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【精選】《我》初中作文400字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的《我》初中作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《我》初中作文400字 篇1
我喜歡的一個(gè)人是我的好朋友張宇，他今年十歲了, 長(zhǎng)著一張白里透紅的圓臉,兩道粗黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，可愛(ài)極了。
我喜歡他優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。張宇在上課時(shí)，總是聚精會(huì)神的聽(tīng)講，課堂發(fā)言積極踴躍。下課時(shí),同學(xué)們總是圍著他問(wèn)這問(wèn)那,張宇總能一一解答出來(lái),大家都十分佩服,便送他一個(gè)雅稱-----“小神童”。大考小考,他準(zhǔn)能坐上前三名的“寶座”。每次期末，張宇不是“三好學(xué)生”，就是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,真讓我們羨慕不已呀!
我喜歡他廣泛的愛(ài)好和興趣。乒乓球、羽毛球、籃球和足球等球類項(xiàng)目,張宇都樣樣精通。不僅如此，他還多次參加了演講、作文和科技知識(shí)的競(jìng)賽，并獲得了很多的榮譽(yù)證書(shū)，真不愧是“多面手”啊!
我喜歡他關(guān)心別人、樂(lè)于助人的愛(ài)心。一次,班里同學(xué)黃勇的腿不小心碰流血了,在他身邊的張宇急忙攙扶著他到校醫(yī)室,給黃勇做了包扎，又把黃勇送回了教室。
我喜歡他的風(fēng)趣和幽默。下課時(shí)他愛(ài)講笑話或出腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。有次課間張宇問(wèn)大家：“怎樣才能讓牛迅速變胖”?有的同學(xué)說(shuō)是每天都喂大量的草,還有的說(shuō)是在肉里注水,他都搖了搖頭。就在大家都疑惑不解的時(shí)候,張宇抖出了“包袱”:“當(dāng)然是用嘴吹唄!”。我們都哈哈大笑。
這就是張宇,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、愛(ài)好廣泛、幽默風(fēng)趣的小男孩。
《我》初中作文400字 篇2
嘿！你認(rèn)識(shí)我嗎？我叫黃思怡，在河口二小三(3)班讀書(shū)。
我長(zhǎng)得很苗條，個(gè)子不高也不矮，我留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，后腦勺上扎著一個(gè)馬尾辮；一雙小眼睛水汪汪的，總愛(ài)眨巴眨巴；我是一個(gè)樂(lè)天派，非常喜歡笑，高興的時(shí)候笑，悲傷的時(shí)候也會(huì)笑。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。有一次，我和家人一起到葛仙山去觀賞風(fēng)景。在上山的路上，我看見(jiàn)幾個(gè)大姐姐在畫(huà)葛仙山的風(fēng)景，她們畫(huà)的云、霧和山都很逼真。我看得漸漸入了迷。爸爸媽媽以為我跟在他們的后面，所以一直向前走。等我醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我摸摸口袋，還好我?guī)謾C(jī)拔了媽媽的電話號(hào)碼，原來(lái)他們已經(jīng)到幾里之外了。
