- 諾言初中作文 推薦度：
- 諾言初中作文 推薦度：
- 諾言初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
諾言初中作文(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的諾言初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
諾言初中作文1
夜月，清寒如水，明亮如紗。
月亮哄睡了人們，悄悄地爬上樹(shù)梢。我仍是沒(méi)有睡意，翻來(lái)覆去地好幾個(gè)回合，在這煩躁的夏夜，突然嗅到了荷葉的清香，可是我家周?chē)鷽](méi)有池塘啊。
夜里，靜謐。借著月色，我干脆起身走出房間�！跋轮芤徽�(qǐng)同學(xué)們帶好初中所有的課本，我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)”耳旁響起老師下午課堂上說(shuō)的話(huà)，腳不自覺(jué)的往書(shū)房走去。
一進(jìn)門(mén)，便覺(jué)得莫名的壓抑，似乎有種力量吧我往外推，原來(lái)我好一段時(shí)候沒(méi)有進(jìn)書(shū)房了，這學(xué)期，我自持學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯(cuò)很多時(shí)間只顧著與好友同學(xué)嬉戲，還仗著青春期想我行我素不斷與父母“斗爭(zhēng)”，似乎把學(xué)習(xí)都淡忘了。我漫不經(jīng)心地隨手抽出一本書(shū)，“刷——”一堆書(shū)散了一地，唉！散亂間飄出來(lái)一張黃邊的卡片，我依舊是漫不經(jīng)心地，緩緩蹲下，隨手拾起，一行子映入我的.眼簾，是淡淡的鉛筆印記——我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后為祖國(guó)媽媽爭(zhēng)光，我猛的一驚，想不到那時(shí)的我是這樣的幼稚，甚至還有點(diǎn)可笑，稚嫩的鉛筆印記，歪歪扭扭，有些丑。
我隨即拿起一塊橡皮去那句可笑的誓言。瞬間，紙上躺著一些不知所措的橡皮屑，他們丑極了，沒(méi)頭沒(méi)腦的，灰褐色的身體還被無(wú)情地力量扭歪了，他們又似乎擺出各種姿勢(shì)在嘲笑我。也許是時(shí)間的荏苒，鉛筆的印記并沒(méi)有受橡皮太大的影響，略有些模糊。我繼續(xù)用力擦著，可是印記太深了，模糊中仍舊清晰。
霎那間，我感到莫名的委屈，曾經(jīng)當(dāng)著父母、對(duì)著老師那些美好的諾言怎么就這么脆弱……
我回到房間，躺在床上，看著窗外的月亮，靜靜的思考。諾言，是我放飛的風(fēng)箏，它絕不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)向的改變而改變，我一定要把諾言裝在心中。
諾言初中作文2
“信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。”看到他的事跡，不自覺(jué)想到了這段話(huà)。他的信念不就是那與戰(zhàn)友間的約定嗎？不管經(jīng)歷了多少歲月的洗刷，許下的諾言之花依然會(huì)綻放出屬于彼此的光彩。
許下承諾，是一種勇氣；而實(shí)現(xiàn)諾言，便成了一種責(zé)任。當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)戰(zhàn)友犧牲的消息后準(zhǔn)備去完成許下的承諾的時(shí)候，當(dāng)他同時(shí)要照顧六位老人卻依舊沒(méi)有放棄完成許下的承諾的時(shí)候。帶給人們的，不僅僅是感動(dòng)，更多的是敬佩，敬佩他的'無(wú)私奉獻(xiàn)，敬佩的是那顆充滿(mǎn)責(zé)任感的善良的心靈。
一年，兩年，十年……他從未放下過(guò)自己的責(zé)任。他守護(hù)的是諾言，是責(zé)任，更是愛(ài)。因?yàn)樗麄兌�，兩人在許下諾言時(shí)便已將生死置之度外，將自己最重要的人托付給了彼此。這是心與心之間的交流，這是靈魂與靈魂間的碰觸。
