虎初中作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的虎初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
虎初中作文1
一顆種子被淘氣的孩子埋在了墻角，像一個被埋藏的綠意盎然的夢，用纖長的觸手懷抱著這座樓，它有一個夢想——在高處看天空……這就是我——一株綠綠的爬山虎，從一顆種子變成了滿墻的濃綠。
“天街小雨潤如酥”，這淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的“滴答”聲將我喚醒，沉睡了一冬，我在春天的清晨醒來。我抽出粉嫩柔軟的藤蔓，刺破泥土，用吸盤一樣的足貼上墻壁，勇敢的呼吸第一口空氣，爬上生命的第一厘米。四周綠草如茵，野花旖旎，人們歡聲笑語，我好奇地注視周圍的一切，汲取營養(yǎng)，努力生長，為了爬到樓頂，看夢寐以求的藍天。
蟬聲聒噪，太陽如火球一般炙熱耀眼，我已經(jīng)長出了許多美麗的綠葉，它們?yōu)槲液稚奶俾硝r亮的羽衣。葉面手掌般大小，近似心形，涂了油脂一樣，閃閃發(fā)亮。遠遠望去，好像無瑕翠綠的美玉，又如微波蕩漾的潭水。藤蔓頂端是紐扣大深紅的小葉，下面是滿墻蔽蔭，使屋內(nèi)冬暖夏涼，熱天帶來一抹清新之綠。整座樓像一棵不斷生長的樹，生機勃勃。我一步一步，緊緊抓牢墻面，向上攀巖，離樓頂五米、四米、三米······微風拂過，綠葉“嘩啦啦”奏起了樂章，閃著生命的光彩，人們都贊嘆我的美麗風姿。
地上成千成百只小蟲爬來爬去，路上各形各色人匆匆而過，花圃里五彩繽紛花開開謝謝——轉(zhuǎn)眼間，到了金秋瓜果飄香時。鮮亮的綠葉已變成了深紅或者絳紫，紛然飄落，我不禁感嘆時光荏苒，年逝。為了心中的夢想，我依然在努力攀登，用冬天前最后的活力，結(jié)出深藍的漿果。終于，在一個秋高氣爽的日子，用盡了最后一絲力，我登上了樓頂。天空萬里無云，四野一片金黃，我仿佛置身夢中——漾著金黃夢想和生命綠色的夢中�？蓯鄣那锾斓陌自瓢盐覕埲霊阎�，我從未看見過這高處的美景——南飛的雁陣，金黃的田野，果樹下人們幸福的微笑······我仿佛看見當初的我——那顆小種子向我微笑，人們在欣賞并贊美，其他植物羨慕的目光。努力為夢想，世界都為我歡呼！
雪飄了，藤枯了，寒風凜冽。來年春天，我會長出更茂盛的枝葉，遮住枯藤······
我是一株爬山虎，一株普通的爬山虎，我也因此為傲。擁有夢想，為它努力，擁有世界，為它奉獻，這是我永遠的追求。繁花易落，碧水東流，豈能虛度光陰？追逐夢想，永不言敗，生命燦爛如春！
在漫長的冬眠中，我憧憬著春天，熟悉的童音響起“看我們種下的爬山虎，它爬得真高······”
虎初中作文2
人們一提到虎，就會想到它那健壯的身體，鋒利的爪牙和威風的樣子。的確，虎被稱為百獸之王，它是勝利和力量的象征。
在現(xiàn)實生活中，虎的數(shù)量很少。在九種虎中，有四種已經(jīng)滅絕了。僅剩下的五種虎中，也有幾種的數(shù)量僅剩兩位數(shù)了。但美洲虎，東北虎的蹤跡，還是可以在森林中找到，還是一樣的威風。
