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朋友之間初中作文

時(shí)間:2023-05-07 05:28:48 初中作文 我要投稿
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朋友之間初中作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的朋友之間初中作文,歡迎大家分享。

朋友之間初中作文

朋友之間初中作文1

  朋友對(duì)于我們每個(gè)人都有著不同的意義。莫雨潔是我小學(xué)最好的朋友,她聰明、漂亮,第一印象就是有點(diǎn)弱不禁風(fēng),但是有一件事讓我改變了我對(duì)她的印象。

  一次數(shù)學(xué)課上,老師宣布測(cè)驗(yàn)成績(jī),莫雨潔是100分,而我只得了99分。我十分不服氣,因?yàn)樵谥埃蚁铝撕芏喙Ψ。上奧數(shù)班,努力的復(fù)習(xí),為什么?為什么?我的付出得不到回報(bào)?我越想越生氣,甚至怨恨,由于當(dāng)時(shí)的沖動(dòng),我按耐不住心中的.怒火,在練習(xí)本上寫(xiě)了幾個(gè)大字:永遠(yuǎn)不是朋友。

  不知道是哪個(gè)賤手賤腳的家伙把這件事告訴了莫雨潔,我想,一場(chǎng)惡戰(zhàn)就要開(kāi)始了,她一定會(huì)和我大吵一架,如今,只有向她承認(rèn)是自己的不對(duì)才是最有效的辦法。于是,下課了,我找到了她。

  “你知道了嗎‘我故意試探的問(wèn)。”“知道了。”她用溫柔的語(yǔ)氣回答。我沒(méi)有再說(shuō)什么,只是默默地看著她,發(fā)現(xiàn)她的臉上沒(méi)我想像的憤怒和怨恨,而是溫柔和平靜!澳隳馨阉鼊澋魡?自從有了它,我們的距離好像一下子就變得遙遠(yuǎn)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到座位拿起練習(xí)本劃掉了哪行字,并從旁邊寫(xiě)上:永遠(yuǎn)是朋友。然后,拿到她面前。她笑了,笑得那樣迷人那樣甜美。好像就是她那顆“寬容”的心。

  “寬容”好像是莫雨潔心中那顆心的名字!多好聽(tīng)啊。我們一輩子是朋友。

朋友之間初中作文2

  談起這個(gè)題目,我們會(huì)想起許多在校園發(fā)生的事,有的歡欣,有的煩惱。

  以前,我和夏慧婷、王楠是最要好的朋友,我們一起寫(xiě)作業(yè),一起做游戲,共同度過(guò)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)時(shí)光。男生們都說(shuō)我們用炮子都轟不開(kāi),但有一件事,讓這句話有了“敵人”。

  有一次上科學(xué)課,她們時(shí)不時(shí)的講話,本來(lái)老師聲音就小,經(jīng)過(guò)她們一吵,我就更聽(tīng)不見(jiàn)了,于是我寫(xiě)了一紙條遞了過(guò)去:你們?cè)诟陕,不想?tīng)課不聽(tīng)。她們回答:聊春游的事。我又寫(xiě)道:下課說(shuō)不行嗎。就這樣,我們的冷戰(zhàn)開(kāi)始了。下課后她們找我說(shuō)話我也沒(méi)理睬,但當(dāng)我看見(jiàn)湯奧斯、楊鳳玲和王丹在一起玩的那樣開(kāi)心,不禁讓我流下淚水。想起與她們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,天真的微笑,雖然有過(guò)別扭,但我們?cè)谝黄鹨埠镁昧耍梢运憷吓笥蚜。今天這件事,雖說(shuō)他們有不對(duì)的.地方,可是我不理她們也是不對(duì)的。我決定去找她們道歉,“對(duì)不起”,她們?cè)徚宋,我們又和好了?/p>

  這件事讓我明白了,友情是艷麗的花朵,需要用寬容和諒解來(lái)維護(hù)。也許以后我們還是會(huì)有分歧,但只要有一顆寬容的心,就一定能化解矛盾。

  從此以后,我們就再也沒(méi)鬧過(guò)別扭了。

朋友之間初中作文3

  朋友之間,應(yīng)該多一些謙讓!

