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為自己奔跑作文（通用16篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的為自己奔跑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為自己奔跑作文 1
每當我想放棄某件事時，都會想起媽媽的話：“你可以哭，但不可以輸�！�
我的學習說實話真的不算好，尤其是數(shù)學，在一次單元診斷中僅僅得了五十三分，當我拿到卷子的那一刻，心里猶如被石塊砸了一般，萬分沉重，看著這張卷子，我雙手顫抖地把它放入書包的最后一層，緊張地回家。
到了家，媽媽便迎上門來：“你數(shù)學老師說你數(shù)學成績下降特別大！你到底是怎么了？想不想上學了！”這些我早已習慣了，只是這一次，我也開始思考這個問題了：“是啊，我真的是不聰明吧，為什么別人都能考好，而我怎么努力都沒有一點起色呢？”那一晚，我抱著書包哭了好久，覺得上天為什么怎么不公平？難道就沒有看到我的努力嗎？我犧牲了和同學看電影、吃飯、出去玩的時間，可……我又開始哭了，窗外的風刮得不大，還有些涼爽，而我的心早已冰冷得如六月飄雪……過了一會兒，媽媽大概是氣消了，進了我的房間，平靜地跟我說：“孩子，你沒有考好，我不怪你，因為我看到了你的努力，但是這一定得有合理的原因�！薄翱伞艺娴囊呀�(jīng)很努力了，你沒看到我每天怎么學嗎？我就是學不好，反正你不努力沒有區(qū)別，我……我干脆不學了！”我說出了一句不理智、但也是我真實想法的話“孩子，你知道嗎？”媽媽指了指窗臺的幾盆花“你看，有幾株已經(jīng)盛開了，有幾株含苞待放，可有幾株只是露出土壤一點綠苗……”“我沒明白……”了擦眼淚，媽媽又說：“每一朵花終究都會開放，只是盛開的時間不同……你的.努力一定會得到回報，只是沒到那個時間……”“但是，你不努力，或到一半就放棄了，你會成功嗎？”我搖了搖頭，心情一下子好了許多，“你可以哭，但不可以輸，好嗎？寶貝，但你也要找出自己真正的原因，真正的問題所在，是不是學習方法有問題呢？或是不夠細心……”我們相互擁抱了一下，這一天，我也下定了決心，要為自己奔跑，從此便一直努力，找出自己的薄弱點，問老師、問同學，終于在那一次考試中考了八十五分，雖然也不是特別高，但是那見證了我的努力和成長。
我要為自己奔跑，盡管前方的道路充滿坎坷，即使看不到回報也要繼續(xù)努力，因為我可以哭，我我不可以輸。
為自己奔跑作文 2
生活中，我們是否在惰性中漸漸沉淪，慢慢習慣于懶散的生活，可只有讓青春，讓自己奔跑起來，才能超越自己，才能創(chuàng)造奇跡。我們，沒有理由不奔跑，沒有理由不創(chuàng)造奇跡。
剛上初一的時候，我因為小學成績較好，所以并沒有太重視開學考試。又因為一個暑假的懶散，讓小升初時的緊張煙消云散。開學考試前，老師說要預習新課本，考試會考初一的知識，但因為那時軍訓讓我疲憊不堪，看著借來的課本也沒有興趣多翻一眼，反而悠閑地看起了小說，對即將來臨的入學考試毫不在意。
兩天后，在軍訓中的跑步訓練中，我得了一個非常低的分數(shù)，看看拿到的成績，我才意識到經(jīng)過一個暑假的懶散，我的身體素質變得更差了。晚上時，到了開學考試的時間，發(fā)下卷子的同時，我蒙了，看著一道道不會題和知識點，我只能把小學零碎的記憶拼湊起來，勉勉強強做了一部分題，看著大部分空白的`試卷，我豁然開朗，原來學習如跑步一樣，當你漸漸習慣于惰性，就漸漸失去了奔跑的能力。唯有奔跑起來才能為青春創(chuàng)造奇跡。
