前行初中作文（精選51篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的前行初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
前行初中作文 篇1
每一個人都有自己的夢想，然而這夢想都必須以國家的利益為前提。我們每一個人的夢想又可以匯聚成我們共同的中國夢，而我也正在為我的夢想而努力奮斗著。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蔽揖拖胱鲆粋�像梅花一樣堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的人。梅花是我們中華民族的精神象征，從古至今，中國出現了不計其數的像梅花一樣的愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高于一切，把個人命運與祖國的命運緊緊的聯系在一起。收復臺灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅孫中山……無數仁人志士以鐵的事實敘述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神。愛國，就是對祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國奉獻和報效祖國的力量源泉。像梅花一樣做人，繼承先輩的優(yōu)良傳統，弘揚愛國精神。
遙不可及的夢想，正因我們的團結奮斗不斷靠近。我們每個人都如同一滴水，正是有了千千萬萬滴水的團結，才能共同匯聚成大海。萬里長城不是一日修成的，同樣實現我們的中國夢需要我們千萬中華兒女的共同努力。
少年強，則國強。雖然今天的我們不需要經歷戰(zhàn)火的`洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。我的夢，就是像梅花一樣做人；我的夢，就是呼吁大家和我一起做一個有梅花品格的人，努力學習，為振興祖國而奮斗不息！
夢想催人奮進，沒有夢想的人成不了大器，沒有夢想的民族是沒有未來的。作為新時代的主人，我們要傳遞青春正能量，腳踏實地，銳意進取，自強不息，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求，為中國夢的實現獻出自己的才華，做中國夢的踐行者！
前行初中作文 篇2
人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的，是沿途的風景，以及看風景的心情。讓心靈去旅行！
——題記
風，在一路追尋，追尋著云，追尋著日，也追尋著我。我攜著風，去追尋那古老的神秘時光……
孩童時代，我便是一個充滿好奇心的女孩，像一個小香囊，總是捆在爸爸的身后。于是，爸爸去哪兒，我也去哪兒。
爸爸是一個村干部，總有機會參加一些黨員活動，踏過了祖國許多的土地。而我，也傻傻的跟著爸爸走山游水。
“爸爸，好黑呀，我怕……”我發(fā)出了接近于驚叫的聲音。于是，爸爸便告訴我：“別怕，乖女兒，睜開眼睛來，你不是還看得到我嗎？別怕……”說完，火車也已經出了隧道，重見天日了。我眨巴著雙眼，望著窗外，是一片明亮的顏色：紅，黃，綠，還有白……
途徑一座小山，開滿了金燦燦的油菜花，明晃晃的一片，我的眼神狠狠的定在上面，可是，車還在開，小山不一會兒就離我遠去了，而前方，是一路平川，鋪滿了石子和泥塵。
我把頭向車內，一臉木然，爸爸笑著看了我一眼，饒有興致的`背起古詩來：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村……”他重復了幾遍，像是古代的教書先生。我啞然失笑。爸爸卻有所思的說：“最美的風景，總是不會輕易出現，但也許，它已經在你的心里。”我不明白，那時的我還太小……
火車依然疾馳，而我的視野變得開闊，明亮……
是因為不在感到恐懼，變得泰然了；是因為不在感到膚淺，變得深沉了；是因為爸爸不再與我同行，變得獨立了……
我很喜歡這樣一段話：凡是到過了的地方，都屬于昨天；哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來……
我會帶著心靈，懷著平靜的心態(tài)，一路坦蕩前行！
前行初中作文 篇3
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
——題記
時間飛逝，光陰似箭，一轉眼，我們已升上了初三，即將備戰(zhàn)中考。在這段時間里，我們經歷了無數的挫折。在困難面前，不低頭；在挫折面前，不氣餒；在逆境面前，不退縮……
考試是我們必經的考驗，它既檢驗了我們的學習成果，也讓我們感到一陣陣的失落�？荚囀Ю瞧胀ǘ终５默F象，我們不應自暴自棄，應重新拾起自信的鑰匙，去開啟成功之門。在分數面前，我們不卑不亢，不驕傲自滿也不喪失信心，拋下一切重新開始。我們始終相信———————我們是最棒的！面對學習帶來的壓力，我們應學會把壓力化為動力，催促著自己勇往直前。在壓力面前，應理智的面對，學會在逆境中成長。當我們遇到困難時，要勇于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，做困難的主人。
在學習中，難免會遇到各種困難。在這種形勢下，我們要調整風帆，腳踏實地的前行，不半途而廢，不前功盡棄，我們應始終要以自信的姿態(tài)前行
擁有自信的姿態(tài)，我們在困難中不會跌倒。
擁有自信的姿態(tài)，我們在考試后不會失落和傷感。
擁有自信的姿態(tài)，當我們回頭時，將少一份后悔，少一份惋惜。
擁有自信的姿態(tài)，為我們的夢想而努力，不讓我們的夢想化為灰燼。
擁有自信的姿態(tài)，成就我們輝煌的明天，造就我們美好的未來。
我們即將備戰(zhàn)中考，在通向中考的'路途中，自信是我們的通行證，有了它，我們就能到達無垠的中考大道；在每一場考試中，自信是我們的心理咨詢師，有了它，我們就能以良好的態(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn)；在告別母校的離別中，自信是我們的畢業(yè)證書，有了它，我們就能成功的步入社會的大舞臺！時代在進步，但自信仍可延續(xù)。在人生中自信是我們的社會指導師，是我們的良師益友。當我們沮喪時，它會幫助我們撥正航帆，使我們暢通無阻。請以自信的心態(tài)前行！
自信，我最親密的伙伴。
前行初中作文 篇4
路還很長，路上有許多妖嬈的“小花”，一不小心，你或許被迷惑，永遠停在那里。你的人生之路也將靜止，不會再延長了。——題記
灰蒙蒙的天，雨水滂沱。
你曾試過在暴風雨中像海燕那樣飛翔，你曾想過在暴風雨后的是彩虹還是有一場風暴。是啊，這些我都不曾想過，可內心的一個聲音響起：“人生之路還很長，只要你有目的，有不畏艱難的精神，一路前行，你終會像老鷹一樣翱翔。”
仿佛，若有所悟。回想起那些令人心神膨脹的夜晚。
夜深了，門外傳來一些斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，腦海里浮現出一張布滿紅叉的卷子。我的心猶如被萬箭穿過，而此刻那毫無章法的琴音竟是我心里的安慰。這時，淚水仿佛是與那琴音和聲一般，滴滴噠噠地掉落。抬起頭看向窗外，我只覺得那月影中的一個身影卻如同我，一樣寂寞孤獨無助。
又一夜，耳畔邊的琴聲似乎早已不在斷斷續(xù)續(xù)的，可是有了一些流暢性。聽著琴音，內心有點惆悵，前一夜，我們如此相似，僅過一天，我卻越來越離你遠了。在那一刻，我想成功。
或許是內心的不甘。為什么別人能從黑暗中看到光明，而我卻不能，只能虛度光陰呢？
或許是我早已厭倦渾渾噩噩的日子。我想向人生之路的頂端競發(fā)。
在那一刻，我從來沒有過渴望成功，渴望證明自己。
于是，我不在隨便應付作業(yè)，而是用心去寫。從大海的海面深入進去，尋找屬于我的.美麗的“美人魚”。
過了許久，耳畔邊傳來的不再是僅有一點流暢性的琴聲，而是一曲優(yōu)美的樂曲。
我們在渴望中成長，但在渴望的同時，你曾渾渾噩噩的虛度光陰？只有你一路前行，你渴望的成功才會出現。
前行初中作文 篇5
當看到“前行”這話題時，我對它是既熟悉、又陌生。前行，有心靈道路上的前行，在品德道路上的前行，有一步一步的前行還在成長領悟的前行。
司馬遷一生可謂坎坷曲折，命途多，被處以宮行之后，沒有向命運屈服，而是勤奮讀書，終于寫成了“史家之絕唱，無韻之騷”的千古《史記》，他雖然被束縛在小小的監(jiān)獄里，他的思想，他的精神早已飛到了多姿多彩的世界，他從未停止前進。
官場失意的屈原寧投江而死，也不容忍混濁的世道污染了自己。臨終前寫下了他的絕命詞《懷沙》。偉大的愛國詩人屈原就這樣結束了他的一生，他卻給我們上了一堂前行路上重要的課——要有愛國之心和出淤泥而不染了品質。
在生活中，有許許多多的人可能會給你幫助，但是我的學習對手卻給我上了一堂足足可以讓我回味三天，受用一生的課。
我的競爭對手成績比我好很多，我總是嫉妒的說：“你都學的'那么好，為什么一天不定期要命1/2的來學習呢？而他的回答卻讓我大吃一驚，她說：我學習，我享受的是過程。我美景，我們可以從飛機上欣賞，但我們還要登到山頂，一覽天下，孫悟空一個筋頭就可以到西天，但是需要唐僧經歷九九八十一難。我每天花上幾個小時學習，我看中的并不是結果，而是可以享受學習，享受攻破每一題的過程，你感受過嗎？當遇到簡單題的你時候，你可能會很開心，但當你遇到一個非常難的題目時，你用心的思考，開展你的腦精去打敗這題，你會比前者開心百倍，其實人生也應是如此。你該學會享受人生的挫折與失敗，那是對你一次次的考驗。
也許，是吧！懂得享受一切，也許那就是我的珍貴的財富，也許是吧，真正懂得面對磨煉，你才能順利前行。也許，是吧！懂得了享受過程，也許就懂得了成功。
前行初中作文 篇6
夜似乎深了，星星頑皮的眨眼，皓潔的月光在天空中顯得格外耀眼。分布在不起眼的角落里。
我垂下的眼皮把我的視線從窗外收回。書本上一行行密密麻麻的小字仿佛是小蟲在緩緩蠕動。意識漸漸模糊，我打一個長長的哈欠�！八�，睡吧”我聽到這樣一個聲音對自己說�？粗切┻�沒看完的書，不禁打了個寒顫，緩緩閉上了眼。耳邊一片寂靜，只是不時傳來“滴答，滴答”的鐘聲。撞擊我的耳膜。突然我被驚醒。望著那時針已經指向10點，我心中一震：都已經這么晚了！如果今天再不復習的話，明天的考試就……可是看了看那攤了一堆的書，我的心里直打退堂鼓：“這么多書，什么時候才能復習的完呢？”此時我好像分裂成兩個人似的'，她們嚷道：“都這么晚了，再不睡什么時候睡？”另一個馬上站出來反駁：“什么嘛！就因為這個你就不再復習了嗎？明天的考試你想‘掛科’嗎”那個她也不甘示弱：“不睡的話，精神倦怠，明天更考不好。”……我的腦袋被吵得亂糟糟的，我已經無法整理出一條清晰的思路。我驚訝的發(fā)現，剛剛復習的內容好像全部丟失了……大腦霎時一片空白。
這時，門被輕輕推開了，媽媽緩緩地走了進來。她環(huán)視一周后，望著愁眉不展的我，笑著說：“還在復習��？”“嗯嗯……”我支支吾吾的應付著媽媽。媽媽似乎看出了我的苦惱，拉過我旁邊的一把椅子坐下，語重心長的說：“有句古話說得好‘今日事，今日畢’在前進的道路上，總會有許多困難，但千萬不要放棄你的追求。要克服惰性，勇往直前�！痹捳Z間，她就起身離座，走出房間。反復思索媽媽的這句話，我忽然茅塞頓開，原本混沌的思維也漸漸清晰了起來。是的！絕不能讓惰性擊敗我！我把頭埋進厚厚的書堆里，不再猶豫，趕緊前進。
看著窗外皎潔的月光點綴著黑絲絨般的夜空，是那樣明亮。可是我覺得，我心中的光，比那月光更皎潔，更絢麗。我明白，在人生的道路上，我們都應懷揣夢想，大步向前，心中只想：前進！前進！前進！
前行初中作文 篇7
十六歲美好而又敏感的年紀，仿佛一夜間褪去假小子的性格。眼中莫名多些溫柔的情素起來。不再是哪個毛毛躁躁的，動不動跟男生稱兄道弟的假孫子。
我不再是看到路邊的小花小草一腳就跨過去，或還要踩幾下的小女孩。再次走過那條路，我竟然會蹲下輕輕撫摸著小花小草。心里想著，這些小生命是多么的美好，即使他們十分地卑微的，微不足道�？伤鼈內匀簧钍澜绲拿總�角落，頑強不屈的活著。它們也要擁有強大內心的靈魂。
