感謝_700字
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我想用“逆襲”來(lái)形容初中的自己。在遇到你之前，我的成績(jī)極差，愛抄作業(yè)，背地里愛罵老師，無(wú)任何優(yōu)點(diǎn)……
我曾將你布置的作業(yè)，撕個(gè)粉碎從樓上扔下去，我曾背地里罵過(guò)你，我甚至覺得你討厭我……那個(gè)時(shí)候，那個(gè)年齡段，并不適合叛逆，但我卻對(duì)你心生芥蒂。
三月的春風(fēng)恰到好處，四月的陽(yáng)光略顯柔情，如此恰到好處的季節(jié)也成了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你突然當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎(jiǎng)了我，原因是我的課時(shí)作業(yè)正確率達(dá)到了百分之八十五，我低著頭不敢看你，因?yàn)槟悴恢来丝虊涸谖沂窒碌膮⒖即鸢甘嵌嗝吹拇萄郏疫�是很高興。隨著時(shí)間的流逝，它沖淡了第一次被人夸獎(jiǎng)的喜悅，如今的芭蕉也不知道綠了多少回，每每回想，總會(huì)有淡淡的清香，或許這就是回憶的價(jià)值。
心靈雞湯哪有那么神奇，幾句話就能改變一個(gè)人，但我最終還是變了，因?yàn)槲覐拇硕嗔艘粋�(gè)為我提燈的人。此后，寢室里半夜的墻壁上多了一個(gè)熬夜學(xué)習(xí)的影子，廁所里多了一個(gè)背單詞的聲音，課堂上少了一個(gè)睡覺的身影……夕陽(yáng)透過(guò)老舊的木門灑在我本子的左下角，那里是你書寫的“加油”。
或許是因?yàn)榕�，或許是上天的眷顧吧，我的成績(jī)提高了，我成了你眼中的好學(xué)生。所幸，你愿為我提燈，而我愿借你的這盞燈奮起直追。
時(shí)間從岸上出發(fā)，拖著陳舊的板船，轉(zhuǎn)眼間已到了中考前夕，我們的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了白熱化階段，說(shuō)不上有壓力，就是名次突然后退了。父母擔(dān)心我就給你打電話，你幫我說(shuō)了好多好話，當(dāng)我聽到父母久違的聲音，我哭了，你幫我擦眼淚，說(shuō)了好多安慰的話。令我印象深刻的是你對(duì)我說(shuō)“人生路上的每一次低頭都是對(duì)自己的肯定”。我想對(duì)你說(shuō)好多好多的話，但最后只能羞怯地對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。
謝謝你曾出現(xiàn)在我的生命里，謝謝你成為那個(gè)愿為我提燈的那個(gè)人，讓我行走在黑夜里也不感到害怕。謝謝您，我最愛的老師！
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在我的記憶之中，總是有一行行，一排排深淺不同的腳印。被歲月的海水一沖，就消失的無(wú)影無(wú)蹤。但有一件事，像一棵大樹，佇立在我心田。
記得那是一個(gè)傍晚，淡淡的月兒籠罩著大地，就像給大地穿上一件銀色的紗衣。剛上四年級(jí)的我，由于做值日而誤了時(shí)間，當(dāng)我走出教室，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)暮色四合。我提心吊膽的走出校門，感覺周圍的一切都是那么的驚悚，讓人心驚膽戰(zhàn)。
我心驚膽戰(zhàn)的走在小路上�？偸菚r(shí)常想起故事里的怪獸，隱形人，我害怕，恨不得一步一回頭，但是，我怕。走著走著，便聽見從遠(yuǎn)方傳來(lái)哭聲，我回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，什么都看不見。我更害怕了，開始跑起來(lái)，我越跑越快。不知不覺間，眼角旁竟然出現(xiàn)了幾粒豆大般的淚珠，流到我的臉頰。
不知過(guò)了多久，只聽見有人叫我：“等一等我，小蔣�！蔽衣履_步，擦干淚水，回頭一看，竟然是我的同學(xué)。我詫異的問(wèn)她：“你不是回家了嗎?怎么跑出來(lái)了?”他吞吞吐吐的說(shuō)：“我去我大娘家。咱們一起，順路。”就這樣，我們一起有說(shuō)有笑地走。似乎，小草與風(fēng)兒正在為我們吹笛子，樹林正在給我們伴舞。大地，似乎正在開一場(chǎng)有趣的演唱會(huì)。
終于，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)的陪伴下，走到了我家旁邊的小橋邊。我與她一起佇立在橋上，聞著微風(fēng)的氣息，聽這小草的歌聲，與大自然親切的懷抱。
我到家了。我對(duì)她說(shuō)：“你大娘家在哪?”她伸手指向遠(yuǎn)方，說(shuō)：“就在那里，很近很近�！薄芭�，那我先進(jìn)家里，明天見。”“再見，拜拜。”她看著遠(yuǎn)方說(shuō)。我像一只小兔子一樣，蹦蹦跳跳的跑到屋里，說(shuō)：“媽媽，今天我和我的同學(xué)一起回來(lái)的�！比缓�，媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該與她說(shuō)聲謝謝�！蔽蚁胙a(bǔ)上那句被自己遺忘的謝謝，于是像火箭一樣，沖出門找她。只看見她，不是去他的大娘家，而是默默地順著我們剛剛走過(guò)的路，一步一步的回去了。不知為什么，我如鯁在喉，說(shuō)不出話。我的眼眶里也不知什么時(shí)候出現(xiàn)了淚水。劃過(guò)我的臉頰，更是劃過(guò)我的心。
