- 相關(guān)推薦
童話初中作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的童話初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話初中作文1
秋天像一個(gè)穿著花衣的小姑娘，她的衣服真好看，上面有又大又甜的水果：蘋(píng)果、橘子、大棗等。小姑娘的袖子一甩，衣服上的水果沒(méi)有了，原來(lái)全被農(nóng)民伯伯摘走了。
秋天不像夏天一樣擁有翩翩起舞的蝴蝶，但一片片枯葉在風(fēng)的吹動(dòng)下，也會(huì)像蝴蝶一樣翩翩起舞！
柳樹(shù)上留下的只有干枯而又無(wú)力的枝干，被風(fēng)吹得東搖西擺，好像在感嘆時(shí)間走得太快，又像在為小朋友們浪費(fèi)時(shí)間而搖頭！
池塘里的'金魚(yú)們對(duì)這變化的季節(jié)無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)樗鼈儾挥孟衿渌鼊?dòng)物一樣尋找過(guò)冬的食物。它們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地等待著人們投進(jìn)食物，享受著“不勞而獲”的快樂(lè)。
秋雨淋黃了樹(shù)葉，嚇飛了大雁，讓人們的衣服也變得厚重。
我從路邊撿起一片樹(shù)葉，把它夾在書(shū)本里當(dāng)做書(shū)簽，用它來(lái)翻開(kāi)秋天的童話！
童話初中作文2
《童話》“從此。王子和公主過(guò)上了幸福的生活……”這是許多童話所共有的美好結(jié)局。我想，這也是許許多多女孩所向往的童話故事吧。--題記童話的純真緊扣女孩的心扉。女孩，或是開(kāi)朗、或是憂郁、或是文靜、但無(wú)論是多么另類(lèi)、多么難以捉摸的女孩，在她們的內(nèi)心深處，總會(huì)還有一份寧?kù)o、一份對(duì)未來(lái)的幻想和憧憬，渴望著自己就是美好童話的主角。童話中，有揮著潔白翅膀的安琪兒，有美麗聰慧的公主，也有機(jī)智大膽的小紅帽，楚楚可憐的賣(mài)火柴的小女孩，善良無(wú)私的.美人魚(yú)。女孩讀著一個(gè)有一個(gè)的童話，心隨著故事情節(jié)而起伏。為主角的悲傷而流淚。為主角的快樂(lè)而微笑。
也許，女孩總是那么單純而善良，容易多愁善感，總是會(huì)把自己最真摯的感情投入其中。也許，沒(méi)有什么理由，單純的喜歡，簡(jiǎn)單的迷戀，心在湛藍(lán)的天空下盡情的飛翔，無(wú)憂無(wú)慮……想想自己。沒(méi)有凱瑟琳·赫本傾城的美貌，沒(méi)有戴安娜王妃的高貴，沒(méi)有瑪利亞·凱莉天籟般的聲音，也不可能如童話般的完美，所以，自己將永遠(yuǎn)不會(huì)是那童話的主角。自己顯得如此渺小，微乎其微，童話永遠(yuǎn)都不屬于自己。
童話初中作文3
假期我讀了《王爾德童話》。這是一本很好看的童話書(shū)，而且有些故事很感人。
令我印象最深的是《快樂(lè)王子》。這篇童話講訴了快樂(lè)王子是座雕像，它全身上下鑲滿了薄薄的金片。在太陽(yáng)光的'照耀下金光閃閃，光芒四射。它和可愛(ài)的燕子成了好朋友。小王子以前是快樂(lè)無(wú)憂的，因?yàn)樗浅８挥小？僧?dāng)他站在高處看到窮苦百姓生活在水深火熱之中時(shí)，他流淚了。為了救窮苦百姓，小王子讓燕子把它身上包括眼睛上的金片全送給窮人。失去了一切的小王子變得昏暗無(wú)光。小燕子為了送金片沒(méi)有遷移。最后小燕子被凍死在寒冷的城市，當(dāng)燕子倒下去時(shí)，小王子的心也“咔嗒”一聲碎了！
