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那年初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的那年初中作文，歡迎大家分享。
那年初中作文1
三月，杜甫的“好雨”帶來(lái)了杜牧的“雨紛紛”。往年的一切都被這麥苗蓋在了厚厚的泥土中——唯有嚴(yán)嚴(yán)冬日里，我家南院墻角里的幾只梅景，埋在了我的心里。
不知從什么時(shí)候開始，我家那塊寸草不生的神地，竟生巴巴的在墻根擠出了幾支幼苗。起初，家里人都認(rèn)為是雜草，只有妹妹一人堅(jiān)認(rèn)它是一棵樹。
在妹妹的保護(hù)下，“雜草”生存了下來(lái)。
南院的這點(diǎn)綠色，讓打小嗜愛花草的妹妹非常是欣喜。每天都要去南院轉(zhuǎn)上幾轉(zhuǎn)，甚至有次看得出神，竟忘記了上學(xué)的時(shí)間，“雜草”被妹妹如似珍寶般呵護(hù)著，著了魔似的拼命往上鉆。有時(shí)我著實(shí)看不慣妹妹這蠢到至極的行為，便也同媽媽勸上兩句：“你整天鼓動(dòng)那雜草有什么用？照顧地再好還是雜草！”然而妹妹實(shí)在是無(wú)藥可救了。
過(guò)去的幾年，那“雜草”仿佛從未出現(xiàn)過(guò)似的，家里人進(jìn)進(jìn)出出，都未曾注意過(guò)它，也習(xí)慣了美美的幼稚。
一年寒假，閑來(lái)無(wú)事的我無(wú)意中觀掃到了那課雜草，只是它已不再是一叢雜草，而是一棵樹，一棵冬梅樹。在凜凜寒風(fēng)中鼓出了花苞，這般嬌嫩，天上的白花花的'云，籠罩了整個(gè)院落，雪要來(lái)了，這讓我不禁擔(dān)心起來(lái)，我欲跑出去，做它的騎士，卻被我妹妹攔了下來(lái)，非常是詫異：一向愛護(hù)這雜草的妹妹不應(yīng)第一個(gè)跑去嗎？“這是它必須經(jīng)受的，別擔(dān)心！”妹妹望著梅笑了。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”它伴著血綻開了冬季，它的獨(dú)特勝過(guò)秋天的菊，它的艷美勝過(guò)春天的牡丹，它的高潔勝過(guò)夏天的蓮。我生平從未敬佩過(guò)什么花，唯有這“一樹寒梅白玉條”嚴(yán)冬里最美的生命。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段杏”不求他人夸贊自己的美，只留一份清香永世長(zhǎng)存。這雜草成了母親接客的寶貝，家里談?wù)�，觀賞的對(duì)象。
那年，梅花開放。
那年初中作文2
山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。
喜歡了你兩年，本不打算再告訴你，可眼看著你即將畢業(yè)，也許以后就再也見不到你了。我不想讓你什么都不知道的離開，也不想讓自己在學(xué)生時(shí)代留下遺憾。
你一定不知道，每次看見你，我的心都有小鹿亂撞的感覺，希望在遇見你的那一刻時(shí)間停止，可我也害怕遇見你，不敢直視你，我害怕看見你對(duì)我視而不見的表情，我會(huì)失落會(huì)難過(guò)。
你一定不知道，我曾在無(wú)數(shù)個(gè)地方凝望過(guò)你，曾在無(wú)數(shù)個(gè)你可能出現(xiàn)的地方尋找你的身影。真的非常奇怪，我眼睛近視卻唯獨(dú)能在人群中第一眼認(rèn)出你。
你一定不知道，我曾無(wú)數(shù)次訪問過(guò)你的QQ空間，默默看你發(fā)的心情，看你的留言又多了幾句：“我喜歡你”，我知道喜歡你的人非常多，我只好默默退出刪掉訪客記錄。
你一定不知道，我曾有多少次想去找你，和你說(shuō)說(shuō)話；有多少次遇見你，都想和你打招呼；又有多少次在你教室所在的樓層停下腳步。
