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初中收獲作文

時(shí)間:2022-09-28 10:04:41 初中作文 我要投稿

初中收獲作文(精選35篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初中收獲作文,歡迎閱讀與收藏。

初中收獲作文(精選35篇)

  初中收獲作文 篇1

  “媽?zhuān)液孟肽恪庇质且粋(gè)沒(méi)有月亮的夜晚,捧著手中的黑色的電話(huà),我的聲音一點(diǎn)點(diǎn)哽咽。

  “寶貝不哭,你要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)你熬過(guò)這一關(guān),你會(huì)有無(wú)窮的收獲,懂嗎?”電話(huà)那頭,母親的聲音溫柔中帶著堅(jiān)定。

  我似懂非懂的答應(yīng)著,但眼角呢喃的淚卻怎么也擦不干。

  從初一開(kāi)始,我進(jìn)入了現(xiàn)在這所寄宿制學(xué)校。

  從小,我就沒(méi)出過(guò)什么遠(yuǎn)門(mén)。從學(xué)校到家也只有幾分鐘的路程。家里人都把我當(dāng)作寶貝般養(yǎng)著。爺爺奶奶,爸爸媽媽一天到晚圍著我轉(zhuǎn)。他們精心的為我編織了一片沒(méi)有風(fēng)雨的天空,在這片天空下,我飛得那么容易。

  也許是被他們照顧慣了,漸漸的父母就發(fā)現(xiàn)我非常不會(huì)自我照顧,有時(shí),連一些最基本的生活技能都要他們來(lái)幫忙。

  慢慢的,考慮再三,他們最終決定送我來(lái)這一所一周才回家一趟的寄宿學(xué)校,希望通過(guò)這個(gè)方法,可以讓我盡快獨(dú)立起來(lái)。

  開(kāi)始第一周,當(dāng)我知道內(nèi)衣得自己洗,衣櫥得自己理時(shí),我就有些不知所措,這種事在家里都是媽媽干的呀,我根本什么也不會(huì)。不過(guò)看到其他同學(xué)都做得井井有條,我也不好意思不做。

  于是在同學(xué)的幫助下,在宿舍阿姨的.指導(dǎo)下,我如同一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩,從最基本的東西一點(diǎn)一滴地慢慢做起。

  很多時(shí)候,我的衣服總是洗不干凈,帶回去時(shí)媽媽總會(huì)再洗一遍;衣櫥總是有些亂,阿姨就會(huì)幫忙再整理干凈。每天晚上,都會(huì)和媽媽打通電話(huà),因?yàn)椴贿m應(yīng),一開(kāi)始,我的成績(jī)也有下滑的跡象。在電話(huà)中,媽媽總是柔聲的鼓勵(lì)我,安慰我讓我學(xué)會(huì)跨過(guò)這道坎。

  隨著時(shí)間的慢慢流逝,學(xué)校里的一切我都開(kāi)始適應(yīng)過(guò)來(lái)。

  衣服自己洗也可以干干凈凈,阿姨也不用再幫我整理衣櫥了,和媽媽的電話(huà)已經(jīng)減少到每周兩次。甚至我自己也可以感受到自己在一天天成長(zhǎng),一天天獨(dú)立。

  這一晚,月亮又大又圓,我再次捧著電話(huà),卻是笑著和媽媽說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的事。

  電話(huà)那頭的媽媽也在笑:“女兒啊,你就要畢業(yè)了,三年來(lái)這所寄宿制學(xué)校覺(jué)得怎么樣?”

  “這三年來(lái),學(xué)校教會(huì)了我太多太多,除了收獲了知識(shí),最大最美好的收獲是我在這所學(xué)校里學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立。”我的語(yǔ)氣響亮堅(jiān)定。這時(shí),我仿佛看到了自己的笑容:堅(jiān)強(qiáng)自信的透著成熟的笑容。

  初中收獲作文 篇2

  初十二的下午,天空晴朗。我高興的騎著自行車(chē)來(lái)到了濮陽(yáng)市圖書(shū)館。你猜我要去干什么?當(dāng)然是要表演節(jié)目了,樂(lè)器是葫蘆絲。

  我們?cè)缭绲鼐突脢y,穿好演出服在座位上等著了。但是其實(shí)我們是最后一個(gè)節(jié)目。

  終于輪到我們表演了,只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)都精神抖擻,看樣子大家都不想把這次重要的大演給演砸了。我們演奏的是《草原上升想不落的太陽(yáng)》。

  這支曲子前一部分,表達(dá)的是在蒙古大草原上美好的情景,一望無(wú)際的大草原,馬兒在草地上悠閑地吃著草,小溪的水在嘩嘩嘩的流著……第二部分表達(dá)的是草原上萬(wàn)馬奔騰的景象,騎馬的人兒在草原上狂奔,他要拿著套馬桿套去住頭馬,讓馬群不再狂奔。第三部分描寫(xiě)的是讓我們更加了解了大原:萬(wàn)馬奔騰,景色優(yōu)美,使人向往。曲中最出彩的地方是中間三吐的`部分,我們開(kāi)始跳起了騎馬舞!觀眾們致以了熱列的掌聲,讓我們開(kāi)心極了。

  再回想一下寒假期間,我們大家一天接一天的持續(xù)排練,沒(méi)有一個(gè)缺席的。無(wú)論是亂風(fēng)還是下雪,我們都一直堅(jiān)持按時(shí)到場(chǎng)。通過(guò)這些次的練習(xí),讓我收獲了曲子的演奏技巧,也讓我學(xué)會(huì)和觀眾互動(dòng),還讓我收獲了自信。

  我是在幼兒園時(shí)就學(xué)葫蘆絲了,就因?yàn)槎嗑?才得到了這次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),不久,我們還要再表演一次,而這些機(jī)會(huì)的得來(lái)都源于平時(shí)的刻苦練習(xí)呀!真的是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

  初中收獲作文 篇3

  播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn);而我播種辛勤,收獲快樂(lè)。

  有人說(shuō):“簡(jiǎn)單一點(diǎn),再簡(jiǎn)單一點(diǎn),這就是生活!蔽疑羁痰馗惺艿皆谂c時(shí)間賽跑的日子里,生命是這么的短暫,青春是這么的充滿(mǎn)活力。學(xué)習(xí)的知識(shí)就像年輪,隨著時(shí)間的流逝,它在你的頭腦里一點(diǎn)一滴地刻寫(xiě)著痕跡。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,我逐漸學(xué)會(huì)了做人的道理,學(xué)會(huì)了如何生存,學(xué)會(huì)了享受這一切——人生的美好。

  我感慨于時(shí)間的流逝似流水無(wú)痕,因此我加倍珍惜時(shí)間。在明年的那一次決定命運(yùn)的考試前,我的生活就是一片書(shū)的海洋。奧斯特洛夫斯基說(shuō):“生命只有一次,不要因碌碌無(wú)為而悔恨!彼f(shuō)到,也做到了,這才有了一部閃爍著生命激情的不朽巨著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時(shí)間的賽跑中,我懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”的真諦。是的,在學(xué)習(xí)的田野上,擁有同樣的陽(yáng)光,充足的`水源,但最后長(zhǎng)出的果實(shí)甜美與否,就要取決于它所得到的肥力高低。我們?cè)诤?jiǎn)單的生活中忙碌地學(xué)習(xí),努力制造能量,在不斷的努力中等待明年取得收獲。

  我深深的懂得“一分耕耘,一分收獲”的道理。因此,我握著知識(shí)的鋤頭在學(xué)習(xí)的田野里辛勤地勞動(dòng)著。當(dāng)我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧,再通過(guò)一篇篇有趣的課文來(lái)掌握那些技巧,不斷地練習(xí),直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來(lái),我不但掌握了學(xué)習(xí)方法,還擴(kuò)大了自己的閱讀量,從文章中體會(huì)到了更多生活的感悟。相比之下,從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂(lè)就更多了。

  在明亮的教室里,和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)不斷爭(zhēng)執(zhí),時(shí)而各自埋頭苦想,不時(shí)地小聲交流思路,最后又因終于解出了一道難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是用語(yǔ)言就能形容出的。雖然解題的過(guò)程很艱辛,但是由于靠大家共同努力思考出了正確結(jié)果,就是對(duì)參與解題的每個(gè)人的最佳獎(jiǎng)勵(lì)。

  收獲快樂(lè)就要“辛勤一點(diǎn),再辛勤一點(diǎn)地去播種”。我相信播種辛勤一定能收獲快樂(lè)!

  初中收獲作文 篇4

  何謂孤獨(dú)?

  孤獨(dú),是長(zhǎng)夜漫漫中天上一輪圓月,像一粒銅扣,扣住長(zhǎng)夜的沉默;

  孤獨(dú),是在天地間穿針引線(xiàn)的風(fēng)雨,它來(lái)去匆匆,一顆塵土也不帶走。

  我謂孤獨(dú),孤獨(dú)正如明月風(fēng)雨,它們都是離人世遙遠(yuǎn)的高潔之物,一生無(wú)人相伴取暖,卻也轟轟烈烈,創(chuàng)功建績(jī)。

  我想,這世上會(huì)有對(duì)美麗的月光的贊頌,對(duì)風(fēng)雨的傳誦歌唱,也是它們孤獨(dú)的收獲。

  是的,孤獨(dú)是一種收獲。

  我是孤獨(dú)的。我想在我人生前進(jìn)的道路上,大多數(shù)時(shí)間,我是孤獨(dú)的。總以為,在世界上,除了自身,沒(méi)有任何一個(gè)人能真正了解另一個(gè)人。唯有自己與自己對(duì)話(huà)才最一針見(jiàn)血,唯有自己與自己相擁才最感到力量在體內(nèi)涌動(dòng)。在我失意狼狽時(shí),我在臺(tái)燈下疾書(shū)“苦戰(zhàn)”,心中似有千言萬(wàn)語(yǔ)的不甘、難過(guò),也不愿與人提及。這不是自閉,更不是好面子,而是我堅(jiān)信,能在孤獨(dú)的叢林中做一名刀劍緊握的勇士,更能讓心態(tài)得以升華。中國(guó)古話(huà)說(shuō)得好:靠天,靠地,不如靠自己。是的,我要靠自己去闖,去拼搏。我在人生的旅程上不斷跌倒又爬起,渴望勝利的使者向我微笑,向我伸出一只手,拉我奔跑?扇缃袼麉s拋下我徑直向前,我疲憊不堪卻沒(méi)有放棄追逐他。這條路只有我只身一人,我孤獨(dú)一人,我孑然一人,而四周除了黑暗還是黑暗。但,那又何妨?

  如果我能在一次次的失敗后爬起,我相信,這種“輕狂”便是我孤獨(dú)的收獲。

  不是嗎?孤獨(dú)是一種收獲。

  傅雷在寫(xiě)給兒子的家書(shū)中說(shuō),赤子都是孤獨(dú)的;魯迅這位戰(zhàn)士一如他筆下“朔方的雪”,是孤獨(dú)而充滿(mǎn)斗志的`;列夫·托爾斯泰與家人不和,他的一生都可謂孤獨(dú)……而最終,他們?nèi)绾?眾所周知,他們都是永垂不朽的人中豪杰。古今中外,帝王將相,智士勇士,或多或少都在心靈上有一個(gè)名為“孤獨(dú)”的小洞?伤麄儚奈聪脒^(guò)用溫言柔語(yǔ),用他人的幫助、憐憫去填補(bǔ)這個(gè)洞。他們用什么填補(bǔ)這塊空虛?用志氣、用夢(mèng)想、用事業(yè)、用奮斗!一個(gè)成功的人,注定要承受這番痛苦的激斗,這番與孤獨(dú)的激斗,與自己的激斗。那么,當(dāng)一個(gè)人在孤獨(dú)的環(huán)境中鑄就一顆宛如銅墻鐵壁的心靈時(shí)——

  孤獨(dú)的收獲,也就不遠(yuǎn)了。勝利的使者,離你不遠(yuǎn)了。如此這般,孤獨(dú),怎么不是一個(gè)人前進(jìn)道路上的收獲?

  何謂孤獨(dú)?

  孤獨(dú)便是那默然冷月,凄風(fēng)苦雨。

  何謂孤獨(dú)?

  孤獨(dú)便是那皓月千里在夜色中的無(wú)畏,便是疾風(fēng)勁雨在天地間的所向披靡,是人生一籃豐富的收獲!