后來(lái)，快樂(lè)王子被火化了，但是那顆破碎的鉛心火化不了。但是上帝讓天使把小燕子和快樂(lè)王子的鉛心帶回天堂，因?yàn)檫@是最珍貴的東西。讓這對(duì)好朋友快樂(lè)幸福的住在天堂。
《快樂(lè)王子》這篇童話告訴我們：快樂(lè)的源泉在于奉獻(xiàn)。在生活中，我們也要向小燕子和快樂(lè)王子一樣勇于奉獻(xiàn)，做一些自己力所能及的事，幫助一些比自己弱小的人。這世界才會(huì)變得更加美好。
童話初中作文4
我讀過(guò)很多童話故事，其中我最喜歡的一本是《秋天的童話》。它是李繼忠選編的，故事情節(jié)很有趣，令我十分難忘。
在這一本書(shū)里，我最喜歡的一個(gè)故事是《夜鶯》，其中有一句話很精彩："這樹(shù)林里住著一只夜鶯，他歌唱得非常美妙，就連那個(gè)夜間忙碌的.窮苦漁夫，只要聽(tīng)到夜鶯的歌聲，就忍不住停下來(lái)欣賞。"給我留下深刻印象。它靈活地運(yùn)用了擬人手法，并把漁夫的工作和生活狀況描寫(xiě)得很生動(dòng)。
真正的音樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的，它能帶給別人幸福和歡樂(lè)。小夜鶯就用它真摯的情感，美妙絕倫的歌聲深深地打動(dòng)了漁夫，使他忘記了打魚(yú)的艱辛和生活的困苦。
我也很喜歡音樂(lè)。我常用歌聲來(lái)贊美，打動(dòng)?jì)?媽的心。連我家那只呆在籠中的小鳥(niǎo)，聽(tīng)了我的歌聲也會(huì)頓時(shí)精神抖擻，隨著音樂(lè)翩翩起舞，歡快的神態(tài)確實(shí)可愛(ài)！這就是音樂(lè)的魅力！
在這個(gè)人人工作或?qū)W習(xí)壓力很大的時(shí)代，我們需要像小夜鶯一樣充滿魅力的歌聲來(lái)打動(dòng)人心，使我們能忘記背后努力面前！這是一本很有意思的書(shū)，我希望每個(gè)人都能讀到它。我愛(ài)《秋天的童話》。
童話初中作文5
滿地金黃的葉子，像個(gè)古老的傳說(shuō)，恍恍惚惚，又似乎是那個(gè)我記憶深處迷人而又易碎的童話。
曾幾時(shí)，在那寂靜無(wú)聲的小胡同，我和她手中擺弄著一片落葉，看著上面清晰的脈絡(luò)，在一片幽靜中，傾聽(tīng)自己血液流動(dòng)的聲音。相視一笑，兩個(gè)素不相識(shí)的女孩彼此靠近�！霸蹅兺姘胃鶅喊�！”她熱情地招呼。于是，我們撕下片片的金黃，用小手拉起了葉脈......
童心無(wú)忌，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩過(guò)就走，又曾何時(shí)定下五年十年這樣的約定？只是我童的'記憶，珍藏下了秋日。
偶然吧，當(dāng)又一陣燦爛的金風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)的大棵楊樹(shù)下，那遍地的詩(shī)樺之中，心血來(lái)潮，又做起了那個(gè)叫作“拔根兒”的游戲。往往愈是枯黃、愈顯得有韌性，連樹(shù)枝也不上，玩得好盡興呵。直到朋友童心大起，搶走了我的“清風(fēng)將軍”，丟進(jìn)了那一片密密落也中。我笑著，發(fā)誓一定要將它找出來(lái)，我又回到了童年。風(fēng)有起了，我低了低頭，一根并不屬于童年的長(zhǎng)發(fā)輕輕落下，緩緩地依偎在了也的懷里，忽地，滿眼的金黃有復(fù)凝重了起來(lái)......
風(fēng)又起，吹亂萬(wàn)鏤思緒......