也曾聽過(guò)關(guān)于你的事，看見過(guò)你與誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)走在一起，我知道你看過(guò)了許多美景，看過(guò)了許多美女，我不美，于你而言我什么都不算。可我都不在乎，我不嫉妒你愛的人，我不奢求不會(huì)發(fā)生的事。我只想表達(dá)自己的'心，我只想告訴你———我愛你。
謝謝你慌亂了我的年華。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了我的夢(mèng)。
那年初中作文3
我喜歡時(shí)光的流逝，因?yàn)闀r(shí)光的流逝可以讓我遇見你，而遇見你是我最美麗的意外，時(shí)光的流逝讓我來(lái)不及和初二揮手告別，離開了初二讓我迎來(lái)了初三，初三是我非常重要的一年，而最后的一年讓我遇見了你。
你是我的新班主任，也是我的好朋友，上課時(shí)我們是師生關(guān)系，而下課我們是朋友，上課你很嚴(yán)肅，下課我喜歡和你溝通，私下你和我有說(shuō)有笑，我平時(shí)不愛學(xué)習(xí)，你總是不斷的告訴我初三學(xué)習(xí)的重要性，老師能讓你在最后一年當(dāng)我們的班主任真好，我很高興。
老師謝謝你在我考試沒考好的鼓勵(lì)我，謝謝你在我生病的時(shí)候關(guān)心我，照顧我，謝謝你在我受欺負(fù)的時(shí)候幫我撐腰，謝謝你在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，謝謝你滿足我的.每一個(gè)要求。
老師在最后一年你的出現(xiàn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，你的出現(xiàn)讓我改變了很多，懂得了很多，你長(zhǎng)得帥又很勤勞，教學(xué)也很好，你說(shuō)我天真，幼稚像個(gè)小孩，又像個(gè)小瘋子，你給我們講過(guò)你的經(jīng)歷，你的故事讓我很佩服。
你有你的背景，你有你的故事你的故事是那樣感人，，雖說(shuō)我們?cè)谝黄饍H僅只有一年，但我相信我們師生的情誼一定大于天，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你讓我們開心而不看重我們的成績(jī)，在考試時(shí)，你不在乎我們的成績(jī)，而在乎我們平時(shí)的付出和努力，老師感謝你來(lái)到我初中的生涯，為我的初中生涯增添色彩。
老師請(qǐng)你相信我，我會(huì)成功到達(dá)屬于我自己的彼岸，為我初中生涯畫上圓滿的句號(hào)。
在多的語(yǔ)言也表達(dá)不出我對(duì)你的感激，老師我在這真心的謝謝邇。
那年初中作文4
那年，我們告別了童年，迎來(lái)了青春，那年，我們不再是小孩子了。——題記
那年，我們?cè)跓o(wú)比緊張的準(zhǔn)備考試，卻不知，中考才是我們最重要的一次考試。那年，我們還在校園里，風(fēng)一般走過(guò)，處處留下我們粉筆留下的痕跡。那年，我們坐在學(xué)校的白楊樹下，看著小人書。那年，我們還只是孩子。那年，我們初一了，三年前也就是我們步入中學(xué)的時(shí)候。。。那年、、總有那么幾個(gè)人，老師一叫起來(lái)回答問題，全班就笑。班里總有一個(gè)看起來(lái)不怎么努力學(xué)習(xí)，成績(jī)卻很好的人。班里總有一兩個(gè)很喜歡大喊大叫的人。我們往往發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，沒三天就打回原形了，我們的作業(yè)總是留在最后一天，趕頭拼命的寫，亂寫。誰(shuí)沒有聽老師說(shuō)過(guò)，我教了這么多年書，就沒見過(guò)你們這樣的學(xué)生，胃痛已成為我們的通病。每個(gè)班，總有一個(gè)很彪悍的女同學(xué)。