我不再是將小螞蟻放在手掌心將它們的腿活活地拔下。腳底下有一群黑色地東西在竄，微微蹲下身子，輕輕地撥開草叢。生怕將它們驚動。哦，他們在成群結隊地往家搬東西。它們的身軀真的很弱小，可它們竟背比他們重得多的東西，依舊努力向前爬行。為此我的心里不竟一股敬意油然而生。我真的為自己以前的`行為感到羞愧，那無情地殘害富有活力的生命以前的我不懂去在乎他們那微弱而又強大的小生命。
我不再是拿竹竿去搗外婆家的燕子窩的搗搗鬼，每年外婆家總會有許多燕子飛來�？晌乙裁磕耆v燕子窩。燕子蛋被我摔地慘不忍睹竟然一次。將羽翼未滿之際的小燕子活活地摔死。竟無一點慚愧之心，反而從中得快感。那時的我也毫無憐憫之心。但是，現在我竟會要暴風雨來臨之際打開。讓鳥兒飛我屋里。我會親手用鞋盒給他們做溫暖的巢。知道暴風雨停止。我才舍得讓鳥兒房費。我凝望著它們飛走的身影感覺很快樂、很幸福。
陽光下，我張開十指。一縷縷陽光從我的指尖射進來，灑落在我的臉上。感覺好暖好暖。連陽光四變那么溫柔，舒適。
十六的雨季，美好而又有快樂。我拿著雨季的花傘，走著，走著我學會在乎。學會帶著在乎。在我青春的道路上一路前行。
前行初中作文 篇8
一個人的生命中，總會有那么幾盞燈，永遠為你而亮，照亮你前行的路。
1月16日，老師公布了期末考試的成績，盡管考的不抬太理想，但還是和同學約好放學后去打籃球，釋放一下心中的愛恨離愁。
因為還要打掃衛(wèi)生，所以以為自己遲到了。待老師檢查合格過后，便趕忙沖出學校，騎上車，向體育中心一路狂奔。可沖出去一段路后，悲哀的發(fā)現，我不認識去的路��！只能靠著唯一一次留下的模糊記憶前行�！鞍�，這個方向好像是要出城，算了找個人問問吧。”四處搜尋，想找一個看起來面色和善的人。猶豫中鎖定了一個大叔。腦中不斷的回想著，姑父教育我和我姐的話�！霸谙胱寗e人幫忙的時候，叫人的.時候要先叫一聲‘師父’，……”“那個，師父，你知道新體育中心在哪嗎？”大叔很熱心，一邊回答一邊用手給我指方向。
幾經周折，終于到了目的地——體育中心。本以為我已經遲到了，可誰知，到了籃球場一看，“嗯？人呢？都去哪了？走啦？還是沒來呢？是不是要放我鴿子？”寒風肆虐，肆意的撕扯著我暴露在外的臉龐。因為沒有口罩罩著臉，所以整張臉被凍的幾乎僵硬。只能在寒風中瑟瑟等待。
路邊行走的人并不多，過了二十分鐘左右�！班�？那些人怎么這么眼熟，哦，他們終于來了�！�
“What！球沒氣！那怎么打？你們……”因為生氣，本就凍得發(fā)白的臉更顯得蒼白……“算了，被你們氣的也是沒脾氣了，那邊有人打，去問他們借一個吧�！苯鑱砹饲�，招呼了一聲，把他們都叫了進來。占了塊籃球場地，開始了解放壓力的“戰(zhàn)斗”。一個個跳起投籃的一瞬間，一次次擦板而過的這一瞬間，一聲聲被斷球時驚叫的一瞬間。我們一直瘋狂的打著，一直打到日落西山，什么都開始看不清楚了，我們才開始回家。
大家各找各的媽，各回各的家。他們幾個結伴而行，而我卻因方向不同需要弟子趕路。道了別之后，我自顧自得騎著車，向著家的方向騎去。路兩岸的燈，猛然間亮起，照著昏暗不清的路，忽明忽暗，但卻驅走了黑暗和恐慌。
前行初中作文 篇9
成長的力量，讓我在人生的道路上慢慢前行，讓我學會了寬容與忍讓。早晨，我匆匆地去刷拖把。因為今天作業(yè)很多，所以我很趕時間，可是今天也不知是怎么了，水池邊的人非常多，我開始煩躁起來，怒火也一點一點地升了起來，整個人變成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于我按捺不住心中的焦急，找了個空子就往里鉆，我歷經千辛萬苦，總算擠到了水池邊，二話不說，我立刻開始刷拖把，三下五除二，大功告成！轉身只覺得身體一歪，我一腳進了池前的污水中，左手也按到水池里，更可惡的是我臉被濺了臟的污水，我成了一個落湯雞！我立馬回頭尋找“肈事者”他是一個四年級的小男孩。我狠狠地瞪著他，那個小男孩有些不知所措，只是膽怯地看著我。他見我不作聲，就結結巴巴地說：“對……對不起�！闭f著眼里泛起了淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點亮光里看到了我自己
那是在我剛入學時，我也在水池旁碰到了一個六年級的大姐姐，那個大姐身上的衣服被污水染成黑色。我嚇壞了，認為她會罵我，可她并沒有罵我，而是沖我笑笑，還問我有沒有磕到。那時候，我是多么感激那個大姐姐呀！
而我現在是不是對這個小男孩太過分了呢？不覺得地眨了眨眼睛，勉強讓笑容綻放在臉上。“沒關系”我脫口而出，小男孩把嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的，看到他這副模樣，我不由地笑了�！罢娴臎]關系，剛才是逗你玩的`！”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個小酒窩露了出來，真可愛！
成長的力量讓我學會了寬容，一顆寬容的心就是一顆博愛的心、愛同這、愛老師、愛親人，用愛寬容他人用愛成就他人。
前行初中作文 篇10
因為痛，所以叫青春。我堵在站在人生路口，望著眼前的一片混沌，找不到未來的方向……——題記
我們一路前行，從幼時的牙牙學語到童年的懵懂無知，現在，我們踏入了一個新的領域——青春。行走在青春的路上，我感受到了許多以前從未有過的感受。
理想·消散
我的幼時有過理想，有過很多的理想。例如當一名警察，與小偷和兇手進行智力體力上的搏斗；當一名醫(yī)生，挽救許多將死之人的生命；當一名畫家，繪出祖國的大好山河……一切的一切隨著年齡的增長，隨著老師與家長一句句令人心寒的話，隨著那些逝去的歲月，一同消散了�，F在的我，站在人生的十字路口，找不到未來的方向，看不到天空的太陽。我的希望在哪里？我觸碰不到，踮起腳尖也撫摸不到它的形狀，瞇起眼睛也看不清楚它的'輪廓。
時間·逝去
我的身邊仿佛出現了一個小偷，他很厲害，我抓不到他，但是他卻偷走了我大把大把的時間。我不知是什么時候，也不知是如何偷走的，但是當我反應過來的時候，我已經失去了太多。假如我永遠沒有辦法抓到他，那么我的時間倉庫就永遠不會充實。在發(fā)呆時，在走神時，在娛樂玩耍的瞬間，時間溜走了，我想要抓住它，卻怎么也追不上。
羨慕·嫉妒
當今世界競爭激烈，社會如同戰(zhàn)場。我們眼里能看到的只是勝利者揮舞著手中的旗幟，但卻忽略了世界上沒有常勝將軍。我經常會感受到一種酸溜溜的情緒，或許是羨慕，或許是嫉妒。我無法控制它們的產生，這種感受伴隨著年齡的增長和朋友圈的擴大，竟愈來愈激烈。面對它，我感到迷茫與不安。
在前行的路上，我遇到了越來越多的絆腳石。我無法走出這些困擾，也不明白，我們該用青春追尋什么。
但是我相信：因為不安，所以青春；因為茫然，所以青春；因為彷徨，所以青春；因為孤獨，所以青春；因為忐忑，所以青春。我們還年輕，所以我們傷的起！
前行初中作文 篇11
自從改革開放以來，社會一直在不斷的進步，如：2008年北京奧運會，；2010年上海世博會，2013年“神舟九號”與“天宮一號”成功對接等，這都是國家進步的證據。
現在的中國雖然還是發(fā)展中國家，但是只要我們有信心，就一定會通過努力使國家富強起來，所以，現在的“祖國花朵”應該好好的學習，通過自己的努力來回報社會。
每個人都應該向前行，不應該停留在原地，因為只有這樣，我們才能實現我們每個人的目標和理想。俗話說：“任何社會的生存和發(fā)展，都是人們共同努力的結果，”這句話告訴我們一個道理，如果社會上的人不進步，不往前走，那么這個社會也會停留在原地。所以我們自己作為社會成員和國家公民，要對國家應該的責任和義務，比實際行動服務社會。
雖然，現在我們只是一個讀初中的學生，但也可以盡一點微薄之力使社會、祖國更強大，更富強，這樣人民才會有健康幸福的生活。
古代醫(yī)學家李時珍創(chuàng)作了著名的《本草綱目》，一共華費了40年的心血才完成，若不是李時珍堅持不懈，不斷向前，怎么會寫出這樣一本著名的書呢。所以做事一定要向前看，向前走，不要倒退或原地不動。俗話說：“只有我們想不到，沒有我們做不到的'，所以心中要有一個理想，因為有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們心中的目標，不斷路上遇到多少困難都不能退縮，只有前行，才會取得成功。所以，讓我們從現在起，踏踏實實地學習，一步一步的前進。
我相信，如所有中國人都這么做，那么中國一定會振興，富強起來的。只有通過自己刻苦的耕耘，秋天收獲的果實，才是又大又甜的，如果不負出相應的努力，那么在前行道路上一定會退縮的。讓我們一起努力，報效祖國吧！
前行初中作文 篇12
笑，是一個很平常的動作，卻帶著不一樣的意味，或是使人如沐春風，或是使人心生暖意。
她曾讓我一定要帶著微笑前行，那是我們最后一次見面。當我知道時，她早已不辭而別。曾經，與她的回憶仿佛歷歷在目，現在，與她的回憶卻已經隨著時間消失在人海之中，她的模樣早已模糊。一切都隨著時間逐漸褪色，但仍記得的是她那一句“你一定要帶著微笑前行”。
“一定要帶著微笑前行。”這其實并不簡單。平凡的一天又一天總會迎來新的改變，或是美好，或是悲哀�？擅慨斒虏蝗缫猓а弁o一知己時，我總會想起她的微笑，是那么的平常卻又如暖陽般照耀著我。于是我也學會了帶著微笑前行，面對命運的.捉弄或是嘲笑，學會了笑臉相迎。笑著說，我不怕，笑著說，我能行。其實帶著微笑前行，或許還可以這么理解：面對所有的困難和挫折，都要看到其好的一面，笑著面對。人生是漫長的旅途，與其去關注那些不好的事，倒不如讓自己多看看路上的風景，多交交朋友，帶著笑容前行，可以溫暖自己，也可以溫暖他人。而且我們也沒有必要讓悲傷緊鎖著自己的眉頭，讓嘆息成為人生的朋友。微笑的作用其實并不弱于時間。時間洗去傷疤，撫平傷口。微笑也可以在不經意間感染他人，感染自己，讓人心中充滿動力，掃去心中的不快。帶著微笑前行，做到的或許很少，又或者說，堅持下來的不多。在遭遇重大打擊時，誰都能做到微笑面對嗎？答案是不一定的。如果說眼淚是毫不留情的導師，那微笑應該就是溫柔的鄰家姐姐了吧。試想一下，面對挫折時，一個善意、鼓勵的微笑是多么暖心�。�
人生之路還很長，但既然路的盡頭必定是溫柔和月光，那為什么不帶著微笑前行，溫柔地去熱愛這個世界呢？
前行初中作文 篇13
書，是人類最親密。最真摯的朋友。高爾基曾經說過“書，是人類進步的階梯�！睍呛棋拇蠛�，任憑我自由的遨游；書，是寬廣的天空，任憑我勇敢地遐想；書，是神秘的宇宙，任憑我大膽地探索。
書，是我的另一個世界。在書中，我可以盡情地吸吮只是的甘露；浸潤我干涸的心靈；在書中，我可以縱情地享受藝術的熏陶，驅散我心中的濁氣；在書中，我可以無拘無束地與文字起舞，創(chuàng)造我的奇跡。
一本書，靜靜地躺在桌上，你聽到她的低吟了嗎？
在她低淺的吟唱中，我坐著輕舟在三峽之中激流勇進，時而感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情，時而有體會酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼。
我漫步于塞外大漠中，看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞長河落日圓的動人畫卷，流連忘返。天空中，雁去衡陽，大漠邊是范仲淹“燕然為親勤無計”的報國思鄉(xiāng)之情，令聞者心酸不已。
我在岳陽樓上憑欄佇立，看長江水滾滾東逝，孤帆遠影，旭日東升，我看到了“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽，氣象萬千”的壯闊！岳陽樓名不虛傳，雕梁畫棟，展現給人的是一種磅礴的`氣勢，一種藝術的美感。
泛黃的書頁，散發(fā)出古舊的味道，清晰的字體，是一個個生動的音符。手執(zhí)一本書，凝神靜氣，或立于風中，或于夕陽里，別有一番滋味。
笛聲清越，簫聲深沉，古琴叮咚，琵琶瑟瑟，這些優(yōu)美的絲竹之聲皆使人沉醉，卻都不具備書那無聲之聲給人的震撼，那聲音悠遠而激昂，那涵蓋了千古的厚重感激起心靈那陣陣最原始的跳動。
一路有書相伴，終不復寂寞。
親愛的朋友，現實的喧囂與無奈是否讓你感到疲憊不堪？你那浮萍一樣的心靈是否渴望找到最終的歸宿？來吧書本當做你的伴侶！
打開一本書，靜靜傾聽，無聲之中，你將得到整個世界，讓我們攜手前行，開始那精彩的書中之旅吧！
