瞬間初中作文(通用15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的瞬間初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

瞬間初中作文1

　　小草破土而出，那是美；秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下，那是美；暴風(fēng)雨后，天空映照的彩虹，那是美。美，單純而自然，不需任何的精雕細(xì)琢。請(qǐng)打開(kāi)你的心扉，去感受那美麗的一瞬間吧！

　　美無(wú)處不在，但一不留神便會(huì)與你擦肩而過(guò)。擦亮你的眼睛看看吧！那位小女孩伸出了她的雙手。那雙嫩白而肥滿的雙手包裹住了那只顫抖布滿了紋路的手。小女孩扶著老人走過(guò)了紅綠燈，指縫中的關(guān)愛(ài)就是美，簡(jiǎn)單而質(zhì)樸，是是、多么的撩人心旋，耐人尋味。

　　在奧運(yùn)的期間，你更能發(fā)現(xiàn)美的足跡。還記得那個(gè)動(dòng)人的畫面？一位舉重選手忍痛上場(chǎng)，不幸失手，在場(chǎng)上疼痛不已，叫苦不迭。醫(yī)護(hù)人員上場(chǎng)療傷，隨后的是志愿者，他們用屏障把運(yùn)動(dòng)員圍得嚴(yán)嚴(yán)緊緊，更不許任何攝影師拍攝�；蛟S大家都已經(jīng)忘卻，但我卻記憶猶新。志愿者做的不僅僅是一個(gè)動(dòng)作，而是他們強(qiáng)烈的責(zé)任心。就是這份細(xì)膩卻短暫的美麗構(gòu)成了這個(gè)無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)。

　　其實(shí)生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的慧眼。你們能想像到一位身上壓著瓦礫的'母親用她的雙手托起她的孩子，這樣一個(gè)動(dòng)人心扉的畫面嗎？但既是你能想像到也未必能做到。據(jù)救護(hù)人員說(shuō)，她們?cè)趶U墟已維護(hù)了兩個(gè)小時(shí)了，也就是說(shuō)這位母親用畢生的力量托起它的孩子已托了兩小時(shí)了。功夫不負(fù)有心人，她的孩子能幸運(yùn)地存活下來(lái)，但疲憊的母親卻永遠(yuǎn)地閉上了她的眼睛。那是多么動(dòng)人的場(chǎng)面。站在廢墟里，擠身在瓦礫里，仍能托起孩子，只為爭(zhēng)取呼吸一點(diǎn)空氣，她的手一點(diǎn)兒也沒(méi)有彎曲，一直都是那么直。�。∈且粋�(gè)多么美麗的瞬間��！

　　美——不需任何裝飾，不需別具匠心的雕琢，只要你將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷地把那美麗的瞬間刻在你的心間就足夠了。

瞬間初中作文2

　　翻看媽媽的相冊(cè)，一張張照片都是滿滿的回憶。其中，這樣一張照片在我眼中，它是最美的。

　　照片中，爸爸看著我，樂(lè)呵呵地笑著，我呢，開(kāi)心地依靠在爸爸懷里，一臉的幸福！看著這張照片，我的思緒飄到去年的年底……

　　爸爸長(zhǎng)年在外地工作，只有在過(guò)年的時(shí)候，他才回來(lái)。記得去年，大人們開(kāi)始為春節(jié)忙碌著，年味越來(lái)越濃了。我思念爸爸的情感也加深了許多。那天，門外傳來(lái)“咚咚咚……”的敲門聲，我跑過(guò)去打開(kāi)門，眼前出現(xiàn)的正是爸爸，我高興地抱住了爸爸，生怕他又要溜走似的.。這一天，我們?nèi)�家團(tuán)聚了，我的心情無(wú)比的激動(dòng)。

　　除夕那天，家家戶戶都在忙著貼春聯(lián)。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“女兒，和我一起來(lái)貼春聯(lián)吧！”“好呀，好呀！我還是第一次貼春聯(lián)呢！”我邊說(shuō)邊幫爸爸拿來(lái)了剪刀和膠水。爸爸首先拿了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)，我像跟屁蟲(chóng)似的跟在爸爸的身后�！把绢^，幫我用手按一下對(duì)聯(lián)。”爸爸親切地說(shuō)道。我連忙用雙手將對(duì)聯(lián)撫平，爸爸將膠帶按在了對(duì)聯(lián)上，我趕緊用剪刀剪下了多余的膠帶。就這樣，我們互相配合，大門上的對(duì)聯(lián)一會(huì)兒就貼好了。

　　我看著春聯(lián)，情不自禁地讀起來(lái)：“福門進(jìn)財(cái)，寶地生金�！卑职致�(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，“女兒呀！讀春聯(lián)要從右邊讀，記住了嗎？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看看對(duì)聯(lián)，頓時(shí)感受到小小的春聯(lián)中竟有著博大精深的文化。

　　該貼“�！绷耍�爸爸將一個(gè)“�！钡竭^(guò)來(lái)了，我大聲喊道：“爸爸，你將“福”貼倒了�！薄笆茄�！福到了，福到了！和女兒在一起就是幸福呀！”爸爸摟著我開(kāi)心地笑了。