這件事一直藏在我心底，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)我的心弦，照亮我心間的大地，因?yàn)橛兴哪欠萦亚�，使我的心間增添了一幅美麗的畫卷。
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感謝上天賜予我所擁有的，也感謝上天賜予我所沒有的。
——題記
皎潔的月光，灑在窗前的桌子上，望著窗外行色匆匆的人們，五彩的霓虹燈閃爍著，時(shí)間如飄散的煙花，散亂的讓人有些措手不及。生活在這保羅萬(wàn)象如魔方一樣的環(huán)境中，我不敢奢求太多，因?yàn)樯钜呀?jīng)賜給了我許多寶物，讓我懂得了感謝。
感謝堅(jiān)強(qiáng)的小草。
雖已是初春，可仍還是寒氣逼人。我試圖去尋找一些春天的影子，可是，我失望了。正要離去，我發(fā)現(xiàn)枯黃的草堆中，有一抹跳躍的綠色，是它！是春天的小草！它嫩嫩的、靜靜的躲藏在那堆枯草當(dāng)中，安靜而不急躁。它不因自己的柔軟而放棄機(jī)會(huì)，它仍在冷風(fēng)中搖曳，用它那獨(dú)特的方式告訴人們：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
感謝小草，感謝你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
感謝落葉的淡泊。
秋色，似乎總喜歡在這樣的時(shí)刻出現(xiàn)。漫天飛舞的楓葉卷走了萬(wàn)般美好，卷來(lái)了一絲絲惆悵。“自古逢秋悲寂寥”，許多人都是這么聯(lián)想和評(píng)價(jià)的�？墒�，你真正品味過(guò)落葉嗎？誰(shuí)說(shuō)它就愿意離開，又時(shí)候它也很無(wú)奈，可是季節(jié)的變化是一種必然，她便選擇了退去，選擇退去的豁達(dá)。但是它沒有放棄希望，它不與世俗相爭(zhēng)，它以自己獨(dú)特的方式告訴人們：名利淡泊。
“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”。感謝落葉，讓我懂得了淡泊。
感謝流水的奔騰。
黃河水滔滔的奔騰著，像一股巨大的力量，推動(dòng)著你前進(jìn)。后浪推前浪，歷史的書卷飛快的翻動(dòng)著。黃河順應(yīng)歷史的潮流，永不停留。聆聽著水聲，我異常震撼。長(zhǎng)江、黃河石中華民族的象征，她以自己獨(dú)特的凡是告訴人們：要更隨時(shí)帶到腳步俱進(jìn)。
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”。感謝流水，讓我懂得了奮進(jìn)。
月光依舊溫柔如水，不算漂亮卻修長(zhǎng)有力的手指敲打著黑白相間的琴鍵，動(dòng)聽的音樂如清泉般從指尖傾瀉而出。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了淡泊和奮進(jìn)。更重要的是我懷有一顆感恩之心。一切都是之前的樣子，可心已在不知不覺中悄然改變。
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一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，晾衣架上擁擠的衣服微微晃動(dòng)，慢慢的一排衣服，很難想象，媽媽是怎么一件一件洗干凈的，小時(shí)候，家里沒有暖氣，為了讓我有足夠的衣服換，寒冬臘月媽媽也從不懈怠，刺骨的水毫不留情的在媽媽的手上留下印記，聽姥姥講，媽媽年輕時(shí)的手，又細(xì)又長(zhǎng)。
小時(shí)候的我調(diào)皮的像個(gè)男孩子，每次坐在媽媽自行車后邊我就喜歡左右晃腿，平常不足為患，那一次，我竟然把腳伸進(jìn)了車輪里，當(dāng)時(shí)沒有感覺到疼，自行車還行駛了一段路程，等到我喊腳疼時(shí)，腳面已經(jīng)被生生“削”去了一片肉，血不住的留著，腳面已經(jīng)變得血肉模糊。
當(dāng)時(shí)媽媽就嚇傻了，把自行車丟在原地，就打車帶我去醫(yī)院了，包扎時(shí)，疼得我直哭叫，媽媽在一旁看著，直掐自己的手，我腳疼，媽媽的心一點(diǎn)比我更疼。包扎完，媽媽生怕我的骨頭受傷會(huì)留下后遺癥，就讓醫(yī)生安排了一系列的檢查，一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查，繁瑣又費(fèi)時(shí)，媽媽顧不上請(qǐng)假，一下午抱著我，東奔西走，沒有喊過(guò)一句累。
