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笑對(duì)失敗初中作文(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的笑對(duì)失敗初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
笑對(duì)失敗初中作文1
美國(guó)歷史上最著名的總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是失敗后從此一蹶不振；挫折并不可悲，可悲的是你被挫折打得斗志全無(wú)。
每一份的成功，肯定不是一次就能得到的，就像唐僧去西天取經(jīng)一樣，要經(jīng)歷九九八十一難。成功，是一次次失敗后的結(jié)果。
“失敗也是我需要的，它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值�！睂�(duì)于發(fā)明大王愛(ài)迪生應(yīng)該說(shuō)，失敗應(yīng)該是家常便飯了。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中，始終找不到適合做燈絲的材料，助手對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功的幾率太渺茫了還是放棄吧！”但愛(ài)迪生卻說(shuō)：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能作燈絲�！睈�(ài)迪生用詼諧的語(yǔ)氣告訴了所有人他的堅(jiān)持。最后，他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于找到了做燈絲的材料。
看了愛(ài)迪生的事例，我們是否感到很慚愧呢？在生活中我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事，一點(diǎn)難題，我們是否向縮頭烏龜一樣把頭藏在了殼里呢？
貝多芬年輕時(shí)失聰?shù)](méi)有向命運(yùn)屈服一曲悲壯激昂的《命運(yùn)交響曲》走向了他生命的最強(qiáng)音；海倫凱勒，利用了她堅(jiān)強(qiáng)的信念克服了自己的.生理缺陷，勇敢地笑對(duì)失敗，寫(xiě)下了一本有一本的優(yōu)秀書(shū)籍，更何況我們又是一個(gè)個(gè)健全的人呢？
人的一輩子都像海面一樣起起伏伏，而我們要做的就是掌好舵，掌握好平衡，乘風(fēng)破浪的走下去，當(dāng)你回頭看看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前的失敗會(huì)成為你的船的強(qiáng)大推力。
笑對(duì)失敗初中作文2
小時(shí)候?qū)懺谧雷由献疃嗟囊痪涿跃褪恰笆∧顺晒χ浮弊雷由系拿�，所做的事情不成正比，多少次被失敗而嚇跑，今天，我才明白，失敗真的不可怕�?/p>
我的理想是當(dāng)一位著作等身的作家，我把韓寒當(dāng)作我的目標(biāo)，小學(xué)2年級(jí)時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)不好每次考試只有70多分，懷揣這失敗的試卷我無(wú)顏拿它去給我的父母看，每次面對(duì)失敗的成績(jī)不是抱怨試題太難，就是埋怨老師沒(méi)有把知識(shí)講到，我深知學(xué)不好語(yǔ)文，當(dāng)作家就是異想天開(kāi)，于是我下苦功，語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，因此也練就了寫(xiě)作文的基本功�？墒亲穳�(mèng)的路上哪有一帆風(fēng)順，有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇立意創(chuàng)新的文章，眼看下課時(shí)間就要到了，對(duì)文章毫無(wú)思緒，隨手寫(xiě)了一篇文章，結(jié)果作文本發(fā)下來(lái)一個(gè)沒(méi)有及格的分?jǐn)?shù)映入我眼簾，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我的作文。那次，失敗把我擊倒了。
可是我追夢(mèng)的腳步不能停，沒(méi)有哪一位作家沒(méi)有嘗試過(guò)失敗�？墒钦f(shuō)的簡(jiǎn)單，做起來(lái)很難很難很難……
