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青春_1200字
青春_1200字1
曾經(jīng)多少次回眸那美好的中學時代，留戀那份踏實而又快樂的生活。一張張純美的笑臉，一顆顆激蕩著拼搏的心，都是那么的可愛，那么的澎湃，在歲月的輪回里，依然蒼翠。
我們正享受著青春，在大學這片屬于自己的天地里享受著我們獨有的青春。從象牙塔走向大學，沒有了父母的約束，沒有了考大學的壓力，丟下生活的枷鎖，脫下疲憊的外衣，我們找到了自己幻想的王國，在這里，品味人生的真諦。我們自由并快樂著，享受著青春帶來的每一份生機和精彩�？墒牵坪趺恳淮缟畹耐恋厣隙济獠涣耸涞年幱�。失去了幾近所有目標和節(jié)制的生活，也露出了些許頹廢的色彩。我們沐浴在青春的年華里，讓和煦的陽光把我們的精神也曬疲了，烘懶了。
大學，就這樣無聲無息地在自己的腳下傳送走了大一。還沒來得及在乎，一年的時光就已在指間悄悄溜走了。如果用白駒過隙來形容，我想，一點也不過分。大二剛開學，還是一副大一學生的心態(tài)，迎新的那天，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)邁進了大二。突然感覺，生命太短暫，一切都是在難忘中慢慢消逝，就像是在感受著清晰的疼痛的同時，又眼睜睜地看著傷口慢慢愈合�？墒侨绻夷茉谧约耗贻p的時候就感受到時光荏苒，領(lǐng)悟歲月流逝的真諦，我想，我應(yīng)該感謝生活，感謝難忘帶給我的些許城府。因為，歲月沉淀下來的內(nèi)斂和對待生活的敏銳與透徹將是我以后人生的寶貴財富。
記得《嘻游記》里有這樣一句臺詞：我只是在別人忙著裝滿自己錢袋的時候，忙著裝滿自己的腦袋。雖然是一部喜劇片，但聽完這句話后的觸動卻很大。是啊，我們的大學難道就真的只是在豐富生活嗎？難道我們在這片屬于自己的天地里的使命，僅僅就是到了生命的盡頭無法忘記那奢華的生活嗎？難道我們的職責就只是在裝滿自己最腐化的那部分記憶嗎？
上帝賦予我們享有青春的權(quán)利，父母賦予了我們享受青春的權(quán)利。而我們自己呢？又是不是真的將這份權(quán)利享有得淋漓盡致呢？是的，如果生活只是處在自責里，那我們的感情將在悲觀的世界里涌流不止。我們擲地有聲的熱情，呼喚我們向最美的理想進軍，呼喚我們要學會享受青春。
大學的校園始終是那么的美，因為這里有可愛的莘莘學子，他們用知識來裝滿自己的精神口袋，用敏思來澆灌生機勃發(fā)的青春歲月，用哲理來點綴燦爛的個性人生。早晨，我們告別了慵懶，不在旭日下吟讀。傍晚，我們放棄了花天酒地的絢爛，在皎潔的燈光下垂思。人生，在這一刻似乎才顯現(xiàn)出它應(yīng)有的追求。于是，我們慢慢的，開始熱愛學校，熱愛生活，熱愛青春，熱愛生命。歲月，就這樣在知識的花里綻放，飽含著對美好生活和未來的向往與信心。我們的生活不再虛華，一種油然而生的親情責任感在心底墊得沉穩(wěn)、墊得踏實。
我們努力著，只是不想辜負自己的信念。絢爛的人生，我們才走了第一步。為了載著輝煌遠航，我們寧愿在這里低頭，沉思掌舵的哲理。未來是一片藍天，一片純凈的藍天，沒有烏云、沒有塵埃。只等待我們上岸的那一刻，戴著魁冠閃亮。我們的未來，是我們展望世界的天臺，是屬于我們自己的天堂。在那里，我們享受著愛情，享受著親情，享受著友情。
長風破浪會有時，直掛云發(fā)濟滄海。我們的青春，我們的未來，在這兩句詩里書寫得酣暢，書寫得淋漓。只愿世事不遷，溫馨地伴著我們走向明天。
青春_1200字2
一間寬大而安靜的教室，兩排古樸而靜默的揚琴，百多根琴弦整整齊齊排列在琴碼上的琴弦，何以溢出悠揚美妙的旋律？
一個陽光明媚的午后，我無意間溜進了這樣一間令我心儀已久的音樂教室。對于音樂，我是向往的；而于揚琴，更是無端的喜愛。
“想學揚琴嗎？”一個明亮溫暖的聲音就如那揚琴之聲從門口傳來。
我吃驚得一回頭，只見明媚的陽光中，王老師緩步走來，一臉的笑容燦爛。
王老師我是認識的。那是九月的一天，學校組織我們參觀揚琴教室，王老師優(yōu)美的彈奏姿態(tài)和手下溢出的美妙的旋律，令我陶醉不已。
“嗯，想啊。”我支支吾吾的說道。
“那好啊，你來試試！”
我欣喜若狂，小心翼翼地掀開一架離我最近的揚琴布，雙手顫顫巍巍地撫摸著密密麻麻的琴弦，心中正納悶?zāi)歉旨氂珠L，中間細，兩頭寬，能夠敲擊出美妙的旋律的竹子應(yīng)該怎樣使用時，王老師明亮的聲音再次進入我的雙耳：“這叫琴竹，是使揚琴發(fā)聲的重要物品�！�
我的好奇心一下子奔涌而出，輕捏琴竹，在琴上輕輕敲了一下，“吧”的一聲把我和王老師嚇得不輕，我的好奇心如退潮一般大大降低，傳出來的聲音比我想象中的聲音差遠了。
“揚琴是擊弦樂器哦，可不是擊琴碼樂器。”王教師甜美的聲音再次傳入我耳中。
我不好意思地撓了撓頭，又抓起琴竹，敲了一下，“噔——”，我滿懷期待的望向王老師，自我感覺良好。
“揚琴與鋼琴同宗，音量宏大，可靠的不是手臂，而是手腕，你聽�！蓖趵蠋熥哌^來，在我琴上敲了一下，“噔”，這是你敲的音，“你再聽”，又是“噔——”的一聲，王老師說：“你感覺到了區(qū)別了嗎？”
我被王老師彈的音深深的震撼，佩服的說：“您的音比我的扎實得多�！薄班�，聰明，既然你今天來到這兒，就說明你與揚琴有緣，這個星期五，你來揚琴教室上課吧！”您給了我一個大大的笑容，我好像被一股巨浪沖昏了頭，找不著東南西北了，又像掉進蜜罐，心中甜蜜無比。
以后，每天中午我都會準時去揚琴教室，只為了遇見揚琴，遇見溫暖如春風的王老師，去享受二十分鐘的閑暇時光。
也許是喜愛的緣故吧，在王老師的悉心指導下，我的琴技飛長，年底時已經(jīng)能夠完整的彈下一首曲子了。
年末，學校照例要舉行慶�；顒�，而我竟有幸可以和王老師同臺表演揚琴，我身著唐裝，端坐于舞臺中央的揚琴前。大禮堂明亮得十分刺眼的燈光，照得我微微有些出汗；臺下，是黑壓壓的觀眾，我心里一緊，雙手開始打顫，似乎有些拿不穩(wěn)琴竹。
我轉(zhuǎn)頭求助似的望了望側(cè)面的王老師，她燦爛地一笑，輕聲對我說：“沒關(guān)系，按我的節(jié)奏來！”我情不自禁地笑了，心中也釋然了。
真正一場表演下來，我的頭腦一片空白，心臟急速地“嘣嘣”直跳，雙手也在不停打顫，表面風平浪靜，而內(nèi)心實則波濤翻滾。
“不錯，彈得真好！”王老師拍拍我的肩膀。頓時，我心中有說不清的快樂和幸福。
謝謝您，王老師。我在心中默默對您說。
