秋思初中作文(14篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的秋思初中作文，希望能夠幫助到大家。

秋思初中作文1

　　這天，炎炎的夏日早已離去，凜冽的秋風也已注入了洛陽城的每一個角落。張籍看著這一切想起了自己已經(jīng)背井離鄉(xiāng)了許多年，就想給家里寫封信。

　　于是，他拿起毛筆，放好宣紙，揮筆寫道：“母親，您身體可好，我這個背井離鄉(xiāng)的兒子來向您問好了。母親，現(xiàn)在天氣涼，您要多加些衣服。您也不要擔心兒子我，我在外面小日子過得很好。對了，今年家中收成好嗎？如果家中缺錢了盡管寫信給我，兒子我一定會想方設法匯錢回來的`。兒子許多的話不能一一道來，今年兒子我一定會來看望您的�！�

　　寫完這封信張籍發(fā)現(xiàn)已是明月當頭，他便連忙翻身上床，卻翻來覆去的怎么也睡不著。此時他想：我這個不孝之子，拋下那年逾古稀的老母、幼小的兒子和賢惠的妻子一個人遠走高飛，不知這封信能否表達我的歉意，不知有沒有沒表達清楚的地方。這封信第二天就要啟程了，我還得再看一遍。

　　第二天，張籍把那封信揣在懷里仿佛那是他最珍貴的珍寶。找到捎信的人后，張籍一邊交信，一邊叮囑道：“路上一定要小心，務必要把信送到�！�

　　捎信的人走了�？墒�，張籍又像突然想起了什么似的，一邊追捎信的人，一邊喊：“等一下！等一下！”張籍追上后又在信后面添上了一句：“您們一定要快樂地過好每一天，千萬不要為了一點小事而感到不開心。切記！切記！”

秋思初中作文2

　　黃昏時分，是一天中最為慵倦迷人的時刻。

　　看那，金色的陽光打算收工，正一點一點收攏翅膀，暮色中的烏鴉也匆匆忙忙投向樹梢上的暖巢；終于，陽光輕輕一鉆，投近了山那邊的家，烏鴉們也紛紛梳理好羽毛，在小小的窩巢沉沉睡去。

　　這樣的時候，無論是那個天涯海角，家都是最溫暖，最舒服的字眼。

　　可是，對于那些在暮色中躑躅的旅人來說，同樣的時刻，卻顯得格外孤苦無依，心兒彷徨而沒有著落。這個秋日的黃昏，荒涼的古道上，一個人牽著一匹瘦馬，獨自緩緩前行，沒有親情，沒有溫暖，他是浪跡天涯的旅人。西北的寒風肆無忌憚地吹進他的衣袍，還卷著些沙塵，刮在人身上有些泛疼，呼嘯的'北風讓此時的一切都籠上了一層濃郁的哀傷，此時伴隨他的，僅是一匹瘦骨嶙峋的老馬，而這旅人，此時就更顯消瘦。在這處處都是泥濘，崎嶇不平的古道邊上，幾根枯藤纏繞著幾棵凋零了黃葉的禿樹，在秋風中瑟瑟的顫抖。

　　古道旁，一條小溪潺潺流過，穿過幾道小橋，岸邊佇立著一座小屋，蠟燭的光忽明忽暗，屋頂炊煙裊裊，這不禁使他回過頭來目不轉(zhuǎn)睛地看著，呆了幾分鐘之后，從那甜蜜而羨慕的神情中變了回來，這種家的感覺，只能帶給他半點溫暖，不過轉(zhuǎn)瞬間，他又黯然神傷了：別人的家畢竟不屬于自己，而我的家，在天的那邊，我有何時能回去呢？困了倦了，大地是床，穹廬是被，餓了冷了，北風是餐，星光是火。當我真的回到家時，他們是否又多了一道風雪的痕跡呢？他們現(xiàn)在怎么樣啊？

