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初中作文：人生的價值（通用32篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初中作文：人生的價值，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文：人生的價值 1
“朔風飄夜香，繁霜滋曉白”，梅花在寒風中以高潔的品格成為了春的使者，實現(xiàn)了價值；“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春雨以高尚的品格滋潤了萬物，實現(xiàn)了價值……品格影響人生價值的實現(xiàn)。
自信是實現(xiàn)人生價值的重要因素�！白孕湃松倌辏瑫敁羲Ю铩�，以自信的態(tài)度率領(lǐng)紅軍進行二萬五千里長征，最終取得革命的勝利，成為一代偉人；“天生我材必有用，千金散金還復來”，李白對自己的才華自信，用筆寫出半個盛唐，成為“詩仙”；“不，一定是樂譜錯了”，小澤征爾因為自信摘取了世界指揮家大賽的桂冠。擁有自信，就會感到生活有活力，每一天都是新的，無論處于何種逆境，都可成功。
謙虛是實現(xiàn)人生價值的重要條件。“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊會更加絢爛奪目”，諾貝爾是偉大的科學家，他寫自傳，卻不夸耀自己，一生謙虛，偉大的業(yè)績與他的謙虛是離不開的。“我只是站在巨人的肩膀上罷了”，牛頓是物理學的奠基者，為科學做出了卓越的貢獻，然而他并沒有夸耀自己的功勞，他的成功眾人心服。“他超過我一萬倍”，清朝時，戴震口若懸河而江水發(fā)揮失常，但戴震卻自謙，推薦江水，最終二人一同成為了皇帝任命的高官。“滿招損，謙受益”。
寬容是實現(xiàn)人生價值的重要支柱。寬容是一種智慧，能把敵人化為友人。在戰(zhàn)爭中因為一位婦女給予了戰(zhàn)俘一塊黑面包，雙方化干戈為玉帛。德國戰(zhàn)俘淚流而下時才是真正的勝利，莫斯科的這一幕令人銘記。寬容是莊子的`“君子不為茍察”，是荀子的“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺”，是張九齡的“記人之長，忘人之短”，是魯迅的“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。古今中外皆如此，偉人要有一顆寬容之心。
燈塔選擇了黑暗，才能引導人們歸航；雄鷹選擇了天空，才能翱翔天際；鮮花選擇了綻放，才能芳香四溢；人們選擇了高尚的品格，才能實現(xiàn)人生的價值。
漫漫人生路，讓我們與高尚品德同行，實現(xiàn)人生的價值。
初中作文：人生的價值 2
李敖談在他的小說《人生成敗三部》中說道：“成功的人生一開始是觀眾，接著是演員，最后才是老板�！�
但是人生要經(jīng)過太多困難那成功的又有幾個。我們?nèi)祟愂欠駪撜J清一點，不是每一個人做事都會成功，那我們生存下來是為了什么？后來又有人說：“也許人生的真諦就是后的有價值�！�
有一天，一根黃瓜對土豆說：“我活得真沒有意思，從種子到發(fā)芽再到成熟，受盡了苦頭，可是到最后卻只能被人類吃掉活得真沒有意思！”
可土豆卻說：“我不這么認為，當我們被廚師做成一道道佳肴時，廚師臉上的笑容；當客人品嘗到這一道道佳肴時，客人露出幸福的笑容。那時我就知道自己是活的有意義的、有價值的，因為我被需要。”
是呀！如果我們做太多事都不成功，我們千萬不要氣餒。人生不一定要很精彩，只要我們被需要就可體現(xiàn)出我們活著的價值。也許我們可能會在生活中創(chuàng)造一瞬間奇跡，也可能會在一瞬間失去一切，但這都不重要，我們只在乎過程，因為在過程中可以體現(xiàn)價值。就像一場游戲，最好玩的時刻就是輪到自己上場，每一個人上場對又都有自己的游戲規(guī)則，所以價值體現(xiàn)也不同。
我們知道一個人只有一個心臟，卻有兩個新房。一個住著快樂，一住著悲傷，不要笑得太大聲，不然會吵醒旁邊的悲傷。人生中會遇到很多困難，但是請不要悲傷也不要驚慌，因為有我們在背后默默支持你，你只要拿上防傷面具沖過去。
有人說：“不要讓太多的昨天占據(jù)你的今天�！蔽也灰Ｔ谶^去的.失敗中，不為失敗找借口，只為成功找方法。就像走路一樣方向走錯了，你就不應該再繼續(xù)前進。
人生的價值我們往往覺得體現(xiàn)不出來。其實是他們被太多偉人的成功事跡蒙蔽了，不要太高瞧自己也不要太低估自己。其實只要我們認真的做好自己的事情就可以了；珍惜每一個人就可以；熱愛每一天就可以了。
人生價值不是貨幣的體現(xiàn)，是一個人生活著的意義，愿每個人都活得有意義，希望大家也不要錯過，最不能錯過兩樣東西：一時最后一般回家的車，二是一個深愛你的人。愿你的人生美好如意！
初中作文：人生的價值 3
人生的價值，就是自己的付出能對得起自己的辛苦，通俗的說就是令人覺得不虧。這主要取決于我們個人的主觀感受，所以知足者總是無憂無慮。就比如，在生活中我們總能看到一些好心的志愿者，他們不圖回報的幫助他人。雖然他們消耗了大量精力和體力，得到的只是一些幫助他人的快樂，但他們依然覺得值，因為他們的行為是正義的。
人生的'價值恐怕是每個人這一輩子最大的問題了，多少人多長時間的思考卻總不能尋找一份合適的答案。或許人生就是該用來揮霍的，或許光陰就應該虛度，再或者就是轟轟烈烈。但這些好像都不是人生的真正意義所在。
又是一天的清脆鈴聲伴著喧鬧，又是車輛雨傘擠滿校門。經(jīng)過一天的學習，似乎感覺有些疲倦，有些茫然。滴答小雨伴著車笛聲令我神經(jīng)緊張起來。想早些回家享受一份安寧，卻遲遲不見公交車的高大的車身。站在圍欄旁不停的向南望，天黑了，夜更近了，雨也下大起來。忽然看到前方路口有一輛大巴，可隨之同學的一聲嘆氣，大家眼巴巴看著大巴徑直的離開，沒有駛向我們。同學們徹底失望了，開始急躁起來，有的提議來一次超長跑，還有一些人說要打電話給父母。一下子大家都慌了起來。當我和一伙人決定好進行超長跑的時候，只見一輛大巴急速的向我們駛來，我們對這輛遲到的大巴露出了微笑。上車之后才知道，原來今天由于下雨，公交車被迫縮短了發(fā)車時間。這位司機已經(jīng)跑完了今天的次數(shù)，正準備回家，但在路上看到了一些學生，想到了我們可能無法回家。他又拿起鑰匙從客運站來接我們。我們對他的行動心里有種說不出來的感激。到了家，雨已經(jīng)嘩嘩的下了起來，而我確在一片漆黑中發(fā)現(xiàn)司機在路上艱難的騎著電車。
能說這位司機轟轟烈烈，虛度光陰嗎？不他真正體現(xiàn)了人生的價值和意義：人生的價值不僅體現(xiàn)在轟轟烈烈，而更主要的體現(xiàn)在日常生活之中，是用發(fā)自內(nèi)心的善良去幫助他人。人正是因為有了互相幫助才空前繁榮，這也是每個人期望的生活。這位司機令我懂得了生活中奉獻比索取還令人覺得“值”！
初中作文：人生的價值 4
中國人的丑陋，曾被柏楊先生犀利的筆觸刻畫過，但最可悲的是我們卻不知道我們的丑陋，比如中國人之關(guān)系，很多時候我們拿關(guān)系論高低，并非拿高低論才情，有時候難免讓人不舒服，但不舒服歸不舒服，你還得承認接受，劣根之下已成為生活習慣，凡事成為習慣改變就難了。
在我內(nèi)心，我一直不屑一顧，我不知道這是我所謂窮酸文人的傲骨，還是什么情結(jié)，我覺得做人做事必有自己的原則，沒能力沒能力即使將你擺在哪個位置，都將是一種不負責任的舉動。社會需要有責任心的公民，家庭需要有責任心的男人或女人，人人履行自己的職責，我想那些丑陋，那些臟亂，那些爭斗必會少一些。
我們也�？吹竭@樣的`現(xiàn)象，有些人自以為可以掌管別人的命運和前途，不惜將別人的自尊踐踏在腳下，豈不知在被管人心中是個垃圾，離垃圾遠一點心靈可以保持純潔，這份純潔是做人的最高境界，因為要堅持而失去許多，因為失去而保持一生的磊落。俗話說：道不同不相為謀，道不同我們也就不必耿耿于懷了，不值！自古人們都有君子小人之說，諸葛亮出師表就有言：親賢臣，遠小人，先漢所以興隆也。親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。足可見，君子小人在不同歷史時期的重要作用，我們且不管歷史，我只是覺得現(xiàn)實生活中若被小人纏身，我們當注意謹防，只有做好自己，讓小人們無機可乘。
