讓我感動(dòng)的人初中作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的讓我感動(dòng)的人初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓我感動(dòng)的人初中作文1
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣形形色色的人，這些人都會(huì)給我們留下不同的感受：他們有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你嘆息，有的讓你感動(dòng)…
他，只是一名鄉(xiāng)村教師，其貌不揚(yáng)、不酷也不帥。也沒(méi)有什么驚人的成就；也許在別人的眼里，他只是一個(gè)再平常不過(guò)的普通人，但在我看來(lái)，他所做的事比任何事都有意義！
認(rèn)識(shí)他，是在一個(gè)名為《經(jīng)典詠流傳》的節(jié)目中。他上了臺(tái)，跟之前的幾位明星大咖相比，他顯得太過(guò)平凡，但他并沒(méi)有在乎這些，他只是從容鎮(zhèn)定的和他的學(xué)生一起，唱了一首鮮為人知的《苔》：“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”那一張張純樸而童真的臉，猶如一張張一塵不染的紙，和著這悠揚(yáng)而又純真的聲音，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，當(dāng)然包括電視前的我。
節(jié)目之后，各大媒體都在報(bào)道他：他是廣西人，20xx年，他來(lái)到重慶生活。20xx年，他來(lái)到貴州蒙山區(qū)石門坎的苗寨支教。據(jù)說(shuō)他坐了16個(gè)小時(shí)的火車到云南，又搭了2個(gè)小時(shí)大巴到貴州中水鎮(zhèn)，再轉(zhuǎn)面包車到石門鄉(xiāng)，還步行了一段山路才到達(dá)目的地。石門坎的孩子，80%是苗族，天生愛(ài)唱歌，于是他就教孩子們唱自己譜成曲的古詩(shī)詞，他希望孩子們活在詩(shī)里，可以感受詩(shī)的美好。在他兩年的支教生涯中，他教會(huì)了孩子們100多首古詩(shī)詞，其中50首被他譜成曲。他的創(chuàng)新思維和他的行為，不知感動(dòng)了多少人，特別是“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！边@一句唱出了多少人的心聲��！“苔花”就像我們這樣平平凡凡的普通人，沒(méi)有什么驚人的成就，不會(huì)引起任何人的注意，但我們也有自己的青春呀！我們也可以像“牡丹”一樣“綻開(kāi)”�。�
也許你已經(jīng)知道他是誰(shuí)了，他就是梁俊——一個(gè)普通人，也許他沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)，但他的這種精神著實(shí)讓人感動(dòng)，其實(shí)像他這樣的人很多，他們都默默的奉獻(xiàn)著，用他們的行為感動(dòng)著我們，讓我們體會(huì)到人間的真情！
讓我感動(dòng)的人初中作文2
有人說(shuō)：“當(dāng)永恒的愛(ài)被發(fā)覺(jué)時(shí)，那便是最感動(dòng)的�！比欢覅s認(rèn)為一瞬間的感動(dòng)同樣讓人銘記，那一天的那一刻，我真的感動(dòng)了。
我家門前的那條平坦的小路因施工而凹凸不平，地面與地面能夠相望甚遠(yuǎn)。一次，我去路邊的超市買一些東西，一路上像跨越壕溝似的，越過(guò)那“分離”的地面。走出超市，又和來(lái)前一樣，大步流星的從多個(gè)“島嶼”上踏過(guò)。到達(dá)對(duì)岸后，剛想起步回家，聽(tīng)見(jiàn)耳旁傳來(lái)了小孩那稚嫩的童聲：“奶奶！奶奶！我要吃棒棒糖！”“好，好，好，奶奶給你去買，你在這邊待著�！贝认榈脑捳Z(yǔ)隨即響起。我不禁產(chǎn)生了興趣回頭看看那一對(duì)祖孫�？赏瑫r(shí)，我不禁為那位奶奶擔(dān)心起來(lái)。那深長(zhǎng)的裂縫，對(duì)于這樣一位古稀之年的老人是不可能走過(guò)的，她怎么辦？
