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照片的初中作文(11篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的照片的初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片的初中作文1
靜謐的夜晚，一縷月光從從窗外傾瀉進我的臥室。映著如銀似水的月光，我翻開了相冊，一眼就看到了那張老照片，照片上，身著賽服的我們站在籃球架下，綻放著最美的笑容。我的思緒飛回到從前。
“好球！”操場上，我們正與鄰班舉行籃球賽。一開場，我們便連進兩球，引得周圍的同學(xué)歡呼叫好。本以為可以乘勝追擊，很快結(jié)束戰(zhàn)斗。可正當(dāng)我們得意時，一道漂亮的弧線從我眼前出現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢，球竟然砸進了我們框！剛才還洋洋得意的隊員們有些垂頭喪氣起來。“沒關(guān)系，這只是一個小失誤�！蔽野参恐犛眩闹邪蛋迪聞�，決不能再讓他們進球。
可是對手進攻越發(fā)得猛烈。這球也像個頑皮的孩子，似乎喜歡上了我們班的球籃不停地穿過去。同學(xué)們臉上寫滿了失落。我們的反擊一點效果都沒有，球隊的凝聚力一點點散去。比分越來越大。陽光似乎也不愿看到這樣的分數(shù)，躲進了云層里。同學(xué)們一個個開始倒戈，我們的內(nèi)心如一團亂麻，昔日的友誼徹底崩潰，我們開始相互攻擊。
“你打得什么鬼球！”“你就一點失誤也沒有嗎？”“你怎么防守的……”
天空中烏云密布，寒風(fēng)呼嘯，似乎吹冷了每個人的心里。我回想起了以前，我們團結(jié)一致，攻克難關(guān)，取得勝利的情景……那時候，就連鮮花也在朝我們微笑。
我猛然醒悟了，站出來，大聲疾呼：“戰(zhàn)友們，忘記了從前嗎？想當(dāng)年，我們?nèi)〉昧溯x煌的戰(zhàn)績，那時候我們有螞蟻般的`團結(jié)�，F(xiàn)如今，我們個個都像獨居一方的老虎，摒棄了合作。只有團結(jié)，才能以弱勝強！”我的一番話，將隊友們的思緒拉回到一起挽手并肩的日子里。又一陣風(fēng)吹過，我們重新燃起斗志，互相握手言和，重返賽場。風(fēng)不再猛烈。
我們相互配合，就如一只只抱團過河的螞蟻。賽場形勢瞬息萬變，但只要人心齊，賽出風(fēng)格，賽出水平，結(jié)果就已經(jīng)不再重要了。結(jié)束了，天變得湛藍，太陽探出頭來。風(fēng)也停了，我們在賽后拍下了這張合影。
當(dāng)我再看到這張老照片時，濃濃的同學(xué)情便回蕩于心。只要人心齊，我們就不會失敗。
照片的初中作文2
一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。就是這張A4紙大小的照片，含著太多我的回憶和說不盡的千言萬語。
20xx年7月，我畢業(yè)了，我離開了這個我“住”了六年的家，我離開了其他35名亦是同學(xué)又是鐵磁的他們，我離開了“照看”不懂事的我整整六年的老師們……都離開了。
當(dāng)我拿到畢業(yè)證書，博士服，實驗中學(xué)的入學(xué)證書，我整個人像是……呆住了，一遍又一遍地揉著眼睛，我不敢相信就要走了，我看向周圍的同學(xué)們，亦是如此，每個人都不敢更不想接收這一系列的`“收官禮物”，也不情愿“退出游戲”。這時，班主任也穿著校服走了進來，往日嚴肅的臉恢復(fù)了應(yīng)有的慈祥，站在講臺上和藹地說了句：“出去排隊照畢業(yè)照�！贝蠹铱戳丝幢舜�，猶豫不決地走了出去，甚至有的女孩子拉著幾個要好的，一起走了出去。