  初中收獲作文 篇5

  看向窗沿,一小盆薰衣草靜靜的呆在墻邊,小小的紫色花朵如同一串小鈴鐺,在微風(fēng)的吹拂下,無(wú)聲的搖動(dòng)著。

  這盆薰衣草是我半年前央求父母買(mǎi)的,一方面是因?yàn)槲覐奈纯吹竭^(guò)薰衣草開(kāi)花的樣子,另一方面,當(dāng)時(shí),這盆薰衣草實(shí)在綠的扎眼,青翠欲滴的葉片早已吸引了我的眼球。

  如今,我已經(jīng)陪伴了這株薰衣草半年,半年來(lái),不管我有多么累多么忙,總會(huì)給它澆水曬太陽(yáng)。半年來(lái)的耕耘終于有了收獲,還記得不久前,當(dāng)我看到薰衣草的花苞時(shí)是多么興奮。紫色的花苞隱藏在綠葉中,當(dāng)時(shí)我還嘆了一句:“好一個(gè)‘猶抱琵琶半遮面’的美人兒!”自那以后,薰衣草幾乎吸引了我全部的注意,只盼著它哪天可以開(kāi)花。一個(gè)星期以后,花終于開(kāi)了,紫色的花朵并不比花苞大多少,我也不曾聞到薰衣草的寧神的芳香,只記得當(dāng)時(shí)看到花開(kāi),只覺(jué)得幾個(gè)月的付出有了收獲,其余的真的變的不重要了。

  過(guò)后幾天,薰衣草長(zhǎng)的非常快,原先一分米長(zhǎng)的花干已長(zhǎng)到將近三分米,花干上也已經(jīng)有了分支,看著它近乎瘋狂的生長(zhǎng),就感到幾個(gè)月前,它的默默無(wú)聞不過(guò)是在積蓄力量,當(dāng)它微弱的力量變?yōu)轱枬M(mǎn),它便醒了,如同沉睡過(guò)后,精神奕奕的獅子的一陣怒吼。不難想象,在它玲瓏的花朵上,已充滿(mǎn)了多少令人振奮的.力量。不禁疑惑,此時(shí),這盆小小的熏衣草是不是在告訴我,我應(yīng)該忍辱負(fù)重,最終一鳴驚人。就在此時(shí),我又有了收獲。

  我曾慨嘆過(guò)熏衣草驚人的生命力。有一次,我忘了給它澆水。失了水的薰衣草花干支持不住無(wú)數(shù)朵小花的重量,緩緩的低下了腦袋,當(dāng)我意識(shí)到時(shí),便馬上去給它澆水。然而不曾想到,不過(guò)五分鐘,薰衣草便恢復(fù)了生命力,花干筆直的挺立著,似乎它從不曾彎過(guò)。微風(fēng)拂過(guò),花瓣迎風(fēng)而舞,而筆直的花干仍然挺立著,似乎是花朵牢固的后盾,不管花朵如何舞蹈,它都是牢固的保護(hù)著花朵,源源不斷的給予它們營(yíng)養(yǎng)和力量。此時(shí),它好象在告訴我,面對(duì)挫折,不要?dú)怵H,調(diào)整好自己,勇敢的面對(duì)挫折。于是,我又有了收獲。

  以前擔(dān)心薰衣草氣味不濃,但是事實(shí)證明我錯(cuò)了,薰衣草開(kāi)花后不久,便有蜜蜂上門(mén)光顧,看著蜜蜂在花叢中忙碌飛舞,不知它是不是想告訴我不要炫耀自己的學(xué)識(shí),是金子便會(huì)發(fā)光;秀遍g,我又收獲了。

  不禁慨嘆,這盆無(wú)意間買(mǎi)下的薰衣草竟讓我收獲了這么多,或許這并不是薰衣草給予我的全部收獲,但不管如何,我的付出得到了回報(bào)。我如同金秋時(shí)節(jié)的農(nóng)民,滿(mǎn)載一筐筐糧食,享受著收獲帶來(lái)的喜悅。

  看著細(xì)小的紫色花朵,我微微揚(yáng)起了嘴角。

  初中收獲作文 篇6

  “走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!”

  “大家都來(lái)看啊!錯(cuò)過(guò)了不要后悔!”

  看到這里,你一定會(huì)問(wèn),這是哪兒。坎耸袌(chǎng),超市,還是商場(chǎng)?告訴你吧,都不是,這是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上怎么這么吵?那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng),我們大家都很興奮。

  老師讓班級(jí)數(shù)為單數(shù)的班級(jí)先在操場(chǎng)上定點(diǎn)擺攤,班級(jí)數(shù)為雙數(shù)的班級(jí)則可以“逛街”選擇交換。我坐在我們班的攤點(diǎn)上,害羞地低著頭,不敢吆喝。來(lái)來(lái)往往的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)愿意停下來(lái)看看我的書(shū),我的心里可真急呀。就在這時(shí),一個(gè)女同學(xué)走到我旁邊,輕聲說(shuō)道:“這位同學(xué),請(qǐng)問(wèn)我可以用我的這本《鋼鐵是怎樣煉成的》來(lái)?yè)Q你的《巴黎圣母院》嗎?”我抬頭看了看,有些失望,說(shuō):“啊,抱歉,這本書(shū)我以前看過(guò)的。”她臉上露出了失望的神色。突然間,我的`心猛地一顫,覺(jué)得如果我和她換書(shū)能使她快樂(lè)的話(huà),那么我和她換換也無(wú)妨。于是我輕聲說(shuō)道:“看你這么喜歡,我們換書(shū)吧!彼_(kāi)心地一把抓住了我的書(shū)。那一瞬間,我覺(jué)得自己也很快樂(lè)。

  很快,就輪到我們?nèi)ァ肮浣帧绷恕N以谝化B疊的書(shū)面前走著,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)中意的書(shū)。咦?那本是什么?是《幽默三國(guó)》嗎?我連忙走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)男同學(xué)面前放著一本我日思夜想的《幽默三國(guó)》。我連忙走過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“這位帥哥,你手上的這本《幽默三國(guó)》似乎很好看耶,我用這本《列那狐的故事》和你換,好不好?你別看你的書(shū)比我的厚了兒點(diǎn),但是我這本的內(nèi)容可全都是精華哦!”那位男同學(xué)做出一副忍痛割?lèi)?ài)的表情,說(shuō):“好吧,今天我就做個(gè)虧本買(mǎi)賣(mài),和你換了吧!”我高興極了,趕緊翻開(kāi)那本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。

  今天既幫助了別人,又換到了自己喜歡的書(shū),我真快樂(lè)呀!

  初中收獲作文 篇7

  人的一生中有很多很多的意外,那些意想不到的事,意想不到的人會(huì)為你帶來(lái)悲傷,快樂(lè),亦或是收獲。

  但是,只有付出才有收獲這句話(huà)是錯(cuò)不了的。

  “下午有空,再和他們練一下!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道,

  “嗯?再說(shuō)吧,今天下午有數(shù)學(xué)愛(ài)心,作業(yè)也很多,改天吧!”我煩躁地應(yīng)道。作業(yè)永遠(yuǎn)是那么的繁忙,時(shí)間像是干海綿,怎么都擠不出水來(lái),我哪還有空管什么發(fā)明比賽。

  時(shí)間飛快,晃一晃就到了比賽的那天。也是那天,我才知道什么是軍臨城下。

  舞臺(tái)上的追光燈是那么的刺眼,追的我無(wú)處可逃,臺(tái)下的觀眾是那么的寂靜,黑壓壓的一片讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我望了望身旁的隊(duì)友,他們也以同一種眼神望了望我。評(píng)委的'眼神是那么的犀利,咄咄逼人……

  比賽結(jié)果也是意料之外,情理之中,不管怎么樣,都沒(méi)想到我們就那么輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍,作品本來(lái)就很好,只是因?yàn)槲覀兊脑颉覀儧](méi)有花時(shí)間在這件事上,我們?cè)谶@件事上沒(méi)有用心,我們……我好像明白了當(dāng)時(shí)的眼神代表著什么。其實(shí),我們并不是在比賽后才后悔的,早在我們登上賽臺(tái),全場(chǎng)的焦點(diǎn)聚集在我們的身上時(shí),我們就后悔了,就知道時(shí)間像是海綿里的水,只要愿擠總還是有的,就知道沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。

  “其實(shí),你們還是有收獲的。”一直靜默的老師突然開(kāi)口道。

  “收獲?”我們異口同聲。

  “一個(gè)意外的收獲!

  “嗯?什么?”

  “你們現(xiàn)在后悔了嗎?”

  哦,我們付出了與勝利失之交臂的機(jī)會(huì),意外的收獲了一個(gè)生活的真理。

  只有付出,才有收獲。

  初中收獲作文 篇8

  陽(yáng)光暖暖的灑下,照亮了舞臺(tái)中央的我。

  大概是我口才還可以的原因吧,老師竟讓我參加演講比賽,聽(tīng)到這個(gè)消息,我很是驚訝,我還沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)比賽呢!

  頭一天晚上,我便回家寫(xiě)演講稿,經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲琢磨老師又修改了幾次,才最終定稿。

  接下來(lái),老師要求我每天在全班同學(xué)面前演講。第一次,我拿著演講稿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái),脖子上像掛著一個(gè)鉛錘,久久低著,怎么也不敢抬頭。“別害怕,抬起頭來(lái)。”老師鼓勵(lì)道,我鼓起勇氣緩緩抬頭看著臺(tái)下一雙雙眼睛緊盯著我,頓時(shí)臉上燥熱,雙腿打顫,仿佛隨時(shí)可以倒下。我瞥見(jiàn)旁邊的老師,眼神里全是期待和鼓勵(lì),她朝我點(diǎn)頭,仿佛在對(duì)我說(shuō):加油,你可以的,戰(zhàn)勝自己,就戰(zhàn)勝了一切!

  我深吸一口氣,平復(fù)了情緒。終于,我張開(kāi)了嘴,聲音顫顫巍巍地發(fā)出。幾分鐘后,在緊張和害怕中我終于完成了演講。我像逃兵一樣逃到自己的座位上,我埋下頭,甚至不敢看大家的'眼睛。這時(shí)掌聲響起,是老師帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)槲夜恼,給我鼓勵(lì)。我猛然抬頭,正好碰上老師欣慰鼓勵(lì)的眼神,仿佛在說(shuō):我知道你行的!頓時(shí)我心中充滿(mǎn)了力量。

  接下來(lái)的日子,我每天都會(huì)到講臺(tái)上演講。我從一開(kāi)始的畏懼害怕,表情僵硬,到后來(lái)的自信滿(mǎn)滿(mǎn),面帶微笑。在老師同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲中,終于迎來(lái)了演講比賽的日子了。

  站在露天的舞臺(tái),面對(duì)話(huà)筒,看著臺(tái)下黑壓壓的人群,竟又久久發(fā)不出聲來(lái)。這時(shí)臺(tái)下傳來(lái)歡呼聲,是我們班的同學(xué)們?cè)跒槲壹佑湍兀☆D時(shí),我感到渾身充滿(mǎn)了力量,向他們投去一個(gè)燦爛的微笑,開(kāi)始演講。

  起初有些顫抖的聲音逐漸平穩(wěn),激情澎湃的情感自然流露。演講結(jié)束,我站在臺(tái)上,享受著眾人的掌聲。

  我沐浴在暖暖的陽(yáng)光下,清風(fēng)徐徐吹動(dòng)發(fā)絲,樹(shù)葉兒在“沙沙”地為我伴奏,鳥(niǎo)兒“唧唧啾啾”地為我鼓勁。這是我經(jīng)歷的第一次大型活動(dòng)。

  成績(jī)公布了,雖然沒(méi)有拿到名次,但我已滿(mǎn)足,我享受著準(zhǔn)備的過(guò)程,享受演講時(shí)萬(wàn)眾矚目的驕傲,享受著經(jīng)歷第一次的新鮮感。

  這第一次的演講經(jīng)歷,我收獲了老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的溫暖,同時(shí)我也收獲了自信和勇氣。

  “是非經(jīng)過(guò)不知難”,經(jīng)歷過(guò)后,收獲良多!

  初中收獲作文 篇9

  在我大約十二歲光景時(shí),就在這舞勺之年,我積極地投報(bào)了學(xué)校組織的一次外出活動(dòng)——“瞻養(yǎng)老人是我們的責(zé)任所在”!這是我除了學(xué)校旅游外的第一次外出活動(dòng)!這次的走出校園活動(dòng),真的使我受益匪淺!

  那天,我一邊走向校車(chē),一邊在背誦要表演的詩(shī)文,想到外出“旅行”的快樂(lè),緊張的心情使我的腦子一片空白,背不出詩(shī)文!片刻之后,我們就來(lái)到了“旅行”的目的地——老人院,來(lái)照顧、探望這里的老人,我們先去與老人談話(huà),加近彼此的感情!我慢慢地?cái)v扶著一位老爺爺,小心翼翼地一步一步扶著他來(lái)到觀展區(qū),并微笑地對(duì)老爺爺談起話(huà)來(lái),不知情的人看了,還以為我倆是爺孫呢!

  談起話(huà)來(lái)的老爺爺真是堪比諸葛亮,“未出茅廬,便知天下事”!談起學(xué)問(wèn)來(lái)可比諸葛亮高出一層,談起社會(huì)來(lái)可堪比魯迅,一刀見(jiàn)血,批判社會(huì)之黑暗或贊揚(yáng)社會(huì)之光明!我也不禁對(duì)其五體投地!

  談完話(huà)后,我倆依依不舍地分別了,我也跑到后面舞臺(tái)的準(zhǔn)備室,看著窗簾前的各位觀眾,我不禁緊張得雙腿抖做一團(tuán),頓時(shí)失去了來(lái)到這里時(shí)的自信,雙目中自信的光芒也害怕地跑回了家!正當(dāng)我想緩解緊張的情緒時(shí),主持人已經(jīng)叫到了我的`名字!不得以,我假裝微笑地走上了舞臺(tái)!

