路初中作文合集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的路初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
路初中作文1
付出的汗水,證明一切。
——題記
什么是青春?
青春,是大家難以忘懷的回憶;青春,是讓大家去奮斗的標(biāo)語(yǔ);青春,這個(gè)詞是引導(dǎo)我們?nèi)ジ冻,去拼搏,向著理想去奮斗,而青春的路,卻是引領(lǐng)我們走向理想的彼岸,走向成功的“光明之路”。
有目標(biāo),有希望
目標(biāo),就像一艘大船一樣,如果失去了方向,那它在大海里來(lái)來(lái)回回,做的都是無(wú)用功,沒(méi)有目標(biāo)的人就像這樣。但確立目標(biāo)的人,與人競(jìng)爭(zhēng)時(shí),就等于已經(jīng)贏了對(duì)手一半。目標(biāo)會(huì)使你有胸懷遠(yuǎn)大的理想;目標(biāo)會(huì)在你失敗時(shí)賦予你勇氣;目標(biāo)也會(huì)讓你不斷的奮進(jìn),勇往直前。沒(méi)有目標(biāo)的人,猶如水上的浮萍,東飄西蕩,不知何去何從,自然一無(wú)所獲!
所以,在青春的路途中,我們必須首先認(rèn)識(shí)關(guān)于“目標(biāo)”的重要性!
堅(jiān)持不懈,勇往直前
古人云:“行百里者半九十”,成功需要你堅(jiān)持不懈,否則就半途而廢。“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海”,是啊,每個(gè)人做什么事都要堅(jiān)持不懈,曾經(jīng)羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話:“堅(jiān)持不懈是人生成就的一個(gè)關(guān)鍵所在”。堅(jiān)持不懈是一種力量,就像插上一根豐滿的羽翼,讓你飛得更高,更遠(yuǎn)。
堅(jiān)持像一場(chǎng)馬拉松賽跑,在同一起點(diǎn)出發(fā),在行進(jìn)中拉開(kāi)距離,有人領(lǐng)先,有人落后,有人退場(chǎng),在緊張的追逐中,只有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn),到達(dá)理想的彼岸。理想是彼岸,現(xiàn)實(shí)是彼岸。中間隔著湍急的河流,而行動(dòng)就是架在中間的橋梁。
在堅(jiān)持的過(guò)程中,必定要付出汗水,但這些汗水都沒(méi)有白費(fèi),而是讓你成為一個(gè)成功者,優(yōu)秀者。
不要輕易說(shuō)“放棄”
從古至今,有許多平庸者成功或失敗的例子,是一個(gè)令人驚奇的現(xiàn)象。這個(gè)現(xiàn)象的原因在于,那些看似愚鈍的人卻有一種頑強(qiáng)的毅力,有一種不屈不撓的精神,有一種對(duì)任何情況下都堅(jiān)如磐石的決心,有一種對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著的精神。而那些聰明卻不“堅(jiān)定”的人,往往沒(méi)有一個(gè)明確的目的,四處出擊,分散了注意力,結(jié)果是在慢慢的浪費(fèi)時(shí)間和精力。
永不放棄,是青春路中一個(gè)難得的美德,它能讓你在做事的時(shí)候不善罷甘休,這樣你才會(huì)創(chuàng)造出輝煌的事跡。
每個(gè)人都想在自己的事業(yè)中有一個(gè)好的開(kāi)始,但我們不說(shuō)放棄,在遭難險(xiǎn)阻中站出來(lái),只要你這樣的努力,成功就離你不再遙遠(yuǎn)。
付出汗水,擁抱成功
在青春的路途中,我們不僅要有目標(biāo)去奮斗,還要堅(jiān)持和不放棄,在困難中不害怕,不退縮,勇敢的去面對(duì)它們,我們必定要付出許多汗水,但是付出的背后,卻是成功,沒(méi)有汗水,哪里來(lái)的成功。是啊,青春路中,我們要拼搏,向著理想去奮斗,青春的路在慢慢的引領(lǐng)我們走向成功,走向?qū)儆谖覀兊墓廨x旅程。
路初中作文2
“朽木不可雕也!”這么一句冷冰冰的話,讓我對(duì)自己的選擇,自己的未來(lái),自己的一切,產(chǎn)生了一秒鐘的懷疑。但是很短,只有一秒鐘,也只會(huì)有一秒鐘。
好一個(gè)“朽木不可雕也”。
我可以,你們:“我就是我,誰(shuí)也無(wú)法改變,一個(gè)天才,一個(gè)非凡的神。你們這些俗人,竟想改變我那非凡的青春路。做夢(mèng)!”
青春的我,不知何時(shí)已經(jīng)揮霍了十幾年的歲月,碌碌無(wú)為。如今,就像是一只迷途的羔羊,有一個(gè)人給了我指南針,我找到了方向,但我不知怎么,就猶豫了,時(shí)間很長(zhǎng),在原地打轉(zhuǎn)。我想要與眾不同,突然,我聽(tīng)見(jiàn)兵器相撞的聲音,看見(jiàn)了微弱的火星。腦海里不由地跳出一行字:星星之火,可以燎原。對(duì)!那里就是我的未來(lái),那里就是我一心向往的圣地。條條大路通羅馬,成了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,精神的后盾,同時(shí)也是信念上的后盾。
于是,我毅然走上了象棋之路。
也許人們會(huì)說(shuō):“那里沒(méi)有知識(shí),青春期是學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,你的將來(lái)怎么辦?不后悔嗎?浪子回頭金不換啊。”
我可以喊不猶豫的告訴他:“不后悔。這個(gè)社會(huì)孕育出的人心,太黑暗了。但在家棋里,我可以學(xué)習(xí)到車的利落,馬的忠誠(chéng),象的方正,士的英勇,炮的聰明,以及兵的積少成多和帥的英明大義。這些可以在社會(huì)中體會(huì)到嗎?在這個(gè)社會(huì),只有利益,沒(méi)了利益,人們則會(huì)變得懶惰、狡猾、扭曲、愚弄,甚至想一步登天。不是嗎?這位就是我的非凡,我的與眾不同。”
在象棋中,我學(xué)會(huì)了舍,更明白了為什么只有“舍得”而沒(méi)有“得舍”,原因很簡(jiǎn)單:先舍才有得,不舍哪來(lái)的得。這一點(diǎn)書(shū)本里可以學(xué)到嗎?