　　“咔擦！”抬頭一看，媽媽將這美好瞬間給拍了下來(lái)，它將成為我們美好的回憶。

瞬間初中作文3

　　人生是由無(wú)數(shù)的一瞬間組成的，有令人興奮的一瞬間，有令人激動(dòng)的一瞬間，有令人傷心的一瞬間。一瞬間，時(shí)間雖不長(zhǎng)，但令人難忘。

　　一次，我和五個(gè)小朋友一起到學(xué)校里打籃球。六人平均分兩隊(duì)，我和小羅負(fù)責(zé)挑選人。我先后選中了老曾、阿鄧，小羅選中了小鐘、雄仔。首先，我隊(duì)開(kāi)球，我立刻向內(nèi)線突破，外面的人把注意力全集中在我身上，只見(jiàn)我立刻后傳，阿鄧拿球立刻投了！2分！對(duì)方開(kāi)球，小羅帶球前進(jìn)，向籃筐射去，沒(méi)進(jìn)。老曾搶到了籃板，傳給了我，我在外線投了3分，可惜沒(méi)中，幸好被我隊(duì)老曾搶到了籃板，又傳給了我，我立刻突破，來(lái)了一個(gè)單手上籃。相當(dāng)完美，4：0。對(duì)方也不甘示弱，雄仔在外線投了個(gè)3分球。4：3。我開(kāi)球，來(lái)了個(gè)長(zhǎng)傳，一扔傳給了站在前場(chǎng)的阿鄧，對(duì)方還沒(méi)來(lái)得及防守，我們又得了兩分……

　　全場(chǎng)比賽的時(shí)間還剩下1分26秒，比分暫時(shí)是40：41，我隊(duì)暫時(shí)落后1分。我還是往內(nèi)線突破，假動(dòng)作把球揚(yáng)起，等到對(duì)方跳躍蓋球，我立刻向前碰撞了一下，用力將球一扔，球進(jìn)啦！我要打2加1，我把罰球罰進(jìn)了。比分43：41，我隊(duì)領(lǐng)先2分。

　　距離全場(chǎng)比賽結(jié)束還剩32秒了，只見(jiàn)對(duì)方小鐘向前投了一個(gè)中距離2分，球沒(méi)有進(jìn)，籃板被小羅拿到，分到外面的雄仔，來(lái)了個(gè)遠(yuǎn)距離的2分球！沒(méi)想到，這球竟然穿針了！43：43。阿鄧發(fā)球，由我控球，我假動(dòng)作傳給了老曾，他在往內(nèi)線向雄仔擠，然后來(lái)了個(gè)“小天勾”，把球勾入了籃筐！

　　45：43！這一瞬間，我們激動(dòng)得擁抱了起來(lái)！這時(shí)距離比賽結(jié)束還有4。6秒，對(duì)方立刻開(kāi)球，讓對(duì)方雄仔投那關(guān)鍵的'一球，我隊(duì)對(duì)他采用了雙人包夾的戰(zhàn)術(shù)，雄仔在我們的干擾下射歪了球。全場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們驚險(xiǎn)地贏下了這場(chǎng)比賽。

瞬間初中作文4

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有各式各樣的事被我們知道、了解，也總有許許多多的人被我們認(rèn)識(shí)、懷念。

　　今天，我要說(shuō)的這個(gè)人，我并不認(rèn)識(shí)。可他，卻帶給我以及許多福州市民一份感動(dòng)……他是一位讓無(wú)數(shù)人揪心和落淚的男子漢，他的義舉托起了福州城的一股清氣。他的名字我們還不知道，但是他生命中的最后一舉，卻感動(dòng)著福州乃至全國(guó)的人們。

　　20xx年6月19日凌晨，福州市閩江公園望龍臺(tái)附近。小江陪著小周散步，令小江萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是心情郁悶的小周趁她不注意跳江自殺。小江大聲呼救，終于引來(lái)了幾位路人。

　　由于江水太急，小周又到了深水區(qū)，第一位救人者無(wú)功而返。這時(shí)一位穿著紫色衣服的男青年從遠(yuǎn)處跑來(lái)，直接下水救人。小江當(dāng)時(shí)沒(méi)意識(shí)到并不是所有英雄的故事都有完美的結(jié)局，最終她只能眼睜睜地看著男青年和同事被江水吞沒(méi)了。凌晨正是閩江漲潮之時(shí)，短短一分鐘內(nèi)，水位漲了好幾米！站在岸邊的路人多是不會(huì)游泳的，看著兩人消失在江中也無(wú)能為力，唯一能做的便是祈禱奇跡的出現(xiàn)。但第二天，兩具冰冷的遺體打破了大家的期望。遺體被打撈上來(lái)時(shí)，紫衣男青年仍然保持當(dāng)時(shí)救人的姿勢(shì)，一副奮力要將人往上托起的.樣子，因而人們將這位無(wú)名英雄起名為——“托舉哥”。