童話初中作文6
《童話》有多少和多少的公主和王子的故事我們沒(méi)有聽(tīng)過(guò)？嘿嘿，沒(méi)有吧！這可是小時(shí)侯每個(gè)孩子幾乎都憧憬成為的對(duì)象�。】蓯�(ài)的女生都幻想著成為亭亭玉立的公主，在城堡里等待著白馬王子的到來(lái)。天真的男生都幻想成為英俊瀟灑的王子，踏上漫長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之旅去尋找自己的公主。多少年了，一直都是這樣，故事總是這樣不斷地進(jìn)行著。雖然人物變了，場(chǎng)景變了，地點(diǎn)變了，還有兩個(gè)人相遇的風(fēng)景也變了。不變的是兩個(gè)人的`角色還是：公主和王子。臺(tái)詞還是如此的經(jīng)典。連結(jié)尾都是那么耳熟能詳：“從此，公主和王子一起過(guò)上了幸福的生活。”太好了。一切都太好了。
讓我們都沉浸在那種無(wú)比甜美的氣氛中了。周?chē)氖墙缡侨绱说嘏c童話中格格不入。以至于當(dāng)幸福從我們身邊走過(guò)時(shí)，我們還渾然不知。漠視它，等它過(guò)了，才回過(guò)頭。去繼續(xù)等待�？墒前�！要等到什么時(shí)候它才會(huì)到來(lái)？一分鐘？一小時(shí)？一天？一個(gè)月？還是一年？在這漫漫等待的時(shí)間長(zhǎng)河里，我們還會(huì)沉浸在美妙的公主和王子的故事中去，再次用童話的標(biāo)準(zhǔn)衡量幸福。童話的結(jié)局唯美，只因?yàn)樗Ｍ芙o人們帶來(lái)溫暖和幸福�？墒�，生活是現(xiàn)實(shí)不是童話。你還會(huì)用故事去衡量么？
童話初中作文7
今年暑假，我們一家去了北海公園。那里的景色簡(jiǎn)直太美了。到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，藍(lán)藍(lán)的天空，美麗的荷花，可愛(ài)的金魚(yú)，漂亮的游船，高高的`白塔，威武的五龍亭……讓我目不暇接。
正當(dāng)我們興高采烈地走在通往白塔的路上時(shí)，我聽(tīng)到了一陣陣“嗚嗚”地哭泣聲。我大吃一驚，四下張望，發(fā)現(xiàn)路旁有一片竹林。我靠近身旁的一棵小竹子問(wèn)她：“發(fā)生什么事了？這么優(yōu)美的環(huán)境，你們咋還哭呢！”小竹子傷心地對(duì)我說(shuō)：“你看！我的身體剛剛被人劃破了，我現(xiàn)在全身疼痛呀！”我低頭仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小竹子，還有其他的竹子身上都有小刀密密麻麻刻得痕跡。而且竹林旁邊還放著一塊保護(hù)環(huán)境的宣傳牌。我感到非常生氣：花草樹(shù)木也有生命啊！這些破壞環(huán)境的人你難道沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們的哭泣嗎？如果沒(méi)有了花草樹(shù)木，我們?nèi)祟?lèi)需要的氧氣從哪兒來(lái)？而且各種疾病就會(huì)在我們?nèi)祟?lèi)傳播。臨走時(shí)我安慰小竹子說(shuō)：“我是一名小學(xué)生，我要擔(dān)負(fù)起保護(hù)你們的責(zé)任。我還要向全世界發(fā)出倡議書(shū)，要我們?nèi)祟?lèi)都要來(lái)愛(ài)護(hù)你們！”
同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！從保護(hù)我們身邊的一草一木開(kāi)始做起，保護(hù)我們的環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呀
童話初中作文8
神說(shuō)，你必須為你做過(guò)的事后悔，彼得曾三次不認(rèn)主，雞叫以后才痛哭。神啊，或者是命運(yùn)，只給我們每一個(gè)人一次機(jī)會(huì)，然后流星劃過(guò)天空，再不回來(lái)讓你許愿。
