對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文，歡迎閱讀與收藏。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇1
她的一舉一動(dòng)闡述著教師的含義，她的一頭花白的頭發(fā)解釋了師德的內(nèi)在，三年的時(shí)間一晃而過，而她卻成為了對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
火熱的太陽灼烤著大地，“解散”體育老師的一聲令下，我和同學(xué)們帶著一身的汗臭味，以光的速度，沖回教室。我回到座位上，拆開早已準(zhǔn)備好的牛奶，美美的`享受一番。爽快啊!
“嘀鈴鈴”上課的鈴聲如期而至，我掃了一眼窗外“遠(yuǎn)在天邊”的垃圾桶，又看看剛剛800米磨練出來的顫抖的雙腿，頓生憐憫之情。望望窗外有無可疑人士經(jīng)過，確定安全后，使出我新學(xué)的殺手锏，我迅速的側(cè)過身，擺出一個(gè)帥帥的poss，像科比那樣，兩手輕輕一揮，將牛奶盒投向垃圾桶，并在空中劃出一道完美而又刺眼的弧線�！芭椤蔽艺タ春凶邮欠衩袝r(shí)，卻看見班主任站在垃圾桶旁邊，她的臉上有牛奶流過的印記，我的盒子像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，灰溜溜的躺在班主任的腳上。老師的眼光中有一絲不滿，一絲氣憤，而更多的是自責(zé)和內(nèi)疚。她的衣服上沾著殘留的牛奶，看起來是那么的狼狽，她的眼神似乎能把我看透，看穿，我的心里受著來自自己靈魂的譴責(zé)。
我怔怔的站著，心里充滿了恐慌，等待著班主任的批評(píng)，1秒，2秒，3秒。沒有任何的動(dòng)靜，微微的抬起頭，看到的卻班主任彎著腰，費(fèi)力的蹲在地上，把牛奶盒輕輕的扔進(jìn)垃圾桶里，接著又揀進(jìn)了留在垃圾桶外的所有垃圾，我忍著淚水不讓它流下來，因?yàn)槲也幌朐诶蠋熋媲氨憩F(xiàn)出軟弱的一面。近50歲的班主任扶著墻壁慢慢的站起來，她的雙腿明明在顫抖啊，我再也忍不住，讓淚水肆意的流。
班主任站起來，什么也沒有說，只是拍拍我的肩膀輕輕的對(duì)我說了句“下次不要再這樣了”就徑直走進(jìn)了教室。而那節(jié)課是我初中的最后一節(jié)語文課。
現(xiàn)在的我坐在中考的考場(chǎng)中奮筆疾書，老師，你答應(yīng)過要在校門口等著我們勝利歸來，我相信，現(xiàn)在你一定焦急而又興奮吧，老師，再過5分鐘我將出現(xiàn)在你的面前，以我最自信的形象出現(xiàn)在你面前。
班主任，對(duì)我影響最大的一個(gè)人，你的白發(fā)證明了你3年的嘔心瀝血，你的一舉一動(dòng)都闡述了“老師”的含義。你用你的行動(dòng)告訴我要做一個(gè)文明的人。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇2
要說這一生中對(duì)我影響最大的一個(gè)人，恐怕我還沒有遇到。但要是說直至現(xiàn)在對(duì)我影響最大的一個(gè)人，我甚至可以說上三天三夜。
可以讓我滔滔不絕地說上這么久的人，想知道他是誰嗎?
他并不是現(xiàn)實(shí)生活中的人，但他給我的感染力比現(xiàn)實(shí)生活中的人還要強(qiáng)烈!他是一個(gè)出生在烏克蘭的男孩子。在十二歲的時(shí)候就因?yàn)閻鹤鲃《煌呶骼锷窀笍膶W(xué)校開除了。但在他長(zhǎng)大并且經(jīng)歷了許多事之后，他參軍了。在血與火的時(shí)代，和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國(guó)武裝干涉者和白匪進(jìn)行了不屈不撓的戰(zhàn)爭(zhēng);在醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的年頭，他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中，顯示了第一代建設(shè)者們的崇高品質(zhì)。他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、忠貞不貳的信仰、永不服輸?shù)臍馄呛头e極進(jìn)取的生活態(tài)度，這種奮發(fā)向上的時(shí)代精神，超越時(shí)代和國(guó)界，具有永恒的生命力。他就是出自《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾·柯察金。
是他教會(huì)我無論是在任何時(shí)候，都不要輕言放棄，總有一天，一切都會(huì)被自己改變;上帝丟給我們的問題太多了，但只要你有堅(jiān)定不移的信念和不折不撓的精神，當(dāng)我們面對(duì)這些問題的時(shí)候，我們僅僅會(huì)輕輕地說一句：“Noproblem。”;是他教會(huì)我生命的意義：
人，最寶貴的.是生命。生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢?當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，在臨死的時(shí)候他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”
是他改變了我的一切，包括我對(duì)人世間公平與不公平的看法。
不論是在什么時(shí)候，我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出他說過的每一句話。他就是那個(gè)對(duì)我影響最大的人，那個(gè)改變我的人，那個(gè)我永遠(yuǎn)崇敬的人——保爾·柯察金。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇3
有許多同學(xué)總認(rèn)為我是個(gè)比較特殊的人，特別是在學(xué)校。有人說我很聰明，會(huì)看眼色，會(huì)判斷，甚至十分會(huì)猜測(cè)。有人又說我很遲鈍，搞不清人事。雖然我還不是十分理解社會(huì)如何，但我要做對(duì)的和該做的事，因?yàn)橛幸粋�(gè)人教育我：我和別人不一樣——張老師。
七年級(jí)時(shí)的學(xué)習(xí)略有放松，到了八年級(jí)，我們的新班主任張老師不僅教我數(shù)學(xué)，更教會(huì)了我“對(duì)與錯(cuò)”。
一天中午，因?yàn)槟承┰颍液鸵晃怀煽?jī)較差的同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)，事后我也沒太多注意。可張老師找到了我。和我談話：“在我心中你一直是一個(gè)很正的女孩，怎么和他們也混在一起？”說實(shí)話，當(dāng)時(shí)事后我也后悔過，但又有些無所謂�？蓮埨蠋熣f了一句話：“你記住，你和他們不一樣。他們不學(xué)習(xí)，鬧著玩是因?yàn)樘e。你不一樣，你要學(xué)習(xí)工作，和他們耗時(shí)間是你的損失。你們不一樣。”這話，一下子把我打醒。對(duì)，我和他們不一樣。他們做不合理的事，我不能做；他們說過分的話，我無法說出口；他們浪費(fèi)青春，我不可以！我和他們不一樣，我有比他們更高更大的理想，比他們更遠(yuǎn)更宏偉的志向。最主要的是，我比又比他們更高的品德，更好的為人，和純凈珍貴的心！
然而，因?yàn)槠谥锌荚嚳疾缓�，張老師又和我聊了。依舊是那句話：“你和那群不學(xué)習(xí)的人不一樣！”他們可能不要考高中，可能不屑與學(xué)習(xí)，可我不同，“你是要出息的人，不是他們！”對(duì)，我不是。
有時(shí)，自己有些事沒做好，成績(jī)沒考好，總會(huì)那別的同學(xué)與自己比，我比他們好�？墒且痪湓挘傆袝�(huì)把我從這個(gè)“安慰”中狠狠拽起：“你和他們不一樣！”是的。我是我，爭(zhēng)做更優(yōu)秀的我。正直的我。
張老師告訴過我對(duì)與錯(cuò)。從中，我也學(xué)會(huì)了坦然。有時(shí)，和那些所謂的.“不正”的同學(xué)的相處引來一些其他老師的冷眼相對(duì)。但是，我學(xué)會(huì)坦然相對(duì)，但是，我學(xué)會(huì)坦然，學(xué)會(huì)自信，只要我沒有做錯(cuò)，我依舊抬頭挺胸向前走。
張老師，教會(huì)了我面對(duì)對(duì)錯(cuò)的做法。我和他們不一樣！我或許不優(yōu)秀，可我要做對(duì)的。哪怕老師們誤以為我是錯(cuò)的，事實(shí)，在將來的某個(gè)時(shí)刻會(huì)證明一切。
謝謝張老師“打”醒了我，讓我真正懂得了對(duì)與錯(cuò)，該與不該。為我成長(zhǎng)道路做出了極大的影響！張老師，很幸運(yùn)，可以在您的培育下成長(zhǎng)！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇4
也許人的一生都會(huì)遇上許許多多對(duì)自己產(chǎn)生極大影響的人，有的是父母，有的是老師，有的是朋友。而對(duì)我影響最大的人并不是現(xiàn)實(shí)中的人，感到奇怪嗎？請(qǐng)聽我慢慢道來！
我相信不少的人都看過故事書吧！我看過一本故事書，它的名字叫《顏知恥苦讀書》，里面就有對(duì)我影響最大的一個(gè)人――顏。
孔子很喜歡一個(gè)叫顏的弟子，因?yàn)樗致斆鳎蛐詷O高。顏也很尊敬孔子，經(jīng)常向孔子請(qǐng)教問題。一天，顏拿著一本書來找孔子，走到房門口時(shí)，聽見孔子正與東門長(zhǎng)老聊天。
東門長(zhǎng)老說：“總聽您夸顏聰明，我想他將來會(huì)很有出息吧？”
孔子長(zhǎng)嘆了口氣回答：“他的`確很聰明，可惜不肯下功夫苦讀書，我從來沒指望他能有什么大成就阿！”
顏聽到這話，臉“騰”地一下紅了，轉(zhuǎn)身跑回宿舍，留下一張字條“三年后再見”，然后扛起行李就回家，到家之后，他一頭扎進(jìn)書房用起功來，暗下決心，將來必須要讓老師看看，我到底是否有出息。
三年后，孔子考察了顏的學(xué)問，只聽他對(duì)答如流。顏說：“三年前我聽到您們的談話，正是這些話激勵(lì)我努力上進(jìn)�！笨鬃庸笮Γ骸拔乙娔懵斆�，有志氣，只是不愛獨(dú)立思考，才跟長(zhǎng)老定下這條激將法阿！”
孔子曾說，知恥近乎勇也。也就是說一個(gè)人認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并為此感到羞愧，是需要勇氣的。顏知恥好學(xué)，最后在孔子的學(xué)生中成為佼佼者，看來他不僅僅具有勇氣，更有這非凡毅力。
