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未來(lái)的我初中作文

時(shí)間:2023-05-04 23:04:47 初中作文 我要投稿

未來(lái)的我初中作文(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的未來(lái)的我初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的我初中作文(精選15篇)

未來(lái)的我初中作文1

  20xx年,我變成了一個(gè)又高又大的小伙子,當(dāng)然也是一個(gè)不折不扣的大帥哥,快來(lái)看看那時(shí)的我吧。

  20xx年,我已經(jīng)“高聳入云”了,一米九七的身高,無(wú)不是大家羨慕嫉妒恨的專題對(duì)象?炜,我是不是長(zhǎng)著像刺猬似的鋼針頭,炯炯有神的雙眼,不亞于狗的嗅覺(jué)的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴與關(guān)鍵時(shí)刻總是掉鏈子的耳朵?再來(lái)看看我的身體,高挑的`身材,行動(dòng)如飛的雙腿,將近一米的胳膊總是將別人夠不著的東西輕而易舉地幫他們?nèi)∠聛?lái)。我的身邊有成千上萬(wàn)的人都說(shuō)我是打籃球的,不瞞你們說(shuō),他們還真的猜中了!可不是嘛,要不這么好的先天優(yōu)勢(shì)就會(huì)被白白地浪費(fèi)掉!

  你們想知道我在球場(chǎng)上的表現(xiàn)嗎?告訴你們吧,在球場(chǎng)上我的表現(xiàn)可是不一般的。首先,我在球隊(duì)里非常受教練的重用。其次,我在球場(chǎng)上的表現(xiàn)更是霸氣十足,我的“夢(mèng)幻舞步”總是在過(guò)人時(shí)大顯神威。最后,我要說(shuō)的是在球隊(duì)歷史的絕殺記錄中十有八九都是我所創(chuàng)造的。除此之外,我所創(chuàng)造的14秒鐘得15分的奇跡也是無(wú)人能敵的喲!

  那時(shí),我的主要工作就是打球了。不過(guò)在工作之余,我也時(shí)刻不忘放松自己。我會(huì)經(jīng)常約我的好朋友一起出去野炊、滑雪或是旅游,有時(shí)我也會(huì)呆在家里靜靜地讀書,享受文字帶給我的無(wú)窮魅力。

  這就是未來(lái)的我,你們喜歡嗎?

未來(lái)的我初中作文2

  在遙遠(yuǎn)的未來(lái)里,我的未來(lái)不是夢(mèng),是一個(gè)觸手可及的明天。

  我的未來(lái)隨著我的努力,在向我攀爬,在向我招手,它告訴我,我今天的努力沒(méi)有白費(fèi),未來(lái)就在明天。

  明天,明天對(duì)于一部分的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)永遠(yuǎn)也不可能過(guò)去的24個(gè)小時(shí)里,的明天,它是一個(gè)有夢(mèng)想,有理想的明天,只要你今天努力了,明天就會(huì)有收獲。而對(duì)于一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),明天是一個(gè)永遠(yuǎn)不存在的'一天。

  你有理想,在你想成功的邊緣走去,你的明天將是輝煌燦爛的,而爾你沒(méi)有理想,你的明天,你的未來(lái),將是一片漆黑,在這個(gè)沒(méi)有明天的未來(lái)里,你將會(huì)后悔莫及。

  未來(lái),雖然我還不知道明天有多遠(yuǎn),但是我已經(jīng)嘗到成功的喜悅,未來(lái)雖然遙不可及,但是,我從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)未來(lái)的追求,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),也許今天一切的付出是為了等待明天的收獲。就像一首歌【我的未來(lái)不是夢(mèng)】,中的歌詞,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在跳動(dòng)......。我的未來(lái)就像這首歌,它不是夢(mèng),我相信我的未來(lái)是我用今天的努力換來(lái)光輝燦爛的明天。

  我的未來(lái)不是夢(mèng),不是夢(mèng)......

