記事初中作文
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的記事初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記事初中作文1
辰辰終于小學畢業(yè)了,即將展開一個新的人生里程,他有說不出的興奮。
就在今天,是辰辰第一天去初中報到,到了學校,辰辰不能置信的發(fā)現(xiàn)怎么這個學校到處都是巨人?
辰辰嚇了一跳,抬頭一看校門寫:“進入反巨人中學”,辰辰大叫:“啥?進入反巨人中學?這本書是漫畫里的東西嗎?怎么真的有這所學校!”突然天上突然有一個超大的衛(wèi)生紙從天而降,幸好沒有打中辰辰,辰辰抬頭一看,他后面竟然站著一個胖胖的巨人,他只是輕輕一推,就讓辰辰不由自主的往前移動了十公尺,辰辰嚇的臉色蒼白,趕緊跑進了教室,不幸中的大幸,班上同學身高都很正常,沒有很突兀的巨人,辰辰這才松了一口氣。
到了第一節(jié)課,學校廣播:“請全體新生學員到學校廣場集合,校長要致詞。”到了廣場后,大家都沒看到校長,突然地板開始劇烈的晃動,只見一個比學校還要高的巨人,很震撼的來到了新生隊伍的面前,原來這個巨人就是校長大人。
校長致詞后,大家驚魂甫定的回到了教室,彼此面面相覷,都很擔心幾將來在這個學校,會不會被巨人同學罷凌,或是欺壓,這往后的日子該怎么過啊?
班主任上課的時候安慰著大家,因為學校跟巨人的森林比鄰而居,所以自然會有很多巨人來就讀了,但老師說他們個性溫和,一點也不暴力,甚至很愛幫助個子嬌小同學們的忙,幾乎有求必應呢!
另外校長考慮到大家的擔憂,所以巨人學生集中上課,他們的校舍和課桌椅都是特殊設計和訂制的,不會跟普通班一起上課,當然也不會引起什么糾紛了。
到了第三節(jié)課,老師帶著大家去參觀巨人班,進了巨人的教室后,仿佛來到巨人國,巨人學生們巨同學人都很用功的抄上課筆記和上課,也十分有好的.露出笑容,和善的打著招呼。
原來巨人們一點也不可怕,從這天開始,上了初中的辰辰進入了美好的初中時期,有了這群身軀巨大同學的保護,日子過的很平安也充滿了樂趣。
原來,對不了解的人事物不應該有先入為主的印象,不但有誤會,也會自己嚇到了自己,辰辰很慶幸自己來到這個學校,也提醒自己要用客觀的心,面對每一個人。
辰辰的初中生活,還有更多的冒險故事,就讓我們繼續(xù)看下去吧!
記事初中作文2
那是什么地方?敵不過桃源仙境,卻時?M繞在我夢中,從未走遠。
——題記
時常埋首于茫茫的題海里,抬起頭,感受到一陣灰暗的暈眩;時常迷惘與高樓林立,睜開眼,發(fā)覺在其中自己的渺小。于是,記憶中,我找尋到那片兒時無憂的凈土。
打開低矮的小柵門,當一回愛麗絲,在夢中走在這阡陌小路上,兩邊是晚開的油菜花。如陽光碎撒的花瓣色彩吸引來了各路的“客人”。蝴蝶如同仙子,穿著亮麗的舞裙,熟練地跳著花間贊舞。蜜蜂好似號手,“嗡嗡”樂此不彼地伴著奏,黃黑相間的小禮服此刻是多么引人注目。如此美景,竟也引來了農家的母雞,一步一步悠閑地走在田埂上,時不時啄啄藏在泥土里的小蟲,一不小心跌落在花叢中,沾染上了一身花粉,惹得小母雞著急地撲騰自己的翅膀飛快地往家趕。小小的黃花集成一片小小的花海,與風一起游戲,站在半人高的`花叢中,纖細的莖葉觸碰著腳踝,在這夢境中我似乎漸漸變回孩提時代的模樣——那個天真活潑的小女孩,扎著高高的雙角辮,一蹦一跳地往遠處的小村莊跑去。身后的那片花田漸漸消失,不過它在記憶里從未走遠。
穿過家門口的小石路,盡頭有一口老井,也不知道經(jīng)歷了多少歲月,石壁上長滿了碧綠的青苔,井沿的石頭上滿是裂痕,就如同古稀老人臉上的斑斑皺紋,是風霜的刻印。聽村里老人說,這口井是村的象征,井里面住著井龍王,福澤了好幾代人。夏天,村里的孩子們像是約定好了般聚在這里,有的拿著一把大大的蒲扇,學著大人老成地扇著風;有的腦袋湊在一起,悄悄地討論著孩子們的那些秘密;有的則唯恐天下不亂般提議著玩水,得到眾孩子的應和。一時間,井邊一陣清涼,帶著井水特有的清澈透亮,讓炎炎夏日多上了一絲清涼。
在孩子的歡聲笑語中,我也微笑著向遠處走去,那兒還有更多風景,而它們都從未走遠。
記住,記憶中最美好的東西不會因時間而消磨,它們會陪伴一生,從未走遠!
