- 放下初中作文 推薦度：
- 放下初中作文 推薦度：
- 放下初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
放下初中作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的放下初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放下初中作文1
人生就像一艘輪船，在蒼茫得大海上航行，會(huì)越行越遠(yuǎn)，獲得的東西也就越會(huì)越多。待到船被占滿時(shí)，就應(yīng)該丟掉一些東西，才能繼續(xù)前行。
黑暗悄無聲息的來臨，很快就襲卷了整片天空，給它輕輕搭上一個(gè)外套。那朵朵白云仿佛也被侵染了顏色，在月光的照耀下，那白云仿佛如薄紗，將天籠罩了起來，讓人心生好奇又難以捉摸。
朦朧的的月光透過那薄薄的云層，揮灑到人間，一切仿佛都變得明亮了許多，閃耀著若有若無的光芒。
坐在書桌前的我用雙手輕輕地托住我的頭，透過窗戶看那片天。它輕輕地托著密密的繁星和那輪熠熠生輝的月亮，就像大地輕輕的托著這些建筑和我們?nèi)祟悺Ｉ介g的風(fēng)躡手躡腳，繞過那清澈的河水，無聲無息地穿過石頭的.縫隙，從樹葉上輕輕拂過。風(fēng)越跑越遠(yuǎn)，跑到這里，又到了下一站，欲跑遍天涯海角。
我皺了又皺眉頭，又努力放松一些，心里很不是滋味。
那天下午放學(xué)，同學(xué)們過完關(guān)后，一個(gè)接一個(gè)走出教室，離開校園，回到家中。而我在玩弄著學(xué)生奶，這個(gè)學(xué)生奶飽經(jīng)折磨，終于受不了，“砰”的一下，我和前面的同學(xué)都遭殃了，奶全灑了，場(chǎng)面慘不忍睹，我一時(shí)不知所措，幸而后來整理后，向他們道了歉，他們也原諒了我。
可是，心里五味雜陳，看著那片星空，閃耀著自己光芒，在空中閃閃發(fā)亮，我凝望著星空陷入了沉思……
許久睡意襲來，我打了打瞌睡，伸了伸懶腰。
我躺在床上心想：嘗試著放下，對(duì)自己也不是一種解脫嗎？很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中。
嘗試放下一些東西，才會(huì)得到其他一些你需要東西，才會(huì)讓我們更好地面對(duì)明天的太陽。
放下初中作文2
人生是一場(chǎng)沒有停息的旅行。很多人不懂得放下，背負(fù)太多的欲望和痛苦，因此越走越沉，最后在煎熬中度過短短的一生。
有一只英國探險(xiǎn)隊(duì)來到珠穆朗瑪峰，經(jīng)過千辛萬苦之后，他們登上了山頂。沿途還收集了大量的寶貴資料。這些資料對(duì)研究珠穆朗瑪峰的地質(zhì)狀況有著很大的意義及作用，這對(duì)英國可能會(huì)引起巨大的影響，而這些探險(xiǎn)隊(duì)員也可能因此而享譽(yù)世界。
