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初中隨筆作文600字合集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初中隨筆作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中隨筆作文600字 篇1
“你信不信國慶放假回來，我肯定比那個男孩白，或者跟她一樣白。”我指了指一個小男孩。他大概只有五六歲的樣子，皮膚如剛出生的嬰兒一樣白。同桌認為我在吹牛，朝我翻了兩個白眼�！安恍�。”“好，那國慶回來，你看看吧�！蔽抑钢谋亲诱f到。同桌笑了笑，“好，我拭目以待�！弊罱诰W(wǎng)上看見一種產(chǎn)品，一抹就白，評論有好多，都是很好，我以前買過一個，才九塊九，現(xiàn)在看的這個三十九，我就是看中了它能防水。那個九塊九的根本不防水，一碰水，白皙的手頓時就變黑了，那個粉都掉了。一看就知道是涂了什么東西的。三十九，對于我來說，很貴。我每天的零花錢也就五元。只能靠寫作業(yè)賺的錢買。我已經(jīng)計劃好了，一天寫四五篇，大概星期六就能提現(xiàn)，快遞寄過來也要三四天，我算了算日記�？爝f到了，還有一兩天的時間。嘿嘿！到時候我就可以變白了�？陬^上說很容易，可是做起來難。一天四五篇，不知道我的鬧子夠不夠用，還要算時間，總之，還有很多。
我在座位上傻笑，我傻笑的原因呢？是我看到了我變白的樣子，同桌的'下巴掉一地的樣子。同桌用手在我眼前晃了晃。我還是傻笑。最后同桌用手戳了戳我的臉。我回過神來，看到她一臉呆萌的樣子。她見我回過神來，問“傻笑什么呢？是不是在想帥哥呀？”我朝她翻了兩個白眼�！澳隳X子里竟想著帥哥，我當然是想別的事情了啦！”我敲了敲她的額頭。她吃痛的捂住額頭。隨后笑嘻嘻地問我“那你再想什么呢？”“我才不會告訴你哩�！闭f完，我背著書包回家，她不依不饒，在路上一直問我，所有路上出現(xiàn)了這一幕景象:一個女孩戴著耳機悠閑地走，另一個女孩在旁邊喋喋不休地說著什么……
初中隨筆作文600字 篇2
今年的暑假剛過，到了9月份，我上了中學。感受到了初中生活的趣記。
剛進中學，我覺得眼前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境，新老師，新老師，新同學和新集體。我面對他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應點了點頭，表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛，有的.同學遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學安慰了一下，過了一個星期，大家面對眼前的初中環(huán)境熟悉了。
在初中生活里，學習科目增多了。小學的時侯作業(yè)“三門”現(xiàn)在的作業(yè)從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”天天在這樣的生活里學習，剛開始沒有找到學習方法、學習態(tài)度。我學習的時侯小學生作文網(wǎng) www。xiaoxuezuowen。net你加上了挫折一樣，學不完這門作業(yè)又漏學那門作業(yè)。我想：怎么辦？自從學了七年級（上冊）《語文》的《論語》十則后，里面記錄了孔子和＊＊＊的言行，孔子說要找到學習方法和學習態(tài)度。我就向孔子所說的往學習，果然，我找到了學習方法，學習成績也小學六年級作文有所提升。自身修養(yǎng)也端正了。
在這樣的初中生活時克又發(fā)現(xiàn)了一個大題目。學習中的家庭作業(yè)也多了，以前做很少作業(yè)，現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭造作業(yè)做得筋疲力盡，后來，我進步了寫字速度，字寫得又漂亮又快。原來，在初中生活這么有趣，這點都可以端正。在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：“世上無難事，只怕有心人�！�
在初中生活里，老師管你少了很多。什么事情都要自已往負責、擔保，這樣也好，使我們不要變成一個有依靠性的人。這樣說來，真是五年級作文太有趣了，原來初中生活是讓你成為一個獨立的人，為將來的社會生活打下了良好的基礎。
初中生活不但有趣，但是要遵守規(guī)章制度。假如你犯了規(guī)章制度所說的，老師就要罰你，這樣說來，我一條都沒有犯過。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學生，這是初中生活的規(guī)章制度。
我在初中生活就是這樣有趣，什么都可以端正。
初中隨筆作文600字 篇3
過年啦!大家都穿上新衣服，來迎接蛇年的到來。孩子們向來最喜歡過春節(jié)收紅包、享美食、拜親戚、穿新衣……到處洋溢著過年的氣氛。大家跑啊，跳啊，樂此不彼。
在除夕之夜，我們是最快樂不過的了。晚餐上，有令人饞涎欲滴的紅燒肉，有鮮美可口鯉魚，有芋艿和毛豆，還有大家一同制作的蛋餃……12個家庭組成的大家族齊聚一堂，共享如此美味佳肴，配上種類多樣的飲料，真讓我大飽口福啊!
