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值得珍惜初中作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的值得珍惜初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值得珍惜初中作文1
水，一個簡單的名字，一種非凡的物質(zhì)。它是生命的源泉，孕育著一代又一代人的生命。
在我小的時候，曾到過附近的小河里玩耍�？粗∷娜耍瑏碇槐M，她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們，原來身體虛弱、矮小的我，也有它的支持才變得一日比一日健康。然而，它卻蒼老了許多。原本清澈見底的河水，現(xiàn)在卻污水橫流，臭味熏天�？蓯鄣聂~兒死了；奪目的花兒枯了；強壯的大樹沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品——垃圾。它哭了，卻不見有人安撫它，每個人走過也只是掩鼻快速前進。它憎恨，自私的人類！它抱怨，無情的人類。然而，卻印證了思格斯的名言：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們�！鼻О倌陙恚藗儾粩嗟卦闾Ｋ�，認為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實果真如此嗎？雖然水在地球上分布面積很廣，儲蓄量也很大，可您想過嗎？絕大部分水是無法開發(fā)利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球總水量的0。2%到0。3%，實在是太小了！不知再過多少年，水可能就會離開我們。那最后的.一滴水，可能就是水的眼淚。到了那時，人類將會滅亡，世界將會沉睡。難道您想人類滅亡，世界沉睡嗎？難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手，真誠的心，從身邊的小事做起，珍惜每一滴來之不易的水呀！為了人類的未來，為了地球的將來。
所以，我以憐憫之心，向周邊的人們提出建議：1。水的再用。例如：我們洗完菜的水以及洗衣機洗衣服的第2、3次水可以用來沖廁所、澆花、澆樹等，再造一個綠色家園。2。水的保護。禁止人們向淡水排放廢水、污水，扔垃圾、化學用品，再次污染食用水。3。水的珍惜。提倡人們集體用水，例如：洗毛筆等，可以用一個盆盛起，一起洗。
其實，保護水資源的方法還有很多。在于人們的行動。人們的未來就掌握在自己手上，讓我們一起保護藍天碧水，共創(chuàng)綠色家園吧！
值得珍惜初中作文2
常常在電視上打著“巴黎歐萊雅”的廣告，結(jié)尾以絕美的范爺一句：“你值得擁有！”完結(jié)。這句話對我觸動很大，讓我想起了蘇格拉底說的話：“當我們擁有它的時候渾然不覺，而一旦失去它了，便感到它的寶貴了，所以，我們應該學會珍惜，珍惜我們的擁有。”
當我們父母仍然健在時，請不要因為一些小事而去跟他們爭執(zhí)，因為，在我們較為進步的思想與他們較為保守的思想有所分歧時，請包容他們，包容他們對你的獨立而產(chǎn)生的不舍，要知道，“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”時的內(nèi)心無比的悔恨與歉疚，所以，珍惜我們值得擁有著我們的父母親。
當我們的朋友依然與我們手牽手地逛街時，請不要大化那些不好的小細節(jié)，因為，在我們哭泣的時候，他們會給我們依靠，在我們放肆大笑的時候，他們會陪我們瘋狂，在我們沒有安全感的時候，他們會說：“記住，即使是地獄，我們也一起猖獗的�！彼裕湎阄覀兛捱^笑過痛過累過度過最漫長歲月的朋友，珍惜我們和他們之間的友誼。
當我們的未來依舊擁抱著我們的時候，請不要放開她的雙手，請不要缺席她的以后，因為她是我們從前的夢想，如今的動力，他今后會為我們塑造屬于我們的.王國，會為我們呈現(xiàn)永不消失的彩虹，所以請珍惜我們值得擁有的未來。
我們?nèi)松姆N種都值得珍惜，就連陌生人對我們的一個淺淺的微笑，我們亦值得珍惜，那些累計的微笑會成為我們今后一段灰暗時期的美麗光源，溫暖著我們的胸膛，成為我們?nèi)松糇V上一枚枚跳動的音符。
我們會走過一個個不同的人生轉(zhuǎn)折點，若它讓你進步，請珍惜它的青睞；若它讓你跌落，請珍惜它的好心折磨讓你慷慨淚流。
