花初中作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的花初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花初中作文1
莫名其妙地喜歡蓮花，喜歡得很深切，竟至于有些眷戀了。在朋友圈里發(fā)現(xiàn)的花光葉影，一一采擷了來，留做封面，隔三差五地更換一下。逢著尤為清絕的圖片，甚至舍不得分享……
今日得閑，陪妻兒到北湖濕地散步。一路上夏花燦爛，五顏六色，爭妍斗艷。妻子很歡喜，留連花間，頗留下幾幀倩影。
走近水塘，一抹蓮花燦然映入眼簾。有清圓的浮萍貼水，有田田的荷葉搖風(fēng)，有蔥蘢的蘆葦映襯，五、六枝玲瓏地打著骨朵兒，三兩朵新花婀娜地綻放，仿佛開在心上，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在水中央。
拱橋左右的水中，也疏疏落落地散漫著蓮花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，左也難割，右也難舍，我左右顧盼了幾番，頗費(fèi)了些躊躇。走上橋去細(xì)觀，左邊遠(yuǎn)處水草旁悠然開著兩朵，淡冶凈潔，像綽約的處子，凌波照水。其下三莖含苞，左右映帶，顧盼有情。我沉醉于這美妙的境地，想用手機(jī)拍張大圖留住這驚艷的一瞬，幾番拉大焦距，花葉依舊很小，究竟成了美麗的遺憾。
走到觀錦鯉處，遠(yuǎn)水間盈盈一小片蓮花，零星地開著幾朵兒，零星地打著幾個骨朵兒，靜謐地守望在漣漪之中，似乎凝結(jié)著悠遠(yuǎn)的期待。
接近出口的地方，左邊水塘的蘆葦間驚現(xiàn)一大片蓮花，碧水悠悠，奇花燦燦，煞是迷人。我試圖走近她，卻被眼前稠密的蘆葦蕩遮著，羞羞澀澀地只露出一兩朵兒，影影綽綽的。向外走方能看到更多悠然開著的花朵兒，然而卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。沒有憑借，走不到她的近旁。用手機(jī)調(diào)焦拍攝也是徒然，看起來似乎很渺遠(yuǎn)。
心上的蓮花，你想來很近，望去卻那樣遙遠(yuǎn)……轉(zhuǎn)瞬冥想之間，不覺已走出園門。
花初中作文2
人類在創(chuàng)造地球文明的同時(shí)，也在制造著地球的災(zāi)難。21世紀(jì)的某一天，人類與塑料袋進(jìn)行了一次對話。下面，就讓我們來聽一聽塑料袋們的代表——花袋袋的訴說：
大家好，我是花袋袋。我們處在人類的生活環(huán)境中，用人類的話講，我們是環(huán)境污染的制造者。但是我發(fā)現(xiàn)，雖然人們已經(jīng)知道我們是“害群之馬”，但在行動中卻沒有表現(xiàn)出來，仍然讓我們到處“飛舞”。在超市里買菜時(shí)，他們用我們來裝菜，隨便向地下一望，我的同伴都零零落落地在地上呻吟，有的身上傷痕累累，有的滿臉沾滿了污垢……唉！人類只會隨便亂扔我們，在地面上，在河里……從不會把我們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱，地球環(huán)境越來越臟。時(shí)間長了，家里的塑料袋——我們也多了，人類就有了焚燒我同伴的念頭，空氣也變得渾濁了。人類呀，請你們不要再使用我們了，我們危害著地球的環(huán)境呀！
人類聽了花袋袋的訴說，羞愧的無地自容。人類的代表連連向花袋袋道歉，并感謝他們的提醒。是呀，連花袋袋都懂得的道理，怎么人類卻……經(jīng)過反思人類終于省悟過來了，他們都十分后悔，他們開始了彌補(bǔ)大行動：瞧，超市里幾乎沒有了塑料袋家族的成員，都是環(huán)保布袋子（可重復(fù)使用）；回收站也沒有塑料袋的蹤影……
人類不僅不再使用塑料袋了，而且還有了另外的一些行動，瞧一瞧人們的生活方式：1.選購綠色食物、產(chǎn)品。2.少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類。3.多騎自行車等，為節(jié)能減排出力。4.多植樹造林。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍，為社會盡一份責(zé)任！過低碳生活，做綠色公民。綠色在延續(xù)，讓我們一起行動起來吧。