吃過了年夜飯，便是觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會。今年的春晚非常好看，央視、芒果臺、番茄臺都很吸引人，當然按大家要求還是看了央視。一開場就是相聲、小品的幽默有趣使我咯咯大笑，還有絢麗的歌舞表演(看的眼都花了)和不可缺少的魔術(shù)，一年難得這么開心過，一個接著一個的表演使我想喝水都舍不得錯過一秒鐘!
在歡樂的.春晚中，十二點鐘快到了，我也開始工作了，拿著煙花鞭炮來到河邊。在河邊，煙花在一個接著一個的沖上天，拉開了漆黑的帷幕�？炜�!一個美麗花苞伴隨著響亮地奏樂沖了出來，最后綻放成一個美麗的大菊花，又變成了閃亮的星星。快看!一個閃著五顏六色的花苞把天映得五顏六色，最后一聲巨響，真?zhèn)�天空照得通紅，留下的碎花像雪花一樣落下來，美麗極了!其它的小禮花也在四周助威，這里一聲噼里啪啦，哪里有啾啾的響個不停，像星星，像流星，還像菊花。對岸也不甘示弱，接連不斷的炮聲在提出挑戰(zhàn)，接著，一排打著轉(zhuǎn)兒的
流星過后，幾個花朵同時綻放，有紅的花，猶如一把火;有紫的花，顯得那么高雅;有銀色的花，像燦爛的珍珠。一個比一個大，一個比一個美。四面八方到處在響，在綻放花朵，我都不知道看那兒了。最后，一個碩大的超級禮花彈在橋上被人點燃，當當當，隨著零點的鐘聲敲響，那巨大的煙花般隨周圍震耳欲聾的鞭炮聲響沖向天空。時不一會兒，整個城市就在煙花鞭炮和人們祝福下沸騰了。
又是新的一年，愿這一年合家歡樂，學習進步，幸福美滿。
初中隨筆作文600字 篇4
剛踏入初中，一切陌生得令我膽顫。陌生的教學樓，陌生的老師，陌生的同學，一切的一切都是陌生的。
漸漸地，我開始熟悉初中生活，開始結(jié)交新的朋友，開始建立新的友誼。通過幾天的學習和生活，我發(fā)現(xiàn)，初中的學習科目增多了。在小學，主要學習的只有三門功課：語文、數(shù)學、英語，像美術(shù)、體育、品德、音樂等科目都是副科，是來放松的。而在初中，不僅語文、數(shù)學、英語要學，歷史、地理、生物、化學、政治等科目也要學。而以前的副科美術(shù)、體育、品德、音樂等科目將來都要考試。以前一天上七節(jié)課，現(xiàn)在一天上九節(jié)，真是頭大呀！
學習的難度也加大了。上初中之后不只是學習1，2，3，那樣簡單，很多科目難度加大，讓人一下子難以接受。例如語文、數(shù)學、英語這幾門科目當天學完的知識，就要當天會背會默，每天都要學習新的`知識，還要預習新的知識。有時候，別的科目也有作業(yè)，也是要求當天的知識當天掌握。于是我們在不知不覺中“吃”成了胖子。之后，我們要從這么多的知識中，尋找最重要的，還要背得滾瓜爛熟。只有這樣，才能熟能生巧。
學習的自主性要提高了。在初中，老師抓得不如小學那么嚴，很多事情都要靠自己自覺地去學習。比如說，課前的預習，要自己完成，如果經(jīng)常不完成作業(yè)的話，有些科目的知識你就無法掌握。這樣一而再，再而三的不完成作業(yè)，日積月累，你不會的知識就像你欠的債一樣越來越多。你一下子怎么學得完？又怎么還的完？所以我們要主動的學習知識，嚴格的按照老師的要求來做。
社會活動多了。在初中的社會活動較多，會經(jīng)常舉辦一些活動。另外，初中的團體也比較多。如學生會、共青團等等，這些在小學時是沒有的。