前行初中作文 篇14
“爸，媽，我回來了。我推開門，喜氣洋洋地跟父母打招呼，‘‘這次在學校舉辦知識竟賽中，我拿了第一名，我很開心，就炫耀我的‘‘功績’’，一邊看著父母的表情，‘是嗎’，爸爸點了一下頭就去忙了，都不夸我一下，之后，媽媽才說了一句，考的好，今天好好獎勵一下你，我想著，眼前似乎已經擺滿了豐盛的菜肴，耳畔似乎回放著不斷的夸獎聲。
“開飯了，’我?guī)撞骄团艿阶狼埃媪斯至�，面前明明擺著的.是平日里吃的飯菜�！�
‘可能把好菜藏起來了，待會兒就給我一個驚喜，讓我一大驚喜，’然而，爸爸媽媽還是像以前一樣坐在桌前吃了起來，我還在伸長脖子向廚房張望。
“你怎么還不吃飯’，媽媽捅了我一下�！薄鞍�，怎么還不吃飯呀，’。頓時，我的心涼了半截，我用筷子把這碗中的米飯，往嘴里塞著。吃飯時，父母只字未提我拿了第一名的事，更別說表揚我什么了。心早已涼到透頂了，我就知道，從小到大，我拿第一，爸爸媽媽從來都沒有表揚過我，我和他們好像是上輩子欠他們的，我恨他們，恨他們不管我，像個陌生人一樣，我討厭這種感覺，我有時候想想，我到底是不是他們親生的。
過了幾年，我懂事了，現在，我終于想明白了：爸爸媽媽認為我從小不惹事，覺得我早就懂事了，用不著操心，用不著像小孩子一樣哄著我了。他們是在用一種特殊的方法來教育我要謙遜，不要沾染浮夸、自滿的惡習。
多么純真的愛呀，這時候我的眼睛又一次被濕潤了，后來又想起爸爸從軍事得的獎狀，趕忙拉開抽屜，把我的獎狀和爸爸丟在一起。
我們正是青春年華，爸爸媽媽卻不管我，我也知道他們是為了我好。我從小的心愿是變成一只小孤雁，沒有方向，自由自在的飛翔，沒有約束。
前行初中作文 篇15
偶暇空閑，在燈下發(fā)著呆。
忽的一條黑影閃過，貼著眼睫毛向下飛落，伴隨著一聲微小的撞擊。呵！原來是一只米蟲！大概是吃了發(fā)酵的米才會這樣冒失吧！
我開始觀察這個受人憐愛的家伙了！
只見它小心翼翼地用觸角探試著周圍的地形。爬動得很慢，我忽的用指尖彈了一下它，頓時就仿佛被嚇破了膽，猛地朝前飛快地爬去。這時，我把一只筆芯的末端放在它前行的路徑上，它到了開口，只稍一遲疑便鉆了進去。
一開始，它爬的很順利，但爬到距筆尖三分之二處，管內壁就有筆油了，而且這種油十分的粘，但米蟲并不為之害怕，反而是用盡力量往上爬，這使得看上去所爬動得每一步都那么艱難。終于它爬到一半的時候就停止了爬行，耗盡了全部力量。但它的身體卻始終保持著向上的姿勢。這令我十分納悶。
在我惋惜的時候，眼睛在掃過墻壁時，又發(fā)現了一只米蟲，它比之前的米蟲的`體態(tài)稍微大一些，所以它的爬行速度明顯比另一只快，但它在油上爬行也顯得比較吃力。等到它爬到同伴的軀體旁時，只是稍微遲疑，便推著同伴一起前行。
等到它推著同伴沒有絲毫退卻地完全沒入黑色筆油中的時候，我的心顫動了。大概是對它的同情，或者別的什么東西吧！它為什么不后退呢？大概是不會轉身，或者別的什么東西吧！
咬著嘴唇，我漫無邊際地想了很多�？赡芟蛏鲜且环N姿態(tài)，一種習慣吧！大概就這樣罷，如果把向上當做是一種習慣的話，就不會想到松懈，想到放棄了罷。
想到這我沒有再想，我仿佛也找到了什么。
一只米蟲尚且如此，何況人哪！
前行初中作文 篇16
前行是腳步的積累，成長是不斷前行的過程，前行的路上有風景、夢想、有期盼、關愛、有歡笑、痛苦，前行離不開目標，前行離不開堅持。
有人說：如果前行是一片天空，那我們就是那翱翔于天空的小鳥，如果前行是碧藍的大海，那我們就是那自由的魚在大海里前行。
如果前行是一本五線譜，那我們就是那一個個美妙的音符，只有向前才能譜寫出美妙的音樂。
如果前行是露水，那我們就是那幼小的樹苗，如果沒有露水的滋潤，那我們將枯死，相反如果有了露水的滋潤那我們將茁壯成長。也有人說:前行是一盞明燈在漆黑的夜晚為我們照亮前方的路。
如果因為挫折就放棄，那么你的人生將毫無意義。
影視巨星成龍如果當初沒有為了夢想而努力那么他現在就會是一個普普通通的人，沒有人會認識他。前行的路上充滿這坎坷、艱辛和苦難，只有堅持才可以有所收獲。
如果唐僧師徒四人，因為一些困難放棄了自己原本的.目標，那么他們就不會擁有經書。文學家華羅庚曾經說過日積月累的努力才會有輝煌的成就。所以，前行的步伐是不可以停止的，一旦停下你的努力將想泡沫一樣一點一點的破碎消失。
前行人們會把人生比作道路，從你走出家門，開始獨立前行的那一刻起，你才真正踏上了人生的旅程.這時候，擺在你面前的，可能有許多路，它們通往不同的未來.這些路，時而坦途，時而崎嶇，時而曲折，時而險峻.不論你做出何種選擇，你只能一路前行，而且機會只有一次，沒有回頭路可走。
前行，要有做選擇的慎重，獨立思考的謹慎，義無返顧的精神。
前行初中作文 篇17
人生之中，往往會遇到五花八門的挫折。孟子曾說過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志。”所以一定會有“暴風雨”的出現。
正如材料中的老船長，在危難時，為船負重，最后才順利脫險。反而觀之，只有為你的人生增加負重，方可穩(wěn)步前行。
增加磨難的重量，可在成功的大路上穩(wěn)步前行。
他，是《仙境奇?zhèn)b傳》中的李逍遙；是《偽裝者》中的毒蝎明臺。他就是胡歌，正當他快抵達事業(yè)巔峰時，命運卻和他開了個玩笑，一場車禍發(fā)生在他的身上�！安唤洿驌綦y成人，未受折磨老天真”。命運為他的人生增加了磨難負重，可他卻像鳳凰磐涅，浴火重生一樣，大放異彩。試想一個演員被命運增加了負重�！傲魉浠ù喝ヒ玻焐先碎g。”可他卻得到了更加珍貴的東西。增加了磨難的重量，方可穩(wěn)行。
增加責任之重，方可胸懷天下。
翻開泛黃的書卷，仿佛聽到了他的嘆息聲，點一盞明燈，他仿佛在燈下奮筆疾書，他就是司馬遷，司馬遷是一位史官的.兒子，他的爸爸有一個夢想就是寫一部史書。雖然他身受官刑，但他依然奮筆疾書，才有了史記。因為責任的負重，所以他才不畏艱難。
增加信任之重，方可破碎坎坷。
在近代，美國曾發(fā)生了一次淘金熱，施工的地區(qū)的一個老板，讓一位男孩去鎮(zhèn)上買酒，幾天過去了，男孩未歸，當所有人都失望時，男孩出現了，他全身是傷。原來在路上他摔下了懸崖，但他為了不失信任，勇敢地爬了上來。信任的負重，讓他重獲新生。
在我們的生活中，一定會有一些坎坷。記住，適時為自己增加負重，方可穩(wěn)步前行。
前行初中作文 篇18
雛鷹翱翔天空時會遇到逆流，找不到飛行的方向；細水奔流小溪時會遇到頑石，找不到行進的道路。人生路漫漫，我們難免會在前進時遭遇風雨險阻，無論是否順逆風唯有勇敢向前才能抵達成功的彼岸。
依舊還記得剛剛踏入初中學堂的那些日子，我本以為初中的學習會同小學一般輕松，然而現實卻給了我沉沉的打擊。從剛入初中的數學小測，到一次次的單元小考，我小學曾引以為傲的數學，在現在好似已成為我前進路上的絆腳石，我，無奈至極，卻又無可奈何。終于，一次次的失利，讓我已對數學不再抱著希望，迷惘與恐懼籠罩著我。
傍晚，獨自一人漫步在校園間的小道上，想起近來數學成績的種種，不由得嘆了嘆息。不覺，陣陣寒風刮來刺痛了雙頰，這時才發(fā)現原是凜冬已至。站在道旁，仰望天空，為接下來近三年的學習生涯感到擔憂，在我為前途感到迷茫時，一只喜鵲闖入了我的.眼簾，那是一只怎樣的喜鵲啊，它是多么的小巧，但在凌冽的寒風中又顯得落不經風。風依舊不斷，它卻仍舊在刺骨的逆流中前行，盡管搖搖晃晃，卻堅定地、緩慢地飛向前方。
我怔住了，為喜鵲的頑強、堅定感到震驚，同時不免為自己對現在處境的態(tài)度感到羞愧，“沒有什么事都是順順利利的，無論順逆風，唯有勇敢前行才能到達成功的彼岸！”一個聲音在我的腦中響起，是啊，生活中總有些不如意的事阻礙我們前行，但唯有逆風前行，才能成長，不是嗎？小鳥都是如此我為什么不行呢？已不再迷茫，重拾自信出發(fā)。
寒風已過，天空再次恢復了平靜，仿佛什么也沒發(fā)生過，只有傍晚淡淡的夕陽余暉灑在昏暗的天空上，一切是那樣的平和，正如磨難后彩虹一般。順風前行，固然能然人們平安的成長，但逆風前行，又何嘗不是對自身的修煉呢？
前行初中作文 篇19
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
漫漫人生路，是你陪著我前行。這一路上，荊棘叢生，是你讓我勇敢地跨過；這一路上，曾有絕望，是你讓我重振起希望；這一路上，曾有懈怠，是你讓我重拾起勤奮。因為有你，在這條路上我從不覺孤單，從不覺迷茫。
你是我成長路上的伙伴，陪我走過漫長的歲月。
你很愛笑。不管遇到什么樣的事情，你總是可以笑著面對，任何困難、挫折都可以在你的微笑中煙消云散。對事這樣，對人亦是這樣。對于每一個人，你總是懷著一顆善良的心，總是以真誠的笑容示人。你把每一天都活的十分精彩，十分充實，十分快樂。
你很堅強�？偸菚煺劭範幍降�，就像梅花一樣，不畏嚴寒，風雪，反而越是風吹雪壓，開的越是秀氣，挺拔。在人生這條路上，不論遇到什么樣的困難，即使是跌倒了，也會一次一次的爬起來重新戰(zhàn)斗。
你很優(yōu)秀。是老師眼里的好學生，家長眼中的乖寶寶。嚴于律己，寬以待人就像是你的追求。你嚴格地要求自己，有極強的好勝心，總是不甘心被別人超過，總是想讓自己變得更好。你也曾因為自己的成績不如自己所愿而痛哭流涕，也曾因為自己一時的懈怠而自責不已。
這就是你，那個一直陪伴著我的人——不忘初心的'我。
以后的以后，我還有很長的路要走，還有很多的事情要面對，還有更大的世界等著我。自然外界的各種誘惑也越來越多，希望你——那個不忘初心的我可以常伴我左右。在我迷茫時，暮然回首，看到你的身影，你依然笑顏如花，依然在那燈火闌珊處，依然像從前那樣陪伴著我。
前行初中作文 篇20
前行路上，陽光正好，笑聲串串……
——題記
微笑是一顆鉆石，它能使平凡的人散發(fā)出耀眼的光芒;微笑是一種態(tài)度，它能使失敗的人獲得成功;微笑更是一種力量，它能使沮喪的人獲得信心。所以，微笑不只是一種表情……
微笑是一種精神，一種積極向上的精神。風雨中，有人隨波逐流，哀嘆連連，有人逆流而上，面帶微笑。兩種選擇，兩種態(tài)度，獲得的亦是兩種結果。勇敢的人，臉上總是不乏微笑。因為微笑就是一種積極樂觀精神的體現。它代表著一種態(tài)度，一種敢于面對生活，笑迎風雨的樂觀心態(tài)。在生活中，面對挫折，能成功的`人，往往是帶著這種樂觀心態(tài)的人。
微笑是一種力量，一種能溫暖人心的力量。困難中，當你迷惘無助時，一個善意的微笑，一句溫馨的鼓勵，都能給予你希望，帶給你光明。這時微笑不僅僅只是微笑，它就像劃破黑暗的第一縷黎明之光，驅散了你心中的寒冷，帶你走出黑暗，迎接光明。這，就是微笑的力量。一種能溫暖人心的力量。
微笑是一種自信，一種堅定不移的自信。殘奧會上，各國的殘疾運動員各展其長，或許上天對他們并不公平，但正是這一抹殘缺，造就了他們的獨特。你看見了嗎?他們臉上那淡淡的微笑。不，那不僅僅是一種表情，那是一種自信。那樣自信的光芒只有同樣自信的人才能體會到。他們的微笑正是對自身的肯定。他們相信，所以自信。這份信心值得我們肯定。因此，微笑不僅僅是一種表情，它是一種信念的體現。更是一份堅定不移的信心。
朋友，讓我們帶著微笑快樂起航。你看，玻璃窗外，日光傾城。青春路上，陽光正好。我們的明天更加燦爛……
前行初中作文 篇21
詩人流沙河說：“理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前方的路;理想是路，引我走向黎明�！崩硐�，對一個人具有巨大的作用，有理想才有方向，有方向才不至于在萬千繁華中丟失了靈魂。
聽到大山老師問：“你有理想的大學嗎?你離你理想的大學有多遠?你對你離你理想的大學的距離抱有信心嗎?”我心中為之一震，我似乎從沒有把自己理想的大學當成一個確切的目標，我覺得時間還長，離大學還很遠。但仔細一想，遠嗎?馬上五月了，高一下半學期的日子并不多了。而對于未來，我還一片茫然。
為什么不敢想呢?我向自己發(fā)問，是對自己不夠有信心嗎?是害怕經歷風雨波折嗎?是害怕別人的諷刺嘲笑嗎?是，卻也不是。我只不過是始終都想給自己找一個理由，找一個失敗后安慰自己的理由罷了。可以讓自己心安理得的過著一天又一天。
這樣是不行的啊!只有擁有確切的目標的人才能不懼怕荊棘與沙漠，于孤獨中高傲前行，摘下那頂命運的王冠，璀璨自己的人生。立志才能不猶豫，不畏懼，昂首闊步迎接未來，才能更好的前行!
