【熱】春初中作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的春初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春初中作文1
窗外不知何時飛來了可愛的小燕子；地上鉆出了嫩嫩的小草；細長的柳枝吐出了嫩芽，在柔和的春風(fēng)中搖曳著，燕、草、柳和著“嘩嘩”的流水，奏響了一首春之曲。
春姑娘用自己的花籃變出了這美妙如畫的春天，并柔和的說：“孩子們，醒醒呀，春天來了。”于是種子們睜開朦朧的睡眼，喝一口甘露，挺一挺身子，曬曬太陽，又挺一挺身子，不知不覺來到這繁榮、奇妙的春天。迎春花更是搶先一步，把自己孕育了一冬的笑臉露了出來。黃黃的花朵羞羞答答的挖出頭來，有的還是含苞欲放的骨朵兒真像一個忍俊不禁的笑容。
風(fēng)兒也來湊熱鬧，它像一個調(diào)皮的小弟弟，吹著歡快的口哨，拂摸著萬物，所有的生靈在他的輕拂下，茁壯的成長。風(fēng)兒在藍空中自由的跳舞，是多么的自在。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！焙靡慌纱阂獍蝗坏木跋螅”狈降拇禾煊瓴欢�，但偶爾的細雨便會使一切富有生機的事物籠罩在似煙似霧似紗似幻的朦朧中，有一種說不出的美感。北方的雨溫暖而簡單，在其中夾雜著一股冷艷的氣息，仿佛是一位多愁善感的女子。
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個孕育著生命的季節(jié)。所有的生物都在她的懷抱中幸福、快樂的生長，都期待著自己能重換美好容顏。我們誰不是這樣等待著春天呢？如果我們錯過一個播種的春天，就會失去一個收獲的秋天，我們何不拿起自己手中的“神筆”為自己勾畫未來的藍圖呢？
在春天里，我們等待著，在春天里，我們播種著，在春天里，我們成長著。“一年之季在于春”，在這個充滿生機與活力的季節(jié)里，我們更應(yīng)該為自己塑造一個更美的“春天”。
春初中作文2
2月，一場季節(jié)的變動正在進行。冬，已悄悄的離開了，而春卻緩步走來。
初春的氣候雖不及嚴(yán)冬寒冷，但那絲絲的寒意卻仿佛能沁入人的骨骼。就在剛剛，一場紛紛揚揚的春雪帶著更為刻骨的寒意落下了帷幕。
望著窗外耀眼的銀白，我決定出去走走，去看看春天到來的足跡。
所有的事物都被覆蓋上了一層銀白：白色的屋頂，白色的街道，白色的石頭，綠……綠色的草!在一塊石頭下面，潔白的一層薄雪上面托著一株翠綠的草。草的兩片葉子，水靈靈，肉嘟嘟的，格外喜人。仔細一瞧是“吃春”——一種在最冷的時候冒頭，喜歡生長在石縫里、斷崖下，或不被人注意的角角落落的草。這正應(yīng)了古人的名句：春色先從草際歸。
“春天最冷的時候冒頭，生長在石縫里、斷崖下……只是一株嬌嫩的草，卻能夠抵御寒冷?”我不解
帶著這份不解，我了解了“吃春”。“吃春”，草本植物，生長于冬春交際、氣候最為寒冷的時候。平時緊貼地皮，一下雪就支棱起來。以柔弱之軀，抵御寒冷，只為給春天報信。
“以柔弱之軀，阻擋寒流�！边@不正是我們當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)范嗎!作為祖國新生代的花朵，我們美麗芬芳卻又柔弱嬌嫩。但為了祖國和自己的未來，我們早早投身進知識的漩渦。在里面學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，掌握與克服一道道難關(guān)、一陣陣“寒流”.在困難面前，我們將漸漸由一個幼芽，成長為一株堅韌不拔的草，一個不懼寒的祖國棟梁!