從入學考試以后，我漸漸學會了自學和努力學習，從上課的每一次聽講中，課后的每一道習題中，我又漸漸學會了奔跑，學會了開啟自己的人生。
此后，雖然我一直奔跑，卻也有跟不上節(jié)奏的時候。
初二下學期，我的成績開始滑坡，特別是數(shù)學成績，幾乎可以說是直線性下滑，數(shù)學從我的優(yōu)勢學科漸漸變?yōu)槿蹴棥Ｎ乙苍絹碓經(jīng)]有自信心，看著數(shù)學老師失望的眼神我開始質疑自己，質疑自己一直熱愛的學科是否真的適合我。
可在一次雨后，我看著剛下來的數(shù)學試卷，向外跑去，跑在雨中，跑著跑著，我找到了入學考試時的感覺，那種奮發(fā)的感覺，我在心中悄悄說，奔跑起來，創(chuàng)造奇跡。
當晨光初亮，每一個努力的孩子，都站在下一個起跑線上，前路漫漫，唯有奔跑起來，才能一直向前。
為自己奔跑作文 3
記憶中最深刻的一句話是：跑快點�。�
這是媽最愛說的一句話，幾乎已經(jīng)由口頭禪上升為了名人名言。這句話，她也只對我一個人說。自小到大，我就是個慢性子，做什么事都慢，我苦惱，媽更是苦惱。
第一次騎沒有支撐輪子的自行車，心里想著嘴里念著的全是：媽媽，一定要扶著車子不準放手。一雙小腳吃力地一上一下踏著，身子還一晃一晃的，別提多緊張了。但還是不安地轉過頭去看媽媽是否扶著，母親似乎很是認真，我也就放下了一半心來，開始有條不紊地騎了起來，沒怎么在意身后的變化。遠處忽然傳來一聲：跑快點！騎這么慢怎么練好？不要往后看，你的目標在前面！不用猜就知道，我嗎那個“沒良心的”丟下了我，讓我一個人騎。很自然地，我就慌了，習慣性地朝后看了一眼，車龍頭開始不受控制起來，幾下“神龍擺尾”后，我就被無情扔在了地上，眼淚不爭氣地流了下來。母親急急火火地跑過來劈頭就說：“不是讓你跑快點嗎。不是讓你看前面嗎？活該了吧？”
媽，我恨你！
作業(yè)效率很低，且不說質量，每次總要拖到最后一天晚上。媽也曾不止一次警告我：再熬夜我把你本子撕了！你試試��？某個星期天下午，媽又督促著我快點完成作業(yè)，見了作業(yè)就頭疼的我當然又是一百個不愿意，但也只好從了，不過那魂兒有可能出竅飛到西伯利亞去了。媽見我只字未動，停滯不前，很氣憤，沖著我吼道：“你就不會跑快點嗎？整天拖拖拉拉，你這樣下去可不行，我提醒你啊！”
媽，你煩！
時間總是那么殘忍，不等任何一個人。不知不覺，我已長大了許多。在各種“分數(shù)”的`賽場上，我逐漸力不從心，媽總是說：“茜茜，你跑快點�！碑斘蚁敕艞壍臅r候，媽媽總是說：“跑快點兒啊，女兒！”所以我一直跑，只要跑就不會放棄，只要跑就有贏得可能。于是我開始捧得一個又一個生命中最重要的獎杯。我知道，跑是一種生命的姿勢。
媽，謝謝你！
“跑快點��！慢了能當飯吃嗎？”
“遵命，媽媽！”
為自己奔跑作文 4
漫長的人生，有著無盡的迷茫，一望無際的人生，總是藏著無數(shù)的岔路口。對生活光明充滿向往的我，總充滿疑惑。
又是要求自律卻未履行的一天。面對學科上的困難，心中也有許多愁緒：“作業(yè)真多��！這篇文章真難背��！”日復一日的愁緒，日復一日對自己麻木的雞湯，一直，在循環(huán)著。我總嚴格要求自己，卻又總是放縱自己，心中破爛不堪仍支撐的墻——“自律”。
在學校生活中，看著他人優(yōu)異的成績，我總是會拋向羨慕的眼光。每一次對自己的激勵之后，總是滿腔熱血。但三分鐘熱度之后，又是對自己的放縱。內心深處的好勝心和每一次失敗后的'挫敗感交雜在一起，讓自己覺得很不是滋味。
設立目標，失��；重新設立，加油打氣，失敗；反省自己，重新設立，失敗。在努力面前，好像自己可以欺騙任何人，但是，真的騙不過自己。唯有打破那堵破爛的墻，翻過那堵真正的墻——自律，或許才算邁出第一步吧。
