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藍(lán)天初中作文（通用21篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的藍(lán)天初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
藍(lán)天初中作文 篇1
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的眼光，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維，人是獨(dú)特的生物。因?yàn)槿擞袑儆谧约邯?dú)特的心靈。
“為什么天總是藍(lán)藍(lán)的呢？”這是一個(gè)有著一雙充滿靈氣大眼睛的小男孩的.問(wèn)題。媽媽告訴他因?yàn)樘焐嫌幸粋�(gè)頑皮的小天使在上美術(shù)課的時(shí)候不小心把藍(lán)色的顏料瓶打翻了。所以天空就是藍(lán)藍(lán)的了。哦！小男孩似懂非懂。從此，小孩的心里天空是藍(lán)的就是因?yàn)轭B皮的小天使造成的。直到他知道真正的答案那天，他還是希望天空是被小天使染藍(lán)的。因?yàn)槟鞘菋寢尭嬖V他的答案。
“為什么天空總是藍(lán)藍(lán)的呀？”這是一個(gè)眼睛里閃爍著智慧光芒大眼睛小男孩的問(wèn)題。爸爸告訴他想要知道答案就要靠自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，直到有一天他通過(guò)自己的勤奮努力終于找到了天空變藍(lán)的答案。直到現(xiàn)在他都相信任何事情都有其固定的道理。只要通過(guò)科學(xué)就能找到事物的由來(lái)。因?yàn)檫@是爸爸告訴他的答案。
“天空為什么總是藍(lán)藍(lán)的呀？”這是上自然課老師的提問(wèn)。兩個(gè)小男孩都舉手了。當(dāng)然他們都得到了回答的機(jī)會(huì)。因?yàn)橛幸粋�(gè)頑皮的小天使把顏料瓶打翻了。因?yàn)橛刑?yáng)公公的照射，所以天空總是藍(lán)藍(lán)的。這是自然現(xiàn)象。結(jié)果他們都得到了老師的夸獎(jiǎng)，因?yàn)樗麄兌加凶约赫J(rèn)為真正真確的答案。
在同一天兩個(gè)小男孩都找到了屬于自己的藍(lán)天。
多年以后，他們長(zhǎng)大并且相逢了，一個(gè)成為了畫(huà)家，另一個(gè)成為了物理學(xué)家。見(jiàn)面是他們都笑了，因?yàn)樗麄兌颊业搅藢儆谧约旱哪强偸撬{(lán)藍(lán)的天空。
藍(lán)天初中作文 篇2
窗內(nèi)是如此的狹小，而窗外卻有無(wú)邊無(wú)垠的藍(lán)天。我多想到窗外自由自在的翱翔，而這一過(guò)程卻是如此的困難。
窗外的藍(lán)天猶如雨后的彩虹是那么絢麗多彩；猶如經(jīng)歷苦難后的成功的喜悅。這不禁讓我想起了那一次難忘的經(jīng)歷。
現(xiàn)在自行車(chē)是一種非常普及的交通工具，駕駛自行車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小事一樁，可當(dāng)初學(xué)習(xí)騎自行車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)不知有多困難。
看著大人們悠閑的騎自行車(chē)，心里就特別羨慕他們，所以我立志一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
在被摔了無(wú)數(shù)次之后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。這是我終于真正理解“功夫不負(fù)有心人”這句話了！在我摔倒的時(shí)候后，父親總是對(duì)我說(shuō)：加油！別放棄！失敗乃成功之母！你會(huì)成功的！聽(tīng)到父親的鼓勵(lì)，我頓時(shí)充滿信心，將之前的痛苦全都轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的`動(dòng)力。
每當(dāng)想到父親的鼓勵(lì)，我眼前所有的彷徨無(wú)助，神奇般的變成了所有的希望，化成一道明麗的陽(yáng)光，照亮我內(nèi)心的最深處，擦亮我的心窗，抹去塵埃。
一天雨后，我抬頭看著藍(lán)天，太陽(yáng)升起來(lái)了，天越發(fā)亮起來(lái)了，淡淡的藍(lán)，真晴朗，陰霾不在！
窗外有藍(lán)天！
藍(lán)天初中作文 篇3
抓住那來(lái)自霎那間的靈感，緊緊的牽扯出這一篇寫(xiě)景的文章。
悠悠的片片白云以肉眼可見(jiàn)之速，狼狽的奔跑在藍(lán)天的前方，它們?yōu)楹稳绱嘶艔垼?/p>
只見(jiàn)后方的層層烏云，氣勢(shì)洶洶的.追來(lái)，僅僅幾分鐘的時(shí)間。剛才雪白的云兒已消失在視野之中，是時(shí)間吞沒(méi)了云兒還是浩浩蕩蕩的烏云嚇得云兒消散了？
我無(wú)從得知，靜靜地觀賞這層層烏云，這烏云是否生來(lái)就是物色，亦或是大自然懲罰它，亦或是人類(lèi)在它的身上潑散墨水，令原本潔白美麗的它變得如此渾濁？
我亦無(wú)從得知。
厚厚的烏云遮掩了藍(lán)天，阻擋了太陽(yáng)那灼眼的光。令這天氣陰暗了少許，涼快了少許，舒適了少許。
也許這烏云在這沉悶的夏末真是人們所期盼的吧！
從這小小的窗欄向外望去，濃濃的烏云后方又是那片片白云，白云又薄又少，它阻擋不了陽(yáng)光，它遮掩不了藍(lán)天。
夕陽(yáng)的殘光再次射出了耀眼的光。
或許會(huì)有無(wú)數(shù)大片大片的烏云從我們生命中駛過(guò)，也許它的到來(lái)令我們看不到藍(lán)藍(lán)的天空，欣賞不到悠悠白云，觀不到夕陽(yáng)的無(wú)限美。但它必定不會(huì)永遠(yuǎn)停留，它的后方必定會(huì)有藍(lán)天、白云、陽(yáng)光。
不是嗎？
藍(lán)天初中作文 篇4