每個(gè)班，總有一個(gè)成績(jī)好的'像仙一樣的人。每個(gè)班總有一個(gè)人，總是遲到。每個(gè)班，總有一個(gè)人，踩著點(diǎn)進(jìn)教室。初中那年，我們總是找機(jī)會(huì)不上早操，不穿校服，不上自習(xí)，初中那年我們翻過(guò)學(xué)校的墻，騎著自行車，在夜晚的大街上狂吼，是一群無(wú)知少年。那一年，他們是我們，那一年，我們都要一起走下去，那一年，我們是最耀眼的太陽(yáng)。那一年，我們不可一世。班級(jí)是個(gè)小社會(huì)，我們?cè)谶@里哭過(guò)，笑過(guò)，感動(dòng)過(guò)。老師，同學(xué)都曾出現(xiàn)過(guò)一個(gè)讓你刻骨銘心的人，三年，我們從無(wú)知走向成熟。三年，我們經(jīng)歷了太多太多。三年，我們即將分散。
那年初中作文5
在這個(gè)繁雜的世界中，你雕刻了春暖花開、鶯歌燕舞、山水潺潺，最難得的是_你塑造了一個(gè)全新的我。
曾幻想著有一天，如果我也成了你。在那平凡的三尺講臺(tái)上也留下屬于我的足跡。輕輕擦拭汗水、白粉的衣袖上也沾有我付出的勞累。可我永遠(yuǎn)都無(wú)法擁有的，是你那默默期盼的眼神……
��！那眼神里傾注了你多少偉大無(wú)私的愛呀！你的眼神是那樣的渴望，那樣的目空一切，好像全世界都只剩下了兩個(gè)字_期盼！
我雖不曾細(xì)數(shù)過(guò)這兩年來(lái)我的問題、我所讓你失望透頂?shù)腻e(cuò)誤，但我心知那并不會(huì)少。我一直都深深明白你對(duì)我到底有幾分期許，是我辜負(fù)了你的一片心意！
剛上初一那會(huì)兒，我感覺自己就像是一個(gè)受上帝眷顧的寵兒。如此幸運(yùn)的，你是那樣的信任我、厚愛我。我的練習(xí)冊(cè)上常有你鼓勵(lì)的痕跡，每次你的夸獎(jiǎng)我都把它細(xì)細(xì)收藏，讓它成為珍寶烙印在我心上。我有過(guò)沒能按時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候，有過(guò)與室友爭(zhēng)執(zhí)吵架的時(shí)候，每次去辦公室談話你都不曾罵我。在你的一次次包容與我的自責(zé)中我終于明白：你那期許的目光不正是我夢(mèng)想的'動(dòng)力嗎？
難忘你那期盼的眼神，在桃李滿園的春色里，你染出了一首春天的故事……在你那期盼的眼神下送走了多少學(xué)子，溜走了多少光陰啊。你那飄逸的秀發(fā)不知不覺渲染了白花，掌心的印跡愈加深刻，你的細(xì)心澆灌了多少花朵而你又聞到了幾許芳香？你的辛苦贏得了滿園桃李。我在想：何時(shí)你揮揮白粉衣袖還會(huì)想起我這個(gè)人兒！你那期許的目光堅(jiān)定地看著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：加油吧！我相信你可以的！
那年初中作文6
轉(zhuǎn)眼間，已過(guò)兩三年，不知她是否還記得我？我最好的朋友……說(shuō)好的聯(lián)系，卻被你的轉(zhuǎn)學(xué)給沖淡了一切，我們當(dāng)年的友誼是我記憶中最美好的回憶。閉上眼，還能淡淡的浮現(xiàn)出你的臉，我有些可恨，可恨你在我記憶中已經(jīng)有些模糊。
想起我們做的那些事，我有些想發(fā)笑，你像姐姐一樣，又像妹妹一樣。矛盾而又融洽。
你還記得我們第一次見面嗎，那天是我轉(zhuǎn)校的第一天，你對(duì)我很好，總是熱情的照顧我，讓我心里暖暖的。后來(lái)，你慢慢對(duì)我有些依賴，我覺得這樣很好，誰(shuí)知這并不是我一直認(rèn)為的永遠(yuǎn)。當(dāng)你轉(zhuǎn)走時(shí)，我心里是很酸澀的，心里是無(wú)法形容的空虛。還好，我們還有回憶。