順著原路返回，心中有感而發(fā)。起筆、落下……
在滿窗銀白的照耀下，“春嫩不懼寒”——幾個蓬勃的大字躍然紙上。
春初中作文3
江南有幾分煙雨，你心頭便有幾許柔情。
四月天，春風(fēng)軟綿，春花如屏。這江南的水，似也添了幾分春色。瀲滟清透，碧波無痕，恰似江南的姑娘，溫和，多情。
湘水之濱，有純白梨花于枝頭聘婷。微風(fēng)浮動，搖曳生姿。有三兩浣紗的姑娘，操一口吳儂軟語，互相訴說著家長里短，也常有某個姑娘被其他姑娘圍著打趣，看上了誰家小伙，說著他們口中的男主人公便泛舟而來，漿聲悠懶，蕩起微瀾，四目相對。他的眼中是盛滿春光，而她手中的那盆水也是有了溫度。姑娘們捂嘴偷笑著惹得她羞紅了臉，忙跑開來，留下一臉錯愕的少年。
四月的雨水格外的多，淅淅瀝瀝的下著，朦朧的整個小鎮(zhèn)。隱約聽見古舊的唱腔，悠然玩轉(zhuǎn)，和說書人離座的拍岸聲。燈火朦朧時分，那江上面綴著幾點零星的白帆，漁火如豆，各家各戶便已炊煙裊裊，飯香縈繞。更靜了，只是偶有孩童戲水的聲音。驚擾了這份靜默。似平靜的湖面泛起了漣漪，倒也不礙事，只平添了幾分鮮活。
春初中作文4
春天像個美麗的小姑娘。披著一件五彩的衣裳，金色的油菜花錢那炫目的花邊，滾滾山泉是她秀麗的長發(fā)，玫瑰、山茶、百合花錢她發(fā)上美麗的花環(huán)，青青嫩草是她的舞鞋，細細的雨是她的絮語。
送走了白雪皚皚的寒冬，終于迎來了生機盎然的春天。
原本昏昏欲睡的動物們，在春天來臨之際，紛紛甩掉了那張疲倦的面具，精神飽滿的為春天的到來舉行著盛大的狂歡。小巧玲瓏的黃鶯站在高高的枝頭哼唱著歡快的曲調(diào)，報春的使著—喜鵲，為千家萬戶送去戶送去了溫暖的祝福，燕子也帶著自家的孩子開始筑巢，了溫暖的祝福，燕子也帶著自家的孩子開始筑巢，樸實的民居自然就成了它們筑巢的最佳選擇。
春天的陽光是最溫暖的，不像夏日里炎熱的太陽般咄咄逼人。陽光照謝在人的身上直感覺舒服極了，真想睡上一覺，來一次陽光浴，整個人也清爽了許多，干起活來也有勁多了，小河由于來不及融化上面還結(jié)有一層薄冰，像是一層保護膜，調(diào)皮的孩子用手一戳就是一個洞。現(xiàn)在在陽光的沐浴下，那層薄冰也融化了，化作了清澈的水與小河融為了一體，潺潺的流向遠方。由于經(jīng)過了一個寒冬，草地上都是些枯草，毫無生機。這個時候，小草似乎也感受到了這蓬勃的生氣從地里鉆了除了，身上還沾走少許泥土，像一個頑皮的孩子在地里打了一個從地里鉆了除了，身上還沾走少許泥土，像一個頑皮的孩子在地里打了一個滾。剛巧，美麗的花兒也來湊熱鬧了，似乎不太習(xí)慣這熱鬧的場面把臉都羞紅了，可愛極了。
春天是一出輕松活躍的舞臺劇。青青的芳草，姹紫嫣紅的花從，鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的鳴唱，使人宛如在小鳥棲息的森林里，踏著輕快的節(jié)奏翩翩起舞，又如沐浴著清晨第一縷春風(fēng)，感覺那么清新，那么涼爽。
春初中作文5
你踩著一徑濕漉漉的春意而來。歇在綠葉上，綠葉淌出濃濃的意韻；歇在花朵上，花朵散發(fā)醉人的芳香；歇在水池里，水池蕩起甜美的笑容。
——題記
冬一去，大地上才剛?cè)诨搜４罕銇砹�，瞧，那雨來得真是恰道時候，大地瞬間散發(fā)出一股生機盎然的活力——迎春的花朵，在召喚下綻蕾放香。路旁的樹木在召喚下春潮洋溢……
是風(fēng)？是雨？她輕輕的淺吻我的面頰，她“沙沙”的打著窗戶伴我入夢香。她滿載著春的氣息，迎上風(fēng)的腳步，伴隨雨的節(jié)拍，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”，他傾注著生機盎然的綠，那綠溢出來的滿是醉人的芳香。