受傷之后，媽媽每天送我上學(xué)，總是鄭重的囑咐老師，千萬(wàn)別讓我過(guò)度活動(dòng)，我的腳沒法沾水，可天卻不應(yīng)人意，偏偏下起了雨。我坐在教室里焦急地等待，媽媽來(lái)了，她背著我，打著傘，我趴在媽媽的背上，她穿的好少，日夜不停的為我操勞，不知又瘦了多少……媽媽一直把我背到學(xué)校門口，還專門打了車，媽媽可是平常連公交車都舍不得坐��！我依偎在媽媽的懷抱里，她的衣服有些濕潤(rùn)，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的“嚴(yán)刑逼問(wèn)”才知道，媽媽為了別讓我久等，在去接我的路上連傘都沒打，卻只是為了能及時(shí)接到我。屋外的雨滴滴答答的下著，整個(gè)大地都變得涼爽，甚至有些冷，而我的心卻異常溫暖。
受傷的恢復(fù)過(guò)程，因?yàn)槭軅幉荒苷此瑡寢屆刻斐槌鰰r(shí)間為我小心洗腳，女孩子愛美，媽媽怕我腳上留疤，專門向人請(qǐng)教，每天用生姜為我涂抹患處，前車之鑒，媽媽再也不敢用自行車載我，專門買了電動(dòng)車，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，身上摔傷了好幾處。
這就是我的媽媽，我成長(zhǎng)途中的點(diǎn)路人，也許，她不能為我的學(xué)業(yè)做些什么，卻能為我點(diǎn)亮前行的路。
媽媽，幸會(huì)，我人生的提燈人。
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俗話說(shuō)的好,人間處處有真情。真情無(wú)處不在，就看你是否能感覺的到。有的孩子生在貧困家庭，父母為了讓孩子吃好，穿好盡了最大的努力，孩子心生感激；生在條件優(yōu)越的家庭里的孩子，要什么有什么，根本感受不到愛。
我剛看了一則感恩小故事，看完后涕淚漣漣。故事講的是一個(gè)聽不到聲音的小女孩，父親很早就去世了，只有她和媽媽相依為命。媽媽早上很早出去，晚上很晚才回來(lái)，但是媽媽每次都帶給小女孩一塊很小的年糕，這是小女孩每天最快樂的時(shí)候�？墒�，有一天，晚上已經(jīng)很晚了，媽媽還沒回來(lái)。于是，小女孩就順著媽媽平時(shí)回家的路去尋找，走了很長(zhǎng)一段路才看見媽媽。媽媽倒在路邊，小女孩以為媽媽太累了，想休息一會(huì)兒。于是就把媽媽的頭抬到她的腿上，好讓媽媽睡的舒服些。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，還不見媽媽醒來(lái)。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)媽媽睜著眼睛，手里還緊緊地拿著一塊小年糕。她明白了，媽媽已經(jīng)不在了。她大聲的哭著，可是哭不出聲音。她好像明白了媽媽為什么沒閉眼睛，媽媽是不放心她，她一遍一遍的用手語(yǔ)表示著感恩的心，“感恩的心，感謝有你，——你給我?guī)?lái)了快樂�！敝钡綃寢岄]上眼睛為止。
看完這則小故事，我的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。文中的母女倆太讓人感動(dòng)了。雖然生活艱難，但卻相互關(guān)愛，彼此牽掛著對(duì)方，想讓對(duì)方幸福。再看看我們周圍的同齡人，不管家庭條件如何，父母都是盡力不讓我們受哪怕一丁點(diǎn)兒苦，可我們體會(huì)到父母的不易了嗎？好象父母為我們做的一切都是應(yīng)該的？文中的小女孩尚且惦記著媽媽，能為媽媽著想，我們平時(shí)又為媽媽做了些什么呢？以后我再也不任性使性子，惹媽媽生氣了。慢慢的我都長(zhǎng)大了，能幫媽媽做事了，我要體貼媽媽，關(guān)心媽媽。親愛的小朋友們，你們看完之后，心靈有沒有受到觸動(dòng)呢？
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從小學(xué)到初中，教我的老師不多也不少，但劉老師的教學(xué)方式卻讓我記憶猶新。
步入初中，懷揣著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，一步一步的走進(jìn)大門，走進(jìn)七一班的教室，隨之一個(gè)高大的身影，映入我們眼前他個(gè)子高高的帶著一副黑色的方框，眼鏡嘴有一點(diǎn)點(diǎn)歪的中年男子。于是開口道：“大家好，我是你們的語(yǔ)文老師，你們可以叫我劉老師就這樣，我們就認(rèn)識(shí)了�！彼o我們介紹了他的教學(xué)情況，他還說(shuō)他對(duì)作文特別的了解，剛開始還想有什么了不起的，不就是個(gè)教語(yǔ)文的嗎？但直到星期四的那節(jié)作文課，他讓我對(duì)他的態(tài)度徹底變了，剛開始還是有點(diǎn)覺得有什么了不起的，但聽完課之后覺得他好牛逼�。≡谛W(xué)的我認(rèn)為寫作文像是一種酷刑，直到他給我們講完之后，頓時(shí)有種茅塞頓開，恍然大悟的感覺，劉老師，不接作文教的牛，并且對(duì)學(xué)習(xí)也是特別的上心，每次臨近考試，他總會(huì)讓我們模擬，但有些同學(xué)依然是耍點(diǎn)小聰明，但對(duì)于教學(xué)多年的劉老師來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是一些小伎倆罷了，劉老師一看卷子就知道哪道題是抄的，哪道題不是。對(duì)此，我也是深感佩服。記得有次快開學(xué)了，作業(yè)還沒寫完，但是老師還讓我給他打作文，于是就聊里潦草的復(fù)制了一篇，發(fā)給了他。殊不知對(duì)于教作文多年的劉老師來(lái)說(shuō)，一眼就看出來(lái)了，第二天還對(duì)我進(jìn)行了談話，在此之后再也不敢這樣。并且我們劉老師也是教授級(jí)別的人，他每次出去講作文，一節(jié)課要好多錢，但是給我們講作文卻不要錢，并且劉老師為了讓他的作文教學(xué)水平提高，還專門買了一本書，這也是說(shuō)為了我們著想，覺得還挺佩服他的。在他的辛苦教導(dǎo)下，我的作文水平也提高了不少，雖然比不上那些水平高的人，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)也已經(jīng)提高了不少，對(duì)此也要謝謝劉老師，他就是我成長(zhǎng)中的一盞明燈為我指引方向。