到了操場，拍畢業(yè)照的架子早已“待君多時”，在架子前面一排的學(xué)生椅很眼熟，金燦燦地發(fā)著耀人的光芒，或許是被太陽照得，又或許是因即將要坐在上面的人們而閃耀。但我感覺，第二個更符合我們的內(nèi)心吧！
終于老師組織大家登上了架子，同學(xué)們也很配合的站在自己的位置上。夏日的陽光把我們照得無比燦爛，好似明星入場，受人追捧。
拍畢業(yè)照的老師擺好相機，我們都已準備就緒。終于，相機后的老師打出了三、二、一的手勢，“茄子！”伴隨著相機快門的按下，大家露出了強扭的笑容，標準的苦笑�？赡苁嵌疾幌腚x開這相聚了六年的家吧！我也是一樣，拍完了看看周圍的伙伴，想要多看一眼，多在記憶里加深一寸，多在眼里停留一秒。
拍完了，就這樣散了，各自拿好各自的東西，回家。
每個人都沒有哭，沒有流下一滴眼淚。因為我們彼此私下約定，照相時一定不能哭，誰哭誰請客吃飯。大家玩笑似地約定卻成了最好的分別話語。
那天，我們抬頭仰望藍天，仍是天氣晴朗略綴幾朵白云，太陽仍是熟悉的老樣子，吹來的風(fēng)也仍是那個方向，我閉著眼，享受著最后一刻的美好。
青蔥歲月，唯你獨尊，歲月安好，祝你順心。
照片的初中作文3
相冊是一片印滿成長足跡的沙灘，上面有傻愣愣的我，“小饞貓”的我，還有翩翩起舞的我，也有埋頭沉思的我……幾多童趣，幾多歡樂，幾多回憶……
“看!多威武!”我興奮地舉起相冊給媽媽看，照片上的我確實威風(fēng)凜凜：我騎在一匹潔白如雪的馬上，雙手緊握疆繩，眼睛放射出奕奕神采，臉上露出勝利的微笑，簡直就是一個英姿颯爽的女騎士!媽媽問：“這是在哪兒，還記得嗎?”我興趣盎然：“當(dāng)然，那是在
記憶的大門徐徐敞開——
暑假，我有幸游覽了馳名中外的長江三峽。那天早上，我和爸爸媽媽一起去游白帝城。我一想到“朝辭白帝彩云間”的詩句，眼前就出現(xiàn)一幅神奇的畫面，恨不得一步登上去�！暗搅�!到了!”我從纜車上跳下來，跨進令我心馳神往的白帝城。那祠堂，那濃密的大樹，那栩栩如生的石像，那古色古香的物品，都像磁石一樣吸引著我。我游完所有的景點還依依不舍。
到了一處，我們停下來觀賞若隱若現(xiàn)的山峰。爸爸說：“走，我們騎馬去!”馬脊上搭著軟皮馬鞍，旁邊一位馬主人正笑臉相迎。我拍著手，連聲贊嘆：“好馬好馬!”爸爸拍拍我的肩膀：“騎上試試!”我走到馬跟前，一眼看到下面黑幽幽的山谷，心里直打鼓：這山谷好深啊!千丈吧，說不定有萬丈呢。萬一……“不要緊的，大膽些，我們在這兒呢，試試吧!”爸爸的話宛如一陣春風(fēng)，輕輕拂去我心頭的寒意。我抬頭望望爸爸，又望望媽媽，兩雙眼睛含著鼓勵，我心中陡然升起一股豪氣，堅定地點點頭。毫不猶豫，我一個漂亮的'翻身坐上了馬鞍。好愜意!放眼遠眺，無限風(fēng)光盡收眼底：縹緲的白霧籠罩著的群山，宛如仙山樓閣，那奔流不息的長江洶涌澎湃著為我喝彩。我沖著巖上傲然挺立的青松高喊：“我和你一樣高!"往下看，山腳的游人就像一個黑點兒。此刻我的心情暢快極了!我知道我是被自己的勇敢和無畏感動了�！斑青辍币宦暎职峙南铝诉@個鏡頭……
“我的女兒很勇敢!”媽媽也注視著相冊，贊賞地拍拍我的肩膀。是的，假如當(dāng)時我沒有那股勇氣怎么會有如此美好的記憶呢?克服困難、征服膽怯的滋味真不錯!