走好我們?nèi)松械拿恳徊�，珍惜每一個腳步，因為我們值得擁有，請很小那些我們的擁有，不要在失去后才學會珍惜。
還是那句話，你值得擁有，請珍惜！
值得珍惜初中作文3
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”即將要分別，在這考場上，我想起了你們，我的朋友們。那些陪我一起哭、一起笑、一起拼搏、一起……的朋友們。
————題記
還有三十多天即將中考，也就是說，還有三十多天就要和你們這些陪我一起哭過、笑過的，陪我一起拼搏，陪我一起努力的朋友們說再見了。
心中有許多不舍。想留住這些人，不要散去，不要分開……可我終究不能左右命運，只能任大家各奔東西，獨留我一人，在寂靜的夜里哭泣、回憶。
那些陪我一起哭的人
我親愛的朋友們，成長的路上，坎坎坷坷的，曲曲折折的，因為有你們的陪伴，我不再孤單，不再寂寞。我記得你們看我哭泣而揪心的掉淚，記得帶著哭腔的訓斥，記得勸著哭泣的我，也帶著淚的你……謝謝你，朋友，給了我前進的動力。
那些陪我一起笑的`人
我親愛的朋友們，馬上就要分別了呢，好舍不得，好想繼續(xù)和你們一起放肆的在任何地方大笑。毫無顧忌、卸下偽裝的感覺，令我回味�？墒�，還是要分別的，我只能對你們說再會。謝謝你們，陪我一起快樂。
那些陪我一起拼搏的人
我親愛的朋友們。還記不記得一起在校運動會上，為班級爭第一時的努力、沖刺、吶喊歡呼？還記不記得區(qū)運動會上為校爭光時的怒吼？還記不記得拔河時的仰天長嘯？還記不記得學習上的認真、較勁、互助……？這些我都記得。還記得兩屆精彩的藝術(shù)節(jié)。朋友們，謝謝你們陪我一起拼搏。
我的初中三年，因為有你們這些朋友而令我難忘。朋友們，還有三十多天呢，我要好好珍惜，你們，我一輩子的朋友！
不要留戀過去的朋友，即使你有愧于他；不要奢妄將來，因為一切是未知的：珍惜現(xiàn)在的朋友吧，好好珍惜！
值得珍惜初中作文4
友情如清風，驅(qū)散我心中的憂愁；友情如高山，保護我那弱小的心靈；友情如帆船，載著我乘風破浪！友情比珍珠還金貴：友情比翡翠還閃亮。友情是世界上最美好的東西，友情是世界上最珍貴的東西，友情是世界上最無私的東西！！為什么這么說呢？我就有一次親身經(jīng)歷，不信你瞧瞧。
記得有一次，我從家來到學校，打開書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書包里翻來覆去，找了很久也沒找到。回想起來：“糟了！原來是我早上起床自習時忘把它裝進書包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒有文具，沒有筆，我該怎么學習，怎么寫字��！”正當我準備下樓和弟弟借筆時，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。語文老師走進教室要我們寫生字，全班同學都低下頭寫生字了，唯獨我，傻傻的坐在座位上，一個字也寫不了。正當我發(fā)愁時，旁邊的薇薇看見我這副模樣，覺得很奇怪，便問我：“你怎么了，為什么不寫字呢？”我告訴她，我忘帶文具盒了。“用我的吧！”說著就從她的文具盒了拿出一支藍筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課了�！蔽业懒酥x，飛快地寫起來�？蓜e見我手在寫字，頭還在想著：“這節(jié)語文課是沒問題了，可是下面還有數(shù)學、英語課又該怎么辦呢？總不能全都用薇薇的藍筆吧！唉！”想到這，我又發(fā)起愁來。
當周圍的同學都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友誼之手，走過來，那個借我一支黑筆；那個借我一塊橡皮；那個又借我一支鉛筆……這時，一股友愛，一股友情涌入我的.心頭，我伸出手，接來那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。這時，我的眼淚不爭氣的掉了下來！嘀嗒！嘀嗒！
友情是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友情；世間最珍貴的友情；世間最無私的友情吧��！怎樣？瞧了我的親身經(jīng)歷，是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢！
值得珍惜初中作文5