　　想著想著，淚水竟奪眶而出！

　　蕭瑟凄涼的景色在暮色中變得越來越暗，旅人借著人家的燈火倚在樹旁，任憑風吹著單薄的衣袍，任憑悲涼在體內(nèi)蔓延，整個人只剩下寸斷的肝腸和一顆漂泊羈旅的心在秋風中鮮血淋漓！

秋思初中作文3

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，陣陣秋風伸出枯瘦的手撫摸著那些城墻邊上的枯樹，玩味地吹起枯葉，漫天的飛舞著。洛陽城墻依然堅毅地在蕭蕭的秋風中挺立著，可是那涼涼的秋風豈是城墻能夠擋住的？無孔不入的秋風涌進了洛陽城，吹亂了街上各種商鋪門口的旗子。

　　街的盡頭處站著一位白發(fā)老人，迎著秋風，正向遠處眺望，滿是皺紋的臉上寫滿了濃濃的思鄉(xiāng)之情。這位花甲老人就是我，一個名叫張籍的詩人。

　　自從多年前來到洛陽城，就再也沒有和家人聯(lián)系過，更別說回家了。在這落葉歸根的秋日里，是時候該寫封信回家問問了。

　　我拿起筆，抽出紙，寫下落款和收信人，可是，萬千思緒涌上心頭，卻無處下筆。我明明有那么多的事情想述說，可是不知從哪說起；我明明有那么多親人想要問候，可是卻沒法開口；我明明有那么多心情想要表達，可是卻無從下筆。我想問問生病已久的父母是否已經(jīng)痊愈，我想問問為了這個家日夜操勞的.孩子他媽是否又新增了白發(fā)，還想問問我那頑皮可愛的小兒子現(xiàn)在是否乖巧懂事……

　　寫完了信，我反復查看有沒有漏寫了什么，生怕沒有表達完整自己的思鄉(xiāng)之情，一再的修改一再的添加，還是很害怕自己沒有說完想說的一切。一遍一遍地摩挲著飽含深情的信紙，一遍一遍的復讀著寄托著鄉(xiāng)情的書信。

　　捎信人來了，我的心里忐忑不安，一邊想著自己有沒有漏寫什么，一邊把信鄭重托付給捎信人。這時我突然想起了還有一件事沒有寫，趕緊讓馬上就要出發(fā)的捎信人再把信還給我，小心翼翼地拆開信封，打開信紙又添了幾筆。

　　捎信人策馬揚鞭奔騰而去，而我還站在洛陽城門口的秋風中看著捎信人人遠去的背影，思念著遠方的故鄉(xiāng)。��！我的親友們，你們現(xiàn)在可好？有沒有像我這樣在思念著對方？

秋思初中作文4

　　已經(jīng)記不清多久以前開始喜歡你可愛的笑容，喜歡你特別的氣息及文靜的氣質(zhì)，這些都像是發(fā)生在歷史久遠的宋朝。只是知道毫無準備下，你便闖進了我的生活。為了和你的一個賭約，我開始認真讀書；為了對你自私的愛護，我選擇了犧牲情香；為了保全對你的喜歡，我隱忍了一切，背負了一切。誠然，我知道這是我的一相情愿，但我心甘情愿。因為我就是對你有著莫名而又狂熱的'喜歡。

　　生日那晚，我鼓起勇氣刻意從你座位旁走過，可還是沒有膽量叫你。因為怕你拒絕，怕再一次失望。那一晚，我在網(wǎng)吧通宵，瘋狂地玩，直至將自己弄得筋疲力盡，之后回到宿舍倒頭大睡。那晚，當我收到你的信息，看到一個毫無感情的“哦”字及后面機械般冰冷的“生日快樂”時，我呆呆地站著，孤獨的姿勢，失望的表情，憂郁的眼神，像一個沉默的雕像。

　　如果你知道我現(xiàn)在的學習情況，你一定會問，是否放棄了學習？可能吧，我不知道為什么而努力，我的人生根本沒有方向，沒有動力，沒有激情。雖然知道這樣愧對父母親友，但我沒辦法，我找不到路。加入春筍只想讓自己忙一點，只想學著忘記。這個十月一開始，我就嘗試去忘記。