記事初中作文3
在班上走路時,你可要小心了,這里交通并不方便,路又窄,更沒有紅綠燈,有幾個同學總是喜歡開著“寶馬”在班上飛馳,你追我趕,很容易在不留神的情況下發(fā)生“交通事故。這就是我們班的特色,每個同學都很活躍,很開朗,要想壓抑他們興奮的心情比登天都難。
熱鬧非凡的“菜市場”
所謂菜市場其實就是我班的教室。一下課,王心洲、鐘嘉瑜等幾個飛車黨,又在繁忙的交通下超速駕駛,幾個還像沒有思想的小孩,滾在地上“大打出手”。有一大半的男生呢,則是在教室最后面,論討著各種網(wǎng)絡游戲,電腦游戲,或者為下次開機時玩什么游戲先作好準備,可不愿意“浪費”一秒鐘。女生們也很瘋狂,一點也不輸給男生,背著嗓子發(fā)出刺耳的聲音,但有幾個女生出乎意料地在安靜地看課外書,一見班主任走進來,也閃電的速度一下收起來,因為那都是一些網(wǎng)絡小說,老師見了啊可要沒收喔,可不要被他們文靜的一面給騙了。總之一句話:教室的嗓音可以震碎一只杯子。
我們的世外桃源
在緊張的學習環(huán)境下,令我們最放松地就是宿舍了。一回到宿舍,總能看見豬仔手里拿著大包小包吃的,我每次總是趁他不注意時,以百米沖刺的速度,抓了一包零食就往外跑,豬仔自然不會那么安心,追著我一直不放松,于是我便邊跑邊吃,吃得差不多就停下來“還”給豬仔,吃都吃了,豬仔也無可奈何,揍了我兩拳就到我柜子里拿回損失的“財產”。這種事在宿舍里早以習以為常,狼吞虎咽的吃相在我們宿舍“凡所應有,無所不有。”
我們的游樂場
操場是我們的游樂場,一放學同學都沖到籃球場,我和隊友就以“剪刀、石頭、布”的`方式爭發(fā)球權?赐瑢W們打球也可以笑掉大牙,因為有趣的太多了。一個個蓋帽、一個個空心球、一個個絕殺,都會引起熱烈的反映,大家都會盡情地吶喊,笑聲充滿了整個操場。
這就是我的班級的一些事兒,雖然同學們都很好動,但這是他們的本性,很真實,很可愛。在學校的快樂都是他們給我的,憂愁他們都和我分擔,他們的歡聲笑語我將永遠記在心中,一生的朋友——初二(2)班的全體同學。
記事初中作文4
世間有云:"初三,高三乃黑暗也。"
但小女認為初三乃常有考試做伴,但其生活也并不為之而低調。畢竟偶門都年少,不免有年少的輕狂和瘋狂。――題記
一、作業(yè)風云篇
似山高的作業(yè),似暴雨繁密的考卷,會把初三的戰(zhàn)友們都壓在"五指山"下。但偶班的老將們精力可充沛著哩,整天像群猴子似的.,跳上跳下。秘密嘛,欲知詳情請往下看(一般人我不告訴他)。一大清早來到學校,就會目睹這一奇觀。我的前座小A,小B每次都晚上在網(wǎng)吧奮斗,一大早卻又得在學校大干一場,唉真可謂"起早貪黑"!其他同學也如此,有的老兄跟是明目張膽,直接把先進分子的杰作擺在課桌上,眼觀別人的作業(yè),手中的筆卻在龍飛鳳舞。記得一次一位仁兄一進教室就大喊一聲:"老班來拉!"教室里所有的活動皆暫停,每雙眼睛都盯著走廊。這時小A大喊一聲:"去你的,如果老師來了你還敢大聲叫嗎?再說老師他算哪跟蔥啊……"這時,只見一個白色身影"飄"到門邊。啊,小A暗叫不妙。原來那位仁兄所說都屬事實。(慘矣……)小A臉色發(fā)白,心跳加快,老師的目光通過鏡片,反著賊光:"小A,跟我來一下。"唉,苦哉苦哉,從此抄作業(yè)風便不在刮起。
二、考試來了
"明天考陣治"科代表一句話,頓時引起全班轟動。也難怪,上陣治課時同學門不是睡覺就是傳字條。
第二天考試如期進行。突然電話零聲響起,啊救命草來了!老師踏出教室,而教室里卻亂成一鍋粥,翻書聲,傳字條聲,對答按聲百聲齊響,參錯并奏。10幾分鐘后,老師終于大侃完畢。面情嚴肅,想捉住作弊的同學。唉,幸好老師沒開偵探所,否則不出3天,偵探所準倒閉不可。因為大多同學已作戰(zhàn)完畢,正伏在桌上養(yǎng)精蓄身哩!這事教室里只聽的見"呼嚕"聲了。
三、快樂是一切的根本,我想這在我班得到了真?zhèn)鳌?/strong>
記事初中作文5
“綠色奧運,科技奧運,文明奧運”——2008年北京奧運三大理念。“搶飯生活、睡覺生活、自由生活”——我初中寄宿生活的三大理念!
