讓我把它們介紹給你們認(rèn)識吧！
我先來說說桔子吧！相信大家看到這個(gè)名字就知道它是一條橘黃色的金魚吧！是的，桔子是是一條貪吃的'金魚。在我拿著食物站在魚缸前時(shí)，它總喜歡用那雙大眼睛盯著我手里的食物，不時(shí)的探出它的先吃到食物。吃完之后，就躲到角落里，一動不動的，應(yīng)該是在休息吧！
因?yàn)榻圩拥陌缘溃云渌鼉蓷l金魚經(jīng)常會被欺負(fù)。這兩條金魚都是紅色的，但是大小不一樣，所以我分別給它們起名為大紅和小紅。大紅和小紅是兩條非常內(nèi)向的金魚，它們經(jīng)常在一起，像是兩個(gè)害羞的小女孩在說著一些悄悄話；有時(shí)候也會在水草間穿來穿去，一條跟著另一條，似乎在捉迷藏，我想它們的特長應(yīng)該是自娛自樂吧！
雖然說桔子和大紅、小紅老是不對眼，可是有時(shí)候它們也會團(tuán)結(jié)一致的。記得有一次，我忘了給它們換水，結(jié)果魚缸里發(fā)出了難聞的臭味。我急忙給它們換水，把它們從魚缸里拿出來放在手上的時(shí)候，它們就在我手上不停地跳著，像是在抗議，好像在說：“小主人，你怎么這么粗心��！”像是商量過似的。
這就是我的三個(gè)好伙伴�，F(xiàn)在，它們?nèi)齻�(gè)調(diào)皮鬼都已經(jīng)長大很多了，希望它們能夠健康快樂地長大！
寫動物的初中作文2
自從兔子賽跑輸給烏龜以后，心里一直很不服氣。它想，我明明跑的比烏龜快很多，怎么打個(gè)盹的功夫?yàn)觚斁团艿浇K點(diǎn)呢？
有一天在草地上，一只蝸牛爬過來對兔子說：“你和烏龜賽跑輸給了烏龜，是因?yàn)槟泸湴磷源螅撇黄饎e人，你這個(gè)毛病不改正，將來比賽還會輸?shù)��！?/p>
兔子說：“你也配來教訓(xùn)我，有本事你來和我比。只怕我跑到了終點(diǎn)，你還在原地慢慢的爬呢！”
“比就比”蝸牛很自信的說。
第二天上午，在烏龜和兔子賽跑的地方又出現(xiàn)了一場激動人心的比賽，比賽雙方是蝸牛和兔子。小動物們聽到這個(gè)消息，都趕來觀看，紛紛為蝸牛吶喊助威。
隨著一聲槍響，兔子一下沖出了起跑線，它跑呀跑呀遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把蝸牛甩在了后面。兔子得意極了：“哼！跟我比，你這個(gè)小蝸牛�！蓖蝗�，它猛一抬頭看見蝸牛在它前面慢騰騰使勁地爬，于是兔子沒想那么多，又跑呀跑呀，把蝸牛甩在了后面。不一會兒，兔子發(fā)現(xiàn)蝸牛又在它前面，兔子非常納悶，我明明把蝸牛甩在了后面，為什么一會兒蝸牛又跑到我前面去了？是我眼花了還是跑錯了路線？它又想，反正終點(diǎn)也快到了，于是，它繼續(xù)跑呀跑呀，跑到終點(diǎn)時(shí)一看，發(fā)現(xiàn)蝸牛正笑瞇瞇地站在那等它呢！
小朋友們你們猜為什么，原來是蝸牛的幾個(gè)伙伴預(yù)先在每個(gè)轉(zhuǎn)彎點(diǎn)和終點(diǎn)等兔子呢！因?yàn)樗鼈儌�(gè)個(gè)都長得差不多，所以驕傲的兔子一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)。
蝸牛用自己的智慧戰(zhàn)勝了驕傲的兔子。
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