  我站在麥克風(fēng)前,猛地呼出一口氣,再猛地吸入一口氣,以此壓制了我心中爆棚的緊張感!我抓住麥克風(fēng),眼珠子動(dòng)來(lái)動(dòng)去,誦出了詩(shī)文的第一句,手心不禁冒出冷汗,忽然間,我的眼睛盯著一處,原來(lái)是那位老爺爺我加油、打氣。老爺爺?shù)纳砩先缤l(fā)出金色的光芒感染著周?chē)娜,不一?huì)兒,好像有一大片一大片的金光映入我的眼簾。

  我不禁熱淚盈眶,心中對(duì)老爺爺充滿(mǎn)了感謝!朗讀不禁越來(lái)越深情、越來(lái)越迅速!臺(tái)下的人都不禁被我富有情感的詩(shī)文所打動(dòng),眼淚一蹦一跳地流了下來(lái)?粗媲八斜粌号仓迷诶先嗽旱母魑焕先!我頓時(shí)恍然大悟:我們一定要孝敬好老一輩,因?yàn)檎梆B(yǎng)老人,是我們的責(zé)任之所在!

  恰在此時(shí),我誦讀完了,臺(tái)下也響起一陣轟雷般的掌聲,我微笑的面對(duì)他們,深情地行了一個(gè)禮!便退下場(chǎng)來(lái),離別時(shí),老爺爺與我念念不忘地分別了!往后,每當(dāng)我想起此事,我都不禁異常懷念,因?yàn)檫@是一場(chǎng)讓我受益匪淺的“旅行”

  這一場(chǎng)受益匪淺的“旅行”如無(wú)形的能量,向我的心中輸送無(wú)限的能量,如無(wú)形的線(xiàn),溝通了兩輩人之間深情的友誼……

  初中收獲作文 篇10

  春天來(lái)了,熬過(guò)了寒冷的冬天,我們迎來(lái)了一個(gè)新的充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。冬天里,我們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),享受著自己上一年的成果,F(xiàn)在,是時(shí)候放松放松了。想不想播下一顆快樂(lè)的種子吧,等待著它生根、發(fā)芽、長(zhǎng)出果實(shí)。

  中午放學(xué),趕緊回到家里,給辛苦做飯的媽媽一個(gè)驚喜,不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然后,到了家門(mén)口,先在樓道下給媽媽一個(gè)通知,進(jìn)家后,再給媽媽一個(gè)微笑,這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖,也就播下了一顆快樂(lè)的種子。

  但是,收獲快樂(lè)的過(guò)程是困難的,不能在播種后就坐享其成,我們還要通過(guò)精心地培養(yǎng)和辛勤地勞作來(lái)是果實(shí)結(jié)的更大些。因此,我們還要學(xué)會(huì)真誠(chéng)相處,尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂(lè),像為快樂(lè)的種子澆水。比如說(shuō),閑來(lái)無(wú)事時(shí),陪著父母聊聊天,或者和他們一起看他們喜歡看的電視節(jié)目。

  單單這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要自己為他人創(chuàng)造一些快樂(lè),使快樂(lè)的種子散布得更廣。比如說(shuō),吃完午飯,并不是早早的進(jìn)書(shū)房或者臥室,而是給父母吹一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的笛子曲,讓父母睡得更香,這樣,快樂(lè)也就順利地進(jìn)入了他人的心房,像是給種子施一些肥料,讓它長(zhǎng)得更加旺盛。

  如果這樣堅(jiān)持下去,快樂(lè)的種子很快就會(huì)冒出嫩芽,它的表現(xiàn)是人人都會(huì)以笑臉迎接你,這是,你離真正的收獲就不遠(yuǎn)了,但是,不要大喜過(guò)望,還要注意最后的.一個(gè)步驟哦。

  最后一個(gè)步驟就是,你應(yīng)該保持現(xiàn)狀,保證幼苗茁壯成長(zhǎng),因?yàn),幼苗是暴露的,如果一不小心,沒(méi)有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈,就像暴雨打彎了幼苗的頭,狂風(fēng)刮折了幼苗的腰,很難有復(fù)蘇的機(jī)會(huì)。所以,我們還要注意在保證以上步驟順利進(jìn)行的同時(shí),適當(dāng)?shù)呐c他人分享一下自己的快樂(lè),傾訴自己的煩惱。比如,把自己喜歡的電影給父母欣賞;學(xué)校里的煩心事與父母溝通。這樣,才能讓快樂(lè)加倍,煩惱減半。增進(jìn)感情。

  如果做到以上幾點(diǎn),就會(huì)使快樂(lè)增進(jìn)了友誼火親情,而友誼和親情又帶來(lái)了快樂(lè)。組成了一組良性循環(huán)。如果這樣,你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”,不過(guò),這僅供參考,如果你的“種植”技術(shù)高超的話(huà),可以再多一些步驟,或許每天都可以收獲很多很多快樂(lè)的果實(shí)。去吧,在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)里,用僅僅的一個(gè)微笑或善舉等行為在每個(gè)人們的心里播下一顆快樂(lè)的種子吧,再用心去澆灌,用愛(ài)去照料,最終,你會(huì)得到快樂(lè)的果實(shí)的!

  初中收獲作文 篇11

  這次放假我又回到了那個(gè)山清水秀的地方那得山又青又高,水又清又長(zhǎng)可以直視水底下的石頭還有小魚(yú)自由自在的到處嬉戲,可真是一個(gè)很不錯(cuò)的度假地方!記得小時(shí)候的我就在這游山玩水,樂(lè)趣無(wú)窮。沒(méi)錯(cuò)這就是我的家鄉(xiāng),風(fēng)景如畫(huà)的家鄉(xiāng)!這么美麗的地方既可以舒壓還可以游山玩水修身養(yǎng)性等,更重要的是這兒的夏天不是很炎熱,風(fēng)吹得我神清氣爽,又因?yàn)橥馄偶以谏嚼锉愀顷帥鍪莻(gè)很好的避暑山莊。剛到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的的一模一樣,我跟著外婆去摘茶子,跟著媽媽去溪邊洗衣服,跟著舅舅去河里抓魚(yú),跟著弟弟們澆菜……多么美麗的景色啊!在廈門(mén)卻很少看見(jiàn)過(guò),主要是因?yàn)榧亦l(xiāng)的污染少所以天才那么藍(lán),溪水才那么清,花草才那么茂盛,空氣才那么清新……而廈門(mén)那些城市由于環(huán)境太嚴(yán)重才導(dǎo)致兩地相差那么大!我想:“就算工業(yè)不那么發(fā)達(dá),不污染環(huán)境又怎樣呢?不都可以過(guò)得很好嗎?像老家這樣用錢(qián)都買(mǎi)不到的美景不正是人人都想看到的嗎?如果工業(yè)發(fā)達(dá)了,環(huán)境嚴(yán)重的被污染了人們富庶了再想好好的過(guò)著美好的生活,試問(wèn);在這種環(huán)境下能快樂(lè)嗎?倒不如鄉(xiāng)下人生活在山清水秀的地方知足常樂(lè)嘞!在城市中人們被金錢(qián)給蒙住了雙眼為了賺錢(qián),在蔬菜,米等農(nóng)作物下噴灑農(nóng)藥等科學(xué)藥水,往往有人為了這個(gè)而生病,抵抗力也嚴(yán)重下降。

  可鄉(xiāng)村人卻生活的自在,他們自耕自種,種出來(lái)的.蔬菜,大米等又肥又漂亮還好吃,有益健康!我認(rèn)為錢(qián)是可以越賺越多,而環(huán)境一旦被破壞污染了就很難恢復(fù)回來(lái)了,為了大家能過(guò)上綠色生活我們應(yīng)該減少對(duì)環(huán)境的污染,從身邊的小事做起,從身邊做起,愛(ài)護(hù)身邊的一滴一滴,不讓環(huán)境被人們破壞的一發(fā)不可收拾。我們想享受生活就應(yīng)該保護(hù)它們,讓綠色植物陪伴我們生長(zhǎng)!這次的暑假生活我的收獲頗多!

  初中收獲作文 篇12

  如果把一杯冷水和一杯熱水同時(shí)放入冰箱,哪一杯先凍成冰?你必須很意外,答案是熱水先凍成冰。當(dāng)我在一本書(shū)上看到這個(gè)介紹時(shí),跟你的感覺(jué)一樣,于是我就興致勃勃地跟媽媽一齊做起實(shí)驗(yàn)。

  我在兩個(gè)玻璃杯里分別倒入同樣多的熱水和冷水,做上標(biāo)記,放入冰箱,耐心等待。十分鐘過(guò)去了,我打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)冷水杯內(nèi)壁起了一層薄薄的霧,熱水杯內(nèi)壁布滿(mǎn)了小水珠。

  摸摸熱水,水變溫了;再摸摸冷水,水已冰涼。

  又是十分鐘過(guò)去了,再看時(shí),熱水變成了冷水,而冷水卻隱隱約約有些冰碴了,像有裂紋的玻璃。我疑惑不解地看著媽媽?zhuān)f(shuō):“不會(huì)是冷水先凍住吧?”當(dāng)冷水的上頭結(jié)了一層薄冰的'時(shí)候,熱水卻原封不動(dòng),甚至當(dāng)冷水結(jié)了厚厚一層冰的時(shí)候,熱水依然無(wú)“凍”于衷。這時(shí),我和媽媽已深信冷水將先凍住。媽媽趁機(jī)教育我:“許多事情僅有自我親自嘗試才能得出結(jié)論,有時(shí)甚至?xí)弦矔?huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤!蔽乙埠苌鷼,也不知多少人被那本書(shū)騙了。

  一個(gè)多小時(shí)后,我抱著最終一絲期望走進(jìn)廚房。當(dāng)拉開(kāi)冰箱門(mén)的時(shí)候,我愣住了,奇跡出現(xiàn)了,那杯熱水變成了堅(jiān)固的冰,而那杯“先發(fā)制人”的冷水卻是厚冰下頭水潺潺。我和媽媽目瞪口呆地站在冰箱前,幾乎不相信眼前的事實(shí)。媽媽深深地吸了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“事情就是這樣,不到最終時(shí)刻誰(shuí)也預(yù)料不到結(jié)果怎樣。”我雖然不明白熱水先凍成冰的原因,但這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我獲得了超出實(shí)驗(yàn)本身的收益,我明白了任何事情不管前面的情景怎樣,結(jié)果卻很難說(shuō),在看待問(wèn)題的時(shí)候不能輕易下結(jié)論。

  就在我構(gòu)思這篇文章的時(shí)候,電視上正在演乒乓球比賽,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員王勵(lì)勤再贏一個(gè)球就能取得這場(chǎng)比賽的勝利。媽媽說(shuō):“就像乒乓球比賽一樣,打不到最終一個(gè)球,就不能說(shuō)王勵(lì)勤能贏!惫,王勵(lì)勤在輸了那個(gè)關(guān)鍵的球后,又連連失誤,最終輸?shù)袅苏麍?chǎng)比賽。

  初中收獲作文 篇13

  生活中我們會(huì)遇到很多意外,正是這一場(chǎng)場(chǎng)意外,使你窘境連生,但意外過(guò)后,你收獲到的卻是幸運(yùn)的陪伴。這也需就是“塞翁失馬,焉知非!。

  我一開(kāi)始并不相信人會(huì)有意外的收獲,因?yàn)槲矣X(jué)得那份幸運(yùn)總是離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我根本無(wú)法觸手可及,可是那一次改變了我對(duì)意外的看法。在我7歲的時(shí)候,我不細(xì)心手臂骨折,因?yàn)槭直酃钦畚覠o(wú)法參見(jiàn)各種活動(dòng),只能待在家里,這時(shí)正好有一個(gè)英語(yǔ)演講比賽,媽媽鼓勵(lì)我報(bào)名參加,我無(wú)法想象手臂上打著石膏的出此刻演講臺(tái)上的窘相。媽媽和教師一再鼓勵(lì)我積極參加,我點(diǎn)頭同意,我暗下決心在第一關(guān)初試時(shí)先被淘汰。當(dāng)我拿到稿子時(shí),教師說(shuō):“因?yàn)檠芯康侥闶直凼軅,我和你媽媽商量后,決定為你選一片短小精煉的演講稿,你背起來(lái)必須很簡(jiǎn)便,不要有太大的壓力。每次上課時(shí)來(lái)給教師背一下就能夠了。”我開(kāi)始了我的計(jì)謀,我已丟稿子為借口,敷衍媽媽?zhuān)墒堑搅说诙煳业淖雷由嫌钟辛艘环菪碌母遄印T葖寢屧缫寻呀處煹?稿子存在了電腦里。媽媽每一天讓我讀一遍稿子,并用復(fù)讀機(jī)錄音,在媽媽的監(jiān)督下我只能乖乖就范。我一遍遍的讀,她一遍遍的錄,不知何時(shí)稿子被我讀的越來(lái)越流利順暢。當(dāng)晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽還會(huì)把我的錄音放幾遍。

  比賽的日子越來(lái)越臨近了,每一天的重復(fù)練習(xí)使我對(duì)稿子早已爛熟于胸,我心中暗想,只要比賽自我出一些狀況,這樣教師和媽媽也不會(huì)責(zé)怪我。比賽當(dāng)天,手臂上打著石膏的我出此刻大家面前,我上臺(tái)時(shí)不斷警告自已必須要背不熟。當(dāng)我一開(kāi)口時(shí)我根本無(wú)法阻擋一個(gè)個(gè)單詞在我腦海里跳躍,從我的口中脫口而出。在臺(tái)上的感覺(jué)竟是如此的奇妙!我的計(jì)謀再一次被挫敗了。結(jié)果是令人驚喜又充滿(mǎn)著意外,我竟然取得了第六名的好成績(jī),并順利進(jìn)入復(fù)賽。媽媽和教師臉上露出了會(huì)心的微笑。

  人生總有許多的意外,可是誰(shuí)明白它的背后是不是藏著幸運(yùn)呢?