謝謝您那天收我為徒，使我多了一項愛好，使我每天中午都有二十分鐘的時間放松自我。
您就像一位擺渡人，把我從一片荒蕪中，領(lǐng)向一片藝術(shù)的芳草地，讓我感受到了中華民族瑰寶的魅力。
青春_1200字3
如若青春有張不老的面孔，歲月又何必蹉跎成悲傷的模樣。
——題記
想不起來自己是在何時長大，只是偶爾回首，夏日綠蔭里的矮小身姿模模糊糊，看不真切，這才猛然驚覺歲月在照片上留下的泛黃烙印，一切都在告訴我，我長大了。
或許是一句向往自由的歌詞，一段充滿活力的文字，都在不經(jīng)意間悄然萌發(fā)出夢想的種子。我們總愛幻想一些花里胡哨的愿望，明明那么幼稚可笑，卻不肯忘記，時常惦念。
懷揣著對下一個夏天的渴望，蟬鳴樹梢，清風像是融化了的雪糕，柔柔的在甜蜜中綻放。我們就這樣靜靜記錄下自己的青春，張揚肆意。
會跟父母頂嘴，跟老師爭執(zhí)，堅守著自以為是的驕傲。又或是課堂上的悄悄話，耳朵旁的小秘密，都是青春必不可少的調(diào)味劑。喜歡那些有點傻，有點無聊的小說，以及情節(jié)爛俗的電視劇。少女懷春，如春后小雨，一點一滴潤物無聲，淪陷在這個花開的季節(jié)。
是上課時你遞來的紙條，說好了要一起報同一所高中。我們天真地把那一點情愫刻在心里，誰都不說破，彼此的默契。朝你點點頭，四目相對，會心一笑。
我們渴望未來的自己會幸福，帶著好奇，悄悄去窺探這個神秘的社會，想背上包，去到處旅行，追逐自己渴望的自由�？释L大，能夠擺脫父母的管束、老師的嘮叨，活在自己的藍天下。
是每天深夜里仍不肯熄滅的燈火，搖曳的樹枝刮過窗戶，地板上倒映著我們奮筆疾書的影子。下課時好動的你安靜地呆在教室，在一片嘈雜中，我只聽到你翻書時手指摩挲過書頁的“沙沙”聲響。隨著天氣漸漸變冷，桌上不變的是你給我新裝的熱水，未入口，就暖到心底。
書桌上，紅筆圈劃過的日子格外醒目，一根無形的鎖鏈將我們禁錮。家，學校，兩點一線的生活乏善可陳，枯燥無味。所幸你時不時無傷大雅的玩笑讓我忍俊不禁，忍不住慶幸，有你真好。
背上的包袱真的很重，父母的叮嚀，老師的囑托，你的期盼還有自己骨子里的執(zhí)拗，壓得我直不起腰，為的目的卻不過是一個，學習。有時會在寫完作業(yè)后發(fā)呆，盯著暖黃色的燈光出神，我們的諾言是不是許得太早？
考試的成績時好時壞，自己就如同一葉在風雨中漂泊的小舟，不知該如何掌舵遠航。和你相處過的記憶都變成了一部無聲的電影，一張張放映過我們的年少無知。
誰曾想，原本說好要在一起的兩人天各一方，好友，閨蜜，走的走，散的散，最后連你也不剩下。原來我以為一直在一起的一群人，早在不經(jīng)意間就分崩離析。是我太傻還是你們太成熟。
盯著電腦屏幕哼著羅大佑的童年，才發(fā)現(xiàn)自己早就長大了，何來的童年？在QQ上給你發(fā)了最后一條短信，我的頭像瞬間灰暗，隱身的我，卻再沒看見你彈出的窗口。微笑，我懂，彼此已是陌路。
分開其實是順從本心，我知道自己的重量不及那個鮮紅的分數(shù)線，放手，給你，也是給我自由。原來世界本就不是我們想象中的那個模樣，站在現(xiàn)實中的燈火中看那個飄渺的世界墜毀，崩塌。依舊感謝你曾經(jīng)給我的溫柔，那些讓歲月都動容了的美好。那些年少錯誤的選擇，讓我學會了成長，祭奠我化蛹成蝶的青春。
青春_1200字4
零度，一個冰與水共存的世界，這里的青春，有冰的方圓，亦有水的自由。
45度，一個最美的角度，45度的青春，一個充滿自信與美麗的青春。
80度，一個泡茶最合適的溫度，青春亦是一壺茶，需要最適宜的溫度來滋養(yǎng)，醇香至極。
180度，一條平坦的跑道，任由青春里的我們奔跑，追逐，勇敢前進。
360度，一個完美無缺的圓的角度，圓圓滿滿，完完整整，我們的青春，亦需如此。
如果問青春究竟有多少度，那么，零度、45度、80度、180度，360度……一個個答案被詮釋得如此完美，但是，在我看來，青春的度數(shù)，亦是一個不尋常的數(shù)——361度。
我們的青春，沒有戰(zhàn)爭，沒有痛苦，沒有饑餓，生活豐衣足食。而大多數(shù)人也就此安逸，好像特別圓滿。其實，360度的圓滿并不如想象中那樣完美，我們的青春需要激情，需要超越。
361度，多一度智慧。司布真，英國浸信會教的負責人，他以自己的口才和文采俘獲了大批的聽眾，在20歲時就成了一個著名的傳教士，當然也免不了成為輿論中心，不過他都能淡泊處之。有一次，他又被評定他的功績的眾多爭論者所包圍，一位朋友開玩笑地說：“我聽說您又掉入了熱水之中�！薄安恢刮乙粋�人在熱水中，”司布真說道，“其他的人也都在熱水中，我不過是不使水沸騰的人�！边@就是智慧，智慧讓人充滿自信，多一度智慧，青春亦多一份成功。
361度，多一度自信。一個背向太陽的人，只會看見自己的陰影，連別人看你，也只會看見你臉上陰黑一片。人的眼睛仿佛傻瓜相機，最怕背光照相——你的臉龐再美，只要背著光，就是一件失敗的作品。所以，不要懼怕陽光，自信地面對它，告訴自己：天生我材必有用。一個好的心態(tài)+一份后天的努力+一個無限的舞臺=成功。
361度，多一度勇敢。伊麗莎白·庫伯勒說：“在我的一生中，好幾次我曾經(jīng)佇立在相似的十字路口，眺望著地平線，苦苦搜尋著人生的目標。在那樣的時刻，你可以選擇逃避，開始怨天尤人，但你也可以選擇療傷止痛，勇敢地走下去，保持你的愛心。”
361度，多一度好奇心。那些曾經(jīng)為歷史創(chuàng)造嶄新一頁的人，靠的都是不愿全然把自己送給傳統(tǒng)的好奇心。就像愛因斯坦所說：“我沒有特別的天分，只是好奇心十分強烈而已�！焙闷嫘�，是一種研究事物根源的興趣和沖動，也是改革一成不變的生活的新動力。好奇心，是愿意看重自己的努力，即使跟堅不可摧的傳統(tǒng)相比，這一份心意，是如此脆弱而瘋狂。
361度，多一度行動。給你一張足夠大的紙，你所需做的是重復(fù)這樣的動作：對折，不停地對折。當你把這張紙對折了51次的時候，所達到的厚度有多少？一個冰箱那么厚或者兩層樓那么厚，這大概是你所能想到的最大值了吧。通過計算機的模擬，這個厚度接近于地球到太陽之間的距離。沒錯，就是這樣簡簡單單的動作，是不是讓你感覺好似一個奇跡？為什么看似毫無區(qū)別的重復(fù)，會有這樣驚人的結(jié)果呢？換句話說，這樣貌似“突然”的成功，根基就在于行動。
哲人告訴我，青春是沒有硝煙的戰(zhàn)場，想要在這個戰(zhàn)場上取得成功，就必須不斷地拼搏和超越。