不想在學習中羨慕他人；不想再去自己的好勝心與挫敗感互相交雜；不想再去面對所謂自律卻碌碌無為的自己。我本可以放棄，面對無窮的娛樂和消遣；我本可以倒下，享受著不用努力的舒適感；我本可以墮落，在一切該吃的苦之前，不去體會。但是，我必須站起來，站起來去奔跑！為了去追逐向往的自己。
學習中的苦，大可不必去咀嚼。但，生活的苦，躺著不動，它便自然來了。為了自己去奔跑，是看開生活的霧霾，選對自己的道路，尋找生活的光明。
為自己奔跑！活成自己想活成的樣子，不辜負奔跑的自己！
為自己奔跑作文 5
在神秘而又飄渺的大森林里，我是一只努力奔跑的小蝸牛。
也許你會說，蝸牛是一種好吃懶做的家伙。可是，你錯了，我是一只勤勞的小蝸牛。
我喜歡背著我的殼，奔跑在灑滿落葉的濕地上，不過在你看來，那只是一種緩慢的爬行�？墒牵蚁矚g，我的奔跑，不為別人，只為自己，只為自己譜寫青春的樂章。
你一定沒見過夜晚的森林，她靜謐的像一個熟睡的嬰兒，薔薇和紫羅蘭的香氣彌漫在溫潤的空氣中。也許，還會看到在草叢中休息的羚羊，修長的雙腿，明亮的眼睛，會讓你覺得，它就是這世間最美的動物了。而我，只是站在那塊粗糙的“青苔石上”，靜靜地望著這一切，不做任何評論。
我還常常向那棵“常青樹”爬去，爬到那里，常需要整整一天的時間。雖然，它離你只有幾步之遙，可對我來說，卻是一段長途跋涉。
我就這么不緊不慢的.奔跑，一路上風光無限好�？墒�，我卻還是要處處留心我的天地——螢火蟲，它是壞家伙，整天點著明亮的“燈”來誘惑我們，我不能上他的當。
跑到樹下時，已經(jīng)是夜晚，夕陽的殘光，早已被幽黑的夜色抹去了，我還爬行在那“常青樹”上，上面密密麻麻的小刺一下一下地扎著我柔嫩的肌膚，青色的血水滲了出來，我強忍著疼痛，努力向上跑去，我的心里，有一個聲音在喊：不能放棄，不要放棄。
黎明時分，我登上了“常青樹”頂，雖然已不是第一次登上了，可每次登上，都有一種神圣的感覺。因為，媽媽說過，站的更高，才能看得更遠。
我莊嚴的望著我生活的“村莊”，我仿佛聽見媽媽在呼喚我的名字。于是，我又用來時的速度直奔下樹。
在神秘而又飄渺的大森林里，我是一只在努力奔跑的小蝸牛。
為自己奔跑作文 6
“停！萌萌你的走位又錯了，后天就要參加比賽了，你這樣怎么行！要不然你就別上了！”聽到這句話，我的心好像被什么東西刺了一下，無比地痛，我傷心地跑出了練習室，走在回班的路上。
不知道是不是老天也覺得我委屈，竟然下起了傾盆大雨，閃電時不時從天空掠過，就像要把天劃開一個大口子一樣，如鼓般的雷聲震得我耳朵直痛，一陣大風吹過，樹上的枯葉紛紛落下，打在我的臉上，可我絲毫沒有感覺，因為我心里還有比疼痛更重要的事。我問自己：“你為了參加舞蹈比賽放棄了這么多，可到頭來換回了什么？一句‘你別上了！’你不覺得不值嗎？”正當我想放棄時，心底的一個聲音響起：你最初的夢想不就是為社團爭光，拿個獎杯回來嗎？可你現(xiàn)在怎么就因社長一句話就要放棄了呢？這可不像你！我抬起頭對著天空喊道：“你不能輕易就放棄，你要為自己奔跑！不要在意別人的`目光�！蔽伊ⅠR轉身沖向練習室�？赡苁窍掠甑木壒�，學姐們都回家了，練習室中只有我一個人……
“把手太高，動作到位，往前走位……”我的腦海里，不斷閃過學姐的話，我一遍一遍地練習著，對著鏡子找最好看的位置，終于我的手機沒電了，我停下來看著鏡子中的我，汗流浹背，滿頭大汗，臉漲紅漲紅的。我把衣服脫下來一擰，竟然擰了一地水！我靠著墻坐下，漸漸進入了夢鄉(xiāng)……