　　喝茶，入嘴是苦，進胃是苦，可入胃過后卻有一絲絲淡淡的香味留在嘴里，蕩于腸間。等你是苦，可等過后，卻有一絲絲的欣喜。我心中仍有希望，這希望可讓我等待千年寂靜的歲月。即使是我一個人，我也能在等待中平靜。品茶，老人才有心情及耐心細細品嘗。在無盡的等待中，我已悄然老去，沒有發(fā)覺，只是漸漸有了累的感覺，而且變得越來越固執(zhí)。聽說這是老年人常有的感覺及應有的性格。是否是真？

秋思初中作文5

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　風托著葉，葉依著風，緩緩的飄落。仿佛在朦朧中墜在湖面之上，便蕩起陣陣漣漪。

　　我在屋里，手里死死地抓著一封信，信上已有了些褶皺。信封上貼著的郵票十分罕見：一個小女孩在低著頭，拾著滿地的落葉。在恍惚之間，小女孩笑了。對啊，她一定很快樂。菲，很久沒見了吧。多少天甚至多少年，沒有看見你了，只有那幾張讓快樂定格在曾經(jīng)的照片。

　　我倚在窗前，看著一片又一片的.葉子飄落，像一個個即將逝去的生命，更像一個個墜入地獄的魔鬼，將我的心情也帶又一個深淵。微風吹過，臉上有了些許涼意。久而久之，面部微微僵硬，淚水已風干了，沾在臉上，極不舒服。

　　三四年級，我天真地拉著你的手，以為這種幸福就是一生。我會和你一直做好朋友。升初中時，你轉(zhuǎn)了學，連去哪個學校也沒有告訴我。是怕我傷心？（苦笑……難道我現(xiàn)在就不傷心了嗎？）

　　菲，你知不知道，你瀟灑的轉(zhuǎn)身之后，只留我一個人在寂寞中，在黑暗中，在眼淚中，無助的抽泣，回憶那些甜蜜。菲，我知道你很倔強，但請你不要只留給我一個決絕的背影好不好，好不好？

　　我坐在桌子上，發(fā)抖的手卻異常堅定的在紙上書寫著我對你的思念。我堅信，我們一定會再見的。

　　落葉像蝴蝶般，在空中繚繞著。在這個秋天，把我對你的思念寄向遠方……

秋思初中作文6

　　秋，是一個過度的季節(jié)。它沒有夏的熾熱，也沒有冬的嚴寒，只有屬于它的清涼。它的清靜是來之不易的，經(jīng)過了春的考驗，夏的拼搏。

　　秋，是一個安靜的天使。因為落入凡間的天使往往是寂寞的個體。秋，寂寞卻不落寞，安靜卻又忙碌，世間萬物，都應該有個結(jié)果，不是嗎？只是，有的結(jié)果甜，有的結(jié)果澀，而人們習慣將苦澀的結(jié)果稱為沒結(jié)果。

　　秋，是一個發(fā)人深省的季節(jié)。走在鋪滿落葉的小道上，是否會有種沉甸甸的.感覺？這是一個收獲的季節(jié)，也是一個審判終止的季節(jié)。飄落的樹葉有的落在水里，就此腐爛，有的與泥土合在一起，經(jīng)過一道道的輪回，又會成為一種好肥料。相同的起點，不同的終點，結(jié)果不同的原因大概是因為中途對自己的縱容吧！

　　秋，是一個難懂的季節(jié)。有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯麗，又有“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豪情，但為什么又有“已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助凄涼”的悲哀與“羅衾不耐秋風力，殘漏聲催秋雨急”的無助？究竟是秋的悲涼還是觀秋者的消極？

　　秋，是一個無語的季節(jié)。當夕陽緩緩的落下，一切都那么沉默。這是舊的結(jié)束，新的開始。其實，從幼稚到成熟，從懵懂到清醒，就是一次次無聲的過渡。秋季無語，黃昏無語，我亦無語。