東北虎的毛色非常美麗，額前有一個“王”字形的斑紋，一身淡黃色的長毛上夾雜著黑色條紋，顯得十分漂亮；它那強健、粗壯的四肢和一對炯炯有神的眼睛，又使它顯得威風凜凜。東北虎是肉食性動物，它身上最厲害的武器就是鋒利的爪和犬齒。它的爪長達十多厘米，伸縮自如，比鋼刀還利，就是牛皮也禁不住它一抓；犬齒長6厘米，是撕碎獵物不可缺少的“餐刀”；虎的舌頭上有很多尖銳的刺，適于嘶咬。趾墊和掌心的肉墊，像海綿似的柔軟，使東北虎走起路來像貓一樣，無聲無息，敏捷而富有彈性。
所有種類的老虎幾乎都有這些特點，這是它們身體條件上的優(yōu)勢，而它們的捕食本領(lǐng)也比獅子高明，常采取靜伏、潛行，好搞突然襲擊。它的一聲長嘯，會嚇得許多動物伏地不動，然后使用撲、掀和剪等方法來捕捉�；⒌囊粨浜軈柡Γ苓h撲七米之外，躍高2米，一掌可以擊倒一只鹿。它的尾巴就像一條鐵棍，“一剪”可以打斷動物的腰和腿。它還有尖牙利爪，遇上牛這樣的大家伙，就從后面躍上牛背，抓住頭頸，前頂后扯；如果從正面襲擊，就會抓住咽喉，連咬帶撕，再壯的牛也只能任它宰割了。
虎在熱帶和寒溫帶森林中都有棲息，它耐寒超過耐熱，喜歡洗澡，常常出沒在離水較近的草叢之間。在飽餐之后，它們一般都比較喜歡在安靜的'地方休息�；⑴c獅不同，一般都在晨昏時才出來覓食，但是行動卻十分隱蔽。
除母虎帶仔外，絕大多數(shù)的虎都是單獨棲居，并有明顯的巢域。母虎一般兩三年一胎，一胎一般二仔。由于森林日趨減少，素有“森林的保護者”美譽的老虎不但保護不了被人類不斷吞噬的森林，連自身的生存也受到環(huán)境問題的嚴重嚴脅。目前，我國虎類總共只有3000多只。
由于虎的價值大，數(shù)量又少，這“森林之王”的雄姿已很難見到。目前東北虎和華南虎均已被列為我們國家的一類保護動物，相信經(jīng)過社會各界人士不懈的努力，一定會使子孫后代們永遠可以見到這百獸之王——虎的雄姿。
虎初中作文3
我對美總懷有一種隱秘的情感，但直至今日，我才如同幼兒一般，懵懂地理解了美的一面。
那時，還 未至夏，天還 是泛涼的，我也還 是獨自一人上學去的。但是因為性子頑劣，總想著要遲些上學才好，反正總是早早被父母送出了家門，路上再怎么玩，也不會遲到。
或許是心血來潮，我換了一條小路，那條路并不令我感到舒服，特別是在我的視線接觸到右邊之時，那里有一小塊的深綠，猶記，那是我圖畫課時最討厭的一種顏色，總是破壞那整體的美感。
湊近一看，那深綠原是爬山虎的本色，說真的，爬山虎算不上漂亮，遠遠沒有教科書所說的嫩綠鮮艷，它的葉子是深綠的，上面附著些蒙蒙的灰塵，著實令人掃興。我是失望的，畢竟，在被葉圣陶先生的文字所吸引的我，可一直認為爬山虎是相較那遍地瑩白瓊枝玉樹的景致還 要美的，但這從紙張上放到了現(xiàn)實，怎么就變成如此的了。
我有些愣神，似乎是因為稚嫩的心靈接受不了，但是也許出于某種執(zhí)著，我抬頭，對那綠得有些發(fā)黑，近乎刺眼的爬山虎，和那粉色的墻壁，看了一陣。而后，我將手接近爬山虎，抓起一片葉子，有些粗魯?shù)厮撼镀饋怼?/p>
做這些是我下意識的，那爬山虎根本不配這粉墻，就好似在梵高的著作旁掛了一張用現(xiàn)代技術(shù)所印刷出的照片一般，這是令所有人都憤怒的事情，我想要守護美，不允許有任何東西來褻瀆了那遙不可及的美。