“萌萌，快醒醒！”我聽見有人在叫我，睜開眼，看見學姐站在我面前，一臉吃驚地說：“你不會練了一晚上吧！”我呆呆地點了點頭，學姐的眼淚立馬流了出來，抱住我說：“你干嘛這么拼命！你看看你的腳都腫成什么樣了！”我低頭一看，兩只腳腫得像兩座大山一樣，觸目驚心，可我故作輕松地說：“沒事兒，還能跳！”可學姐說：“要不你好好休息，別上了！”我跳了跳以示我可以，但其實每動一下，都無比痛。學姐拗不過我，就讓我回家好好休息，下午再過來。
終于到了比賽那天，我們幾個人站在臺上賣力地跳著，好像要把全部獻給觀眾。到了公布結果的時候，我們雙手緊緊地握在一起，當?shù)弥覀兪堑谝缓�，每個人都流下了激動的淚水。我說：“其實當時在臺上，我的腳已經(jīng)快不行了，但當我想到我們這么辛苦地練習，還是堅持了下來！”學姐緊緊地抱住了我……
今晚的天空格外晴朗，星星看得一清二楚，微風吹動樹葉發(fā)出沙沙的響聲，像是在為我們慶祝勝利！小鳥也唱起動聽的歌謠。
我們每個人都應該為了自己而奔跑，即使前方有再多的困難阻擋我們，也要一個個擊敗它們，我們不能只是流淚，要做一個含淚奔跑的人。
為自己奔跑作文 7
九月，每當薄暮冥冥，淫雨霏霏之時，我的思緒都隨著潮濕的空氣縈繞。想起看到的一幅春天的畫，似乎有一道巨大的光迸進來。
你看到過這樣的光亮嗎？起初是寂靜的，花骨朵兒還安詳?shù)厮趽u籃里，風輕輕地拂過，一種香甜的夢的氣息就在空氣中微微彌漫，不禁讓人想與它們一起安睡。突然，一聲春雷，“轟”的一聲，花骨朵像傘兵一樣散開，霎時，金燦燦的光亮染滿了山野。
這種光亮，或許就是油菜花的夢想——燦爛而又盡情地開放生命之花。為了自己的夢想，它默默地忍受無數(shù)個黑夜寂寞；為了自己的.夢想，它無怨無悔地忍耐大風大雨；為了自己的夢想，它時時刻刻堅定著綻放的希望。
生命不是燃燒，便是腐爛。于是許多人選擇了燃燒生命。高爾基筆下的丹柯，為了讓自己的族人走出幽暗的森林，勇敢站出來，選擇用自己燃燒的心，照亮族人前進的道路。他為了自己的夢想毫不后悔地付出了自己的生命。
為了自己那安定百姓的夢想，大禹三過家門而不入；為了自己東山再起的夢想，勾踐臥薪嘗膽，十年不悔英雄之志；為了自己報效國家的夢想，辛棄疾老當益壯，雙鬢斑白依然豪情滿懷。
再回過頭看那幅畫，似乎它讓整個屋子散發(fā)出光亮，一種夢想的光芒！我感受那心中的渴望，才知道那是夢想。在學習的跑道上，在追逐夢想的途中，我也要保持堅忍和頑強的品性，以飽滿的精神去面對困難。為了自己的夢想，一路奮力奔跑！
為自己奔跑作文 8
“其實，每個人都可以成為自己想要成為的樣子�！�
安妮說的這句話始終在我的腦海里翻滾著、撲騰著，并引起了我的深思：我究竟想成為什么樣的人？于是，我?guī)е幌盗械囊蓡栐俅未蜷_《綠山墻的安妮》這本書，答案就是——天道酬勤，恒者為勝。
如果說童年是一本書，書里儲存著我美麗的回憶；如果說童年是一支筆，筆墨書寫著我純粹的快樂。然而，安妮的童年卻大相徑庭：她自幼失去父母，繼而被好心的阿姨收養(yǎng)，后來甚至去了孤兒院。但令人震驚的是，安妮憑借著自己的刻苦勤奮，順利進入雷德蒙德大學！
初讀《綠山墻的安妮》的時候，我被這個樂觀、坦率且充滿想象力的女孩深深吸引，因此我希望成為像安妮一樣的人。如今再讀這本書，我看到了安妮樂觀、坦率且充滿想象力背后更重要的特質——認識、接納和重塑自我。這一次，我希望成為勇于接受自己的缺點、敢于追求夢想并真正付諸行動的人。
