實(shí)用的初中記憶作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中記憶作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中記憶作文 篇1
我記得第一次讀書時是四歲，那個時候我也讀不懂，好多字都不會。
第一次接觸書時我的心就急速加快，畢竟是第一次接觸嘛，雖說看不懂那些深刻道理的書，不過還是可以看一些幼稚的書啊，比如《兒童畫報(bào)》、《兒童小故事》、《看圖寫話》等等。那時候我可是把它們看成寶貝一樣珍惜，就像吸毒一樣，過癮了，離都離不開。我今年讀五年級了，那些書依然還在我那堆滿書的書架上，它們已經(jīng)變得陳舊而一點(diǎn)也不起眼了，但是我依然天天翻翻看。別人看到這些書一定會哈哈大笑，會懷著驚奇的目光望著我，問我你長這么大了還看這么幼稚的書？我就會不慌不亂的回答道：雖說這些書已經(jīng)跟不上時代了，但它們包含著我小時候的故事和幼小的心靈，我不管它們有多么的跟不上時代、多么的陳舊，我都會把它們終生保存好。
我終生愛它們。
初中記憶作文 篇2
每個人的童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有愛、有樂。金色的童年總會給我們留下深刻的印象。因?yàn)樗渲杏邢灿袠�，童年時是痛苦的，因?yàn)樗俨涣伺桶А．?dāng)然我們每個人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時代，悄悄走進(jìn)了青春。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級的學(xué)生了，再也不想童年那樣幼稚，那樣任性了。
記得剛上小學(xué)時，我還是一個什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說話、玩耍，只有獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次，一個伙伴兒跑過來，調(diào)皮的用手打了我一下，當(dāng)時我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白，我當(dāng)時為什么會那么脆弱，那么膽小呢？為什么和小朋友連話都不敢說呢？真是越想越有趣兒。
三年級時，我馬上德克也逐漸變得有難度了，我也逐漸懂得學(xué)習(xí)了，再也不像一年級一樣，什么都不知道，。那時，我的朋友也比較多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。
到了五年級時，我對學(xué)習(xí)更加理解——學(xué)習(xí)要靠自己，也是將來為了自己，素以我就更加努力學(xué)習(xí)，把握住了機(jī)會，考入了初中重點(diǎn)班。
而到了現(xiàn)在我才真正明白，在學(xué)習(xí)生活中，不僅要靠自己，還需要他人的關(guān)心與幫助，這樣才能不斷進(jìn)步，努力進(jìn)取。
現(xiàn)在我們是初中階段，重要的是把握機(jī)會，讓我們像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，用知識武裝自己的頭腦，讓青春煥發(fā)光彩。展現(xiàn)真貨的魅力。
我們既然生活在春天，就不要去做秋天的事，過早的成熟就會過早的凋謝，讓我們把青春的事兒，一塊兒塵封進(jìn)那紅色的記憶。而后，你會覺得青春的陽光依然燦爛。青春的生活依舊美好。
初中記憶作文 篇3
小小的年紀(jì)還不懂什么是愛，卻被你甜甜的笑給打敗，但夢醒之后，才知一切是空。這青澀的記憶伴我成長。
——題記
青春期的我們總喜歡追求著自以為是“成熟”，這種追求時常讓我們迷失自己，但幸運(yùn)的是我們成長的道路上有老師的陪伴，在老師的指引下，迷途的羔羊總能找到回家的路。