正當(dāng)他們準(zhǔn)備滿載而歸時(shí)，忽然刮起了狂風(fēng)，狂風(fēng)裹著暴雪撲面而來，讓探險(xiǎn)隊(duì)員寸步難行。他們帶著大量的設(shè)備和資料，這更使的隊(duì)伍無法正常前行。但可以選兩條路：一是扎營休息，二是繼續(xù)前行。但這種惡劣的天氣可能會(huì)持續(xù)很久，扎營休息有可能導(dǎo)致全軍覆沒，所以更多的人選擇繼續(xù)前行�？娠L(fēng)雪實(shí)在太大，其中當(dāng)然包括那些寶貴的資料，就連食物和水都要丟掉一部分。
很多人猶豫不決，如果丟掉那些寶貴的資料，就意味著這次的探險(xiǎn)毫無任何意義。而那些設(shè)備，也都是用重金買來的。況且丟掉了這些他們也要在風(fēng)雪中，走上10多天，依然有隨時(shí)失去生命的可能。正當(dāng)大家不知道如何選擇的'時(shí)候。隊(duì)長果斷地丟棄了他所有的裝備和資料，然后說：“放下它們，將來我們可以重新來過。”其他隊(duì)員也紛紛扔掉了身上所有的裝備和資料。
探險(xiǎn)隊(duì)忍受暴風(fēng)雪，疲勞和饑餓，不分晝夜地前行，結(jié)果只用了八天的時(shí)間就到達(dá)了安全地帶。
這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的關(guān)于“放下”的故事，面對(duì)生死，探險(xiǎn)隊(duì)員果斷地放下，使他們保證了安全。
我們一定要懂得放下，放下過多的欲望和追逐，還自己一個(gè)淡然的、平靜的、愉悅的內(nèi)心世界。只有這樣，我們才能裝下更多更重要的東西，而不是為了一件小事而在那里斤斤計(jì)較，這樣才是我們真正擁有的。
放下初中作文3
一個(gè)本該慵懶的周末，窗外陽光正好，隱隱還有點(diǎn)小鳥嘰嘰喳喳的聲音，書桌上是一堆凌亂的課本和作業(yè)，書桌前是一個(gè)在為數(shù)學(xué)題煩惱的'小女生——我。堆積如山的作業(yè)把我本來出去玩的時(shí)間都霸占了，真是可氣又可恨。
我伸了伸懶腰，繼續(xù)伏在桌上，嘗試著各種可以解決數(shù)學(xué)題的方法�！斑�，叩——”敲門聲響起，媽媽站在門邊，說：“出來吃個(gè)蘋果吧!”得到命令的我，趕緊放下筆，起身遠(yuǎn)離書桌這個(gè)“是非之地”�！白鳂I(yè)做得怎么樣啦?”這是媽媽慣問的問題。我怯怯地說：“有一道數(shù)學(xué)題怎么也想不出來......”聽到我的回答，媽媽停頓了一下，說：“這樣吧!下午我們出去走走，你晚上回來再想，好不好?”驚訝了，媽媽今天居然主動(dòng)提出來帶我出去玩，機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過，我趕緊答：“好!”于是沖回房間換衣服準(zhǔn)備出門。
終于，我如愿以償，享受到今天溫暖的陽光，小鳥的聲音變得洪亮，仿佛在歡迎我走進(jìn)它們的世界;路上有說有笑的人們，也跟我一樣享受著周末的溫馨時(shí)光。媽媽帶我到超市采購，推銷的姐姐們熱情地讓我們?cè)嚦�。“�?香腸好好吃!”“嗯......酸奶不錯(cuò)!!”“媽媽媽媽!那邊還有餃子試吃!!”我興奮地在商場(chǎng)內(nèi)游走，吃完一攤又一攤，媽媽無奈地看著我，“你今晚回家都不用吃飯了!”