我必須認真思考自己的態(tài)度了，我是否立下了堅定的志向，全力以赴?答案是沒有。但我會從現在開始，把我的理想學府作為目標，作為確切的`實實在在的奮斗方向，可能我離他還有一段很長的路，但是，只要心中有志，又有什么是不能努力做到的呢?理想，我勢在必得。
立志，我無畏前行。既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。我相信，我會堅持走下去，進入理想的大學，成就最美的自己!
前行初中作文 篇22
在夢想的路上，會有各式各樣的打擊與挫敗。面對何種命運，我們只能負重前行。這時，夢想便愈如清晰，愈加堅定。
凌晨幾點鐘的小道上，靜得出奇，像極了我置身于考場。偶有風的痕跡，沙沙作響，以及那沉重的，孤獨的跑步聲。
只留我一人，迎面走來了不言而喻的孤獨和流浪感。我看見遠方的天空灰色的一片，樹木的黑影在這淺灰的映村下尤為蕭條，尤為明顯。
我奔跑著，哭吼著，歇斯底里。到最后失去了前行的力氣與勇氣，那件事浮現在我眼前，像是又經歷了一遍。
那天考場上也如凌晨幾點鐘的小道一般安靜。只有筆尖與試卷的接觸摩擦聲，還有隱約的心跳聲。
這是什么？“監(jiān)考老師的聲音打破了這如常的平靜。我慌張的站起來，掃了眼紙條上的內容，格外窘迫。卻還故作鎮(zhèn)定地說：“我不知道是哪兒來的？但我沒有作弊。”老師的'眼睛死死的盯著我，像是盯著一個偷東西被發(fā)現的小偷。又輕輕地拿走了我身前的試卷，沒有任何語言。
我潸然淚下。淚水涌動著。桌面水珠大大小小幾滴�；髟购蓿还赡X兒的沖出去。怨監(jiān)考老師的不分有紅免白，怨自己的不爭氣。
當我感覺到周圍有無數個人向我投來鄙夷的目光時，我連忙止住眼淚。抬頭看看，他們都只顧埋頭做卷。果然，他們怎會在意一個作弊的人？根本就不屑吧。
冷風吹來，淚痕也依稀可見。沖斷了思緒和愁恨。我揉了揉紅腫些的眼，小道上又傳來了沉重的，孤獨的腳步聲。
我向那團樹影奔去，似乎也釋然了。即便被誤解如何？即便背著學業(yè)的壓力沉重的夢想和不信任如何？我仍會奮不顧身地負重前行，踏上夢想的道路。
我仍有一腔詩意。
我仍是心懷夢想。
我們只能用自己的腳在路上踩下腳印，找到一條真正屬于自己的路，負重前行。
前行初中作文 篇23
成長需要什么？我認為，成長需要勇氣，成長需要挫折，成長更需要鍥而不舍的精神。
我那時7歲內外，性格十分內向，不敢群處，因為我害怕違反了規(guī)矩，進而遭到譴責。而我自害怕的就是受到譴責。
記得那是我7歲生日的那天，我的朋友強拉著我又高又陡且直通山頂的山坡，天真的我相信了他的話，說要與我一起尋找山頂上的寶藏。我與他一同前行，要是我慢了點，他便會伸出他的`手拉我一把，助我一臂之力。爬到一半時，他的腳崴了，突然滾向山坡底部，我驚慌失措，只見他在坡下邊揮塵土邊喊著：“不用怕，雖然我已經不能和你探索寶藏，但是你已經快到山頂了，希望就全寄托在你的身上了！你別辜負我對你的期望！是條漢子就轉身往上爬！”這句話頓時給了我一種前所未有的力量，于是我便轉身繼續(xù)向上爬。
山坡越上越陡，我心愈挫愈勇。眼看就要到達山頂，但我全身幾乎如癱瘓似的，汗如雨下。可耳邊是他加油打氣的聲音，我心想著：不能失敗，不能失敗，不能失�。 鞍。 蔽沂钩鲎詈蟮牧�，咬緊牙關的堅持著，攀登著。直到最終到達了山頂，我才松了口氣�？僧斘蚁肱c他分享我此刻的心情時，他卻不見了蹤影。
我只能帶著我堅定的心繼續(xù)往前走�！皊urprise！恭喜你，挑戰(zhàn)成功！你是個勇士�！彼麄兗娂姳某鰜硭蜕仙斩Y物。唱著生日歌。我感動得差點流出淚來，激動的差點暈厥過去。
從這以后我很少獨處，我珍惜與他們在一起的每分每秒，珍惜這份友誼。是他們讓我知道：面對困難不能輕言放棄，更不能感到絕望。也正是這份友誼，使我逐漸成長，慢慢成熟�！熬舅�，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲！”
前行初中作文 篇24
夏天，屬于青春的代名詞，略帶白楊凜冽的清香被風吹散在空氣里。我的初二，以一個完美的截面，將永遠停在這個夏天的某個角落。把曾經初二最美好的東西小心翼翼的裝起來，放置在心里一個再也觸碰不到的地方，好好地把它醞釀。時間會風干那寫滿字跡地試卷，但不會風干那些單純的記憶。
收起感傷，我們選擇前行，也只能前行。
執(zhí)著不曾執(zhí)著的執(zhí)著……
2000米，此時此刻，是我們的選擇。
五圈，對于“跑”來說可不只是一段距離。在老師的指揮下我們四個好姐妹毅然決然地選擇了“慢隊”。眼看著“快隊”都跑一圈了，我們才在老師的嘮叨聲中起跑。我們四個在隊伍前頭不緊不慢地領著，能堅持下來就不錯。漸漸地，男生一個接一個地投奔了“快隊”本來人數就不多的“慢隊”只剩下我們幾個女生。就算只剩下我們四個人也要繼續(xù)前行！
兩圈了，我會在姐妹們喘粗氣時，哪怕拼盡全身力氣也要喊一聲：“加油！”不過是簡單的兩個字，包含著的不僅僅是選擇前行地勇氣，還有不離不棄地承諾。朱紅色的跑道上四個青澀的身影并肩向前，未知的腳步是那樣狂放不羈，一路上，我們肆意歡笑……
多年后，當回憶起那個秋天，那曾經一起選擇前行的四個帶著稚氣的身影，還會不會熱淚盈眶？
鐘面上的`指針始終沒有停止轉動，我們就要不斷地前行，不斷地告別，告別一些人，一些事，然后又馬不停蹄的追趕。一閃念間，發(fā)現那些原本費盡心機想要遺忘的，真的就那么忘記了。遺忘是我們不可改變的宿命，所以我們要在這個物是人非的世界里且行且珍惜……
選擇前行，追求生命的圖騰，選擇用汗水和淚水鑄就年少可愛的夢想；選擇用信念和執(zhí)著成就年少不一樣的輝煌！
前行，前行……
前行初中作文 篇25
青春的我們是最耀眼的星，匯聚成渺茫星空，普照四方。
——題記
十二月初，正是冬季的中旬，有些許寒冷。但同學們散發(fā)出的青春活力卻溫暖了整個教室。
本周，我們舉行了別開生面的辯論會，同學們都很積極參加。辯題是"中國古代建筑好不好"。
一會兒正方選手說得頭頭是道，讓大家信服；可過了一會兒反方選手理由卻又更加充分，讓大家贊許。正反兩方從建筑的性質，實用價值以及它所包含的文化意義展開辯論。包括"開杠"環(huán)節(jié)，雙方辯友激動地為自己的辯題解說。而辯友們在辯論的`時候也巧妙地用到了我們學過的"辯證唯物論"和"唯物辯證法"的有關知識，正所謂學以致用嘛。后來同學們也積極提問，認真記筆記，為這場辯論賽增添了色彩。
辯論賽結束了，我們學到了關于中國古代建筑的只是，也學會了想問題辦事情要一分為二，同時看到事物的兩面性。同時，我更感覺到了大家青春洋溢的熱情如同火焰，讓整個教室都溫暖了起來，到處都洋溢著青春的氣息。
本周就要會考了，大家也都進入了緊張的復習環(huán)節(jié)，這時的我們又像一株未開的花苞，正厚積薄發(fā)，只待盛放。我相信大家一定能綻放出美麗的花朵，考出理想的成績。
早晨的太陽是那么明亮，剛剛挺直腰板的小樹是那么堅挺，而正青春的久齋學子更是那樣的朝氣蓬勃！讓我們迤邐前行，不畏艱險，大踏步走向夢想之門，因為我們勇敢，我們堅強，我們砥礪奮進正青春。
前行初中作文 篇26
尋找勝利的旗幟；敲響激昂的鐘聲；追逐夢想的腳步；秋風吹起淡憂傷的漣漪；讓我們邁出一步，勇敢地向前行吧！讓我們的人生不留遺憾！讓青春變得更加絢麗奪目！
成長中，無知的我們變得成熟了；膽小如鼠的我們變得勇敢了；害怕前行面對困難的我們，也勇敢地邁出一步。
曾經的我是那么地膽小，不敢獨自在家，不敢在黑暗中尋找光明，太多太多的不敢了，父母的依賴與呵護，使樹苗無法深入泥土，自己汲取水分與營養(yǎng)，自立自強。
但這一次我選擇了前行，雖然摔得很痛，但我勇敢地改變了。
父親教我溜冰，一向膽小害怕摔倒的我哭著，怎么也不肯學，爸爸彎下腰，撫摸著我的頭，溫柔地說“孩子，你要學會勇敢地向前行，喜羊羊為了救小伙伴每次都冒著生命危險去狼堡；而灰太狼為了抓羊，雖然他失敗了很多次，但仍從未放棄，難道你不要像他們一樣勇敢堅強嗎？”
聽了爸爸語重心長的一番話，我心中燃燒著一團勇敢堅強的火苗，在爸爸的`幫助下，學會了溜冰，我摔了很多次。手被磨破了，膝蓋被摔得紫紅紫紅的，但每一次摔倒，我都爬起來，繼續(xù)向前，雖然那時我還小，但心中總想著“我要比喜羊羊還要勇敢，比灰太狼更有毅力“從而邁出了一步又一步。
由一個生命哇哇落得開始，便有了自己的權利，小時候的牙牙學語，嗒嗒地走路，都需要勇敢地前行，世間萬物的成長也是這樣開始，直至死亡，化為泥土，孕育下一代生命。
生命就如一顆流星劃過那么短暫，我們青春，人生，激情與那團永不熄滅前行的火苗，在生命歷史中留下了絢麗而光彩的一筆，是流星滑過星空的一道孤痕，讓我們勇敢前行，不讓青春無光彩而流逝，不讓人生遺憾而過，不讓生命的光輝隨即化為泥土，再大的浪我們也會有默契前行的目光！
前行初中作文 篇27
輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當一把劍劃開萬丈天幕，當走過的路已成為不變的史書，我依舊帶著微笑，前行……
——題記
如果說生命是一座莊嚴的城堡，那么微笑便是那支撐的梁柱；如果說生命是一株蒼茂的大樹，那么微笑便是那深扎的樹根；如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么微笑便是那雙扇動的翅膀。沒有微笑，生命的動力便蕩然無存，沒有微笑，生命的美麗便杳然西去。
我們從哇哇落地到壯志成年再到垂墓老年，嘗試著人生的酸甜苦辣。有純真的快樂，有懊悔的苦惱，有惱人的痛苦，還有寧靜的哀傷。太多的經歷造就了我們五味的人生，太多的感觸卻讓我們走向了不同的'人生。于是，有的人只學會了因坎坷而抱怨，因抱怨而煩惱，有的人則學會了笑看人生，學會了在樂觀中堅強。在風里，在雨里，在困難來到時，我絕對毫不猶豫帶上你——帶著微笑前行。是你讓我看透人生的這東西的道路。
