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曬曬我們班的牛人初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的曬曬我們班的牛人初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
曬曬我們班的牛人初中作文1
每個(gè)學(xué)校,每個(gè)年級(jí),每個(gè)班級(jí),都一定會(huì)有一些在某個(gè)方面特別厲害的牛人,例如,學(xué)習(xí)牛人運(yùn)動(dòng)牛人搞笑牛人
現(xiàn)在,由我來(lái)介紹介紹我們七年級(jí)三班的牛人們!
學(xué)習(xí)牛人
如果你要問(wèn)我們班學(xué)習(xí)最厲害的是誰(shuí),我們班的同學(xué)可以毫不夸張地,不假思索地告訴你,他就是鄭立。他可是貨真價(jià)實(shí)的學(xué)霸,小學(xué)就已經(jīng)穩(wěn)坐班上第一的寶座,而且他不偏科,每科的成績(jī)都非常的好。
到現(xiàn)在我還記得,在六年級(jí)時(shí),每次老師布置的練習(xí)冊(cè)在第二天評(píng)講時(shí),都會(huì)拿他的答案投影給我們訂正。那時(shí)的語(yǔ)文老師還說(shuō):鄭立的閱讀題的答案可以當(dāng)成參考答案了。數(shù)學(xué)老師還把鄭立的練習(xí)冊(cè)、周末試卷的答案復(fù)印出來(lái),貼在后面讓我們多去看看,因?yàn)樗蔷褪菑膮⒖即鸢改浅瓉?lái)的。
運(yùn)動(dòng)牛人
如果你要問(wèn),我們班誰(shuí)跑得最快,誰(shuí)跳得最高,我們班的同學(xué)會(huì)異口同聲的告訴你,他就是羅斌。
在剛剛認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,并沒(méi)有覺(jué)得他的.體育有多好。直到后來(lái)體育課上的小測(cè)驗(yàn),我才重新又認(rèn)識(shí)了他,男生的一千米長(zhǎng)跑,老師剛吹哨,他就像一支離弦的箭一般,與后面同學(xué)拉開(kāi)很長(zhǎng)一段距離。跑著跑著,第二名的距離已經(jīng)和他相差了有小半圈了,以至于長(zhǎng)跑的第一名我們已經(jīng)不感興趣了。
再次重新認(rèn)識(shí)他是在校運(yùn)會(huì)上。沒(méi)有過(guò)多的練習(xí),沒(méi)有過(guò)多的技巧,甚至還有一些些緊張的心理,他把男子跳高項(xiàng)目推向了高潮。還把一個(gè)提前練習(xí)了很久的對(duì)手比了下去,拿到了屬于他的金牌。
每個(gè)班都有幾個(gè)特別的牛人,他們總是獨(dú)一無(wú)二的,這就是我們班的牛人!他們是3班的驕傲!
曬曬我們班的牛人初中作文2
我們班的“辣妹子班長(zhǎng)”“不怕天,不怕地”就怕我班“辣妹子班長(zhǎng)”。這是我的秘密千萬(wàn)不能讓人知道,不然我就會(huì)被她k一頓。你們想知道這位“辣妹子班長(zhǎng)”是誰(shuí)嗎?她就是我們班大名鼎鼎的尹蔚!你瞧,她來(lái)了!她的臉上長(zhǎng)著一對(duì)“千里眼”,自習(xí)課上誰(shuí)要做小動(dòng)作,她一眼就能發(fā)現(xiàn);兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)“順風(fēng)耳”,誰(shuí)小聲嘀咕,她準(zhǔn)能聽(tīng)到;還有一張能發(fā)出“雷霆般”聲音的嘴巴,只要是我們班的男生沒(méi)有一個(gè)不知道她的脾氣,沒(méi)有一個(gè)不怕她!有一天下午,我興高采烈的'來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室,就看到了她,只見(jiàn)她上身穿著校服,下身穿著銀灰色的褲子,腳蹬一雙紅色的鞋子,別說(shuō)還挺漂亮!我走到座位和同桌說(shuō)話,沒(méi)有讀書(shū)。只見(jiàn)她皺著眉,恨恨地走了過(guò)來(lái),我還沒(méi)反映過(guò)來(lái),她用“旋風(fēng)連環(huán)三擊”把我k了一頓,我自知理虧,趕緊拿起書(shū)本讀了起來(lái)。又有一次她在檢查作業(yè),我沒(méi)改錯(cuò),書(shū)寫(xiě)也不夠工整,她硬要讓我重寫(xiě)!我隨便說(shuō)了她一句“母老虎”。她可真像老虎一樣馬上撲了過(guò)來(lái),呀!尹蔚發(fā)彪了,只見(jiàn)她發(fā)出一聲刺耳的“獅吼功”,我愣住了,心想:“三十六計(jì)走為上策”,趕緊溜吧。每次看見(jiàn)她就想一首歌:“辣妹子辣,辣妹子辣,辣妹子辣妹子辣,辣,辣”。嘿,這就是我們班長(zhǎng),夠辣吧!還別說(shuō),我們班的“辣妹子班長(zhǎng)”學(xué)習(xí)好,工作認(rèn)真,我還挺佩服她!