我時(shí)常仰望天空，幻想每一片云的形狀，看掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，沖破天空�！}記
一片蔚藍(lán)的天際。
那片藍(lán)天獨(dú)一無(wú)二，雖然離宇宙還隔著臭氧層，但藍(lán)天就是藍(lán)天，它真真正正擺在我眼前。藍(lán)天是什么顏色，誰(shuí)也說(shuō)不清，雖然現(xiàn)在看上去是藍(lán)色的，可是又有沒(méi)有其他顏色呢？誰(shuí)也不知道。
或許在另一個(gè)地方，天空是紅色的？或許在另一個(gè)地方，天空是綠色的？那應(yīng)該不叫藍(lán)天了，應(yīng)該叫“綠天”、“紅天”了吧！
然而這又有什么關(guān)系呢？這是藍(lán)天它自己的自由，而這一切，教會(huì)了我，讓我學(xué)會(huì)自由，去追求自由。
現(xiàn)在的我們，面對(duì)的是無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)壓力，但要懂得追求自由，去做自己想做的.事。
其實(shí)人就像是關(guān)在籠中的鳥(niǎo)，雖然每個(gè)人都向往自由自在，可是卻依舊找不到出口，只能漫無(wú)目的地飛來(lái)飛去，卻始終解不開(kāi)那心靈的枷鎖，只有真真正正懂得什么叫“自由”，把心靈上的枷鎖解開(kāi)，去尋找，搜索自由的腳步。
追求自由，不是隨心所欲地生活，而是有目標(biāo)有理想地生活，感謝藍(lán)天，它教會(huì)了我追求自由。
藍(lán)天初中作文 篇5
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，可是一本珍貴的書(shū)給我們的不僅僅是豐富的知識(shí)，更加重要的是不朽的人生真諦、強(qiáng)烈的心靈鼓勵(lì)。
我們這本珍貴的書(shū)——《藍(lán)天下的課桌》，雖然它就像一個(gè)行動(dòng)不方便的.老人，快散架了，但是他飽經(jīng)風(fēng)霜，總是告訴我很多道理，伴我面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)我很想反駁父母說(shuō)的話的時(shí)候，我會(huì)想看看魯達(dá)欣和孫思甜兩個(gè)“單翼天使”的故事，他們失去父母中的其中一個(gè)，反而更珍惜另一個(gè)至親，更懂得父母的苦心。我會(huì)反省自己：父母是為了我好才指出我的不足，現(xiàn)在不聽(tīng)以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了不是嗎？于是我虛心接受父母的指點(diǎn)。
當(dāng)我什么也不想做，就想放棄自己，做一個(gè)壞孩子的時(shí)候，我會(huì)看看六個(gè)貧窮的主人公，他們雖窮，但是他們一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從沒(méi)想過(guò)放棄。這時(shí)，我們告訴我自己：“如果連自己都要放棄自己，那你的人生走向黑暗。同一片藍(lán)天下的他們都沒(méi)有放棄，你憑什么放棄？你能用失敗來(lái)回報(bào)幸福的生活嗎？堅(jiān)持下去吧，自己！堅(jiān)持就是勝利！”我的想法重見(jiàn)光明，溝算什么呢，坎算什么呢，走過(guò)去，腳下依然是大路，天上依然是藍(lán)天。
藍(lán)天初中作文 篇6
曾以為，蔚藍(lán)無(wú)際的太空是藍(lán)天，隨著年齡的聲長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中用自己的一片天空，可以讓自己和窗外的藍(lán)天成為伙伴。
有過(guò)失敗，有過(guò)迷茫，那一段時(shí)間，我沉浸在自己的藍(lán)天里，什么都不想，就好像黑暗里的陰溝，看不到窗外明亮的藍(lán)天，也沒(méi)有眨著眼的星星，更沒(méi)有彎彎的月亮。窗外的藍(lán)天是我的藍(lán)天，當(dāng)我每次有過(guò)沮喪時(shí)，窗外的藍(lán)天不時(shí)的提醒我，對(duì)我笑，期中考試沒(méi)考好，不要灰心，相信你在這次的期末考試中取得好的.成績(jī)，當(dāng)我孤單的時(shí)候，他總陪在我身邊，給我照明，當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)給她講故事，每當(dāng)在晚上時(shí)，它就消失了，當(dāng)?shù)诙煨褋?lái)，看見(jiàn)它就要起床了，他就像我床頭的小鬧鐘，無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我要上學(xué)了，期末考試即將來(lái)臨，我有時(shí)會(huì)緊張，怕自己考不好，我曾記得過(guò)這樣一句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”只要多讀才能叢書(shū)中獲取知識(shí)。
啊，窗外的藍(lán)天，你無(wú)邊無(wú)際，在這天上飛來(lái)飛去，有時(shí)我會(huì)想，假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在藍(lán)天中飛翔，如果我是藍(lán)天上的一朵云，就會(huì)給大地帶來(lái)光明，就會(huì)給大地帶來(lái)水分，在藍(lán)天中，也有個(gè)人把一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)大人，他一直在我身邊默默地關(guān)心我，那就是我媽媽?zhuān)谖页砷L(zhǎng)的旅途中一直幫助我，為了讓我在這片藍(lán)天下學(xué)習(xí)。
啊，窗外的藍(lán)天，你雖沒(méi)有海神秘雅，但在我心中你最最神圣的。
藍(lán)天初中作文 篇7
外面在下雨，是場(chǎng)雨勢(shì)驚人的傾盆大雨。我發(fā)呆，什么時(shí)候放晴？