361度青春，多一度，就是超越。超越那些自己認為不可逾越的界線，因為每個人的潛能無限。
361度青春，一個了不起的區(qū)間，一個可以自我掌控的地盤，一個可以盡情揮灑汗水的世界，一個超越的世界。
361度青春，我們最亮麗的青春！
青春_1200字5
“歡迎大家升入初三，能同在一個班級，就是一種緣分，希望我們一起度過這一年……”鏗鏘有力的聲音在教室循環(huán)播放，一石激起千層浪，我忽的看向你一眼，心里漣漪一圈一圈……
我們初次見面的第一句話，因為一本數(shù)學書，它是我們的信鴿，你絆絆磕磕的說：“嗯，我想……能不能，能，借我數(shù)學書看一看……”說完，你低下了臉。我竟詫異這情景，你本是一副假小子的外表，可是卻這樣純潔，靦腆。
“呵呵，我懂你的意思�！蔽医o了你一個落落大方的笑容“以后我們就是同桌了，希望我們能快樂地度過初三。”往后的幾個禮拜每天都如初見一般，這樣的磕磕絆拌。
雖說你不擅于表達，但在我?guī)讉�禮拜的笑容中，你終于打開了心扉，我們互相為彼此融化心湖的凍霜……
你讓我知道什么是堅持，喚起我曾經(jīng)的執(zhí)著。
還記得嗎？中午的一道數(shù)學題把我擊垮，我的上下眼皮早已打架，最后我“繳械投降”，只剩你一人“孤軍奮斗”。我打了個哈欠，對你說道：“別想了，老師遲早會講，你不午睡，下午的課怎么辦？”你左手大拇指托在嘴邊，右手的筆不斷在題上驗算�？粗銏�(zhí)著的樣子，我余悸不安的進入夢鄉(xiāng)。
“叮鈴叮鈴，叮鈴鈴”這一聲鈴聲表示我從夢境回到了現(xiàn)實，一睜眼，我真的嚇到了，你這45分鐘一直在重復(fù)算著同一道題，同一個動作，同一種神態(tài)，過了那么幾秒鐘，你欣喜若狂的說：“我算出來了，肯定是這個答案！”我在一旁不語，從心底為之一震，竟有這樣一個人如此堅持，就像我初一時，可以為了一道數(shù)學難題思考整夜不覺累倦！
你是我人格的另一再生，這朵人格之花在你身上格外美麗地綻放，就像一朵渺小堅強的薔薇！
你有讓我感受到了朋友的溫暖，使我心湖重生解凍。
還記得嗎？上體育課要測八百，我猶五雷轟頂呆立在那。我矮矮的，胖胖的。跑起來臃腫不說，速度又如泥鰍樣慢。你走了過來，拉著我的手說“同位，不要緊，我陪你跑，你跑多少，我就跑多少！”我心莫名的一陣感動。仿佛你是子期，我是伯牙，你為我解開了心凍，為我再續(xù)了斷弦。
“預(yù)備，跑！”一聲令下，其他同學如撒了歡兒的兔子，一個竄的比一個急，我在后面也不甘示弱，拼命地跑。不一會，我獨有的特征顯示出來，我氣喘吁吁，幾乎趴在地上像狗一樣的大喘氣說：“同位，我實在不行了，你讓我歇一會吧……”“怎么了，不管你跑倒幾，你都不能走，再累也要跑完了，絕不能走一步！”你這堅定的話語像是打了一記我耳光，讓我清醒。我調(diào)整了呼吸，頓了頓步子，繼續(xù)向前跑去。雖說中途好幾次很想放棄，但是你卻總是能及時懸崖勒馬。你身上的魔力使我前進！
“呼，呼，”終于跑完了，我卸下了擔子，貪婪的呼吸著每一口勝利的空氣。你走到我面前，給了我一個朋友的擁抱，拍拍我的背說：“不錯嘛，跑完了，沒事了，沒事了，休息一下吧，別坐著，一會起來會頭暈的�！�
不知是怎么了，風有點大，眼睛濕潤潤的�？刹荒茉谶@么多人面前，讓風吹的流眼淚！“謝謝，謝謝……”我絆拌磕磕地說。
好喜歡這種溫暖，你就是我枯燥初三生活中的一抹亮麗色彩，給了我陽光彩虹，洗禮我心靈深處。
你是我青春的一隅，我的初三，因為你薔薇般的魔力而亮麗！
青春_1200字6
晚自習之前，班里有個同學讀了一篇自己發(fā)表在雜志上的文章。聽完，我把身子轉(zhuǎn)向HS，很嚴肅地告訴她：“我想咱們?nèi)话嗔恕薄?/p>
HS說她也是，然后我們就陷入回憶與沉默中。良久，我告訴她，生活真是諷刺，我說想念，卻真的回想不起咱們在三一班的點點滴滴了，初中三年，所有的記憶似乎都只定格在那個位于角落的教師。時間真的很可怕，它正不斷磨損記憶。
晚上和米聊天，對她說：“我那時多單純一小孩啊!”。真的是這樣，在初三一班的時候，沒有壓力。那時自己很囂張，鋒芒畢露。而現(xiàn)在，上了高中，真的內(nèi)斂了很多。也許是因為離開初三一，也便再無人可以包容我的鋒芒畢露，再無人可以接受我的年少輕狂了。
初三的教室位于學校辦公樓二樓的角落，遠離同年級的其它班，每天下課后，我和HS她們都會下樓，在陽光下聊天，或是看自己班上的男生打籃球。然后不懷好意地給一個男生說，你看那誰誰暗戀你呢，每天都在教學樓的走廊上看你打球。那時的陽光真的很溫暖，只可惜，現(xiàn)在心境不同，再也感受不到了。
我們初三一班，從來就不是一個好班�？荚嚳偸堑箶�(shù)，籃球比賽時早早地被淘汰，運動會也總是在給別的班墊底�？墒悄怯衷鯓樱羰且磺卸记∏∠喾�，我又將去哪里，尋找在三一班時的快樂？
坐在窗口的這個周，我總是習慣望向窗外看著樓下籃球場上跑動的身影，便想起初三一班的男生們。上了高中后偶爾和他們一起出去玩，發(fā)覺每個人都告別了我們初三最后合影照片上的青澀，開始會穿自認為很帥氣的衣服了。打籃球的只剩下WW一個。原來人真的都在變，從前，真的只是從前。
有時晚上回家寫作業(yè)時，會翻翻當時和企鵝還有一個從小玩到大現(xiàn)在卻是陌生人的朋友交換日記時用的本子，看到當時幼稚的話語和熟悉的字跡，想笑卻又怕笑的時候會淚流滿面。我會選擇竭力忍著，將本子放回抽屜，不去翻開，就好像，竭力不去碰觸那很蒼白的往事。
好吧，我承認我是個很殘忍的人，幾年的友情，就在初三那年被我毅然決然地割斷了。從初一就和她在一個班，一直到初三第一學期。后來學校分了個尖子班，她被分了過去。再后來，我發(fā)覺我們想的越來越不一樣，我不知道我是不是還是原來的我，但的確，在我眼里，她已不是原來的她了。直到有一天，長期以來積壓的不滿被一件現(xiàn)在看來真的不值一提的小事所引爆，我便選擇了形同陌路。
那天坐在安中干凈而寬闊的教室里，就那么輕易地想起了三一班那個幾乎就要被人遺忘的教室，想起了那晚一起唱《祝你一路順風》，想起了一直很討厭的班主任在黑板上寫下了永遠的三一班，想起了一直忍著沒有留下的淚水，想起了我親愛的初三一班。
上了高中后一直沒有勇氣回初中看看。呆了近一年的那個教室早在中考之前就已經(jīng)被拆掉了，而我所有的記憶都在那個教室，如今教室都消失了，記憶也就走遠了�；厝ビ钟惺裁匆饬x？提筆所能記下的，也只有已經(jīng)遙遠的初三一了。
貼吧里卡卡對我說，時間快的要死，還來不及痛呢，它就已經(jīng)過去了。