  初中收獲作文 篇14

  “等等,我立刻就好了。”“哎呀!科代表都走了,你自我送吧!蔽业拇竺惚涣腥肓藳](méi)交作業(yè)的神榜。

  那真是一個(gè)慘不忍睹的經(jīng)歷,那本作業(yè)的前面有幾道例題,向來(lái)是想做就做,不做白送的.。那天我一時(shí)興起,就拿筆寫(xiě)了起來(lái)。哪知天有不測(cè)風(fēng)云,正當(dāng)我沉浸在例題中時(shí),后面正題的時(shí)間就像沙漏一般在無(wú)形中點(diǎn)點(diǎn)消逝,只留恍然大悟的我在時(shí)間的末尾叫苦不迭。

  緊趕慢趕中,還是將作業(yè)交了上去?粗移疵臉用,同學(xué)以為我在完成什么大事業(yè)呢,紛紛湊了過(guò)來(lái),陰陽(yáng)怪氣地大叫道:“呦呦,大小姐,這么認(rèn)真啊,完成了什么額外作業(yè)。俊蔽翌┝怂麄円谎,想:“什么朋友嗎,哪壺不開(kāi)提哪壺!弊罱K擠出了一句:“例題!

  “啊,例題?”瞧瞧,她們張大的嘴巴,估計(jì)塞個(gè)紅富士蘋(píng)果也是沒(méi)問(wèn)題的。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“那個(gè)東西你也敢做啊,那可是要砸死人時(shí)間不償金的苦活,別碰別碰!

  同學(xué)們?cè)谛β曋猩⑷,只留我在陰影中?dú)自懊惱,付出了努力,非但得不到收獲,還浪費(fèi)了時(shí)間,唉!

  時(shí)間漸漸過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了“科學(xué)知識(shí)搶答大賽”,我有幸被選為其中的一員參加比賽。

  應(yīng)對(duì)大屏幕,一道道陌生的題目在屏幕上出現(xiàn)又消失,許多人在這之中得到過(guò)掌聲,當(dāng)然也被扣過(guò)分,以至于我在片刻思索之間,機(jī)會(huì)被他人奪了去。

  又過(guò)了一題,屏幕上彈出另一個(gè)題目。這,這……我簡(jiǎn)直要為自我鼓掌了,白屏黑字,一字一句都與我腦海中浮現(xiàn)出的星星點(diǎn)點(diǎn)重合,這不就是讓我遲交作業(yè),令我深?lèi)和从X(jué)的那道例題嗎?我“騰”地站了起來(lái),喊出那個(gè)答案B,一個(gè)碩大的紅鉤鉤將我的臉染得通紅。

  我的心跳得很快,不當(dāng)當(dāng)是因?yàn)槲覟閳F(tuán)隊(duì)掙得了那幾分,還有我確定了自我付出并沒(méi)有像小偷般溜走,而是隱藏了自我,在今日迸發(fā)。

  看來(lái)上帝是公平的,每一次付出都會(huì)有或大或小的收獲。

  初中收獲作文 篇15

  游學(xué)第一天,可以說(shuō)我們是在火車(chē)高鐵和大巴車(chē)上度過(guò)的,有點(diǎn)漫長(zhǎng),卻有不一樣的感受,不一樣的想法,因?yàn)槭怯螌W(xué)!

  第一天晚上,在火車(chē)上,我一直睡不著,因?yàn)槲也皇翘?xí)慣!以前從來(lái)沒(méi)有在火車(chē)上睡過(guò)覺(jué)。

  “嗖”的一聲,我被驚醒了?纯词直恚鞍,才12點(diǎn)!”我想。突然,我的眼睛被天上閃閃發(fā)光的小點(diǎn)點(diǎn)吸引住了。

  我穿好鞋子,跑到窗前。哇好亮的星星,我想這真像原汁原味的芝麻糊里放入閃閃發(fā)亮的銀糖呀!想想就覺(jué)得甜!

  想著,想著,我居然睡著了,做了個(gè)又香又甜的美夢(mèng)。這一天很多游學(xué)知識(shí)還沒(méi)開(kāi)始學(xué)!

  早上我們到了湖南長(zhǎng)沙,準(zhǔn)備要去參加《童眼看世界》紀(jì)錄片的開(kāi)機(jī)儀式了。一路上,我一直在拍照,為晚上美篇的作業(yè)做鋪墊。

  表面上看起來(lái)是拍照,其實(shí)一直都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)觀察生活,向大自然學(xué)習(xí)。這是我的真切感受。

  草原上的美景

  第三天早上,我們?nèi)?zhuān)門(mén)吃蒙古菜的'飯店吃早餐,早餐有有饅頭、小米粥、奶茶、羊肉……

  接著我們乘坐大巴車(chē),經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的路,走過(guò)盤(pán)山公路18彎,來(lái)到,來(lái)到燈籠河大草原。

  一路上,我聽(tīng)著歌,看著窗外的風(fēng)景,黑黃色的泥土,又綠又高的樹(shù),嫩綠的小草,呈現(xiàn)出一片令人心動(dòng)的大草原風(fēng)光。

  車(chē)行了一半,停下休息,我們統(tǒng)統(tǒng)下車(chē),才看見(jiàn)了真正的大草原!

  一大片金黃色的油菜花猶如黃色的大海,在微風(fēng)的吹拂下,猶如波浪起伏,還有白色和黃色的花海,一片又一片。其中有一種紫色的小花,十幾片花瓣,十分罕見(jiàn),還有被蟲(chóng)咬過(guò)的車(chē)前草,吸引了我的目光,各種顏色不一的小瓢蟲(chóng),紅的,黃的,在草地上自由地爬著,開(kāi)心極了。

  傍晚時(shí)分,日落來(lái)了,又大又紅的太陽(yáng)閃著最后的光照耀著天空,最后慢慢落入地平線(xiàn)的口中,

  天開(kāi)始變色了!夜幕降臨了。

  初中收獲作文 篇16

  歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄然逝去,細(xì)細(xì)品味生活,才覺(jué)出走過(guò)的日子有淡淡的酸,絲絲的甜,還有不經(jīng)意就溜走的感動(dòng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)被我收藏在心里,時(shí)時(shí)帶給我溫馨和甜蜜。

  這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春日。爺爺奶奶結(jié)婚60周年慶典在艷陽(yáng)天大酒店舉行。媽媽說(shuō)60年是鉆石婚,十分難得。在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中,中午12點(diǎn),在兒孫們的簇?fù)硐,一身唐裝打扮的爺爺和奶奶出現(xiàn)在婚禮現(xiàn)場(chǎng),在禮儀先生的主持下正式開(kāi)始。心情激動(dòng)的爺爺牽著奶奶的手,踏上喜氣的紅地毯。禮花、祝福、掌聲、蛋糕……在舞臺(tái)上,他們笑得合不攏嘴。奶奶眼里居然涌出激動(dòng)的淚花。爸爸說(shuō)他們一生非常不容易,一共養(yǎng)育了7個(gè)兒女,個(gè)個(gè)出息。他們?cè)谄D難的歲月不離不棄、相親相愛(ài)、互相體諒,牽手走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,勤勞、善良、樸素、自尊是他們寶貴的品質(zhì)。今天,我為爺爺奶奶相互堅(jiān)守的`親情感動(dòng)。

  這是一個(gè)烈日炎炎的夏日。老天爺?shù)哪樉拖裢尥薜哪樥f(shuō)變就變,剛剛還晴空萬(wàn)里無(wú)云,一到放學(xué)居然下起傾盆大雨。我沒(méi)帶傘,站在學(xué)校樓梯口不知所措,這時(shí)好友李浩然一把摟過(guò)我的肩說(shuō):“哥們,咱們一起回家,先送你!辈挥煞终f(shuō)就擁著我一直送到小區(qū)家門(mén)口,他才另轉(zhuǎn)方向回家。那一刻,我為真摯的友情感動(dòng)。

  這是一個(gè)天高云淡的秋日。晚八點(diǎn),我和往常一樣來(lái)到書(shū)房復(fù)習(xí)功課,這時(shí)勞累了一天的媽媽沖了杯牛奶,端到我面前,詢(xún)問(wèn)我有什么不懂的問(wèn)題,然后給我仔細(xì)地講解。這樣的夜晚不知經(jīng)歷過(guò)多少個(gè),無(wú)論我學(xué)習(xí)到多晚,媽媽總陪伴在我身旁。媽媽的關(guān)心和愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)每一天。此刻,我為濃濃的母愛(ài)感動(dòng)。

  人生步履匆匆,讓愛(ài)穿梭于心靈深處,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)季節(jié),都有愛(ài),有美,還有平凡的感動(dòng),讓我們將這些感動(dòng)收藏于心里,直到永遠(yuǎn)。

  初中收獲作文 篇17

  田野里沉甸甸的果實(shí),是農(nóng)民的收獲;畫(huà)展上令人稱(chēng)贊的作品,是藝術(shù)家的收獲;胸前那金燦燦的獎(jiǎng)牌,是運(yùn)動(dòng)員的收獲;學(xué)生的長(zhǎng)大成才,是老師的收獲······那么,我有什么收獲呢?就請(qǐng)讓我慢慢道來(lái)吧!前些天,媽媽說(shuō)要帶我去拔牙,因?yàn)槲已例X“隊(duì)伍”外側(cè)的小虎牙快要掉了?墒牵@不還沒(méi)有掉呢,牙根上又長(zhǎng)了一個(gè)小牙。這小牙把快掉的小虎牙擠得嘎嘎作響,它好像用自己的.小小身體,要把那只小虎牙“擠”倒。這幾天,我疼痛難忍,媽媽便做出了這個(gè)“偉大”的決定---拔牙。我真希望這一天不要快快到來(lái)。

  可是,星期六,媽媽還是帶著我去牙科拔牙。嘿!我原本以為媽媽會(huì)忘記,我好躲過(guò)這一“劫”,哎,老媽的記性真是好呀!沒(méi)辦法,只好硬著頭皮跟著老媽來(lái)到牙科門(mén)診。當(dāng)我看見(jiàn)許多小朋友都是笑著進(jìn)去拔牙,哭著出來(lái)時(shí),我心里頓時(shí)沒(méi)了底,就像有許多小兔子在七上八下跳來(lái)蹦去,“咚、咚、咚”地直跳。真希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)停下來(lái)!但是,還是輪到了我。牙醫(yī)微笑著說(shuō):“小姑娘,你別害怕,勇敢一點(diǎn),咬咬牙也就過(guò)去了,不會(huì)疼的。”可是,現(xiàn)在想咬牙也不行了!

  我心里想,不疼才怪,剛才那么多小朋友都是哭著出來(lái)的,別當(dāng)我不知道!醫(yī)生拿起麻藥和手術(shù)鉗,讓我張大嘴巴,便準(zhǔn)備開(kāi)工了!先是用麻藥針向我小虎牙的上方打了一針,感到無(wú)比疼痛。接著,用手術(shù)鉗要拔牙了。我直發(fā)抖,害怕極了,嚇得“金豆豆”都從眼里流了出來(lái)。就在這時(shí),醫(yī)生已經(jīng)用手術(shù)鉗把我的虎牙拔了出來(lái),接著往嘴里塞了一團(tuán)棉花,結(jié)束啦!我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,拍拍胸脯,擦了擦頭上晶瑩的汗珠,剛才還還懸著的心,終于放了下來(lái)。

  從牙科門(mén)診回來(lái)后,我終于明白:無(wú)論做什么事情,都要勇敢面對(duì),要不然,就會(huì)一事無(wú)成?戳宋业奈恼,你們一定知道我的收獲了吧!

  初中收獲作文 篇18

  這次放假我又回到了那個(gè)山清水秀的地方那得山又青又高,水又清又長(zhǎng)可以直視水底下的石頭還有小魚(yú)自由自在的到處嬉戲,可真是一個(gè)很不錯(cuò)的度假地方!記得小時(shí)候的我就在這游山玩水,樂(lè)趣無(wú)窮。沒(méi)錯(cuò)這就是我的家鄉(xiāng),風(fēng)景如畫(huà)的家鄉(xiāng)!

