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暢想初中作文

時(shí)間:2023-05-06 12:44:58 初中作文 我要投稿

暢想初中作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的暢想初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暢想初中作文

暢想初中作文1

  因?yàn)?0xx年快到了,所以有許多人都開(kāi)始幻想著這個(gè)新年怎么過(guò)。當(dāng)然,我也不例外,也開(kāi)始幻想起來(lái)了。

  晚上,我躺在床上,開(kāi)始美妙的“暢游”了。想著想著,我就睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)過(guò)新年了。我們穿上了新衣服,爸爸拿著打火機(jī),正去點(diǎn)炮,我們都在旁邊待著,放完炮,我們就立刻沖到桌子旁邊,開(kāi)始狼吞虎咽般的吃了起來(lái),新年是我們小孩子最喜歡的`,因?yàn)槌燥垥r(shí),有可樂(lè),有好吃的菜,飯不吃完也沒(méi)事,因?yàn)槟昴暧杏嗦。吃完飯,爸爸和媽媽給我們發(fā)壓歲錢(qián)了,我和妹妹接過(guò)了錢(qián),美滋滋的。還能去朋友家去串門(mén)。晚上,我們洗了臉、腳,就上床去看電視了,要是平常我們?cè)缇捅涣R了,可現(xiàn)在不一樣,因?yàn)楝F(xiàn)在是過(guò)年嘛!所以我們就不會(huì)來(lái)關(guān)心這個(gè)問(wèn)題啦!爸爸媽媽在新年時(shí),差不多都不會(huì)來(lái)責(zé)罵我們的,所以過(guò)新年時(shí),小孩子們很自由,玩得很開(kāi)心。年糕、湯圓在過(guò)新年是當(dāng)然也會(huì)有,因?yàn)槟旮獯砟昴觊L(zhǎng)高,進(jìn)步,湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓嘛……

  “王娜,起床了,把王欣也叫起來(lái),聽(tīng)到?jīng)]有?”媽媽把我從這個(gè)夢(mèng)中拉了出來(lái)。

  哎呀,我的新年曲還沒(méi)“暢想”完呢!我還想要……

暢想初中作文2

  在中學(xué)里,教學(xué)樓變多了,課程也隨著增加了。我上初中時(shí),應(yīng)該既是快樂(lè)的,又痛苦的。

  初中生活如果是快樂(lè)的,那就快樂(lè)在朋友多。初中的朋友可比小學(xué)的'朋友好多了。在我考差了,失落時(shí),小學(xué)同學(xué)總會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍,在旁邊嘲笑我,而初中同學(xué)一定會(huì)在一旁默默地安慰我,鼓勵(lì)我,讓我別傷心,下次努力就好了。課間的時(shí)候,我們還會(huì)一起去散步,聊心事,傾訴自己的不愉快。

  初中里,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。初中的老師個(gè)個(gè)都戴著眼鏡,看著很博學(xué)的樣子。上課時(shí),老師總會(huì)教我們一些有趣的方法,還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……

  初中生活也是悲痛的,聽(tīng)哥哥姐姐們說(shuō),初中的生活堪稱地獄,我們要永遠(yuǎn)“沉浸”在試卷中,想拔也拔不出來(lái)。如果初中要臨近大考時(shí),老師連課間都不給你們休息了。第一門(mén)練習(xí)剛做完,緊接著,第二門(mén)科的老師便馬上從門(mén)口進(jìn)來(lái),開(kāi)始考試,讓你一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。

  在初中,不僅考試可怕,考試考完后,還有一大堆作業(yè)等著你呢!每次看表姐9點(diǎn)多才回家,一到家就馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一刻不停,直到十一點(diǎn)多才睡覺(jué)。如果我上初中遇到這么可怕的老師,那可慘了,我寫(xiě)作業(yè)的速度一向很慢,那我不是要寫(xiě)到凌晨!光是想想我就覺(jué)得非?膳。

  唉!初中生活到底是怎么樣的呢?希望痛苦的不要太痛苦,快樂(lè)的要再快樂(lè)點(diǎn)!