花了好大的時間，我也只處理了一小部分，若說這爬山虎還 有什么令我佩服的，也就是這強勁的力氣了吧！至少那時我的手發(fā)了紅。我看了看手表，衡量了一下，只能決定留著日后再清理。
接下來的幾日，事情出乎意料地難辦，那爬山虎竟然越長越茂盛了。而且， 漸漸地，好像有什么變了。直到考試失意的次日，再次來拔那爬山虎時，我才算是真的知曉了。
我有些詫異，但看著那爬遍整面墻，用密密麻麻的枝葉遮蓋了整塊粉色的爬山虎真的很美，雖然我看不出綠葉所蕩起的綠色波紋，但卻卻見到了一個藝術(shù)家在雕琢這一切時的細心與堅持，沒有因為任何嘲諷和挫折所放棄，仍是如此頑強地努力著，令它們枝連著枝，葉遮著葉，用某種精神來描繪美的形體。
我收回了欲附上去的手，轉(zhuǎn)身離開了，從此再沒有去看過那里的爬山虎。
其實我知道，爬山虎早已經(jīng)在我心中扎了根，在我的心墻上，也有著這樣一片爬山虎，如此努力，而又執(zhí)著地堅定著，它在向上爬，不曾放棄。它真的，很美很美。
虎初中作文4
雖說我爬過很多山，但這次，我才真正成為了一頭小毛驢（驢友），要說跟老驢們比起來，我確實不行，但俗話說得好：初生驢犢不怕虎。我非要給咱小驢們爭口氣！
這次本指望著有幾頭小驢跟我去嘗嘗鮮，可哪里尋？車上就我一頭小驢，不過這樣也好，也讓老驢們好好認識認識咱。下車后，爸給公司的叔叔發(fā)了條短信，老驢們都快走遠了，爸還沒發(fā)完。我便揪了揪爸的衣襟，示意他趕緊走。爸將手機裝進口袋里，然后順手撿起手邊的一根長木，說下山的時候需要拄著。隨后，我們便蹈著老驢們的足跡進入那險惡的山中。
這一片連綿的山上盡是芳草萋萋，只有三三兩兩的青松扎根于奇形怪狀的巖石上。山里的氣溫低，幾天前的雪還沒有完全融化，小溪無規(guī)則地繞在山上，偶爾會有幾片湖，但它們都被凍住了。我們排成一字隊形，由組織者漫游叔叔帶領(lǐng)著，從高山的巖石前的縫里摸索過去，一失足可就成千古恨呀。接著，我們又從冰面上的一塊塊裸露的巖石上左右彈跳，最后完美地跳過冰面到達另一邊的山上。這山可真陡，我手腳并用才能勉強攀爬上去，不小心還會踩到惡心的泥潭中。這兒雖然有臺階，可修地十分潦草。我也只好硬著頭皮闖了上去。
第一座山，我爬了個第三名，大家都對我交口稱贊：這孩子具有孫悟空的潛質(zhì)。這孩子體力真不錯。這孩子真堅強。這孩子是誰的學生，教育的真好！我雖沒面露喜色，但心里早就樂開了花。
人說關(guān)羽大意失荊州，我差點斷送了性命。我在冰面上滑行，結(jié)果失足把一塊大冰踩下水去，天哪，冰和水間竟還隔著兩三米！幸虧另一只鞋穩(wěn)穩(wěn)抓地，不然小命完矣！我便多了份警惕。
中午，我們狼吞虎咽地吃完了飯。便接著啟程，雖說吃過了飯，但連續(xù)爬了十幾座山，我早就精疲力竭了�？晌倚睦飬s想：咱不能在老驢面前掉價。便三步并兩步追上劉伯伯（邢老師對象）和領(lǐng)先的另外兩位老驢，一同抵達了終點。
小驢們，咱沒掉價吧！咱爺們就得爺出個樣來。詩云：兒童不解春何在，只撿游人多處行。我說：老驢不解春何在，只撿小驢多處行。初生驢犢不怕虎，果真不錯！
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