搶飯生活
古代,阿基米德說:給我一個支點,我將撬起整個地球。當代,邱孫偉說:給我一雙筷子,我將夾起整個食堂!
常人知道,寄宿生得在食堂吃飯,但常人不知道,食堂搶飯是多么激烈!那是,人山人海,你推我擠,摩肩接踵。當然,不可一棒子打死一群人,這只不過是男生的“風范”罷了。
“好,下課!”“老師再見!”沒等老師走出教室,幾個搶飯敢死隊的隊員便已火速從后門竄出!來了,來了,第一大部隊來了,沖在最前方的是邱孫偉,其次是……“你跑得真快!斌w育老師對我說!耙驗槲覍κ澄镉袘し磻!”我邊跑邊回答……睡覺生活
“九幺零大地震!現(xiàn)在開始!”一陣嘎吱嘎吱的搖動聲緊隨其后,跟著,芭蕉扇的撲撲聲加入其間。
每天早上早讀喊著“困啊——困——啊”,一到晚上卻睡不著。這不,又因風扇問題吵了起來——上鋪吹不到風,嫌風扇聲大,要關。下鋪熱,要吹。于是,地震襲來!
“九幺零大地震!開始!”
“停電了!”一波未平,一波又起。
……
累了,自然而然地睡了。
自由生活
作為寄宿生,一天都關在公寓與學校里,幾乎沒有什么自由可言!最長的一段自由時光便是下午放學到晚上自習前的兩個小時了。兩個小時,現(xiàn)在看來,挺多的了!
之前的幾周,這兩個小時我總是這樣過的——吃飯,洗澡,洗衣,小憩。這周卻不一樣了。
要開縣運動會了,班上有三位同學在公寓樓下集訓,我就在一旁看,一邊為他們加油打氣,有時還幫他們拾拾這,拿拿那的`,每天都要忙一個小時。但是,我卻覺得很開心,似乎從來沒有這樣充實過:因為有時自由的意義不是離去,而是留下,而是參與!
國慶放假,在家補眠,偶遇朋友,聽說樹德很苦,使我覺得我們學校好多了。
是!正如一首詩歌寫的——
回首昨天,應該是問心無愧的;
面對今天,應該是倍加珍惜的;
展望明天,應該是信心百倍的。
——我相信,我的初中生活會越來越美好!
記事初中作文6
端午節(jié)到了,端午節(jié)都要吃粽子。下面,我給大家講講關于端午節(jié)粽子的知識吧。
首先介紹一下端午節(jié)吃粽子的來歷吧。端午節(jié)是人們?yōu)榱思o念屈原所留下的節(jié)日。屈原是我國古代一個千古 流芳的人物。他滿腹才華,卻遭奸人所害,被迫跳江自盡。人們?yōu)榱瞬蛔屗纳眢w被魚糟蹋,就回家拿米團往水里扔 ,時間長了,就形成了端午節(jié),也就有了粽子。端午節(jié)還有好多別稱呢,如: 端陽節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、浴蘭節(jié)、端 禮節(jié)、解粽節(jié)等。
我想,大家都很喜歡吃粽子吧,F(xiàn)在市場上的粽子有好多種呢,如:桂圓粽、肉粽、水晶粽、蓮蓉粽、蜜餞 粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、咸蛋粽、叉燒粽等。聽得都流口水了吧。
關于粽子的做法,也有很多種,不同的粽子做法不一樣。我就說說紅豆沙味粽子的做法吧。做粽子之前首先 要準備好材料,主要有:一包紅豆沙,一大碗江米,一把粽葉粽繩,粽葉多數(shù)是竹葉,也有蘆葦葉做粽葉的。準備好 材料之后就開始進入做的程序:先把粽葉粽繩洗干凈用水浸泡;接著把江米用清水淘凈,然后放入鍋內,加入適量清 水開火煮熟或者蒸熟;接著用同樣的方法把紅豆煮熟,并將煮熟的豆子攪拌成糊狀,就成了豆沙;下面就進入了包粽 子的程序:先取出兩片粽葉背對背重疊,再對折成三角杓狀,然后放入1勺米,攤平后加入1勺豆沙,再在上面酌情加 上1勺米,包成三角錐狀,然后用棕繩綁好即可。包粽子很有技巧,不會包的用粽葉包不住,還有的包出的粽子大小 不一不好看。粽子包好之后,放入蒸鍋中蒸20分鐘或者放入清水中煮20分鐘即可食用。
對了,關于端午節(jié)吃粽子的'諺語也有好多呢,如:未食五月粽,被褥不甘松。未食五月粽,寒衣未入櫳。食 過五月粽,寒衣收入杠。食過五月粽,不夠百日又翻風。等等。
還有,現(xiàn)在流行端午節(jié)發(fā)手機短信,我爸就收到好多條,我給大家說兩條吧。第一條:我是粽葉你是米,一 層一層裹住你;你是牙齒我是米,香香甜甜黏住你;粽子里有多少米,代表我有多想你,記得給我發(fā)信息,不然粽子 噎死你!端午節(jié)快樂!第二條:我用一份健康的綠豆,一份開心的花生,一份美麗的紅豆,一份快樂的調料,包成一個 開心的粽子送給你,提前祝你端午節(jié)快樂!