暢想初中作文3

  20xx年的腳步已經(jīng)悄然向我們走來(lái),新年的號(hào)角已經(jīng)吹響。新的開(kāi)始,帶來(lái)新的希望。新的希望,伴隨新的起點(diǎn)。新的起點(diǎn),擁有新的征程!

  20xx年的到來(lái),每個(gè)人都重新找到勇氣。不管09年如何的.不如意,如何得倒霉。是的,活著的勇氣。朋友們的問(wèn)候,家人的關(guān)心,讓我的生活很充實(shí),很完美!

  新的一年,我希望:爸爸的工作順順利利,希望他們班的同學(xué)能夠聽(tīng)話些,讓爸爸少操些心。少抽煙,少喝酒!

  新的一年,我希望;媽媽的身體健健康康,早日恢復(fù)自己受傷的凍瘡,還有每天都要開(kāi)開(kāi)心心!

  新的一年,我希望:自己的學(xué)習(xí)能夠更上一層樓,生活更加充實(shí),還有上課要認(rèn)真聽(tīng),上課能記得的知識(shí)點(diǎn),盡量都記下。不要把事情拖到最后才完成。

  新的一年,我希望:蔣阿姨能夠早日恢復(fù)健康,還記得我去醫(yī)院看她的時(shí)候,她病那么嚴(yán)重,還笑著說(shuō);航航,寒假的時(shí)候,阿姨給你打痣啊。當(dāng)時(shí)有種很想哭的沖動(dòng)。

  新的一年,我希望:我所有的家人,朋友天天開(kāi)心,身體健康,萬(wàn)事如意!

  我們都是普通人,我們的愿望是美好的,我們是有追求的,我們都在想在自己新的人生之路上,為著英雄模范一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力,奮斗。讓我們一起共同踏著20xx的腳步,開(kāi)啟心靈之窗,放飛夢(mèng)想的翅膀,他上我們又一個(gè)新的征程!

暢想初中作文4

  沒(méi)想過(guò)整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活該是怎樣,也不知道想著競(jìng)爭(zhēng)再競(jìng)爭(zhēng)的日子該怎么過(guò),因?yàn)樗坪踝蛱爝生活在無(wú)憂無(wú)慮的陽(yáng)光燦爛的天堂里,還依偎在父母身邊享受著安排好的一切,但一覺(jué)醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己的額頭上印上了初中學(xué)生的標(biāo)志,就這樣,極突然的,我跌跌撞撞地,就成了一個(gè)連我自己都陌生的初中學(xué)生。

  人們都說(shuō),十三四歲的花季少年,是蓬勃向上的青春時(shí)光,這一生中的春天該是有著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,歡歌笑語(yǔ)的吧,而我,覺(jué)得眼前是一片泥濘,前方是荊棘,是一座峭壁,是一條羊腸小道,是烏云密布,是狂風(fēng)驟雨,全然沒(méi)有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因?yàn),我面?duì)的是老師期期待的眼神,是父母辛苦的背影,是一切讓我感到難以喘息的現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn),周圍的一切變了,那種快樂(lè),那份天真,那些自由,那片天空,好像一下子從我眼前消失了。

  我還是我,還是那個(gè)玩世不恭的少年,可我即將走入的.生活,將不再單純,那將是一個(gè)充溢著緊張的空間,是一條擠滿了參賽選手的馬拉松跑道,一不留神,就會(huì)被擠出跑道,被罰下場(chǎng),將不再會(huì)只擁有單純明快的綠色,將會(huì)滲入許多應(yīng)接不暇的雜色,而我,是否也要脫去那份幼稚,拋下所有的快樂(lè),投入這個(gè)湍急的漩渦中去!