這樣的初中生活是不是很充實，很快樂。
初中隨筆作文600字 篇5
先生是什么時候存在于我記憶中的？我早已記不清了。
到底讀過多少他的文章？這似乎也早已記不清了。
不清楚他話中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影響之后，我開始將他的書一摞一摞地從書店往家里搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。
對于先生的殘疾，我想對先生一定是重創(chuàng)——在清平灣插隊時因眷戀當?shù)氐木吧x擇留在鄉(xiāng)下，錯過了醫(yī)治而落的殘疾。這年，他才二十一歲，還是在生命中最狂妄的年齡，殘疾于他來說，是夢的葬送。他曾一度輕生，仰仗朋友的勸導才選擇留下。
我曾在一篇作文中提到他：
“在自己本該最狂妄的的青年時，命運奪去了他的'雙腿；在他最頹廢無助的年華里，筆墨卻將他不可完成的夢還給了他�！�
但也許先生的殘疾對他來說也是足以改變他生命的：如果沒有殘疾，估計此時的先生會是一位英文教師或者是翻譯，更不會有在地壇公園中的種種關于人生的思索；如果沒有殘疾，估計患有尿毒癥的先生不會得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫(yī)治以維持生命。
也許就是這樣吧，他憑借自己強大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志？由腎病發(fā)展到尿毒癥，一周三次的透晰，每次四個半小時，經(jīng)過一千多次針刺的他，動脈和靜脈點已成了蚯蚓狀，但他仍以“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”來自嘲，終是用自己殘缺的身體說出了最為健全而豐滿的理想。
這么，我呢？不如他命運多舛的，我又將演繹出什么呢？我是不該在這幸福的環(huán)境中自怨自艾了吧？我不過是在孤獨中未被人發(fā)現(xiàn)理解罷了，若是能如先生一般的放空自己，放下這些，執(zhí)著地追求自己的信仰，這么擁有信仰的我，又怎會真正的孤獨呢？
先生既已離開，逝者安息！生者珍惜！
我該做的，是不是學習先生的豁達呢？我該做的，是把自己具備的不被人理解的種種堅持下去嗎？
我想。是的吧！我應該放下這些不快的，繼續(xù)向夢的彼岸奮進！
初中隨筆作文600字 篇6
說到擁擠，大家自然而然的想到這樣一種場面：街上人擠人，人挨人，腳跟碰著眼尖，遠遠望去，黑壓壓的一大片，全是腦袋!讓人汗顏。
那些年，我們一起走過的初中生活
焚上一爐香，膜拜我們即將逝去的青蔥歲月；插上幾根燭，追悼我們終將消散的美好年華；撒下一把草木灰，祭奠那些年，我們一起走過的初中生活。
-----題記 猶記得，一千多個日子前，我們剛剛踏入校門，帶著對知識的渴望，一頭扎進了我們的初中生活，從無拘無束逐漸變得規(guī)規(guī)矩矩，就這樣開始了一段全新的旅途。在這里，我們從頑皮的孩童成長為少男少女，而校門口的老槐樹沒有為我們留下一點痕跡，只是徒有那只增不減的年輪。
仍盼望，回到那個不諳世事的日子里，有歡笑，有淚水，