講臺(tái)上，老師講課口沫橫飛；講臺(tái)下，學(xué)生聽(tīng)課無(wú)精打采。深綠色的大黑板，密密麻麻的盡是黃色、紅色、白色粉筆書(shū)寫(xiě)而成的文字，仔細(xì)看，竟還瞧見(jiàn)下方擠了一堆藍(lán)筆注明的`必背重點(diǎn)。整個(gè)區(qū)塊，有二分之一寫(xiě)滿上課的筆記，三分之一寫(xiě)滿明天的考試，六分之一寫(xiě)滿今天的作業(yè)，好多，好滿，好雜。
連一點(diǎn)空間寫(xiě)疲倦，都不行。
外面仍下雨，嘩啦嘩啦好像永遠(yuǎn)不會(huì)停的雨。我無(wú)奈，怎么還不放晴？
拿出筆記本，開(kāi)始抄重點(diǎn)。教室里，安靜得只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙張上摩擦產(chǎn)生的沙沙聲；整個(gè)空氣，都彌漫著沉重的氣息──是課業(yè)繁重，是考試壓力，也是彼此競(jìng)爭(zhēng)。我們都明白，不到一年就要踏上基測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)論上場(chǎng)時(shí)的武器是否準(zhǔn)備齊全，裝備是否充足，都必須在那一刻老老實(shí)實(shí)地和成績(jī)搏斗。而現(xiàn)在，是在和時(shí)間賽跑，賺取經(jīng)驗(yàn)值。
連一點(diǎn)時(shí)間想休息，都很難。
外面還是雨，夾帶著轟隆轟隆雷聲的大雷雨。我放棄，不會(huì)放晴了吧？
剩下的時(shí)間，發(fā)考卷。名字，一個(gè)一個(gè)叫著；考卷，一張一張發(fā)著；時(shí)間，滴滴答答走著。幾家歡樂(lè)幾家愁，而我，卻是愁。曾經(jīng)多努力，曾經(jīng)多堅(jiān)持，瞬間都化作烏有，總覺(jué)得付出的永遠(yuǎn)無(wú)法和得到的成正比，心情如同外頭的天氣，陰沉沉，撥不開(kāi)云，就見(jiàn)不到日。
連突破自己的機(jī)會(huì)，都沒(méi)有。
藍(lán)天初中作文 篇8
我覺(jué)得，我就像一只鳥(niǎo)，一只斷了翅膀的鳥(niǎo)兒，無(wú)法飛向藍(lán)天，都渴望藍(lán)天。
像小時(shí)一般日日坐在樹(shù)下，等待梔子花開(kāi)的季節(jié)，等待清香襲來(lái)的時(shí)光，回望，卻不見(jiàn)兒時(shí)的伙伴，散去了，散去了的不只是伙伴，還有那曾以為會(huì)永存的.誓言。它們散去了不正如鳥(niǎo)散去了羽一般嗎？孤苦伶仃，楚楚可憐。
如夢(mèng)中一般站在窗前，思索著此刻兒時(shí)的伙伴在干些什么，他們是否來(lái)尋過(guò)自己，一同出去耍鬧，但這似乎沒(méi)有可能，桌上的作業(yè)不再是從前的幾頁(yè)幾頁(yè)了，而是席卷而來(lái)的書(shū)山題海，望向窗外，思索著，他們是否也在奮斗？是否也在渴望？他們的渴望是否與我的一樣？人與人之間沒(méi)了交往，鳥(niǎo)兒的翅膀斷了。
掙扎著，努力著，拼搏著，只為再次飛越，沖向藍(lán)天，翅膀愈合并不代表能飛向藍(lán)天，因?yàn)橹挥胁粩嗟卦嚲毑艜?huì)飛向最美的藍(lán)天。
拾起了筆，在試卷上奮斗著，用它書(shū)寫(xiě)自己的一片天空。一筆一畫(huà)落在紙上，一撇一捺揮灑自如，一橫一豎書(shū)寫(xiě)人生，想要永遠(yuǎn)地在藍(lán)天中翱翔，就要不斷奮斗，即使無(wú)法如愿，也要奮斗出個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。
只有在關(guān)鍵時(shí)刻不斷奮斗，才能在生命中獲得最大回報(bào)，在渴望藍(lán)天中，不斷努力創(chuàng)造出全新自我，不為別的，只為能掙脫這時(shí)光的牢籠，能再次與兒時(shí)伙伴在草地上翻跟斗，盡情地嬉戲。
讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓時(shí)光再現(xiàn)生活，讓藍(lán)天不再遙遠(yuǎn)，奮斗拼搏吧，不惜拼盡全力，才能為自己搏出一片藍(lán)天。
從此，我不再渴望藍(lán)天。
因?yàn)椋{(lán)天就在眼前。
藍(lán)天初中作文 篇9
這幾天，霧霾一直彌漫在我們身邊，那原本藍(lán)寶石般的天空都有些灰暗。我仿佛在一個(gè)奇怪的世界，一米外的地方都有些模糊，有些撲朔迷離，帶給我一種壓抑感。建筑物好似蒙了一層面紗，如同仙境。
“我們?cè)撊ベI(mǎi)鞭炮了。”“不，今年我們不放炮，我們要過(guò)一個(gè)綠色環(huán)保的年！”
今天是除夕，大家都聚在一起吃年夜飯，其樂(lè)融融的。吃完了，人們?cè)谝粔K兒有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就談到了放炮。二叔高興地說(shuō)：“買(mǎi)炮了嗎？我們下去放炮吧。”我抿嘴一笑，回答道：“沒(méi)有，現(xiàn)在霧霾污染這么厲害，我想我們應(yīng)該選擇低碳環(huán)保的喜慶方式，用電子爆竹、喜慶音樂(lè)、對(duì)聯(lián)、紅燈籠等一樣可以傳遞喜悅和歡樂(lè)！”他顯然有些詫異，不過(guò)還是認(rèn)可了我的觀點(diǎn)。
大概夜里12點(diǎn)，炮聲不斷響起，但明顯比以前少了，大概是宣傳工作有效了吧。
第二天，也就是大年初一，我們?nèi)ジ浇墓珗@里玩兒，決定綠色出行，便集體步行到公園。雖說(shuō)是在附近，但也走了20分鐘。不止這一次，到附近的地方我們都是步行的；稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的就騎自行車(chē)，反正不管怎么樣都要做到綠色出行。而且我們也在社區(qū)里做了一些宣傳，讓更多的人意識(shí)到環(huán)保的.重要性！