暢想初中作文5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們便從小學(xué)畢業(yè)。馬上,我們便要步入初中,暑假里,我常常在想,這個(gè)人生的新起點(diǎn)會(huì)是什么樣的。

  面對(duì)即將到來(lái)的初中生活,我心中充滿了期待,我心目中的初中生活是快樂(lè)、勞逸結(jié)合、有趣而又刻苦的。

  初中的知識(shí)是廣博的,如同無(wú)垠的大海,我們就如一艘小船,在無(wú)垠的知識(shí)海洋中探索。小船對(duì)于大海是渺小的。大海有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)又波濤洶涌,所以我們不可能一帆風(fēng)順。

  就如我們做練習(xí)題,有時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,有時(shí)又百思不得其解,只有我們深度鉆研,才能得出答案。這些困難在初中是常有的,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,只有度過(guò)這些難關(guān),我們才能綻放自己,想到這些,我便更有信心去面對(duì)了。

  初中生活同樣是不缺樂(lè)趣的.?茖W(xué)課上,我們能了解更多科普知識(shí),學(xué)到曾經(jīng)不知道的物質(zhì),我們還可以去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),接觸更多實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)成功的那一刻,是多么的令人激動(dòng),有時(shí)還能從實(shí)驗(yàn)中看到各種奇異壯觀的景象,真是別一番的風(fēng)趣。

  在體育課上,我們還可以學(xué)到更多的運(yùn)動(dòng)方式來(lái)強(qiáng)身健體。在賽場(chǎng)上努力拼搏是多么光榮!取得勝利,是多么令人激動(dòng)!揮灑汗水時(shí),是多么自豪!

  這就是我心中的初中生活,這就是我期待的刻苦而又有趣的初中生活。

暢想初中作文6

  新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,它正邁著輕快的步伐向我們走來(lái),幾十年后學(xué)校也煥然一新,宛如走入了仙境一般。

  未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕,二薄,三堅(jiān)固的特點(diǎn),這也不算什么。在教室門(mén)口,有一個(gè)微型按鈕,這個(gè)按鈕能隨意調(diào)節(jié)教室的大小,如果要外出郊游,可以把教室的大小調(diào)成最小的樣子,隨身攜帶,到了目的`地再調(diào)回去,既可以學(xué)習(xí),有可以玩耍,真實(shí)一舉兩得。

  教室門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般。它具有防盜功能,手指在鎖上輕輕按一下,門(mén)就開(kāi)了。哈哈,這一點(diǎn)兒也不奇怪,因?yàn)殒i里有一張微型卡片,卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋,只要在鎖上對(duì)一下你的指紋,鎖自然就開(kāi)了。

  走進(jìn)教室,你首先看到的是那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變。上課了,墻壁可以變成藍(lán)色,讓大家看了不會(huì)過(guò)于緊張;下課了。墻壁會(huì)變成綠色,使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。

  未來(lái)教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅,這種桌椅不是用木頭做的,也不是用金屬做的,而是用巧克力做的,在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙,以防把桌椅弄壞了。若是壞了,而且修不好,那就能廢物利用,滿足同學(xué)們的口腹之欲。

  放學(xué)了,同學(xué)們可以乘坐“友誼號(hào)”回家。“友誼號(hào)”有很強(qiáng)的記憶功能,能記住每個(gè)同學(xué)的家庭住址,只要對(duì)著它大聲說(shuō)出自己家的位置,就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號(hào)”是無(wú)人駕駛,能自動(dòng)飛回學(xué)校。

  我相信,只要我們努力,任何的夢(mèng)想都會(huì)成為真實(shí)。

暢想初中作文7

  夜色降臨,除夕的夜格外熱鬧,坐在車中,經(jīng)過(guò)的每間飯店都擠滿了人,人人喜笑顏開(kāi),見(jiàn)面了便恭喜恭喜,遞交紅包,孩子收到了便笑滋滋地快速地收進(jìn)袋子里,一家人團(tuán)聚在飯桌前開(kāi)開(kāi)心心地有說(shuō)有笑,大人們互相勸酒,小孩們追逐打鬧,見(jiàn)到人人的臉上都掛著甜美的幸福,此時(shí)的感覺(jué)格外溫暖,外面的風(fēng)是冷的,但里面的心是熱的,平日里,總不能無(wú)憂地懷著一顆歡喜的心與家人一齊團(tuán)聚,一碗熱飯,一桌盛菜,一股溫暖,春節(jié)的前夜格外的舒暢。春節(jié)的鐘聲響起,又迎來(lái)嶄新的一年。