我也曾是一只迷途的羔羊。剛上中學(xué)的我竟偷偷的喜歡上了其他班的一個男生，而且有一天我竟意外的得知他原來也喜歡我。從此我陷入了“戀愛”的泥潭，他對我說過的每一個字、每一句話都深深的印在我的腦海里。有時候經(jīng)常一個人想著和他交談的話傻笑，有的同學(xué)甚至懷疑我的腦子是不是生病了。這樣的情景也蔓延到了課堂上，原本還認(rèn)認(rèn)真真地聽著課，但不一會思緒就不知被什么東西給牽走了，滿腦子想得都是他。
由于我們兩個的班級的距離相差著“十萬八千里”，所以不能經(jīng)常見面，只能通過“鴻雁傳書”——傳小紙條。但斯辰學(xué)校的老師多年來早已磨練出了一雙“火眼金睛”，只要是有人傳小紙條都逃不過他們的法眼。盡管前路很“曲折”，但我們?nèi)匀徊活櫼磺械膫髌鹆诵〖垪l。這自然“厄運(yùn)難逃”，不久就被宿舍值班老師發(fā)現(xiàn)了。值班老師教育了老半天才讓我回去睡覺。
第二天我一直提心吊膽的等待著班主任的“召喚”，果然不久班主任就把我單獨(dú)叫到了談話間。班主任先列數(shù)了我近期來的種種表現(xiàn)：上課的迷離狀態(tài)、作業(yè)慘不忍睹的錯誤率、下滑的可怕的考試成績……我這才如夢初醒，原來我在不知不覺中早已忘記了來校的根本目的，拋下了父母的諄諄教導(dǎo)，丟棄了自己的夢想……
夢醒時分才知一切成空，迷途的我該重新確定自己的坐標(biāo)，重新踏上前行的路了。這一刻我已整理好行囊重新踏上夢想的旅途，就讓那曾經(jīng)青澀的夢伴我成長。
初中記憶作文 篇4
“回憶像個說書的人，用充滿鄉(xiāng)音的口吻，跳過水坑，繞過小村，等相遇的緣分……”
我踏著音樂漫步在街上，偶然瞥見那跳躍的羊角辮，我怔怔地望了好久，又自嘲地笑笑。我長大了，她也長大了吧……
小學(xué)一年級的寒假，媽媽爸爸帶著我去祖母家過年。一上火車，我就激動得不得了，喧鬧的車廂，熙攘的人群，這熱鬧的場面使我的心無法歸于平靜。我在座位上跳上跳下，扯開噪子和父母聊天，一刻也閑不下來。
火車啟動了，可對面的座位始終沒有人坐，我有些擔(dān)心，是不是他們睡過頭了呢？可這個念頭稍縱即逝，我又陷入了無邊的快樂之中了。
火車駛?cè)氡鞠囌�，從過道中走來一個小女孩兒，一手拿著車票，另一只手牽著她的媽媽，“媽媽、媽媽，就是這里吧！”女人摸摸小女孩的頭，笑著說道：“女兒真棒！”說著便在我們對面坐下。我好奇地看著她們，那小女孩的樣子我已記不清，只記得那一甩一甩的羊角辮，用紅色的頭繩扎著，像一團(tuán)明亮的火焰。父母和那女孩的母親聊了起來，我從他們的談話中得知，原來我和她是一樣的年紀(jì)。我從本子上撕下一張紙，遞給她，要她寫下名字和電話，她欣然答應(yīng)。我們像大人交換名片那樣交換了卡片，那一本正經(jīng)的樣子逗樂了周圍的人。父親笑笑，別說，還挺像那么回事的。
旅途的3個小時一下子變得很短暫。我們捧著帶來的故事書，用手指著拼音下的漢字一個一個地讀著，稚嫩的聲音交織在一起隨著清風(fēng)飄過田地和山丘。我們比著畫老師教的圖畫，歪歪扭扭的圖案也似乎變得漂亮。我們笑著、鬧著，她的羊角辮一抖一抖的，像是在跳一曲歡快的舞蹈……
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我們都成了十五歲的少女，都擁有著一樣火熱鮮艷的青春。我們像是兩條直線，在那一點(diǎn)相交，給彼此的生命中帶去了一份純真，一份記憶。
總有一種記憶值得珍藏，哪怕它只是一次幾個小時的相遇，這份懷念在我記憶的長河中顯得彌足珍貴。
總有一種記憶值得珍藏，就像是一本書中提到的那樣，“美好的東西，就讓它一直美好下去吧……”
初中記憶作文 篇5
光陰似箭，日月如梭�；窝坶g，20xx悄然而去。20xx年迎面而來在我的記憶銀河里又多了幾顆小星星閃閃發(fā)光。如寶石一般的她，依然對著我笑。
她，在我歡樂的時候，陪我一起笑；在苦惱的時，幫我除去苦惱，在悲傷的時，伴我走過難過……她就是在一旁默默地幫助我，給予我勇氣的好同學(xué)、好朋友。