我又想到了三國時徐庶，徐庶走馬薦諸葛，并立誓在曹營終身不設一謀。文人之骨可見一斑，徐庶就是將才爛在肚里也不會被小人所用，這是氣節(jié)是風骨；但也有士為知己者死，女為悅己者容的佳話，我也時常聽高山流水之曲，想象伯牙與子期的情懷，知音難覓，我們可以想象子期死后，俞伯牙破琴絕弦，終生不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者的悲痛！
身處時下社會，人們的價值趨向被打上了純物質(zhì)的評判標準，人與人的關(guān)系的維系除了利益的相互利用外，已很難再找到真正心靈相通的知己，我寧愿相信母豬能上樹，也不敢相信再有伯牙子期的故事上演，品讀古人，暢游在清新自然的古詩文中，且迷戀且陶醉且快樂著，歸來把筆，擺弄文字，內(nèi)心摯情流露于筆端，抒懷，表意，以慰我心，亦或臨習古人碑貼，翰海墨情，沉迷其中，刷洗浮塵俗氣，自得其樂，人生如此也逍遙！
初中作文：人生的價值 5
名花對野花說：“沒人來欣賞，你還值得開放嗎？”野花回答道：“我是花，我就值得開放；我開放，我就存在。”
鉆石有67個面，這樣才能映射出最美麗的光芒，鉆石的價值正在于此。生命的價值不是由貴賤來權(quán)衡，而是依靠展現(xiàn)自己來判決的。
是鳥，就翱翔天際；是魚，就暢游淺底；是鐵錘，就分離敲打；是花，就綻放美麗。我們的一生或曲折或平淡，然而只要展現(xiàn)出光彩的自己，活得有滋有味，倒也活得出生命的價值。
行走在變幻的流年，夢想是我們體現(xiàn)生命的價值重要的途徑。我們有夢想，有希望就會孜孜不倦毫不厭煩地努力，正是那種努力使得我們擁有自己的人生價值；也正是那種動力，使得我們永遠存在這個世界上，每個人才都有自己的與眾不同之處，活出生命的價值，我們的夢想永遠值得我們的努力；有挫折有困苦也永不放棄。
曾經(jīng)有一對兄弟，他們向往著蔚藍的天空，夢想能夠遨游天地，也正是這對姓萊特的兄弟，在數(shù)十年后竟實現(xiàn)了人類幾千年來一直的愿望，于是世界出現(xiàn)了第一臺飛機。
曾經(jīng)有一個才華橫溢的音樂家，他的耳聾隔絕了他的夢想，堅強的人卻從飛來橫禍中覺醒，他用雙手扼住命運的喉嚨，愛與夢想輕啟他心中的第二雙耳朵，用激情和夢想奏出美妙的'樂意。
曾經(jīng)有一個猶太女孩，她用飽含愛和夢想的雙手寫就生命的絕唱，在集中營里用生命留下一部震撼人心的《安妮日記》。
曾經(jīng)有一個殘疾的女孩，她在與常人多出幾倍的煎熬中煉就鋼鐵般的意志，老師教會她擁有遠大的夢想；寫出一篇篇動人的文章，命運之神的嘲弄卻讓這個叫海倫的女孩取得巨大的成功。
他們都是些有夢想有抱負的人�。∫驗橹档�，所以他們努力，因為努力，所以他們讓世人知道他們的存在，在迷茫中尋找到自己的人生價值。因為夢想，因為努力過，因為懂得展現(xiàn)自己，所以才會擁有自己的人生價值。
初中作文：人生的價值 6
一談起人生的價值，我想很多人都會侃侃而談，他們一般會說：權(quán)力啊，財富啊不重要，知識才是最重要的價值，這些些言論我不否認，但對于知識才是最重要的價值這點，我無可否認。
可我們對這個“最重要的價值”真的清楚嗎？
有時候父母家人會問我們：“小伙子/小姑娘的夢想是什么？”我們大都會以格式化的方法回答：“考一個好大學，然后找個好工作”但這真的是我們想要的嗎？為了這些所謂的夢想我們拼命學習，旅游被放棄了，籃球也不打了。這個世界好像在我們看來就是一堆數(shù)字：考試成績，存款余額。當然不是說這些不好，但我們真的又必要天天看著它們過下去嗎？難道我們自身的價值就是這么一堆數(shù)字？
人最大的價值在于我們自己本身。
當然，我們不是說這樣就可以放棄學習，放棄存錢，相反，我們要更加認真的對待它們，但是這個并不是說我們要學習到半夜三更，第二天毫無精神，我們應該清楚我們是為了什么，有些人這個時候會說為了自己學習，為了家庭學習，但這并不是正真的答案，雖然這也是一種答案但最好的答案應該是我想成為什么，我要做什么。我們更注重的應該是提升我們自己的能力自身能力的提高伴隨著物質(zhì)和精神的提高我們不能本末倒置，單純的去發(fā)展枝葉而忽略了主干。人不是一堆固定的數(shù)字，人的價值更不應該是一堆各式各樣的數(shù)字。每一個人的潛力都是無限的，每一個人的未來都是星辰大海。
人創(chuàng)造了計算機，互聯(lián)網(wǎng)，機器人，人工智能等事物，這就代表著我們有創(chuàng)造了能力，我們應該比這些東西更重要。如果我們連自己創(chuàng)造出來的`東西都不如，那還有什么臉面稱自己為“人”？
人的價值是無法正真具象化的，權(quán)力，財富不過是參天大樹的一個枝丫而已言談，交際，動手能力等都可以是人的價值，如果一定要用一句話來概括人的價值，我想或許“不可估量”應該是最貼切的概括吧。
初中作文：人生的價值 7
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶�！�
生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的.人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐；亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。
病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！
初中作文：人生的價值 8
潺潺溪水，日夜找尋著大海，奔流向前便是它的價值；絲絲甘霖，不斷滋潤著萬物，滋養(yǎng)生靈便是它的價值。溪水、甘霖，他們雖擁有不同的作用，但飽含的價值是不差累黍的。人生亦是如此，經(jīng)歷不同，身份不同，但價值同在。
豪邁灑脫的青蓮居士曾吟“天生我材必有用，千金散盡還復來”。每一個人生來都是有其價值的，即使我們實現(xiàn)價值的方式迥乎不同，但我們的價值是同等的。我們擁有不同的文化水平、教育程度，但只要我們?yōu)檫@個社會作了一絲貢獻，便是在實現(xiàn)自己的人生價值。人生不同，價值同在。
在美國總統(tǒng)富蘭克林就職的時候，一位記者問了他的母親這樣一個問題：“您有一個擔任美國總統(tǒng)的兒子，您是否覺得無比驕傲？”富蘭克林的母親回答道：“我雖然覺得很驕傲，但我還有一個同樣令我非常驕傲的兒子，此刻，他正在莊園里種地�！彼幕卮鹆钣浾叻浅Ｕ痼@。的'確，在現(xiàn)實生活中，人們通常按身份高低學、識深淺、財富狀況來評價一個人，但不管擁有怎么樣的人生，均有其價值所在。就像富蘭克林的母親所說的，不管是總統(tǒng)還是農(nóng)民，都足以令她感到驕傲，因為人生不同，價值同在。
“三百六十行，行行出狀元”。時傳祥，一個被人們視為社會最底層的掏糞工人，一個默默奉獻的社會勞動者。他承受著別人的輕視，承受著別人的凌侮，但他絲毫沒有卻步�！皩幙弦蝗伺K，換來萬戶凈”，他依然踏踏實實的堅守著自己的工作崗位。當他被評為全國勞動模范的時候，劉少奇主動握住他那飽經(jīng)滄桑的雙手。一個是國家副主席，一個是普通掏糞工，但劉少奇對他說：“你掏大糞是人民勤務員，我當主席也是人民勤務員，這只是革命分工不同�！辈徽撌悄姆N職業(yè)，對社會的作用都是不可或缺的。人生不同，價值同在。
溪水可以蕩滌塵埃，凈化心靈；甘霖可以復蘇生命，孕育新生。無論你是溪水還是甘霖，都有不可磨滅的作用，都有毋庸置疑的價值。人生不同，但價值同在。
初中作文：人生的價值 9
一朵花的美麗在于它曾經(jīng)凋謝過，一個人的價值在于他貢獻出什么，而不是取得什么。若想活得有意義，就應該為世界盡自己所能，創(chuàng)造出或大或小的價值。