風(fēng)夾著雨，雨伴著風(fēng)。誰能說到底是風(fēng)斜，還是雨斜呢？雨點打在水面上，水面泛起層層漣漪，像被蜻蜓親吻過一樣。水地的青荇綠油油的，在水底招搖，宛如靈動的舞影，淋漓盡致。
天色朦朧了，星星躲進云兒之中，月亮做伴春回鄉(xiāng)。在小路上，什么也看不清了。連天上的云彩也是黑乎乎的一片�？�！遠處閃動的點點亮光，那是江面上小路的燈火呢！
第二天，和煦的陽光散向大地。雨停了，兩只蝴蝶翩翩而至，出現(xiàn)在碧藍如洗的天空中。它們雙雙飛到含淚的月季花旁，跳起了美麗的舞蹈，輕盈小巧的翅膀不斷舞動，像四片雪白的云兒。
遠處，燕子忙碌的飛來飛去，衍泥造窩。沙子曬暖了，鴛鴦舒適的睡在沙洲上，成雙成對。不由使人想起，杜甫的《絕句》中的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！�
“一年之計在于春”。讀書人啊，行動起來吧�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時”，要知道“千淘萬路雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。
春是美好的開端！
春是蓬勃的希望！
春初中作文6
抬起頭來，向窗外望去，看見不遠處的路邊，那里有一棵大樹。
從來未見過，來的如此之早的春天，只見地上的草兒拔出嫩芽，毛茸茸的一片，只見深深淺淺的綠。
往年，松樹都是灰塵塵的一片，見不到一絲翠綠。而今卻截然不同，門口那棵松樹像洗過了幾遍，從上到下，只見一抹淡綠，真美。
這里的園林，沒有賞春色之人，也沒有成群結(jié)隊的鳥兒為它歡呼。有的只是一樹閃光的松針，密密麻麻的，像天上數(shù)不盡的星星似的，閃光的松針是那么的惹人愛，仔細看時，才知松針是上綠下白。它們一簇一簇的，彼此推著，擠著，挺立著。
這是一棵老樹了。大概是五年前人們種下的吧！
每一簇針葉都像一堆尖銳而可愛的長矛，捍衛(wèi)松樹的樹干，即使如此依然有各種各樣的蟲兒與鳥兒們往它那里去，真是討人愛的家伙。那樹干好似是大鬧天宮的孫猴子拿的金箍棒一樣，那么筆挺雄偉，高得很，好似不見其發(fā)端，也不見其終極。
這是我第一次被松樹所吸引，對于它，我喜歡摘它的松針，然后矗立在哪里，凝視著它。它帶走了我對低成績的悲傷與不自信，讓我沉浸在陽光的沐浴下，茫茫天底下，有的只是我與它的靜穆之美。
我對它好似有了依戀，每天凝視著它，看它在風(fēng)中搖曳，我很是希望它能與我暢談一宿，讓它幫我把心中所悲，所煩之事都拋于腦后，讓生命的喜悅流著，流著，流向我心底。
“白小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。”朗誦一句詩，為松樹祝福！而它也在春風(fēng)中搖擺，好似在與我共同朗誦。
�。∵@應(yīng)該是校園中春的陪伴吧！
春初中作文7
清晨，我走進公園的大門，一進門就聞到一陣清香。我急忙往花壇邊跑去。哇！紅的花、粉的花、紫的花、黃的花，如此絢麗多彩的花朵，猶如春天里一道美麗的彩虹。有的像點綴著天空的星星，有的像一把把彩色的小傘。風(fēng)一吹來，小花們就隨風(fēng)起舞，就像走進校門的小學(xué)生，一個個在給老師敬禮一樣。
這時，雨下起來了，一切都像剛睡醒的樣子。蒙蒙的春雨淅淅瀝瀝的，好似在給春姑娘演奏春的贊歌。小草小花在雨中搖擺，好像在給雨妹妹伴舞。連大樹爺爺也揮動著嫩嫩的樹葉，像是在跳一首滑稽的舞蹈似的`。鳥兒們也唱著歌來湊熱鬧。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏來，一起為春姑娘演奏隆重的贊歌�？吹竭@幅景象，我仿佛也變成了一朵花兒，在風(fēng)中隨他們搖擺，歡快的跳舞。