但更多的是面對困難的那份堅韌和勇氣。還是喜歡當年的那個自己，大大咧咧，直來直去。那時候，每個人都像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，簡單、自然，不含一點兒雜質(zhì)，一切都顯得鮮明而富有活力。
望今朝，今時不同往日，現(xiàn)在的我們不似當初那么愛玩，也沒用太多的閑言碎語，看得到的，只有一張張焦急的面孔和緊鎖的眉頭，正面對著一道又一道復雜繁瑣的習題，初中生活的節(jié)奏也就在這時變得緊張，每個人都繃著一根細細的弦，仿佛一碰，就會引發(fā)一系列的連鎖反應。時間也隨著我們手中的.筆，滑過一分又一秒。
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，又是一個花開的季節(jié)，不久之后，這里將不再屬于我們，不再屬于我們這群人，從來沒想過，這一天的來臨，但一張又一張帶著撕痕的日歷，在提醒著我們-----我們終將會變成那英語書中繞口復雜的過去完成時。
還有一百多天，這里的新主人會隨之產(chǎn)生，我們帶走的，不過是那些年，屬于我們自己的記憶。但請不要忘記，這里，我們也曾擁抱過，也曾擁有過。
那些年最難的習題，不過短短幾行筆記。
無論多少年后，我仍舊會記得當初的教室，當初的座位，以及那黑板上滿滿的板書，以及那些年，我們一起走過的初中生活……
初中隨筆作文600字 篇7
漫漫黑夜，除卻鬧鐘的滴答聲和筆下的唰唰聲，剩下的就只有我的心聲……我低頭問著自己：如果驕傲的夢想被現(xiàn)實冷冷拍下，那還能不能堅強？如果心中的信念被歲月念念而淡，那還會不會追逐？如果肩負的使命被時光匆匆中斷，那還要不要遠方？
在夜的世界里，我有了一種難言的.情懷，那是新的的領悟。失敗帶給我的不只是痛苦，更多的是下一站啟程的動力。我沒有盡最大的努力，當然沒有資格擁有最好。下一站，新的起點，決不再輕易認輸！我本不是老鷹，如果作為一只卑微的蝸牛還不努力，終究只能是金字塔下的無名小蟲，無際的天空永遠只能是個夢，連自己都不給自己一個奮斗的機會，何來的破繭成蝶？何來的成功彼岸？在為別人鼓掌的人，永遠不會出現(xiàn)在計分板上。
總有一天，我的名字會成為家人的驕傲，因為我始終相信：Nothing·is·impossible！成功不相信眼淚，向目標前進，從此，我的人生只愿被它們占據(jù)：夢想，自信，活力，陽光，向上，拼搏，奮斗，青春，微笑……自己不快樂，是因為沒有給自己陽光。也許，轉(zhuǎn)過身就是太陽。每個女孩都應該活得像個公主，無論發(fā)生什么，都要驕傲地昂著你的頭！
雨果說：“讓自己的內(nèi)心藏著一條龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣�！苯酉聛淼娜兆永铮視恢睉汛е@條巨龍，享受這它帶給我的樂趣。我要飛翔，哪怕翅膀斷了，背上空空如也的背包，邁向成功的大門。收貨前所未有的驚喜，為了彩虹，再淋一場雨又何妨？向日葵不放棄陽光，我便不放棄夢想！
我是一名追夢者，逐夢路上，不怕跌倒，我便已看到遠方的一絲光芒……
初中隨筆作文600字 篇8
我沒有華麗的文筆來修飾友情，也沒有細膩的情感來敘述友情，只能用我的親身體驗把自己所認識的友情記錄下來。
從來沒想過自己會用文字來堆一篇關于友情的文章，因為我覺得友情是圣潔的，文字怎能把它詮釋，現(xiàn)在才明白我錯了而且很錯，往往把友情太當會事的人反而會讓友情越走越遠，想伸手抓都來不及，漸漸的懂了，也許我根本就不需要友情。