人生的價值不在于用腳步丈量萬水千山，而是用內(nèi)心去真正體會世間百態(tài)�！霸娛ァ倍鸥Φ囊簧酁碾y多病痛，身處風云多變，憂患重重的處境中，仍與人民患難與共，用詩歌記載苦難的.歷史�！皻埍c冷炙，到處潛悲辛�！笔撬麨榱司S持生計，實現(xiàn)抱負，不惜做門客，忍氣吞聲；“縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西�！笔撬吹浇y(tǒng)治者橫征暴斂，百姓于水深火熱中苦不堪言的凄涼悲慟；“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！笔撬麘嵖畻钍湘⒚抿溕菀荻L安街頭驚現(xiàn)餓殍的怒發(fā)沖冠；“青袍朝士最困者，白頭拾遺徒步歸”是他憤懣在長安多年卻無人賞識，沒有任一官半職，晚年窮困潦倒的滿腹哀怨。通過杜甫的一生，我看到更多的對理想的執(zhí)著追求，對光明的熱愛與向往，對自己人生價值毫無保留地做到了極致，為夢而生，為夢而死，是值得敬佩的不朽風骨。
余秋雨曾說：“再小的個子，也能給沙漠留下長長的身影；再小的人物，也能讓歷史吐出重重嘆息。”外賣小哥雷海為便是如此，平凡的生活難掩他澎湃的詩心。在工作繁忙之際，利用休息時間讀古詩詞，他始終堅守著對古詩詞的熱愛，并在《中國詩詞大會》上一舉奪魁，證明了自己的價值。他很貼合那句詩“苔花如米小，也學牡丹開”，在每個如苔花般小小的軀體中，都藏有不遜于牡丹的芳華。盡管你我都是棲居在浩渺宇宙的一只蜉蝣，但終歸有自己的價值。眼前的茍且不構(gòu)成自己輕賤的理由，關(guān)鍵在于你肯相信自己的價值，并為之付出努力。生命在閃光中見絢爛，在平凡中見真實。在日常學習中，我們不應受外界影響，更不應沉迷于網(wǎng)絡；在為人處世中，我們應堅定原則，不違心不違德，利字當頭以國為先，實現(xiàn)自己的價值。
在人生之路中最重要的就是實現(xiàn)人生的價值，讓我們尋找屬于自己的人生價值，以夢為馬，不負韶華！
初中作文：人生的價值 10
大千世界，悠悠吾心。獨守那一隅清寂，滿天星子撒清輝，歷史的古鼎清煙縈繞，翻動發(fā)黃的扉頁，無須苦茗，無須顯微之鏡，我將歷史反復品味。
讀到岳飛，這個赤膽忠心的臣子。脊背上是發(fā)涼的寒風，胸前是壓城黑云，那一刻壯士發(fā)沖冠，不等笑談渴飲匈奴血，饑餐胡虜肉，自己的雙瞳就先被撒旦的劍刺入，血水淚水交集成秦檜反剪的雙手，這一生，你活得坦然，轟轟而烈烈。讀岳飛，讀你的一世英名，讀你這位俠之大者。
讀到子美，流干了淚的詩人。四野大河滔滔而下，囂張的雨和著秋風掠走你的蒼生抱負、你的簡陋草茅。沒有廣廈，沒有應門僮人，沒有袍笏加身，沒有，你什么都沒有。生于江畔，死在江邊。赤 裸而來，飄然而去，留下的只有幾被湮沒的忠心和幾紙血淚的控訴。子美，你的鎖眉，你的飄飛的白發(fā)上，記載著你該是多么眩目的靈魂！
讀到袁世凱，大腹便便卻裝不下天下生靈，正史的偉業(yè)卻是農(nóng)民形容的憔悴和枯槁手指，藍眼睛的大鼻子面前你涎臉似狗，吮癰舐痔，國人破爛的衣衫前你儼然圣人。你活得出彩，活得風流。面對你的畫像，我笑你只能匍匐在歷史的底層，而靈魂只能蟄伏在黑暗的角落。
讀到周總理，鞠躬盡瘁，死而后已。小小臺燈下，一把暈黃光線中，幾顆稀少的花生米。無論是衛(wèi)生員的眼淚，或是理發(fā)師理發(fā)師怯懦的話語，你讓世人看到的都是從里到外的平易與和藹；無論是尖酸的`提問或是鴻門似的邀請，你讓世人看到的是不卑不亢的中國人！不敢再寫，怕我拙笨的筆觸會褻瀆他老人家高尚的品格。我只知道他是穿補丁衣服的人民的牛馬，大哉此生！
千載悠悠，流水依舊叮咚。歷史的風吹散漫漫紅塵，天空留下清脆鳥鳴，一切都那么遙遠又那么清晰。江水滾滾，淘盡人物無數(shù)。諸多英雄形象在我面前愈來愈分明。風正好，路正長，此刻，我心已洗盡鉛華，人生價值的跑道上，我依稀聽到了槍聲。
初中作文：人生的價值 11
卡萊爾說：“世界上榮譽的桂冠，都是用荊棘編制而成�！睋Q句話說，就是輝煌的一生是用無人明白的寂寞和拼搏換來的。從古到今，有太多的人用一生的寂寞換來了萬世的輝煌，也有太多的人用一生的輝煌換來了永遠的寂寞……這個寂寞的女子，以非凡的才華成就了自己輝煌的人生
“分明怨恨曲中論”“公主琵琶幽怨多”。深深的庭院，明眸的宮女，沉寂的粉蝶，慵懶的梳妝。王昭君，寂寞中只剩下一腔愁緒，兩彎峨嵋，然而寂寞的心靈沒有被壓垮。她為了兩國永久的安寧，勇敢應對異域的清冷與無助。想到戍邊的戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)，想到不幸的父兄沙場喋血，那一幕幕，緊緊牽著王昭君的心。為了結(jié)束這一切，她甘愿自己寂寞無助一輩子！“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏�！币粋�寂寞的`心，一個名垂千古的女性。
“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”寂寞的李清照，一顆孤獨的心承載著無盡的寂寞她不能像岳飛那樣馳騁沙場，也不能像辛棄疾那樣上朝議事，甚至不能像陸游、辛棄疾那樣有政界和文壇朋友能夠痛快的使酒罵座、拍遍欄桿。然而這個寂寞的女子，以非凡的才華成就了自己輝煌的人生，人們永遠贊揚她這個立于秋風黃葉尋尋覓覓的奇女子！
當初集后宮三千寵愛于一身的美女楊玉環(huán)，但是個家喻戶曉的人物。生前皇帝對她百般寵愛，要風得風，要雨得雨，“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”。楊玉環(huán)享盡榮華富貴，過著窮奢極欲的生活，又誰不羨慕？然而又有誰愿意像她那樣輝煌之后留下永遠的寂寞？君不見，馬嵬坡上，天子賜三尺白綾，恩斷義絕，豐腴玉體尚溫存即被三尺黃土掩埋�！疤扉L地久有時盡，此恨綿綿無絕期”，一顆被埋沒了的永遠寂寞的心。
人的一生各有各的價值取向，期望你不甘寂寞，用心去奮斗，去創(chuàng)造自己輝煌的人生。
初中作文：人生的價值 12
在繁華的大都市里，有著許多寬敞的路；在恬靜的鄉(xiāng)村中，有著阡陌交通的路；在我們的心里，有著一條似有似無的路，那是人生之路。
——題記
人生，這個詞對于我們這個年齡似乎難以理解，卻又是離我們這么近。我正在摸索著人生之路是一條怎樣的路。
人生的路并不總是那么的平坦，總會有些波瀾，有些磕磕拌拌，有些坎坷。小時候?qū)W走路，免不了摔得鼻青臉腫的，若是摔了一下就不愿走路了，那還能去哪兒？那也只能是白來世間一趟了，不是嗎？人人皆知的物理學家霍金先生，在得知自己得了肌肉萎縮癥后，并且，醫(yī)生告訴他只能活兩年半了。他并不是帶著消極的態(tài)度過他的余生，而是每天的運動，艱難的爬樓梯，刻苦的鉆研，活過了幾個兩年半，創(chuàng)造了人類的一個奇跡。不管道路有多曲折，請不要退縮，鼓起勇氣向前沖吧，勝利的旗幟就在前方等著你
但是，在這平坦和崎嶇的道路是，有的人選擇了平坦，他們的結(jié)果又會是如何呢？現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，孩子們過得越來越好，在五彩繽紛的世界里，盡情的`玩樂，臉上掛滿了笑容。是否知道，今天的美好生活是老一輩拼死拼活，艱苦奮斗獲得的，他們付出了多少��！若是在這世上，只愿做一個泡在蜜罐里小熊，無所事事，只會吃、穿、拉、撒的管什么用呢？遇到一丁點的挫折便措手不及，沒有過操練的經(jīng)驗，道路即使是平坦的，前途就會是一片迷茫，同時給人生道路蒙上一片陰影。
有的商人想不勞而獲，便去販毒，謀取巨大的利潤，以滿足自己的金錢欲望。到頭而來，不僅給國家、社會帶來危害還傷害了家人，同時傷害了自己，這值得嗎？
路，人生之路，選擇是很重要的，為人類創(chuàng)造價值的人生，路雖是曲折，卻是輝煌、美麗的。為了個人的利益的人生是雖是平坦，卻是庸俗、乏味的。正確對待自己的人生之路吧！
初中作文：人生的價值 13
一張鈔票，不論它被揉得多皺，也不管它被踩得多臟，只要它的價值尚在，只要它的本性不滅，它就一定會受人歡迎。
一個人，不論他被否定多久，也不管他被挫折整得多垮，只要他的價值尚在，只要他是真金，他就一定有發(fā)光的一天。