的確，我的設(shè)想沒(méi)有錯(cuò)，那位奶奶蹣跚的來(lái)到那最深最寬的裂縫前停住了，她猶豫了，似乎在不斷揣摩是否能走過(guò)去，可這幾乎辦不到，因?yàn)槟前赜秃诘牧芽p此刻多么狂妄，它似乎譏笑著那蒼老的老人，問(wèn)她能不能過(guò)來(lái)。黑色與老人的白發(fā)形成了鮮明的視覺(jué)沖擊。這時(shí)，她已經(jīng)站立了有一會(huì)兒的時(shí)間，我想她肯定會(huì)回頭吧，于是，轉(zhuǎn)身起步�？纱藭r(shí)老人動(dòng)了，只見(jiàn)她試探性的伸出右腳，懸在了空中，接著緩緩的卻又有力地踩到了間隙的低端，然后，一小步，一小步的挪動(dòng)著�？晌覅s漸漸看不清了，視野模糊了，只感覺(jué)到一道白色的刺眼的光射入眼球，我輕輕地說(shuō)了聲：“好刺眼的光啊�！逼鋵�(shí)我知道那一束光是老人的愛(ài)，是每一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)于后輩真正的情感�。∵@一種愛(ài)使得世間每一個(gè)為人父母的在面臨艱險(xiǎn)時(shí)奮力的毫不猶豫的選擇邁出第一步，愛(ài)的第一步，即使深知，邁出第一步后，對(duì)岸也許會(huì)是死亡。真的，那一步，那一刻，我感動(dòng)了！
老人依然穿過(guò)那一個(gè)個(gè)的間隙，可那間隙那么渺小，在愛(ài)的面前那么微不足道。我抹去了眼角留下的最后一滴眼淚，可我沒(méi)有忘記那一刻的感動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)淚水劃過(guò)時(shí)，它流經(jīng)的地方便永遠(yuǎn)記載著一句話：愛(ài)，讓我在那一刻，感動(dòng)了！
讓我感動(dòng)的人初中作文3
看天邊云卷云舒，聽(tīng)海邊潮起潮落，賞庭前花開(kāi)花謝。藍(lán)天抹不去白云留下的痕跡，正如歲月流水沖刷不去我心頭的感動(dòng)。
隨著時(shí)光的流逝，有些事如鵝卵石一般沉淀下來(lái)。放暑假時(shí)被學(xué)業(yè)壓久了的我猶如一匹脫了韁的野馬，到處狂奔。每天睡到日上三竿，生活除了吃、睡，就是玩了。
早晨，我窩在床上，實(shí)在不想起床，但被憋著的尿逼著起來(lái)。我朝窗外看了一眼，魚(yú)肚白的天幕上依稀還掛著幾顆零落的星星，天微亮。忽然，一個(gè)移動(dòng)著的人影映入眼簾，該不會(huì)是靈異事件吧？我被自己的想法嚇了一跳，躡手躡腳得湊到窗前，仔細(xì)看著哪個(gè)人影。
原來(lái)那是一個(gè)清潔工，他身穿綠色工作服，正在掃街道。我看了看鐘，才五點(diǎn)半，清潔工那么早就開(kāi)始工作，街上再找不到第二個(gè)人，空曠的大街讓人感到寂寞。
中午，臨近吃飯的時(shí)候，我才依依不舍地告別伙伴，一步三回頭地走回家。我又看見(jiàn)了早上的那個(gè)清潔工。他正在掏垃圾桶里的垃圾。垃圾桶的垃圾五花八門，堆在一起，散發(fā)一股惡臭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能嗅到。而此時(shí)那個(gè)清潔工沒(méi)有戴口罩和手套，輕裝上陣，手接觸著惡心的混合物，他額頭淌著汗，頭上戴著一頂廉價(jià)的草帽，臉上的神情浮現(xiàn)著“認(rèn)真”二字。傍晚，皓月當(dāng)空，把清冷的光輝送到每家每戶，大多數(shù)人都休息了，然而清潔工卻仍然在工作，他仔細(xì)檢察每一個(gè)角落，不放過(guò)一丁點(diǎn)垃圾。一股叫感動(dòng)的暖流直奔心房，把小小的心房注滿。
清潔工，是城市里最不起眼的人，他們?cè)跓o(wú)聲處奉獻(xiàn)自己，無(wú)怨無(wú)悔。盡管歲月長(zhǎng)河沉淀時(shí)間的泥沙，時(shí)光荏苒催化記憶的蓬松，清潔工留給我的感動(dòng)卻永駐心中。
清潔工，讓我感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的人初中作文4