  這么美麗的地方既可以舒壓還可以游山玩水修身養(yǎng)性等,更重要的是這兒的夏天不是很炎熱,風(fēng)吹得我神清氣爽,又因?yàn)橥馄偶以谏嚼锉愀顷帥鍪莻(gè)很好的避暑山莊。剛到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的的一模一樣,我跟著外婆去摘茶子,跟著媽媽去溪邊洗衣服,跟著舅舅去河里抓魚(yú),跟著弟弟們 澆菜……多么美麗的景色啊!在廈門(mén)卻很少看見(jiàn)過(guò),主要是因?yàn)榧亦l(xiāng)的污染少所以天才那么藍(lán),溪水才那么清,花草才那么茂盛,空氣才那么清新……而廈門(mén)那些城市由于環(huán)境太嚴(yán)重才導(dǎo)致兩地相差那么大!我想:“就算工業(yè)不那么發(fā)達(dá),不污染環(huán)境又怎樣呢?”不都可以過(guò)得很好嗎?像老家這樣用錢(qián)都買(mǎi)不到的美景不正是人人都想看到的嗎?如果工業(yè)發(fā)達(dá)了,環(huán)境嚴(yán)重的被污染了人們富庶了再想好好的過(guò)著美好的生活,試問(wèn);在這種環(huán)境下能快樂(lè)嗎?倒不如鄉(xiāng)下人生活在山清水秀的地方知足常樂(lè)嘞!

  在城市中人們被金錢(qián)給蒙住了雙眼為了賺錢(qián),在蔬菜,米等農(nóng)作物下噴灑農(nóng)藥等科學(xué)藥水,往往有人為了這個(gè)而生病,抵抗力也嚴(yán)重下降?舌l(xiāng)村人卻生活的`自在,他們自耕自種,種出來(lái)的蔬菜,大米等又肥又漂亮還好吃,有益健康!

  我認(rèn)為錢(qián)是可以越賺越多,而環(huán)境一旦被破壞污染了就很難恢復(fù)回來(lái)了,為了大家能過(guò)上綠色生活我們應(yīng)該減少對(duì)環(huán)境的污染,從身邊的小事做起,從身邊做起,愛(ài)護(hù)身邊的一滴一滴,不讓環(huán)境被人們破壞的一發(fā)不可收拾。我們想享受生活就應(yīng)該保護(hù)它們,讓綠色植物陪伴我們生長(zhǎng)!

  這次的暑假生活我的收獲頗多!

  初中收獲作文 篇19

  付出=收成從一件事中爾深深地領(lǐng)會(huì)到其中的奇妙。

  在我六歲時(shí),看睹大巷上有許很多多的己騎著各式各樣的自行車(chē),十分愛(ài)慕,經(jīng)常綱迎他們騎著自行車(chē)遙往。

  末于我也有機(jī)遇跟自行車(chē)“密切交觸”了。有一天,爸爸給我購(gòu)了一輛美麗的`自行車(chē)并說(shuō)要教我學(xué)騎自行車(chē)。瞅著口儀未久的自行車(chē),我愉快地載歌載舞。

  爸爸看我高興的樣子,說(shuō):“別興奮得太早,學(xué)騎自行車(chē)可不是件簡(jiǎn)略事,你要有享樂(lè)的心理籌備呦!”

  “不怕!不怕!”謙心喜悅的我連聲說(shuō)。

  “不怕刻苦就一定能學(xué)會(huì),假如你不會(huì)騎自行車(chē),那以后就有可能不會(huì)騎電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)了!卑职侄⒅业男∧樥f(shuō)。

  “不會(huì)吧,這么重大!”我大吃一驚,“那我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!”

  從那當(dāng)前,爸爸一有時(shí)光就帶我到樓下小區(qū)學(xué)騎自行車(chē)。可是一地,二天,一個(gè)禮拜從前了,我還是不會(huì)騎自行車(chē),乏了一個(gè)星期的爸爸有些不耐心了,說(shuō):“我學(xué)你這么長(zhǎng)時(shí)間了你怎么仍是一點(diǎn)皆不會(huì)呢?再學(xué)不會(huì)我就不教你了,太令我掃興了!”望著爸爸疲乏的絕望的樣子,我一邊沒(méi)精打采地訓(xùn)練自言車(chē),一邊暗自下信心:我必定要教會(huì)騎自行車(chē),并且要成替一個(gè)騎從走車(chē)高手!

  從那以后,我每次學(xué)騎自行車(chē)都無(wú)比耐勞。哪怕天再暖、心再渴,我也會(huì)保持多學(xué)一會(huì)兒、多練一會(huì)兒,爸爸在一旁勞動(dòng)時(shí),我也不會(huì)偷勤,還是持續(xù)練騎自行車(chē)。匆匆地,我終于成過(guò)了,爸爸臉上含出了殘暴的笑顏,并且對(duì)我講了豐:“我那天立場(chǎng)是不合錯(cuò)誤的,不當(dāng)說(shuō)‘你太令我失看了’這句話(huà),盼望法寶諒解!”我啼了笑,說(shuō):“不要緊,我曉得你那天說(shuō)的是氣話(huà)!

  當(dāng)初我實(shí)的成了騎自行車(chē)高手,由于我在奶奶野那凹凸不平的路上騎自行車(chē)都能輕松自若!

  付出=播種只有付沒(méi)盡力的汗水才干收成勝利的喜悅。

  初中收獲作文 篇20

  九月一日,高中生活開(kāi)始了!緊接著,艱辛的軍訓(xùn)生活也拉開(kāi)了帷幕。這是我漫長(zhǎng)的人生之路上體驗(yàn)軍訓(xùn)生活。這次軍訓(xùn)雖短暫,卻給我?guī)?lái)了深遠(yuǎn)的影響,使我受益終生。

  一直以來(lái),我就像是溫室里的花朵,在父母的精心呵護(hù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地。然而,這一次,我必須在蒙蒙細(xì)雨中堅(jiān)持好教官教的每一個(gè)動(dòng)作。雖然很辛苦,但我卻沒(méi)有一絲一毫的厭惡感。因?yàn)槲叶密娪?xùn)的意義:軍訓(xùn),是培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的需要;是加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要;是加速人民解放軍現(xiàn)代化建設(shè)的.需要;是加強(qiáng)全民國(guó)防意義的需要。這一次軍訓(xùn)使我們的意志力得到鍛煉,更好地弘揚(yáng)了艱苦精神。

  在軍訓(xùn)的過(guò)程中,教官對(duì)我們的每一個(gè)動(dòng)作的要求都十分嚴(yán)格,每一次的不合格都會(huì)遭到嚴(yán)厲的斥責(zé)。但正因?yàn)槿绱,我們每個(gè)人都會(huì)精神百倍地做好每一個(gè)動(dòng)作,對(duì)于錯(cuò)誤,我們也都是積極的改正。教官的每句斥責(zé)我都銘記在心,這讓我明白了在生活中也應(yīng)如此,對(duì)待每一件事都應(yīng)該持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模e(cuò)了也應(yīng)該立即改正。相信這對(duì)我以后的高中生活一定意義非凡。

  在辛苦的軍訓(xùn)中,教官教會(huì)了我們苦中作樂(lè)。教官利用休息時(shí)間唱歌給大家聽(tīng),讓我們大家一起唱歌,還教大家特別搞笑的順口溜。大家的臉上都掛上了燦爛的笑容。這樣的娛樂(lè)不僅是情緒緊張的我們變得熱情高漲,還讓我們彼此間變得更加團(tuán)結(jié),也更深厚了!我的腦海里依舊清晰的記得教官那句鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ):團(tuán)結(jié)就是力量!

  總的來(lái)說(shuō),這次軍訓(xùn)雖然很累,但是我從中收獲到了很多寶貴的東西。感謝給我軍訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓我變得更。溫室里的花朵只有接受大自然的恩惠,風(fēng)雨兼程,才能更有活力,更健康的成長(zhǎng)。

  人生又何嘗不是一次長(zhǎng)久的軍訓(xùn)?人生的軍訓(xùn)會(huì)碰到更多殘酷的挑戰(zhàn),但我們?nèi)詰?yīng)保持積極樂(lè)觀的態(tài)度和無(wú)所畏懼的膽量,苦中作樂(lè),愈挫愈勇。我堅(jiān)信,總有一天,燈塔會(huì)被點(diǎn)亮,我的之花會(huì)絢麗的綻放!

  初中收獲作文 篇21

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲一年辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶;孩子們收獲一年的快樂(lè);大人們也收獲了許許多東西。而我呢?也不例外,在這美麗的秋天里,我不僅收獲了快樂(lè);我還收獲了這半年來(lái)用勞動(dòng)換來(lái)的“打工錢(qián)”。

  記得年初的'時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō):“孩子,你看人家外國(guó)的小朋友都是用自己的勞動(dòng)掙零花錢(qián),不如我們學(xué)學(xué)他們吧!你每天干一件家務(wù)事,媽媽就給你5角錢(qián),半年結(jié)算一次,在這之前,我還是照原來(lái)的零花錢(qián)給你,你看如何?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我感到有些稀奇,便爽快的答應(yīng)了媽媽。

  從那以后,我?guī)缀趺刻於家獛椭鷭寢屪黾覄?wù),什么擦桌子、椅子、擦電視柜、掃地、洗手絹或洗碗等,什么都干?粗依锼袞|西都一塵不染,我心里別提有多自豪。‘(dāng)然,媽媽也很守信,每當(dāng)我做完一件事后,她都會(huì)在墻上的家務(wù)表里為我畫(huà)上一面小紅旗。

  時(shí)間過(guò)得飛快,半年一晃就過(guò)去了,看著那滿(mǎn)滿(mǎn)的小紅旗,我開(kāi)心得不得了。媽媽拿出計(jì)算機(jī)認(rèn)真的算著。結(jié)果我在這半年中做了200件家務(wù)事,于是媽媽當(dāng)場(chǎng)就給我兌現(xiàn)了整整100元。捧著自己用勞動(dòng)換來(lái)的零花錢(qián),我好高興喲!

  于是在一個(gè)星期天里,我早早的起了床,準(zhǔn)備用我自己勞動(dòng)得來(lái)的100元錢(qián)到鹽市口文軒書(shū)店去買(mǎi)幾本自己喜歡的書(shū)看。在書(shū)店門(mén)前,只見(jiàn)兩位大哥哥手中舉著一樣牌子,上面寫(xiě)著:“一個(gè)漢堡、一杯可樂(lè)、一件T恤、一個(gè)冰淇淋……就等于山區(qū)孩子的學(xué)費(fèi)!庇谑俏易呱锨埃敛华q豫地將包里的100元錢(qián)放入了捐錢(qián)箱里。因?yàn)槲仪宄刂镭毨絽^(qū)的孩子們比我更需要這100元錢(qián)。

  雖然這100元錢(qián)我沒(méi)有換到自己想要的東西,而且我也沒(méi)能擁有它幾天,但我心里卻十分欣慰,因?yàn)槲夷弥隽艘患浅S幸饬x的事情。我仿佛看見(jiàn)一群群山區(qū)孩子在教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課,接著便是聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲……

  初中收獲作文 篇22

  一份耕耘,一份收獲,簡(jiǎn)短而凝練的一句話(huà),道出深遠(yuǎn)的人生哲理。

  收獲成功,少不了年少時(shí)的努力拼搏,收獲希望,少不了曾經(jīng)多少次沉浸在絕望中的依然對(duì)生活的熱愛(ài)。收獲明天,少不了昨天的積淀,收獲糧食,少不了春的播種,收獲固然可喜,但唯有適時(shí)播種,才會(huì)收獲良多。

  青春的我們,赤足狂奔。在青春這條路上,播種下夢(mèng)想的種子,用激情就有汗水澆灌,期待夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。青春的我們選擇為夢(mèng)想而拼搏,為夢(mèng)想的種子而堅(jiān)守,相信上天不會(huì)辜負(fù)我們的努力與付出,到了年老時(shí),我們畢將徜徉在一片花海中品味著成功,夢(mèng)想花開(kāi)的'美好,金燦燦的麥浪,盡情搖擺,在春姑娘的懷抱中播種下一粒粒種子,用心等待著。秋天的麥浪在土地的滋養(yǎng)中翩翩起舞,這是大自然給予我們最美的收獲。處于迷茫期的我們跌跌撞撞,但仍不放棄。我們播種迷茫,卻收獲了希望與信心,以至于在以后的人生道路中,可以不忘初心。

  適時(shí)播種,方可收獲多多,正所謂是詩(shī)經(jīng)中豐年多黍多秣,亦有高廩,萬(wàn)億及秭,適時(shí)播種時(shí)間將會(huì)帶給我們最好的收獲。