小的時(shí)候北北愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片是《機(jī)器貓》，現(xiàn)在也許叫多啦A夢(mèng)，那個(gè)時(shí)候是叮當(dāng)，可愛(ài)的怕老鼠的機(jī)器貓。每當(dāng)北北孤單寂寞，就渴望有這么一只貓來(lái)陪他，這只貓會(huì)帶他玩，會(huì)有很多希奇的東西拿出來(lái)，就算沒(méi)有，也可以消除寂寞。不記得什么時(shí)候，在報(bào)紙上看到藤子不二雄去世的消息，這和北北當(dāng)然無(wú)關(guān)，他已經(jīng)過(guò)了看動(dòng)畫(huà)片的年齡。有一段話卻直叫他寒到現(xiàn)在，報(bào)道中說(shuō)，機(jī)器貓并不存在，那只是一個(gè)有自閉證的.小孩子的幻想。冷到骨髓�。』夜媚锸c(diǎn)并沒(méi)有逃回家里，大庭廣眾之下，她變回原來(lái)蓬頭布衣，王子嚇得連忙叫護(hù)衛(wèi)，人們哄堂大笑，貴婦們用扇子掩住張大的嘴，天花板在旋轉(zhuǎn)，這個(gè)才是現(xiàn)實(shí)，然而多么冷酷無(wú)情�，F(xiàn)在連小孩子都不期盼童話，冷酷的童話叫他們從小就知道這世界多么勢(shì)力。
不要說(shuō)你不知道，希望和失望原來(lái)是雙胞胎。你不能喜歡一個(gè)而不喜歡另一個(gè)。
童話初中作文9
胖豬村里有一只瘦小豬，它的名字叫小樂(lè)，他的個(gè)性善良、活潑，可是因?yàn)樗桥重i村里最瘦小的一只豬，所以大家都會(huì)取笑小樂(lè)，可是小樂(lè)從來(lái)沒(méi)有把這件事放在心里，有一天村長(zhǎng)貼了一張比賽的告示，告示上面寫(xiě)著，誰(shuí)先到達(dá)山頂上的.旗子，就算勝利，勝利者獎(jiǎng)品是一箱食物，村子里的豬都來(lái)參加比賽。
比賽當(dāng)天，大家在起跑點(diǎn)集合。村長(zhǎng)說(shuō)比賽開(kāi)始，大家就開(kāi)始跑，小樂(lè)一直跑第一個(gè)，到了橋前面，小樂(lè)突然停了下來(lái)，因?yàn)闃驍嗔�，小�?lè)看到地上有繩子，就把繩子丟到對(duì)面的石頭勾住，然后手抓著繩子，小心的爬過(guò)去。其他的豬，有的太胖爬不過(guò)去，不然就是不敢過(guò)去，所以過(guò)去的豬很少。
小樂(lè)繼續(xù)跑，突然有蛇跑出來(lái)，小樂(lè)嚇一跳，趕緊折枝長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，把蛇趕走。
小樂(lè)跑啊跑啊跑，都沒(méi)有看到其他豬跟過(guò)萊，他又拚命的跑，他跑了一段路，終于到達(dá)終點(diǎn)，他把旗子拿回村子，得到一箱食物作為獎(jiǎng)品，小樂(lè)邀請(qǐng)了全村子的豬到他家，他把贏得的食物拿出來(lái)請(qǐng)大家吃，大家都跟小樂(lè)道歉，表示他們不應(yīng)該這樣瞧不起你小樂(lè)，小樂(lè)原諒他們，大家就過(guò)著幸福的生活。
童話初中作文10
世界就如同每個(gè)童話故事的開(kāi)篇很久很久以前是個(gè)美麗的詞養(yǎng)育了無(wú)數(shù)單純孩子簡(jiǎn)單好的童話故事的開(kāi)頭和結(jié)尾如此美好。
以前知道的是：公主的`可憐，女巫的壞心，永遠(yuǎn)的結(jié)局。
但是現(xiàn)在呢？誰(shuí)想知道了誰(shuí)都想給自己留一個(gè)單純的夢(mèng)呢？但這樣完美的易碎的水晶球，童年真的就可以如此保存下來(lái)嗎？在我們垂死掙扎之際終究敗給現(xiàn)實(shí)
有人說(shuō)小美人魚(yú)太偉大了為了王子，連自己都愿意死亡。 可是現(xiàn)實(shí)告訴了我媽王子傷心過(guò)后只是繼續(xù)的生活和他的親人呢？難道喪子之痛是說(shuō)說(shuō)的嗎？再比如白雪公主真善良，真的嗎？既然為了生活為了活命那你為什么不可以為了不讓愛(ài)人們擔(dān)心而不去掩飾著虛假的善良呢？小矮人們呢，它們也是有生命的，他們保護(hù)著白雪公主�？墒�。你這么善良請(qǐng)你能不能不善良呢？他們，為了你傷心，為了你難過(guò)，為了你擔(dān)憂很累，很累。
童話是這個(gè)美好有喜歡的名字灰姑娘能嫁給王子，是因?yàn)樗旧砭褪遣舻呐畠�，丑小鴨之所以可以變成天鵝，只因?yàn)樗旧砭褪翘禊Z。美好不會(huì)沖了下去因?yàn)楸煌M的心我被現(xiàn)實(shí)狠狠的刺痛了呢。
童話初中作文11