荀子曾言：“鍥而不舍，金石可鏤。”人生的困難不在其本身，而在于我們是否擁有目標、意志和行動。這個暑假，我努力學習滑板，卻總是從滑板上摔下來。一時間，沮喪的心情如洪水般奔騰而來，幾乎沖潰我的心理防線。這時，那句熟悉的`話語縈繞耳旁：“其實，每個人都可以成為自己想要成為的樣子。”在一片閃耀的白光中，我似乎看到了安妮克服困難、努力學習的場景。安妮可以做到，我也行。在這之后，我每天努力練習滑板，每次最少練習一個小時。漸漸地，我的狀態(tài)越來越好，可謂如魚得水、得心應手。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”人生的路就如河流一樣彎彎曲曲，人的一生不可能永遠一帆風順，但是不管怎樣，我們都要積極向上，以一種樂觀的態(tài)度去面對，用行動收獲意想不到的驚喜。
為自己奔跑作文 9
在這個大千世界里，自己就像一顆小小的塵埃，有時會傷心，偶爾會失落，自責……難免會抱怨。但是每個人都是自己的明星。因為總會有幾個人那么喜歡我。我的一舉一動比所有人都讓他們動心動情。因為我是父母的寶貝，是親人疼愛的人，是朋友喜歡的人。這就夠了！
在人生的奔跑線上，我們應勇敢地堅持下去，不要抱怨上帝的殘酷，也不要哀嘆命運的曲折，因為生命是在奮斗和堅持中輝煌燦爛的.。讓我們好好把握，學會珍惜生活每一天。為自己奔跑吧，用堅韌這把利劍刺穿困難之墻。在萬眾矚目的舞臺上綻放出絢麗的花朵。為自己奔跑吧，證明自己的存在，活出自己的精彩。給自己加油吧！
在自己的舞臺上散發(fā)光芒，我就是我，就是自己的明星！
為自己奔跑作文 10
“我不能只是流淚，我要做一個含淚奔跑的人�！薄逗瑴I奔跑的少年》
在操場
“加油！快一點！馬上就要沖刺啦！”老師一旁的鼓勵讓我瞬間又有了力量。沉重的步子變得有些輕盈，刺目的陽光盡管迷住了我的眼，但它改變不了我向前奔跑的步伐�！叭秩拿�！好樣的！”汗水順著臉頰向下流淌，悶熱的空氣使我喘不上氣來，但是我的心情因為自己的進步而喜悅。這一次提高兩秒，而我不斷進步，最后我便可以拿到滿分。
為了這每一次的進步，我努力向前奔跑。
在課堂
“有人會這道題嗎？”我舉起我的右手，在同學之中是那么的顯眼，老師溫柔的目光落在了我的身上并點頭示意我站起來。“我認為這道題應該……”老師的講解雖然重要，但只有自己真正講下來，才是真正的理解。源源不斷的問題讓我在課堂上積極參與、認真聽講。
為了在有限的'時間里理解更多的知識，我和時間賽跑。
臺燈下
筆尖劃過紙張的“沙沙聲”是我深夜里唯一的音樂。一道又一道數(shù)學題被我迎刃而解，成就感也就因此涌上心頭。每當我遇到難題時埋頭沉思，那小小的成就感也就顯得微不足道了。它便化作動力助我一臂之力。細細回味老師課上的內容，難題也變得容易許多。
夜愈深，臺燈下的我也在奔跑。
在周末
盡管到了周末，我也在和朋友們一同奔跑在陽光下。
朋友們都有著諸多課外班，而我沒有。在這真真切切的空余時間里，我卻一點也不敢含糊。完成作業(yè)，做閱讀理解，整理筆記，寫模擬習題……正是這樣的事情讓我的生活更加充實，也讓我更想和朋友們一起在同一所高中學習。
即將步入初三，我的生活將更加忙碌：在操場上奔跑；與時間賽跑；在臺燈下奔跑；和朋友一同奔跑……仔細想想，這些不都是為了自己而跑嗎？不論將來成為怎樣的人，這都與別人無關，而現(xiàn)在的努力也不是為了別人。是為了想要和大家站在同一片天空下的自己而奔跑。
我為自己奔跑。
為自己奔跑作文 11
那一天我學會了奔跑，最純粹最真實的奔跑。
星期一的早晨一向是滑稽而忙碌的，面對書桌上橫七豎八的作業(yè)本和飛馳的時針，我只好放棄了熱騰騰的早餐，連媽媽小跑過來遞上的牛奶也顧不上喝，就沖出了家門。
當體育課代表帶回“出去站隊”的喜訊時，饑腸轆轆的我卻是兩眼昏黑，邁著極不情愿的步子走進料峭的操場上。時間過的也快，轉眼已是臨近下課，可老師漫不經(jīng)心的指令有如晴天霹靂——去跑一千米！
體育加試讓這種訓練變得順理成章，可我空蕩蕩的肚子在打著退堂鼓，看著同學們都躍躍欲試地站上起跑線，我也只好從人縫中擠出一個位置。就在這時，遠處掐著秒表的老師那傳來了一聲哨響。