我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，富有愛(ài)心。有一次，我走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)有一只雪白的小狗躺在地上，它用可憐的目光看著我，那樣子仿佛很餓。我趕緊把書(shū)包里的面包拿出來(lái)，把面包一塊一塊地撕下來(lái)，喂給小狗吃。我怕它咽著了，在面包倒了牛奶，浸濕了然后喂給它。等它吃飽了，不停地?fù)u著尾巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”
我的缺點(diǎn)是怕見(jiàn)陌生人。有一次，我家里來(lái)了客人，爸爸明明知道我怕見(jiàn)陌生人，還讓我給他們泡茶。我心里有一百個(gè)不樂(lè)意：為什么叫我一個(gè)小姑娘給那個(gè)滿臉胡渣的陌生人倒茶�？墒歉该y違，我嘟起嘴走到客人面前，把泡好的茶放在客人的面前，二話不說(shuō)就撒腿跑了。
這就是世界上獨(dú)一無(wú)二的我。我想即使我混在擁擠的人群中，你一定也能找到我。
《我》初中作文400字 篇3
我是一名剛剛踏入初中的學(xué)生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切都是陌生的，但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛！在第一天，不熟悉校園環(huán)境的我，竟然連廁所在哪里都不知道，還好有我的同學(xué)告訴我，要不然我是真的不知道該怎么辦呢！或許這件事很讓我沒(méi)有面子，但是我不在乎。因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)這個(gè)學(xué)校，什么事還都不懂呢！所以我要一點(diǎn)一滴的慢慢適應(yīng)。
第一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的，陌生的我來(lái)到了陌生的學(xué)校心里真的是有點(diǎn)不安呀！外一有什么事也沒(méi)有一個(gè)人可以幫我呀！當(dāng)時(shí)我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一種非同凡響的感覺(jué)，那就是：“安心”。在自己的家里無(wú)論有什么事都不會(huì)像新學(xué)校里那樣那么緊張，因?yàn)榧依锂吘苟际且恍┳约罕容^熟悉可靠的人�？墒窃诘诙斓臅r(shí)候我就像變了一個(gè)人是的，就像什么都知道了是的。
和不熟悉的老師變成了朋友，把陌生的同學(xué)當(dāng)成了知己我在不知不覺(jué)中變了一個(gè)人，連我自己都不敢相信的事情它變成了事實(shí)。所以，我從中明白了一個(gè)道理：“要相信自己，肯定自己，不要對(duì)自己有任何疑問(wèn)！”送你們一句話：“回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的。面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的。展望明天，應(yīng)該是信心百倍的” 1
《我》初中作文400字 篇4
Hi。My name is Bob。My chinese name is ZhaoMingming。
嘿嘿，英語(yǔ)不是很好，多多包含．
我呢？和別人沒(méi)什么倆樣．有時(shí)候有點(diǎn)笨．我呢？在學(xué)校里無(wú)人不知呀，說(shuō)到這了，應(yīng)該了解我了把，我的性格了把，呵呵．謙虛有愛(ài)吹，幽默還能逞能．
我呢？不是張的太帥，比不了我們學(xué)校的帥哥，論風(fēng)度我可不比他們差多少，一件深藍(lán)色的上衣，褐色的褲子．哇塞．Verygood。男子風(fēng)度，我還愛(ài)耍威風(fēng)．
我的優(yōu)點(diǎn)都了．成績(jī)還行，善于交朋友，心眼還大．因這些哥們，我在班評(píng)各種榮譽(yù)的時(shí)候占了大大地的優(yōu)勢(shì)．