曬曬我們班的牛人初中作文3
在我們班有很多“牛人”,他們的“神力”往往使我們?nèi)f分佩服。其中,“老王”就名列前茅了。
他身高一米七五,短頭發(fā)。高大的他理所當(dāng)然也特別“勇敢”。
教室里沒(méi)有老師,很安靜,大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上。“。“!啊!”一叫尖叫從我身后傳來(lái),我嚇了一跳。朝著聲音的來(lái)源看去--是坐我后面的老王。他離開(kāi)位置,指著那里“羞澀”的叫著!霸趺蠢玻俊薄澳抢铩抢铩崩贤鯉е悬c(diǎn)畏懼的語(yǔ)氣,說(shuō)道:“那里有只蜘蛛!”原本鴉雀無(wú)聲的.教室立刻回到著我們的笑聲。我朝著他的座位看去,哪呢?哪里有蜘蛛呢?我仔細(xì)仔地尋找著——哦!在那有一只特別小的小蜘蛛!肮 卑嗌系耐瑢W(xué)笑道,“你真‘!!”
看似不正經(jīng)的老王,其實(shí)也有認(rèn)真的一面。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí),便是他的“主場(chǎng)”。
老師給了我們一道數(shù)學(xué)難題要我們解。很快,班上一陣討論聲、埋怨聲源源不斷。他很靜,他抱著腦袋,眼睛緊盯著題目,嘴里不知在說(shuō)些什么。他的眉毛緊皺著,完全沉浸在數(shù)學(xué)題中。旁邊的同學(xué)問(wèn)他會(huì)不會(huì),他不理會(huì),再問(wèn)一次,他做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作便繼續(xù)思考。過(guò)了一會(huì),班上的聲音依舊絲毫沒(méi)有停止的跡象,但他緊鎖的眉毛已經(jīng)松開(kāi),也不再抱著腦袋,用筆在紙上刷刷地寫(xiě)著一些“外星語(yǔ)言”。我看看題目,咬了咬嘴唇,這題目確實(shí)很難。“噢!我解出來(lái)了!”突然,老王大喊道,臉上布滿(mǎn)了驕傲。
我們班的老王賊6了!你們覺(jué)得他“!辈弧芭!?
曬曬我們班的牛人初中作文4
有的人說(shuō),班級(jí)就是江湖,每個(gè)人身懷絕世武功。這話,想不信都難!接下來(lái),我就給你們曬曬我們班的牛人。
“獅吼功的傳人”——董明欣
首先,我就介紹一下,我們班的“大嗓門(mén)”。她就是我們班的學(xué)霸——董明欣。她那嗓門(mén),估計(jì)沒(méi)有多少人能承受得了。只要她在教室里放聲一叫,在操場(chǎng)上差不多都能聽(tīng)到。她這嗓門(mén),若稱(chēng)第二,就沒(méi)人敢稱(chēng)第一。
她竟能憑借這獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),在學(xué)校朗誦比賽獲得了很好的成績(jī)。
這就是我們班的“獅吼功的`傳人”。
泰山壓頂中的“最強(qiáng)者”——宋睿
泰山壓頂這門(mén)功夫,估計(jì)也只有我們班的宋睿能掌握,并且能運(yùn)用的十全十美。因?yàn),他那體型,那重量,我就用兩個(gè)字來(lái)形容,這兩個(gè)字就是“無(wú)敵”。大家想知道這稱(chēng)號(hào)因何而來(lái)嗎?一天晚上,在宿舍,我們?nèi)齻(gè)人想把他抬起來(lái),可我們仨用盡了吃奶的勁,也沒(méi)挪動(dòng)他一毫米。真是“偷雞不成,反蝕一把米”,他竟然反壓在了我身上,我了個(gè)去,當(dāng)時(shí)我才感受到他那重量,簡(jiǎn)直壓得我動(dòng)彈不得,我不得不承認(rèn),重量也是有優(yōu)勢(shì)的。
“動(dòng)靜超人”——宋安敬
最后,就來(lái)介紹一下我們班的“動(dòng)靜超人”吧!她就是我的同桌——宋安敬。我也真是服了她了,她一會(huì)兒是一名小書(shū)生,只要你問(wèn)她個(gè)問(wèn)題,他就刷得和你解釋一大片,直到你明白為止。但一下課,她就如一匹脫韁野馬,嘟嘰嘟嘰地說(shuō)個(gè)不停,前說(shuō)說(shuō),后說(shuō)說(shuō),左說(shuō)說(shuō),右說(shuō)說(shuō)。說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
他的性格變得如此之快,我想只有“超人”才有這個(gè)特異功能吧。
這就是我們班的“三大戰(zhàn)神”,武功厲害得要命。對(duì)于他們我還是那兩個(gè)字:無(wú)敵!
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