　　尋不到的是家人，記不住的是姓名，受感動(dòng)的是生命。福州是個(gè)海納百川的城市，無(wú)論這位英雄是哪里人，福州人民都會(huì)記住他。這位“托舉哥”被評(píng)為福州第一位無(wú)名的見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子。雖然沒(méi)有救起自殺的女子，但他救起了這個(gè)時(shí)代的道德。正如他的無(wú)名一樣，托舉起愛(ài)心的傳遞，讓我們感動(dòng)，讓我們傳承。

瞬間初中作文5

　　學(xué)習(xí)的壓力，生活的乏味，無(wú)聊的鄰居，使我已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界失去了信心，失去了欣賞他的眼光和心情，失落的心情，使我已經(jīng)好久沒(méi)有被某人某事所震撼，感動(dòng)了。

　　天空陰沉沉的，一片龐大的烏云，在天空中飄蕩，遮住了天空和太陽(yáng)，看來(lái)要下一場(chǎng)大雨了，路人的行人都匆匆忙忙的跑在回家的途中，而我卻慢悠悠的走在回家的途中，在那一瞬間，一輛轎車飛奔而過(guò)，我的目光往后轉(zhuǎn)一下，但我第一眼并沒(méi)有注意那輛車，只看見(jiàn)一位年輕的青壯年，把一位小朋友，從死神手里拽了回來(lái)，他們是親戚？還是素不相識(shí)的陌生人？雖說(shuō)只有短短不到一秒鐘，但我對(duì)這不到一秒鐘的印象是最深的。

　　天終于下起了傾盆大雨，雨具一樣都沒(méi)帶，只好躲入一家小超市里，店主很年輕，差不多是一位二十多歲的姑娘。

　　我抖了抖身上的雨珠，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，店主正用異樣的眼光凝視著我，驚慌失措的我，只好低下頭來(lái)，不知所措，聽(tīng)說(shuō)，有一些店主可壞了，如果你進(jìn)了他的超市，不買一點(diǎn)東西，是不會(huì)讓你輕易出去的`。

　　但她卻沒(méi)有怎么做，她給我送來(lái)了一條毛巾，親切的說(shuō)“擦擦吧，別感冒了�！睘槭裁矗克�回答道“幫助有困難的人有錯(cuò)嗎？”

　　她笑著給了我一把傘，讓我快點(diǎn)回家，不要讓我家人擔(dān)心，雖說(shuō)雨一直下個(gè)不停，天氣也沒(méi)有要晴的跡象，我走的時(shí)候是發(fā)抖的，但我的心是溫暖的。

　　不僅僅是一把傘的感動(dòng)，更多地是他那體貼的心，換成別人，可能會(huì)把我趕出來(lái)吧！

　　那美麗的瞬間，定格在那個(gè)雨天，水滴敲打的聲音，合奏成一首美妙的音樂(lè)。

瞬間初中作文6

　　河岸對(duì)河流說(shuō)：“我不能留住你的波浪，讓我保存你的足印在我的心里。”

　　河流奔騰向前，不在河岸上停留片刻，然而河流滋潤(rùn)了河岸上的花木，在河岸留下了它的足印。

　　美好，像一場(chǎng)美麗的邂逅，只在一瞬間停留，像涌動(dòng)的流水，轉(zhuǎn)眼即逝，但它的痕跡被銘記，如河岸銘記河流的足印。美麗的瞬間，因?yàn)閮r(jià)值而被銘記。

　　露珠的朝日下折射出五光十色，被它滋潤(rùn)的綠葉問(wèn)它，你的身體在消逝，為什么不投入大海的懷抱，做一顆永不干涸的'水滴？”露珠微笑著說(shuō)：“我要尋找我的價(jià)值，滋潤(rùn)一抹綠色。

　　那一瞬間，露珠消失了，綠葉卻愈發(fā)翠綠。

　　綠葉再次看到露珠的美麗的笑容——短短一瞬的美麗，與前次不同的是，這次綠葉是在它的心里看到的，因?yàn)樗鼘⒂啦煌鼌s露珠的價(jià)值。美麗的瞬間，因?yàn)榻k爛而被銘記。

　　夏日的知了，用兩三年的艱辛蛻變換來(lái)一個(gè)夏日的短暫的生命。夏日就是它的人生，是它的平臺(tái)，是它熱情歌唱的季節(jié)，酷暑不足以顯示夏之熱烈，唯有在蟬聲酬唱的起伏中才能炫耀夏之奔放。生機(jī)勃勃的蟬啊，生如夏之炯燦，死如秋之靜美。

　　美麗定格在一瞬間，但不會(huì)被短暫抹殺。

　　對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？人生，在歲月的長(zhǎng)河中如蜉游寄于天地，如滄海一粟般渺小。但人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！荊軻慷慨高唱：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒。壯士一去兮不復(fù)還�！按虤⑶赝醯氖姑�未能如愿，生與義猶如魚(yú)與熊掌，不可兼得，壯士鐵血悲歌，寧死就義。