記事初中作文7
數(shù)飯粒?該沒有搞錯吧!你們誰也不會想到,我是在數(shù)飯粒中長大的。
數(shù)飯粒是從我上一年級時開始的(幼兒園的陳年舊賬就不算了)。如今,我已讀初一了,雖然改了很多,但有時還是會失誤。那時全家人吃飯,我的面前可算得上是‘“遍地珍珠”,盡管爸爸常!皯岩伞蔽彝氲资欠裼卸矗蠇屢矔r時“擔心”我下巴穿孔,可我卻無動于衷。
還是老爸聰明,不久他居然想出了一個絕招:等我吃完飯后,同我數(shù)一數(shù)飯粒,每天統(tǒng)計,一周出一次“公告”,如果超出標準,就必定有一場“橫禍”等著我。
為了避免“受刑”,我吃飯時開始不停地注意桌上的飯粒,看見掉得多了,就趁老爸老媽不注意時,悄悄地用衣袖抹掉?墒且滦渖狭粝碌娘埩:筒藴鲜亲尷蠋熀屯瑢W們笑話。于是后來就悄悄地掃在地上,可踩在腳下砧鉆的,真不好受。唉,數(shù)飯粒真讓我狼狽不堪,只好注意點曦!
改可真不容易。轉眼上四年級了,數(shù)來數(shù)去,餐餐總還是少不了掉飯粒。爸媽也真行,一直極有耐心地為我統(tǒng)計。一天,我看到桌上又掉了好些飯粒,就迅速地撿進嘴里。爸爸看見了直點頭,笑著說:“女兒開始懂得珍惜糧食了,好!”接著,他給我講他小時候讀過的故事《十粒米一條命》,進而說:我們不光是要珍惜糧食,還應節(jié)約用水、電……一切東西能省則省。接著他還給我溫習了(憫農)這首古詩。我從沒見到老爸那么語重心長過。這一次吃飯,桌上居然沒有一粒米飯,老爸直夸我創(chuàng)下了“零的記錄”。
后來,吃飯時只要飯桌上一有飯粒,我都會馬上撿起來吃掉。一次吃完飯后,我神氣地說:“我現(xiàn)在正式宣布老媽‘下崗’了!”可老爸卻說:“別得意得太早!”當我還“丈二和尚—摸不著頭腦時”,媽媽把剛才我們三人吃的'碗一擺,“哇,你們吃得好干凈哦!”“數(shù)數(shù)吧!”爸爸一臉“奸笑”說道。我一把奪過碗把剩下的飯粒全扒進嘴里,F(xiàn)在數(shù)飯粒基本已成為我的歷史。
人們常說:“粒米成籮,滴水成河!惫(jié)約是聚寶盆,我開始逐漸懂得這些道理,開始節(jié)約每一滴水,每一粒飯,每一張紙,每一度電,修舊利廢,物盡其用;學會儲蓄,計劃用錢,要花也要花得更有意義。
你,做到了嗎?