  春節(jié)的第一個(gè)早晨,照例的家族大聚會(huì),熱鬧非凡的`酒樓布滿了紅色的喜悅,恭喜,春節(jié)好,身體健康的話語(yǔ)絡(luò)繹不絕,跟各親戚拜過(guò)年后,自然口袋漲滿了紅紅的利是,笑嘻嘻地,此時(shí)便感到春節(jié)的好。大人聊天,小孩玩耍,平日不常見(jiàn)面,現(xiàn)在聚到了一起,感到了團(tuán)圓美滿,想想這春節(jié)便是連通我們的橋梁。

  春節(jié)了,又在歲月的長(zhǎng)河添上了一筆,15歲,瞬間而來(lái),我們似乎要對(duì)自己做一些清點(diǎn),因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去了,才知道不能回來(lái),讓靈魂在此駐足一下,給自己多一點(diǎn)自信鼓勵(lì),使夢(mèng)想更接近一點(diǎn),讓希望實(shí)在,讓生活快樂(lè),也要孝順父母,最重要的是身體健康,萬(wàn)事如意。

  嶄新的一年,又一個(gè)契機(jī),春節(jié),一年之首,我們踩下了新的一行,讓我們多一份珍惜,多一份感激;多一份進(jìn)取,多一份動(dòng)力。

暢想初中作文8

  小學(xué),是注重基礎(chǔ)的時(shí)期;初中,是培養(yǎng)能力的時(shí)期。六年級(jí),是向初中過(guò)渡的時(shí)期;七年級(jí),是初中生活的開(kāi)始。前幾天,我們召開(kāi)了六年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì),主要討論了小學(xué)到初中的.過(guò)渡和初中生活的暢想,由于我們是九年一貫制學(xué)校,所以老師還請(qǐng)了幾位初一年級(jí)的學(xué)生來(lái)和我們座談、交流。聽(tīng)了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,我感觸頗深……

  首先,初中生活要比小學(xué)生活緊張得多,小學(xué)基本輕松,課程不多,作業(yè)也很少,娛樂(lè)占據(jù)了大部分時(shí)間,而初中呢,科目多,作業(yè)又難又多,知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜,娛樂(lè)時(shí)間相對(duì)減少,學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格,如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活,我要從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格要求自己,向初中過(guò)渡。其次,就是自主學(xué)習(xí),小學(xué),老師催著你,管著你,督促著你,而初中,只能靠你自己,老師不催你,不督促你,不告訴你上課要記什么,下課要背什么;有時(shí)的作業(yè),老師就給你一份答案,讓你自己去對(duì);早自習(xí)晚自習(xí),老師都不告訴你你要干什么該干什么,全靠你自覺(jué),如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說(shuō)話、打鬧,那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),就是要合理安排好時(shí)間,到了初中,學(xué)習(xí)更加緊張,如果我們光顧著玩兒肯定是不行的,我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快,不要邊玩邊學(xué),這樣既玩兒不好也學(xué)不好。

  馬上就要進(jìn)入初中了,我一定要把時(shí)間安排得井井有條,學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤,快樂(lè)的進(jìn)入初中生活!

暢想初中作文9

  初三苦,初三累,初三的孩子愛(ài)流淚。上初三了,我整天都徘徊在語(yǔ),數(shù),外,English,和魯迅,老舍等等前輩之間。

  好想有個(gè)愉快的假日,痛痛快快地玩上一場(chǎng)?伞袄硐胧敲篮玫,現(xiàn)實(shí)是殘酷的”,哎還是死心吧!每當(dāng)我嘆聲連連時(shí),好友都會(huì)勉勵(lì)道:“現(xiàn)在苦,過(guò)了初三才是甜,今年奮戰(zhàn)以后,假期就可以痛快的玩上一朝!贝嗽挻_實(shí)是道理,以下純屬本人幻想,請(qǐng)勿輕易相信。

