初中抒情作文精選15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的初中抒情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中抒情作文1

　　冬天的海南

　　南島的春季，夏季，秋季，冬季都如春天般那是婦孺皆知的。春天鳥語花香；夏天山青水秀；秋天稻香傳千里；冬天更是一幅獨特的圖畫了，是她將北方冬天那死一般寂靜的景色換成了活躍生機(jī)的景色。

　　海南島冬天的動物大多數(shù)不用冬眠，不用把自己短暫的生命花在睡覺上。當(dāng)你到橡膠林時你可以感受到有許多美妙的聲音，如：鳥叫聲與樹葉沙沙的配合聲等。

　　海南島的冬天充滿了花的氣息，就好比我家的富貴花吧，春天是火紅火紅的'，冬天也彼此彼此；又如那地上的小草，北京的已枯黃了，而我們海南島的草依舊未改變，青油油的，可以說動物們吃了都會煥發(fā)出“青春”的氣息。

　　海南島的冬天，人們不用變成大熊貓；不用上下包得扎實，只需兩只眼看東西；不用因穿得太多像背著一個人走路……在海南島輕輕松松地穿一兩件衣服足可抵住冬天的寒氣。

　　會有人問海南島為什么會有這般景色呢？我會回答：應(yīng)為海南的緯度位置與赤道較近，位于五帶中的熱帶，屬于熱帶季風(fēng)氣候，有于四面環(huán)海，冬暖夏涼。

　　我爺爺說正是因為看中了海南島的氣候才選定在這兒定居的。確實，就如海南的空氣吧，在地理書上說我們這兒的空氣要比廣州啊，北京啊，等地方要干凈得多；氣候呢，就更不用說了，冬天暖和暖和的，不像黑龍江，冷死人了！而且冬天的景色全是白色的，讓人覺得乏味與空空的感覺。

　　冬天的海南真美��！

初中抒情作文2

　　我，是很普通的女生。埋沒在人群中都無法找出來的那種普通到不能再普通的女生。我只想交一個普通的朋友，不要對我太好，不用太遷就我，只需一份真心就好。我們可以一起學(xué)習(xí)，下課一起打鬧，放學(xué)一起回家。在高興的時候能一同分享，落寞時能夠共同承擔(dān)。我不需要她有多漂亮，我也不需要她學(xué)習(xí)有多么的優(yōu)秀。只要能讓我在孤單的時候能夠體會到她的一份溫暖，我就已滿足。

　　我的學(xué)習(xí)成績不用太好。在班上中等水平就好。不被好同學(xué)歧視，不被學(xué)習(xí)落后的同學(xué)羨慕，就好。高二的'時候分個普普通通的文科班，高三畢業(yè)時能考個大學(xué)就好。不羨慕，不嫉妒，不張揚，不放肆，不自卑，不軟弱，這樣的我已足夠。我已經(jīng)不想再重蹈覆轍初中的生活了。初中的時候，被朋友背叛過，被同學(xué)鄙棄過，被老師看不起過，被家長失望過。真的，不想再繼續(xù)了。我知道我不是多么優(yōu)秀，我也知道我沒有那么的好。

　　所以，我會更堅強(qiáng)，一直一直的勇敢走下去。或許會有流言蜚語，我只是想重新一段新的旅程，踏上屬于我自己的路，一步一步的走到終點。

初中抒情作文3

　　送您一束鮮花，表達(dá)我們對您的敬意，送您一首動聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜。老師，您辛苦了。是您，用知識的營養(yǎng)將我們哺育；是您，帶我們走過許多風(fēng)雨；是您，告訴我們遇到困難時，不要輕言說放棄。

　　剛上學(xué)的時候，我總是很頑皮，常常搞一些惡作劇，欺負(fù)同學(xué)，上課也是如此，擾亂課堂紀(jì)律，您苦口婆心的勸告我懸崖勒馬，讓我做一個聽話的乖孩子，最終在您的培養(yǎng)下我成功的站在領(lǐng)獎臺上，你欣慰地笑了，為我默默的鼓掌。