  播種堅(jiān)持,收獲榮譽(yù)。著名跳水運(yùn)動(dòng)員張海霞,她其實(shí)沒(méi)有跳水的天分,但她咬牙堅(jiān)持,不停訓(xùn)練。終成為繼跳水皇后郭晶晶之后的又一跳水冠軍。播種感恩,收獲尊重。中國(guó)首富馬,他感恩曾幫助過(guò)他的人,他就是恩人報(bào)我以木桃,我報(bào)他人已桃李的真實(shí)寫(xiě)照,他成立基金會(huì),幫助更多年輕人,他贏得無(wú)數(shù)中國(guó)人的尊重,播種希望,收獲成功,翩翩起舞的身影本該在舞臺(tái)綻放,但她被診斷為視網(wǎng)膜脫落,但她依舊對(duì)生活充滿(mǎn)了希望,在舞臺(tái)上揮灑著對(duì)生活對(duì)舞蹈熱的熱愛(ài)。最后她成功了,她成為了一名國(guó)家級(jí)舞蹈演員,播種讓他們有所收獲,從而讓人生更加燦爛。

  付出與播種不一定會(huì)有收獲。適時(shí)播種,一定會(huì)有收獲,而不付出,不播種一定不會(huì)有收獲勤能補(bǔ)拙,勤能收獲,讓勤奮播種幸福的種子,待日后收獲無(wú)限的快樂(lè)。

  初中收獲作文 篇23

  我收獲了什么,我想大家并不陌生,我想大家可能會(huì)寫(xiě),我收獲了快樂(lè)、幸福、知識(shí)、朋友,擔(dān)你們知道我收獲了什么嗎?我呀收獲了“知己”。

  記得那是上個(gè)月的一天,我們?cè)谶M(jìn)行午休,蘇老師把一位實(shí)習(xí)老師請(qǐng)了進(jìn)來(lái),向大家介紹道:“這是我的助手熊老師,她是實(shí)習(xí)老師,實(shí)習(xí)一個(gè)月就要走。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她的到來(lái)!碧K老師帶頭拍起手來(lái),我們也跟著拍起手來(lái)。

  熊老師伴隨我們度過(guò)了快樂(lè)而又充實(shí)的每一天,可到了這個(gè)星期五,我們?nèi)徊恢芾蠋熞吡,我們以為熊老師下周才走,可?dāng)我們被抽查去參加學(xué)校的體育檢測(cè)時(shí),沒(méi)去的同學(xué)早已知道了這個(gè)信息,當(dāng)我們回到教室時(shí),蘇老師才給我們?nèi)嘈歼@個(gè)信息,我們利用班會(huì)的時(shí)間為熊老師送行。剛開(kāi)始,我們都沒(méi)什么反應(yīng),但到了主持人宣布請(qǐng)“某同學(xué)上去跟熊老師說(shuō)幾句話(huà)”時(shí),唐詩(shī)上去了,可她的一番話(huà),讓我們都淚水汪汪的?啥疾桓铱蕹鰜(lái),讓熊老師不開(kāi)心,所以我們都忍著不讓眼淚流下來(lái)。陳竹說(shuō):“熊老師,我和項(xiàng)秋銘為你唱首歌好嗎?”熊老師微笑著說(shuō):“謝謝你們!”陳竹唱完還在笑,可我們都已經(jīng)泣不成聲了。最后,蘇老師說(shuō):“熊老師非常勤奮,每天早上很早就來(lái)了,每次都把辦公室老師的辦工桌擦得雪白雪白的,辦公室的`老師都舍不得熊老師走,我深信你們更舍不得她走。但是天下沒(méi)有不散的宴席,到頭來(lái)還是要分開(kāi)的。所以你們就不要哭了!”

  我們的熊老師也送給我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)本子,上面有熊老師的簽名,還有她為每個(gè)同學(xué)親自寫(xiě)的一句名言。熊老師:我們會(huì)好好地珍惜這個(gè)本子,我們會(huì)記住你的鼓勵(lì)好好學(xué)習(xí)。熊老師,我們知道,您畢業(yè)以后會(huì)來(lái)看我們的,您既是我們的老師,也是我們的朋友、知己。熊老師,我代表全班同學(xué)說(shuō)一句:“我們愛(ài)您!”

  初中收獲作文 篇24

  一個(gè)人應(yīng)養(yǎng)成信賴(lài)自己的習(xí)慣,即使在最危急的時(shí)候,也要相信自己的勇敢也毅力。

  ------題記

  這是拿破侖所說(shuō)過(guò)的一句話(huà),一個(gè)人的成就與未來(lái),就得看他從小所播下的習(xí)慣。

  拾金不昧、寬以待人、嚴(yán)于律己、禮貌待人······都是播種的良好習(xí)慣。習(xí)慣問(wèn)題則能反應(yīng)出這個(gè)人的修養(yǎng)與品德。

  記得松蘇內(nèi)吉說(shuō)過(guò):“禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙!钡拇_,隨處說(shuō)“請(qǐng)" ""謝謝” “沒(méi)關(guān)系”"麻煩了"這些語(yǔ)言,正因?yàn)閺男〔シN了這種習(xí)慣,長(zhǎng)大以后,才收獲了人人喜歡的行為,"禮貌"是每個(gè)人為人習(xí)慣的'基本條件。

  畢達(dá)哥拉斯曾也說(shuō)過(guò):“思而后行,以免做出愚事,因?yàn)椴萋实膭?dòng)作和語(yǔ)言,均是卑劣的特征!边@種習(xí)慣,無(wú)論做何事都要三思而后行,做到顧全大局,不失形象,完美無(wú)瑕,給別人留下美好的印象,播種這樣的習(xí)慣才能收獲好的行為。

  習(xí)慣造就行為,行為表現(xiàn)修養(yǎng),修養(yǎng)等于素質(zhì)。一個(gè)好的習(xí)慣,能夠帶來(lái)很多意想不到的好處,一個(gè)壞的習(xí)慣,能夠斷送美好的前途。習(xí)慣就是習(xí)慣,習(xí)慣是久而久之就形成了的,一旦形成就很難在改變了,所以,從小我們就該播種良好的習(xí)慣,收獲完美的行為。

  "判斷一個(gè)人是好是壞,他的行為就告訴了我們:習(xí)慣是行為的前提,就像盧梭說(shuō)的一樣“奢侈的必然后果----風(fēng)化的解體---反過(guò)來(lái)又引起了趣味的腐化!

  好習(xí)慣有始名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露壞習(xí)慣而厄運(yùn)最能顯露好習(xí)慣也。

  習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,只能一步步地引下樓。馬克吐溫說(shuō)過(guò),好的就讓它繼續(xù)成為習(xí)慣,不好的就讓它改成好的習(xí)慣,因?yàn)?

  播種太陽(yáng),播種習(xí)慣,收獲行為。

  初中收獲作文 篇25

  周末,和爸爸媽媽一起騎自行車(chē)去濮上生態(tài)園。一路上,邊騎車(chē)邊觀察路邊的風(fēng)景,感覺(jué)真是愜意。

  當(dāng)我們行至建設(shè)路與昆吾路交叉口時(shí),發(fā)現(xiàn)紅綠燈出了故障,我們減慢速度,等待穿過(guò)。只見(jiàn)來(lái)往的車(chē)輛走到這沒(méi)有紅綠燈的路口,都自覺(jué)地減慢了速度,緩緩的通過(guò)。行人們也都走在斑馬線(xiàn)上,沒(méi)有人搶道,也沒(méi)有人逆行。在這個(gè)沒(méi)有指揮和約束的地方,是人們的安全意識(shí)和文明意識(shí)自覺(jué)的約束了自己的行為。

  出了市區(qū),行走在郊外,車(chē)輛少了,行人也少了,陡然感覺(jué)路面寬闊了許多。路兩旁是松樹(shù)形成的圍墻,一排排的樹(shù)木像一道道屏障,把工業(yè)區(qū)隔在了屏障之外。不過(guò)走在路上,還是能夠聞到工廠中散發(fā)出的氣味,看來(lái),空氣的凈化,減少工業(yè)污染,植樹(shù)是一方面,還需要找出更多的辦法,減少工業(yè)排污對(duì)大氣、對(duì)人體的危害。

  天氣好熱,和媽媽一起騎車(chē)上了路邊的臺(tái)階,走在了人行便道的樹(shù)蔭下。每隔幾十米就能看到一輛環(huán)衛(wèi)三輪車(chē),一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在撿拾著路邊的落葉、垃圾,路面干凈而又寬闊,炙熱的陽(yáng)光照在路面上,路面也閃著光。環(huán)衛(wèi)工人在這郊外,在這行人匆匆而過(guò)的郊外,自覺(jué)的堅(jiān)守著自己的崗位,給這不被人注意的地方帶來(lái)一片潔凈。

  行至目的.地,抬頭看到“濮上生態(tài)園”五個(gè)大字,頓覺(jué)一陣清爽,“生態(tài)”的含義我查過(guò),在古代指的是顯露美好的姿態(tài)或生動(dòng)的儀態(tài),F(xiàn)在通常指生物的生活狀態(tài)。指生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài),也指生物的生理特性和生活習(xí)性。為了人們的健康和生物的和諧發(fā)展,現(xiàn)在我們經(jīng)常提到生態(tài)這個(gè)詞,生態(tài)食品、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)旅游、生態(tài)文化等,對(duì)于生態(tài)的理解,還需要進(jìn)一步的聯(lián)系生活、聯(lián)系實(shí)際,慢慢的體會(huì)。的確,生態(tài)學(xué)是一門(mén)很高深的科學(xué)嗎!

  出去走走吧,提醒您別忽略路邊的風(fēng)景,一路走來(lái),一路收獲!

  初中收獲作文 篇26

  每當(dāng)我想到這一句時(shí),我的內(nèi)心都感到十分震撼,將士們的盔甲在月光的照耀下格外寒冷,但依舊還是要穿著它,因?yàn)榭资且幻麑⑹可矸莸南笳,是至高無(wú)上的光榮!

  再想到今天,軍訓(xùn)期間,我們穿上了軍裝,軍裝同樣有著至高無(wú)上的榮譽(yù),一旦穿上,那我們也就必須將自己當(dāng)成軍人一樣,軍人的天職就是服從命令!

  今天一大早我就被我的舍友們熱切地討論軍裝的聲音驚醒了。聽(tīng)他們說(shuō)太冷了,被凍醒的,所以起來(lái)?yè)Q上了軍裝。我想,穿上軍裝后就不會(huì)冷了吧,因?yàn)樵俸涞奶鞖庖驳謸醪蛔∫活w顆熾熱的心!

  上午八點(diǎn)指導(dǎo)老師帶我們來(lái)到了體育館參加軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。在這里,我看到了來(lái)我校對(duì)我們進(jìn)軍訓(xùn)的教官們,他們還給我們帶來(lái)了精彩的表演,讓我見(jiàn)識(shí)到了什么才是真正的.軍人。高一新生、老師、教官、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)齊聚一堂。

  然后就是我們戴南鎮(zhèn)人武部部長(zhǎng)與我校校長(zhǎng)講話(huà)。我認(rèn)為校長(zhǎng)有句話(huà)說(shuō)得很好——既然是軍訓(xùn),就要把自己當(dāng)成一名真正的軍人去要求自己,要像軍人一樣訓(xùn)練,像軍人一樣作息,像軍人一樣生活!我還知道了我們戴中精神:永不言敗!隨著一名學(xué)生代表的講話(huà),本次軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)就圓滿(mǎn)結(jié)束了。

  緊接著就是同學(xué)們又期待又害怕的訓(xùn)練了。我們的教官很好,先讓我們?cè)訇帥隼锎艘粫?huì)兒,因?yàn)槲覀兣爬锟傆腥嗽诤竺鎳\嘰喳喳的亂講話(huà),再加上別的排都在曬太陽(yáng),教官只得將我們“趕”到陽(yáng)光下。艷陽(yáng)下,我們?cè)诮坦俚闹笇?dǎo)下,練習(xí)站軍姿、跨立、蹲起等動(dòng)作,有人歡喜有人悲,有的同學(xué)不堪重負(fù),下場(chǎng)休息,有人依舊堅(jiān)持不懈。

  太陽(yáng)很曬,汗水很多,但內(nèi)心很甜,收獲很多。

  下午,因?yàn)樘鞖庠,指?dǎo)老師帶領(lǐng)著我們?cè)诮淌依锍瑁秷F(tuán)結(jié)就是力量》、《軍中綠花》、《打靶歸來(lái)》,一首首軍歌,唱出了青少年的熱血澎湃,唱出了軍人的永不言敗。

  流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!

  希望明天會(huì)更好,生活,加油!