記事初中作文8
早上,我滿懷驚喜地來到學校,參加一年一度的平陰四中秋季運動會。
早晨8:00,開幕式開始。在雄壯的音樂聲中,八年級的學生在操場上昂首挺胸,氣宇軒昂整齊列隊,隨著音樂的響起,他們表演著各種動作,時而聚攏,時而散開,就像古代將軍統(tǒng)領的士兵在會操氣勢宏偉而又壯觀。
開幕式后,首先進行的是3000米競走,只見跑道上運動員個個精神抖擻,有的'做準備動作,躍躍欲試;有的談笑風生,胸有成竹……,一聲槍響,運動員響箭一樣沖出,如同脫韁的小馬爭先恐后的追逐著,奔跑著,沖向終點。
運動會上有很多項目,跳高、跳遠、鉛球、鐵餅、100米、200米、400米……有比賽的運動員準備比賽,暫時沒有比賽的做著賽前準備活動。操場像一個熱鬧的集市,到處都聽得見運動員的吶喊聲和啦啦隊的加油聲。
緊接著下面進行的是800米中短跑項目,我們班長王昊和宮津川都報名參賽,同學們不約而同的把目光聚相800米跑道。我坐到登子上,不停地思索著:班長這次能不能奪得“桂冠”呢……
“八百米計時決賽第一次報到。”播音員說著,“請馬上到檢錄處報到!
班長連忙跑到檢錄處去報到,“680,712,645……”裁判員說著,“你們這組人員到齊!痹捯魟偮,就領著他們來到賽道上。
“各就各位,預備,啪!辈门袉T嚴肅地扣響扳機。
“嗖”,班長就像掙脫了韁繩的野馬一般,快如閃電地跑起來,一馬當先,宮津川緊隨其后,同學們給他倆加油吶喊,他們每跑一步,都凝聚著八班同學對他們的期望。兩圈過后,班長好像閑庭信步,沒有半點疲憊,終點越來越近,班長王昊加速率先撞線,同學們熱烈的鼓掌歡呼相互擁抱,呼喊著:“王昊,王昊,你最棒”。
通過這次運動會,我看到無論什么項目,運動員們都盡自己的能力,把自己好的一面展現(xiàn)給大家,拼出了好成績,為班級爭光添彩,同時又在比賽中找到了真摯的友誼,得到了歡樂。
記事初中作文9
國慶長假中,最吸引人的“動漫節(jié)”來了。
早上十點半,我和媽媽來到了會展中心,那兒已是人山人海。剛入內,還全部是兒童玩的地方,我心想:這是動漫節(jié)?是兒童樂園吧?
門口,還有一排動漫報,只有動漫人物的其中一兩個人頭還空在那里,一個人在后面,把頭伸進去,就成動漫人物的.其中一個了。
咦!大廳門口廣場上還有會動的卡通人物:有皮卡丘,有奧特曼等等,還有阿凡達呢!
參觀完外面,好玩的還在里面呢!頓時,我便仰制不住激動的心情,像小鳥一樣飛進了大廳。
哇!大門口還有奧特曼、蜘蛛俠等幾個卡通人物迎接我們呢!我連忙迎上去和他們拉手、拍照。
進了大廳,哇!好多副漫畫啊!“媽媽!這幅美少女好好看!”“媽媽,媽媽!這幅小奧特曼好可愛!”“媽媽!這里還有連環(huán)畫!”一進門,我已是非常激動,加上這些有趣的畫,搞得我又喊又叫,又是拍手又是跳,興奮的浪花在我心中翻滾起來。
看完了畫,有趣的還在后頭呢!
在大廳的中間,還有一個大舞臺。原來,這個舞臺是讓大家扮演成動漫人物演一個情節(jié)呀!我想:如果是我的話,一定演不起來的。
表演開始了,我睜大了眼睛,踮高了腳尖,想看得清楚一點,可是看清了,也要聽得懂呀!但他講得是日語,我聽也聽不懂,就離開了。
接著,我來到了一個棚里看“激光漫畫”,它是由很多線條移來移去,成為一幅幅漫畫的,如果從前往后看,一條光線動來動去,把我照成一個小花人,逗得媽媽哈哈大笑起來。
在那里,我還見到了我的漫畫老師。
中午到了,我和媽媽來到了大廳里的“普利歐”做蛋糕,我們先拿出一塊蛋糕,然后在大姐姐的幫助下涂上了奶油,之后用奶油擠上幾個小花,最后加上水果,這樣就大功告成了。“哇!著好吃!”蛋糕剛做好,我和媽媽倒先吃了起來。
動漫節(jié),真是一個歡樂的節(jié)日!
記事初中作文10
盼星星,盼月亮,終于盼來了“十一”長假,可以去令人向往的農村,看望奶奶了。呼吸著新鮮的空氣,享受農家小院特有的樸素與寧靜,這一切對我這樣一個城市的孩子來說,簡直就是一種莫大的奢求。在享受的同時,我當然沒有忘記要幫助奶奶秋收。這不,我們現(xiàn)在就開始了“挖土豆大賽”,比比誰挖的土豆最大。
脫下外衣,換上輕便的工作裝,拿起工具,準備開工嘍!