拼搏者在黑暗中祈求光明，輪船在大海中需要航標(biāo)燈，而我人生中的光明就像老師的淳淳教誨，照亮我前行的路，路上有風(fēng)和花香。
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經(jīng)歷了失敗，才會(huì)有雨后天晴的彩虹。
一天上午，我們班開始緊張而刺激的期中考試，我的心砰砰直跳。開始考試了，試卷發(fā)下來(lái)，我掃了一下試卷，這么簡(jiǎn)單！我埋首于題海，筆尖沙沙地在試卷上滑動(dòng)，不一會(huì)兒，一張?jiān)嚲矶紝懞昧�，我心中暗暗得意，這一次全班第一非我莫屬，我說(shuō)不定還會(huì)成為全校第一呢！
過(guò)了一天，成績(jī)出來(lái)了，老師站在講臺(tái)上報(bào)著我們的成績(jī)，當(dāng)報(bào)到我的成績(jī)時(shí)，老師的臉上愁眉緊皺，說(shuō)道：“吳信辰，82分！”我聽到了這話，心中原有的高興化為烏有，手顫抖了幾下，臉漲得通紅通紅的，眼角有許多珍珠在匯聚，臉上的表情也十分忸擰。但事實(shí)如此，只好硬著頭皮挺上去。
當(dāng)我拿到那鮮紅的試卷時(shí)，我驚呆了。原本以為對(duì)的題目卻被老師硬生生地打了一個(gè)鮮紅的大“X”，這鮮紅的大“X”好似一把鋒利的刀刃，深深地刺在我的心中，我的內(nèi)心好似打翻了五味瓶，難過(guò)與傷心，仿佛整個(gè)世界都丟下了我，我感覺所有人都在無(wú)情地嘲笑我……
這時(shí)，有個(gè)耳熟的聲音在我耳邊響起：“這一次考試又算不了什么，只要你努力，就會(huì)成功，就像人們常說(shuō)‘失敗乃成功之母’，只有挫折才能鍛煉我們，讓我攀登山峰，飽覽那無(wú)限的風(fēng)光，滿懷少年的豪情，就像共同學(xué)習(xí)的你我。沒有失敗，怎么會(huì)成功？”我抬頭看了看天空，它湛藍(lán)的顏色好似一張嘴，又對(duì)我說(shuō)了千言萬(wàn)語(yǔ)：“沒有失敗，怎能見到彩虹？”
我的心情逐漸恢復(fù)，又看見電線桿上的鳥兒，鳥兒嘰嘰喳喳：“命運(yùn)是不會(huì)欺負(fù)人的，你的失敗就等于為你的成功鋪設(shè)道路！所以，你要感謝失��！”
小鳥的話，仿佛讓我有了自信。此后，我埋頭于題海，終于在期末考試中取得了令人欣慰的成績(jī)。
試問(wèn)：人生是否如此，當(dāng)你奮斗時(shí)，老天會(huì)給你開一扇光明的大門？當(dāng)你懶惰時(shí)，老天會(huì)給你墜落的深崖？
感謝失敗，因?yàn)�，雨過(guò)了，才會(huì)有明亮的晴天！
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你有一個(gè)不完整的家庭，殘缺一份深沉的愛，卻用盡全力給我了我一份比天高，比海深的愛……
你總是為我擔(dān)憂。擔(dān)憂我的飲食，擔(dān)憂我的睡眠，擔(dān)憂我的心情。自我幼時(shí)起，你便為我擔(dān)憂著一切。
幼時(shí)無(wú)知，心里總是怨你的。怨你把我扔給奶奶，怨你不再而使我受欺負(fù)，怨你總讓我覺得自己是個(gè)沒人要的孩子……
稍大一些，我總算能常常見到你，盡管只是你忙碌的背影……你四處奔波，辛勤勞苦，為我提供著一切你所能給我的。而我真正想要的，遠(yuǎn)非如此……
慢慢長(zhǎng)大，習(xí)慣了家長(zhǎng)會(huì)上的空位，習(xí)慣了看你的背影。對(duì)于陪伴的渴望，也便不那么強(qiáng)烈了。
直到如今，不曾理解的我不會(huì)客觀理智地看待事情，固執(zhí)地偏向自己認(rèn)為對(duì)的人。于是，你們每吵一次，我便更怨你一分。那次的風(fēng)暴給我很大的影響，我倔強(qiáng)地不對(duì)你說(shuō)，心里卻把一切都?xì)w咎于你。終于等到那次爭(zhēng)吵，我把所有都發(fā)泄出來(lái)，你本已氣得揚(yáng)起的手，終究還是隨著那聲黯然的嘆息，無(wú)力地垂下……
那是第一次，你同我聊了那么久。任性自私的我終于明白了您的苦衷……
明明忙得不可開交的您拖著疲憊的身軀給我買飯送回來(lái)，只是怕我又不吃早飯就去上學(xué)；平日里溫柔和藹的您急得面紅耳赤發(fā)脾氣，只是因?yàn)槲也怀酝盹�；十二點(diǎn)就要起床的您特地定了十一點(diǎn)的鬧鐘，只是因?yàn)榕挛宜锰怼?/p>