　　伴著徐徐秋風，我明白了，樹葉的飄落是因為對風的追隨，我們的離開是因為對夢的向往。

秋思初中作文7

　　秋姑娘的腳步有些匆忙，轉(zhuǎn)眼間樹葉姑娘們也已經(jīng)跳著拉丁舞，從大樹媽媽的懷抱中來到了更加寬闊美麗的地方。

　　遠在洛陽城的張籍想寫封信給遠在家鄉(xiāng)的親人和朋友們，表達自己對他們的種種牽掛。他拿出紙和筆，準備下筆，卻不知如何去寫，因為他想對家人、孩子、妻子的牽掛和思念太多，一時竟不知如何說起。

　　想了許久，張籍終于拿起筆寫了起來，一邊寫一邊說道：“孩子呀，已經(jīng)進入秋天，洛陽城里應該是一片金黃了吧。家鄉(xiāng)的景色應該很美的吧？你要多穿衣服，對了，你媽媽每天都按時吃藥了嗎？你的成績�！�

　　寫著寫著，他禁不住落淚了，淚水一滴一滴落在了信紙上，模糊了字跡，他用衣袖擦了擦。終于信寫好了，他把信口仔細封了起來。這時，他又突然想了起來，噢，對了，還有一個好友——陸游，我忘記對他的問候了。于是又展開已封好的信，匆匆接著寫起來。

　　捎信人就要起程了，張籍卻匆忙叫住他說道：“請允許我再看一遍，讓我看看，還有沒有什么被遺漏了的`地方？”捎信的人同意了，他展開信，認真地看了起來，看著看著，他又禁不住流下了淚水。他不好意思地抹了抹眼淚。把信重新封好，才遞給捎信人。捎信人騎上馬，拿著馬鞭使勁地抽了一下，馬迅速地跑了起來，“得、得”得消失在滿目塵土的路上。張籍目送著，心里想，但愿把信盡快送到家人的手里。

秋思初中作文8

　　時間之快，讓你無法察覺，轉(zhuǎn)眼間，已進入深秋，紛紛被秋風吹落，樹上的葉子仿佛告訴我們深秋來了，小草也紛紛被吹枯，也告訴我們秋天來了，讓人高興的是樹上的果實紛紛被秋風吹熟，他們告訴了人們秋來了，這讓我不禁長嘆一聲。

　　我的初中生活仿佛也進入了秋季，和同學一起經(jīng)歷風雨，享受成功的.喜悅的日子也開接近尾聲，我是多么喜歡我的喜歡我的初中生活，老師，同學在幫助我學習，更多地是教給了我許多做人的道理。

　　在初中不知道做了多少集體活動，參加運動會時，讓我們明白了同學之間離不開團結(jié)協(xié)作，參加團體詩詞朗讀時，讓我明白了朋友的鼓勵會給你巨大的力量，參加節(jié)目時，讓我明白了朋友之間需要默契，這些活動編制在一起就是一堂課，課題叫“如何交友”，在初中老師就是成長道路上的指路燈，我當快沮喪時，老師指引著我要充滿自信，當我犯錯時老師指引我走上“正途”當我成功沮喪時，老師指導我們謙虛謹慎，當我迷失方向時，老師又變成了指南針，讓我分清了是非對錯，老師在人生道路上為我上課。

　　上了初中以后我覺最對不起應該是父母，我在學校向同學，老師學習時，卻忘了父母才是我最應該學習的人，步入初中真正，有父母相處的時間寥寥無幾，我覺得自己就是像一顆大樹，不斷地吸取父母的愛，而自己卻沒有回復，而父母也想而且愿意付出。