花初中作文3
剛剛想到這個這個美麗的名字時(shí)，我的腦中一片空白，不知道寫什么，可就是很想用這個題目。彼岸·花·等待�！}記
彼岸
在那個彼岸，總會有人，不只是人，還有想念。想念，會想念什么呢？，想念你們的一句話，一個動作，一個說話的語氣，還有氣息。
我會在彼岸想念你們，你們的一舉一動，都深深的刻在我的腦海里。我們之間的距離就有一條河的距離，雖然只是一條和，沒有那大海的波濤洶涌，沒有那大海的寬廣，就算是一條河，也會把我們永遠(yuǎn)的分開。
花
花開，花落。
花開的時(shí)候花很美，卻從不想花落的痛苦，花開，我們走在了一起，花開了有三年，我想，這個花期真的很長，在這個時(shí)間里，我想讓它停止，因?yàn)榛ㄩ_的時(shí)候，一切的一切都不會有所改變。
花落，一時(shí)間，全部改變，人變了，時(shí)間變了，花也變了，變的枯萎。就在花落的同時(shí)，一切的一切就都結(jié)束了，曾經(jīng)的自己知道很快，卻沒想過這么快�？斓淖屓税l(fā)慌，讓人心里有一種悶悶的痛。
等待
我等待著新的開始，新的故事，新的你們，等待……
在每年的這個時(shí)候，我都在等待。每一次的等待就像五百年的回望，多少次的等待，才能又見到你們。
哦，你們不必再等我了，因?yàn)槲乙呀?jīng)忘記了一切，雖說忘記很難，但我這不叫忘記，我已經(jīng)把你們埋藏在心中最深最溫暖的地方。
再過五百年，我還會再到那個地方等待。在那個地方等待著，再從心里拿出那埋藏在心中最深最溫暖的記憶。
我站在彼岸，拿著重開的花，等待。
花初中作文4
玫瑰，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)的生命力打動了我。 我們小區(qū)有一個美麗小公園，是隔壁的爺爺種的。每到盛夏時(shí)節(jié)，綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花，路過此處的人們都會停下來贊美一番。我更是喜愛這些可愛的玫瑰花。說起玫瑰花可真是無人不知，無人不曉啦！玫瑰花是我贊美的對象，媽媽說玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛情。
玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她是平凡無奇的。即使三月的桃花粉紅艷麗，吸引院里的人，院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的小花瓣圍成了一個小小的花苞。清早起來，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺。剝開一看，花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。啊，白玫瑰，你沒有用艷麗的色彩來表達(dá)自己卻用潔白的心靈來報(bào)答春秋。
時(shí)隔一夜，那幾朵玫瑰花便競相開放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽光的沐浴。花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛的玫瑰花。風(fēng)吹著，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰，經(jīng)過她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭；當(dāng)你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會覺得花香撲面而來，沁人心脾。
啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩讓我感，我愛你玫瑰。
花初中作文5
一雙淚汪汪的月牙眼，一眨一眨的發(fā)出如同黑夜中星星的亮光，右眼的下方有2顆靈巧的淚痣，一個圓圓的小鼻子，一張淡玫紅色的櫻桃小嘴，粉嫩嫩，肉嘟嘟的，當(dāng)她笑起來時(shí)，嘴巴旁邊會浮出2個泊酒窩。而且眼睛會瞇成一條縫，一對稀少的連心眉，構(gòu)成她那張精致的小臉，她，就是我的閨蜜——應(yīng)汶曉。
因?yàn)樗∶凶觥柏i豬”，所以她很多的外號，比如：pigs，烤乳豬，曉花豬，小肥豬等都有小名有關(guān)。她經(jīng)常為此擺出一副無奈的表情。有一次項(xiàng)語課下課后，她在座位神態(tài)迷茫，呆若木雞，我便在她旁邊大叫道：“烤乳豬！肥豬！曉花豬！我們出去玩吧！”她仍舊呆坐在座位上，裝出一副很不想玩的樣子，結(jié)果我一把將她拉到外面去，打她的屁股，她立刻就“活”了，我繼續(xù)打她屁股，她打不過我，占了下風(fēng)，我繼續(xù)一陳窮追猛打，她便帶著央求的語氣跟我說：“我的小蘿卜頭，好了！好了！乘！乘！別鬧了！”于是我就停下了行動，回了教室，我屁股便坐在了她的位置上，她插著腰，瞇著眼睛，露出一對酒窩，擺出了一個比較生氣的神情，她的神情仿佛在說：“快點(diǎn)起來哦！再不起來我就要生氣了！”
她做起事情可認(rèn)真了！就說她寫作業(yè)的時(shí)候吧，駝著背，把頭埋得很低很低，她頭發(fā)旁邊的碎發(fā)會下來，把她的臉遮住，特別是她那十根纖纖玉指一寫完作業(yè)便變得黑黑的。當(dāng)她在思考的時(shí)候，會鎖眉頭，把嘴巴抿起來，她有時(shí)候還會一邊寫一邊碎碎念，而且她做作業(yè)的速度很慢，但是質(zhì)量很高，這樣子可愛的她，真惹人喜歡！
她雖然做事很認(rèn)真，但是她老是弄不清回家作業(yè)的要求，經(jīng)常來問我。
這就是應(yīng)汶曉，一個可愛的慢條斯理的女孩兒。
花初中作文6
不知不覺間暑假已悄然而至，在興奮的同時(shí)，更應(yīng)該記住安全第一。
暑期是危險(xiǎn)事故的多發(fā)期，許多危險(xiǎn)不易察覺，因此讓許多人發(fā)生了安全事故，危及到了生命，而煤氣、火災(zāi)、池塘、水庫就是出現(xiàn)這些事故的罪魁禍?zhǔn)住＿@些安全隱患防不勝防，奪去了許多人的生命，讓一個個父母傷心至極，一個個家庭支離破碎。為了防止這些危險(xiǎn)事故的發(fā)生，每年假期學(xué)校都會組織同學(xué)們成立安全小組，互相監(jiān)督，避免了一些事故的發(fā)生，但卻不能杜絕，有的同學(xué)假期結(jié)束后，身上就多增了一些傷疤。要想杜絕意外，還需要我們自身時(shí)刻提高警惕防止不幸的發(fā)生。而保護(hù)好自己的同時(shí)也應(yīng)該提醒身邊的小伙伴，讓他們也學(xué)會自護(hù)，以應(yīng)對這些險(xiǎn)情。
夏天天氣炎熱，不少同學(xué)就想去小河、池塘、水庫游泳，但由于不明水域情況等其他原因，夏季就成為了溺水事故的多發(fā)期，為了防止此類事故的發(fā)生，應(yīng)該去正規(guī)的游泳場所練習(xí)游泳，或是在父母的帶領(lǐng)下去安全的水域游泳，在下水前應(yīng)做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，不宜太勞累。一旦身處險(xiǎn)境，不要驚患失錯，應(yīng)從容面對，保持冷靜，千萬不要胡亂掙扎，浪費(fèi)體力。應(yīng)該大聲呼救，并向上浮，保持呼吸暢通，等待救援。
一旦發(fā)現(xiàn)別人落水，切記莫盲目下水施救，應(yīng)向附近的大人求救，同時(shí)尋找長木棍，拉住溺水者。暑假中，免不了要出門，這就要時(shí)刻注意交通安全。過馬路時(shí)要走斑馬線，紅燈停綠燈行，要靠右行等等都是最基本要遵守的交通規(guī)則。而煤氣是家中最常用的做飯工具，有的人出門卻忘記關(guān)煤氣，這就造成煤氣泄漏，釀成了不少慘禍。