雖然我優(yōu)點(diǎn)多了點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)．我的缺點(diǎn)是很粗心．記得有一次考試，我慌慌的達(dá)完了考試卷子．到了發(fā)成績(jī)那天，老師都沒(méi)念到我的名字，只有個(gè)叫走明明的，同學(xué)都看這我，我的臉紅了．為這不知道挨罵多少會(huì)了．其次我還是個(gè)電腦迷，我喜歡完電腦，現(xiàn)在呢，上了初中，也就和電腦隔開(kāi)了．
我什么都多，優(yōu)點(diǎn)多，哥們多，點(diǎn)子多，愛(ài)好更多．
好了，天色暗了，我也要開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)了，如果你也和我一樣與眾不同，就給我發(fā)郵件。
BYEBYE。
《我》初中作文400字 篇5
13歲的我，走過(guò)了童稚的流年，花季的腳步悄然而至，青春的舞曲已經(jīng)悠然響起……
這個(gè)年齡的我，有著自己小小的理想和抱負(fù)。教室里，我為它努力；操場(chǎng)上，我為它拼搏。有時(shí)會(huì)迷失在風(fēng)雨里，有時(shí)會(huì)被它絆倒，有時(shí)會(huì)因恐懼而退縮……但是我依舊不會(huì)放棄它！即使摔倒了，我也會(huì)在摔倒的地方爬起來(lái)，繼續(xù)前行！
我懂了，這就是夢(mèng)想給予我的力量，世間最強(qiáng)大的力量！
這個(gè)年齡的我，也許會(huì)讓人認(rèn)為玩世不恭�；蛟S會(huì)我的行為太過(guò)于幼稚，或許我的行為會(huì)讓人討厭，或許我的行為會(huì)讓大人們感到無(wú)奈……但是我始終沒(méi)有改變，因?yàn)槟峭瑯邮俏覍?duì)未來(lái)的追逐和向往！
我懂了，這就是堅(jiān)持的信念！
這個(gè)年齡的我，更體會(huì)到了恐懼這種情緒。我會(huì)害怕失誤，我會(huì)害怕丟臉，我會(huì)害怕努力……我會(huì)害怕這個(gè)世界。但是，我雖害怕，可那個(gè)小小的夢(mèng)想早已在心的最深處生根發(fā)芽，無(wú)論多害怕，我也不會(huì)把它放棄，這是最美好的原始。
我懂了，這就是恐懼之中的勇氣！
其實(shí)，在這個(gè)年齡的`我，也不是一個(gè)玩世不恭的孩子，我也有理想和抱負(fù)，開(kāi)始明白成功來(lái)自于付出，就算失敗了，我也會(huì)告訴自己“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我會(huì)不懈地努力，因?yàn)槲覞u漸懂得了，什么是真正的成功！
青春的我，正以優(yōu)雅的姿態(tài)向成功邁進(jìn)，我會(huì)不懈追求自己的理性，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)！
《我》初中作文400字 篇6
人生的漫長(zhǎng)路途，我們走在其中，在一年又一年的光陰中聽(tīng)潮起潮落，看破曉還是黃昏，一路上跌跌撞撞地走，心里也慢慢理解什么是成長(zhǎng)……
有一天中午，老師帶我們到七班聽(tīng)同學(xué)講《水滸》。教室里坐滿了人�！罢f(shuō)書(shū)”的兩個(gè)同學(xué)語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，笑聲一陣陣從教室里傳出。就在他們講林沖風(fēng)雪山神廟時(shí)，老師打斷了他們的演講，并提出被忽略掉的重要情節(jié)——店小二報(bào)信。這一提問(wèn)頓時(shí)難住了兩個(gè)說(shuō)書(shū)者，于是他們向同學(xué)求助。
就在大家四處張望時(shí)，我的心里卻涌起波瀾。要知道作為文學(xué)迷的我對(duì)于這段情節(jié)可是再熟悉不過(guò)了�？擅鎸�(duì)這么多的同學(xué)萬(wàn)一我說(shuō)錯(cuò)了怎么辦 ?萬(wàn)一我講得不好怎么辦?萬(wàn)一……手心里細(xì)細(xì)地滲出汗來(lái)，心跳也不知何時(shí)變得飛一樣快。正當(dāng)我猶豫不決四處張望時(shí)，意外撞上老師的眼神，那快要熄滅的勇氣立刻被重新點(diǎn)燃，我輕輕地舉起一只手，雖然舉得很低，但老師還是一眼看見(jiàn)，就這樣，我慢慢抬起顫抖的腿走上講臺(tái)。