　　死之流泉，使生之水跳躍。死之印記賦予生之錢幣以價(jià)值，使它能夠用生命購(gòu)買那些真正寶貴之物。月兒把她的清輝灑遍天空，卻把黑影留給她自己。

　　短暫的生命是瞬間的美麗，雖不能永恒，卻留下了它的足印，散播者它的芳華，讓世人深深的銘記。正如大地的淚點(diǎn)，使它的笑顏如鮮花般綻放。

瞬間初中作文7

　　相識(shí)是一種緣分，相識(shí)是彼此交往的開(kāi)始，古人云：“樂(lè)莫樂(lè)兮新相識(shí)。”

　　話說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到了新學(xué)校，有許多新面孔，我們大家都在新書上題寫自己的大名，忽然班主任說(shuō)：“下一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們做自我介紹�！蔽覀兇蠹伊ⅠR慌了神，教室里一下炸開(kāi)了鍋到處一片喧鬧。

　　這時(shí)我們的“救星”汪老師——語(yǔ)文老師來(lái)了，她給我們指點(diǎn)，我們一下子豁然開(kāi)朗，動(dòng)筆就“涮——涮——涮——”地寫起來(lái)，可沒(méi)過(guò)一會(huì)，就下起了“太陽(yáng)雨”，只見(jiàn)語(yǔ)文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇！

　　我們汪老師濃眉毛，小眼睛，頭發(fā)油光發(fā)亮的，向后梳著，臉蛋小小的，身高矮矮的，心底不由暗嘆一聲，真“�！保瑒e看我們的汪老師的眼睛小，就看不見(jiàn)你說(shuō)做小動(dòng)作，我們的汪老師卻有一雙“慧眼”，敏銳的很，無(wú)論你多隱蔽地說(shuō)小話，都會(huì)被汪老師逮個(gè)正著。哦！對(duì)了，與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的'當(dāng)然是“順風(fēng)耳”嘍。只要教室里有“風(fēng)吹草動(dòng)”都能聽(tīng)的清楚，然后雷達(dá)定位似的落到你身上，然后用大招“眼殺”，直到你羞得面紅耳赤。

　　幽默，可是這位語(yǔ)文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節(jié)課開(kāi)始說(shuō)吧！

　　開(kāi)始從上課時(shí)，老師就公開(kāi)了自己的綽號(hào)——旺旺，汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴，上課時(shí)，譚樂(lè)一和劉展鵬在私下講話，于是汪老師幽默的說(shuō)：“樂(lè)一，你在和劉老師講什么呀？你要相信，樂(lè)一同學(xué)，汪老師絕對(duì)比劉老師講的好！”于是，引的我們哄堂大笑。

　　嘿嘿，我們的語(yǔ)文老師，這位超級(jí)搞笑巨星，為我們的語(yǔ)文課增添了不少歡樂(lè)。

瞬間初中作文8

　　微不足道的力量，看起來(lái)很不起眼，但決戰(zhàn)的關(guān)鍵，就在于那一點(diǎn)點(diǎn)慎重。

　　還在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展了一次趣味“拔河對(duì)抗賽”。到消息后，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，踴躍報(bào)名。一陣溫柔而和煦的暖風(fēng)，穿透厚實(shí)的白墻，拂進(jìn)教室，愉悅著每個(gè)人的心。

　　經(jīng)過(guò)班級(jí)嚴(yán)格挑選，班內(nèi)幾位身強(qiáng)力壯，膀大腰粗的同學(xué)，被光榮地爭(zhēng)搶去了。體委帶領(lǐng)著我們走向操場(chǎng)。在眾多同學(xué)驚奇的目光中，我們猶如已經(jīng)凱旋而歸的“軍隊(duì)”，一步步邁向勝利的殿堂。

　　在與一班對(duì)抗時(shí)，隊(duì)員們哪個(gè)不是精神緊繃，哪個(gè)不是自信滿滿，斗志昂揚(yáng)，猶如不知天高地厚的小公雞，敢于爭(zhēng)斗。哨聲一吹，隊(duì)員們仿佛打了一般，賣著老勁兒，身體下沉，胳膊挽著繩子，向后躍，再次下沉，個(gè)個(gè)臉紅、手紅，可隊(duì)員們絲毫不在乎，為了勝利，也是拼了。對(duì)抗中，我方的戰(zhàn)斗力，明顯略超一班，勝負(fù)已分，我們緊張的'心情漸漸松弛，胳膊挽著的繩子緊跟著松了下來(lái)，賣力后蹲著的同學(xué)也不經(jīng)意地放松起來(lái)。

　　勝利甜美的果使我們暫時(shí)松了一口氣，沉浸在了勝利的“樂(lè)園”。就在這較量的緊急關(guān)頭……

　　可轉(zhuǎn)眼間，卻發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變。

　　一班抓住了我們松懈的瞬間，轉(zhuǎn)過(guò)身，背起繩子死勁地往回拉，一時(shí)間，繩子像靈動(dòng)的水蛇一般，一個(gè)勁地往一班方向游去。沉浸在勝利世界里的隊(duì)員們猛地回過(guò)神來(lái)，努力進(jìn)行著毫無(wú)意義的反抗……