照片的初中作文4
照片，可以保留生命中精彩的一瞬間、驚險的一剎那，讓時間永遠定格在那一刻；照片，可以保留我們兒時最珍貴的記憶，記住我們童年最可笑的舉動；照片，可以錄下我們從一個嗷嗷待哺的小嬰兒到亭亭玉立的大姑娘的成長過程。每一張照片都留著一個故事，每一張照片都記錄一段歷史，今天我就來講述自己照片中的故事。
看，照片中的.我，躺在被窩里，手里捧一個又圓又大的紅蘋果，咧著嘴，瞇著小眼睛，“嘿嘿”地笑著呢，兩個小臉蛋紅撲撲的，顯得比紅蘋果更紅。你肯定要問，不就是個蘋果，至于那么高興嗎？可是你不知道，那不是一顆普通的蘋果，那是我人生中第一個戰(zhàn)利品。那就讓我來給你講述吧。
那時我大約三四歲，住在姥爺家。姥爺家院子里有一棵蘋果樹，每到秋天，紅通通的蘋果掛滿了樹枝。每每看到這些，我們的口水就止不住滴答滴答地往下流。好不容易等到蘋果收獲的季節(jié)，我和兩個表姐便整天你掙我搶吃個不停。然而，任我怎么努力，也不是她倆的對手。眼看著滿樹的蘋果很快就要被她們“蠶食”掉了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，怎么辦？我整日苦思冥想：搶？不行不行，她倆都比我大，我哪搶得過她們呀！藏？不行不行，雖說我是“人小鬼大”，但玩捉迷藏從來不是她們的對手，再說蘋果這么多，一下子怎么能藏得完？剩下的蘋果越來越少，可用來“對付”她們的辦法還是沒有，這可怎么辦？正在我為此而發(fā)愁的時候，眼前突然一亮，“有了！”我記得兩個表姐從來不吃別人吃剩的東西，即便是餓肚子也如此�！爸灰以诿總�蘋果上咬一口，蘋果就全歸我了，哈哈哈！”我暗自慶幸。
中午時分，我逞表姐午睡之機偷偷溜下床，來到放蘋果的地方，洗也未來得及洗，拿過來就啃，一個、兩個、三個……不知啃了多少個�！拔梗阍诟墒裁茨�？”二表姐睡眼惺忪地問。我裝作若無其事，繼續(xù)往下啃。二表姐揉了揉眼睛，環(huán)顧周圍，突然一聲驚叫：“啊，我的蘋果！”眼睛直直地盯著那些擺滿炕頭的“爛”蘋果，一動不動，臉上充滿失望的表情。而我呢？卻正為自己的“戰(zhàn)績”偷著樂，因為這些“爛”蘋果全部歸我了。
蘋果搶到手了，但我的肚子也填飽了，再連一個都吃不下了，后來只能讓這些蘋果真的爛掉了，多可惜，我因此也背上了浪費的“罵名”�？磥矸彩录扔泻玫囊幻�，也有壞的一面喲！
這就是我照片中的故事，這就是故事中的我，你覺得可樂嗎？喜歡嗎？
照片的初中作文5
過去的事情早已如看過的書頁，被現(xiàn)在看的書頁壓住了，絲毫沒有再映入眼簾的跡象。慢慢地，輕輕地，我翻開了昔日的影集，一張張老照片帶給我的是一個個歡快悲傷的老故事，隨著那案上的茶香，幽幽地浮上我的心頭。惟那張老照片，帶給我的只是心的一次顫動、眼的一次模糊。
那是一張極普通的生活寫照，照片上是我和我的朋友們，那時我們上幼兒園，我才3歲，照片的背景就是我可愛的幼兒園。照片上的我臉上掛著只有孩子才擁有的最燦爛的笑容，似乎這世上沒有任何可以破壞我的好心情的事物�？晌耶�(dāng)時不知，不知這雙拿著相機的手是怎樣從細嫩到粗糙的，不知這手上的每一條皺紋都蘊藏了怎樣的愛，不知這手連著的是怎樣一顆被孩子占有的心，不知這顆心為何會從脆弱變到堅強。