蘇醒吧，人們，不要再污染空氣了！工業(yè)廢氣、生活燃煤、汽車(chē)尾氣、核爆炸等，都是造成環(huán)境污染主要原因，不要埋怨自然災(zāi)害，人類(lèi)才是真正的罪魁禍?zhǔn)�！�?qǐng)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，不受霧霾的侵害，擁抱美好的藍(lán)天！
藍(lán)天初中作文 篇10
在我們的這個(gè)年齡階段，腦海中往往不匱乏一些奇思妙想，渴望長(zhǎng)大，卻因害怕長(zhǎng)大后的艱辛；渴望自由，卻又害怕自己會(huì)墮落；渴望理解，卻又擔(dān)心父母會(huì)放縱自己。所以我們的內(nèi)心充滿著茅盾。
然而，每當(dāng)自己獨(dú)自呆在家里，心中不禁會(huì)有種莫名其妙的煩躁，這時(shí)，我們何不像那籠中的鳥(niǎo)兒，想獲得自由，卻又害怕沒(méi)有食物來(lái)填飽肚子。將我們關(guān)進(jìn)這籠子的，理所應(yīng)當(dāng)就是父母了，他們這種嚴(yán)格的管教，會(huì)使我們內(nèi)心渴望自由的欲望油然而生，并且越來(lái)越強(qiáng)。而我就是一只渴望自由的小鳥(niǎo)，我們的內(nèi)心會(huì)沖動(dòng)，我們對(duì)那片未知的藍(lán)天，充滿著渴望與期待。但是期待畢竟只是期待，現(xiàn)在的我們成天面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力，我們的心靈早已被囚禁在這方格紙的.方格字里面，我們想沖破這無(wú)形的墻壁，卻又無(wú)能為力。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)都望子成龍，望女成鳳，一切都為自己的子女打理好，讓自己的子女把所有的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上�？墒�，你們可曾想過(guò)，一個(gè)人如果只會(huì)學(xué)習(xí)，那么他又有什么用？一個(gè)缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐能力，社交能力的人，哪怕他再優(yōu)秀，也只能成為永埋地底的金子，沒(méi)有絲毫的價(jià)值可言。那藍(lán)天正是我們鍛煉交際能力的圣地��！
如果一個(gè)人在一個(gè)不需要依靠自己的環(huán)境中，他會(huì)漸漸地喪失獨(dú)立生活的能力。所以，天下的父母?jìng)儯?qǐng)放手讓自己的孩子靠自己去拼搏吧，只有這樣才能讓我們得到鍛煉與成長(zhǎng)，讓我們自己在人生道路中磕磕絆絆地前行，闖出屬于自己的一片天空！
藍(lán)天啊！那是最美的地方；自由，那是最美的感受。讓我們飛向藍(lán)天，去闖出自己的一片天地吧！
藍(lán)天初中作文 篇11
“砰——”用力的關(guān)上門(mén)，墻角的灰，抖了抖，撲向床。我跳到床上，雙腳胡亂地蹬著墻面，手里撕扯著蚊帳，心里卻依然意難平。“唉！出個(gè)什么倒霉的疹子，奶奶說(shuō)需要在屋里呆上半個(gè)月呢！”屋子里一片昏暗，只有緊閉的窗戶微微透著點(diǎn)光亮。
“老姐，外面晴天哦！”弟弟的聲音從門(mén)的縫隙間刺進(jìn)來(lái)，緊接著門(mén)被開(kāi)了一條縫，弟弟擠了進(jìn)來(lái)，木門(mén)發(fā)出刺耳的“吱啦，吱啦”聲，這讓本來(lái)就煩躁的我，更加憤怒了。
“你煩不煩，能不能過(guò)去”我從床上彈起來(lái)，沖著緊閉的`木門(mén)吼道。弟弟見(jiàn)狀，灰溜溜地跑了。我雙手拉扯著手中的被角，委屈的淚水順著臉頰滑落下來(lái)，躺回床上，雙眼凝視著天花板上禁閉的窗戶，任燙熱的淚水滑過(guò)眼瞼灌入耳朵。
時(shí)間慢慢逝過(guò)，心中的委屈久久不能散去，凝視著緊閉的窗戶，心中想要打開(kāi)那扇窗的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。小心翼翼的拽過(guò)桌子，雙腳踏上去，昂著頭，用手不停地推擁著，拍打著那窗戶，窗仿佛是固住了一般，僵在那一動(dòng)不動(dòng)。站在那，透過(guò)窗戶想象著窗外蔚藍(lán)的天，滿滿的失落涌上心頭，默默地爬下桌子，凝視著那扇什么都透不過(guò)的窗戶，心中滿是遺憾。
“呼”一陣大風(fēng)從窗戶邊掠過(guò)，緊緊關(guān)著的窗戶被這忽如其來(lái)的大風(fēng)，吹開(kāi)了，驚奇地望著那突然出現(xiàn)的藍(lán)天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，時(shí)不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。目光掠過(guò)那昏暗的房間，靜靜的望著那片蔚藍(lán)潔凈的天空，心中的委屈、煩躁都灰飛煙滅，毫無(wú)蹤跡了。
伴著幾聲?shū)B(niǎo)鳴，不禁想到那被忽然吹開(kāi)的窗戶，是呀，你以為的牢不可破的禁錮和阻隔會(huì)在某個(gè)瞬間被某種力量沖破。只要你期待，生活會(huì)給你出其不意的驚喜。
望著窗外那片湛藍(lán)的天，心更加寧?kù)o了。
藍(lán)天初中作文 篇12
林中鳥(niǎo)，籠中雀。這深宮如囚籠般，鎖著一只不被重視的金絲雀。
雜然陳列的胭脂，簡(jiǎn)潔素雅的裝束，凄清冷落的庭院。一位少女趴在窗前，凝望著廣闊無(wú)際的藍(lán)天，心中不由生出向往之意。這個(gè)少女便是昭君。
昭君轉(zhuǎn)頭看向窗內(nèi)，金釵玉鐲、金絲綢緞，如此金碧輝煌的殿內(nèi)，卻找不到一絲溫暖快樂(lè)。于她而言，這座宮殿，不過(guò)是囚禁她的牢籠罷了。
昭君嘆了口氣，又看向了那片藍(lán)天。天依舊那么藍(lán)，只不過(guò)時(shí)不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒，伴隨著歡快的鳥(niǎo)鳴聲，在昭君的視野中漸行漸遠(yuǎn)。