  暑假第一天,我已預(yù)定了韓國(guó)兩月游的`票,和幾位“同窗好友”一起走進(jìn)前往韓國(guó)的飛機(jī)。一夜的奔波,終于到達(dá)了,韓國(guó)果然非同凡響,一離開(kāi)機(jī)場(chǎng),我們就四處瘋玩,待我們玩累后,吃上一頓風(fēng)味大餐,美美的睡上一覺(jué)。哎|真充實(shí)!第三天,好友“麗麗”出主意道:“聽(tīng)說(shuō),韓國(guó)的服裝款式風(fēng)格漂亮,大方,我們?nèi)hopping如何?”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我們迅速到達(dá)衣城,開(kāi)始挑選自己喜歡的衣物.“哇!好可愛(ài)的裙子呀?”麗麗流著口水驚嘆道。接著便傳來(lái)各“時(shí)尚愛(ài)好者”的瘋狂之音。滿滿的購(gòu)物籃,一大把的鈔票,真是讓人歡喜讓人憂。

暢想初中作文10

  時(shí)光稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要過(guò)去了,六年的無(wú)憂無(wú)慮如輕煙被微風(fēng)吹散了,隨之而來(lái)的是那嶄新的初中生活。

  有人曾經(jīng)問(wèn)我:“到了新初中會(huì)害怕嗎?”“不會(huì)!蔽宜斓卮鸬。但我怎會(huì)不怕,面對(duì)新老師、學(xué)校、同學(xué)肯定會(huì)害怕。

  于是我常;孟胛业某踔猩,把凡事都想的好一些,我靜靜地憧憬著。

  我想應(yīng)該是美好的,學(xué)校到處是一片美麗的景象,郁郁蔥蔥的小草,茂盛的大樹(shù),湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,一片美麗的景象,教學(xué)樓也宏偉壯觀,樓道寬闊敞亮,教室窗明幾凈。

  我想應(yīng)該是和諧的。同學(xué)們一起玩耍,放學(xué)勾肩搭背,談?wù)勅松,談(wù)劺硐,其?lè)融融。課上,與老師暢談古今,發(fā)表自己的想法。課下,一起討論難題,好一番和諧的景象。

  我想也應(yīng)該是自由的,課下自由的像個(gè)小鳥(niǎo),遨游在校園間,沒(méi)有爸媽的嘮叨。無(wú)憂無(wú)慮,與死黨一起奔走,大大小小的事兒自己決定。雖然不再像小學(xué)那樣無(wú)憂無(wú)慮,但一定是自由自在的,真正的`從一個(gè)兒童變成個(gè)成熟的少年。

  初中的生活到底會(huì)是什么樣的呢?如詩(shī)如畫(huà)、自由自在、還是要求嚴(yán)格?不管是什么樣的,都要面對(duì)一切。

暢想初中作文11

  歲月如梭,不知不覺(jué)20xx年漸漸地離我們而別,而20xx年的煙花禮炮聲也在我們的耳畔響起。盡管我的心中仍有一絲對(duì)09年依依不舍的情意,但是依然要面對(duì)同樣豐富多彩的20xx。在我的心中,萌芽除了對(duì)那充滿希望的20xx年的美好暢想……

  20xx年,這是一個(gè)多么陌生的字眼。在喜迎新年的同時(shí),我們也要去彌補(bǔ)自己在過(guò)去的一年中一個(gè)個(gè)不足之處。

  20xx年,粗心大意的缺點(diǎn)讓我吃了不少苦頭。因?yàn)榇中耐鼛ц匙,忘帶作業(yè),忘帶課本。甚至因?yàn)榇中亩藢?xiě)卷子上的名字…我總是改不了這些壞習(xí)慣。在新的一年的365天中,我要爭(zhēng)取克服它!

  20xx年,我不能像原來(lái)一樣貪玩了。分散了學(xué)習(xí)精力。減少上網(wǎng),看電視的次數(shù),把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。20xx年,讀書(shū)仍是20xx年我生活的主旋律。我一定要大量的閱覽各類有益書(shū)籍,不像去年那樣只是讀自己喜歡看的漫畫(huà)書(shū)。而看到不感興趣的書(shū)讀就囫圇吞棗的讀。應(yīng)該廣泛的`去讀各類書(shū)籍。去讀那些對(duì)自己有價(jià)值,有意義的書(shū)。來(lái)提高寫(xiě)作水平,開(kāi)闊視野。

  當(dāng)我收起自己五彩繽紛的暢想之時(shí),腦海中突然想起了那句人人皆知的名句:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!痹谶@20xx年悄悄離去的時(shí)候,我不應(yīng)該為自己去年的那些失敗而難過(guò),只有用微笑去面對(duì),去為之奮斗,才能讓20xx年變得更加精彩。作文