腿突然開始下意識地向前躍去，幾個同學一馬當先沖到我的前面。那要命的好勝心似乎又蘇醒了，它瞪著眼朝我吶喊：跑快點！我暗暗加快了節(jié)奏，雖然只是一場再平凡不過的賽跑，可我聽到胸腔里那顆心在急促地敲擊。
一圈下來，體能像是沙漏中的沙粒，一點點接近殆盡。饑餓和清晨的寒風向我襲來，由于逆風奔跑，嗓子被灌進了大口大口的冷氣，腿又像綁上鉛球，只剩下機械的擺動。此時的我，活像個著陸的魚，拼命地呼吸和移動。先前那幾艘“快艇”現(xiàn)在都觸了礁，被甩在了身后，只有一位與我并駕齊驅。就在我決定屈于極限的時候，我聽見他呼吸短促，喊著我的名字：“怎么……慢下來了？”我說：“不會的……”
我沖過終點的那一刻，他向我揮揮手。最后的幾百米仿佛大夢一場，那種放肆的奔跑有種突破極限的'快意。
那一天是我第一次真正的奔跑，以沉重的腿和渙散的意志為，贏得了戰(zhàn)勝自己的酣暢淋漓。人生的奔跑有太多種，在操場上，在考場上，或是更高更遠的地方，我會銘記那一天的勇敢的奔跑，也一定要像那天般的，驕傲地沖過終點。
為自己奔跑作文 12
前不久，為了迎接體育中考，學校在每周一下午都組織全體初三學生練習長跑。但每次練習時，我總能看見三三兩兩的學生或蹲在樹下，或坐在灌木叢后面，一邊聊天，一邊不時地東張西望。有同班同學經(jīng)過時，他們就會問：“你們這是第幾圈了？”他們的眼神里透露出歡快，也夾雜著緊張。每每看到他們，我就覺得想笑——他們是在為自己逃避長跑訓練而歡快，亦或是怕被老師發(fā)現(xiàn)而緊張？
至今，我已有了九年的學校經(jīng)歷，漸漸發(fā)現(xiàn)身邊有許多同學都有一種依賴思想——依賴他人監(jiān)督。辟如做作業(yè)要班主任監(jiān)督，認真上課要巡堂老師監(jiān)督，做操要執(zhí)勤學生監(jiān)督。學校還特意設置了一種監(jiān)督機制：“流動紅旗制”，若是這周沒有這個稱號，全班都得挨批。而在這種“依賴思想”之下，又催生出了一種新的思想：“應付思想”。為了應付各種監(jiān)督，在早自習之前三兩筆把作業(yè)趕完，在課堂上貓在一摞教科書后面一邊玩手機一邊裝作“認真聽課”，在做眼保健操時心不在焉地揉揉眼睛……至于有什么是為了自己，想必也只有吃喝玩樂之時了。
再回到跑步這件事上。
學校為何要求我們練習跑步？直接原因當然是為了提高同學們的`體育中考成績。而教育局為何要設置體育中考？究其根源，是為了強健學生的體魄，更好地面對未來人生道路中的種種挑戰(zhàn)。但這好意似乎不能被多數(shù)人所領會。每次跑步前都有很多人唉聲嘆氣，跑步時有人千方百計地逃避。他們認為自己很“聰明”，認為自己“躲過了一劫”，“撿了個大便宜”——豈不可笑哉？
如今體育中考已經(jīng)結束了，只是每次體育課上老師都會要求我們跑一圈熱身。每到這時，我都會盡自己的能力跑完。有人對我說：“你真傻，都考完體育了干嘛還那么拼命？”我不回答。我只知道——我不為別人，只為自己奔跑。
為自己奔跑作文 13
云南的雨夜，是冰冷的。風“忽忽”地刮著，從窗戶透進來，像針一樣刺痛著我的肌膚。臺燈下，我仍在為明天的報告廢寢忘食地修改著。不為別的，只是為自己奔跑。
在云南的七天，不可謂不艱辛。本以為只是簡單的科研，沒想到卻令人費盡心思。每天都有無數(shù)的作業(yè)要寫，報告要做，這著實令人苦悶。