求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書(shū)不是讀死書(shū)。興許青春期就應(yīng)該認(rèn)證讀書(shū),著我并不否定,但寧信書(shū)不如無(wú)書(shū)。要學(xué)會(huì)用自己的親身實(shí)踐,去體會(huì)書(shū)中的道理,這才是求學(xué)的真諦,這才是讀書(shū)的真諦。
我不相信一切,但又不懷疑一切。青春的路,是自己走的,走上去,興許坑坑洼洼,但我肯定,總會(huì)有一處是平坦的。別人也許會(huì)選擇平坦,而我就要選擇曲折。朽木認(rèn)為:走難路,多碰壁,也是一件好事,因?yàn)槲覀冞年輕,我們才走上青春路,我們有能力,也有權(quán)利去碰壁、去實(shí)踐。也好為將來(lái)做鋪墊。
步入了社會(huì)的我們,為什么不能放棄利益,為什么不能學(xué)習(xí)車的利落,馬的忠誠(chéng),象的方正,士的英勇,炮的聰明,以及兵的積少成多和帥的英明大義呢?
這僅僅是我的觀點(diǎn)。非凡,也許并不好。但金無(wú)足赤,人無(wú)完人,同樣,非凡也會(huì)有好的一面。
朽木難看,不可雕,但正是這朽木在洪水中成了億萬(wàn)人的救生圈。我不愿做杉木,做一塊朽木,有什么不好呢?
非凡的人生,非凡的青春路,我走定了。興許會(huì)失敗,但三百年后又是一條好漢!
路初中作文3
你是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,看著你頭發(fā)花白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋。不禁讓我大聲地對(duì)她你:“感謝一路有你,我的外婆!”
我從小是你照護(hù)長(zhǎng)大的,爸爸媽媽在外面掙錢,因此我兒時(shí)記憶中你是我最親最愛(ài)的人。
還記得我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),你耐心的教我,當(dāng)我學(xué)會(huì)說(shuō)話,叫出第一聲外婆時(shí),你那喜極而泣的激動(dòng)的神態(tài);還記得我剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候動(dòng)作是非常搞笑的呢,就像企鵝似的,一搖一晃的呢。也像青蛙似的,看起來(lái)特別的好玩,就好像隨時(shí)都有可能會(huì)摔倒似的。每當(dāng)我摔倒你都會(huì)耐性十足的教我爬起來(lái),繼續(xù)走。還記得你背著我走幾里路到地里干活,讓我體會(huì)到糧食的來(lái)自不易;還記得你教育我不能浪費(fèi)糧食那嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子;還記得我剛?cè)雽W(xué),放學(xué)回家你追在我身后叫我趕緊寫(xiě)作業(yè)的樣子;還記得你站在門(mén)口等我放學(xué)回家的樣子……這些溫馨的畫(huà)面永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處。
如今我已經(jīng)成為一名初中生,富有朝氣和活力,而你也已經(jīng)老了,你的腰也彎了,背也駝了,腿腳也已經(jīng)不利索了。還記得最近去看你,你躺在床上蒼老虛弱的樣子,我不禁淚如雨下。
時(shí)光總是那樣快,但你的愛(ài)卻不會(huì)流走,你的愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我,在人生路上,你永遠(yuǎn)在我心中。
路初中作文4
魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“地上原本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!逼鋵(shí),我們每個(gè)人都擁有一條屬于自己的人生之路,這條路有時(shí)彎彎曲曲,坎坷不平,需要我們一步一步地踏出來(lái)。現(xiàn)實(shí)生活中有人碰到挫折便哀嘆人生艱辛,怨天尤人,認(rèn)為一個(gè)人的成功或失敗都是老天注定的。事實(shí)上,路是靠人走出來(lái)的,成功的道路就在自己的腳下。
一個(gè)人的成功,是在不斷超越自我的過(guò)程中獲得的。無(wú)論他的過(guò)去是不堪回首還是風(fēng)光無(wú)限,都會(huì)隨著時(shí)光的流逝而成為歷史,而自己的未來(lái)總是一段嶄新的歷程。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)青年,生活奢侈,揮金如土。后來(lái)他意識(shí)到自己應(yīng)該去過(guò)另一種積極向上的生活,便毅然告別了那段紙醉金迷的日子。他勤奮寫(xiě)作,筆耕不輟,終于成為舉世聞名的文學(xué)家,這個(gè)人就是俄國(guó)大文豪托爾斯泰。我國(guó)古代也有這樣的例子。晉國(guó)大夫周處年少時(shí)粗暴無(wú)理,人們對(duì)他避而遠(yuǎn)之。他很想改過(guò)自新,但又覺(jué)得年華已逝,前途渺茫,一度喪失過(guò)信心。后來(lái)在人們的幫助下,他痛改前非,最終成為一代名臣。
試想一下,如托爾斯泰當(dāng)年心灰意冷,平庸地度過(guò)一生,那就不會(huì)有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》這一部部不朽之作了。若周處繼續(xù)在追悔中沉淪,他就不會(huì)成為一代名臣名垂青史。古今偉人都是從泥濘中爬起,一步步走上成功之路的。
可以說(shuō),從來(lái)就沒(méi)有平坦的人生之路。偉人尚有不堪回首的過(guò)去,何況我們這些普通學(xué)生呢!如果一個(gè)人因?yàn)樵谶^(guò)去的旅途中曾經(jīng)摔過(guò)跤,便永遠(yuǎn)背上了沉重的包袱,那么他就會(huì)在痛苦和悔恨中失去了奮進(jìn)的力量。跌倒了,沒(méi)關(guān)系,爬起來(lái),繼續(xù)前行,未來(lái)的旅途一樣會(huì)風(fēng)光旖旎。
也有人走過(guò)的路曾是鮮花、掌聲和陽(yáng)光,但這并不意味著他的未來(lái)同樣絢麗。成功者若背上了沉沉的榮譽(yù),他也會(huì)像失足者背負(fù)悔恨一樣,邁不開(kāi)沉重的腳步,同樣無(wú)法抵達(dá)輝煌的彼岸。
眾所周知,居里夫人獲得諾貝爾獎(jiǎng)后,并沒(méi)有躺在榮譽(yù)上聆聽(tīng)人們的贊美,而是繼續(xù)努力,終于第二次獲得這一殊榮。我國(guó)著名表演藝術(shù)家李默然在參加拍攝一部新片的時(shí)候,仍虛心向許多青年演員請(qǐng)教,別人感到詫異,他卻說(shuō):“我曾經(jīng)是成功的,但并不表明我會(huì)一輩子成功!
