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紫藤蘿下初中作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的紫藤蘿下初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紫藤蘿下初中作文1
晨曦灑落，輕風拂過，花兒們輕歌曼舞；歡聲傳過，踏地留聲，你我從花下走過。百米紫藤長廊，留下我們多少足跡，千百紫藤蘿花，聽過我們多少笑語�！}記
相識
雨，落下，洗去葉上薄塵；風，輕拂，驅(qū)去夏日熾熱；葉，沙沙，歡迎新生你我。
還記得么？那天，坐在新教室的我們，傾聽窗外雨和葉的合奏。老師說，哪位同學去拿一下書？“我去�！眱蓚�聲音同時響起，“唰”一聲，兩個人同時站起。我們互相對視，輕輕一笑，同時說：“老師，我們一起去吧�！笔侨绱四酢Ｄ阈α�，我笑了，同學和老師也綻開了笑臉。長廊下，你我并排抱書走著，雨聲，腳步聲，顯得那樣有節(jié)奏，“呼”，一陣風吹過，“呵呵”一陣笑聲傳出。
紫藤蘿下，你我相識，盼著花開，不知不覺中，早已播下友誼的種子。
相知
淡紫色的花，淡紫色的蝶，淡紫色的香，翠綠的葉子，在你的眼前、鼻前縈繞。淡淡的香，吸引著蝶，吸引著蜂，吸引著你我；深淺不一的花，在陽光下閃閃發(fā)光，仿如一顆顆細小的珍珠；輕盈的蝶，在花與葉間，輕輕漫步。
我喜歡和你坐在花下暢談未來，你喜歡和我在長廊中追逐嬉戲；我喜歡和你在芳香中分享心事，你喜歡和我在綠陰下討論學習。也許是巧合，也許是默契，我們總能在紫藤蘿下相遇。漸漸，我們談學習、談理想、談人生，如兄弟般的情誼在慢慢生長。
紫藤蘿下，你我相知，看花開滿枝頭，驀然回首，身后已花開滿地。
相別
花已落盡，只有墨綠的葉，和你，還有我。蜂已離開，蝶已飛去，香已散盡。濃密的`葉，隔去了熾熱，擋住了灼熱的陽光，屏去了聒聒的蟬囂。靜靜的，只有你我輕微的腳步聲。
百日，不短，卻也不長。你我在長廊下，向校門外走去，心中都知曉，一別，不知何時再重逢？靜靜的，我們一句話也沒說，甚至腳步聲都很輕，因為——不想說，會沮喪；不敢說，怕落淚；也不必說，有默契。最后，沒有再見，沒有離別前的手勢，只有一個眼神、一個硬擠出的微笑……轉(zhuǎn)身，一顆淚從眼眶溢出，順著臉頰滑下，滴在地上，“啪”一聲，震徹心霏。
紫藤蘿下，你我相別，沒有言語，只有身后的情深和那久久縈繞耳邊的“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
花語
人雖離去，花會重開，蝶會再來，葉亦更翠，香亦更濃，朋友，相信我們會重逢。
紫藤蘿下初中作文2
我忍不住停下來。時間似乎還是昨天，但它真的很遙遠。百年的滄桑和歲月的變遷，真的像李清照說的:“物是人，非萬物�！弊咸倩ǖ臅r間沒有變。
苔蘚覆蓋了臺階、瓦片和墻壁，亭臺樓閣占據(jù)了水榭。風景依舊。陽光透過樹林的縫隙向下傳播并反射到地球上。"天空街道又濕又脆。"青石胡同的憂郁煙雨。角落走廊的淡淡記憶，都是時間沉淀下來的，就像把葡萄釀成醇酒，都是那么的美麗，懷念我們當時的記憶。
雨后的校園總是如此美麗。露水從枝葉上滴落，混合著空氣中的青草味，各種花香在微微的空氣中醞釀。離畢業(yè)還有半個月，教室里靜悄悄的，“嘿，看！”同桌指著校園里的紫藤。"嘿，有什么意義？"我淡淡地回答�！澳悴挥X得自己很有活力嗎？”“這是什么意思？”"放學后，在紫藤街，請自便."我心中充滿了疑慮。也許我也應該放松一下，對嗎？
"你在這里！"“嗯”我走著走著，走在紫藤架下，一簇簇的花充滿了我的眼睛，上面的顏色很淺，下面的顏色很深，從遠處看，一大片逐漸變色的地方很壯觀，下面的顏色很深，更鮮艷�！拔艺陂_花�！彼麄円粋�接一個，一個接一個地笑著，就像那天孩子們的真面目一樣�！霸趺磿�？這不是很好嗎？是不是很熱鬧？”“嗯”我迷上了這美麗的風景。“即使我很忙，我也不能忘記我的生活。生活是如此精彩和疲憊。停下來看看風景。它充滿了樂趣！”她的話喚醒了我。我抬起頭。陽光照射在她的頭發(fā)上。她的笑容如此甜美。是的`，即使她很忙，她也不會忘記她的生活。她蹲下來，輕輕地拿起一片紫藤葉，慢慢地把它放到我手里。"來吧，寫下你的愿望。"我舉起樹葉，拿出筆，在心里寫下了美好的愿望。她也拿起樹葉，寫下了愿望:“讓它在風中飛翔。我聽說紫藤花能帶來好運�！蔽倚α�，舉起手中的葉子，拿在手里。一陣風吹走了我們倆的樹葉。隨著紫藤葉子的落下，紫藤葉子隨風飛舞。那時我愛上了午后的陽光，美麗而清澈的花朵，以及純真無邪的童年。
時間匆匆，每個網(wǎng)站都很香，但每個網(wǎng)站都不能停留太久，你坐在同一張桌子上，這也很簡單和浪漫，“時間很容易把人扔掉�！�
我忍不住加快了腳步。
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