我是一個(gè)小水滴，我是個(gè)男的。身為一個(gè)小水滴的工作，就是要到世界去探險(xiǎn)和吸收知識(shí)，在那個(gè)時(shí)候，就是要讓父母放手，自己學(xué)著獨(dú)立的時(shí)候了！還有一點(diǎn)，就是 身為一個(gè)小水滴，是不會(huì)長(zhǎng)大的，而且每一個(gè)小水滴的父母都是一樣的，但是他們的'老爸很花心哦！除了白云這個(gè)大老婆以外，還有一個(gè)“小三”叫做烏云。
我現(xiàn)在要開(kāi)始說(shuō)我自己的冒險(xiǎn)了， 其實(shí)，每個(gè)小水滴要滿八歲才可以被送到世界上來(lái)探險(xiǎn)的，誰(shuí)知道烏云這個(gè)“小三”看我不順眼，在我五歲的時(shí)候就把我趕出家門(mén)。我飛到一個(gè)胖子的嘴巴里，誰(shuí)知 道我竟然在一個(gè)紅通通的地方待了三年！結(jié)果，有一天，我發(fā)現(xiàn)我像在滑水道一樣，被沖到膀胱里了，我還發(fā)現(xiàn)我全身都變黃了，我竟然跟尿尿一起被沖到水溝里 了！剛好，我老爸也把烏云給甩了，然后把我給帶回家，我從此就過(guò)著快樂(lè)的日子！
其實(shí)，烏云的本名叫做巫云，它是個(gè)女生，當(dāng)時(shí)它對(duì)我老爸下咒，我老爸才會(huì)愛(ài)上它的。
童話初中作文12
“這是我的眼睛�！�
“我知道我知道。”······
當(dāng)人偶師給人偶們換上了那如寶石般的眼睛，人類(lèi)也不由得贊嘆"多漂亮的雙眸！”“真清澈，像清泉一樣！"······可誰(shuí)知道，人偶們只能看見(jiàn)死亡的顏色？
人偶娃娃坐在冰冷的黑白格子地板上，看著銅鏡中的自己，白皙的皮膚逐漸開(kāi)始生銹。美麗的臉龐從來(lái)沒(méi)有笑容，搖搖欲墜的肢體扭動(dòng)著，人偶娃娃能看到將要死亡的自己，獨(dú)自地跳著舞。
“請(qǐng)把我的眼睛，送給人類(lèi)�！�
“不，他們不可以·�！薄ぁぁぁぁぁぁ�
因?yàn)槿祟?lèi)要看見(jiàn)一切顏色，而人偶，不需要。人偶的'心要碎了，可依舊沉默著。
“天空藍(lán)，草兒綠，云朵白，所有顏色都過(guò)來(lái)……”小孩這么唱著。人偶看看天，看看地，可惜是一片灰暗，原來(lái)人偶的生命沒(méi)有顏色。
得不到的話，就摧毀好了。
微微的風(fēng)，輕輕地吹；清清的水，緩緩地流�！鞍堰@一切結(jié)束掉好了�！比伺歼@么說(shuō)著。“不，我親愛(ài)的人偶，你不能這么做�！�
哦，對(duì)呢。人偶娃娃不會(huì)背叛，他們僅能做自己會(huì)做的幾件事。
“把你的眼睛給我吧。”
童話初中作文13
果園里有兩棵蘋(píng)果樹(shù)，一棵大蘋(píng)果樹(shù)和一棵小蘋(píng)果樹(shù)，大蘋(píng)果樹(shù)每年都結(jié)很多蘋(píng)果，小蘋(píng)果樹(shù)很羨慕。
有一天大蘋(píng)果樹(shù)忽然“哎喲，哎喲”地叫起來(lái)，小蘋(píng)果樹(shù)連忙問(wèn)：“奶奶，您怎么啦？”大蘋(píng)果樹(shù)奶奶痛苦地說(shuō)：“我肚子里面有幾條蟲(chóng)子在咬我，痛死我了�！闭f(shuō)完，又“哎喲”“哎喲”地叫起來(lái)。小蘋(píng)果樹(shù)想那可怎么辦呢？
這時(shí)，一只喜鵲飛過(guò)，小蘋(píng)果樹(shù)急忙喊：“喜鵲阿姨，喜鵲阿姨，慢點(diǎn)飛，蘋(píng)果樹(shù)奶奶病了，你能幫她治病嗎？”喜鵲阿姨說(shuō)：“好孩子，我只會(huì)捉葉子上的蟲(chóng)子，不會(huì)捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子�！闭f(shuō)完就飛走了。
小蘋(píng)果樹(shù)著急地哭起來(lái)。這時(shí)，一只貓頭鷹聽(tīng)到了問(wèn)小蘋(píng)果樹(shù)怎么啦，小蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“奶奶病了，很難受，你會(huì)給她治病嗎？”貓頭鷹搖了搖頭：“我不會(huì)，我只會(huì)捉田鼠。”小蘋(píng)果樹(shù)又哭了。貓頭鷹說(shuō)：“你別急，我去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，他會(huì)幫大蘋(píng)果樹(shù)奶奶治病的.。”