  今天我們?nèi)ゴ蚧@球了,可是中間卻放生了一些不愉快的事情。

  在打籃球的時(shí)候,馬小跳和毛超因?yàn)榇蚧@球犯規(guī)的事而吵了起來(lái),而且毛超差點(diǎn)就要打起來(lái)了,我馬上就讓張達(dá)去攔住毛超,要不然事情就更難解決了。當(dāng)我讓他們互相道歉的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法不行,因?yàn)樗麄儌z個(gè)的'脾氣都是誰(shuí)也不讓誰(shuí)的,所以我得和薄荷就給他們兩個(gè)道歉。說(shuō)這件事都怪我們倆,因?yàn)槭俏覀儌z喊他們來(lái)打籃球的,可是他們倆卻誰(shuí)也不理誰(shuí)了。當(dāng)馬小跳和另一個(gè)人去玩抓石子的時(shí)候,毛超給我說(shuō)了一句馬小跳的壞話,我拿起馬小跳的可樂(lè)就說(shuō):“你們兩個(gè)人的脾氣就像著一瓶可樂(lè),只要你們兩個(gè)人之間有一個(gè)人那另一個(gè)人開(kāi)心,就會(huì)像這瓶可樂(lè)搖完之后,再把蓋子擰開(kāi)之后的樣子,所以只要你們兩個(gè)之間互相讓著一點(diǎn)就好了!蔽医o毛超說(shuō)完之后,他就不說(shuō)話了。過(guò)了一段時(shí)間之后,他們兩個(gè)就當(dāng)這件事情沒(méi)發(fā)生一樣,又玩了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)了這件事之后我知道了,朋友之間只要多一些謙讓,友誼就會(huì)更加美好的!

朋友之間初中作文4

  我輕輕地唱著那首“朋友一生一起走,那些日子不再有”的歌,可是,卻不知道我的好朋友在何處。匆匆的打開(kāi)門(mén),想出去走走,卻不知何時(shí)下起了大雨。

  我急忙回屋,找那雙黑色的膠鞋,啊!它伴著我歷經(jīng)風(fēng)雨,已經(jīng)面目全非了。我趕緊打來(lái)水把它清洗干凈,鞋面上的兩個(gè)帥小伙露出了幸福的微笑。

  他和我是好朋友,我倆在一起從沒(méi)打過(guò)架,哪怕小小的爭(zhēng)吵也沒(méi)有過(guò),我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、談心。為了買(mǎi)這雙鞋,他和我跑遍了小鎮(zhèn)的所有商店,工夫不負(fù)有心人,在一家雜貨店我們終于如愿以償。從此,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,這雙鞋成了我和他最忠實(shí)的伴侶。甚至天晴我們也舍不得丟。因此許多同學(xué)笑我倆是傻小子。

  咚咚咚,忽然響起了富有節(jié)奏感的敲門(mén)聲,這旋律我好熟悉啊!連忙打開(kāi)門(mén),是他,是我正在思念的好朋友。他穿著那雙黑色的膠鞋,那鞋面上的小伙和我的朋友一樣向我露出美麗的'笑臉。我們幸福地緊緊擁抱。

  此時(shí),不知誰(shuí)家的音箱中響起了周華健那富有魅力的歌《朋友》:“這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過(guò),雨也走!笔前!我們?cè)黄鹱哌^(guò)山走過(guò)水,走過(guò)艱險(xiǎn)走過(guò)平安。我們還將手拉手一起踏過(guò)綠草如茵的草地,走向煙波浩渺的大海。這雙鞋將是永遠(yuǎn)忠誠(chéng)我們的伙伴。

朋友之間初中作文5

  有兩個(gè)朋友一起行走,在旅途中,為瑣事一個(gè)給另一個(gè)一記耳光,被打的人在沙子上寫(xiě)下:“今天我的好朋友打了我一巴掌!

  他們接著往前走,挨巴掌的人不幸被淹,他的朋友救起了他,被救后,他拿起一把劍在石頭上刻下:“今天我的好朋友救了我一命。”

  他的朋友好奇地問(wèn):“為什么我打了你以后你要寫(xiě)在沙子上,而救了你以后卻刻在石頭上呢?”

  被打巴掌的`人笑著回答:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的,如果被幫助,我們要把它刻在心靈的深處,那里任何風(fēng)雨都不能磨滅它!

  朋友之間,難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰,如果我們斤斤計(jì)較,難以釋?xiě),睚眥必報(bào),沒(méi)有寬容的胸懷,豁達(dá)的氣度,那么朋友就會(huì)一個(gè)個(gè)離我們而去,使自己的人際關(guān)系陷入僵局。

  若我們常懷一顆感恩的心,感謝平凡生活中的點(diǎn)滴幫助;若我們能夠?qū)捯源耍瑢捜菖笥训哪承┻^(guò)失,那么我們的身邊就會(huì)不乏友誼,就會(huì)時(shí)時(shí)得到朋友的關(guān)懷與幫助。

  有位哲人說(shuō):記住該記住的,忘記該忘記的!我想,那些善良的美好的事物我們應(yīng)該銘記;那些丑陋的不愉快的體驗(yàn)我們應(yīng)學(xué)會(huì)忘記。真心對(duì)待你的朋友,你也會(huì)得到真心朋友。

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