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，我的藍里已裝滿碩果，他們會讓我終身受益，

　　四季可以輪回，青春卻不能再來，我覺得更應該珍惜現(xiàn)在，展望未來，讓初中或為一段美好而又充實的回憶。

秋思初中作文9

　　上次咱說到，由于張籍讓李四送信，李四非常細心，所以信成功地送到了。這使張籍更加信任李四，重用李四了。

　　過了幾天，張籍的妻子資金短缺，但她又不會寫字，只好讓別人幫忙寫了一封信。信上說：“家里資金短缺，火速給錢！”張籍看了這封信，馬上拿出一百銀兩，外加一幅畫，讓李四送回去。李四在送錢時處于好奇心，將裝滿銀兩的袋子打開，想看個究竟。打開一看，竟是白花花的銀子，數(shù)一數(shù)，有一百兩。李四不禁有了貪心的想法，偷！于是，李四從一百兩里拿出了五十兩據(jù)為己有。李四將物品送到張籍妻子手里時，張籍的妻子打開了畫，數(shù)了數(shù)銀兩，馬上猛虎發(fā)威，大發(fā)雷霆地質(zhì)問李四：：“姓李的`，張籍讓你送來一百兩銀子，而你卻只給我五十兩，你是什么意思？”李四一看大事不好，拿上嬉皮笑臉地說：“哎！嫂子，你看這就是你的不對了，你沒有證據(jù)不能血口噴人啊！就照這一條我也能告你上法庭！”張籍的妻子馬上拿出畫來說：“你看這畫上有一棵樹，樹上有一百個黃澄澄的柿子，這就代表了有一百兩銀子。你若不給，我今天非要同你上公堂！”

　　到了公堂，縣官一問，果然判了李四徒刑，剝奪終生權(quán)利，并速將五十兩銀子返還了張籍妻子。

　　后來，李四在牢里說：“人不能見錢眼開，應該做一個誠實的人。假如世上有后悔藥，我以后再也不這樣了！”

秋思初中作文10

　　秋天到來了，張籍走在洛陽城的街道上，忽然，秋風乍起，樹葉沙沙作響，在譜寫著自己的優(yōu)美樂章嗎?那聲音有高有低，有聲有色，有輕有重。秋風也透著習習涼意，輕撫著張籍的臉頰，使他想起了小時候母親常常用那溫暖纖細的手來撫摸他潔白的臉頰�！吧成�，沙沙”，略帶枯黃的落葉慢慢地飄悠下來，帶來了幾分凄美感，同時也加重了他那濃濃的思鄉(xiāng)、親鄉(xiāng)情……

　　走呀，走呀，滿面愁容的張籍在路上幸運地巧遇了一位老鄉(xiāng)，“哈哈，老籍呀!我在明日之時就可回鄉(xiāng)尋親啦!”那位老鄉(xiāng)笑容滿面地講到。這時，張籍腦袋靈機一轉(zhuǎn)兒，想到了尋寒問暖的好機會——想寫一封家書讓老鄉(xiāng)順帶送去，表達自己思鄉(xiāng)的情意!

　　于是，張籍欣喜若狂地飛奔回家。落葉已經(jīng)歸根，北雁已然南飛，奈何自己只能繼續(xù)佇立風中，任憑鄉(xiāng)愁紛飛，不然與雁群一同歸去，他只好把一切思念裝進這個小信封里了!一大早上過去了，張籍奮筆疾書，寫了十幾張充滿思念家鄉(xiāng)一封信。

　　第二天，公雞一鳴他就飛身起床，將信箋小心翼翼地封得緊緊的，鄭重其事地交到了老鄉(xiāng)手之中，但正當老鄉(xiāng)起身將要跨出大門的那一刻，他卻激動地喊到：“且慢!”，原來是害怕自己急急匆匆的.信意思不清，所以又拆開來檢查……

　　夜晚，忙碌了一天的張籍望著滿天閃爍的星空，腦子里想的都是家鄉(xiāng)的歡樂往事，想著，想著，就漸漸地進入夢鄉(xiāng)……

秋思初中作文11

　　詩人張籍在洛陽城里來來回回的渡步行走。這是，一片片血紅色的楓葉如蝴蝶般靈巧的闖入張籍的視野里，秋風卷起地上的落葉四散飄飛。

　　客居在洛陽城里的游子張籍，看著如火焰般的'楓葉，不知不覺中竟想起了正在故鄉(xiāng)勞作的親朋好友，“秋風已乍起，不知道家鄉(xiāng)的景物是否如往年一模一樣：果園里碩果累累，果香四溢，天氣也是否秋高氣爽，云淡日麗……”