是的，孔子這番話和顏的成功使我感到：人要有上進(jìn)心，要努力為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。要懂得怎樣努力學(xué)習(xí)和思考，要懂得珍惜每分每秒的時(shí)間。從此以后，我也像顏那樣，埋頭苦學(xué)，珍惜時(shí)間，發(fā)憤學(xué)習(xí)，最后考上了重點(diǎn)中學(xué)。
顏影響了我，使我獲益匪淺，不妨你也寫下對(duì)你影響最大的一個(gè)人的故事吧！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇5
生于富貴殷實(shí)的家庭，卻迷上了與“漂泊”孿生的航海；隨波漂流到險(xiǎn)惡的荒島，卻以超乎常人的頑強(qiáng)毅力生存了下來。魯濱遜啊，你就是那個(gè)對(duì)我影響最大的人。
當(dāng)你的父親百般阻撓，不讓你出海的時(shí)候，你以自己的執(zhí)著堅(jiān)持著，腦海中翻騰著“永不言棄”的豪邁聲音；當(dāng)你終于爭(zhēng)取到遠(yuǎn)航的機(jī)會(huì)時(shí)，你骨子里的那份堅(jiān)定深深地影響了我。于是，我也像你一樣，在母親那里爭(zhēng)取到了學(xué)習(xí)奧數(shù)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)你第一次遠(yuǎn)航遭遇險(xiǎn)情，費(fèi)盡千般周折歷經(jīng)萬般磨難回到英國(guó)的時(shí)候，你并沒有因此而退卻。而以后的出海竟然使得你在無人的荒島上頑強(qiáng)地生活了十八年！
十八年啊，人生一共才能擁有幾個(gè)十八年？然而，你的這十八個(gè)春秋比之庸庸碌碌的一百八十年更彌足珍貴。當(dāng)你骨子里這份頑強(qiáng)滲入我的血液時(shí)，我也像你一樣，在奧數(shù)競(jìng)賽的挫折里生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)。
當(dāng)你獨(dú)居荒島找不到生存的工具，幾乎耗盡了所有食物的時(shí)候，你掘取陷阱抓羊，你挖空心思捉鱉，你在幾近原始的牲畜豢養(yǎng)與農(nóng)墾種植中點(diǎn)燃智慧的火種。當(dāng)你骨子里的這份睿智指引我的行動(dòng)時(shí)，我也像你一樣，在換個(gè)思路解答難題的喜悅里提升著思維。
當(dāng)你身陷荒島，面對(duì)生存的危機(jī)險(xiǎn)些絕望的時(shí)候，你以冷靜的心態(tài)搭起帳篷度過了第一個(gè)難眠之夜。就算是看到非比尋常的野人腳印，你都能以冷靜的心態(tài)對(duì)抗著內(nèi)心無盡的恐懼，以周密的方案應(yīng)對(duì)危機(jī)，直到最后終于等到回國(guó)的機(jī)會(huì)。當(dāng)你骨子里的'這份冷靜引領(lǐng)我處世行事時(shí)，我也像你一樣，多少次在沖突來臨之際巧妙地化干戈而為玉帛。
當(dāng)你數(shù)次面對(duì)荒島單調(diào)死寂的生活感到厭倦，險(xiǎn)些走投無路的時(shí)候，你以常人難及的耐心痛苦地等待著回歸的機(jī)會(huì)，“星期五”幾乎無法逾越的語言障礙同樣在你的耐心中有了轉(zhuǎn)機(jī)。當(dāng)你骨子里的這份耐心陪伴著我的時(shí)候，我也像你一樣，讓原本看似無法戰(zhàn)勝的困難拜服于我的腳下。
倘若人們還能從我的身上找到一些與堅(jiān)定、頑強(qiáng)、機(jī)智、冷靜、耐心有關(guān)的好品質(zhì)，還得感謝你啊，魯濱遜。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇6
有一個(gè)人，她在夜晚輕輕為你蓋上被子；有一個(gè)人，她在你傷心的時(shí)候安慰你她，就是給我影響最大的人媽媽。
我的媽媽有一張瓜子臉，她那月牙般的眉毛下鑲嵌著一雙明亮的眼睛，就好像出落水中的“黑寶石”。她的聲音很優(yōu)美，聽著她說話就像在聽歌似的。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业膵寢屧趯W(xué)校當(dāng)老師，所以我們就在學(xué)校住宿。那一次，我在冰箱里找棒棒糖，可是因?yàn)槲颐置_的，一個(gè)不小心，將冰箱角落的一個(gè)大油瓶給弄打啦。我的心猛地一驚，心想：遭了！我立刻向老天保佑：“老天啊，老天，這次求求你了，一定要我平安度過這個(gè)災(zāi)難。”說完，我裝作若無其事的樣子，走出了屋門。
過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)了房間，沒過一會(huì)兒，她就叫人把我喊了回來。我看看地上的碎玻璃渣和打開的`冰箱門，又看看媽媽那冷冰冰的表情，就知道這一劫是躲不了的。我立刻無辜的說：“媽媽，這不是我弄的，這是鄰居家的小狗把它撞碎的�！蔽宜麐尷淅涞膯栁遥骸澳愦_定這不是你弄的？”我恐慌的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又疑惑的問：“這條小狗是怎么開門的？”我語無倫次，只好急中生“智”：“它它像《神犬小七》里的小七一樣開門的�！眿寢尯荏@訝，她詫異地問：“人家的狗是金毛犬，體積可大了，可鄰居的是茶杯犬，可以裝進(jìn)包里，再說就算它會(huì)開門，那只狗能爬那么高嗎？”我啞口無言，理屈詞窮，只能沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽語重心長(zhǎng)的說：“你呀，說優(yōu)點(diǎn)多，其實(shí)不多，說缺點(diǎn)少，其實(shí)很多。你看看你，在家里撒謊被人揭開騙局倒也罷了。要是在社會(huì)上撒了謊，那可是有法律追究的呀！你想想，你記賬目時(shí)少算了十萬幾十萬。然后你不想麻煩就告訴了上司，然后上司找人查錢時(shí)發(fā)現(xiàn)少了幾十萬，然后找你要錢，而你又有口難辯，只能交下這冤枉錢，是不是？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：“我以后要把愛撒謊的毛病改掉，一定要�！庇谑峭ㄟ^我的努力，終于改掉了這個(gè)壞毛病。
媽媽給我上了人生中最重要的一課，正因?yàn)樗龑?duì)我的影響，才有了今天誠(chéng)實(shí)的我。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇7
他，在清朝道光十八年，只是一個(gè)小小的禮部侍郎，雖然他有個(gè)團(tuán)的兵力，卻經(jīng)常受大官和清朝部隊(duì)的欺壓。經(jīng)過多年的忍氣吞聲，他成為了兩江總督！加兵部尚書銜，授欽差大臣，督辦江南軍務(wù)，節(jié)制蘇、皖、贛、浙四省軍務(wù)！這時(shí)，他已統(tǒng)兵數(shù)萬，他不僅有了強(qiáng)大的部隊(duì)，而且掌握了地方大權(quán)，沒有人欺壓他了，沒有人嘲笑他了。但是他并不驕傲，他很重視人才，兩江總督府可謂人才濟(jì)濟(jì)，因此有不少人給他出主意，這也是他統(tǒng)領(lǐng)的湘軍打下金陵的重要原因。他，就是――曾國(guó)藩。
以前，曾國(guó)藩在別人的地盤做一件事，都不愛問那里的統(tǒng)領(lǐng)者，也不征求他們的意見�？勺詮乃x了《道德經(jīng)》、《南華經(jīng)》后終于大徹大悟，人有了很大地改變。雖然他是漢人，但他對(duì)清朝很忠，他深知，如果不是清朝皇帝英明，決不會(huì)把兩江總督這個(gè)大官職交給他。有一次，江蘇吳縣有個(gè)叫王韜的人勸曾國(guó)藩，叫他的湘軍既不幫清朝，也不幫太平天國(guó)，讓他們兩虎相爭(zhēng)，曾國(guó)藩來收拾殘局。曾國(guó)藩聽后很生氣，馬上叫人把王韜趕走了。當(dāng)打下金陵時(shí)，他的弟弟曾國(guó)荃的吉字大營(yíng)的將領(lǐng)們也想打倒?jié)M人，光復(fù)他們漢家河山。曾國(guó)藩知道后，狠很的批評(píng)了將領(lǐng)，并教育弟弟要好好管教他們。并寫下“倚天照�；o數(shù)，流水高山水自知”這幅對(duì)聯(lián)。而且，他為了讓清朝放心他不會(huì)造反，親自把自己的軍隊(duì)十成裁了七成。
有人說曾國(guó)藩笨：他擁有數(shù)萬兵力，朝廷的八旗，綠營(yíng)早已不是湘軍的.對(duì)手，他完全可以一鼓作氣，打倒?jié)M人，光復(fù)漢朝，他卻裁軍讓朝廷放心，他這樣做是為了什么？也許只有曾國(guó)藩自己才能明白：只要讓老百姓能脫離水深火熱的戰(zhàn)亂中，過上安居樂業(yè)的生活，他自己的利益算什么呢？
偉人就是把老百姓的利益看得最重要的人！把老百姓的利益看成自己的利益的人！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇8
老爸最見不得我和女孩子鬧矛盾了，他說：“還是個(gè)男孩子呢，成天和人家女孩子斤斤計(jì)較，多讓人瞧不起啊。”
每每這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)跟他抬杠：“你也不看看現(xiàn)在的女孩子有多兇，兒子都不知道被她們欺負(fù)過多少回了！”
面對(duì)反對(duì)，老爸也毫不示弱：“再欺負(fù)又能欺負(fù)到哪里去？都是些個(gè)雞毛蒜皮的事兒，說起來都丟人呢。兒子，你要聽爸爸的話，任何時(shí)候都要讓女孩三分，誰叫咱們是大老爺們呢！”
老爸單位里的頭頭們清一色都是女的，同一單位的李叔說，這樣陰盛陽衰的單位很難搞得好的。這回老爸又不情愿了：“女的怎么了？她們有領(lǐng)導(dǎo)才華我們就該被她們領(lǐng)導(dǎo)��！”媽媽聽了以后覺得味道兒有點(diǎn)不對(duì)了，拿食指戳著他的腦門警告說：“瞧你那沒出息樣兒！想吃軟飯��？”老爸趕緊把食指豎在唇際：“噓，別當(dāng)著兒子的`面這么說我啊，夫人�！�
呵呵，其實(shí)我都聽見了呢，其實(shí)我都記到心底里去了呢。
你還別說，對(duì)女同學(xué)包容一點(diǎn)、謙讓一點(diǎn)，感覺好極了！
只是，我的同桌卻似乎壓根兒不買賬。
“你真夠虛偽的，沒勁兒！”你瞧，這就是她在不小心把墨水甩到我雪白的衣袖上時(shí)說的話�？晌耶�(dāng)時(shí)真的一點(diǎn)也不氣惱，反而怕她不好意思：“沒事兒沒事兒，你別擔(dān)心，我把袖子卷起來不就什么也看不見了？”
她愣了一會(huì)兒神，隨即就變了臉色，杏眼圓睜，蹦出上面那句話來。
善有善報(bào)。中午放學(xué)的時(shí)候看見她在路上等我，“我態(tài)度不好，你別在意啊�！彼缓靡馑嫉匦πΑＮ夷�，一臉的燦爛陽光。
六年級(jí)那年，我被選為班長(zhǎng)，沒成想支持者一大半都是女生。班主任在這一點(diǎn)上可謂旗幟鮮明：“現(xiàn)在的小男孩將來都要做男子漢的，真正的男子漢就該事事處處多替女生著想�！�
你瞧，一句話，一個(gè)人，一輩子，老爸對(duì)我的影響是不是最大的啊？
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇9
哈師大附中語文特級(jí)教師、高考語文評(píng)卷顧問劉新生說，批閱高考試卷二十多年來，每年都會(huì)碰到多份字跡不清、書寫潦草的卷子，這些卷子通常被歸為“疑難卷”。為了對(duì)全體考生負(fù)責(zé)，評(píng)卷老師通常會(huì)認(rèn)真“猜”上下文，不放棄任何努力。當(dāng)然，這種“疑難卷”作文的分?jǐn)?shù)自然會(huì)受影響。
劉新生說，有的高考“疑難卷”字跡潦草，還不加標(biāo)點(diǎn)，一篇作文“一逗到底”，看不出作文層次，導(dǎo)致文章結(jié)構(gòu)混亂；有的字大出格如斗，有的則字小如蠅頭小楷。通過微機(jī)掃描后，字大的不如字小的容易辨認(rèn)，小字可以通過放大功能看清楚，如果是筆畫多的大字，出格后與其他字連在一起更難以辨認(rèn)了。
劉老師說，近些年學(xué)生的書寫水平普遍下降，書寫很不端正。中國(guó)字要求橫平豎直，可眼下一些學(xué)生的'字別說美感，連基本的辨認(rèn)都成問題。一些學(xué)生書寫習(xí)慣不好，隨意涂改、勾畫、打補(bǔ)丁，卷面不潔，這種多處涂改的作文，既影響考生思路，也影響閱卷老師的思路。
記者在哈爾濱市一所中學(xué)采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生都不重視漢字書寫�！爸灰獣�(huì)寫就行，現(xiàn)在是信息時(shí)代，會(huì)使用電腦就行，字寫得再好也派不上用場(chǎng)，有時(shí)候一筆一畫地寫字還浪費(fèi)時(shí)間�！币幻跞龑W(xué)生這樣對(duì)記者說。他的作業(yè)本上書寫的字東倒西歪、涂涂抹抹。這位同學(xué)的心態(tài)在學(xué)生中很有代表性。
劉新生認(rèn)為，電腦再普及，手寫字在生活中的地位還是不能替代的。老師應(yīng)該教給學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，不要讓學(xué)生打字熟練而寫字潦草。用筆書寫文字可以表達(dá)一種情感，是電腦無法替代的。在日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家的一些中小學(xué)課程表中，“書法”被列入必修課。作為中國(guó)人，更應(yīng)該把寫好漢字當(dāng)成一份責(zé)任�，F(xiàn)代人更需要傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，這是現(xiàn)代人精神缺乏的一種補(bǔ)救。過多地抬舉微機(jī)、打字技術(shù)，是對(duì)傳統(tǒng)文化的不公。漢字書寫應(yīng)該引起教育界、語文界同行的高度重視。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇10
總喜歡把記憶鎖進(jìn)腦海那個(gè)大箱子里，厚重的鎖頭泛出斑斑銹跡，甚至不曾想過要打開它——總固執(zhí)地認(rèn)為所有的事情能在潛意識(shí)里被溶解。于是，那些個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶碎片無法貫穿成一個(gè)完整的故事。就像我一直不承認(rèn)和小H是朋友，總要和她笑嘻嘻地耍在一起。
每當(dāng)我抓耳撓腮望著作文本的時(shí)候，小H總會(huì)笑著坐到我身邊，那笑意總讓我覺著不爽，仿佛總帶著些許嘲諷。好吧，我承認(rèn)我是嫉妒了，誰叫她作文獎(jiǎng)狀一疊一疊地拿呢。
其實(shí)呢，在我的潛意識(shí)里小H的確是個(gè)不錯(cuò)的女孩，只是，她對(duì)我的好早就被我鎖進(jìn)箱子里了，浮現(xiàn)于眼前的碎片就只是在我腿不方便時(shí)幫我打飯，在我傷心的時(shí)候輕聲細(xì)語的安慰，卻總也無法想起這些事兒發(fā)生在哪里，起因經(jīng)過結(jié)果是什么。
我會(huì)很努力地尋找她的缺點(diǎn)，甚至自己都感覺自己在鉆牛角尖兒：我會(huì)因?yàn)樗粩嘣诶蠋熋媲啊芭鸟R屁”甚至她桌上的紙張不小心掉到地上而暗自高興——這不，你也有缺點(diǎn)嘛！
變態(tài)！有時(shí)候我這樣罵自己。
和她在一起很快樂。和她在一起很失落。矛盾，反思。新的矛盾，新的反思。初步結(jié)論是：世界上沒有真正的友誼，在虛假的笑容面前，不如一個(gè)人獨(dú)處來得自在。
可是，孤獨(dú)這個(gè)字眼會(huì)讓我感到羞恥，我又哪里敢承認(rèn)呢？鎖進(jìn)箱子里吧！
真正光明正大地打開箱子是在小H離開之后。
她轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我笑了，瘋狂地笑，終于可以不再被“朋友”這個(gè)稱謂困擾了。
可是，當(dāng)繁忙離開閑暇來臨的時(shí)候，當(dāng)喧囂的白日過去黑夜襲來的`時(shí)候，我的世界凄冷得令自己心悸！
我的心里哪里放得下她！習(xí)慣了她在一起時(shí)的生活，她的離開讓我的世界變得空空蕩蕩，我嘗到了沒有朋友相隨的苦澀。
……
看來，是該主動(dòng)出擊去找個(gè)人聊聊了。
謝謝你，小H，友誼其實(shí)沒有我想象中的那么脆弱，就算是天涯海角，我們的那份情誼也會(huì)如美酒一般久而彌香。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇11
在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)；在我的眼中，老師是蠟燭，因?yàn)樗紵俗约�，而照亮了我�?/p>
她，就是教了我整整四年的班主任——徐老師。
“贈(zèng)你一枝玫瑰，我的手也會(huì)留有余香；幫你開一扇窗，我眼前也會(huì)變得亮堂”這句話最適合不過來形容徐老師啦。
每當(dāng)去她的辦公室，她不是在備課，就是在用心去與學(xué)生談話；每天早上交完作業(yè)，她都能抽出時(shí)間來為我們批改作業(yè)；每當(dāng)去問她問題，他總能放下手中的活，來教我們不懂的題。
她對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)著，她就像陽光，為我們奉獻(xiàn)著陽光；她就像細(xì)雨，為我們奉獻(xiàn)著水分，而我們就是那棵小小的種子。正是因?yàn)檫@樣，她感化了我，她讓我也懂得了奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。
歲月是一扇門，一扇充滿記憶的.門，為我打開了記憶的窗口。
那天，我生病了。一大早就頭痛，吃不下去飯，勉強(qiáng)到了學(xué)校，但還是感覺不舒服。我就跟徐老師說了一下，到校園里透透氣，走走。徐老師到班里安排了一下，就馬上出來叫我去她辦公室喝點(diǎn)水，并且又關(guān)切的問我早上吃飯了沒，我把事情告訴了他，他馬上去運(yùn)輸幫我買了點(diǎn)吃的，當(dāng)時(shí)我心里暖暖的。
這就是她的關(guān)愛，真心的關(guān)愛別人。她讓我懂得了關(guān)愛，學(xué)會(huì)了關(guān)愛，真心的去關(guān)愛別人，就如同她一樣。
真誠(chéng)的關(guān)懷，是一杯清茶就足以溫暖一顆冰凍的心，是一根火柴就足以點(diǎn)亮一片暗淡的心室，她讓我擁有一片真誠(chéng)的關(guān)懷。
關(guān)懷、奉獻(xiàn)，這是多么純潔的詞語啊，在徐老師身上，這兩個(gè)詞語散發(fā)出了光輝，這光輝點(diǎn)亮了我，點(diǎn)亮了我的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。
她是天使，因?yàn)樗o予我生命的真諦，她是燈塔，因?yàn)樗樟亮宋乙剐械穆�；她是鮮花，因?yàn)樗龓Ыo了我芬香。
徐老師，永遠(yuǎn)是對(duì)我影響最深的一個(gè)人。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇12
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)街角，那條小溪，那座院子，還有，那個(gè)人——“小點(diǎn)姐”，這是在我的童年中除父母之外，我叫過最多的人，對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
在我的印象里，她留著黑色的頭發(fā)，斜頭簾從左耳朵垂下。微淡的眉毛下有一雙清澈的大眼睛。而她手里總是抱著本書。
那是我第一次認(rèn)識(shí)她“點(diǎn)點(diǎn)姐姐”，稚嫩的童聲在客廳里回蕩，聲音有點(diǎn)膽怯，雖然吵鬧的聲音依然在我的耳畔輕輕響起：“走，我們?nèi)シ块g。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。透露出一幅無知的'面孔。
很快，便進(jìn)入到那整齊的小房間。房間里幽靜靜的，與客廳判若兩地。好像隔離了外面的世界。
屋子里的設(shè)施也很平常，床，寫字臺(tái)，椅子還有臺(tái)燈。我一臉的疑惑，更無疑給我的臉上增添了幾天問號(hào)，還是與她有些生分。
“來，姐姐叫你寫字，”這天使般優(yōu)雅的聲音再次在我耳邊回蕩。倒是我與她多了幾分親近。說完，她拿了一張白紙和一只鉛筆放在桌子上。
她一筆一畫地教我，細(xì)膩的手握住我的手上，感覺是那么的溫馨。我仰著頭呆呆地看著她，她對(duì)我笑了笑，說：“來，跟著姐姐學(xué)�！蹦锹曇粢琅f那么溫柔。她的頭發(fā)散落在我的臉頰上，散發(fā)著一絲清香。她的呼吸從我皮膚上慢慢飄散。我模仿者她的姿態(tài)寫字。小點(diǎn)姐不時(shí)地夸我：“你這個(gè)小東西，真聰明�！蔽椅男Γ瑢懙酶訋帕�。時(shí)間像流水一樣悄然而過。靜的可以傾聽出一根針掉落的聲音。
她一邊寫一邊不時(shí)的沖我笑笑，感覺是那么的親切。從那天過后，每次去小點(diǎn)姐家都會(huì)找她叫我寫字。
今天，我大概已經(jīng)好幾年沒有見到過她了，聽媽媽說她考上了重點(diǎn)高中。我不但替她高興，而且有些羨慕她。
小點(diǎn)姐就教會(huì)了我不少的東西。是她，讓我愛上了學(xué)習(xí)。小點(diǎn)姐，雖然我不知道你現(xiàn)在在哪里，還是否記得我。但抬起頭，依然還是同一片蔚藍(lán)天空。我相信，有你的影響，我一定會(huì)站在云端!