帶著微笑前行吧！這會讓你收獲更多的微笑與愛。
每一場磨難都是人生中的一次挑戰(zhàn)，而每一次挑戰(zhàn)都會激發(fā)出我們巨大的潛能。我們的人生，因磨難而不斷升華。歲月的土壤里，磨難正是最肥沃的養(yǎng)料，我們的生命之樹因之而郁郁蔥蔥。有語云：千層寶塔平地起，英雄出于平凡中。要造就一座宏偉的寶塔，既要展望未來，又必須砌好眼前的一磚一石。我堅信只要我一步一個腳印，踏踏實實地做學問，一定可以帶著微笑前行。
輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當一把劍劃開萬丈天幕，當回去的路已成為不變的史書，我依舊帶著微笑，前行……
前行初中作文 篇28
不管是在我們學習，還是在我們的生活上，請帶著勇氣前行。讓我們用勇氣當做我們撥開荊棘的利刃，讓我們毫無畏懼的前行。
學習上的我們，難免會有遇到困難的時候，也許你會經歷失敗，會迎來情緒低谷的時刻。但請不要灰心，更不要放棄，這時候的我們最該做的就是拾起被我們丟在一旁的勇氣。因為勇氣會幫助我們將堵在前頭代表著失敗的墻頭一一推到；因為勇氣會給我們帶來力量，讓我們充滿著向前的斗志。
帶著勇氣前行，我們會收獲因勇氣而給我們帶來的成功。勇氣就是黑暗中激勵著我們向前奔跑的動力，它會讓我們以更快的速度去奔向前方的光明。
生活中的我們，也會某件事而變得怯弱不前，失去坦白的機會，進而丟掉了最好的自己。勇氣就是讓我們在面對自己錯誤的時候，能夠明白知錯能改才是我們生活該有的態(tài)度。我們不要因為一時的`膽怯，而為自己的錯誤遮遮掩掩。每個人的身上都會有缺點，每個人也都會有做錯的時刻，這些是我們生活中的常態(tài)。所以，當我們在面對生活中的一些錯誤時，我們最該做的就是坦然，是帶著勇氣去改正我們自身的缺點。當我們能夠正視自己的時候，我們也就又迎來了我們生命成長中的蛻變。這是勇氣送給我們的禮物，讓我們變得更加的成熟，讓我們一步一步在成長。
帶著勇氣前行，勇敢的去改變自己，不管是在學習上，還是在生活中，擁有勇氣的我們才是最美的。
當我們學會帶著勇氣前行的時候，我們的學習會迎來一個改變，我們之前所經歷的失敗都成了我們成功的經驗，我們的學會也會更上一層樓。當我們帶著勇氣前行的時候，我們的生活也在改變，我們?yōu)槿颂幨酪沧兊迷桨l(fā)的沉穩(wěn)，我們在勇氣中獲得了成長。
前行初中作文 篇29
在這個挫折與困難橫行的時代，你我都不應頹廢。
古往今來，人們從來都懂得微笑著前行的道理。
在中國古代的赤壁之戰(zhàn)中，曹操敗于孫劉聯軍，在逃亡的過程中，曹軍軍心不穩(wěn)，無精打采。而曹操仍然談笑風生，絲毫沒有被戰(zhàn)爭失敗所影響。他的樂觀也鼓舞了曹軍，不久便回到了魏地。
在西方國家，他們也是告誡我們要微笑前行的典范。
因為兒時的重病，海倫·凱勒將自己封閉起來，活在自己的世界里，不與外界聯系。然而微笑像是盞明燈，照亮她心中的那片霧靄。微笑使她堅韌起來、樂觀起來。在微笑中，海倫創(chuàng)作出《假如給我三天光明》這部名作，它鼓舞了無數的殘疾兒童和青少年，給予他們信心和希望，同時它也詮釋了微笑著前行對人們的重要性。
在貝多芬的事業(yè)正春風得意之時，命運卻和他開了個雙耳失聰的玩笑。但他并沒有向命運低頭，而是發(fā)出了“扼住命運喉嚨”的吶喊聲。貝多芬憑著自己對音樂的.熟悉和熱愛，仍然不斷努力，不朽的名曲相繼誕生。而他也被后世尊稱為“樂圣”“交響樂之王”。
微笑著前行不僅是一種為人處事的態(tài)度，更是一種樂觀的心態(tài)。無論是曹操、海倫·凱勒還是貝多芬，他們在面臨困境時從未想過放棄，他們頑強、努力、不輕言放棄；他們自信、堅持、從頭來過。沒有什么能夠阻擋他們前行。
“如果有人誤會你，你就微笑著解釋，不用辯駁的姿態(tài)。如果他不愿聽你解釋，你就微笑著沉默，要相信很多話不是非說不可，因果會知道�！痹骼贰ざ喽嗟倪@段話一直給我很深刻的印象，它告訴我們要微笑著前行，微笑著生活。
我要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜。帶著微笑，一路前行，永不止息。
前行初中作文 篇30
每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作微笑，盡管毫不費力，效果卻非同尋常。暑假來了，來的是寫不完的作業(yè)。語文、數學、英語、化學、政治……一堆寫不完的作業(yè)，壓在了我的心頭。還能怎么辦，只有快快寫完了，才能有自己的時間。晚飯過后，我就立馬去寫作業(yè)了，但作業(yè)是越寫越煩。這時，媽媽過來了，給了我一盤水果，并對我微笑了一下，心情瞬間就好了。
所有的微笑都是建立在辛苦之上的。就比如農民伯伯，他們春天播種，夏天在烈日炎炎下耕地除草，到了秋天才有滿意收成；還有孜孜不倦的.人民教師，他們經過三年的辛苦付出，對學子們諄諄教導，最后才能使學子們學業(yè)有成，那時才是作為一名老師，最成功、最開心的時刻。
當然微笑也可以化解許多生活中的尷尬，就比如你在電梯中，電梯里的人一言不發(fā)，如果你向他微笑一下，他也肯定會回給你一個微笑，這樣尷尬的氣氛不就解決了！總之，微笑總給人力量，一種暖暖的感覺。
在我們日常的學習生活中，學習壓力很大，笑不出來怎么辦？我教你，當你在經過自己努力，得到了在學習上的進步時，會得到老師的表揚、同學的羨慕，這時你會不由自主的笑出來，當你中考取得成功時，你會放聲大笑，而不是微笑。
所以，我們要笑對人生，面對困難想一想開心的事，臉上總要保持微笑，困難一定就會過去。
微笑，可以融化一顆冰冷的心，可以化解矛盾，可以交到好朋友……想要讓別人記住你，那么，留下的應該是你的微笑。
微笑就是生活，請把微笑留下。
前行初中作文 篇31
希望是什么？是堅強，勇敢的引航燈？是黑暗中的一絲亮光？還是一個堅持不懈、不怕困難的支桿？
一個出于對沙漠的好奇的挑戰(zhàn)者，來到了世界上最大的沙漠。讀到這里你不禁腦海里會出現這樣的畫面：狂風呼嘯著，沙塵隨風狂舞。一眼望去，看不見一棵小草。這時你也許又產生了疑問，他會走出沙漠嗎？他會生存下來嗎？這一個又一個問題困擾著他。(原創(chuàng)投稿)
他背著一個旅行包，里面裝著吃的，用的、喝的。這些占據了他的包，早上6點他就出發(fā)了。走在一眼望不到頭的沙漠上，他毫不松懈，一身輕松地走在沙漠上，忽然，沙塵暴卷來了，他被帶走了，此時天昏地暗，太陽公公也不知躲到哪兒去了。醒來的時候，他已經被沙土埋了半截，下半身無法動彈，這時的他想到包，一雙陰暗的眼在沙漠上急速跳動，而包像在跟他玩捉迷藏，杳無蹤跡。他知道人能用手來扒開沙土，自己才能獲救，他便開始了工作，一雙粗糙的手拼命地挖呀挖，突然看見一張照片，發(fā)現新大陸一樣高興，拿起一看，是自己小女兒的照片，他想起自己忙亂在包里的'一張照片，這一張就是。他頓時精神振奮，在經過一天一夜的努力，他獲救了。拿著小女兒可愛的照片，他又開始了旅程，渴了喝自己的尿，餓了吃自己的指甲，他想過要放棄，但一看到小女兒的照片，他再不疲倦，也不想要放棄。女兒，爸爸快要見到你了，你還好嗎？就這樣，他勇敢地與困難做斗爭的挑戰(zhàn)者，終究沒有經受住困難的來襲，渴死在了沙漠里，照片終在他手上緊握。他雖然去了，但他那種執(zhí)著追求，自己心中希望的精神，卻永駐世人的心田。
希望，不僅能讓你在最后一刻堅持到底，也能讓你經受住困難。希望就是黑暗中的一絲火光。
前行初中作文 篇32
我們在人生的道路上一路前行，我們會遇到許許多多的困難，我們會經歷許許多多風雨，而我們一路，都要帶著希望前行。
帶著戰(zhàn)勝困難的希望，一路前行。一點困難算什么？不經歷風雨，怎能見彩虹。古往今來，貝多芬戰(zhàn)勝了耳聾的困難譜出了不朽的《命運》樂章，司馬遷戰(zhàn)勝了喪失尊嚴的困難寫下了著名的《史記》……我們要懷揣著戰(zhàn)勝困難的信念，帶著指引我們，鼓勵我們的希望，一路前行。
帶著對未來的'希望，一路前行。未來，一個充滿了無限憧憬的詞匯。正像一顆顆蓬勃生長的小樹一樣的我們，總也會想象那若即若離的未來。對于未來，總希望它是圓滿的。而對于擁有一個美好的未來的希望，正是我們前進的動力。這希望，就如同大海上的燈塔，黑夜中的明燈，就如同太陽對于向日葵，是一直仰望著的方向。這希望，會給我們指明前進的方向。
帶著他人對我們的希望，一路前行。還記得上考場之前老師的那一聲“同學們好好考”；還記得叔叔那時說我是最讓人放心的一個；還記得父母出門前的一句細心叮嚀……驀然發(fā)現，原來，我們承載了那么多人的期待。而那些，是我們絕不能辜負的，是我們絕不能忘記的，默默的希望。
帶著對自己的希望，一路前行。我們要相信自己，相信自己的能力，相信自己的未來。時時刻刻的對自己充滿希望，要給自己溫暖的笑臉，而不是失落的苦笑�！皩ψ约撼錆M希望的人未來同樣充滿希望�！彼跃妥屛覀儙е鴮ψ约旱南Ｍ�，不拋棄，不放棄。一路凱歌向前，奔向自己的希望之所。
帶著希望，相信自己的力量。
帶著希望，心懷溫暖和明亮。
帶著希望，一路前行。
前行初中作文 篇33
沐浴著春日里的暖陽，品味著苦澀卻不乏甜美的生活，我將夢想的種子小心捧起，一路前行。——題記
留戀于童年的天空，純凈的只有繁星閃爍，外婆的神話仿佛仍在耳畔回旋成一段流年的精彩，我步入了中學。注定了要直面乏味卻不乏甜美的生活。人生路上的行囊，也漸漸地沉重，煩惱、不快悄悄溜入，可偶爾的一次窺視，我的夢想依舊還在閃亮——一路堅持，做完美的自己。