　　突然，詩人張籍發(fā)現(xiàn)往南遷徙的大雁正在高叫，仿佛想要幫自己把對家鄉(xiāng)的思念之情帶回家鄉(xiāng)，他驚訝的感到自己的心里有一點點苦澀的感覺。這時，他忽然想到自己已經(jīng)很久很久沒有給遠在家鄉(xiāng)的的親人寫信了。此時，竟很想修書一封。但是，他想說的話實在是太多太多了，一時間，竟不知道從何開始寫起，心中人有濃濃的思念之情，腦中仍然是思緒萬千。幾天后，張籍經(jīng)過反復的琢磨和認真的修改，他終于將包含著自己全部情感的的家書寫完了。

　　他異常鄭重地將家書小心的交給送信人，并在他走之前反反復復的囑咐：一定要好好保管這封信。“因為一同交出去的不僅有信，還有自己對家鄉(xiāng)的親朋好友的無限的思戀之情。正當送信人跨馬欲行之時，他似乎又想起了什么，趕忙拉住馬頭，取回家書拆開再三細看，直至確認沒有遺漏之處后才安心的交給送信人將家書家書寄出。

　　夜晚，張籍坐在涼亭下想著什么，他仿佛在想家書…………

秋思初中作文12

　　秋天到了，天氣由炎熱的夏天轉(zhuǎn)變成清爽的秋天。因為秋天的到來，樹上的葉子已變成大片的金黃。

　　秋風一吹，樹葉“簌簌”地落下，經(jīng)過無數(shù)次秋風的洗禮，金色的樹葉已將大地鋪滿。

　　人們歡樂的在樹葉上踩來踩去，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。孩子們在金黃色的樹葉上嬉戲，踩碎了許多完整的樹葉，它們變成分裂的了，秋風一吹，便將它們吹散，以至于再也拼湊不回來了。不過就算沒有秋風的加入，被踩碎的樹葉也會不到原來那樣完整的模樣了吧？

　　秋天的風與其他季節(jié)的風是不一樣的。春風給人溫暖；夏風給人炎熱；冬風給人寒冷。秋風則給人涼爽。

　　季節(jié)有屬于自己的顏色，春天是綠色；夏天是紅色；冬天是白色；秋天則是金黃色。

　　秋天就像金黃色的染劑，它一來，大地則被染成金黃色。當?shù)谝黄瑯淙~變成金黃色時，那么秋天便進入了我們的世界。

　　有一種樹葉叫做楓葉，它在秋天這個美麗的季節(jié)是最美的樹葉。它在秋天變成紅色，在滿是金黃的天地里，加入了特別的出色點。秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯再經(jīng)過半年的勞累，為我們“制作”出豐富的水果：石榴；橘子；柿子等等。

　　農(nóng)民伯伯用自己的汗水為我們“變”這些美味，其實他們才是最偉大的魔術(shù)師。

　　秋天也是候鳥遷徙的季節(jié)，它們往南飛，在那里度過寒冷的冬天。它們用自己美麗的.翅膀在湛藍的天空中自在的飛翔。他們開心地叫著，嬉戲著，飛往溫暖的南方。

　　爬行的動物們，為自己儲存著過冬的食物。準備迎接冬天。

　　而我們呢？在美麗的秋天，欣賞著她的美。

　　當我們漫步在發(fā)聲的樹葉上，感受著涼爽的風，聆聽著掉落，靜靜想想，其實秋天很愜意呢！

秋思初中作文13

　　夜過也，東窗未白孤燈滅，心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。

　　門庭冷落，不剩幾許黃葉，被秋風襲卷，不知魄落何處？不識趣的黃花，卻意興闌珊，探著腦兒，想要窺視什么？

　　霜已落，雨也過，雨后黃花花易落，秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。寒煙小院，轉(zhuǎn)蕭條，勾欄處，一泓清月，漂泊在夜空留守著亙古不變的盈云，任你是怨是悲還是愁。