“同學們，這些是非常名貴的草藥，請把它們記錄下來�！蔽也磺樵傅靥统龉P記本，將它們一一記錄下來。云南的氣候多雨，盡管穿著長袖，冷氣仍透過衣物，冰冷著我的身體。一滴雨水落在身上，那透心的涼立刻遍布全身。冷風襲來，嗅到的沒有花香，只有無限寒冷。晚上回到酒店，拖著疲倦的身體，不停地完善著我的作業(yè)，很想放棄。已是晚上九點半鐘，我才放下筆�！安灰倚�！你應當為自己的收獲感到興奮。”我點點頭，心中不覺流露出一絲溫暖�！拔乙獔猿窒氯�！”我告訴自己。因為既然選擇了風雨兼程，我就要為自己奔跑。
轉眼之間，七天的.游學只剩兩天，為了趕論文，所有人幾乎都在熬夜。在微弱的臺燈燈光下，我正奮筆疾書。墻上的鐘已指向夜里一點半，房門外的走廊靜悄悄的，連室友也睡了。周圍一片死寂，窗外的寒風仍不放過我，不斷地冰冷著我。我揉了揉眼睛，重新陷入思考，我不甘懈怠地寫著，修改著我的論文，希望自己能獲得一個高分數(shù)，終于，我累倒了，我像斷了氣似的蜷縮在床上。我知道這篇論文是我必需要完成的，但我真的累了。我不愿再多寫一筆，甚至不愿去看那篇論文。窗外的雨停了，風也不再刮了，仿佛這世上只有我和我的那篇論文。“不要灰心！”室友的話不知不覺回蕩在我的腦海里�！皩�！我不能放棄！我一定要堅持到底！”我猛地從床上跳起來，重新回到書桌旁，努力做到最好。
后來，我在三點鐘寫完了那篇論文。我忘記我那篇論文得了多少分，只記得那天那個為自己奔跑的少年……
為自己奔跑作文 14
看到這個作文題時，我感到非常迷茫，不知道該從何寫起，因為這種命題作文并不是我自己要寫或想寫的，而是由某種不可思議的外力強加給我的——我不是在為自己奔跑，而是在為他人奔跑——我的雙腿與他人的大腦并沒有任何神經(jīng)上的連接，又怎能接受他人的大腦發(fā)出來的指令呢？
可我卻不得不寫這篇文章——如果我不按照出題人的要求，在這張試卷指定寫作文的空白處，用自己七扭八歪的“書法”填上達到規(guī)定字數(shù)的文字，閱卷的老師就會給我一個大“鴨蛋”的，我考上大學的希望就會變得更加渺茫——我真希望我確實能擁有這種機會——我那可憐的父母會為此而非常傷心的，因為他們期望著我能借此跳出農(nóng)門，從而改善他們目前朝不保夕的生活處境。我的同學與朋友們可能也會因此而更加看不起我的，但是，我并不在乎他們怎么看我——他們與我有什么相干？
我是個干什么都憑自己的愛好的人，特立獨行，從來不在乎別人怎么看我。正因為如此，我周圍的人往往才都因我的考試成績不佳而歧視我——就像我在上面已經(jīng)告訴讀者諸君的，我可不在乎呢�？晌业膶懽髂芰s并不差——這是凡太陽底下長眼睛的生物都承認的，盡管有些人，也許是很多人，并不喜歡我，甚至討厭我，他們卻也不得不承認我這一優(yōu)點；但除此之外，我一無所長，也沒有其他別的愛好。我不喜歡數(shù)理化，尤其討厭數(shù)學，更不愿意學英語。另外，我也幾乎從來不寫我不想寫的東西。
“為自己奔跑”這個題目就是我不愿意寫的東西。和我有相同性格的人都知道——可惜這種人并不多，甚至可以說已成了“稀有動物”，或者瀕臨絕種了，而我則是碩果僅存者——要強迫自己干一件自己并不愿意干的事是多么地痛苦呀！
離交卷的時間還有一個小時！在半個小時以內，我搜索枯腸，絞盡腦汁，胸中如車輪飛轉，嘗試了千百不同的寫法，最后都被我自己一一否定了——為了使我父母的眼淚和地上的黃土接吻的次數(shù)少一點，我強迫自己按照出題人的思路去想問題，可卻總是不來電。最后，我不得不放棄這種艱苦的努力。俗話說，功夫不負有心人，或許我的孝心感動了上天罷，在離交卷還有半個小時的時候——這是我左手上那塊五塊錢的`電子表告訴我的，就像天意一樣，剛好不多不少半個小時——我的頭腦忽然靈光一閃，決定拋開所有的顧慮，不管別人怎么看我，我都得按自己的方式來寫作，并寫自己喜歡寫的東西。于是，在不到半個小時的時間內，便拉拉雜雜地寫下了上面的文字——字數(shù)好像是達到規(guī)定的八百字了，如果我有時間數(shù)，也許會數(shù)出一個大于800的數(shù)字來。