未來(lái)的我初中作文3

  夢(mèng),是虛幻的也是無(wú)實(shí)的;夢(mèng),是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢(mèng),是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的,而我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”這熟悉的歌聲又在我的耳邊響起,我沉思在我的夢(mèng)中……

  小時(shí)候,我總是喜歡趴在床邊,仰望著天空,想我未來(lái)的形象?赡苁谴髁艘桓毖坨R,手中拿著書做孩子王的老師;也可能穿著這一身帥氣的警服,為人民服務(wù)的警察;但我想到最多的還是身著一身十分神圣的白大褂,加上親切的`笑容為病人排憂解難的醫(yī)生。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”……都已成習(xí)慣了。每當(dāng)大人談起上哪所大學(xué)時(shí),我對(duì)未來(lái)都充滿了希望。從此,在我的內(nèi)心深處埋下了一顆種子——上名牌大學(xué)學(xué)醫(yī)的種子。

  中國(guó)經(jīng)歷了汶川大地震后,我更加堅(jiān)定了我的信念,在國(guó)家需要我的時(shí)候我就要無(wú)私的,毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)出我的一切。

  人生就是在追求一個(gè)夢(mèng)。倘若成功了,生活則充滿意義;倘若失敗了,一切則虛無(wú)縹緲。但只有追求,生活才更精神。我要努力奮斗來(lái)證明“我的未來(lái)不是夢(mèng)。”

未來(lái)的我初中作文4

  20xx年8月10日,成為畫家的我正在自家的花園里寫生。突然,我的手機(jī)響了。原來(lái)是李卓諭、陳如是和田雨禾她們打來(lái)的。李卓諭高興地說(shuō):“聽說(shuō)你最近又畫出了新作?我和陳如是,還有田雨禾就在你家門口,準(zhǔn)備參觀你的作品呢!”我趕緊出門去迎接她們,一進(jìn)門,陳如是就驚訝地叫道:“這……這些真的都是你……你一個(gè)人畫的嗎?”“那當(dāng)然!”我自豪地說(shuō):“這還不算什么,你們跟我來(lái)就知道了。”我把她們帶進(jìn)了一個(gè)地下室,燈一開,一雙雙羨慕的眼光投向了我。我把她們領(lǐng)到了一幅畫前,畫上畫著許多小朋友在操場(chǎng)上玩游戲。我拿起一杯水,往這幅畫上一潑,畫立刻變成了一位公主在城堡內(nèi)玩耍。“真是太神奇了!”大家異口同聲地說(shuō)!澳悄懿荒馨阉兓卦瓨幽?”田雨禾好奇地問(wèn)。“當(dāng)然可以,它的`這種功能能維持一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)過(guò)后便會(huì)變回原樣!蔽一卮鸬。我們又來(lái)到了一幅牡丹花面前,我把牡丹花埋進(jìn)土里,像種花一樣給牡丹花澆水、施肥……過(guò)了一會(huì)兒土里便冒出了一顆神奇地牡丹花。大家看了都非常。臨走時(shí),大家都帶上一幅自己喜歡的植物,準(zhǔn)備回家自己也種種看。送走了三位好朋友,我便暗下決心:我一定要用我的這些畫來(lái)保護(hù)地球,讓地球變成一個(gè)大花園。

未來(lái)的我初中作文5

  早自修時(shí),有的同學(xué)聚精會(huì)神的寫坐!放學(xué)后,我走進(jìn)手套專賣店一看,哇,手套真多啊,只見柜臺(tái)里、墻壁上掛滿了各種各樣不同顏色的手套,讓人眼花繚亂。操場(chǎng)上幾個(gè)同學(xué)在擲雪球,打雪仗,鞋濕了,褲腿濕了,手也凍紅了,可是他們不覺(jué)得涼,玩得是那么開心。忽然,荷葉底下千萬(wàn)個(gè)聲音在呼喚:“新生的伙伴,快下來(lái),和我們?cè)谝黄鸢桑?/p>