如果發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即開窗通風(fēng)，并且千萬不能出現(xiàn)明火，這樣易造成爆炸。生命是珍貴的，來之不易的；生命也是脆弱的，稍不注意，就會失去。
正如《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基說：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們的只有一次�！彼裕瑥默F(xiàn)在起，學(xué)會保護(hù)自己，珍惜生命，別讓幼苗還沒長大就夭折，別讓生命之花還沒綻放就凋零！
花初中作文7
在某個陽光變幻的清晨，晌午或傍晚，淡藍(lán)的天空下飛著幾只流浪的鳥，溫暖的風(fēng)迎著面吹來，夾雜著縷縷清香，逆著風(fēng)向走去，周圍是暗淡的磚紅色石墻，腳下踏著青磚鋪成的甬道。高高的石墻使這唯一的空間變得昏暗。用手扶著這帶有滄桑氣息的石墻走向另一頭光亮的出口，陽光變得明媚起來。在那銹跡斑斑的綠漆鐵欄桿上，浮著我最喜愛的薔薇花。
淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一起。在甬道的兩旁從這一頭一直延伸到另一頭，像是一個美麗的宮殿，四周洋溢著粉色的花香。記得剛來時(shí)，綠漆的鐵欄光禿禿的，只有幾根奄奄一息的枝條搭在上面，而現(xiàn)在已是綠油油的一片，粉色的花散在葉間，演繹著春天的童話，溫馨而又浪漫。
薔薇花一簇一簇地盛開著，在層層疊疊的花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鉆進(jìn)鉆出，蝴蝶悠閑地飛來飛去，像是一幅淡淡的水粉畫，陽光而又溫暖。薔薇花雖沒有櫻花的嬌嫩，沒有玫瑰的高貴，沒有梅花的圣潔，但她是頑強(qiáng)的、迷人的，是薔薇愛情的結(jié)晶。人們都知道薔薇是長刺的，在綠葉的襯托和堅(jiān)硬的刺的保護(hù)下，她能不開的迷人嗎？
我記得一個關(guān)于薔薇的愛情故事，一對男女因?yàn)閻矍楸硹壛水?dāng)?shù)氐牧?xí)俗，為了堅(jiān)貞不渝的愛情，他們決定一起去山里殉情。之前，他們用薔薇作為他們的定情信物，代表他們的愛情是野生的，長滿棘刺的品種。死時(shí)，他們用薔薇將自己的身體捆起來，長長的刺扎進(jìn)他們的肉里。戀人葬下后，隔年墓上長出一株開了紅與粉兩種顏色花的薔薇，竟沒有一根刺。作文
臨走前，陽光在花上舞蹈，流動，將溫暖的花香傳到四方。甬道上落滿細(xì)碎的薔薇花，踩在上面都有些不忍心。
花初中作文8
光陰流轉(zhuǎn)，花開花落，一切好像都不過是曇花一現(xiàn)。然而有一朵花，開在我的心田里不會凋零，卻愈加繽紛，愈加芬芳。
這朵花起初只是一顆種子，慢慢地長成花苞，蓓蕾綻放，逐漸成為我眼中世界上最美的花。
初綻的那朵花，不滅的那燈火。
處于青春叛逆期的我從未好好感受過父母對我的愛，上了初三后才驚覺原來這份愛一直陪伴著我。初三，魔鬼時(shí)代的到來，我與父母相處的時(shí)間大大縮短，晚上上完晚自習(xí)還要去輔導(dǎo)班。第一天晚上回去，原以為抬眸便是一片漆黑，然而映入眼簾的卻是那盞昏黃不滅的燈，心中不由得感到奇怪。打開房門，那張熟悉的臉龐立刻迎了上來，是媽媽。
我問她怎么還不去睡覺，她說：知道你怕黑，留了盞燈給你。剎那間，似乎有一股暖流劃過心田，驅(qū)散了黑夜里的清冷，我看著昏昏欲睡的母親，心有不忍地說，下次留燈就好，你先睡吧，母親并沒有回答我。
第二晚，燈依舊在，那一抹身影依在，只聽見母親輕輕說，沒看見你回來，睡覺也不踏實(shí)啊。我的心突然變得沉重起來，有澀澀的感覺涌上心頭，突然感受到了母親對我那深深的愛。
多次反復(fù)，不變的還是那盞燈指引著我回家的路，不變的還是那一縷身影，默默地等待。剎那間，我聽到一種聲音，歡快而又隱蔽，那是一直在我心中的花，包含著母愛的花苞。多次感悟與體會，讓它開在我的心里，無聲而似有聲，清新而淡雅。
