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我的新學(xué)校初中作文（通用15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的新學(xué)校初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的新學(xué)校初中作文 1
六月，是長(zhǎng)大的季節(jié)；六月是依戀的瞬間。九月，是我們踏進(jìn)中學(xué)，告別小學(xué)的日子。剛開(kāi)始進(jìn)入中學(xué)，還有一點(diǎn)不適應(yīng)，不適應(yīng)老師；不適應(yīng)老師的教學(xué)方法；不適應(yīng)這里的環(huán)境，這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都太陌生了。因?yàn)槲覀冞�依戀著小學(xué)五年的快樂(lè)、美好的時(shí)光，畢竟，一起瘋了五年。如今這秋風(fēng)送爽的九月，將我們帶進(jìn)了中學(xué)時(shí)代，我們也有一個(gè)新的名字—中學(xué)生，我們是該改變了，該從懵懂的兒童變成一個(gè)擁有頑強(qiáng)意志的少年了。
那么進(jìn)入新的校園又有什么樣的趣事呢？讓我來(lái)告訴你吧。
當(dāng)我剛進(jìn)校園時(shí)，心情特別興奮，也很新奇。畢竟我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大，這么美麗的校園呢！學(xué)校操場(chǎng)特別大，比小學(xué)的操場(chǎng)大得多！還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。而且這塊石頭有“溫度”噢！嘻嘻，并不是真的溫度，它的'意思代表著自身內(nèi)心的修養(yǎng)與內(nèi)涵。
操場(chǎng)兩邊還有兩個(gè)大大的銀杏樹(shù)，這兩個(gè)銀杏樹(shù)是我們學(xué)校最漂亮的兩棵銀杏樹(shù)。這兩個(gè)樹(shù)中間還有一座雕塑，這兩棵銀杏樹(shù)，就像爸爸媽媽一樣保護(hù)我們，為我們遮風(fēng)擋雨；我們，就像一座精美絕倫的雕塑，在爸爸媽媽的心中是最棒的！
操場(chǎng)邊還有一個(gè)大大的領(lǐng)操臺(tái)，每周一有著升旗儀式。旁邊，還有一個(gè)漂亮的大梨樹(shù)和一個(gè)小小的感恩池，還有一個(gè)澄心園，還有植物角，種著許多植物。還有一棵藤蔓，年齡比我們還大呢！澄心園是專門休息的地方，很陰涼。還有一個(gè)圖書(shū)角，因此xx代表這八個(gè)大字：“澄廓心園，衷心書(shū)馥”。3號(hào)樓還有八個(gè)大字：勤學(xué)、善學(xué)、好學(xué)、樂(lè)學(xué)，意思是讓我們勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
我已經(jīng)了解我的校園了，它很大很美麗，我很愛(ài)它。
我的新學(xué)校初中作文 2
我心中的“高等學(xué)府”
一眨眼，無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活結(jié)束了，我在媽媽的陪同下，懷著既緊張又興奮的心情來(lái)到我的新學(xué)校----開(kāi)化一中。
開(kāi)化一中的前身是開(kāi)化中學(xué)，延續(xù)至今已有60多年的歷史，開(kāi)化一中傳承了原開(kāi)化中學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)，不斷創(chuàng)新，融入了新的文化元素，使這所新學(xué)校既顯厚重，又蘊(yùn)育生機(jī)。
在校門口，著名書(shū)法家沙孟海先生題寫的“開(kāi)化縣第一初級(jí)中學(xué)”。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寫有“學(xué)問(wèn)”的巨石，后面是一個(gè)球形的標(biāo)準(zhǔn)跑道，有很多同學(xué)和老師在這里跑步。
一幢飛檐翹脊、古樸悠遠(yuǎn)的教學(xué)樓，樓頂上寫有“讓每一位師生與成功有約”的辦學(xué)理念。
學(xué)校還建有后山公園、輔政園、八大夫公園、思園、悟園，公園里花草樹(shù)木與亭臺(tái)軒榭錯(cuò)落有致，四季如春，滿目皆綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。三三兩兩的學(xué)生坐在亭中，一邊看書(shū)或討論，一邊享受著這和諧的環(huán)境。
教室里，班主任宋米高老師戴著一副近視眼鏡，正在給我們授課----開(kāi)化一中學(xué)生行為規(guī)范等內(nèi)容，他是一個(gè)非常優(yōu)秀的教師
注重學(xué)生良好習(xí)慣的形成和創(chuàng)新能力及學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，宋老師所帶的學(xué)生在省市各類競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、花園般的校園、濃郁的.文化底蘊(yùn)、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這就是我將要在這里奮斗三年“高等學(xué)