由于初來乍到,對比賽工作很不熟悉,照貓畫虎是不可以的,沒辦法,為了取得好成績,只好請教“資深”農民——奶奶,來解答我的疑問了。經(jīng)過半個多小時的講解,我終于初步了解了最簡單的步驟。在我看來,這挖土豆的難度一點都不比語文、數(shù)學等功課來得容易。
接下來就開始時間了。我先用手試探地摸了摸方向,確定后,我雙手握著鋤頭,小心翼翼地開始了我挖土豆的處女作,幾番努力之后,,在弄壞五六個土豆寶寶的前提下,終于挖出了那如同寶藏的完整的一個土豆,盡管它才像新生嬰兒的小拳頭一般大,可我還是很高興,這是自己的第一個“勞動果實”啊!
有了第一次的經(jīng)驗,我更加有了獲得“挖土豆大賽”冠軍的.信心,初生牛犢不怕虎嘛!我揮動著鋤頭,熱火朝天地干了起來,挖出了一個又一個土豆,而它似乎也對我有了好感,越挖越大,最魁梧的居然像吃飯用的小碗一般大小,上天對我可真是眷顧,這個土豆讓我成了“挖土豆大賽”中名副其實的冠軍!得了冠軍,我感到前所未有的快樂,當然,不僅高興比賽結果,更快樂在比賽過程中。最后奶奶用我挖到的土豆王和其它幾個“土豆小兵”做了炒土豆絲,我吃起來比任何一頓都香,因為那有我的一份功勞啊!
由于這場特殊的比賽,讓我倍感今年的“十一”過的具有更大的意義,在舉國歡慶佳節(jié)的同時,更加體會到了勞動的快樂,體會到農民伯伯為了全社會人民辛勤勞動的艱辛,也明白了“粒粒皆辛苦”的真正含義。以后,我會幫他人多做力所能及的勞動,讓他人變得快樂,自己也變得快樂。
記事初中作文11
在這個世上,父母是我們最親的人,繼母親節(jié)之后,父親節(jié)也誕生了,就是每年的6月的第三個星期日。在這一天,我們祝天下所有父親節(jié)日快樂,然而也就是在今天,我在心中為父親許下了一個決心。
因為今天是父親節(jié),我和二姐決定不讓爸爸操心家務的事,密謀該如何讓爸爸開心一點,正當我們冥思苦想怎么把爸爸支出去的時候,一個電話打過來把爸爸叫走了,真是天助我們也!說干就干,我們立刻武裝起來,手拿抹布,擦擦這抹抹那,掃掃這邊再看看那邊,總算是把家里收拾干凈了,我們心里那叫一個自豪啊。我們知道爸爸會回來做晚飯,也許你會問:為什么我們不把飯也做了呢?其實我們也想啊,只是我們做出來的'東西實在是不敢恭維,也擔心爸爸會有別的安排。
爸爸回來了,意料之中的沒有夸獎我們,還到處挑我們的錯,我們也沒心沒肺地笑起來,畢竟這是我們“遲鈍老爸”啊。
做晚飯后,爸爸又出去了,我們自己煮了餃子吃,覺得很香。不一會兒,媽媽也回來了,但是沒有吃餃子。只吃了一個小瓜。就沒再吃別的。我們知道媽媽的牙疼又犯了,也就沒強求媽媽再吃別的。但就是這樣一件我覺得挺正常的一件事,卻讓爸爸陷入了自責。
爸爸問我們:“那餃子你們沒吃?”“吃了啊,我們一人吃了十幾個呢。”“那你媽媽沒吃?”我們想了想:“恩,只吃了一個小瓜!睕]想到爸爸聽了后竟然有些憂愁,道:“我就知道,你媽媽牙不好,準是我又沒把餃子包好,你媽媽的牙咬不動,唉,這可怎么辦啊!蔽乙宦,就知道我這“遲鈍”爸爸又在自責了,連忙安慰道:“爸,以后媽要是再要不了,咱們晚飯就喝粥就行了,還有營養(yǎng)呢,對吧!卑职忠宦牼椭牢以诎参克,嘆了一聲:“你這孩子啊!蔽铱戳艘谎郾恚Υ叽侔职秩ニX,明天還要起早呢。
晚上,我躺在床上,想著這件事,覺得我的爸爸總是會操許多心,又想到曾經(jīng)的種種,越發(fā)覺得爸爸的辛苦。所以我下定決心,以后要和二姐一起,多幫幫爸爸,盡自己所能不讓爸爸為自己操心。我想,這個在父親節(jié)對父親許下的決心,絕不會中途改變,不再讓爸爸自責。
記事初中作文12
今年的國慶節(jié),我回到了久別重逢的老家,我想趁著國慶節(jié)長假回去看看老家的爺爺奶奶,我已經(jīng)很久沒見過爺爺奶奶了,平時上課沒時間,現(xiàn)在放長假我就回老家看看他們。
回到老家爺爺很高興,說要帶我去釣魚,我一聽去釣魚當時就很開心,因為以前在電視上看別人釣魚覺得很有趣。