母親在我的心中撒下了一顆種子，它裹挾著濃濃的摯愛，不斷發(fā)芽成長，綻放出絢爛的花朵。我堅(jiān)信著它永遠(yuǎn)不會凋零，堅(jiān)信著它會開得更加?jì)善G，更加多姿。
花初中作文9
對小鳥來說，幸福是自由的天空；對小草來說，幸福是明媚的春光；對小魚來說，幸福是清澈的小溪。對于我和媽媽來說，幸福是那朵花，那朵幸福之花······
媽媽的生日即將來臨，我不禁發(fā)起愁，不知送什么禮物好。一張賀卡？太老土了。一件裝飾品？沒心意。一件手工品？這個倒不錯�？墒亲鍪裁茨�？我冥思苦想，突然靈機(jī)一動，準(zhǔn)備給媽媽制作一朵玫瑰。說干就干，我準(zhǔn)備了皺紋紙、小木棍、餐巾紙、剪刀、膠棒，開始制作起來。
首先，我用紅色皺紋紙剪出了十張一模一樣的小圓片，然后仔細(xì)地剪出花瓣。這可是件精細(xì)活，一不小心，就會把薄薄的皺紋紙弄破。
然后，再在每張小圓片的中間打上一個小孔，用膠棒輕輕摩擦，再細(xì)心地粘貼在了小木棍上，并用手輕輕向上一拖，將花瓣貼緊，玫瑰的花苞就做成了。
最后，將一張餐巾紙折疊幾次，再在小木棍上繞一圈，制成玫瑰的花房，并在小木棍外包上一層綠色皺紋紙，玫瑰就大功造成了。
那真是一朵美麗的玫瑰：花瓣紅得耀眼，花桿翠綠欲滴，仿佛是一朵真花，正高貴地綻放。我不禁得意地笑了。我拿出一張紙，又拿起筆，在上面寫上：媽媽，生日快樂！祝你像玫瑰一樣美麗動人！
媽媽的生日到了，親朋好友都來慶祝媽媽的生日。外婆送給了媽媽一個大大的蛋糕，爸爸送給了媽媽一盒精致的護(hù)膚品。我有點(diǎn)不好意思地拿出了那朵我親手制作的.玫瑰。媽媽看到了那朵玫瑰，眼睛立刻亮了起來，驚訝地問：“這個朵玫瑰是······你親手做的？”
“對！”我掩蓋不住內(nèi)心的得意，“我親手做的！”
媽媽驚喜萬分，抱住了我，幸福地說：“這是我收到的最好的禮物！我好幸福！”
看著媽媽幸福的樣子，我的心像蜜一樣甜，我知道，那是幸福的味道，是幸福之花帶給我的幸福的味道！
花初中作文10
在我生命中，曾幾何時(shí)，我彷徨不定，猶豫不決。在即將屈服于命運(yùn)時(shí)，我心中的花開了，開得燦爛。它給予我希望，給予我光明，給予我向前的力量，它就是――堅(jiān)強(qiáng)。
書桌前
時(shí)針指向十二點(diǎn)。
屋外，燈關(guān)人睡，夜深人靜;屋內(nèi)，唯我一人，在滿堆的試卷中奮筆疾書，冥思苦想。風(fēng)，不時(shí)從窗戶的縫隙中吹進(jìn)來，吹在我的身上，即使我身披棉襖，也不能抵擋住那不時(shí)的寒戰(zhàn)。床，身后的床，被棉被鋪的平整的床，不時(shí)向外散發(fā)的熱氣，終于，我抵擋不住這般難耐之感。正當(dāng)我準(zhǔn)備起身睡覺時(shí)，我猛一想起桌上空白的那幾張?jiān)嚲�。明天要評講，而且別的同學(xué)一定填后。物品不想放縱自己，朦朧的雙眼有驅(qū)使我去睡覺，內(nèi)心的矛盾不時(shí)如數(shù)雨點(diǎn)拍打著我內(nèi)心的那朵花――堅(jiān)強(qiáng)。突然，那花開了，開得燦爛。于是，我有埋頭沉寂在題海中。任憑時(shí)針不停地轉(zhuǎn)，風(fēng)不停吹。
放學(xué)后
時(shí)針指向六點(diǎn)整。
教室內(nèi)，唯我一人。不再匆匆收拾書包離開教室，深思片刻，我才背起那重重的書包，走向校門口。
書包的確很重，壓得我喘不過氣，壓得我心中的那朵花兒倒伏不堪，無法抬起頭來。怎么?一場考試的失利就如此灰心喪氣?怎么?曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的你哪兒去了?我急切的尋找著心中雨露，來澆灌我這顆枯萎的花兒。
突然，一縷夕陽的余暉照到我的臉上，雖不強(qiáng)烈，但依舊充滿熱情。我駐足，感受這一自然的饋贈，那陽光直直的照進(jìn)了我的內(nèi)心，照到那枯萎的花兒上。猛地，花開了，開得格外燦爛。我像如獲珍寶似地，向家跑去......