　　一陣清脆的哨聲，穿過(guò)耳膜，烙刻在心中。黃暈的光，烘托著一種難以述說(shuō)的氣氛，空氣中彌漫著靜寂的“味道”。

　　我們，輸了……一瞬間放縱，收獲的只剩下遺憾，難以言說(shuō)的落寞深深刺痛著脆弱的神經(jīng)。

　　慘敗的經(jīng)歷，猶如生動(dòng)的課堂，逼著我們?cè)诖煺壑新�慢成長(zhǎng)。所以，從某種意義上講，還是要感謝那個(gè)懈怠的瞬間。

瞬間初中作文9

　　細(xì)雨梧桐點(diǎn)綴的深巷一塊塊青石板延向遠(yuǎn)方。黑夜像一列整齊的軍隊(duì)，邁著整齊的步伐，向天邊推進(jìn)。

　　依舊是那輛自行車，依舊是那個(gè)騎車的我。車輪鋼尺間發(fā)出“呲——呲——”地刺耳聲。青石板，小石階，在晚霞的映襯下一片血紅。向前望去，終于看到一個(gè)懸著白熾燈的店鋪。近前一瞧，是一家糕餅店，店面的墻劣跡斑斑，像一張凹凸有致的臉，總覺(jué)得它與腳下踏的土地不協(xié)調(diào)。

　　早已饑腸轆轆的我顧不了那么多，要了一塊大到能吃撐的餅。本以為她會(huì)跟其他糕餅店老板一樣，面對(duì)著我，要四五塊，我也無(wú)話可說(shuō)�？伤�和藹的臉動(dòng)了動(dòng)，麻利的切下一塊燒餅，遞給了我，她只要了一元錢。一元錢！微不足道，但我卻覺(jué)得是那樣的珍貴。

　　我不禁又重新打量她，黝黑粗糙的皮膚，端正的五官，臉在白熾燈的照射下更加蠟黃。深藍(lán)色的布護(hù)袖上油跡斑斑，有些干燥的頭發(fā)被風(fēng)吹得翹起來(lái)，左搖右擺的。

　　我接過(guò)餅后才感覺(jué)到騎車騎的發(fā)酸的腿，不由自主的打著顫。于是我便坐上車，可那又硬又凸的坐墊把我的腿又硌的生疼，于是又站了起來(lái)。正當(dāng)我焦慮不安的時(shí)候，她默默地拿起一只木板凳放在店前，輕聲對(duì)我說(shuō)道：“坐吧�！�

　　她那普通話與鎮(zhèn)江話交織的言語(yǔ)中，我仿佛感受到了一種鄉(xiāng)土的氣息，一種十分真誠(chéng)、友善的氣息。她遞過(guò)板凳的那雙手，不禁想起我年逾花甲的外婆，可我望向她的'臉，也只想個(gè)四五十歲的大媽。心中猛然一動(dòng)，回憶起一個(gè)個(gè)熟悉的背影，一種莫名的感動(dòng)在我心底蔓延開(kāi)來(lái)。

　　路邊通白的路燈光照射過(guò)來(lái)，天空也被黑夜的大軍所吞噬，忽明忽暗的幾顆星也在云朵間搖曳不定。草草的吃完了餅，油然而生的，我真誠(chéng)地說(shuō)了聲“謝謝”。我騎上自行車，緩緩地駛出小巷，又來(lái)到了熟悉的大路。等到身后的景物翻了一番，我才輕松了下來(lái)，久久凝望著湛黑色的天空。

　　或許，美的一瞬間，是一句溫暖的問(wèn)候，一把破目的木椅，一雙粗糙的大手。

瞬間初中作文10

　　又一個(gè)金秋送爽的九月，迎來(lái)了我們期盼已久的第十二屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)！為了迎接這一盛況的到來(lái)，我們初三學(xué)年師生付出了許多的辛勞，準(zhǔn)備了精彩的大型團(tuán)體操。但也正因此，給了我難忘的瞬間。

　　雖然之前經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的練習(xí)，但是為了更完美的展現(xiàn)我們的風(fēng)采，運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天，9月18日，我們學(xué)年全體師生來(lái)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行最后一次彩排。當(dāng)我們聽(tīng)從老師的指揮，認(rèn)真地走場(chǎng)時(shí)，耳中突然響起了一陣尖銳刺耳的警報(bào)聲。大多數(shù)人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我恍然大悟：今天是9月18日，“九一八”紀(jì)念日。現(xiàn)在是上午九時(shí)！