我知道您看剛考上大學(xué)的那一年，也是爺爺病發(fā)去世的那一年；我知道您一個(gè)人擔(dān)起整個(gè)家庭的重負(fù)，累得一身舊病；我知道您每次矛盾都被夾在中間，左右為難；我知道您那么關(guān)心我，卻換來(lái)我的任性和叛逆……只怪我太蠢太笨太自私！一切都明白的`太晚……
我會(huì)盡我所有努力，不辜負(fù)您的期望，用成績(jī)和我所能做的所有彌補(bǔ)我的過(guò)失！
我該慶幸著有您相伴！感恩！
這樣深沉如山的愛，只怕窮極一生，也無(wú)以為報(bào)！
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去年八月，我發(fā)現(xiàn)了小荷寫作網(wǎng)。可以說(shuō)，我真正開始接觸網(wǎng)絡(luò)是從去年的八月開始。到今天，整整一年。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，也是真實(shí)的。
在網(wǎng)絡(luò)世界里，我敢做在現(xiàn)實(shí)生活中不敢做的事，敢說(shuō)在現(xiàn)實(shí)生活中不敢說(shuō)的話，敢想在現(xiàn)實(shí)生活中不敢想的事情。真實(shí)點(diǎn)說(shuō)，我在網(wǎng)絡(luò)世界里真真切切的了解了自己。我雖說(shuō)在現(xiàn)實(shí)生活中搗搗亂，干干惡作劇，卻不會(huì)干出一些太出格的事。在網(wǎng)絡(luò)世界里，我做到了。我終于明白了，在現(xiàn)實(shí)生活中的我，是虛偽的。所有的一切，都只是裝出來(lái)的。在網(wǎng)絡(luò)中的我，才是真實(shí)的我。這個(gè)叛逆，調(diào)皮，溫柔的我，才是真正的我，是真實(shí)的我。感謝網(wǎng)絡(luò)世界讓我看清了自己，讓我真正了解自己。感謝網(wǎng)絡(luò)世界讓我找到了自我。感謝。
在小荷寫作網(wǎng)里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友。凌晨3點(diǎn)，JOKER，天使夢(mèng)幻……雖說(shuō)我們從來(lái)沒見過(guò)面，但卻彼此之間結(jié)下了深厚的友誼。這份友誼是堅(jiān)不可摧的，是實(shí)實(shí)在在的。我感謝他們，感謝他們?yōu)槲規(guī)?lái)了快樂。我不是一個(gè)很好，很稱職的朋友。但我已改變了許多，這些，都是他們帶給我的。我從大家身上學(xué)會(huì)了許多的東西，這讓我改變了自己，改正了自己的缺點(diǎn)。感謝大家。感謝。
網(wǎng)絡(luò)世界是豐富多采的。在現(xiàn)實(shí)生活中沒有發(fā)現(xiàn)自己的潛能，在網(wǎng)絡(luò)世界中，被人發(fā)掘得淋漓盡致。你才會(huì)意識(shí)到，原來(lái)自己是有能力的，原來(lái)我可以做到。在現(xiàn)實(shí)生活中，不可否認(rèn)，我的作文水平比不上別人，比不上我的同學(xué)。我不奢望能夠超過(guò)別人，只希望能夠有提高，能夠超越自我。在現(xiàn)實(shí)生活中，我覺得很難做到。在網(wǎng)絡(luò)世界中，我做到了�；氐浆F(xiàn)實(shí)生活中，我覺得得心應(yīng)手。感謝網(wǎng)絡(luò)世界讓我找到了自己的潛能，感謝網(wǎng)絡(luò)世界讓我更加自信。感謝�！а匀f(wàn)語(yǔ)盡在不言中。感謝網(wǎng)絡(luò)世界。只用兩個(gè)字：感謝。
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任何人都有遭逢對(duì)手的時(shí)候，榮譽(yù)也不例外，雖然他的成績(jī)好的讓人乍舌。那個(gè)叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的多了我的第一名，我不能“放過(guò)”她！榮譽(yù)在家里一邊做著奧賽題，一邊恨恨地想。
蘇蘇軾這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，一副土里土氣的樣子，還長(zhǎng)著一副酷似土豆的臉，因此當(dāng)她做自我介紹時(shí)，榮譽(yù)沒把她放在眼里，還挑釁地喊了聲：“蘇蘇？是蘇三的蘇嗎？”下面立刻傳來(lái)一陣哄笑，年輕的老師一看是“品學(xué)兼優(yōu)”的“好生”榮譽(yù)，也就沒有過(guò)多地責(zé)備。是的，老師總是有那么一點(diǎn)偏愛成績(jī)好的學(xué)生。
但緊接而來(lái)的期中考試蘇蘇就讓老師、同學(xué)刮目相看�！疤K蘇：296；榮譽(yù)：293……第三名是285分，榮譽(yù)的第一名，以及榮譽(yù)在同學(xué)中的威信都被蘇蘇“搶走”了。榮譽(yù)從來(lái)沒有這么用功過(guò)，他不上網(wǎng)了，不打球了，買來(lái)了一大堆的補(bǔ)習(xí)材料，在家里用功的有些咬牙切齒：“努力！把那”土豆”打��！”
很快，又要期末考了，榮譽(yù)瞄了一眼和自己隔兩排的蘇蘇，發(fā)現(xiàn)她還在看語(yǔ)文書，榮譽(yù)也掏出語(yǔ)文書來(lái)看，詞語(yǔ)、成語(yǔ)、課文，榮譽(yù)把它們牢牢記在腦子里。