　　還記得五年級的那天，天空陰沉沉的，我手背在后面，手指之間不停的搓捻，眼睛不停的在黑板上尋找自己的名字，終于在倒數(shù)第五行看到了一行醒目的.分?jǐn)?shù)語文70，數(shù)學(xué)78……為什么才考這么低？我的心猶如晴天霹靂，一踉蹌差點摔倒在地，那幾天，我再也沒有心思學(xué)習(xí)，上課總開小差，您說的每一句話都拋在了腦后，不過幾天，您似乎察覺我有點不對勁，便找我去談心，我緊張的走到了辦公室門口，卻遲遲不肯進(jìn)去，您看見了我，讓我進(jìn)來，坐在您的旁邊，問我發(fā)生了什么事，此時您就像我的父親一樣，我毫無忌憚地向您訴說，因為您心中的陽光照亮了我的心房，是您讓重拾信心與勇氣。

　　老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您是一滴雨露，滋潤著祖國的桃李，您是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。每當(dāng)我們不聽話時，不認(rèn)真完成作業(yè)時，上課開小差時，學(xué)習(xí)不努力時，是您，及時開導(dǎo)了我們，引領(lǐng)我們向成功走去。

　　謝謝您，我最親愛的老師！

初中抒情作文4

　　俗話說：一年之季在于春。

　　春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。到處都是生機(jī)勃勃，百花齊放的景象。

　　春天，五顏六色，五彩繽紛。經(jīng)過寒冬臘月的洗禮，冬眠的動物活動起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動物在嬉戲。水中的魚，蝦在產(chǎn)卵，捕食。樹木抽出新的枝芽。風(fēng)輪草從地下長出鮮嫩而又鋒利的葉片。許多花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機(jī)勃勃。鳥語花香，顯得分外妖嬈。

　　春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽，春雨邊綿而又柔和，它滋潤的大地，撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒大地的每一個地方，每一個角落。春雷，它叩響春天到來的鐘聲。春風(fēng)吹過的地方，都變成綠色，吹來生機(jī)。吹散殘冬的萎靡。留下的是生機(jī)。春雨，春雷，春風(fēng)都給大地鋪上一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑。可愛，再也不像冬天那般死寂，它帶走的'是冬天的荒涼。使整個大穿上綠色的軍裝。

　　人們感謝春天的色彩。許多詩人歌頌春天，畫家描緩春天。因為春天讓人感受到新的希望，新的起點。

　　春天的一切，是那么富有色彩！顯得那樣的有朝氣。有生命力！春天真美��！讓我們有心去感受春天，感受大自然給我們帶來的自然美景吧！

初中抒情作文5

　　一縷陽光灑在沙灘和海面上，海面上波光粼粼，沙灘猶如披上了一層鍍金的地毯。去年寒假，我和爸爸以及他的同事一起來到三亞，親眼看見了大海的激情澎湃。

　　極目遠(yuǎn)眺，海天一色，沙子十分酥軟，岸邊的礁石立在海邊，微弱的海浪向前滾去，一次又一次的奮起，最終只是匍匐在礁石的腳下，我們挖起了沙堡，一座雄偉的城堡挺立在沙灘上，還在沙堡周圍挖了水渠，我悻悻然的以為：海浪一定沖不倒。

　　海面上，陣陣微風(fēng)從海面拂過，吹在我的'臉上，陣陣涼意。海浪望了望礁石，又望了望沙堡，似乎明白了什么。微風(fēng)助力，海浪向后退了一點，礁石獰笑著：“瞧，海浪后退了。”海浪似乎并不在意，一次又一次的存續(xù)力量，準(zhǔn)備向前沖……

　　“不好，海浪來了�！蔽彝�后退去，海浪帶著力量沖向沙堡，第一次，只是填滿了周圍的水渠，可海浪并沒有退縮，又一次后退，掀著浪花，直接沖向沙堡，還是在沙堡周圍來回激蕩，最終卻不堪重負(fù)，這一場景在我眼前放映著，刻在腦海里揮著不去。

　　一片浪花能如此執(zhí)著，我呢？我是否有理由抱怨周圍，是否有理由放縱自己，讓自己隱隱后退，是否還有理由將自己的信念置之不顧？不，我要像海浪一樣為自己追求、信念、而奮斗。

初中抒情作文6

　　如果母親是天空，我就是自由飛翔在天空中的一只小鳥;如果母親是大海，我就是自由暢游在海里的一條小魚;如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星星。母親像冬天的一把火，溫暖著我的心。