　　廣播中也迅速傳來(lái)了命令：“全體脫帽，肅立！”于是，在這初顯寒冷的風(fēng)中，在偌大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中，所有的老師，所有的同學(xué)全部原地肅立。警報(bào)聲不斷，可此時(shí)，沒(méi)有一人講話，滿場(chǎng)寂靜。大家都表情嚴(yán)肅，默默地佇立于風(fēng)中�？赏蝗坏兀�我眼角的`余光掃到旁邊有幾位同學(xué)在左看右看，一會(huì)兒指指旁邊，一會(huì)指指自己，互相搖頭擺手，擠眉弄眼，有的還為此露出了笑意！我心中頓生怒意：在這個(gè)特殊的日子里，在這個(gè)特殊的時(shí)刻里，做為中華民族的一份子，做為祖國(guó)未來(lái)的接班人，你們?cè)趺茨軌蛲�記那舉國(guó)之恥，忘記那屈辱之史！做為一名炎黃子孫，你們有什么權(quán)力在這個(gè)莊嚴(yán)沉重的時(shí)刻現(xiàn)出笑意？你們至那些遇難的同胞們于何地？你們至那些為國(guó)捐軀的烈士們于何地？忘記了國(guó)家的歷史，還何談接手建設(shè)祖國(guó)的大任！沒(méi)有國(guó)，哪有家？

　　但再看看我周邊其他的同學(xué)，我心中的怒意漸消。他們都微微低頭，臉現(xiàn)沉重，垂眸默立，用這種方式來(lái)追悼九一八中的死難者，用這種方式來(lái)提醒自己：勿忘國(guó)恥，興我中華！

　　沉思之際，警報(bào)聲停止，廣播中傳來(lái)了繼續(xù)訓(xùn)練的要求。我抬起頭，看了看耀眼的太陽(yáng)，湛藍(lán)的天空，飄浮的白云，一切的一切，都是那么美好！可那個(gè)瞬間，卻讓我久久不能忘懷……

瞬間初中作文11

　　大街上，車水馬龍，人來(lái)人往。每當(dāng)我看到那些為人民服務(wù)的警察時(shí)，我總是對(duì)他們肅然起敬。這一切都是因?yàn)閹讉�(gè)月前的夜晚。

　　那時(shí)，正值盛夏，只有晚上才能體會(huì)到?jīng)鏊�，愜意。我不想呆在家里，便出去騎我的新自行車鍛煉。我剛剛從家出發(fā)不到二十分鐘，便因?yàn)樘旌�，一頭撞上了路旁的月臺(tái)。劇大的`慣性使我飛了出去，我的右臂被蹭傷了一大塊。我坐在路邊，一個(gè)人從腰包里拿出餐巾紙擦拭血跡。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我前面的地上出現(xiàn)了一大片光斑。便順著光射來(lái)的方向望過(guò)去，只見(jiàn)一位警察騎著摩托車向我所在的方向駛來(lái)。他離我越來(lái)越近了，車速也越來(lái)越慢了，我心里有一種預(yù)感：他好象要停下來(lái)了。果然他在我面前緩緩地停下了車。他跨下摩托車，然后快步走到我的跟前，蹲了下來(lái)。

　　這時(shí)他開(kāi)口了：“小伙子，手上的傷怎么搞的？”我說(shuō)：“騎車摔了一跤，蹭破了點(diǎn)皮。”他看了看傷口，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，起身來(lái)到他所騎的摩托車旁，打開(kāi)了一側(cè)的小醫(yī)藥箱。走到我跟前時(shí)，他示意讓我把手伸出來(lái)，然后取酒精棉，輕輕地搽在我的傷口上。他是那么地小心仔細(xì)，生怕把我弄疼了一般。

　　他給我消完毒以后還拿出了一個(gè)創(chuàng)可貼，先撕去外包裝，然后先輕輕地將創(chuàng)可貼的一邊貼了上去，再慢慢順著傷口把另一邊也貼了上去。然后還問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)感覺(jué)不太疼了。這時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“我還要繼續(xù)巡邏，不能陪你了，你休息一下就回家，注意安全�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。之后他便跨上摩托車，漸漸駛出了我的視野。

　　我想：他是我碰到過(guò)的最有責(zé)任心的警察。他用實(shí)際行動(dòng)證明了他沒(méi)有忘記這是祖國(guó)和人民賦于他們的光榮使命。他在我心目中是那樣地高大，那樣地美……

　　美，有時(shí)候就在我們身邊，就在這不經(jīng)意的一瞬間。我們所需要做的就是用一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心，去感受我們身邊的美。

瞬間初中作文12

　　那年冬天，我得了闌尾炎，住在醫(yī)院里，當(dāng)天晚上就做了手術(shù)。一開(kāi)始還好。可是后來(lái)，的藥效過(guò)去了，我陷入了無(wú)休止的疼痛中。那刀口好似有千萬(wàn)只螞蟻在咬著似的，疼得厲害。我用手按著它，希望可以減輕一下疼痛，可是枉然。夜，靜靜的，沒(méi)有一絲光亮�？謶�、孤獨(dú)的感覺(jué)，從四面八方向我襲來(lái)。我真正懼怕的并不是疼痛，而是要一個(gè)人孤獨(dú)地度過(guò)這一個(gè)慢慢長(zhǎng)夜。我吃力地看了看手機(jī)：兩點(diǎn)鐘。才兩點(diǎn)鐘。我多么希望黑夜快些過(guò)去��！

　　忽然，我的耳朵中似乎隱約傳來(lái)了一陣美妙的歌聲。我豎起耳朵來(lái)仔細(xì)傾聽(tīng)。果然是�！捌呱�光，七色光……我們帶著七色夢(mèng)走向未來(lái)……”。極為悅耳的，極為童聲的，甜美動(dòng)人的，好似銀鈴一般。我納悶了，是那個(gè)房間的孩子這個(gè)時(shí)候唱歌？難道她也是睡不著嗎？