“開考！”監(jiān)考老師一喊完，榮譽(yù)的筆頭就剎不住地往紙上沖，轉(zhuǎn)眼第一大題就消滅了。哈！下面這題要用的成語(yǔ)剛剛才背過(guò)！真是謝了那“蘇三”！題目越來(lái)越難，榮譽(yù)頭上滲出一層汗珠，但那邊蘇蘇卻一點(diǎn)不著急，細(xì)細(xì)地讀題。榮譽(yù)也學(xué)著她的樣，一字一句琢磨意思，一會(huì)兒答案便水落石出了。
試卷終于做完了！榮譽(yù)一看表，呵！還有10分鐘才收卷！榮譽(yù)打開文具盒，悄悄撿出一支最漂亮的筆，在草稿紙上畫起了“忍者像”。才畫了個(gè)臉，榮譽(yù)抬起頭，不由自主向蘇蘇那邊看去：她在細(xì)心地檢查！榮譽(yù)想了想，放下鉛筆進(jìn)行檢查，他竟發(fā)現(xiàn)有一題空著忘了做！榮譽(yù)手忙腳亂填上答案，“掙”回了3分……
下課了，卷子收了上去。榮譽(yù)走到正在看《冰心散文》的蘇蘇面前，扔下一張紙條就走，那上面寫著五個(gè)大字：謝謝你，蘇蘇！
感謝_700字11
在我的童年里我有許許多多難忘的人，比如：我的老師；素不相識(shí)的陌生人；我的同學(xué)……但令我最難忘的是一位警察叔叔。
記得我在廈門玩的時(shí)候，我和我的朋友來(lái)到了一個(gè)四面是墻的地方玩捉迷藏。當(dāng)時(shí)我玩的很高興，一不小心被石頭給拌到了，身體一直退，直到我撞到了墻壁。我的頭頓時(shí)疼死了，我一摸頭，只聽見“啊”的一聲，我就暈了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)我以躺在了醫(yī)院，我的同學(xué)就在我的身邊。我問(wèn)：“我怎么會(huì)到醫(yī)院呢？”他說(shuō)：“當(dāng)時(shí)你暈了過(guò)去，我們大家一時(shí)不知如何是好，剛好有位警察經(jīng)過(guò)了。他看你暈倒了，就馬上背起你向醫(yī)院跑去。在路上時(shí)，他不小心被不知從哪冒出了一塊石頭把他的腳給砸傷了，他頓時(shí)躺在了地上，但他馬上爬了起來(lái)，馬上抱起你檢查了一下，發(fā)現(xiàn)你頭上血流不止，又馬上把自己的衣服脫下來(lái)給你止血。然后又跑了起來(lái)。到了醫(yī)院后他馬上叫醫(yī)生給你包扎。等醫(yī)生給你包扎完了，才叫醫(yī)生給他自己包扎。你看他現(xiàn)在還在那呢！”
我向那一看，一位腳纏著繃帶的成年人正坐在那呢！我馬上起身向那位警察走去 ，跟他說(shuō)：“謝謝您，警察叔叔。要不是您我就要有生命危險(xiǎn)了�！本焓迨逭f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。這換了誰(shuí)都會(huì)怎么做的，所以不用謝我�！边@時(shí)我媽媽走了進(jìn)來(lái)�？匆娢页闪诉@樣，就心疼的問(wèn)我：“你怎么弄成這樣��？”我說(shuō)：“我在玩的時(shí)候不小心弄的。還好有這位警察叔叔救了我，不然我就要有生命危險(xiǎn)了。”媽媽一聽就馬上跟警察叔叔說(shuō)：“謝謝您�。∫皇悄覂鹤泳陀猩ｋU(xiǎn)了。真是太謝謝您了。
媽媽還讓警察叔叔等一會(huì)兒，然后自己馬上出去了。過(guò)了一小時(shí)，媽媽氣喘吁吁的走進(jìn)來(lái)，手中還多了一張錦旗。然后叫我給警察叔叔。于是我雙手捧著送了過(guò)去�？删焓迨寰褪遣唤邮埽�說(shuō)：“我們警察就是為人民服務(wù)的怎么能要人民的東西呢？更何況我們警察做好事又不是為了人民的東西，所以你的東西我不能要�！闭f(shuō)完就走了。
警察叔叔我從內(nèi)心的感謝您，我感謝您救了我的生命，我敬佩您的品質(zhì)。警察叔叔您為人民做的事我忘不了，您為我做的事我更忘不了。警察叔叔我感謝您救了我的生命；感謝您為人民做的事；感謝您為社會(huì)做的貢獻(xiàn)……
感謝_700字12
拱橋——用身軀為我們架起成功之路；蠟燭——用生命為我們續(xù)寫青春之歌：園丁——用心血為我們澆灌心靈之花……我們敬愛的老師呢？不就是一座座拱橋？不就是一支支蠟燭？不就是一個(gè)個(gè)園丁嗎？
我有一個(gè)非常棒的班主任，她也是我的數(shù)學(xué)老師。
她長(zhǎng)得可好看啦！
她姓葉。她留著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，她喜歡把她的長(zhǎng)發(fā)扎成個(gè)可愛的馬尾辮兒。她有一張圓圓的臉，當(dāng)她開心時(shí)，她的圓臉上便會(huì)綻放出春天桃花般的笑容；當(dāng)她生氣時(shí)，她的臉便會(huì)由晴變陰，成了一張古板臉，這時(shí)你千萬(wàn)不要惹她哦！免得挨罵！她還有一雙明亮的眼睛，你開心的表情，你難過(guò)的心情，都瞞不過(guò)她的慧眼。她給我的第一感覺可以用一個(gè)詞兒來(lái)形容——?dú)赓|(zhì)非凡！
知道嗎？葉老師不但人長(zhǎng)得美，而且她的課十分受大家的！
