班干部競(jìng)選初中作文(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的班干部競(jìng)選初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班干部競(jìng)選初中作文1
“叮鈴鈴”——清脆的上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到了自己的座位上，議論著班會(huì)課上主要講什么。這時(shí)，黃老師從辦公室走出來了，只見，黃老師在黑板上寫了五個(gè)大字“競(jìng)選班干部”，同學(xué)們看見黑板上的字。頓時(shí)，教室里吵成了一鍋粥。正當(dāng)這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音傳來了：“我來”。我抬起來，原來是吳瑜景，大家看了一眼，哈哈大笑道：“吳瑜景，肯定不會(huì)當(dāng)上的�！笨墒牵赂业膮氰ぞ皡s一點(diǎn)兒都不在乎，當(dāng)他說完后，大家都響起了熱烈的掌聲。
輪到我的時(shí)候，我的心里就像懷著一只小白兔，蹦蹦跳跳的，但是，我還是站在了講臺(tái)上，我要競(jìng)選的`是體育委員……
過了一會(huì)兒，當(dāng)所有人說完后，老師發(fā)給每人一張紙，上面要寫九個(gè)人的名字。當(dāng)老師報(bào)班委名單的時(shí)候，我心里好像放了十五只吊桶七上八下的，當(dāng)老師報(bào)到葉靜怡是體育委員的時(shí)候，我從頭到腳都冰冷的，快要哭出來了。不過，我一直都給自己加油道：“芃芃，你下次一定可以的，加油”。
這就是我們的班會(huì)課。
班干部競(jìng)選初中作文2
隨著暑假的結(jié)束，我們迎來了新學(xué)期，也迎來了新的班干部競(jìng)選。
星期五的第一堂課，老師對(duì)我們說：“下節(jié)課班干部競(jìng)選�！薄斑@下可怎么辦呀！我的競(jìng)選稿都還沒準(zhǔn)備呢！”我焦急地想。第一節(jié)下課，我趕緊拿起筆在紙上寫競(jìng)選稿，可是我越著急，腦子就越糊涂，我靜了一會(huì)兒心，又開始寫。正準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)，上課鈴聲響了，我只好停下筆。
任老師進(jìn)來了，宣布：“班干部競(jìng)選開始�！崩蠋熛茸屛覀儼�(gè)上來，只見他們有的信心十足，有的十分緊張，只有我在座位上絞盡腦汁地寫我的競(jìng)選稿。前面幾組的競(jìng)選人都已經(jīng)演講完了，輪到我們這一組了，我趕緊拿起競(jìng)選稿，在心里排練了幾遍。輪到我了，我緊張地走上臺(tái)去，深深地吸了一口氣后，大聲地讀出了我的`競(jìng)選稿：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好……”等到一個(gè)接一個(gè)競(jìng)選人發(fā)表完自己的演說后，任老師讓我們開始舉手投票。我心里忐忑不安，我到底能得多少票呢？票數(shù)公布后得票高的同學(xué)得意洋洋，得票低的同學(xué)就已經(jīng)耷拉下了頭。我的票數(shù)也不高，我非常沮喪，為什么只有這么點(diǎn)同學(xué)支持我呢？
中午，我失魂落魄地回到了家，連中飯也覺得很沒有味道。我躺在床上仔細(xì)得想了想，確實(shí)，我做得不夠好。有很多人比我更關(guān)心同學(xué)，比如一年級(jí)時(shí)扎詩(shī)農(nóng)布會(huì)經(jīng)常把受傷的同學(xué)送到校醫(yī)室。王亦如會(huì)在一些同學(xué)不會(huì)時(shí)教他們解題……雖然我這次的得票數(shù)不夠好，但我會(huì)做得更好，下學(xué)期讓同學(xué)們都能支持我。
班干部競(jìng)選初中作文3
這么快，我告別了童年，告別了小學(xué)生活，我是一名中學(xué)生了！可每當(dāng)回首，小學(xué)生活依稀是我內(nèi)心最柔軟的角落。剛踏入南江中學(xué)的校門內(nèi)，心中的莊嚴(yán)油然而升。我的煩惱、我的快樂，都在這短短的一個(gè)星期內(nèi)鋪展開來。
盼星星，盼月亮，我盼望已久的.一天終于到來了。在下午第三節(jié)課剛打鈴，同學(xué)們?cè)缭绲淖鲈谖蛔由�，都認(rèn)真的等待著老師的到來。因?yàn)榻裉焓沁x班干部的日子，過了一小會(huì)兒，老師便踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，說：“今天！我們要選班干部，先是班長(zhǎng)！ 要競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)發(fā)言！”話音剛落，大家個(gè)個(gè)都不敢摩拳擦掌，躍躍欲試。卻有一個(gè)大膽的同學(xué)第一個(gè)上臺(tái)講話，而且講得好！我還真贊嘆她的勇氣和她非常好的發(fā)揮。不一會(huì)兒，要選衛(wèi)生委員了，這個(gè)職位可是我從三年級(jí)就當(dāng)了！