第二天早晨，只聽(tīng)見(jiàn)果園里傳出“篤篤篤”的聲音，小蘋(píng)果樹(shù)一睜開(kāi)眼睛，就看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)叔叔在幫大蘋(píng)果樹(shù)奶奶治病，他用尖尖的嘴巴啄出了許多蟲(chóng)子，大蘋(píng)果樹(shù)奶奶的臉上露出了笑臉，腰干也挺得更直了，小蘋(píng)果樹(shù)高興地笑了。
童話初中作文14
我是一只小獅，生活在這么大的一個(gè)家庭里。
我的爸爸長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，樣子很威武，叫起來(lái)“嗷嗚，嗷嗚”聲音很洪亮。
我的叔叔喜歡“啪嗒啪嗒”的跟著爸爸到處轉(zhuǎn)悠。
我半歲了哦。媽媽很愛(ài)我們。弟弟還沒(méi)斷奶，整天“吧唧吧唧”的吃奶。哥哥很調(diào)皮。我還有一個(gè)二姨，跟我們住在一起。表妹是我最好的朋友。
白天，我們喜歡——“呼嚕呼�！彼X(jué)。醒來(lái)后，互相舔一舔，打打招呼。
爸爸喜歡“哧啦，哧啦”的.在大樹(shù)上磨爪子，哥哥喜歡和我輕輕的打架;媽媽用舌頭舔弟弟，我們獅子就是這樣洗洗澡的。
到了晚上，媽媽和阿姨們就開(kāi)始出去找吃的啦!
噓——
她們先悄悄藏起來(lái)……等獵物靠近了，就立刻飛快地圍過(guò)去，然后——
“嗷嗚”一聲撲上去。
媽媽和阿姨們帶回來(lái)的食物——
先要給爸爸和叔叔吃，然后她們自己吃，最后才輪到我們小孩子。
吃飽了，爸爸和叔叔就在我們的領(lǐng)地上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，發(fā)現(xiàn)有其他動(dòng)物入侵就會(huì)把他趕走!
哥哥很快長(zhǎng)大了，媽媽讓他離開(kāi)家，獨(dú)自去生活。
這才算是真正的獅子吧!希望我長(zhǎng)大了，也會(huì)有自己的新生活!
童話初中作文15
忽然想起以前流行的那句話--生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。乍一看，這句話很有“感覺(jué)”，可是，細(xì)細(xì)品味，你便會(huì)情不自禁地為這句話拍手叫絕。生活，是現(xiàn)實(shí)的，生活不是童話。在現(xiàn)實(shí)生活里，不是每一個(gè)女孩都會(huì)找到自己的王子；也不是每一個(gè)王子都會(huì)在回眸那一刻看見(jiàn)自己的公主。生活是殘酷的。不要總埋怨這世界給予你的不如意，或許，世界根本就沒(méi)空搭理你。不要一得到什么就滿世界炫耀，你不是生于童話，這樣做的你不會(huì)像童話里的人兒那樣獲得羨慕，相反，你會(huì)得到嫉妒、反感。不要一失去什么就哭得死去活來(lái)，你要知道，這個(gè)世界有多么殘酷，也許你失去的相較于別人失去的，只算九牛一毛。生活就是實(shí)實(shí)在在的過(guò)日子，你不可能像書(shū)寫(xiě)童話那樣書(shū)寫(xiě)生活。不是每個(gè)人都會(huì)擁有童話一般的結(jié)局。那些整天做白日夢(mèng)的漢子們，請(qǐng)睜大你們的眼睛，看清楚，這個(gè)世界沒(méi)有童話。那些沉溺在童話故事里的`姑娘們，不要等現(xiàn)實(shí)給了你們一巴掌，才明白什么叫做生活。生活是一個(gè)幸福與痛苦并存的矛盾體。請(qǐng)不要奢望幸福接連不斷。你應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然接受生活中的不如意，學(xué)會(huì)享受由痛苦變幸福的過(guò)程。
【童話初中作文】相關(guān)文章：
奇幻森林初中童話作文（通用20篇）11-11
公主童話的生活初中想象作文（精選10篇）07-19
初中自編童話作文600字（精選38篇）11-10
童話的作文04-24
童話作文02-05
童話的作文11-16
童話作文02-05
童話的作文11-17
童話作文【經(jīng)典】10-26
[精選]童話作文07-29