男子漢大丈夫說話算話,我立馬上釣具店買了一根折疊型的業(yè)余釣魚桿,付完錢后匆匆走向河邊,找到一個舒適的位置,將纏繞的釣線展開,擲向河里。咦?魚桿的“浮標”怎么不沉下去呢?哎!也許是水位不夠深的原因的吧!我將魚線拖至橋下,據(jù)說橋下的水最深。又過了許久,仍不見動靜,怎么會事?怪!我將魚桿抬起一看,拷!壓根就沒放魚餌!嗨!白忙乎了!我將剛買來的蚯蚓鉤上,后將釣線使勁擲入河內,耐心的等待著……
過了一會兒,“浮標”輕微的動了一下,我知道魚開始吃食了,便更加警惕的注視起來……
又過了一會兒,“浮標”的動彈更加活躍了,我知道提線的時候到了,便隨著它的游動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現(xiàn)在眼前!我立馬將它捕進桶里,放入水少許。看著這條活蹦亂跳的大魚,我對釣魚的信心更大了,將魚餌掛好后,放入水中,過了不到1分鐘,“浮標”便開始左右搖擺了,我將魚桿一拔,還拔不起來。耶!一定是一條大魚!我將手中的魚桿狠命一拔,剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來的不是什么大魚,而是一塊骯臟的抹布!我不得不將這塊骯臟不堪的.抹布仍至垃圾捅,接著釣起來的不是水草就是垃圾,使得我對釣魚的興趣全無。不停的發(fā)牢騷:“人們怎能這樣污染水源呢?”又過了一會兒我已經(jīng)完全沒有了釣魚的雅興,收起了魚桿,看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚,毅然決然的將魚放回了河里……
這個國慶節(jié)有歡樂也有悲傷,開心的是我能和爺爺奶奶在一起,不開心的是環(huán)境污染已經(jīng)變得越來越嚴重了。
記事初中作文13
“叮鈴鈴……”,房門口那小巧精致的風鈴響起清脆的鈴聲,我從發(fā)呆中回過神來,無意間瞟到了因晚霞的照射而籠罩著光環(huán)的金色風鈴,那燦爛的顏色將我推進記憶的旋渦,塵封已久的往事,躍然出現(xiàn)在我的腦海里。
那是暑假中一個陽光燦爛的`下午,表妹一家被邀請來我家玩。表妹那水汪汪的大眼睛和甜美的聲音贏得我們全家人的好感,我對她更是愛護有加。她總是親熱地叫我“姐姐”。
很快,她便對我房門口那個漂亮的風鈴產生了濃厚的興趣。那雙明亮的大眼睛一眨也不眨地瞅著高高掛著的風鈴,圍著它轉圈圈,我見她如此喜愛,便想把風鈴摘下來給她看。我站在小凳子上摘風鈴時,可能是我沒站穩(wěn),“叮當”幾聲,剎那間,我摔倒在地上,風鈴被我扯得七零八落,頓時支離破碎。站在一旁的表妹驚慌失措,呆呆地站在那兒,眼睛里充滿了恐懼與驚慌,小嘴緊緊地抿著。姨媽聞聲而來,她看了看房間里的情景,不由分說,一個箭步?jīng)_上去,抓起表妹的手,狠狠地打了幾下:“是你給姐姐添麻煩了,對不對?”媽媽走上前去,拉過表妹,柔聲說:“別急,沒準不是她弄的,陳碩,怎么回事?”我望著已破碎的風鈴,“嗚嗚”地哭了。
姨媽見此情景,一口咬定這一切都是表妹造成的。表妹的大眼睛蒙上了一層淚水,委屈地咬著嘴唇,充滿希望地望著我,似乎希望我能站出來為她辯解。可我卻堵氣地扭過頭,轉身走了……。一會兒,表妹飛快地跑出去,不久,她又噔噔地跑回來,手上拿著一個新買的精巧的風鈴,姨媽說:“快,給姐姐道歉!北砻冒扬L鈴遞給我,委屈地瞅了瞅我……。嶄新的風鈴掛在了我的房門上,表妹走了。晚霞籠罩著金色的風鈴,燦爛的光芒顯得很美、很好。表妹那委屈的大眼睛卻時常閃現(xiàn)在我的腦海里,每當此時,我的心里便覺得空蕩蕩的……。
記事初中作文14
歷史的車輪滾滾向前,碾過一片片泥濘,跨過一條條小河,越過一座座學校,穿過一間間教室,時光停留在了我被罰站的場景上。
誤解的時光