你還記得我們一起走過(guò)地小小的天橋嗎？它沒了。取代它的是更高，更大的高架橋。這也是我不久前發(fā)現(xiàn)的，知道后，心里空落落的。比你走時(shí)，更加的難過(guò)。因?yàn)�，我不是旁觀者，我是局者。
我在新的`學(xué)期里很好，找的了新的友誼，當(dāng)然老同學(xué)也不忘了聯(lián)系，但是你我卻一無(wú)所知。好想再見你一面，好像對(duì)你說(shuō)，即使時(shí)間過(guò)去了很久很久，我們的友誼也不會(huì)變質(zhì)，因?yàn)槲覀兊挠颜x不是嘴上說(shuō)出來(lái)的，而是在心里，在心里某個(gè)最深處的地方，所以就算是我們都忘記，它還是存在的。有句話說(shuō)，在心里最深處的記憶不是忘記了，而是想不起來(lái)了而已。我想我們會(huì)是這樣吧。
那年初中作文7
序曲
班主任捧著一摞試卷興沖沖的進(jìn)來(lái)了：“國(guó)慶節(jié)回來(lái)就要進(jìn)行第一次月考了，大家回家不能只顧著玩了，要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)出來(lái)。初二是個(gè)關(guān)鍵期，你有可能原先是條龍，最后變成一條蟲，也有可能原先是只丑小鴨，到最后變成一只美鳳凰！大家一定要把握好初二！……”說(shuō)著，一張張?jiān)嚲怼皣W嘩”而至，與此時(shí)同學(xué)們的哀怨聲相呼應(yīng)：“真是，還不如不放假呢！”“我們的生活怎么這么苦啊！”……快要放學(xué)了，就剩幾分鐘了，快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)……
第一樂章
當(dāng)我把所有的作業(yè)都堆在桌子上，才自卑的'發(fā)現(xiàn)，它們的體積比我大！頓時(shí)我的心涼了一大截。我胡亂的抓起一張?jiān)嚲�，往桌上一拍，向試卷進(jìn)軍！可一道題沒看完就將筆放下了。望著滿桌的試卷，我心里越來(lái)越惱火，最后氣憤的說(shuō)：“你高興做你就做，我看電視去！”
第二樂章
我心煩意亂的打開電視，這個(gè)臺(tái)調(diào)到那個(gè)臺(tái)，那個(gè)臺(tái)再調(diào)到另外一個(gè)臺(tái)，七八十臺(tái)都覺得不咋的。于是，我就閉上眼，一只手使勁按住遙控器然后一放，隨便到哪個(gè)臺(tái)吧！一會(huì)兒傳來(lái)一陣熟悉的旋律：“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊的曠野，擁有超越一切的力量！……”是啊，我多想有怒放的生命，自由自在的生活，不受作業(yè)的約束啊！聽著聽著，我已淚光盈盈。
第三樂章
突然媽媽出現(xiàn)在我面前，她看到我這個(gè)樣子不知所措。忽然間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的皮膚變黑了，隱隱約約看見媽媽頭上多了幾根白發(fā)。頓時(shí)我再也忍不住了，抱住媽媽大哭。相比起日日夜夜在田間勞作的媽媽，我何顏言苦？
尾聲
一個(gè)15歲的小女孩即將長(zhǎng)大，開始她全新的初二生活，品嘗自己人生旅途的酸甜苦辣……
那年初中作文8
每年春天，外面都是一副生機(jī)勃勃的景象，但無(wú)論景色有多么吸引人，我的大部分時(shí)間都不是在戶外度過(guò)的，而另外一部分時(shí)間大多是在放風(fēng)箏。
那年春天，我的媽媽興致勃勃的要領(lǐng)我出去放風(fēng)箏，高興的說(shuō)：“兒子啊，你看今天春天景色那么好，要不要出去放風(fēng)箏��？”我看外面確實(shí)是景色很好，鳥語(yǔ)花香，微風(fēng)陣陣，沒打開窗戶就覺得柔和的春風(fēng)將早春的氣息給帶了過(guò)來(lái)，讓人有出去放風(fēng)箏的沖動(dòng)。
走了沒多久，便到了公園里，外面是藍(lán)天白云，路邊已有許多新綠，站在外面就覺得身心都慢慢放松了起來(lái)。