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇13
每個(gè)人的一生中都會(huì)有一盞燈，這盞燈帶給你前行的動(dòng)力，指引你前進(jìn)的方向。對(duì)我而言，父親就是我心中一盞閃光的`明燈。
記得小時(shí)候，我在家中走動(dòng)時(shí)不小心被椅子絆倒，痛得號(hào)啕大哭。媽媽趕緊跑來抱起我，然后一邊裝模作樣打椅子，一邊安慰我說：“寶寶不哭，媽媽打這個(gè)壞椅子。”爸爸在一旁見了，卻對(duì)還在打椅子的媽媽說：“是他自己不小心絆到了椅子上，造成這樣的結(jié)果，跟椅子毫無關(guān)系。如果是他做錯(cuò)了什么，責(zé)任就應(yīng)當(dāng)由他自己來負(fù)，男子漢要學(xué)會(huì)有擔(dān)當(dāng)�！备赣H影響了我，讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，要為自己負(fù)責(zé)。
長(zhǎng)大些，某一天，學(xué)校布置的作業(yè)堆積如山，時(shí)針已逼近11點(diǎn)，最后一張數(shù)學(xué)卷子也臨近尾聲，可是壓軸題偏偏與我作對(duì)，怎么算都與我估計(jì)的答案相差甚遠(yuǎn)。繼續(xù)冥思苦想了二十分鐘后，爸爸覺察到我的作業(yè)時(shí)間比以往長(zhǎng)了許多，于是推門而入，察看情況。我看到爸爸進(jìn)來，在絕望中似乎嗅到了一絲希望，就和爸爸撒嬌說：“爸爸，這題太難了，何況老師說了可以不做，現(xiàn)在也很晚了，我太困了，可以不做嗎？”沒想到，爸爸的臉色沉了下來，堅(jiān)決地說：“不能！今日事今日畢，不能放棄！”我雖然心中有些沮喪，但看見爸爸堅(jiān)毅的表情，也只好打消放棄的念頭，打起精神繼續(xù)解題。而爸爸并沒有回去睡覺，而是在旁邊陪著我，在關(guān)鍵步驟上指導(dǎo)我。最終，在午夜時(shí)分，我終于把題做了出來。父親影響了我，讓我懂得了遇到困難不要放棄，堅(jiān)持到底就是成功。
爸爸的工作是建筑工程師，在工作上，他仔細(xì)查看圖紙，發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真解決問題，對(duì)提交的方案、報(bào)告等，爸爸嚴(yán)格審閱，不放過任何可能產(chǎn)生問題的環(huán)節(jié)。所以，爸爸向來以認(rèn)真、負(fù)責(zé)而為人稱道。父親影響了我，讓我知道了工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的重要性。
這就是我的父親，他通過言傳身教來影響我。他就像一盞雖不光彩奪目卻默默照亮路面的路燈，陪伴我，溫暖我，指引我，照亮了我成長(zhǎng)的道路，激勵(lì)我走向遠(yuǎn)方。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇14
我的左邊，是心跳的位置。
聽著呼吸的頻率，我清楚地感應(yīng)著每一個(gè)生命的音符的震撼。于是，我試著用水晶般的眸子放眼世界，把每一個(gè)人帶給我的感動(dòng)幻化成令人炫目的彩虹。
朦朧中，一個(gè)瘦小的影子緩緩地從遠(yuǎn)方向我走來。
帶著厚厚的眼鏡，看起來嚴(yán)肅的外表，話語卻時(shí)常透露出與氣質(zhì)相左的溫和，是上海交大的碩士生。我所知道的與嚴(yán)老師有關(guān)的信息僅止于此。
是在一次“優(yōu)才領(lǐng)略”的報(bào)告會(huì)上知道他的，那時(shí)的他在我們眼里耀眼奪目，幾乎成了全場(chǎng)學(xué)子崇拜的偶像。于是，我忽然明白，有時(shí)候不經(jīng)意的一句話就能帶給自己純粹的感動(dòng)，并流淌盡自己生命的溝溝壑壑。
找個(gè)查閱輔導(dǎo)資料的借口，我亮起QQ找到了“優(yōu)才領(lǐng)略交流群”。對(duì)話，就從那一刻開始了，隨意又有些忐忑不安——畢竟，卑微若此的我面對(duì)的是一個(gè)學(xué)淵識(shí)博的高才生。 “上初三了，我很緊張了呢！”
“嗯，加油！我看好你哦！”看著QQ對(duì)話框上跳出的字符，我一時(shí)間怔住了。
“我——看——好——你——哦！”五個(gè)字仿佛重重的敲擊在我的心墻上，心靈的湖面陡然間皺起美麗的漣漪。記憶中似乎從來沒有人用這樣的語言肯定過我，即使是在我右手邊最愛的雙親——為什么在父母一次次“談心”之后，除了麻木就只有那個(gè)亙古不變的`“嗯”字？千言萬語竟沒有這五個(gè)字來的深入我心。我左邊那塊不曾顧及的陌生島嶼，瞬間鋪滿陽光，一陣一陣的感動(dòng)似乎要擊穿心中那道厚實(shí)的障壁。
第一次默默地主動(dòng)關(guān)上了電腦，第一次主動(dòng)翻開了曾經(jīng)碰都不想碰的輔導(dǎo)資料。原本隱藏著倔強(qiáng)就像一張紙，看似厚實(shí)，卻經(jīng)不起輕輕一擊，心底始終響著一個(gè)聲音：我看好你哦！無言的感動(dòng)幻化成前行的動(dòng)力。就像候鳥明白了遷徙時(shí)刻的到來，我想這該是我策馬奔騰的時(shí)候了。
您在我的左邊，或許只是一次不經(jīng)意的托舉，卻已然滑過我心跳的位置。謝謝您，老師。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇15
總喜歡把記憶鎖進(jìn)腦海中那個(gè)大箱子里，厚重的鎖頭泛出斑斑銹跡，甚至沒有想過要把它打開——總是固執(zhí)的認(rèn)為所一的不愉快可以在歲月的沖刷下能漸漸的退出我的腦海里。于是，那些個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶的碎體中無法連成一個(gè)完整的故事。就好像我一直不敢承認(rèn)我和淼是形影不離的好朋友一樣，總是要和他在一起笑嘻嘻地耍在一起出現(xiàn)在學(xué)校里的每一個(gè)角落里。
每當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛盯著作文本不知所措時(shí)，淼就會(huì)校咪咪出現(xiàn)在我的面前，可是我感覺那笑，是那么的別扭那么的充滿了嘲笑。好吧，我承認(rèn)我嫉妒他了，誰叫他的作文每次都得到老師的贊賞和同學(xué)們投來的.羨慕的目光。
其實(shí)呢，在我的潛意識(shí)里淼的的確確是一位很不錯(cuò)的男孩子，只是，他對(duì)我的好早就被我鎖進(jìn)了那個(gè)大箱子里了，浮現(xiàn)在我眼前的碎體就只是在我學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了問題他就想方設(shè)法的幫助我，在我和他鬧矛盾時(shí)。無論，是我的錯(cuò)還是他的錯(cuò)，他都會(huì)主動(dòng)的和我和好，并且還會(huì)給我講笑話逗我開心�？墒�，我有時(shí)好像得寸進(jìn)尺一樣，總喜歡無事生非找他的錯(cuò)，不過他每次都巧妙的躲了過去�？墒侨说娜棠褪怯邢薜�，你別看他皮氣怪好，可是，終歸有一天會(huì)爆發(fā)的。這不他的小宇宙爆發(fā)了，我們因?yàn)橐稽c(diǎn)雞皮蒜毛的小事情吵了一架而然后我們誰也不理誰，一直到八年級(jí)上冊(cè)考我期末考試后他才給我發(fā)了條短息說：”我原諒，你了我們和好吧“然后，我也給他發(fā)了條短信說：“嗯，我們?cè)谝膊怀沉恕薄?/p>
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都是很愚蠢的，每當(dāng)失去時(shí)才會(huì)懂得去珍惜。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我的心里是多么的離不開他，習(xí)慣了他每天在我的身邊，他那短暫的離開讓我的世界立刻變得空蕩蕩的，讓我嘗到了沒有朋友相伴的苦澀，我現(xiàn)在才知道朋友是那么的重要。
謝謝你！淼，是你讓我知道了朋友是那么的重要，是你讓我知道了友誼其實(shí)沒有我想象的那么脆弱。無論走到天涯海角，我們的那份友誼也會(huì)像美酒那般久而彌香。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇16
一日同窗便是緣。而同窗三載，又一直與我同桌從未改變，這可是多深的緣呵。
都說光陰似水，似水般匆匆的光陰里有他笑意盎然也便足夠陽光。
他--我的同桌，在這三年中無時(shí)無刻不在影響著我，使我得以擁有如今的自信和笑臉。
相識(shí)
九月，從來都是混雜著初秋的惆悵和夏末的余溫。既有眷戀與忐忑不安，又有歡樂與不己的興奮。
一開始，沒有一拍即合或者熱火朝天。我們只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在與舊友重逢的欣喜中，對(duì)他只有顯得拘謹(jǐn)又簡(jiǎn)單的`自我介紹。
而他也只是安靜的坐著，禮禮貌貌，低調(diào)得很。
我尚不知道他的"傳奇"，只是那工整認(rèn)真的、一絲不茍的作業(yè)著實(shí)讓我既驚詫又敬佩。
相知
他的光芒在隨后的日子里一點(diǎn)點(diǎn)的綻放。
我以前從來都不會(huì)想到，其貌不揚(yáng)的同桌竟如此的優(yōu)秀--敏捷的思維，優(yōu)美的文筆。既有在演講臺(tái)前的慷慨激昂，又有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼殺。
我被震撼到了，除了心服口服別無他法，內(nèi)心也生出了一點(diǎn)點(diǎn)斗志：他可以，為什么我就不可以?