是的,一次成功并不能代表一生都成功,輝煌的過(guò)去并不能說(shuō)明未來(lái)同樣輝煌。李默然的銀屏生涯可謂星光璀璨,居里夫人又何嘗不是成績(jī)斐然?但若他們恃才自傲,他們的成功就會(huì)如曇花一現(xiàn),成為瞬間的燦爛。成功者如果能夠再接再厲,不懈追求,明天一定會(huì)更好!
朋友們,努力吧!讓我們橫下一條心,用自己的雙腳踏出一條屬于自己的成功之路,譜寫(xiě)一曲屬于自己的人生之歌吧!
路初中作文5
福利院遠(yuǎn)在市郊,每天一趟往返班車,要一個(gè)多小時(shí)的路程。那段路非常是荒涼,周圍沒(méi)有村落,只是廢棄的半沙化的野地,現(xiàn)已淪落成大垃圾帶,空氣中彌漫著腐朽的味道。乘客們都不敢開(kāi)窗,寧可讓車廂里悶得像蒸籠一樣。
有一個(gè)周末我乘這趟車去福利院,看著窗外綿延不斷的垃圾堆,呼吸著車廂內(nèi)帶著汗酸味兒的空氣,感覺(jué)一個(gè)小時(shí)的路程竟是那樣的漫長(zhǎng)難熬。每個(gè)人都皺著眉頭沉默著,忽然我前座的兩個(gè)女孩說(shuō)起話來(lái)。一個(gè)女孩說(shuō):“年年搞環(huán)保,也不說(shuō)把這條路兩邊清理一下!”另一個(gè)女孩說(shuō):“是啊,要是在路兩旁種滿花草就好了,就可以打開(kāi)車窗,清涼的風(fēng)吹來(lái)陣陣花香,多好!”滿車的人都聽(tīng)著她們的對(duì)話,在心中想象著花香撲鼻的情景。司機(jī)按了兩下喇叭,非常有些無(wú)奈的味道。
到了福利院已近中午,匆匆在外面吃過(guò)午飯,便去看那幾位老人了。我和他們都非常談得來(lái),包括院里那些孤兒。午飯后他們都在大涼亭里休息聊天,四周都是大花圃,微風(fēng)過(guò)處花香陣陣,和在車上的感覺(jué)簡(jiǎn)直是天壤之別。于是我和他們講了一路上的經(jīng)過(guò),說(shuō)這里的環(huán)境真好,一想到路上的垃圾場(chǎng),真有些不想回去了呢!
下午兩點(diǎn)多的時(shí)候,班車來(lái)了,我和老人孩子們告別上了車。司機(jī)剛要將車啟動(dòng),忽然,從福利院里跑出一大群孩子,揮手示意司機(jī)不要開(kāi)車。等他們跑到近前,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),他們手里都拿著一把剛折下來(lái)的花,有幾個(gè)孩子還捧著幾盆盛開(kāi)的花!在我們不解的目光中,他們上了車,把手中的花每人發(fā)了一束,剩下的就別在車窗的框上。那幾個(gè)捧花盆的孩子把幾盆花擺放在車廂過(guò)道上,立刻,車廂里彌漫開(kāi)花香了!有個(gè)女孩對(duì)我們說(shuō):“這次回去的路上你們可以開(kāi)窗了!”然后,孩子們下了車,跑進(jìn)了福利院。
回去的途中,我們把車窗全打開(kāi)了,有涼風(fēng)輕吹進(jìn)來(lái),那些垃圾的氣味都被花香化去了,我們頓時(shí)感到心曠神怡。同樣的一條路,同樣的一個(gè)小時(shí),我們卻有了與以往完全不同的體會(huì)。司機(jī)得意地按了兩下喇叭,充滿了興奮與感動(dòng)。
是啊,雖然路邊沒(méi)有一朵花,可是車廂里卻是花香怡人。在人生的道路上,總會(huì)有荒涼甚至丑惡的路段。雖然沒(méi)有花草繁茂,可是我們可以自己帶上一束花啊!同樣會(huì)點(diǎn)染我們的心境,同樣會(huì)讓旅途充滿驚喜。人生之路漫漫,帶著一份如花的心境前進(jìn),縱使周圍是無(wú)邊的荒涼與冷漠,你的生命也會(huì)是花團(tuán)錦簇、笑臉繽紛!
路初中作文6
我家門(mén)前的那條路,就是南通城的人民東路。多年前這條路還是條只能騎自行車的田間小路,后來(lái)改成了雙車道的砂石公路,車子走過(guò),塵土飛揚(yáng)。如今的人民路已是美麗而繁華。
你看!平坦而寬闊的水泥路面從南通城遠(yuǎn)遠(yuǎn)向東伸去,如果我們把南通城比作一位健壯的小伙兒,那灰黑色的路面就似一條綢緞制成的領(lǐng)帶,配上這條精致的領(lǐng)帶讓小伙兒顯得更加英俊帥氣了!一到夜晚,那閃亮的路燈就像一顆顆碩大的鉆石鑲嵌在緞帶上。
你再看!那碧綠的隔離帶,把快慢車道分而治之,各種車輛各行其道,給車輛和行人劃下了一道綠色的安全帶。彩色人行路面的兩邊是高大的綠樹(shù),扇子般大的梧桐樹(shù)葉和碧綠的香樟樹(shù)葉,如同給行人撐起了一把綠色的大傘,夏日給人們帶來(lái)了多少陰涼!黃色的條磚鋪成的盲道又給盲人送去了一份溫暖!