多少次的花開花枯我已經(jīng)記不得了，多少次個人生的坎坷和風(fēng)雨我已經(jīng)數(shù)不清了。但我清楚的記得，每一次我心中的花兒綻放，都越來越燦爛。
花初中作文11
我家里養(yǎng)著花中美女——杜鵑。
我天天給它澆水，一片片嫩綠、扁扁的葉子，使這位亭亭玉立的美女，又增添了許多漂亮的衣服。我迫不及待的想看一下這位美女究竟什么樣？美成什么樣？一天又一天的過去了，我忽然無意間發(fā)現(xiàn)了，幾片葉子之間，有一個綠色的花骨朵，“啊!杜鵑花要開了，杜鵑花要開了!”我歡呼起來。于是，我就一天觀察一下這一個花骨朵，花骨朵慢慢的脹大，它似乎要馬上裂開和我認(rèn)識一下，交個朋友。在這一個花骨朵脹大得時(shí)侯，有些花骨朵看了眼紅，也炫耀一下自己，“一、二、三、四……”我仔細(xì)得數(shù)了一下有幾個花骨朵。
不幾天，那一個花骨朵終于開放了，“啊!太美了，實(shí)在是美極了�！蔽艺f。
粉紅顏色的花瓣邊上圍著一圈白色。我覺的就一開花了沒什么意思，于是我耐心的等了幾天，
好幾個花骨朵都開了，光彩奪目，爭先恐后的開放著，不幾天，花都開滿了整個的葉子，真好看!
我又從爸爸那得知：杜鵑花是當(dāng)今世界上最著名的花卉之一。在全世界800多個品種中中國占600多種。杜鵑花十分美麗，管狀的花，有深紅、淡紅、玫瑰、紫、白等多種色彩。當(dāng)春天杜鵑花開放時(shí)，滿山鮮艷，像彩霞繞林，被人們譽(yù)為“花中西施”。杜鵑花的代表，就是俗稱“映山紅”。杜鵑花經(jīng)過人們的培育，已有大量栽培品種出現(xiàn)，花的色彩更多，花的形壯也多種多樣，并有單瓣及重瓣的品種。
我聞了聞杜鵑花，一點(diǎn)也不香，我覺的也有點(diǎn)可惜的，這么好的花卻不香……
好了，同學(xué)們，關(guān)于杜鵑花，我講的也差不多了，拜拜!
花初中作文12
我愛出淤泥而不染的荷花，我愛香氣撲鼻的桂花，我愛傲霜的菊花，但我最愛的還是富麗堂皇的牡丹花。唐朝的劉禹錫曾經(jīng)為牡丹花題詩：“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動京城。”
記得那是暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去丹景山看牡丹。下午剛下過一場大雨，剛進(jìn)山門的時(shí)候，天還是灰蒙蒙的，不過現(xiàn)在好了，走進(jìn)去一看，牡丹花的莖又細(xì)又長，老干可達(dá)三米，枝繁葉茂。牡丹花為多年生落葉小灌木，它風(fēng)姿綽約，有的花瓣兒含著羞才展開兩三片葉子，只有一個杯子大小，而有的花已經(jīng)綻放。再往里面走，我們看到了一些奇妙的牡丹花，有的牡丹花，紅得似火，上面還有牌子，牌子上寫有她的名字，名叫火鳳凰。有的牡丹花綠的就似新長出來的綠芽苗，名叫綠粽子。這些牡丹真有趣呀！
天上落下清明之雨，地上牡丹嬌艷無比。牡丹花色無與倫比，五彩繽紛，有大紅色的，紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰；有白色的，像一個雪白的玉盤；有粉色的，它們都嬌艷艷的，像一個個美麗的小姑娘；有藍(lán)色的，像一顆顆光彩照人的藍(lán)寶石；最引人注目的要數(shù)深紫色的黑牡丹，就像黑珍珠似的……有的牡丹開了兩種顏色，這就是丹景山少有的雙色牡丹。