她是一個聰明才干的小姑娘。一雙水汪汪的眼睛，在思考總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一張巧嘴在回答時，口若懸河，滔滔不絕。別看她年齡小，在高高的鼻梁上架起一副眼鏡，就像是一個博士。她還有一些外號叫“小書蟲”“，小字友”。
在周末的時候，她總是在閱讀。書柜里，床頭邊，桌上，椅子上都是書，仿佛是書海一般。她閱讀廣泛，不論是報(bào)紙、書籍、小說，還是短篇，中篇，長篇，都拿起來閱讀。還是把文章中的好詞佳句妙段，摘抄下來，甚至背誦下來。在寫作文的時候，思路就像是水龍頭，不停地涌出來。寫的文章內(nèi)容豐富有趣，而且思路清晰，語言幽默，讓人連聲叫好。
她不僅喜歡閱讀，而且酷愛練字。下課了，同學(xué)們都在操場玩耍，只有她一個人在教室里練字；午休前，她也要練上幾張字帖。字仿佛是她形影不離的好朋友。她練的字帖像一本厚厚的書，其中每一個神奇的字就像是一只只生龍活虎的龍蝦，在紙上跳躍。又像是一個個七彩泡泡在陽光下發(fā)光，更像是一個個頑皮的小孩子，在竹林里嬉戲。每一個字都富有生命力。
聽完我的介紹，你一定很想認(rèn)識這個同學(xué)吧！讓你慢慢地把耳朵靠過來，她就是我的好朋友——郭佳靜。
隨著時間的流逝，她我的黃河記憶的深處，悠蕩，悠蕩……
初中記憶作文 篇6
無意中在書柜里翻到了一本書，高爾基的《童年》，阿廖沙童年所遭遇的事情令我感到同情。說到自己的童年，我沒有經(jīng)歷過像阿廖沙一樣悲慘的童年。我有關(guān)童年的記憶是那么無憂無慮。
在我童年時，經(jīng)常會去姥姥家，姥姥家住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下又有很多好玩的事物。比如有綠草坪，小蝴蝶，還有很多有趣的能發(fā)出聲音的昆蟲。在我的印象里，姥姥是個對生活充滿樂趣的老太太，雖然上了年紀(jì)，但依然有活力，她每天早晨都會帶著狗在鄉(xiāng)間的林蔭小道上遛彎，她還會做很多手藝活，像編籃子，做風(fēng)箏都是她都不在話下。每年夏天來臨的時候，白天的時候我會到草坪上去捉蝴蝶，放風(fēng)箏，那些放飛的風(fēng)箏還是姥姥親手教我做的，當(dāng)風(fēng)箏飛到天空的時候我和姥姥高興極了。但不好的是姥姥家晚上就會有很多蚊子進(jìn)屋里來。
我胳膊上時不時會被蚊子盯上幾個包，姥姥看到我胳膊上的紅包很心疼我，就不停的用拍子在拍打著蚊子。
然后在夜里睡覺的時候就會聽見昆蟲和諧的叫聲，美妙極了。就這樣，我在姥姥家度過了的純真又美好的童年。
這就是我有關(guān)姥姥的記憶，有關(guān)童年的記憶。
初中記憶作文 篇7
每當(dāng)踏上家鄉(xiāng)那條悠長悠長的青石板小路，我的腦海中就不由浮現(xiàn)出一張慈祥、和藹、充滿關(guān)切的臉。
那張熟悉的臉，不知在夢中出現(xiàn)過多少回。每每出現(xiàn)，我總是想大聲喊：“老師，是您嗎？真的是您嗎？老師，現(xiàn)在的我和您一樣，也成了一名小學(xué)老師�！痹趬糁�，我還像小時候那樣，趴在您的背上，摟著您的脖子，親著您的臉頰，享受著那份獨(dú)特的愜意與溫暖。
兒時的我，多么不幸。由于早產(chǎn)和先天性髖關(guān)節(jié)脫臼的緣故，走起路來一瘸一拐的，經(jīng)常遭受伙伴的冷落和嘲諷。形單影只的我，總是低著頭，弓著腰，默默地承受著這一切。
兒時的我，又是多么幸運(yùn)。在那個丹桂飄香的金秋，孱弱的我，終于一瘸一拐地邁進(jìn)了小學(xué)的大門，幸運(yùn)地成了您的學(xué)生。我知道，這一天，是多么的來之不易。為了能讓我上學(xué)，您不知跑了多少趟路，不知遭了多少白眼，鞋底磨破了，腳板起泡了，喉嚨沙啞了，終于，您的執(zhí)著感動了我那“鐵石心腸”的母親。