　　一次，我坐在沙發(fā)上看電視，過了一會兒，我感到全身發(fā)燙，四肢無力，便倒在沙發(fā)上。這時媽媽走了過來，看見我的樣子連忙摸摸我的額頭，焦急地說：“呀!怎么發(fā)燒了啊?”話音剛落，媽媽從醫(yī)藥箱里拿出溫度計，往我的嘴巴里一塞。過了一分鐘，媽媽拿出溫度計一看，大叫道：“39度。”媽媽不管三七二十一連忙背起我，三步并作兩步朝醫(yī)院沖去。醫(yī)生給我開了藥，并囑咐我們要掛點滴。媽媽還一個勁地問醫(yī)生：“醫(yī)生，這樣就好了嗎?要不要再開店藥啊?”醫(yī)生笑道：“現(xiàn)在是流感高發(fā)期，按照我開的藥和掛點滴，你的兒子馬上就會好了。”媽媽這才放下心來。在掛點滴的'時候，媽媽寸步不離，就像一個天使守護(hù)在我身邊。晚上睡覺時，我迷迷糊糊看到媽媽坐在床邊，往我額頭上不停地?fù)Q濕毛巾。我的眼眶濕潤了，再也睡不著了。媽媽，您自己得了感冒，都用幾顆藥對付過去，有時要等一個月才會恢復(fù)健康。爸爸勸你去醫(yī)院掛點滴，您都要大聲罵他浪費錢。而您兒子一生病，您都著急得不得了，每天陪護(hù)在我身邊。媽媽，您這是為什么啊?我知道，此時在您的心里寧可生病的是您自己。

　　媽媽我愛您，您永遠(yuǎn)是我的好媽媽!

初中抒情作文7

　　生活中，每個人對會遇到一點挫折，有的人垂頭喪氣，有的人愁眉苦臉，有的人則是用微笑面對；我記得初二時我看到品德課本上有一組圖片說的是一個小孩上體育課回來看到桌子上只有半瓶水，“怎么就只有半瓶水，都不夠我喝的”他說。第二個小孩進(jìn)來了說哇，幸虧，還有半杯水，哇，這杯子好像。呀！

　　我看到這就覺得同樣是半杯水，可看待事物的角度不同，第二個小孩很樂觀。用微笑去面對事情總比愁眉苦臉的好，陽光總在風(fēng)雨后嘛，人活在這世界上一輩子，就是要快快樂樂的.。

　　人活著，愁眉苦臉的就不好了，遇到了難事，用微笑去面對，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X去思考，人活著，都會遇到點麻煩事，可這樣才精彩，哪有人一路上都是順風(fēng)，就算是順風(fēng)可你知道那個人前面經(jīng)過了多少磕磕絆絆；用微笑去面對，樂觀的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎既ッ鎸σ恍┞闊┦�，就會獲得經(jīng)驗值，人活著，怎么會一帆風(fēng)順；用微笑去面對怎會還沒有解決不好的事，用微笑面對是十分樂觀的，用微笑去面對；你沒聽說過嗎，一個微笑就可以打開對方心扉，用微笑去面對麻煩事情，用微笑去面對不是一件難事，樂觀這個詞十分重要；遇到了很麻煩的事需要用以樂觀的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己臀⑿�，用微笑去面對不是件難事，我們遇到了挫折學(xué)要樂觀的態(tài)度，解決了這幾件事就獲得了經(jīng)驗值，用微笑去面對這件事難道不好嗎，當(dāng)然好，好極了，用微笑去面對生活中的麻煩事，當(dāng)然不會麻煩；用微笑去面對麻煩事，這件事就不會那么麻煩了。

初中抒情作文8

　　有一天，放學(xué)后，我走在回家的路上，走到我家樓門口的時候，我無意中發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng)。出于好奇心，我蹲在一旁，仔細(xì)地觀察起來，

　　只見蜘蛛從嘴里吐出一根細(xì)得幾乎看不見的絲，粘在墻角的一邊，然后拖著這根細(xì)絲，爬到墻角的另一邊。接著，又吐出第二根絲、第三根絲……也許，蜘蛛吐絲也很累，每吐一根，中間都要停一下，休息一會兒。不過，休息的時間都不是很長，接著它會再吐、再粘。我心里暗想：它什么時候才能織成一張網(wǎng)，捕到食物��！我有點不耐煩了，就回家寫作業(yè)了。

　　第二天早上上學(xué)的時候，我無意中朝那個墻角看了一眼，我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛已經(jīng)織好一張網(wǎng)。它正躲在網(wǎng)的一角，等待著它的“美餐”呢！不知道是出于頑皮，還是出于好奇，我從地上撿起一根小木棍，把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給捅破了，然后便若無其事的上學(xué)了。