挫折決不能將能者湮沒在歷史的塵埃之中！美好的人生的價值決不會因歷經(jīng)磨難而褪色！
那么，人生如何才能體現(xiàn)自身的價值呢？
堅定自己，堅持真理。正如氣候多變，時晴時雨。人生之路也難免會遇到灰暗，而堅定信念，堅持真理方能使自己長久地懷有那份價值。故教皇的火焰燒不盡布魯諾的堅持�！暗厍蛑行恼f”最終成為笑話；故永久的失業(yè)折射不了她的價值，“良知醫(yī)生”就是對她的褒贊；他人的`不解，長期的苦痛湮沒不了她的星光，邰麗華靠著堅持走向了輝煌。當我們還在徘徊不前，左右搖擺時，他們卻堅定地邁開了步伐，讓自己的人生價值最終得到承認！
直面挫折，笑對苦難。一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，驚醒了世人，仕途不順并沒有讓他從此一蹶不振，反而帶著酒氣秀口一吐，吐出半個盛唐。磨難，又能怎樣，他可以造就出蘇軾的豁達，煉就出凡"高的星空，貝多芬的《月光曲》，展示出中國——一個五千年歷史的大國在面對冰災時的從容不迫，又豈能會讓你我栽倒？直面挫折，從哪里跌倒就從哪里爬起來，讓我們的人生價值熠熠生輝！
提升自己，升華靈魂。不斷地充實自己，提升自己，讓人生價值變得更為華美。“如果生命之鐘停擺了，我將它定格在我的工作上�！辈〈采�，他堅定地說道。旁邊是一堆書籍。方永剛，一個平凡的人由此造就了他的非凡。只要生命之鐘不停，我們對學習的渴求就不能放棄，我們對良知的審問就不能停止！
而當代的青年們，我們在哪？在迷茫中酣睡，還是在KQ中放肆？醒來吧，奮斗吧！在前面有古人，后有來者的世界中去升華自己的人生價值。去堅持真理，直面苦難，充實自己吧！
就請在中流擊水，浪遏飛舟。
初中作文：人生的價值 14
馮驥才說過：“運動中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時間;人生中的賽跑，是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程。”人的時間也是一樣，看得是你的人生是否精彩，是否有價值。
花的價值是悄然長大，散發(fā)出沁人心脾的幽幽花香;樹的價值是扎根，再扎根，沖破巖石，汲取營養(yǎng)，長出粗壯的枝干，枝繁葉茂時為人們遮風擋雨;小鳥的價值是一次一次試飛，一次一次跌倒，然后展開翅膀，與藍天白云相擁。
我想那是一件件多么美妙而又幸福的事啊!可是，我的價值究竟是什么呢?我不停地問自己：”我的人生價值是什么呢?”這時，雨水那猛烈的聲音讓我醒悟。此時正下著瓢潑大雨，電閃雷鳴。雖然現(xiàn)在雨水正下著，但雨過天晴之后彩虹一定會在大家的眼中呈現(xiàn)。我應該也像彩虹一樣為自己的夢想去拼搏，珍惜每一分，每一秒�；蛟S，在努力的道路上有坎坷，其實你只需跨過它，你就可以前行;努力的道路上有低潮，那一刻，你也許想過放棄，可雪萊說過：“如果冬天來了，春天還會遠嗎?”我認為人生的價值是——為夢想去拼搏。
給永遠比拿快樂。我一直奉行的這句話。在書上我看到：一次，一個小朋友看到我的車十分羨慕，他問我的車哪來的?我說是我哥哥送我的。我以為他會說“要是我也有這樣的一輛車就好了�！遍_始回答大跌眼鏡：“我也想做怎樣的`一個哥哥。”我讓他坐一程。他叫我把車開到了他家，我本以為他一定要和伙伴們炫耀一番，可是，他沒有。他把一個小男孩叫出來，說以后也給他一輛這樣的車。我的眼眶濕潤了。一個小男孩可以如此偉大，讓我佩服。我認為認人生的價值是給予。
人生的價值沒有標準答案。人生的價值像一把刀。一把好刀是需要千錘百煉，在熊熊大火中展現(xiàn)。人生的價值在自己手中，或大或小。人生的價值在自己。
初中作文：人生的價值 15
人生的道路上，充滿著抉擇。選擇不同，收獲不同。
正確面對選擇，實現(xiàn)人生價值。
人生的選擇決定一切。有一位大學生，來到一個貧窮的小山村，之前的十多位老師都走了。他在這里教了一段時間后，收到了研究生錄取通知書。當他收拾行囊下山的時候，身后響起了瑯瑯的讀書聲……內(nèi)心掙扎，是走是留，心里五味雜陳。他留下來了，他抉擇是留，他在這里教了30多年書，桃李滿天下。他實現(xiàn)了人生的價值。
穆爾曾說過“生活難，難就難在選擇”�！俺靥吝叺拈艠渖�，有知了聲聲地叫著夏天……”這是著名音樂人羅大佑的歌。可有誰想到，羅大佑曾經(jīng)是學醫(yī)的'，而不是學音樂的。在選擇音樂道路時，他內(nèi)心被烏云填滿了，音樂還是醫(yī)生，不同選擇，不同人生，不同價值。羅大佑跟著自己的心走，選擇了音樂，創(chuàng)作了許多不朽的歌曲。
在面臨選擇時，我們要謹慎小心，不要誤入歧途。莎士比亞筆下的夏洛克，就是一個很好的例子。他因復仇心理堅持要割安東尼奧的一磅肉。無論眾人怎樣勸說，他都堅持自己的選擇，結(jié)果賠了夫人又折兵，連自己的財產(chǎn)都沒保住，后悔時，晚矣。
人生，是一個選擇的過程，每一個人選擇都有其對應的模式。你不能逃避，只能勇往直前。正如法國作家左拉說的一樣“生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭”。因而我們要謹慎，不能像小時候選衣服，選水果一樣，每一次選擇都要認真，并要為自己的選擇負責，讓自己為自己的抉擇感到滿，感到無怨無悔。我們要有莎士比亞的“一件事情，一旦著手，不達目的，決不罷手“的勇氣和恒心。
面對著這個豐富多彩的世界，為了絢麗明媚的人生，我們要謹慎做出選擇，并為之負責，努力實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美“的人生良愿。
在同人生，不同抉擇，不同價值。
初中作文：人生的價值 16
從我們來到世上的那天開始，從家人那滿含期待的目光中，我們的肩上就掛上了希望，載上了夢想。嬰兒時，我們呼喚著童年；少年時我們呼喚青春。
青春，是一個跳動的音符，能讓我們舞出奇跡；
青春，是一筆筆美妙的色彩，能讓我們炫出光芒；
青春，是一句句精奧的文字，能讓我們寫出人生。
所以，我們呼喚青春。
在青春的舞臺上，我們自由翱翔，一個人靜靜得，走在無人的小路上，聽著鳥兒歡快地歌唱，聞著花兒暗吐的芬芳，享受著勃勃生機的春天。用手撫摸蒼老的樹干，感受他們飽經(jīng)的滄桑。呼吸土地特有的清新，體味著自然的純樸�；蛘咄高^明凈的玻璃，望著欣欣向榮的萬物，心中不免騰起希望，回味著洗禮的心情。
這一切的一切都是青春的饋贈。所以，我們呼喚青春。
在青春的舞臺上，我們盡情奔放。青春的我們，心中總是夾雜著一絲叛逆。下雨時，我們從不打傘，在雨中奔跑，在雨中歡呼�？达w落眼前的精靈，唱著歌兒，跳著舞，任由它們鉆進我的衣服，撫摸我的'面頰，拍打我的手心，落在我的腳尖。雨停了，我們甩一甩頭發(fā)，仍舊大步向前�！安唤�(jīng)歷風雨怎么見彩虹”成了我們耍帥的借口。
這所有的所有，都是青春的腳印，所以，我們呼喚青春。
在青春的舞臺上，我們書寫著惆悵。一片片落葉從眼前飄過，一絲絲傷感從心頭浮現(xiàn)。青春的我們，總是多愁善感的，為書中的主人公的悲慘命運而落淚，為自己所追捧的明星的出現(xiàn)而尖叫，為一部偶像劇的圓滿結(jié)局而歡笑……有時，我們是憂郁的，有時我們是困惑的，有時我們又是充實的，但是，這些心頭的觸動，又常常是莫名的、無端的。
這全部的全部，都是青春的遺漏。所以我們呼喚青春。
青春，是我們從幼稚走向成熟，從無知走向淵博，從天真走向理性，又從單純走向復雜。
我們在花香中高歌，我們在清風中飛揚，成長的路上我們呼喚青春。
初中作文：人生的價值 17
今天的社會正在迅速發(fā)展。21世紀是一群人.然而，在許多人中，誰會關(guān)注我們周圍那些不知名的人呢？
早晨，在明亮的陽光下，我們走在路上的人行道上，呼吸著地球上的新鮮空氣。除了街道兩旁的白領(lǐng)藍領(lǐng)工人，我們似乎能清楚地看到棕色的工作服。靜靜地工作，我們可以看到寬闊的道路似乎被無數(shù)次的交通破壞，一堆土壤無助地停留在道路的中間或兩邊。
在這一點上，你會看到一個象征著城市清潔的使者，他們有組織地走過來，用幾乎日夜的工具掃帚把土壤掃進垃圾車里。這樣的人每天都在路的兩邊旅行，為保護城市的美麗環(huán)境做出了微薄的貢獻，這樣的.人幾乎每天都能看到它。