我在QQ上問米，什么都回不去了，是吧？
米說，是啊，往明天里走吧。
好吧，我會盡力往明天走的，且行且珍惜。
那些歲月都已經(jīng)消逝在風中，我便只能選擇且聽風吟。
而我遙遠的初三一，時光褶皺里，怎尋你蹤影？
青春_1200字7
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么悔恨便伴隨你有生之年的時時刻刻。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。
擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢幻、浪漫和想像。人生本來苦短，青春像早上的露水一樣，太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現(xiàn)在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會給你帶來無盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動許多愁。
擁抱青春，用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創(chuàng)新是一個人進步的階梯。沒有創(chuàng)新，生命便沒有活力。青春期是人生創(chuàng)新的最好時期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。
擁抱青春吧！讓七色的夢幻裝點你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，向著遠方輝煌的地平線永往直前。
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你，你的對勝利的執(zhí)著，你的對自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進了文明。
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風、海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。
不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經(jīng)驗。
但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會將你轉(zhuǎn)入無底深淵，真正的青春應(yīng)該學會掌握方向。
青春_1200字8
人生若白駒過隙，忽然而已。光陰的寶貴就在于它無法倒流，而青春的寶貴在于它無休止的奮斗，期間夢想與喜悅同在。
有人說，青春是那詩人案邊吟誦的陶醉；有人說，青春是那畫者筆下?lián)]毫的壯美；還有人說，青春，是那歌者喉中詠嘆的激昂。在我心里，卻感覺，青春是包裹著青澀的外衣，卻懷揣著斑斕的夢想。每個人堅定著自己的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著生活、學習、工作的波瀾，有時迷茫有時苦痛，但唯有努力的奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中！
青春不是激情。
可，青春充滿激情。當清晨的第一道光照射到的身上，青春便被賦予奮斗的新生機與無限動力；當穿梭在為生活奔波的人群中，雖然渺小，卻是激揚青春中不可或缺的一分子；當埋頭于文字與數(shù)據(jù)的題板上，新穎與奇想在工作的旋律中積極跳躍；當樂哉于游覽山水田園之間，大聲地吶喊，我的青春我做主。此刻，夢想就在奮斗的路上。不管面對工作還是生活，青春就是擁有著激情與夢想，去燃燒時代。
青春不是炫耀。
但，青春需要張揚。年輕確實是我們每個人共存的一種資本，一種與生俱來的資本。但，親愛的我們要記住，請不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚與吶喊，是奮斗對夢想的宣戰(zhàn)。其實，夢想與現(xiàn)實只差一步，關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個世界永遠不存在天才，每個人都是普通人。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步？首先，做人做事都要有絕對自信，深信奮斗成就夢想，永遠不要否定自己的能力。當我們懷抱著理想時，去宣揚，去宣戰(zhàn)，你，已經(jīng)踏出了第一步。
青春沒有界限。
在青春這場盛宴里，我們都哭過，我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過，我們也激情澎湃過。從來沒有人會準確的定義青春的年界，更不會有人去劃分奮斗的征程。少年意氣構(gòu)成了我們的青春交響曲與格律詩，那是心與靈的交響曲，靈與魂的格律詩。在那一動人的旋律中、韻味中，我們奮進的工作，成熟，成長，一路上，我們會有人生的另一半，會有自己的家，會有愛子。或許，感覺年輕已不在，但青春的樂曲，會在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠。
奮斗不是盲戰(zhàn)。
“有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！泵棵勘贿@恢宏的語句所感染，總會熱血沸騰。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明著自己目標的人。在處于奮斗拼搏的時代，我們保持清醒，時刻讓我們認識到自己的水準，定好自己的人生方向。每一個人都有自己的目標，但生活卻不會將人生的試題布置的那么簡單，總會有人生之路上出現(xiàn)的岔路。青春就是戰(zhàn)斗，滿腔熱血，唯有投準方向，才能更加穩(wěn)重的踏入多彩的成功之殿。
奮斗不是吶喊。