總是一路將它珍存、銘記，盡管我不知道，這夢想還能閃耀多久，但我明白，只有一路期待，我一定會在某個黎明，望見夢想之花的.悄然綻放，看見自己完美的蛻變。
盡管我知道，完美是一個近乎不可能的妄想，但我卻深信，有一種東西，可以讓這夢想擁有無限的可能。
于是，我便學會了堅持。攜著夢想，我望見前方被照亮了的旅途。秒針不倦地前行，最終回到了原點，可我卻在前行。深夜里，我疲倦地打了一個哈欠，停筆，呆望著窗外凝固了的漆黑。片刻，卻又猛然驚醒，繼續(xù)前行在題海。因為我聽到了夢想瘋狂的吶喊。的確，疲倦不是放棄的理由，唯有堅持，我才能感受到完美與我的距離在拉近，盡管我不知道還有多遙遠，可我至少還在前行！
攜著夢想，我一路前行，可一路卻并不總是坦途。試卷無情地飄落，一陣期待，繼而卻只有沉默里的失落——又是一個無奈的分數，一種落寞的酸楚涌到鼻尖，可我卻又分明聽到一個心靈的吶喊——來自夢想的鼓勵。放棄？絕不能！我堅定地搖頭，深呼吸，是發(fā)自內心的釋然。一場考試，僅此而已，而我，還有整個人生，我的夢想。夢想再一次閃耀，這一次，是堅強。
攜著夢想，我依舊前行，不同的是，一路上除了陽光，還有堅持與堅強。我望見自己正在蛻變，向著完美——我的夢想，亦或是，向著成熟。
前行初中作文 篇34
我讀過許多書籍，雖不算太多，但在我這個年齡段，自以為是多。它們教會我懂事理，孝父母，敬師長。有些書籍，語言通俗易懂，很是易解，但如果你多幾遍，便不會被它的表層意思所迷惑，細細品味，你會發(fā)現，在句子的靈魂深處隱藏的是無奈，是譏諷，是對人性的批判，是對我們最忠心的勸告。
從小最早捧起的一本書，我已記不清書名，那時我還只認識大，小等簡單文字，有時旁邊配有插畫，我邊看邊讀，倒能好理解些。時光在不經意間從指縫中溜走，我也上了小學。我不是一個活躍的女孩，所以班里的同學常常會忽略我的存在，所以在那條歲月長河中，書成了我的靈魂，我的存在。那時，我愛坐在窗前，捧一本書籍，指腹劃過那充滿韻味的文字，陽光總會撒下一縷縷碎金，在我的書上跳躍著，那些文字宛如一條條身姿優(yōu)美的小魚在我的腦海中穿梭著，在那靠近陽光的.地方，我播種了很多，收獲了很多。
我整日坐在那里，就連我自己都害怕那座位會被我融化掉。就這樣，它們與我并肩走過了小學歲月。步入初中后，父母對我的期望讓我不得不擠出我如命般珍貴的看書時間，但它們時刻提醒著我做人的道理，做人的根本。太大的學習壓力使我把憤怒全都傾瀉在書上，我貪婪地吮吸著，我看著那些書，感覺自己像吸毒的人一樣，沾上一點便覆水難收。有時我會忘記吃飯，忘記睡覺，我不能自拔。我成了父母，同學眼中的怪人，他們也許不會理解。書像大海，我仍然是一個貧窮的捕魚人，靠著它為生。
書像服飾，我不停地撕破舊衣，換上新衣，保持我的光彩絢麗。它陪伴著我，在我心里，在我骨子里，在我血液里，與我共同跨過時間，與我在道路上并肩前行。
前行初中作文 篇35
時光飛逝，轉眼間我來到泓文已經有兩個半年頭，又一次登上“優(yōu)秀班主任”的領獎臺，心中感觸頗多。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級能有更新的氣息，我認為保持陽光的心態(tài)很重要。
陽光心態(tài)即平常、積極、知足、感恩、達觀的一種心智模式。陽光的心態(tài)會使得自己擁有健康快樂的一天，更加有利于師生和諧相處，真心溝通。擁有了這樣的心態(tài)，教師才會理解，尊重和寬容一切的'學生，就是找到了和學生交流、溝通的鑰匙。一旦擁有了陽光的心態(tài)，我們在處理學生出現的問題時，會更加有耐心，更加關心學生，也會仔細傾聽學生的心聲，尤其是一些學生本來就沒有自信心，如果在老師的鼓勵下，在班主任的耐心教育下，他們會慢慢好起來。
保持陽光心態(tài)，有利于孩子的品德教育。冰凍三尺，非一日之寒，思想品德不是一時半會就形成的，對其影響也是多方面的，主要是家庭、社會及所結交的人的影響。對這些學生的教育切忌用“嗓門大”的方式進行教育，因為這些學生的逆反心理特別嚴重，較好的方式是曉之以理，動之以情。
用陽光心態(tài)享受生活，善于發(fā)現美。在工作中，我們尤其要注意發(fā)現每一個學生的閃光點，學生在老師的鼓勵贊美中會變得越來越好，越來越自信。學生的發(fā)展是一個動態(tài)的過程，我們要多記得學生的進步和成功，哪怕是小小的進步也值得表揚，要以一顆寬容的心對待學生成長過程中的過錯和冒犯。
在此，我衷心地希望家長朋友們，也要保持陽光的心態(tài)哦，讓我們共同努力，相互配合，以良好的心態(tài)、積極的方式來解決孩子在成長、學習中所碰到的一些煩惱和困擾，共同培養(yǎng)好我們的孩子!
前行初中作文 篇36
沒有誰的生活會一直完美，也許前路一片黑暗，也許前路一片迷茫，但無論何時都要面向前方，滿懷希望，就會所向披靡。
就算是偉大的詩人李白也會有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的苦悶心境，但他并沒有輕言放棄，而是有了“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膫ゴ笾鞠�，希望能夠發(fā)揮自己的才能，為百姓謀福利。我們也要學習前人的精神，有樂觀豁達的胸襟，踏浪前行。
今年的'夏天雖然已經過去了，但是我仍記得今年夏天的蟬鳴聲比哪一年都聒噪，窗外的枝椏瘋長，卻永遠抵不過那驕陽，窗內大家都在“踏浪前行”追逐著自己的夢想，向往著自己的遠方，所有人都在拼命地追趕著時間的腳步，可時間像是騎上了快馬一樣，任我們再怎么撒野奔跑卻還是捉不住它的衣角。
人生就像一場旅途，當你踏出這場旅途的第一步時，可能會緊張會不安，人就是這樣，猶豫再猶豫，總覺得自己哪里沒有準備好，勇氣沒有攢夠，但是當你敢于邁出這一步時，你會發(fā)現你什么都準備好了。
前方的道路是怎樣的我們無法決定，但走不走是我們的選擇，無論前方的道路有多坎坷，有多泥濘不堪，我們也要大步向前走，總會在一片錯雜的腳步中，走出一條屬于自己的道路。
人這一生都會有自己的目標，自己的遠方，有人說歲月平淡而漫長，我只覺得他宛如沖浪，但是我們還要在這人生當中找到屬于自己的道路和自己前進的方向。人生的道路依舊長的沒有盡頭，梧桐樹依舊枝繁葉茂，人間驕陽正好，風過林梢，彼時我們都在踏浪前行。
前行初中作文 篇37
種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在。
初中生活即將結束，那么也許初中生活的前三年，并不是特別扎實特別堅固，特別順暢，那么我們現在就要做出改變，其次我們也要對生活充滿信心因為我們在生活中，也會遇到各種各樣的“浪”
在學習中，我們會遇到諸多的困難，挫折。比如做不完的題目，不會做的題目，晚上學習到凌晨，效率還極低，背不過的政治問題，學習了一遍又一遍的字或單詞在考試中被遺忘，這些都是挫折，那我們在遇到挫折的時候，怎么辦呢？我認為他正確的答案應該是直面面對這些困難，政治背不過怎么辦？那就養(yǎng)成每晚讀政治的習慣，一天，兩天，三天，或許看不到努力的成果，但是一個月，兩個月，三個月，或許可以。遇到不會做的題怎么辦？那就天天看，早上看，中午看，晚上看，吃飯也看，總之，只要努力，總會有收獲過程的一天，即使過程不那么美好，但結局一定會如你所愿。
在生活中，同樣也許會遇到“浪”，復雜的人際關系，父母的批評指責等，這些挫折也許會使我們喪失對生活的信心，但我們不妨好好思考一下，在父母批評我們的'時候，是我們做錯了，還是他們做錯了，不論哪種情況都應該及時交流，或許我們會發(fā)現，原來事情并沒有我們想象的那么糟糕。
同時我們在面對這些挫折的時候，也需要一定的勇氣和信心，閱讀一些關于信心和勇氣的書籍，從內心散發(fā)出自信的味道，勇敢的味道，不服輸的味道。
挫折在生活和學習中常有，但我們不能因此氣餒，勇敢地面對它，戰(zhàn)勝它，并在心中默念道，當挫折降臨時，就是能力提升時。
前行初中作文 篇38
自信，是走向成功的伴侶;是達向理想彼岸的舟楫。
當你失落時，千萬不要失去對生活的信心;在你受挫折時，千萬不要埋怨上天的不公;當你失敗時，千萬不要失去對成功的追求;人，總要經受住各種考驗。
那次，我又失敗了。
期中英語考試我考砸了，離老師期望的目標差很遠，從那以后我對當英語考試失去了信心，每次考試都是膽戰(zhàn)心驚的，生怕自己考差了，天公不作美。越是害怕它越來得猛烈，一次次的失敗，徹底打破了我對信心的向往，終于被媽媽發(fā)現了我這個怪異舉動，媽媽開始給我談話，問我為什么會對自己沒有信心，我說是因為期中考試的失敗和以后的'失敗讓我對英語考試充滿了恐懼，說完我便哭了起來，媽媽沉默了半天便開口說：昨天的經歷有甘甜也有苦澀;有成功的輝煌，也有失敗的辛酸，重要的是要有信心，因為人生走過一段路，風景畢竟不相同，要有一個平和的心態(tài)去面對，要有自信的去迎接下面的挑戰(zhàn)�！甭犕赀@段意味深長的話，我對自己的自信空洞開始慢慢的修補了，對英語考試的畏懼感也慢慢的減少了。
第二天，我們又考試了。
這次我成功了。我回去給媽媽報喜時，走在路上，我還在思考如果那次我的自信空洞還沒有修補好的話這次會考成什么樣子呢?這是一個謎，別人都無法解答，恐怕只有我自己知道，但是能確定一點，自信是走向成功的秘訣之一，回到家后，我高興地向媽媽說：“這次我終于考好了。”媽媽的臉上也洋溢著笑容。
人生的路途就是風雨兼程，不要說曾經擁有，也不要說曾今失去，失去的不是永遠失去，得到的不是永遠擁有，一切都在發(fā)展變化，不斷地向昨天告別，滿懷信心的投入每一個嶄新的今天，因為我?guī)е孕乓宦非靶?