多美的人民東路啊,我家門(mén)前的這條路!她是一條刻印在我心中永遠(yuǎn)的路!它的變化和著新時(shí)代的節(jié)拍,激蕩起一首深情的歌——祝福祖國(guó)六十歲生日快樂(lè)!
路初中作文7
世界很大,而我們?nèi)ミ^(guò)的地方卻有限。但我認(rèn)為腳路長(zhǎng)。
有了腳什么地方不可去?有了腳還怕路途遙遠(yuǎn)嗎?
現(xiàn)在就讓我們的腳帶著去旅途吧!
腳使我踏遍千花萬(wàn)草。在荒廢了的田地里我和蝴蝶捉著迷藏,任春風(fēng)隨意的拂過(guò)我的臉龐,擺弄著我的發(fā)絲。我自由的歡快的呼吸著大量空氣,空氣中夾雜著鮮花的芬芳。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,我也在田地里蹦了起來(lái)。在花的海洋里我大聲的歡笑。
腳使我穿過(guò)大街小巷。在熙熙攘攘的胡同里,我感受到生活的多姿多彩,各種方言?shī)A雜交錯(cuò),組成了特色音符,在美妙的旋律里忘卻了自我。賣唱聲,討價(jià)還價(jià)聲,小孩兒的嬉笑、哭鬧聲中此起彼伏,不乏動(dòng)聽(tīng)。大街上的雜耍,活動(dòng)更是美不勝收。在雜技表演---胸口碎大石前,我呆呆的癡望,隨著施加人揮動(dòng)拿著大錘的臂膀時(shí),我的心也弦到了嗓子眼。當(dāng)大錘即將落下,所有人都倒吸一口氣,緊張的看著臺(tái)上。而臺(tái)上那個(gè)頂著大石塊的人,似乎一點(diǎn)事也沒(méi)有,只是把握緊了的拳頭松了開(kāi)來(lái),輕松的跳下臺(tái),高興地和場(chǎng)下的觀眾打招呼。這算是我見(jiàn)過(guò)的奇跡了,經(jīng)過(guò)這么大的精神折磨,居然能在剎那后活潑亂跳。真不愧是雜技人才。在人情冷暖的鄉(xiāng)間里我真開(kāi)了眼界。
腳使我領(lǐng)略自然風(fēng)光。在高高的山頂上,我大口大口的呼吸著頂層清新的空氣。空氣中有蜜的甜,有花的香,有草的味。我盡情的享受著自然帶來(lái)的恬靜,張開(kāi)雙臂擁抱著微風(fēng)。透過(guò)一縷縷風(fēng)絲?茨沁h(yuǎn)處的山此起彼伏,一座挨著一座,樹(shù)兒們也一顆接著一顆。像一張水墨畫(huà),再仔細(xì)的看那山,那山像一座寶塔,而寶塔的周圍,毅力著無(wú)數(shù)守衛(wèi)著他的戰(zhàn)士,他是神圣不可侵犯的,在自然的風(fēng)光里,我體會(huì)到大自然的神奇美妙。
腳使我穿梭在學(xué)校,這里有滿腹經(jīng)綸的年青學(xué)子,我常常奔波于食堂和宿舍間,操場(chǎng)上少了我的身影,教室里永遠(yuǎn)坐著孤寂的自己,在校園里我迷了方向,忘記了勇往直前。疲憊讓我不在挺直腰板,倔強(qiáng)的我只能一遍又一遍咀嚼著無(wú)味的書(shū),是當(dāng)初的慵懶造就了今天的倔強(qiáng)。那我為何不充分的利用起來(lái),在學(xué)業(yè)越來(lái)越重的學(xué)校里我努力找尋屬于自己的方向。
腳使我面朝大海。在心中激昂,熱血沸騰的世界里,我看到了大海,現(xiàn)在我面前的大海像一張薄紙平鋪在我的腳下,海水輕輕地涌動(dòng),不輕不重的擊打在我的腳踝,眺望著遠(yuǎn)方,海水真的很藍(lán),天空真的澄澈,無(wú)邊無(wú)際的大海只能被我眼前的大塊巖石遮住一角,我相信大海的寬闊是無(wú)法用眼力來(lái)辨別的。
腳可以到我們很多很多的地方,有了腳還怕路長(zhǎng)嗎?