　　到了中午，我迫不及待地跑回家，看看那張被我捅破了的`網(wǎng)。我以為，那只蜘蛛早已放棄了那張破網(wǎng)，去另謀生路了。走到樓門口一看，完全出乎我的意料之外，那張破網(wǎng)已經(jīng)被小蜘蛛修補(bǔ)好了。為了考驗這只蜘蛛的毅力和耐力，我又把它補(bǔ)好了的網(wǎng)捅了個比上次還大的洞。我心想：這只蜘蛛不會再補(bǔ)這張網(wǎng)了。

　　可是，到了第二天早上上學(xué)時，我居然發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又在認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)著那張破網(wǎng)。我被小蜘蛛的行為驚呆了，一只小小的蜘蛛竟有這么大的毅力和耐力。如果，我們在學(xué)校上能有蜘蛛織網(wǎng)的精神，還有什么困難克服不了呢？

初中抒情作文9

　　櫻花的生命

　　燦爛的三月很快過去，花瓣開始凋零，柔弱的花瓣在空中飛舞，跳著悠揚的圓舞曲不久地上已鋪滿了一層花瓣，像一張奢華的地毯飄飛的花瓣在人們看來是一處凄涼的風(fēng)景，但櫻花似乎不是這樣想的.它們在生命的最后一刻仍然保持著美麗的身姿，踩著悠揚的節(jié)奏告別枝頭，踏著華麗的舞曲走向盡頭，調(diào)零的姿態(tài)竟也是如此飄逸

　　人生一世何嘗不是如此只是人在生命之初缺少櫻花的無限期盼與活力；在生命之盛沒有櫻花的燦爛與奪目；在生命之末失去了櫻花的灑脫與淡然人的一生如果像櫻花一樣，生活也就多了一絲情趣，少了些許遺憾！

　　簡評：整篇文章如行云流水，舒緩順暢語言清新自然，活潑靈動從字里行間似乎能聞到淡淡的花香，如詩如畫，濃淡相宜同時文中修辭的運用更是別出心裁，例如“花的心跳”，“櫻花們的歡聲笑語”，讓人們好像走進(jìn)了花的內(nèi)心去傾聽它們的聲音，帶給讀者強(qiáng)烈的震撼，讓我們充分地感受生命的萌動與力量文章最后通過與人的比較，巧妙點題，人的一生應(yīng)像櫻花一樣，坦然面對生活，珍惜每一天，充實每一天！

初中抒情作文10

　　我愛賞圓月，但又不知人意。一月中兩日的圓月，終會走向消失，周而復(fù)始，那兩日的美好，又有什么意義？

　　周末，爺爺邀我下象棋，心情本是愉快的，但看見那似月的棋子，有點心不在焉的。于是，我請教了爺爺下棋至贏的根本原則。只見他手撓了撓雪白的胡子，指著主帥講道：“在保證主帥安全的情況，以看見毫無意義，但又至重?zé)o比的每一步進(jìn)軍，但其意圖不能讓對方看清，同時過程也是繁瑣的，當(dāng)然，每一個棋子都是至關(guān)重要的，以全面的局勢，取得勝利。”

　　我完全沉浸在了爺爺那極其認(rèn)真的說理，似有棋如人生之感！黃昏也由此拉開了窗紗，彎月早早地爬上了天空，當(dāng)我獨自一個獨賞時，讓我想起了桌上的`棋子，明月的每一種狀態(tài)不是同桌上的各個棋子嗎？棋子每一步的轉(zhuǎn)換，月亮每一次的陰晴圓缺，不都是為了更美好的結(jié)果，不也如同正在努力的我們嗎？

　　我興奮極了，我跑向屋內(nèi)，叫出了爺爺，要求重來一局。在屋外的空地上，我們擺起了小桌，月光灑滿了桌面，合著明月，改變這棋子的每一步，其結(jié)果，已經(jīng)不重要了，因為我找到了那份意義所在。

　　月亮的每一次努力，仍是為了更好的自己，走向消失，但依舊如曇花一現(xiàn)，美麗動人。其實，你每一天看似毫無意義的改變，卻會改變你一生，即使沒有改變，也極享過程。明月改變自己，同時，照亮他人。