暢想初中作文12

  現(xiàn)在的我們,正在一個(gè)正要轉(zhuǎn)向很大的轉(zhuǎn)折的地位上,所以現(xiàn)在,我們?nèi)巳硕荚跁诚胫磥?lái)。當(dāng)然,我也不例外。

  趴在桌子上想長(zhǎng)大的我是什么樣子的?要做什么?想著想著,有人說(shuō),旅途是匆忙的,必須要抓緊了時(shí)間趕路;有人說(shuō),旅途是悠閑自然的,應(yīng)該緩緩而慢行;還有人說(shuō),旅途的終點(diǎn),就是我們的家,不用那么緊迫與悠閑......

  我從書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:

  據(jù)說(shuō),蘇格拉底喜歡四處游覽,有一次,他約了一個(gè)朋友到遠(yuǎn)處去爬一座山,他們一起出發(fā)。走了好幾個(gè)月,最后發(fā)現(xiàn)那座高山實(shí)在太遠(yuǎn)了,于是決定放棄,中途而返。朋友很沮喪,蘇格拉底卻很高興,朋友問(wèn)他:“山?jīng)]爬成,白白浪費(fèi)了幾個(gè)月的`時(shí)間,你怎么還這么高興?”蘇格拉底說(shuō):“一路上的風(fēng)景很美啊,難道你不覺(jué)得嗎?”朋友一聽(tīng),心中頓時(shí)感慨,原來(lái)他只顧的埋頭走路,根本沒(méi)有留意這些。

  這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)很平常,但是他告訴我們:那些忙于趕路的人,不防放慢你的腳步,偶爾停下來(lái)看看風(fēng)景!

  是啊!說(shuō)到這里,想必大家已經(jīng)知道我長(zhǎng)大想干什么了吧。

  我就是想,長(zhǎng)大以后,要把每個(gè)地方的好山好水都游覽一遍,還要登最高的山。如果半路放棄了,我也不會(huì)垂頭喪氣的去埋怨些什么,而是要津津樂(lè)道的品味一下一路的風(fēng)景。

  我的未來(lái)————簡(jiǎn)單而又樸實(shí)!

暢想初中作文13

  這篇文章是我邊聽(tīng)《星空》邊寫(xiě)的。優(yōu)美的旋律,夢(mèng)幻般的音色使我流連往返……以至于我的文筆都變了風(fēng)格,變得那么純凈那么富有魔幻色彩。

  我第一次聽(tīng)星空是在姐姐的舅舅家聽(tīng)到的。猛的一下,我就被那神奇的樂(lè)章給吸引住了,我陷得越來(lái)越深,然后掉進(jìn)了宇宙的懸臂里……這首鋼琴曲我百聽(tīng)不厭,因?yàn)橐宦?tīng)到《星空》我就會(huì)想到遙遠(yuǎn)的星空。 我從小就愛(ài)幻想,特別是關(guān)于宇宙的`。而《星空》正好讓我把所有的想象里全發(fā)揮出來(lái)了。我每次聽(tīng)《星空》時(shí)便會(huì)閉上眼睛,任由想象在腦海里馳騁,飛翔。我每次一聽(tīng)見(jiàn)《星空》我就會(huì)想到牽牛星,織女星,室女星云,麒麟星座上的玫瑰星云……我會(huì)想到很多很多,我只要聽(tīng)《星空》我就能把它們想象得比實(shí)際美得多。我會(huì)把“麒麟”角上的玫瑰星云想象成一朵真的玫瑰花。我只要聽(tīng)《星空》我甚至?xí)X(jué)得黑洞是時(shí)空穿梭機(jī)。我只要一聽(tīng)《星空》我的想象力就會(huì)被發(fā)揮的淋漓盡致。 鋼琴王子理查德·克萊德曼輕靈柔軟的手指演繹出了一段令人遐想無(wú)限的詩(shī)篇!缎强铡返拿恳粋(gè)音符都撥動(dòng)著我的心靈,往往使我沉浸在自我的世界里不能自拔,仿佛這不是樂(lè)曲而是蒙卡娜女巫的咒語(yǔ)。