路初中作文8
魯迅言:世間本無(wú)路,人走即成路。而如今又有人言,世間何處不為路,而人走多了也無(wú)路。但誰(shuí)又曾記得,但丁有言,走自己的路讓別人說(shuō)去吧!世間有路千千萬(wàn),條條道路通羅馬,即自己認(rèn)定了目標(biāo),便只管自己向前,不問(wèn)路途艱險(xiǎn)。也還是那一句話,心之所向,路之所往。
世間既無(wú)路,何不用心開(kāi)辟一條自己的圣途。曾記得,李時(shí)珍一心以醫(yī)治民,救濟(jì)四方百姓,但他漸漸發(fā)現(xiàn),他所居住的地方不過(guò)是世間一隅,如果真得心懷天下,便要醫(yī)游四方,游歷世間之大,記錄世間各地之病,各方之疾,方能做到醫(yī)治天下,一醫(yī)治永久?墒牵瑥墓胖两,沒(méi)有人愿意去做這樣一件事情,李時(shí)珍如果要這么做,無(wú)疑是古今第一人,可這第一人也不是那么容易當(dāng)?shù)摹G也徽f(shuō)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),家人的反對(duì)更是此起彼伏。當(dāng)他做出這個(gè)決定之時(shí),鄉(xiāng)村人都說(shuō)他是一個(gè)瘋子?墒,李時(shí)珍認(rèn)準(zhǔn)了自己的路,便不會(huì)再回頭,即使前方是一望無(wú)際的沙漠,一無(wú)所知的迷途,但李時(shí)珍還是用自己的內(nèi)心開(kāi)辟了一條自己的圣途。幾十年之后,一篇前無(wú)古人之作《本草綱目》的問(wèn)世,更是讓李時(shí)珍這一路的孤獨(dú)與艱熬凝成了智慧的結(jié)晶,傳誦后世。李時(shí)珍是偉大,他自己開(kāi)辟了一條新的路,而第一個(gè)發(fā)明電燈、第一個(gè)發(fā)明蒸汽機(jī)、第一個(gè)創(chuàng)立馬克思哲學(xué)的人,都是偉大的。他的內(nèi)心堅(jiān)定,認(rèn)定自建自通的方向,便用自己的雙腳在歷史之中,踏出了一條新的道路。
路上人太多,何不用心堅(jiān)定,將路拓得更遠(yuǎn)。有了這些偉大的先驅(qū)者們,路漸漸多了起來(lái),但也變得擁擠起來(lái),略有不慎,便會(huì)被推擠出道,偏離目標(biāo)。而內(nèi)心堅(jiān)定的人,從來(lái)不會(huì)輕易放棄,他們,更是要把先驅(qū)的路推得更廣、更遠(yuǎn)。喬布斯開(kāi)始在軟件這條道路上起步時(shí),這條路上已經(jīng)有了許許多多的大腕,像他這樣小的人物更是數(shù)不勝數(shù),想要在這條路站住已屬不易,更別想要發(fā)展了。于是有人勸他,快放棄吧。在這條路上,你不是被撞下去,就是被擠下去。而喬布斯的回答讓所有人囈語(yǔ),那我就將這條路變長(zhǎng),讓他們撞不到我,擠不著我。時(shí)間證明,他做到了,在這條路上,他不僅僅站住了自己的腳,還超越許許多多的前輩,將這條路變得更廣、更長(zhǎng)。
是的,我們不難看出,一個(gè)內(nèi)心堅(jiān)定的人,無(wú)論他認(rèn)定的目標(biāo)是一片荒蕪,還是人滿為患,既然他選定了目標(biāo),便會(huì)乜視所有荊棘,藐視所有艱辛,無(wú)所畏懼地向前。因?yàn)橹挥凶约赫J(rèn)定的,就是自己的路。
既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只好風(fēng)雨兼程。
心之所向,路之所往。
路初中作文9
秋風(fēng)吹拂,激起紋紋秋水蕩漾,片片落葉,混著瓜果香,在微涼中譜寫(xiě)夢(mèng)的美妙樂(lè)章,在秋的小道上飄揚(yáng)著······
夢(mèng),是什么?引得無(wú)數(shù)文人墨士為他而瘋狂,放棄自己的一切。是那沉睡迷蒙中的所思所想么??jī)簳r(shí)的我,這么想著。不,夢(mèng)是一個(gè)人的追求,是一個(gè)人的向往,是一個(gè)人在人生路上奔跑的動(dòng)力,現(xiàn)在的我,這么想著·····
在很小很小的時(shí)候,我的夢(mèng),應(yīng)該和大多數(shù)在那個(gè)年齡的小男孩一樣做個(gè)科學(xué)家。在當(dāng)時(shí)我的認(rèn)知中,科學(xué)家是非常偉大的,可以發(fā)明很多東西。當(dāng)然,還 有跟大一部分的原因是,我認(rèn)為科學(xué)家的非常的酷。
這個(gè)夢(mèng)想在那個(gè)年齡,非常的平常,畢竟一個(gè)小孩子的童言與大人的宏大志向搭不上邊。當(dāng)然,這讓我的父母與老師都十分欣喜,但原因應(yīng)該不是因?yàn)槲业谋ж?fù)遠(yuǎn)大,更多的應(yīng)該是一句“當(dāng)上科學(xué)家的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)XXX了”就可以讓一個(gè)頑皮搗蛋的孩子乖乖的上床睡覺(jué),乖乖吃飯······可能聽(tīng)起來(lái)有些呆呆的,但我當(dāng)時(shí)真的這樣去做了······甚至還 應(yīng)為擁有一個(gè)很酷的夢(mèng)想而自豪了許久。
而現(xiàn)在,我的夢(mèng)想則“短”了不少——進(jìn)入自己理想的高中。當(dāng)然,我的夢(mèng)并不僅僅只有這么一小段,而下一段,則等到這一段之后再思考吧。我的想法坑你有些奇怪,也可能是性格使然吧:先定一個(gè)小目標(biāo),完成了再想下一段。我認(rèn)為,由一段一段拼接起來(lái)的夢(mèng),才是最美麗的,因?yàn)樗粫?huì)讓你因?yàn)橹饓?mèng)路的太過(guò)長(zhǎng)遠(yuǎn)而迷失方向,與夢(mèng)愈行愈遠(yuǎn)。
夢(mèng),是偉大而崇高的,它如一盞明道,給予黑暗地域中的人們方向;它,又如輪驕陽(yáng),散發(fā)光芒,使人們?cè)谌松飞蠠òl(fā)生機(jī)、充滿力量。
是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,讓魯迅先生放棄了從醫(yī),放下了手中的針筒,提起了鋼筆,從此在由一張張白紙黑字鋪成的逐夢(mèng)路上留下個(gè)個(gè)深沉的腳印······