直到我在百度百科上看到江西作家李文宏看了他的事跡，我被他感動(dòng)了。我和李文宏都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是當(dāng)上一位作家，而我遇到失敗就退后，可是李文宏打倒一切困難，因?yàn)樗嘈抛约�，不畏懼失敗。他說(shuō)過(guò)很多人對(duì)他冷嘲熱諷，可是他不在乎別人的看法，因?yàn)橛辛藟?mèng)想人生就有了，一個(gè)目標(biāo)。無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想的大小，無(wú)論多么的異想天開(kāi)。但是每個(gè)人的夢(mèng)想就是燦爛的。我就像李文宏在他的歌詞里的《勢(shì)不可擋》里寫(xiě)的“淚水汗水流淌，所有的痛默默地扛，難關(guān)不會(huì)退讓，期待有人欣賞�！崩钗暮�，我相信是金子就會(huì)綻放不一樣的光燦，總體有一天我們追夢(mèng)的路會(huì)到達(dá)終點(diǎn)站，就算路上有那么多的荊棘，就算路上有許許多多的人嘲笑我們自不量力，可是我們追夢(mèng)的腳步永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)�！�
現(xiàn)在我再也不怕失敗了，知道李文宏的事跡之后給了我莫大的'鼓舞，我的失敗比起李文宏的失敗是微乎其微，可是懷揣著我的夢(mèng)想，我再也不怕失敗了，我把那些被退回來(lái)的稿件看了看，那也是一份財(cái)富，也許只有不斷改進(jìn)，我的文章才會(huì)綻放光彩。也許，付出了努力，付出了汗水，付出的淚水。才會(huì)收獲成功。在第七屆中小學(xué)生作文十堰市比賽中我獲得了三等獎(jiǎng)，就算這是一份很小的獎(jiǎng)項(xiàng)但是我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我收到了回報(bào)。那時(shí)我明白的“難關(guān)不會(huì)退讓”能收獲的回報(bào)。
在形形色色的人中，每個(gè)人都在追夢(mèng)的的路途上，我想告訴大家，失敗不可怕，可怕的是失敗了不知努力，只有笑對(duì)失敗，才能贏得人生。
笑對(duì)失敗初中作文3
風(fēng)呼呼的吹著窗戶，發(fā)出了讓人感到一絲恐懼的聲音，窗戶沒(méi)有關(guān)緊，冷風(fēng)透過(guò)縫隙吹到我的耳邊并圍繞著我，似乎沒(méi)有要走的樣子。一絲絲的寒意讓我感到略微的不安。
最后一節(jié)放學(xué)，本以為這么冷的天，早點(diǎn)回家吧，可是數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)了，說(shuō)是要說(shuō)一下昨天考試的成績(jī)。本來(lái)昨天交卷的時(shí)候覺(jué)得自己全寫(xiě)滿了，真棒，現(xiàn)在卻有一些不安，老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)著成績(jī)，一直沒(méi)聽(tīng)到我的`名字。還以為老師報(bào)漏了，最后聽(tīng)到我的名字的時(shí)候，我內(nèi)心真的是崩潰的，我本以為全寫(xiě)滿了怎么樣也有80，居然只有65.....這叫我說(shuō)什么好�？粗廊嘧罡叻值脑嚲�，以及她那燦爛的笑臉，真的很想撕掉試卷。我拽著書(shū)包走出了教室。
慢慢地回到了家中，樓下那個(gè)住我對(duì)面的男孩正在練習(xí)跳繩，卻跳一下斷一下，仿佛反應(yīng)不過(guò)來(lái)，看他那樣子真的很搞笑，我在旁邊的長(zhǎng)椅上坐了下來(lái)，看著他一次次失敗又一次一次嘗試，最后他停了下來(lái)，似乎看到了我，并笑著坐在了我的旁邊，他歪過(guò)頭，笑著問(wèn)我：“姐姐你怎么跳繩的呢？”我放下書(shū)包，在他面前快速跳了幾下，并將繩子放回了他手上，坐下問(wèn)："明明失敗了，為什么還要一直不停的練習(xí)呢？"他低著頭看了看手上的繩子，想了想，轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“我有我要一直練習(xí)，失敗他不會(huì)打敗我的，媽媽說(shuō)‘要笑對(duì)失敗’”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，看著他又一次開(kāi)始練習(xí)的背影，在夕陽(yáng)下，顯得那么可愛(ài)。
回到家，我重新拿出試卷，并思考著男孩的話，心中有了一定的感觸，笑對(duì)失敗，說(shuō)不定困難退縮了呢，這樣你就贏了。
經(jīng)過(guò)這次后我不再害怕失敗，而是笑對(duì)失敗，如果你不懼怕他，那么他會(huì)懼怕你。
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