在小學時,我總是以為在小學的學習生活真的很煩很煩很煩,煩到一天除了吃飯,課下10分鐘,課外活動有時間消遣一下,之外的時間則除了上課就是上自習就連午晚休都不許說話,看到初中的學生們放假都滿是羨慕的眼光,于是自以為學校生活枯燥的我終于在一次歡笑聲中被捕罰站了,直到上了中學才知道小學的.時光是那么的美好啊!玩的時間比初中多,學習壓力比初中小,作業(yè)也比初中少,現(xiàn)在我才知道;小學的時光!我誤解了你。
罰站的元兇
因為上小學時老師上早自習時看得不嚴,所以我們組的一個學生就拿了一副撲克玩斗地主,當然也有我,第一次老師過來了,他看到我們在藏東西就說:“拿的什么藏掉干什么?我們說沒什么,他說下次再讓我看到你們玩就外面去,我們說保證不玩了,他便走了。
我剛說不玩了被老師捉住呢,另外的兩個同學說,這一把玩完就不玩了,于是乎;我又開始玩了。就在我們玩完的時候奇跡出現(xiàn)了,我們真的玩完了,老師過來把牌收了然后扔了后,他把我們叫了出去,便開始他的演講了。
嘮叨的老師
每當我一玩,被老師一捉,在那邊一站,老師便清一下嗓子開始演講了,你們能不能讓我省點心,你們要讓我一直看著你們背嗎?讓你背又不是給我背,我又不是光教你們幾個,況且讓你到學校又不是讓你玩來了,再說了……直到最后他會說,行了,我也沒心說你們了,你們去別的班看看,還有那個班玩著呢;還有那個班背課文讓老師跟著呢;還有那個班……。行了,你們站著吧。
罰站的后果
如果你在語文課或者自習上玩了這并不要緊,要緊的是被老師捉住后,沒有商量的余地,先聽老師演講然后再罰站,不光是被捉后站,只要是這一天有語文課你就還得站,站困了不說,腿困了不說,挨批評了不說,要說的就是站在外面又丟人有失面子。來往的老師看見了都用那種看外星人的眼光看我們,學生則是站在旁邊看我們的笑話,哎!罰站的后果太悲慘了。
深得感受
自習玩牌真逗,長玩不知收手,探問把風人,卻道老師依舊,知否?知否?應是兇多吉少。上自習上課再也不玩了!
記事初中作文15
“加油,快點兒,加油!”看著眼前,運動員們奔放的跑著,聽著耳邊鼓勵歡呼聲!我躺在草坪上,看那縹緲的自由的白云在蔚藍的天空中飄蕩著,思緒不禁像白云一樣飄到了遠方。
那是個剛入初中的秋季長跑比賽的運動會上,每個班級都必須出七個女生,七個男生參加比賽。很不幸,我被入選了。因為我們要跑1000米,對我們這些剛入初中的“菜鳥們”來說絕對是個不幸!斑\動員準備”裁判說完,所有學生做出了滑稽搞笑的動作,有的模仿跑步者跑起的姿勢,有蹲著的,有像爬壁虎“趴”著的,有躬下腰,兩手握成拳要跑的。開槍前,一片寂靜,但我敢保證那些看著我們的.老師同學們心中肯定是笑翻了。
“嘣,嘣”幾槍發(fā)出,我們便開始跑了。我們的路線是從百米比賽起點處,先跑200米,在從國旗桿兒那出去向左跑,繞一大圈兒,在從國旗桿兒那進入小操場再跑200米回到終點。
我跑進大圈兒時已經(jīng)累的不行了,感覺我的肺都快累炸了,小腿弱不禁風,我便看見前面的幾位同學們在拐彎兒處便停下,不跑了改走路了!八麄儾慌芰,我加把勁兒,超過他們。不能放棄,堅持就是勝利,加油!”想到這,我心中充滿力量,腳下像生起了風似的助我飛躍,我超過了一個又一個。隨后聽見后面幾位同學說“前面那是誰呀?不行,不能落下,我們繼續(xù)沖。”我見他們也沖了上來,我便向加大了馬力的車迅速奔馳著?粗麄兟湎铝,我也感覺不行了!靶菹䞍喊,沒老師看見,不行,不能休息,決不能放棄!毙睦锖孟褚粋惡魔和天使對話似的。我甩甩頭,手握成拳頭,給予自己勇氣,自己重重的點了一下頭,口中說道“加油!不放棄!”我下定決心后,超過前面一個又一個,最終跑得了第二。雖然是第二,但也是名次,但也證明我成功了。我因決不放棄的信念而成功了。
“走啦,休息夠了吧,下課了!被剡^神來,發(fā)現(xiàn)同學一直在搖我,她示意回班上課,我跳起身,便走了。那草地被躺過的痕跡留有我覺不放棄的堅定的信念。白云目送著我的離開……
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