那年大雪紛飛，家家戶戶關(guān)門閉窗，享受著溫暖的爐火，欣賞著窗外美麗的雪景。到處都是歡樂(lè)祥和的氣氛。可街上，卻游蕩著一個(gè)孩子。
孩子家里空無(wú)一人，她的家人，都因她的祖奶奶去世而全都離開(kāi)了家，只剩孩子一人。孩子本想出去尋找，誰(shuí)知?jiǎng)傔~出家門，一陣狂風(fēng)“砰”的一聲，幫她關(guān)上了大門。
就當(dāng)孩子游蕩到一幢小房子前時(shí)，從里面?zhèn)鞒鲆魂嚾玢y鈴般的聲音：“姐姐，你進(jìn)來(lái)吧�！�
那聲音好像有魔力。孩子不由自主地走了進(jìn)去。屋子里暖烘烘的，柴火噼里啪啦的燒著。
“快進(jìn)來(lái)啊，孩子。”屋里走出一個(gè)女人，牽著孩子的手進(jìn)了屋。那雙手不大，卻十分溫暖。
進(jìn)了屋子才發(fā)現(xiàn)，這是一家三口�！敖憬悖靵�(lái)��！你陪我玩游戲吧。”一個(gè)小女孩，約莫六七歲，小鳥(niǎo)似的從電視前飛到孩子身旁，“總是看電視真沒(méi)意思，你陪我玩游戲吧！”
爐火融化了孩子身上的雪水，同時(shí)也溫暖了孩子的心。不一會(huì)兒，二人便開(kāi)心的玩到了一起。
也不知過(guò)了多久，外面?zhèn)鱽?lái)了喊聲：“出來(lái)吃飯嘍！”
不大的餐桌上擺了幾盤餃子。孩子和小女孩一家坐在一起，其樂(lè)融融，活像一家人。
吃到一半，孩子的家人便找到了這兒，要把孩子帶回城市。孩子戀戀不舍地看了一眼小女孩，最終還是跟著人們離去了。
故事到這里就結(jié)束了。許多人會(huì)問(wèn)我，如此溫馨的故事是從那里得知的。我笑著搖搖頭。
故事里的主人公就是我。
在當(dāng)今秉著“莫管他人瓦上霜”的人群之間，無(wú)形中形成了一道道壕溝，一道道使人與人之間漸行漸遠(yuǎn)的壕溝，一道道難以逾越的壕溝。但是，總會(huì)有一些人，帶著善良，帶著愛(ài)，跨越這道壕溝，來(lái)溫暖你的心靈……
讓我感動(dòng)的人初中作文5
小時(shí)候我去逛街的時(shí)候，爸爸總是帶我去看捐血的現(xiàn)場(chǎng)，每次也以身作則的去獻(xiàn)一次。爸爸總是跟我說(shuō)，在小時(shí)候還不能獻(xiàn)血，等長(zhǎng)大成年以后一定要多去獻(xiàn)血，這不僅能夠給自己帶來(lái)身體健康，還能夠把自己的血給有需要的人用。也正是因?yàn)槿绱耍覐男【陀辛诉@種觀念，慢慢的長(zhǎng)大以后，我也開(kāi)始準(zhǔn)備獻(xiàn)血，想要做爸爸這樣的人物。
這幾年來(lái)，爸爸無(wú)償獻(xiàn)血達(dá)八次之多，累計(jì)獻(xiàn)血量有兩千毫升左右，對(duì)于獻(xiàn)血來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常大的數(shù)字。爸爸的工作比較流動(dòng)，也經(jīng)常出差，他幾乎走到哪就獻(xiàn)血到哪。家里的獻(xiàn)血證既有江蘇發(fā)的，也有安徽發(fā)的，既有北京發(fā)的，也有上海發(fā)的。我印象最深的一次是我五歲那年的大年初一，爸爸和我們?cè)谕醺浣郑叱錾虉?chǎng)，正準(zhǔn)備去吃午飯的時(shí)候，看見(jiàn)前面有一輛流動(dòng)獻(xiàn)血車，爸爸不顧空腹疲勞，毫不猶豫地上了獻(xiàn)血車。這是我第一次親眼看見(jiàn)爸爸獻(xiàn)血。只見(jiàn)爸爸脫掉大衣，挽起袖子，不一會(huì)兒一根針頭已經(jīng)扎進(jìn)了爸爸的血管，頓時(shí)，爸爸那鮮紅的血順著管子流進(jìn)了一個(gè)透明的袋子里，這一次爸爸獻(xiàn)的是400毫升。
后來(lái)我們有一次去醫(yī)院查詢的時(shí)候，爸爸專門帶我去醫(yī)院查詢了他的血救治了多少人，后來(lái)醫(yī)生說(shuō)救治了3/4個(gè)人之后，爸爸還是覺(jué)得很開(kāi)心的。我也頓時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)榘职值呐e動(dòng)不僅帶動(dòng)了周圍的朋友一起去參加獻(xiàn)血，而且獻(xiàn)血也救治了別人。在我的世界里爸爸真的是一個(gè)讓我很感動(dòng)的人，他用一些微小的事情慢慢的感染我和感染身邊的人，或許這就是以身作則的示范吧。