府”，在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，只要我努力，我相信一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)及做人的道理，成為一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生的。
我的新學(xué)校初中作文 3
新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……
總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(zhǎng)，便能適應(yīng)了。
但我最想說(shuō)的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，還得從報(bào)名那一天開(kāi)始講。那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書(shū)包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)杜橋第二小學(xué)的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是同學(xué)指點(diǎn)迷津，我恐怕就“進(jìn)得來(lái)，出不去了�！闭媸恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過(guò)道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦�。終于，在我費(fèi)了九牛二虎之力后，六三？班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫下來(lái)了，如果不是我不會(huì)畫的話，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過(guò)，在這樣的環(huán)境中，倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識(shí)，所以，每當(dāng)上課時(shí)，我都會(huì)全神貫注地聽(tīng)講。
全神貫注地學(xué)習(xí)，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來(lái)，肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽(tīng)得太認(rèn)真，我上課時(shí)競(jìng)不覺(jué)得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。
友好的.同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信，在今后的日子里，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。
我的新學(xué)校初中作文 4
走進(jìn)校門有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一個(gè)籃球架，架子是天藍(lán)色的，擋板是透明的；還有兩個(gè)白色的球門。下雨天我喜歡和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上踩水玩，平時(shí)，放學(xué)后喜歡在沙坑里堆沙子。
走上左手邊的臺(tái)階，是一個(gè)小操場(chǎng)。那里有個(gè)美麗的花池，還有個(gè)跳舞的舞臺(tái)，還有一棵又高又粗的大楊樹(shù)。下雨天我喜歡和小伙伴在那里捉蚯蚓。
往東走，再上一層臺(tái)階，就可以看到天橋，路旁種著幾棵開(kāi)著粉色、紫色、玫紅色花的小樹(shù)，還有兩個(gè)葡萄架，下面有供師生休息的石桌、石凳，架上的葡萄有大有小，是綠色的，葡萄藤有的都垂到地面上了。葡萄架的對(duì)面是旗桿，每周的周一全校師生都要升國(guó)旗。
我們的教室里有黑板，還有一塊白板。同學(xué)們用的課桌是藍(lán)白色的，可以把筆記本電腦放進(jìn)去，凳子是桔黃色的。教室后角上放著一個(gè)書(shū)櫥。老師的講桌上有一臺(tái)電腦，電腦上有什么，白板上就會(huì)顯示什么，在白板上寫字要用專用的白板筆。老師的'講桌上放著許多粉筆。窗臺(tái)上擺放著一盆盆碧綠碧綠的吊蘭，把教室裝扮地格外漂亮。
開(kāi)學(xué)后，我們發(fā)了新書(shū)。每個(gè)下午老師都給我們講故事，我最喜歡聽(tīng)的是《猜猜我有多愛(ài)你》、《彩虹色的花》、《小豬唏哩呼�！�。我還聽(tīng)到校園里的鈴聲，有上課鈴，下課鈴，預(yù)備鈴，放學(xué)鈴，鈴聲可真多啊！
我的新學(xué)校初中作文 5
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘；當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門。
雖然有無(wú)數(shù)個(gè)依依不舍，可是天下沒(méi)有不散之宴席，我們也只好無(wú)奈地離開(kāi)母校、教師、同學(xué)，去開(kāi)始新的旅程。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從軍訓(xùn)第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室，坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上，我心亂如麻。