初中抒情作文11

　　“還記得最初的相遇，陌生又疏離，陽光映照著童稚的臉好美麗，我們就這樣要同窗三年一起捱過風(fēng)風(fēng)雨雨……”我初中生活的開始跟所有人一樣無奈和無法逃避，這意味著要和每天定點播放的動畫片揮手再見，和洋娃娃跳繩橡皮筋說拜拜，最重要的是要早起晚睡背單詞寫作業(yè)，身心疲憊心力憔悴。初中對于當(dāng)初甚是青澀的我們既懷著憧憬又帶著恐懼。是新的開始舊夢的結(jié)束，六年的時間在說說笑笑鬧鬧間也就飛逝了。時間也真是個不折不扣的魔術(shù)家。

　　“因為離別才想要珍惜，太多美好都揮之不去，我們都缺少一種勇氣，只能守著回憶不停地惋惜……”我的記憶力并不是很好，嚴(yán)重到有時候上一秒說的話下一秒就會忘掉，朋友都會笑著說我有瞬間遺忘超級變異腦電波綜合癥，我每次都不會想要去反駁反而跟著笑的最開心，因為我想，不久，再過不久，這些人這些事全部都會消失不見，所以現(xiàn)在能有多放肆地笑我就有多放肆，再讓我把他們記得深一點牢一點。又是三年，想起剛?cè)胄ｉT的.時候因為新奇而露出傻瓜一樣的表情就覺得自己當(dāng)初多么幼稚，因為座位的大小而吵架，橡皮被人切了一半而火冒三丈，她的衣服比我的漂亮而不甘心，遲到一秒鐘和遲到十分鐘一樣看待而垂頭喪氣地喊沒天理。那么多故事，主角卻都將離場，演不完催人淚下的戲。

　　儈子手是時間。

　　所以我們無能為力只能珍惜和懷念。

初中抒情作文12

　　讀書，是一件令人振奮的事情，因為，讀書給人以美的享受，給人以心靈的啟示，也因為讀書讓人了解了大千世界，了解了山之仁，海之闊，水之柔，云之美。讀書的意義在于抒發(fā)自己的`情感，同時也融入自己的感情，能和讀者一起感受大自然，感受美，或是開懷大笑，或是熱淚沾襟，或是抽泣不止，或是歡天喜地，能同作者一起歡笑，一起悲哀，是一件激動人心的事情，也是一個樂趣無窮的過程。讀書的時候，或是細(xì)細(xì)品味，或是草草瀏覽，只要能夠讀進(jìn)心里，也就足夠了。讀書不是讓人單純地看，而是要用心去體會，用心去感受。當(dāng)讀到《悲慘世界》時，不禁為冉阿讓和方汀的可憐身世而深表同情，讀到《魯濱遜漂流記》時，則為魯賓遜頑強(qiáng)的意志力和曠達(dá)樂觀的精神所折服，當(dāng)讀到《諾曼底號遇險記》時，也為船長舍己救人、鎮(zhèn)定自若的精神所感動。

　　總之，“開卷有益，在乎用心”，能與作者同喜同悲，同歡同樂，也就心滿意足了。在讀書的過程中，每當(dāng)讀到高潮時，總有一種身臨其境的感覺，不禁心潮澎湃。那每一本書，每一篇文章都是那么精妙絕倫，足以讓所有的人都感嘆萬千。我最喜歡在書架之間徘徊，愛撫地望著這些書，有時我并不急于翻閱書卷，而是把身子靠在墻上，看那些學(xué)者們伏案寫作的神情，是那么認(rèn)真，那么專注。 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾經(jīng)說過的一句話，每讀一本書，就是向成功邁進(jìn)了一步，雖說文學(xué)沒有頂峰，但是只要盡量做的完美，同時也使人生變得的完美，也就是最好的結(jié)局。

初中抒情作文13

　　在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上，我曾一度迷失過自我。追著時尚，趕著潮流，為自己所崇拜所向往的風(fēng)采而馬不停蹄往前趕，向前擁，朝前擠，雖然自己也不知將要去哪里，擠向何方。

　　很欣賞也很向往好友的那份文靜和可愛。在別人眼里，她永遠(yuǎn)是那樣的聰明，那樣的惹人喜歡，不用被別人叫成野蠻人，總是別人心中的完美淑女。她總是一聲不吭，坐在那兒一本正經(jīng)地學(xué)習(xí)，從不和別人瘋狂打鬧。于是，我也學(xué)，也模仿，也不多說話。得失不計，榮辱不究，成敗不顧，是非不分�？墒�，我無法做到不和別人打打鬧鬧，因為我向來都不文靜。那份自欺欺人的文靜和可愛。讓我與理想越拉越遠(yuǎn)，讓希望越來越渺茫，讓內(nèi)心越來越苦澀。終于，我不能再承受這份并不屬于我的文靜和可愛。找不到自我，所有的自尊，自信，自強(qiáng)和那一點點自負(fù)都已經(jīng)在無聲無息中流走，我只剩下一具空蕩蕩的軀殼。一個孤零零的影子，不再是也哭也笑也傲的`自我。

