桃初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的桃初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
桃初中作文1
轉(zhuǎn)眼,又是春,走在桃花林中,用手抹一把露珠,手指仿佛突然觸碰到了斑駁的歲月,且讓我漫步桃花林中,傾聽(tīng)心音裊裊。
桃花芬香飄然入鼻,從小我就酷愛(ài)桃花,姥姥便在家后的山坡上種了幾棵桃樹(shù),粉嫩粉嫩的,姥姥也總是瞇著眼,和我一起賞花。
漸漸地,學(xué)業(yè)繁忙了,許久沒(méi)有回家看望姥姥了,上次回家已是去年了,然而桃花香也早已包圍了姥姥的家。那里,姥姥早已在院子里種滿桃花,一棵棵,粉嫩粉嫩的.,姥姥笑瞇瞇地看著,和我一起賞花,挽著姥姥的胳膊,姥姥的身上也布滿了桃花香。
臨走前,姥姥給我剪了幾枝花,讓我?guī)Щ厝,插瓶里。坐在車(yán)铮牙,那?huà)著桃花的綠圍巾也在空中飄起,如同一個(gè)長(zhǎng)絲帶,在風(fēng)中跳舞。姥姥站在風(fēng)中,目送我離開(kāi),白色頭發(fā)也在風(fēng)中舞爪著,下次回來(lái),也不知會(huì)是何時(shí)。
忘不了,姥姥那瘦弱的身影,汽車越走越遠(yuǎn)。我與姥姥也越隔越遠(yuǎn),姥姥的身影最終凝成一個(gè)小點(diǎn),手中的桃花依然散發(fā)著清香,一縷清香,如同一絲線,讓我的心與姥姥連在一起。姥姥居住遠(yuǎn)離喧囂的村莊,陪伴她的,只有桃花。我有多久未親近姥姥了,姥姥年紀(jì)大了,卻不肯住在城里,因?yàn),姥姥想要守護(hù)那片桃花林,守著根。
花香飄然入鼻,清香將我從回憶拉出,原來(lái)是路過(guò)了一片桃林,行走在桃林中,桃花依舊是粉嫩粉嫩的,而姥姥那背影,又浮現(xiàn)在我面前。
兒時(shí),總是吵著鬧著讓姥姥上樹(shù)摘桃花,又總是爬上桃樹(shù),讓桃花落下,心中不禁十分想念姥姥。而姥姥,因一場(chǎng)病去世了。漫步在桃林中,聞著芬香,念著姥姥,這桃花的香氣將我的心與姥姥連在一起,通向記憶的深處。
站在幾棵桃樹(shù)上,風(fēng)來(lái),花落,我與姥姥,怎一個(gè)“念”字了得!且讓我行走在桃花林中。
桃初中作文2
在以前有一個(gè)小鎮(zhèn),叫做西蒙小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)無(wú)論是白天還是夜晚都燈火通明。一片繁華。在小巷子里時(shí)不時(shí)傳出小孩子的嬉笑聲。小巷子外幾個(gè)年輕人叫賣著自己的貨物,大概是因?yàn)榻匈u的原因,脖子和臉都撐紅了。一些貴婦太太扇著小巧的扇子,牽著孩子……
與著熱鬧景象格格不入的一棟小屋里,冷冷清清,一個(gè)小女孩懷里抱著爸爸媽媽的遺像,坐著椅子上看著窗外的一個(gè)小角落里,眼里滿是羨慕。一個(gè)母親抱著一個(gè)孩子,坐在小攤前哄著孩子睡覺(jué)。這時(shí),一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)朝著樓上的小女孩喊:“要不要一起來(lái)玩呀?”
“可是可是……”
“你把門打開(kāi)我把你抱下來(lái)”
“可是”
小男孩笑了笑,對(duì)她搖了搖頭,慢慢的走上了樓。走一步樓梯都會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱“得響聲,小男孩走到樓上,敲了敲門“咚咚咚咚咚”小女孩一聽(tīng),知道小男孩上來(lái)帶他出去玩,這是只有小女孩和小男孩知道的暗號(hào)。于是小女孩從椅子上慢慢的挪到了輪椅上,打開(kāi)了門。小男孩見(jiàn)狀上前推著輪椅把小女孩,推下了樓。
“快看,快看!余又推著“小瘸子”……”
小女孩聽(tīng)到了這些對(duì)小男孩揮了揮手,輕輕的在小男孩的耳邊說(shuō)“要不,你還是不要推我了”
“嘿,你什么時(shí)候?在意這些啦!”
“可是這對(duì)你名聲不好呀!”
“你傻不傻呀!如果沒(méi)有你媽媽來(lái)救我!我早去天堂找爸爸媽媽了不要在意”
“……”
小男孩把小女孩推到一個(gè)湖邊,柳條隨著風(fēng)飄揚(yáng)著,旁邊的桃花樹(shù)落下了幾片桃花花瓣,小男孩見(jiàn)狀拿出了口琴坐在一個(gè)石頭上輕輕的吹著。一曲接著一曲……小男孩走到小女孩旁邊看見(jiàn)小女孩耷拉著腦袋頭還一點(diǎn)一點(diǎn)的,像小雞啄米一樣可愛(ài)極了。小男孩笑了笑從輪椅上抱起小女孩把她送回了家。
從那以后,每天晚上小男孩總是會(huì)帶小女孩出去散散心,說(shuō)說(shuō)話,吹吹口琴。
風(fēng)起,柳條飄揚(yáng),雨落,桃花片片落下。
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