前行初中作文 篇39
當看到“前行”這話題時，我對它是既熟悉、又陌生。前行，有心靈道路上的前行，在品德道路上的前行，有一步一步的前行還在成長領悟的前行。
司馬遷一生可謂坎坷曲折，命途多，被處以宮行之后，沒有向命運屈服，而是勤奮讀書，終于寫成了“史家之絕唱，無韻之騷”的千古《史記》，他雖然被束縛在小小的監(jiān)獄里，他的思想，他的精神早已飛到了多姿多彩的'世界，他從未停止前進。
官場失意的屈原寧投江而死，也不容忍混濁的世道污染了自己。臨終前寫下了他的絕命詞《懷沙》。偉大的愛國詩人屈原就這樣結束了他的一生，他卻給我們上了一堂前行路上重要的課——要有愛國之心和出淤泥而不染了品質。
在生活中，有許許多多的人可能會給你幫助，但是我的學習對手卻給我上了一堂足足可以讓我回味三天，受用一生的課。
我的競爭對手成績比我好很多，我總是嫉妒的說：“你都學的那么好，為什么一天不定期要命1/2的來學習呢？而他的回答卻讓我大吃一驚，她說：我學習，我享受的是過程。我美景，我們可以從飛機上欣賞，但我們還要登到山頂，一覽天下，孫悟空一個筋頭就可以到西天，但是需要唐僧經歷九九八十一難。我每天花上幾個小時學習，我看中的并不是結果，而是可以享受學習，享受攻破每一題的過程，你感受過嗎？當遇到簡單題的你時候，你可能會很開心，但當你遇到一個非常難的題目時，你用心的思考，開展你的腦精去打敗這題，你會比前者開心百倍，其實人生也應是如此。你該學會享受人生的挫折與失敗，那是對你一次次的考驗。
也許，是吧！懂得享受一切，也許那就是我的珍貴的財富，也許是吧，真正懂得面對磨煉，你才能順利前行。也許，是吧！懂得了享受過程，也許就懂得了成功。
前行初中作文 篇40
停在原點，我們害怕與人隔絕，從此墮落；繼續(xù)前行，我們又唯恐迷失方向，一去不返。
——題記
又是一年雨季，黃昏的炫彩不曾染紅天際，留下抹抹的暗淡，渾濁的雨珠隨之落下。獨自留在蒼茫的街……
生活真是一場鬧劇，當你桀驁不訓地奔波在夢幻的城市里，你會看到每個人都如梭地穿越在盈亮而渾濁的泡沫中。而我，是飛舞在塵埃中的泡；沉淀在風沙中的沫。我在朦朧中穿梭，我看到大地變得蒼白，它注定要在燃燒后的天際留下光輝，就仿佛我在狂風亂墜的空氣里微笑，笑得很辛酸。我害怕堅強背后的臉，縱橫著憂傷，如同昔日高傲冷峻的礁石在大海面前崩塌，那種哀傷和難過全部破碎在無邊無際的苦澀中。
曾經多少次試圖放棄，又有多少次真的'放棄。如今回想，真的像夢一樣回不來了，后悔又能如何？只有繼續(xù)前行。倘若我們只沉淀在過去，荒落了未來，那你一定不會成功的！
我驕傲，我可以把淚灑向天空，讓悲痛化作冰冷的雨，纏綿而下，無聲無息地降落，無聲無息地蒸發(fā)；或是把血浸染浮云，幽幽地彌漫成柔和的粉霞，讓我那毫無聲息的淚水沖淡它的濃腥，溫暖他們的笑臉。我永遠可以掩藏疲憊和失落，偷偷躲在空曠的荒野，忍受落日的蒼茫。
每個人都可以到達終點，但途中你會樣呢？會不會因為你的一個失誤，丟掉成功的鑰匙呢？
怨天尤人，你就會在原點墮落，消逝。
古今中外，成功人士難以計數，他們也會失落，也會試圖放棄，可是他們堅持了下來！也許是靠一不敗的信念，或許更因為有了堅強的意志。
可能我們不一定要走別人的路，只有能前行，在山谷森林中砍斷荊棘，淌過江河大湖，希望的曙光就在那堵盛滿青苔的墻后面！
雨大，河寬，天暗，山高，路險。別怕！堅信夢想，繼續(xù)前行！
前行初中作文 篇41
在成長的前行道路上，我失去了幼時的天真，失去了幼時的無憂無慮。在成長的道路上我在成長的道路上我懂得了考試的艱辛，生活的痛苦。
因為成長，我知道了好心給你糖吃的叔叔可能不是好人；因為成長，我懂得了“逆水行舟，不進則退”的道理。如今的社會充滿了競爭力，只有你去適應環(huán)境，而不是讓環(huán)境來適應你；就如同魚兒要想盡辦法來適應河水。
從媽媽肚子里的胎兒到出事的嬰兒，再到兒童，然后再逐步走向青春期，在這成長的路上，經歷了多少風風雨雨。有狂風暴雨，也有和風細雨；有電頭雷鳴，也有陽光和煦�？傊�，不管有多大的狂風大浪，總有一陣春風為我吹散心頭的愁云；總有一個大樹，為我送來夏日的`清涼；總有一陣甘泉，滋潤我的心田！
從小時候的淘氣包變成了如今的小姑娘。小時候的我變著花樣的玩，不是把這個弄壞了，就是把那個給砸碎了，總之，我就沒有消停過。如今，我開始變得內向，話不再那么多了，不像小時候那樣淘氣，不再那么好動。這一系列的改變，經過了多少事件，經過了多少大風大浪。這就成長的經歷。
每個人前進都有動力，否則，將毫無效果。而我的動力，就是我的人生目標。有人說：“這不是吹牛嗎？這么小，就有人生目標�！倍也皇沁@么想的，你可以給自己定一個大目標，而這個大目標也可以分以若干個小目標，一個個的去實現。最后，你的人生目標也就實現了。
人生只有一次，只有奮勇前進，不讓人生有所遺憾，才對的起父母，對得起自己。
吃的苦中苦，方成人上人。前行把！朋友們！
前行初中作文 篇42
前行的路上，有許多的事例但這些事例都讓我們離不開最初的目標。不忘初心，方能始終。每一次跌倒是為了下一次站的更好。人可以為了自己的目標努力奮斗前行，但絕不能為了自己的利益而傷害他人，用無恥的手段來獲取果實，更不能有了貪婪的欲望。在考試來臨之前，大家都在努力的復習為了取得優(yōu)異的成績，為了考上好的高中前行。我也不例外，可在考試這天，我竟然很想睡。怎么辦，只有硬拼了，我努力的寫完了半張卷子，可還是逃不過睡意終于倒下了，一睡就是半個鐘，睜開眼一看沒時間了！最后只能草草了事了，果然分數那叫一個慘呀。只能硬著頭皮回到家，竟沒想到媽媽沒有罵我，還安慰了許久。到下一次考試時，我終于超常發(fā)揮，取得了好成績。都是媽媽的關愛，才讓我有了這次的好成績，關愛伴我前行。
還有一次學溜冰，剛買回溜冰鞋時，我高興的手舞足蹈，我叫媽媽挑個好天氣，帶我去公園學。終于到了這天，我起的比誰都早，媽媽無奈的被我拖去陪我玩了。我穿上鞋子后剛站立一只腳，另一只腳還沒觸到地，就摔了個四腳朝天。經過無數次的死循環(huán)，我終于能站立起來了。開始慢慢學滑了，媽媽在旁邊耐心的教導我。不出所料終于可以滑出一兩步。于是我便沾沾自喜了，果然人不可以有了貪婪的欲望。我以為我學會了就想表演給媽媽看。第一步滑的很好，可——第二步又摔了個四腳朝天，還把褲子摔破了，還是我最心愛的'褲子呢！嗚嗚，這是買一送一嗎？媽媽走過來說：“不要心急，每一次的跌倒是為了下一次站的更好，滑的更遠，懂嗎？”我點了點頭，照媽媽的話做，果然滑的更，更遠了。
關愛伴我前行，無論前方是怎樣的困難，我都會一一跨去，不忘初心，方能始終！
前行初中作文 篇43
夢中，一片漆黑。我獨自走在一條荒涼冷清的小路上，流露出濃濃的悲傷與凄涼。倏忽間，我被一塊石頭絆倒，正艱難地爬起來時，一只手向我伸過來，頃刻間，無數只手向我伸過來。黑暗一點點逝去，我看到了光明，看到了那些帶給我光明的朋友。之后，這一路上充滿了歡聲笑語，在湛藍的天空中久久回蕩。
原來，前行路上，我并不孤單，陪我前行的，正是友誼！
有件事至今讓我記憶猶新，每每回想起，心理便會涌起一股股暖流。去年的一個下午，我剛放學，突然噩耗傳來，爺爺出了車禍。情況十分嚴峻，爺爺昏迷，不省人事，我哭了，此時此刻，蒼天也似乎為我難過，下起了漂泊大雨。在接下來的幾天，我便早早來到教室，我獨自坐在那兒，回想起爺爺對我的好，情不自禁趴在桌上哭了。同學們見我如此悲傷，便一個又一個來撫慰我。有的甚至想盡了辦法來開導我、逗我開心�？匆娝麄兇蠛沽芾欤睋项^，我終于笑了，心底泛起了層層漣漪，暖暖的，甜甜的，我知道，那是友誼！
偶然一次考試失利，讓我跌入低谷。家人訓斥我，說我笨，沒有用。這讓我徹底失去了信心。那陣子我生活在自卑之中。然而，是友誼幫助我重拾自信，讓我恢復了信心，讓我鼓足勇氣，繼續(xù)前行！
我深深的'知道：這是友誼的力量。
在前行中，我們每個人都會遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的意外與挫折；也會有“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”的彷徨。而友誼會幫助你戰(zhàn)勝意外和挫折，讓你不在彷徨，也會讓你燃燒起“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的凌云之志！它更會給你溫暖，給予你無窮的力量，使你信心倍增，讓你真真切切地感覺到前行路上，不孤單！
前行初中作文 篇44
我選擇去微笑著面對。
堅強不是沉默無言，而是學會微笑。那年秒秋，落日余暉散滿大地。那個少女，面對著詩詞比賽的失利；同學們的冷眼旁觀；老師的失望，她想哭，她想放棄，她想自暴自棄，她想……不，她不想！她知道，自己要堅強、要努力、要提高。她遠遠地看見了自己的進步空間：來吧，化悲傷為力量！她選擇微笑著去面對，她笑了，笑容是那樣燦爛。
那時我微笑著。
自豪并不是無味的自夸，而是面對成功時發(fā)自內心的微笑。仲春時節(jié)，花香旖旎的小路上，行著一個為夢想而奮斗的姑娘。《鎖麟囊》那唯美的曲兒仍回蕩在她的耳畔�！斑@才是人生難預料，不想團圓在今朝”，聚光燈下，京胡一響，她與時空遠處的主人公融合了，演著、體味著。不料，臺下竟是從未有過的掌聲與喝彩，那一刻，她無比激動。她多么為這綻放的一刻而自豪吶！這是三年來的艱辛努力換來的`成功演出！她想擁抱全世界，想對太陽問好，對星星大喊。但她沒有，她只是微笑著在那條開滿了花兒的小路上漸行漸遠。她選擇微笑著去面對，她笑了，笑容是那樣燦爛。
那時我微笑著。
生活并不是飽經風霜后的九死一生，而是一種歲月安好的寵辱不驚。旭日東升之時，有個女孩，迎著朝陽。她剛剛起床，卻沒有睡眼朦朧，她面朝東方，迎接著一縷陽光，面帶微笑。每天清晨，都是如此。生活本味，便是時光安好罷了。她選擇了微笑面對生活，她笑了，笑容是那么燦爛。
那時我微笑著。
微笑是一種習慣，是一種心態(tài)，是一種生活，是歲月磨平棱角后的安然，是活著并且十分愉悅的象征，是夢想濫觴的喜悅。
時光靜靜流淌，歲月悄然已逝。
前行初中作文 篇45
我走出了辦公室，心中滿是陽光……
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。感覺還沒開學幾天，就迎來了第一次月考。大概是還沒有完全調整到上學的狀態(tài)吧，對于這次考試，心中竟完全沒有包袱，坐在考場里，只覺得飄飄然，似乎整個人早已飛出了窗外。拿到了數學試卷，發(fā)現竟是如此簡單，那試卷上密密麻麻所寫的，似乎都是1+1這樣的題目。再仔細一看，那字里行間，不正寫著正確答案嗎？
可是，我并未能找到我想要的分數，眾里尋他千百度，驀然回首，那分竟在別人姓名處。于是乎，我拿著那張關乎我生死的試卷，懷揣著忐忑不安的心情，跨過了辦公室那高高的門檻。
