聽海初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的聽海初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
聽海初中作文1
聽,海哭的聲音,這片海未免也太多情悲泣到天明。
——題記
聽到了么?大海在哭泣呢?哭的那么傷心,為了那無知的人類,他默默的哭泣著,看著他這么傷心。于是我走過去問他:“你為什么要哭。俊彼拗f:“你看我的衣服,變得黑色了,一股臭味,難聞死了,以前我的衣服都是藍(lán)藍(lán)的,香香的,可現(xiàn)在,你看!闭f完,他繼續(xù)哭泣著。我拍了拍他的肩膀說:“那你為什么不換身衣服呢?這樣就好了。 痹拕傄徽f完,他哭的更傷心了,說:“你不說還好,一說我就更想哭了,你不知道,這都是我換的第61件衣服了,而且都是當(dāng)天換,等到第二天就要臟了,嗚嗚嗚!
聽了他的話,我突然感到人類是那么的丑陋,那么的無知。大家都知道水是我們生命的源泉,如果大海被污染了,那等到諾干年以后我們的淡水資源全部用完了,那我們?nèi)祟愒趺崔k,難道就要像那句俗話上說的“做一天和尚撞一天鐘么”如果我們?nèi)祟愒谶@樣繼續(xù)污染大海,那么就必定會(huì)有被大海報(bào)復(fù)的一天。然而,就在“今天”,大海終于開始展開了大規(guī)模的報(bào)復(fù)行動(dòng),20xx年的印度洋大海嘯爆發(fā)了,大海們肆無忌憚的奔涌著,無情的嗜殺著弱小的生命,可造成這樣的原因最終還是要?dú)w咎于人類。因?yàn)榇蠛5奈廴荆斐珊@锏聂~蝦身體內(nèi)累積了很多有害物資,人類吃了就會(huì)得些很多莫名其妙的怪病,例如:足尾礦毒、四日市哮喘、痛痛病、水俁病等等。
聽到了么?大海又開始哭泣了,所以,請你們保護(hù)大海,保護(hù)我們的家園好嗎?
聽海初中作文2
大海,是一個(gè)偉大的“母親”孕育、庇護(hù)著她的“子孫”。她貪婪得吸取河流,為她的“子孫”提供盡可能的生存空間讓她們自由的遨游。盡可能的貯存生命的養(yǎng)料;讓他們過著安全、舒適而又快樂的生活。事實(shí)也正如她所愿。因而那“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音是她的笑聲,那是滿足的笑聲、幸福的笑。笑的很大聲也很動(dòng)聽。
可隨著人類科技迅速發(fā)展,人口的快速的增長。她再也笑不出來了。取而代之的是哭泣。她哭泣著人類的惡行,哭訴對(duì)人類這種惡行的不滿和不解。也哭訴自己的無能,只能眼睜睜的看著“子孫”遭屠殺自己卻無能為力。
一股股黑煙直沖云霄,一只只漁船正滿載著一堆堆,堆積如山的魚尸。那是因?yàn)槿祟悇儕Z了他們的水源,正如人沒有氧氣一樣“窒息”而亡。僅僅只剩下幾條生命,正茍延殘喘的向她的“母親”求救。這一切大海都看在眼里。
“沙啦,沙啦”大海用著嘶啞的聲音盡力的乞求,而人類卻無動(dòng)于衷。臉上僅洋溢著豐收的喜悅。她再也忍不住了,她用了全力拼命的拍擊、搖動(dòng)著船只。企圖拯救她的“子孫”。但這一切都是徒勞無功的,任她如何的努力也無法摧毀那銅墻鐵壁。無奈,只能眼睜睜的看著“子孫”一個(gè)個(gè)窒息而死。只能眼睜睜的看著兇手一步步的遠(yuǎn)去。直至消失在盡頭。
聽那“嘩啦啦”的聲音是?薜'聲音。但是若人類再無休止的濫鋪濫食那有誰能夠保證這不會(huì)成為我們?nèi)祟惖难蹨I呢?
聽海初中作文3
聽,?薜穆曇魢@惜著誰又被傷了心,卻還不清醒,一定不是我,至少我很冷靜,可是淚水,就連淚水也都不相信。聽,?薜穆曇簦@片海未免也太多情,悲泣到天明。
沉浸在悲痛中,徘徊與失落間,為何幸運(yùn)女神就不曾在這歇息?為何總是無情地拒人于門外?窗外冰天雪地,北風(fēng)呼嘯,連哭泣的淚水都無法零落!
就是在這種惡劣的環(huán)境中,賣火柴的小女孩帶著幸福的微笑匆匆離去,懷著未圓夢想的遺憾,帶著黑暗社會(huì)欺壓的苦楚,撲進(jìn)了慈祥奶奶的懷抱!夢中,最后的晚餐,絢麗的圣誕樹還會(huì)隱隱晃動(dòng),只是,馬車夫兇暴的吼叫和男孩猙獰的奸笑再也不能喚醒沉睡的小女孩!