　　哦，我想起來(lái)了。這是隔壁病房里的，那個(gè)老是臉色燦爛的小女孩的聲音。她昨晚也做了手術(shù)，且是一個(gè)很大的手術(shù)：我又不解了，她難道沒(méi)有感覺(jué)疼痛嗎？她怎么還有情緒唱歌呢？是為了緩解一下疼痛嗎？是為了表現(xiàn)面對(duì)困難的樂(lè)觀嗎？是……我想著她燦爛的樣子，聽(tīng)著那似乎從云端飄落下的.歌聲，深深地敬佩她了：這歌聲中分明唱出了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀與希望！

　　野深沉。我透過(guò)夜空，看到了那顆同樣深沉的星星了。我沒(méi)有再感到孤獨(dú)，我知道有個(gè)小姑娘在陪著我的心靈；我不再感到恐懼了，我知道小女孩那頑強(qiáng)的意志，給了我疼痛的的堅(jiān)強(qiáng)底色；我也不感到黑暗了，那歡快的歌聲快迎來(lái)了那一縷最為明媚的陽(yáng)光！

　　時(shí)間就定格在了這一美麗的瞬間：一個(gè)小女孩在病房里，忍著手術(shù)后的疼痛，唱起了歌，給漫長(zhǎng)的黑夜里帶來(lái)了一縷明光。在這一瞬間，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、懂得了樂(lè)觀、懂得了笑對(duì)苦難!

瞬間初中作文13

　　定格下來(lái)的，是照片，而那些美妙或沉郁的瞬間是隨著心臟跳動(dòng)的記憶�！�—題記

　　擺弄照相機(jī)的我，翻看著一張張的照片，通過(guò)眼睛傳達(dá)給大腦，思索一個(gè)個(gè)故事，但都只抓到了記憶的一角，又從指縫溜走。煩躁的抓了抓頭發(fā)，往床上一躺，閉了眼睛，世界開(kāi)始清晰。

　　昏暗的環(huán)境，只有冷冷的玻璃柜里的展品被燈光照亮，周圍人的`表情看不太清，有的忙于拍照，也有人走到文字展示墻那里讀那些文字，我好像靜止一般，只是掛著相機(jī)，不得已地隨著人群穿梭，這些印刻在歷史上的榮與辱定格在這里，也跳動(dòng)在我們心中，作為中國(guó)人的驕傲和對(duì)日本侵略者的憤怒。定格在這里—淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館的東西，在時(shí)間消磨中消磨，而在心中跳動(dòng)的記憶，卻會(huì)一直存在。想到我在那里拍的照片，不也是一片空寂的黑嗎？

　　視野轉(zhuǎn)亮的瞬間，心跳似乎也平緩了，一股屬于生活的氣息，輕松的，家的感覺(jué)，好像可以任性地撒嬌。老爺爺們用水作墨水，在地上書寫，每個(gè)字都張揚(yáng)有力，按捺不住的我們也瀟灑了一回，大筆一揮，歪歪扭扭的字也暴露在陽(yáng)光下，不會(huì)害羞，和旁人一起大笑，因?yàn)槭羌胰税�！最后我的照片上只有化開(kāi)的水漬。

　　歷史也是，生活也是，在心中跳動(dòng)，卻總是覺(jué)得缺了什么（似乎感悟到了什么）……

　　才休息了一會(huì)，大片的綠就映入眼中，到了共青森林公園。一片又一片的綠似乎不為秋風(fēng)所動(dòng)，該綠的綠，該青的青，比孩子的笑臉還要鮮明，但我們那小小的興奮，還是因?yàn)橥鏄?lè)吧！我們沒(méi)有選擇湊熱鬧，反而找了空地享受午餐，調(diào)出來(lái)的怪味飲料，媽媽做的三明治······吃的嘴角油光閃閃，后來(lái)也不知是誰(shuí)提出玩紙牌，抽鬼牌，贏的人樂(lè)呵呵，輸?shù)娜艘膊粣�，開(kāi)幾句玩笑，偶爾哼唧幾句，連心靈都閑適了。結(jié)果，照片上是神色各異的四個(gè)人。

　　起身拿起照相機(jī)，去沒(méi)有再看，按下關(guān)機(jī)，扯起嘴角，手放在胸口，還在胸口跳動(dòng)，我的記憶，我的瞬間······

瞬間初中作文14

　　花開(kāi)花落，有多少故事在其中上演，細(xì)水長(zhǎng)流，有多少往事隨之而流。記憶如一片汪洋，多少年華遁沒(méi)在海平面以下，而總有一個(gè)瞬間，留在我深深的記憶里。

　　深秋的陽(yáng)光透過(guò)枝葉，散落一地黃金。憑欄眺望江上碎金一般的波瀾，映著滿天的霞光。從江邊的盡頭，一對(duì)母女騎著腳踏車來(lái)到不遠(yuǎn)處的大樹(shù)下。女孩大約兩三歲，母女倆穿著紅紅的秋衫格外的惹眼。