快樂的時(shí)光總是很短暫的，又到了回家煮飯的時(shí)間。媽媽還不忘叮囑我：“吃完飯繼續(xù)做作業(yè)，知道嗎?”好吧，但愿我能解決那道數(shù)學(xué)題。
放下初中作文4
從前的我，死要面子，天天想著想著不能讓別人小看我。老爸說做人就該這樣，老媽卻說這種思想要不得。
在我的印象里，老媽從來都是一個(gè)性格開朗，不拘小節(jié)的人。她好像從不向別人炫耀什么，也從不在意別人在想什么。而我的性格隨了我父親，一向都是先照鏡子再出門。因?yàn)楦赣H說人的`形象很重要，我也認(rèn)為如此。
上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，我和家人一起坐車趕回老宅，準(zhǔn)備給爺爺過生日。
這天爺爺是老壽星，大家把他擁到蛋糕前，讓我們一起為爺爺唱生日快樂歌�？墒俏覅s拒絕了，毫不猶豫地拒絕了。老媽為此非常生氣，逼著我唱，可是我偏不唱，無論如何就是不唱，因?yàn)槲矣X得那只是一種形式而已。還有一個(gè)原因，就是覺得媽媽在眾人面前駁了我的面子。
本是關(guān)于要不要唱歌而吵架，卻變成了母子之間堵氣，而且各不相讓。最后我來到爺爺面前，鞠了個(gè)躬，說了一句“生日快樂”，就氣呼呼地回到屋里。
雖然我已經(jīng)妥協(xié)，但我當(dāng)時(shí)還是在生她的氣，我覺得說一句沒有用處的話，倒不如做點(diǎn)有意義的事來讓爺爺開心更好，但我卻沒向老媽陳訴自己的意見。
幾年之后，在窗邊回憶起往事的我，又想起了那一年的經(jīng)歷。突然發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)觀點(diǎn)有好多有沒考慮到的因素，爺爺當(dāng)時(shí)可不是那么想，他老人家就是想聽到生日快樂，大家也都是為了烘托出一個(gè)快樂的氣氛。
于是，我明白了人生總是要放下一些東西，因?yàn)橹挥蟹畔乱恍〇|西，才可以在將來索取或給予一些東西。
而我，應(yīng)該放下的是自己的面子……
放下初中作文5
今天，我像以往一樣呆在家里，因?yàn)槲也⒉幌氤鋈ネ妫螞r現(xiàn)在是冬天。不過如果想成為“冰雕人”的話也不妨出去走走，可能用詞夸張了點(diǎn)。
別以為我是個(gè)乖乖女只躲在家里看書，不過看書是有看，不過都是些“課外”垃圾書，看電視才是占下午時(shí)間最多的一種。今天的天氣真的很好，萬里無云，但風(fēng)太大了，要是我再瘦小一點(diǎn)的話恐怕真成了改編《西游記》了�？措娨暱吹接悬c(diǎn)無聊的時(shí)候，真的好想去看教科書，但一面對(duì)那紛繁的.文字則只有厭倦。我知道學(xué)習(xí)的重要性，也知道時(shí)間的可貴性，但我就是一輛在公路上超速的汽車，不知應(yīng)該是停下來給他開罰單好，還是一直向前沖好，有時(shí)候遇到了某種事物必須停下來，但又由于慣性被自己搞得一團(tuán)糟；有時(shí)不顧一切地逃跑，但心又在流血；有時(shí)候想停下來負(fù)責(zé)，但現(xiàn)實(shí)就是令人無法接受。
我好想，好想，真的好想把成績趕上去，但“想”終歸是想，身體則從來不肯簽下“協(xié)議書”，身體與心靈的“戰(zhàn)斗”讓我的現(xiàn)實(shí)變得比以前更慘，想把被子蓋過腦袋讓這場(chǎng)戰(zhàn)斗暫停，但休息了一晚卻比昨天更有力氣去“戰(zhàn)斗”，在正確與錯(cuò)誤的選擇中浪費(fèi)了多少時(shí)光，過后是選擇珍惜，還是放棄。這樣莽撞的判定就決定了我的一生嗎？有時(shí)疲倦后哀嘆，“唉！星星都比我有用，它們從來都不向人們?cè)V苦，只在黑暗中把自己擁有的全部付出，它們望著大地上的人們說：‘希望你們個(gè)個(gè)都是月亮，我們只是襯托著你們，讓你們自己發(fā)光發(fā)熱吧！’星星你們是最耀眼奪目的”。我會(huì)加油的，即使停車后會(huì)開罰單，即使停車后會(huì)讓我付出我無法接受的現(xiàn)實(shí)代價(jià)，但是心，但是心已經(jīng)安穩(wěn)地放下了。