牡丹花的香氣與眾不同，有點(diǎn)像月季花的香味，個別品種是無味的。最香的牡丹品種就要屬別稱香玉的白牡丹了，這個品種是牡丹花最香的。人們之所以喜歡牡丹花，不僅是因?yàn)樗捏w態(tài)雍容華貴，還因?yàn)樗窍笳鲌A滿富貴，繁榮昌盛。嬌俏的牡丹花裝飾著每一家人的客廳，裝扮著祖國的山山水水。
牡丹花其根可以入藥，中醫(yī)稱之為丹皮，具有醫(yī)治高血壓，除伏火，清熱，散瘀，去消腫之良好療效，牡丹花的花瓣還可以食用，其味鮮美。
牡丹國色天香也，在中州洛陽第一，在蜀天彭第一�！扒嘤⑾紶N燦，百枝絳點(diǎn)燈煌煌�！蹦档せú焕⑹腔ㄖ兄酢�
花初中作文13
我家陽臺的角落，有一盆不起眼的桅子花盆栽，不如其他植株嬌媚幽雅，我甚至遺忘了它的存在。
時(shí)常，我?guī)笥讶リ柵_上觀賞花草，他們皆夸贊其他盆栽亮麗，夸姱，卻唯獨(dú)走到桅子花前沉默不語。那時(shí)起，我便疏遠(yuǎn)這一桅子花盆栽只見一二花苞而毫無生機(jī)。
后來有一日下午烈日正當(dāng)頭，陽光從交織的枝葉間透射下來，留下了光與影的律，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那桅子花的枝干攲斜地向著陽光的方向生長著，枝頭也冒出了幾株幼小的桅子花，純潔淡雅，應(yīng)著光綻放雪白色的軀體泛著脫俗、淡淡的香氣。
那一次，我在桅子花盆栽上望見了幾分奇妙與獨(dú)特的光輝，漸而增添了些許希望。過后的幾日，天黑沉沉的，好像病怏怏的孩子，臉色蒼白，不待幾時(shí)，雨也降下來了，怒氣沖沖地，宣泄著一切的不滿怒火，樹上的葉子，地下的草紛紛被壓彎了腰，我以為陽臺上的桅子花也一定受不住壞天氣的折磨，便好幾日未去看。
兩三個星期過去了，待我再去看，誰知，花盆里的桅子花，絲毫未因暴風(fēng)雨而低下頭，反而更是努力地伸長脖子，沐浴雨后的陽光，曾欹斜著搖擺不定的枝干堅(jiān)定不移地帶著小桅子花，逃離它們陰暗無光的故居享受陽光，歪斜頭的枝干上，現(xiàn)在也是一派欣欣向榮，望著眼前的一片潔白，我真懷疑是九天仙女將撕碎的綢緞撒向人間。
桅子花的內(nèi)心，藏著希望與生機(jī)，含著渴望與自強(qiáng)不息。從卑微的花苞到滿枝繁榮，斜枝上的落英繽紛，任誰都會為那最后的絢爛而感動�！按箫L(fēng)可以吹起一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒�。”我想日月星辰下桅子花欹斜的枝干，便是這人間，最美的姿態(tài)。
花初中作文14
“咚咚”隨著一聲熟悉的敲門聲，一杯溫?zé)岬呐Ｄ桃蝗缂韧厮偷搅藢懽峙_上。
“喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧。”
“媽。不行，期中扇了我一個耳光，我要用期末扇回去！”
“哎，媽一直相信你是最棒的。還記得八歲那年那朵令你著迷的石榴花嗎？”
“嗯？”
“那年，咱家種了一棵石榴樹。按理說，第一年是不開花不結(jié)果的，但那棵樹卻破天荒地開了一朵花，吸引了你的注意。你每天沒別的事了，整天整天地蹲在樹旁邊……”
“好像有點(diǎn)印象了。嘿嘿”
“別笑啊。到了第十幾天，你好奇心又增強(qiáng)了，用手去摸它�？烧l成想，這一摸，讓你哭的撕心裂肺，好幾天不肯吃飯。”