在這個(gè)最神圣的日子里,小女孩本應(yīng)歡度美好節(jié)日,津津有味地品嘗火雞,享受天倫之樂,鮮艷的燭光映襯著幸福的笑容。然而,這個(gè)被世界拋棄的女孩只能渴慕地看著上帝對(duì)他人的恩賜。這些曾在她腦海里浮現(xiàn)出的種種華麗景象只是一種遙遠(yuǎn)的奢望!直到生命的最后一刻,小女孩用全部火柴點(diǎn)燃了希望,只是還不能喚起上帝的惻隱之心!
陶醉在幻想,帶著對(duì)天堂的憧憬和世界的留念與憤怒,小女孩在彌漫之際看到世界的角落劃過了一顆流星。
童話大師安徒生的作品之所以能流傳千古,相信帶給我們的不僅僅是童話的純真與唯美,那鋒利而強(qiáng)勁的筆尖更是準(zhǔn)確無誤地刺中了資產(chǎn)主義的核心!揭露了黑暗社會(huì)的腐敗與無情,喚起了許許多多旁觀者的共鳴,唱出了受害者的心愿與苦楚!深思·回憶·感悟。
悲慘的童話催人淚下,在飛翔的世界里,寬容的大海也用他那洪泉之音走向了當(dāng)年的絕唱!那海浪敲擊石礁之音,海水拍打細(xì)沙之聲,漂泊的海水不也正為小女孩而流?
聽,?薜穆曇。
圣誕節(jié)的鐘聲已敲響,愿在天堂的小女孩帶著微笑翩然起舞!
——后記
聽海初中作文4
很喜歡大海,喜歡他的冷靜,喜歡他的滄海桑田,喜歡他的?菔癄,喜歡他的至死不渝。于是,在生命里,藍(lán)色成了我的唯一的依托。
喜歡藍(lán)色,因?yàn)樘炜帐撬{(lán)的,于是小小的我也變成了藍(lán)色。藍(lán)色的我是憂郁的,走在人群中,那個(gè)經(jīng)常撇著嘴的女孩就是我。是的,我是憂郁的,但我的內(nèi)心卻是快樂的。因?yàn)橹灰医?jīng)?纯此{(lán)天,經(jīng)常想想大海,快樂就會(huì)賜于我足夠的力量。
一直以為大海是堅(jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)不可摧;大海是寬容的,能納百川。大海是一位勇士,有淚不輕彈;大海是一位智慧老人,能參悟天地之事。
但是那首《聽!罚瑓s讓我震驚了——“。聽?薜穆曇,嘆息著誰又被傷了心,卻還不清醒,一定不是我,至少我很冷靜,可是淚水就連淚水也都不相信。聽?薜穆曇,這片海未免也太多情,悲泣到天明,寫封信給我就當(dāng)最后約定,說你在離開我的時(shí)候是怎樣的心情!
海哭了嗎?為什么要哭呢?你難道也被誰所傷?情不自己?還是有沉冤未雪?哦,你讓小小的我怎能相信?不,我不相信,你是不會(huì)哭的,要知道,紅塵的男兒也是有淚不輕彈啊。更何況是你,歷經(jīng)千萬年的世事蒼桑,一切皆已過眼云煙了。你還有什么看不開?從古至今,你曾是多少人依賴的肩膀,抹拭了多少人的苦與淚,抹平了多少人的不平。你的胸懷那樣坦坦蕩蕩,還有什么過不了的坎?我捧起一抹海水,放在自己的舌尖,可是分明嘗到了一絲苦澀。于是,我又是疑惑了。難道你是真的哭了嗎?不然,你懷中的那弘海水為何是為苦澀?也許,你已包容了太多,也寬納了太多。人前,你威嚴(yán)冷峻,勢不可擋;但當(dāng)一切皆已繁華之時(shí),不敬意間,你卻流淚了。
聽吧,海哭的聲音,多情地一直哭泣到天明。
聽海初中作文5
茫茫海面,沒有一絲風(fēng)浪。坐在甲板上,仰望星空。
多少年前,一個(gè)美麗的傳說發(fā)生在海邊,美人魚的故事讓我們單純的大腦添了一絲傷感。美麗的人魚公主為了自己的愛人,不惜化為海上的泡沫。只要能看到自己心愛的人能夠幸福,她就很滿足了。
美人魚,當(dāng)你仰望天空,看著璀璨的繁星,望著王子靠著公主熟睡時(shí),你的心里是否有一種落寞?是否有一絲后悔?你是否后悔用化作泡沫的誓言換得在陸地上與心愛的王子跳一支舞?不!你不后悔!但有哀傷。被傷的心在哭泣,在滴血。你傷心,你無奈,只有坐在藍(lán)色的月光下默默流淚。一滴一滴,晶瑩的淚珠滴在銀色的甲板上,清脆的像心碎的聲音。
一陣海風(fēng)吹過,海水發(fā)出了嗚嗚的聲音,像是在哭泣。海啊,你是不是也在為美人魚哭泣?為她的善良而哭泣。一陣陣哭聲,一聲聲心碎,讓我的心緊緊的揪在一起。
善良的美人魚沒有聽從姐姐們的勸告,沒有把鋒利的刀捅向王子的胸膛,沒有讓王子的鮮血幫自己變回人魚。她選擇了自己化為海上的泡沫。