  我輕輕說(shuō)聲“開。”“咣!”我的物理實(shí)驗(yàn)室大門自動(dòng)為我打開了。我給門前兩棵松樹苗一個(gè)月一度的小禮物——快速成長(zhǎng)植物型水。半晌,它們和我長(zhǎng)得一樣高了,我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。向秘書那兒走去,問(wèn)道:“在水里種的樹還可以嗎?”“好的,好的。一切按照博士您的要求做的!泵貢贿吙粗娔X上的數(shù)據(jù),一邊彬彬有理的對(duì)我說(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)身,按下了一個(gè)紅色的按鈕,“唰,”我立刻不見了蹤影。一會(huì)兒我又從一個(gè)門里邊出來(lái)了。原來(lái),我是去拿現(xiàn)在已經(jīng)絕種的植物了。我又走到了一條淡藍(lán)色的小路里,哦!好多小魚和珊湖,小海豚也在水里自由自在的和小彩魚一塊兒玩捉迷藏呢!我不緊不慢地走著,順便給了喂養(yǎng)師一包有機(jī)的.天然飼料。我在這里是研究怎么讓快要滅絕和已經(jīng)滅絕的植物和動(dòng)物能在現(xiàn)在的這么惡劣環(huán)境中正常的一直繁殖下去,不被滅絕。

  這就是末來(lái)的我。

未來(lái)的我初中作文6

  有一次,我在放學(xué)回家的路上,天突然暗了下來(lái),電閃雷鳴的。我想應(yīng)該是要下雨了吧,我就瘋狂的跑了起來(lái),不知怎么的,我就飛了起來(lái),我看看四周,這是龍卷風(fēng)把我卷起來(lái)了,而且越飛越高,我嚇得當(dāng)時(shí)立馬就暈過(guò)去了。

  等我醒過(guò)來(lái)的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那些車子都在天空中開,只有新人在路上走,我有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲也恢牢业降椎搅四抢?我就?wèn)了一個(gè)小女孩:“小朋友請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在是什么時(shí)候?”小朋友說(shuō):“大姐姐,現(xiàn)在就是20xx年4月5日,你不會(huì)連這個(gè)都忘了吧!”我尷尬的笑了笑,想:不會(huì)吧,我居然來(lái)到了未來(lái)的世界,難不成是龍卷風(fēng)帶我來(lái)的。

  我?guī)е蓡?wèn)邊走邊想,一不留神就撞到了人,我急忙道歉,那位大姐姐說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我看著那位大姐姐有點(diǎn)眼熟,我就問(wèn):“大姐姐你叫什么名字?怎么你看起來(lái)有點(diǎn)像我!彼f(shuō):“是呀,你有點(diǎn)像我小時(shí)候,你是誰(shuí),我就是黃舒瑤!蔽衣犃笋R上傻了,呆呆地說(shuō):“我也叫黃舒瑤,難不成你就是未來(lái)的我。”她說(shuō):“你一定就是我的小時(shí)候,你是怎么來(lái)的?”我一一說(shuō)了我的經(jīng)歷。她說(shuō):“你原來(lái)就是被龍卷風(fēng)帶來(lái)的!蔽液闷娴膯(wèn):“你現(xiàn)在是什么工作?”“我現(xiàn)在就是舞蹈學(xué)院的學(xué)生,還有我現(xiàn)在趕著去上課,你慢慢逛吧,你也可以去我家,我家在星光街106號(hào)。”他還給我了手機(jī)號(hào)碼,就匆匆走了。

  我就逛著逛著,不知怎么的又掉到了一個(gè)地方,我一看原來(lái)我回家了。我看看手里,還真有紙條上面寫著電話號(hào)碼,這是真的,我剛剛就是穿越了。

未來(lái)的我初中作文7

  每個(gè)人都想過(guò)上自己理想的生活:有的想地位顯赫,高官厚祿;有的想家財(cái)萬(wàn)貫,華車豪宅;有的想快活自由,不受約束……而我,突如其來(lái)想起一件不敢擁有這么美好的生活,但是我會(huì)努力把夢(mèng)想中的生活變成現(xiàn)實(shí)生活。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)20xx年第二個(gè)學(xué)期也快結(jié)束,我們九年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)考試也考了一部分,但下個(gè)月也即將迎來(lái)參加中考的`緊張階段。