不過，我寫的東西離題了嗎？這算不算是一次“為自己而奔跑”的努力呢？也只能如此了，閱卷的老師會給我打多少分呢？由他去！
為自己奔跑作文 15
流星，選擇了隕落，于是，劃成了天際拿到耀眼的光芒；而我選擇了為自己奔跑，于是勝利成了我永久的目標。
——題記
閑來無事，自己變捧一本童話書消遣。讀著讀者，我似乎看到了童話里的那個世界……
清晨，非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來，它知道，今天的比賽就要開始，對手仍然是跑得最快的獅子，想要活命，就必須為自己奔跑起來；另一方面，獅子的思想負擔也不輕，假如他跑不過最快的羚羊，他就只能再次挨餓，所以，為了食物就必須為自己奔跑起來。于是，幾乎同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。很顯然，羚羊與獅子，他們都擁有共同的目標——為自己奔跑。放下書本，在大腦中我努力的尋找著自己的目標。
記憶中，似乎昨天的我們還只是一群什么都不懂的孩子，是時間老人瞞著我們偷偷的剪斷了時間之線，來滿足我們心中曾經(jīng)想要長大的愿望吧。可現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，卻真的不想長大了。此時，那些被封印在深處的回憶就像花香一樣彌散開來。
春天，我們曾一起到郊外放風箏；夏天，我們曾一起玩水；秋天，我們曾去偷隔壁老大爺家的果子；冬天，我們曾一起堆雪人、打雪仗……這一切的一切，牽絆著我的'心，讓我不再想長大。可是，就在昨天，我才發(fā)現(xiàn)這個世界已經(jīng)現(xiàn)實的不能在現(xiàn)實了。競爭是無處不在的，只有為自己奔跑奮斗起來，才不會被淘汰。
漫步在人生的道路上，我正想的入神，卻在轉角處遇到了“中考”。我吃驚的望著他，感到茫然極了，他卻猜出了我的心思，并為我指明了方向，他告訴我：“人要為自己奔跑奮斗，這樣才活的有目標。”分別是，他伏在我耳邊說：“我會在人生的下個轉角處等你，等著你告訴我你成功了，加油哦！”
回到現(xiàn)實中，我才發(fā)覺已是晚上了。躺在床上，我一會兒就睡著了，可是，我清晰的聽見，耳畔，有個聲音在不斷的提醒我：為自己奔跑，勝利就在前方，我等著你的好消息！
為自己奔跑作文 16
生于一個富商家庭，早年嚴格的家教使他成為一個紳士，少年完善的教育使他成為一個文人，自己的勤奮又使他成為一個畫家。青年時，遠渡日本留學，并在日本娶妻生子。這些使得他達到完美的境地：自身的完美，家庭的和睦，衣食無憂的富有，可是，他卻在一個極為普通的夜晚，選擇了遁入空門，又成為一代佛法大師。他就是弘一法師。
一切的原因只是因為自己喜歡這樣，也將自己的精力成就了自己想要成就的`事業(yè)。
看見這篇文章的時候，能明顯感覺出作者對弘一大師這種做法的由衷贊賞。好像沒有他的這種拋妻別子，就不會將佛學發(fā)揚光大�；蛟S，因為我們只是一個個普通而平凡的人，雖然也想去追逐自己的理想，可是，更有作為一個普通人的責任：家里的孩子、老人還有深愛我的丈夫，令我我無法坦然地舍棄。
或許自己活的太世俗，但我們也可以一次就好，為自己奔跑�？鞓返纳�，健康的成長。
為自己奔跑，我想或許那也是很多人的理想，但是，就是這些讓我幸福的牽絆，讓我感覺到自己被需要、被溫暖著同時也溫暖著別人，也一樣感受到生命的豐盈。
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