青春是在奮斗中吶喊。歲月流水般而逝，年華無息地飛躍，平凡的我們終會吶喊，向著天空一望無際的湛藍。青春的轉(zhuǎn)身，看得到的是需要充實奮斗的生活。若是你從心底里佩服尊敬那具有堅韌不拔的毅力、具有頑強拼搏的精神、具有永不言棄的生活態(tài)度的勇敢者，那么，我們也堅信：吶喊、喧囂過后的彷徨，需要用持之以恒的奮斗去瓦解消沒。號角會伴隨著行動，在青春的行程中，變堅強，變獨立，更加勇敢的去面對生活與工作。無論怎樣，這一輩子所遇到的所有，會是青春奮斗后的財富，你我會更加得珍惜。
青春_1200字9
沒有枯澀的淚水，也沒有遺憾，離去的人根本不知道那即將是一場告別。帶著微笑遠離，是最幸福的一種離別。所有的不舍，留給等待的那個人。一天將盡，離別之后，明日我們還會相見嗎？明日，也許是天涯之遙。
——張小嫻
不想告別，卻要說再見，不想說再見，卻要揮手，不想揮手，卻要流下眼淚，不想流下眼淚，卻還是要轉(zhuǎn)身遠走。畢業(yè)那天，我躲在沒有人的角落里，看青春落幕的身影，聽青春散場的聲音。
那剛好是一個逆著光的角落，所以，沒有人可以看到我臉上的表情，是流淚的悲傷，還是默然的凝視，或許連我自己都記不清了。單記得那天教室里出奇的熱鬧，熱鬧得有些寂寞，有些悲涼，明明是一張張笑成花兒的臉，眸子里卻含著酸澀的淚。后來我轉(zhuǎn)身離去，便不再回頭了，只留下一個落寞的背影與一屋子悲喜交加的熱鬧。
而后，一個偶然間聽人說起，只有認真說了再見的人，才會真的再次相見。那一刻，我發(fā)了瘋似地沖向那個熟悉卻要即將淡忘的地方，可是偌大的場地，空無一人，只剩下沉重的腳步聲回蕩在寂寥的空氣里；那一刻，時光仿佛也凝固了，呆立在原地的我，笨拙得有些不知所措了。
他們走了，帶著微笑幸福地遠離，把所有的不舍留給了等待的我。今日已畢，明日將續(xù)，明日的我們，是近在咫尺，還是相隔天涯？曾經(jīng)很天真地認為，只要情誼還在，天涯海角算什么，南北相隔又怎樣�？扇缃癫胖�，曾經(jīng)的相知與交心早已無聲無息的敗給了時間和距離。那些流血流淚，痛過笑過的日子早已默然遠去，空余我守在原地寂寞地回憶。
我迎著風兒回憶，呼嘯而過的風卻打痛了我的臉，吹散了有些淡淡傷痛的的流年，它用近乎顫抖的聲音告訴了我一個殘忍的事實。它說，韶華已逝，年華走遠，你聽，這就是青春散場的聲音，不要為過去悲傷，不要為昨日流連，張開雙臂，你會有一個更加美好的明天。
我躲在一縷丹桂的芳韻中回憶，桂樹的身后，是否還留有昨日的秘密？若是有，那些秘密是綻放成了明艷的花，還是成了離落的葉子？那些與桂花相關(guān)的人和事，是否還會像當年那樣清晰？那些從陌生到熟悉，又回到陌生的身影還會不會再回到原地？
我游蕩在深秋的季節(jié)里回憶，西風蕭瑟依舊，秋雨纏綿如初，只是再沒有人對我說“深秋快樂”，我開始有些不習慣了。曾經(jīng)的一切都化成了秋末冬初的泡影，直到秋風變得愈加凜冽，我才終于相信，那些本不想揮手告別的過去，如今真的殘酷的成為了過去。過去，已經(jīng)看不見了，青春，已經(jīng)散場了，回憶，越來越淡了，你我，還會再相見么？
還記得臨走那天，我一遍又一遍的檢查了行李箱，總覺得好像忘帶了什么，列車將要開動了，我才知道，原來我?guī)ё吡艘磺校瑓s獨獨落下了記憶。于是，我拾起那些支離破碎的回憶，帶著它們一同離去。我知道，我們的故事還沒有結(jié)束，散場的青春，還等著我們?nèi)ナ帐皻埦帧?/p>
太陽繞著銀河系，所以太陽知道銀河系的秘密。那么青春要去了哪里，哪里是它的歸宿？它又將在哪里棲息？散場的青春，淡了的情誼，生命突然變得好蒼白。好怕終有一天我會忘記，那時，我的人生又該如何收場，如何繼續(xù)？
風兒吹了，花兒睡了，葉兒醉了，夢兒醒了，心兒碎了，我離開了。沒有苦澀的淚水，沒有多余的話語，卻知道，那是一場長久的別離，不是生與死的距離，不是海鳥和魚的距離，不是未來與過去的距離，亦不是天涯和海角的距離，只是或許有一天，我站在你面前，你卻不知道我是誰，不知道何時見過，又何時忘記。
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無意中我發(fā)現(xiàn)了一個被新聞報道的女孩，這是一個真實的故事，2013年4月在廬山地震災(zāi)區(qū)，許多人注意到了這位特殊的志愿者，她有著溫暖的眼神、燦爛的笑容，被網(wǎng)友稱為災(zāi)區(qū)最美志愿者，令人驚訝的是，這位美麗的女孩是帶著假肢奔走在震后第一線的，她是2008年汶川大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老師，在地震中她被壓在廢墟下26個小時，地震讓她永遠失去了自己的女兒和用來跳舞的雙腿，但她并沒有消沉而是帶上假肢重新站了起來并重新走上了舞臺，用樂觀的笑容和絢爛的舞姿舞出了新的人生。她是廖智，在夢想的道路上堅持著……因為她的堅持不放棄，重新譜寫了青春的樂章，活的比以前更出彩!
她經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的'努力重新站了起來，舞動人生。她告訴我只要鼓起勇氣，為自己的青春去奮斗，就會有意想不到的收獲;她告訴我人生其實真的可以改變，即使遇到再大的挫折，只要你有夢想，只要你努力，只要你愿意付出就會成功。
人生的道路并不是一帆風順，聽到她的故事我真的非常感動，她讓我知道生命很脆弱，但生命能發(fā)出無窮的能量，而點燃這份能量的就是夢想。
夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。
曾經(jīng)的我一度變得焦慮，變的迷茫，害怕來不及，害怕會讓父母失望，害怕不成功。有個我很敬重的老師告訴我，有時候往往越在乎成功的時候你失去的就越多，反而你不在乎的時候一步一個腳印的走你得到就越多。我開始問自己，如果我沒有在半年內(nèi)學好英語，我的生活會變得一團糟嗎?如果我一輩子也沒有實現(xiàn)自己的夢想，我的人生會不幸嗎?答案是否定的。廖智都可以在那么大的逆境中爬起來，我又為什么要害怕失敗呢?摔倒了，爬起來;摔個頭破血流，往后退;走岔了路，就退回來;走得太急，就慢一些;迷路了，停下來想想，再繼續(xù)走。
廖智的故事讓我警醒，她在如此大的逆境中依舊站起來，活出她精彩的人生。而我的青春才剛開始更應(yīng)努力拼搏、堅持不放棄，即使遭遇挫折我都不應(yīng)氣餒，青春因奮斗而精彩。
在學校的時候，最讓我不安和快樂的時候就是期末考試了，但當我通過自己的努力得到了非常好的成績的時候，那種感覺真是棒極了!因為奮斗、付出的辛勤汗水是值得的!