  初中收獲作文 篇27

  這個(gè)暑假你們收獲了什么呢?學(xué)了什么呢?在這個(gè)暑假里,我學(xué)習(xí)了畫(huà)畫(huà)等一些科目。

  但最有趣的還是去了上海博物館!暑假,爸爸說(shuō)要帶我去上海博物館,我心里別提有多高興啦。

  一天上午,我們出發(fā)了!我剛下車(chē),只見(jiàn)一座高大的建筑物展現(xiàn)在眼前,樣子像個(gè)飛碟。還好人不多!直排了十分鐘。一踏進(jìn)博物館抬頭一看,就能看見(jiàn)一個(gè)圓形的玻璃天窗。博物館一共有四層,非常壯觀!爸爸說(shuō)“從四樓往下望的風(fēng)景最好!就先從四樓看起來(lái)吧!”于是,我們從四樓一直往下看。我和爸爸幾乎每個(gè)館都去參觀了,我最喜歡陶器館,在這里,我見(jiàn)到了粗獷純樸的彩陶、富貴華麗的唐三彩、精美絕倫的青花瓷……知道了陶器的發(fā)明,是新石器時(shí)代的重要標(biāo)志之一。隨著原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)和定居生活的需要,我們?nèi)祟?lèi)學(xué)會(huì)了制作陶器。我國(guó)新石器時(shí)代的文化遺存分布廣泛,陶器制作幾乎遍及中華大地,品種十分豐富,許多產(chǎn)品技法講究,制作非常精美,具有鮮明的`時(shí)代性和原始藝術(shù)特征。我還喜歡青銅館,青銅館非常大,里面陳列著許多青銅器,最引人注目的是大克鼎。大克鼎是三千多年前西周孝王的寶貝,鼎上刻著漂亮的獸面紋,里面寫(xiě)了兩千九百多字的銘文。據(jù)說(shuō),它還是整個(gè)博物館的鎮(zhèn)館之寶。我了解了在公元前二十一世紀(jì)左右,中國(guó)就開(kāi)始進(jìn)入青銅時(shí)代,夏代晚期的二里頭文化是目前考古發(fā)現(xiàn)中最早的青銅文化。遺址中出土了青銅容器、樂(lè)器、兵器、工具和飾件,并發(fā)現(xiàn)鑄造遺址。青銅禮器造型初具規(guī)范,器壁勻薄,鑄造技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了熟練的水平。接著,我們又參觀了別的館。我越看越有勁兒,那么多的藝術(shù)珍品好像都在叫我再去參觀參觀呢!可是這時(shí)我已經(jīng)在回家的路上了,我依依不舍地向博物館招招手,一邊走還不停地回過(guò)頭來(lái),我仿佛聽(tīng)到了它們?cè)诟艺f(shuō)再見(jiàn)的聲音。

  這次參觀我學(xué)到了很多知識(shí),我也認(rèn)識(shí)到古人制造到東西,也不比現(xiàn)代機(jī)器制作的要差,反而比機(jī)器做的要好要精美!

  初中收獲作文 篇28

  媽媽曾跟我講起她同學(xué)的兒子前往美國(guó)游學(xué),還讓我向大哥哥學(xué)習(xí),并告訴我游學(xué)是啥意思?“游”是身體力行的感知,“學(xué)”是撥開(kāi)云霧后的領(lǐng)悟……當(dāng)時(shí)我不知其所以然,只知道內(nèi)地的學(xué)生真好,可以利用暑假參加有意義的活動(dòng)。沒(méi)想到,我也有這樣的機(jī)會(huì)了。我們回小四年級(jí)20幾名師生將去成都實(shí)小游學(xué)。

  走進(jìn)實(shí)小校門(mén),磚紅色的教學(xué)樓滲透著百年老校的年代感,校園里靜靜的可以聽(tīng)到蟲(chóng)兒的叫聲,而郁郁蔥蔥的樹(shù)木和過(guò)廊兩邊整齊擺放的鮮花又為校園增添了幾分活力,整個(gè)校園環(huán)境透出一股清新典雅之氣。7天的游學(xué)生活,對(duì)于我來(lái)說(shuō)既充實(shí)又快樂(lè)。但在全新的環(huán)境里,我首先需要改掉一些不好的習(xí)慣。記得在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,當(dāng)老師提問(wèn)話(huà)音未落時(shí),我為了證明這道題我會(huì)做,就迫不及待地大聲說(shuō)出答案,當(dāng)時(shí)老師就狠狠地批評(píng)了我,讓我要養(yǎng)成好的課堂習(xí)慣。

  還有就是雖然學(xué)校一再?lài)?yán)格要求我們上下課紀(jì)律,我們依然習(xí)慣在過(guò)廊上追逐打鬧、大聲喧嘩,而在實(shí)小的校園里,我們看到他們上下課和放學(xué)下樓梯時(shí)非常有秩序,基本上聽(tīng)不到大聲說(shuō)話(huà),難怪在實(shí)小學(xué)習(xí)間隙,我們習(xí)慣聚在一起嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷,安靜的實(shí)小似乎因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而‘熱鬧’起來(lái),而他們都不解地看著我們這群外地來(lái)的學(xué)生。于是我暗下決心,在隨后的幾天里,努力克制、修正自己,嚴(yán)格要求自己做一個(gè)守規(guī)矩、懂文明的學(xué)生。

  游學(xué)的.收獲實(shí)在太多了,我和結(jié)對(duì)的同學(xué)成了像親兄弟一樣的朋友,現(xiàn)在一有空就會(huì)視頻聊天。我在教室里跟同學(xué)們一起上課,收獲了知識(shí);在結(jié)對(duì)同學(xué)小李家里收獲了友誼和家人對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài);在實(shí)小百年校慶舞臺(tái)上,我參與舞蹈表演,收獲了自信和勇氣。當(dāng)我手捧實(shí)小頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū),感到激動(dòng)萬(wàn)分。通過(guò)老師和同學(xué)們的努力,這次游學(xué)我們滿(mǎn)載而歸。我相信,只要我們從現(xiàn)在做起,從小自覺(jué)養(yǎng)成好習(xí)慣、努力學(xué)習(xí),在同一片藍(lán)天下的我們可以做得更好!

  初中收獲作文 篇29

  又是一個(gè)大休,因?yàn)樵驴汲煽?jī)的不佳,我與媽媽正進(jìn)行著冷戰(zhàn),媽媽失望,我灰心,為排遣幾日來(lái)的抑郁,我不顧媽媽的反對(duì),走出家門(mén)。

  !又到了桃紅柳綠、春暖花開(kāi)的季節(jié)。

  路邊,一株無(wú)名的野花正悄然開(kāi)放,行人的衣衫一天比一天薄了,天空也一天比一天艷麗了,還不時(shí)飛過(guò)一只又一只小鳥(niǎo),歡快的叫聲帶來(lái)了一種快活的空氣,春天多美啊!

  我走進(jìn)公園,看綻放的鮮花,享受游玩的小朋友帶來(lái)的歡樂(lè),正準(zhǔn)備揀張椅子走下休息休息的時(shí)候,忽然聽(tīng)到“啊”的一聲,我循著聲音望去,映入眼簾的個(gè)可愛(ài)的小女孩,正趴在地上,看來(lái)這一跤可摔得不輕!我連忙走過(guò)去,看出了她眼里的堅(jiān)毅與剛強(qiáng),她勇敢得連一滴眼淚都沒(méi)有流。同情心告訴我,趕快去扶她,于是我走了過(guò)去,正伸出手準(zhǔn)備扶她的時(shí)候,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“謝謝你,姐姐。我要試著自己站起來(lái)!蔽艺艘幌拢s回了雙手半蹲在她前面,用鼓勵(lì)的眼神望著她。只見(jiàn)他好幾次試著用手撐著身體,吃力地跪起左膝,可是幾次都沒(méi)能成功。

  這一次,我走近了些,忽然看到她那空空的右腿管。我一切都明白了:她曾經(jīng)痛苦過(guò),她曾經(jīng)被命運(yùn)捉弄過(guò),但一種堅(jiān)定的信念讓她相信自己能戰(zhàn)勝一切。她再次用雙手和一只腳支撐著身體,一次,兩次……她終于站起來(lái)了,衣服都被弄臟了,我連忙把丟在一旁的拐杖遞給她,她接著拐杖慢慢站穩(wěn)了,可又不小心滑下去了。但她還是憑借著她的'“倔”,一步一步地朝前方走去,也許她還會(huì)摔倒,也許還會(huì)摔得更重,但我堅(jiān)信他一定會(huì)自己站起來(lái),一定會(huì)朝著目標(biāo)走去。

  目送著小女孩遠(yuǎn)去的背影,我只能默默祝福她:小妹妹,一路走好!

  我從沉思中回過(guò)神來(lái),看路邊的那一株不知名的小花似乎格外美麗,隱約中還有一股芬芳。春來(lái)了、草綠了、花開(kāi)了、鳥(niǎo)叫了,春天是美麗的,而像春天一樣蓬勃的生命更美麗,因?yàn)樗嬖V我什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  想到這我又挺起胸,昂起頭,甩開(kāi)打繼續(xù)向前走,我要盡早用我的方式結(jié)束與媽媽的“冷戰(zhàn)”。

  初中收獲作文 篇30

  五一假期,我們一家四口和外公、外婆一起去東湖綠道玩。我們?cè)诰G道的草坪上搭好了帳篷就開(kāi)始吃晚餐。

  我大口大口吃著,飛快地吃完了晚餐,跟著爸爸到了湖邊。我屏息凝視,像貓盯著老鼠一樣盯著湖面,可是我連一條魚(yú)的影子也沒(méi)看見(jiàn)。突然一條魚(yú)破水而來(lái),又調(diào)頭游走了。魚(yú)不停下來(lái),我根本沒(méi)法撈呀。我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了一個(gè)魚(yú)很多的水草叢,那兒的魚(yú)一看見(jiàn)人來(lái)了,都嚇得魂飛魄散,一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤。

  我們只好空著手往回走,走到一個(gè)排水口時(shí),一只小龍蝦呼嘯而來(lái),就像一個(gè)送快遞的外買(mǎi)員,從不遲到。爸爸一網(wǎng)子把它了撈了上來(lái),我正準(zhǔn)備把它放進(jìn)桶里,可是我一不小心手一滑,小龍蝦落入了水中,一下就跑沒(méi)影了。我仔細(xì)地盯著水草叢,想把小龍蝦再抓上來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)水草叢里出現(xiàn)一個(gè)金色的六邊形花紋,我趕緊用手把它抓了上來(lái),把它放在地上一看,高興地叫出了聲,原來(lái)是一只烏龜?墒峭蝗话l(fā)現(xiàn)有哪兒不對(duì),我再仔細(xì)一看,嚇得我倒吸一口涼氣,它的龜甲上有四只螞蝗。我趕忙挑掉螞蝗,帶著它興高采烈地回了家。

  烏龜也算是因禍得福了吧。回家后,我把它仔細(xì)地觀察了一遍。它是一只金線(xiàn)龜,有我的手掌那么大,圓圓的龜殼上有金色的六邊形花紋,像鋪了一張金線(xiàn)織的大網(wǎng)。它的.脖子上有清晰的金色花紋,怪不得叫金線(xiàn)龜呢。它和我家的那只大草龜一起生活在大盆子里。它們每天都很快樂(lè),它們一起玩疊羅漢,一起曬太陽(yáng),可是一有食物出現(xiàn)它們就大打出手。有一次我喂給小烏龜一條魚(yú),大烏龜竟然咬住另一頭,拖著小烏龜滿(mǎn)盆跑,小烏龜跑不過(guò)大烏龜,只好松口。還有一次大烏龜擋住小烏龜,不讓它吃食,小烏龜就咬了大烏龜一口,大烏龜也不客氣地給了它一腳。

  我家的這只大烏龜也是一個(gè)意外的收獲。有一次我去東湖綠道抓魚(yú),看見(jiàn)它正趴在水底休息,于是就把它撈了上來(lái)。這兩只烏龜給我家平添了許多生趣,讓我的課余生活變得多姿多彩。

  初中收獲作文 篇31

  金秋之季,水果飄香。去年的那個(gè)時(shí)候,我曾組織過(guò)一次美術(shù)活動(dòng)。記憶猶新。當(dāng)時(shí)我讓中班的油畫(huà)棒興趣組以“蘋(píng)果豐收了”為題,畫(huà)一幅命題畫(huà)。因?yàn)橐郧耙延羞^(guò)畫(huà)樹(shù)的經(jīng)驗(yàn),我并沒(méi)有示范,只作了語(yǔ)言的引導(dǎo),“蘋(píng)果樹(shù)上果子真多,香噴噴的,你愿意畫(huà)下那豐收的景象嗎?看著那沉甸甸的果實(shí),人們會(huì)怎么想。請(qǐng)小朋友把它們開(kāi)心的樣子也添畫(huà)出來(lái)。”孩子們思考片刻后,就開(kāi)始作畫(huà),

  幾分鐘后,許多孩子畫(huà)紙上已勾好了高高的蘋(píng)果樹(shù),有單獨(dú)一棵的,有三五成片的。那紅紅的蘋(píng)果也實(shí)在誘人,更有開(kāi)心的人們?cè)跇?shù)下歡笑。而此時(shí)我發(fā)現(xiàn)了佳彬,畫(huà)紙上更多的是五彩的蝴蝶和成群的蜜蜂,而蘋(píng)果樹(shù)還不曾畫(huà),我走到他的身旁說(shuō):“作畫(huà)時(shí),應(yīng)把主要的東西畫(huà)大些,畫(huà)在顯眼的地方,你看你的蘋(píng)果樹(shù)都沒(méi)地方畫(huà)了!奔驯虿徽Z(yǔ),停下畫(huà)筆,似乎在思考著什么……“快點(diǎn),等會(huì)兒會(huì)來(lái)不及的。”我催促他,并去指導(dǎo)別的孩子。