  我在廣州市聾人學(xué)校接受教育學(xué)習(xí)已有九年時(shí)間,再加上三年幼兒“語(yǔ)言培訓(xùn)”,一共12年了,在這12年里我學(xué)會(huì)了課本知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多不同地方的同學(xué)、教師和家長(zhǎng)。因?yàn)槲易x的特殊聾人學(xué)校,所以同學(xué)與同學(xué)之間溝通中我認(rèn)識(shí)了基本的手語(yǔ),而且使我學(xué)習(xí)及生活中方便和同學(xué)、老師溝通。

  在今后自己的未來(lái)生活里:多一些參加有聲有色又很熱鬧的課外活動(dòng),不斷增加新的知識(shí)。我希望高中畢業(yè)后可以讀上理想的大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后可以用自己學(xué)到的更多的知識(shí)報(bào)答社會(huì),同時(shí)也可以自食其力,快樂(lè)工作,快樂(lè)生活……

  雖然實(shí)現(xiàn)理想并非一件容易的事情,尤其是我們患有聽力障礙的孩子,比普通人付出會(huì)更多,但我明白自己只要能付出努力就有希望。但是為了達(dá)到自己的理想生活,所以我自己會(huì)更要刻苦地努力做到更好。

未來(lái)的我初中作文8

  “啊!”好刺眼啊!這是什么地方,我在干嘛,為什么這里有這么多的記者?難道我殺人了,還是在……正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,有一位記者問(wèn)我:“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這次表演覺(jué)得自己那里不好?”正當(dāng)我覺(jué)得奇怪時(shí),我旁邊的一位女士幫我回答了記者的問(wèn)題,這時(shí),我才知道:我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我就是明星了,剛才那位就是我的經(jīng)紀(jì)人。

  第二天,我收到一封信,信的題目就是:二十年后的我。原來(lái)這就是二十年前的我寫的。信上有我的.一個(gè)承諾:我會(huì)把自己掙來(lái)的一部分錢捐給災(zāi)區(qū)、大山里的孩子們和冬天吃不飽穿不暖的孩子們。

  看完這封信,我馬上收拾我的東西,打電話給我的經(jīng)紀(jì)人:“馬上開一個(gè)記者會(huì)!苯(jīng)紀(jì)人聽了之后,馬上召開一個(gè)記者會(huì),我在記者會(huì)上說(shuō)明了我召開這個(gè)記者會(huì)的原因,而且我還明確的說(shuō)明我要舉辦一個(gè)召開一個(gè)慈善晚會(huì),我要把這些錢捐給那些殘疾的兒童和留守兒童。

  一個(gè)星期過(guò)去了,我的慈善晚會(huì)也準(zhǔn)備好了。在慈善晚會(huì)上,我將一萬(wàn)美元分別捐給了那些殘疾的兒童和留守兒童。

  第三天,我拿著一大堆的才、水果和補(bǔ)品去看望我的媽媽和爸爸。他們看上去越活越年輕了,而不是越活越老。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽今天我下廚,你們就等著吃吧!”媽媽邊笑邊說(shuō);“那好吧,要炒得好吃一點(diǎn)哦!”“好的,您放心吧,保證好吃。”

  這就是未來(lái)的我,未來(lái)的夢(mèng)想。

未來(lái)的我初中作文9

  20,是一個(gè)多么普通的數(shù)字。它沒(méi)有‘0’那樣的奧妙。也沒(méi)有成千上萬(wàn)那么偉大。但,20年。它是與時(shí)間的抗?fàn)帯J?0個(gè)春秋,20個(gè)300多天。20年后我33歲······

  20年后的我,更多的認(rèn)為應(yīng)該是一位寫作者,因?yàn)槲覑蹖懽,在寫作時(shí),我腦子里有成千上萬(wàn)個(gè)詞匯在等著我運(yùn)用,在作文紙上我寫下的一個(gè)個(gè)字體,就像我插上的一株株秧苗。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),寫作太難了,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),只是抒發(fā)自身的情感,我也愛讀書,雖然我注重的總是故事,但我發(fā)現(xiàn)我在寫作中運(yùn)用的詞語(yǔ)一般都是故事中的,有時(shí)在我心情混亂時(shí),我就會(huì)寫上一篇文章,雖然寫的不是真實(shí)的,但總覺(jué)得心里好了很多,現(xiàn)在,我不止一次想過(guò),我想寫一本書,但我不知該寫些什么。寫作,現(xiàn)在是我的愛好,將來(lái)會(huì)成為我的.理想。