昭君對(duì)著藍(lán)天，自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“錦衣玉食又如何？榮華富貴又如何？我所渴求的，不過(guò)是窗外的那片藍(lán)天罷了，我只想擁有自由，像那些鳥(niǎo)兒一樣，無(wú)拘無(wú)束……”說(shuō)著，昭君眼中的淚水奪眶而出，在陽(yáng)光的照耀下，雙眸才終于顯現(xiàn)出幾分少女應(yīng)有的純粹。
“砰！”的一聲，昭君關(guān)上窗，蜷縮在墻角，大哭了起來(lái)。
“自由對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是我永遠(yuǎn)的奢望罷了。既然明知逃出這牢籠，去擁抱藍(lán)天是不可能的.，卻又為何還要去看？去幻想？為何還要自欺欺人的認(rèn)為，自己還會(huì)有擁有自由的可能？”昭君哭著喊到。
她哭著，將自己壓抑了許久的怨恨與不甘統(tǒng)統(tǒng)哭了出來(lái)。她也只是個(gè)一二十歲的女子啊，正當(dāng)風(fēng)華正茂的年紀(jì)，卻要一生被困于囚籠。誰(shuí)能無(wú)怨？誰(shuí)能甘心？只不過(guò)，像她這種身鎖深宮的人，平時(shí)只能將這些怨恨與不甘埋藏在心底罷了。
不知哭了多久，昭君似乎是哭累了，也似乎是解開(kāi)了心結(jié)。走到窗邊，再次推開(kāi)窗戶。窗外藍(lán)天依舊，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
“即使不能擁有自由，但也有遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望它的權(quán)利�！闭丫睦锬�，心也漸漸舒展開(kāi)來(lái)。是啊，只要打開(kāi)窗，藍(lán)天一直都在。
藍(lán)天初中作文 篇13
我的家鄉(xiāng)在商丘，那里的天空格外的清澈湛藍(lán)，仿佛世界上已經(jīng)沒(méi)有比它再純潔的東西了。
仰望天空，白云滾動(dòng)，美得仿佛書(shū)上的圖畫(huà)。太陽(yáng)剛剛從東方升起，勤勞的公雞就開(kāi)始了一天的工作，人們也只好慢悠悠而又無(wú)奈的起來(lái)了。剛起來(lái)，看見(jiàn)天空湛藍(lán)，白云也不停地滾動(dòng)，剛剛還是悶悶不樂(lè)的心情，一下子就爽快起來(lái)了。我愛(ài)家鄉(xiāng)的藍(lán)天，因?yàn)樗犊慕o予了我們新鮮的空氣和開(kāi)心的心情。
小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔著，我們的祖國(guó)是中國(guó)，而飛翔動(dòng)物的祖國(guó)也就是這片湛藍(lán)純潔的天空了吧。小鳥(niǎo)在自己的“祖國(guó)”的懷抱里自由飛翔，無(wú)憂無(wú)慮，不會(huì)受到其他生物的打攪，無(wú)拘無(wú)束的過(guò)著和平而又美好的生活。我愛(ài)家鄉(xiāng)的藍(lán)天，因?yàn)樗犊慕o予了飛行動(dòng)物自由的.空間，給它們了一個(gè)遼闊無(wú)垠而又美好的家。
兒時(shí)的生活總是美好的。記得小的時(shí)候，每次到放風(fēng)箏的季節(jié)，我和我的小伙伴們常常到商店里買(mǎi)一些零食和風(fēng)箏，邊走邊吃。到了放風(fēng)箏的地點(diǎn)，我們就開(kāi)始兩人一組放起風(fēng)箏。看著風(fēng)箏緩緩飛向天空，我們的心情是無(wú)比地激動(dòng)又歡喜。那里的天空曾記錄著我們兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，曾記錄著我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，曾記錄著我們?cè)谝黄鸬囊粋�(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡，曾記錄著我們的一個(gè)個(gè)燦爛笑容，曾記錄著我們……我愛(ài)家鄉(xiāng)的藍(lán)天，它慷慨的給予了我和我的伙伴們多彩的童年，讓我們的童年又多了許多我們都終生難忘的快樂(lè)回憶。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的藍(lán)天，不僅僅只是因?yàn)樗兄利惖耐獗�，遼闊的身姿，還因?yàn)樗兄偸菫閯e人或是其他動(dòng)植物付出不求回報(bào)的偉大精神。
藍(lán)天初中作文 篇14
從懂事的那一天起，我對(duì)藍(lán)天便“情有獨(dú)鐘”。那湛藍(lán)的色彩，那廣邃的胸懷，那無(wú)聲的旋律，無(wú)不使我歡欣愉悅。
喜歡畫(huà)在她臉上的白云，喜歡翱翔在她懷里的鳥(niǎo)兒，喜歡匆忙穿行其間從不歇腳的日月，喜歡她無(wú)論是哪一個(gè)畫(huà)家都畫(huà)不出的顏色，喜歡她一切的一切……
假如我是一個(gè)詩(shī)人，我要用我最美最感人的文字描述你寬廣的胸襟。
假如我是一個(gè)音樂(lè)家，我要用世界上最美最動(dòng)人的旋律，奏出你華麗的樂(lè)章。
假如我是一個(gè)朗誦家，我要以我的.滿腔激情高聲誦讀，讓全世界知道你的美麗。
然而，我什么也不是，我只是一個(gè)平凡的讀者，一個(gè)讀你、愛(ài)你、懂你的讀者，藍(lán)天！
我喜歡躺在碧綠的草坪上，深深地注視藍(lán)天，我聽(tīng)到了藍(lán)天在對(duì)我說(shuō)話，聲音象春風(fēng)那么親切那么醉人。那藍(lán)得讓人銷(xiāo)魂的顏色是她迷人的微笑，那潔白得發(fā)亮的云彩是她動(dòng)人的眼神，那偶爾飛過(guò)的小鳥(niǎo)是她醉人的青春和活力，那似真似幻的微風(fēng)是她輕柔的呼吸……
當(dāng)我寂寞的時(shí)候，她總是派云兒來(lái)陪伴我。變幻著各種各樣的姿態(tài)：一會(huì)兒崇山峻嶺，一會(huì)兒平原緩流，一會(huì)兒魚(yú)鱗片片，一會(huì)兒萬(wàn)馬奔騰，讓我擁有充實(shí)，不再失落。