但有幾個人真的用他們的眼睛看著他們。他們似乎有太多的痛苦，但他們不能忍受微薄的收入。但我們不能以不同的方式看待他們的城市。他們有嗎？他們的生活是普通的，但他們做出了非凡的微薄貢獻。同樣，我們看到一座建筑從地面升起，我們面前出現(xiàn)了一座嶄新的房子。
但在這背后，我們有沒有想過日夜在我們面前展示這些結(jié)果的建筑工人？他們每天可能不得不工作超過10個小時，甚至更多的時間來完成每一項任務。但任務結(jié)束后的所有榮耀都被微薄的收入稀釋了。也許社會就是這樣，勝利者稱國王為侵略者。
但我想說的是，當這些建筑物倒塌時，我們是否應該考慮建筑工人在這背后所付出的代價，我們必須對他們的杰作感到驚訝。也許他們的工作不像工程師那樣令人興奮，但他們的工作創(chuàng)造了我們城市的榮耀，所以我們必須贊揚他們。
他們的生活也很平凡，但他們也做出了非凡的微薄貢獻。在現(xiàn)實社會中，我們必須記住，當我們?yōu)槟切┤藲g呼時，不要忘記在他們背后默默付出代價的人，因為他們是普通人。這就是我們今天的成功。所以我們必須確定普通生活也會創(chuàng)造非凡的價值。
初中作文：人生的價值 18
人生的價值對于很多人來說，是個很模糊的名詞它的意義輕于鴻毛，也可重于泰山。用權(quán)衡量它的作用，用金錢去衡量它的多少，用情去衡量它的內(nèi)涵，忙忙碌碌的人群中，各行各業(yè)的成功人士，知識分子，學生，農(nóng)民，白領(lǐng)麗人，科學家都再用自己的方式來詮釋著人生的價值和意義。
農(nóng)民希望年年喜獲豐收，顆粒滿倉。學生希望成績優(yōu)加，得到老師和家長的稱贊，醫(yī)生希望救死扶傷，解除病痛的折磨，科學家希望創(chuàng)造新的科研領(lǐng)地引領(lǐng)高科技術(shù)等的迅猛發(fā)展，工人，希望工資月月翻高，年年加薪體現(xiàn)的都是價值的理念，各行各業(yè)如不相知，相惜。那么社會就像一把散沙。捧在手心滑落一地，沒有據(jù)點和緊合的事物，皆不可能完善。嗜玩網(wǎng)絡游戲的人都懂的，沒有價值，哪個關(guān)卡都通不及。
想象和現(xiàn)實不會成為正比，兩者沒有同步的可能。它只是在大腦中，短暫閃過的電波而已。假設一切的就醫(yī)免費，寄讀免費，旅游免費，商住免費，那么多午餐的等候，試問你能否消化的了。試問它們的價值在哪里？有的人以遠卓識，有的人以尺度量。如果人生像扮演角色，那么不管身為主角，還是配角一樣有人審視，小小的角色成就大大的舞臺，小小的'人生演繹不一樣的傳奇色彩。
如果有人給你堅定的信念那么一定堅而不退的前行，如果有人給你一條路，那么一定筆直的走下去，如果有人給你一盞明燈，那么你一定能讓你從黑暗中走出，如果有人給你一顆心，那么冰雪也會融化。是自己的東西好好的把握和珍惜，不是自己的東西莫強求，別用自己的價值去踐踏自己的卑微。也許你給她整個世界她都不曾歡笑，也許你給她一個永恒的信念，她會和你浪跡天涯。不管用任何的手段去演繹和詮釋都有它的價值和意義。人生都希望富麗堂皇，光明磊落的踏寫。對的就肯定執(zhí)著的去追求，錯的就不加思索的改正。也許人和物，皆做不到完美極致，有瑕疵就去平和，盡量做到圓滑，鴻睿。
初中作文：人生的價值 19
生活不只有驚天動地的偉業(yè)，還有那一花一木和鳥語，還有那追尋美的心靈。美育，是人生價值的重要方面，它可調(diào)和知識與感情，蔡元培先生如是說。誠哉斯言，美育如水，滋潤人生。
誠然，有的人會覺得美育浪費時間，忙碌的事業(yè)和生活使自己無暇尋美；但是，請不要忘了，美育的價值不在眼前的茍且。人，首先是作為一個人而存在，而不是忙碌的機器，人生在世，應追求內(nèi)心的豐盈，而不是碌碌無為后的空虛。雖然，職業(yè)使我們用知識服務大眾，而美育則促使我們擁有更為偉大高尚的行為。
美育啟迪智慧。袁隆平先生一生致力于雜交水稻研究，躬耕田頭，日夜付出，但他仍保持著自己廣泛的興趣愛好，拉小提琴、讀書游泳。他說小提琴優(yōu)美舒緩的旋律不僅放松心情，還會放飛思維，對學術(shù)研究大有裨益。類似的，美學激發(fā)了愛因斯坦廣闊的理論空間；科學家因美學的滋養(yǎng)領(lǐng)悟出“宇宙之美”。聽音樂、讀文學這些看似無用的行為實則有大用，一個有偉大成就的人一定不只俯身桌案，他的內(nèi)心受到美育滋養(yǎng)，其智慧的產(chǎn)生也離不開美育的啟迪。
美育洗滌靈魂。“鑄得國家魂，猶憐草木青�！泵烙軌蚱胶馍睿瑔境鲮`魂深處的真摯。詩詞的女兒葉嘉瑩一生與詩詞作伴，在人生的痛苦與磨礪中，是詩詞給予她前行的力量，我們才得以看到一位穿越時光的`風雅大先生。
反觀當下，一些沉迷網(wǎng)絡暴力游戲的青年，暴力無禮，走向墮落。如若每個人都能用美育調(diào)和生活，則人人皆可保持內(nèi)心澄澈、眼睛明亮，心靈充盈。
美育之于青年，猶天空之于鳥兒，大海之于魚兒，必不可少。所謂“德智體美勞”全面發(fā)展，青年學生皆當循著美育的星光，探尋屬于自己的人生星空。學習之余，聽曲音樂，放飛夢想，而后繼續(xù)前行，在美育的滋潤下，我們皆能成為席慕容詩中所言的模樣：“我已亭亭，不憂，亦不懼�！�
千般荒涼，以美育為夢；萬里蹀躞，以美育為歸。
初中作文：人生的價值 20
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書講的是一個真實的，感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它從中受到了許多教益。
這本書記敘了保爾光輝的一生，他從小在苦水中長大，1917年俄國十月革命爆發(fā)后，保爾在革命者朱赫來的教育下迅速成長。后來他參加了紅軍，在一次戰(zhàn)斗中頭部受了重傷。保爾以頑強的毅力戰(zhàn)勝了死亡。出院后，他參加了恢復和建設國家的工作，在建設鐵路的艱苦勞動中積勞成疾�？墒撬麍詮姴磺�，一次次地投入到工作中去。1927年他幾乎完全癱瘓了，接著雙目失明，然而這個年輕人沒有絲毫氣餒，他拿起筆，開始文學創(chuàng)作。他的作品讀起來感人肺腑，教育了一代又一代青年人去克服困難，獻身于人類正義事業(yè)。
一個殘疾人能去的這么大的成就，是何等令人敬佩。如果保爾屈服于不幸得命運，他可能會成為一個可憐的寄生者。然而他并沒有向命運低頭，以驚人的毅力，頑強的`精神為人類做出了貢獻，并成為一個知識廣博，受人尊敬的人。
保爾的一生是不平凡的人，他給予人們巨大的鼓舞鞭策了那些虛度光陰的人。我讀了這本書，常常問自己：保爾不屈不饒的一生，給予了那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對于我們健康人不應該有啟示嗎？不，不是的。我們這些健康人更不能遲疑，不應該虛度光陰，更應該珍惜著美好的時光，珍惜著幸福的生活。
“每個人的生命只有一次，著僅有的一次生命，我們應該怎樣度過呢？當我們回首往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而羞恥，那么我們可以說，我把整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業(yè)……這段不朽的名言就是保爾生命的寫照。
這些日子，我常常思考著一個問題：人應該如何對待人生？人生的價值何在？我覺得保爾光輝的一生，已經(jīng)為我們做出了圓滿的回答。
初中作文：人生的價值 21
有一位作家成名后返鄉(xiāng)，特意看望了初戀情人。這位女人當年及是遠近聞名的美女，只因作家太窮，她嫁給了當時的村支書的兒子。女人問作家：“寫一篇文章可以掙多少錢？”作家回答：“百十來元吧”�！岸嗌贂r間可以寫一篇？”“也許幾天，也許半月”。女人說：“那你還是不如我家娃兒他爸，他在水庫拉一天沙子就可以掙200多元！”
這個故事看完后很是令人深思，作家原本想讓女人知道選錯了人，誰知反被譏笑。每個人都有自己的價值觀。作家一定信奉古人的“三立”：“立功、立德、立言”。筆耕不輟著作等身，立言乃人生價值。孰不知女人的價值觀是“一天掙200元！”瞧不起！