成功永遠(yuǎn)屬于勇敢者。當(dāng)熱烈而連續(xù)的掌聲響起，我知道我成功地戰(zhàn)勝了自己。
那件事告訴我：勇敢的一次嘗試比埋沒(méi)于人群更重要，展示自己比做一名傾聽(tīng)者更能讓我成長(zhǎng)。
《我》初中作文400字 篇7
聲音，萬(wàn)物之源泉，世上也不可缺少。要知道，總有一種聲音讓我流淚……
——題記
抬頭，一片蔚藍(lán)晴空，波浪般的云層，聚集著洋洋灑灑的光芒。獨(dú)步徘徊，內(nèi)心的一馬平川，喜歡，沒(méi)有任何理由，也不需要多余的理由。喜歡一種聲音，總有一種聲音讓我流淚。
喜歡一種聲音，那是，花落的聲音。開(kāi)窗，向前走，又是一個(gè)花落的季節(jié)。坐在草坪上，風(fēng)給我輕輕撓癢，陽(yáng)光也顯得那般柔和。噓，小點(diǎn)聲！傾聽(tīng)，花落間，它在向我靜靜訴說(shuō)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！毕矚g花落的那般聲音，歷代有多少文人對(duì)花落發(fā)出種種嘆息，我，不這么認(rèn)為�；�，是一種生命的結(jié)束，難道，它不是孕育著另一生命的開(kāi)始么？有了花落，待花下落，才會(huì)有新生命的開(kāi)始。聽(tīng)，花落的聲音……
初中，新的生活。一切都是新的，但那花落的聲音，依然如故。風(fēng)輕悄悄的，花飄飄然的，又一朵花被卷去一朵花瓣。我直直望著，它也會(huì)痛么？想必，也是痛并快樂(lè)著。落花之美，它們的付出，生命的結(jié)束正是另一起點(diǎn)的開(kāi)始。結(jié)束了小學(xué)，那朵花落了，但初中生活的花也雄赳赳氣昂昂地開(kāi)了�；涞穆曇簟�
再次抬起頭仰望天空，我的內(nèi)心早已裝進(jìn)了一方晴空，并著陽(yáng)光云朵，充實(shí)著心靈。秋天，花落的季節(jié)。喜歡一種聲音，花落的聲音。要知道，喜歡沒(méi)有理由，也不需要理由，只因?yàn)橄矚g罷了�？傆幸环N聲音讓我流淚……
《我》初中作文400字 篇8
老師們站在講臺(tái)前，朗朗說(shuō)著課文，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真聽(tīng)講，這是我熟悉的課堂。不過(guò)，我更喜歡有童趣，有實(shí)踐，還有感悟的課堂。
在一節(jié)品社課上，我們?cè)谡f(shuō)關(guān)于游戲的話題。吳老師拿出一些吸管和橡皮筋，告訴我們要玩一個(gè)“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”的游戲，大家聽(tīng)了興奮不已。她把大家分成4隊(duì)，面對(duì)面的站好組成2組。她先做了示范，每人嘴里含著一根吸管，排頭一個(gè)同學(xué)的吸管還套了一根橡皮筋，要快速移動(dòng)到對(duì)面，并把橡皮筋送到對(duì)方同學(xué)的習(xí)吸管上，以此類推，直到最后一人，哪組最先完成，就獲勝。
游戲開(kāi)始，大家手忙腳亂：有的同學(xué)用手把橡皮筋掛到了對(duì)面同學(xué)的吸管上，有的同學(xué)半路上，把橡皮筋落到了地上，又撿起來(lái)飛奔到對(duì)面……大家互相指責(zé)對(duì)方耍賴，誰(shuí)也不不服氣。
吳老師讓我們回座位坐好，并冷靜一下。吳老師問(wèn)我們，玩了游戲有什么感受？大家都說(shuō)越玩越生氣，因?yàn)槎疾蛔袷匾?guī)則。接著吳老師抓住了關(guān)鍵詞“規(guī)則”，問(wèn)我們?yōu)槭裁匆贫ㄒ?guī)則？同學(xué)們說(shuō)要平等公正。然后吳老師又讓我們以小組為單位，制定一下這個(gè)游戲的規(guī)則，大家各抒己見(jiàn)，你說(shuō)一我說(shuō)二，不一會(huì)兒游戲規(guī)則就制定好了。最后，通過(guò)集體交流，我們把游戲規(guī)則更完善了。
