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一次有趣的實驗初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的一次有趣的實驗初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次有趣的實驗初中作文1
這是一個神奇的審判,冰雪女巫要懲罰一個玻璃容器,把它變成冰。于是,便有了這個神奇的實驗——結(jié)晶現(xiàn)象。
這天,大家圍在桌前,老師拿了兩個玻璃容器。一個是胖胖的燒杯,一個是脖子細(xì)細(xì)的燒瓶,各自裝著透明的液體。這不是水嗎?我好奇地想。這會是一個什么實驗?zāi)兀?/p>
老師見我們一臉困惑,說:“現(xiàn)在這兩個玻璃容器有一個犯了錯。我是冰雪女王,要對這個容器進(jìn)行懲罰!要把犯錯的杯子變成冰!彪S后,她晃了晃手中的玻璃棒。這就是魔法棒?我感到好笑,老師這是穿越了還是童心未泯?四處望望,有幾個同學(xué)也捂嘴笑,但都憋了回去。
“你們認(rèn)為是誰犯了錯?”大家開始猜測了。有人很仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)了燒杯中的水泡,有人發(fā)現(xiàn)了燒杯的水更混濁,所以認(rèn)為是燒杯犯了錯。而有人認(rèn)為燒杯形態(tài)奇怪,所以選燒瓶。但看燒杯的解釋似乎更合理,所以我也認(rèn)為燒杯犯錯了。大家都看向老師,乞求著她揭曉謎底。
老師神秘兮兮地?fù)]動“魔法棒”,念動咒語:“在遙遠(yuǎn)的極寒之地……”接著,她將“魔法棒”放入燒杯。一秒,兩秒,三秒,大家屏息凝神地盯著,我更是大氣不敢喘,在心中默默地祈禱著。令人失望的是,魔法棒觸碰了瓶底,燒杯也沒什么變化。哎,冤枉了燒杯君。≡谑,我看向燒瓶,難道會是它?
“魔法棒”放入了燒瓶,僅是一秒鐘的`時間,玻璃棒尖如同綻開了一朵白花一般。直到玻璃棒放在瓶底,白白的冰絲沿著玻璃壁向上蔓延,瓶中的液體如同活了一般。僅是五六秒的時間,整個液體都被“凍”住了,真的好像一座結(jié)冰的湖。大家無不為此感到驚訝。
緊接著,大家紛紛摸了摸瓶子底,熱乎乎的!哪有熱乎乎的冰?原來,這是結(jié)晶所發(fā)出的能量。這是醋酸鈉過飽和溶液的結(jié)晶現(xiàn)象,這種名叫醋酸鈉過飽和溶液的液體,只要輕輕刺激就會結(jié)冰。
多么有趣的實驗!感謝大自然,創(chuàng)造了這個奇跡,也感謝科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了這個奇跡。
一次有趣的實驗初中作文2
隨著悠揚的上課鈴聲響起,我們班的科學(xué)老師——沈老師大步走進(jìn)教室,笑瞇瞇地向我們宣布:“同學(xué)們,今天我要帶你們?nèi)ゲ賵鲎鲆粋實驗!蔽覀兌己芟矚g做實驗,自然全都大喊“好”。
大家跟著老師來到了操場。只見操場上驕陽似火,一片片樹葉躺在地上,舒舒服服地曬著太陽。這個時候,老師突然神秘地拿出了一個放大鏡,對我們說:“同學(xué)們,下面我們做的實驗就是用放大鏡燒樹葉!甭犃死蠋煹脑挘瑢W(xué)們?nèi)甲h論了起來:“放大鏡怎么燒樹葉?”“難道放大鏡不光能放大東西,還能當(dāng)打火機?”老師聽見了我們的議論,說:“做完實驗,你們就知道了!