那我們衡量人生價值是看物質(zhì)還是看精神？據(jù)說人體脂肪提煉出來只能做七八塊肥皂，提煉出的石灰僅能刷一間小屋，提煉的磷只能做20盒火柴，加在一起才值二三十無。但軀殼內(nèi)的精神、才智、思想值多少錢？50年代初錢學森沖破重重阻力要回祖國，美國海軍次長尼樂金波爾說：“我寧可把他槍斃也不讓他回中國，他抵五個師！”一個人何抵五個師？錢學森是“美國火箭技術(shù)領(lǐng)域最出色的火箭專家”。
人常說黃金有價書無價，有漫畫上李白嘆：“《靜夜思》稿費換不來一瓶好酒！”對呀！短短的四句也就幾十無稿酬吧！明白易懂，卻余味無窮。其藝術(shù)價值怕是千古絕唱無人可比的。
有篇雜文中說：“一個賣羊肉串的和一個作家說：我們倆是同行，你把文字串起來賣，我把肉串起來賣，但是人們吃了我的肉串可以充饑，可是買你一本書也不頂餓，有啥用？他卻不知道，人的頭腦餓比肚子餓更可怕，肚子餓了隨便什么都可以充饑，但是頭腦餓了，不是一時半會兒可以補充上去的.。
如何體現(xiàn)人生價值，就看你的人生取向了，樹立正確的人生價值取向，是人生道路的關(guān)鍵，需要好好把握。
初中作文：人生的價值 22
有人說，生活像一杯清茶，雖沒有牛奶的淳厚，卻越品越香：有人說，生活像一條路，路邊有盛開的野花也有叢生的荊棘。然而，我卻覺得人生就像一盤棋，生活就是我們永遠的對手。
人生如棋，棋盤里洋溢著生活的氣息�？窗�，大膽者舉棋從容，落棋有聲：膽小者心思縝密，步步為營，開局總是先讓數(shù)招，摸清對方殺路，再奮起直追：傲慢者卻是抬眼望天，不可一世，終圖一招失算，滿盤皆輸。人就是這樣，把自己的.一切都在這小小的棋盤里展露無遺，可是在生活中，卻往往看不清自己。
人生如棋，在生活的戰(zhàn)斗中充滿著成功的喜悅。而每一個成功，都離不開對生活的精心經(jīng)營。棋亦如此，走好一步棋，得時刻計算，等待時機，為自己創(chuàng)造機會，成功便一定會屬于你。
人生如棋，在生活的棋盤內(nèi)當然少不了失敗的痛苦。一會兒"大意失荊州"，一會兒"敗走麥城"，更嚴重的時候甚至會"水淹七軍"，如此種種，數(shù)不勝數(shù)。然而，棋會敗，人生卻不會敗，只要我們能夠認真總結(jié)，不棄不厭，繼續(xù)拼搏，就一定能夠"過五關(guān)，斬六將"，重新"東山再起"。
人生如棋，在生活中同樣存在著機遇和挑戰(zhàn)，兵貴神速，又要出奇制勝，這樣就必須抓好每一個機遇：兵監(jiān)城下，彈盡糧絕，險象環(huán)生是生活對我們的挑戰(zhàn)。機遇與挑戰(zhàn)并存，也許一招"空城計"弄得對方摸不清虛實，反而助你反客為主：坐以待斃，只能眼睜睜讓成功一次次從你身旁溜走。
人生如棋，我們的一生將會在"楚河""漢界"里度過。在這里，人們展現(xiàn)自己，感受成功，品嘗失敗。在對弈的過程中，我們?nèi)￠L補短，逐漸完善，直到擊敗對手。
總而言之，人生就是一盤無悔的棋，每個人都要為自己的成功而拼搏廝殺，直到生命的終結(jié)！
初中作文：人生的價值 23
對周圍世界的正確認識和思考是我確立人生價值的基礎(chǔ)。從小，長輩們用“好”或“不好”向我詮釋了美好與丑陋的區(qū)別，使我有了最初的價值評判標準。隨著閱歷的增多和思想的深化，一些丑陋的東西時常闖入我的生活。比如說，在這個市場經(jīng)濟的大潮流下，一些單位為了追求利益最大化，可以將殘疾人拒之門外，將老年人隨意裁員，可以將農(nóng)民工含辛茹苦的血汗錢中飽私囊。這一度讓我改變了對這個世界的美好初衷。后來，馬克思的辯證法思想給了我巨大的啟發(fā)，它教我怎樣用一分為二的觀點，全面地分析和理解問題，最終挖掘出事物的本質(zhì)。這讓我的價值標準發(fā)生了一次質(zhì)的飛躍。
基于此認識，我逐步形成了自己的人生價值觀，就是將來要腳踏實地地為社會做一些事情，尤其要為那些弱勢群體的權(quán)益奔走呼號，追求社會公平正義，為大家也為自己創(chuàng)造美好幸福的生活。
應當看到，在當代社會，人們內(nèi)心的'道德法則和法律約束逐漸喚起了人們的良知，弱勢群體得到更多的關(guān)懷和支持，社會地位和生活得到了極大改善。我作為其中的一員，也深受其利，但我認為這還遠遠不夠。不然的話，為什么到現(xiàn)在一些殘疾人還深受歧視？為什么老年人還會無人贍養(yǎng)？為什么農(nóng)民朋友還會求助無門呢？
我有這樣一個理想——如果可能的話，我會用我的全部財產(chǎn)創(chuàng)辦一個以援助弱勢群體為目的慈善基金會，用所有的基金豐富弱勢群體的物質(zhì)生活。然后召集一些有責任感和同情心的志愿者，創(chuàng)建一個報社，專門從事社會輿論工作，用我們的筆，我們的文章將社會上存在著對弱勢群體不公的問題公之于眾，運用輿論的力量喚醒人們的良知，形成一股“尊重弱勢，關(guān)愛弱勢”的社會氛圍，從精神鼓勵到物質(zhì)支持，讓弱勢群體真正感受到社會大家庭的溫暖。
我想，如果在我的倡導下，絕大多數(shù)人都能孝敬長輩，服務傷殘，平等待人，真摯友愛。那時，我也就實現(xiàn)了自己最大的人生價值。
初中作文：人生的價值 24
是夜，天空繁星點點。
井邊，兩只小木桶在對話：
第一只小木桶說：“我們的生活多沒有意思！不管從井里打了多少水上來，到后來，我們總是空空的，什么也沒有得到�！�
第二只小木桶說：“我想的跟你不一樣。雖然我們下井時是空空的，但上來是滿滿的。我們得到了很多�！�
這段話一定觸動了不少人吧，當然，我也在其中。
李商隱的《無題》中有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔俏覀兂３８桧灥�。我們之所以常常歌頌，是因為“春蠶”，“蠟燭”都是奉獻自己一生而不求回報的。
我認為，人生的價值是奉獻，不求回報的無私奉獻。
奉獻雖然得不到什么物質(zhì)性的回報，甚至是得不到回報，但是，卻從中得到了欣慰，喜悅和贊揚。
魯迅先生"俯首甘為孺子牛"；周總理鞠躬盡瘁，死而后已，孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的.人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有“生命的用途并不在于長短，而在于我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活得很長久�！�
也許我們生活在這個世界上的時間很短，但是只要我們?nèi)コ浞掷盟�，讓自己每天都保持一個良好的心情，這樣就會活的很充實，即使很短暫，都是美好的，不會留遺憾的。最大的幸福莫過于把自己的精神力量奉獻給別人。
當索取到某一樣不屬于自己的東西時，得到的僅僅是一時的物質(zhì)和精神上的滿足，等到對索取到的物品失去興趣，那就會變得無味了。它就會變得一文不值，你也會去后悔為什么自己要去得到這原本不屬于你的物品。心情自然就不會好。
快樂=奉獻，既然我們無法掌控自己生活在這個世界上的時間，那就像第二只小木桶一樣，為別人提供水資源，無私奉獻，不求回報，知足常樂，知道自己是有用的，開心充實的活在這個世界上。
初中作文：人生的價值 25
在這世界上找不到一個完全相同的你，這足以說明生命的不平凡：科學技術(shù)再發(fā)達，還創(chuàng)造不出最簡單的生命，這足以說明生命的偉大；生命屬于每個入都只有一次，時光不能倒流，生命不能重來，這足以說明生命的彌足珍貴。
因此，每個人的存在，都有其獨特的價值。人為誰活著？從大的角度講，你是祖國的未來，民族的希望；從小的角度講，你是父母的掌上明珠；從自身的角度講，你是普通而偉大、平凡面珍貴的你。
中學生正值人生的花季，猶如早晨八、九點鐘的太陽，中學時代就是為了實踐最真實的自己奠定基礎(chǔ)，你有什么理由不熱愛生命、好好活著？ 其次，人生需要遠大的理想。理想會激勵我們，使我們的眼光更遠大：理想會指引我們，明確奮斗的`目標。
惟有設定夢想和目標，我們的理想才能實現(xiàn)。但是要到達理想的彼岸，最重要也是最困難的就是：如何付諸行動？如何實踐目標？作為一名中學生，首要的任務就是努力學習，為實現(xiàn)自身價值，奉獻社會、創(chuàng)造美好的未來奠定扎實的基礎(chǔ)。