小時候家里還沒有什么像樣的工資收入，媽媽在讀研，爸爸雖工作也掙不了多少錢，兩人加起來一個月也就掙二百多塊錢。媽媽去讀研，爸爸去上班，我當(dāng)然需要人來看管。沒辦法，在我1歲時，只好把我送到私人家開設(shè)的'幼兒園去。聽媽媽說，她每次去接我時看到被我尿濕了的褲子和我哭干了的淚眼都非常難過。私人幼兒園的條件當(dāng)然不會很好，我小時候就在那兒待了兩年，在我3歲時我說什么也不去了，于是媽媽只好把我?guī)У降卦河變簣@去。其實和別的地方比，這所幼兒園并不算好，但在我當(dāng)時看來，那兒簡直是個天堂，有玩的地方、有小伙伴、有和藹的老師……簡直棒極了。聽媽媽說，我第一天去都沒有掉一滴眼淚。條件好了，收的錢當(dāng)然也要增加，媽媽爸爸工資的一半都要為我而付出，可他們從來沒有抱怨過。爸爸是搞地質(zhì)的，一年四季都要在外奔波，于是媽媽就獨自一人挑起了家庭的重擔(dān)，我從來不會了解媽媽的辛酸，我也從不會知道媽媽到底流過多少淚，但在媽媽轉(zhuǎn)身之前，她是絕不會讓我看到她臉上的淚水的。
時間運轉(zhuǎn)著，我現(xiàn)在13歲了。
我們一家都從過去的歲月中學(xué)會了許多，我從不要求家長為我買這買那，能過最基本的生活就可以了爸爸不很講究吃穿，能吃能穿就已經(jīng)很好了媽媽的衣柜里存放的衣服還沒我的多。我成長著，在一個并不華麗卻很樸實的環(huán)境，惟有這質(zhì)樸的地方才能帶給我溫暖，帶給我愛……
照片的初中作文6
如果說日記是生活點點滴滴的記錄，那么照片就是這生活的點點滴滴中精華部分的回放。翻開相冊，眼睛定格在那一張不惹眼的照片上，思緒綿延進了照片的背后。
這張照片，是去上海時，在一個水族館照的。背景是幾條大魚悠哉的在綠色半透明水中游著。當(dāng)然，在照片中只定格了魚游時的某個動作，看起來就像是封存在一個綠色的大琥珀里。在“琥珀”前面，坐著我，爸爸，媽媽。那時的我，對于這個“海底世界”，很是好奇。用手觸摸涼冰冰的玻璃，看著里面的魚嘴巴一張一張的，像是喘著粗氣�？吹轿揖o緊盯著它，雖然它面無表情，但像是害羞似的，一甩尾巴，拐過頭，閃開了。我很好奇地東看看西看看，怕是錯過了什么。但是，爸爸媽媽的手緊緊地握住我的手，像是枷鎖一樣，讓我失去了自由，不能盡情地觀賞。對此，我感到不爽，出來玩干嘛還把我當(dāng)個犯人似的。
而媽媽爸爸們呢？他們緊緊地拉著我，帶著我走啊走，穿梭在“海底世界”里，絲毫沒有察覺到我心中對我所認為的`自由的渴望。有時候，他們還回頭望望我，雖然眼神里是一種慈愛和安心，但我卻把這當(dāng)做是他們在監(jiān)視我。
握著握著，手心出了汗，沾了汗水得手像抹了一層油，抓不太住了。父母的手也漸漸松了。于是，我很快就解脫了。蹦蹦跳跳一路，一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊。魚兒在透明玻璃里面若無其事地游著，一副懶洋洋的樣子。不過，它們身上的紋路真是好看。整齊排列的魚鱗，在被水扭曲了的燈光下，發(fā)出柔和的光澤。白白的腹，兩側(cè)有花紋，有淡黃色的花紋，也有棕紅色的。那魚鰭像透明的蒲扇，搖啊搖，搖出了圈圈水的波紋�？墒菨u漸地，我的手邊空空的，手里只殘留了一點點余溫，一回頭，是秘密的人群，在路上悠閑地走著，點點腳步聲空蕩蕩地砸向了我，我走丟了。我在原地邁了幾步，又站回了原地。我的心里害怕，不知該怎么辦。我只有先站在這看看這些魚，一分鐘，兩分鐘。。。