一開始，我媽媽在一旁放著風(fēng)箏，我站在她的不遠(yuǎn)處抬頭看著風(fēng)箏一會(huì)兒飛，一會(huì)兒降，但風(fēng)箏往往飛的不高就會(huì)和別的風(fēng)箏纏在一起，沒多久就晃晃蕩蕩的`掉下去，所以媽媽是跑來(lái)跑去，避開其他風(fēng)箏，過(guò)了十幾分鐘我媽媽就累得不行，風(fēng)箏還在天上就把線一把傳給了我，自己在一旁休息了，看著我放了。
那天的風(fēng)時(shí)而柔和，時(shí)而喧囂，放風(fēng)箏要上去還是很簡(jiǎn)單的，只要不和其他風(fēng)箏纏在一起就能飛很久，風(fēng)箏在天上一會(huì)兒飄飄悠悠，一會(huì)兒滾來(lái)滾去，線慢慢的就越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏是五顏六色的，在天上還是挺顯眼的，但現(xiàn)在已是漸漸變小，到后來(lái)只能遙遙望見風(fēng)箏了。
很快就過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，準(zhǔn)備收拾風(fēng)箏回家了，回家路上時(shí)不時(shí)就能聞到淡淡花香，這仿佛感染了我，身上的疲勞也是仿佛又逐漸消失，回到家時(shí)已又是神采奕奕。
那年春天，是我難忘的春天，我到現(xiàn)在都盼望能同那年春天一般快樂。
那年初中作文9
小時(shí)候我們的回憶，往往是幼稚園的生活，那時(shí)候懵懵懂懂的我們憧憬未來(lái)日子。
在學(xué)校，與同學(xué)，老師一起讀書學(xué)習(xí)。和教我們學(xué)習(xí)的老師也有了感情。
我們初中畢業(yè)，雖然舍不得同學(xué)，好朋友，但是我們最感恩的還是我們的老師，教育我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)做人，踏入社會(huì)。
我只能說(shuō)那時(shí)候我們還年輕不懂得什么叫做感情。也不懂什么愛。就很沖動(dòng)的去早戀。
其實(shí)家長(zhǎng)讓我們不要早戀，但是我們卻傻傻的做了自己的決定。
做父母的哪個(gè)會(huì)讓自己的孩子早戀的呢，只會(huì)讓孩子有更好更優(yōu)秀的教育。
其實(shí)，最偉大的還是我們的父母，要面對(duì)，勤奮，照顧孩子，面臨各種我們?yōu)樵w驗(yàn)過(guò)的'各種艱難而已心酸的生活呢。
而我們過(guò)的很開心，卻沒有體會(huì)到父母的感受。
我們也該成熟了，懂得什么是愛，什么是感情。
也對(duì)自己的未來(lái)也有目標(biāo)和計(jì)劃。
不是什么事情，沖動(dòng)的去面對(duì)才是最好的，要看有最適合的壞境和最好的想法，才是最好而又獨(dú)特的方法之一。
我們以后也會(huì)慢慢的老去。面臨各種我們以前為體驗(yàn)過(guò)的生活，而開始奮斗，拼搏。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)，我們的命運(yùn)掌握在自己的手中。
對(duì)待自己好點(diǎn)，對(duì)父母孝順些，偶爾看看父母他們也會(huì)很欣慰，很開心。
我們做的自己的工作，多幫助幫助一些老人。
做一個(gè)可愛又文明的中國(guó)人。
那年初中作文10
今天已經(jīng)是25世紀(jì)了，我還是老樣子，一副老油條的樣子。重回故校，心情就是不一樣。
剛走到校門口，大門口自動(dòng)開了，但前面馬上又出現(xiàn)了一個(gè)掌紋門，哎呀，還是進(jìn)不了。我曾經(jīng)也是這里的學(xué)生呀，也許……我懷著僥幸地心理伸手一試，什么反應(yīng)也沒有。咱辦呢？再試試吧！于是，我學(xué)著電視上的“芝麻開門”的節(jié)目，嘴里喃喃自語(yǔ)道：“芝麻開門！”哎呀，門還真的開了。我興奮極了，一個(gè)箭步跨進(jìn)了校園。