  20年后的我,除了寫作,莫非就相當(dāng)一名老師,教師這個(gè)行業(yè)就是把自己的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給自己的學(xué)生,我喜歡交給別人知識(shí),就連平時(shí),我也愛自己拿著粉筆講起課來(lái),如果讓我選擇科目,我會(huì)選擇數(shù)學(xué)和英語(yǔ),數(shù)學(xué)讓人感到奧妙無(wú)窮,我喜歡趴在桌上思考問(wèn)題,英語(yǔ)可能要背好多東西,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,我喜歡拿著英語(yǔ)書大聲朗讀課文。

  20年后的我,就是這樣,可能在教師與寫作中更多地去投奔寫作,我看過(guò)一篇名叫,選一把椅子坐下的文章,是說(shuō)一個(gè)人喜歡兩種職業(yè),但只能選一把椅子坐下,要不就會(huì)從中間掉到地上,我想應(yīng)該是這樣吧,我現(xiàn)在只好奔著我的理想努力啦

未來(lái)的我初中作文10

  未來(lái)的我,是甚么樣子呢?我不知道,但是我幻想過(guò)。未來(lái)的我可能已經(jīng)有了事業(yè)和家庭,過(guò)著普通、簡(jiǎn)單的生活。

  ”起床了主人,起床了!拔壹业臋C(jī)器人保姆早已為我做好了豐盛的早餐,洗漱的東西也準(zhǔn)備好了,我家的保姆能做許多事情,甚至能做成人類做不了的事情,快到中午,他就上街買好菜,等我下令做飯,我每天都能過(guò)上幸福的生活。

  我的`衣服都很漂亮,以前的社會(huì)衣服的顏色不亮力也不時(shí)尚,而現(xiàn)在的衣服可以隨著你的喜好隨機(jī)變換服裝,而且每件服裝還有不同的顏色,還有一個(gè)特點(diǎn)是這些衣服有的可以防水,防曬,防電等。

  我現(xiàn)在的職業(yè),很高科技,我的工作是設(shè)計(jì)師,如果有一個(gè)覺(jué)得想減輕壓力和負(fù)擔(dān),我可以為她設(shè)計(jì)一款獨(dú)一無(wú)二的游戲。如果有人覺(jué)得無(wú)聊,我可以為她設(shè)計(jì)一款機(jī)器人,為他做任何事情。如果你的甚么東西丟了我可以幫你找到,不管你丟在哪里了。我的工作就是為人服務(wù),只要你們滿足就行。

  現(xiàn)在的房子呀,那真叫迷人呀,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。就說(shuō)我的房子,就像一座城堡,在上面的天花板,就是我的小花園,我的房子有氣質(zhì),鮮艷,香味撲鼻,我的心情自然舒服

  這就是未來(lái)的我,與現(xiàn)在相比,要差的很遠(yuǎn),未來(lái)的美好世界,就靠我們來(lái)創(chuàng)造了!

未來(lái)的我初中作文11

未來(lái)的我:

  你好!

  當(dāng)你看到的這封信的時(shí)候,你是否會(huì)想起,在過(guò)去因突發(fā)奇想寫下這一封信的自己。我現(xiàn)在很困惑,更迷茫。我在害怕,未來(lái)的`我是什么樣子?胖?矮?平凡無(wú)奇??jī)?nèi)在悶騷?外表純良?愛耍小脾氣?動(dòng)不動(dòng)就生氣?沒(méi)有考上高中?沒(méi)有升入大學(xué)?對(duì)未來(lái)不抱希望?自己一個(gè)人生活?邋遢?天天不整理房間?家里亂糟糟一片?不會(huì)做飯?天天與方便面為伍?還和弟弟打架?受傷了自己默默流淚?沉浸在小說(shuō)里?每天一回家就坐在電腦旁?父母每日為我擔(dān)憂?從不去同學(xué)聚會(huì)?永遠(yuǎn)不知道給自己買衣服?