往前走走，一排排粉嫩粉嫩的桃花映入眼簾，桃花雖不如牡丹繁榮富貴，不如百合清淡美麗，但是它十分優(yōu)雅，仔細看看，它穿著粉紅的“蓬蓬裙”，還戴著嫩黃的“小皇冠”。猶如一位優(yōu)雅的公主，在雨中翩翩起舞。當(dāng)沒風(fēng)了，桃花就像蝴蝶一樣立在枝頭，好像就要飛舞似的。
漸漸地，雨停了，公園里的人多了起來，一把把雨傘在孩子們的手中傳來傳去，小動物們也跑了出來，和孩子們一起玩耍，一起跳躍，到處都是一片生機勃勃的景象，小蘑菇也悄悄地、害羞的把頭從土里探出來了，它也想看一看，春天是什么樣的，不是嗎？景色這么美，你不想來看一看？
春初中作文8
春一直是那么的低調(diào)，來的匆忙，去得無聲。像守護天使一樣，守護著我們所依賴的寸寸大地。
遙望遠方，原本空曠的大地，漸漸的有了色彩。無論是金燦燦的油菜花，還是粉撲撲的朵朵桃花，都蘊含著春的氣息。是那么耀眼，是那么的讓人流連其中。那燒不盡的野草，也堅強的再次探出了頭。也許它的誕生是農(nóng)民的苦惱，但他不放棄，他也希望有一天會綻放光彩，也希望它不是惡魔，每次面臨他的不是那濃濃的農(nóng)藥。他希望人們知道其實野草也有用處，就像春一樣。
我眼中的春，不再是那些花花草草，不再是大家口中的春姑娘。對我來說春有著慈母般的關(guān)懷，有著慈母般默默奉獻的精神。就像我的母親那樣，為我做的太多太多，我又不知道咋么去表達我的好。我則是那一棵草，希望能有長大的一天，希望母親不在把我當(dāng)成孩子一樣。也希望成為母親的驕傲，不再成為母親的負擔(dān)。但我又發(fā)現(xiàn)原來母親一直把我當(dāng)成她的寶，從來都不會怪我的不好。離開她，并不會讓她為我省心，多的只是關(guān)懷，次次問候，我都會說我很好，那你呢？是否會多關(guān)注關(guān)注自己，多為我省心。我會像小草那樣堅持不懈，再苦再累我會堅持。人生的路需要我自己走，人生的挫折只有我才能承受，這些你們幫不了我，請放開你們的手，讓我學(xué)會在自己的藍天下翱翔。人生嘛，就是如此，面臨你的不會全是掌聲和鮮花，有時也會下點小雨，我會在下雨時撐一把傘，學(xué)會照顧自己。
春不后悔，春無所謂，春會包容，會了解。春總有一天會因為你而驕傲，會了解你對她的好，
我眼中的春就如那棵草，那朵花，那個你……
春初中作文9
春如畫
花開花落，剎那；葉盛葉枯，轉(zhuǎn)瞬；風(fēng)起風(fēng)息，片刻；云卷云舒，須臾。
嚴(yán)寒的冰雪阻擋不了春的來臨。的確，在單調(diào)蕭索的冬季里，總盼望春的到來。盼望她的草長鶯飛，絲條拂堤；盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹過臉頰；流水淳淳，洗去冬意；百花爭艷，吐露出春天的芬芳；柳芽暴青，喚醒沉睡兩季的大地。
春，沁人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�
春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
的確，古代文人為贊美春光，而寫下千古名誦。這些名句情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風(fēng)春雨的特點，略加渲染，透露出內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。
碧綠的湖水，蔚藍的天空，描繪出畫中的春光；歸來的燕子，害羞的桃花，構(gòu)成了優(yōu)美的詩意。