我的夢想是做小朋友的老師，教育著可愛的小孩子，我會充滿奮斗和激情去譜寫屬于我精彩的青春。因為廖智，我更堅定了自己的選擇，也因那不言放棄的內(nèi)心獨白，既然我選擇了這個方向，我就要義無反顧地奮勇直前，追逐我心中的夢想。未來我的目標是德、智、體、勞全面發(fā)展，盡管對我來說，這有一定的困難，但是我還是選擇去嘗試，我不會害怕失敗，我會越挫越勇。我想多年以后回首我的青春是不留遺憾的，我想奮斗是我唯一的籌碼。
在青春的路上有很多挫折，人生不能沒有夢想，用我們無窮的勇氣加上不斷的努力，為我們的青春畫上完美的句號，未來因我們而精彩，我們就是未來。而這個世界的未來，將由我們的夢想組成。我們先是花朵，世界才是花園。生命不息，奮斗不止，夢想不散場!
得意時坦然，失意時淡然，爭其必然，順氣自然，其實我覺得我們的努力都不會枉然，只有我們擁有一身正氣浩然，絕不會一身孑然，并讓所有人都欣欣然。
青春_1200字11
她們是彼此第一個最好的朋友，在命運的捉弄下，她們身邊的朋友一直在換，雖然表面上她們過得很開心，但是心中的空虛只有自己知道......一一題記
珣和辰在不同的宿舍住，這并不能影響她們的關(guān)系。她們是當時班里最要好的閨蜜，很多人嫉妒她們的好關(guān)系，總是處處針對她們。雖說辰是沉默型的，但是倔強的性子總是讓她還上幾句，無論結(jié)果怎樣。
又是一個新的學期，班里轉(zhuǎn)來了一名女同學，圓圓的臉，尖尖的下巴，微胖的身材。后來，才知道新來的女生叫宣。宣被安排到辰的宿舍里，辰還沒跟她說幾句話就覺得她太矯情了，應(yīng)該不會相處的太好吧。但是，誰也不會想到珣和辰的關(guān)系會因為她而開始破裂。
“珣，你收拾好沒，要遲到了�！薄昂昧撕昧�，來了�！薄敖裉煸趺催@么慢呀�！薄鞍ィ瑒e提了......”像往常一樣，辰來叫珣一起去上課了。雖然快遲到了，但是一路上還不忘打打鬧鬧。她們不用在彼此面前遮遮掩掩，說話心直口快、無憂無慮。上了一早上的課，辰的肚子開始唱“空城計”了，終于熬到午餐時間，辰迫不及待地吃完了盤子里的食物，等珣也把食物吃完時，辰挽著珣的胳膊回到了宿舍。宣好像很傷心的樣子，處于舍友的身份，辰問了一句。宣說“現(xiàn)在沒有朋友陪我一起了，好孤獨�！背秸f“會找到朋友的，相信自己�！薄班�，現(xiàn)在真沒有人和我一塊，你和我一起可以嗎？”“那珣怎么辦...”“我們一起�！边�沒等辰說完，宣就插了一句�！澳俏胰枂柅�，看她同意不。”
說實話，辰的心里是一萬個不愿意，她不想一個跟自己不太熟的人插到自己跟珣之間。然而珣的回答讓她很意外，珣同意了，她居然同意了！宣知道珣同意后開心的蹦了起來。辰苦悶著一張臉，很不開心。
從此以后，宣總是在放學后拉著辰先走了，留下珣一個人走。珣對此表示抗議，但每次討論的結(jié)果都讓珣不滿意。就這樣一個周過去了，珣和辰關(guān)系徹底破裂了。一段令人羨慕的友誼就因為一個‘陌生人’不存在了。辰不甘心，她找過珣，結(jié)果總是辰紅著眼睛離開�？磥恚秃萌绯跏遣惶赡艿牧�......
珣和辰都找到和自己一起的朋友，也許時間是愈合傷口最好的藥。珣和辰的關(guān)系慢慢恢復(fù)了，她們有想過像以前一樣，但是她們不能拋棄目前的朋友。該怎么辦呢？她們后悔了，后悔以前沒有慎重做出選擇，多么想時光倒流呀。
辰的朋友與以前的閨蜜和好了，她毅然拋棄了辰。辰陷入極度悲傷之中，但很快又恢復(fù)了常態(tài)，她不想為不值得的人浪費情感。很快珣和她的朋友也因為性格不合分開了。人心叵測，珣與辰明白了人可以為一己私欲而不顧一切，不是很可笑嗎？在很短暫的時間里珣和辰從最初的天真無暇變成了他人眼中的心機girl，這并不是她們想要的結(jié)果。她們用真心換來的卻是他人的虛情假意，被利用了一次又一次，心太累了，珣和辰唯一可以依靠的人只剩下了彼此......又是新的一天，辰在洗漱臺旁洗漱，敲門聲響了，門開后傳來一到熟悉的聲音“辰，快點，要遲到了�！�
那些青春的友誼經(jīng)不起風風雨雨，唯有用真心交的友誼，才會長久。
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今天是20xx年4月13日，星期一。這個早晨和過去我們曾在成外度過的每個周一的早晨一樣，我們唱國歌、念校訓、總結(jié)上周、展望本周，平靜而有序，仿佛并沒有什么不同。可是，對于包括我在內(nèi)的一千多名初三的同學們而言，這個周一，又是獨一無二的!因為，它不僅帶來了嶄新的一周，也敲響了戰(zhàn)鼓，標志著直升考試的到來!
那天下樓，撞到打鬧的初一學弟，看著他們笑嘻嘻地跑開，就像曾經(jīng)的我們，天真爛漫。突然懷念起初一來，剛進校軍訓時身旁女生為踏不對腳而窘迫著急，以及站在后排男生幸災(zāi)樂禍的壞笑，仿佛還是昨天的事;初一時被我們打得支離破碎的太極拳，早已沒了蹤影;空蕩蕩的領(lǐng)口，不再有紅領(lǐng)巾的身影……當教室窗外的景色，從空曠寬闊的操場變成翠綠的樹葉間隙絲絲的藍天;當晚自習的時間越來越長;當每分每秒被紛至沓來的卷子所填滿的時候，初中，也到了該謝幕的時刻。
三年，就這樣過去了。三年里，我們經(jīng)歷了太多的考試，為那漫天的試卷哭過、笑過，現(xiàn)在終于要迎來初中階段最重要的一次的考試了。直升，它的定義是初升高的檢測考試，可它所包含的恐怕不僅僅是考試兩個字吧!我們?nèi)甑暮顾�、淚水、血水，拼搏了三年，只為這刻，能為我們的初中生活，劃上一個完美的句號。你是否記得，為了一道題與同學爭得面紅耳赤;因為一次考試的失利而難過得吃不下飯;多少次深夜快十二點才關(guān)上的臺燈;多少次早上六點就起床的身影;天天在宿舍、教室、食堂三點一線疲憊地奔波……努力了那么久，不就為了這一刻的到來。本周，我們將證明三年來我們的努力，將回報三年來我們的付出!只要努力過，只要付出了，無論結(jié)果如何，我們都將給自己的未來一個無悔的青春!