一進辦公室，發(fā)現里面充滿著過節(jié)的氣氛，原來是老師正哼唱著那無人能懂的歌謠。她翻看著我的試卷，沉默不語，等到看完了，她抬起頭來說：“喲，怎么回事？小伙子？”我不知如何是好，極力組織著語言：“我這次沒有……”她打斷了我的話，忽而露出燦爛的微笑：“看把你緊張的，沒事的。來看這一道題……”聽著老師耐心的講解，我心中仿佛有什么東西被觸動了一下，仿佛她所講的不是一道道數學題，而是一條條的人生哲理，為我指迷點津，指出我前進的方向。她不是一直自顧自地講，而是每講到一個關鍵的地方就停下來，抬起頭，關切地問我聽懂沒有。
題講完了，她拍了拍我的'肩膀，說：“在我心中，你的數學成績是不錯的，下次加油！”我轉過頭去，發(fā)現她臉上又浮現出了燦爛的微笑，那帶著笑的眼睛是如此深邃，仿佛包含了宇宙萬象，充滿了無限的力量……
人生就是這樣，平日里一如既往，而在幾個瞬間成長。這微笑，便是我人生重要的分割線，也是我人生中一道亮麗的風景線，畢竟最美應是微笑時！
前行初中作文 篇46
在我們的一生中，會有許多讓我們感到溫暖的事情，它們溫暖了我們的歲月。在這人人都為了錢而努力卻不相信任何人的社會，我們的心中仿佛都蒙上了一層冰霜，而這難得的溫暖就顯得彌足珍貴，同時這些讓我們感到溫暖的事情，都會讓使我們銘記于心，難以忘懷。
一瓶礦泉水，一元錢，一份真情。一瓶礦泉水雖不起眼，卻代表著一份溫暖。那時我還在上小學，因為在冬天，所以父母都是讓我?guī)П乇�，可有一天中午我走的匆忙，爸爸就說給我拿一元錢，去超市買一瓶水，可我一著急，竟然把錢丟在車后座上了。走到一家超市前，下意識地往兜里一摸，發(fā)現‘空空如也’，我有點慌了神，臉上也閃過一絲慌亂，超市的阿姨看到我的.表情，并沒有說什么，只是微微一笑，讓人感到非常和藹可親，問我買什么，我說一瓶礦泉水，她從貨架上拿起一瓶水遞給我，可是我沒錢……我的聲音越來越小，阿姨似乎看出來了我的窘迫，再次一笑，說：‘你先拿走吧，下次再給錢，沒事的�！也恢勒f什么好了，只是說了輕輕地說了聲謝謝，就趕緊走了。
第二天我再去那個超市，準備找到那個阿姨，沒想到這次在超市的是一個老奶奶，她說，那個阿姨是她的女兒，她昨天回老家，她的女兒幫她看了一天的超市，于是我把錢給了她，就離開了。在那天以后，我再也沒有看到那個阿姨，但她那一抹溫暖的微笑，永遠保存在了我的心中。
一個人，一個聲音，一個神情。都可能讓我們感動，讓我們感受到溫暖，它們都會銘記在我們的心中，永遠溫暖著我們，伴隨著我們在歲月長河中一步步成長。
前行初中作文 篇47
每當我回首歷歷往事時，想起曾經盛氣臨人的拒絕過善意的批評，想起我曾經冷酷的指責那純真無邪的幼苗，不經悔恨交加，潸然淚下。
若不是驕傲，關羽哪會失荊州，若不是驕傲，關羽哪會自刎魚烏江河畔？若不是驕傲曾經稱霸歐洲的拿破侖哪會困于莫斯科，敗于滑鐵盧，囚于圣赫勒拿？曾經驕傲的我，就是爸爸的神點術才是我陷下泥潭未能自拔。
夕暮的殘陽紅光似血，直直的刺在我與爸爸的臉上，“戰(zhàn)場上”，我一手舉旗，一手托著下巴，忽然大喝一聲，一個象踏兵結束了爸爸的軍隊，我仿佛一個勝利的鐵將軍，一只腳大膽的踩在凳子上，雙手叉腰，向爸爸得意的炫耀：“老爸，你是我的手下敗將哦！”快快呈上貢品！爸爸將桌上的.西瓜切成兩半，給了我一半之后，說：“小西，我們再來一盤賭這另一半�！蔽宜斓拇饝死习�，卻忽略了老爸嘴角的那一抹狡黠的微笑。一開戰(zhàn)，我便把爸爸殺得落花流水，打得他的兵們哭爹喊娘，我的一有自信的滿滿的說：“老爸，不用打了這一局勝利非我莫屬了�！卑职中α诵Γ骸斑�早著呢�！狈畔缕�，我傻了眼，爸爸一走這條路便可殺得摧毀我的主力，我趕緊補救，可是無濟于事，舉棋不定的我已經輸了，我委屈的淚水已經充滿了眼眶。整理著棋說：“不服，再來一盤�！卑职粥嵵氐膶ξ艺f：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，剛剛驕傲這么快就敗了下來，不就與關羽失荊州——驕兵必敗的結局一樣嗎？”人生的路途很長，驕傲伴你走，定會掉入深淵，保持謙虛的恭敬的態(tài)度去做事，你會收獲許多，痛定思痛，幣面驕傲這種“頑癥”。
每當我在外遇到羨慕的眼光，表揚的話語，獻媚的掌聲時，我都會記起爸爸那些刻入我心骨的文字。
前行初中作文 篇48
從我“哇哇”一聲哭叫，呱呱落地，便和世界上的其他小孩一樣，有了父母的呵護關愛，尤其是母愛，讓我感到非常溫暖。從呀呀學語、蹣跚學步、懵懂無知……從小，她給我的是耐心與溫柔。
4歲時，媽媽送我去幼兒園，在新的環(huán)境里，我開心的與新朋友打成一片，稀奇地張望著這個陌生的環(huán)境。門內，我與小朋友們肆無忌憚的笑聲充斥著教室；門外，是她依依不舍地趴在窗戶上，看著我傻呵呵地笑，她的嘴角也不禁上揚。
7歲我上了小學，從不適應這種學習規(guī)律，到漸漸喜歡上這種學習的感覺，是因為媽媽的無限耐心與諄諄教導。從1。2。3。4。5到a。o。e。i。u。v，從來沒有厭倦，好像她骨子里總有著對我用不完的耐心！
時光飛逝，轉眼間，我12歲了，上了初中。歲月這把刀無情地在媽媽的臉上留下了痕跡，她卻不以為然，只是想讓我活的開心，學的愜意。當我收到表揚，獲得獎狀，總是第一時間想與她分享，想讓她的.嘴角上揚，想聽到她鼓勵的話語，我想成為她的驕傲。當學習上有壓力時，她會給我鼓勵給我耐心，每次聽她講完，心里的烏云總會散盡，大概是母子連心吧！
如今，我14歲了，學業(yè)開始緊張，媽媽會不斷地督促我，雖然有時候會煩，但心里明白，她總歸是為了我。有時，我會犯錯，她沒有打罵，沒有說教，有的是耳畔響起的她教給我道理的溫柔話語。她總是特別希望我有一個好的人生，而我也想更努力，為了自己，為了她。我說，我以后也想像李老師的女兒那樣，考上海財經。而她，總是對我說，“加油！媽相信你，上海財經等著你！”我憧憬著未來，努力想讓自己未來的天空變得更藍。
今后，還有很長的路要走，我只是貪戀，媽媽可以永遠陪伴在我身旁。
前行初中作文 篇49
人類有著豐富的表情，哭代表著傷心、感動，而笑代表著鼓勵、喜悅等多種含義。在遇到困難時，我更喜歡微笑面對，而不是哭著逃避。
在我的學校里，有著一項特別的活動——拉練。什么是拉練呢？拉練就是長達幾十公里的步行，讓我記憶最為深刻的是初一下學期全程四十多公里的拉練。
拉練的那天早上，我們吃完早餐排好隊伍，整裝待發(fā)。在我們班隊伍的前面，幾個高個子撐著我們的班旗。一路上，我們歡聲笑語，背誦著古詩踏著輕快的步伐前進。然而，走了幾個小時后，大家都有些累了，開始不斷地有人問距離休息地點還有多遠，但是每一次得到的回答都是“快了快了，再堅持一下！”但休息地的'蹤影卻依然在未知的遠方。
終于，在不斷的問答對話與我們的堅持中，疲憊的我們到達了休息地，在短暫的休整后我們又踏上了另一條回�！伴L征“的道路。
在“長征“中，因為中途的一次休息買水大戰(zhàn)中，大部隊”解散“了，只有少數班級仍然一起前行�；匦５穆烦瘫葋頃r的還要長些，大多數人的腿都已經酸軟無力了。我和另一個女生一路走來，看到有許多同學因為堅持不下去，中途搭上三輪車回校了。而此時我的腳像是有千斤重那般，每走一步都非常吃力。
一路上，同行的女生好幾次都提議搭三輪車回去，我也有些心動，但想了想最終都拒絕了。一路上我們走走停停，汗已經把衣服浸濕了，但我們始終微笑著相互鼓勵，最終我們在傍晚六點多回到了學校……
帶著一身汗酸味，拖著沉重的身體回到宿舍，我似癱瘓般躺在床上。這次拉練，真的很累很累，但我戰(zhàn)勝了自己，這讓我感到十分高興！并深刻體會到：遇到困難要學會與微笑同行，帶著微笑堅持下去！
前行初中作文 篇50
媽媽是最無私，最偉大的超人。她為了我們的健康，每天起早貪黑的做早餐。她為了我們的生活，每天放棄休息時間整理家務。她為了我們的學習，每天可以不顧一切的支持我們。這就是我們的媽媽，母愛給我們呵護，給我們關愛，讓我們可以自由成長，讓我們可以充滿幸福。
我還記得，在我讀小學的'時候，有一年的冬天特別冷，路上的雪都快到我們的小腿了。每天回家手腳都是冰涼的，一到教室我們就都冷的打哆嗦。媽媽為了我們可以在學校過的好一點，就給我做了一雙特別舒適的布鞋，這雙布鞋，是媽媽一針針給我做的，這是媽媽對我的愛。就這樣我再也沒有在教室感到冷了，一到教室我就換上了媽媽給我做的布鞋。布鞋非常舒適，合腳。同學都很羨慕我有這么好的媽媽，我得意的笑了。
這天放學回家的時候，雪下得很大，為大地披上了一件白色的衣服。滿眼望去，整個都是白色的世界，我擔心的是該怎么回家。家里離學校很遠，等雪停了，回家可能天都黑了。這時老師和我說，媽媽回來接我，要在教室你等媽媽。我在教室里做著作業(yè)，天漸漸黑了，媽媽還沒來，是不是在路上出事了。我一想到這里，就立馬收拾好東西準備去找媽媽。等我到校門口時，媽媽正好也到了門口，看著媽媽滿是雪花的頭發(fā)，看著媽媽凍紅的臉頰，我哭了。媽媽著急的說著是不是久等了。
我拉著媽媽的手一起慢慢的走回來家。盡管天已經黑了，我看見媽媽開心的笑臉，我感受媽媽手心的溫度，我真的好幸福。感謝您媽媽，是您陪伴著我一路前行；感謝您，媽媽，是您讓我學會了成長；我愛您媽媽。
前行初中作文 篇51
這節(jié)是音樂課，我非�？謶�，我十分小心地抬起頭望了老師一眼，驀然發(fā)現她正盯著我。我嚇了一跳，心想：絕不能講話，否則會被當堂“亮相”。于是，剛分神的我又迅速集中了注意力，認真聽講。
老師個子不算高，年紀輕輕。對于她的呵斥，那些喋喋不休的同學一點也不在意。因此，這堂課一開始，氣氛就顯得有些緊張。
全班的合唱聲驟然停住了，嘀嘀咕咕的聲音卻仍在教室里延續(xù)。這里，老師沒有出聲，可能是氣極之故吧。不一會兒，嘀咕聲停了，全班同學靜悄悄。怎么回事？好奇的我禁不住又向老師望去，只見老師一臉的憤怒，眼里似乎還冒著火花。突然，老師的'眼光轉到了我的身上，我感到身上一陣熾熱，趕緊埋下了頭，心里卻納悶起來！怎么還這樣看我？我沒跟誰說話啊，一直在唱歌，我自言自語。
難道是我唱錯了，還是我做錯了什么？我越想越害怕。我再也不敢看老師，我要從現在起“改邪歸正”，讓老師消消氣，下課就能把我忘了。
“叮鈴鈴——”一陣急促的下課鈴聲打破了我的沉思。同學們一哄而出，我卻感到一陣緊張。當我忐忑不安的再次向老師望去時，她看了我一眼，臉色已緩和了許多。我正為此暗自慶幸時，卻又看到她走到班長的面前，指了我一下問了些什么，隱約聽到班長提起我的名字，然后老師在本子上記了下來。完了，我想，要是讓班主任知道了，準沒好果子吃！這老師也真是，怎么如此古板，即使我犯了錯誤，改了不就行了，干嘛得理不饒人呢！
下課時，班長找到我�！袄蠋焼柲憬惺裁疵郑空f你上課聽講特認真�！�
“啊……”我不禁愕然。
【前行初中作文】相關文章：
帶著微笑前行初中作文（精選37篇）10-30
繼續(xù)前行初中作文（通用31篇）04-28
前行的作文07-21
前行作文11-28
前行的作文03-12
波折伴我前行初中作文（通用40篇）11-19
伴我前行初中半命題作文（精選34篇）04-08
踏浪前行作文800字初中（精選7篇）03-22
提燈前行作文11-20