他，便是李元成。
對(duì)啊，這不僅是誠(chéng)實(shí)守信，是人類(lèi)精神品格上的升華�！鞍偕菩橄取薄案改负簦瑧�(yīng)勿緩。父母命，行勿懶�！彼螄L不是如此，那我們呢？社會(huì)上的僥幸心理誘發(fā)的犯罪有多少？現(xiàn)在在生活中正真做到誠(chéng)實(shí)守信的又有多少？隨著時(shí)代的跨越，科學(xué)的進(jìn)步發(fā)展。人們漸漸迷失了，弄丟了本質(zhì)，就讓家風(fēng)家訓(xùn)成為一種信念，永存我們心中！
諾言初中作文3
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚。天上也不知什么時(shí)候變得陰沉沉了，大雪落到了屋檐上，落在了人們的心坎里。
一個(gè)名叫雨的孩子正在透過(guò)他家的窗戶(hù)一邊吃著零食一邊欣賞著窗外的雪景。忽然，在遠(yuǎn)處他隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)小男孩躲在角落，雙手抱著瘦小腿這樣蜷縮著。那小男孩穿著幾件破衣裳，不，那簡(jiǎn)直不能稱(chēng)作一件衣裳，就是幾件破布。他震撼了，一直生活在富裕人家，吃的飽穿的暖的`他從小到大沒(méi)有過(guò)一點(diǎn)煩惱。更別說(shuō)衣不遮體，食不果腹了。看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景，雨沉默了，跑去餐桌上把餐桌上唯一的烤雞拿了出去給那個(gè)可憐的小男孩吃。雨的父親說(shuō)：”雨，你干嘛呢？“雨小聲的說(shuō)：”我要吃烤雞�！庇耆隽酥e，因?yàn)樗栏赣H是不會(huì)把食物給窮人的。雨走到了那個(gè)小男孩跟前，洋溢著笑容說(shuō)：”給你吧�！靶∧泻⒂脩岩傻哪抗獯蛄恐辏云鹂倦u，道了聲謝便轉(zhuǎn)身離去。雨著急地說(shuō)："別走啊，我還不知道你叫什么名字呢？咱們做朋友好嗎？“小男孩頓了頓，停了下來(lái)，說(shuō)：”我叫楓，好吧，以后你就是我的朋友了。以后再聚吧，朋友。雨興奮極了，說(shuō)：”那你以后一定要來(lái)找我玩哦。楓心中默默暗道：朋友嗎？我還能有朋友？”
一天天，一年年過(guò)去了，雨一直等，一直等，可是楓都沒(méi)有來(lái)，便由不得火冒三丈，心想：他怎么這么不把諾言當(dāng)作一回事。直到不湊巧在村子上聽(tīng)到剛打獵回來(lái)的兩個(gè)老獵戶(hù)交談中得知他早已患上了惡疾，他來(lái)村上是為了給他的食物，沒(méi)想到還沒(méi)回家就發(fā)病死了。原來(lái)他那是匆匆離去，是為了他的妹妹。
這一天，也是下雪，望著天空，一朵朵的雪花從天空飄落，他在周?chē)奶幷�，慌亂如他，也是跟兒時(shí)一模一樣的場(chǎng)景，可現(xiàn)在早已物是人非了。
諾言初中作文4
漫漫人生，并不是一條筆直的高速路，它是由不同的地勢(shì)拼湊的一條通道，通向人生的終點(diǎn)。有山路崎嶇，有橋跨江河，有低矮山谷……所以才有了人的喜怒哀樂(lè)。不知不覺(jué)，已經(jīng)克服了一切困難，來(lái)到第一個(gè)檢測(cè)能力的地方——中考！
于是，大家紛紛緊張了起來(lái)。在多少個(gè)月前，就暗下決心，要背水一戰(zhàn)。當(dāng)然，同時(shí)他們也將面臨與三年來(lái)同窗相處的朋友們分隔天涯。
是啊，沒(méi)人還是曾經(jīng)的天真幼稚的娃娃，大家懂得了思考，知道了責(zé)任，也有了不舍。于是，在初三上學(xué)期時(shí)，便攜同幾個(gè)知己，許下了諾言，要為中考而沖刺，一起踏入高中的校門(mén)。于是，不知不覺(jué)得，這個(gè)諾言便成了我最大的動(dòng)力，只因?yàn)椴簧帷?/p>