　　我扭過(guò)頭來(lái)，感興趣地看著。母親望著這滿眼的秋色，竟吟起來(lái)；“枯藤老樹(shù)昏鴉——”正當(dāng)我對(duì)這樣有詩(shī)意的母親感到驚異時(shí)，那位小女孩竟用幼稚的聲調(diào)學(xué)了起來(lái)�！靶�橋。”“小橋�！薄傲魉��！薄坝嗡��！薄叭思��！薄傍嗻��！薄肮诺��！薄拔宓馈！薄拔黠L(fēng)。”“蜜蜂。”“瘦馬�！惫饭罚瑡寢屇憧垂饭贰�—我撲哧一笑，轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)以免母女倆看見(jiàn)。背后輕輕如銀鈴般的笑聲傳來(lái)。我回頭看時(shí)，驚住。

　　女孩輕輕踮起腳尖，側(cè)著臉，調(diào)皮的秋風(fēng)讓她耳際的柔發(fā)輕輕飄舞，山邊的萬(wàn)丈霞光把她的'臉映得粉嫩緋紅。母親靜靜地傾下身子來(lái)，眼睛里流露出疼愛(ài)的目光，捧起女孩的臉蛋，像是在細(xì)細(xì)觀賞一件精美的藝術(shù)品，將唇緩緩貼在女孩的臉上，吻了一下。

　　就是這一瞬間，短短一瞬間，深深定格在我腦海里。我臉上浮起一層淡淡的幸福，用目光送著兩身影沿著江邊小道漸行漸遠(yuǎn)，漸漸融入天的顏色，看不見(jiàn)。

　　多少年過(guò)去了，但這一瞬間，女孩踮起腳尖，母親的俯身親吻，每個(gè)細(xì)節(jié)我都記得真真切切，如同夾在老樹(shù)的樹(shù)葉，一翻開(kāi)書頁(yè)就會(huì)掉下來(lái)，讓我把多年之前的這個(gè)瞬間的紋理看得真真切切。

　　這個(gè)瞬間，曾讓我再某個(gè)深秋的午后深深感動(dòng)過(guò)，這個(gè)瞬間，是愛(ài)的瞬間，是親情的瞬間，所以我深深地銘記著它，無(wú)論歲月帶走了多少過(guò)往，年華褪盡了多少故事，它總在那里，用神奇的力量感動(dòng)我，存在我記憶的深處，永遠(yuǎn)鮮活而美麗。

瞬間初中作文15

　　“好好的��！”“知道了！”我回過(guò)頭朝媽媽揮揮手，轉(zhuǎn)身跑向公交站旁。今天天氣不錯(cuò)，心情也不錯(cuò)。好似運(yùn)氣也不賴。沒(méi)等一會(huì)兒，41路公交車就來(lái)了。我與其他乘客排著隊(duì)，依次上了車。一瞧，人還不少。雖不擠，可座位是一個(gè)也沒(méi)有了。不過(guò)我只要坐幾站就下車，所以站會(huì)兒又何妨？

　　閑來(lái)無(wú)事，我便四處張望著。嘿！還有一個(gè)“愛(ài)心座位”不知什么時(shí)候空了。我正想走過(guò)去，卻剎住腳步。因?yàn)樽�位邊上站著一個(gè)女孩。她不但沒(méi)有坐，還把頭偏向一邊，好似沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)座位。正這時(shí)，到了下一站。上來(lái)了幾個(gè)老人，他們中有一個(gè)人來(lái)到愛(ài)心座位上坐下。但同時(shí)也下去了一些乘客，就又空了一些普通座位。我看到那個(gè)女孩換了一下用力的腿，還是站著。直到幾個(gè)座位被另外幾個(gè)老人“填”滿了，她也未曾朝前邁出一步。我忽然明白了女孩兒的羞澀和善良。她這是給老人們讓座呢！

　　就這樣，過(guò)了好幾站，女孩兒一次次把座位獻(xiàn)給了車上的老人。她的腿只怕是要酸的發(fā)麻了吧！唉，也難為了她，這一路車，老人出奇多。她這么一讓，豈不是要讓到底了嗎？我尋思著，還不知道她是哪一站上車的呢？終于，她活動(dòng)了一下雙腿，原來(lái)她到站了。我目送著她。當(dāng)她踩上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，情不自禁地?fù)P起嘴角，形成一個(gè)好看的弧度。那一瞬間，我突然覺(jué)得她的笑是如此皎潔和耀眼。我的`視線停留在那個(gè)方向，久久不能回神。

　　回家后，我回憶著那個(gè)瞬間，越來(lái)越覺(jué)得她的笑美得令人心動(dòng)，令人難以忘懷。此后，每當(dāng)我走進(jìn)41路公車，看到靠著車門那張“愛(ài)心座位”，我就會(huì)想起那個(gè)美的瞬間。因?yàn)�，善良的她，猶如一個(gè)人間的小天使，住在了我心中。

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