一雙手搭在了我的肩上，溫暖有力，我熟悉那雙手上的紋路，那雙手上的溫度和力量，是爸爸的手�；剡^頭，爸爸媽媽喘著粗氣，有些生氣地問我:“你跑到哪里去了�！蔽揖o緊地握住了父母的手，粗糙但有力的大手。我的掌心和父母的掌心緊緊地貼在了一起，我再也不覺得這是枷鎖了，這是一雙保護我的翅膀。
我笑著拉著父母坐下，拍下了那一張照，照片上有我的幸福的笑。
這是一張老照片，一張幸福的照片。我懂得了父母對我的關(guān)心。那一雙有力的大手是最好的見證。
照片的初中作文7
在我家的相冊里有一張照片，因為時間久遠已經(jīng)發(fā)黃，仔細一聞，還有一股淡淡的霉味。上面是姥姥和她的女兒們，旁邊還站著一位不知名的男士，我一直不知道他是誰。一天，我又取出那張舊照片，指著上面的男人問姥姥：“姥姥，這個人是誰呀？我怎么不認識呢？”“他是你姥爺�！崩牙殉聊艘幌�，說：“你不認識他，是因為在你媽媽小的時候，他就去世了�！薄芭�，原來是這樣啊�！甭犃死牙训脑�，我也沒再說什么。姥姥告訴我，姥爺是一個樸實、勤勞又能干的人。那時村里人住的都是又簡陋又昏暗的茅屋，下雨時甚至還會漏雨。
姥爺為了讓我們住上寬敞的的瓦房，每天起早貪黑的干活掙錢。有一天，老爺將一沓錢放到姥姥面前，說了一句：“這些錢蓋房用吧。”不出一段時間，一座瓦房赫然展現(xiàn)在大家面前，當(dāng)時整個村子只有我們一家蓋了瓦房，村里其他人都羨慕得不得了呢！可是有一天，姥爺干活回來，忽然說心口窩疼得厲害，聽姥爺這么一說，姥姥嚇了一跳——身體強壯的姥爺怎么突然說不舒服？接著就帶姥爺去醫(yī)院檢查。醫(yī)生指著透視的片子說：“他的肝臟上長了兩個東西，這可不太好治……”姥姥聽后眼淚嘩的.就下來了，可是片子上顯示得明明白白。醫(yī)生又對姥姥說：“不要擔(dān)心，你們?nèi)ナ腥嗣襻t(yī)院吧，那里可能會有辦法的�！敝x過醫(yī)生后，姥姥就和姥爺回家了。在回家的路上，正好路過一家羊肉湯店，這時已經(jīng)是中午了，姥姥為姥爺買了一碗羊湯和兩個火燒。
姥爺知道姥姥不愛喝羊湯，就遞給姥姥一個火燒，姥姥卻沒有吃，而是把火燒裝起來帶回了家。第二天一早，姥姥就和姥爺去了市人民醫(yī)院。醫(yī)生用手一摸，低聲說：“已經(jīng)長這么大了……恐怕今年不能陪你過年了。”姥姥哭著說：“你們是不是檢查錯了？他平時好好的，怎么就突然得了這么個病？”醫(yī)生低下頭沉默不語。姥姥就流著淚，和姥爺回了家。姥姥聽說用苦菜和牡蠣包餃子吃了對身體好，可當(dāng)時是冬天，上哪兒去找苦菜呀？村里的婦女們知道后，就到處幫姥姥找苦菜，好容易才找到一點。姥姥就抓緊去市場上買了牡蠣包了苦菜餃子給姥爺吃。后來又有人和姥姥說安東衛(wèi)有個名醫(yī)，專治這種病，治一個好一個。于是姥姥就去找了那個名醫(yī)，醫(yī)生給開了中草藥還有一些蝎子和蜈蚣，姥姥一下子就買了很多。按照醫(yī)生的囑咐，每天都堅持給姥爺煎藥吃，就這么堅持了一年多，姥爺還是去世了。