在初中，有著很多和小學(xué)不一樣的地方：在初中的教室里，不再是兩人把桌子拼起來(lái)同坐，而是一人一個(gè)座位。在初中的書(shū)中，自然也有很多改變。初中的語(yǔ)文書(shū)從原先的彩色變成了黑白，在原先的基礎(chǔ)上增加了課外古詩(shī)詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄；而數(shù)學(xué)書(shū)就是越來(lái)越深?yuàn)W，由原先的正數(shù)添加了負(fù)數(shù)；還有英語(yǔ)，也從原先的漢英變成了全英，在英語(yǔ)書(shū)里，是一個(gè)中文都沒(méi)有……在初中的.主科，不在僅有語(yǔ)數(shù)英，而是又多加了科學(xué)和歷史與社會(huì)。在初中，我們不再是能夠隨便學(xué)學(xué)的，而是要應(yīng)對(duì)中考，要為上好高中、好大學(xué)，為了自我的前途而學(xué)習(xí)，在我們身上的壓力和負(fù)擔(dān)也更重了。
在這個(gè)學(xué)校里，有這很多成績(jī)很好的學(xué)生，我在當(dāng)中當(dāng)然也就不算什么了。但我相信，我相信只要努力就必須能成功。
新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校？我在這個(gè)學(xué)校里又到底會(huì)怎樣呢？我們彼此并不了解，只能說(shuō)一聲“你好，新學(xué)校！”
我的新學(xué)校初中作文 6
在一個(gè)美好的日子里，我第一次邁進(jìn)了育英的大門，我就覺(jué)得學(xué)校的空氣清新多了。
我一望去，看到了一個(gè)個(gè)的`噴泉像一個(gè)個(gè)音樂(lè)家在奏樂(lè)歡迎我們育英的學(xué)生。再往左邊看有一個(gè)個(gè)亭子，里面可以聊天，喝茶，講故事……我們走進(jìn)了教學(xué)樓，里面一排教室展現(xiàn)在眼前，我一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)教室大多了，寬闊多了，空調(diào)也比以前涼快多了，黑板里面有一個(gè)立體的觸屏電腦，非常豪華，空氣也新鮮了。
我們又來(lái)到了圖書(shū)館，哇！好大的圖書(shū)館啊！差不多可以把整個(gè)學(xué)校的人都融進(jìn)去，那想想圖書(shū)館又得多大啊，我一進(jìn)去就看見(jiàn)了中間的紅色沙發(fā)，我飛奔過(guò)去，坐在上面就好像坐在云朵上一樣軟軟的，我這時(shí)就想起了家里的沙發(fā)，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有書(shū)，不過(guò)我可以想像每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我都會(huì)捧著一本書(shū)在陽(yáng)光下讀書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋里。
我們來(lái)到了中庭，我看到了一棵棵樹(shù)像一個(gè)人一樣站在那里，我們還跟它們說(shuō)話，接著我們又來(lái)到了小亭子那里，“哇”！這里有三個(gè)小人，像爸爸，像媽媽，孩子在歡迎我們呢！他們好可愛(ài)。
我們接著來(lái)到了寢室，一進(jìn)寢室的門像童話一樣，里面的床也軟，廁所像賓館一樣的，柜子也好看極了，我們來(lái)到了教學(xué)樓的交流廳，里面有各種各樣的標(biāo)本，像活了一樣，我們可以在里面聊天，玩耍。
我又來(lái)到了多功能教室，有多功能科學(xué)教室，里面有一個(gè)個(gè)水籠頭，也有一張張床，我又來(lái)到了音樂(lè)教室，前面的舞蹈教室……還有很多很多。
我們新校園很美麗，我們要愛(ài)護(hù)它。
我的新學(xué)校初中作文 7
這個(gè)學(xué)期，我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，在這里快樂(lè)的成長(zhǎng).
一進(jìn)入校園，我被那優(yōu)美的風(fēng)景給迷住了.高大的教學(xué)樓，寬廣的操場(chǎng)挺拔的大樹(shù)，翠綠的.小草......我一下子喜歡上了這個(gè)學(xué)校.
一進(jìn)教室，有給了我一給無(wú)比大的驚喜.老師是那么的溫柔，設(shè)施是那么的先進(jìn).看，投影儀，空調(diào)，攝像頭，磁性黑板，讓我的好學(xué)精神油然而升.
面對(duì)陌生的同學(xué)，我不禁想起了原來(lái)學(xué)校的同學(xué)：和她們一起玩耍，一起學(xué)習(xí).到了新學(xué)校，冷漠之意在心了升起，蓋住了喜悅的心情.
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)很熱情，下課主動(dòng)和我交朋友，帶我了解學(xué)校.課任老師也不厭其煩的教導(dǎo)我，我頓時(shí)有種家的感覺(jué).
在新學(xué)校上課我做小動(dòng)作少了，平時(shí)愛(ài)動(dòng)的我也被投影儀上的動(dòng)畫吸引住了.老師講課也娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們也積極舉手發(fā)言，把我也帶動(dòng)了，老師還夸我朗讀好呢.還有一個(gè)原因就是有攝像頭，你的一舉一動(dòng)老師都會(huì)從監(jiān)視器中看的清清楚楚，還可以直接和你對(duì)話.所以連考試也是無(wú)人監(jiān)考.