有人說人生的價值在于奉獻，年輕朋友，你可有奉獻社會的才能？也有人說人生的價值在于占有，年輕朋友，你可有占有資源的資本？有人說人生的價值在于創(chuàng)造，年輕朋友，你可有創(chuàng)造價值的本領(lǐng)？也有人說人生的價值在于享受，年輕朋友，你可有享受生活的物質(zhì)和精神基礎(chǔ)？我不能說你們一無所有，但可以說你們知道的還甚少甚少。樂于奉獻、樂于創(chuàng)造無疑是高尚和偉大的，追求占有、追求享受也不見得卑鄙與下流，它們之間往往是辯證統(tǒng)一的，往往是成正比的，像比爾‘蓋茨在創(chuàng)造巨大財富，奉獻社會的同時，他也過的比人家好。
同學們，你們可曾想過，沒有一技之長，你今后如何自立社會，去實現(xiàn)自身價值、創(chuàng)造美好未來、享受美好人生？ 同學們，你只要全身心地去愛、去創(chuàng)造，你就會擁有一片藍天！不斷超越自己，努力實現(xiàn)人生價值，最終贏得人們對你的肯定！唯有對未來抱有遠見，追求卓越，方能步步為贏，邁向人生最高境界。
初中作文：人生的價值 26
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。
人的生命只有兩萬多天，想要使有限的生命變得充實，厚重，我們就要樹立正確的人生觀與價值觀。
人生觀，是指對人生的看法，而價值觀是指對經(jīng)濟、金錢等總的看法，二者是不同的概念。而從某種意義來講，二者又可以揉和在一起，因為價值觀在淺移默化的影響著人生觀，而人生觀又直接決定著價值觀，二者是相輔相成的。
樹立正確的人生觀與價值觀讓我們的生命不再平庸。為祖國奉獻青春年華的黃旭華，數(shù)十日如一日的撲在核潛艇建設事業(yè)上；當“遼寧號”下水，雄鷹般的戰(zhàn)斗機在甲板上起飛時那矯健的身姿映入我們眼簾時，我會因為我是一個中國人而驕傲，在祖國擁有如此大的成就時我們向那些隱于成就背后的英雄致敬。羅陽，就是這樣一位英雄，他為祖國建設付出生命。
樹立正確的人生觀與價值觀實現(xiàn)自身的價值。中國自古就不缺乏有才干的人，但真正為國家社會做出貢獻，實現(xiàn)自身價值的`卻少之又少。《過秦論》的作者賈誼，才高八斗，學富五車，但卻被流放到長沙不被重要。這不僅是國君的錯誤，更是賈誼對人生觀與價值的誤解，再淺顯一點就是說小事不想做，大事做不了，這就是造成賈誼悲劇的原因。
樹立正確的人生觀與價值觀克服生命的盲目性，在生命的旅途上不再彷徨。兩萬多天的生命是短暫得，不允許我們有一絲一毫的浪費，然而如果沒有樹立正確的人生觀與價值觀，我們會倍感彷徨，缺乏動力，浪費生命就再所難免了。
我們要分析自身有哪些優(yōu)點與不足，才便于我們樹立正確的人生觀與價值觀。首先我們對社會要有正確的觀念，因為社會本身是美好的；其次在實現(xiàn)人生觀與價值觀的路上我們會遇到各種各樣的困難，我們要矢志不移，堅持到最后，目標也就實現(xiàn)了。
拓寬生命的寬度，加大生命的厚度，讓生命更加有意義，樹立正確的人生觀與價值觀讓生命之花常開不敗。
初中作文：人生的價值 27
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。孟子之言告訴我們：只有付出更多艱辛，經(jīng)得起打磨，人生才會有更多價值。
拂去歷史紛繁煙云，我仿佛看到了市井人群中那傲然不羈的身影。
才華橫溢，自是白衣卿相；寒窗苦讀數(shù)十載，卻終三次落榜。柳永，自信定能金榜題名，可命運卻給他開了一個大玩笑：接連落榜，更因一句戲言永不錄用為官。他苦悶，他抑郁，他流落于街頭受盡萬分疾苦�？伤麤]有放棄，他深深扎根在市井之中，以百姓生活為賦，以人生辛酸為詩。其他人在秦樓楚館墮落心智，而柳永卻在深巷角落中苦寫詩詞，忍受窮困潦倒，疾病纏身，吃糠咽菜的生活疾苦。這樣付出艱辛，歷經(jīng)生活苦難的打磨，他才終于寫出了一篇又一篇傳世之詞，誦盡人生辛酸，慰藉了一代又一代人的心靈。他的人生因此充滿價值。
沿著時光足跡向前，在那戰(zhàn)火紛飛的年代，我仿佛聽到了一聲又一聲偉人的高吟。
“無論多么艱辛，我們都要創(chuàng)作出屬于中國的建筑史！”四處漂泊，窮困交加，病痛折磨，生活給梁思成帶來了多少苦難打磨？但是他一直咬牙挺了過來。他以窮困為尺，測量出一座又一座古建筑的數(shù)據(jù)；他以苦痛為筆，繪出一幅又一幅古建筑的外形；他以疾苦為梯，登上了屬于建筑師的巔峰。在這樣戰(zhàn)亂的'年代里，他毅然寫出了《中國建筑史》，補足了中國建筑方面的空白，讓世人驚嘆中國建筑的輝煌。他的人生也因此熠熠生輝。
時至今日，仍有人歷經(jīng)打磨，毅然前行。川崎十年鍛造好刀，終登匠人之巔；邰麗華，歷經(jīng)枯燥練舞的打磨，舞出不朽人生；夏伯渝幾度失敗，終登珠峰，讓人生更有價值。那些付出更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人，都是塵埃里的花朵，只是在塵世的一角中，靜靜地開著，永不凋零，綻放屬于自己的輝煌。也只有他們，能夠彈動歷史冰冷的琴弦，讓歲月如夏花般美好，讓人生充滿價值。
付出更多艱辛，歷經(jīng)重重打磨，人生才會有更多價值。
初中作文：人生的價值 28
假如人們都是石頭，上天給我們自由選擇的權(quán)利，大多數(shù)人都想成為那高貴的，稀有的寶石，有多少人甘愿選擇平凡的人生，選擇當默默無聞的鋪路石呢？
小草是平凡的，他每天默默的綻綠吐翠，體現(xiàn)著自身的價值，因為有它，大地充滿生機。農(nóng)民是平凡的，他們默默耕耘，因為有他們，社會才有巨大的財富。清潔工是平凡的，他們默默清掃垃圾，因為有他們，才有周圍潔凈的環(huán)境。然而，在這繁華世界中有誰會留意著背后默默無聞，卻努力貢獻自身價值的人或物呢？人們往往不甘平凡，他們?yōu)榱伺郎细叩牡匚�，每天應酬交易，吃著山珍海味，卻品嘗不出其中的滋味，而那些家常小菜卻能讓人回味無窮。在一定程度上，平凡卻不平庸的生活才是至高無上的境界。我們看到那高高聳立的高樓大廈時，我們會贊美是記者，卻遺忘了將它建立起來的農(nóng)民工人。他們干著辛苦危險的活，領(lǐng)著最少的工資，為城市貢獻著微薄的力量。然而，有幾個人用正眼看過她們，有些人甚至嫌棄他們，排斥他們。經(jīng)常有報道，在地鐵上嫌棄他們臟而不讓他們坐的事，每看到這些新聞，都會覺得心酸。他們的人生是平凡的，但他們做出不平凡的微薄貢獻，假如沒有農(nóng)民工人怎么會有房子居住，怎么會有高樓大廈。
平凡的鋪路，石一生默默無聞，任人踩踏，假如沒有了鋪路石心肝情愿的鋪路，世界哪有康莊大道可走？ 所以在現(xiàn)實生活中，我們要切記。在我們?yōu)槟切┤瞬艢g呼時，不要忘記背后默默付出的人，因為他們的平凡才鑄就了我們今天的.成功。在平凡的生活中需要保持一顆平凡卻不平庸的心，那我們就不會有鋪路石不甘平凡的煩惱，也就可以盡情的享受生活，當平凡的我們?yōu)樽鎳暙I自身力量時，我們就實現(xiàn)了自身不平凡的價值。 我一直堅信，平凡的人生也會創(chuàng)造不平凡的價值。
初中作文：人生的價值 29
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的路亦是如此，人生漫漫我們不僅僅是為了謀生而枯燥平淡的活著，至少在這條路上留下美的價值。
所以你可能又會問何為美的價值：那就是豐富生活，在工作的余暇，讀文學，聽音樂，參觀美術(shù)館，以謀知識與感情的調(diào)和，這樣，才算是認識人生的價值。
我記得我之前見過這樣的一個同學——隨著時代的發(fā)展，無論是商業(yè)上的競爭，還是學習的競爭那都是比擬于戰(zhàn)場的殘酷，你不加把勁兒，你終將被淘汰。她呢？學習成績很好，迫使中考的壓力，學業(yè)的繁重，她都會多空閑出余暇以應利用厚生的需要。她家有一個小書屋，這一架又一架的立著的文學作品都是被她纖細的手給溫柔的撫摸過的。她讀文學作品不下一百多本，因為她以為文學能夠陶冶我們的情操，開闊我們的視野，以謀與作者感情基調(diào)相融，走進作者的精神世界，感受。她就像一塊生日蛋糕，上面總是要加上水果和蠟燭進行點綴。因為吾人固不可有一種普通職業(yè)，以應利用厚生的需要。