哇，這哪兒是學(xué)校呀，簡(jiǎn)直就是人間天堂呀！學(xué)校到處綠樹成陰，鮮花盛開，到處彌漫著生機(jī)，充滿著活力。咦，怎么不見人影？我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西找找，除了花草樹木就只有綠蔭叢中的一排排造型可愛的紅白小靠椅了。我實(shí)在是找累了，一屁股就坐在了瞇著眼、笑得最甜的紅色小豬靠椅上�！鞍�，誰(shuí)呀！”不知哪兒冒出了一句。嚇得我馬上從靠椅上跳起來(lái)。我左看右看，上看下看，沒發(fā)現(xiàn)什么呀。于是，我又挪動(dòng)腳步走向靠椅，屁股剛沾到點(diǎn)邊，又聽見那叫聲了。我再也不敢坐了，又害怕又納悶。
這時(shí)，一陣歡快的音樂聲響了起來(lái)，一會(huì)兒工夫，到處都是人，三三兩兩、三五成群，有說(shuō)有笑的。這就更奇了！我走上前去問了一位大哥哥，才知道他們下課了。我又問他他們剛才是在哪兒上課的`，他說(shuō)就在這兒，他還給我指點(diǎn)怎么找人呢！原來(lái)，樹陰底下的靠椅就是一個(gè)班一個(gè)班的教室呀，若有人在教室，凳子就呈紅色……哦，我恍然大悟。正自得其樂時(shí)，又響起了一陣優(yōu)美的音樂聲，剛才還很熱鬧的校園又恢復(fù)了安靜。
瞧，綠蔭底下，那一排排紅色的靠椅特別亮麗。
那年初中作文11
時(shí)間如流水般逝去，我們從幼兒園來(lái)到小學(xué)，度過(guò)了小學(xué)來(lái)到了中學(xué)，結(jié)束了初一，開始了初二的生活。我本以為初二的生活和初一一樣。課間可以放松放松，周末放假可以有時(shí)間看看書，和同學(xué)一起出去玩。但現(xiàn)實(shí)卻是完全不同的，在這一學(xué)期，數(shù)學(xué)定理更深?yuàn)W了，英語(yǔ)課文更長(zhǎng)了，單詞更多了，語(yǔ)文文言文更拗口了，教科書一本比一本更厚了，而且還多了一門物理。一下課我要么埋在一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題里，要么背英語(yǔ)課文，背語(yǔ)文古詩(shī)。初二事情很多，一會(huì)兒要組長(zhǎng)開會(huì)，一會(huì)兒要寫小組總結(jié)，一會(huì)兒要檢查清潔。每天作業(yè)很多，當(dāng)別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻還在桌前冥思苦想。初二的`生活多么忙碌！
初二的壓力多么大！初二是初中最重要的學(xué)習(xí)階段老師的期待，同學(xué)的支持，家長(zhǎng)的希望，四面八方的壓力接踵而至，讓我不得不對(duì)學(xué)習(xí)更上學(xué)，有付出總會(huì)有收獲，在做不完的事情中，我也在不斷進(jìn)步，知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)在吸收，能力一點(diǎn)點(diǎn)在提高。同學(xué)們羨慕的眼神，父母欣慰的笑容都成了我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
上了初二，我們也長(zhǎng)大了，許多事我都能獨(dú)自完成：衣服自己洗，飯自己做，房間自己整理……
初二就像是一個(gè)岔路卡，選擇堅(jiān)持之路，是走向幸福的生活，選擇放棄之路，是走向痛苦的生活。初二剛剛開始，以后的路還很長(zhǎng)，會(huì)比現(xiàn)在更難走，但不管困難多大，我也要為以后了過(guò)上自己想要的生活而堅(jiān)持。
那年初中作文12
那一年,我們?cè)际且蝗翰欢碌暮⒆?,現(xiàn)在卻成了郁悶的中學(xué)生.