若把生命比成浩瀚的宇宙，那么可能每一件事情就是一顆璀璨的星，雖然璀璨但隨時面臨著隕落的危險。所以珍惜每一件事情，珍惜每一個人，珍惜每一顆或微小或偉大的星，不要讓他消逝，離你遠去。
生命中總有許多人，許多事，無時無刻不在你身邊，可能有時脆弱的如同空氣般，隨風而逝。唯獨給你留下腦海中的余韻，或平淡，或心酸，但早已遠去，不再回來，如同夏日沿途的風景，那樣別致，那樣獨特，何不在處事上就把每一個細節(jié)都做好呢？心酸的回憶往往是我們不夠珍惜，使本來可以成功的事物，挽留住的人都拱手相讓，而再也沒有追回的勇氣。這時我的腦海中總浮現(xiàn)出一句話：該說人類固執(zhí)呢？還是說人類可悲呢？宛如遍地的殘花空留嘆息。空氣也隨之悲傷了。你仿佛在追逐一個過去，你的過去，你的事，你的人，但現(xiàn)在已經(jīng)不再歸你所有了，所以珍惜吧。不要空留仰天長嘆，因為你知道，它完全可以繁花似錦。
珍惜第一次，珍重的.認識每一個人對你說的每一句話。每一個眼神，每一個語氣，每一個動作，因為這一天過了也就隨著掛歷被碾碎了。往往你的不夠珍重就會導致一個重大的錯誤，當你發(fā)現(xiàn)這錯誤無法挽回后，你的心情……真的很酸痛，真的什么事都做不好了，你無法調(diào)整自己，因為你的腦海中確確實實浮現(xiàn)出的都是余韻，往常的畫面，往常的景物，陽光一樣的風景，清風灑著白云，但更多的是悔恨與辛酸。不要失去了才懂得珍惜。珍惜給予你的將是無盡的財富。
宇宙中的星或許有缺失，但不應該有隕落的痕跡，這道傷是隱藏不了的。不要等到失去才懂得珍惜。所以這個名詞真的很平淡，也蘊含了無盡的酸痛與醞釀，趁著星星沒從明凈的宇宙中滑落，用你的雙手去珍惜它，挽留它，抓住它。
值得珍惜初中作文6
在初中緊張的學習之中，你——青春，在悄無聲息中走進了我的心里，讓我真正感覺到你隨風飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在初中生活中學會了珍惜你。
你在我心里，時刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗書聲中，你幫我記憶那無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中遨游；在與同學嬉戲時，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠記住這美好的時光。
你在我心里，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻易凋零，假如不去細心呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消云散。感受到了你那如風的腳步，來也匆匆，去也匆匆。如今坐在考場的我，感觸最深，因為我發(fā)現(xiàn)我已錯過了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦朧卻又多情，假如不去把握你，便會化作清淚，在心中破碎。
你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會有堅定執(zhí)著的夢；你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，你仿佛一座險峻的大山。讓我懂得只有攀登才會攬勝，奮斗才會成功；可你的腳步從來不會因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷。抓住你，珍惜你，讓你走進我的心里；擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽的`活力。
你在我心里，讓我欣賞你不因風雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會到奮斗是你的本質(zhì)，你的價值因奮斗而輝煌；汗水是你的營養(yǎng)，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿；淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。
你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心。
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