清晨,她把刀扔向大海,回頭看了看熟睡的王子,縱身一躍,化作了海上平常的泡沫。我又一次聽到淚珠落在甲板上的聲音,那種心碎的聲音。
船上的人誰也不知道那個(gè)不會(huì)說話的美麗女孩去了哪里,只有我們和善良的美人魚知道。
一個(gè)凄美的故事,一種凄美的結(jié)局。
我哭了,美人魚,我為你流淚,為你流一滴不該流的淚。
祝福你,美人魚,祝你在海的那一端找到一個(gè)真心愛你的人,希望心碎的聲音不再響起,希望海永遠(yuǎn)不再為你哭泣。
聽海初中作文6
潮漲潮汐,日出日落,在每個(gè)浪花追逐的日子里,總想起你飄舞著長發(fā),站在海風(fēng)中的身影,身體隨著海浪搖曳,浮掛與嘴角的微笑是那么甜美幸福,你常說每個(gè)人的感情就像眼前這一片靈動(dòng)無際的大海一樣,付出時(shí)總是傾盡全力,用力拍打著沙灘,希望將自己的印記能夠留在上面,但一旦時(shí)間過了,剛開始時(shí)的那股熱烈的風(fēng)漸漸減弱,浪潮總會(huì)依依的退去,不管彼此有多么的不舍,依舊會(huì)消跡與那戀戀的的夕陽中,與泛著白沫的海面一起重新回到最初的時(shí)候。
大海愿意收留你的情思,你的哀愁,你的沉默。一個(gè)人的大海是寂寞的,是孤獨(dú)的,但你喜歡,對(duì)著涌動(dòng)的海面流淚,哭泣,把自己所有的不開心與憂傷融入海水里,一起帶走。呆坐在沙灘,任由浪頭親吻你的腳丫,望著遠(yuǎn)處的海平面憧憬著美好的未來,靜靜的傾聽大海的聲音,海會(huì)對(duì)你微笑,伸出寬大的臂膀緊緊地將你擁入懷中,對(duì)你唱歌,說著不遠(yuǎn)處的動(dòng)人故事,他是否告訴過你有一個(gè)身處異城的男孩依然深深的愛著你,癡癡地等著你,就算過去幾萬個(gè)潮漲潮落,花開花謝,永遠(yuǎn)不會(huì)改變。他每天也和你一樣眺望著大海的方向,想著你微笑時(shí)的樣子,想著你們曾經(jīng)同窗的幸福往事,在那一刻他是幸福的,是快樂的!
聽海的聲音,就像聽見你的歌聲,聽見你的思緒,感受著你跳動(dòng)的脈搏,大海會(huì)帶去我所有傾注的思念,在每天漲潮的時(shí)候輕輕的貼在你的耳垂上說給你聽,相信我,不管將來我在哪里,不管到時(shí)的你是否還記得我,我一定會(huì)回去找你,再和你一起坐在濕濕的海邊,沐浴在咸咸的海風(fēng)中,重溫過去的回憶,在海的歌聲中,靜靜的品味。
聽海初中作文7
聽,?薜穆曇。。這片海未免也太多情,悲泣到天明。
——題記
你是否獨(dú)自一人漫步沙灘?你是否瞭望過海的廣袤?你是否將你的淚水留在海天交際的地方??你更是否聽清楚?薜穆曇簦?
當(dāng)你一人漫步沙灘,最先想到的是什么?是回憶過去,還是憧憬未來??是駐足遠(yuǎn)眺,還是后悔嘆息??當(dāng)海風(fēng)吹拂著你柔軟的頭發(fā),當(dāng)你的思緒在空氣中悄然溜走,當(dāng)心不在一心一意??你又在想著什么?心里的那份失落,你是否還要繼續(xù)隱藏??放手吧,讓空氣再次凝結(jié),讓靈魂再次被洗滌。讓海浪猛烈地敲打著我們的心田。
當(dāng)你在瞭望過海的廣袤,你是否有了一絲隱痛??漂泊的身體,狂妄的心。能否相媲美??模糊的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)的淚水,淚水的嘆息。卻讓你不清醒,沉迷于過去,看不到天明。揪著的心,何時(shí)才能放下??你的心情又將如何??放棄吧,放棄你所擁有,用寬大的心去再去看一次那廣袤的海吧,用你的心靈再去聆聽一遍?薜穆曇。
不要施舍你的淚水。痛快的流吧,流往海天交際地,流往海角天涯。讓海哭的淚水與你的淚水,共同化為一股暖流,直抵你的心底。讓淚水跟隨著風(fēng)的腳步,踏著雨的步伐,彈著海的思念。飛吧,把?薜穆曇,傳遍天涯海角。勇敢的飛吧,讓萬物都聽清楚?薜穆曇,不要再讓這片多情的海,獨(dú)自悲泣到天明。
認(rèn)真聽聽、?薜穆曇,藍(lán)色的憂慮,是否能換回?薜穆曇??
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