記得那年,我們?cè)诮虒W(xué)樓前的那幾棵很大的樹下面做早操,體育課在樹下嘻耍,課間在樓梯上,你追我趕的.我是多么懷念那一段時(shí)光!現(xiàn)在的初中生活是多么的無(wú)趣;一天下來(lái),全都是上課學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上課.為什么時(shí)間不能倒流我是多么懷念親愛的小學(xué)同學(xué)們!現(xiàn)在,我們已經(jīng)分開半年多了,一直都沒有時(shí)間來(lái)連絡(luò).如果我們還是那群活潑,天真的孩子,我們就不用為了成績(jī)而煩惱,因?yàn)槲覀冋f(shuō)過(guò),有什么事,大家一起來(lái)解決.可是,有些同學(xué)都變了,她們?cè)僖膊皇且亚暗乃齻兞?她們和一些不三不四的人在一起.我是多么希望,我們還是以前的我們,一切都沒有改變.如果時(shí)間可以停止,我希望永遠(yuǎn)停留在那一刻--那年夏天,我們都笑得很開心,笑得很燦爛.
夏天真熱
送走了春姑娘，迎來(lái)了夏娃娃。夏娃娃讓火辣辣的太陽(yáng)公公掛在天空，烘烤著大地，一
絲風(fēng)也沒有。
平時(shí)調(diào)皮的`大黃狗，現(xiàn)在乖乖地趴在樹陰下面，伸出舌頭，“呼哧呼哧”地散發(fā)著熱量。河邊的柳樹無(wú)精打采地耷拉著腦袋，好像要跟小河要點(diǎn)水喝。小河中的魚不知道游到哪里去乘涼去了。這時(shí)，我聽見樹上的蟬寶寶不停地在叫，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死
了�！�
我站也站不住，從冰箱里拿出一根棒冰，沒吃幾口就化了。
唉，夏天真熱�。�
那年初中作文13
時(shí)光匆匆，憶初二。
——題記
轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將結(jié)束了，真的是好快好快�；厥走@九年的學(xué)習(xí)生涯，有快樂、有悲傷，更有難忘的。我最舍不得得就是初二了。
在這里，我們有才華橫溢的語(yǔ)文老師：高端大氣上檔次、低調(diào)奢華有內(nèi)涵。有很逗的班主任（數(shù)學(xué)老師）個(gè)子不高還有點(diǎn)小胖，他生氣的時(shí)候真的很厲害，把我們說(shuō)的一言不發(fā)不敢抬頭看他，但那只是暫時(shí)的因?yàn)橐粫?huì)兒氣氛就緩和了他就會(huì)繼續(xù)笑著和我們講話。哈哈，超級(jí)可愛呢。還有我們的Englishteacher整天板著一張嚴(yán)肅的臉，不過(guò)他的教學(xué)水平可是很高了呢。最牛的就是地理老師了（校長(zhǎng)），嘿嘿，有沒有覺得很害怕？我們的.校長(zhǎng)可是非常幽默風(fēng)趣呢，教的特別好讓我們班久居地理第一不下臺(tái)。說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)小驕傲呢。
五連冠
說(shuō)起這個(gè)詞你肯定想了解內(nèi)幕吧！什么是五連冠？這個(gè)可是我珍藏了很久的回憶了，一直都記得呢。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了，當(dāng)然我就長(zhǎng)話短說(shuō)吧。八年級(jí)拔河比賽了，我們班的女生可是非常厲害的，贏了其他四個(gè)班。你會(huì)疑惑吧？贏了四個(gè)班怎么能叫五連冠呢？那就是我們班的女生把我們班的男生都給拔贏了。
那是，我們女生連贏了四場(chǎng)，可是男生卻沒有一直贏（當(dāng)然也沒有一直輸）。他們不服氣就說(shuō)要和我們比賽，我們男女生加賽一局，雙方都?xì)鈩?shì)洶洶的不肯服輸，但在最后我們贏了那一刻，學(xué)校教學(xué)樓上的人都在為我們鼓掌。其實(shí)各自都知道他們是讓著我們的，哪有男生還不如女生的，他們也沒有不高興都是祝賀我們的，非常佩服的樣子。我想我再也遇不到像他們一樣的男生了吧。
說(shuō)起初二的趣事，再給我?guī)滋煳叶颊f(shuō)不完，今天就暫且回憶這么多吧。