當(dāng)我傷心的時(shí)候，她便會(huì)用柔和的話語(yǔ)告訴我：“別難過(guò)，事情總會(huì)過(guò)去的，我也有不高興甚至落淚的時(shí)候，但請(qǐng)堅(jiān)信，風(fēng)雨之后有彩虹。”讓我重新振作，不再迷惘。
當(dāng)我自私狹隘的時(shí)候，她就會(huì)諄諄告誡我：“大海不擇細(xì)流才變得浩瀚，太陽(yáng)普照萬(wàn)物才呈現(xiàn)五彩�！弊屛覍W(xué)會(huì)寬容，變得大度。
啊，藍(lán)天，我讀不厭的美篇華章！
藍(lán)天初中作文 篇15
窗外藍(lán)天上，麻雀依然挺立在電線上，紅旗依舊映襯著天的輪廓。這讓我們又想起那些年，那個(gè)唯祖國(guó)與信仰不可辜負(fù)的時(shí)代。
飛，向著光亮飛翔。是個(gè)春天，春風(fēng)吹了萬(wàn)里，不問(wèn)歸期;明明是個(gè)春天，祖國(guó)的大地上卻染滿了紅色，奪目又殘忍。那時(shí)的中華大地，只內(nèi)戰(zhàn)，不抗日，多少人忙著找隊(duì)站，卻又辨不清這之中的是非真假。
幸好，至少還有他們。
從未像此刻那樣的清晰，淚水就在眼眶中急著涌出。是你，孑然一身踱在漫天風(fēng)雪中;是你，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)毅的笑容;是你，身陷囹圄卻毫無(wú)懼色。不知為什么眼中從未含有淚水，是不能，是不敢，是你們愛(ài)這信仰愛(ài)的深沉。
你們，暗夜里的潛行者，陽(yáng)光下的向日葵�？v然你們的嘴角總揚(yáng)著笑，荒誕而美好，卻不知是幾層偽裝之下的真面目。昔日的兄弟情深，情依然深，可面對(duì)各自的不同立場(chǎng)，誰(shuí)的信仰更為高貴?審訊室的鮮血何時(shí)換成了你的，只是再看不到那泛黃桌子上，溫好的一壺花雕。當(dāng)愛(ài)情遇上了戰(zhàn)亂，是否注定了無(wú)法善終?就算無(wú)關(guān)信仰，也總想要保護(hù)身邊之人。若有亦敵亦友的愛(ài)國(guó)志士相逢，結(jié)局唯有相忘于亂世江湖之中。
你們說(shuō)：我愛(ài)你，但我更愛(ài)我的信仰。
烽火依舊連天，家園遭受摧殘，有人死的落寞，有人死的'孤膽，也有人一直在為戰(zhàn)斗做好犧牲的準(zhǔn)備。這一切，都源于——信仰，源于所有人都想見(jiàn)到的那片藍(lán)天。你們總在為了某些人不顧一切，或親人，或朋友，你們總在期待祖國(guó)變得強(qiáng)大，期待自己終有一天不再四海為家。
窗外的藍(lán)天，不知曾蒙受過(guò)多少本不屬于他的鮮血與煙塵，這血洗了的藍(lán)天，叫我們?cè)跄懿缓煤谜湎?
幸好，錦繡江山，國(guó)泰民安，這盛世，如你所盼，如你所愿!
抬望眼，麻雀叫，紅旗飄，窗外的藍(lán)天，依舊!
藍(lán)天初中作文 篇16
密閉的房間里，空調(diào)無(wú)聲的送出陣陣?yán)滹L(fēng)，屋子里安靜得只剩下“沙沙”的落筆聲，趴在桌子上奮筆疾書(shū)的我，為即將到來(lái)的考試做最后的沖刺。心中的不自信，考前的不安，甚至沒(méi)有緣由的緊張，纏繞著我，無(wú)法逝去。風(fēng)雖涼，情不在，困頓不已。信手拉開(kāi)厚重的窗簾，陽(yáng)光透過(guò)落地窗射進(jìn)書(shū)房。抬頭仰望，艷陽(yáng)高照。
在強(qiáng)光的刺激下，我又來(lái)了精神，只為即將到來(lái)的收獲而振奮吧。又不知過(guò)了許久，起身舒活舒活筋骨。完全展開(kāi)窗簾，淡藍(lán)色的天空如畫(huà)卷一般映入我的眼簾。巨大的畫(huà)布以天藍(lán)色的涂抹為背景，點(diǎn)綴著一些柔軟、如絲如縷的白云。那天空，藍(lán)得澄澈，藍(lán)得心曠神怡。不知不覺(jué)間，我的`焦慮似乎也跟著白云，緩緩的飄走了。沒(méi)有了情緒的煩擾，我終于也能放下心來(lái)，全心全意欣賞著美妙的藍(lán)天。
如此愜意之景，又怎能不令妙齡女子動(dòng)情。自從上了中學(xué)，進(jìn)入這個(gè)優(yōu)秀的集體，我似乎就沒(méi)有這么安靜地享受過(guò)藍(lán)天的美好了吧？日益加重的課業(yè)壓力，自己對(duì)成績(jī)的精益求精，讓我很少有閑心停下來(lái)歇一歇。即使有了些許空閑的時(shí)間，不是和同學(xué)聊聊人生，就是捧著一本心愛(ài)的讀物，漸漸也就淡漠了一直陪伴著的頭頂?shù)纳n穹。久而久之，我們習(xí)慣了快節(jié)奏的生活，卻忽略了精神的放松。
閑暇時(shí)，打開(kāi)窗戶，仰望藍(lán)天吧。既使城市的天空沒(méi)有“一行白鷺上青天”的自然趣致，但是窗外的藍(lán)天，依舊能放飛我們的心情，洗凈人世間的鉛華。不要被學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)困擾，不要為工作的壓力煩惱，不要因生活的瑣碎浮躁。凝望藍(lán)天，些許平靜，綻放精彩。
心靈的頓悟，讓我再回桌前，但這一次，我沒(méi)有關(guān)窗。就這樣，讓陽(yáng)光照進(jìn)窗內(nèi)，讓心靈遨游窗外。湛藍(lán)的天空，留存在心間。
藍(lán)天初中作文 篇17
我們每個(gè)人的心靈深處都有一扇窗，那扇窗上布滿了塵埃， 請(qǐng)抹去塵埃，你將會(huì)看到藍(lán)天。
我的心窗：一次考試，拿到卷子看見(jiàn)卷子上的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我出了一身冷汗。因?yàn)樵诳荚囍拔遗?fù)習(xí)，可是，我的分?jǐn)?shù)還是那么不盡人意。我得知分?jǐn)?shù)后，自己躲在屋子里不出去，在屋子里自己傷心，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為之前的努力全都是白費(fèi)的。朋友來(lái)找我玩，我也只是一味的跟她們說(shuō)：“我不出去玩，你們?nèi)ネ姘?”后來(lái)，朋友感覺(jué)怪怪的：一向愛(ài)玩的我現(xiàn)在連叫都叫不出去。