“鈴——”上課了，她總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室。上課時(shí)，葉老師的課不僅淺顯懂，而且生動(dòng)有趣，常常深深地吸引著我們，感覺像是走進(jìn)了知識(shí)的海洋。每當(dāng)她出練習(xí)題給我們做時(shí)，當(dāng)我們?cè)趯Ｐ闹轮镜刈鰰r(shí)，她總會(huì)細(xì)心地觀察著我們。每當(dāng)有同學(xué)做錯(cuò)了，她便會(huì)走到那位同學(xué)身邊，親切地問(wèn)那位同學(xué)：“怎么做錯(cuò)了？是不小心呢？還是不會(huì)做呢？”待到下課后，葉老師就會(huì)坐在那位同學(xué)身邊，耐心地一遍又一遍地為他講解，不厭其煩、循循善誘，直到那位同學(xué)理解了、會(huì)做了，她才離開，去辦公室。
告訴你們吧：葉老師不僅課講得好，還會(huì)跳舞呢！
班會(huì)課上，葉老師有時(shí)會(huì)教我們跳舞。每一個(gè)動(dòng)作，老師都會(huì)耐心地教，每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們也會(huì)認(rèn)真地學(xué)。要是有同學(xué)跳錯(cuò)了，她也會(huì)和我們一起哈哈大笑！班會(huì)課上，葉老師有時(shí)會(huì)教我們一些做人的道理，我們便會(huì)細(xì)細(xì)品味。班會(huì)課上，葉老師有時(shí)也會(huì)帶我們?nèi)ネ妫缃恿�，如賽跑，如跳皮筋，如踢毽子……這些，可都難不倒她哦！這時(shí)的她和我們就像在那歡樂的海洋里自由自在地遨游！
一幅幅老師上課的精彩畫面在腦中浮現(xiàn)；一首首贊美老師的優(yōu)美歌謠在耳邊響起；一支支感謝老師的動(dòng)聽歌曲在嘴邊唱起……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，謝謝！
感謝_700字13
冬去，春來(lái)。微風(fēng)，拂面。
駕著這縷縷清風(fēng)，我落在了一片寬大的樹葉上，酣睡在上面。這棵樹再普通不過(guò)，人們都管她叫芭蕉樹，管我叫蟲卵。
每一天，我都倦伏在她的樹葉上，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。早晨，她為我備好清清的露珠；午后，她為我遮擋刺眼的陽(yáng)光；傍晚，她帶我欣賞天邊的晚霞；深夜，她將幽綠的樹葉覆蓋我的身軀。終于有一天，我破卵而出，成了一只小小的幼蟲。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了蠕動(dòng)，學(xué)會(huì)了生存，也學(xué)會(huì)了面不改色心不跳地吞噬她的樹葉，她似乎全然不知，依然悉心地照料著我。起風(fēng)了，她為我擋住狂風(fēng)，“呼呼”地給我講述風(fēng)兒的傳奇；下雨了，她為我擋住雨滴，“滴滴答答”地給我吟唱雨兒的贊歌。我接受著，她付出著；我快樂著，她也快樂著……
一葉知秋，嚴(yán)寒將至，面對(duì)著周圍的一片燦黃，我無(wú)奈地躲進(jìn)了她的樹洞，躲進(jìn)了她溫暖的懷抱。她欣然把我迎進(jìn)新居，將一切寒冷拒之門外，而她，卻挺立在凜冽的深秋中，迎著瑟瑟的秋風(fēng)，無(wú)怨無(wú)悔，我又睡著了，我變成了一只蛹，準(zhǔn)備迎接眼前這個(gè)巨大的挑戰(zhàn)――寒冬。
大雪頑皮地掠過(guò)，染白了一切，冰凍了所有，覆蓋了大陸，聽不到鳥鳴、聽不到喧囂，卻聽得到她那賦有節(jié)奏的呼吸，可以聽到她均勻的心跳――我忽然間開始心疼起她。我后悔曾經(jīng)啃她的綠葉，我自責(zé)曾經(jīng)吮吸她的瓊?cè)~，可現(xiàn)在，我又能說(shuō)什么呢？她在外面頭頂千斤雪，腳踏萬(wàn)畝霜，而我……
一種莫名的沖動(dòng)使我破蛹而出，鉆出了樹洞，卻發(fā)現(xiàn)此刻已陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，再望望她，她對(duì)我笑笑，突然將我拋上天空――��！我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出一對(duì)結(jié)實(shí)的翅膀，我，是一只蝴蝶！路邊背著新書包上學(xué)的孩子們，朗誦起“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”的詩(shī)句，伴隨著這美妙的詩(shī)句，我向著那棵樹飛去，嘴里還學(xué)著過(guò)路孩子們的腔調(diào)叨念著“我來(lái)了，媽媽！”
感謝_700字14
光陰易逝，時(shí)光變遷，那可愛的時(shí)光，已經(jīng)陪伴我度過(guò)了十二個(gè)年頭，我們一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，一起等待彩虹，一起分享勝利……
伴隨著一聲啼哭，我來(lái)到了人世間，從那時(shí)起，你便一刻都未曾離開過(guò)我，我也曾幻想過(guò)你的臉，鼻，口，也曾幻想過(guò)你的容顏笑貌。你也許只是一種形式，遙不可及，而忽然又仿佛觸手可及，也許只是一種慰藉自己的形式，空洞幽深。但也那么可愛，殷切可愛。
時(shí)光陪伴人的方式奇特?zé)o比，它會(huì)不停流逝，在高興時(shí)，傷心時(shí)，快樂時(shí)，痛苦時(shí)，陪我度過(guò)喜怒哀樂，悲歡離合。
曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)定律：“當(dāng)你和一個(gè)大火爐坐在一起時(shí)，你會(huì)感覺時(shí)光難渡，仿佛一分鐘像一年一樣。而如果與一個(gè)漂亮女孩坐在一起，你會(huì)感覺時(shí)光飛逝，仿佛一下午就像一分鐘一樣”。時(shí)光陪你度過(guò)每分每秒，然而誰(shuí)又曾感謝過(guò)它呢？
感謝時(shí)光，沒有你就沒有我，你從我的歡聲笑語(yǔ)中穿過(guò)，從聲聲啜泣中穿過(guò)，人生能有幾個(gè)真誠(chéng)的朋友。而你，確是最真誠(chéng)的那一個(gè)，無(wú)論開心與否，你總是陪在我身旁。
很多時(shí)候，你如兒子一般帶我，我也如父母一般待你，記得曾經(jīng)有一種誓言，叫做“我永不棄你，且行且珍惜你”。畢竟人生能有幾個(gè)十年。許多人想得到你，秦始皇甚至為了你拋棄一切，實(shí)際上我認(rèn)為所謂天堂，只是人們不想失去你的那顆真誠(chéng)的心。
悼念那已為我逝去的時(shí)光，若我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情為箭，那時(shí)光就是射箭的人，把每一箭都正中靶心。時(shí)光逝去后，凝成記憶，便保存在腦中。也正是它讓生活絢麗多彩，不乏幸福。
人古至今，許多文人墨客悼念時(shí)光，感嘆時(shí)光飛逝，殊不知，朱自清，蘇軾等人在感慨時(shí)光，時(shí)光也飛一般的流逝，與其悼念時(shí)光，用有限的時(shí)間，體現(xiàn)無(wú)限的用處。難道悼念時(shí)光過(guò)程中，不是在浪費(fèi)時(shí)光嗎？為什么不能化悲痛為力量呀？
時(shí)光，感謝你，你支撐起了我的青春，感謝你陪伴我的一分一秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)光，感謝你！
感謝_700字15
在現(xiàn)實(shí)生活中，常聽人們抱怨：“對(duì)手太強(qiáng)大了，真恨不得他馬上消失，越快越好�！彪y道生活中的對(duì)手一點(diǎn)都不好嗎?不，絕對(duì)不是這樣，對(duì)手對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種幫助，是一種挑戰(zhàn)，一種戰(zhàn)勝自我的渴望，不信，請(qǐng)看。
故事一
非洲某部有一個(gè)商人，經(jīng)常在世界各地經(jīng)商，把非洲的特產(chǎn)魯銷往世界各地，然而在每次的運(yùn)輸途中，被裝在船箱內(nèi)的魚開始都是活蹦亂跳，條條精神得很，隨著時(shí)間的推移，魚慢慢的就停下來(lái)，昏昏欲睡，無(wú)精打采。過(guò)不了多久，就出現(xiàn)了死亡現(xiàn)象，直到抵達(dá)目的地，魚死亡大半，商人疑惑重重，百思不得其解，水天天換，飼料充足，氧氣充足，怎么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢?因此商人一直在思索。一天商人來(lái)到部落里向老者請(qǐng)教了這個(gè)問(wèn)題，老者笑了笑說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，你只要在這些魚當(dāng)中放入些魚的天敵就可以了�！鄙倘税胄虐胍傻仉x開了老者，但他還是按老者的話做了。結(jié)果，魚箱內(nèi)的魚為躲避天敵的追殺，不得不加速游動(dòng)，整個(gè)魚箱內(nèi)鬧烘烘的。時(shí)間一天天過(guò)去了，魚兒還是保持原先的活蹦亂跳，四處游動(dòng)，最后到達(dá)目的地死亡數(shù)竟少了很多，基本沒有，商人在喜，向老者請(qǐng)求緣由，老者說(shuō)：“這就是對(duì)手的力量�！�
是啊，是天敵激活了魚的活性，使魚能堅(jiān)持到最后，雖有的魚被吃了，但比較而言，是敵人使魚更多地活了下來(lái)，對(duì)魚來(lái)說(shuō)天敵是一種挑戰(zhàn)幫助，在現(xiàn)實(shí)生活中，也正是有像天敵一樣的對(duì)手才使得我們更加強(qiáng)壯。向前進(jìn)。
故事二
縱所周知，狼和鹿是捕食關(guān)系，在人類社會(huì)上為了保護(hù)瀕臨絕種的“四不像”，人類采取了殺死狼保護(hù)鹿的措施，然而在狼幾乎殺滅完時(shí)，預(yù)期的效果沒有出現(xiàn)，反倒是鹿的數(shù)量連年下降，后來(lái)人類又把鹿的天敵狼給請(qǐng)出山，結(jié)果卻出人意料鹿的數(shù)量有所增加，狼使鹿更加強(qiáng)壯，不斷前進(jìn)。鹿為了生存不斷完善自己。結(jié)果互相促進(jìn)共同生存。
在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)手猶如狼，使我們不斷完善自我不斷發(fā)展，對(duì)手越強(qiáng)大，使我們?cè)酱煸接�，奮起直追，發(fā)現(xiàn)不足，盡快填補(bǔ)使我們能不斷的前進(jìn)。
感謝對(duì)手，感謝他們給我們挑戰(zhàn)，幫助，感謝他們給我們挑戰(zhàn)自我的勇氣。
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