“它掉了，誰知道她那么脆弱啊�！�
“孩子，它不是脆弱，是她本來就是個錯誤，所以再怎樣也不會有結(jié)果。該開花時(shí)必然會開花，而且經(jīng)過了前一年的教訓(xùn)，第二年不是開的爭奇斗艷嗎�！�
“媽。那我呢，老師說我輸不起�！�
“輸了就讓它輸?shù)糜袃r(jià)值。像那朵石榴花一樣，凋謝是早晚的事，所以越早越好，現(xiàn)在輸了還不算太晚，只要找到新的學(xué)習(xí)方法，一種適合自己、高效率的方法，失敗就是值得的。沒有花會無緣無故的枯萎，同樣也不會輕松地長成嬌艷迷人的。成長是一個汲取、充滿荊棘的過程，不經(jīng)歷永遠(yuǎn)不會長大。不僅僅是知識，還有技能。丟掉以前的那種壞習(xí)慣，和那朵石榴花一起凋謝。從現(xiàn)在開始，看到一個全新的自己，等到下一次適合自己開花的時(shí)節(jié)，全力以赴就夠了�！�
“謝謝那朵開在記憶深處的石榴花，那朵花已經(jīng)變成一種精神，在我思想中根深蒂固，在那個角落，靜靜為我開著。媽！謝謝您。”
“把謝謝化為行動吧。期待你的下一次�！�
那一年，我八歲，目睹了一朵因開錯時(shí)節(jié)而凋落的石榴花。
這一年，我十六歲，傾聽了母親用八歲那年的那朵石榴花來告訴我要更換學(xué)習(xí)方法。
花，美麗。那朵花，回憶！記憶深處的花，銘記！
花初中作文15
風(fēng)輕花落定，墨染醉芳華�！}記
已是人間四月芳菲盡，那蘋果花卻依然美麗綻放。他不去和桃李爭風(fēng)，開在自己應(yīng)開的向陽處，緩緩綻放它的美麗。
它不似灼灼桃花，卻依然美麗動人。
春回大地在我的家鄉(xiāng)靈寶，遼闊的黃土大地上，一顆顆蘋果樹匯成綠色汪洋，綠葉延伸到碧藍(lán)的天際。在這一片連綿的枝葉中點(diǎn)綴著朵朵盈白的花兒，醉在春風(fēng)里，夾雜著裊裊清香。細(xì)看小小的蘋果花繁密地綴滿枝頭，張開雪白無暇的花瓣，宛若一片片冰清玉潔的玉石，散發(fā)著溫潤的白光。露出嫩黃的花蕊。又好像一個個嬌羞靈動的姑娘在綠葉上翩翩起舞，出淤泥而不染，是那黃綠錯縱的大地上唯一的純白。
它不同百花爭艷，卻依然孤芳自賞。
五彩斑斕的春天，百花齊放。幾乎所有的花兒都賣弄著艷麗的身姿，競相開放。只有它靜靜地開著屬于自己素白的花兒。它沒有玫瑰那妖艷的色彩來引人觀賞，也沒有百合那濃郁的香氣叫人稱贊，它也不懊惱，清純的身影挺立在樹枝間，像閑云野鶴般風(fēng)清云淡，像一群濃妝艷抹的女人中唯一的白衣素容，低調(diào)，謙虛，盡管同樣的身姿，卻從不張揚(yáng)，花開成陽，花落成詩。
它總是無人問津，卻依然醉我心扉。
或許，在大千世界中你很渺小；或許，在千千萬萬朵花中你是平淡無奇的；或許，在眾多人眼中你是索然無味的，但你在我心中永不凋零。望你花開花落，不禁想起家鄉(xiāng)的日新月異，心中感慨萬千。花開苦相惜，花落莫相離，盡管沒有了美麗的外表，但你又化為豐碩的果實(shí)，帶來收獲的歡悅，讓我忍不住想起家鄉(xiāng)的農(nóng)民伯伯早起貪黑在田間勞動，贊不絕口。如今，蘋果花依然象征了我的家鄉(xiāng)，我贊美它，更為我的家鄉(xiāng)而自豪！
一年四季，花開花落，永不停歇。正是這個擁抱春天的季節(jié)，那朵朵花兒美麗動人，孤芳自賞，醉我心扉。
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