其實(shí)，一定有人會(huì)說(shuō)，有什么不舍的，朋友天下不多的是。有句話(huà)不是叫“四海之內(nèi)皆兄弟”嗎？可在這個(gè)物欲橫流的世界，真正能長(zhǎng)久真摯的朋友又有幾個(gè)？所以要珍惜！
漸漸地，這個(gè)諾言便左右了我的'生活。在我累的時(shí)候，它會(huì)推著我，讓我堅(jiān)持；在我困乏時(shí)，它會(huì)擊醒我，讓我看清前方迷惑未知的道路！它給了我力量，讓我推開(kāi)攔路的石頭；它給了我勇氣，讓我敢穿過(guò)荊棘叢中；它也給了我信心，讓我敢在暴風(fēng)雨中搏擊，敢在波濤洶涌中揚(yáng)帆。
有了動(dòng)力，人就會(huì)有恒心，就會(huì)堅(jiān)持，就會(huì)敢于去挑戰(zhàn)未知的迷罔，去克服一切的困難，而坐在彩虹上微笑！
于是，為了那個(gè)諾言，我堅(jiān)持著，我也決定不再“低頭”。我拼搏著，或許不是諾言，而是那份愛(ài)，那份情誼，那份永恒。
希望跟我一起立下諾言的兄弟們，不要放棄，即使是再昏暗的天空，也抵擋不住陽(yáng)光。持之以恒，奮戰(zhàn)到最后！履行那個(gè)諾言，為了那份愛(ài)，那份情誼，那份永恒！
諾言初中作文5
可我看見(jiàn)了什么呢？我只看見(jiàn)了自己瘋狂的想法。最后，我們兩人一無(wú)所獲，卻給整個(gè)克拉科夫帶來(lái)了混亂和災(zāi)難。
——題記
《吹號(hào)手的諾言》，我已不知是因?yàn)槭裁炊吹牧耍苍S是因?yàn)榧~伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)的名號(hào)，亦或者是它言簡(jiǎn)意賅的介紹……文學(xué)作品看了很多，卻唯獨(dú)對(duì)它最有話(huà)說(shuō)。
一頁(yè)頁(yè)的閱讀，我始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么內(nèi)容乃至是寄托的情感，可以使得它得到如此高的褒揚(yáng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為它不過(guò)是個(gè)普普通通的冒險(xiǎn)故事，講了一個(gè)不顧一切守護(hù)那個(gè)諾言的故事，這樣的題材，似乎頗為多見(jiàn)。直到一語(yǔ)道破迷津。直到那個(gè)煉金術(shù)士說(shuō)：
“可我看見(jiàn)了什么呢？我只看見(jiàn)了自己瘋狂的`想法�！�
于是我開(kāi)始思考，開(kāi)始疑惑，開(kāi)始對(duì)一切有了新的看法。直到讀完，我才明白，這個(gè)故事，興許沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
當(dāng)所有人盯著那件稀世珍寶，那個(gè)水晶球，開(kāi)始變得神志不清時(shí)，開(kāi)始變得瘋瘋癲癲時(shí)，所有人認(rèn)定那顆水晶球的存在，是個(gè)禍害�？墒牵瑸槭裁词刈o(hù)著這個(gè)水晶球的約瑟一家，卻一切如常，甚至心靈愈加質(zhì)樸、純潔，沒(méi)有任何頓生的貪念呢？
于是我終于明白，這個(gè)故事最終要說(shuō)明的，還是人心的善惡。這個(gè)水晶球，最了不起便在于，它，能折射人的內(nèi)心。人心險(xiǎn)惡，便會(huì)看到險(xiǎn)惡之極；人心善良，方能出淤泥而不染，收獲本心。
就如我們?nèi)艘粯�，我們可能一輩子都沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有可能去像約瑟一家一樣，去守護(hù)一個(gè)諾言，去經(jīng)歷一次冒險(xiǎn)。但至少，我們可以像他們一樣，心思澄明，不被事物華麗的表象所迷惑，不忘初心。
【諾言初中作文】相關(guān)文章：
諾言初中作文04-29
諾言初中作文4篇04-29
諾言初中作文(4篇)04-29
諾言初中作文650字04-29
諾言初中作文通用4篇11-05
諾言的作文08-03
諾言作文04-30
諾言作文04-30
諾言作文04-30
諾言作文04-30