我的腳和手微微有了一些顫抖！我的手像是綁了石頭似的，則么也舉不起來，我不停得為我自己做著心里斗爭(zhēng)，老師見沒有人舉手，便激勵(lì)道：“為什么沒有人舉手呢？大膽一點(diǎn)啦，這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)！”我一聽，馬上想：對(duì)呀！我正想借這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉一下自己，想著想著！我那只好象綁了石頭的手終于舉了起來。我勇敢的走上了臺(tái)去，不一會(huì)兒，我便把話講完了。雖然講得不是很好，但我還是感覺不錯(cuò)�？偹憬庥X了心頭上的笫一大事，回到座位上時(shí)，我的心感到十分舒服。
后來，我如愿以償?shù)刈錾狭诵l(wèi)生委員。我心里不時(shí)暗暗贊嘆，我真是受上天的眷顧，幸運(yùn)的寵兒。
班干部競(jìng)選初中作文4
上午，任老師說要競(jìng)選班干部，我一聽，就馬上從書包里拿出演講稿來開始背誦，因?yàn)槲冶车脤?shí)在是太結(jié)巴了。下課了，大家高興的一蹦三尺高，只有我還在座位上默默地背著演講稿。
上課了，我懷著緊張的心情上了這節(jié)課。當(dāng)任老師讓我們舉手的'時(shí)候，我始終不舉手。第一個(gè)上臺(tái)的是朱志凱，我聽他那響亮的聲音，心里又有點(diǎn)緊張了，心里想：如果我的票數(shù)很低，他的票數(shù)很高，那我豈不是選不上班干部了嗎？過了一會(huì)兒，第二大組都演講完了，又開始選另一大組了，我多么希望不是我們這大組呀！可偏偏蔡景旭舉手了，我只好失落的低下頭去。馬上就要輪到我了，我到底是舉手還是不舉手呢？后來，我左思右想，終于下定決心，要舉起手來。到我上場(chǎng)了，我拿起演講稿上了臺(tái)：“親愛的老師，同學(xué)們：大家好……”講著講著，我的聲音變得越來越小，甚至連任老師也提醒我聲音大點(diǎn)�？墒�，我真的太緊張了，已經(jīng)打不起來了。于是，我就把幾句話給讀漏了。終于，讀完了，我也松了一口氣。
到了投票的時(shí)候，我看到了自己的票數(shù)，失望地低下了頭，因?yàn)橹挥邪似薄倪@時(shí)我又下定決心，以后一定要好好讀書，天天向上。
班干部競(jìng)選初中作文5
記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”憑著這句話，也憑著自己當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)，今天我滿懷信心的走到了講臺(tái)上，自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。
我憑什么競(jìng)選呢？我的回答是：“我有三顆紅心，那就是：熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心�！本唧w地說：高漲的工作熱情，高度的責(zé)任感和不斷進(jìn)取的精神。曾經(jīng)有人問我：如果用一個(gè)詞來概括學(xué)生干部應(yīng)具備的品格是什么？“真誠(chéng)”，這就是我的.回答。入校以來，在老師和同學(xué)們的幫助下我真誠(chéng)待人，樂于交友，以一顆真誠(chéng)的心做了一些實(shí)實(shí)在在的事。同時(shí)我還有著廣泛的興趣愛好：文學(xué)、音樂、畫畫、英語等。當(dāng)然，既然來參加干部競(jìng)選，成績(jī)好是前提，在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我曾獲全國(guó)英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，我將在這方面繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績(jī)。因此，我相信我和大家有許多共同語言，有利于今后開展工作。我講到這兒，你們對(duì)我已有一定的了解，有沒有在心里為我喝彩，但是千萬別喝彩，因?yàn)槟侵皇敲篮玫幕貞�，我需要的是未來的成�?jī)。
我相信，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。
但是，假如我競(jìng)選失利，我會(huì)微笑著走向明天，努力調(diào)整自己，充實(shí)自己，以待來年來競(jìng)選。當(dāng)然，我也會(huì)盡全力協(xié)助好各位班干部；出謀劃策；老師、同學(xué)們，在以后的歲月中，你們會(huì)了解我更多。謝謝！
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