于是我不再每日晃晃悠悠無所事事，也學(xué)會(huì)他在語文課上大聲朗讀，或者在歷史課上奮筆疾書。
除此之外，影響我的還有他的笑。
熟悉之后，我發(fā)現(xiàn)他竟然也是如此悠閑風(fēng)趣的家伙。他懂得從哪里找快樂，或者自己制造快樂，處得久了，這快樂自然也就傳染給了我。
原來我也能學(xué)會(huì)認(rèn)真和自信。
相敬
和我同桌的他一天天變得更加厲害，與他同桌的我也一日日地成長(zhǎng)蛻變。我們?cè)缫咽煜け舜说囊慌e一動(dòng)。有時(shí)候我會(huì)覺得自己都與他相似起來。
他說："我覺得你真是最好的同桌。"我回應(yīng)說覺得他也是。
或許因?yàn)槲覀冇绊懥吮舜税?至少，因有他做同桌，我才不致于沉迷其他甚至荒廢學(xué)業(yè)。
他總有些時(shí)候讓我知道，怎樣做正確的事，應(yīng)該做什么來改變。
他--無疑是在這滿是繁花的青春歲月里，對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇17
溫暖的春風(fēng)，似母親的雙手，溫馨而粗糙；和煦的陽光，如母親的雙眸，清純而明亮；綿綿的春雨，像母親的關(guān)懷，貼心而纏綿……母親，從來都是我生命中不可分割的一部分，從來都擔(dān)任著我生命中最重要的主角，她對(duì)我的'影響，就像一陣微風(fēng)潛入心底，默默地、靜靜地、暖暖地……
她，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。在爸爸外出的期間，是又當(dāng)?shù)之?dāng)媽。我明白她的苦，她的累，卻從不曾表露出來，因?yàn)槲蚁嘈牛仨毮芡^來。我，同樣是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。小時(shí)候，剛學(xué)會(huì)走路就想炫耀、賣弄一番，可沒想到，一個(gè)踉蹌“噗通”一聲倒了。我本能地回頭向媽媽尋求幫忙，但她沒有伸出手，而我感覺到的，是她眼里透出的鼓勵(lì)，“站起來！站起來！”就這樣，我明白了“從哪里跌倒，就從哪里爬起來”的道理。
她，是一個(gè)愛讀書的女人。每當(dāng)天空換了黑色晚禮服，媽媽總喜歡在睡覺前，拿起床頭柜上的書，看看，翻翻，就算沒空讀，只要能摸一摸，聞一聞那油墨香氣，就很滿足。
我，同樣是一個(gè)愛讀書的女孩。空閑時(shí)，喜歡拿出各式各樣的書，閱閱、品品，悟一悟書中的真理，領(lǐng)一領(lǐng)天地之精華。只要有書陪伴，就是最大的享受。
媽媽的愛，對(duì)我的影響，在我身上得到另外很好的體現(xiàn)。是她，用行動(dòng)教會(huì)我：“書是人類進(jìn)步的階梯”。是她，用眼神激勵(lì)我“哪里跌倒就從哪里爬起來。是她，用經(jīng)歷啟示我“努力不必須成功，但放棄卻必須失敗”。媽媽教會(huì)我的實(shí)在太多太多……
我依靠媽媽，就像風(fēng)箏脫不了繩線的捆綁；就像彎曲的藤蘿，少不了籬笆的支持；就像小麥蓋上潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜……
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意……”媽媽，你的影響，我必須銘記在心！
這天，我為您感到驕傲！明天，我要您為我倍感自豪！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇18
這個(gè)人教會(huì)了我寫作、閱讀、寫作和做人。她是我小學(xué)的班主任，田先生，一個(gè)對(duì)我影響最大的人。
當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，田先生剛剛分配給我們上課。田老師首先給我們留下了很好的印象，我至今還清晰地記得：瓜皮臉，大眼睛，黑色飄逸的披肩頭發(fā)，勻稱的身材，再加上米色的連衣裙，看起來美麗端莊。她的普通話是愉快和友好的，她說話的眼睛充滿了善良，智慧和毅力。我們一下子就愛上了這位美麗的老師。
然而，她后來的許多做法并不像她的外表那樣令人接受。
我記得我上四年級(jí)的時(shí)候，田先生組織了一次對(duì)一個(gè)小記者的采訪。這次活動(dòng)名額有限，只選了4名學(xué)生，為了公平起見，采用了投票制度。投票后，她出去和她的.四個(gè)同學(xué)聊天，據(jù)說是她的同桌選的。我當(dāng)時(shí)很生氣。我認(rèn)為我的受歡迎程度并不低。我想一定有人投了反對(duì)票，所以我被打敗了。過了一會(huì)兒，他們回來了。田老師又來問我：“你覺得這個(gè)活動(dòng)怎么樣？”那時(shí)候，我心情不好，所以我趕緊說活動(dòng)有多糟糕。沉思片刻后，她宣布：“既然大家都不贊成這個(gè)活動(dòng)，那就取消吧。”但我還是想宣布當(dāng)選的人選。”上帝啊，我就是他們中的一員！突然，我的大腦“嗡嗡”地響了一聲，然后很困惑，臉一會(huì)兒紅一會(huì)兒白。她似乎注意到我的臉色變了，但她什么也沒說。后來，她對(duì)我說，我哭了，“我以為我不成功，所以我胡扯，老師，不要取消這個(gè)活動(dòng)。”她遞給我一張紙巾，讓我擦干眼淚。然后她嚴(yán)肅地說：“當(dāng)你做任何事情的時(shí)候，不要只想著你自己。這對(duì)你是一個(gè)很好的教訓(xùn)。我希望你能從中學(xué)習(xí)。至于這次活動(dòng)，既然已經(jīng)決定取消，就不要再改了。老師威嚴(yán)的話語，無情地粉碎了我依然持有的一絲幻想，我感到遺憾和悲傷。然而，自從這件事，我改變了很多。我開始關(guān)心我的同學(xué)，集體，其他人。每次我進(jìn)步的時(shí)候，田老師都會(huì)表揚(yáng)和鼓勵(lì)我，這讓我深深地感受到田老師對(duì)我的深遠(yuǎn)影響和鞭策。
還有一件事，我還記得。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇19
對(duì)我影響最大的人，是我的母親。
我是鮮花，母親就是我腳下默默給予我養(yǎng)料的泥土；我是雄鷹，母親就是任我翱翔的天空；我是風(fēng)箏，母親就是那根牽引著我的線。
小時(shí)候，母親總會(huì)在一個(gè)微醺的午后，牽著我的手，穿梭在大街小巷。偶爾，遇到那個(gè)吆喝著賣糖葫蘆的老爺爺，母親便會(huì)笑吟吟的買上兩串，為我解解饞。她總會(huì)在一旁看著我狼吞虎咽地將糖葫蘆消滅干凈后，牽起我滿是糖漬的小手，無比寵溺地說：“瞧呀，我的小饞貓變成小花貓了！”說罷，還伸手刮了刮我的鼻頭。我也咯咯地笑了……
長(zhǎng)大后，再不滿意母親對(duì)我的種種約束、管轄，我開始獨(dú)斷專行；開始任性叛逆；開始讓她變得不知所措。
“你怎么又出去玩了？功課做完了嗎？課文預(yù)習(xí)了嗎？我買的試卷怎么又沒做？”她又用恨鐵不成鋼的'語氣對(duì)著我“訓(xùn)話”呢。我聽后，什么也沒說，只是默默地放下了手中的足球，又開始在題海中“遨游”。終于熬過了一個(gè)小時(shí)，她又走進(jìn)來，一絲不茍地看起了我的卷子�！澳愕降资窃趺椿厥拢炕A(chǔ)題都錯(cuò)！計(jì)算題也錯(cuò)的一塌糊涂！你在學(xué)校是怎么學(xué)的？”我無言，只是默默地承受著這場(chǎng)滾滾而來的“風(fēng)暴”。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我與她生疏了，自從上了六年級(jí)后，竟與她成為了“最熟悉的陌生人”。她的臉上寫滿了失望，看著手中的那張錯(cuò)的一塌糊涂的卷子，她竟失聲哭了出來，我終于不能像她教訓(xùn)我時(shí)那樣的處之泰然，我不知所措，腦子中一片空白，只是機(jī)械地拿起紙巾，用極其生硬的動(dòng)作為她拭去了腮邊的淚。她竟又抱著我哭了起來，我，也哭了。在那一刻，我突然懂了。從此，我開始努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，嘗試著去接觸它，我怕，也不敢讓母親再為我落淚了。
風(fēng)箏與線是不可或缺的一體，沒有了線，風(fēng)箏便不完整了。感恩，母親，在這平凡的日子里，我要對(duì)您說：“我是風(fēng)箏，您就是我生命中不可缺少的那根線！”
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇20
爸爸最見不得我和女孩子鬧矛盾，他說：“還是個(gè)男孩子吶，和人家女孩子斤斤計(jì)較，多讓人瞧不起啊。”
每每這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)跟他抬杠：“你也不看看現(xiàn)在的女孩子多兇，兒子都不知道被她們欺負(fù)過多少回了!”
面對(duì)反對(duì)派，爸爸毫不示弱：“再欺負(fù)又能欺負(fù)到哪里去?都是些個(gè)雞毛蒜皮的事兒，說起來都丟人呢。兒子，你要聽爸爸的話，任何時(shí)候都要讓女孩兒三分，誰叫咱們是大老爺們兒呢?”
爸爸單位里的頭頭兒們清一色都是女的，同一單位的李叔說啊，這樣陰盛陽衰的單位很難搞得好的。這回爸爸又不情愿了：“女的又怎么了?她們有領(lǐng)導(dǎo)才華我們就該被她們領(lǐng)導(dǎo)啊!”媽媽聽了以后覺得味道兒有點(diǎn)不對(duì)了，拿食指戳著他的腦門警告說：“看你那沒出息樣兒!想吃軟飯啊?”老爸趕緊把食指豎在唇際：“別當(dāng)著兒子的面這么說我啊，夫人。”
呵呵，其實(shí)我都聽見了呢，其實(shí)我都記到心底里去了呢。
你還別說，對(duì)女同學(xué)包容一點(diǎn)，謙讓一點(diǎn)，感覺好極了!
只是，我的同桌壓根兒不買賬啊。
“你真夠虛偽的，沒勁兒!”你瞧，這就是在她不小心把墨水沾到我雪白衣袖上時(shí)說的話，我當(dāng)時(shí)真的一點(diǎn)也不氣惱，反而怕她不好意思：“沒事兒沒事兒，你別擔(dān)心，我把袖子卷起來不就什么也看不見了?”
她愣了一會(huì)兒神，隨即就變了臉色，杏眼圓睜，蹦出上面那句話來。
善有善報(bào)。中午放學(xué)的時(shí)候看見她在路上等我呢：“我態(tài)度不好，你別在意。”她不好意思地笑笑，我呢，一臉的燦爛陽光。
六年級(jí)那年，我被選為班長(zhǎng)，沒曾想支持者一大半都是女生，班主任在這一點(diǎn)上真可謂旗幟鮮明：“現(xiàn)在的小男孩將來都要做男子漢的.，真正的男子漢就該事事處處多替女生著想�！�
你瞧，一句話，一個(gè)人，一輩子，老爸對(duì)我的影響是不是最大的啊?