有時候路過高中教室，只聽見筆劃過紙的沙沙聲，總會有種莫名的羨慕，他們都是直升的勝利者，從那場沒有硝煙的戰(zhàn)場上凱旋而歸，我多希望成為他們中的一員。但如今，他們?nèi)栽诶^續(xù)努力，而且更加努力，他們要不斷武裝、強化自己，只為贏得另一場更大戰(zhàn)役的勝利!我、我們、他們，都是一樣，都需要，也一定要，為自己的未來而不斷奮斗，因為只有那些堅守自己目標，不斷奮斗的人，才能取得最終的勝利。
留戀不如懷念，艷羨不如實干!我知道，我們都知道，人生就是一條必須下定決心努力向前的路，是一條需要我們竭盡全力向前奔跑的路，目標永遠在前方，我們永遠在路上，我們永遠在準備著!所以，親愛的初一、初二的學弟、學妹們，你們也一定要努力提升自己，做好準備，當挑戰(zhàn)來臨時，希望你們能夠坦然迎接，抓住每個來之不易的機會。
現(xiàn)在離直升考試還有五天。五天，很短暫，我們可以渾渾噩噩地度過，也可以努力認真地度過：用這五天，再次落實語文字詞、化學方程式、英語單詞等基礎(chǔ)知識;用這五天，回顧曾經(jīng)犯過的錯誤，努力讓自己不要再犯;用這五天，檢查自己的小瑕疵、小缺漏，做最后的彌補……五天，我們可以做的有很多。是的，如果任意揮霍這五天，任由它一天天地過去，直到直升來臨，我們可能不會覺得辛苦，不會覺得勞累，可是，難道你不愿意，用這五天時間，去爭取一個機會，也許奇跡的創(chuàng)造，就在這最后的時刻!為什么，我們不在這最后關(guān)頭，咬緊牙關(guān)，再堅持這最后一刻，讓五天后站在考場上的自己，能夠挺起胸膛，大聲喊出：“直升，我們準備好了!“
請學弟學妹學長學姐為我們加油!
青春_1200字13
我們用汗水展示精彩，我們用青春演繹風采。
運動會上那一幕幕動人場景，讓我熱血沸騰。短跑賽場，跳高賽場，鉛球賽場……到處都有運動員在揮灑汗水，奮力拼搏。
看，200米短跑賽場上，一個個勇士在起跑線上躍躍欲試，準備出戰(zhàn)。我方將領(lǐng)已派出，他們個個是久經(jīng)沙場的老將，精神抖擻，信心百倍。
“各就位！”“預(yù)備！”運動員彎腰，后蹬，雙手杵地，目視前方，凝神細聽，蓄勢待發(fā)。賽場人頭攢動，大家都在等待，等待箭離弦的那一刻的到來�！凹佑�！”我們班拉拉隊隊伍里突然出聲，與此同時“啪”的一聲，發(fā)號槍響，比賽開始了！我們班的運動員呂琪似乎因為那聲“加油”而分了神，沒有在瞬間沖出去，而是愣了一下。沒想到，就是這一剎那的耽擱，他起跑便落在了最后一名。大家都捶胸頓足，以為鐵定沒戲。
呂琪似乎也有些著急，只見他臉色通紅，頸間青筋暴起，握緊了雙拳，雙腿用力，獵豹撲食一般向前沖去，目標就是200米外的那個終點線。一個、兩個、三個……他風馳電掣地超越著在他前面的選手，幾秒鐘時間就和跑在第一的那位同學并駕齊驅(qū)了。我們班的觀眾都瘋狂了起來，一下子來了勁，加油的聲浪震耳欲聾，甚至別的班的同學都已經(jīng)分不清楚在給誰加油了，嘴里喊著加油，眼睛緊隨著呂琪而動。這樣激動人心的比賽，太精彩了！快到終點沖刺了，呂琪出人預(yù)料地轉(zhuǎn)頭看了下一直和他并駕齊驅(qū)的那名同學，然后輕吐一口氣，突然加速。此時那名同學應(yīng)該是已經(jīng)使盡了全力，眼睜睜地看著呂琪和他拉開了距離。
1米、2米、5米……呂琪沒有像別人那樣氣喘吁吁，雙腿沉重，而是均勻地吞吐著氣息，前胸盡量向前挺著，雙手輕松地擺動著，雙腿強勁有力疾跑如飛，目光灼灼朝著那誘人的終點線奮力而去！啊，他搶先到達終點了！冠軍屬于呂琪！他技壓群雄，贏得了第一名。
短跑比賽的勝利令我們班士氣大振，一時間各賽場捷報頻傳。
高手如云的跳高賽場，聶辰暢步履輕盈神態(tài)自若，一看就沒有絲毫的壓力。只見她先從容地自橫竿往前量著步子，然后輕巧地轉(zhuǎn)身，鎮(zhèn)定地望著那根橫竿。四周漸漸靜了下來，大家都把目光聚焦在聶辰暢的身上。我的心在砰砰跳個不停，她能跳過去嗎？只見聶辰暢猛吸了一口氣，果斷地開始助跑。她先往前踏一步，然后正對著橫竿沖過去，加速，一個輕快有力的起跳，身體騰空而起，兩腿像剪刀似的一夾，一個漂亮的轉(zhuǎn)身，飛過去了。我們都不禁為她歡呼，鼓起掌來。
“加油……加油！”賽場上到處傳來此起彼伏的歡呼聲、掌聲，現(xiàn)場一片沸騰。
運動會結(jié)束，雖然我們班沒有坐上“頭把交椅”，但我們沒有遺憾，因為我們盡了自己最大的努力！我們期待著下一次的風云際會，我相信：我們會更勇更強，因為我們自信，我們熱情，我們青春！
青春！加油！
點評：文章結(jié)構(gòu)嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
青春_1200字14
在《還珠格格》里，小燕子被關(guān)進大牢時，用“抬頭見老鼠，低頭見蟑螂”這樣一句話來形容監(jiān)獄生活，沒想到，這句話也同樣適合形容我的“圍城”生活。
我升入初中的時候，正是落葉滿天飛的秋天，可天氣卻和夏天一樣炎熱，蟬在樹枝上孜孜不倦地嗚叫，難得一遇的秋雨在樹葉上緩緩地滑落。入學的第一天，我對校園的一切充滿了好奇。夜里，我和舍友們聊天至深夜。在結(jié)識新朋友的興奮勁過后，大家都甜甜地睡去了。夜安靜了下來，敞開的窗戶吹來一陣陣涼爽的風。忽然，有一個東西在叫，“吱吱，吱吱”，像極了正在啃東西的小老鼠！大家聞聲而起——“好像有老鼠啊！”“嗯，好像在啃什么東西�！薄罢l低頭看一下？”“我看過了，什么都沒有！”隨后，我化又迷迷糊糊地睡著了。
第二天清晨，天空泛著魚肚白�？蓯�！那只老鼠還在啃東西！舍友們忐忑不安地穿上鞋子，生怕突然從哪里躥出一只老鼠和自己的腳“親密接觸”�？删驮谖覀儼扬L扇關(guān)掉之后，“老鼠”突然不出聲了。原來那一整夜的“吱吱”聲只不過是這個快“退休”的電風扇發(fā)出的，真是虛驚一場！
我打開柜子找東西，就在我把頭伸進柜子里的時候，突然有兩個黑不溜秋的東西從柜子里躥了出來——兩只拇指大的蟑螂！它們身披黑褐色的戰(zhàn)甲以百米沖刺的速度溜到掃把旁邊，然后像考拉似的抱著掃把一動不動。我拿著拖鞋一步步走近，正準備“下手”時，“咻”的一聲，它們就溜進旁邊的小洞里去了。唉，那可是個無底洞啊！