冽風(fēng)吹盡暖風(fēng)來，同枝花開葉并綠。梅開梅落一冬盡，樹枯樹綠一春來。葉嫩葉茂葉初成，含苞花蕾競相開。冰結(jié)冰釋冰消融，水止水流流水長。
春初中作文10
一個陽光明媚的早晨，我滿懷喜悅地沿著校園的小道上去尋找多姿多彩的春天。
走進校園，碧綠碧綠的草坪頓時讓人感到神清氣爽。微風(fēng)吹來，我仿佛看到小草在向我鞠躬，歡迎我來尋找春天。小草，用它那翠綠的衣裳打扮著大地，使春天更加美麗，迷人；嬌嫩的小草雖然比不過蒼天大樹，但這微小的力量，使整個校園更加生機勃勃，精神煥發(fā)。
瞧，春姑娘到了樹旁。哇，黃娘樹的上方是紅如火的葉子，而下方是嫩綠嫩綠的葉子，真是捉摸不透這種樹的來歷。翠綠的竹柏，長出了兩根粗粗的枝干，就好像媽媽和兒子親密的依靠在一起，永遠不分開�！鞍子裉m，白如玉，花芯紅，香似蘭”白玉蘭的白，是碧白色花里面淡紅，表面最下面是紫紅，有香氣。這是開放的白玉蘭。而沒有開放的白玉蘭像一個小衛(wèi)士，筆挺地站在花圃里，像是要保衛(wèi)我們的校園。突然，迎春花引入了我的眼簾。金黃色的迎春花在枝條上長得密密麻麻，好像在你擠我，我擠你似的較勁呢！咦，這種樹的名字叫什么呢？哦，原來是無患子。這名字倒挺怪，什么意思呢？相傳以無患樹的木材制成的木棒可以驅(qū)魔殺鬼，因此名為無患。無患子的高可達二十米，可真高呀！而花期是5～7月，果實10～11月成熟，唉，可真慢！
哎，春姑娘，你要把我牽到哪？啊，原來是操場。同學(xué)們在操場上盡情地玩耍著，嬉戲著�；@球場上，籃球賽在激烈的進行著；賽道上，許多人在練習(xí)跑步，爭取能跑得更快。乒乓球館里，他們正專心致志地打乒乓球，就像乒乓球館寫的字一樣，“會打乒乓球，打好乒乓球。愛打乒乓球。”
“那還要去尋找春天嗎？”春姑娘問我。對呀，我不是已經(jīng)尋找到了春天嗎？
春初中作文11
詩中的世界是五彩繽紛，古樸典雅的，這個神奇的詩中世界總是令我流連忘返，我對它充滿了好奇，詩所能描寫的東西有很多，沒有界限，什么都能寫，瀑布、懸崖、林間小道等等。
但在這么多東西當(dāng)中，我最喜歡春天，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”寫出了春姑娘擁有靈巧的手，風(fēng)便是春的手，一動一劃一碰柳樹就被裝飾好了。
春雨也很有意思，有許多描寫它的詩句，比如說“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”春天是萬物生長的季節(jié)，而這段詩是把春雨擬人化，寫它知道春天的植物生長需要雨水的滋潤，它便將下凡來，帶來了一場滋潤萬物的細雨，送來了陣陣清涼;還有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的到來引起了一場綿綿細雨。她伴著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線，把春天連到了大地，把春天連到了人間�！盁熕蹁N見萬家，東風(fēng)吹柳萬條斜。”春天的雨是朦朧的，沒有暴風(fēng)雨之前的烏云那么低沉，沒有大霧的那么迷茫，沒有閃電，也無雷聲。只是朦朧的天際迷亂著人的眼睛，只有晶瑩的露珠浸透著人的心，把春天的消息撒向人間……
“人閑桂花落，夜靜春山空”寫出了春夜的寂靜，桂花在夜晚悄然無聲地慢慢凋謝，無處不讓人感到凄涼，無限的靜謐使春夜里的山更讓人覺得空空蕩蕩的。讀到“月出驚山鳥，時鳴春澗中”我感覺到如月牙般的月亮升起來了，只只小鳥被皎潔的月光驚動，時不時還從深深的山澗中傳出陣陣清脆的鳥鳴，真是寧靜淡薄而富有優(yōu)雅情致啊!