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇21
我年幼時(shí)，性格內(nèi)向，不愛說話，爸爸媽媽也很忙，無人與我玩耍，外婆這個(gè)時(shí)候走進(jìn)我的生活中，芬芳了那段時(shí)光。
我剛?cè)ツ菚?huì)兒，不敢走近，她坐在床邊撥弄著兩鬢的白發(fā)，見到我，她笑了笑，對(duì)我招招手，道：“寶貝，過來！”我靠著墻壁，低著頭，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子般，外婆拿過梳子，細(xì)心地將我的頭發(fā)披下來，一下一下輕輕地梳著，對(duì)我說：“等一下帶你去摘枇杷怎么樣？那門前的枇杷可甜了……”外婆念叨著，我不作聲，只是輕輕點(diǎn)了下頭。頭發(fā)很快被梳成兩個(gè)小麻花，那骨節(jié)分明的雙手沾了點(diǎn)水，將額前的碎發(fā)別到兩邊。
她拉起我的手，走到門前的大田地中，那枇杷樹在田地中尤為顯眼，外婆將我安置在樹蔭下，放下手中拿著的'板凳，找了一塊好地方，左腳踏上凳子，手扶著樹干慢慢站了上去，陽光為外婆鍍上了一層金暈，她抓著一根較粗的樹枝，一只手撥開了層層綠葉，呵，那串枇杷可真漂亮，圓溜溜的，橙黃橙黃的，乍看之下，像一串小太陽。外婆顯然也看見了，她微斜過身子，掐住莖，使勁一掰，那串枇杷便掉了下來，不知不覺間，笑意爬滿我紅通通的臉頰，日漸地，我也加入了采枇杷的行列，高興地對(duì)外婆說：“外婆，外婆，采那個(gè)大的呀！”陽光下，外婆看著我，笑容浮目前臉上。
外婆在緊接著的幾天中，為我梳各種漂亮的小辮，教我做手工花，親自做小木偶給我……時(shí)間一天天過去，我漸漸變得開朗起來，今天，不小心摔了鄰居家的碗，明天，打跑了隔壁家的狗。文靜的小姑娘快變成了野小子，外婆拉著我，給人家道歉，回到家，溫柔地教我怎么樣與人相處。
童年的那段時(shí)光中，習(xí)慣了有外婆的伴隨，半夜醒來，耳畔仿佛還回響著那溫柔的低語！她將我拉出了內(nèi)向的世界，看見了五彩繽紛的世界，領(lǐng)會(huì)到了與朋友玩耍的快樂……不知不覺中，外婆竟成了對(duì)我影響最大的人！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇22
自從我呱呱墜地，媽媽就像是我的保護(hù)傘一樣精心呵護(hù)著我，照顧著我，教育著我。從兒時(shí)的咿呀學(xué)語到這天的如何做人，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)的取得，無不浸透著媽媽的汗水和付出，是媽媽引導(dǎo)我走好人生的每一步。
在人生道路中，最完美，最偉大，最無私的愛就是母愛。她在我們跌倒時(shí)，給我們力量，使我們勇敢地從困境中走出來；在我們獲得成功時(shí)，和我們一齊分享快樂；在我們驕傲自大時(shí)，她又是我們的清醒劑，按上紅燈，警示我們不要掉入陷阱。在我人生的旅途中，媽媽猶如一位引路人，指引我到達(dá)理想的彼岸。媽媽就像一位忠實(shí)的領(lǐng)航員，為我人生的小船確定了正確的航向。同時(shí)，她又讓我經(jīng)受大雨和風(fēng)暴的考驗(yàn)，磨煉我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛如高山，如大海。世上的山峰縱有萬千，也比不上她對(duì)我的愛。母親是首永久寫不完的詩(shī)，母親是支永久唱不完的歌，這深似海洋的母愛，終我一生報(bào)答不盡！
我發(fā)現(xiàn)，流年匆匆，母親一向相隨，又那樣深深地影響著我。媽媽，有時(shí)你離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到天邊那顆最暗的星星；有時(shí)你離我很近，仿佛窗外飄下的第一場(chǎng)白雪，媽媽，有時(shí)你像西邊落下的'第一輪陽光；有時(shí)你像一片楓葉在歲月流逝的日子里漸漸凋零；有時(shí)你又像一張紙?jiān)谖业牟唤?jīng)意間撕破。媽媽，你是一句溫暖的問候，回蕩在我耳邊。媽媽猶如我生命中的一輪太陽，照亮了我前進(jìn)的方向！
媽媽的教誨，是明朗的陽光，照在我們的心里，人生旅途中有一串串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印，那是媽媽用純潔的愛，編織五彩的花環(huán)。媽媽是舟，沒有她的載托，我們?cè)跄苓h(yuǎn)航？是媽媽啟迪我真正領(lǐng)會(huì)大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一架彩虹，每一朵浪花…
人們常說，父母是孩子的第一任老師。媽媽就是這樣，用她的一言一行、一舉一動(dòng)，潛移默化的影響著我的，正可謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”阿！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇23
陽光從云層中透出來，撒向大地。抬頭看那潔白的云，是凝滯的，已沒有了往日的飄逸。
想往常一樣，我和她一起并步回家，心中煩悶的我沒有多說一句話，只有她在身旁喃喃自語著。我試圖用心去傾聽，但事實(shí)告訴我，我不能。心中的火莫名地宣泄了出來，對(duì)著笑臉相迎的她，我竟無情的把火發(fā)泄到了她的身上。就在這一瞬間，我看到了什么？是她的紅眼睛。我后悔了，剛才兇狠的臉一下子溫柔了下來。我的眼睛越來越模糊，甚至看不清她委屈的臉。哦，是淚，在我不經(jīng)意間朦朧了雙眼，也朦朧了我的心。是我的錯(cuò)，我沒有認(rèn)清酒無故的埋怨。怎么辦？我的心如刀割一樣……
以往溫和的聲音再次在身邊響起：“說好要堅(jiān)強(qiáng)的，怎么落淚了呢？”是的，怎么落淚了呢？我很努力的控制，淚水卻恣意地流滿臉頰。她伸出雙手，捧著我的臉，為我擦去那在臉頰上停留的不該的淚。淚，從她修長(zhǎng)的手上滑過，滴在地上，散開了。我從淚眼中看她。那月牙似地眼睛在笑，又似乎也含滿了淚，臉頰上似乎有淚曾滑過的痕跡。
我哽咽了，聲音不知從哪里發(fā)出的，把我內(nèi)心想問的.都說了出來�！澳悖粫�(huì)生我的氣嗎？”她笑了，笑的如云一樣純潔，“不會(huì)，當(dāng)然不會(huì)啦！你是無心的，我能理解。”“為什么要理解我？你不應(yīng)該給我一個(gè)無情的巴掌，或者把我臭罵一頓嗎？你不會(huì)怪我嗎？給我一個(gè)理由吧！”我似乎對(duì)她的“懦弱”有些不滿。她對(duì)我笑了笑……
“我要你學(xué)會(huì)理解和寬容他人，自己的事自己要學(xué)會(huì)解決，不可以把火撒在別人身上……”我希望她會(huì)這樣說，但是，她沒有。因?yàn)樗溃視?huì)懂。是的，我明白了，是她的寬容和理解影響了我，但是，太遲了……
我多想去對(duì)她說一句“對(duì)不起”、“謝謝”，但話到嘴邊又咽了回去。因?yàn)槲抑�，無言的理解才是真。這也應(yīng)該是她無言的回答影響了我吧！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇24
對(duì)我影響最大的人，不是父母，不是家人，更不是親人。而是她——宣老師。
一提起敬愛的宣老師，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出她那矯健的身軀，慈祥的面龐，蒼勁的字體，還好像聽到她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話。而且，更因?yàn)槲沂撬膶W(xué)生而自豪，驕傲。
她梳著短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛有大有明亮，較高的顴骨，烏黑的頭發(fā)中縷縷銀絲格外顯眼。宣老師的字寫的蒼勁有力，如那不老的青松，如那不敗的臘梅，剛強(qiáng)有力。她經(jīng)常給我們補(bǔ)充些語文知識(shí)，比如說：怎樣學(xué)好語文，怎樣寫作，使人物活起來等等。
就是著豐富的語文知識(shí)，引起了我學(xué)習(xí)語文的極大興趣。以前我的`作文水平太低，連一些基本的寫作詞語都不懂�？勺詮男蠋熃涛伊艘院螅页３０研蠋熃o我們補(bǔ)充語文知識(shí)摘錄到一個(gè)小本子上，每天都看看，運(yùn)用一些好的寫作方法，沒過多久，我的作文水平果然有了很大的提高。宣老師還經(jīng)常把我的作文給大家讀，有時(shí)寫的好，老師表揚(yáng)我有時(shí)寫的有些毛病；老師就會(huì)讓同學(xué)門給我提出些意見，我總回虛心接受。
宣老師教給我們的知識(shí)不是死的，而是活的，不是一朝一夕可以獲得的，而是日積月累的。一次作文課上，宣老師讓我們寫《校園一角》這篇作文時(shí)，同學(xué)們都愁眉緊鎖，咬著筆桿，不知道怎樣寫。老師笑了笑，讓我們排成四隊(duì)，帶領(lǐng)我們到校園參觀。她先向我們介紹了學(xué)�；▔慕Y(jié)構(gòu)，外型，含義等，隨后又向我們介紹了教學(xué)樓，雕像，辦公樓等。讓我們充分領(lǐng)略到校園的寬廣與美麗�；氐浇淌液�，同學(xué)們刷刷地寫起來，我的筆好像被施了魔法似的，優(yōu)美的語言文字不停地從筆尖中涌出。不大一會(huì)兒，一篇不錯(cuò)的文章就從我的筆下“流“出來了。
宣老師，您是我的雙眼，帶我去知識(shí)的海洋里遨游；您是我的雙手，幫我寫出美妙的文字；您是我的雙腳，帶領(lǐng)我走好人生的道路。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇25
剛剛進(jìn)入初一，我覺得很彷徨，尋不到正確的路，就像一只無頭的蒼蠅瞎飛亂撞，成績(jī)也一落千丈。從前活潑的我也沉默了，覺得沒有人可以依靠，加上連續(xù)的好幾次考試的打擊，好像老師同學(xué)們對(duì)我也很冷漠，我的心頭蒙上了一層烏云，驅(qū)散不去。
正在這時(shí)，我們的班主任何寧老師替我撥開云霧讓我重見青天。他個(gè)子不算高，體型勻稱。最有特色的是他的眼睛，眼眶下陷，襯托出那炯炯有神的目光。剛開始，我并不受他關(guān)心住。就在我認(rèn)為，我將要一直沉默的時(shí)候，他把我喊到了辦公室。
“丁宇，你怎么只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)！”他狠狠地拍了一下桌子，桌子上的筆都嚇得在顫抖。我一看試卷果然慘不忍睹，試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，“71”分，一個(gè)我不敢正視的數(shù)字。我在等待一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的到來�！半y道你就只滿足于現(xiàn)在的這點(diǎn)成績(jī)嗎？你只有這點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)嗎？把頭抬起來，正面回答我�！蔽揖従彽奶鹆祟^，看到老師那充滿憂郁的眼神，看著那滿是叉叉的試卷，我絕望了，從前那個(gè)成績(jī)優(yōu)異的我已經(jīng)不見了，再也不會(huì)回來了。再加上滿心的委屈，我哭了，哭得很傷心，我只能用這種方式來宣泄自己。