　　痛苦的掙扎，難以自撥的無奈，喪失自我的空虛，我感受到了生活的可怕。直到有一天聽了姐姐的話，我才懂得了“真我”的重要性。它像一陣清風(fēng)，吹散了我心中的迷霧；像一股甘泉滋潤著我干涸的心田；也像一顆種子，播撒在我?guī)缀艚^望的心底。細(xì)細(xì)品味姐姐的話，我陷入深深的思考中，伴我的則是那盞明亮卻無聲的臺燈。

初中抒情作文14

　　夏爺爺輕輕地走了，秋婆婆緊緊地跟著夏公公的腳步，一路小跑，來到了人間。

　　她是一位粗心大意的畫師，在畫田園風(fēng)景時，不小心把調(diào)色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上。蘋果高興地叫：“太好了！我有新襖了！”連高粱也像喝醉一般，漲紅了臉兒；紫色，潑到了葡萄的 身上。葡萄也高興地叫了起來：“耶！我也有新衣裳了！還真好看！銀杏樹的葉子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火熱。楓樹的葉子，像一枚郵票，飄呀飄。由來了秋天的涼爽！秋婆婆走進(jìn)了果 園，把蘋果變成了大大的紅燈籠，把葡萄變成了紫色的珍珠，石榴悄悄換上了大紅袍，可美了。

　　秋婆婆走進(jìn)了田野，把一望無垠的田野邊的.金黃金黃。稻子長高了，禾苗成熟了，麥子露出笑臉，玉米笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農(nóng)民伯伯看在眼里，喜在心頭��！

　　秋婆婆走進(jìn)了花園，看到只有黃色的菊花，就把菊花變成了五顏六色的，有粉色的、紫紅色的、淡桃紅色的，和橙色的菊花。順便，還把玫瑰花變了幾朵，看起來美極了！

　　抬頭望藍(lán)天，只見天空藍(lán)的可愛，藍(lán)的鮮明，藍(lán)的無拘無束。突然，遠(yuǎn)方傳來了大雁的叫聲。哦，大雁就要回南方過冬了。只見他們攜妻帶兒，飛向更廣闊的天空！

初中抒情作文15

　　春天是萬物萌生的季節(jié)，是清純的季節(jié)，播種的季節(jié)。桃花映面，綠樹抽芽。你說，春天是生命的搖籃。

　　面對綠樹紅花，掬一捧溪水，總會想起厲雪酷冬，冰凍風(fēng)寒；想起迎風(fēng)霜挺立的樹，破冰行駛的船，幾經(jīng)寒徹方有這燦爛的春天。

　　你看，冰雪融化著，它推著水波歌唱，歌兒又卷起了浪花。露珠站立在綠色的肩頭來到了平野山川；花兒更艷了，草兒更鮮了，它們知道自己的幸福是因為有了冬的洗禮，冬的戰(zhàn)斗，冬的犧牲；它們在生長中吸收了冬的堅毅，冬的清純，冬的血液。

　　置身在這春光絢麗的隊列里，哪能不熱愛這播種的季節(jié)。站在梅花從中，一定會情不自禁的思索，想一些什么呢？

　　也許想春的廣柔，人們只有努力付出包括汗水與智慧，它回報的禮品方會更多。春天是嚴(yán)肅的，一陣陣春風(fēng)把一切渴望新生的植物，一概吹醒吹綠。春天是勤勞的，人們?nèi)绻�不抓緊耕耘，一年中只有嘆息。春天是明媚的，它同陽光一起燦爛，讓笑聲悠遠(yuǎn)悠長。

　　春天又是短暫的，人們必須抓緊這美好的時光，準(zhǔn)備一年的基礎(chǔ)，相反，秋天會變成對你的審判。因此，明媚的春天是多么珍貴。

　　從春天的播種，想到未來的`耕耘，只有拉緊時間的手，不停頓，用心改造荒蕪的土地，種植優(yōu)等的禾苗，再經(jīng)過夏天的管理，不怕未來沒有好的收獲……這，正是萬物萌生的春季的氣質(zhì)，是朋友們思索的源泉。

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