開學(xué)第一天，全班同學(xué)都用異樣的目光瞅著我，誰也不肯跟我這個“小瘸子”玩耍，尤其是那幾個調(diào)皮的男生，還戲謔地學(xué)我一瘸一拐地走路。我默默地坐在教室的一角，孤單的心寫滿了自卑。是您，用溫暖的大手牽著我，在教室和校園里自信地走了一圈；是您，用慈祥的目光鼓勵我要勇敢地面對生活，不怕別人的嘲笑；又是您，用柔軟的'話語告訴全班同學(xué)，善待他人就是善待自己。您的一言一行，深深地烙進(jìn)我的心坎，也駐進(jìn)了同學(xué)的心窩。從那以后，取笑我的人漸漸少了。
然而，那該死的先天性髖關(guān)節(jié)脫臼，總時時纏繞著我。每逢下雨或下雪，髖關(guān)節(jié)生疼生疼的，疼得我連地都不敢下，上學(xué)自然就更不成了。
一個風(fēng)雪交加的清晨，我呆坐在門檻上，憂傷地望著漫天飛舞的雪花。突然，一個高大的身影出現(xiàn)在我的眼簾。啊，老師，是您，頂著暴風(fēng)雪來了！您拍去滿身的雪花，彎腰蹲下，不容分說便讓我趴在您的背上。那一刻，我的眼眶潤濕了。我哽咽著，摟著您的脖子，趴在您的背上。雪地里，您背著我一步一滑地行走在上學(xué)途中。凜冽的寒風(fēng)像刀割似的，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地“親吻”著您的臉頰，可是，您卻沒有皺一下眉頭。您一邊喘氣，一邊鼓勵我要笑對人生，努力學(xué)習(xí)。您柔弱的背是那樣的溫暖，您柔美的話語是那樣的動聽。摟著您的脖子，貼著您的臉頰，幸福就在那一瞬間被永恒地收藏。
從此，不管刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，您總是不容分說地背起我，行走在往返學(xué)校的途中。家鄉(xiāng)的那條悠長悠長的青石板小路，留下了您深深的足跡，也留下了我永恒的記憶。
初中記憶作文 篇8
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。每當(dāng)我聽到滋潤萬物的春雨的響聲時，便有一股芳香在我心里彌漫，記憶中的那朵花再次盛開。
那是一個寒冷的雨天，早春好沒有擺脫寒流，暴雨傾瀉，寒冷刺骨。我站在書店的臺階上焦慮地張望，一邊埋怨著天氣的喜怒無常，一邊期待著家人接我�？帐幨幍慕值郎现挥衅囷w馳而過。偶爾有一兩個打著雨傘的行人匆匆趕路。我緊盯著路口，希望能有個熟悉的身影打著傘站在那里。
突然，有一個瘦小的身影從路口出現(xiàn)，似乎是個小孩，難道他也在等家長來接她嗎？過了一會兒，我漸漸看清了那黑影，竟然是一位賣花的小男孩！他的全身早已被沖刷的滿身是水，褲腿邊沾滿了泥點(diǎn)，站在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。
這時他的身邊走過來一對打著雨傘的情侶，他趕緊走上去問是否要一朵花，可男青年粗暴都把他推開，不耐煩滴嚷著：“走、走、走！別擋路！”
他沒有哭泣，也沒有哀求，或許他早已明白人情的淡漠、事態(tài)的炎涼。我對這個年齡幼小卻為生活打拼的小男孩感到好奇，待我冒雨走進(jìn)他后才發(fā)現(xiàn)，他的衣服殘破不堪，就連鞋都開著天窗。他面色蠟黃，沒有一點(diǎn)生氣，看起來和我弟弟一樣大，卻沒有在家中享受溫暖，反而背負(fù)著巨大的責(zé)任，在旁人的施舍和冷眼中生存，我不禁對他充滿了同情。
我走上去輕輕地和他打招呼，友好地問他父母在哪里。他流露出警覺和戒備，始終沒有回答，我看到他的眼神哀傷又憂郁，仿佛訴說著他悲慘的經(jīng)歷�；ǘ渖系挠曛榉路鹗撬难蹨I，深深滴刺痛了我的心。我摸著口袋突然想起了什么，把買書剩下的錢全部塞進(jìn)他的手里，買下了花簍里所有的花。他表現(xiàn)出驚訝和猶豫，我微笑著把花放回了他的花簍：“不要有顧慮，這是我送給你和家人的禮物，我希望你能把這份祝福帶給你的親人�！薄啊x謝你，大哥哥……。”
終于，我看到了他甜美的笑容，那么純真、那么燦爛，仿佛蘊(yùn)藏了對未來生活的美好憧憬，如同一朵艷麗的花在我的記憶中綻放。
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