等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春“好日子探尋美景在泗水的湖濱，無限的風(fēng)光景物煥然一新。輕易便能識得東風(fēng)的妖面，滿眼的萬紫千紅都是芬芳的春天，韻味十足。
春，在我的詩歌旅途中，一路伴我相隨。它對我來說，是一個重要的啟蒙，我將一路走下去，直至終點。
春初中作文12
春天是暖和的、春天是涼爽的、春天更是一副美麗的畫；在畫里、我們看到了各式各樣的花草樹木；看！小草探出頭來了、它在跟我們溫傲呢！像是在禱告人們春天的到來；快看啊、風(fēng)也不甘示弱了、它在這里不斷的向我吹來，吹到了我的身上、很是舒服、風(fēng)一直吹啊吹啊、它在不停得向我訴說著它的快樂、同時、我的靈感也不斷的涌出來、每當(dāng)風(fēng)停下來的時候、我也在不斷的思考著。
春天來了。仿佛我們也來到了人間的天堂、它像是在告訴人們，春天帶來的喜悅；它不甘示弱的展示著自己婀娜的舞姿。隨著小草、小花也跟隨著它唱著、跳著小河里的魚兒也在嬉戲著，時不時的探出頭來吐兩個泡泡；它好像是在告訴人們、它們是多么的快活啊！隨著、周圍的一切都在擺動著自己的身軀、他們也在不斷告訴人們、他們是多么的快樂�。�
時間真快�。∞D(zhuǎn)眼間就到中午了、中午的時候風(fēng)也停了、看似勃勃生機的小草、小花也都歇著了但是人們卻還在忙活著。
我熱愛春天！她帶給我自然界的美好；也帶給我和暖的陽光。
我熱愛春天！它帶給我生機勃勃的綠色生命，我們也應(yīng)回報大自然無限的關(guān)愛。
感受自然。風(fēng)光無限好！
春初中作文13
“我輕輕地走了，正如我輕輕地來�！倍烨那牡刈吡�，春季又悄悄地來了。今天，我要去尋找春，尋找春的足跡。
我先來到了小路邊，柳樹抽出了嫩芽；小草從土里悄悄地鉆了出來，舒展著身體；花兒們則競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，藍的像海。這兒一簇，那里一堆，遠遠望去，小路邊已經(jīng)成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂和蝴蝶嗅到了這芬芳的花香，這清新的草香，爭先恐后飛來。蜜蜂為春季的到來而歌唱，蝴蝶為春季的到來而舞蹈。我想，這便是春的足跡吧。
我接著來到了田野里。這時，風(fēng)妹妹來了，她吹過田野，在麥苗身上留下一絲生機；她吹過孩子們的小臉，讓他們感到一絲暖意；她吹過大地，使大地散發(fā)著無限生機。我想，這便又是春的足跡吧。
我又來到了小溪邊。我抬頭看了看天，只見天上飄著幾朵孤單的烏云，它們孤獨得好像隨時都會哭出來一樣。果然，不一會兒，它們便流了淚，哭了起來，它們越哭越厲害，最后開始嚎啕大哭。我并沒有打傘，獨自一人在雨中漫步。雨水順著我的臉頰流了下來，打濕了我的頭發(fā)和衣服，也打濕了大地上的一切事物�；ú輼淠矩澙返乃蔽晁�，茁壯生長著。春雨過后，天晴了，被雨水沖洗過后的大地?zé)ㄈ灰恍�，春雨把大地沖洗干凈了，也被人的心靈沖洗干凈了，我感受到了春雨的魔力。我想，這也是春的足跡。
……
我找到了春，找到了春的足跡。春，無處不在。
春初中作文14
一夜間，春風(fēng)又綠淄博城。