只見沈老師蹲在地上,細(xì)心地找起了樹葉,看那片,搖搖頭,摸摸這片,又搖了搖頭。過了好一會兒,老師終于找到了樹葉,對我們說:“大家快過來,實驗開始了!”只見老師一只手拿著樹葉,另一只手把放大鏡舉到了樹葉上空,頓時,樹葉上出現(xiàn)了一個閃亮的光點,圓圓的,小小的。我心想:“這是什么?”老師似乎好知道我們在想什么,還沒等我們發(fā)問,便說:“這個光點是放大鏡的焦點,放大鏡把太陽的'光和熱聚集在這個點上,便出現(xiàn)了這個光點。”這時,焦點下的樹葉變成了焦黑色,樹葉上也冒出了一陣淡淡的青煙。我們的雙眼全都緊緊盯著這個焦點,生怕漏掉了什么神奇的事情。這時,樹葉上似乎冒出了火花。老師連忙移開放大鏡,舉起樹葉。只見樹葉的中間多出了一個小圓洞,洞的周圍一片焦黑,一看就是被燒的。我們看了,全都驚訝地喊了聲“哇”。
回到教室,老師說:“為什么放大鏡能夠把樹葉點燃呢?因為放大鏡是一種凸透鏡,凸透鏡有聚光、聚焦的作用。它把太陽的熱量全都聚集在了一點,溫度自然就變高。當(dāng)溫度達(dá)到樹葉的燃點時,樹葉自然就燒起來了!甭犃死蠋煹脑,我心想:原來是這么一回事。
一次有趣的實驗初中作文3
今天,我們教室充滿了好奇、開心的氣氛,因為,我們正在做一次有趣的實驗---紫甘藍(lán)水的實驗。
首先,科學(xué)老師提前先為我們準(zhǔn)備好了幾個量杯和一些不同類別的液體,而我們也準(zhǔn)備了一個塑料袋和一個紫甘藍(lán)。道具齊全!老師先告訴我們?nèi)绾蝸碜鲞@次的實驗,便將量杯和不同的液體給了我們,讓我們自己來完成這次有趣的化學(xué)試驗。于是,我們很快地分完組,就開始動工了。一開始,我們先撕下一些紫甘藍(lán)片,將它放入準(zhǔn)備好的袋子中,用手把它用力捏成紫甘藍(lán)汁,然后將紫甘藍(lán)汁灌進(jìn)其中一個量杯中,再拿出牛奶那杯,將牛奶與紫甘藍(lán)汁混合為一體。神奇的.事情發(fā)生了!原本發(fā)藍(lán)的紫甘藍(lán)汁和白色的牛奶兌在一起,竟然變成了淡紫色!看到這奇妙的一幕,我們的好奇心就更大了,那么其它的液體倒入紫甘藍(lán)汁里又會呈什么顏色呢?于是,被好奇心驅(qū)趕的我們,又將自來水滴入了紫甘藍(lán)汁中,但是顏色并沒有改變,這讓我們有點兒摸不著頭腦了。看著我們好奇的樣子,科學(xué)老師走了過來,耐心地為我們幾個講解著其中的奧秘。聽完了老師的講解,我們恍然大悟,原來,讓顏色變化的原因,其實與水的酸堿性有著很大的關(guān)系。因為,自來水為中性,所以滴入紫甘藍(lán)汁才不會發(fā)生變化,而牛奶為弱堿性,所以滴入紫甘藍(lán)汁中顏色才會從藍(lán)色變成酸性紫色。
通過今天的實驗,我們不僅收獲了許多關(guān)于酸堿性的知識,而且見到了紫甘藍(lán)汁遇到不同的液體的奇妙化學(xué)反應(yīng)。這真是一次有趣的實驗!原來,這小小的紫甘藍(lán)中也隱藏著這么多的奧秘!
一次有趣的實驗初中作文4
今天上午的物理課,我們班開展了一次有趣的科學(xué)實驗。
實驗的材料很簡單,一個漏斗,一個乒乓球。我當(dāng)時很好奇:“漏斗與乒乓球有什么關(guān)系呢?難道是讓乒乓球在漏斗里轉(zhuǎn)圈嗎?”正當(dāng)我們百思不得其解的時候,物理老師笑瞇瞇地說:“我們要探究乒乓球不落的秘密!
只見老師將乒乓球放在漏斗下方的中心位置,然后用手托著,將漏斗倒立,漏斗口朝下,手一松,乒乓球便掉了下來,發(fā)出清脆的.響聲,。老師的表情嚴(yán)肅起來,我看那位同學(xué)能不借助任何工具,是乒乓球不掉下來!
聽了老師的話,同學(xué)們竊竊私語:“這怎么可能?”這是機靈鬼小聰發(fā)話了:“我們用嘴使勁吸,把球吸住,不就不會掉下來了!”好主意!我連忙嘗試了一下,結(jié)果這出乎我的意料,明天就會到?jīng)]有被吸住,反而掉落得得更快了。我們丈二摸不著頭腦,這到底是為什么呢?
突然,一位女生大喊:“我找到方法了,同學(xué)們!”只見他不緊不慢的拿起漏斗,手拖著,然后用力一吹,手同時松開。乒乓數(shù)竟然原地不動!我蹲下來,看到乒乓球只是輕微的彈跳,并沒有向下掉的可能性。她吹盡氣,乒乓球應(yīng)聲而落。這是我們很納悶,吸球不落,吹球球反而落下這是為什么呢?(原創(chuàng)作文 )
物理老師一直在旁邊看著,我們結(jié)束了實驗,他在講臺在黑板上寫下四個字,流體壓強。流體速度越大,壓強越小,空氣流速小,所以壓強小,漏斗里空氣會把,平乓球壓上去,就不會落下。跑車的尾翼就是應(yīng)用了這個道理。
我頓時恍然大悟,真是生活中處處是科學(xué)!