姥姥說完了，我還在盯著照片發(fā)呆，姥姥拍了我一下我才從夢中驚醒。唉，姥爺多好啊，為什么早早的就走了呢？
照片的初中作文8
時光飛梭，日月匆匆，三年過去了，那是我在整理書架時，偶然間掉出來的一張照片，那張照片記錄了我們的最后一刻，看到它時我仿佛定格在哪里，久久不能忘懷。
記得那時，我們準備上最后一節(jié)體育課，正準備興高采烈的跑去操場時，x老師一聲令下說：“都排好隊，跟著我走”。
x老師平常不怎么嚴肅，就算我們犯了錯都是溫柔的和我們講道理，但這一次她的臉色陰沉沉。
我們也是第一次見到x老師這么嚴肅，乖乖的站好隊，去了操場，在操場上，許多學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)都來了，并站到指定位置，x老師安排好隊形后，轉(zhuǎn)過身看著我們說：“同學(xué)們，拍完這張畢業(yè)照，我們就要解散了，好好珍惜現(xiàn)在僅剩的時光，六年的時光，一晃就過去，小學(xué)生涯即將結(jié)束，讓我們來進行最后一次集體畢業(yè)照的活的吧！”就這樣“咔嚓”一聲拍下了這珍貴的畢業(yè)照。
我們班主任x老師在正中間，臉上帶著微笑，但是還是可以看到眼睛里充滿熱淚，還有那數(shù)學(xué)老師臉上流著那不爭氣的淚水，再看看教導(dǎo)主任旁邊的那空蕩蕩的位置，看到這時，我會想到語文老師，他說過我就不去參加畢業(yè)照的活動了，你們只要記得我給予你們的'知識就好，其他的都足夠了……
三年已經(jīng)過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)記不清語文老師長什么樣子了，甚至已經(jīng)記不清他的名字，但我還記得他單獨和我說的一句話：“記住，將來不管遇到什么，堅持過去就一定會成功，不要在意別人的看法，用實力證明自己！”這句話我已經(jīng)忘記是什么事情引起的，但是我可以肯定這句話是我學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點。
想到這一切，我的眼淚情不自禁的流下來，好像這一切都在昨天，我們一起玩，一起樂，一起哭，一切都是這么美好，畢業(yè)時我們說過的一句話莫過于：“前程似錦，歸來仍是少年”如今沒有了聯(lián)系方式，時光也依舊沒有倒流，但我相信我們再見面的那一天，我們?nèi)允巧倌辍?/p>
世界上有很多事情值得我們?nèi)ヌ剿�，我們也都各奔東西，許多年后再見面或許不記得誰是誰了，一張畢業(yè)照，記錄了我們六年的時光，光陰似箭，日月如梭，時光很快，我們要抓住時光快樂的成長。
照片的初中作文9
許多年過去了，這張照片一直放在相冊里，每次翻開，總會把它撫平一下，就像是撫平我心中的記憶……
天飄著小雨，我喜歡在這種時候翻翻相冊，回憶過去。談不上愜意，只是覺得那滴滴雨水正像過去的往事，在記憶的長天空中飄飛，讓人重溫過去的酸甜苦辣。