是對(duì)夢(mèng)想的熱情,支持著屠呦呦在一次次的失敗中沒(méi)有倒下,讓他如此堅(jiān)強(qiáng)。最后,她在成百上千的失敗后終于收獲了成功,發(fā)現(xiàn)了青蒿素,獲得了諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng),成為人生的贏家。
夢(mèng),可大可小,或引人發(fā)嘆或惹人不屑。但只要我們有一顆執(zhí)著、熱誠(chéng)的心。為夢(mèng)想付出努力,堅(jiān)定不移地向著夢(mèng)想前行。即使那夢(mèng)想再渺小、微不足道;那夢(mèng)想的路再狹窄,困阻。至少,我們,努力過(guò),拼搏過(guò)。那條路,我們走過(guò)······
路初中作文10
路。
有很多種,有很多條。這一切都是我們的選擇。
有的時(shí)候,這個(gè)選擇,決定了生死,決定了之后的成敗。這個(gè)選擇,多么的重要,多么的動(dòng)心……這種選擇,是一種成長(zhǎng),或是一種通向成功的路徑。就在當(dāng)我選擇踏上這條路的時(shí)候,我知道,這條路一定不會(huì)像火車的軌道一樣,一只沿著鐵路延伸著,不會(huì)迷失自己的方向,一直循環(huán)的行駛著。而我就像這列火車,任由鐵路決定著命運(yùn),決定自己最后的微笑。但是這條鐵路,不會(huì)駛向天黑,它只是一個(gè)勁的開(kāi)往黎明……倘若他開(kāi)到了一個(gè)分岔,他不會(huì)選擇,只是按著規(guī)定好的路,一直駛向終點(diǎn)。走這條從開(kāi)始就一直沒(méi)變的路,一定是最遠(yuǎn),卻是最安全的一條路,因?yàn)檫@條路早已被人規(guī)劃好,當(dāng)我們一路行駛,他也一直循環(huán)著,從未想過(guò),改變一次,選擇一次。
那個(gè)分岔,那條我選擇的路,那條我未選擇的路。都是那么的遙不可及,都是那樣的陌生與神秘。也許在我未選擇的那條路上,有更美麗、更宜人的風(fēng)景,如果我沒(méi)有停下,緩緩的思考,我想,我一定會(huì)選擇那條美麗幽靜的小路。我一定會(huì)暢想這條美麗的小路會(huì)不會(huì)有神奇的小草,奇特的小花,或者還有一個(gè)神秘的老婆婆和公主,這一切都在我的暢想里。但如果,這條路它像巫婆的蘋(píng)果,用鮮麗的外表,隱藏那顆險(xiǎn)惡可怕的心。這是一種童話的洗禮,是一種自覺(jué)。也許是我經(jīng)歷過(guò)太多外表鮮麗的童話,沒(méi)有結(jié)局卻透露險(xiǎn)惡情節(jié)的童話。我放棄了走那條路。我知道,如果我走進(jìn)去,只有很小的可能再次走出來(lái)。我會(huì)被遍地的藤蔓絆住腳,被某個(gè)獵人設(shè)下的陷阱丟失了性命,或者進(jìn)入了糖果小屋,成為巫婆的晚宴……不會(huì)有小花小草,甚至沒(méi)有可以站住腳的平地。我澆滅了所有的暢想,繼續(xù)向前走去,不再去想那美麗的小路,不再去想邪惡的巫婆,但是這一切……我不想知道,我也不希望知道。只希望有一天我進(jìn)去了,還會(huì)有一個(gè)人來(lái)將我拉出來(lái)。
航線軌道,一直都是一條線,一條路。很孤獨(dú),也很凄涼。因?yàn)樗麄儧](méi)有選擇,不能選擇自己想走的路,不能去尋找自己的快樂(lè)……但他們也許知道,自己裝載著無(wú)數(shù)人的生命,和家人的期盼。不管海浪的推掀,風(fēng)雨的拍打,依然照著這條航線,一直行走。倘若偏離,不正如我們走向絕望一般?
歧途,有時(shí)候是你未選擇的那條路,但有時(shí)候,他也會(huì)成為你選擇的那條路。人生的路很長(zhǎng),很遠(yuǎn)。我們要在這條路上學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)選擇。你要知道,人生不能重來(lái),每一次選擇,都是一場(chǎng)決定成敗的選擇。不管是什么樣的答案,都要勇敢的走下去。
走自己的那條路,倘若你遇到了分岔,你要知道,你該選擇哪條路。
路初中作文11
我們學(xué)校旁邊有一條美麗的平江路。它是一條沿河的.歷史老街,
平江路的路面不寬,窄窄的。不過(guò)這條街卻是特別有特色。它的路面都是由青石板鋪成,走在上面十分舒服。沿街都是一間接一間的老房子,這些老式的房子都是上了年紀(jì)了,白色的墻,青色的瓦,比我們現(xiàn)在的房子好看多了。
當(dāng)走在這條老街上的時(shí)候,我們就好像是走在古代蘇州的街道上。路上有許許多多的商店,有書(shū)店,有咖啡店,有還賣傳統(tǒng)小吃的店……平江路上的美食吸引了無(wú)數(shù)中外游客。
平江路是傍河的一條小路。聽(tīng)奶奶說(shuō)這條小河就叫平江河。平江河的水特別的清澈,里面有許許多多的小魚(yú)。我想,它們?cè)诶锩嬗蝸?lái)游去,肯定很快樂(lè)。
給我印象最深的是平江路上的一家琴行,里面常常傳出動(dòng)聽(tīng)的琴聲。放學(xué)的時(shí)候,每次走過(guò)那里,我總會(huì)放慢腳步,聽(tīng)聽(tīng)那美妙的音樂(lè)聲。
我喜歡平江路,喜歡它的青石板街道,喜歡它的老房子,但是我更喜歡平江路上的美食。
路初中作文12
學(xué)校的網(wǎng),又得重新去辦了。雖然我覺(jué)得,現(xiàn)在用的網(wǎng)還很劃算,但畢竟還只是一年的期限。
聽(tīng)其他的同學(xué)說(shuō),去年的網(wǎng)很快就要漲價(jià)了。
你也看到過(guò)那樣的陌生人,你們一天又一天地待在一起,朝夕相處,可是時(shí)間長(zhǎng)了之后,你們就變得熟悉了。這些事情都是會(huì)發(fā)生變化的,所以有些誓言和諾言根本就是不可信。不是說(shuō)說(shuō)這些話的人,沒(méi)有足夠的真誠(chéng),并且?guī)е垓_的性質(zhì),而是他們?cè)谡f(shuō)這番話的時(shí)候,確實(shí)有著這樣的激情和真誠(chéng)。
但是未來(lái)到底會(huì)發(fā)生什么,他們自己也不會(huì)知道。
他們只是在等待,他們只是一路走一路欣賞。他們看到彼岸花開(kāi),他們看的星星墜落,他們?cè)?jīng)歡喜曾經(jīng)悲傷,抱頭痛哭的日子,也是一個(gè)人挨著的。
并沒(méi)有人走過(guò)來(lái),抱住她,說(shuō)一句,別怕,有我在。
我們憧憬的生活,到底又是什么樣子呢?