何老師見我如此，似乎很吃驚，他伸出手幫我理好衣領(lǐng)，語氣也平緩了許多：“你不是學(xué)不起來，你是沒有認(rèn)真地去鉆研，今后要努力，懂了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可還是止不住抽泣。“別哭了，你是男子漢，頂天立地的男子漢！”何老師聲音很高，近乎咆哮。我悚然一驚，停止了哭泣。對(duì)，我是男子漢，“男兒有淚不輕彈”，我要重新認(rèn)識(shí)自己。
從那次以后，我不再是一只迷失的小鳥，我要做一只展翅翱翔的.雄鷹，正如一首歌中唱到，“我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量”。接下來的幾次考試，我的命運(yùn)從此改變了，我也變得更加自信。
何老師，你是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇26
溫暖的春風(fēng)，似母親的雙手，溫馨而粗糙；和煦的陽光，如母親的雙眸，清純而明亮；綿綿的春雨，像母親的關(guān)懷，貼心而纏綿……母親，從來都是我生命中不可分割的`一部分，從來都擔(dān)任著我生命中最重要的角色，她對(duì)我的影響，就像一陣微風(fēng)潛入心底，默默地、靜靜地、暖暖地……
她，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。在爸爸外出的期間，是又當(dāng)?shù)之?dāng)媽。我明白她的苦，她的累，卻從不曾表露出來，因?yàn)槲蚁嘈�，她一定能挺過來。我，同樣是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。小時(shí)候，剛學(xué)會(huì)走路就想炫耀、賣弄一番，可沒想到，一個(gè)踉蹌“噗通”一聲倒了。我本能地回頭向媽媽尋求幫助，但她沒有伸出手，而我感覺到的，是她眼里透出的鼓勵(lì)，“站起來！站起來！”就這樣，我明白了“從哪里跌倒，就從哪里爬起來”的道理。
她，是一個(gè)愛讀書的女人。每當(dāng)天空換了黑色晚禮服，媽媽總喜歡在睡覺前，拿起床頭柜上的書，看看，翻翻，就算沒空讀，只要能摸一摸，聞一聞那油墨香氣，就很滿足。
我，同樣是一個(gè)愛讀書的女孩�？臻e時(shí)，喜歡拿出各式各樣的書，閱閱、品品，悟一悟書中的真理，領(lǐng)一領(lǐng)天地之精華。只要有書陪伴，就是最大的享受。
媽媽的愛，對(duì)我的影響，在我身上得到另外很好的體現(xiàn)。是她，用行動(dòng)教會(huì)我：“書是人類進(jìn)步的階梯”。是她，用眼神激勵(lì)我“哪里跌倒就從哪里爬起來。是她，用經(jīng)歷啟示我“努力不一定成功，但放棄卻一定失敗”。媽媽教會(huì)我的實(shí)在太多太多……
我依賴媽媽，就像風(fēng)箏脫不了繩線的捆綁；就像彎曲的藤蘿，少不了籬笆的支持；就像小麥蓋上潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜……
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意……”媽媽，你的影響，我一定銘記在心！
今天，我為您感到驕傲！明天，我要您為我倍感自豪！
丹城中學(xué)初一：肖亮
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇27
“在你最小最小的時(shí)候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒抱在莢中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)輕微的碰撞，將你稚脆的生命擦傷。我的心都在輕輕顫抖。孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈10倍�！薄吺缑簟逗⒆�，我為什么打你》
我看到了這段文字，頓時(shí)心痛如絞，回想起夕日母親的打罵，似乎一點(diǎn)兒也不可怕。有時(shí)想想，竟有種醞釀了許久的芬芳。九月的秋意已過，十月的寒冬臘月又重逢，取而代之的是平凡的溫暖，它就是一個(gè)嬰粟，給我依靠，給我感動(dòng)。
素潔的蓮藕花，有著“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的高潔，芬芳?xì)馕�，沁人心脾，愈來愈神圣。靈巧的花枝向我招手，我想起了媽媽——一個(gè)溫暖人心的名詞，它時(shí)常帶給我偌大的的歡樂，陪伴著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回家的日子的短暫，溫暖卻足以支持我走過一個(gè)冬天。吃著可口的蓮藕餅，酸甜苦辣，待人處事中的`委屈，學(xué)習(xí)的心力交瘁，一鼓作氣全發(fā)出了。學(xué)校里哪還有人顧得我的吃穿，經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，才發(fā)現(xiàn)那么多莫名的思念油然而生，已于心田許久！
今日氣濕干燥，蓮藕是買不到的。母親卻為了我足足找了一個(gè)早上。于是，心又不知不覺的淋濕了，留下了一行行無形的淚。
她，多了那么多的艱辛，歲月的流逝卻把最后的溫暖也帶走，空留一人，獨(dú)守空房。多么想，一生一世陪伴在她身邊。她的仁慈，善良，和藹在我心中是旭日東升的太陽，慢慢伸展，用自己的力量帶給我無窮的暖流。
聽聽，潺潺的流水聲，將化作一橫飛瀑，流瀉著，傾灑著。母親，那是我倆的淚水，讓我們輕輕地，將它凝聚，編織成我們美好的回憶。
也許，童年的記憶是美好的，生怕自己會(huì)錯(cuò)過留戀的幸福，生怕她轉(zhuǎn)眼間離我而去。
實(shí)在很想回到童年的開懷，一輩子被你抱著，嘮叨著，親昵著。母親，是一輩子��！母親，圣潔偉大的母親！
東陽市巍山鎮(zhèn)中初三 呂劍英
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇28
有一個(gè)人，她對(duì)我的影響最大，那個(gè)人就是江智慧。
她是我的三個(gè)死黨之一，也是三人中排在第一位的。她和我的年齡一樣大，她的眼睛很小，眼珠的顏色和貓一樣，是棕色的。她的鼻子挺挺的，嘴巴很小，說話的聲音也很可愛。她很瘦，瘦得就像一根筷子。她的衣著打扮很時(shí)尚，總能趕上時(shí)代潮流。她最不擅長(zhǎng)的，同時(shí)也是她最討厭的，那就是運(yùn)動(dòng)了。她跑起步來比螞蟻還慢！她很喜歡吃肉，不是很喜歡吃蔬菜。
對(duì)我影響最大的一件事，是那次考試！那是一次數(shù)學(xué)考試�？荚囍暗囊粋�(gè)星期，我和她，還有另外兩個(gè)死黨，放學(xué)時(shí)都會(huì)在學(xué)校說說話。
我說：“你們說這次我們誰考得好？這次的數(shù)學(xué)，考得好的請(qǐng)客，吃飲料�！�
一個(gè)死黨說：“不猜也知道，肯定是祝淼鑫考得最好！不用一個(gè)星期后了，祝淼鑫，現(xiàn)在你把錢拿出來給我吧。你出錢來我出力，你掏錢來我請(qǐng)客�！�
我們聽她講完以后，一齊在操場(chǎng)上開懷大笑。她真的很幽默。
祝淼鑫說：“為什么每次都是我，你們就不能換換人嗎？我拿錢手都拿累了�！�
江智慧就說：“鄧玲呀，難道你就不能把此規(guī)則給改一改呀！比如說誰考得最差誰就請(qǐng)客呀？那肯定是你掏錢了吧！”
我說：“知道我數(shù)學(xué)差，你還說這樣的話。我們賭一把，如果這一次考試在我們四個(gè)人里我是第一的`話，那你就掏錢請(qǐng)客！”
江智慧說：“好！”
想不到最后成了這樣的結(jié)局！
以后的一星期里，我天天上課時(shí)都很認(rèn)真，別人和我說話，我理也不理。老師上課講的內(nèi)容，我都記下來了。
一個(gè)星期以后，我果然考得很好，而且還是稀有的一百分！
放學(xué)后，江智慧說：“不錯(cuò)嘛。走，我請(qǐng)你們喝飲料。”我就說：“不用了，這次我來掏錢，你來請(qǐng)客！我還要謝謝你，讓我有這種毅力，考得那么好！我以后也會(huì)這樣的，規(guī)則不變喲！”
你說，她對(duì)我的影響大不？
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇29
在我生下來到現(xiàn)在的十四年里，對(duì)我影響最大的一個(gè)人，應(yīng)該說是我的父親，直到現(xiàn)在，我還記得他為我的成長(zhǎng)所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我很小很小的時(shí)候，爸爸就開始教我背古詩(shī)，也許是想培養(yǎng)我的文學(xué)修養(yǎng)吧，至今我腦海中還有這樣一幕：在我很小的時(shí)候，住在奶奶家。晚上，我們一家三口鉆在被窩里，爸爸拿著一本《唐詩(shī)三百首》，指著上面的字念給我聽：“千山鳥飛絕……”于是我也跟著念：“千山鳥飛絕……”�，F(xiàn)在回想起來，真實(shí)感到那時(shí)家庭的氣氛溫馨極了。所以說，我的文學(xué)修養(yǎng)是爸爸給的。
爸爸喜歡釣魚，我便也常常跟著去。兒時(shí)的我是極沒有耐性的，像“小貓釣魚”里的小貓一樣，釣了一會(huì)兒便四處去玩了，在那郊外，我也曾獨(dú)自度過了一段美好的時(shí)光。后來學(xué)習(xí)忙了，便也很少和爸爸去釣魚。直到上一個(gè)寒假結(jié)束的時(shí)候，才終于有機(jī)會(huì)和爸爸一起去釣魚，畢竟長(zhǎng)大了，我耐性好了許多，經(jīng)過一天的努力，我釣到了四五條魚。所以說，我的專心是爸爸給的。
在小學(xué)里，我的考試成績(jī)十分不穩(wěn)定，還有粗心的毛病，所以，有時(shí)成績(jī)會(huì)有很大的起伏。每當(dāng)我考差了，媽媽都會(huì)狠狠地批評(píng)我，而爸爸卻和藹可親：“偶爾的'失誤是沒有關(guān)系的�？荚囈仓荒艽磉^去，下次努力��！”所以小學(xué)時(shí)侯的我有著這樣一種觀念：考得好找媽媽簽名，考得不好找爸爸簽名。在爸爸的一次次語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)下，我找到了自信，每次都能以輕松的心態(tài)去面對(duì)考試。終于，我找爸爸簽名的次數(shù)越來越少、越來越少……在父親的引導(dǎo)下，我成為了一個(gè)在全年級(jí)中數(shù)一數(shù)二的人。所以說，我的好成績(jī)，也是爸爸給的。
直到現(xiàn)在，爸爸還在默默地關(guān)心著我。每天吃早飯，他都很少吃荷包蛋，只是讓我多吃一點(diǎn)，以有好的精力去開始一天的生活。
對(duì)爸爸，我只有兩個(gè)字：感激！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇30
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。黃老師的音容笑貌，深深篆刻在我記憶的河流里。這位教過我的好老師，留給了我許多美好的青春記憶，教我知識(shí)，教我做人。
我的初中生活除了有點(diǎn)犯困之外，半點(diǎn)灰色都沒有。每天的數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)自習(xí)，數(shù)學(xué)午休，成了我們痛，并快樂著的非常時(shí)光。