翻開相冊，眾多照片都呈現(xiàn)在我眼前，每一張都令人感到溫暖，因為它們都是過去真實的記錄。翻著，其中有一張我記憶特別深，在眾多的照片中，或許沒有人能發(fā)現(xiàn)它的不同，而我覺得它與眾不同，是因為它有一個令我至今難忘的故事。
畫面上有三個人，坐在石頭上的是我和妹妹，旁邊的是奶奶，這張照片是在方塔公園里拍的。妹妹的樣子十分開心，而我不在笑，好像略有所思，奶奶則出神地望著我們。為什么我和妹妹的表情有所差異，這還要從拍照前說起。
這天，奶奶帶我們?nèi)シ剿珗@玩，我們的興致都很好，有說有笑。走到一處，奶奶便提議照一張相，我們當(dāng)然都舉雙手贊成。奶奶讓我們坐在假山前的兩塊石頭上，嘴里還說著：“來，姐姐坐大石頭，妹妹坐小石頭，坐好了啊！” 我聽了連忙坐了上去，還擺出了我認為是最可愛的造型，可一旁的妹妹卻不高興了，
弄得我們丈二和尚——摸不著頭腦。在奶奶的'耐心“交涉”下，終于弄清了緣由， 原來妹妹不肯“低人一等”，坐那塊小石頭�？粗鴶[好造型的我，奶奶只好繼續(xù)作 “思想工作”，可妹妹卻鐵了心地不肯坐上去，這可難壞了大家。僵了一會，我有寫不耐煩了，“快拍�。 蔽胰碌�。奶奶用期待的眼神看著我，說：“妹妹想坐你
那塊大石頭，要不？”我連忙一挪身子坐到了旁邊的小石頭上，妹妹這才露
出了笑容。奶奶夸獎道：“真不愧是姐姐啊，多么懂事，還懂得謙讓了！”想著奶 奶說的話，我笑不出來了，心里只是牢牢記住了“謙讓”這個詞。隨著閃光燈的閃
這一刻被定格了下來，而“謙讓”也被定格了下來。
現(xiàn)在，我和妹妹都長大了，再也不會為小事而鬧不愉快了，但我時時刻刻都記著 這個故事，即使當(dāng)時的我并不懂得什么是真正的“謙讓”，但起碼我做到了，這一點，是我一直為之自豪的。
許多年過去了，這張照片一直放在相冊里，每次翻開，總會把它撫平一下，就像是撫平我心中的記憶……
照片的初中作文10
一天，正當(dāng)我趁著假期的空閑整理自己房間的時候。偶然看到了一張陌生的照片夾在書架的縫隙中。也許是好奇心使然，一時間我竟停下了手中忙到一半的工作，抽出那張有些落灰的照片，拂去灰塵后才，看到這張照片的全貌。那是在一個陌生的街道上，一位年輕的媽媽正抱著小小的嬰兒，正一臉幸福的看向鏡頭。當(dāng)我再仔細的看看那位“媽媽”的模樣和神色，這不正是我的媽媽嗎！那這么說來，那個小小的嬰兒就是當(dāng)初的我嗎？我看著這張陌生的照片，如今的`自己早已經(jīng)不記得那時的事情，而照片中的街道，在如今也顯得有些“古舊”。但望著這張照片中媽媽的笑容，我卻能感受到一些當(dāng)時美好的心情，這應(yīng)該就是被相機留下的幸福記憶吧。
看完后，我又不禁朝著書架望去，想看看還有沒有更多這樣，停留著美好回憶的照片。但令我沒想到的是，在高高的書架上，竟還靜靜的放著一本有些年頭的相冊。我記得好像小時候有看過這本相冊，但沒想到竟是放在了這個不起眼的角落里。
翻開第一頁，頓時記憶就開始流露出來。放在相冊第一張的，是爸爸媽媽的結(jié)婚紀念照。那時候的他們是一對年輕漂亮的佳人�？粗潜槐娙藝@著的婚禮，想必那一天一定十分的熱鬧。隨后，還有一些爸媽在結(jié)婚后的合照，回想著他們在我印象中的嚴厲，我竟想不出過去的他們也會有這樣的一面。