后來(lái)，朋友得知了我失落的原因，便去找我談了談。她說(shuō)：“我終于知道你不出去玩的原因了。這次考試失敗了，不要灰心這次考試沒(méi)考好不代表下一次考試考不好，繼續(xù)努力，總有一次會(huì)考好的�！蔽艺f(shuō)：“這次考試前，我是那樣的努力復(fù)習(xí)，但是還是沒(méi)考好，下次考試真的'還會(huì)考好嗎?”朋友說(shuō)：“只要你努力，一定會(huì)考好的，如果像你現(xiàn)在這樣，考的會(huì)一次比一次差。加油!我相信你，你一定會(huì)成功的!”朋友的這番話激勵(lì)了我。使我布滿灰塵的心窗變得清亮透明。又一次考試，我拿到的分?jǐn)?shù)跟上次考試的分?jǐn)?shù)真是截然不同。擦亮了心窗，我看見(jiàn)了藍(lán)天，藍(lán)天是那樣的美。
自從這件事發(fā)生之后，我的心窗一直是那樣的清涼透明，無(wú)論什么事，失敗了一次都沒(méi)什么關(guān)系，只要努力總會(huì)有成功的一天，總會(huì)有一片藍(lán)天讓你翱翔。
朋友的祝福，讓我不再感到迷茫，這屬于春天的音符，是送給我成長(zhǎng)的禮物。朋友的付出，能夠讓我不再感到彷徨無(wú)助，原來(lái)將所有的希望，化成亮麗的陽(yáng)光。
藍(lán)天初中作文 篇18
在你跌入谷底時(shí)，當(dāng)你摔倒時(shí)別灰心，打開(kāi)心靈的窗戶，窗外依舊有藍(lán)天。
“這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，真的是個(gè)意外，沒(méi)想到自己會(huì)考的這么差，我真的有努力去做，可……”我試圖向老師解釋著，可我話還沒(méi)說(shuō)完，便被老師“轟”出了辦公室。站在辦公室門(mén)口，我有些不知所措，眼淚不由自主的流了下來(lái)。
對(duì)于本此數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我本是很有把握的，在賽前我做了充分的復(fù)習(xí)與鞏固，可在考試期間，由于時(shí)間安排等一些因素，還是出現(xiàn)了差錯(cuò)，我怎么都沒(méi)想到竟然會(huì)考這么點(diǎn)分。
我落魄的.走回班里，坐在位兒上發(fā)呆。周?chē)耐瑢W(xué)們都在嬉鬧各干各的，可我總覺(jué)的有好多人在看著我、在議論我。
在此后的一段時(shí)間里，我都覺(jué)得自己被一片烏云籠罩著，做什么事都不順利、許多人都在遠(yuǎn)離我、疏遠(yuǎn)我。大家好像都在議論我“平時(shí)不是很厲害嗎？怎么連著兩次都沒(méi)考好呢？”這樣的一種消極的心態(tài)讓我一直都抬不起頭，上課的時(shí)候也不敢舉手回答問(wèn)題了，甚至不敢抬頭看老師。
很快，學(xué)校里又組織了一次英語(yǔ)演講比賽，英語(yǔ)一直都是我的拿手科目，如果是以前我一定會(huì)積極踴躍的參加，可如果……這一次我猶豫了。上一次還未使我從陰影中走出來(lái)，我擔(dān)心自己做不好、擔(dān)心自己出差錯(cuò)，我覺(jué)得自己受不起打擊了�？蓻](méi)想到的是，老師竟然主動(dòng)找到了我，并鼓勵(lì)我參加，許多同學(xué)也為我打氣……我看著老師和同學(xué)信任的目光，頓時(shí)信心大增。
比賽結(jié)果還不錯(cuò)，拿得了一個(gè)較好的成績(jī)。同時(shí)收到了老師的表?yè)P(yáng)與同學(xué)們的稱(chēng)贊。我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，比賽結(jié)果不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有失去老師和同學(xué)們的信任，大家沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。
在你跌入低谷時(shí)，千萬(wàn)別灰心。打開(kāi)心中的那扇窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外依舊有藍(lán)天。
藍(lán)天初中作文 篇19
有時(shí)候，從頭再來(lái)是痛苦的。但如果確定那目標(biāo)真的令自已感動(dòng)，就應(yīng)該懷揣著愛(ài)和信仰去追求，無(wú)愧無(wú)悔。
——題記
鷹是鳥(niǎo)類(lèi)中的佼佼著。他們敏銳的目光和寒光閃閃的利爪令所有它的敵人望而生畏。然而，他們同樣面對(duì)著生存的挑戰(zhàn)。在它們年齡達(dá)到一定大時(shí)，他們身體的條件遠(yuǎn)不如從前，羽毛鈣化嚴(yán)重，爪尖不再鋒利，嘴己不能啄食，這時(shí)，他面臨著選擇——要么郁郁而終，要么重返藍(lán)天。
選擇重新開(kāi)始是艱難的'。他們需要尋找到一座極高的山峰，獨(dú)自準(zhǔn)備新生。在山頂上，他們把已經(jīng)很鈍的嘴在巖石上一點(diǎn)點(diǎn)磨尖利。然后用已經(jīng)尖銳的嘴把爪趾一根根拔掉。當(dāng)爪趾重新長(zhǎng)出來(lái)后，再一根根拔掉鈣化的羽毛，又是新一輪的等待……
一年后，一只雄鷹獲得了新生，它重回了藍(lán)天！那堆和著鮮血的羽毛和爪子在山頂被逐漸風(fēng)化……
一年的時(shí)間，它們不再擁有驕健的身姿、看不到別人敬畏的眼神。孤獨(dú)與精神上的壓力比肉體上的折磨更痛苦�？墒窃谀堑却娜兆永铮麄冞x擇的不是堅(jiān)強(qiáng)而是更堅(jiān)強(qiáng)！為了重回藍(lán)天他們甘心忍受高處的寒風(fēng)；為了重回藍(lán)天，他們甘心忍受極度的饑餓；為了重回藍(lán)天，他們受盡苦痛的折磨。重返藍(lán)天有時(shí)比死亡更需要勇氣。
在我們的生活中又何償不面臨著鷹一樣的境遇？能否重返藍(lán)天，取決于我們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境中，信念是否依然堅(jiān)定，行動(dòng)是否依然果決，能否扔掉過(guò)去沉重的包袱，直面挑戰(zhàn)。當(dāng)我們面臨著這樣的選擇時(shí)，找尋一處無(wú)人的頂峰，重新審視自已、改造自己，既使痛徹心扉，也要問(wèn)心無(wú)愧。