這個(gè)月學(xué)校也舉行了不少活動(dòng).比如說(shuō)六城同創(chuàng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)等等.最高興的要數(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)了.同學(xué)門都像一只離弦的箭一樣，好似一陣風(fēng)有好似一道光.最終我們班取得了高分.
過(guò)去了一個(gè)月了，學(xué)校，老師，同學(xué)門也都適應(yīng)了.現(xiàn)在就是一場(chǎng)月考.這是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是來(lái)新學(xué)校的第一場(chǎng)考試，大家都很緊張.我相信我一定能考出意想不到的成績(jī).
向我的新目標(biāo)，沖啊!
我的新學(xué)校初中作文 8
9月17日，就在這天，我們來(lái)到了位于西泡村的新建高中——我們移地學(xué)習(xí)的地方。
一大早，我便從睡夢(mèng)中醒來(lái)，今天是我們?nèi)バ滦^(qū)學(xué)習(xí)的第一天，有班車接送，如果晚了，它可不會(huì)等我們，所以，我要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)乘車處。
七點(diǎn)，班車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，十分鐘左右，我們便來(lái)到了新校區(qū)。哇！新建高中真是太闊氣了！那教學(xué)樓，那宿舍，那操場(chǎng)，要比我們學(xué)校大得多，堪稱完美。
進(jìn)了教室之后，我發(fā)現(xiàn)那桌椅地板都要比我們能學(xué)校好不少，而且那里的桌椅全部都帶有腳踏墊可以用來(lái)放袋子。教室里鋪著地板，一點(diǎn)也不滑，不用擔(dān)心會(huì)摔倒。最好要數(shù)衛(wèi)生間了，就在我們教室旁邊，下課去廁所太方便了，再也不用像原來(lái)那樣，從三樓跑到一樓，再穿過(guò)操場(chǎng)去室外上廁所了。
新建高的操場(chǎng)超級(jí)大，但是給我們小孩子用的是兩個(gè)籃球場(chǎng)地，那也是大得很。上下兩個(gè)場(chǎng)地，一個(gè)是我們用來(lái)玩耍，一個(gè)是用來(lái)上體育課。
新學(xué)校雖然優(yōu)點(diǎn)多多，但是也有缺點(diǎn)。就是我們到校的學(xué)習(xí)時(shí)間太早了。6：50就得到校，七點(diǎn)就發(fā)車兒，別個(gè)學(xué)校的學(xué)生，那時(shí)候才剛醒呢。然后就是衛(wèi)生間了，墻上的瓷磚粘貼的不好，已經(jīng)掉了好多塊了，不過(guò)，大人們已經(jīng)用膠水都重新粘了，但是老師還是很擔(dān)心，總是提醒我們要注意安全。還有窗臺(tái)，太矮了，老師把花盆都放在上面，時(shí)時(shí)刻刻看著不讓我們靠近窗邊。可是，不管怎樣，我還是很喜歡這個(gè)新學(xué)校。我要和同學(xué)們?cè)谶@里展開(kāi)一次神奇的'求學(xué)之旅，要讓它成為我成長(zhǎng)路上最美的回憶。
我的新學(xué)校初中作文 9
學(xué)校變了，變得美麗了，變得更有活力了，變得……學(xué)校里多了一座假山，多了兩座花園，多了許多健身器材……啊！仿佛這是個(gè)新的學(xué)校。
先說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的健身器材吧！健身器材共有六套。有腹肌板，你只要把腳鉤在那圓柱上，再把身子靠在從上往下斜的坡上，就可以開(kāi)始做仰臥起坐了。還有自重?cái)U(kuò)胸訓(xùn)練器，你只要把兩只手放在圓柱上，用力的往里拉，就可以鍛煉你的肌肉了……
花園真美麗呀！五顏六色的花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了，蝴蝶和蜜蜂自由自在的在花叢中飛來(lái)飛去。這好像是仙境般的花園，蝴蝶和蜜蜂像是仙境里的仙女。課間的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒搖搖擺擺的，好像對(duì)我們說(shuō)：“小心！別受傷了！”我聽(tīng)了花兒的話，就小心翼翼地跑。