初入“圍城”，一切事物對我們來說都是新的，我們的“圍城”生活也充滿了戲劇色彩。
可愛的“小狗”
一天，宿舍門外傳來一一陣可愛的叫聲：“汪汪！”是“旺旺”雪餅的銷售員來這里推銷，還是哪個宿舍的人把小狗牽來宿舍了？這顯然是不可能的。經(jīng)過推理分析，我得出一個結(jié)論：一定是有人冒充可愛的小狗在這里“撒野”！
是誰那么大膽，竟敢在我們的地盤“撒野”？我拉開鐵門，原來是我們那幾位可愛的舍友在冒充小狗啊。她們學狗叫的功夫可真是爐火純青，尤其是鈞，她的模仿力極強，達到了以假亂真的境界，一般人都分辨不出是狗聲還是人聲。
偶爾的鬧劇，也為我們的“圍城”生活添加了快樂的催化劑，不是嗎？
廢紙堆里的“寶藏”
在新學期的第一次考試之后，就輪到我們班打掃多媒體教室了。在多媒體教室里，幾乎每一排座位下都有成堆的廢紙。一位同學一本正經(jīng)地問我：“你知道這里是什么地方嗎？”“這不是‘垃圾場’嗎？”我看了看他們掃成小山的廢紙堆，不滿道�！板e！這里是‘尋寶樂園’，看！兩個計算器，四支筆。上交給學校，班級可以加5分吧？哈哈！”那位同學興奮地說著。“嘿！這里還有一個圓規(guī)耶！”又有人喊了起來。
“那不是我的位置嗎？還好今天我打掃教室，不然這個圓規(guī)就要‘離家出走’舍我而去啦！”我趕緊收起我的圓規(guī)。
“咦，這是？”又有同學發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，“誰這么馬大哈？竟把眼鏡落在教室里！”
勞動委員搖搖頭，說：“大家再檢查一下課桌下面，看看還有什么遺漏的‘寶物’。”
“好嘞！”大家紛紛響應(yīng)，于是，一次大掃除行動變成了一次意義非比尋常的“尋寶活動”。大家興致極高，仿佛這是一個其樂無窮的游戲。
沒有漂亮的顏色，它只是一片未經(jīng)渲染的白，而我們卻用自己的笑容，讓這白色的圍墻里奏響快樂的旋律。這就是我們的青春“圍城”，在這個“圍城”里，我們是一群快樂學習的“奴隸”。
青春_1200字15
時光像握在手中的風車，不停地迎風旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了歲月，也轉(zhuǎn)走了多彩的童年�；叵肽菚r的我好單純也好清純，什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛像一個魔術(shù)口袋，里面裝滿了充滿誘惑的童話和動聽的歌謠，我拽著愛的青藤，幸福地成長著。然而，慢慢地我褪去了童稚時的天真，往日心中的那些童話已隨著時光的消逝幻做人魚公主的泡沫，取而代之的是師長們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了一道倒無形的“繩索”。
站在青春的路口，我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫，而它們的影子卻總是若隱若現(xiàn)，像在跟我捉迷藏。我憧憬青春，卻常常因為長大而煩惱；我的追求好像近在咫尺，又如遠在天邊一樣令我渺茫。于是，很多時候我都在重復(fù)著腳步：尋找方向。然而，因為固執(zhí)、倔強和叛逆，我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過，默默地哭泣過，偷偷地放棄過……
很感激，這個時候媽媽及時扶起了我。她像朋友似知己，用心傾聽著我的每一個述說，用母愛注視著我的每一次成長，她懂我、知我、信我。她告訴我：青春的列車載客無數(shù)，沒有人能重回自己上車的起點，沒有人可以后悔。她告訴我：青春是一扇天窗，窗外風光無限。她循循善誘，讓我青春的雙眸變得清亮，漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程，青春是一首飛揚的歌。于是，雖然一次次夢想破滅，我卻依然固守“七色花”的心愿；雖然一次次在風雨中跌倒，我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。
塞繆爾·厄爾曼說：“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流。”高爾基說：“青春是一個普通的名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練�！闭驹诖髱熅藿硞兊拿媲埃疑钌罡械搅俗约旱拿煨�。在藝術(shù)的殿堂前，我頂禮膜拜，靜靜地聆聽著他們不倦的教誨。我與海明威筆下的老人一起出海，領(lǐng)略人魚搏斗的精彩瞬間；我和秋雨先生相約，品味他文中的蒼涼和溫暖；我陶醉在冰心點亮的那盞小橘燈的靈光里；我激動于魯迅發(fā)自內(nèi)心深處“救救孩子”的吶喊聲中。我逐漸成熟，慢慢學著有自己的思想和獨立的個性；我學會欣賞，去見識許多別人無法遇到的奇跡和風景。我開始了解，我真的不美，但是豐富的內(nèi)涵必將純潔了我的氣質(zhì)。我終于懂得，把青春年華寫在心上才不會為歲月的流逝而傷感。青春的我，不再為友情被背叛而傷心流淚，也不因被誤解而憂郁失落，更不會因考試失利而一蹶不振。青春的我，不再像童年時那樣貪玩，不是臨時才去抱佛腳，不會聽到老師父母的催促才拿起課本……青春路上的我，已經(jīng)明白：奮斗與拼搏對于人生是多么的重要！黑板報里有我美麗的圖畫，歌詠比賽有我嘹亮的音響，作文本中有我激揚的文字，考試卷上有我精彩的答案。絢爛的朝霞中，總會有我好奇的目光；繽紛的色彩里，孕育著我一個又一個夢想。雖然還有困惑，我卻不再迷茫；雖然還有不解，青春已在飛揚。我相信，終有一天，青春會在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環(huán)。
今天，站在青春的門檻上，眺望著未來的歲月，面對著斑駁雜陳的晨煙暮靄，我大聲呼喊：聽！我精彩的青春樂章；看！我美麗的青春在飛揚！
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