傳說(shuō)老道的獵手可以看出鷹與鷹的區(qū)別。我想，區(qū)別在于重生的鷹在飛翔中少了份傲氣，多了一份傲骨。經(jīng)歷過(guò)那些日子的鷹飛得更高更遠(yuǎn)。
有時(shí)，等待也是美麗的。
藍(lán)天初中作文 篇20
在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方，有一片寬闊的土地，她神奇而遼闊；奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的`泰山是她的脊梁，她就是我的祖國(guó)——中國(guó)。
在這片沃土上，誕生了一個(gè)美麗的“西施”，這就是我美麗的家鄉(xiāng)——杭州。
暑假里，我跟隨《與夢(mèng)同行》暢游了“舟山的碧海藍(lán)天、麗水的天然氧吧、清涼世界莫干山等勝地。合上書(shū)本，我一個(gè)箭步?jīng)_出家門(mén)，跑到小區(qū)物業(yè)管理處，報(bào)名參加了“環(huán)保小天使的志愿者”活動(dòng)，從那一刻起，我的心中種下了一個(gè)創(chuàng)造美好家園的夢(mèng)：還 草坪一片綠茵；還 小河一片清澈；還 天空一片湛藍(lán)；還 空氣一片清新……
于是，我懷揣著夢(mèng)想，每天一大早出門(mén)，一手拿著鏟刀、抹布，一手提著小水桶，穿行在小區(qū)的每一個(gè)樓道里，清除水泥地面上的斑斑油跡、污漬，還 幫助清潔工阿姨費(fèi)力地拖地。并且經(jīng)過(guò)我的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了人們的生活垃圾袋里有污水，去扔垃圾時(shí)，帶有油的臟水便一路隨行，這樣就把我們美麗的家園給抹黑了。于是，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我寫(xiě)下了溫馨提示：各位業(yè)主，您們好！為了美化您和我的家園，請(qǐng)您為廚房間特意購(gòu)買(mǎi)帶有內(nèi)膽的垃圾桶，并且把垃圾進(jìn)行分類(lèi)擺放，謝謝您的配合！然后我把它貼在樓道布告欄中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，小區(qū)的環(huán)境有了改善，在開(kāi)學(xué)第一天時(shí)，清潔工阿姨送來(lái)了一份感謝信：感謝我這個(gè)環(huán)保小天使為小區(qū)出了一份力量！
你們看！保護(hù)環(huán)境就是這么簡(jiǎn)單，同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起！相信在我們的共同努力下，今天播撒下的一份綠色種子，明天定能收獲一片藍(lán)天綠地！
藍(lán)天初中作文 篇21
貌似每個(gè)人都有夢(mèng)想。貌似每個(gè)人都想著要到頂峰，只是，我知道，這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，不可能說(shuō)每個(gè)有夢(mèng)的人就注定會(huì)成功。
因?yàn)�，�?mèng)想者真的很多，成功者卻很少！
不要你離開(kāi)，距離隔不開(kāi)，思念變成海，在窗外進(jìn)不來(lái)！不要說(shuō)太快，愛(ài)成了阻礙！
夢(mèng)，不要你離開(kāi)，距離隔不開(kāi)，思念變成海，在窗外進(jìn)不來(lái)！不要說(shuō)太快，愛(ài)成了阻礙！
想起，之前開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，3班時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，班主在跟我們講他跟他現(xiàn)在妻子的那些經(jīng)歷，他說(shuō)的他們的異地戀好幾年，說(shuō)的他們什么時(shí)候認(rèn)識(shí)，說(shuō)的他們拍婚紗照時(shí)候的種種場(chǎng)景。
我在那里聽(tīng)著入迷，當(dāng)時(shí)燈光是關(guān)著的，我那么入神地聽(tīng)。托著腮，斜著臉在聽(tīng)。后來(lái)班主說(shuō)，我是不是在想著自己穿上婚紗的.場(chǎng)景。我捂著臉笑。
其實(shí)我當(dāng)時(shí)還真的就沒(méi)有想我自己穿上婚紗的樣子，我想的是，電影里面的公主！
我想，最美的莫過(guò)于電影里面的女主人公了！
化學(xué)老師說(shuō)，女生，要是是正常人的話，婚紗一輩子就只穿一天，因此，要好好選好對(duì)象。是啊，我想，最美的，不過(guò)是我愛(ài)你，你愛(ài)我，我們剛好適合！
我的藍(lán)圖。該愛(ài)誰(shuí)，其實(shí)早就模糊了概念。心中早就沒(méi)了一個(gè)可以愛(ài)的。我只是告訴自己，要很努力，每一步都要用力地去邁開(kāi)，就像體育老師說(shuō)的，人要前進(jìn)，你蹬力的時(shí)候就用用力。我也記得，之前的初一體育老師說(shuō)，每一個(gè)步伐都要帥氣地邁，每一個(gè)步伐都要用力地邁，每個(gè)動(dòng)作，都要賣(mài)力地完成！
我的構(gòu)圖，沒(méi)有那么多的想法，只是覺(jué)得，你的另一半真心決定你這一生的太多。我告訴自己，要很努力，因?yàn)�，我的另一半不�?jiǎn)單，我也不可以太簡(jiǎn)單！
想起那句話：你今天認(rèn)為自己很普通，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟氵�有機(jī)會(huì)成為一個(gè)特別普通的人！是啊，不進(jìn)則退！
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