假山里的水池里有四條金魚(yú)，有白銀色的.，有深橙色的，有橙色的……他們?cè)谒乩锟旎畹挠蝸?lái)游去，但唯一的缺點(diǎn)就是：又膽小又怕人了，總是躲在假山的下面。假山上有兩個(gè)漁翁，其中一個(gè)是姜太公，所謂：姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤。姜太公手拿魚(yú)竿，不過(guò)魚(yú)竿上卻沒(méi)有魚(yú)餌？另一個(gè)漁翁，也跟姜太公一樣。假山上還有一只白色的海鷗，還有一堆人擠在一起，不知道是在干什么。
��！五小！你不再是以前的那個(gè)五小了！你變得更美麗了！我為你感到驕傲。
我的新學(xué)校初中作文 10
我是一名新生，這所學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一所新學(xué)校。
當(dāng)開(kāi)學(xué)的那一天，我走進(jìn)了學(xué)校大門，第一感覺(jué)是學(xué)校好大呀。頭一次上這么大的學(xué)校，好開(kāi)心。我走進(jìn)去同時(shí)感到好陌生。我找教室都找不到，還是同學(xué)們幫我指路。
第一天上學(xué)，我走到了操場(chǎng)上做啦啦操。我看見(jiàn)了操場(chǎng)上的綠化，好多呀，簡(jiǎn)直是綠色的海洋，多美呀!
做完了啦啦操，該回教室了，我們排隊(duì)走進(jìn)了各自班的教室�！澳侨恕倍嗟貌荒茉俣嗔�，簡(jiǎn)直只能看見(jiàn)人頭，根本看不見(jiàn)人的身子，實(shí)在讓我驚訝。我在走進(jìn)教室時(shí)，一陣涼涼的風(fēng)吹來(lái)了，把小樹(shù)吹得像在空中舞蹈一樣。
上課了，在上課有的心情是緊張的。比如說(shuō)，在老師找人回答問(wèn)題時(shí)，我就怕自己回答錯(cuò)了，老師會(huì)批評(píng)我。不緊張時(shí)，是在老師提問(wèn)時(shí)，那個(gè)問(wèn)題我會(huì)的題目，我就不緊張。
下課了，我覺(jué)得我對(duì)自己不滿意的.就是，下課了自己不知道自己為什么不出玩呢?但有時(shí)自己又自動(dòng)出去玩。
我在學(xué)校中，最好奇的問(wèn)題，一直困擾著我，第一棟樓和第二棟樓的第三層和第四層到底是些什么?我曾經(jīng)在教室里看過(guò)，沒(méi)有黑板，但是我就是不知道第三層是不是教室。第四層什么也沒(méi)看見(jiàn)，因?yàn)殚T都關(guān)著的，所以什么也看不見(jiàn)的。
這就是我的新學(xué)校，一所對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生的校園，需要慢慢了解、熟知。
我的新學(xué)校初中作文 11
今天天氣晴朗陽(yáng)光明媚，我的心情和天氣一樣燦爛，懷著激動(dòng)的心情和媽媽一起去參觀新學(xué)校。
走到學(xué)校門口映入眼前的是彩色的墻面，特別的引人注目。劉老師在寬敞明亮的大門口迎接我們。帶著我們參觀學(xué)校，老師先帶我們參觀教室，桌子椅子都是用實(shí)木做的。劉老師還讓我們坐上去感受感受，我還趴在桌子上聞了聞，有一股淡淡的.木頭香味。李老師還介紹了教室里的新風(fēng)系統(tǒng)，霧霾天也能在教室里學(xué)習(xí)，還能呼吸到新鮮的空氣。教室里還有專門的洗手池和洗拖布池，我們以后打掃衛(wèi)生就不用去外面提水了，真是太方便了。
讓我印象最深的是樓頂操場(chǎng)，特別壯觀，操場(chǎng)兩邊是紅色的跑道，中間是橢圓形綠色的場(chǎng)地。我還在上面跳了跳，感覺(jué)有彈性的，我還和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑了一圈，操場(chǎng)的一頭還有兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，真是一個(gè)多功能操場(chǎng)。
還有一個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)，以后再也不怕下雨和霧霾天了，籃球場(chǎng)的墻面都圍上了厚厚的防護(hù)墻，以免同學(xué)們撞傷。
我來(lái)悄悄的告訴大家衛(wèi)生間的水龍頭是自動(dòng)出水的，而且還有鏡子，像賓館一樣，太高級(jí)了！
而且還有餐廳，我們以后不用在教室吃了，統(tǒng)一在餐廳吃飯。
學(xué)校太大了，我就不一一介紹了，沒(méi)去的同學(xué)就趕緊去參觀吧！我好期待上學(xué)的那一天早點(diǎn)到來(lái)。
我的新學(xué)校初中作文 12
告別小學(xué)生活，告別親愛(ài)的母校。看，中學(xué)的大門正在向我招手，走進(jìn)中學(xué)的大門。來(lái)到前進(jìn)路中學(xué)，開(kāi)始了中學(xué)的新生活，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。