我只是自這里,一遍又一遍,重復(fù)著那些不可能再發(fā)生的事情,然而那些,對(duì)于我來(lái)說(shuō),又變成了另外一種難以描述的心情。其實(shí)你并不值得,我付出那么多,傾訴那么多。
所以的莫須有,和空虛,似乎都在尋找著另外一個(gè)途徑,找到自己想要的心情。
路初中作文13
青春,嗯……味道很復(fù)雜。
青春,包含著五谷雜糧。青春的道路上,有心酸,有歡樂(lè),有淚水,也有艱險(xiǎn)。但青春之路,是我們用青春鋪成的通向成功的大路。
青春是酸楚的。
升入初中后,告別的是親愛(ài)的父母,迎來(lái)的是新知識(shí)。還記得父母臨行前對(duì)你的囑咐嗎?那是他們對(duì)愛(ài)子愛(ài)女的愛(ài)。當(dāng)你坐上校車的那一刻,父親向你遞過(guò)書(shū)包,是在告訴你以后沒(méi)有他的監(jiān)督更要好好學(xué)習(xí);母親向你遞過(guò)衣被,是在告訴你以后沒(méi)有她的照顧要保重自己。當(dāng)你接到這一切時(shí),你是否會(huì)鼻子一酸,甚至為日夜勞累的他們流下眼淚?也許,當(dāng)時(shí)你不會(huì)想到這么多,但當(dāng)校車載著你漸漸遠(yuǎn)去,離父母越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí),你定會(huì)不忍回頭。你定會(huì)思緒萬(wàn)千,會(huì)想到未來(lái)的道路,會(huì)想到長(zhǎng)大后的你。
是的,你走在青春路上,漸漸長(zhǎng)大,而父母就是你青春的犧牲品。他們的臉上被歲月劃上了一道道皺紋,腰背也被生活壓力變得佝僂。
青春是美好快樂(lè)的。
青春,多么美好的年華,它是人生最快樂(lè)的時(shí)期。剛升入中學(xué),正是天真無(wú)邪無(wú)憂無(wú)慮的年齡,每個(gè)人都充滿了朝氣與活力。我們?cè)谛@里釋放著青春,在課堂上激發(fā)著活力,一切是那樣的美好快樂(lè)。有人說(shuō)青春是清晨東升的紅日,有著神秘強(qiáng)大的力量;有人說(shuō)青春是欲欲試飛的雛鷹,藏著擁抱藍(lán)天的潛力;有人說(shuō)青春是破繭而出的蝴蝶,晃著新一代人的影子。憧憬著美麗而燦爛的人生。
總之,青春有著無(wú)窮的魅力。在青春的道路上,我們應(yīng)快樂(lè)的走過(guò)。
青春是苦累交加的。
夜晚,燈火昏明,蟋蟀在草叢中低吟,這時(shí),只有一個(gè)地方還發(fā)著光亮,在校園顯得異常顯眼,那,是教室。走近,聽(tīng)到的是沙沙的寫(xiě)字聲,向窗內(nèi)望去,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)的少年,他們低著頭,還能看到胳膊在微微的抖動(dòng),沒(méi)錯(cuò),他們?cè)跁?shū)寫(xiě)未來(lái)。密密麻麻都是字影的草稿本上,隱含著他們走向成功的階梯石,筆記滿滿的教科書(shū)上,包含著他們成才的秘訣。他們累嗎?他們苦嗎?難道這些證據(jù)還不能足以證明?當(dāng)然,那是苦累的。走在青春的路上,知識(shí)就是我們鋒利的武器,不然,怎能一路披荊斬棘,走向美好未來(lái)。沒(méi)錯(cuò),他們正是抱著這些信念,一路向前,贏得光明大道。為了這些,吃點(diǎn)兒苦,受點(diǎn)累,又算得了什么?
美好的青春,正是要有苦累裝飾的。美麗的青春之路,也是要有苦累鍛煉的。
酸楚、快樂(lè)、苦累造就了青春之路。它們使青春不單調(diào),不無(wú)味,而也正是它們?yōu)槲覀冮_(kāi)辟了一個(gè)通往未來(lái)的光明大道!
青春,恩……味道很復(fù)雜,但還透著一絲甜味兒。
路初中作文14
何者青春,是從伢伢學(xué)語(yǔ)到成熟穩(wěn)定的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程如同一壺茶,雖然苦,卻也讓人回味。這種茶人見(jiàn)人愛(ài),即便這樣,有人也無(wú)福享受;而有人一飲而盡,來(lái)不及享受;有人自以為是的在里面添加?xùn)|西,那便是一壺變質(zhì)的茶,而真正懂茶的人,是那些“瘋狂”的人。青春亦是一壺茶。讓我們踩出一條奮斗的青春路。
課堂上的青春
絢爛多彩的課堂充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙,可你是否也為此奮斗,為此努力?課堂處處充滿較量,當(dāng)別人在回答老師的問(wèn)題,對(duì)答如流;當(dāng)別人受到老師無(wú)盡的贊美;當(dāng)我們羨慕別的學(xué)校很厲害的時(shí)候,何曾去想過(guò)這些學(xué)生背后是多么的努力,多么的奮斗。我們又為什么不能呢?充滿自信地回答老師的每一個(gè)問(wèn)題,充滿自信地告訴他們:“我行”!讓所有人都不應(yīng)該忽視你的存在。課堂上,認(rèn)真地聽(tīng)。認(rèn)真地想,遇到難題,迎難而上,不做縮頭烏龜。多想,多看,多思,在學(xué)校當(dāng)半個(gè)“活神仙”,何樂(lè)而不為?