讓我感動(dòng)的人初中作文6
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。——題記
打開(kāi)記憶的門閥，喚醒內(nèi)心深處的一件件事，我不禁想起那件今人感動(dòng)的事。
那天早上，我第一次去上鋼琴課，一無(wú)所知的我，被同學(xué)“看不起”，也不是說(shuō)看不起，就是覺(jué)得很難融入他們這個(gè)群體，這個(gè)老師卻是個(gè)例外，她溫柔，她寬容，她一絲不茍，她不那么偏心只是對(duì)于新來(lái)的我更加寬容，也許這是同學(xué)們無(wú)法接受我的理由吧。
“先彈這個(gè)鍵，再按這個(gè)……”老師給我一個(gè)解說(shuō)著。“可以嘗試把它們連起來(lái)嗎？如果不行也可以大膽嘗試，老師不會(huì)笑你的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，盡力抬起雙手讓它們放在正確的音鍵上，盡力讓自己最好的一面展現(xiàn)在老師面前，成功了！我自己都感到不可思議，雖然只是入門級(jí)，但我卻能在一節(jié)課內(nèi)，把它大大小小差不多的音符彈出來(lái)，老師驚喜地大叫起來(lái)，可能是老師想讓我自己證明自己然后融入到同學(xué)們里去，于是叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)聽(tīng)我演奏，我緊張極了，坐在我面前的幾個(gè)學(xué)生嘰嘰喳喳的不知在討論什么。
“你可以開(kāi)始了，加油！”老師站在我身旁為我打氣。
我開(kāi)始彈奏了，突然一個(gè)同學(xué)沖我沖來(lái)，像是被抽掉了凳子。重心不穩(wěn)才往我這栽來(lái)，我恍惚了一下，鋼琴蓋狠狠地往下蓋來(lái)，我的手絲毫沒(méi)有躲閃的意思，依然在鋼琴上停留著，一眨眼的功夫過(guò)去，鋼琴蓋并沒(méi)有砸向我的手，我抬頭一看，是老師幫我抬住了鋼琴蓋，我楞了一下，連忙把手縮了出來(lái)，看著老師吃力的面對(duì)鋼琴蓋的沖擊，那一刻，我被感動(dòng)了。
這樣的`人我不得不感動(dòng)，發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的人初中作文7
如果說(shuō)，人的心是一部鋼琴，那么我說(shuō)，感動(dòng)，則是那鋼琴?gòu)椬喑鰜?lái)的最美麗、最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。每天，都會(huì)有一首樂(lè)曲在心中蕩漾著，因?yàn)�，每時(shí)每刻，我們都在感動(dòng)著。不管是小小的感動(dòng)，還是那種波濤洶涌的感動(dòng)，都讓我們感受到認(rèn)識(shí)人世間的美好……
那天放學(xué)后，天公真的是太“作美”，居然下起了一場(chǎng)傾盆大雨。可憐的我，偏偏在這天沒(méi)帶傘，我心想：“難道爸爸媽媽不來(lái)接我嗎?”雨，仍下著，路上的積水越來(lái)越多，路上的人也越來(lái)越少，而我，也就越來(lái)越著急。我實(shí)在等不下去了，正準(zhǔn)備冒雨回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影。是誰(shuí)?只見(jiàn)他每走完一步，都是用腳探一下前面有沒(méi)有排水道，積水已經(jīng)漫到他的膝蓋。他雖然打著傘，但還是全身濕透�？粗粗絹�(lái)越近，咦，那不是爸爸嗎?他來(lái)接我了!我高興得快要跳起來(lái)了!我想：“您來(lái)的真是時(shí)候，晚一步，我就要變成一只小小落湯雞了�！�
只見(jiàn)父親走到我面前，用手抹了抹臉上的水，冷冷地說(shuō)了一句：“快上來(lái)，我背你�！庇谑牵姨狭怂谋�。他用那雙強(qiáng)而有力的手托住我，把傘給我，說(shuō)：“你打傘�！蔽医舆^(guò)傘，把頭靠在他的肩膀上，臉上馬上感受到濕漉漉的感覺(jué)——他的衣服全濕了。父親臉上布滿了水，不停往下流，我分不清：那是雨水，還是汗水。他背著我，一步一步艱難地走著�？吭诟赣H的背上，感覺(jué)好溫暖，和那冰冷的雨截然不同。不知為什么，覺(jué)得好安心，覺(jué)得再大的風(fēng)雨也不怕，因?yàn)橛懈赣H——我最安全的避風(fēng)港。我感覺(jué)，那一瞬間，平日里似乎與我遙遠(yuǎn)的父親，這時(shí)，我們的心緊緊貼在了一起……心里一股暖流涌出，眼里一股暖流也瞬間涌出，我，又被感動(dòng)了……