  一個(gè)小時(shí)的'活動(dòng)結(jié)束了。當(dāng)佳彬把作品交上來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果樹(shù)布局在遠(yuǎn)處的一個(gè)角落,而那些蘋(píng)果已分辨不清,只是一些小小的紅點(diǎn),而那成群的蝴蝶、蜜蜂大小不一,熱鬧無(wú)比。我說(shuō):“如果以蝴蝶、蜜蜂為題,倒真是一幅好作品呵!可惜呀!”佳彬指著自己的畫(huà)急于補(bǔ)充:“老師,遠(yuǎn)處有一棵蘋(píng)果樹(shù),密封、蝴蝶很遠(yuǎn)就聞到了蘋(píng)果的香味。”

  我恍然大悟。多么聰明的孩子呀!這正是孩子獨(dú)特的思維表達(dá)方式,此作品有“踏花歸來(lái)馬蹄番”的神韻。我為自己剛才的武斷批評(píng)而自責(zé),送給佳彬一個(gè)大拇指,他笑了。

  我也頓時(shí)感慨到《綱要》中指出的“幼兒藝術(shù)活懂的能力是在大膽表現(xiàn)的過(guò)程中逐漸發(fā)展起來(lái)的,幼兒的創(chuàng)作過(guò)程和作品是他們表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和情感的重要方式”的意義所在。對(duì)呀,我們應(yīng)支持富有冷性和創(chuàng)造性的表達(dá),因?yàn)閭(gè)體性才是美的最根本的特征。

  初中收獲作文 篇32

  最近陰雨連綿。今天上午好久都不下雨,我、媽媽、阿姨和弟弟組成的“驢友團(tuán)”帶著堅(jiān)定不移的不下雨信念,冒著被淋成“落湯雞”的風(fēng)險(xiǎn),踏上了去山里的路。

  可能是因?yàn)樗挠行┨院耍勾┝艘浑p雪地靴上山。一進(jìn)山我就后悔了,山上的路十分泥濘,鞋又不防水,腳下濕乎乎的。一陣陣猛烈的山風(fēng)吹來(lái),加上頭頂上的烏云,有下雨的意思。

  已經(jīng)是隆冬,山上草木衰敗,只有竹、松和生命力頑強(qiáng)的厥草、茅草依舊蒼翠。走著走著,突然發(fā)現(xiàn)在衰敗的枯草從中,有一簇耀眼的紅果實(shí),一串串掛在枝頭,像紅色的麥穗,飽滿(mǎn)而沉重。這一簇耀眼的紅色,為這山林里增添了一絲生機(jī)。難道,這是大山為了迎接新年掛上的'紅燈籠?

  我們繼續(xù)向前走,突然聽(tīng)到“突突”的響聲。循聲走去,走到一條小河邊,看到幾個(gè)叔叔正在組裝船只。原來(lái),這幾個(gè)叔叔是來(lái)?yè)启~(yú)的。只見(jiàn)他們拿出電機(jī)、螺旋槳等“高科技”裝備,開(kāi)始組裝起來(lái),我們看得眼花繚亂,連天空中飄起了牛毛細(xì)雨都渾然不覺(jué)。在組裝另一艘快艇時(shí),我和弟弟也興致勃勃地上前幫忙。我們一邊幫忙,一邊美好的幻想組裝好以后能坐上去體驗(yàn)一下?墒亲詈蟪鲇诎踩紤],我們還是沒(méi)能坐上去,只能看著他們乘著快艇像離弦的箭一樣飛快地向水天相接的地方遠(yuǎn)去,而我們只能在岸上望而興嘆。

  山里的天氣像孩子的臉,說(shuō)變就變;丶业臅r(shí)候,才漸漸感覺(jué)到如絲般的細(xì)雨在空中飛舞,可后來(lái)與越下越大,豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來(lái),傘卻

  只有一把。無(wú)奈下,我只好頂個(gè)塑料袋當(dāng)頭盔,一口氣沖下山。就當(dāng)是老天爺送給我們我們并不期待的“新年禮物”吧。

  今天雖然被淋成了落湯雞,可是我卻很高興,因?yàn)槲业谝淮慰吹搅丝焱,可惜沒(méi)能坐上去。而且,雨中漫步也是不錯(cuò)的感覺(jué)嘛!

  初中收獲作文 篇33

  花開(kāi)花落,又是一季;稻花溢香,金秋已至。

  收割稻谷的季節(jié),我所摯愛(ài)的便是祖母做的米飯團(tuán)。

  他家中沒(méi)有田,只有后園有一小片菜地。他的父親常年在外打工,難得回來(lái),他是祖父母拉扯大的,他的母親,我從未聽(tīng)他提過(guò)。

  這天早上,村里的稻子開(kāi)始收割,收割機(jī)脫谷機(jī)相繼發(fā)動(dòng),大人們拿著鐮刀背著籮筐忙碌在田間,我也拿起鋤頭,裝模學(xué)樣地在院子中舞練起來(lái)。

  正午,第一批谷粒從脫谷機(jī)中出來(lái),成為白亮亮的大米。

  祖母舀了些大米,淘洗,上鍋,飯出;再把大米飯碾碎,撒些鹽、炒熟的芝麻以及祖母的秘方,揉成一個(gè)個(gè)球,放鍋里蒸。

  飯香在空氣中飄逸,我想到了他,便去他家找他。他父親正在收拾行李,我沒(méi)多想,將他拉到我家。飯團(tuán)剛好出鍋,我們倆一人一個(gè),一邊喊著“燙燙燙”,一邊朝嘴里塞,那味道,多“汁”多彩,入口有點(diǎn)咸,細(xì)品,有米的.香甜味。突然,他問(wèn)我飯團(tuán)咋做的。我詫異了:“你要學(xué)?”他鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭!昂茫屛夷棠探棠!彼粺o(wú)擔(dān)憂(yōu)地問(wèn):“能成嗎?”“放心,一定可以。”

  我告訴祖母,祖母欣然同意,起身,往廚房走去。

  他開(kāi)始有點(diǎn)笨拙,動(dòng)作僵硬,在祖母的指導(dǎo)下,很快熟練起來(lái),一會(huì)就做好了一鍋。飯團(tuán)出鍋,他急急的將飯團(tuán)塞進(jìn)袋子里,拎起飛似的跑了。我倍感疑惑,緊隨其后。

  他的父親正站在門(mén)口,提著行李箱。他大喘著氣,將飯團(tuán)遞給父親:“給,爸,路上吃!蔽亿s緊在一旁說(shuō):“叔叔,這是他讓我奶奶教他,他親自做的!蔽铱吹剿赣H頭上的銀絲已成片,臉上都是皺紋,像大海波浪泛起的水紋。他已與父親一般高,父親拍拍他的肩:“知道了。”話(huà)音有些哽咽。

  我們坐在田梗上,望著無(wú)邊的金色,他自言自語(yǔ):“飯團(tuán)真好吃!彼哪樕蠏熘鵂N爛的笑容,眼神溫柔,“爸爸一定也喜歡,路上不會(huì)挨餓了!

  迄今,我仍找不到比那笑容更純潔更美好更有親情的了。

  初中收獲作文 篇34

  外公打電話(huà)來(lái)告訴我們今年的大栗又豐收了,國(guó)慶節(jié)媽媽準(zhǔn)備帶我到鄉(xiāng)下去剝大栗。一聽(tīng)要去剝大栗,我興奮得手舞足蹈,不停地催媽媽趕快走。

  來(lái)到外公家的老屋,“哇,好多大栗哦!”,“都堆成山了呀!”我們不約而同地發(fā)出了贊嘆聲。往前一看,左邊一堆,右邊一堆,足足堆到了我的半腰。左邊一堆已經(jīng)裂開(kāi)了縫,顏色也成了淡咖啡色,它們咧著嘴,開(kāi)心地笑著,仿佛在歡迎我們的到來(lái),簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃!另一堆沒(méi)有裂開(kāi)口子,顯然就是剛摘下來(lái)的,顏色也還是橄欖色,大栗寶寶們還在靜靜地熟睡著呢!可千萬(wàn)不要去碰,因?yàn)榇罄踹有一層“保護(hù)膜”,“膜”就是一個(gè)圓滾滾還帶刺的小球,看起來(lái)就像一只卷縮著的小刺猬。

  姐姐選了一個(gè)好位置已經(jīng)開(kāi)始剝了,媽媽負(fù)責(zé)教我,我們挑了好剝的`那一堆(開(kāi)口的),媽媽用小鋤頭滾了一個(gè)“小刺猬”下來(lái),用腳踩住一半,“切記,中間裂開(kāi)來(lái)的細(xì)縫可不能踩!眿寢屵吀蛇吿嵝阎,然后用鋤頭掰開(kāi)破的另一邊用另一只腳踩住,最后用剪刀把大栗一個(gè)一個(gè)夾出檢查一下有沒(méi)有蟲(chóng)洞,好的就放進(jìn)竹筐中。我看看挺容易的,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“真容易呵,我要大顯身手了!”我也滾了一個(gè)下來(lái),可怎么也踩不住,它老是調(diào)皮地滾來(lái)滾去,氣得我拼命地踩它,媽媽邊剝邊說(shuō):“說(shuō)大話(huà)了吧,還說(shuō)大顯身手哩!痹趮寢尩膸椭,我睬住了大栗,拿起鋤子要把大栗殼掰開(kāi)時(shí),我一用力,大栗竟然給我弄飛了,姐姐和媽媽都忍不住大笑了起來(lái)。好不容易把皮打了開(kāi)來(lái),我怕麻煩,想直接用手拿,“啊”我一聲慘叫,沖出老屋,原來(lái)我不小心,被刺扎了一下,大拇指上出現(xiàn)了一個(gè)小紅點(diǎn)。剛出門(mén)站定,我把牙一咬,又回到了老屋。吸取了這次教訓(xùn),我取大栗時(shí),再也不敢偷工減料,小心翼翼地用剪刀了。

  我越來(lái)越熟練,剝的也多了,到下午四點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我們滿(mǎn)載而歸。晚上吃到我們親手剝的煮熟的大栗時(shí),我不禁露出了喜悅的笑容,今天我可是收獲多多啊!

  初中收獲作文 篇35

  我的媽媽中等個(gè)子,長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛,年輕的時(shí)候她可漂亮了?墒亲罱鼛啄,她有空就窩在家里,不去鍛煉,身體一天比一天胖,每走一步,那肥嘟嘟的肚子就晃動(dòng)一下,各種病痛也隨之找上門(mén)來(lái),膝蓋經(jīng)常和她鬧脾氣,讓她苦不堪言。

  看著她那游泳圈似的腰,媽媽下定了決心,并制定了嚴(yán)格的運(yùn)動(dòng)和飲食計(jì)劃。從此,每個(gè)工作日午休的時(shí)候,她就去踢毽子;每天晚飯后,她都得在公園刷夠一萬(wàn)步才肯回家;每個(gè)周末,她也不閑著,總會(huì)約上三五好友打羽毛球或跑步。在我和爸爸吃著美餐的時(shí)候,她都快要垂涎三尺了,卻能強(qiáng)忍住不吃。后來(lái),我每次吃零食時(shí)也盡量避開(kāi)她。堅(jiān)持了幾個(gè)月之后,效果非常明顯,她體重果然減了不少,恢復(fù)了年輕時(shí)的苗條身材,再也不會(huì)隔三差五地喊膝蓋疼了。

  寒假里,看到媽媽運(yùn)動(dòng)后的效果顯著,我再看著自己一天天變大,像一個(gè)圓鼓鼓的西瓜樣的肚子,想著期末的'體育成績(jī)更是慘不忍睹各項(xiàng)成績(jī)清一色的“及格、不及格”,總分?jǐn)?shù)五六十分,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)學(xué)后同學(xué)們的嘲笑聲。我也有點(diǎn)心動(dòng)了,可是我想起媽媽每次汗流浹背的樣子,心里有點(diǎn)打退堂鼓了,不知是運(yùn)動(dòng)還是不運(yùn)動(dòng)呢?媽媽見(jiàn)我猶豫不決的樣子,笑瞇瞇地說(shuō):“心動(dòng)不如行動(dòng),今天晚上就和我一起跑步去吧!”

  一開(kāi)始,我只跑了大約兩百米就已氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗,小腿肚子也不停地打哆嗦。心里想著再堅(jiān)持一會(huì)吧,可是心有余而力不足,兩條腿像灌滿(mǎn)了鉛似的,難以挪動(dòng)。媽媽微笑地鼓勵(lì)道:“剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)確實(shí)會(huì)很累,我們邊走邊休息會(huì)兒,一會(huì)再試試!本瓦@樣,我們斷斷續(xù)續(xù)地跑了快兩公里。終于,功夫不負(fù)有心人,隨著堅(jiān)持跑步的天數(shù)越來(lái)越多,我逐漸可以一次跑六百米、連續(xù)跑一千米、兩千米而跳繩,也從一分鐘跳九十多個(gè)持續(xù)上升,甚至高達(dá)一百八十多個(gè)了!

  萬(wàn)事從來(lái)貴有恒,在這個(gè)經(jīng)歷中,我學(xué)會(huì)了做事一定要持之以恒,努力去朝目標(biāo)奮進(jìn)。一分耕耘一分收獲,只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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