　　風偶然吹來一縷，卻未帶來抑或帶去半點心緒，只道是花月無情，誰知風亦如此。

　　露未白，月已盈，花魂何處覓蹤影？階庭月下，紅消香斷草木凋零。屋已人去樓空，欲舉杯邀月，卻不知把酒向誰歡，只剩下對影成三人的孤寂。白發(fā)三千丈，緣愁似個長，滿懷愁緒，向誰傾？

　　黃花瓣上，落著幾滴淚珠，想必是它也忘了情了吧？不明白它，本是愛鬧的性子，卻要湊在這秋高孤寂的時節(jié)，是為了與梅爭傲的.清高嗎？抑或仙風傲骨的它，圖個清修的場所？月色無言，只是如煙似霧，籠罩了一切。

　　花魂默默無情結(jié)，鳥夢癡癡何處驚，獨抱幽芳出秀閨，嗚咽一聲猶未了。落花滿地鳥驚飛，人生自是有情癡，此恨不關(guān)風與月，卻也發(fā)現(xiàn)，風花雪月，同樣無情。只是被記憶感情的網(wǎng)所虐，陷入沼澤，難以自拔。紅塵滾滾，多年望眼欲穿，但是卻沒能看透，在自己所織的網(wǎng)中迷惑墮落。

　　夜過也，東窗未白，孤燈已滅，秋思飛上明月。

秋思初中作文14

　　秋風瑟瑟，樹葉枯黃，隨陣陣秋風紛紛飄落，洛陽城內(nèi)，冷風颼颼，讓人感覺到秋天的一片凄涼景象。一個夜晚，張籍來到窗前，一輪明月撒下淡淡的熒光，遙望遠方的家鄉(xiāng)，他心里涌起一股思鄉(xiāng)之情，他隨手拾起飄落在窗前的一片落葉，仔細端詳著，他的思緒隨著落葉飄向遠方的家鄉(xiāng)，他不禁思念起家鄉(xiāng)的`父母、親人…。

　　張籍出生貧寒，家庭貧困，他從小讀書刻苦，十三四歲就遠離了家鄉(xiāng)，到了二十五六歲就經(jīng)歷了漂泊異鄉(xiāng)的生活。十多年中，他雖身居異地，舉目無親，不時感到十分寂寞、孤獨，卻無思念家鄉(xiāng)，想念自己的親人。他坐在桌前，鋪紙磨墨，正準備給家里父母寫信，提起筆，千言萬言不知從何寫起，頓時，他腦海里浮現(xiàn)出童年時與父母相聚的快樂時光，與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂場面，與父母親們離別的情景…

　　想著，想著，他不禁熱淚盈眶，一時間，他心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴于筆端，寄托于這封家書中，他一邊寫，一邊感慨，寫寫改改，改改寫寫，終于寫完了。他把信封好來，齊整整地放桌上。

　　這時已近三更了，他才熄燈上床睡覺，他翻來覆去，難于入眠。第二天早晨，張籍拿著家書，匆匆跑去找朋友，叫朋友幫捎信回家。當他經(jīng)過大樹下下，恰逢這位朋友正要啟程返鄉(xiāng)，于是，他連忙將信交給朋友。突然，他又人朋友手中要回了信，生怕信中漏寫了什么，又檢查了多遍，將拆開的信封好之后，再將信鄭重地交給朋友，千叮嚀，萬囑咐，真可謂“家書抵萬金”呀！

　　朋友便接過信，細心裝好，跨身上馬，“駕---”朋友揚鞭而，他在原地久久地佇立著，眼睛中滿足淚水，一陣秋風拂過，吹落他的淚水。

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