那年初中作文14
初二，我將迎來(lái)極為重要的一次考試——地理會(huì)考，可我感到了危機(jī)，因?yàn)槲业氖返厣騺?lái)是弱科。
對(duì)于弱科，我決定好好補(bǔ)習(xí)一下。我的生物尤其弱，初一上學(xué)期我的基礎(chǔ)沒有打牢，我一定要趁周末的時(shí)候，將生物好好補(bǔ)習(xí)上來(lái)。有人說(shuō)：周末是用來(lái)趕超的，我也想用周末這段時(shí)間來(lái)趕超。
剛開學(xué)的時(shí)候，我并沒有感到緊張�？墒牵�(dāng)我靜下心來(lái)的時(shí)候，我又考慮了起來(lái)，不能再像先前那樣了。我現(xiàn)在養(yǎng)成了一個(gè)小習(xí)慣，就是一下課不急著跑出去玩了。這一點(diǎn)，有兩個(gè)原因：第一、自己控制住自己；第二、十分鐘玩也玩不起勁，這是一個(gè)大事實(shí)。
步入初二，我們閱讀了名著——《鋼鐵是怎樣煉成的`》。書中的主人公保爾·柯察金不正是一個(gè)英雄，不正是我學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？書中的保爾命運(yùn)不好，他參加了紅軍，這原本是好事，保爾更是趁機(jī)努力勞動(dòng)。終于，他為革命做出很大的貢獻(xiàn)。可是，十分不幸，他為此又付出了慘重的代價(jià)，——全身廢了，只有一點(diǎn)兒地方可以動(dòng)。可保爾是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他憑借著頑強(qiáng)的毅力成功地寫出了一本書，這是多么不可思議的事情！一個(gè)正常人尚且不易，對(duì)一個(gè)“廢”人說(shuō)，竟然成功了，實(shí)在令人欽佩！
保爾，就是我的榜樣，我要以他為榮，為了將來(lái)生活得更好，學(xué)習(xí)更上一層樓！
初二，我要變強(qiáng)！
那年初中作文15
“ 夏天的風(fēng)正暖暖吹過(guò)
穿過(guò)頭發(fā)穿過(guò)耳朵 你和我的夏天風(fēng) 輕輕說(shuō)著 ”
�。吩碌牡絹�(lái)，果然有些快，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)過(guò)境遷。
一個(gè)星期，我們都換
上了短衣短褲，扔掉了一切煩惱，迎接這個(gè)夏天。
我喜歡躺在草地上看雨后湛藍(lán)的天空，我喜歡鬧著跑著去追趕五顏六色的蝴蝶，我喜歡制作出那一個(gè)個(gè)美麗的小泡泡，我還喜歡夏天，因?yàn)樗屛矣只氐搅诵r(shí)候的我，那個(gè)瘋瘋癲癲，那個(gè)真真切切，無(wú)憂無(wú)慮的我。
我還記得去年的夏天，有八個(gè)人手牽手的時(shí)代，在鴨綠江邊玩耍的日子，還記得有八個(gè)人你抱著我我抱著你一起哭泣的樣子，還記得有八個(gè)人一起玩打手游戲的快樂與天真，可能今生今世我都不會(huì)忘記，因?yàn)槟莻�(gè)夏天給我的真是太多太多，多得讓我難以釋懷。
“ 夏天的風(fēng)我永遠(yuǎn)記得
清清楚楚地說(shuō)你愛我
我看見你酷酷的'笑容
也有靦腆的時(shí)候 ” 我喜歡這首溫室效應(yīng)的歌，她給我?guī)?lái)夏天的感覺，輕輕吟唱。她讓我回憶起許許多多的往事，可能別人不看好我們八個(gè)人，但只要我們彼此心中都有那份記憶和感覺就足夠了，別人怎么想我們并不在乎，因?yàn)槲覀兪侨澜绲莫?dú)一無(wú)二。
我喜歡獨(dú)自一人在12點(diǎn)寫作文，我喜歡獨(dú)自一人在電腦上看咒怨的刺激，我喜歡一個(gè)人欣賞著夜景的浪漫，我喜歡一個(gè)人撫慰著夏天溫暖的風(fēng)。
我不會(huì)寂寞不會(huì)空虛不會(huì)孤獨(dú)不會(huì)傷心不會(huì)憂郁不會(huì)煩惱，因?yàn)槲沂悄莻�(gè)陽(yáng)光的瑩瑩。
我心中永遠(yuǎn)都住著一個(gè)美麗的天使。
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