一次有趣的實驗初中作文5
處處留心皆學(xué)問,生活中有許多令你疑惑的地方,這時你就要通過實驗來解開你心中的疑題。我們都想像愛迪生一樣,成為一名偉大的科學(xué)家,雖然我們沒有愛迪生神一樣的大腦,也沒有愛迪生那樣專業(yè),但我們可以做些書本上簡單而又普通的小實驗。以下就是我一次成功試驗的案例。
一天傍晚,我去喂雞,從雞窩里撿回了幾個雞蛋,我見這幾個雞蛋全身臟兮兮的,就想給他們洗個舒舒服服的“澡”。在給雞蛋“洗澡”的過程中,見雞蛋一直沉在水里,我心中便閃出了一個疑問,你說,能不能讓雞蛋浮在水面上,讓雞蛋在水面上“游泳”呢?這件事引起了我的好奇,我決定親身實驗,來解開這個謎題。
星期天中午,我的實驗開始了。實驗的材料有:一個大玻璃碗,幾個雞蛋。我去水龍頭那用玻璃碗打了一碗水,再把雞蛋放在水里。我把雞蛋輕輕地放在水面上,一放手,雞蛋慢慢下沉到碗底。我再把雞蛋輕輕放在水面上,它還是沉了下去。經(jīng)過無數(shù)次試驗,雞蛋始終還是沉了下去。我有點氣餒,可還是不想放棄。難道我的第一次實驗必定是失敗的嗎?不,不。我不會放棄的。我打開電腦,上網(wǎng)查詢資料,資料顯示,只要在清水里放點鹽就可以讓雞蛋浮在水面上,因為雞蛋的密度小于鹽的密度,所以雞蛋會浮在鹽水水面上,當(dāng)向鹽水中加入清水時,鹽水的密度就會不斷減小,當(dāng)鹽水的`密度小于雞蛋的密度時,雞蛋就會下沉了。原來是這樣,我看了資料,又有了信心回到實驗地點,往清水里加了點鹽。果然,雞蛋浮在了水面上,雞蛋終于可以在水面上“游泳”了!
通過這次實驗,讓我明白了生活中的一些常識,華羅庚說過:“科學(xué)上沒有平坦的大道,真理長河中有無數(shù)礁石和險灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入海底覓得驪珠!敝挥胁粩鄬嶒灒拍塬@得成功;只有不斷實驗,才能獲得真理。
一次有趣的實驗初中作文6
星期五上午,老師給我們做了一個“鹽水泡雞蛋”的小實驗。我覺得很有趣,也想回家試試看。
星期六一早,我就趕緊去廚房準(zhǔn)備實驗需要的物品:有勺子、碗、雞蛋、寬口玻璃瓶、鹽等。我先用玻璃瓶裝了大半瓶水,把雞蛋放到瓶子里,這時候我看見雞蛋是沉在瓶底的。我就用小勺子一勺一勺地往瓶子里放鹽,觀察雞蛋的變化。可是,我放了六小勺鹽了,雞蛋還是沉在瓶底的,好像睡著了似的,靜靜地躺在那里一動不動。我又繼續(xù)往瓶子里放鹽,這一次,我一口氣放了八小勺鹽,還不停地攪拌。這時,“奇跡”出現(xiàn)了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),雞蛋慢慢地從瓶底左搖右擺地慢慢開始上浮,到了水中間,又不動了。我想:一定是鹽下得還不夠。我再往瓶子里放了三小勺鹽,這時,我驚喜地發(fā)現(xiàn),雞蛋終于浮到了水面上,并露出了它的“小光頭”。哈哈,這是我第一次做的實驗,居然還成功了。我非常激動,趕緊叫媽媽來看。媽媽還表揚我呢,我更加開心啦!
可是,雞蛋為什么會浮起來的?我怎么也想不通,就跑去問媽媽。媽媽說:“如果不懂的話,可以去網(wǎng)上查查資料呀!”
我立刻打開電腦,在“百度”里搜索,終于被我查到了:原來“雞蛋的密度比水的密度大,所以浮不起來。加了適量的鹽之后,水的密度就比雞蛋的密度大,所以雞蛋浮起來了。”原來是這樣啊,我愰然大悟。我高興地把結(jié)果告訴媽媽,媽媽夸獎我說:“你真是個愛動腦筋的'孩子”,我高興地笑了。
這次有趣的小實驗,讓我明白一個科學(xué)道理:在生活中,只要我們善于觀察,善于思考,就會有新的發(fā)現(xiàn)。以后,我要多做這樣的小實驗,說不定還會有更大的發(fā)現(xiàn)呢!
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