  我的mp3里的歌曲和樂(lè)曲不知換了又換,惟獨(dú)這首我不舍得刪。我喜愛(ài)在夜深人靜的時(shí)候慢慢品味,欣賞這首屬于自己的音樂(lè)。 樂(lè)曲就要結(jié)束了,可我的暢想還在星際翱翔……

暢想初中作文14

  時(shí)間匆匆來(lái),又匆匆去,如流水一般,眨眼間我的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去,看著向我們?cè)絹?lái)越近的初中生活,我不禁充滿了美好的幻想。

  我一直很希望校門(mén)口有一顆古樹(shù),看到古樹(shù)會(huì)有一種古樸的感覺(jué),為校園增加一股書(shū)香氣息。走進(jìn)大門(mén),印入眼簾的就是一條寬闊的大道,兩邊栽種著許多櫻花樹(shù),風(fēng)一吹,花瓣飄落十分好看,就如下了一場(chǎng)櫻花雨。一直往前走就能看到籃球場(chǎng),而吸引我注意的.是另一邊的足球場(chǎng),上面長(zhǎng)著綠茵茵的小草,充滿了活力。周圍的塑膠跑道把足球場(chǎng)襯托得格外美麗,再走十幾米就到達(dá)教學(xué)樓,在教學(xué)樓的左前方有一個(gè)小花園,那里有各種各樣的花,還有一個(gè)小池塘,里面養(yǎng)著一些魚(yú)。

  我希望教室里有空調(diào),十分寬敞,椅子是真皮的,坐上去十分舒服,而且擺放整齊。如果在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),我的成績(jī)一定會(huì)“飛流直上三千尺”的。

  我希望我的老師是一個(gè)和藹可親的人,班主任老師是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,他在課堂上雖然十分嚴(yán)格,但是下課的時(shí)候卻能跟我們打成一片,他也不會(huì)拖課占用我們的下課時(shí)間。

  我希望我在一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,在有人生病時(shí)能集體去看望他,在困難時(shí)去幫助他,有好事時(shí)能告訴他,大家一起分享一起承擔(dān)。

  我還希望我們學(xué)校食堂的菜能好吃一些,不是這道菜太咸就是那道菜太辣的,紅燒肉中肉太少姜太多。

  我的初中生活,我來(lái)了。

暢想初中作文15

  小學(xué)六年的生活已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào),我們即將升入初中,我有一些打算。

  我希望在升初中的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,可以在班上名列前茅,順便打好初中的基礎(chǔ),然后再奮發(fā)努力向上,讓自己變得更好。升初中了,我現(xiàn)在需要住校,以前小學(xué)離家十分的近,并不需要住校,而現(xiàn)在要住校了。

  我希望在宿舍中找到自己的`志同道合的朋友,而且和宿舍中的同學(xué)們搞好關(guān)系,這樣就可以讓我遇到困難時(shí)不至于,只能自己一個(gè)人面對(duì),而是可以讓朋友們一起來(lái)幫助。把學(xué)習(xí)弄好,是一件十分重要的事,因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才可以讓你自己以后有著更多選擇,不是工作選擇你,而是你選擇工作,有了豐富的知識(shí),可以讓你變得十分出色。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我需要更加努力才可以才可以獲取到更多、更豐富的知識(shí)。應(yīng)該要在這個(gè)暑假里多看一些書(shū)來(lái)汲取知識(shí)的甘露。子曰:“溫故而知新,可以為師也”。我會(huì)復(fù)習(xí)舊的知識(shí),預(yù)習(xí)初中要學(xué)習(xí)的知識(shí),在知識(shí)的海洋里遨游,所以我一定要更加努力的學(xué)習(xí),多看一些課外書(shū)籍,來(lái)增長(zhǎng)課外的知識(shí),視野更廣闊。

  仲夏夜,對(duì)著深藍(lán)色的夢(mèng)一般的星空,我許下了一個(gè)心愿:但愿我升入初中的創(chuàng)想讓自己可以在升初中的時(shí)候變得更優(yōu)秀。

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