放下初中作文6
一朵荷的初顏，抵不過易老的時(shí)光。一個(gè)人的一生，又有多少時(shí)間可以揮霍。昨日種種，如淡淡的煙塵，讓不懂得放下的人不能自拔，愈陷愈深。
在安穩(wěn)生活中的我們，卻總有著許多不合時(shí)宜的悲哀。只遇了湖泊的微瀾就以為面對(duì)了大海的波濤，或自此止步。熟不知，青春的鮮活是四肢奔忙，甚至身心死僵。對(duì)于我自己的生活來講，過去一直以為在得到，直到最后，連與朋友一起的`實(shí)力都拿不出。窗外鳴蟬終止，花葉相繼飄零，都化作夏日最后的清雅，黯然銷魂者唯有離別。一是融入不了新的環(huán)境，一個(gè)人也無法安靜生活，思想停在過去，是有懷念也是有惋惜。
雖然，我雖非超脫之人，卻也不想讓自己每日落寂，我未來的路走錯(cuò)過，可終點(diǎn)在那，換一條路又何嘗不可。落花落葉，久埋塵泥，或許某一年的春天就能順著葉的脈絡(luò)，以花香的姿態(tài)飄向天空和自由。從未讓父母親人一直驕傲過，自己的不灑脫也讓朋友總是記掛，郁悶了自己，煩惱了別人。原來，放下方是對(duì)世間一切的寬容，我懂了。
《南華經(jīng)》有言過去之心不可得，未來之心不可得.佛陀在菩提樹下放下塵緣，得以正道。蘇軾也曾在詩中中嘆一聲心若已死之木，身如不系之舟后來執(zhí)意去做一個(gè)閑逸的人，于是被時(shí)光寬容，成為一代大家，豪放和豁達(dá)被后人敬仰。
未來只能自己去走，未來也充滿著不可知的變數(shù)，若沒有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，做不到寵辱不驚，走到最后終會(huì)忘了初心。自己的心是否首先懂得放下和拿起，只有這樣或許才能成長到可以撐起我的夢(mèng)想，我的野心。
放下手中緊握的不舍，張開雙手，又是一片天空。
放下初中作文7
想擁有快樂嗎？如果答案是肯定的話，那么這本書便會(huì)是你的指路明燈。我首先要告訴你，要想擁有快樂，最重要的就是要知道——《放下就是快樂》。
書中有這樣一個(gè)故事：一個(gè)富翁背著許多金銀財(cái)寶到處尋找快樂，可當(dāng)他走過千山萬水仍未找到快樂，沮喪的坐在山道邊，問一個(gè)背著一大捆柴草從山上走下來的農(nóng)夫，為何自己沒有快樂？農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草，舒心地揩著汗水說：“快樂也很簡(jiǎn)單，放下就是快樂呀！”富翁頓時(shí)開悟：自己背負(fù)那么重的珠寶，老怕別人搶，總怕別人暗害，整日憂心忡忡，快樂從何而來？
快樂是簡(jiǎn)單的。
然而快樂只有我們自己去尋找。放下就是快樂，告訴我們?nèi)荛_眼前的云霧，卸去心靈的枷鎖，從平平凡凡的`生活故事中，體會(huì)輕松如風(fēng)，暢快淋漓的感動(dòng)，體味一種云開霧散的豁然開朗。
《放下就是快樂》收集了我們平常生活中的一則則小故事，或長或短，都使我們不曾想到，這小小的故事中，蘊(yùn)藏著豐富感人的人生智慧，如春雨般滋潤心田，每一個(gè)故事，都演繹著一個(gè)不變的生命真理。
我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣行夷芸吹竭@本富有哲理的書。它是前進(jìn)的指南針，永遠(yuǎn)告訴我正確的方向，它使我認(rèn)識(shí)自己，使我明白愛的偉大，使我不再害怕失敗……更重要的是，它使我與快樂交上了朋友。
這里的每一則故事，都是一滴智慧的涌現(xiàn)，一滴智慧都足以改變一生。《放下就是快樂》使你在淡淡的哲思中獲得感悟和真知，不要猶豫，趕快拿起它！
【放下初中作文】相關(guān)文章：
放下初中作文(6篇)05-07
放下初中作文(7篇)05-02
放下初中作文2篇05-06
放下初中作文3篇04-30
放下初中學(xué)生作文05-02
放下初中作文(通用7篇)05-02
放下初中作文(集錦7篇)05-02
放下初中作文合集7篇04-29
放下初中作文通用7篇04-29