你以為參加夏令營是一種特別好玩的事。錯，其實在這個過程中你會被深深的改變?nèi)松J知。為什么大家都說多去旅旅游，去外面看看更大的世界，因為你的審美在初始的`被局限性住了，當你旅游時，你會發(fā)現(xiàn)更多新奇好玩的人和事，彩繪你的眼睛，看透世界多般的五彩繽紛。
我們從出生到最后的死亡，是遵循自然法則的。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。怎么才算是人生的價值：那就是豐富自己的精神世界。當你看世界時，眼睛是白色時，那么你可多讀文學，增加知識與感情的調(diào)和；當你看世界時，眼睛是黑色的，那么你又可多聽音樂，多放松心情。黑色說明你的心靈沉重，那就多具備審美價值，讓眼睛對待世界時是五彩繽紛的。
學習競爭的壓力，導致有些人太過于死板，新初一發(fā)展美育來豐富學生們的學習，以此緩解學習的壓力。美育與人生有一種密不可分的聯(lián)系，人有謀生的需要，還應要有審美需要。
人生的價值還應有審美。
初中作文：人生的價值 30
山中的煤石，又黑又硬，丑陋無比，人們卻爭相挖礦；被踩的紙幣，又破又爛，卻總還有人要。人生也是一樣，無論你身著華錦，還是身披破布，決定你人生價值的不在于外表，而在你是否有用，是否對他人對社會有所貢獻。
人生的價值不在于外在形式，而取決于人的內(nèi)在。張愛玲曾經(jīng)這樣描述人生：“生命是一襲華美的長袍，上面爬滿了虱子�！痹噯枺哼@種徒有其表的生命又有何真正的價值呢？相反，很有價值的人生常常是在平凡甚至艱苦的.環(huán)境中鍛造出來的。愛因斯坦一直是瑞士聯(lián)邦專利局的一名三級技術(shù)員，然而這樣普通的出身卻無法磨滅他發(fā)現(xiàn)相對論的偉大成就；普魯斯特的一生常常要受人們的冷眼，然而這樣些歧視卻無法將他的著作《追憶似水年華》的光華掩蓋；梵高的生活窮困潦倒，他從不曾擁有華美的長袍，然而這種窘迫卻無法停止人們對《向日葵》的贊嘆。是金子，無論它外面包裹多少灰土，也總會發(fā)光，因為它擁有金子的本質(zhì)。同樣對于人類來說，只要你勤勤懇懇地奮斗過，努力過，哪怕只為社會貢獻了一丁點兒，你的人生也是有價值的。相反，渾渾噩噩地度過一生，即使錦衣玉食也掩蓋不了你愚鈍的本質(zhì)。
既然人生的價值蘊含在生命的本質(zhì)中，我們就要學會充實自己，把握生命的過程，追求生命的本質(zhì)。而現(xiàn)今社會，則具體要求我們學會放下對物質(zhì)的過度欲望，用對社會的責任表現(xiàn)人生的價值。正如歌德寫給叔本華的一段話所述：“你要欣賞自己的價值，就要先為世界增添價值�！毙毂居矸艞壛顺鞘械膬�(yōu)厚生活，來到鄉(xiāng)村作小學教師，他的人生價值在偏遠的小山村得到實現(xiàn)；鐘期榮，胡鴻烈夫婦在香江邊為學子蓋起一座大學，即使生活清貧，他們的人生價值卻得到了的體現(xiàn)。人們常以為價值是那些受萬眾矚目的偉人所具有的，其實不然，當你看到一張平凡的臉蕩著幸福的微笑，你或許會了解：小人物也可以有大價值，只要我們從現(xiàn)在開始，撥開掩蓋在我們身上，遮擋我們?nèi)松幕覊m，其實我們也可以像永不失值的紙幣，被人需要。
每個人都是藏在鞘中的利劍，只要堅持，總會從生銹的鞘中脫出，給世界一個閃電，讓人知道，我們的價值。
初中作文：人生的價值 31
幸福，當我寫下這個詞的時候，感覺有些迷茫。似乎它對我而言是那么遙不可及。
曾讀過秦文君的《活著的一萬零一條理由》，心中不免有些感動�；忌辖^癥的女孩居然說自己很幸福，理由的簡單讓我震撼———因為她至少還活著。對她而言，此刻的幸福莫過于活在人間。女孩樂觀、積極地面對人生使我由衷地佩服，但也難免讓我感到生命的脆弱。一位考生因為在高考中失利，跳樓自殺了。他會認為，不能上名牌大學活著還有什么意思。難道這個世界就再沒有什么留戀了?也許分數(shù)是他最大的幸福。
幸�？偸歉B在一起，幸福的價值到底有多重無人可知，無人可曉。聽說一位彩民中了3900多萬元，一位同學叫嚷著，多幸福啊!我笑了，笑得很無奈。錢的地位竟然代替了幸福。也是，隨著中國的改革開放而得以席卷整個社會的拜金主義，已經(jīng)嚴重扭曲了一些人的靈魂，難怪有的人金錢觀等同了幸福觀。
我的幸福觀就是希望世界上的每一個人都能快樂過一生，生命的坎坷、生命的曲折擋不住幸福的存在。
有些人用生命努力地尋找著快樂和幸福，但到頭來一無所獲;有些人在失敗與成功中緊抓住了每一次鼓勵和表揚帶來的幸福感，還有父母的疼愛。乍看小如芝麻的事都是一種幸福，只是它在人們的眼中有著不同的含義。
能上學也是一種幸福。從小我只能看著別人吃冰棍，家里吃的都是咸菜、榨菜，桌上的葷菜“百年難得一見”。但母親的`下崗使我懂得要發(fā)奮圖強，小小年紀的我比別人更加堅強、更加懂得苦是幸福的根本。也許我的生活比一般人差，但我依然可以對著世界說，我很幸福，我很富有———當我和母親手牽手去田地勞動時，我能學會更多的農(nóng)活兒;回到家，我會淘米燒飯，可以幫母親干活。為了我能受到更好的教育，母親四處借錢。我得知后，愛的感激與幸福即使化成千言萬語也難以表達。這種幸福價值多少已經(jīng)掂不出了，人生中的幸福也述不盡了。
歲月的流逝給我的是不計其數(shù)的快樂，永遠有多遠，而幸福又有多長呢?幸福實際上是一種感情上的快樂。
初中作文：人生的價值 32
一滴水，能夠詮釋老井的甜美；
一片綠，能夠證明生命的存在；
一個舉動，能夠提煉出人生的價值……
讀了這篇《山里走出的“誠信之花”》我的心靈為之震撼！或許是時代的變遷，或許是人心的變化，這樣的人或事真的已經(jīng)不常見了。一個簡單的問題――有一天，當你撿到一筆天大的意外之財，你是占為己有，還是物歸原主？然而在應對金錢的誘惑時，很多人往往會迷失自己……但是，這位平凡的農(nóng)村女孩卻用自己的誠信交了一份不平凡的答卷。
是否人在金錢面前就會失去自己？不，這位可愛的大姐姐用行動證明――誠信高于一切！不但是拾金不昧，而且在撿到這個裝有護照、身份證、120歐元現(xiàn)金、16.3萬元的現(xiàn)匯現(xiàn)取匯票、十幾個存折的手提包后，她更是拒絕了這位失主的一萬元現(xiàn)金酬謝。還記得她那時說的那句那么質(zhì)樸的話嗎？――“這是很平常的一件事�！�
如此一位“誠信之花”更是從小就理解到了家庭的熏陶。雖然是貧苦的一家，五口人住在一座土木結(jié)構(gòu)的`破舊房子里，靠幾畝農(nóng)田、一點茶山維持著生活……雖然家庭條件不好，但父母卻常教導女兒――“我們雖貧窮，但做人要誠實，待人要誠懇，做每件事都要對得起自己的良心�！闭沁@耳濡目染的教導，使她的心靈早早的上了一節(jié)最重要的人生之課！
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠信的背囊拋了，撒到世上，成了散旦的魔杖。期望有一天我們能夠靜下心來想想，如果我們身處異地，沒有親人，沒有朋友，在這時刻如果丟失了自己的錢包，你也許會崩潰，會覺得這人世間是這樣的寒冷！但是如果每個人都像這位誠信之花一樣，你也許就能感到這世界的溫暖了吧！
為了避免記者的采訪，她毅然地離開了原先的工作單位。至今我還銘記著她在入學儀式上說的話“我只有奮發(fā)的學習，不斷拓展知識，使自己成為一個有益于社會、有用于社會的人，才能報答黨和人民的恩情的萬分之一！”
人生之舟，不堪重負，有得有失。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學追隨；失去了才學，有機智相跟。但失去了誠信呢？那么你所擁有的一切，就但是是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。
我們的世界需要有誠信的人，期望我們?nèi)巳硕寄艹蔀椤罢\信之花”！
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