黃老師的數(shù)學(xué)課節(jié)奏非�？�，快到大家都是屏住呼吸做筆記，沒有一秒鐘開小差的機(jī)會(huì)。一次，我因?yàn)榘l(fā)燒而落下了一天的課。沒想到第二天，黃老師就把我叫到了辦公室。她把自己的的筆記本借給我記筆記。她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，筆記本上用專門的黑色水筆寫下公式和概念，用藍(lán)筆寫做題過程，用鉛筆畫圖，用紅色標(biāo)注。我感覺它不僅是一本筆記本，更像是一本數(shù)學(xué)寶典。記得那天一放學(xué)，我就去書店買了一本新的筆記本，直到現(xiàn)在我還一直用這種方式記筆記。黃老師總是風(fēng)趣幽默，思路清楚。上課時(shí)，黃老師也會(huì)開些玩笑，但是我們也經(jīng)常前一分鐘笑到肚子疼，后面就埋下頭認(rèn)真地記筆記。
初一的一次月考，一項(xiàng)數(shù)學(xué)成績(jī)中等的我考的并不理想。理所當(dāng)然的，黃老師把我請(qǐng)到了辦公室。當(dāng)我拿著試卷腳步沉重的走到辦公室門口時(shí)，卻看見她正在那翻箱倒柜地干些什么。她一只手撐在辦公桌上，另一只手正在從辦公桌下掏出了什么東西。我走近前去，那竟是一塊巧克力！她將呆住的.我拉到一旁的椅子上，再將巧克力塞進(jìn)了我的手中。欠債還債，欠分還分。這次你的數(shù)學(xué)沒考好，下次要把這些欠我的分?jǐn)?shù)都考回來哦！我心中的石頭似乎落地了，朝他投去感激的一眼，一邊吃著巧克力，一邊聽黃老師的講解……她看似玩笑的一句話，卻激勵(lì)著我，讓我重新燃起了對(duì)數(shù)學(xué)的熱情。
黃老師教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法，也教會(huì)了我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)上立足。與她共同相處的兩年，我學(xué)會(huì)了解題的思路，也養(yǎng)成了做作業(yè)專心的好習(xí)慣。雖然今年她被調(diào)到了分校，而我卻一直惦念著她，惦念她如同朋友般的友好，惦念她如同母親般的關(guān)懷。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇31
暖暖的午后，窗邊的薄荷被陽光抹上了一層透明的金黃。我一邊用抹布擦拭著書柜的邊框，一邊有些驕傲的掃視著一冊(cè)冊(cè)書籍。
我的書卷不一定是最多的，但在班里，書比我還多的人，不會(huì)超過三個(gè)。
我極少向父母索要什么東西，但是只要一說看上了什么書，媽媽總會(huì)問我，學(xué)校里必讀的書都讀完了嗎？而爸爸則二話不說披上衣服開車帶我去大書店里，逛上半天。
爸爸還有一個(gè)習(xí)慣：新買的書上一定要提上字。
在書本的扉頁上，或是龍飛鳳舞的狂草，或是端正大方的正楷，都寫著什么“贈(zèng)愛女”或是“愛女惠存”云云。真是文藝青年。
這還不夠，還要正正經(jīng)經(jīng)的蓋上章，才算完事。
我雖然嘴上嫌他麻煩，但心里還是很歡喜的：不得不說，老爸的字寫得很好看。他希望我的字也很好看。
想起那一年的暑假，我在默寫著古詩(shī)詞。爸爸突然冒出來，看了看我寫的字，搖了搖頭，走進(jìn)臥室，“字要走起來才好看�！彼麖拇差^拿了一本行楷的字帖給我，自己寫了一句“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲�！本妥厣嘲l(fā)，看球賽了。
那一個(gè)下午，我坐在桌旁，一直在寫：關(guān)，關(guān)關(guān)，關(guān)關(guān)關(guān)……最后用紅筆在眾多的“關(guān)”字中圈了一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的'拿給他看。
他倚在沙發(fā)上，瞥了一眼。淡淡的來了一句，“還行吧。”有轉(zhuǎn)過頭去，繼續(xù)看他的“巴塞羅那”了�？墒�，我分明在那一瞥中看到了驚喜和滿滿的寵溺。哼，果真是父女倆一個(gè)德行。
口是心非。
陽光照在白瓷面上，明晃晃的。
我窩在軟椅上，手上把玩一枚印章——我的“御璽”。
老爸送的。只因我隨口一句話。
何時(shí)也如此“玩物喪志”了呢。
我拿章蘸了一點(diǎn)印泥，墊著硬板往紙上一按，紅白分明。
這才不是“玩物喪志”呢，只是在卡著秒表生活的時(shí)代里，放慢前行的腳步：看景、看人、看自己。
陽光暖暖，將我包裹其間。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇32
他站在橋上，用夕陽編織成的布，將我的叛逆和渴望自由的翅膀，打包，扔進(jìn)了湍急的河水�！}記
我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，遠(yuǎn)處，河水嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方。好像要回到大海母親的懷抱。我早已忍受不了那成山的練習(xí)題、老師的教導(dǎo)和父母的批評(píng)，我受夠了。我的兜里裝著我的“盤纏”，我要出走！
夕陽斜斜地掛在山頭，一對(duì)燕子從天空中飛過，似乎要回巣。我輕笑：回家，家有什么好？我才不回去，我要獨(dú)自外出打拼，闖出自己的天地！野風(fēng)呼呼地從我耳旁吹過，宛如唱著“向前走不回頭”的歌。我加快了腳步。
河就在前面，過河的路只有一條。過橋，可橋頭的兩座墳使我害怕，我猶豫著。
突然，我看到了他。
他站在橋上，就像路標(biāo)。他神色憂傷，眼睛直愣愣地盯著前方出神。我好奇，便也忘記了恐懼，上前與他搭話。
與他的攀談中，我得知他是個(gè)晚歸的游子，回來看望年邁的父母，卻得知父母的死訊，他絕望不已。
我驚訝于他的經(jīng)歷，卻又質(zhì)疑道：為什么要回來呢？外面的世界不好么？事業(yè)不管了么？家重要么？
他仍是那副悲痛的神情，只是眼里似乎閃爍著晶瑩。他說：“我這輩子最大的遺憾就是沒能在父母身邊盡孝。從小我就不聽父母的話，堅(jiān)持要獨(dú)自外出闖蕩，離開的時(shí)候，他們就站在這橋上，目送我遠(yuǎn)去�？晌覅s沒有回頭，隨知這一別，竟是永別！人性的冷漠和事態(tài)的炎涼讓我心灰意冷，直到這時(shí)我才明白家的.溫暖。可我的家……我曾經(jīng)溫暖的家……卻消失了。我離開以后，父母先后因病去世。他們到死還掛念著我，怕我找不到回家的路，竟要求把自己葬在橋頭，等待我回家。我真是……不孝……”他的聲音哽咽了，低著頭，懺悔著．
我看著他仿佛看到了未來的自己，我不敢想象�；仡^望去，遙遠(yuǎn)的天邊，似乎傳來了媽媽溫柔的呼喚：孩子，回家吧！回家吧！
我動(dòng)搖了，邁開了回家的腳步。燕子回巢了！
他影響了我出走的決心，澆灌了我心底那棵名為家的小樹，它正慢慢地長(zhǎng)大，成為我心靈最終的歸宿。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇33
一本書、一句話、一個(gè)人，或許都會(huì)影響到我們。我現(xiàn)在之所以變得這么獨(dú)立，那全部歸功于我的爸爸。是爸爸影響了我，讓我走向了獨(dú)立成功的第一步。
在我五歲時(shí)就會(huì)幫媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，我想大家聽了以后會(huì)很驚奇吧！想知道這是為什么嗎？那我就把這其中的故事講給大家聽吧。
有一天，我邊吃著零食，邊看著我最喜歡看的動(dòng)畫片，我正看得入迷的時(shí)候，電視機(jī)的屏幕突然變得黑糊糊一片，什么都消失了。當(dāng)我還沒緩過神來的時(shí)候，抬頭那么一看，就看到了平時(shí)最寵著我的爸爸，在電視機(jī)旁站著呢。我想一定是爸爸把電視機(jī)關(guān)了，想著想著一個(gè)主意就從我的腦子里竄了出來：撒嬌。我剛想用撒嬌的語氣對(duì)爸爸說話，爸爸就先開口了：“你又想耍什么鬼主意？”沒想到這么快就被爸爸猜透了我的鬼心思，我見上策不行，就三十六計(jì)走為下策—回到自己的房間。我剛想走，就被爸爸叫住了，我還以為他是心疼我，又讓我看電視了。誰知，爸爸竟把我?guī)У搅诵l(wèi)生間，讓我把自己的小手絹洗了，可我哪里愿意呀，爸爸對(duì)我說：“你看你都幾歲了，還留戀著爸爸媽媽的溫床蜜罐。你也應(yīng)該獨(dú)了，今天你必須把你的所有臟東西都洗干凈，不然，不許吃晚飯！”爸爸平時(shí)都不對(duì)我發(fā)火的，只有我做錯(cuò)了某一件事他才對(duì)我發(fā)火的，我見爸爸動(dòng)真格的了，便學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的樣子，洗起我的小手絹來。左搓搓、右搓搓，不一會(huì)兒就把我的小手絹洗好了。做完這些活，我也累得不輕，爸爸見我這么快就完成了任務(wù)，還表揚(yáng)我了呢！我的心里美滋滋的，甭提多美了。得到了爸爸的肯定后，我在以后的日子里，一天比一天獨(dú)立。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)成了“上的廳堂，下得廚房”的`乖乖女了。
這一切的一切，都要?dú)w功于我的爸爸，是他影響了我，是他讓我明白了：要獨(dú)立自主，不要沉迷于爸爸媽媽的溺愛之中。和我同齡的孩子們，你們獨(dú)立了嗎？快和我一起獨(dú)立起來，走向成功，享受成功的快樂！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人初中作文 篇34
我的爸爸非常的慈祥，他是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
有一次，我和爸爸去趕集，我心情大好，笑容滿面。半路時(shí)，爸爸看見路對(duì)面一團(tuán)毛茸茸，金燦燦的東西，于是我倆小心翼翼的溜了過去，撿起一根樹枝，握緊了棍頭向那團(tuán)東西探去。我輕輕一碰，那團(tuán)東西立馬探出頭來，瑟瑟發(fā)抖，乍一看，原來是一條小狗，我立刻把它抱了起來。爸爸用憐憫的目光看著這條小黃狗，用粗糙的大手撫摸著可愛的'小家伙，輕聲說道：“瞧它，多可憐呀，咱倆把它抱回家吧�！薄昂�！”我欣喜若狂，腳在地上亂踩。
我們快回到村口時(shí)，一位阿姨氣喘吁吁的跑過來，停在我面前，彎下腰，雙手支在腿上，我一臉茫然地看著她，她喘了好一會(huì)兒上氣不接下氣的說：“這……這條狗……是我的，我剛才帶它趕集，不知什么時(shí)候自己跑了……�！蔽乙宦牪粣偟南蛩暗溃骸澳敲床恍⌒模粭l小狗都看不好，既然被我撿到了，那它就是我的！”說罷，我摸著小狗的頭，一直瞪著那位阿姨。就在我倆鬧僵的時(shí)候，我的爸爸把我拖到一旁，對(duì)我使了個(gè)眼色，小聲訓(xùn)道：“你這孩子怎么說話呢！”而后他一把奪過我心愛的小黃狗，不好意思的說：“對(duì)不起，剛才孩子喊你了，他還小，不懂事，請(qǐng)您見諒，這條狗給你�！卑职职咽窒蚰俏话⒁桃贿f。“那條狗是我的！”我嚷著，淚水順著臉頰流了下來，爸爸見此情景，沖我蹲下身子說：“不要那么貪婪，是你的就是你的，不是你的你也不要強(qiáng)求，等我再給你買一只�！闭f完他皺了皺眉頭，帶我離開了。
從那以后，我的人生因?yàn)槟蔷湓捀淖兞�，“是你的就是你的，不是你的你也不要去�?qiáng)求”，這普普通通的幾個(gè)字蘊(yùn)含了多少做人的道理。我的爸爸，我人生的老師，我成功的引路燈，我困難的解難人，我生涯的風(fēng)帆。我感謝您，你的言行影響了我，我愛您！
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