第二次游戲，我們大家都根據(jù)規(guī)則，完成了游戲。贏的人興奮不已，輸?shù)娜诵姆诜?/p>
我喜歡這樣的課堂，做游戲有童趣，通過(guò)體驗(yàn)，我們知道了規(guī)則的重要性，也知道如何去制定規(guī)則。
《我》初中作文400字 篇9
杜少卿有句讓人心動(dòng)的情話。當(dāng)妻子這廂問(wèn)他：“朝廷叫你去做官，你為什么裝病不去？”他那廂應(yīng)對(duì)如流：“你好呆！放著南京這樣好玩的所在，留著我在家，春天秋天，同你出去看花吃酒，好不快活�！�
溫柔軟語(yǔ)加款款情意尚在其次，那言辭里鋒芒乍現(xiàn)的瀟灑自如，怎能不令人怦然心動(dòng)？
能寫(xiě)出杜少卿這般人物的吳敬梓，其實(shí)也是一樣。他推了巡撫的舉薦，稱病辭卻“博學(xué)鴻詞科”的廷試，遇皇上親臨南京征召時(shí)，躲在家里蹺腳高臥。寧負(fù)榮華，清寒困頓，“鄉(xiāng)里傳為子弟誡”。
在時(shí)人眼中，吳敬梓應(yīng)該是個(gè)敗家子。但他將榮耀留在了他的筆端，《儒林外史》是他的成就，數(shù)百年后仍然熠熠生輝。何為勝負(fù)？何為成��？令人感慨良深。
拒絕一種通行的生活方式，尋找屬于自己的輕松愉快，吳敬梓和他筆下的人物只是瀟灑地順從了快樂(lè)的本能，放棄了過(guò)于急切的追逐，
塵心不起，世慮無(wú)憂，是真名士自風(fēng)流。
有一首喜歡了很多年的詩(shī)，我隨意地抄在筆記本上，偶爾翻開(kāi)來(lái)看看，總會(huì)有微小的喜悅的種子靜靜發(fā)芽：“買只牛兒學(xué)種田，結(jié)間茅屋向林泉。也知世上無(wú)多日，且向山中過(guò)幾年。為利為官終幻客，能詩(shī)能酒總神仙。世間萬(wàn)物俱增價(jià)，老去文章不值錢�！�
除了喝酸奶不舔蓋喝星巴克不自拍，還有哪些細(xì)節(jié)能彰顯土豪氣質(zhì)，
《我》初中作文400字 篇10
當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的野草走向大草原時(shí)，他那弱小的身軀，纖細(xì)的身材，弱不禁風(fēng)，一陣風(fēng)便能把它連根拔起，但野草以事實(shí)告訴風(fēng)：你休想把我 吹倒。這是野草的聲音。
當(dāng)梅花斷魂的身姿傲立在雪地之上時(shí)，他冷冷的看著春天里嘲笑她的花們：“你們只是一群溫室花朵，受不住風(fēng)吹雨打，我才不稀罕與你們?yōu)槲椋?zhēng)奪那狹小的舞臺(tái)�！蔽覠o(wú)比喜歡梅花，雖然名字里帶著個(gè)“花”字，但與花的性格完全不同，再?zèng)]有一種花能在冬天與她爭(zhēng)艷了。在春天和冬天面前，她選擇了冬天；在溫暖和寒冷面前，他選擇了寒冷；在先甜后苦和先苦后甜面前，他毅然地選擇了——先苦后甜。這一刻，堅(jiān)強(qiáng)已成了天性；這一刻，在這個(gè)雪白而閃亮的舞臺(tái)，梅花笑了，醉了，醉在成功一刻，最在堅(jiān)強(qiáng)一刻。
與梅為友的還有松。松和梅一樣，不愿與春天的庸脂俗粉為伴，他們用意志和冬天較量，要成功后的那片大舞臺(tái)，盡情展現(xiàn)自己的魅力。于是，他們的堅(jiān)強(qiáng)被載入青史；于是，我認(rèn)識(shí)了松和梅；于是，我敬佩你那另類的個(gè)性。
野火燒不盡。今年過(guò)了，明年秋天野草依然綠；明年冬天，梅花依然笑傲雪地，松樹(shù)依然屹立雪地之上。我贊你，因?yàn)槲揖茨�，因�(yàn)槲叶�，我就是你，我希望我就是你，我不想做溫室之花，我也想體驗(yàn)?zāi)浅晒σ豢�，�?jīng)歷雨雪之后，醉在那堅(jiān)強(qiáng)一刻。
我贊你，因?yàn)槲揖茨悖?/p>
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