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璀璨明珠初中作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的璀璨明珠初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
璀璨明珠初中作文1
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”
西湖就是鑲在杭州的一顆明珠�，F(xiàn)在，就讓我?guī)銈冞M(jìn)入西湖欣賞春夏秋冬的美麗景色吧。西湖之春。蘇堤春曉春暖花開的季節(jié)，西湖邊的柳樹抽出了新的枝條，嫩綠的柳枝就像給西湖戴上了一條綠色的項(xiàng)鏈，美麗無(wú)比。這時(shí)候，最美麗的要數(shù)蘇堤春曉了。一到春天，它就變成了西湖邊的一顆珍珠，是那么美麗，那么迷人。在那里，桃花羞紅了臉，香味撲鼻而來(lái)，好像在給西湖噴香水哩。西湖之夏。曲院風(fēng)荷夏天的西湖雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，但也值得一去。西湖里亭亭玉立的荷花開了。她們好像一位位仙子，在西湖這塊像翡翠一樣碧綠的水面上翩翩起舞。這時(shí)候的西湖就像仙境一般，過(guò)路人的眼睛常常被那美景勾住。西湖之秋。平湖秋月秋天來(lái)了，西湖周圍的柳樹變黃枯萎了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，西湖上掀起一層層波浪，打破了水面的'平靜。最有趣的是在晚上：西湖水平如鏡，水天一色，空中的圓月倒映在水中，就像一塊閃閃發(fā)光的寶玉。耳邊時(shí)不時(shí)地還會(huì)傳來(lái)一陣陣優(yōu)美的琴聲，真是讓人陶醉啊。西湖之冬。斷橋殘雪冬天的西湖最有特色了。一到冬天，西湖水面上結(jié)了一層薄薄的冰，在太陽(yáng)照射下泛著銀光。湖邊的樹上掛著一層銀霜，把樹干妝扮得像一棵棵銀樹。不過(guò)，最具代表性的看點(diǎn)還是斷橋。雪后，斷橋上積著一層厚厚的雪，白如銀花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似斷不斷，斷似不斷，大家都神秘地說(shuō)“斷橋不斷”呢。
難怪每年冬天雪后都會(huì)有許許多多的游客到斷橋來(lái)看殘雪呢。啊！西湖——美麗的明珠，我愛你！
璀璨明珠初中作文2
文明就像茫茫大海中的燈塔，就像黑暗中的火星，就像燈火闌珊下那一顆璀璨明珠。文明體現(xiàn)在舉止，更體現(xiàn)在談吐之中。
——題記
中國(guó)是一個(gè)古老的國(guó)家，擁有著悠久的文明史。我們歷代傳承的文明，也是各國(guó)研究文明的典范。
然而，現(xiàn)今社會(huì)，我們可以看到的卻是漫天遍地的粗言濫語(yǔ)。如今，學(xué)生乃至孩子粗口吐口而出，毫無(wú)遮攔成為社會(huì)的普遍現(xiàn)象。我們要知道，對(duì)于社會(huì)和國(guó)家來(lái)說(shuō)，利益是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為中華民族的子孫，我們應(yīng)傳承并發(fā)揚(yáng)我們的祖先所傳承下來(lái)的文明禮儀。
言談是一門藝術(shù)，也是一個(gè)人文明的表現(xiàn)。
首先，在平時(shí)在和別人談話時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇，親切；聲音大小要適宜；遇到要平和沉穩(wěn)；語(yǔ)速不能太快或太慢；要尊重別人。比如：人們彼此相見時(shí)，開口問(wèn)候：“你好”“早上好”表示了你對(duì)別人的尊重，顯示了友情和親切同時(shí)也顯示出自己有教養(yǎng)，有禮貌。其次，各種語(yǔ)言的.用法也有所不同。拜托語(yǔ)言：“請(qǐng)多關(guān)照”“拜托”；慰問(wèn)語(yǔ)言：“辛苦了”“你受累了”；贊賞語(yǔ)言：“太好了”“真棒”。初次見面用久仰；很久未見用久違；等候客人用恭候；請(qǐng)人勿送用留步；中途先走用失陪；看望別人用拜訪；賓客來(lái)臨用光臨；贊賞見解用高見。
如果在交談中能用上這些文明語(yǔ)言，在對(duì)話中就會(huì)使人輕松，快樂�，F(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái)，抵制粗口，發(fā)揚(yáng)我們的文明。讓文明的語(yǔ)言與我們相伴，讓我們的社會(huì)變得更加美好，更加和諧。
夜幕降臨，茫茫大海中的燈塔，黑暗中閃爍的火星將引領(lǐng)我們前進(jìn)。而那顆在燈火闌珊中的璀璨明珠，也將會(huì)顯得光芒四射，格外耀眼……
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