這件事真的讓我很感動(dòng)。也許，每個(gè)人都覺(jué)得父親不如母親溫柔，他與自己似乎隔著一片汪洋，但是總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你一直住在他心里，那個(gè)最深的地方，困難時(shí)，他會(huì)為你撐出一片藍(lán)天，從此，你心靈的鋼琴又會(huì)出現(xiàn)一首新的感動(dòng)樂(lè)章，名字叫做——感動(dòng)，父愛(ài)。
讓我感動(dòng)的人初中作文8
我經(jīng)過(guò)的事猶如夏夜里的繁星我常常一顆一顆摘下來(lái)欣賞，有的自認(rèn)成功，陶醉了;有的自認(rèn)為光彩照人，自豪了，有的自認(rèn)為得意，欣喜若狂;有的則是深深地印在腦海晨，久久無(wú)法散去……今天，我就摘下顆最美的繁星給大家欣賞。一提起他，我就會(huì)流下珍珠般的淚水——那是一件多么令人感動(dòng)的一件事啊!
記得那是一個(gè)星期天，我閑著無(wú)聊，獨(dú)自漫步在公園的小路上，溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，一陣陣花香撲面而來(lái)。
這時(shí)候，迎面來(lái)了一個(gè)小女孩，她右手掛著一根又長(zhǎng)又粗的木棍，似乎十分吃力地向前走，我原認(rèn)為那是小孩子電視看多了，學(xué)著殘疾人走路的樣子玩玩罷了，便毫不在意地哼著小曲向前走。可是，我一看到那從她臉上溢出來(lái)的豆大的汗珠，我又開(kāi)始懷疑我的猜測(cè)是不是真的了。這時(shí)候我注意到她的褲腿，啊!是空的，難道說(shuō)……
正當(dāng)我在深思的時(shí)候，她不知道在什么時(shí)候與我并行了，“你好”一句普通的問(wèn)好使我感到手足無(wú)措，我怎么也不會(huì)想到她會(huì)主動(dòng)地向我問(wèn)好。
她又一步一步地走下去。不知道是我的同情心還是我的好奇心，一種不知名的力量促使我一次又一次地回頭看看她。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)她跌倒了。
我立刻飛奔了過(guò)去，別人也圍了上去，一直在議論個(gè)不停。我蹲了下去，正想扶她起來(lái)，誰(shuí)知道她把手一擺，把我推開(kāi)。她不只是太過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，還是不愿意接受別人的幫助，她十分暴躁的說(shuō)：“我自己可以!不需要你�！彪S后，她又利用木棍，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站起來(lái)。她仿佛也感到了自己剛才說(shuō)的話有些過(guò)分，懷著歉意地對(duì)我說(shuō)：“剛才，對(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系”我說(shuō)，這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那淚水模糊了她的雙眼……
一個(gè)殘疾人竟然有這比正常人還強(qiáng)的意志力。這雖然不是件驚駭?shù)拇笫�，但我認(rèn)為，這是夏天夜里最閃亮，最美的一顆星。
【讓我感動(dòng)的人初中作文8篇】相關(guān)文章：
這樣的人讓我感動(dòng)初中優(yōu)秀作文5篇03-14
讓我感動(dòng)的人作文(15篇)12-22
這樣的人讓我初中作文03-08
這樣的人讓我感動(dòng)初一優(yōu)秀作文02-18
這樣的人讓我感動(dòng)初一優(yōu)秀作文02-18
這樣的人讓我感動(dòng)作文8篇01-11
讓我感動(dòng)的人作文集錦15篇03-08