  是這樣的生活嗎?我不敢再想象了,那一定是世界上最糟糕的未來(lái),但是現(xiàn)在改變來(lái)得及嗎?我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)好討厭的數(shù)學(xué),吃最討厭的蔬菜,咬牙戒掉小說(shuō),展現(xiàn)最真實(shí)的自己,改掉自己的壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,學(xué)習(xí)做飯,爭(zhēng)取不讓自己把糖當(dāng)成鹽,會(huì)每天打掃房間,疊被子,衣服自己洗,永遠(yuǎn)不與弟弟發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),受傷我會(huì)大聲發(fā)泄,再也不憋在心里,每次同學(xué)聚會(huì)都會(huì)笑著去,讓父母為我驕傲自豪!

  我不會(huì)成為你,我會(huì)成為一個(gè)全新的自己,為自己活,珍惜每一分每一秒,未來(lái)的我請(qǐng)為我微笑,我將改變;未來(lái)的我請(qǐng)為我興奮,我將給你一個(gè)新未來(lái)。

未來(lái)的我初中作文12

  暗夜的星斗,為何能呈現(xiàn)出這樣繁盛茂美、各色云集的樣貌?大自然的無(wú)邊風(fēng)貌,正潛藏著哪些奉行不渝的秩序?亙古通今,一切廣深的理論、學(xué)問(wèn),溯其起始,不都是肇因于人們對(duì)世間的種種現(xiàn)象,存在著“問(wèn)”嗎?

  西哲說(shuō):“開啟一切知識(shí)大門的鎖鑰,無(wú)疑是一個(gè)字『?jiǎn)枴!庇钪嬷袠O美的物理秩序,那亙古不變的數(shù)學(xué)真理,長(zhǎng)久以來(lái)存在歷史的漫漫長(zhǎng)河中,等著人們用好奇心來(lái)探索、揀選、發(fā)揚(yáng)光大、造福世人。因?yàn)橛小皢?wèn)”,我們方能從紛擾雜亂的表象上,辟出一條后人能遵循,甚至再覓它徑的大路。我以“問(wèn)”字作為終生奉行的一個(gè)真理,要求自己,保持敏銳,留意大自然告訴我們的線索,以“問(wèn)”之金鑰開啟通向?qū)W問(wèn)的門。

  曾經(jīng),我仰觀夜空,對(duì)那在天際流淌著的`,那如水的銀河,倍感好奇,群星皆獨(dú)自舞動(dòng),為何它聚成一片薄絲,將星空分割成兩半呢?我持著“問(wèn)”的鎖匙,試著從書籍雜志中,揭開那無(wú)聲銀漢的秘密。我循著先人開出的一條天文知識(shí)路,沿途不斷向上攀登,及至高處,視野豁然開朗,也邁向了通往天文學(xué)問(wèn)的路。

  及至目前,我仍持續(xù)的走在天文的這條路,途中難免有窒礙難行的大洼坑,以及難以抉擇的岔路,唯一不變的,就是我奉行著“問(wèn)”之真理,向前走,向上爬。在山巔,看著自己走來(lái)的路,會(huì)發(fā)現(xiàn)是由“問(wèn)”之鑰砌成。

未來(lái)的我初中作文13

  未來(lái)的我是一名宇宙開發(fā)人員,我們一家現(xiàn)住在月球上,這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。

  一天,我的助手牛博士,告訴了我一個(gè)天大的好消息:據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動(dòng),也就是說(shuō)人類也同樣可以在火星上生活。

  得知了這天大的好消息,我馬不停蹄的帶上了我的宇宙開發(fā)團(tuán)隊(duì)登上了開發(fā)火星之旅。

  火星上的景色不錯(cuò),我們找到了火星上的居民說(shuō)明了來(lái)意,而他們卻是一頭霧水,我們這才打開了語(yǔ)言翻譯器……后來(lái)我們會(huì)見那里的首領(lǐng),得到了開發(fā)的權(quán)利,我們個(gè)個(gè)高興的合不攏嘴,本地居民還熱情的招待了我們。