再往后翻，畫面開始“安靜”，媽媽臉上的笑容也越來越溫柔。看著照片的日期，我想，我就快要出現(xiàn)在這個家庭里了！終于，畫面一轉(zhuǎn)，一個在襁褓中的嬰兒出現(xiàn)在了照片中。而在我身邊的是，媽媽爸爸、以及爺爺奶奶和眾多的親人們，看著他們的神情，我甚至能想象到當(dāng)時究竟是怎樣一副熱鬧的場景。
到此為止，后面的照片就開始改變了。滿月、百日、一周歲……后面的照片中，整個相冊都基本被我成長的經(jīng)歷所“霸占”，從頭至尾，爸爸媽媽的合照都已經(jīng)很少出現(xiàn)了。但我清楚，流傳我們家庭中的幸福其實并沒有消失，只不過隨著我的出現(xiàn)。父母將他們的愛和溫柔都放到了我的身上。這組照片，雖然記錄的是我們家庭的變化和成長。但唯一不變的，就是那份幸福和美好！
照片的初中作文11
星期天在家大掃除，我分到的任務(wù)是掃灰。于是我拿著抹布這抹一下那抹一下。突然“砰”的一聲，不知道什么東西被我打翻。我撿起一看，原來是相框。可愛的小熊相框里放著的是我們一家在北門山游玩的照片。
看著看著不禁想到了以前，我們在另外一個城市生活。那時候生活條件不是特別好，但也過得去。爸爸媽媽整天早出晚歸，十分辛苦，所以我們很珍惜一家人在一起的時光。
那時候姐姐在老家，好不容易盼到她來。姐姐一來，我們家不僅多了一份溫馨，而且爸爸媽媽也會有更多時間和我們一起了。為了“慶�！币幌陆憬愕牡絹�，我們?nèi)页霭l(fā)準備去北門山！
一路上我們有說有笑，沒過多久就到達目的地。那里是當(dāng)時著名的`游玩公園，還可以爬山呢！我們在底下的公園玩，一起打打鬧鬧，摸摸這個看看那個，到處參觀。那時候覺得一切事物都是那么的美好。爸爸媽媽的臉上也逐漸綻放出笑容，全家人都樂在其中。
我們?yōu)榱思o念這美好的時光，于是找了一個好心的路人幫我們拍照。
在一個小小的水池上，有三頭牛，它們的前腳向上揚起，目光炯炯有神，給人們一種積極向上的力量。我們就站在它們的面前拍�！耙�、二、三，茄子！”大家全都露出燦爛的笑容，令這張全家福顯得十分和諧開朗。那時候我才上四年級，我笑的多么純粹啊。不禁開始羨慕小時候，無憂無慮，自由自在。現(xiàn)在，我們的笑容，不再那么燦爛了，其中夾雜了憂愁、煩惱、滄桑。這無情的歲月，讓原本青春的父母變得蒼老，雖然有時他們滄桑的臉上會露出笑容，但是他們的眼角卻隱現(xiàn)了像惡魔一般的侵蝕著他們美好時光的皺紋！原本烏黑的鬢發(fā)卻變成蒼白的。
是啊，父母老了，他們承擔(dān)的太多太多了，以至于壓得他們喘不過氣來。而我們，不但沒給他們減壓，還一直當(dāng)他們的“絆腳石”。我們是應(yīng)該體諒父母了…
突然，思緒一下拉回現(xiàn)實。照片里的我們依然是笑容燦爛。是的，我們應(yīng)該給父母“減壓”了。其實人老了，心是可以不老的吧？望著相框上布滿的灰塵，我拿起抹布擦啊擦，啊，一塵不染了！
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