操場(chǎng)上的青春
青春充滿了活力,充滿了激情。午后的陽(yáng)光照映在每個(gè)人的身上,所有的同學(xué)接受著太陽(yáng)的洗禮!镑攘σ话,豪情滿天……”響徹云霄的口號(hào)充訴著整個(gè)操場(chǎng)。今天是隊(duì)列隊(duì)形比賽。心情雀躍的我們,每個(gè)人都伸出手,鏗鏘有力地喊著“加油”!一班!“輪到我們了,我們整齊劃一的邁著步子走到會(huì)所,每個(gè)都打了十二分的精神。表情嚴(yán)肅,昂首挺胸,我們團(tuán)結(jié)地邁著整齊的步伐一步步地走;同學(xué)們喊著有力的口號(hào)一步步地跑,我們沒(méi)有退縮,只有頂著壓力向前沖。因?yàn)槲覀兊膴^斗,我們的努力,我們班最終獲得了成功。操場(chǎng)上揮灑著我們的汗水,這才是屬于我們的青春。
生活中的青春
短暫的假期,有的同學(xué)“收獲”的是胡吃海睡,做的是“低頭追劇”一族,生活全然打亂,該睡不睡,該起不起。難道這就是所謂的青春?而有的同學(xué),認(rèn)真完成作業(yè),放下包袱,在旅途中放松身心,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),也有的同學(xué)撇開(kāi)喧器紛攏,選擇一本好書(shū),與偉大的心靈對(duì)話,讓我們有一個(gè)精神之旅。這才是奮斗的青春,有意義的青春。奮斗的青春不怕苦,不怕累。在生活中,我們要留出一些時(shí)間閱讀經(jīng)典,了解歷史,充實(shí)自己的生活;在生活中,我們也要勤幫助父母多做力所能及的事,做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。我們來(lái)到學(xué)校,就是來(lái)拼個(gè)好的前程,不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。
若想成為非常之人就必須要學(xué)會(huì)吃非常之苦。青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦!所以,不要在奮斗的時(shí)候,選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負(fù),卻不知道青春易逝,再無(wú)少年時(shí)。
青春是充滿奮斗的!
青春是充滿汗水的!
青春是充滿笑聲的!
青春并非長(zhǎng)青樹(shù),也并非漫漫無(wú)期,那何不“瘋狂”地喊:“奮斗!奮斗!奮斗!
路初中作文15
前桌的男生拿著一張的小鏡子,我稍稍一斜,便看見(jiàn)他一只溜亮的眼睛。他背著身子,此刻卻像看見(jiàn)我似的,微微動(dòng)了動(dòng)。我覺(jué)得有些驚異,忽然起上學(xué)期物理講到的光路可逆,放到這般真實(shí)情境里,我的心中頗有些感觸。
光路可逆,說(shuō)的直白些,便是你若在鏡子中看見(jiàn)了別人的眼睛,別人這時(shí)也一定看見(jiàn)了你的眼睛。你看到的別人,正是別人看到的你。這不禁使我到的事也是如此。這就是一架光滑明亮的大鏡子,旁側(cè)擠滿了不同的人,你看見(jiàn)的別人是嫌惡的冷漠的,那么這也正是別人看到的你。你若是看著眼前的人可親可愛(ài),那么你于別人也定然是如此的。世事本就沒(méi)有什么確切的善惡之分,眼中所見(jiàn)正是心中所想,人們看見(jiàn)的多半是與自己的心思相符的事物。你看見(jiàn)的別人的美或丑,常是與你內(nèi)心不被察覺(jué)地相似的。
這一點(diǎn)自然也可以反過(guò)來(lái)推論,有一顆怎樣的心,便有一個(gè)怎樣的。向善,則浮生與你歡愉。面惡,而塵世賜你苦楚。一個(gè)本就善良的人,放到再不堪的境遇里也不會(huì)改變——他倒會(huì)好似一陣溫潤(rùn)的清風(fēng),一來(lái)二去地將這空氣里的污濁吹得散去。他能以一顆善心,看見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)這世界的溫煦,哪怕是一句刺耳的辱罵對(duì)于他,也不過(guò)是現(xiàn)世的修行罷了。這樣的人,往往活得輕松自如,因?yàn)樗粫?huì)為了一生無(wú)意義的嘆息而反復(fù)地思忖,他更不必懼怕世上的惡人而惶恐不安。這已有些像是《天下無(wú)賊》里的傻根了,他說(shuō):“山上的狼都沒(méi)害我,我就不信人會(huì)害我?人怎能比狼還壞吧?”——因?yàn)樗麅?nèi)心的善良和干凈,他看到的是一個(gè)讓人感激讓人愛(ài)的世界。
多年前一直難解的佛印和蘇軾的對(duì)話,我這時(shí)有了些零星的參悟。蘇軾對(duì)佛印說(shuō):“你在我眼里是一坨屎。”佛印卻笑著對(duì)蘇軾說(shuō):“你在我眼里是一尊佛!碧K軾以為自己贏了,卻并不知道他徹底地地輸?shù)袅。佛印心中有佛,所以眼前萬(wàn)物都是佛。心境往往決定你所看到的,或者是你將要看到的:悲傷的眼睛望著的永遠(yuǎn)是一個(gè)悲傷的世界,笑著去擁抱時(shí)等候你的也永是快樂(lè)。正是心中有了怎樣的因由,生命里便會(huì)結(jié)出怎樣的果。是悲是喜,時(shí)悲時(shí)喜,不過(guò)是心頭的一念罷了。而在這一念之間,生命便會(huì)落入不同的軌道。
人生,應(yīng)是用來(lái)愛(ài)的。恨和討厭都太沉重,愛(ài)只不過(guò)是輕輕瞇起眼睛的光景。當(dāng)你可以愛(ài)上,生活也將為你奉上全部的安寧與歡欣。
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