記得初三那年我才有了自己認為是友情的`東西，那時候感覺自己有他們就夠了，難過了有他們陪著，高興了拿來和他們分享，簡單的生活讓我感到僅僅這些我的人生就沒有遺憾了。
轉(zhuǎn)眼六年過去了，曾經(jīng)鐵一般的友情是否被時間用高溫融化了，即使鐵融了還會留下鐵水，可我們呢？仿佛彼此都沒有在對方的世界里出現(xiàn)過一樣。
深刻的記得當年有兩個人對我說，天、這么多朋友里我覺得只有你是我最知心的朋友，那時感覺自己似乎幸福到云角了，可現(xiàn)在？現(xiàn)在呢？
昨天用手機撥通了，一直以來認為很要好的朋友的手機，短暫的盲音過后本以為那邊會傳來‘親是你啊’或著‘你啊有事嗎’更或著‘怎么是你啊有事嗎說’，可那邊客氣的傳來‘你好，請問你找誰？’
找誰？是啊我找誰？‘朋友’嗎？不！我想我找的是曾經(jīng)的友情，只是對方把你都拋到了九霄之外，我還能說些什么？
‘對不起我打錯了，打擾您了’
打錯了？不是說好不管對方在那一個月至少打個電話的嗎，上次打電話還是春節(jié)，短短不到一個月您就忘了嗎？難道您手機連我這個‘朋友’的手機號都沒有嗎？
不知道是該為自己悲哀還是為自己高興？
不說了，說再多也只是徒勞，記得有句話說：是你的始終是你的，不是你的望穿秋水也是徒勞。
即使再低賤的人也有尊嚴，我不想把自己的尊嚴讓您踩在腳下，望你們都過的快樂，今最后！即日起不管好事壞事希望你們都別來找我，因為我沒有心情陪你們高興，也沒力氣來幫你解決任何問題！
初中隨筆作文600字 篇9
作者：周鼎韜
指導教師：周才敏
夢想是什么？夢想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實，我的夢想曾有很多個。
當我剛踏進一年級的學堂時，看著老師在黑板上寫的那一行行工整娟秀的字跡，懵懵懂懂的我有了一些自己的認識：教師是多么光榮啊，教師是多么神圣啊，我長大了一定要當一名教師。
接觸古箏，是一個偶然的機會。清泉一般的聲音，使我陶醉在了音樂的世界里�！叭f籟此都寂，但余鐘磬音�！惫诺湟魳返氖澜缡嵌嗝烂烂畎�！那時九歲的我，夢想長大以后成為一名古箏老師。
其實，我一直沒有固定的夢想，乃至后來的夢想是想成為科學家、運動員……
“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……”
當聽到這首歌時，我對夢想又有了新的理解�？墒�，我仍不知道我的夢想在何方？
看《中國好聲音》時，我似乎一下子明白了夢想的定義，學員帕爾哈提曾說：“我沒有夢想，我的夢想就在實際生活中。當我腳踏實地地做完一件事情時，我的'夢想自然就來了�！�
我覺得這話很有哲理。很多人把自己的目標、自己的夢想定得很高，就像天上的星星那么遙不可及。而他的夢想，終歸也是一場遙不可及的夢。
假大空的話，誰都會說，可是卻沒有實際的意義。
既然如此，何不把夢想定得離自己近一點、符合實際一點？
或許，有的人會說我沒有追求，沒有理想。我是這樣區(qū)分夢想和理想的。夢想，可能終其一生都不能實現(xiàn)，但理想?yún)s是可以的。
但人總要有夢想才好。為了自己的夢想，做勇敢的追夢人吧。
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