來(lái)到前進(jìn)路中學(xué)，新同學(xué)，新老師，新面孔，我覺(jué)得一切都是那么新奇。當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我能感覺(jué)到周圍的新鮮空氣。操場(chǎng)如此寬敞，以至于許多學(xué)生在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍�？此麄冮_(kāi)心的表情，可能是因?yàn)榻涣诵屡笥�。�?lái)到教室，看到教室的窗戶干凈的一塵不染，桌椅擺放的整整齊齊。新教室的椅子是長(zhǎng)條的，不好看，但是坐起來(lái)很舒服。該把書(shū)發(fā)出去了。看學(xué)生們開(kāi)心的'樣子。真的很可愛(ài)！這次一共發(fā)了38本書(shū)。當(dāng)我讀這些新書(shū)時(shí)，我不禁感到高興。
我的初中生涯從今天開(kāi)始。也就是說(shuō)；從那以后，我就是一個(gè)中學(xué)生了，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要嚴(yán)于律己，不驕不躁地贏，有風(fēng)度地輸，要在初一學(xué)期爭(zhēng)取一鳴驚人，要靠上一段樓梯來(lái)讓自己的學(xué)習(xí)。初中生涯我會(huì)以毅力為好朋友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵。我相信我會(huì)做得很好。我堅(jiān)信，說(shuō)了“世上無(wú)難事，只怕有心人”之后，無(wú)論發(fā)生什么事，我都不會(huì)退讓。我相信我能做到。
我在初中。新學(xué)期我想不斷的問(wèn)自己。我想在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地飛翔。讓老師和家長(zhǎng)對(duì)我滿意，希望我的初中生涯幸福美滿。我要對(duì)著天空喊：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”
我的新學(xué)校初中作文 13
時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)著的書(shū)。
不經(jīng)意間，我離開(kāi)了生活了六年的小學(xué)。像一陣陣海風(fēng)挾著波浪，向我撲面而來(lái)。
剛跨入初中大門，什么都是陌生的。陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，心中猛然產(chǎn)生一種想回到原來(lái)學(xué)校的沖動(dòng)。小學(xué)老師母親般的溫柔和初中老師父親似的嚴(yán)肅，給予我強(qiáng)烈的反差。
在班級(jí)里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友。雖然班里的同學(xué)有不一樣的愛(ài)好，不一樣的性格，但有一點(diǎn)是共同的，那就是大家都互相幫助，共同進(jìn)步。
進(jìn)入初中，不僅會(huì)結(jié)識(shí)許多新同學(xué)，也會(huì)有一些新鮮事。最新鮮的就是每周五的自習(xí)課，這是我上小學(xué)時(shí)沒(méi)有的。老師告訴我們，要利用這些時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或看一些有益的書(shū)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)上自習(xí)課挺有意思的，對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助。
每周五都會(huì)考試。面對(duì)如云的高手，競(jìng)爭(zhēng)的壓力，學(xué)習(xí)的'重負(fù)，讓我在小學(xué)時(shí)擁有的優(yōu)越感消失得無(wú)影無(wú)蹤，前所未有的迷茫和失落向我瘋狂襲來(lái)�！皠谄浣罟恰边�不怕，關(guān)鍵是“苦其心志”。
進(jìn)入初中后，我們變得自信，自強(qiáng)，樂(lè)觀，積極，自立，自主，向上，也學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。這些將會(huì)給我們安上一對(duì)強(qiáng)健有力的翅膀。展開(kāi)翅膀，我們將用智慧和勇敢抒寫青春飛揚(yáng)，盡情翱翔在美麗的天空，綻放出最精彩的青春年華!