  幾年后,我們從月球上看火星,它就是那么的美。后來(lái)我又把送去了火星居住,自己則孤身一人回到了地球。它讓我們生活在上面,用它的能源,它從無(wú)怨言,只是一心付出,如今的.它,已被人類保護(hù)了起來(lái),我望著地球上的家出神,就在這時(shí)牛博士又告訴我水星也可以開發(fā)了,于是我又踏上了開發(fā)星球之旅。

  時(shí)間過(guò)得很快,太陽(yáng)系中除了太陽(yáng),別的星球都已被開發(fā),但還是滿足不了人類的需求,我想人類一定會(huì)向銀河系進(jìn)發(fā)!爸挥械厍虿攀俏覀冋嬲募遥 迸2┦窟呅呎f(shuō),我這時(shí)才記起那個(gè)人類的第一位偉大的“母親”于是我辭退了工作,帶上家人一起回到了地球,生活到了暮年。

未來(lái)的我初中作文14

  我們每一個(gè)人一出生,就是爸爸媽媽照顧我們,而我們那個(gè)時(shí)候也還是不知情,無(wú)故的在父母的身邊撒嬌,但是,誰(shuí)想過(guò),如果我們一直都要這樣在父母的身邊,讓父母永遠(yuǎn)的管著我們,那么,我們就會(huì)永遠(yuǎn)的被父母所控制,父母也不會(huì)管我們,也許有一些人的思想是不一樣的,不然的`話,世界就會(huì)是已經(jīng)早就沒(méi)有父母的關(guān)照,那么也就不會(huì)讓我們?cè)谶@里一起的休憩,那么我們會(huì)成一些什么樣的人呢!或許,我們不會(huì)有任何的智慧,不會(huì)有學(xué)校,我們也就不會(huì)在學(xué)校里面學(xué)習(xí),我們就真的不會(huì)有智慧。所以,我們除了讓父母管我們以外,我們還要自己管理自己的未來(lái)……

  我們的未來(lái)永遠(yuǎn)是讓我們自己做主的,不然的話,我們長(zhǎng)大了以后,難道還要做啃老族嗎?自己的未來(lái)自己做主,一定要和自己做對(duì)抗賽,自己做主自己的未來(lái),希望我們可以和自己一樣,永遠(yuǎn)的和自己的心在一起,我們不可以永遠(yuǎn)的被束縛擺脫自己的束縛吧,自己永遠(yuǎn)是最棒的,相信自己,一定可以行……

  如果你不會(huì)自己獨(dú)立的思考,那么,請(qǐng)你像自己的父母一起談?wù)勑陌,相信你自己,加油,我們的未?lái)一定要自己做主……

未來(lái)的我初中作文15

  未來(lái)的我是一位世界著名的科學(xué)家,我此刻正在研究一種藥,人一但哪里受傷了,涂上這種藥,傷口立刻就會(huì)愈合。我此刻就去用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下,看看這種藥是否能被人利用好。可是用什么做實(shí)驗(yàn)?zāi)?我想:一只龐大的動(dòng)物不行,那就用小兔子吧。于是,我就讓我的助理(機(jī)器人)去弄一只小兔子。不到3秒鐘,我的.助理已經(jīng)把小兔子放到實(shí)驗(yàn)管子里去了。

  實(shí)驗(yàn)開始,我便把它的身上劃一個(gè)小口子,然后再把它放回實(shí)驗(yàn)管子里去了。我按了一下F15這個(gè)鍵,兔子的傷口立刻擴(kuò)大,我又按了一下F1,這時(shí),我的藥被輸進(jìn)管子里去了。我最后按了一下輸入鍵,藥立刻被輸入到兔子的身上,兔子的傷口不但沒(méi)有愈合,還流了許多血。導(dǎo)致了死亡。

  "咦?這是怎樣回事?"我三七二十一天一檢查,才明白藥里面有一種害人的藥,叫"蘆芳草",透過(guò)我查資料,才明白這藥的危害性很大,經(jīng)過(guò)我細(xì)心地制作,已經(jīng)把毒藥拿出去了。于是我又開始做實(shí)驗(yàn),最后,最后成功了。我心里的石頭也奇跡般的消失了。

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