冬天已去，樹芽兒如沉睡中的嬰兒寶寶藏在樹枝的溫暖懷抱中，安詳而寧靜。春風(fēng)吹醒了大山，吹綠了原野，吹化了江河，來到了我們這座城市里，吹暖了人們的笑臉。大樹從睡夢中蘇醒過來，慢慢睜開了眼睛，樹芽寶寶鉆出來了小腦袋，綠綠的，萌萌的，柔柔的。一夜間，當(dāng)我們推門而出時，驀然發(fā)現(xiàn)，綠意已悄然爬滿了枝梢，輕輕搖曳在軟綿綿的春風(fēng)之中。
幾只灰喜鵲，在虬曲突兀枝間，拖著長長的尾巴，啄食著零零星星的干癟的海棠果，上下跳躍，嘰嘰喳喳，甚是喜悅。它們一定也驚喜這為何一夜間春芽滿枝頭，它們用自己的語言和春芽說著悄悄話，那是它們之間的小秘密，那是它們在去年秋天分別時的約定。
初，還是一個個黑乎乎的不起眼的芽尖，春風(fēng)吹拂過枝頭，喚得小芽探出了頭，如睡眼惺忪般。沒幾天，長出了三四片葉片，交錯而生，葉片輪廓處泛起了淡淡的紅暈，如略帶羞澀的臉龐。葉片上滋生出纖細的絨毛，如薄薄的白霜般。這葉片小心地包裹著中間的花苞，呵護著花苞一天天長大。
再過些時日，葉片張開了臂膀，花苞日漸豐滿起來�；蛟S，又在一夜之間，千花萬樹百花開，萬紫千紅春意鬧，關(guān)不住滿園春色，也關(guān)不住我們對春天的希望，也關(guān)不住我們向前的腳步。它們朝迎晨陽，暮送垂日，就在這一迎一送之間，把春天送到了這人世間。
驚嘆于春芽的勇敢，即使春寒料峭，也破枝而出；驚嘆于春芽的柔情，即使春風(fēng)頗碩，也護蕾而長；也驚嘆于春芽的夢想，只要有夢想，就定會一綠一座城，一綠天地間。
春初中作文15
春姑娘的腳步聲近了，春姑娘的腳步聲響了，春姑娘的腳步聲來了。微微的輕風(fēng)把柳條兒吹得擺動起來，細雨綿綿，被滋潤著的小草也不自覺地探出頭來，世間一片綠色，春意盎然。
當(dāng)柳兒綠了，當(dāng)花兒開了，當(dāng)草兒嫩了，你是否知道萬物復(fù)蘇了。春天就是這樣，給予了萬物新的生命，新的能量。春天的早晨便是如此之美好，晨起的薄霧給世界換上了新穎的外裝。大地復(fù)蘇，展開雙手擁抱新的一天明媚的陽光，小草兒敞開胸懷，讓露水盡情玩耍。空氣如此清新，四周都是綠草綠樹，當(dāng)你走在路上時，感覺天上人間一樣美好，朝陽徐徐上升，陽光溫暖萬物，出乎意料的溫馨！
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贬槧畹挠昝苊苈槁榈叵轮馔獾臎鏊�！雨絲細細地飄拂在臉上，給人一種淡淡的涼意；雨絲細細地飄拂在衣服上，密密的、柔柔的，使人覺得心底也涌起一縷溫情。夜晚的雨景更是美妙，無聲無息地籠罩、滋潤著萬物，就像一位慈祥和藹的母親，默默無聞。外出的人紛紛打開五顏六色的雨傘，鉆進雨簾。紅棉樹開花了，燕子在雨中飛來飛去，還有一陣陣風(fēng)，連泥土也散發(fā)著芬芳。
春雨無聲，春光燦爛。藍天白云，綠樹紅花，鶯歌燕舞，流水人家……怎么不叫人陶醉呢？
花兒是春天的使者，它為春天增添了無限魅力；草兒是春天的衣裳，它為春天披上綠色的新裝；鳥兒的歌唱是春天的聲音，萬物也為春天增添了幾分勃勃生機。
春，這一美好的季節(jié)；春，這一個生機勃勃的季節(jié)；春，這一令人陶醉的季節(jié)。怎能不讓人喜愛呢？
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