書(shū)又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，相信我會(huì)把它寫得更好!
我的新學(xué)校初中作文 14
在六年級(jí)的時(shí)候，我總是想：初中是什么樣的呢？我的班級(jí)是什么樣的呢？同學(xué)又是什么樣子呢？我發(fā)出了許多疑問(wèn)，但是誰(shuí)能為我解答呢？
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光爺爺把我?guī)У搅顺踔虚_(kāi)學(xué)的第一天。當(dāng)我走進(jìn)校門的那一剎那，心里充滿了自豪感。我看了看公告欄里的分班情況，就走到了班門口。那天，我去晚了，很多同學(xué)都已經(jīng)坐在班級(jí)里。我站在門口，手準(zhǔn)備去敲門，可又縮了回去，我的心里非常雜亂。敲？不敲？敲可又不敢，不敲可怎么進(jìn)去呀！還是敲吧，我再次鼓起了信心敲了一下。
幾秒鐘之后，老師把門打開(kāi)了，沖我微笑了一下，我頓時(shí)心中感到無(wú)比溫暖，挺起胸走了進(jìn)去�？粗瑢W(xué)們那陌生的眼光向我投來(lái)，心里又感到一些恐慌。我連忙找了一個(gè)位子，還沒(méi)等到我坐下，才發(fā)現(xiàn)桌子下面沒(méi)有凳子。旁邊的`同學(xué)看見(jiàn)了，就連忙把那邊的一個(gè)凳子拿了過(guò)來(lái)，也沖我微笑了一下，那種溫暖頓時(shí)又流遍了全身。
我終于坐了下來(lái)，心中的雜念又浮現(xiàn)了出來(lái)，初中是什么樣子呢？我們班級(jí)又是什么樣子呢？……我在心中做了解答：初中很美好，班級(jí)很溫暖，同學(xué)們很友好。在回答完那一剎那，覺(jué)得充滿了很大的責(zé)任感。
初中生活是美好的，也是緊張的。我覺(jué)得沒(méi)有了小學(xué)時(shí)那種說(shuō)不出的快樂(lè)，但又讓我感到一種全新的與眾不同的感覺(jué)。
我的新學(xué)校初中作文 15
在小學(xué)的時(shí)候，“中學(xué)”一詞對(duì)我來(lái)說(shuō)感覺(jué)即陌生又遙遠(yuǎn)，好似我與“中學(xué)”隔著一道深深的海峽�？墒菑椫搁g，我已經(jīng)“穿”過(guò)了那海峽登陸到“中學(xué)”這一新奇而又美麗的島嶼，等著我的探索和發(fā)現(xiàn)。
一開(kāi)始步入新的中學(xué)生活和新的集體，還有些不適應(yīng)，因?yàn)楫吘苟际侨碌�、陌生的面孔以及陌生的校園，但是徜徉于校園中總有一種似曾相識(shí)的`感覺(jué)。
通過(guò)了一段時(shí)間的相處與學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入中學(xué)之后的確變了。小學(xué)的學(xué)習(xí)是機(jī)械式的，是老師硬將知識(shí)灌輸給你，而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)則多數(shù)要靠自學(xué)，要自己去摸索；自己去領(lǐng)悟語(yǔ)文所蘊(yùn)含的博大精深；自己去探索數(shù)學(xué)的奧秘；自己巧記音標(biāo)和單詞。上了中學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了，嚴(yán)以律己，寬以待人的品質(zhì)也隨處可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝，同學(xué)們你追我趕的狀況也凸現(xiàn)了出來(lái)……不僅僅是這些變化，學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化：廣闊的學(xué)校，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，多姿多彩的花朵，潺潺的溪流，雅致的庭院，聳立的教學(xué)樓……這些都是適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，都讓人心曠神怡。
上了中學(xué)之后，我的交際能力也增長(zhǎng)了不少，不出一個(gè)月，我已認(rèn)識(shí)了大部分同學(xué)，還交結(jié)了幾個(gè)好朋友。我的集體榮譽(yù)感也加強(qiáng)了，以前，我是從來(lái)不主動(dòng)參加什么“運(yùn)動(dòng)會(huì)”之類的活動(dòng)，但這次我毅然參加了，盡管沒(méi)獲得名次，但也是為班級(jí)盡了一份力。
上了中學(xué)之后，自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化，而變化之后也一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嶄新的，更加優(yōu)秀的自我。
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